第一篇:揚(yáng)帆把舵奮勇拼搏新生軍訓(xùn)日記作文
揚(yáng)帆把舵奮勇拼搏新生軍訓(xùn)日記作文
大地上吹過綠色的風(fēng),軍旗下閃耀紅色的星,站如松,坐如鐘,軍姿多嚴(yán)整……
每當(dāng)想起這首歌,都能想起教官那嘹亮的歌喉和笑靨如花的臉龐,我們坐下拉歌,和教官同學(xué)們嘻嘻哈哈,那是一種幸福。
一早上,我們迎著露水和朝陽,邁向莊嚴(yán)又神圣的訓(xùn)練場,那里綠草茵茵,天空遼闊,讓我們都深深地舒了一口氣,那是自由的味道。
晨跑,我們踏著整齊的步伐,沿著跑道揮灑活力的汗水,那是我們青春的味道,不僅鍛煉了我們堅強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)的心態(tài)。立正、稍息、跨立,小小的動作里有大大的學(xué)問,這小小的幾個動作更加訓(xùn)練了我們對待細(xì)節(jié)的心態(tài),讓我們做事更加注重小的方面,更能夠把事情做好。齊步走,跑步走,正步走,他們體現(xiàn)了一個團(tuán)隊的精神和力量,更體現(xiàn)了軍人的氣魄和霸氣,教官們,你們是我們學(xué)習(xí)的對象,我們會好好努力,把正步練好,即使是很累我們也咬牙挺??!
揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我五排,氣勢磅礴!
我們是一個集體更是一個家,為了集體,更為了家,都要付出心血。加油!
首長好,同志們好,禮節(jié)做到有熱情,人民戰(zhàn)士形象美,精神文明當(dāng)先鋒……
對于剛跨入大學(xué)的我來說,軍訓(xùn)是一種難得的體會,雖然剛 開始軍訓(xùn),但我已經(jīng)體味到以前很少看到、感受到的東西,那是同學(xué)們和教官之間淳樸純真的友情;是同學(xué)們患難與共,團(tuán)結(jié)奮進(jìn);是超越自我,永不言棄,堅持勝利的精神。
軍訓(xùn)是我們大學(xué)生活的第一課,曾經(jīng)在漫長的假日中無聊地虛度時光,一大半被空白填滿,而軍訓(xùn)的日子充實而快樂,對于剛剛邁入大學(xué)校門的我們,初次離開家門,第一次離開父母羽翼的保護(hù),我們的一切都要自己承擔(dān),要自己獨立去處理一切,這對我們何嘗不是一種挑戰(zhàn),何嘗不是人生的一個全新開始。
大學(xué)的軍訓(xùn),不僅教會了我們幾個動作,這更是一種精神,一種毅力,一種軍人該有的堅強(qiáng)。
又是一個金秋,又是一個軍訓(xùn)的季節(jié),我們告別了緊張的高中生活,邁開自信的步伐,開始了我們幻想已久的大學(xué)生活。剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園,內(nèi)心少不了緊張、期待,以及種種復(fù)雜的心緒,可是,在內(nèi)心深處卻是一種歡欣的激動。
在還未邁進(jìn)大學(xué)之前就一直有一個夢想伴隨著我成長——成為一名軍人?,F(xiàn)在我已是一名大學(xué)生,雖然我已不能成為夢想中那有著堅強(qiáng)意志,有著舍生為人的軍人,但軍訓(xùn)給了我一次實現(xiàn)夢想的機(jī)會,因此,我會在軍訓(xùn)中認(rèn)真努力的做好每一項訓(xùn)練。
在烈日下,整齊的方隊在緊張的訓(xùn)練著,我看到了同學(xué)們臉上的自信與堅定,雖然汗水浸濕了我們的衣服,雖然我們腳下感到了前所未有的疼痛,但我們依然堅持著,沒有一個人倒下。我想這就是作為一名軍人的那份堅定與執(zhí)著吧!
第二篇:揚(yáng)帆把舵 奮勇拼搏 看我高一 氣勢磅礴
高一年級跑操口號
青 春 飛 揚(yáng),拼 搏 自 強(qiáng);放飛 夢 想,創(chuàng) 造 輝 煌。
揚(yáng) 帆 把 舵 奮 勇 拼 搏 看 我 高一 氣 勢 磅
礴
把 握 現(xiàn) 在 贏 得 未 來
志 在 心 中 路 在 腳 下
青 春 似 火,超 越 自我,放飛 夢 想,創(chuàng) 造 輝 煌。
積 極 進(jìn) 取,努 力 拼 搏,磨 練 意 志,強(qiáng) 健 體 魄。
志在心中,路 在 腳 下;青 春 飛 揚(yáng),拼 搏 自 強(qiáng)!
奮 勇 拼 搏,永 不 言 棄;三 年 鑄 劍,披 荊 斬 棘
第三篇:揚(yáng)帆把舵奮勇拼搏看我高一氣勢磅礴
高一年級跑操口號
青 春 飛 揚(yáng),拼 搏 自 強(qiáng);放飛 夢 想,創(chuàng) 造 輝 煌。
揚(yáng) 帆 把 舵奮 勇 拼 搏看 我 高一氣 勢 磅礴
把 握 現(xiàn) 在贏 得 未 來志 在 心 中路 在 腳 下
青 春 似 火,超 越 自我,放飛 夢 想,創(chuàng) 造 輝 煌。
積 極 進(jìn) 取,努 力 拼 搏,磨 練 意 志,強(qiáng) 健 體 魄。
志在心中,路 在 腳 下;青 春 飛 揚(yáng),拼 搏 自 強(qiáng)!
奮 勇 拼 搏,永 不 言 棄;三 年 鑄 劍,披 荊 斬 棘
第四篇:高一作文:揚(yáng)帆拼搏
高一作文:揚(yáng)帆拼搏
高一作文:揚(yáng)帆拼搏
漫步清新校園,呼吸書卷芳香。用辛勤的汗水澆灌枯燥的日子,用堅強(qiáng)的意志書寫感人的故事,用平凡的沙子鋪就成功的道路,背誦唐詩宋詞引來黎明的旭日,演算XYZ驅(qū)走喧嘩嘈雜,默記ABC忘了汗流浹背??這就是高中生活。“三點一線”,看似尋常最崎嶇,風(fēng)平浪靜涌激情。
白駒過隙,月考即將逼近,緊張與恐懼一天天地增多——我如臨“大敵”,不知所措。與“前輩們”聊天時,他們往往會勸我“想開點兒”,告訴我這只是個過程。然而,我明白:回顧比經(jīng)歷要輕松的多。在我看來,心理壓力,它的根源在于一種責(zé)任感的產(chǎn)生和對自己更高一步的要求,要求自己做得很好,更好,最好,想擁有美好的未來,而這一切又絕非能一蹴而就。于是在起點與目標(biāo)之間這種壓力便督促我們不斷前進(jìn)。然而,過重的心理壓力確實又影響我們的進(jìn)步。所以說,要學(xué)會以一顆“平常心”——“豈能盡如人意,但求無愧我心”來對人對事對己。當(dāng)你冷靜,客觀剖析你的缺點時,相信你的心理壓力將會轉(zhuǎn)化為動力,使你緊張,充實地生活——畢竟,只有離目標(biāo)越來越近直至達(dá)到時,心理壓力才會根本得以緩解。困難會接踵而來,面對新目標(biāo),新壓力,我們不得不一次比一次更艱難去完成任務(wù),如此周而復(fù)始。在期間,如果你被心理壓力打垮了而就此沉淪,退縮了,那么你就輸了。我愿大家做個不敗者。朋友們,你是否覺得生命是一首歌?一首僅能由我們自己譜曲,填詞的歌?這樂曲對于每個人都有所不同,有的開頭低沉,卻又逐漸亮,有的開頭歡快,結(jié)尾卻平平淡淡,這完全取決于個人。我們都知道,拼搏是前提,奮斗是路基,我心里默默地祝福:愿我們所有人都能蕩起輕舟的楫槳,乘上思想的航船,到達(dá)勝利的彼岸!
高一(312)班池茗
第五篇:新生軍訓(xùn)日記作文
新生軍訓(xùn)日記作文
篇一:初一軍訓(xùn)日記
作文
一列列隊伍立在操場上,身著迷彩服的同學(xué)們讓來著眼花繚亂,目不暇接。今天是進(jìn)入初中的真正起點——軍訓(xùn)。動員大會的結(jié)束后,我們開始了第一天的軍訓(xùn)。心情也有些興奮。
(早上)
懶散的隊伍慢悠悠的散開,一條條“時尚”的蟲子在蠕動,在陽光下伸展著身體。而對于這樣一條蟲子,教官是百分之一千的不滿意,但是初次見面,他也只是強(qiáng)調(diào)了要求。
“有些人的腰帶呢?”教官圍著我們繞了一圈后,皺著眉頭不悅地說道。聲音中充滿了嚴(yán)肅與威嚴(yán)。
這話剛一落,對伍就有蚊子叫的聲響了,陸陸續(xù)續(xù)的飄出來,其中像帶了一個漸強(qiáng)音符的樂章,聲音越來越大,越來越響。突然,被一個休止符打斷了,變得鴉雀無聲?!拔乙銈兠靼祝娙擞?xùn)練的時候是絕對嚴(yán)肅的,下課休息的時候你們可以隨心所欲地玩耍嬉戲,但是,訓(xùn)練就是訓(xùn)練,我喊了集合以后,就收起你們的心,專心地練!明白了沒?”“明白……”被突然打斷,大家心不在焉的敷衍著,歪著腦袋,張張嘴。“明白了沒?”“明白——”聲音大了些?!拔迨€人就這點聲音?明白了沒?”“明——白——”響亮的聲音響徹云霄,更是大家心里的吶喊聲。緊張的的氣氛從一聲聲“明白”中彌漫開,融進(jìn)了空氣。
“我們先來明確一下早上的學(xué)習(xí)目標(biāo),‘軍姿’‘稍息’‘跨立’‘原地轉(zhuǎn)返’。”又是一句簡練、嚴(yán)肅的話語,從中沒有一個多余的詞,讀到的是嚴(yán)肅,嚴(yán)肅還 是嚴(yán)肅。在兩個小時中,我們訓(xùn)練了目標(biāo)中的要求,軍姿:兩腳跟緊貼,腳尖分開約為60°,重心向前,兩手四指自然彎曲,大拇指貼近食指第二關(guān)節(jié)。稍息:聽到口令后,左腳迅速向前邁出一小步??缌ⅲ郝牭娇诹詈螅竽_向左邁一小步,與肩同寬,右手自然彎曲,大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié),左手握右手手腕,放于外腰帶下面,內(nèi)腰帶上面。盼了那么久,終于解散去食堂吃飯了。
(下午)/ 6
煎熬的一個下午又開始了,下午練起步與踏步。簡單的兩個動作還 要練一個下午?不就是走路和原地踏步嘛!我還 暗暗竊喜,以為有更多的時間休息了。沒想到……
“先左腳起步,右手?jǐn)[臂,拳頭對準(zhǔn)衣扣線,先練練手的擺臂姿勢?!?’的時候右手在前,‘2’的時候換?!苯坦龠吥睿贿呎{(diào)整同學(xué)們手的高度,一絲毛病,怎么能逃出孫悟空的火眼金睛呢?唉!右手在前右手疼,左手在前左手疼,總之,對于我來說:適當(dāng)?shù)母叨染褪鞘峙e起來疼的高度。
盡管,照射到我們的陽光只有一小部分,照過來的也沒有夏天的那么猛烈,我們還 是汗流浹背,揮汗如雨。陽光下傳來一陣陣“1,2,1——1,2,1——”整齊化一的口令,但手腳卻沒有完全正確。一個深綠色的正方形在來回移動,我漸漸地體會
到了軍人們那種“雷厲風(fēng)行”的精神。第一天,在期盼中度過了。興奮的心情消失了,取而代之的,是一種說不出的滋味與心情。
篇二:初一軍訓(xùn)日記作文
經(jīng)過兩天的軍訓(xùn),自己好像慢慢的適應(yīng)了軍訓(xùn)生活,軍訓(xùn)真的挺有意義,也是一種成長,在其中能獲取許多寶貝,以積極的好心情來迎接新的挑戰(zhàn),或許能獲取更多。甚至到最后你都覺得很累很難過,但是軍訓(xùn)結(jié)束后,回憶起來,你會覺得那段日子特別有意義,特別回味。
(Morning)
慢跑跑向操場集合,路上正巧與“北風(fēng)”撞了個滿懷,不由得寒毛豎起,路上桂花飄香,和著露水的香氣彌漫周圍。早晨好清爽!帶著滿懷的好心情,去迎接新一天的挑戰(zhàn)。Did get ready? Start off!
今天教官滿面春風(fēng),像一只覓到食物的小鹿,連走路都是連蹦帶跳的。教官的嘴邊還 掛著少見的的一絲笑,慢悠悠地游過來?!皽?zhǔn)備好了嗎?”他迅速收起笑容,又為我們呈現(xiàn)出一張“嚴(yán)肅臉”,從他的臉上讀不出喜怒哀樂,甚至測量不到溫度,只能感受到無盡的嚴(yán)肅。沒過一會兒,校長就出現(xiàn)在主席臺上,舉著話筒,向“大庭廣眾”們,用雄渾的聲音把大家召集到他面前,讓教官們?nèi)槲覀兪痉?。教官們在主席臺后排成一隊,慢跑跑上主席臺,他們腳下好像有一條直線那么直,那么整齊?!褒R步走——”口令剛響,只聽見“砰——砰——”的聲響,他們的腳步聲震耳欲聾,幾人的腳步聲壓過我們班52個人的腳步聲,靠腳聲也是如出一轍的一致,他們好像是一個人在走,一聲聲腳步聲,一聲靠腳聲,難道還 不足以道出教官的辛勤訓(xùn)練嗎?“一二一,一二一”他們雖然沒喊口令,但無形之中有個隱形的人在指揮,從側(cè)面望去好似一人在走,像設(shè)定過程序的機(jī)器人一樣,每一個動作都標(biāo)準(zhǔn)至極。教官演示結(jié)束,同學(xué)們不約而同的鼓起了掌聲,掌聲包含了尊敬和慚愧。我們要向教官學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,一絲不茍的完成軍/ 6 訓(xùn)。
(Afternoon)
懷揣對教官的敬佩投入下午的訓(xùn)練中。大家全情投入,每一個動作都以教官為模范而努力練習(xí)著。“蹲下”一聲口令響起,大家陸續(xù)蹲下,好像52種節(jié)奏的交匯,亂七八糟,“起立”同學(xué)們像萬物復(fù)蘇的小草陸續(xù)發(fā)芽,“蹲下,右腳要一次側(cè)到位,心中默喊口令一二,然后蹲下,保持平衡”。剛講完,“蹲下”口令再一次響起,大家心中默念一二,動作整齊多了,累的滿頭大汗,汗水從額頭滑落,豆大般的汗水浸濕衣裳,毒辣的太陽當(dāng)空照耀,但是同學(xué)們絲毫沒有松懈,我們屏息全神貫注的等待教官“起立”的指令,教官臉上沒有一絲的滿意,一次又一次的重復(fù)練習(xí),“蹲下,起立...”終于,教官嘴角閃過一絲微笑。
軍訓(xùn)就再閃息中度過了。/ 6 / 6 / 6 / 6