第一篇：北京印刷學(xué)院2011年藝術(shù)類招生簡章

北京印刷學(xué)院2011年藝術(shù)類招生簡章

學(xué)校簡介

學(xué)校是由國家新聞出版總署與北京市政府共建、以北京市管理為主的全日制普通高等學(xué)校。前身是1958年文化部所屬文化學(xué)院印刷系，1961年全國高校院系調(diào)整，撤消文化學(xué)院，將印刷系并入中央工藝美術(shù)學(xué)院。1978年經(jīng)國務(wù)院批準，在印刷系基礎(chǔ)上改建為北京印刷學(xué)院。經(jīng)過五十余年的建設(shè)，現(xiàn)已成為工、文、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的傳媒類普通高等學(xué)校。

學(xué)校以“立足首都，服務(wù)全國”為辦學(xué)宗旨，肩負著為我國印刷、包裝、出版等媒體與傳播業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高級專門人才的重任。學(xué)校是全國首批獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的單位，是教育部印刷包裝教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國“高職高專印刷與包裝類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”主任委員單位、新聞出版總署“全國高校出版專業(yè)學(xué)科建設(shè)協(xié)作小組”組長單位、新聞出版總署和北京市出版印刷高級人才培養(yǎng)基地、北京出版產(chǎn)業(yè)與文化研究基地、國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地“動漫創(chuàng)作及藝術(shù)人才培訓(xùn)中心”。

學(xué)校已形成研究生、本科、高職三個學(xué)歷層次的辦學(xué)格局，現(xiàn)有8個碩士研究生專業(yè)、22個本科專業(yè)、8個高職專業(yè)。全日制在校生6900余人。學(xué)校擁有1個國家級教學(xué)團隊、3個北京市重點建設(shè)學(xué)科、2個國家級特色專業(yè)、4個北京市特色專業(yè)、2個北京市實驗教學(xué)示范中心。學(xué)校與美國俄亥俄大學(xué)、德國斯圖加特媒體大學(xué)、英國安格利亞魯斯金大學(xué)、英國波恩茅斯大學(xué)、莫斯科國立印刷藝術(shù)大學(xué)、瑞典皇家工學(xué)院等國外大學(xué)建立了有長期合作和交流關(guān)系，開展學(xué)生交流、聯(lián)合培養(yǎng)項目。

我校藝術(shù)類專業(yè)面向現(xiàn)代出版、印刷、動畫及相關(guān)傳媒領(lǐng)域，培養(yǎng)國家急需的平面、多媒體、影像、網(wǎng)絡(luò)、動畫、出版繪畫、實驗藝術(shù)等各類媒體的藝術(shù)專業(yè)應(yīng)用人才，現(xiàn)有研究生、本科、高職三個層次的學(xué)歷教育，碩士研究生專業(yè)為設(shè)計藝術(shù)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)位，本科專業(yè)有藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動畫，高職專業(yè)為多媒體設(shè)計與制作。學(xué)校在國內(nèi)率先開展電腦美術(shù)設(shè)計和數(shù)字媒體藝術(shù)教育，將藝術(shù)與科技、設(shè)計與傳媒、現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合，著力于藝術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)，取得了顯著的教學(xué)、科研成果，形成了鮮明的藝術(shù)教育特色。在教學(xué)中，注重對學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實際操作能力的培養(yǎng)和引導(dǎo)，積極鼓勵學(xué)生進行具有獨立精神與創(chuàng)造性的創(chuàng)作；在實踐中，為學(xué)生提供了具有世界先進水平的配套教育設(shè)施，建立了一批高水平的藝術(shù)教育實踐基地，形成了“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化的藝術(shù)人才培養(yǎng)體系。

面對新科技革命對媒體與傳播業(yè)和相關(guān)行業(yè)人才需求帶來的劃時代變革，以及首都“三個北京”建設(shè)，尤其是“數(shù)字北京”、“都市經(jīng)濟”、“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”戰(zhàn)略的實施，學(xué)校牢牢把握并緊貼我國經(jīng)濟社會發(fā)展、首都產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和媒體與傳播業(yè)發(fā)展的脈搏，對學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)定位、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標、辦學(xué)重點等作進一步的謀劃，努力把學(xué)校建設(shè)成以印刷、出版等傳媒類專業(yè)為特色，工、文、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的傳媒類大學(xué)，使學(xué)校成為國家和北京市印刷、出版等傳媒領(lǐng)域人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)的重要基地。

招生計劃

學(xué)招生計劃

歷

專業(yè)

合計

藝術(shù)類（含藝

本術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動畫專業(yè)）多媒體設(shè)計30 與制作 0

3---

高職 三年

12000元/學(xué)年

文理兼收，使用北京市統(tǒng)考成績，不用參加?？?240

4200 0

科

四年

學(xué)年

不做分省計劃

10000元/

文理兼收，入學(xué)后分專業(yè),京外地區(qū)北京外京 地區(qū)

學(xué)制

學(xué)費

備注

說明：我校是教育部批準的參照獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生的高校。本科京外地區(qū)不做分省計劃，按照我校錄取原則，全國排隊；北京計劃，按照我校錄取原則，北京排隊。

報考條件

1．符合生源地普通高等學(xué)校招生報名基本條件

2．身體健康，無色盲或色弱

3．外語語種為英語

專業(yè)考試報名

報考我校本科藝術(shù)類（含藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動畫專業(yè)）須參加我校組織的專業(yè)考試，每人限考一次（多次考試者，取低分）?？忌仨毐救擞H自到考點報名或確認（現(xiàn)場照相）。

一、北京考點網(wǎng)上報名及繳費（注意:在北京考點參加考試的考生必須采取網(wǎng)上報名、網(wǎng)上繳費的方式，網(wǎng)報前請準備好可以用于網(wǎng)上支付的銀行卡或信用卡，北京考點接受全國各省市考生報考）：

考生可在下表規(guī)定的時間內(nèi)登錄我校網(wǎng)站(004km.cn

乘車路線：公交631、410、937（支6）、957（快車）、610、968、456，北京印刷學(xué)院或清源西里站；地鐵大興線清源路站下車即到

本科專業(yè)介紹

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（平面藝術(shù)專業(yè)方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的基本理論知識和技能，熟悉出版、印刷及相關(guān)文化、傳媒產(chǎn)業(yè)狀況，具備較強的藝術(shù)設(shè)計能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神，能在出版、印刷、廣告等部門從事平面、電子媒體等藝術(shù)設(shè)計、策劃及編創(chuàng)等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：素描、色彩、藝術(shù)史、構(gòu)成藝術(shù)、裝飾基礎(chǔ)、字體設(shè)計、設(shè)計學(xué)、機構(gòu)形象設(shè)計、招貼設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在出版、包裝、廣告業(yè)及企事業(yè)從事書裝、包裝、廣告、企業(yè)形象設(shè)計。

專家談專業(yè)：

北京印刷學(xué)院于1989年開辦設(shè)計藝術(shù)教育以來，突出藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合，將藝術(shù)設(shè)計與數(shù)字技術(shù)、傳播文化相結(jié)合，實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新人才與數(shù)字設(shè)計人才的培養(yǎng)目標。十幾年來藝術(shù)設(shè)計專業(yè)不斷進行教育改革與創(chuàng)新，在國內(nèi)藝術(shù)教育中已形成了較先進的數(shù)字藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學(xué)體系，為社會培養(yǎng)了一大批素質(zhì)高、能力強、具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)設(shè)計人才。2009年該專業(yè)被評為北京市特色建設(shè)專業(yè)。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的平面藝術(shù)設(shè)計在教學(xué)科研方面取得了顯著的成果，在社會上產(chǎn)生了巨大的影響。藝術(shù)設(shè)計作品也多次在國內(nèi)重大賽事活動中獲得一、二等獎。我相信北京印刷學(xué)院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在今后教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和服務(wù)首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作中，將會取得更多的成果，辦學(xué)水平將得到進一步提升。

原清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長楊永善教授

學(xué)生談專業(yè)：

走進北京印刷學(xué)院，走進設(shè)計藝術(shù)學(xué)院，來來往往看人物中穿梭。讀、想、學(xué)、寫，兩年來的點點滴滴積累出我們學(xué)習(xí)成長的行腳經(jīng)歷。

由淺入深，在專業(yè)的不斷學(xué)習(xí)過程中，基礎(chǔ)課里我們學(xué)習(xí)藝術(shù)元素，線條、色彩、光線形狀，量塊、質(zhì)感與空間等，結(jié)識藝術(shù)原理，理解自然界的統(tǒng)一與變化，把零散的知識與記憶重構(gòu)，讓思想清晰形成脈絡(luò)。

在平面基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)過程中，自己的想法在手中化為成品可能更令人感到激動。瑞士雜志大賽中，得知同學(xué)獲得國際大獎，心中有羨慕有欣喜，更有接下來的期待。

不論是課堂上的作業(yè)還是平日里的小習(xí)作都帶給我們無限的樂趣，動手之余有開心有思考，當然也有找不到思路的死角，但是比起我們學(xué)習(xí)到的知識，遇到的難題往往都不重要了。好的作品不僅要歸功同學(xué)們對作品的用功與勤奮，更要感謝我們的老師給提供的大力的幫助，從同學(xué)們的角度出發(fā)，引導(dǎo)思路，帶領(lǐng)我們詮釋和展現(xiàn)各種不同類型，不同題材的媒體創(chuàng)作。我們有學(xué)習(xí)有交流更有不同意見的相互碰撞，但是這兩年來我們學(xué)到的不僅僅是技巧和方式，更在學(xué)習(xí)提升我們自己的意識。不僅帶著藝術(shù)的眼光去創(chuàng)作，同時帶著鑒賞藝術(shù)的態(tài)度去生活，體會我們身邊的美好。連生活也處處滋潤，處處美麗了。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)王卓

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)（包括多媒體藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字影像藝術(shù)三個專業(yè)方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)，較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、知識和技能，既能熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件，能應(yīng)用新的數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事多媒體交互藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體制作，移動多媒體應(yīng)用、影視媒體包裝、數(shù)字影像編輯，數(shù)字虛擬及交互設(shè)計的能力，能在電子音像出版社、門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)公司、交互式多媒體應(yīng)用開發(fā)與制作公司等單位等部門從事數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、策劃及編創(chuàng)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級人才。

主要課程：素描、色彩、構(gòu)成藝術(shù)、設(shè)計學(xué)、傳播學(xué)基礎(chǔ)、字體設(shè)計、版面設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、視聽語言、多媒體視音頻藝術(shù)與技術(shù)、多媒體編創(chuàng)藝術(shù)、多媒體動畫造型技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)站策劃與設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、數(shù)字攝影藝術(shù)、三維攝影等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在電子音像出版社、門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)公司、交互式多媒體應(yīng)用開發(fā)與制作公司、廣告公司等單位從事數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、策劃及編創(chuàng)工作。

專家談專業(yè)：

北京印刷學(xué)院是我國第一批開設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)教育的高校，在教學(xué)中北京印刷學(xué)院的數(shù)字藝術(shù)教育有效地突出了藝術(shù)與科學(xué)的有機結(jié)合，將藝術(shù)設(shè)計與數(shù)字技術(shù)、出版?zhèn)鞑ノ幕嘟Y(jié)合，實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新人才與數(shù)字設(shè)計人才的培養(yǎng)目標。十幾年來在國內(nèi)藝術(shù)教育中已形成了先進的數(shù)字藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學(xué)體系，為社會培養(yǎng)了一大批素質(zhì)高、能力強、具有創(chuàng)新精神的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計人才。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)在教學(xué)科研方面取得了顯著的成果，在社會上產(chǎn)生了巨大的影響。先后獲得北京市級精品課程、北京市級優(yōu)秀教學(xué)團隊和國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊等榮譽稱號。并被評為北京市特色建設(shè)專業(yè)。師生作品也多次在國際、國內(nèi)重大賽事活動中獲得金獎。為我國數(shù)字媒體教育樹立了良好的榜樣。

清華大學(xué)林華教授

學(xué)生談專業(yè)：

多媒體藝術(shù)專業(yè)是我一直以來都很向往的專業(yè)，通過這四年的學(xué)習(xí)，讓我對這個專業(yè)有了全新的認識。它看上去很復(fù)雜，我們需要學(xué)習(xí)更多的技能才能完成一個作品，會為了更好的完成作業(yè)而通宵達旦的工作，會為不斷出現(xiàn)的難題而苦惱，會為一個小創(chuàng)意而互相爭執(zhí)，但這一切會被作品完成后興奮和成就感所取代；同時，它也很純粹，純粹到只是一個概念：用的多媒體的方式和思維解決問題，對于多媒體，我不再是一個被動的觀眾，也不僅僅只是一個設(shè)計師，我可以真正參與到多媒體的信息系統(tǒng)中去，通過硬件、軟件和這兩者相遇時的界面，它展示信息、交流思想、抒發(fā)情感以及獲得反饋，而這一切，都需要設(shè)計師和觀眾的共同參與。

我們常說，21世紀是信息時代，但是龐雜的信息業(yè)讓人無所適從，信息爆炸帶來的后果是大眾對信息的抗拒，在信息時代如何去傳達信息？這是設(shè)計師面臨的新問題，多媒體的發(fā)展為解決這個問題打開了突破口，它將多種媒體、多種技術(shù)融為一體，形成了一個互動的信息海洋，大家可以暢游在這個海洋中，更重要的是，每個人都可以在這片海洋里激起屬于自己的浪花。

在這四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中，老師多次邀請的行業(yè)、學(xué)界的老師和我們進行溝通、交流，讓我們受益匪淺?，F(xiàn)在，多媒體已經(jīng)成為我設(shè)計表達的拿手工具！

多媒體藝術(shù)專業(yè)姜琦

動畫專業(yè)（動畫藝術(shù)專業(yè)方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較強的專業(yè)創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神，能在影視等傳媒領(lǐng)域從事動畫的編創(chuàng)、教學(xué)及研究等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：素描、色彩、圖形圖像軟件基礎(chǔ)、視聽語言、動畫造型設(shè)計、動畫劇本創(chuàng)作、中外電影史等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在影視、網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)從事影視、網(wǎng)絡(luò)動畫編創(chuàng)等。

專家談專業(yè)：

北京印刷學(xué)院的動畫專業(yè)是一個新建的專業(yè)，師資隊伍的年齡總體看比較年輕，它的優(yōu)勢也正在于此。一方面，年輕人對于時代的步伐比較敏感，動畫又是一門年輕觀眾比較多的藝術(shù)形式；另一方面，新建專業(yè)的設(shè)備，通常都是最好的，這里也不例外，其教學(xué)條件確實很不錯；還有，在教學(xué)理念方面，這里一向很重視教學(xué)的實用性，強調(diào)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化，用產(chǎn)業(yè)帶動科研，用科研帶動教學(xué)。為避免“高分低能”的現(xiàn)象，這里無論是教學(xué)體系的建設(shè)，還是教學(xué)過程的設(shè)計，都盡量做到與社會接軌與時代同步。在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該會很有一些收獲吧。

北京大學(xué)軟件學(xué)院王強教授

學(xué)生談專業(yè)：

2004年對于我來說是幸運的一年，若干幸運中就有我考上了北京印刷學(xué)院。

通過大學(xué)一年的專業(yè)學(xué)習(xí)以及對各專業(yè)的比較，在大二專業(yè)方向的選擇中我選擇了動畫專業(yè)。

中國動畫片發(fā)展經(jīng)歷了70多年的時間，其間，中國動畫取得了可喜的成績，產(chǎn)生了一大批蜚聲海內(nèi)外的優(yōu)秀作品。中國動畫從它創(chuàng)始初期就與世界動畫緊密相連。動畫作為一種視聽藝術(shù)及大眾化的藝術(shù)表現(xiàn)形式,已經(jīng)越來越被公眾所認知。高度的娛樂性、欣賞性、教育性,在這個互動化很強的現(xiàn)代社會意識形態(tài)中也就成了它的主要功能。動畫是一種綜合藝術(shù),更是一種藝術(shù)工程。

在我看來動畫專業(yè)在我國的發(fā)展是很有潛力的，而且中國現(xiàn)在很需要動畫人才，政府對動畫產(chǎn)業(yè)給予了很大的扶持，這也為我們動畫人創(chuàng)造了很大的空間，而印刷學(xué)院，設(shè)計藝術(shù)學(xué)院又為我們這個空間提供了很好的條件。

我校專業(yè)老師德才兼?zhèn)?，大都畢業(yè)于北影，清華等專業(yè)院校，都有相當豐富的專業(yè)知識。學(xué)校不但在師資方面給予了我們很大的幫助，在教學(xué)設(shè)備上也為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們現(xiàn)有5個工作室（分別是：數(shù)字動畫實驗室，二維動畫及線拍實驗室，動作捕捉工作室，粘土動畫實驗室，動畫藝術(shù)工作室，后期制作實驗室）。而現(xiàn)在數(shù)字動畫工作室再添新設(shè)備，購置了JBL5.1的音響系統(tǒng)，并升級了數(shù)字投影儀，為動畫專業(yè)同學(xué)的觀摩動畫影片，創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)條件。

動畫專業(yè)要求學(xué)生的全面素質(zhì)，除了專業(yè)課程外，還需要時間來豐富提高自身的。在這點學(xué)校為我們設(shè)立了很多的項目，以及帶動并鼓勵我們參加各種比賽，并進行教學(xué)指導(dǎo)。學(xué)校為了讓我們對專業(yè)有更深的了解。還經(jīng)常為我們請一些業(yè)內(nèi)專家為我們進行講學(xué)。

動畫專業(yè)周斌

繪畫專業(yè)（包括出版繪畫、實驗藝術(shù)二個專業(yè)方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較強的繪畫創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神，能在出版、印刷、及相關(guān)文化、傳媒等部門從事繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、編創(chuàng)等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程：素描、色彩、藝術(shù)史、數(shù)字設(shè)計軟件應(yīng)用、數(shù)字繪畫技術(shù)、綜合材料與應(yīng)用、卡通表現(xiàn)技法、插圖創(chuàng)作、綜合材料藝術(shù)創(chuàng)作、新媒體藝術(shù)

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在新聞出版產(chǎn)業(yè)從事書刊插圖創(chuàng)作和漫畫、連環(huán)畫編創(chuàng)，在文化藝術(shù)事業(yè)從事現(xiàn)代視覺藝術(shù)創(chuàng)作。

專家談專業(yè)：

近幾年繪畫專業(yè)教育日漸走向低谷，正當各大藝術(shù)院校為繪畫教育的發(fā)展進行思考時，北京印刷學(xué)院于2003年成立繪畫專業(yè)。它充分發(fā)揮北京印刷學(xué)院的優(yōu)勢與特色，在全國率先提出將繪畫與出版相結(jié)合，并以適應(yīng)社會需求的插畫藝術(shù)和實驗、觀念及新媒體藝術(shù)為研究方向，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，強調(diào)文化、科技、藝術(shù)的結(jié)合，開辟了繪畫專業(yè)教育的一條新路。目前，繪畫專業(yè)已有大部分在校學(xué)生的作品發(fā)表在各種書刊雜志上，并獲得多個賽事活動的獎項。

北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)在多年的建設(shè)中，形成了自己的教學(xué)模式，并在教學(xué)過程中不斷完善教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方式，建立了較為完善的數(shù)字化藝術(shù)教學(xué)體系和藝術(shù)創(chuàng)新教育模式，并建立了數(shù)字繪畫實驗室，為學(xué)生提供更為優(yōu)越的繪畫環(huán)境和硬件設(shè)施。我相信北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)在不遠的將來會為社會培養(yǎng)出更多具有綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的繪畫人才。

中國大百科出版社張慈中編審

學(xué)生談專業(yè)：

“插圖”——正如魯迅先生所言：“書籍的插圖，原意是在裝飾書籍，增加讀者的興趣，但那力量能補文學(xué)之不足?！?/p>

以前我對插圖不太了解，以為插圖就是給一篇文章配一個簡單的小圖，覺得很枯燥無味。但自從學(xué)了繪畫專業(yè)之后，才知道插圖并不像我原先認為的那樣，它是一種很容易讓人癡迷的繪畫方式，而且形式靈活多樣，讓我對插圖一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。插圖可以表現(xiàn)畫者特有的思想和細膩的感情，就像我現(xiàn)在每天用插圖的形式畫出日記一樣，我用畫筆代替了文字，來表達自己生活的點點滴滴和內(nèi)心世界，那種心緒和感覺是旁人無法感受到的?，F(xiàn)在我作為一名大三的學(xué)生，對插圖的了解也與日俱增。尤其是前段時間對插圖市場進行了調(diào)研之后，我發(fā)現(xiàn)插圖有很大的發(fā)展前景。隨著人們生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)代社會進入了讀圖時代，人們對插圖的需求也越來越大。

作為一名繪畫專業(yè)的學(xué)生，我覺得優(yōu)秀的插圖并不是原作的圖解，它應(yīng)該具有獨立繪畫的品位，同時給人帶來無限的魅力和深層的聯(lián)想。所以插圖藝術(shù)也絕不是任何一個畫家可以唾手可得的。

確實，在書中小小的插圖使我們能感受到“尺寸雖小，天地卻大”特點和氣魄，插圖世界給我?guī)砹怂囆g(shù)的享受和靈感。在我的“書夢”中，是無法把書與插圖分開的。就是因為喜歡它，我毫不猶豫的選擇了插圖專業(yè)方向。我想，一個“畫家”，為自己所喜愛的文學(xué)作品作插圖，應(yīng)該是一件美妙、愉快的事情吧！童話也好，民間傳奇故事也好，大致都是如此?；蛟S，美比歷史更真實，而我們一生熱愛、創(chuàng)造“美的插圖”的“插圖人”更應(yīng)該去理解美的真正涵義和價值。

繪畫專業(yè)安曉蓓

高職專業(yè)介紹

多媒體設(shè)計與制作

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，掌握平面設(shè)計、三維設(shè)計等方面的基本知識，具有圖形圖象處理、視音頻編輯處理、多媒體編創(chuàng)與制作等方面技能，具備良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，能夠從事文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的多媒體設(shè)計與制作、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：動漫角色設(shè)計、三維軟件應(yīng)用技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)、視音頻編輯技術(shù)、企業(yè)VI形象設(shè)計、多媒體課題編創(chuàng)與制作、圖形創(chuàng)意設(shè)計。

就業(yè)去向：面向影視動漫、平面媒體、媒體出版物等企業(yè)生產(chǎn)一線從事影視動畫設(shè)計制作、視音頻剪輯與合成、封面設(shè)計等工作。

第二篇：2018年北京印刷學(xué)院藝術(shù)類招生簡章

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北京印刷學(xué)院2018年藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章

一、概況

北京印刷學(xué)院隸屬于北京市，是由國家新聞出版廣電總局（原國家新聞出版總署）和北京市人民政府共建的全日制普通高等院校。學(xué)校的前身是1958年文化部建立的文化學(xué)院印刷工藝系。1961年文化學(xué)院撤銷，印刷工藝系并入中央工藝美術(shù)學(xué)院（現(xiàn)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院）。1978年，經(jīng)國務(wù)院批準，在印刷工藝系基礎(chǔ)上組建成立北京印刷學(xué)院。經(jīng)過60年的發(fā)展建設(shè)，學(xué)校已經(jīng)成為學(xué)科特色鮮明、師資力量雄厚、科學(xué)研究創(chuàng)新、辦學(xué)格局開闊的傳媒類大學(xué)。

根據(jù)國家新聞出版、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對藝術(shù)設(shè)計人才的需求，學(xué)校于1989 年在全國率先開展數(shù)字藝術(shù)設(shè)計教育。學(xué)校是教育部批準的全國15所參照獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生的高校之一。

目前，學(xué)校擁有設(shè)計學(xué)、美術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，藝術(shù)專業(yè)碩士授權(quán)點，視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動畫、攝影5 個本科專業(yè)。在教育部2012年學(xué)科評估中，設(shè)計學(xué)名列

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現(xiàn)有在校藝術(shù)類本科生、研究生近2000名。藝術(shù)教育開辦近30年來，畢業(yè)生得到社會的廣泛認可，就業(yè)率達到95%以上，在藝術(shù)類高校中名列前茅。

二、招生計劃

說明：1.視覺傳達設(shè)計專業(yè)不做分省計劃，按照我校錄取原則，全國排隊；數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動畫、攝影4個專業(yè)按照合格人數(shù)做分省計劃，按照我校錄取原則，分省錄取。具體各省招生計劃以各省招辦公布為準。

2．考生專業(yè)考試時可選擇“視覺傳達設(shè)計專業(yè)”或“數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動畫、攝影4個專業(yè)”?！耙曈X傳達設(shè)計專業(yè)”與其他4個專業(yè)不可兼報；數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動畫、攝影4個專業(yè)可以兼報，成績通用。如“數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動畫、攝影”專業(yè)合格生源較少，投放計劃時或不能覆蓋4個專業(yè)。

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3．擬報考我校藝術(shù)類雙培、外培計劃的考生，須與其他考生一同參加我校組織的藝術(shù)類本科專業(yè)校考，我校不為雙培、外培計劃考生單獨安排考試。

三、報考條件

1．符合生源地普通高等學(xué)校招生報名基本條件 2．生源地省市美術(shù)統(tǒng)考合格 3．身體健康，無色盲或色弱

四、專業(yè)考試報名

報考我校藝術(shù)類本科專業(yè)須參加我校組織的專業(yè)考試。2018年我校在北京組織4次考試，在京外地區(qū)組織8次考試（具體考點情況見后，其中河南、山東、山西、湖北考點只接待本省考生），考生可根據(jù)自己實際情況，選擇考點。每人限考一次（多次考試者，取低分）。

（一）北京考點：

考生登陸下載手機APP客戶端，安裝成功后憑本人身份證原件、所在?。ㄊ校┧囆g(shù)類統(tǒng)考準考證原件，由考生本人在報名系統(tǒng)手機APP上完成報名、交費及確認，登陸自行打印準考證，按照要求參加考試。

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備注：北京考點（北京印刷學(xué)院）共4次考試。網(wǎng)上填報個人信息成功后，請及時繳費，每天限考3000人，繳費完成方可預(yù)留考位，額滿即止?？忌扇芜x一天考試，網(wǎng)上報名時選定考試時間和報考專業(yè)，信息一經(jīng)提交將不能變更考試時間和報考專業(yè)。

（二）京外考點：

1.采用“藝術(shù)升”平臺報名京外考點，考生登陸下載手機APP客戶端，安裝成功后憑本人身份證原件、所在省（市）藝術(shù)類統(tǒng)考準考證原件，由考生本人在報名系統(tǒng)手機APP上完成報名、交費及確認（具體辦理流程及方法詳見手機APP軟件內(nèi)的提示），登陸自行打印準考證，按照要求參加考試。

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2.其他京外考點

說明：

1．京外考點和考試時間尚需經(jīng)過當?shù)厥「哒修k批準，若有變化，我校將在招生

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網(wǎng)及時通知。我校在京外共設(shè)置8個考點，凡考點所在省要求本省考生在省內(nèi)考點參加考試的，考生須自覺遵守，違反者取消考試成績。

2.太原考點網(wǎng)上報名，僅限山西考生，山西籍考生只能在太原考點參加考試。請按要求于1月11日-1月22日下午14:00，登陸網(wǎng)上報名，按時打印準考證，按照要求參加考試。

3．武漢考點網(wǎng)上報名，僅限湖北考生，請按照湖北省要求于1月24-25日登陸湖北省教育考試院網(wǎng)站網(wǎng)上報名、打印準考證，按照要求參加考試。

4.青島考點網(wǎng)上報名，僅限山東考生，請按要求于1月31日-2月23日下午17:00（2月8日—2月21日網(wǎng)報系統(tǒng)關(guān)閉）登陸山東省教育招生考試院網(wǎng)站網(wǎng)上報名，按時打印準考證，按照要求參加考試。

加試費：160元。網(wǎng)上繳費視為考生已確認所有報名信息無誤。繳費后，所有信息不能修改，不可取消報名，費用不退。若網(wǎng)上繳費不成功，則報名無效。

五、專業(yè)考試

考生持準考證、身份證，按規(guī)定時間到指定考場參加考試，自備畫具、繪畫材料。

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六、合格證發(fā)放

學(xué)校將于4月15日左右在網(wǎng)上發(fā)布成績，考生可登陸學(xué)校招生網(wǎng)查詢。合格考生可自行下載打印合格證書，我校將不再郵寄。

七、錄取辦法

（一）視覺傳達設(shè)計專業(yè)：

1．文化課成績達到各省劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分數(shù)線，如本省劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分數(shù)線低于普通本科二批控制線的65%，則按照該省普通本科二批控制線的65%執(zhí)行； 2．生源地省市美術(shù)統(tǒng)考合格； 3．視覺傳達設(shè)計專業(yè)?？汲煽兒细?； 4．根據(jù)綜合分全國排隊錄?。?/p>

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5．錄取時不分文理，根據(jù)考生高考志愿，按照分數(shù)優(yōu)先的原則錄取。

（二）數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動畫、攝影專業(yè)：

1．文化課成績達到各省劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分數(shù)線； 2．生源地省市美術(shù)統(tǒng)考合格；

3．數(shù)字媒體藝術(shù)、繪畫、動畫、攝影專業(yè)?？汲煽兒细?； 4．根據(jù)各省市各專業(yè)招生計劃按照綜合分錄取：

5．錄取時不分文理，學(xué)校根據(jù)考生高考志愿，按照分數(shù)優(yōu)先的原則錄取、確定專業(yè)。

以上錄取辦法中，對部分高考改革的省份做如下要求：

對于合并本科批次的省份，本科一批控制分數(shù)線按照考生所在省份的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

對于藝術(shù)類文化考試（高考）滿分與普通類文化考試（高考）滿分分值不同的省份，將對考生文化考試（高考）總成績按照普通類滿分值進行折算。對于陜西省考生，分省專業(yè)計劃按照省招辦要求分文理科編制。

八、入學(xué)與復(fù)查

1．新生入學(xué)后，根據(jù)招生政策和錄取標準進行復(fù)查，凡不符合條件或有舞弊行為者，取消入學(xué)資格。

2．非英語語種考生入學(xué)后一律改學(xué)英語。

九、其他注意事項

1．以上各項若與教育部有關(guān)文件不符，按照教育部規(guī)定執(zhí)行；

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2．校考專業(yè)課成績請于2018年4月15日左右上網(wǎng)查詢； 3．校考不合格考生不再另行通知。

十、本科專業(yè)介紹

（一）視覺傳達設(shè)計專業(yè)（包括書籍設(shè)計、包裝設(shè)計、品牌與廣告設(shè)計、展示設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計5個招考方向）

1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握視覺傳達設(shè)計專業(yè)的基本理論知識和技能，熟悉出版、包裝、廣告及展示等相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本現(xiàn)狀，具備較強的藝術(shù)設(shè)計能力和創(chuàng)新精神，能在出版、傳媒等領(lǐng)域從事藝術(shù)設(shè)計實踐、研究工作的應(yīng)用型高級專門人才。主要課程：素描、色彩、構(gòu)成、裝飾、計算機輔助設(shè)計、字體設(shè)計、設(shè)計學(xué)、圖形設(shè)計、版面設(shè)計、書籍設(shè)計、包裝設(shè)計、視覺形象系統(tǒng)設(shè)計、展示應(yīng)用設(shè)計、人機工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計等。

2.就業(yè)去向：畢業(yè)生能在出版、包裝、廣告、展覽展示、產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域及企事業(yè)從事書裝、包裝、廣告、企業(yè)形象設(shè)計及展覽展示設(shè)計。3.專家談專業(yè)：

北京印刷學(xué)院于1989年開辦設(shè)計藝術(shù)教育以來，突出藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合，將藝術(shù)設(shè)計與數(shù)字技術(shù)、傳播文化相結(jié)合，實現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新人才與數(shù)字設(shè)計人才的培養(yǎng)目標。十幾年來藝術(shù)設(shè)計專業(yè)不斷進行教育改革與創(chuàng)新，在國內(nèi)藝術(shù)教育中已形成了較先進的數(shù)字藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式和較完善的特色專業(yè)教學(xué)體系，為社會培養(yǎng)了一大批素質(zhì)高、能力強、具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)設(shè)計人才。2009年該專業(yè)被評為北京市特色建設(shè)專業(yè)。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計在教學(xué)科研方面取得了顯著的成果，在社會上產(chǎn)生

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了巨大的影響。藝術(shù)設(shè)計作品也多次在國內(nèi)重大賽事活動中獲得一、二等獎。我相信北京印刷學(xué)院視覺傳達設(shè)計專業(yè)在今后教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和服務(wù)首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)工作中，將會取得更多的成果，辦學(xué)水平將得到進一步提升。原中央工藝美術(shù)學(xué)院副院長 楊永善教授 4.學(xué)生談專業(yè)：

走進北京印刷學(xué)院，走進設(shè)計藝術(shù)學(xué)院，來來往往看人物中穿梭。讀、想、學(xué)、寫，兩年來的點點滴滴積累出我們學(xué)習(xí)成長的經(jīng)歷。

由淺入深，在專業(yè)的不斷學(xué)習(xí)過程中，基礎(chǔ)課里我們學(xué)習(xí)藝術(shù)元素，線條、色彩、光線形狀，量塊、質(zhì)感與空間等，結(jié)識藝術(shù)原理，理解自然界的統(tǒng)一與變化，把零散的知識與記憶重構(gòu)，讓思想清晰形成脈絡(luò)。

在平面基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)過程中，自己的想法在手中化為成品可能更令人感到激動。瑞士雜志大賽中，得知同學(xué)獲得國際大獎，心中有羨慕有欣喜，更有接下來的期待。

不論是課堂上的作業(yè)還是平日里的小習(xí)作都帶給我們無限的樂趣，動手之余有開心有思考，當然也有找不到思路的死角，但是比起我們學(xué)習(xí)到的知識，遇到的難題往往都不重要了。好的作品不僅要歸功同學(xué)們對作品的用功與勤奮，更要感謝我們的老師給提供的大力的幫助，從同學(xué)們的角度出發(fā)，引導(dǎo)思路，帶領(lǐng)我們詮釋和展現(xiàn)各種不同類型，不同題材的媒體創(chuàng)作。我們有學(xué)習(xí)有交流更有不同意見的相互碰撞，但是這兩年來我們學(xué)到的不僅僅是技巧和方式，更在學(xué)習(xí)提升我們自己的意識。不僅帶著藝術(shù)的眼光去創(chuàng)作，同時帶著鑒賞藝術(shù)的態(tài)度去生活，體會我們身邊的美好。連生活也處處滋潤，處處美麗了。

（二）視覺傳達設(shè)計專業(yè)

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（三）數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)（包括多媒體藝術(shù)設(shè)計、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計、虛擬現(xiàn)實藝術(shù)設(shè)計三個招考方向）

1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的基本理論知識和技能，熟悉數(shù)字出版、數(shù)字傳媒及相關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本狀況，具備較強的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計能力和創(chuàng)新精神，能在數(shù)字出版、數(shù)字傳媒等相關(guān)領(lǐng)域從事策劃與研究、藝術(shù)設(shè)計工作的應(yīng)用型高級專門人才。

2.主要課程：設(shè)計學(xué)、傳播學(xué)、設(shè)計基礎(chǔ)、構(gòu)成藝術(shù)、計算機輔助設(shè)計、數(shù)字媒體創(chuàng)意思維、數(shù)字媒體表現(xiàn)基礎(chǔ)、多媒體動畫造型技術(shù)及應(yīng)用、多媒體編創(chuàng)藝術(shù)、設(shè)計研究與體驗策略、交互設(shè)計原理與方法、界面設(shè)計、前端開發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)、智能產(chǎn)品開發(fā)工具、交互產(chǎn)品設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)開發(fā)、虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品設(shè)計等。就業(yè)去向：畢業(yè)生能在電子音像出版社、互聯(lián)網(wǎng)公司、多媒體應(yīng)用開發(fā)與制作公司、設(shè)計服務(wù)及咨詢公司、廣告公司、影視傳媒等單位從事數(shù)字媒體藝術(shù)策劃、設(shè)計及編創(chuàng)工作。3.專家談專業(yè)：

北京印刷學(xué)院是我國

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響。先后獲得北京市級精品課程、北京市級優(yōu)秀教學(xué)團隊和國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊等榮譽稱號。并被評為北京市特色建設(shè)專業(yè)。師生作品也多次在國際、國內(nèi)重大賽事活動中獲得金獎。為我國數(shù)字媒體教育樹立了良好的榜樣。清華大學(xué) 林華教授 4.學(xué)生談專業(yè)：

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是我一直以來都很向往的專業(yè)，通過這四年的學(xué)習(xí)，讓我對這個專業(yè)有了全新的認識。它看上去很復(fù)雜，我們需要學(xué)習(xí)更多的技能才能完成一個作品，會為了更好的完成作業(yè)而通宵達旦的工作，會為不斷出現(xiàn)的難題而苦惱，會為一個小創(chuàng)意而互相爭執(zhí)，但這一切會被作品完成后的興奮和成就感所取代；同時，它也很純粹，純粹到只是一個概念：用多媒體的方式和思維解決問題，對于多媒體，我不再是一個被動的觀眾，也不僅僅只是一個設(shè)計師，我可以真正參與到多媒體的信息系統(tǒng)中去，通過硬件、軟件和這兩者相遇時的界面，它展示信息、交流思想、抒發(fā)情感以及獲得反饋，而這一切，都需要設(shè)計師和觀眾的共同參與。

我們常說，21世紀是信息時代，但是龐雜的信息業(yè)讓人無所適從，信息爆炸帶來的后果是大眾對信息的抗拒，在信息時代如何去傳達信息？這是設(shè)計師面臨的新問題，多媒體的發(fā)展為解決這個問題打開了突破口，它將多種媒體、多種技術(shù)融為一體，形成了一個互動的信息海洋，大家可以暢游在這個海洋中，更重要的是，每個人都可以在這片海洋里激起屬于自己的浪花。

在這四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中，老師多次邀請的行業(yè)、學(xué)界的老師和我們進行溝通、交流，讓我們受益匪淺?，F(xiàn)在，多媒體已經(jīng)成為我設(shè)計表達的拿手工具！數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)多媒體藝術(shù)設(shè)計方向 2009屆畢業(yè)生

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滴滴出行公司設(shè)計經(jīng)理 黃瑞

（四）動畫專業(yè)（包括動畫藝術(shù)、游戲設(shè)計2個招考方向）

1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較強的專業(yè)創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神，能在影視等傳媒領(lǐng)域從事動畫、游戲的編創(chuàng)、教學(xué)及研究等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。

2.主要課程：素描、色彩、圖形圖像軟件基礎(chǔ)、視聽語言、動畫造型設(shè)計、動畫劇本創(chuàng)作、動作設(shè)計、動畫創(chuàng)作、游戲角色設(shè)計、游戲概念設(shè)計、游戲關(guān)卡設(shè)計等。

3.就業(yè)去向：畢業(yè)生能在影視、網(wǎng)絡(luò)信息產(chǎn)業(yè)、游戲產(chǎn)業(yè)從事影視、網(wǎng)絡(luò)動畫、游戲編創(chuàng)等。4.專家談專業(yè)：

北京印刷學(xué)院2005年成立的動畫專業(yè)，師資隊伍的年齡總體看比較年輕，它的優(yōu)勢也正在于此。一方面，年輕人對于時代的步伐比較敏感，動畫又是一門年輕觀眾比較多的藝術(shù)形式；另一方面，動畫專業(yè)的設(shè)備，都是最好的，這里也不例外，其教學(xué)條件確實很不錯；還有，在教學(xué)理念方面，這里一向很重視教學(xué)的實用性，強調(diào)“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化，用產(chǎn)業(yè)帶動科研，用科研帶動教學(xué)。為避免“高分低能”的現(xiàn)象，這里無論是教學(xué)體系的建設(shè)，還是教學(xué)過程的設(shè)計，都盡量做到與社會接軌與時代同步。在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)該會很有一些收獲吧。北京大學(xué)軟件學(xué)院 王強教授 5.學(xué)生談專業(yè)：

動畫專業(yè)需要繪畫基本功扎實而且絕不浮躁的人才，要求學(xué)生具有非常扎實的造型基本功，而且也需要有很好的文化課基礎(chǔ)，更要具備超凡脫俗的想象力。

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我們看到國內(nèi)的動漫行業(yè)已經(jīng)由大量低成本，受眾年齡低的產(chǎn)品慢慢進化到國際化和高品質(zhì)的豐富內(nèi)容，這顯示出中國動漫行業(yè)已經(jīng)進入沉淀期，未來會有更好的前景和更受期待的市場，隨之而來的是更有競爭力的工作機會，而學(xué)校動畫專業(yè)培養(yǎng)是為這個時代輸送動漫血液的主要渠道，高素質(zhì)，專業(yè)能力強的學(xué)生才會在這個行業(yè)生存發(fā)展并享受動漫時代的紅利。

大多選擇動畫專業(yè)的學(xué)生都是懷揣一個動漫夢的人，正因為熱愛，所以執(zhí)迷，我們喜歡新潮酷炫的造型，我們也欣賞傳統(tǒng)文化的演繹，我們更加著迷那些天馬行空的想象。作為學(xué)生的四年，我是幸福的，更是幸運的，我結(jié)識并跟隨著國內(nèi)一流的導(dǎo)師，汲取他們的技巧與經(jīng)驗。動畫是一門綜合藝術(shù)，從基礎(chǔ)美術(shù)，到動畫理論，再到實踐應(yīng)用，我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有一套完備的培訓(xùn)機制，當然這套經(jīng)驗也在不斷完善并與時俱進。同時，院系內(nèi)我們可以接觸到行業(yè)最前沿的技術(shù)和設(shè)備，這一點上，印院在業(yè)內(nèi)具備強大的競爭力，我們隨時可以實踐和操作，并參與項目制作，積攢自己的經(jīng)驗。

2007年我步入印刷學(xué)院動畫系，2011年我畢業(yè)離開，在這短短的黃金四年中，印院為我重新定義了我未來的方向。我目前的專業(yè)實踐應(yīng)用在游戲美術(shù)設(shè)計方向，從業(yè)5年，從一名執(zhí)行美術(shù)提升為美術(shù)主管，現(xiàn)就職于搜狐暢游，在我身處的環(huán)境中，我一直具備極強的競爭力，我的專業(yè)能力和實踐能力很大一部分是受益于學(xué)院的培養(yǎng)，忘不了導(dǎo)師的教導(dǎo)，忘不了那些求知與練習(xí)。學(xué)院依然伴隨我成長。

（五）繪畫專業(yè)（包括插畫、數(shù)字繪畫2個招考方向）

1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備較強的繪畫創(chuàng)作能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神，能在出版、印刷、及相關(guān)文化、

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傳媒等部門從事繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、編創(chuàng)等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。主要課程：素描、色彩、藝術(shù)史、數(shù)字設(shè)計軟件應(yīng)用、數(shù)字繪畫技術(shù)、綜合材料與應(yīng)用、卡通表現(xiàn)技法、插圖創(chuàng)作、數(shù)字人物繪畫、數(shù)字場景繪畫、數(shù)字繪畫創(chuàng)作。

2.就業(yè)去向：畢業(yè)生能在新聞出版、影視傳媒、網(wǎng)絡(luò)公司等單位從事書刊插圖創(chuàng)作和漫畫、連環(huán)畫編創(chuàng)，在文化藝術(shù)事業(yè)從事現(xiàn)代視覺藝術(shù)創(chuàng)作。3.專家談專業(yè)：

近幾年繪畫專業(yè)教育日漸走向低谷，正當各大藝術(shù)院校為繪畫教育的發(fā)展進行思考時，北京印刷學(xué)院于2003年成立繪畫專業(yè)。它充分發(fā)揮北京印刷學(xué)院的優(yōu)勢與特色，在全國率先提出將繪畫與出版相結(jié)合，并以適應(yīng)社會需求的插畫藝術(shù)和實驗、觀念及新媒體藝術(shù)為研究方向，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，強調(diào)文化、科技、藝術(shù)的結(jié)合，開辟了繪畫專業(yè)教育的一條新路。目前，繪畫專業(yè)已有大部分在校學(xué)生的作品發(fā)表在各種書刊雜志上，并獲得多個賽事活動的獎項。

北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)在多年的建設(shè)中，基本形成了自己的教學(xué)模式，并在教學(xué)過程中不斷完善教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方式，建立了較為完善的數(shù)字化藝術(shù)教學(xué)體系和藝術(shù)創(chuàng)新教育模式，并建立了數(shù)字繪畫實驗室，為學(xué)生提供更為優(yōu)越的繪畫環(huán)境和硬件設(shè)施。我相信北京印刷學(xué)院繪畫專業(yè)在不遠的將來會為社會培養(yǎng)出更多具有綜合素質(zhì)、優(yōu)秀的繪畫人才。4.學(xué)生談專業(yè)：

“插圖”——正如魯迅先生所言：“書籍的插圖，原意是在裝飾書籍，增加讀者的興趣，但那力量能補文學(xué)之不足。”

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以前我對插圖不太了解，以為插圖就是給一篇文章配一個簡單的小圖，覺得很枯燥無味。但自從學(xué)了繪畫專業(yè)之后，才知道插圖并不像我原先認為的那樣，它是一種很容易讓人癡迷的繪畫方式，而且形式靈活多樣，讓我對插圖一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。插圖可以表現(xiàn)畫者特有的思想和細膩的感情，就像我現(xiàn)在每天用插圖的形式畫出日記一樣，我用畫筆代替了文字，來表達自己生活的點點滴滴和內(nèi)心世界，那種心緒和感覺是旁人無法感受到的?，F(xiàn)在我作為一名大三的學(xué)生，對插圖的了解也與日俱增。尤其是前段時間對插圖市場進行了調(diào)研之后，我發(fā)現(xiàn)插圖有很大的發(fā)展前景。隨著人們生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)代社會進入了讀圖時代，人們對插圖的需求也越來越大。

作為一名繪畫專業(yè)的學(xué)生，我覺得優(yōu)秀的插圖并不是原作的圖解，它應(yīng)該具有獨立繪畫的品位，同時給人帶來無限的魅力和深層的聯(lián)想。所以插圖藝術(shù)也絕不是任何一個畫家可以唾手可得的。

確實，在書中小小的插圖使我們能感受到“尺寸雖小，天地卻大”特點和氣魄，插圖世界給我?guī)砹怂囆g(shù)的享受和靈感。在我的“書夢”中，是無法把書與插圖分開的。就是因為喜歡它，我毫不猶豫的選擇了插圖專業(yè)方向。我想，一個“畫家”，為自己所喜愛的文學(xué)作品作插圖，應(yīng)該是一件美妙、愉快的事情吧！童話也好，民間傳奇故事也好，大致都是如此。或許，美比歷史更真實，而我們一生熱愛、創(chuàng)造“美的插圖”的“插圖人”更應(yīng)該去理解美的真正涵義和價值。繪畫專業(yè)

（六）攝影專業(yè)（包括媒體攝影、數(shù)字影視2個招考方向）

1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應(yīng)社會主義先進文化發(fā)展需要，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有廣泛的文化、藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)理論知識；熟悉傳媒、影像及相

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關(guān)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，強調(diào)和新媒體、設(shè)計等學(xué)科的交叉與融合。系統(tǒng)掌握影像、影視創(chuàng)作及媒體應(yīng)用基本理論知識和技能，具備扎實的影像、影視拍攝及媒體影像應(yīng)用能力和較強的創(chuàng)新精神；能夠在各類互聯(lián)網(wǎng)、移動媒體公司、出版等傳媒機構(gòu)，影視公司、廣告公司等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)單位從事傳媒影像內(nèi)容策劃、創(chuàng)作及傳播的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型高級人才。

2.主要課程：數(shù)字攝影、攝影造型、影像創(chuàng)作方法研究、數(shù)字影像后期制作、廣告攝影、視聽語言、影視攝影、劇本寫作、影視特效制作、影視后期合成、劇情短片創(chuàng)作、媒體影像應(yīng)用、視覺設(shè)計基礎(chǔ)、虛擬現(xiàn)實與應(yīng)用、信息可視化設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、交互設(shè)計等。

3.就業(yè)去向：畢業(yè)生能在傳媒機構(gòu)、攝影機構(gòu)、廣告公司、影視公司等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)單位從事影像內(nèi)容及作品的策劃、創(chuàng)作及媒體影像應(yīng)用工作。4.專家談專業(yè)：

攝影技術(shù)的飛速發(fā)展，得益于制版印刷技術(shù)帶來的圖像廣泛傳播，北京印刷學(xué)院的攝影教育秉承印刷技術(shù)優(yōu)勢，在影像創(chuàng)作與傳媒影像應(yīng)用方面取得了長足的發(fā)展。

面對 “屏幕影像時代”的新起點，北京印刷學(xué)院攝影教育迎來了新的發(fā)展機遇。針對數(shù)字化教育新格局，學(xué)校在原有高端數(shù)字后背+專業(yè)圖像處理+藝術(shù)微噴輸出為主的數(shù)字攝影體系基礎(chǔ)上，建立起數(shù)字影像及影視內(nèi)容和數(shù)字媒體藝術(shù)、設(shè)計相融合的學(xué)科交叉教學(xué)體系，致力于為網(wǎng)絡(luò)、移動媒體等傳媒領(lǐng)域培養(yǎng)社會急需的應(yīng)用型高級人才。在拓寬學(xué)科口徑、瞄準影像新應(yīng)用方向的同時，學(xué)校注重學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)和影像創(chuàng)作實踐能力的培養(yǎng)，突出創(chuàng)新精神，多次獲得平遙國際攝影節(jié)“新銳攝影師獎”、北京大學(xué)生數(shù)字媒體創(chuàng)意設(shè)計大賽一等獎、中國學(xué)

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院獎等獎項，贏得了國內(nèi)外教育同行的肯定。

如今，攝影與影像在幻化于新聞、商業(yè)活動的同時，也已經(jīng)成為當代藝術(shù)的重要內(nèi)容之一，而且成為當代藝術(shù)中最為活躍的藝術(shù)形式。北京印刷學(xué)院在綜合考察國際攝影發(fā)展態(tài)勢及國內(nèi)外院校成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將專業(yè)教育定位于“媒體影像藝術(shù)及應(yīng)用”，開展碩士研究生和本科教育，具有一定的前瞻性。5.學(xué)生談專業(yè)：

隨著文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，攝影已經(jīng)從簡單拍攝過渡到數(shù)字化、創(chuàng)意化影像合成的時代；已經(jīng)從傳統(tǒng)的報紙雜志、圖片庫、影樓中走出來，與廣告、設(shè)計創(chuàng)意、影視、藝術(shù)、時尚、媒體行業(yè)結(jié)合得更加緊密。攝影行業(yè)的發(fā)展也越來越多元化和廣泛化。簡單了解攝影技術(shù)的攝影師已經(jīng)不再被行業(yè)和品牌所熱愛，被賦予更多創(chuàng)意和審美的作品更廣泛地得到了認可。從陳曼到時曉凡無一不是以審美和創(chuàng)意取勝。而這些都必需經(jīng)過高校的系統(tǒng)教育才能得到，沒有這些，一切都無從談起。攝影行業(yè)需要更多有思想、接受過更好系統(tǒng)教育的攝影師共同創(chuàng)造未來。我于08年畢業(yè)，目前在廣告攝影行業(yè)工作，時刻能感覺到工作給我?guī)淼目鞓泛统删透小Ｗ鳛楸本┯∷W(xué)院的一名攝影專業(yè)畢業(yè)生，我很慶幸。因為母校在注重技術(shù)教育的同時，更注重對學(xué)生審美意識和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓我愉快地走進廣告攝影行業(yè)的圈子并小有所成。大學(xué)4年的學(xué)習(xí)，為我從事商業(yè)攝影打下了堅實的基礎(chǔ)，塑造了我的攝影觀并極大地影響著我未來的發(fā)展。

我的母校已經(jīng)正式成立了攝影系，得到這個消息我非常的開心。攝影系的建立，必然將印刷學(xué)院的攝影教育推向一個更高的層次。不久的將來，一定會有更多的優(yōu)秀人才畢業(yè)于北京印刷學(xué)院攝影系，更大地推動攝影行業(yè)的發(fā)展，為母校增光添彩。最后，感謝母校，感謝培養(yǎng)我的老師們，祝愿我的母校更加輝煌。

第三篇：2018年北京工商大學(xué)藝術(shù)類招生簡章

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北京工商大學(xué)2018年藝術(shù)類(美術(shù)類)招生簡況

辦學(xué)類型：普通高等教育 辦學(xué)性質(zhì)：公辦

辦學(xué)層次：本科

一、招生計劃

具體分省專業(yè)計劃將與普通文理類招生計劃一起下達，請關(guān)注省級招辦公布的我校分省分專業(yè)計劃。

二、專業(yè)介紹

我校“藝術(shù)類（美術(shù)類）”專業(yè)按大類招生（即設(shè)計學(xué)類），具體專業(yè)介紹詳見2018年學(xué)院專業(yè)介紹查看。

三、填報高考志愿

藝術(shù)學(xué)（設(shè)計學(xué)類）考生填報高考志愿與其他考生同步進行，在提前錄取批次填報，具體請參照生源所在省級招辦的安排。填報我?！霸O(shè)計學(xué)類”專業(yè)的考生，需同時符合以下條件：

（一）符合全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生報名基本條件，身體健康，無色盲或色弱

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（二）我校承認并使用各省級招辦組織的美術(shù)類統(tǒng)考成績（簡稱省統(tǒng)考成績）。考生需取得省統(tǒng)考合格證，要求省統(tǒng)考成績（折合成百分制）平均分須在80分及以上（含80分）。具體情況請參照生源所在省級招辦的相關(guān)政策。

（三）我校美術(shù)類一志愿生源充足，建議一志愿填報。

填報高考志愿時，考生在專業(yè)志愿一欄只需填寫“設(shè)計學(xué)類”專業(yè)，專業(yè)報考代碼以省級招生辦公布信息為準。建議考生

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所在地省級招生辦公室，考生退回生源所在地。附：北京工商大學(xué)近三年藝術(shù)類（美術(shù)類）錄取情況

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第四篇：2018年北京理工大學(xué)藝術(shù)類招生簡章

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北京理工大學(xué)2018年藝術(shù)類招生簡章

北京理工大學(xué)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的

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（2）速寫：造型基礎(chǔ)能力測試。

（3）色彩：考靜物。主要測試考生對色彩的感覺及表現(xiàn)能力。

2.考試用具：考試所用考卷由考點統(tǒng)一提供，均為8開紙張，其他畫具自備。素描、速寫考試限用鉛筆、炭鉛筆或炭精條；色彩考試限用水粉或水彩。3.考生憑準考證和身份證參加考試。

4.考生須嚴守考試紀律。有作弊或替考等行為者，將取消其考試資格，并按照國家有關(guān)規(guī)定處理違規(guī)行為。5.考生的交通、食宿等費用自理。

6.考生可于4月6日后登錄我校本科招生網(wǎng)查詢專業(yè)考試結(jié)果。我校不再另行書面通知。

五、錄取原則

1.考生須同時獲得北京理工大學(xué)設(shè)計學(xué)類專業(yè)考試合格資格和生源地省級藝術(shù)類統(tǒng)考合格證。

2.考生文化課考試成績須達到生源地省級招辦劃定的藝術(shù)類本科錄取控制分數(shù)線。

3.我校按照高考成績的40%與校考成績的60%之和，文理科統(tǒng)一排序，分省擇優(yōu)錄取。

六、入學(xué)規(guī)定

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新生憑錄取通知書，按學(xué)校要求如期報到。學(xué)校根據(jù)教育部規(guī)定對新生進行全面復(fù)查，對不符合招生條件和弄虛作假者，取消入學(xué)資格。

我校根據(jù)國家有關(guān)收費標準制定收費額度，學(xué)費為每年10000元（如國家調(diào)整標準，我校將相應(yīng)變動）。學(xué)生入學(xué)后，學(xué)習(xí)用具、材料等費用一律自理。

七、其他事項

本招生簡章最終解釋權(quán)在北京理工大學(xué)招生辦公室。若教育部相關(guān)規(guī)定有變化，則按新規(guī)定執(zhí)行。

招生辦公室地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村南大街5號北京理工大學(xué)體育館南廳A11房間?？忌堊⒁鉃g覽學(xué)校本科招生網(wǎng)，學(xué)校將在該網(wǎng)站發(fā)布相關(guān)通知和注意事項。附件：

北京理工大學(xué)藝術(shù)類設(shè)計學(xué)專業(yè)簡介 產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、適應(yīng)性強、具有創(chuàng)新意識，既懂現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，又具有藝術(shù)造型修養(yǎng)，既掌握現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)意和表達能力，又有較強的設(shè)計的理論知識，適應(yīng)社會需求的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)人才。

專業(yè)內(nèi)容：本專業(yè)是從消費者需求出發(fā)，專門從事研究產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計的專業(yè)。具有技術(shù)和藝術(shù)的高度統(tǒng)一的鮮明特征，專業(yè)所包括的內(nèi)容有產(chǎn)品的市場調(diào)研、設(shè)計創(chuàng)意與表達、功能分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計、形態(tài)設(shè)計，以及廣告和展示設(shè)計、產(chǎn)品的交互設(shè)計等。強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計開發(fā)能力、實踐能力、設(shè)計管理能力和計算機輔助設(shè)計的應(yīng)用能力。

專業(yè)課程及主要基礎(chǔ)課程：主要基礎(chǔ)課包括素描、色彩寫生、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)

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成、立體構(gòu)成、設(shè)計素描、設(shè)計表現(xiàn)、計算機輔助設(shè)計等。主要專業(yè)課包括設(shè)計心理學(xué)、設(shè)計調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計管理、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、人因工程基礎(chǔ)與設(shè)計、交互設(shè)計基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計工程基礎(chǔ)、基礎(chǔ)設(shè)計、產(chǎn)品專題設(shè)計、概念設(shè)計等。

畢業(yè)生適合的工作領(lǐng)域：可在專業(yè)設(shè)計公司、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和相關(guān)管理機構(gòu)，從事工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)過程中的造型和交互設(shè)計，以及相關(guān)設(shè)計管理工作。學(xué)制：本專業(yè)學(xué)制四年。視覺傳達設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有國際化設(shè)計與文化視野、適合創(chuàng)新時代需求、創(chuàng)意思維活躍、專業(yè)基礎(chǔ)扎實的應(yīng)用型設(shè)計人才和綜合素質(zhì)高、整合能力強，能夠從事視覺設(shè)計創(chuàng)新、組織策劃、設(shè)計團隊管理等工作的專業(yè)人才。

專業(yè)內(nèi)容：依照傳統(tǒng)平面設(shè)計、數(shù)字多媒體視覺設(shè)計兩大方向設(shè)置課程體系，包括設(shè)計理念，設(shè)計方法，廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、包裝裝潢設(shè)計、展示設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、動畫設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作、計算機輔助設(shè)計等。強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計開發(fā)能力、實踐能力、設(shè)計管理能力、品牌策劃、界面設(shè)計和計算機輔助設(shè)計的應(yīng)用能力。

專業(yè)課程及主要基礎(chǔ)課：設(shè)計概論、市場調(diào)研、設(shè)計心理學(xué)、色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖案、基礎(chǔ)素描、基礎(chǔ)色彩、專業(yè)色彩、計算機輔助設(shè)計、攝影實踐、文字與符號設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、設(shè)計與印刷、CIS設(shè)計、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、展示設(shè)計、動畫設(shè)計、多媒體設(shè)計、書籍裝幀等。

畢業(yè)生適合的領(lǐng)域：可從事多媒體設(shè)計與制作、平面設(shè)計、廣告創(chuàng)意設(shè)計、動漫游戲制作、企業(yè)形象設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、界面設(shè)計等工作。

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學(xué)制：本專業(yè)學(xué)制四年。環(huán)境設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)有較高環(huán)境整體意識、具備創(chuàng)造性思維和一定實踐能力，在室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計中的設(shè)計應(yīng)用人才及設(shè)計研究人才。

專業(yè)內(nèi)容：以建筑、室內(nèi)、景觀三個專業(yè)為框架基礎(chǔ)，重視學(xué)科交叉和系統(tǒng)理論知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有較完善的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和綜合設(shè)計素質(zhì)，強調(diào)思維與方法教學(xué)及綜合表達能力的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計、專業(yè)理論、實習(xí)與社會實踐等。

專業(yè)課程及主要基礎(chǔ)課程：素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論、建筑寫生、建筑識圖與制圖、透視原理、表現(xiàn)技法、中外建筑史、人因工程學(xué)、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計概論、生活空間設(shè)計、工作空間設(shè)計、景觀設(shè)計概論、庭院景觀設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、展示空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、材料與工藝、城市公共空間景觀設(shè)計、大型公共空間室內(nèi)設(shè)計、住區(qū)景觀設(shè)計等。畢業(yè)生適合的工作領(lǐng)域：可從事室內(nèi)空間設(shè)計、室外景觀設(shè)計、展示設(shè)計、及小型建筑設(shè)計等相關(guān)工作。學(xué)制：本專業(yè)學(xué)制四年。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)（文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代設(shè)計方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)文化遺產(chǎn)保護和應(yīng)用人才為宗旨，以中國歷史文化遺產(chǎn)保護與利用為主要對象，通過開設(shè)文化遺產(chǎn)形成過程、文化遺產(chǎn)價值解讀、文化遺產(chǎn)保護利用機制和傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計應(yīng)用的課程，培養(yǎng)具有深厚文化底蘊和科學(xué)歷史觀念的文化遺產(chǎn)保護、設(shè)計、規(guī)劃管理等方向的專業(yè)研究人才和設(shè)計人才。

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專業(yè)內(nèi)容：全面了解文化遺產(chǎn)保護與利用的規(guī)律與方法，掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的口頭與書面語言表達能力；應(yīng)用多種方式表達設(shè)計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力，熟練掌握圖形圖像信息處理和虛擬現(xiàn)實技術(shù)和理論。掌握我國文化遺產(chǎn)中傳統(tǒng)藝術(shù)元素在現(xiàn)代設(shè)計中的運用方法，具備應(yīng)對當今社會的需求對設(shè)計主體獨自進行調(diào)查、策劃、設(shè)計的能力。

專業(yè)課程及主要基礎(chǔ)課程：中國傳統(tǒng)美術(shù)作品臨摹、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、美學(xué)基礎(chǔ)、攝影與數(shù)字影像處理、金屬工藝實踐、城市遺址調(diào)查、三維數(shù)字模型制作、佛教藝術(shù)、陶瓷藝術(shù)實踐、文化遺產(chǎn)概論、中國物質(zhì)文化史、中國民間藝術(shù)概論、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)鑒賞、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)田野考察方法、文化景觀概論、民俗學(xué)、文化遺產(chǎn)管理、中外建筑史、傳統(tǒng)藝術(shù)元素與現(xiàn)代設(shè)計應(yīng)用、北京歷史地理、歷史街區(qū)保護與規(guī)劃、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代設(shè)計等。

畢業(yè)生適合的工作領(lǐng)域：本專業(yè)具有多學(xué)科交叉的特點，主要從事古代建筑、歷史環(huán)境保護方面的設(shè)計、管理工作、文化遺產(chǎn)管理、博物館展示與設(shè)計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)服務(wù)及出版社、雜志社、網(wǎng)絡(luò)公司等工作。本專業(yè)畢業(yè)生可報考文化遺產(chǎn)保護、博物館學(xué)、城市規(guī)劃與設(shè)計、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等專業(yè)的碩士研究生。學(xué)制：本專業(yè)學(xué)制四年。

第五篇：2018年北京化工大學(xué)藝術(shù)類招生簡章

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北京化工大學(xué)2018年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章

北京化工大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué)，是國家“211 工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校，2017年9月進入國家“雙一流”建設(shè)高校行列，肩負著高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)性、前瞻性科學(xué)研究以及原創(chuàng)性高新技術(shù)開發(fā)的使命，學(xué)科專業(yè)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)10個學(xué)科門類。目前，學(xué)校擁有藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，設(shè)有產(chǎn)品設(shè)計和數(shù)字媒體藝術(shù)2個本科專業(yè)，本科畢業(yè)均授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

一、專業(yè)介紹

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)隸屬于北京化工大學(xué)機電工程學(xué)院，該專業(yè)立足于現(xiàn)代社會對于設(shè)計消費的快速增長，力求培養(yǎng)具有高設(shè)計水平和廣闊國際視野的優(yōu)秀設(shè)計師。近年來，我校產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)教師編著高校教材45部，專著28部，發(fā)表論文累計280篇，參加國內(nèi)外設(shè)計類、繪畫類等比賽獲得最高獎項、榮譽稱號30余項。本專業(yè)本科生、研究生現(xiàn)已發(fā)表論文150余篇，參與國內(nèi)外設(shè)計比賽獲獎100余項；該專業(yè)已與英國北安普頓大學(xué)簽訂“2+2”、“2+2+1”、“3+1”、“4+1”本科、碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目，英國布拉德福德大學(xué)簽訂“2+2”本科和“2+2+1”本科、碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目；與意大利米蘭理工大學(xué)、熱那亞大學(xué)簽訂“2+2”和“2+2+1”聯(lián)合培養(yǎng)項目；與韓國東西大學(xué)簽訂“2.5+1+0.5+2”本科、碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目，與臺灣南臺科技大學(xué)簽訂校際交換項目，現(xiàn)已有40多名學(xué)生赴英國、荷蘭、美國、澳大利亞、意大利、日本、韓國、臺灣等地參加了留學(xué)深造和學(xué)生交換，學(xué)生視野開闊。產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生掌握產(chǎn)品設(shè)計的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生在產(chǎn)品造型藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、平面廣告設(shè)計、

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人機工程、生產(chǎn)工藝等方面具有較為深厚的理論知識和扎實的設(shè)計技能。學(xué)生畢業(yè)后主要在企事業(yè)的專業(yè)設(shè)計部門、學(xué)校、科研單位、專業(yè)設(shè)計公司等從事產(chǎn)品設(shè)計、廣告設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、展示設(shè)計及其教學(xué)和科研工作。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)隸屬于北京化工大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機系，該系擁有較強的師資隊伍，博士學(xué)位的教師占80%以上，特色研究方向包括動畫制作、游戲開發(fā)、影視編輯、數(shù)字圖像處理、智能系統(tǒng)工程、軟件測試、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息安全與信息服務(wù)等，在行業(yè)內(nèi)具有鮮明特色和較高知名度。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)堅持國際化的視野，走科學(xué)與藝術(shù)與人文相融合的綜合培養(yǎng)之路，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞臄?shù)字媒體藝術(shù)人才。在人才培養(yǎng)方面不僅強調(diào)學(xué)生扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，而且注重學(xué)生的科學(xué)研究、工程實踐和創(chuàng)新能力。多年來，學(xué)生在參加的各類大學(xué)生國際和國內(nèi)學(xué)科競賽中屢獲突出成績。與美國、加拿大、澳大利亞、日本、英國、法國等大學(xué)和研究機構(gòu)建立了密切的教學(xué)和科研合作，實現(xiàn)了多種國際化人才培養(yǎng)模式，如聯(lián)合培養(yǎng)、出國實習(xí)以及學(xué)生交換等。開設(shè)了多門由外國專家講授的國際化課程，學(xué)生能夠身臨其境地感受研討式教學(xué)的氛圍，學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)和前沿知識。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計算機新的媒體設(shè)計工具進行藝術(shù)作品設(shè)計和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計人才。使學(xué)生能較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、知識和技能，熟悉圖形圖像處理的基本算法，熟練使用各種數(shù)字媒體制作軟件，掌握各類數(shù)字媒體設(shè)計、開發(fā)、制作、傳輸與處理的專業(yè)知識和技能，具有較好的美術(shù)素養(yǎng)和扎實的編程能力。學(xué)生畢業(yè)后，可在政府相關(guān)部門、企事業(yè)單位、科研院所以及專業(yè)設(shè)計公司從事平面設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體制作、游戲和動畫制作、數(shù)碼影視編輯以及虛擬現(xiàn)實等領(lǐng)域的應(yīng)用和研發(fā)等工作。

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二、報考條件

1.身體健康，體檢標準參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行，且無色盲、色弱。

2.具有參加2018年全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試資格的美術(shù)類考生。

三、招生專業(yè)和招生計劃

注：預(yù)留計劃5人；文理兼招，招生專業(yè)為兩個專業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計和數(shù)字媒體藝術(shù)；兩個專業(yè)的具體招生計劃以各省招生主管部門發(fā)布計劃為準。

四、專業(yè)考試

考生須參加高考所在省份美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考，我校不再單獨組織?？?。

五、錄取原則

1.考生專業(yè)統(tǒng)考成績須達到本省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考本科合格線，文化課成績不低于本省相應(yīng)批次本科院校藝術(shù)類專業(yè)錄取控制線。

2.外語語種限英語，且英語成績要求達到考生所在省份英語高考總分的40%

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（含）以上，其余單科成績不做要求。

3.實行傳統(tǒng)志愿投檔的省份，按照考生綜合成績從高分到低分（不分文理）排序進行錄取。綜合成績=（文化課成績/文化課滿分）×750×60%+（專業(yè)統(tǒng)考成績/專業(yè)統(tǒng)考滿分）×750×40%，綜合成績相同的考生，優(yōu)先錄取文化課成績高的考生，文化課成績也相同的考生，依次優(yōu)先錄取語文、數(shù)學(xué)、英語成績高的考生。

4.實行平行志愿投檔的省份，按照省級招辦具體的平行志愿投檔規(guī)則進行投檔，學(xué)校負責審核錄取。

六、入學(xué)規(guī)定

1．新生憑錄取通知書，按學(xué)校要求如期報到。新生入學(xué)三個月內(nèi)，學(xué)校根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定對新生進行專業(yè)復(fù)試和體檢復(fù)查，對不符合招生條件和弄虛作假者，學(xué)校將取消其入學(xué)資格，追究有關(guān)人員的責任，并向有關(guān)部門通報。

2．我校按照國家關(guān)于藝術(shù)類學(xué)生收費標準收費，學(xué)費為每年10000元，若國家調(diào)整2018年藝術(shù)類專業(yè)收費標準，我校將執(zhí)行新標準。學(xué)生入學(xué)后，學(xué)習(xí)用具、材料等費用一律自理。

3．入學(xué)后，考生所學(xué)專業(yè)僅限產(chǎn)品設(shè)計和數(shù)字媒體藝術(shù)2個藝術(shù)類本科專業(yè)，不得轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)。

七、授予學(xué)位

藝術(shù)類專業(yè)學(xué)制4年，修業(yè)期滿，成績合格者，獲得北京化工大學(xué)本科畢業(yè)證書，并按照《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定的條件授予相應(yīng)藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

八、其他

1．有關(guān)藝術(shù)類招生的詳細情況請登陸我校招生網(wǎng)查詢。

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2．學(xué)校將嚴格遵照教育部有關(guān)文件精神，遵循公平、公正、公開的原則開展招生工作，并接受社會監(jiān)督。

3．本章程由北京化工大學(xué)招生辦公室負責解釋。