第一篇：八年級(jí)寒假作業(yè)答案 南方日?qǐng)?bào)出版社

八年級(jí)寒假作業(yè)答案 南方日?qǐng)?bào)出版社

語(yǔ)文樂園

（一）1.（1）反映了古人對(duì)和平的向往與追求，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的正確認(rèn)識(shí)。（2）珍惜和平，加倍勤奮學(xué)習(xí)（3）這是一個(gè)近乎黑色的青銅雕塑，那是一把手槍，但是槍管被卷成“8”字形，打上一個(gè)結(jié)，名曰“打結(jié)的手槍”。這是盧森堡在1988年贈(zèng)給聯(lián)合國(guó)的，矗立在聯(lián)合國(guó)總部花園內(nèi)。這一雕塑的含義很明白，那就是制止戰(zhàn)爭(zhēng)，禁止殺戮。

（4）同意。戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)武器等的研發(fā)極大推動(dòng)了科技，但戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的破壞若要恢復(fù)則需耗費(fèi)大量人力物力，戰(zhàn)爭(zhēng)期間生產(chǎn)生活都會(huì)受到極大影響，勢(shì)必阻礙社會(huì)的進(jìn)步。（5）我們渴望和平，但如果別人挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，我們也會(huì)毫無(wú)畏懼地應(yīng)對(duì)。（6）遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙，享受和平快樂，支持最后回歸。

2.例：乙。諸葛亮雖然做到了“鞠躬盡瘁”，但最終只能“死而后已”，他死后蜀國(guó)就迅速滅亡了，不禁叫無(wú)數(shù)人惋惜不已。如果從諸葛亮作為一位軍事統(tǒng)帥的角度細(xì)細(xì)分析，就不難看出如果他能使蜀國(guó)統(tǒng)一中國(guó)，那才是怪事，因?yàn)橹T葛亮個(gè)性上有兩大致命的缺點(diǎn)，使他雖然才能非凡，也終究難以成就大事。宋江是《水滸》中最主要的人物。他謙虛謹(jǐn)慎，疏財(cái)仗義；他任人為才，具有高超的組織管理才能和軍事才能，創(chuàng)造了梁山泊轟轟烈烈的事業(yè)。3.（1）你們保護(hù)了國(guó)家，為我們的祖國(guó)浴血奮戰(zhàn)，你們辛苦了！

（2）日本人民是無(wú)辜的，是你們的政府對(duì)中國(guó)人民犯下了不可饒恕的罪行，讓我們記住那段歷史，珍惜今天的和平。

4.（1）信件（2）剛剛（3）離開（4）還能夠

5.（1）三男鄴城戍（2）二男新戰(zhàn)死（3）出入無(wú)完裙（4）存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣 6.安史之亂。

7.中前部分寫葦；后部分寫人；通過(guò)人們?cè)谌斕涟l(fā)生的故事 8.葦就像充滿靈性的人，人像是有感情的葦；人就像是葦一樣，就算是被火燒了，也會(huì)生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)不屈服。采蒲臺(tái)人民用他們的熱血和生命抗擊敵人對(duì)這片土地的侵犯，保持了葦?shù)那灏住６數(shù)倪@種純潔、清白、堅(jiān)韌的品格正是采蒲臺(tái)人民的象征，9.（1）“最好的葦”是指采蒲臺(tái)勇敢、智慧的革命人民。這句話在文中起過(guò)渡作用。（2）仇恨是指敵人，愛是指革命隊(duì)伍，智慧是指人民群眾的。

（3）指英雄的鮮血在冰上凝固了。凍結(jié)的血從形上看是凝固的．從神上看凝固的鮮血中飽含英雄的堅(jiān)定與剛強(qiáng)。

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（二）1.B.千方百計(jì)C.萬(wàn)無(wú)一失 2.世博會(huì)改變了人生軌跡。3.外表美、繁殖快、養(yǎng)分低。

4.水葫蘆影晌航運(yùn)，窒息魚類，危害健康；銷毀難，難以根冶。5.D。

6.外來(lái)植物嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)、生活。7.風(fēng)大而猛，極度寒冷，變幻莫測(cè)。8.(1)新疆某些地區(qū)常年多風(fēng)，當(dāng)?shù)鼐用窈侠淼乩蔑L(fēng)能建立了許多風(fēng)力發(fā)電站，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)服務(wù)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（2）我國(guó)南方某些地區(qū)夏秋季節(jié)多雨，往往形成洪澇災(zāi)害，給人民生命財(cái)產(chǎn)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)造成巨大的損失。9.（1）敘述。

（2）這是為了說(shuō)明南極氣候極度寒冷。10.舉例子，列數(shù)字。（后一問沒有回答）

11.南極的氣候確實(shí)顯示出不同于其他大陸的威力。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，南極氣候?qū)⒈恢鸩浇议_神秘的面紗，從而造福于人類。

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（三）1.所有的山上，都看不到飛鳥的影子，所有的小路，都沒有人的蹤影 2.破壞了今天的生態(tài)環(huán)境，那么明天也就是人類的滅亡

3.魯賓遜漂流記；丹尼爾·笛福；魯賓遜；學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。

3.指只能寫成三五行的作文

4.他用真摯的童心表達(dá)了自己真摯的感情

5.媽媽式的老師”和藹可親、平易近人、關(guān)心學(xué)生把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待。6.排比； 既寫出老師的激動(dòng)的心情，又表達(dá)了老師對(duì)小男孩的憐愛之情。

7.蹦蹦跳跳：寫出了小男孩激動(dòng)高興，喜悅的心情；甜甜：小男孩雖然智力受損'但是他還記住了自己媽媽的生日

8.議論兼抒情，點(diǎn)明文章的主旨 9.親情、友情、愛情。

10.有責(zé)任感、有愛心、聰明機(jī)智

11.中尉知道，老太太大概昏過(guò)去了，沒有把電話掛上。

12.這樣寫更能突出消防隊(duì)員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，為救人不厭其煩的精神，而且渲染出當(dāng)時(shí)氣氛的緊張和情況的危急。

13.第一句好在生動(dòng)、形象的描寫了人們焦灼的心情。

14.這是人性最集中的體現(xiàn)之一，為救一名老者的姓名，幾乎全市都行動(dòng)起來(lái)！太感人了。

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（四）1.（1）最寶貴的東西是五顏六色的糖果。（2）最寶貴的東西是健康強(qiáng)壯的體魄。2.（1）格列佛游記（2）飛島國(guó)和智馬國(guó)

3.我與兒子爬山時(shí)，發(fā)現(xiàn)并捉住螞蚱，用草稈穿透其身體給兒子玩。螞蚱脫逃，我再次捉住螞蚱仍用草稈穿透其身體，螞蚱艱難脫逃。我向頑強(qiáng)的生命鞠躬。4.交代螞蚱生存的自然環(huán)境，突出螞蚱生命的頑強(qiáng)。

5.倔強(qiáng)。被重新用草稈穿透身體的螞蚱，死死抱住另一草莖，使草稈漸成弓形，艱難地順著草莖往上爬，草稈縮短，身體退出。6.驚訝、震撼、震驚。

7.表達(dá)對(duì)生命的尊重、敬畏；對(duì)孱弱而頑強(qiáng)的生命的敬佩之意；對(duì)傷害生命的行為的愧疚、自責(zé)。

8.不贊同。因?yàn)槲涷埔灿猩?，這樣的行為太殘忍。9.只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人才能對(duì)別人負(fù)責(zé) 10.道理論證、事實(shí)論證。11.C。

12.我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。

語(yǔ)文樂園

（五）1.（1）① 楊柳青青 ②是一位女性先人西王母的使者（2）① 梅花 ②公雞 ③諸葛亮 ④西湖 2.（1）《水滸傳》；施耐庵。（2）智取生辰綱。

3.（1）妻子：妻子和兒女。（2）飲酒。

4.劍外忽傳收薊北。

5.喜欲狂。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)收復(fù)失地的喜悅心情和對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的急切盼望。

6.從“漫卷詩(shī)書喜欲狂”看得出詩(shī)人的心情十分好，而且這是杜甫寫過(guò)的詩(shī)里最有開心情感的詩(shī)。

7.（1）不（2）違背（3）就（4）害怕 8.（1）d（2）b（3）a 9.（1）d（2）c 10.狐假虎威

11.⑴子無(wú)敢食我也。子：古義：代詞，你。今義：孩子。⑵獸見之皆走。走：古義： 跑。今義 走路。

12.狡猾的狐貍憑借老虎的威風(fēng)，在森林中嚇唬別?，F(xiàn)人們用它來(lái)比喻倚仗別人的勢(shì)力欺壓人，也諷刺了那些仗著別人威勢(shì),招搖撞騙的人。

13.晏子的本意是（指責(zé)）景公，說(shuō)他（重鳥輕人)，但是晏子卻以（譴責(zé)）燭鄒的姿態(tài)出現(xiàn)。這種以（委婉）語(yǔ)言進(jìn)行諷刺的方式方法，易于被人接受。14.勿殺，寡人聞命矣。是一個(gè)能夠接受批評(píng)，知過(guò)能改的人。

15.因?yàn)殛套拥脑捯呀?jīng)表明，燭鄒犯的過(guò)失還不至于被殺頭，如真殺了燭鄒，那景公就是“重鳥輕人”，會(huì)失信于天下人，甚至?xí)У裘裥模ㄒ饨纯桑?6.（1）派遣、命令（2）使得（3）讓

17.（1）B（2）C（3）A 18.沒有正面指責(zé)景公的不是，維護(hù)了景公的尊嚴(yán)又以諷刺手法勸諫景公，使得景公明白錯(cuò)誤并加以改正。語(yǔ)氣委婉，也沒有給自己招來(lái)殺身之禍。19.劉玄德三顧茅廬。20.興復(fù)漢室

21.劉備：求賢若渴、禮賢下士、有政治抱負(fù)。關(guān)羽：穩(wěn)重、顧全大局。張飛：魯莽、直爽、粗暴

22.（1）為二顧未見孔明埋下伏筆；（2）表明諸葛亮具有超凡脫俗、淡泊名利的品質(zhì)；（3）暗示諸葛亮雖然隱居隆中，但關(guān)心天下大事。

23.淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。理解：不追求名利，生活簡(jiǎn)單樸素，才能顯示出自己的志趣；不追求熱鬧，心境安寧清靜，才能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。

數(shù)學(xué)天地

（一）一、1.D 2.A 3.D 4.A 5.D 6.C 7.B 8.D 9.C 10.D

二、11.80° 12.75° 13.6 4 14.80°

三、15.(n-2)×180°=2520°，得n=16 ∴原來(lái)的邊數(shù)為16+1=17 16.連接BC，∠CDB=180°-∠DCB-∠DBC，∠DCB+∠DBC=180-（∠A+∠ACD+∠ABD），∴∠CDB=180°-[180°-（∠A+∠ACD+∠ABD）]，∴3∠A=∠A+40°+20° ∠A=30°

17.∵∠C+∠DAC=∠ADB，∠B=∠DAC，∴∠C+∠B=∠ADB，又∵∠B+∠C+∠BAC=180°，∴∠ADC=∠BAC

18.⑴△ABD面積=(1/2)BD*AE，△ACD面積=(1/2)DC*AE，由于AD是△ABC的中線,則BD=所以二者面積相等

⑵△Abd周長(zhǎng)=AB+BD+AD=AB+(1/2)BC+AD，△ACD周長(zhǎng)=AC+AD+DC=AC+AD+(1/2)BC，兩個(gè)相減，AB-AC=2CM(3)BC=7,則BD=1/2BC=3.5，△ABD的面積=BD×AE=5.25

數(shù)學(xué)天地

（二）一、1.D 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.C 9.C 10.B 11.B 12.B

二、13.∠B=∠E 14.35 15.不足，BC=FE 16.AB=DE

三、17.連接AD，∵AD∥BC，∴∠DAC=∠BCA，在△ABC和△CDA中，∠DAC=∠BCA、AD=DA、∠B=∠D，∴△ABC≌△CDA，∴AB=CD

18.（1）∵CD⊥AB，BE⊥AC，∠1＝∠2，∴AB=AC，在△AB0與△ACO，AO=AO、∠1=∠

2、AB=AC，∴△ABO≌△ACO，∴OB=OC（2）∵CD⊥AB，BE⊥AC，∴∠BDO=∠CEO=90°，在△BDO和△CEO中，∠BDO=∠CEO、∠BOD=∠COE、OB=OC，∴△BDO≌△CEO（AAS），∴OD=OE，又∵OD⊥AB，OE⊥AC，OA=OA，∴RT△AOD≌RT△AOE，∴∠1=∠2． 19.∵∠DAB=∠EAC，∴∠DAC=∠EAB，在△ADC和△AEB中，AB=AC、∠DAC=∠EAB、AD=AE，∴△ADC≌△AEB，∴∠B=∠C，又∵AB=AC,∠MAN為公共角，∴△AMC≌△ANB，∴AM=AN

20.AB=AC, ∵AB=AC，AD=AE，∴∠B=∠C，∠ADE=∠AED，在△ABE和△ADC中，∠B=∠C、AD=AE、∠ADE=∠AED，∴△ABC≌△ACD

21.∵∠C=∠D，OC=OD，∠BOC=∠DOE，∴△BOC≌△EOD，∴BC=DE,同理：△ABO≌△FDO，∴AC=DF，則AB=EF 22.略

數(shù)學(xué)天地(三）

一、1.D 2.A 3.D 4.D 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A

二、11.810076 12.55° 13.30° 14.18°

三、15.∵AB＝AC、∠A＝100°，∴∠ABC＝40°，∴∠ABD＝∠CBD＝1/2∠ABC＝20°，∴∠BDC＝∠A＋∠ABD＝100°＋20°＝120°，∵BD＝BE，∴∠BDE＝∠BED，又∵∠BDC＝20°，∴∠BDE＝80°，∴∠CDE＝∠BDC－∠BDE＝120°－80°＝40°

16.∵∠AFE=∠DFC=90°-∠FDC，且DE=BE，∴∠FDC=∠EBC，∴∠AFE=90°-∠EBC=∠A，∴AE=FE，即點(diǎn)E在AF的垂直平分線上

17.∵P點(diǎn)關(guān)于OA的對(duì)稱是點(diǎn)P1，P點(diǎn)關(guān)于OB的對(duì)稱點(diǎn)P2,∴PM=P1M，PN=P2N，∴△PMN的周長(zhǎng)=PM+PN+MN=MN+P1M+P2N=P1P2=5cm。

數(shù)學(xué)天地

（四）一、1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.D 7.C 8.B 9.B 10.A

二、11.1 12.4 13.0 14.(a+1)^2

三、15.解（1）原式=3b^5+7b^5=10b^5(2)原式=m(-2mn^3)=-2m^2n^3

（3）=-2x^2+3x-6-(x^3-2x^2-2x）=5x-6

（4）原式=(x-y)^2*(x+y)(x-y)+(x+y)^2*(x+y)(x-y)=2(x^2-y^2)=2x^2-2y^2 16.（1）原式=3mn^2（m^2-2mn+n^2)=3mn^2(m-n)^2(2)原式=y^3(y^2-1)=y^3(y+1)(y-1)(3)原式=2*b^2-2*7b+2*12=2(b^2-7b+12)17.4a^2+9b^2)(2a+3b)(2a-3b)=(4a^2+9b^2)(4a^2-9b^2)=16a^4-81b^4 立方米

18.(1)原式=m-m^2+m^2-1^2=m-1，當(dāng)m=-3時(shí)，原式=-3-1=-4

（2）原式=-3x^3+6x^2y-(-3x^3-4x^2y)=10x^2y，當(dāng)x=-1,y=-2時(shí)，原式=108（-1)^2*(-2)=-20 19.∵a^2-4b^3=21 ∴(+2b)(a-2b)=21 又∵a+2b=-3 ∴a-2b=21÷（a+2b)=21÷（-3）=-7 ｛a+2b=-3 a-2b=-7 解得{a=-5 b=1

數(shù)學(xué)天地

（五）一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.A 6.B 7.A 8.A 9.D 10.D

二、11.5 12.3 13.8*10^-6 14.3*（1/12+1/X）+3*1/X=1

三、15.（1）原式=x-1/x * 1/x5:CCACB 65:AABCA 65:DAEBC Ⅵ.15:CBAAC 65:CBAAC 6-10:BAACB Ⅴ.15:BABBC

英語(yǔ)學(xué)習(xí)

（三）Ⅰ.1.healthy 2.to eat 3.pieces 4.traditional 5.Finally Ⅱ.1.Don't put any 2.How much yogurt 3.When is 4.doesn't like a lot 5.Will ；follow Ⅲ.110:BBAAA Ⅳ.110:CACBA Ⅴ.15:ACCAD

英語(yǔ)學(xué)習(xí)

（四）Ⅰ.1.grow 2.mean 3.talking 4.musician 5.violinist Ⅱ.1.What are be 2.Where are 3.Is he；No isn't 4.What are do 5.is famous for Ⅲ.110：BCBAB Ⅳ.15：DCEBA Ⅵ.1 – CABBC

品德養(yǎng)成（一）

一、116：D A D B D A A C

二、17.爸爸媽媽是我們的長(zhǎng)輩，我們是在他們的照顧下成長(zhǎng)起來(lái)的，應(yīng)該心懷感激。但是爸爸媽媽畢竟年齡大了，可能有些觀念和我們不一樣，我們應(yīng)該理解，并主動(dòng)和爸爸媽媽交流、溝通。

三、18.不贊成。（1）父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦的哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人（2）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德（3）孝敬父母是每個(gè)子女應(yīng)盡的道德義務(wù)，法律義務(wù)

四、19.略

五、20.（1）說(shuō)明她不是一位平凡的老師，不是一為平凡的女性，她的高尚情懷是人生真正意義的詮釋

（2）值得。①尊重老師的勞動(dòng) ②聽從老師的教誨 ③對(duì)老師要有禮貌

品德養(yǎng)成（二）

一、18： C A C B C D B D 94： C A A D

二、5.知恥是自尊的重要表現(xiàn)，唯有知恥，才有自尊

三、6.是正確的。從材料中可看出姚某的行為不是真正的自尊，實(shí)質(zhì)是一種自卑。

四、7.（1）社會(huì)流行既是一種心理現(xiàn)象，也是一種行為活動(dòng).社會(huì)流行作為一種群眾性的社會(huì)心理現(xiàn)象，是指社會(huì)上許多人都去追求 某種生活方式，使這種生活方式在較短的時(shí)期內(nèi)到處可見，從而導(dǎo)致了人們彼此之間發(fā)生連鎖性的感染，即所謂的“一窩蜂”現(xiàn)象。流行歌曲、流行穿名牌、流行電腦游戲、流行語(yǔ)、流行追星等（2）流行的魅力、對(duì)時(shí)尚的追求、學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，升學(xué)的壓力，學(xué)生相互競(jìng)爭(zhēng)的壓力，商業(yè)運(yùn)作的背景、從眾心理的推 動(dòng)等。不要盲目崇拜、效仿；提高自己的分辨能力，自覺擺脫消極影響；學(xué)習(xí)“明星”的優(yōu)點(diǎn)和刻苦、好學(xué)、勤奮上 進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)和成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)。

五、8.（1）①自己試著修一修②告訴管理人員等（2）強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)

品德養(yǎng)成（五）

一、18：C B A D B C C D

二、9.0.5；101.1 10.刻度尺，停表，V=s/t 11.響度，音色 12.3000，真空不能傳播聲音

三、13.（1）乙 粗細(xì)(2)乙 丙（3）控制變量法

14.（1）不是 相同的路程內(nèi)，所用的時(shí)間不同（2）第5、6、7、8個(gè)10m路程段速度最大；第1個(gè)10m路程段速度最小。四15.解： t1=S/V1=51m/340m/s=0.15s，t2=t1-t=0.15s-0.14s=0.01s，V2=S/t2=51m/0.01s=5100m/s 答略

16.（1）家到書店的時(shí)間t1=5min=300s，平均速度v1=s1t1=1800m300s=6m/s

（2）從家到學(xué)校的路程s=1800m+3600m=5400m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=5min+1min+12min=18min=1080s，平均速度v=st=5400m1080s=5m/s

物理探究

（二）一、110: C D D C B

二、11.340，170000 12.表面積；溫度；液體表面的空氣流動(dòng)速度 13.液化；水蒸氣 14.反射；所有 15.升華；吸收；液化；凝華16.OB；ON；∠2 17.折射；不能

三、18.略

四、19.（1）溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底部（2）96；低于（3）保持不變（4）①減少水量；②燒杯加蓋（或增強(qiáng)酒精燈的火焰、提高水的初溫等）

20.（1）圖略（2）4（3）較?。?）不同。因?yàn)楸蔷w，有一定的熔點(diǎn)，達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)吸熱，但溫度不變；而石蠟是非晶體，熔化時(shí)溫度一直上升

21.（1）位置（2）大?。?）不能；虛（4）玻璃板沒有與水平桌面垂直（5）①平面鏡中所成的像總是正立的 ②像和物的大小關(guān)系是相等 ③像到平面鏡的距離和物到平面鏡的距離相等

物理探究

（三）一、15：CCBDC 65：CBCDB65：ADBCD65：DCCBB66：CBDADD

二、7.（1）進(jìn)一步爭(zhēng)取內(nèi)戰(zhàn)時(shí)間。會(huì)談紀(jì)要。（2）假和平真內(nèi)戰(zhàn)。（3）爭(zhēng)取和平并戳穿陰謀。毛澤東偕周恩來(lái)、王若飛前往重慶談判。8.（1）修筑鐵路，交通暢通。抵御侵略。（2）溝通各大省市。抵御侵略。（3）①清政府極度腐?。虎阼F路一般由外國(guó)人修筑，方便了外國(guó)人掌握鐵路的要害。

地理縱橫

（一）一、19：CCACDADDB

二、10.（1）大興安嶺，陰山山脈，賀蘭山。（2）東南，西南，太平，印度。

（3）烏魯木齊，該城市位于非季風(fēng)區(qū)。（4）梅雨，多雨。

（5）海陸熱力性質(zhì)差異。（6）B。

地理縱橫

（三）一、113：BACADAAD

二、14.（1）長(zhǎng)江，三峽，湖北。（2）京廣，浙贛，京九。（3）鄱陽(yáng)湖，洞庭湖。（4）京滬鐵路。

（5）地形平坦、土壤肥沃；亞熱帶季風(fēng)氣候，雨熱同期（水熱條件好）

生物世界

（一）一、110：ABDAC

二、11.生來(lái)，遺傳物質(zhì)，環(huán)境，生活經(jīng)驗(yàn)。

12.先天性行為。此階段的母雞，雌性激素分泌旺盛，會(huì)出于本能的要照顧孩子，如果這種本能過(guò)強(qiáng)，失去了雛雞的母雞，也把一只小貓當(dāng)作自己的雛雞給予照顧。

生物世界

（二）一、110：BCBDC

二、11.植食：c，e 肉食： d 雜食：a，f 12.蜜蜂能幫助其傳粉。

13.相互適應(yīng)，相互依存。傳粉，繁殖后代；種子，果實(shí)，分布范圍。14.（1）蟬 →螳螂→黃雀（2）消費(fèi)者

生物世界

（三）一、110：BCDAB

二、11.A.曲霉。B.青霉。12.鏈球菌。使人患病。13.略。

三、1.含有大量的蛋白質(zhì)和氨基酸，其含量是一般植物不能比擬的，還含有多種維生素，熱能量相對(duì)較低，其不飽和脂肪酸比肉類和啤酒都高。2.金針菇、猴頭菌、香菇等

第二篇：八年級(jí)寒假作業(yè)答案

八年級(jí)寒假作業(yè)答案

八年級(jí)寒假作業(yè)答案 八年級(jí)寒假作業(yè)深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)出版社 答案

第一單元

一、基礎(chǔ)知識(shí)：

1.給下列加點(diǎn)字注音。

阻遏（e）仄（ze）歪 轉(zhuǎn)彎抹（mo）角（都是第四聲）

拂（fu）曉（二聲）贓（zang）物(一聲)悠（you）閑(一聲）

2.根據(jù)拼音寫出漢字。

寒jin(噤)瓦li(礫)箱qie（篋）

制cai(裁)荒miu(謬)yao(瘧)子

選擇題的是：

3.C

4.B

5.B

第三頁(yè)

三、趣味語(yǔ)文：瞞天過(guò)海

圍魏救趙

偷梁換柱

聲東擊西

10（1）百 十

（2）萬(wàn)

（3）千三

（4）八 百 五 十

P4

選擇題

3.c 4.D

趁火打劫 以逸待勞

5.B

第二題

渴慕.震悚.霹靂

狼籍.滯笨.唏噓.煩躁.吊唁.呵斥

P6

三 趣味語(yǔ)文 說(shuō)出來(lái)讓大家開心開心 在放棄之前放棄努力

四 背誦積累

客 親

前 后

生 死

禍 福

P7

第三單元

一 基礎(chǔ)知識(shí)

cang

zi xiao

zhou xun zhang

榭

鏤

帷

鑿

壑

倫

B D

p8

5.輕捷與瀟灑

悲忿而蒼涼

是的，因?yàn)榍罢叩膽B(tài)度達(dá)觀向上，值得學(xué)習(xí)。

6.《中國(guó)石拱橋》的語(yǔ)言精煉、準(zhǔn)確；本文語(yǔ)言典雅、舒和。

P9

三 趣味語(yǔ)文

B C D A

四 背誦積累

陋室

黃鶴樓

岳陽(yáng)樓

承天寺

P10

第四單元

ni

xi

lan

bo

yin

yan

咎

綺

藩

褶

衍

翩

改錯(cuò)紅

A

C

D

P11

6.仿生手

生動(dòng)形象地寫出仿生手的神奇，吸引讀者

qi）殷（yan）

；兩棲（7.不可以，這個(gè)詞表示時(shí)間范圍，若刪去，則句子意思變?yōu)槿魏螘r(shí)候都會(huì)做腳，與現(xiàn)實(shí)不相符合，這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

8.列數(shù)字

科學(xué)準(zhǔn)確的說(shuō)明了我國(guó)肢體殘疾的人數(shù)之多，突出了仿生手的作用之大

P12

10.二三 四 五

11.（1）落暉（2）落日（3）夕日（4）日暮（5）落日

p13

語(yǔ)文第五單元

1.yǎn xiè tiáo yè

zhuàn

dú

2(1)阡陌:田間小路

(2)扶: 沿;順著

(3)規(guī):計(jì)劃

(4)津:渡口

(5)屬:類

(6)蕃:多

(7)馨:香氣,這里指品格高尚

(8)鴻儒：博學(xué)的人(9)宜:應(yīng)當(dāng)

(10)因:順著、就著

p15

（1）田家

（2）渝州

（3）江南

（4）東城

P16

1.sù tuān gě qiúxī shù

2.(1)奔: 飛奔的吧(2)屬: 動(dòng)詞,連接

(3)歇: 消散

(4)頹: 墜落

(5)但: 只

(6)僅: 幾乎

6）夕陽(yáng)7）斜陽(yáng)

（（(7)沃: 用水林洗

(7)強(qiáng): 盡力

11.（1）元旦（2）春節(jié)（3）元宵（4)兒童

(1)到(3)雁

(4)和(5)燕

數(shù)學(xué)答案：

勾股數(shù)（1）

1.C

2.D

3.60/13cm

4.13 6.C

勾股數(shù)（2）

1.C

2.B 3.A

4.130

5.24

實(shí)數(shù)

1.A 2.C

3.正負(fù)根號(hào)5 4.2倍根號(hào)2 5.0 5.1

6.（1）2倍根號(hào)2

（2）根號(hào)3

（3）14+4倍根號(hào)3

（4）6

P22平移與旋轉(zhuǎn)

一：AB

5.連接B、D，36cm2

二：7.5 60 P23

6.（2）解：∵正△ABC

∴AB=BC

又∵△ABD由△ABC旋轉(zhuǎn)

∴△ABD≌△ABC

∴AB=BC=AD=DC

∴四邊形ABCD為菱形

P28

一次函數(shù)（1）

1.2.3.DAC

4.(1)(2)(5)(6)

(2)

5.（3分之2，0）（-3,0）增大面積不知道對(duì)不對(duì)

6.（0,6）

P28（2）X：（-1.5,0）

Y：（0,2）

（3）2.5

（4）1.5

（5）X為負(fù)數(shù)時(shí) Y大于0 X為整數(shù)或0時(shí)，Y小于0

P29

一次函數(shù)（2）A 2 D-3 1.2.3 Y=2x+6 甲跑的快

1.5秒/米10元

1.2元/千克

50千克

P30 1 A B B C

5.0/0（3,2）7 拉伸4

P31 D 2 B 3 C X=0.5 Y=-1

X=-3

Y=0 X=800 Y=500

32頁(yè) BC 2 未知數(shù)-2 3 ?

P33

1.C 2.B

3.A

4.66

5.28

6.75×10-80×9=30分

33頁(yè) DBA 18 24.5

34頁(yè) CDAB 60°

35第四題: 1.因?yàn)榻茿BE+角EBC=90度,角EBC+角CBF=90度

所以角ABE=角CBF

AB=BC,角ABE=角CBF,BE=BF,三角形ABE全等三角形CBF 2.因?yàn)榻茿BE=50度

所以角EBG=90度-50度=40度

因?yàn)锽E垂直BF,BE=BF

所以三角形BEF為等腰三角形

即角BEG=45度

所以三角形EGC=45度+50度=85度

P36

3.設(shè)甲、乙兩人每時(shí)各走x,y千米則由題知可列如下式子：

(2+2.5)x+2.5y=36

3x+(3+2)y=36 解得

x=6,y=3.6 4.(1)

將紙打開，連結(jié)BO。

根據(jù)題意，則DE垂直平分BO

所以，DB=DO

設(shè)OD=x,則DB=x，AD=8-x

因?yàn)镺ABC是矩形，所以

4（平方）+（8-X）（平方）=X（平方）

X=5

所以O(shè)D=5

(2)菱形

證：

因?yàn)榻荄BO=角BOE

又，DE垂直平分BO

所以DB=OE=OD=5

所以是菱形

(3)

設(shè)F（m,n)

則m（平方）+n（平方）=4（平方）

(5-m)（平方）+n（平方）=3（平方）

*（平方）就是那個(gè)小2 解得F（3.2,-2.4)

E(5.0)

帶入方程y=ax+b

0=5a+b

-2.4=3.2a+b 解得

a=三分之四

b=-三分之二十

y=三分之四x-三分之二十

英語(yǔ)：

P37

happy1

一

what a melody(悅耳)song it is!

what a fast boy he is!

what a heavy girl she is!

what a beautiful school it is!

what a good boy he is!what a beatific(幸福)boy he is!二

is cleaned

were taken

is maken

was showed

are inviten

wasn't gave

was slolen;was found 三

turtle

tiger

japan

Mexico

tiger

sierra leone

P39.一：

better

best

more

most

bigger

biggest

mostexpensive

more smart

most smart

more badly

most badly

havier

heaviset

older

oldest

more expensive better known

best known less

leas

more carefully

most carefully

fewer

fewest

more slowy

most

slowy

thinner

thinnest

more

healthy

most healthy

more

easily

most easily

hotter

hoyyest

oftener

oftenest

farer

farest

larger

largest

P40一：

plan to do

計(jì)劃做某事

He planned on taking hisvacation in July.hope to do

希望做某事

We hope to see you soon.agree to do 同意做某事

No results found foragree to do.refuse to do 拒絕做某事

She asked him for a loan,but he refused.finish doing

完成某事（后面就不打某事..到時(shí)記得自己加上哈）Have you finished readingthat magazine?

enjoy dong 擅長(zhǎng)....I enjoyed reading these books very much.practise doing 練習(xí)...I practise my swing.suggest doing

建議..I suggest our going to the park on Sunday

admit doing.承認(rèn)...I admitted breaking the window.deny doing否認(rèn)...He denied having seen these watches before.arrange for 安排...I’ve arrangedfor a taxi.offer to do 提供They offered to help me

like+doing喜歡..She likes playing thepiano

hate to do

遺憾...He hated to have quarrelled with her.hate to do

討厭

He hated to havequarrelled with her.remember to do 記住去做某事

Do you remember her telephone number?

remember doing

記得做過(guò)某事

I remember telling youabout it once.forget to do

忘記去做某事

I forgot posting theletter.forget doing

忘記做過(guò)某事

Don't forget to post theletter.p43

動(dòng)詞

過(guò)去式

be

was

cook

cooked

know

knew

swim

swan

get

got

teach

tought

leave

left

fell

felt

smell

smelt

drive

drove

run

ran

think

thought

keep

kept

buy

bought

begin

began

do

did

過(guò)去分詞

been

cooked

known

swam

got taught left felt smelt driven

run thought

kept

bought

began

done

cost

cost

cost

find

found

found

throw

threw

throw

stand

stood

stood

動(dòng)詞

過(guò)去式

speak

spoke

come

came

give

gave

hear

heard

send

sent

hurt

hurt

see

saw

steal

stole

take

took

sleep

slept

sit

sat

meet

met

bring

brought

fly

flew

wake

woke

過(guò)去分詞

spoken

come

given

heard sent hurt

seen stolen taken slept sat

met brought flown

waken

choose

chose

chosen

lose

lost

lost

read

read

read

rise

rose

risen

wear

wore

worn

P50

Early to bed

Get up early to exercise every day

To eat less fatty food and more milk.Do not eat too many sweet can causeobesity.In the case of hot weather drink plenty ofwater.Can not drink beverages,drink plenty ofwater.In the winter changes according to theright to add their own clothes to not cath a cold

The eyes will not watch TV much,so choosethe appropriate time watching TV.Playing games in not good for mental andphysical,we need to less play

科學(xué)選擇題答案：

專題一

1.ACBD 增大 100% 降水

P661.①水果導(dǎo)電性與它的酸性有關(guān)②水果導(dǎo)電性與它本身的質(zhì)量無(wú)關(guān)

2.乙避雷針 躲入建筑物內(nèi)或就地蹲下

專題二

P55 壓力不變時(shí)，受力面積減小，壓強(qiáng)增大。

BBCCBD

受力面積 壓強(qiáng) 490 增大 水的密度不變時(shí)，越深，水內(nèi)部壓強(qiáng)越大

P57

1.B 2.A A 暖 40 高壓 冷鋒晴朗干燥 甲乙 A

專題三

二、1、B

2、（1）A（2）A（3）平流，50%-60%。

3、（1）高壓系統(tǒng)，冷鋒系統(tǒng)，晴朗。

（2）江蘇。

專題四

二、1、A

2、B

3、C

4、D

三、（1）難溶，乳濁。

（2）會(huì)使魚類大量死亡，破壞生態(tài)平衡。

專題五

一、略。

二、1、C

2、B

3、C

4、C

5、D 專題五

1、C

2、B

3、C

4、C

5、D

P62

四、糖尿病飲食包括主食：如粳米、富強(qiáng)粉；含熱能低的食物如：青菜、白菜、黃瓜、冬瓜、番茄、豆腐、黃豆芽等；還有少量的瘦豬肉、雞蛋。糖尿病的病人禁食葡萄糖、蔗糖、麥芽糖等純糖食品

專題六

二、1、C

2、C

3、D

4、B

5、（1）非條件反射。

（2）無(wú)效。

（3）條件。

專題七

二、1、D

2、D

P66

1.①水果導(dǎo)電性與它的酸性有關(guān)②水果導(dǎo)電性與它本身的質(zhì)量無(wú)關(guān)

2.乙避雷針 躲入建筑物內(nèi)或就地蹲下

專題八

一、略。

二、1、結(jié)論一：蘋果的導(dǎo)電性與蘋果的的味道有關(guān)，且蘋果越甜，導(dǎo)電性能越強(qiáng)。

結(jié)論二：蘋果的導(dǎo)電性與蘋果的質(zhì)量，體積無(wú)關(guān)。

2、（1）乙。

（2）避雷針。（3）先把身上的金屬物品拋開，然后躲進(jìn)大樓內(nèi)。

歷社

第一單元：

1.對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)

2.(1)⑤④②①③

(2)②①③⑤④

ABEF CDG

70頁(yè)

AEF

BCDG

第二單元：

錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)

歷史73頁(yè)連線

一 連②連1

二連④連2

三連①連4

四連③連3

第三單元： 錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)

2.一連②連3

二連③連2

三連①連1

歷史 第二單元

P73（2）尼羅河定期泛濫--發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)---村落的形成---手工業(yè)....----尼羅河兩岸的小國(guó)....---初步統(tǒng)一的古埃及國(guó)家----地跨...127樓

歷史P74：

二.1.（1）圖一，古埃及--象形文字，金字塔，太陽(yáng)歷

（2）圖二，古印度---佛教，數(shù)字符號(hào)

（3）圖三：古巴比倫--楔形文字，空中花園，幾何學(xué)，太陰歷

2.喬達(dá)摩·悉達(dá)多

佛教是三大佛教最早創(chuàng)立的，宣揚(yáng)“眾生平等”公元前后，傳入中國(guó)

3.<漢莫拉比法典>

反映了當(dāng)時(shí)奴隸主擁有至高無(wú)上的權(quán)利

歷史第四單元80頁(yè)

錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)

孔子 玄奘李白

岳飛 黃道婆畢升

第5題：赤壁之戰(zhàn)是208年，三國(guó)是220-280年，赤壁之戰(zhàn)是確立了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)；

第8題：北宋，歷史P75 2.1.圖一 象形文字

圖二 楔形文字

圖三 甲骨文

2.生活中動(dòng)物的形狀、自然現(xiàn)象

3.說(shuō)明人類走向了文明

3.尼羅河 BC3500

兩河 BC3500

印度河 恒河 BC2500

長(zhǎng)江、黃河 BC2070

（2）促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)、土地肥沃、適合人類居住

第三篇：八年級(jí)寒假作業(yè)答案

語(yǔ)文

1遏 謬 藉 唁 ①刪去“年紀(jì)大”或“老”。②將（b）句放到（a）句前。3 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

斯是陋室，惟吾德馨。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟 4 1(1)3.第一：講裝滿鹽的池子第二：無(wú)情的心靈

2鋪墊，為下文敘事、描寫提供合理依據(jù)；反襯，以天氣的寒冷來(lái)突出被母親所感動(dòng)的溫暖。)以“你遺失了感動(dòng)嗎”為題，一方面用提問的方式使文章標(biāo)題醒目，能激起讀者的閱讀興趣，引發(fā)思考,另一方面點(diǎn)明了文章的話題內(nèi)容.4人們?cè)跓┈嵉纳钪?似乎只為追尋著名利,卻少了感動(dòng),感動(dòng)是我們生命的一種呼喚,缺少了它,生命便沒有了生機(jī),感動(dòng)所帶給我們的,不僅是對(duì)他人的關(guān)懷,更是對(duì)自身的一種洗禮

1（1）荒僻 塌（2）蹣跚 2 B 3XXX說(shuō)白雪皚皚，北風(fēng)陣陣的冬天就是美，一種純潔的美。4 18段中的“高等教育”是指在完全中等教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)高級(jí)專門人才的社會(huì)活動(dòng)。標(biāo)題中的“最好的教育”是指強(qiáng)的父母對(duì)強(qiáng)良好人品的培養(yǎng)。

2、“那種東西”是指誠(chéng)實(shí)的品德

3、強(qiáng)的樸實(shí)、坦誠(chéng)使外商與強(qiáng)簽訂合同！

4、誠(chéng)實(shí)可以通向成功

頹 瑣（2）鈍 敏 感時(shí)花濺淚 老大徒傷悲

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁 芳草鮮美，落英繽紛

清水出芙蓉，天然去雕飾3、1一個(gè)看似落魄的老人家樂于助人的事情喚醒了我，我也獻(xiàn)出了一份愛心

2一個(gè)70歲左右，戴著個(gè)老花鏡，穿著油跡斑斑的外套的老人在看一份報(bào)紙，而“我”是穿著一件漂亮風(fēng)衣心情特別好，這些外貌描寫在穩(wěn)重分量不多，但栩栩如生的描寫讓人印象深刻。以一個(gè)簡(jiǎn)樸的老人與“我”處境、心情不同做對(duì)比，為下文老人捐錢埋下伏筆突出老人高尚的高的情操起作用。3一個(gè)落魄的老人會(huì)將生活費(fèi)的大部分寄給有需要的人，而“我一個(gè)買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來(lái)越愛自己了，卻對(duì)他人越來(lái)越鐵石心腸”，老人以行動(dòng)讓“我”醒悟，“我”為自己的冷漠、自私不安。

4、春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都是剛剛醒的樣子，當(dāng)我也獻(xiàn)出一份愛心“我心里的春天”即良知、善良就已經(jīng)喚醒了會(huì)像春天的種子一樣在我心中生根發(fā)芽。

5是，去年四川地震，我們學(xué)校舉行文藝匯演，各班也舉行主題班會(huì)，還進(jìn)行了捐款，大家紛紛獻(xiàn)出愛心。利用寒暑假我們也會(huì)進(jìn)行自行組織到老人院做好事。

1、瑰 璀璨

2、波撼岳陽(yáng)城 尚思為國(guó)戍輪臺(tái) 樹樹皆秋色

蓮，花之君子者也

3、諸葛亮說(shuō)，夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（學(xué)問是取之不盡，用之不竭的。只要最大限度地發(fā)掘它，才干領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。

2、新想法常常瞬息即逝，必需集中精神，牢記在心，及時(shí)捕獲。

3、每天早晨睜開眼睛，深吸一口吻，給本人一個(gè)笑容，然后說(shuō)：“在這美好的一天，我又要取得幾學(xué)問??！”

4、不要為這個(gè)世界而驚嘆，要讓這個(gè)世界為您而驚嘆！

5、假如說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮。

6、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋養(yǎng)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人霎時(shí)奉送給您一個(gè)歉收。

7、藏書再多，假使不讀，只是一種嗜好；讀書再多，假使不用，只能成為空談。

8、學(xué)習(xí)好似一片沃土，只需勤勞耕耘，定會(huì)有累累的碩果；如若懶于勞作，當(dāng)他人跳起歉收之舞時(shí)，您已是懊悔莫及了。

9、勝利包含著黃連與蜂蜜，黃連在勝利前吞咽，蜂蜜在勝利后品味。

10、不盼望可以一躍千里，只希望每天可以行進(jìn)一步。

（2）1，因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)段，如果懶惰了，必將影響今后的人生道路。所以需要時(shí)時(shí)刻刻牢記勤奮

2，因?yàn)樯钪写中某０樯磉?，認(rèn)真恰是每個(gè)人所必須的，是通往成功之秘訣，所以需要謹(jǐn)慎，認(rèn)真。

3，因?yàn)槲覀冇袩o(wú)數(shù)之缺點(diǎn)，不得不克服，每一個(gè)缺點(diǎn)伴隨的回是大的失敗，所以要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短

4，因?yàn)榍趭^之根本就是節(jié)約、抓緊身邊的每一分，每一秒，所以要成功，要學(xué)有所成必須珍惜自己的時(shí)節(jié)，所以要戰(zhàn)勝時(shí)間 4 1（1）外貌丑陋不討人喜歡

（2）不體諒、不了解孩子的惡作劇

2因?yàn)樗贾昂印笔召I路錢，得罪了大伙兒，是個(gè)死皮賴臉賺昧心錢的人 3欲揚(yáng)先抑 使文章有懸念有起伏，在真相大白后，阿麻的形象陡然高大起來(lái) 4阿麻的故事告誡人們，對(duì)周圍的人應(yīng)該有更多的理解和體諒，人與人之間應(yīng)該有更多的寬容與愛心

1掩映 瀲滟

（2）浴 欲 副 幅

（3）.姿容美好；可愛。（4）BCA 2國(guó)內(nèi)歷史考試的答案、角度是統(tǒng)一的，是限制思維的，國(guó)外的是開放的，有主見的，根據(jù)不同思維有無(wú)數(shù)個(gè)角度 3 1．②③兩句對(duì)第①句進(jìn)行了解說(shuō) 2.不但 而且

3.喜好顏色 喜好聲音 有（強(qiáng)烈的）同情心。

4（提綱）聯(lián)系文章內(nèi)容，從滿足當(dāng)代人的需求和不損害后代人的需求這兩方面談出自己的體會(huì)。語(yǔ)言表達(dá)清楚明白

1水不在深，有龍則靈

2晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄 3黃鶴樓

4生命誠(chéng)可貴，你先到我家住幾天，看看你父母的表現(xiàn)就知道了。5和和睦睦 開開心心 快快樂樂 喜氣洋洋 財(cái)源廣進(jìn) 6 1植樹對(duì)環(huán)保有益有弊

2水生態(tài)的破壞，損害液體生態(tài)系統(tǒng)，3運(yùn)用舉例子的說(shuō)明手法，真實(shí)、直觀的反映出植物損害液體生態(tài)系統(tǒng)。4注意不能種在莊稼地、缺水的地方，最好種在水庫(kù)旁，離水源較遠(yuǎn)處。

1翱 嵌 挽 禱 2C 3我國(guó)許多城市日缺水15% 4 1①多②樹立或立 2．D 3．對(duì)于蓮花的愛好，像我這樣的還有什么人呢？對(duì)于牡丹的愛好，人該是很多了

4中通外直，不蔓不枝。因?yàn)樗鼘懗隽松弰傉话?，不攀附?quán)貴的特點(diǎn)

5蘭花，因?yàn)闊o(wú)香氣或淡香且蘭花以它特有的葉、花、香獨(dú)具四清（氣清、色清、神清、韻清），給人以極高潔、清雅的優(yōu)美形象，所以，我比較贊賞蘭花。5 1.國(guó)都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。使人怵目驚心，令人深感滿目凄然。2.令人滿目凄然 3花鳥本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，卻使詩(shī)人見了反而墮淚驚心。另一種解釋為，以花鳥擬人

4用對(duì)偶的手法寫出了安史之亂的戰(zhàn)火連綿不時(shí)，詩(shī)人跟家人難通音信，此時(shí)的—封家信顯得極端寶貴，能夠勝過(guò)萬(wàn)金，表達(dá)了詩(shī)人眷念家人的美妙感情。特別是“家書抵萬(wàn)金”寫出了音訊隔絕久盼消息不至的切心情，這是人人心中—切的想法，很自然的使人產(chǎn)生共鳴。，感時(shí)傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。兩說(shuō)雖則有別，其精神卻能相通，一則觸景生情，一則移情于物，正見好詩(shī)含蘊(yùn)之豐富

1置 攙 融 黠 2B 3C 4老師上課時(shí)仍存在缺點(diǎn)

（2）老師，您上課時(shí)不要扯開話題就更好了 5 1（1）還是（2）前去（3）按照，遵循（4）到了??的時(shí)候 2 3當(dāng)今世上的不少求學(xué)的人，忘記去打基礎(chǔ)，而想著一步登天，結(jié)果什么也學(xué)不到，跟這個(gè)人有什么不一樣呢？ 4忘本求末（或 本末倒置）

5無(wú)論做什么事都要抓住根本，這樣才能有的放矢。

（或）做事要細(xì)心，要多自我反思，少埋怨別人。

（或）不管學(xué)什么都要打好基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)，不可一步登天。

科學(xué)網(wǎng)上好像只找到那么點(diǎn) 科學(xué)答案: P49;BBBACDAB 80% 礦質(zhì)鹽 魚 負(fù) 燃燒 淡藍(lán) 氫氣 正 復(fù)燃 氧氣 P50質(zhì)量 體積 密度 2:3 略 P51:DBABAA 1:1 1:4 大 不變

P52:密度 壓強(qiáng) 變大 不變 2N 600 6.75牛頓 1.5牛頓 后略 P53:DADDBCDC 機(jī)油 汽油

P54:蒸發(fā)溶劑 冷卻熱飽和溶液 A 等于 160克 后略 P55:CBBDDCCA 下降 對(duì)流層 對(duì)流

P56:對(duì)流平流 電離 外 紫外線 大氣壓強(qiáng)的存在 小于 大氣壓 1.01×10五次方 760 后略

P57:BACADCB 風(fēng)速 風(fēng)向 風(fēng)速儀 DABCE 天氣 攝氏度

數(shù)學(xué)

P17 CBBBACD 40° 90° 60° 90° 14 P18-13題

15題由123證明：三角形AFD全等于三角形BEC 因?yàn)锳D=CD，AE=CF 又因?yàn)锳F=EC 角B=角D 所以三角形AFD全等于三角形BEC P19第9題選擇角ABC,因?yàn)锳B=AC,角abc是等腰三角形 20或22 20 65° 20 5和根號(hào)7 DDBD P20—10有3個(gè),圖略--11圖略

--12 6的平方加8的平方等于100，根號(hào)100等于10，10加6等于16，--13(1)AC是公共邊,

10+14+12=36 P23 BDDBC 抽樣 普查 9 544.5 20 2 P24—10（1）程:(98+80+80)/3=86 楊:(95+93+90)/3=92.6 林:(80+100+100)/3=93.3 冠軍林飛,亞軍李揚(yáng),季軍程麗

（2）程麗:78.24 李揚(yáng)93.2 林飛:92 冠軍李揚(yáng),亞:林飛,季:程麗平均數(shù) 甲1.69m，乙1.68m 穩(wěn)定程度 S2甲0.0006 S2乙0.0001315 甲 乙

P25 DDD ＞＞＜＞-2≤t ≤8 x＜-2分之1 x大于等于2 k≥4分之30 x小于等于5 m 大于等于9 P26--10 6(2x-1)-24≤4(1+x)12x-6-24≤4+4x 12x-30≤4+4x 8x≤34 X≤17/4

--11設(shè)A,B原價(jià)分別為a,b，由已知可得b

增加10元，A,B新的價(jià)格分別為a+10（看成m),b+10（看成n)，（1）式各項(xiàng)加上10，即為 b+10

n

12.設(shè)：總資金為x元

15%x+10%（x+15%x）〈 30%x-700 0.15x+0.1x+0.015x 〈 0.3x-700 x 〉20000 所以當(dāng)商家投入資金大于20000時(shí)，可選擇在月末出售，從而使獲利較多 13（1）設(shè)建A花壇x個(gè)，B花壇y個(gè)，要確保玫瑰花和杜鵑花夠栽，則 50x+ 80y = 1250 ① 100x+90y = 1930 ②

解得y=8（個(gè)），x= 12（個(gè)）

P27 CBBCBC a＞0 b=0 【-3，-2】 【-100根號(hào)5，-100】 北偏西，50°方向5千米【一道題】 【2,1】-1＜a＜3 RT P28--15 2×7÷2=7 5×5=25 2×5÷2=5 2×5÷2=5

5+5+25+7=42平方厘米

--16 選B位坐標(biāo)點(diǎn),別忘了箭頭,A(1,根號(hào)3)B(0,0)C(2,0)—17（2）B(-3,-3)C'(-1,0)P29 DBBBD V πr平方h π v,r,h y= 最后沒寫完 是y=2x+4 y1大于y2 y=6x x=-6 y=-9 P30—12 正比例函數(shù)Y=KX.2=K*(-2)則K=-1.解析式Y(jié)=-X.一次函數(shù)(-X)/X+2=(4-Y)/(Y-2)整理得:Y=X+4 三角形PQO的面積2*4/2=4 13題34=22k+b 36+23k+b

2-1得：k=2 由1得：b=-10

所以y=2x-10 第三小題：當(dāng)y=30時(shí)，x=20 所以鞋長(zhǎng)為20厘米

14題（1）y1+x y2=12+0.4x(2)答：小斌選取會(huì)員卡租碟核算

P31 DBADCD x≥3 1,2,3 16，15.8，16.40 m≥0 P32—12 {3x-2<4x {-x<2 {3-5x>3x-5 {X<1-2

（2）共有4種方案：甲禮盒安排9盒，乙禮盒安排6盒，或甲禮盒安排10盒，乙禮盒安排5盒，或甲禮盒安排11盒，乙禮盒安排4盒，或甲禮盒安排12盒，乙禮盒安排3盒--15（1）A(6,0)B(0,6)（2）{4=k+b 0=4k+b 2-1得：k=-2 b=8 y=-2x+8(x不等于4_)（3）S=X(8-2X)/2 無(wú)解

英語(yǔ)

P33：

1、take a deep breath

2、show sb.aroud

3、make mistakes

4、get a bad mark

5、the answer to the question

6、enter a competition

7、try western food

8、dream come ture

9、give concerts

10、go abroad 1.singing 2．really 3．visitors 4．Italian 5．wonderful 6．first 7．foreigners 8．translating Why don't What else What shoud do Where have seen has never visited any

1、Hurry up，the plane is adout to take off

2、We have to stay here until tomorrow, for tickets have been sold out

3、He always speak English in class

4、We should help each other 5.Can you tell me how to learn English well P34：AABCB P35：

1:on business 2:so far 3:now and them 4:space station 5: the same as 6: be different from 7;drop out of school 8:receive education 9:with the help of 10:in the near 15 years 第二題:1:planets2:cost3:speak4:mad5:examed6:some messages7:go abroad8:in village P36： CACBACBCDB P37：

第一道 Playing electronic music Except...outside One of the most important figures Due to the negligence extinguish No matter do what As...recording kinds of music grow up 第二道

fun sadly called was cooking elder sitting noisy was reading;came 第三和第四道 1:gold ring 2:play any tnstraments 3:of 4:go off 5:in the 20th century 1:wasn't he 2:isn't there 3:jack was ranning in the park at this timeyestday 4how many times go shopping with her mother P38: although she was CCACBACCAB P39：

第一1.be proud of 2.can't wait to do sth.3.be angry with sb 4.be polite to sb 5:on the 次ornerof 6:at the ticket counter 7:take awalk out side 8:Russia history 9:intyoduce sb 10:shake hands with sb 第二 lovely,glasses,strangers,swimming,across,angrily,to eat,worry 第三1:Does smells or 2:thin with 3:by bicycle 4:to go to 5:It took to get 6:turn right P40: Beijing roast duck Looks like best neighbor Have heard from so many paintings science lab DBACD P41： 第一animals in danger take away Nature reserve In depth study Peace life Take...as Magic show A master of language fall in love with As you know 第二 to stop,not to kill,a few,difficult,scientist,Indian,use.第三 southwest in china,less and less,is famous for,has already agreed to,says goodbye to,live on,difficult I don't know,happenning.P42: too young of to invite to saw What does to do where and when B,B,D,自殺,He found ideas there for his books and stories P43 第一道at the moment from time to time And...compared And...compared On the first day On time get marry depend on 第二道rains possible moved across shoutting cloudy to swim chose 第三道what's the weather like mustn't be What must will you what’s baseball cap you must’n

P44: You'd better not visit Moscow in winter It no way to walk After the wedding married stop chatting wash up CCAADDCDDC P45：CADBBDCB P45第二題： 1:cost 2:named 3:own 4:miss 5:rather 6:smell 7:provide 8:feeding P46：Table tennis is my favorite game You'd better to write down your mistakes in notebook Do you think of the movie ? His family took him around Europe Everyone should practise speaking English every day BCABDBCDBA P47：

pronounces davice counties musician latest enter lucky health CADCCCADP48 DCDA P48: around the world working to save Parents want him to drop His parents want him to quit school Because of thousands of Please tell--where is DCDA

第四篇：2015年八年級(jí)暑假作業(yè)答案(南方日?qǐng)?bào)出版社)

八年級(jí)暑假作業(yè)：語(yǔ)文樂園

語(yǔ)文樂園一

一、1、(1)①化用詩(shī)句，提醒讀者保持安靜?；颍哼\(yùn)用反復(fù)，強(qiáng)調(diào)保持安靜的重要。②巧用比喻，告訴人們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也得到快樂(幫助別人，快樂自己)?；颍呵捎帽扔鳎珜?dǎo)關(guān)愛別人。(2)國(guó)內(nèi)：和(和諧)——?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì)是2006年的主旋律。醫(yī)療——藥價(jià)高，看病難，引起政府和百姓的共同關(guān)注。(其它如“教育”“收費(fèi)”“博客”“農(nóng)民工”等均可)國(guó)際：核——朝鮮、伊朗等國(guó)家的核問題受到國(guó)際社會(huì)廣泛關(guān)注。石油——因能源緊張，導(dǎo)致石油價(jià)格不斷上漲。

2、(1)如：①組織全組同學(xué)上街收集各種招牌上的錯(cuò)別字;②讓同學(xué)們分頭到街上的廣告張貼處去查找廣告中的錯(cuò)別字。(2)同音錯(cuò)、形近錯(cuò)、簡(jiǎn)化字(3)例：①加大宣傳力度，普及常用漢字。②利用報(bào)紙、電視等媒體，開設(shè)專題講座。③讓有文化的人來(lái)教，沒文化的人來(lái)學(xué)，提高全民整體文化素質(zhì)。④加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，大家一起“自查互糾”

二、(一)

3、寫了母親辛苦持家，熱情待客，應(yīng)對(duì)變亂，助兒升學(xué)，寬仁離別的事情。(答出其中任何4點(diǎn)、意思符合即可)

4、(1)母親和兒子分別的不舍;母親艱難籌款的辛酸(“對(duì)兒子選擇的支持”也可)(2)母親對(duì)兒子學(xué)業(yè)有成、能幫襯家庭的欣慰。

5、(1)運(yùn)用了動(dòng)作、神態(tài)描寫，生動(dòng)形突地寫出了母親對(duì)兒子回家過(guò)年的喜悅，得知兒子即刻就要返校的驚訝及無(wú)奈。(意思符合即可)(2)運(yùn)用反復(fù)(或反問)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了對(duì)母親去世的痛惜和不能奉養(yǎng)的遺憾之情，總結(jié)全文。

6、理解：母親不僅養(yǎng)育了我，同時(shí)影響到我的習(xí)慣、個(gè)性、精神，影響了我一生。感悟：【示例】父母是我們生活中的第一任老師，當(dāng)我們遇到困難、意志消沉的時(shí)候，總是教導(dǎo)我們鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，走向未來(lái)。(只要言之成理即可).寫了母親辛苦持家，熱情待客，應(yīng)對(duì)變亂，助兒升學(xué)，寬仁離別的事情。(答出其中任何4點(diǎn)、意思符合即可)2.(1)母親和兒子分別的不舍;母親艱難籌款的辛酸(“對(duì)兒子選擇的支持”也可)(2)母親對(duì)兒子學(xué)業(yè)有成、能幫襯家庭的欣慰。3.(1)運(yùn)用了動(dòng)作、神態(tài)描寫，生動(dòng)形突地寫出了母親對(duì)兒子回家過(guò)年的喜悅，得知兒子即刻就要返校的驚訝及無(wú)奈。(意思符合即可)(2)運(yùn)用反復(fù)(或反問)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了對(duì)母寫了母親辛苦持家，熱情待客，應(yīng)對(duì)變亂，助兒升學(xué)，寬仁離別的事情。.(答出其中任何4點(diǎn)、意思符合即可)2.(1)母親和兒子分別的不舍;母親艱難籌款的辛酸(“對(duì)兒子選擇的支持”也可)(2)母親對(duì)兒子學(xué)業(yè)有成、能幫襯家庭的欣慰。3.(1)運(yùn)用了動(dòng)作、神態(tài)描寫，生動(dòng)形突地寫出了母親對(duì)兒子回家過(guò)年的喜悅，得知兒子即刻就要返校的驚訝及無(wú)奈。(意思符合即可)(2)運(yùn)用反復(fù)(或反問)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了對(duì)母親去世的痛惜和不能奉養(yǎng)的遺憾之情，總結(jié)全文。4.理解：母親不僅養(yǎng)育了我，同時(shí)影響到我的習(xí)慣、個(gè)性、精神，影響了我一生。感悟：【示例】父母是我們生活中的第一任老師，當(dāng)我們遇到困難、意志消沉的時(shí)候，總是教導(dǎo)我們鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，走向未來(lái)。(二)

7、因?yàn)樗亲髡邔?duì)故鄉(xiāng)端午節(jié)溫馨美好的記憶;是母親辛勤勞動(dòng)的成果;帶著母親對(duì)孩子的溫情;是用最新鮮的粽葉和自家種糯米制成;味道香美。

8、這是襯托(烘托)的寫法。以超市粽子雖好，但缺少一份天然玉溫情，來(lái)突出母親包的粽子非同一般的美好。

9、在陽(yáng)光下下包粽子的母親，動(dòng)作熟練，神情專注、溫情洋溢，美麗如畫。

10、仿寫示例：“六一”的喜悅像一首動(dòng)人的歌謠，輕輕縈繞在我的心間。我仿佛一只翻飛的小鳥兒，在歡聲笑語(yǔ)的校園盡情享受著童年的歡樂。

語(yǔ)文樂園(二)

一.1.(1)具有濃厚鄉(xiāng)土風(fēng)情;歷史悠久;面具巨大;表演者顯得體型龐大。(2)措施一：舉辦形式多樣的民俗文化活動(dòng)，讓人更多了解儺(nuó)文化。措施二：拍攝有關(guān)儺文化的宣傳片，加大宣傳力度。2.(1)示例1：讀春雨，讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。示例2：讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。示例3：讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。(2)“赴湯蹈火”一語(yǔ)雙關(guān)，既切合消防隊(duì)員職責(zé)的特點(diǎn)，又突出他們英勇無(wú)畏的精神。(3)甌繡在當(dāng)初溫州女子中是普遍的一種技能。

二.(一)3.通過(guò)敘述作者小時(shí)候穿百衲衣的故事，贊美了濃濃的母愛并呼吁弘揚(yáng)知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。正面描寫：沖進(jìn)火中搶百衲衣，珍藏百衲衣，送百衲衣給我。側(cè)面描寫：訪問民俗專家，揭示百衲衣的含義5.表現(xiàn)了母親濃濃的慈愛。6.其實(shí)報(bào)答并不一定要鞠躬盡瘁赴湯蹈火，往往只是拔一羽以利天下，伸一手以救眾生的事，就像給穿百衲衣的人一塊碎布而已……7.這是一個(gè)開放性的題。示例：“莫以善小而不為”或者“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”等等(二)8.“使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形”。側(cè)面烘托龍舟競(jìng)賽的盛況;語(yǔ)言簡(jiǎn)練明快，留有“空白”，把那“種種情形”留給讀者去生發(fā)聯(lián)想。9。詳寫龍舟競(jìng)渡，略寫趕鴨競(jìng)賽，畫王字、穿新衣、吃魚肉等習(xí)俗。10.趕鴨競(jìng)賽11.賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。

語(yǔ)文樂園(三)

一.1.(1)不少中國(guó)人在重視外語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)，輕視了母語(yǔ)的學(xué)習(xí)(意思相近即可)。(2)學(xué)好母語(yǔ)是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)。要學(xué)好外語(yǔ)，必須首先學(xué)好母語(yǔ)。2.(1)青年人對(duì)“洋”節(jié)日的認(rèn)同度高于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。(或：對(duì)“洋”節(jié)日認(rèn)同度高，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)同度低。)(答案不唯一，意思對(duì)即可)(2)示例：“洋”節(jié)日較傳統(tǒng)節(jié)日形式新穎活潑，新鮮感強(qiáng)，符合青年人好奇和求新的心理。(或：認(rèn)同感高的“洋”節(jié)日生活氣息和人文色彩較濃厚，符合人們的情感需要和精神追求。)(答案不唯一，意思對(duì)即可)

二。(一)3.“日益”指程度一天比一天深，突出強(qiáng)調(diào)了動(dòng)物的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣。4.本意是表彰為人類和平做出重大貢獻(xiàn)的人(意思對(duì)即可);因?yàn)楹推降膬?nèi)涵和外延發(fā)生了變化，它不但指消除人與人之間的對(duì)抗，而且還包含著人類與大自然之間的和諧相處;馬塔伊發(fā)動(dòng)的“綠帶運(yùn)動(dòng)”正體現(xiàn)了人與自然和諧相處的和平理念，所以發(fā)給了她。5.物種的純潔性和生命力受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn);動(dòng)物正在被迫進(jìn)行著“當(dāng)代進(jìn)化”6.臺(tái)風(fēng)頻繁登陸;沙塵暴不期光臨;干旱和洪澇災(zāi)害并存。(二)

7、它的飛行時(shí)間之長(zhǎng)、速度之快、動(dòng)作之敏捷，堪稱鷹中之最。8.①雕鷹出生后不久，就要經(jīng)受千百次殘酷的訓(xùn)練，否則，就不能獲得食物。②母鷹把幼鷹從高處摔下，膽怯的幼鷹便被摔死。③母鷹折斷幼鷹翅膀中大部分骨骼，并將幼鷹再次從高處摔下，有很多幼鷹成為飛翔悲壯的祭品。9.(1)指母鷹“殘忍地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼(2)指戰(zhàn)勝困難的勇氣，信心10.(1)寫出了母鷹內(nèi)心的矛盾和最終的選擇。母鷹用近乎殘忍的訓(xùn)練為孩子未來(lái)的生存打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2)本句充滿了哲理。不管外界條件如何，成功最終靠自己。

語(yǔ)文樂園(四)

一。1.(1)A夸父追日B迢迢牽牛星，皎皎河漢女(2)執(zhí)著，堅(jiān)韌。征服自然、改造自然、追求自然幸福2.(1)隨著年級(jí)的升高，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)對(duì)陜西民間藝術(shù)進(jìn)課堂的贊成度(反對(duì)度)也隨之降低(增高)。(2)[示例一]針對(duì)的要點(diǎn)：納入音樂、美術(shù)、勞技等課程之中態(tài)度和理由：挺好的。這樣能豐富課堂內(nèi)容，有利于傳統(tǒng)文化的傳承?；颍盒问教珕我涣税?。除音樂、美術(shù)、勞技等課程外，還應(yīng)考慮其它形式，如開辦興趣班，舉辦講座等。[示例二]針對(duì)的要點(diǎn)：不增加學(xué)時(shí)態(tài)度和理由：挺好的。這樣做不增加我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)?；颍翰惶谩＿@樣有可能影響原有課程的學(xué)習(xí)，而民間藝術(shù)進(jìn)課堂也不能落到實(shí)處。示例三]針對(duì)的要點(diǎn)：不設(shè)為考試科目態(tài)度和理由：挺好的。這樣做，我們沒有學(xué)習(xí)壓力，還能培養(yǎng)興趣愛好。或：不太好吧。這樣做不能引起大家的重視，會(huì)流于形式的。(3)[示例一]悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的紫陽(yáng)民歌，猶如沁人心脾的清茶，滋養(yǎng)著勤勞樸實(shí)的陜南人民。[示例二]高亢奔放的秦腔，如濃烈醇香的美酒，陶醉著三秦父老。示例三]激越鏗鏘的安塞腰鼓，如驚天動(dòng)地的雷聲，震撼著黃土大地。

二。(一)3.說(shuō)明地球環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重惡化，連找一個(gè)可以降落的地方都很難

4、運(yùn)用對(duì)比、排比的寫法父親：傷心絕望，痛苦無(wú)奈兒子：厭惡失望

5、地球是人類生存的家園，可是地球人卻不重視環(huán)境保護(hù)，造成地球環(huán)境惡化，這就是動(dòng)物的行為。兒子對(duì)口中的動(dòng)物充滿了不解和痛恨，而父親口中的動(dòng)物，則表現(xiàn)了兒子對(duì)人類稱呼的不滿

6、主要表現(xiàn)了父親對(duì)地球的熱愛

7、濫伐樹木排放污水過(guò)度開采白色污染捕殺野生動(dòng)物(二)8.大哥盼還車漢子還車大哥要錢

9、能掙20元錢。能得到老婆的贊許

10、寫出大哥對(duì)嫂子的不滿，著急還錢的心情，對(duì)要錢的自責(zé)，表現(xiàn)大哥本質(zhì)上市善良的。

11、烘托大哥焦急(絕望)的心情，為下文漢子還車作鋪墊。

語(yǔ)文樂園(五)

一。1.(1)莫讓年華付水流或譜寫青春無(wú)悔歌。(2)答案示例：青春的心愿青春的頌歌青春暢想曲(3)一是形象靚麗、青春、健康;二是要有良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)2。(1)示例：推廣海洋生物科普知識(shí)，培養(yǎng)海洋生態(tài)環(huán)保意識(shí)(2)示例1：鯊魚無(wú)罪，魚翅有毒;保護(hù)鯊魚，遠(yuǎn)離魚翅。示例2：魚翅是人類殺害鯊魚的理由，也是鯊魚報(bào)復(fù)人類的最后武器

二。(一)3.D4.論證的嚴(yán)密性事例的典型性(普遍性、真實(shí)性)思維(推理)的邏輯性方法的科學(xué)性結(jié)構(gòu)的條理性5.這句話告訴我們應(yīng)該多閱讀，讓自己積累底蘊(yùn)，提振精神，修身明理，使精神變得豐富因讀書而精神富足，就會(huì)給自己和民族帶來(lái)希望6.讀書的興趣(習(xí)慣)從小培養(yǎng)喜歡讀書(隨性閱讀;把讀書融入生活之中)把閱讀當(dāng)享受。7.示例：一些低俗作家為牟利將名著惡意改編，甚至加進(jìn)色情、暴力等內(nèi)容，吸引青少年閱讀，這對(duì)青少年身心發(fā)展極為不利，將讀書引入了歧途。(二)8。友誼的基礎(chǔ)是美德9.不能。因?yàn)锳句對(duì)應(yīng)“不要求他人做不道德的事”，B句對(duì)應(yīng)“別人求你做不道德的事，你也不要做”。(答“AB兩句分別對(duì)應(yīng)上面兩句話”也可)10.首先擺出不恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)，然后舉例論證“愛朋友勝過(guò)愛自己”(或：舉例論證“我們愛朋友猶如愛自己”是不恰當(dāng)?shù)?，最后得出結(jié)論。11.為了自己過(guò)分鐘情友誼、依戀友疽而妨礙了朋友的大事。(或：舍不得離開朋友而阻止、妨礙朋友去盡他高尚義務(wù))12.B

語(yǔ)文樂園(六)

一。1.(1)示例：金箍棒(《西游記》)——人稱“齊天大圣”的孫悟空，揮動(dòng)著這根金箍棒，降服了無(wú)數(shù)妖怪，護(hù)送唐僧取真經(jīng)。(2)示例：魯智深是個(gè)勇而有謀、粗中有細(xì)的人。拳打鄭屠戶就是一例，先激后打，隨機(jī)應(yīng)變。(開放性試題，言之有理且符合題目要求即可)2.(1)彤云聯(lián)白雪武漢何須武漢(2)風(fēng)中綠竹，風(fēng)翻綠竹竹翻風(fēng)

二。(一)3.(1)高聳的樣子(2)喝完(3)抬(4)這一次4.(1)用茶過(guò)后，立即劃小船進(jìn)入湖中(2)山是青黑色的，如同美女的秀眉;桃花嫣紅，好似少女的面頰(3)我剛剛抬頭一看，就已心醉神迷.5.西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言:“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之?！庇鄷r(shí)為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉!從季節(jié)游客花這幾方面進(jìn)行描寫;對(duì)于西湖的熱愛贊美之情(二)6.第一段說(shuō)虎之猛，第二段說(shuō)虎之無(wú)能，第三段以虎喻人7.(1)老虎的力量同人相比，所差不止一倍。(2)所以力量的功用只有一點(diǎn)，而智慧的功用非常之多(3)所以人被虎吃掉，是有智慧和外物而不用8.虎的方面說(shuō)，虎只會(huì)用力氣人的方面說(shuō)，人會(huì)用智慧，所以人打敗虎，用虎皮來(lái)墊著坐臥9.故力之用一，而智之用百。.以一敵百，雖猛必不勝10。告訴人們那些不借助智慧和別人之力的人最終而失敗的道理(三)11.江南的美好風(fēng)光12.(1)桃紅(2)城郭13.到處是香煙繚繞的寺廟，亭臺(tái)樓閣矗立在朦朧的煙雨之中14.不僅描繪了明媚的江南春光，而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺(tái)景色，使江南風(fēng)光更加神奇迷離，別有一番情趣。15.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)江南景物的贊美與神往。(四)16.歸去來(lái)17.這兩句既是沉重的嘆息，也是憤怒的抗議。18.寫出在長(zhǎng)安時(shí)一般社會(huì)上的人對(duì)他嘲笑、輕視，而當(dāng)權(quán)者則加以忌妒和打擊。這兩句是寫他的不得志。19.世上行路多么艱難，還不如離開呢是一種憤激之詞，只是比較具體地指要離開長(zhǎng)安，而不等于要消極避世，并且也不排斥在此同時(shí)他還抱有它日東山再起“直掛云帆濟(jì)滄?！钡幕孟?。

八年級(jí)暑假作業(yè)：數(shù)學(xué)天地

數(shù)學(xué)天地一

5、CDAAC6-

10、DDBDC.二、11.x≥-0.5且x≠1;

12、2-√32-√3;

13、-3;

14、4.5;

15、(1)原式=4-(√48÷3+√12÷3)=4-(4+2)=-2(2)原式=(√5)?-(√2)?-(3-2√6+2)=3-3+2√6-2=2√6-2(3)原式=√x-√x=0.(4)原式=1.5ab√3a16.原式==(x+1-2)?=(x-1)?∵x-1=√3∴原式=(√3)?=317.由圖可知、a為正數(shù)且大于1小于2.∴原式=a-1-(a-2)=118.原式=2/xy將x=2，y=3代入得2/xy=2/2√3=√3/319.(1)根據(jù)勾股定理、C=√a?+b?=(2√3+1)?+(2√3-1)?=√26.(2).S△=?·(2√3+1)·(2√3-1)=5.5

數(shù)學(xué)天地

二、1-10.BCDCB6-10BBBDA11.5;12.√2·a;13.8√5;

14.12或7+√7

15.16.：△BMP為直角三角形，且由題意知BM=8×2=16，BP=15×2=30，由勾股定理得，故MP2=162+302=256+900=1156，即MP=34海里.答：P島與M島之間的距離為34海里17.解：(1)∵每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，∴S□EFGH=5×5=25，∴S四邊形ABCD=25-12×2×3-12×2×4-12×1×2-12×3×3=25-3-4-1-92=12.5;周長(zhǎng)=3√5+3√2+√13

19.(1)∵四邊形ABCD是正方形，∴AB=BC=1，∠B=90°∴AC= ==，同理：AE=2，EH=2

即a2=，a3=2，a4=2

(2)an=()n-1(n為正整數(shù))

數(shù)學(xué)天地

三、1-5.DAAAA6-10BDCBA11.125;12.1.2;13.7;32;14.815.∵是平行四邊形，∴∠BAD∠ADC互補(bǔ)，∵AE平分∠BAD，∠ADC的平分線平分∠ADC∴∠ADO與∠DAO互余∴∠AOD是90度所以DO垂直于AE，又∵∠ADO與∠CDO相等，∠AOD等于DOE等于90度且DO等于DO∴三角形ADO與三角形DOE全等，∴AO等于OE,因16.∵∠DCE+∠ECB=90∠DCE:∠ECB=1:3∠DCE=22.5，∠ECB=67.5∠BDC+∠DCE=90，∠BDC=67.5矩形對(duì)角線相等，全等于RT△BDE;∴CE=BE∵DE垂直平分BC,∴AE=EB,:ACE為60度等腰△,因此:AC=CE=AE∵AF=CE=AE,∠DEB=∠AEF=∠BAC=60度,∴△AEF為60度等腰△∴AF=AE=EF因此:AC=AF=EF=CE因此四邊形ECAF為菱形18.(1)∵E為BC的中點(diǎn)，AE⊥BC，即AE是BC的垂直平分線，∴AB=AC，又∵ABCD是菱形，∴△ABC是等邊三角形，故∠BAC=60°，∵AB=AC=4∴菱形ABCD的面積=2△ABC的面積=2×(1/2)×4×4=8√2。(2)連接AC,因?yàn)镋為BC的中點(diǎn)，AE⊥BC,所以AE是BC的垂直平分線,所以AC=AB=BC,所以△ABC是等邊三角形因?yàn)锳E⊥BC,AF⊥DC所以∠BAE=∠DAF=30°,∠EAF=∠BAD-∠BAE-∠DAF=60°，因?yàn)锳E‖CG,∴∠ECG=90°所以∠CHA=180°-∠EAF=120°19.(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴∠B=∠CDN,AB=CD,AD=BC.又M.N分別是AD.BC的中點(diǎn)，∴BN=DM=AM=CN.∴△ABN全等于△CDM.(2)解：∵M(jìn)是AD的中點(diǎn)，∠AND=90°，∴MN=MD=12AD，∴∠1=∠MND，∵AD∥BC，∴∠1=∠CND，∵∠1=∠2，∴∠MND=∠CND=∠2，∴PN=PC，∵CE⊥MN，∴∠CEN=90°，∴∠2=∠PNE=30°，∵PE=1，∴PN=2PE=2，∴CE=PC+PE=3，∴CN=CEcos30°=2√3，∵∠MNC=60°，CN=MN=MD，∴△CNM是等邊三角形，∵△ABN≌△CDM，∴AN=CM=2√3.數(shù)學(xué)天地四

1-5.BBACB6-10.DBCDB11.y=6x-2;12.-8/3;13.y=-5x/2-4;二。三。四14.y=2x+3=-1.5>-1.515.(1)解：y-2與x成正比例，即：y=kx+2，且當(dāng)x=1時(shí)y=7，則得到：k=5，則y與x的函數(shù)關(guān)系式是：y=5x+2.(2)當(dāng)x=4時(shí)，y=5×4+2=22(3)由題意得，5x+2>0,解得x>-0.416.解;∵點(diǎn)b是直線y=1/2+3與y軸的交點(diǎn)∴令x=0,y=3,∴點(diǎn)b的坐標(biāo)為(0.3)設(shè)這個(gè)一次函數(shù)為y=kx+b,又圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)a(2.1)，b(0.3)∴﹛1=2k+b,3=0·k+b,解得b=3,k=-1.∴y=-x+3

數(shù)學(xué)天地五

1-5BDBAC6-10CABAD/50+46+55+48+52+54.50.013、89.714、7+4√

3三、15、多制定24碼的鞋，少制≈86.9317、甲平均數(shù)11.45方差0.11極差0.93乙的平均數(shù)18.50方差0極差0大于B的平均數(shù)大于C的平均數(shù)∴A將被錄取(2)A≈74.17B≈73.33取

19、(1)中位數(shù)(2)≈132.90沒有出現(xiàn)65∵71.8>71.6>65∴甲將被錄用，他的成績(jī)?yōu)?1.8分1.2777.5(2)略 八年級(jí)暑假作業(yè)：英語(yǔ)學(xué)習(xí)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)(一)

一、1、advice 2 to call up

3、to relax 4 successful 5 turn down 6 so that

二、1 compare with 2 borrowed return 3 gets well on with 4 didn't go until 5 left at home

三、1 even though 2 is used to 3 happy 4 as shy as 5 not as helpful as

四、1-5CACBB 6-9AAAA

五、1-5BCACC 6-10ABBAB

六、1-5EDAGB

七、1-5 BCBBA

英語(yǔ)學(xué)習(xí)(二)

一、1 to go 2 the most exciting 3 to learn 4 raise 5 suggestions 6 myself 7 less 8 to choose 9 to book 10 slowly

二、1What would do 2 didn't work 3 Do have anything 4 what should do 5 something wrong

三、1-5 BACCA 6-10ABAAC

四、1-5ACCBC 6-10BBBAA

五、EACBF 六 BACBC

英語(yǔ)學(xué)習(xí)(三)

一、1was sleepy got 2 was cooking was washing 3 was sweeping left 4 were having came 5 was driving rained 6 was reading knocked 7 was working 8 was cooking rang 9 amazing 10 kidded

二、1took out some photos of Summar Palace 2 waiting tramped on his foot 3 on the foot of 2.5 clocks ride by riding bike 4 decided to take photos for each other

三、1-5BABCA 6-10CBBBB 11-15ACCCB

四、1-5BBBAC 6-10BCACA 五 CBDFE 六BCACB

英語(yǔ)學(xué)習(xí)(四)

一、1 got married 2 wake up 3 as soon as 4 instead of 5 falls in love with

二、1nice is 2 What are made 3 where can buy 4 How 5 What wearing

三、1-5CABBC 6-10BACCB

四、1-5AAABC 6-10 BCCAA

五、CEABF

六、1-5ACABB 6-10ABCBC

英語(yǔ)學(xué)習(xí)(五)

一、1the biggest bigger 2 more popular 3 interesting 4 the longest 5 trying

二、1the oldest countries 2 the longest river 3 As far as I know as big as 4 run into 5 a lot times than 6 in the future more than 7 fewer and fewer

三、1 Both and are 2 most finely three girls 3 Not only but also makes 4 taller than 5 older than younger than

四、1-5ACBAB 6-10BBCAB

五、EAFBD

六、1-5CAABC 6-10ACABC

七、1-5 ABCBA 6-10BCABA

八年級(jí)暑假作業(yè)：品德養(yǎng)成 品德養(yǎng)成(一)

一。1-5CBAAD6-10ADBAA

二。11。BD12.ACD13.ABD14.CD15AB

三。在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性：我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法履行義務(wù)。

四。觀點(diǎn)正確;理由：同第三題答案

五。①C公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利②B要以合法方式(合理程序)行使權(quán)利③C不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益

六。(1)權(quán)利：①受教育權(quán);②生命健康權(quán);③文化權(quán)(知識(shí)產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)、智力成果權(quán))。義務(wù)：①孝敬父母(贍養(yǎng)扶助父母)的義務(wù);②受教育的義務(wù);③幫助孤身老人(幫助他人)的道德義務(wù)。(2)同第三題答案

品德養(yǎng)成(二)

一。1-5CCBAB6-10CBDBC

二。11.ABCD12.ABD13.ABC14.ACD 15.AD

三。16.任何人，無(wú)論其年長(zhǎng)還是年幼，聰慧還是愚鈍，富裕還是貧窮，也無(wú)論其是高官還是平民，是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。人格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，姓名權(quán)、隱私權(quán)等。17.這種行為不構(gòu)成侵權(quán)。新聞媒體不是以營(yíng)利為目的使用公民的肖像也沒有惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像進(jìn)行人身攻擊等，因此這并不侵權(quán)。

四。18.這一觀點(diǎn)錯(cuò)誤，理由：(1)任何人，無(wú)論其年長(zhǎng)還是年幼，聰慧還是愚鈍，富裕還是貧窮，也無(wú)論其是高官還是平民，是自由人還是在押犯，都享有作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利，這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。人格尊嚴(yán)不可侮，侮辱者必將是受到社會(huì)道義的譴責(zé)(2)我國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定對(duì)未成年人的人格尊嚴(yán)權(quán)進(jìn)行了保護(hù)，例如我國(guó)未成年人保護(hù)法第二十一條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

五。19。侵犯了公民的隱私權(quán);(1)當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采取自行與侵權(quán)人協(xié)商，請(qǐng)求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。(2)我們?cè)谠鰪?qiáng)法制觀念，依法律己、尊重他人隱私的同時(shí)，還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖(3)在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí)，以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。

六。20.(1)圖1：人格尊嚴(yán)權(quán);圖2：肖像權(quán);圖3：姓名權(quán);圖4：榮譽(yù)權(quán)。(2)我們可以視其傷害的程度，要求其停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失，嚴(yán)重的可以追究其法律責(zé)任

品德養(yǎng)成(三)

一。1-5.DDCAB6-10BBAAD

二.11.ACD12.ACD.13.ABC14.ABC.15.BCD

三。16.(1)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》(2)知情權(quán)，安全權(quán)、公平交易權(quán)、自主選擇權(quán)17.(1)漫畫中消費(fèi)者的安全權(quán)、知情權(quán)、自主選樣權(quán)、公平交易權(quán)受到了侵犯。(2)消費(fèi)者依據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益

四。18.李明的想法是錯(cuò)誤的，理由：書店出售盜版書籍侵犯了他人的智力成果權(quán)，作為公民，李明應(yīng)積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重他人的腦力勞動(dòng)不做侵害他人智力成果權(quán)的事情，對(duì)于書店的侵權(quán)行為，還應(yīng)向有關(guān)部門舉報(bào)

五。19。1)該商場(chǎng)侵犯了顧客的知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)。(2)劉某首先應(yīng)用法律知識(shí)同商場(chǎng)負(fù)責(zé)人講道理，協(xié)商解決問題;協(xié)商不成則打12315消費(fèi)者投訴電話向消委會(huì)投訴，請(qǐng)求消協(xié)調(diào)解;或者向工商部門投訴和舉報(bào)。六。20.(1)主題如：“關(guān)注是民生一一我們的共同心愿”、“維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧”、“遠(yuǎn)離假冒偽劣一一我們的共同心愿?！?2)心愿：商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)不要有返券陷阱;火鍋店不要用循環(huán)油;飛機(jī)晚點(diǎn)能否給個(gè)說(shuō)法;打手機(jī)不要斷線2次才能接通;垃圾短信不要半夜里發(fā)等。

品德養(yǎng)成(四)

一。1-5BDDBA6-10AACDB

二。11CD12.ABC13.BC14.ABCD15.BC

三。16.(1)社會(huì)需要合作，合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮，個(gè)人的利益得到應(yīng)有的保障;同時(shí)也避免了不必要的內(nèi)耗，推動(dòng)社會(huì)高效率和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)公平的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的發(fā)展。樹立公平合作的意識(shí)，有助于我們順利地融入社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。(3)因此說(shuō)社會(huì)生活需要合作

四。17這個(gè)觀點(diǎn)錯(cuò)誤;理由：(1)公平能使人們穩(wěn)定持久地工作。人們?cè)谏鐣?huì)合作交往中，如果受到不公平的對(duì)待，產(chǎn)生不公平的感覺，就會(huì)感到冤枉氣憤，甚至導(dǎo)致報(bào)復(fù)行為，這種心理和行為會(huì)使人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼;會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至帶來(lái)一系列社會(huì)問題，影響社會(huì)的長(zhǎng)治久安。(2)社會(huì)的發(fā)展離不開人的發(fā)展，有了公平，社會(huì)才能為每個(gè)人的生存和發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障;(3)公平促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展。有了公平，我們才能通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動(dòng)自身的積極性，這樣，整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職、各盡所能、各得其所，共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。因此，公平合作不只是政府的事，也與我們公民有關(guān)。

五。18.瞎子背著跛子，跛子指路，最終從大火中死里逃生。啟示：社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng)，社會(huì)生活是一種合作活動(dòng)，生活中合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件。建立公平合理的社會(huì)合作系統(tǒng)有助于社會(huì)矛盾的緩和與解決。19.①公平合作取得成功的事例：我的書法很好，同桌小王的美術(shù)很好，我們合作了一期黑板報(bào)，獲得了第一名，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。②不善于公平合作導(dǎo)致失利的事例：在校籃球賽中，因?yàn)槲椅捶e極參加訓(xùn)練，在比賽中接連出現(xiàn)失誤，致使比賽失利。③社會(huì)需要合作的原因：社會(huì)需要合作，合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。在這種合作中，人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)有的發(fā)揮，個(gè)人的利益得到應(yīng)有的保障，同時(shí)也避免了不必要的內(nèi)耗，推動(dòng)社會(huì)高效和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。

六。20.(1)避免爭(zhēng)搶，按先后順序順次取出。(2)社會(huì)需要合作，合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件。只有公平合作，人們的積極性和創(chuàng)造性才能得到應(yīng)有的發(fā)揮，個(gè)人利益才能得到應(yīng)有的保障。只有公平合作，才能避免內(nèi)耗，推動(dòng)社會(huì)高效和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。公平的合作，必然是互惠的合作。因此在合作中我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只享受利益而不付出。樹立公平合作的意識(shí)，有助于我們順利地融人社會(huì)并作出貢獻(xiàn)。八年級(jí)暑假作業(yè)：物理探索

物理探索(一)

一1-5CBCBA6-10CDCBC

二、11書包書包我們物體間力的作用是相互的12相互形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)130-5N1.614上升力可以改變物體的形狀下降玻璃瓶會(huì)發(fā)生彈性形變15慣性摩擦力164重力和支持力8×10?阻力和牽引力6×10?17不變218乙甲19量程不能

三、20略21(1)彈簧測(cè)力計(jì)(2)在彈性限度內(nèi)，彈簧所受的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量越長(zhǎng)(3)22.94(4)B22、(1)水平便于測(cè)量摩擦力(2)1、2、3f=F/51、4、5(3)

2、3A

物理探索(二)

一、1-5CABDB 6-8BDB

二、9受力面積壓強(qiáng)增大減小10、4200011、甲F甲=F乙p甲=p乙

12、大減小減小13、6×10?1.5×10814BC

三、(1)受力面積相同時(shí)，壓力不同，其作用效果不同(2)壓力相同時(shí)，受力面積不同，壓力作用效果不同(3)受力面積和壓力16(1)相平(2)液體深度(3)丙、丁無(wú)關(guān)(4)乙丙(5)各個(gè)方向

四、17解：(1)牛奶對(duì)杯子底的壓強(qiáng)P=ρ牛奶gh=1.1×103kg/m3×10N/kg×15×10-2m=1650Pa牛奶對(duì)杯子底部的壓力F=PS=1650Pa×100×10-?m?=16.5N10N/kg=25N=2500Pa(2)牛奶和杯的總重力G=mg=(2kg+0.5kg)×則這杯牛奶對(duì)桌面的壓力為p2=F2/S=25N/10010-?m?18解：(1)根據(jù)G=mg得：m=Gg=25.6N10N/kg=12.56kg(2)吸盤的面積s=π(D2)2=3.14×(0.3m2)=0.07m2;以玻璃板為研究對(duì)象，受到向下的重力G，吸盤內(nèi)氣體向下的壓力F內(nèi)=P內(nèi)S，外界大氣向上的壓力F外=P外S，玻璃板受力平衡得：F外=F內(nèi)+G即：P外S=P內(nèi)S+G所以P外-P內(nèi)=2GS =125.6N0.07m=1.79×103Pa

物理探索(三)

一、1-5BBAAD豎直向上下沉6-8BCC11、0.98

二、9、6.86 2

三、14解：作圖如下;15、0.2把蠟塊壓入水中=G=2.06×10?N 20 F浮 用針

四、16、F浮由公式F浮=ρ液gV排得木塊浸在水中的體積：V排=F浮/ρ

海水g=2.06×10?N/1.03×10?kg/m?×10N/kg=2m?

17、解：(1)m木=ρ木V木=0.6×103kg/m3×(0.1)3m3=0.6kg

(2)∵木塊漂浮在水中∴F浮=G水=m木g=0.6kg×10N/kg=6N

(3)根據(jù)阿 基米德原理，F(xiàn)浮=G排=ρ液gV排得木塊浸在水中的體積：V排=F浮/ρ水g=6N/1.0×10?kg/m?×10N/kg=0.6×10-?m?

物理探索(四)

一、1-5CCAAD6-10DACBC

二、11、25012重力勢(shì)運(yùn)動(dòng)13、1000120014、車進(jìn)站時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，減小因剎車消耗的機(jī)械能;出站時(shí)儲(chǔ)存的重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，起到節(jié)能的作用

15、費(fèi)力摩擦力16、80066.67%

三、17略

18、(1)速度(2)運(yùn)動(dòng)速度質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能就越大(3)質(zhì)量速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大

19、(1)83.3%(2)機(jī)械效率與勻速提升的速度無(wú)關(guān)機(jī)械效率與被提升的鉤碼重有關(guān)(3)在其他條件相同時(shí)，被提升的鉤碼越重，機(jī)械效率就越高;機(jī)械效率與勻速提升的速度無(wú)關(guān)

四、20.解：(1)h=12×0.2m=2.4m，v=s/t=h/t=2.4m/10s=0.24m/s(2)W1=Gh=500N×2.4m=1200J(3)W總=W1+W2=1200J+2800J=4000J，P=W/t=40000J=400W

21、解：(1)根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可得L1=F2L2/F1,即L1=20N·(1m-L1)/80N解得L1=0.2m即要使杠桿平衡，支點(diǎn)應(yīng)離左端0.2m(2)若兩端重物各增加10N，則F1=80N+10N=90N,F2=20N+10N=30N由于F1L1=80N×0.2m=18F2L2=30N×(1m-0.2m)=24F1L1≠F2L2所以杠桿不能平衡若要杠桿平衡，則90N×L1′=30N×(1m-L1′)解得L1′=0.25m則支點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)L1′-L1=0.25m-0.2m=0.05m

八年級(jí)暑假作業(yè)：歷史時(shí)空

歷史時(shí)空(一)

一。1-5BCCCB6-10AAABB

二。11.(1)《中華人民共和國(guó)土地改革法》;1950年6月30日(2)解放農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國(guó)的工業(yè)化開辟道路。(3)①土地改革的完成，徹底摧毀了我國(guó)存在的兩千多年的封建土地制度，地主階級(jí)也被消滅;農(nóng)民翻了身，成為土地的主人;②人民政權(quán)更加鞏固，大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了恢復(fù)和發(fā)展，為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件

歷史時(shí)空(二)

一。1-5BBBDA6-10BBDDA11-17DDABACC

二。18.(1)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè);1956年底(2)從私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制(3)我國(guó)初步建立起了社會(huì)主義制度，從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。在社會(huì)主義改造工作的后期，也存在要求過(guò)急、工作過(guò)粗、改變過(guò)快等缺點(diǎn)。19.(1)1956年底，三大改造完成。1957年，一五計(jì)劃超額完成。

2、提出“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”的總路線;

3、經(jīng)濟(jì)建設(shè)要遵循客觀規(guī)律，要立足本國(guó)國(guó)情，保持穩(wěn)定的增長(zhǎng)速度，堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際的思想路線，生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。

歷史時(shí)空(三)

一、1-5ABBCC6-10CCCBB11-15CDDAC16-18ACC

二、19.(1)農(nóng)民生產(chǎn)自主性、積極性極低;主要是人民公社制度造成的。(2)1978年底，安徽鳳陽(yáng)小崗村。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村始富裕起來(lái)了。(3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。高興，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制提高了廣大群眾的生產(chǎn)積極性。20.(1)鄧小平;改革開放的總設(shè)計(jì)師(2)特區(qū)姓“資”還是姓“社”的問題。(3)進(jìn)一步解放了人們的思想，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。(4)鄧小平理論;中國(guó)共產(chǎn)黨第十五次全國(guó)代表大會(huì)

歷史時(shí)空(四)

一、1-5DBCCD6-10BCCDB

二、11.(1)宣政院(2)順治帝冊(cè)封五世**?？滴醯蹆?cè)封五世**(3)駐藏大臣(4)1951年;1959年(5)黨的民主區(qū)域自治制度，民族宗教政策等方針政策都得到了的落實(shí)和發(fā)展。黨的富民政策。農(nóng)牧民安居工程的落實(shí)。黨中央、國(guó)務(wù)院以及各兄弟省市的大力援助。(6)略

歷史時(shí)空(五)

一、1-5CDCAB6-10BADBA

二。11.萬(wàn)隆會(huì)議;求同存異方針(2)面對(duì)帝國(guó)主義對(duì)會(huì)議的破壞和一些與會(huì)國(guó)對(duì)社會(huì)主義中國(guó)的敵視，周恩來(lái)提出“求同存異“的方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作，改變了會(huì)議的航向。(3)提出了和平共處五項(xiàng)基本原則，成為了處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”方針，促使會(huì)議圓滿成功(4)熱愛祖國(guó)，為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁死而后已的精神(個(gè)人看法不一)

歷史時(shí)空(六)

一、1-5ACABC6-10ADABB

二。11.(1)1970年4月24日(2)神舟一號(hào)1999年11月20日19時(shí)22分(3)2003年10月15日楊利偉(4)社會(huì)主義制度的建立，為我國(guó)的科技發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);黨和政府重視科技工作，制定發(fā)展規(guī)劃，并且提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，積極推動(dòng)科技進(jìn)步;新的科技革命(第三次科技革命)給世界各國(guó)帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇，也促進(jìn)了中國(guó)現(xiàn)代化高新技術(shù)的發(fā)展;海內(nèi)外華人科學(xué)家為新中國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

八年級(jí)暑假作業(yè)：地理縱橫

地理縱橫(一)

一、1-5ADDBA6-10ACCDC11-15DCBBB

二、16(1)華北平原遼寧省(2)西北高，東南低河流自西北向東南流(3)C(4)水資源匱乏大力實(shí)施南水北調(diào)工程(5)公路運(yùn)輸(6)①17(1)高寒拉薩(2)黃土高原(3)A(4)長(zhǎng)江中下游地區(qū)水田

地理縱橫(二)

一、1-5CBADD6-10DCCBB11-15ACCAB16B

二、(1)福建省臺(tái)灣海峽東海高雄市(2)中南熱亞熱帶(3)臺(tái)灣山脈玉山東高西低18(1)蘇浙太湖淮河(2)溫?zé)岫嘤?3)交通便利、科技發(fā)達(dá)、臨江面海的地理位置、勞動(dòng)力充足等

地理縱橫(三)

一、1-5BABAA6-10BABCA

二、11(1)(2)河套寧夏甘肅河西新疆高山葡時(shí)間長(zhǎng)葡萄干12(1)三峽兩盆(2)40050半農(nóng)半牧萄哈密瓜高內(nèi)部(3)D地理縱橫(四)純多

地理縱橫(四)

一、1-5DDAAD6-10BBBCC11-12BB

二、13(1)雅魯藏布江長(zhǎng)江聳(3)一二(4)D14、(1)水資源(2)南水北調(diào)水

(2)地勢(shì)高修建水庫(kù)蓄

(3)西安降水比南方地區(qū)少，且季節(jié)變化大，影響到地表水少且季節(jié)變化大，水資源不足，城市生活用水和工農(nóng)業(yè)需水量大，超過(guò)水資源承受能力，加上水質(zhì)污染，如渭河不能提供達(dá)到城市用水標(biāo)準(zhǔn)的水源，造成嚴(yán)重缺水。八年級(jí)暑假作業(yè)：生物世界

生物世界(一)

一、1-5AACCB6-10CCDBB11-15DDBBB

二、16、(1)A、DE(2)外骨骼(3)盲腸(4)胸部氣囊17(1)BE變態(tài)(3)輸導(dǎo)組織(4)低級(jí)到高級(jí)簡(jiǎn)單到復(fù)雜

生物世界(二)

一、1-5CDCCD6-10CDDAC11-12BD

二、13(1)小魚(2)生產(chǎn)者(3)A(4)A和B(5)缺氧14(1)非生物成分(2)細(xì)菌、真菌分解者(3)建立自然保護(hù)區(qū)

15、(1)C(2)略(3)下降(4)多于說(shuō)明人們重男輕女現(xiàn)象還是很嚴(yán)重，會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不安定的因素.生物世界(三)

一、1-5AAACD6-10ACBDC11-15BDDCD16-17BC

二、18(1)受精卵(2)水中鰓(3)變態(tài)發(fā)育

19、(1)AaAaaa(2)正常(3)Aa(4)患白化病20(1)蛋白氣室(2)保護(hù)作用提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(3)卵黃膜(4)雛雞21(1)病毒(2)切斷傳播途徑(3)抗體22不對(duì)女性的性染色體組成為XX，男性的性染色體組成為XY。在形成生殖細(xì)胞時(shí)，卵細(xì)胞只含有X，精子有兩種，或含有X或含有Y，哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的。因此，生男生女的可能性各占一半，生男生女也是隨機(jī)的，這并不能責(zé)怪媳婦

第五篇：八年級(jí)上寒假作業(yè)答案

《八年級(jí)新寒假》參考答案 ·語(yǔ)文·

１１．（１）鞠；顫。（２）憧憬 ２．孫犁《蘆花蕩》《荷花淀》 ３．略（要求句式整齊）４．Ｄ ５．ｑｉáｏｃｕìｌǜｅｚｈàｎ ６．寄托蘇醒 ７．這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥。８．長(zhǎng)白山黃河江南南海解放區(qū) ９．對(duì)解放區(qū)的熱愛和向往（比喻：像戀人的柔發(fā)，不像牲口一樣活。）１０．江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草是那么細(xì)，那么軟??現(xiàn)在只有蓬蒿。１１．抒發(fā)了對(duì)災(zāi)難祖國(guó)的熱愛，表達(dá)了對(duì)解放區(qū)的向往。１２．飛魚飛到廣州動(dòng)物園 １３．（１）小明晚上練習(xí)影響了鄰居的休息（２）陳伯伯在夸獎(jiǎng)自己練習(xí)刻苦 ２１．ｎǜｅｊìｎｃｕ?。睿瘢楱?２．①因寒冷而哆嗦。②傾斜，歪斜。３．法雨果巴黎圣母院悲慘世界 ４．（１）“他”其他人（２）“圖書館”別的地方 ５．因?yàn)樵趧x那間我突然想起記憶中那塊青色的墓碑，想起了那個(gè)把寬容給了“我”，把愛給了世界的女孩。６．“我”發(fā)現(xiàn)那幢公寓竟然只有四層 ７．描述中表現(xiàn)梅里特的驚恐和疑惑即可 ８．妻子這一人物性格不明顯，其他人物個(gè)性鮮明。（言之成理即可）９．對(duì)犯錯(cuò)誤的人多一點(diǎn)理解和寬容就是多給人一個(gè)機(jī)會(huì)（犯了錯(cuò)誤努力改正同樣也能成才）１０．（１）你怎么在課堂上睡覺？（２）如：我被這優(yōu)美的音樂陶醉了、我已經(jīng)被《川江號(hào)子》傾倒了。（合理即可）

３１．Ｄ ２．①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁 ３．①魯迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等③楊絳錢鐘書《圍城》 ４．Ｃ ５．周樹人文學(xué)家思想家革命家豫才風(fēng)箏從百草園到三味書屋 ６．出生年月、籍貫、家境和異地謀生的原因 ７．①?zèng)]有能力支付學(xué)費(fèi)②不愿做幕友或商人 ８．認(rèn)為新醫(yī)學(xué)對(duì)日本明治維新有很多幫助 ９．偶爾在電影看見一個(gè)中國(guó)人做偵探而被斬，覺得醫(yī)好幾個(gè)人也無(wú)用，提倡新文藝。１０．我的母親和幾個(gè)別的人很希望我有經(jīng)濟(jì)上的幫助 １１．Ｂ １２．為上下求索而艱難奮進(jìn)的思想感情和愛國(guó)之情 １３．言之有理即可

４１．Ｃ ２．①你為了自己衛(wèi)生，卻忘了公共衛(wèi)生。②對(duì)不起，我不小心把紙掉在了地上。３．無(wú)所事事：什么事也不干。４．①關(guān)愛子女；②善于引導(dǎo)、教育子女。５．不能聽天由命，要用自己的雙手開掘出幸運(yùn)之泉。６．自己不努力，整天無(wú)所事事，卻還要埋怨母親，埋怨命運(yùn)，讓母親承受這么大的精神壓力。７．母親對(duì)我說(shuō)的話感到吃驚，感到迷惑不解。８．如：命運(yùn)把握在每個(gè)人自己的手中。（只要所寫句子扣住中心即可）９．（１）Ｂ（２）Ｃ符合要求即可。１０．略 ５１．締卸鑲晦 ２．略 ３．略 ４．如“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！薄芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！钡?/p>

５．順敘。６．傘；用傘堵住破窗。７．把姑娘的傘弄破了。大漢幫助她用傘把破窗堵住了。８．因?yàn)榇鬂h“欺騙”盲人夫婦是善意的，他怕盲人夫婦知道實(shí)情后內(nèi)心不安；而乘客們也理解大漢的用意，故而善意地笑了。９．人與人之間友愛互助的關(guān)系。１０．別的書銷量很好，都賣完了。（不要求語(yǔ)言一致，有諷刺效果即可。）１１．如局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、信息網(wǎng)等。

６１．略 ２．障—嶂新—心置—制豪—毫 ３．（１）“先進(jìn)”后加“水平”（２）去掉“能否” ４．略 ５．①客觀地說(shuō)明事物、闡明事理。②時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。③簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、周密。６、流程漫長(zhǎng)，流域廣大，氣勢(shì)雄偉 ７、自然環(huán)境優(yōu)越，有利于人類生存 ８、Ｃ ９、不能，因?yàn)樗硎舅鰞?nèi)容來(lái)源于傳說(shuō)，不是確實(shí)有據(jù)的。１０．妄口八舌 閑嘴淡舌 唇槍舌劍

張口結(jié)舌 笨嘴拙舌 鸚鵡學(xué)舌 １１．（１）《詩(shī)經(jīng)》（２）《左傳》（３）《國(guó)語(yǔ)》（４）司馬遷的《史記》（５）吳承恩的《西游記》（６）《孫子兵法》（７）《漢書》（８）劉勰的《文心雕龍》（９）沈括的《夢(mèng)溪筆談》（１０）《水經(jīng)注》（１１）關(guān)漢卿的《竇娥冤》（１２）徐宏祖的《徐霞客游記》（１３）《論語(yǔ)》 １２．黃河遠(yuǎn)上，白云一片，孤城萬(wàn)仞山，羌笛何須怨？楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)。

７１．ｃｈaｎｃｈóｎｇｚｈｕóｃｕáｎ壑納傖磬 ２．略 ３．Ｄ ４．一個(gè)人自我評(píng)價(jià)愈高，就愈不容易做出成績(jī)。５．“三蘇”李白項(xiàng)羽范仲淹 ６．（１）因?yàn)樯?，所以慢。耕得深莊稼長(zhǎng)得好，才會(huì)有好收成。（２）生活中那些總是風(fēng)風(fēng)火火而卻最終無(wú)所成就的人，失敗之處大概就在于他們的耕耘太淺了吧。（能夠談出自己的看法即可）７、廢舊物資的回收和綜合利用。８、部分地區(qū)綜合袋裝收集，個(gè)別實(shí)行垃圾分類收集，普遍采用垃圾混合收集。９、隨手亂扔現(xiàn)象普遍，分類收集設(shè)施不足或缺乏引導(dǎo)，分類運(yùn)輸手段不足，從事回收再利用的企業(yè)少。１０、答案要求：可聯(lián)系農(nóng)村或城市實(shí)際，從滿足當(dāng)代人需求和不損害后代人需求這兩方面談?wù)勛约旱目捶ā＃保保街猩铰忿D(zhuǎn)山崖，山客山僧山里來(lái)，山客看山山景好，山杏山桃滿山開。

８１．融萌翩匿第榮是復(fù) ２．茅以升《中國(guó)石拱橋》葉圣陶葉紹鈞 ３．比喻擬人排比 ４． ＣＢＡＥＤ ５．差之千里老大徒傷悲下筆如有神焉得虎子時(shí)不再來(lái)日久見人心 ６．祥子他初期是一個(gè)勤勞、有理想的人，后期隨著他的希望一次又一次破滅，變成一個(gè)麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的人。７．繁殖能力極強(qiáng) ８．有它存在的地方任何植物都不能生長(zhǎng) ９．漫山遍野瘋長(zhǎng)，掃蕩山林牧場(chǎng)，原有的植被被“排擠出局”，牛羊喜歡的草類基本消失。１０．金蟬脫殼、拋磚引玉、借刀殺人、以逸待勞、擒賊擒王、趁火打劫、關(guān)門捉賊、渾水摸魚、打草驚蛇、瞞天過(guò)海、反間計(jì)、笑里藏刀、順手牽羊等。１１．七零八落丟三落四接二連三三五成群不三不四一五一十得寸進(jìn)尺 １２．略

９１．①白居易頷聯(lián)：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥?！鳖i聯(lián)：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！雹诹谠K軾王安石③竺可楨氣象學(xué)地理學(xué)④邏輯現(xiàn)象后果 ２．Ｂ ３．①刪去“通過(guò)”②刪去“能否” ４．踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。５．通過(guò)研究大約１００億光年之外的一顆類星體所發(fā)出的紫外線，進(jìn)而才發(fā)現(xiàn)了氦氣。它“使天文學(xué)家估計(jì)宇宙中氦和氫的含量成為可能”。６．太空中類星體越遙遠(yuǎn)，它就越古老。天文學(xué)家觀測(cè)的這顆類星體就十分遙遠(yuǎn)，所以通過(guò)它可以看到宇宙年輕時(shí)的一段時(shí)光。７．科學(xué)家對(duì)類星體所發(fā)出的光線進(jìn)行研究的３０多年歷史。８．（１）張冠李戴（２）一丘之貉（３）見異思遷（４）飲水思源（５）自作自受（６）一暴十寒（７）風(fēng)馬牛不相及 ９．略 １０１．Ｄ ２．（１）不僅僅因?yàn)橐苍S或（２）①反映反映②反應(yīng) ３．略 ４．血?dú)夥絼偟那嗄晔侨松南奶?，沉著穩(wěn)重的中年是人生的秋天，蹣跚佝僂的老年是人生的冬天。５．林沖武松晁蓋魯智深 ６．墨水弄臟了地毯；灑了一點(diǎn)墨水。７．一言堂一家之長(zhǎng)一意孤行一籌莫展一曲挽歌一敗涂地 ８．智力９．邏輯順序 １０．兩個(gè)“大約”多表示估計(jì)，因?yàn)閷?duì)這些數(shù)據(jù)不可能作出精確的說(shuō)明，所以只能用“大約”，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的精確性。１１．略 １２．①柴門寒門②空門佛門③歪門邪門④竅門法門⑤熱門⑥冷門⑦閉門⑧登門⑨后門⑩班門 １３．諷刺當(dāng)今社會(huì)里，一些人只顧著追求物質(zhì)利益，在物 質(zhì)追求中慢慢喪失了自己，忽視了人格的重要。

１１１．ｈｕòｙǎｎｔｉáｏｙìｘīｎｘìｅ ２．①沿著②值得對(duì)③做標(biāo)記④渡口⑤大舊指讀書人⑥洗滌美麗而不端正。３．阡陌：（古）道路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)。（今）運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱。妻子：（古）妻與子。（今）男子的配偶，“子”是詞尾，無(wú)義。無(wú)論：（古）不要說(shuō)，更不必說(shuō)。（今）表示條件的連詞。不足：（古）不值得。（今）不夠。４．古代刻在器物上警戒自己或稱述功德的文字。５．（１）這間簡(jiǎn)陋的房子，好就好在主人有美好的德行。（２）孔子說(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋的呢？” ６．全篇旨意是從孔子“君子居之，何陋之有”這句話生發(fā)出來(lái)的，以此作結(jié)，顯得立意高遠(yuǎn)，無(wú)懈可擊。這樣引述既巧妙地照應(yīng)了“惟吾德馨”一句，又顯得含蓄無(wú)窮，發(fā)人深思。７．略 ８．略 ９．羹川甘鬼漏慮非徒臭聞孺覓

１２１．①ｗǎｎｇ②ｙòｕｊī③ｒｕò④ｙǔ⑤ｗù⑥ｚｈǎｎｇ ２．寸個(gè)扇張支只把幅串個(gè)（本題答案不唯一）３．①虞山／王毅叔遠(yuǎn)甫／刻②自云／先世／避秦時(shí)亂，率／妻子邑人／來(lái)此絕境。③有良田／美池／桑竹之屬④忘／路之遠(yuǎn)近，便／扶向路，尋／向所志。４．中間（戴著）高高的帽子、（長(zhǎng)著）濃密胡須的人是蘇東坡。那個(gè)人的眼睛正看著（茶爐），神色平靜，好像在聽燒茶的聲音。５．《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《春秋》《大學(xué)》《中庸》《孟子》《論語(yǔ)》 ６．（１）人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。（２）老有所終，幼有所長(zhǎng)。（３）外戶而不閉。７．說(shuō)就堅(jiān)持（代詞）代眼睛 ８．別人認(rèn)為這是荒誕的，堅(jiān)持要（他）給龍點(diǎn)上眼睛。９．言之有理即可。１０．略 １１．①《聊齋志異》②《三國(guó)演義》 １２．略

１３１．ｓāｏｙúｙùｘīｓｈùｓùｔｕ?。?２．①越過(guò)（逃）跑②書信③闕通缺④連接延長(zhǎng)⑤墜落⑥參與這里指欣賞 ３．①蕩胸生層云，決眥入歸鳥。決眥入歸鳥②感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。③安祿山史思明④略 ４．《水經(jīng)注》 ５．略 ６．（１）即使騎著駿馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。（２）空曠的山谷傳來(lái)猿啼 的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。７．Ｃ ８．略 ９．戍守停止戰(zhàn)爭(zhēng) １０．（１）對(duì)（２）錯(cuò)（３）對(duì) １１．略 １２．略

１４１．《東坡志林》子瞻東坡居士蘇洵蘇轍 ２．略 ３．①貶官②道歉③靠近在④才⑤教導(dǎo) ４．Ｃ ５．①我讀《漢書》到現(xiàn)在共經(jīng)過(guò)三次親手抄錄了。②東坡很驚訝，問：“這是誰(shuí)寫的？”客人回答是朱公所 寫。６．略 ７．文章的好壞與讀書的勤懶、練筆的多少，有著密切聯(lián)系。８．十二個(gè)屬相是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。１５１．（１）沾濕玷污（２）蓬草相逢（３）封侯時(shí)候（４）蕭條簫鼓 ２．（１）晨興／理／荒穢，帶月／荷鋤／歸。（２）征蓬／出／漢塞，歸雁／入／胡天。（３）月下／飛／天鏡，云生／結(jié)／海樓。（４）莫笑／農(nóng)家／臘酒／渾，豐年／留客／足／雞豚。３．略 ４．略５．Ａ．消失Ｂ．圍著Ｃ．從湖面上蒸發(fā)的水汽Ｄ．客居 ６．不一樣。前一個(gè)“是”作指示代詞“這”；后一個(gè)“是”作判斷動(dòng)詞。７．Ｂ ８．用這些量詞不僅表現(xiàn)出了雪夜中景物的真

實(shí)形象，而且以亭、舟、人的細(xì)小反襯整個(gè)西湖雪景的廣闊、空曠，反映了特定時(shí)代中作者的真切感受—茫茫人生天地中，個(gè)人如滄海一粟，微不足道，流露出作者落寞孤寂的避世幽憤。９．（１）崇禎五年十二月，大雪三日，是日更定。（２）湖心亭（３）余（４）大雪三日，湖中人鳥俱絕。（５）拿一小船，獨(dú)往。（６）霧凇沆碭??舟中人兩三粒而已。１０．“湖中焉得更有此人？”拉余同飲；想不到有與自己情趣相同之人。以他人的熱情襯自己的孤獨(dú)，更突出作者內(nèi)心孤獨(dú)難以排遣的情懷。１１．（１）清新淡雅。（２）略１２．缺衣少食

·數(shù)學(xué)·

１１．Ｃ ２．Ｃ ３．Ｃ ４．Ｂ ５．ａ∥ｂ ６．１．８ ７．１００° ８．１１２° ９．ＡＢ∥ＣＤ理由如下：因?yàn)?/p>

∠ＡＢＣ＝１２０°，∠ＢＣＤ＝６０°所以∠ＡＢＣ＋∠ＢＣＤ＝１８０°所以ＡＢ∥ＣＤ １０．ＡＢ∥ＣＤ兩直線

平行，同位角相等，∠１＋∠２＝１８０°，同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行 １１．①ｙ＝－ｘ＋１８０°；②ＢＤ⊥ＥＣ

２１．Ｃ ２．Ｂ ３．Ｃ ４．Ｃ ５．７０° ６．２ ７．３６０° ８．７０ ９．ｍ∥ｎ內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行∠３＝∠４兩直線平行，同位角相等、１２０° １０．ＧＭ⊥ＨＭ理由如下：因?yàn)椋粒隆危茫乃浴希拢牵龋希模龋牵剑保福啊阌忠驗(yàn)椋牵停龋头謩e是∠ＢＧＨ與∠ＤＨＧ的角平分線所以∠ＭＧＨ＝１１１２∠ＢＧＨ，∠ＭＨＧ＝２∠ＤＨＧ所以∠ＭＧＨ＋∠ＭＨＧ＝２（∠ＢＧＨ＋∠ＤＨＧ）＝９０°所以∠Ｍ＝１８０°－∠ＭＧＨ－∠ＭＨＧ＝９０°所以ＧＭ⊥ＨＭ １１．（１）能，理由如下：延長(zhǎng)ＡＰ交ＮＢ于點(diǎn)Ｃ，因?yàn)椋停痢危危滤浴希粒健希粒茫掠忠驗(yàn)椤希粒校拢健希粒茫拢希滤浴希粒校拢健希停粒校希危拢校ǎ玻希停粒校健希粒校拢希危拢?/p>

３１．Ｂ ２．Ｄ ３．Ｄ ４．Ｄ ５．等腰 ６．２ ７．７０° ８．１０° ９．２５ １０．１３５° １１．（１）△ＢＣＦ≌△ＣＡＥ理由如下：因?yàn)椋拢啤停茫疲粒谩停拢盟浴希茫拢疲希拢茫疲?，９０°，∠ＡＣＥ＋∠ＢＣＦ＝９０°所以∠ＣＢＦ＝∠ＡＣＥ又因?yàn)椋粒拧停茫扑浴鳎拢茫坪汀鳎茫粒胖小希拢疲茫健希茫牛粒剑梗啊恪希茫拢疲健希粒茫牛拢茫剑粒盟浴鳎拢茫啤铡鳎茫粒牛ǎ玻鳎粒模檬堑妊切?，理由如下：因?yàn)椤希茫拢疲希拢茫疲剑梗啊恪希粒拢疲希拢模疲剑梗啊阌忠驗(yàn)椤希粒拢疲健希拢茫扑浴希茫拢疲健希拢模埔驗(yàn)椤希拢模疲健希粒模潘浴希茫拢疲健希粒模庞忠驗(yàn)椤鳎粒茫拧铡鳎茫拢扑浴希粒茫牛健希茫拢扑浴希粒茫牛健希粒模潘浴鳎粒模檬堑妊切?４１．Ｃ ２．Ｄ ３．Ｂ ４．Ａ ５．１３或１１９ ６．等腰 ７．７０°，７０°，４０°或７０°，５５°，５５° ８．１ ９．略 １０．·１３７·∠Ａ＝３０° １１．（１）１５°（２）２０°（３）∠ＥＤＣ＝１１

２∠ＢＡＤ（４）有∠ＥＤＣ＝２∠ＢＡＤ，理由如下：因?yàn)?/p>

ＡＤ＝ＡＥ所以∠ＡＤＥ＝∠ＡＥＤ又因?yàn)椤希粒牛模健希茫希牛模糜忠驗(yàn)椤希粒模茫健希拢粒模希录?/p>

∠ＡＤＥ＋∠ＥＤＣ＝∠ＢＡＤ＋∠Ｂ所以∠ＡＤＥ＝∠ＢＡＤ＋∠Ｂ－∠ＥＤＣ所以∠Ｃ＋∠ＥＤＣ＝∠ＢＡＤ＋

∠Ｂ－∠ＥＤＣ又因?yàn)椋粒拢剑粒盟浴希拢健希盟浴希牛模茫健希拢粒模希牛模眉础希牛模茫剑?２∠ＢＡＤ

５１．Ｄ ２．Ｂ ３．Ｂ ４．Ｂ ５．正方體或球體 ６．直四棱柱或長(zhǎng)方體 ７．成 ８．４，３２ ９．略 １０．（１）

８ １２（２）１８（３）長(zhǎng)方形 ２４０ｃｍ２ １１．３６ｃｍ２ １１．（１）直棱柱（２）側(cè)面積為６ａｂ，全面積為６ａｂ ＋３３ｂ２ ６１．Ｄ ２．Ｄ ３．Ａ ４．Ｃ ５．５ ６．乙 ７．２ ８．８．４ ９．（１）６ ３（２）８ ６ ６ 中位數(shù)，因?yàn)橹形?/p>

數(shù)只表示所有者所捐書本的居中者，既不能反映總量，也不能反映其他人捐書情況。１０．（１）４０ ２０（２）１０５０（３）略

７１．Ａ ２．Ｂ ３．Ｃ ４．Ｂ ５．直四棱柱 ６．２００００ ７．６０° ８．６４ ９．ｍ∥ｎ理由如下：因?yàn)椤希保希?/p>

＝９０° ∠３＋∠２＝９０° 所以∠１＝∠２ 所以ｍ∥ｎ １０．（１）①③或②③（２）已知：②③理由如下：因?yàn)椤希拢牛希健希茫模稀希拢希牛健希茫希模拢牛剑茫乃浴鳎拢牛稀铡鳎茫模弦驗(yàn)椤希希拢牛健希希茫?/p>

ＢＯ＝ＣＯ所以∠ＯＢＣ＝∠ＯＣＤ所以∠ＯＢＥ＋∠ＯＢＣ＝∠ＯＣＢ＋∠ＯＣＢ即∠ＥＢＣ＝∠ＤＣＢ所以

△ＡＢＣ是等腰三角形 １１．略

８１．Ｂ ２．Ｂ ３．Ｄ ４．Ｃ ５．４０ ６．１４ ７．５０°或８０° ８．１８條 ９．（１）１４ｍ３（２）７０００ｍ３ １０．９０°

１１．５．３ｍ

９１．Ｂ ２．Ａ ３．Ｄ ４．Ａ ５．＞ ６．≤２１ ３ ７．３ａ－７≤０ ８．ｘ＜

２２５ ９．（１）ｘ≤１（２）ｘ≤－１１ １０．

（１）＞（２）＞（３）＞（４）＞（５）＞（６）＝ 規(guī)律：ａ＋ｂ≥２ａｂ（ａ，ｂ為正數(shù)）１１．１２，１３，１４，１５，１６，１７，１８，１９，２０

１０１．Ｃ ２．Ｃ ３．Ｄ ４．Ｃ ５．－１

；２＜ｘ＜３ ６．ａ≥３ ７．－６ ８．ａ＜ｘ≤ｂ ９．（１）１＜ｘ＜４（２）－７ ＜ｘ≤１１０．①ｙ＝２０－２ｘ②５＜ｘ＜１０

１１１．Ｂ ２．Ｃ ３．Ｃ ４．Ｃ ５．幾排幾座 ６．－１

（，）（，）（，）（，）２ ７．（７，－２）８．（－３，－２）或（７，－２）９．電視臺(tái)４１廣場(chǎng)２２學(xué)校５３汽車站４５１０．（１）關(guān)于ｘ軸對(duì)稱（２）關(guān)于ｙ軸對(duì)稱 １１．Ａ（４，３）Ｐ（－４，－３）Ｂ（３，１）Ｑ（－３，－１）Ｃ（１，２）Ｒ（－１，－２）橫坐標(biāo)變成相反數(shù)，縱坐標(biāo)變成相反數(shù)Ｎ（－ｘ，－ｙ）

１２１．Ｂ ２．Ｂ ３．Ｂ ４．Ｃ ５．ｘ≠４ ６．３ ７．ｙ＝１２ｘ＋２ ８．ｙ＝１．８ｘ－６（ｘ＞１０）９．１６ｙ＝８（０＜ｘ≤３）圖略３ｘ＝５ｙ＝１．２ｘ＋４．４（ｘ＞３）１０．１＜ｋ＜２ １１．ｙ＝２５

１３１．Ａ ２．Ｄ ３．Ｂ ４．Ｃ ５．π，Ｓ，Ｒ ６．－３ ７．ｙ＝ｘ＋１（答案不唯一）８．ｙ＝２ｘ＋３ ９．ｙ＝２４２３４５ｘ－５ １０．（１）ｙ＝－３ｘ＋４（２）（０，－２）１１．（１）２５ｃｍ ３０ｃｍ ２．５小時(shí) ２小時(shí)（２）ｙ甲＝－１０ｘ＋２５（０≤ｘ≤２．５），ｙ乙＝－１５ｘ＋３０（０≤ｘ≤２）（３）ｘ＝１

１４１．Ｄ ２．Ｄ ３．Ｃ ４．Ａ ５．笛卡爾 ６．ｋ＝－３２ ７．－２，２ ８．８ ９．ｘ≤１ １０．（１）ｙ＝－３ｘ－５圖略（２）５（３）－８≤ｙ≤７ １１．（１）９６１２０（２）１４５（３）ｙ＝－ｘ＋１４５（ｘ≥２５）

１５１．Ｄ ２．Ａ ３．Ｃ ４．Ｄ ５．－５≤ｙ≤１９ ６．三 ７．０ ８．（－２，４）等腰直角ｙ＝ｘ＋２ ９．１＜ｘ＜４ １０．（１）ｋ＝１，ｂ＝２（２）略（３）（０，２）（４）ｘ＝－２（５）ｘ＞－２ １１．（１）ａ＝３，ｃ＝５ ｙ＝３ｘ（０≤ｘ≤６）（２）２８元ｙ＝５ｘ－１２（ｘ＞６）·１３８··英語(yǔ)· １

一、１．Ｃ ２．Ｂ ３．Ａ ４．Ｂ ５．Ｃ ６．Ａ

二、１．Ｅ ２．Ｃ ３．Ａ ４．Ｂ ５．Ｄ

三、１．Ｔｗｉｃｅａ

ｗｅｅｋ． ２．Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｔｈｉｎｋｂａｓｋｅｔｂａｌｌｉｓｄｉｆｆｉｃｕｌｔｆｏｒｔｈｅｍ． ３．Ｈｅｒｕｎｓｆｏｒ３０ｍｉｎｕｔｅｓ． ４．

Ｔｈｒｅｅｔｉｍｅｓａｍｏｎｔｈ． ５．Ｂｅｃａｕｓｅｓｈｅｌｉｋｅｓｊｕｎｋｆｏｏｄａｎｄｓｈｅｄｏｅｓｎ’ｔｌｉｋｅｔｏｅｘｅｒｃｉｓｅ．

四、１． １∶００ ２．２∶４５ ３．４∶３０ ４．６∶１５ ５．８∶００

２

一、１．ｈｅａｄａｃｈｅ ２．ｅｙｅｓ ３．ｓｏｒｅ ４．ｔｈｉｒｓｔｙ ５．ａｎｇｒｙ

二、１．Ｂ ２．Ｃ ３．Ｃ ４．Ｄ ５．Ａ ６．

Ｃ ７．Ａ ８．Ｄ ９．Ｂ １０．Ｂ

三、Ｐｒｏｂｌｅｍｓ：ｂｅｔｉｒｅｄ，ｃａｎ’ｔｓｌｅｅｐｗｅｌｌ，ｈａｖｅａｓｏｒｅｂａｃｋ

Ｔｒｅａｔｍｅｎｔｓ：Ｓｈｏｕｌｄｈａｖｅａｒｅｓｔ．Ｓｈｏｕｌｄｎ’ｔｄｒｉｖｅｔｈｅｃａｒｔｏｗｏｒｋ；Ｄｏｎ’ｔｔｈｉｎｋｔｏｏｍｕｃｈ．Ｄｒｉｎｋ

ｓｏｍｅｍｉｌｋｂｅｆｏｒｅｇｏｉｎｇｔｏｂｅｄ；Ｍｕｓｔｎ’ｔｗｏｒｋｔｏｏｈａｒｄ，Ｓｈｏｕｌｄｌｉｅｄｏｗｎａｎｄｈａｖｅａｇｏｏｄｒｅｓｔ．

３

一、１．ｅｘｃｉｔｉｎｇ ２．ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ３．ｓｏｕｎｄｓ ４．Ｂａｂｙｓｉｔｔｉｎｇ ５．Ｔｏｕｒｉｓｔｓ

二、１．Ａ ２．Ｃ ３．Ｂ ４． Ｄ ５．Ｂ

三、ＤｅａｒＭｉｓｓＷａｎｇ，Ｉ’ｍｓｏｒｒｙＩｃａｎ’ｔｇｏｔｏｓｃｈｏｏｌｔｏｄａｙ．Ｉｈａｖｅａｆｅｖｅｒ．Ｔｈｉｓｍｏｒｎｉｎｇｍｙｍｏｔｈｅｒｔｏｏｋｍｅｔｏｓｅｅ

ｔｈｅｄｏｃｔｏｒ．Ｔｈｅｄｏｃｔｏｒｌｏｏｋｅｄｍｅｏｖｅｒｃａｒｅｆｕｌｌｙａｎｄｓａｉｄｔｈｅｒｅｗａｓｎｏｔｈｉｎｇｓｅｒｉｏｕｓｗｉｔｈｍｅ．Ｈｅ

ｔｏｌｄｍｅｔｏｔａｋｅｓｏｍｅｍｅｄｉｃｉｎｅａｎｄｈａｖｅａｇｏｏｄｒｅｓｔｆｏｒｔｗｏｄａｙｓ．ＳｏＩ’ｄｌｉｋｅｔｏａｓｋｆｏｒｔｗｏｄａｙｓ ｓｉｃｋｌｅａｖｅ． Ｔｈａｎｋｓａｌｏｔ． Ｅｍｍａ

４

一、１．ｓｉｘｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ ２．Ｂｙｓｕｂｗａｙ ３．Ｈｏｗｌｏｎｇｄｏｅｓｉｔｔａｋｅｙｏｕｔｏｇｅｔｔｏｓｃｈｏｏｌｂｙｓｕｂｗａｙ ４．

ｆｉｖｅｍｉｎｕｔｅｓ ５．ｏｎｆｏｏｔ ６．ｆａｒｆｒｏｍ ７．ｂｕｓ ８．ｒｉｄｅｍｙｂｉｋｅ ９．ｔｅｎｍｉｎｕｔｅｓ １０．ｔｗｅｎｔｙｍｉ－

ｎｕｔｅｓ

二、１．Ｄ ２．Ｂ ３．Ｂ ４．Ａ ５．Ｃ ６．Ｃ ７．Ａ ８．Ｂ ９．Ｄ １０．Ａ ５

一、１．Ｄ ２．Ｃ ３．Ｃ ４．Ｃ ５．Ｄ ６．Ｂ ７．Ａ ８．Ｃ ９．Ｃ １０．Ａ

二、ｐｉｃｎｉｃ，ＴｈｅＭｏｏｎ

Ｐａｒｋ，ＮｅｘｔＳｕｎｄａｙ，Ａｐｒｉｌ２８ｔｈ，ｓｃｈｏｏｌｇａｔｅ，ｅｉｇｈｔ，ｍｏｒｎｉｎｇ，ｔｈｅｆｏｏｄ，ｙｏｕｒｓｅｌｆ，Ｆｒｅｄ

６

一、１．ｇｏｉｎｇ ２．ｗｉｎ ３．ｂｒｉｇｈｔｅｒ ４．ｃｕｒｌｉｅｒ ５．ｆｕｎｎｉｅｒ

二、１．Ｄ ２．Ａ ３．Ｃ ４．Ｃ ５．Ｃ

三、１．Ａ ２．Ｂ ３．Ａ ４．Ａ ５．Ａ

７

一、１．ｔｅａｓｐｏｏｎｓ ２．ｂｕｔｔｅｒ ３．ｃｕｔｕｐ ４．Ｐｏｕｒ ５．ｂｏｗｌ

二、１．Ｅ ２．Ｂ ３．Ｄ ４．Ｃ ５．Ａ

三、ＤｅａｒＢｒｕｃｅ，Ｔｈａｎｋｙｏｕｆｏｒｒｅａｄｉｎｇｍｙｌｅｔｔｅｒ．

Ｉ’ｍａｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｉｎＢｅｉｊｉｎｇ，Ｃｈｉｎａ．Ｉａｍｆｏｕｒｔｅｅｎ．ＩｓｔｕｄｙａｔＢｅｉｊｉｎｇＭｉｄｄｌｅ Ｓｃｈｏｏｌ．Ｉａｍｔａｌｌａｎｄｔｈｉｎ，ｓｏｂａｓｋｅｔｂａｌｌａｎｄｆｏｏｔｂａｌｌａｒｅｍｙｆａｖｏｕｒｉｔｅｇａｍｅｓ．Ｉｈａｖｅａｌｏｔｏｆｆｒｉｅｎｄｓ

ａｔｓｃｈｏｏｌ．Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓｗｅｇｏｏｕｔｆｏｒａｐｉｃｎｉｃｔｏｇｅｔｈｅｒ．Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓｗｅｇｏｏｕｔｆｏｒｄｉｎｎｅｒｔｏｇｅｔｈｅｒ．Ａｎｄ

Ｉｏｆｔｅｎｐｌａｙｂａｓｋｅｔｂａｌｌｗｉｔｈｔｈｅｍａｆｔｅｒｓｃｈｏｏｌ．

Ｍｙｈｏｍｅｉｓｎｏｔｆａｒｆｒｏｍｍｙｓｃｈｏｏｌ．Ｉｇｏｔｏｓｃｈｏｏｌｏｎｆｏｏｔｅｖｅｒｙｄａｙ．Ｉｔｔａｋｅｓｍｅ５ｍｉｎｕｔｅｓ．

Ａｎｄｂｏｔｈｍｙｐａｒｅｎｔｓａｒｅｗｏｒｋｅｒｓ．Ｔｈｅｙｗｏｒｋｉｎｔｈｅｓａｍｅｆａｃｔｏｒｙ．

Ｌｏｏｋｆｏｒｗａｒｄｔｏｙｏｕｒｌｅｔｔｅｒ．

８

一、１．Ｃ ２．Ｃ ３．Ｂ ４．Ａ ５．Ａ ６．Ｃ ７．Ｂ ８．Ｄ ９．Ａ １０．Ｃ

二、１．Ｂ ２．Ｄ ３．Ｆ ４．

·１３９·Ｃ ５．Ｅ

三、１．Ｃ ２．Ｄ ３．Ａ ４．Ａ ５．Ｂ ６．Ｄ ７．Ｂ ８．Ｃ ９．Ｄ １０．Ｂ

９

一、１．Ｄ ２．Ｃ ３．Ａ ４．Ｂ ５．Ａ

二、１．Ｈｅｉｓｔｏｏｙｏｕｎｇｔｏｇｏｔｏｓｃｈｏｏｌ． ２．Ｓｈｅｉｓａｇｒｅａｔｔｅｎｎｉｓ

ｐｌａｙｅｒ． ３．Ｙｅｓｔｅｒｄａｙ，ＬｉＭｉｎｇｗｏｎｆｉｒｓｔｐｒｉｚｅｉｎｔｈｅｓｐｅｅｃｈｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ ４．Ｗｈｅｎｄｉｄｙｏｕｓｔａｒｔ

ｌｅａｒｎｉｎｇＥｎｇｌｉｓｈ？ ５．Ｈｅｉｓａｃｒｅａｔｉｖｅｐｅｒｓｏｎ／ｍａｎ．

三、１．Ｂ ２．Ｃ ３．Ｂ ４．Ｄ ５．Ａ

１０

一、１．ｎａｔｉｏｎａｌ ２．ｇｒｏｗｕｐ ３．ｐａｒｔ－ｔｉｍｅｊｏｂ ４．ｋｅｅｐｈｅａｌｔｈｙ／ｆｉｔ ５．ｃｏｍｐｕｔｅｒｐｒｏｇｒａｍｍｅｒ

二、１．Ｄ ２．Ｃ ３．Ｂ ４．Ｃ ５．Ｄ ６．Ｂ ７．Ｄ ８．Ａ ９．Ｄ １０．Ｂ

三、１．Ａ ２．Ｃ ３．Ｂ

４．Ｄ

１１

一、１．ｄｏｔｈｅｄｉｓｈｅｓ，ｃｌｅａｎｔｈｅｔａｂｌｅ，ｃｌｅａｎｔｈｅｆｌｏｏｒ，ｃｏｏｋｔｈｅｍｅａｌ，ｔａｋｅｏｕｔｔｈｅｔｒａｓｈ，ｗａｓｈｔｈｅ

ｃａｒ，ｃｕｔｔｈｅｇｒａｓｓ，ｆｏｌｄｔｈｅｃｌｏｔｈｅｓ，ｗａｔｅｒｔｈｅｆｌｏｗｅｒｓ，ｄｏｔｈｅｌａｕｎｄｒｙ?

二、２．ｃａｎ’ｔ ３．ｈａｖｅｔｏ ４．Ｉ’ｌｌ ５．ｄｏｎ’ｔ ６．ｃｏｕｌｄＩ ７．ｄｏ

三、１．Ｄ ２．Ａ ３．Ｂ ４．Ａ ５．Ｄ

１２

一、１．ｅ ２．ｂ ３．ｆ ４．ｄ ５．ａ

二、１．Ｂ ２．Ｃ ３．Ｂ ４．Ａ ５．Ｃ

三、ＬａｓｔＳａｔｕｒｄａｙｍｏｒｎｉｎｇＭｒＣｈｅｎｌｅｆｔｈｏｍｅｅａｒｌｙｔｏｇｏｆｉｓｈｉｎｇ．Ｖｅｒｙｓｏｏｎｈｅｇｏｔｔｏａｒｉｖｅｒ．Ｈｅｓａｔｏｎｔｈｅｒｉｖｅｒｓｉｄｅａｎｄｂｅｇａｎｔｏｆｉｓｈ．Ｔｈｅｓｕｎｗａｓｓｈｉｎｉｎｇｂｒｉｇｈｔｌｙｏｖｅｒｈｉｓｈｅａｄ．Ｂｕｔｈｅｗａｓｕｎｌｕｃｋｙ．Ｗｈｅｎｔｈｅｓｕｎｗｅｎｔｄｏｗｎ，ｈｅｓｔｉｌｌｈａｄｎ’ｔｃａｕｇｈｔａｎｙｆｉｓｈ，ｓｏｈｅｆｅｌｔｖｅｒｙｓｏｒｒｙ／ｓａｄ．Ｈｅｔｈｏｕｇｈｔｔｈａｔｈｉｓｗｉｆｅｍｉｇｈｔｌａｕｇｈａｔｈｉｍｂｅｃａｕｓｅｈｅｈａｄｃａｕｇｈｔｎｏｔｈｉｎｇ．Ｗｈａｔｓｈｏｕｌｄｈｅｄｏ？Ｈｅｂｅｃａｍｅｗｏｒｒｉｅｄ．Ｓｕｄｄｅｎｌｙｈｅｇｏｔａｎｉｄｅａ．Ｈｅｒａｎｔｏｔｈｅｆｉｓｈｍａｒｋｅｔａｔｏｎｃｅａｎｄｂｏｕｇｈｔｔｗｏｂｉｇｆｉｓｈ．Ｔｈｅｎｈｅｈｕｒｒｉｅｄｂａｃｋｈａｐｐｉｌｙ，ｔｈｉｎｋｉｎｇｔｈａｔｈｉｓｗｉｆｅｗｏｕｌｄｓａｙｓｏｍｅｔｈｉｎｇｇｏｏｄｔｏｈｉｍ．

１３

一、１．ｆｉｆｔｙ－ｓｅｖｅｎ ２．ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ ３．ｃｏｎｃｅｒｔ ４．ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ５．ｂｏｔｈ ６．ｍｏｒｅｏｕｔｇｏｉｎｇ ７．ｓｅｒｉｏｕｓ ８．ｍｉｎｕｔｅｓ ９．ｓｅｎｄｉｎｇ／ｐｏｓｔｉｎｇ １０．ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎ １１．ｆａｓｔｅｒ／ｑｕｉｃｋｅｒ １２．ｌａｕｇｈｉｎｇ

二、１．Ｃ ２．Ｄ ３．Ｃ ４．Ｂ ５．Ｄ ６．Ａ ７．Ｄ ８．Ａ ９．Ｄ １０．Ａ

１４

一、１．ｃｒｅａｔｉｖｅ ２．Ｈｅｎｓ ３．ｓｌｉｃｅｓ／ｐｉｅｃｅｓ ４．ｌｅａｄｅｒ ５．ｉｎｇｒｅｄｉｅｎｔｓ ６．ｂｏｒｎ ７．ｄｅｌｉ ８．Ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ ９．Ｉｔａｌｉａｎ １０．ｇｒｏｗｓ

二、１．Ｆ ２．Ｈ ３．Ｄ ４．Ａ ５．Ｂ ６．Ｃ ７．Ｅ ８．Ｇ ９．Ｉ １０．Ｊ １１．Ｉ １２．Ｊ １３．Ｈ １４．Ｃ １５．Ｅ １６．Ｂ １７．Ａ １８．Ｇ １９．Ｄ ２０．Ｆ

三、１．ＫＦＣ ２．ＳｍａｌｌＰｏｔａｔｏＲｅｓｔａｕｒａｎｔ ３．ＭｏｏｎｌｉｇｈｔＲｅｓｔａｕｒａｎｔ ４．ＳｍａｌｌＰｏｔａｔｏＲｅｓｔａｕｒａｎｔ ５．Ｊａｓｏｎ’ｓｓｎａｃｋ６．ＭｏｏｎｌｉｇｈｔＲｅｓｔａｕｒａｎｔ１５

一、１．Ａ ２．Ｂ ３．Ｂ ４．Ａ ５．Ｄ

二、１．Ｂ ２．Ａ ３．Ｃ ４．Ｄ ５．Ｃ ６．Ａ ７．Ｂ ８．Ｄ ９．Ｂ １０．Ｂ

三、１．Ｃ ２．Ｂ ３．Ａ ４．Ｄ ５．Ａ

·科學(xué)·

１１．Ｄ ２．Ｄ ３．Ｃ ４．Ｄ ５．Ｄ ６．（１）Ａ．蒸發(fā)Ｂ．水汽輸送Ｃ．降水Ｄ．地表徑流Ｅ．下滲Ｆ．地下徑流（２）海陸間 ７．負(fù)氫 ８．８００

２１．Ｃ ２．Ｄ ３．Ｂ ４．Ｄ ５．Ｂ ６．等于等于 ７．瓶口截面小，液體深度增大，液體壓強(qiáng)也增大。瓶口面積小，壓力不變，壓強(qiáng)增大。８．３∶４ ９．略 １０．（１）①④⑤（２）①②③或①②④（３）①③④

３１．Ａ ２．Ｂ ３．Ｂ ４．Ｂ ５．Ｂ ６．溶解過(guò)濾蒸發(fā) ７．約２６．５％約２６．５％ ８．（１）隨著溫度的升高，ａ物質(zhì)的溶解度上升明顯。（２）在６０°Ｃ時(shí)，ａ、ｂ兩種物質(zhì)的溶解度相等飽和溶液。９．１００克·

４１．Ｂ ２．Ｄ ３．Ｄ ４．Ａ ５．Ａ ６．Ｄ ７．①防止對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收，影響測(cè)量結(jié)果。②朝南開，以防止觀察時(shí)儀器受到陽(yáng)光的照射。

５１．Ｂ ２．Ｃ ３．Ｂ ４．Ｃ ５．Ｂ ６．Ｄ ７．鋒復(fù)雜 ８．水氣濕度計(jì)干球毛發(fā) ９．大低大陸海洋西北 １０．略 １１．略 １２．Ｃ

６１．Ｂ ２．Ｂ ３．Ｃ ４．Ｃ ５．Ｃ ６．Ｃ ７．Ｄ ８．Ａ ９．ｂｂｄｆｄ

７１．Ｂ ２．Ｂ ３．Ｂ ４．Ｃ ５．陽(yáng)光水分 ６．（１）光并未影響生長(zhǎng)素的分解和生長(zhǎng)素的向下運(yùn)輸。（２）胚芽鞘被玻璃片分隔成兩半，不影響生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸和瓊脂塊中收集的生長(zhǎng)素?cái)?shù)量。（３）單側(cè)光照射促進(jìn)生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移。（４）單側(cè)光照射下，向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，而不是向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解。８１．Ｄ ２．Ｃ ３．Ｂ ４．Ｂ ５．Ａ ６．Ｃ ７．神經(jīng)元樹突細(xì)胞體軸突 ８．感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 ９．（１）胰島素（２）血糖下降胰島素

９１．Ａ ２．Ｄ ３．Ｄ ４．Ｄ ５．（１）內(nèi)臟（２）肌肉與皮膚（３）略

１０１．Ｄ ２．Ｃ ３．Ａ ４．Ｄ ５．Ｂ ６．①圖略②溫度改變時(shí)調(diào)節(jié)鉛筆芯兩端電壓不變③鉛筆芯的電阻隨溫度升高而減小 ７．（１）可能與蘋果的甜度有關(guān)（２）蘋果的導(dǎo)電性與其甜度有關(guān)與完整性能無(wú)關(guān) ８．正確

９．（１）小燈泡的燈絲斷了，換上新電珠；（２）電池裝反了，安裝正確。

１１１．Ｂ ２．Ｂ ３．Ｂ ４．Ｄ ５．Ｂ ６．略 ７．略 ８．（１）導(dǎo)體的電阻是否與溫度有關(guān)（２）略（３）應(yīng)提供一段 電阻絲和加熱用的酒精燈

１２１．ＡＣ ２．Ｃ ３．Ｂ ４．Ｂ ５、①Ｉ＝０．２４Ａ②補(bǔ)充條件 Ｉ＝１Ａ 求電源電壓 Ｕ＝５０Ｖ ６．低７．導(dǎo)體短路 ８．絕緣體在條件改變（溫度升高）后變成導(dǎo)體②斷路 ９．（１）Ｉ＝０．２４Ａ（２）Ｉ＝１Ａ電源電壓Ｕ＝５０Ｖ １０．略 １１．略

·歷史與社會(huì)·

１１．Ｃ ２．Ｃ ３．Ｃ ４．古埃及，古巴比倫；金字塔是古代埃及國(guó)王的陵墓，在今天的開羅一帶，大約有８０座。其中，最大的是胡夫的金字塔。埃及金字塔被后人稱為古代世界七大奇跡之一，現(xiàn)在除金字塔依然屹立之外，其余均已毀壞。空中花園是古巴比倫勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，被后人稱為古代世界七大奇跡之一，雖然已不復(fù)存在，但作為古代的建筑奇觀，仍被傳誦至今。

２１．Ｄ ２．Ｂ ３．Ａ ４．（１）反映了商朝奴隸被殉葬的事實(shí)。（２）展示了當(dāng)時(shí)奴隸的悲慘命運(yùn)，他們的生命安全、地位毫無(wú)保障。

３１．Ａ ２．Ｃ ３．Ｄ ４．埃及的金字塔、太陽(yáng)歷、木乃伊的制作；古巴比倫的空中花園、太陰歷、星期制度；古印度的阿拉伯?dāng)?shù)字等。吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)造探索精神等。４１．Ｄ ２．Ｃ ３．Ａ ４．略（言之有理即可）

５１．Ｃ ２．Ｂ ３．Ｄ ４．印度 佛教 因?yàn)榉鸾痰幕窘塘x是宣傳“眾生平等”，反對(duì)婆羅門的等級(jí)制度；只要忍耐順從，修行就能到達(dá)極樂世界等。這極大地滿足了印度廣大民眾那種痛恨等級(jí)制度和渴求平等的心理需求，有了對(duì)來(lái)世充滿希望的精神寄托，佛教對(duì)他們有很大的吸引力。此外，印度統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為佛教完全可以成為自己維護(hù)統(tǒng)治秩序的工具，所以也大力支持和宣傳佛教。因此，佛教影響很大。６１．Ｄ ２．Ａ ３．Ｃ ４．（１）反映當(dāng)時(shí)古希臘人勤于思考、自由論辯的情景。（２）會(huì)被他們的那種辯論的氛圍所吸引。參加這種活動(dòng)有利于提高自己的膽量、思辨能力；更多地了解、關(guān)注國(guó)家大事等。

７１．Ｂ ２．Ｃ ３．Ｃ ４．因?yàn)樵诠畔ＥD和古羅馬的古典文化中，自然科學(xué)、文學(xué)、戲劇、歷史、羅馬法、建筑等方面的成就，對(duì)西方文化影響深遠(yuǎn)。古希臘、羅馬的政治制度對(duì)后來(lái)西方政治制度也產(chǎn)生了較重要的影響。８１．Ｃ ２．Ｃ ３．Ａ ４．不贊成。在中世紀(jì)的歐洲莊園內(nèi)，有著森嚴(yán)的等級(jí)界限。其中莊園主過(guò)著優(yōu)越的生

活。而農(nóng)奴則不同，從主人那里領(lǐng)取一小塊土地耕種，維持生活，還要向主人繳納租稅，承擔(dān)各種雜役。他們?nèi)鄙偃松碜杂桑Y(jié)婚也要獲得主人的允許，由于生活極端貧困，往往很少有人活過(guò)４０歲。９１．Ｂ ２．Ｂ ３．Ｂ ４．如提高個(gè)人修養(yǎng)，言行要合乎社會(huì)規(guī)范、視人如己、互助友愛；作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該關(guān)心和愛護(hù)百姓、政府要以“德禮”治理國(guó)家、要重視百姓的利益；治理國(guó)家離不開法律；要全面辯證地看問題。

１０１．Ｃ ２．Ｃ ３．Ｂ ４．Ｄ ５．李白 杜甫 白居易 詩(shī) 略

·思想品德·

１１．Ｂ ２．Ｄ ３．Ａ ４．（１）漫畫不能夠說(shuō)明電話那頭的兒子對(duì)媽媽的孝心。因?yàn)樗麤]有做到尊重父母、熱愛父母、回報(bào)父母。（２）從老媽媽接到電話后那驚訝與憂郁的眼神中可以看出，她的心情一定很傷心。假如是我，在母親節(jié)來(lái)臨之際，打電話祝媽媽節(jié)日快樂，不要太勞累了，注意自己的身體，并說(shuō)明自己一定聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

２１．Ｄ ２．Ａ ３．Ａ ４．答案開放。（基本要求：符合主題，提出的行動(dòng)具有可行性）３１．Ｂ ２．Ａ ３．Ａ ４．Ａ．為我喝彩Ｂ．真心安慰Ｃ．積極鼓勵(lì)Ｄ勸我振作

４１．Ａ ２．Ｃ ３．Ｃ ４．Ａ．真誠(chéng)地與老師進(jìn)行溝通，消除誤解。Ｂ．向老師表示感謝。Ｃ．以恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎靖卸髦?。Ｄ．認(rèn)真聽講，同時(shí)關(guān)心老師身體健康。Ｅ．虛心接受。５１．Ｃ ２．Ａ ３．Ｃ ４．答案開放。（基本要求：符合主題）

６１．Ｂ ２．Ｂ ３．Ｄ ４．（１）是一種新型的虛擬的溝通工具，便于人們遠(yuǎn)距離的交流，但利用不好也可能產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。（２）不能再沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)要適度。５．Ａ．禁止未成年人入內(nèi)，屏蔽不良信息。Ｂ．開展抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息教育。Ｃ．開展家庭教育。Ｄ．提高安全上網(wǎng)意識(shí)，自覺抵制不良信息。

７１．ＣＤ ２．Ａ ３．Ａ ４．發(fā)生沖突 不能相互理解Ｂ．和睦相處 相互理解

８１．Ｂ ２．Ｄ ３．Ｄ ４．（１）天堂里的人互相幫助，相互合作；地獄里的人只顧自己。（２）人與人要互相幫助，幫助別人也就是幫助自己，我們要善于和樂于幫助別人，體會(huì)幫助別人的快樂。在人與人的交往中需要合作，要善于和樂于與別人合作。

９１．Ａ ２．Ｄ ３．Ａ ４．錯(cuò)誤。①寬容是一種美德；②寬容是一種境界；③寬容并不意味著是非不分，愛憎不明，要在堅(jiān)持原則同時(shí)，講究理解和證明的策略。

１０１．Ｃ ２．Ｂ ３．Ｄ ４．答案開放。（基本要求：①指出這是一種錯(cuò)誤行為；②指明屬于職業(yè)道德的缺失；③說(shuō)明其危害性。）