第一篇：地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告-王建宗(隴東學(xué)院)

地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

采礦工程 —地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

院系：能源工程學(xué)院 班級(jí)：12采礦工程班

姓名：王建宗 學(xué)號(hào)：2012441133

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地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)時(shí)間：2012.5.24-2012.5.26 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：西安涇陽縣口鎮(zhèn)、藍(lán)田縣湯峪鎮(zhèn)、西安翠華山。實(shí)習(xí)目的：

1、使理論聯(lián)系實(shí)際，加深和鞏固課堂知識(shí)，提高在野外識(shí)別各種地質(zhì)現(xiàn)象的本領(lǐng)。

2、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉體質(zhì)，增強(qiáng)吃苦耐勞的精神，成為一個(gè)合格的大學(xué)生。

3、學(xué)會(huì)對(duì)巖石的肉眼判別。

4、學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤的使用方法，用地質(zhì)羅盤測(cè)量實(shí)地測(cè)量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）。

5、現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象。

6、了解斷層的形成過程，產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

7、了解地質(zhì)構(gòu)造對(duì)工程影響，把地質(zhì)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

8、學(xué)會(huì)野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問題的初步能力

內(nèi)容：

懷著無比激動(dòng)的心情，我們班同學(xué)在班主任陳老師的帶領(lǐng)下去了西安進(jìn)行了為期三天了地質(zhì)實(shí)習(xí)。但是天公不作美，恰逢我們?nèi)サ哪翘煨∮赀B綿。我們首先去了西安涇陽縣云陽鎮(zhèn)稍作休整，下午天氣漸好，就去了我們的第一個(gè)目的地：口鎮(zhèn)。

口鎮(zhèn)位于陜西省咸陽市涇陽縣北部，東接蔣路鄉(xiāng)，南連興隆鎮(zhèn)、云陽鎮(zhèn)，西臨白王鎮(zhèn),北靠嵯峨山和淳化縣接壤，離西安以北80多公里。此處為口鎮(zhèn)—關(guān)山大斷裂，平原與山區(qū)交接地段，南邊是渭河盆地，北邊是鄂爾多斯臺(tái)地，由于奧陶紀(jì)末期，華北地區(qū)抬升，被剝蝕，到了石炭紀(jì)下沉，沉積，在這一帶的巖石普遍為沉積巖。冶峪河起源于淳化，出山口在此處形成明顯的谷中谷，“U”型谷下面形成較深的“V”型谷，由此推斷該河流開始以側(cè)向侵蝕為主，后來以下切侵蝕為主。

全班同學(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下沿公路邊走邊給我們講沿途的巖性的認(rèn)識(shí)、節(jié)理和層理的區(qū)別、斷裂構(gòu)造等。1.整體巖性的認(rèn)識(shí)：

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地層的巖石以灰?guī)r、砂巖和泥巖為主，華北地區(qū)的中奧陶系馬家溝組石灰?guī)r被作為水泥用；砂巖結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，通常呈淡褐色或紅色，主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結(jié)而成的，是源區(qū)巖石經(jīng)風(fēng)化、剝蝕、搬運(yùn)在盆地中堆積形成；泥巖球狀分化，棱角不分明。在山體側(cè)面，能清晰地看到分層現(xiàn)象，中間很明顯有一條顏色較深的灰色帶，是煤線，煤線中發(fā)黃部分的是硫，煤線的沉積發(fā)生在沼澤環(huán)境下。

煤線

2.節(jié)理和層理的區(qū)別：

節(jié)理是由構(gòu)造運(yùn)動(dòng)將巖體切割成具有一定幾何形狀的巖塊的裂隙系統(tǒng)。也是巖體中未發(fā)生位移(實(shí)際的或潛在的)的破裂面。在山崖上，我們發(fā)現(xiàn)有像亂刀砍過的節(jié)理構(gòu)造，連續(xù)性不好，而層理的延伸性好。

節(jié)理

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層理

3.斷裂構(gòu)造形態(tài)：

該斷裂西起涇陽口鎮(zhèn)以西, 向東經(jīng)魯橋,關(guān)山等地后隱伏于階地之下,全長約百余公里,斷面向南傾,傾角陡,是盆地中北部一條顯著的東西向大斷裂,斷層面發(fā)育典型完好,一條斷面向南傾的正斷層,筆直的斷層線錯(cuò)斷了西部山區(qū),中部黃土塬區(qū)和東部階地區(qū),地貌標(biāo)志極為清楚,表現(xiàn)為一黃土陡坎,(崖),陡坎高度由西向東逐漸變小，是活動(dòng)斷裂。在冶峪河的“V”型谷西側(cè)，我們看到明顯的褶皺，兩個(gè)背斜中間夾著一個(gè)向斜。

斷裂面向S傾，傾角陡，是渭河盆地中北部一條十分明顯的EW向大斷裂。斷面平直，面上有擦溝痕跡。該斷裂在衛(wèi)星影片和航空照片上都有清晰的顯示。地球物理勘探結(jié)果證實(shí)為一條斷面S傾的正斷裂，筆直的斷層線錯(cuò)斷了西部的山區(qū)、中部的黃土塬和東部的階地區(qū)；地貌上表現(xiàn)為一黃土陡坎（崖）。鉆孔資料顯示山區(qū)四級(jí)階地與盆地中相應(yīng)的沉積界面落差達(dá)400m，西部斷距大于東部，反映出西部的活動(dòng)性要比東部強(qiáng)烈。在口鎮(zhèn)，斷裂將土層錯(cuò)斷，近年來沿?cái)嗔殉霈F(xiàn)大量的地裂縫。在斷裂中段的渭河支流河谷（冶峪河）中，斷裂南北兩側(cè)的階地呈現(xiàn)不對(duì)稱現(xiàn)象。公元1880年在該斷裂的西段發(fā)生5.25級(jí)地震，以及跨斷裂大地水準(zhǔn)測(cè)量資料表明，該斷層現(xiàn)今仍在活動(dòng)之中，說明其為一活動(dòng)斷裂。

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口鎮(zhèn)—關(guān)山斷裂 冶峪河口剖面

之后我們又去了第二個(gè)目的地：藍(lán)田縣湯峪鎮(zhèn) 湯峪鎮(zhèn)地質(zhì)概括：

1、地層：區(qū)內(nèi)出露的地層主要有中元古界寬坪群和從中更新統(tǒng)到全新統(tǒng)的第四系。另外，還有少量第三系出露。

2、巖漿巖：該地區(qū)出露的侵入巖包括酸性、基性和超基性巖，主要有花崗巖、輝長巖和輝石巖。

3、構(gòu)造特征：該區(qū)位于北秦嶺加里東褶皺帶的北緣，寬屏群具有多期變形特征。區(qū)內(nèi)斷裂構(gòu)造發(fā)育，地表出現(xiàn)的深大斷裂主要有秦嶺北坡山前斷裂和庫嶺口-何家山斷層，另外，還有幾條隱伏斷層；節(jié)理在本區(qū)也十分發(fā)育，特別是在山前斷裂破碎帶以及寬坪群中副變質(zhì)巖（尤其是云母石英片）中尤為發(fā)育。這些節(jié)理透入性和連通性均較好，為降水的下滲和匯入深大斷裂提供良好的通道，對(duì)湯峪溫泉起到一定的控制作用。

但是到了的時(shí)候天已經(jīng)黑了，就休息了一晚上，第二天早上起來，天下起了雨，沒有辦法，只好把實(shí)習(xí)計(jì)劃推遲。到了下午，雨沒有停的意思，老師和同學(xué)打傘冒雨看那里的地質(zhì)。這次我們學(xué)習(xí)了羅盤的使用、對(duì)巖石激性的判斷等。

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4.羅盤的使用：

（1）巖層傾向的測(cè)定

巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。

測(cè)量時(shí)，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤，使底盤水準(zhǔn)器水泡居中，讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。

假若在巖層頂面上進(jìn)行測(cè)量有因難，也可以在巖層底面上測(cè)量仍用對(duì)物覘板指向巖層傾斜方向，羅盤北端緊靠底面，讀指北針即可，假若測(cè)量底面時(shí)讀指北針受障礙時(shí)，則用羅盤南端緊靠巖層底面，讀指南針亦可。

（2）巖層傾角的測(cè)定

巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的最大夾角，即真傾角，它是沿著巖層的真傾斜方向測(cè)量得到的，沿其它方向所測(cè)得的傾角是視傾角。視傾角恒小于真傾角，也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角，層面上視傾斜線與水平面之夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚為重要它恒與走向垂直，此外可用小石于使之在層面上滾動(dòng)或滴水使之在層面上流動(dòng)，此滾動(dòng)或流動(dòng)之方向即為層面之真傾斜方向。

測(cè)量時(shí)將羅盤直立，并以長邊靠著巖層的真傾斜線，沿著層面左右移動(dòng)羅盤，并用中指搬動(dòng)羅盤底部之活動(dòng)扳手，使測(cè)斜水準(zhǔn)器水泡居中，讀出懸錐中尖所指最大讀數(shù)，即為巖層之真傾角。

巖層產(chǎn)狀的記錄方式通常采用下面的方式：

既方位角記錄方式，如果測(cè)量出某一巖層傾向?yàn)?200，傾角350，則記錄為2200∠350。

野外測(cè)量巖層產(chǎn)狀時(shí)需要在巖層露頭測(cè)量，不能在轉(zhuǎn)石(滾石)上測(cè)量，因此要區(qū)分露頭和滾石。區(qū)別露頭和滾石，主要是多觀察和追索并要善于判斷。

測(cè)量巖層面的產(chǎn)狀時(shí)，如果巖層凹凸不平，可把記錄本平放在巖層上當(dāng)作層面以便進(jìn)行測(cè)量。

巖漿巖肉限鑒別方法和步驟

對(duì)巖漿巖手標(biāo)本的觀察，—般是觀察巖石的顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、礦物成分及其含

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量、最后確定巖石名稱。

1)顏色：主要描述巖石新鮮面的顏色，也要注意風(fēng)化后的顏色。

直接描述巖石的總體顏色，如紫、綠、紅、褐、灰等色。有的顏色介于兩者之間，則用復(fù)合名稱，如灰白色、黃綠色、紫紅色等。

巖漿巖的顏色反映在暗色礦物和淺色礦物的相對(duì)含量上。一船暗色礦物含量＞60%稱暗色巖；在60—30%的稱中色巖；＜30％則稱淺色巖。

2)結(jié)構(gòu)：根據(jù)巖石中各組分的結(jié)晶程度，可分為全晶質(zhì)、半晶質(zhì)、玻璃質(zhì)等結(jié)構(gòu)。巖漿巖結(jié)構(gòu)的描述內(nèi)容和方法： 全晶質(zhì)顯晶質(zhì)

粗粒：＞5mm;中粒：1~5mm;細(xì)粒：＜lmm;描述總體礦物及各不同礦物的顆粒大小,形態(tài)及在巖石中的含量

不等粒:描述最大、最小及中間大小顆粒的大小及含量

似斑狀結(jié)構(gòu)：大的為斑晶，小的為基質(zhì)。描述斑晶基質(zhì)的相對(duì)含量，成分、形狀，大小

隱晶質(zhì)描述顏色、斷口特點(diǎn)

半晶質(zhì)斑狀結(jié)構(gòu)(玻璃質(zhì)+結(jié)晶質(zhì))：描述斑晶成分、形狀、顆較大小及含量；基質(zhì)部分的含量，顏色、斷口特點(diǎn) 玻璃質(zhì)描述顏色、斷口特點(diǎn)

3)構(gòu)造：侵入巖常為塊狀構(gòu)造,巖石中的礦物無定向排列；噴出巖常具氣孔狀、杏仁狀和流紋狀構(gòu)造。要注意描述氣孔的大小、形狀、杏仁的充填物及氣孔、杏仁有無定向排列。

4)礦物成分：礦物成分及其含量是巖漿巖定名的重要依據(jù)。巖石中凡能用肉眼識(shí)別的礦物均要進(jìn)行描述。首先要描述主要礦物的成分、形狀、大小、物理性質(zhì)及其相對(duì)含量，其次對(duì)次要礦物也要作簡單描述。

5)次生變化：巖漿巖固結(jié)后，受到巖漿期后熱液作用和地表風(fēng)化作用，往往使巖石中的礦物全部或部分受到次生變化，若變化較強(qiáng)，就應(yīng)描述它蝕變成何種礦物。如橄攬石、輝石易成蛇紋石，角閃石、黑云母常變成綠泥石，而長石則變成絹云母、高嶺石等。

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由于第三天早上小雨不停加上大霧不散，出于安全的考慮和實(shí)際效果，我們沒有登上翠華山，雖然有些遺憾，但是我也在這次實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)了不少。實(shí)習(xí)心得：

這次實(shí)習(xí)收獲不少，感受到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，正所謂“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，要結(jié)合書本和實(shí)際，將知識(shí)學(xué)以致用，在實(shí)踐中加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，用實(shí)踐證明理論，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，我們應(yīng)該具有不怕苦不怕累的精神，投身于地理研究當(dāng)中，讓自己變成一個(gè)實(shí)事求是的人。

第二篇：隴東學(xué)院手機(jī)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

隴東學(xué)院手機(jī)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

一、調(diào)查目的：了解手機(jī)在大學(xué)生中的狀況

近年來，隨著手機(jī)在校園里的普及，越來越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場(chǎng)。為了了解手機(jī)在我院大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況，掌握手機(jī)在我院的銷售情況和市場(chǎng)前景，我們決定以大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，對(duì)我院里的手機(jī)市場(chǎng)作一次調(diào)研。

二、調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生

三、設(shè)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查表

四、調(diào)查時(shí)間：2012年6月12日——2012年6月15日

五、調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)問卷

為了使調(diào)查具有普遍性，我們放棄了傳統(tǒng)的書面問卷形式，而采用制作電子版問卷在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見的：

1.提高效率，減少調(diào)查工作量。我們制作的電子版調(diào)查問卷使用asp.net平臺(tái)開發(fā)，并掛在朋友的個(gè)人主機(jī)空間上，無需印刷，無需人工分派問卷

2.調(diào)查范圍更廣，調(diào)查對(duì)象更具隨機(jī)性。由于是在網(wǎng)上答卷，沒有空間和時(shí)間的限制，回答我們答卷的大學(xué)生朋友人數(shù)在3天左右的時(shí)間內(nèi)達(dá)到200人，這個(gè)數(shù)字是由調(diào)查頁面自動(dòng)跟蹤生成的。

3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)便捷。我專門設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)頁面，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)的跟蹤統(tǒng)計(jì)，主要有人數(shù)統(tǒng)計(jì)，占同類選項(xiàng)百分比統(tǒng)計(jì)等

六、調(diào)查方法：

1.由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，交由本人進(jìn)行制作成電子版調(diào)查問卷。

2.電子問卷制作完成并通過無錯(cuò)測(cè)試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機(jī)空間。

3.動(dòng)員調(diào)查小組所有成員進(jìn)行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答

4.調(diào)查完成后，由全體小組成員對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析

5.撰寫調(diào)研報(bào)告

七、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：

本次調(diào)查共有200人參加并且完成了問卷，來自我院各二級(jí)學(xué)院的學(xué)生，并且參加調(diào)查的學(xué)生具有很高的隨機(jī)性，保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對(duì)大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析5個(gè)方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析并最后給出我們小組的營銷建議。

1． 大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況：

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有68％的學(xué)生擁有手機(jī)。同時(shí)26％的學(xué)生將會(huì)在近期更換手機(jī)。在沒有手機(jī)的學(xué)生中，61％學(xué)生將會(huì)在近期購買手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了，已開始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群。

2． 學(xué)生手機(jī)的使用要求分析

① 最重質(zhì)量

選擇手機(jī)時(shí), 消費(fèi)者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量21%，外型19%，價(jià)格18%，功能18%，品牌11%，售后服務(wù)9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2％。其中，消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量的要求最高，手機(jī)是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會(huì)給消費(fèi)者帶來極大的不便。

另外，部分消費(fèi)者對(duì)外觀款式要求也較高，手機(jī)廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學(xué)生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機(jī)者年齡的下降，消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的敏感度會(huì)降低，而對(duì)外觀款式的要求會(huì)更高。

② 中低檔產(chǎn)品較受歡迎

在手機(jī)價(jià)格的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者比較傾向于500元至1000元的價(jià)位，其比例高達(dá)44.5%。另外,有29%的消費(fèi)者表示會(huì)選擇500元以下的手機(jī)。當(dāng)然，也有部分消費(fèi)者購買高價(jià)位手機(jī)，其中，選1000至1500元的消費(fèi)者占15%，1500元以上的占12%。

③ 購機(jī)地點(diǎn)較集中

對(duì)消費(fèi)者購買手機(jī)地點(diǎn)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者購買手機(jī)的地點(diǎn)較為集中，大體上分布在開學(xué)時(shí)電信和移動(dòng)辦理新客戶活動(dòng)和西峰手機(jī)商城，其比例分別為56%和38%，其它的只占6.5%。手機(jī)是高科技產(chǎn)品，普通消費(fèi)者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠，他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識(shí)作為判斷標(biāo)準(zhǔn)，而和銷售人員素質(zhì)相對(duì)較高，因而容易贏得消費(fèi)者的信任。此外電信和移動(dòng)辦理新客戶活動(dòng)價(jià)格優(yōu)勢(shì)也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素。

④ 手機(jī)品牌比較復(fù)雜

在此項(xiàng)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，使用電信專用的最多，占46.25%，其余則是移動(dòng)類手機(jī)，⑤ 手機(jī)用途比較統(tǒng)一

大學(xué)生使用手機(jī)用途較統(tǒng)一，在已有手機(jī)用戶中，多數(shù)用于聯(lián)系親友，占67.7%。還有少數(shù)只是跟著大家走（受周圍人影響的）和追趕時(shí)尚的，各占9.8％。家長方面認(rèn)為，手機(jī)是用于方便和孩子聯(lián)系的，學(xué)生手機(jī)族的手機(jī)58.0%都是家長掏錢買的。同樣學(xué)生也認(rèn)為有了手機(jī)可以方便與親友進(jìn)行溝通，以維系家人及朋友的感情。

⑥ 手機(jī)費(fèi)用普遍較低

在學(xué)生手機(jī)族中，每月手機(jī)費(fèi)用普遍較低。每月消費(fèi)在50元以下的占40％，在100元以內(nèi)的占88％。但也存在一些高消費(fèi)學(xué)生，在100―300元內(nèi)的占12％，其中200－300這一高消費(fèi)段也占6％。超過300元手機(jī)費(fèi)用的基本沒有。

⑦ 繳費(fèi)成為主要服務(wù)方式，手機(jī)費(fèi)用主要用于發(fā)短信。

在被訪者中，有近82％的是采用繳費(fèi)方式。同樣，手機(jī)費(fèi)用用于短信服務(wù)的占87％。這充分說明了，學(xué)生的消費(fèi)能力有限。

3． 學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力分析

確切地說，消費(fèi)動(dòng)力與消費(fèi)需求是密切聯(lián)系的，當(dāng)一個(gè)消費(fèi)需求出現(xiàn)以后，為滿足這種需求的動(dòng)力也就隨之產(chǎn)生了，對(duì)此我們不想加以詳細(xì)論述。從上面各種數(shù)據(jù)中可以看出學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力是處于一個(gè)較高水平的,造成這一高消費(fèi)動(dòng)力的原因，主要有以下幾點(diǎn)：

第一.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，家庭收入的增加，學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，使得商品的市場(chǎng)生命周期縮短，特別是在通信領(lǐng)域，手機(jī)更新?lián)Q代的速度達(dá)到一周一款。手機(jī)產(chǎn)品的市場(chǎng)生命周期的縮短，使得學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)活力被激發(fā)出來，大大強(qiáng)化了他們對(duì)新、奇、美的追求。而家庭收入的增加，則進(jìn)一步加強(qiáng)了他們消費(fèi)的信心。

第二.新經(jīng)濟(jì)、新文化、新觀念，學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)行為總體規(guī)范發(fā)生了極大變化。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，新的經(jīng)濟(jì)必然與新的文化相對(duì)應(yīng)，而新的文化則必然帶來新的觀念。作為e時(shí)代的“e人類”，學(xué)生消費(fèi)者大多受新經(jīng)濟(jì)下新文化的影響，具有求新、求奇的消費(fèi)心理，在這種心理驅(qū)使下，他們會(huì)對(duì)一切感興趣的新奇事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望，而這種強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望恰恰正是消費(fèi)的動(dòng)力所在。

第三.信息的極大豐富化、便利化，對(duì)學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)動(dòng)力也有影響。電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、店堂、車體??廣告鋪天蓋地，宣傳無處不在，各大手機(jī)廠商與廣告商們的努力，使得通信領(lǐng)域（主要是手機(jī)市場(chǎng)）的信息極大的豐富化、便利化了，在這種強(qiáng)烈的外部刺激的作用下，學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力也得到了提高。

總的說來，學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力是維持在一個(gè)較高水平上的，在這種前提下，結(jié)合他們以往在消費(fèi)過程中的學(xué)習(xí)，就會(huì)導(dǎo)致一種或一系列消費(fèi)動(dòng)機(jī)的發(fā)展。

4． 學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析

經(jīng)過學(xué)習(xí)過程對(duì)其消費(fèi)需求的明確，消費(fèi)動(dòng)力的強(qiáng)化，學(xué)生手機(jī)族逐漸形成了具體的購買動(dòng)機(jī)。學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)可分為以下四種：

第一.求實(shí)購買動(dòng)機(jī)。據(jù)調(diào)查顯示，學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時(shí)，最注重的還是質(zhì)量與實(shí)用功能：39%的被調(diào)查者表示，好用與耐用是最重要的；此外，還有9%的人認(rèn)為手機(jī)的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購買動(dòng)機(jī)的原因，除了受他們最基本的消費(fèi)需求：工作需要與家人聯(lián)系的影響外，很大程度上還在于受他們依賴性消費(fèi)的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗(yàn)，購買能力弱等因素的影響。

第二.求新購買動(dòng)機(jī)。學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時(shí)，大部分被調(diào)查者認(rèn)為在質(zhì)量保證的前提下，首先考慮手機(jī)的外觀設(shè)計(jì)，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時(shí)，有61％的學(xué)生希望擁有為“物美價(jià)廉”。其次考慮手機(jī)的內(nèi)部功能，如是否支持中文輸入、是否支持wap、是否支持語音撥號(hào)、是否具備免提功能等。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示，選購時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設(shè)計(jì)輕巧、款式新穎、色彩時(shí)尚、功能夠炫的手機(jī)。學(xué)生手機(jī)族這一購買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生，與學(xué)生消費(fèi)者特殊的消費(fèi)心理是分不開的。由于學(xué)生消費(fèi)群的成員大多處于18-23歲，這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期，熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個(gè)性，現(xiàn)代社會(huì)生活條件的極大改善，科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，各種觀念、思潮的風(fēng)起云涌，賦予了他們強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神與實(shí)踐精神，對(duì)于新事物、新觀

第三篇：隴東學(xué)院實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)程序及內(nèi)容

隴東學(xué)院隆重舉行“國培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)生出發(fā)儀式

9月11日早上，隴東學(xué)院“國培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)生出發(fā)儀式在藝術(shù)樓藝術(shù)廣場(chǎng)隆重舉行。校黨委委員、紀(jì)委書記白生君研究員出席儀式，“國培計(jì)劃”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員、相關(guān)二級(jí)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目首席專家，“國培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師及353名實(shí)習(xí)生參加會(huì)議。出發(fā)儀式由隴東學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長、基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心主任白學(xué)鋒副教授主持，實(shí)習(xí)生代表作了熱情洋溢的發(fā)言。

儀式現(xiàn)場(chǎng)

2012年國家為甘肅省投入5000萬元實(shí)施“國培計(jì)劃”，甘肅省14個(gè)市、州轄屬86個(gè)縣區(qū)農(nóng)村義務(wù)中小學(xué)骨干教師和幼兒園教師受益。該項(xiàng)目采取置換脫產(chǎn)研修、短期集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)四種培訓(xùn)形式。學(xué)校承擔(dān)置換脫產(chǎn)研修、短期集中培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)項(xiàng)目，今天，經(jīng)過有關(guān)二級(jí)學(xué)院和教務(wù)處嚴(yán)格遴選的全校353名優(yōu)秀本科生，將分別赴平?jīng)鍪星f浪縣、靜寧縣、崇信縣、靈臺(tái)縣，慶陽市寧縣、正寧縣、華池縣參加“國培計(jì)劃”置換脫產(chǎn)研修項(xiàng)目頂崗支教活動(dòng)。

校黨委委員、紀(jì)委書記白生君作了重要講話。他指出：一是要全力以赴、盡職盡責(zé)，展示良好形象。這次頂崗支教活動(dòng)關(guān)乎到學(xué)校的對(duì)外形象和學(xué)生的成長發(fā)展，也是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)成果和同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一次檢驗(yàn)和展示。各位帶隊(duì)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，全程陪同實(shí)習(xí)生，及時(shí)指導(dǎo)、解決學(xué)生教學(xué)、生活中遇到的各種困難和問題，確保學(xué)校選派的學(xué)生能真正“頂”起脫產(chǎn)進(jìn)修教師原“崗位”的教學(xué)工作。二是要全心全意、嚴(yán)格要求，鍛煉綜合素質(zhì)。這次支教是一次極為寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，各位頂崗實(shí)習(xí)生既是學(xué)生，也是老師。作為老師，要嚴(yán)格要求自己，站穩(wěn)、站好三尺講臺(tái)，在支教中真正實(shí)現(xiàn)受教育、長才干、做貢獻(xiàn)的目的;作為學(xué)生，要躬身向一線老師和學(xué)生們學(xué)習(xí)，積極溝通，積累經(jīng)驗(yàn)，增長才干，為服務(wù)基層基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是要全面規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，提高自理能力。走出校門、走進(jìn)社會(huì)，很多事情還需要同學(xué)們獨(dú)立思考、冷靜分析、及時(shí)處理。一定要樹立安全第一的思想，周密安排自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，服從實(shí)習(xí)學(xué)校的統(tǒng)一安排，及時(shí)溝通、及時(shí)解決，確保頂崗支教實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。

最后，繼續(xù)教育學(xué)院院長做了總結(jié)，號(hào)召頂崗支教的同學(xué)一定要端正態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)做好“國培計(jì)劃”頂崗實(shí)習(xí)的每一項(xiàng)工作,共同繪制隴東學(xué)院輝煌的明天!

第四篇：2010地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

2010 地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

2010/9/11

鄭敏05108436 在短學(xué)期，我們進(jìn)行了為期一周的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，實(shí)地參觀了 工地實(shí)際地質(zhì)情況，觀看了工程地質(zhì)學(xué)的相關(guān)影像，參觀了南京古生物博物館和南京地質(zhì)博物館。

2010 地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

2010 地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

河西工地參觀

2010.09.08

任何建筑物都建在地層上，因此，建筑物的全部荷載都由它下面的底層來承擔(dān)，受建筑物影響的那一部分底層稱為地基；建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。地基基礎(chǔ)是保證建筑物安全和滿足使用要求的關(guān)鍵之一。

做工程地質(zhì)研究，首先要勘查。通過工程地質(zhì)勘察，以取得有關(guān)建筑場(chǎng)地工程地質(zhì)條件的基本資料并進(jìn)行工程地質(zhì)論證。我們到河西工地時(shí)，地質(zhì)勘查人員正在取土樣采集和勘察。

地質(zhì)勘查根據(jù)設(shè)計(jì)要求考察地基。工地上已經(jīng)有一個(gè)鉆孔，鉆孔附近有取出來的土樣，有的呈黑色，有的為深褐色，有的為黃色，還有白色的土。除了色澤，土樣還有結(jié)構(gòu)上的差異：有的含沙量高，黏著性差；有的硬度比較高，剛度比較大；有的黏著性很高，偏軟。挖出來的土明顯能看出分層，說明它們的可松性與粘性、滲透性等是不同的。勘察人員用專門的鉆孔機(jī)器深入到地下30多米處取土樣分析，然后靠水壓把土樣帶到地面，供分析參考。據(jù)說大的建筑地基勘測(cè)要深入到地下數(shù)百米。我們看到的機(jī)器最深可以打到地下150多米。不遠(yuǎn)處有一套鉆孔設(shè)備在發(fā)出“突突突突”的聲音，機(jī)器頂端還冒著黑煙，它的動(dòng)力性很足，設(shè)備被不斷地?fù)粝蛲翆又小?/p>

現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)的踩點(diǎn)是根據(jù)工地的坐標(biāo)系來定位的。取出的土樣首先由現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員初步判斷和鑒定，然后精取，到實(shí)驗(yàn)室通過儀器分析而得出勘測(cè)的結(jié)果。

2010 地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

由于是雨后，工地很泥濘，土中含水量比較大，這更容易比較出土質(zhì)的差別，同時(shí)，施工人員告訴我們說這樣的天氣對(duì)地基施工不是十分有利的環(huán)境。

地質(zhì)博物館參觀

2010.09.10

9月10日上午我們首先參觀了南京地質(zhì)博物館。南京地質(zhì)博物館位于珠江路700號(hào)，原名地質(zhì)礦產(chǎn)陳列館，前身是1913 年成立于北京的工商部地質(zhì)調(diào)查所礦產(chǎn)陳列室，迄今已有 70 多年歷史。它有著悠久顯赫的歷史。

南京地質(zhì)博物館分為新館和舊館，我們首先進(jìn)入的是新館。甫一進(jìn)館，我們就看到了一具巨大的恐龍化石，周圍輔以很多模擬的自然環(huán)境的石頭、樹林之類的風(fēng)景。正當(dāng)我們驚嘆于化石的龐大體積與栩栩如生時(shí)，博物館的解說人員告訴我們說這句化石實(shí)際是仿真的。而反倒是旁邊兩具略小的恐龍全骨化石才是真實(shí)的?？粗@些曾盤踞中生代的“大朋友”，原來真的就是這種“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”的生物，不禁感嘆大自然生物進(jìn)化的奇妙。

在新館的二、三層，我們看到了一些精美的礦石、礦產(chǎn)資源。

在二樓的“中國石文化”展區(qū)，看到了各種精美的寶玉石在燈光的照耀下閃耀著璀璨奪目的光輝，讓人不禁感嘆神州大地地

2010 地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

之廣袤，物之豐腴，同時(shí)地質(zhì)工作者的辛勤勞動(dòng)給我們帶來了這么美味的視覺大餐。而各種文房石也并不遜色，硯臺(tái)、鎮(zhèn)紙石、印章……有的有著特殊的光澤，優(yōu)點(diǎn)被雕刻成精美的圖案，還有的則被加工成優(yōu)美的圖案。此外，各種各樣的觀賞石也異常吸引人眼球。這些天然開采出來的藝術(shù)品色彩繽紛，形狀各異，卻都有著驚人的美艷，贊嘆之聲此起彼伏。尤其令我驚嘆的是有些以前在化學(xué)書上學(xué)過的感覺很平常的物質(zhì)，如石英、螢石原來都可以如此美麗耀眼。

地質(zhì)博物館的新館中有很多具有科普意義的寓教于樂的設(shè)備，如模擬地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的模型，能看到地殼、地核等的構(gòu)造，還能看到模擬巖漿從腳下流過。

在舊館中主要是博物館一些歷史文獻(xiàn)及杰出地質(zhì)學(xué)家的介紹，在這里我們了解了許多地質(zhì)學(xué)發(fā)展的歷史。我國的地質(zhì)學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了5個(gè)發(fā)展時(shí)期。1840~1910年，這段時(shí)間是我國地質(zhì)

發(fā)展的萌芽階段，地質(zhì)學(xué)在古代的中國并沒有形成獨(dú)立完整的學(xué)科，因而在這一階段，我們引進(jìn)了大量西方的地質(zhì)學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn)，地質(zhì)學(xué)在我國開始萌芽。1911~1921年，這一段時(shí)期，辛亥革命勝利，科學(xué)、民主的觀念開始為一部分人所接受，地質(zhì)學(xué)也在這樣的背景下有了進(jìn)一步的發(fā)展。1922~1936年，這是成長的時(shí)期。20世紀(jì)20年代初，中國

2010 地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

地質(zhì)協(xié)會(huì)成立，地質(zhì)學(xué)人才的隊(duì)伍開始?jí)汛笃饋怼?937~1949年是動(dòng)蕩的時(shí)期，國內(nèi)外戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，地質(zhì)學(xué)的發(fā)展受到一定的限制，盡管如此，不少地質(zhì)學(xué)界的工作人員依然堅(jiān)守崗位，地質(zhì)學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。1949年以后就是新的發(fā)展時(shí)期了，由于國內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，國家的工作重點(diǎn)回到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中來，地質(zhì)學(xué)在這樣的潮流下發(fā)展壯大，一大批優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家開始涌現(xiàn)，為國家的建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。

在舊館中也有許多精美的礦石展出，有的甚至比新館中展出的礦石還要精美。令我印象尤為深刻的是一塊紫水晶，它的體積很龐大，并且成色看上去很純凈，很原始。

古生物地史室展示的是地球形成以來，生物衍生繁殖、演化的歷史。地球形成至今已有46億年，剛開始地球上是沒有生命的，直至35億年前，地球上才開始出現(xiàn)生命：最原始、最簡單、最低等的生物。隨著地球的演化，生物也在進(jìn)化，植物由裸子植物演化成被子植物；動(dòng)物由無脊椎演化成脊索、脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物由魚--兩棲類--爬行類--鳥類和哺乳類，哺乳類--靈長類，直至人類出現(xiàn)。

2010 地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

古生物博物館參觀

2010.09.10

然后我們又來到了南京古生物博物館。古生物博物館的布置完全按照生物的進(jìn)化順序按照進(jìn)化年代展出。跟隨著解說老師，我們仿佛歷經(jīng)了地球上生物進(jìn)化的整個(gè)過程。它向我們展示了化石的奧秘和古生物的多樣性，再現(xiàn)生物進(jìn)化及其與環(huán)境協(xié)同演化的歷史，揭示生物進(jìn)化過程中的重大事件，顯示中國古生物學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果，同時(shí)啟發(fā)和增進(jìn)了我們對(duì)自然歷史和生命進(jìn)化的興趣和認(rèn)識(shí)。

首先館里的老師給我們介紹了關(guān)于澄江動(dòng)物群的一些知識(shí)。澄江動(dòng)物群特展廳包括澄江動(dòng)物群大型地層剖面，澄江動(dòng)物群景觀復(fù)原圖，奇蝦等模型，海底景觀隧道，反映澄江動(dòng)物群生態(tài)的三維動(dòng)畫，放大鏡展墻，復(fù)原圖展墻，化石照片展墻等。通過老師的介紹，我們了解到澄江生物群是世界上都十分著名的發(fā)現(xiàn)。它給我們提供了一個(gè)完整的最古老的海洋生態(tài)群落圖，而這種生態(tài)群落之前我們的認(rèn)識(shí)幾乎是一片空白。

在地球在太陽系中的位置展墻下，老師給我們介紹了她對(duì)人類起源的自己的認(rèn)識(shí)，她認(rèn)為我們地球上的生命還有可能來自外太空。我們還觀賞了生物的五界分類展墻，甕安生物群展墻和展臺(tái)，埃迪卡拉動(dòng)物群展墻和展臺(tái)等。在上樓之前我們看到了恐龍的大型骨架化石。這兩只恐龍一個(gè)是劍龍，一個(gè)應(yīng)該是馬門溪龍。在后來我們又看到了關(guān)于恐龍的展廳，包括大型巖石地臺(tái)，知識(shí)展臺(tái)，恐龍景觀箱，侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)恐龍生態(tài)模擬

2010 地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

巖石，展臺(tái)。展示了以馬門溪龍，沱江龍、祿豐龍和翼龍構(gòu)成的群體造型。天空還有兩只翼龍，據(jù)說是鳥類的祖先。在二樓我們看到的始祖鳥化石兼?zhèn)淇铸埮c鳥類的特點(diǎn)，證實(shí)了這樣的說法。

在上二樓的路上是展示南京地區(qū)震旦系-侏羅系地層的仿真巖層剖面，其中鑲有許多南京地區(qū)的化石。我們還觀看了石藻的圓形展廳，內(nèi)設(shè)顯微鏡、投影儀。菊石展臺(tái)，展示震旦紀(jì)到第四紀(jì)的代表性化石。無脊椎動(dòng)物化石大觀展墻，展示十一個(gè)門類的化石。二疊紀(jì)末的生物大滅絕的模型景觀、大型噴繪畫與展臺(tái)、展墻?？铸垥r(shí)代的海洋的大型模型景觀，展臺(tái)等。最后觀看的是南京直立人的大型溶洞，南京直立人頭骨模型和其它古人類頭骨復(fù)原模型以及與南京直立人共生的展示，老師給我們簡單介紹了南京直立人在人類演化歷史上的地位。

就這樣我們結(jié)束了2010短學(xué)期地質(zhì)實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了與專業(yè)課有關(guān)的地質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)，還擴(kuò)充了許多地球進(jìn)化演變的知識(shí)，在如此短的時(shí)間內(nèi)讓我覺得著實(shí)受益匪淺。

第五篇：地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告

序言

盡管在理論課堂上，我們學(xué)習(xí)了工程地質(zhì)與水文地質(zhì)方面的許多基礎(chǔ)理論知識(shí)，如各種常見的礦石和巖石、各種地質(zhì)構(gòu)造形態(tài)、生物化作用對(duì)巖石發(fā)育的影響等等，甚至也看過老師實(shí)拍的例圖。但是“眼見為實(shí)”，使得這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)顯得尤為重要；一路還有老師幫助我們理解和加深課堂上所學(xué)的知識(shí)，使得這次認(rèn)知實(shí)習(xí)顯得更加珍貴。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹

世業(yè)洲為長江中的沖積洲，面積44平方公里，數(shù)百年來一直是鎮(zhèn)江、揚(yáng)州之間的一座孤島。2005年建成通車的潤揚(yáng)長江公路大橋?qū)⒛媳笨v跨世業(yè)洲，并且在世業(yè)洲建設(shè)互通式立交橋，使世業(yè)洲同南北區(qū)域的大交通建立起密切的聯(lián)系從區(qū)域旅游底角度來看，長江三角洲地區(qū)，具有眾多國家級(jí)旅游熱線，旅游資源豐富，類型涵蓋面廣。世業(yè)洲是銜接鎮(zhèn)江和揚(yáng)州旅游地的重要一環(huán)，是區(qū)域旅游的必經(jīng)之地。其獨(dú)特的區(qū)位和自然優(yōu)勢(shì)，逐漸成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)。先期啟動(dòng)的總投資4億元人民幣的大橋景觀區(qū)將于明年10月與潤揚(yáng)大橋同步竣工。

鎮(zhèn)江九華山，又稱為南山。雖然比不上安徽九華山那樣的出名，但是對(duì)于地質(zhì)勘測(cè)者來說，一定是觀察地質(zhì)構(gòu)造和巖性以及采集標(biāo)本的好去處。

桂子山，位于六合縣東北。它東臨馬頭山和八百里橋鎮(zhèn)，西與白云山遙遙相對(duì)，蜿蜒起伏的六(合)冶(山)公路傍山而過。遠(yuǎn)望桂子山，恰似一條身體寬壯的“臥?！薄Ｉ缴霞葻o奇峰異洞，又沒有懸崖峭壁，就山而論，它只不過是一座平平常常的土石山而已。然而三十七年來，每當(dāng)人們路過此山，都不免要放緩腳步，對(duì)它予以崇敬的瞻望。因?yàn)?7年前，這兒曾是我新四軍血戰(zhàn)日軍，名揚(yáng)四方的戰(zhàn)場(chǎng)。

方山，是傳說中南京第一個(gè)被人工改造過的山，秦始皇鑿山通淮泄王氣，晉宋時(shí)人就認(rèn)為是在這兒。傳說往往是歷史的影子，方山至少在東吳——六朝的第一個(gè)朝代，就被納入“誓把山河重安排”的宏大工程之中。

紫金山，位于中國江蘇省西部山嶺。在南京市東郊。漢代稱鍾山。拔地而起，形似盤曲的巨龍，稱為「鍾阜龍盤」。因山坡出露紫色頁巖，在陽光照射下閃耀金色光芒，東晉時(shí)改稱紫金山。東西長約7公里，南北寬約3公里。主峰北高峰海拔448公尺，稱為頭陀嶺。東邊的小茅山海拔350公尺，1926年在南坡建有孫中山陵墓。其西側(cè)有明孝陵，東側(cè)有靈谷寺等名勝。西邊的天堡山海拔250公尺，建有紫金山天文臺(tái)。

南京地質(zhì)博物館位于南京市珠江路 700 號(hào)，是我國歷史最悠久的自然科學(xué)博物館之一，也是我國第一個(gè)以地質(zhì)礦產(chǎn)為主要內(nèi)容的專業(yè)博物館。歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，南京地質(zhì)博物館現(xiàn)已成為涵蓋地學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的綜合性展館，它以歷史悠久、館藏豐富而享譽(yù)海內(nèi)外。

實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)地點(diǎn)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在南京、鎮(zhèn)江、揚(yáng)州地區(qū)。具體安排如下： 第一天：鎮(zhèn)江九華山以及長江北岸等地。

第二天：揚(yáng)州儀征、南京六合，包括桂子山方山。第三天，南京市及市郊紫金山、南京地質(zhì)博物館。

實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程

FIRST DAY 這天下午，我們首先來到了鎮(zhèn)江世業(yè)洲。天氣涼爽，藍(lán)天上漂浮朵朵白云。洲上有一座雄偉的跨江大橋即潤揚(yáng)大橋，而世業(yè)洲在地質(zhì)學(xué)上被稱作江心洲。我們站在一片蘆葦蕩里，地下的土柔軟而且濕潤。據(jù)老師講，地質(zhì)學(xué)上將灣分為凹灣和凸灣，我們所處的地方屬于凸灣，是由于長江中上游地區(qū)將巖石風(fēng)化產(chǎn)物沖向下游并且堆積而形成的，原有的鎮(zhèn)江港口也因此異地修建。因?yàn)榱魉淖饔茫判纬山闹?、心灘、河漫灘這樣的流水地質(zhì)面貌。我們腳下的土壤相當(dāng)容易液化，如果一直的踩踏，容易冒水冒沙。根據(jù)土力學(xué)里的理論知識(shí)，總應(yīng)力等于有效應(yīng)力和孔隙水應(yīng)力之和。如果水沒有及時(shí)排除，那么所有的應(yīng)力就都由孔隙水應(yīng)力承擔(dān)，那么有效應(yīng)力為0，這就出現(xiàn)了土的液化，這在地震中很容易出現(xiàn)，房屋容易陷下去。老師還提到了江堤，作為水利工程中最基礎(chǔ)的水工建筑物，在四季的不同階段水位會(huì)出現(xiàn)很大的差異，在夏季時(shí)蘆葦都在水下，而入秋后蘆葦露出了水面。而一年四季中有的時(shí)段水位高于陸地，有的時(shí)段水位低于陸地的叫做河漫灘（就是我們所處之地），這點(diǎn)與心灘和相似，但區(qū)別在于江心洲常年有露出水面的部分，而心灘會(huì)被全部淹沒。江心洲上沉積的土壤為粉質(zhì)粘土，粉土定義為粒徑小于0.05mm的塑性指數(shù)在1~10之間的土。粘性土分為兩種，粉質(zhì)粘土和粘土，而我們一般看到的土都屬于粉土，粒徑在0.05~0.065mm之間。

抬頭仰望潤揚(yáng)大橋，江上的那段橋梁建筑沒有支座，重量全是有若干根吊索承擔(dān)。而兩端的橋梁建筑均有橋墩來承受荷載，南橋的部分用巖石錨桿做的。在茅以升紀(jì)念館，我看到了中國諸多跨江大橋的設(shè)計(jì)圖和模型等等，其中印象最深刻的算是出口處的排列整齊的紅色鉚釘，足足有半個(gè)高大男生的身高，原來實(shí)際使用的鉚釘有這么大！

我們驅(qū)車來到鎮(zhèn)江九華山腳下，首先映入眼簾的就是九華山的剖面圖。九華山走向東南方向，九華山主要的巖性為石灰?guī)r，目前所看的石灰?guī)r主要是石炭紀(jì)的青龍石灰?guī)r和黃龍石灰?guī)r，但是大山已經(jīng)被人為開采掉做石灰用。通過觀察巖層面，我們看到大量灰白色的巖石，是青龍石灰?guī)r，屬于沉積巖。垂直方向有發(fā)黑色的巖石是深層侵入巖，是火山巖漿侵入地表形成的，它是不能用作燒石灰用的，主要礦物成分為輝綠巖，外表如芝麻糖，黑白色顆粒錯(cuò)列，黑色成分為輝石角、閃石，白色成分為長石。而長石主要是正長石和斜長石，斜長石以白色為主，正長石以肉紅色為主。除了青龍石灰?guī)r外，還有一些黑色的侵入體，已經(jīng)經(jīng)過擠壓作用形成褶皺構(gòu)造，與此同時(shí)老師幫我們溫習(xí)了水平構(gòu)造和傾斜構(gòu)造、褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造，還有褶皺構(gòu)造不同的分類方法。在野外，我們可以用錘子打標(biāo)本，9X6X3cm，用稀鹽酸可以在野外直接判斷是否是石灰?guī)r。層面可能有動(dòng)物的活動(dòng)痕跡，或者波痕雨痕?？拷鼛r層，我們還可以看到斷層結(jié)構(gòu)和節(jié)理，特別是剪節(jié)理作用下的巖石表面相當(dāng)光滑。由于石灰?guī)r是海里沉積的，由此我們可以斷定鎮(zhèn)江九華山這個(gè)地方曾經(jīng)是一片汪洋大海，只是我們無法在巖層表面找到化石。

SECOND DAY 今天早上，我們來到了桂子山，曾經(jīng)在這里中國的烈士和日軍偽軍發(fā)生激烈的戰(zhàn)役，具有歷史意義。這座山海拔有78米，實(shí)際高度在60多米。我們注意到腳下有很多鵝卵石，在歷史上肯定有大江大河將鵝卵石帶到這里并沉積下來，并經(jīng)過構(gòu)造運(yùn)動(dòng)擠壓了上來。土壤的干裂原理和桂子山巖石的張節(jié)理產(chǎn)生原理類似，前者由于干燥，后者由于突然受冷收縮產(chǎn)生的。桂子林又叫做石柱林，在桂子林我們可以看到很多原生節(jié)理，桂子山東側(cè)有一個(gè)地質(zhì)公園。上午我們主要要看浦鎮(zhèn)族的裂石層以及帶橄欖石的玄武巖，玄武巖屬于巖漿巖的一種。玄武巖上有很多杏仁狀氣孔，里面填充了橄欖石。來到桂子山山腳，我們看到大部分是黑色的玄武巖，還有一些發(fā)紅色的鐵質(zhì)氧化物。借助錘子，我打下了一些橄欖石碎粒，的確是綠色的。玄武巖結(jié)晶不會(huì)太好，主要礦物成分為輝石、角閃石，所以比較硬，但是橄欖石的抗風(fēng)化能力很差。從遠(yuǎn)處看，桂子山剖面像是一根根柱子碼起來的，但是從近處看，棱面不是很清晰，棱柱多為四邊形、五邊形、六邊形，甚至有七邊形。接著我們繼續(xù)艱難向上爬，幾乎到頂峰，我們看到了球狀分化的結(jié)構(gòu)，具有柱狀節(jié)理的巖石如果有節(jié)理的話碎成一塊塊，在風(fēng)和太陽的作用下，邊角被磨圓，形成了球狀結(jié)構(gòu)。山頂?shù)娘L(fēng)化層很薄，樹和草都長的不太好，生物作用、化學(xué)作用和物理作用都不強(qiáng)烈，抗風(fēng)化能力強(qiáng)。從新鮮的巖石到地表面，風(fēng)化程度越來越強(qiáng)烈。爬完山，我們?cè)诘刭|(zhì)公園觀看了桂子山等周圍山的介紹，以及觀看了火山噴發(fā)到巖石形成的動(dòng)態(tài)模型過程還有一些奇特的巖石。那些奇特的巖石有些真的是美輪美奐，真難以想象是自然形成的。

下午我們一起去了方山，方山原本是座火山。方山整體都不太好爬，坡很陡。在山腳，我們看到了巖層的坡面上全是密密麻麻的雨花石，大的和大的聚集在一起，小的和小的聚集在一起，老師說這是分選作用。從大多數(shù)橢球形雨花石的長軸方向可以大致判斷出當(dāng)時(shí)流水的方向。山下還有一塊很大的玄武巖石，應(yīng)該是從山上滾落下來，這塊石頭有部分很致密，而其他部分有許多氣孔。有氣孔的玄武巖很容易被風(fēng)化。我們繼續(xù)爬山，到山腰時(shí)，老師讓我們來看玄武巖的構(gòu)造，卻看不出晶體構(gòu)造，因?yàn)閹r漿噴到地面就迅速的冷卻，所以沒有來得及結(jié)晶，所以一般都是玻璃質(zhì)的。而且方山經(jīng)過若干次噴發(fā)這是根據(jù)有幾層帶有氣孔狀玄武巖來判定的。翻過山頭，我們來到了山另一側(cè)的山腳，環(huán)視四周，我們像在碗底一樣，而那曾經(jīng)就是火山口。老師讓我們思考，為什么現(xiàn)如今的火山口是比四周還低，呈現(xiàn)凹下去的情況。我想不出，最后老師揭曉了答案，由于火山口的溫度較周圍的溫度要高許多，所以遇冷收縮的厲害，于是呈現(xiàn)出比周圍山體低的現(xiàn)象。聽老師說，這個(gè)山周圍曾經(jīng)種植了竹子，后來又被開發(fā)種植了茶葉，不遠(yuǎn)處還有供旅游觀光用的小房子。夕陽西下，我們踩著別人的影子回到了車上。

THIRD DAY 天氣依舊晴好，我們跟著三班的地質(zhì)老師爬紫金山。他先向我們介紹路徑，怕我們走丟，尤其是在下山的時(shí)候。紫金山又叫做鐘山，一直就是文人豪杰筆下的名山，為什么叫紫金山呢，因?yàn)樵陉柟獾恼丈湎?，山體呈現(xiàn)紫金色，地質(zhì)學(xué)上來講其實(shí)是因?yàn)橹饕膸r石是含鐵質(zhì)的粉砂巖。紫紅色粉砂是哪里來的呢？一可能是由于當(dāng)年河流沖擊的時(shí)候留下的粉砂，二可能是經(jīng)過長期的擠壓和外來的膠結(jié)形成的。自然界中有4種膠結(jié)物質(zhì)，硅脂、鐵質(zhì)。膠結(jié)類型有機(jī)體膠結(jié)、空隙膠結(jié)、接觸膠結(jié)。混凝土是典型的機(jī)體膠結(jié)。沙琪瑪就是典型的接觸膠結(jié)。但是接觸膠結(jié)很少用于水工建筑，因?yàn)橛新┒磿?huì)漏水。這個(gè)老師還補(bǔ)充了水工建筑過程中容易出現(xiàn)的2個(gè)問題，穩(wěn)定和漏水。地基最好是巖石，比如三峽大壩就是建立在花崗巖巖體上，但是江蘇地區(qū)多為土壤地基，如果處在地震區(qū)容易出土壤液化問題。漏水問題也需要重視，漏水到一定程度會(huì)把水工建筑物掏空，就會(huì)出現(xiàn)穩(wěn)定問題，所以任何水工建筑物需要防滲。紫金山有黃馬青群和象山群。巖層厚的稱為群，巖層薄的稱為族。紫金山有一明顯的特點(diǎn)，坡很陡頂很平，這是通過斷裂作用形成的叫做斷塊山。山體傾斜，巖層向一個(gè)方向傾斜，單斜構(gòu)造，叫做單面山，其特點(diǎn)是，一個(gè)邊坡特別平緩，另一個(gè)邊坡特別陡峭。紫金山南坡相對(duì)平緩，北坡相當(dāng)陡峭，坡度有50,60°，但是這是登上頂峰的唯一的路?？偨Y(jié)下來，紫金山走向南偏東80°，黃馬青群，學(xué)名叫粉砂質(zhì)，里面有云母和石英，傾向只有一個(gè)，而走向可以有2個(gè)。如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方特別陡，另一邊特別平緩的話。這和地質(zhì)構(gòu)造和巖石產(chǎn)狀有關(guān)。在張節(jié)理和剪節(jié)理等節(jié)理中中，剪節(jié)理是唯一能將巖層中鵝卵石切壞的地質(zhì)形態(tài)。山坡滑下可能性的大小要看巖層產(chǎn)狀，如果出現(xiàn)山坡和巖層傾斜方向相同而巖層傾角小于山坡傾角是最容易滑坡的。為了防止山坡滑下，紫金山上安上有擋土墻。講完這些，我們繼續(xù)爬坡，這是一段最艱難的路，坡陡沒有休息，但是老師說傾角只不過十幾度，我們簡直不敢相信。路上，老師要讓我們尋找因?yàn)榧艄?jié)理而把鵝卵石都剪開的情況，很幸運(yùn)，我找到了。最終，我們來到了山頂，老師說如果從南京農(nóng)業(yè)大學(xué)方向看紫金山，紫金山就是一條龍，我們就是沿著龍的脊背上，也是分水嶺走的。如果從南面看，有人說紫金山也像一口鐘。

這是我找到的因剪切作用把鵝卵石剪壞的圖片。

下午，很不巧南京地質(zhì)博物館閉館。我們只是在外面看到一些外形獨(dú)特具有典型意義的巖石構(gòu)造。

心得體會(huì)與收獲

通過這幾天的野外實(shí)習(xí)，使得我受益匪淺。

首先，我了解了一個(gè)作為野外地質(zhì)勘測(cè)者的艱辛以及為真知堅(jiān)持不懈的精神，這為我在以后的學(xué)習(xí)或是工作生活中打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。而且，對(duì)于備受關(guān)注的90后的我們更應(yīng)該讓社會(huì)各界的人們看到我們的閃光點(diǎn)，該吃的苦我們能吃，該做的事，我們還可以做得更好。記得無數(shù)次在爬山過程中想要放棄的我們，還是選擇了直前，因?yàn)槔蠋熢谀抢?，我們的寶貴的經(jīng)驗(yàn)也在那里。有一句話說“既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程地前進(jìn)?！钡拇_，多次面對(duì)幾乎無法攀登的山坡，男生女生前后手拉手，幫助后面的同學(xué)帶到前方，那樣的場(chǎng)面中生動(dòng)的情誼是難以形容的，我們彼此將那刻的感動(dòng)放在了心底，如畢業(yè)照那般重要的思緒便沉淀在心。

然后，我還了解到地質(zhì)勘測(cè)過程中一些常識(shí)以及羅盤儀的最基本使用和采集標(biāo)本。爬山坡的過程中，尤其是遇到傾角較大的坡度，我們都認(rèn)為那樣的坡度應(yīng)該有60°甚至更大。其實(shí)，當(dāng)傾角大于36°的時(shí)候，僅靠雙腳以及平衡自身重心的方法就已經(jīng)無法上坡，要是今后說出“坡太陡峭了，有60°呢”這樣的話，怕是別人會(huì)笑的喘不過氣。老師告訴我們，當(dāng)要勘測(cè)一座山的時(shí)候，首先要把握好大方向：傾向、傾角和走向，其次才是巖層構(gòu)造和巖性，還有一些地質(zhì)現(xiàn)象可以最后考慮。這真的是太重要了，如果不知道這些，很可能會(huì)犯“掉了西瓜，撿了芝麻”這樣的錯(cuò)誤。

其次，我深刻的體悟到人和自然的和諧相處的重要性。今年，人們沒少聽過由于山體滑坡導(dǎo)致的大規(guī)模泥石流給人類帶來的巨大慘痛。在中國中西部，自然環(huán)境是脆弱的，如果人們?cè)诓欢帽Ｗo(hù)的前提下肆意開發(fā)開墾山林，結(jié)果可想而知。在這里，我急切的希望參與開發(fā)山林的人們學(xué)習(xí)工程地質(zhì)學(xué)，知道怎樣的開發(fā)是安全的合理的，金錢的利益固然很吸引人，但是因此搭上自己和別人的性命就太荒唐了。

最后，我驚嘆和佩服人類驚人的智慧和才能，并努力讓自己變得更加優(yōu)秀。在長江世業(yè)洲上，我們從下面看到了壯觀的潤揚(yáng)大橋，這在數(shù)百年前也是難以想象到——人類可以做到這些。而老師分析的過程中，講述的知識(shí)又的的確確沒有神奇到超出書本的基本理論內(nèi)容。我想到了自己，做一道題目分析一件事情，多多少少有一些小錯(cuò)誤。如果換我來設(shè)計(jì)一件東西，從螺栓的選擇到連接的設(shè)計(jì)，從尺寸的設(shè)計(jì)到安裝中所有的小錯(cuò)誤疊加起來，那真是相當(dāng)可怕！

這次實(shí)習(xí)后，盡管我還有些身體上的疼痛，不過與學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相比，真的是不算什么。而且我有了全新的想法，這將在未來的生活中給予我不斷的力量。