第一篇：怕動物 家長三招讓BB克服恐懼

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怕動物 家長三招讓BB克服恐懼

一、孩子怕動物的原因

都說小動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩珜τ谛游?，每個寶寶的態(tài)度卻是不盡相同。有的寶寶看到小動物就挪不動腳步，非要和小動物玩上一會兒才能走；而有的寶寶害怕小動物，任憑爸媽怎么勸說都不肯靠近小動物。

那么，到底是什么原因讓有些孩子如此害怕動物呢？

1、孩子成長經(jīng)歷中有過被動物傷害的經(jīng)歷

有的孩子非常害怕動物，尤其是比自己還要高還要大的動物，覺得動物會咬人，會把自己吃掉。每個孩子，對動物的恐懼是因人而異的。其實孩子產(chǎn)生恐懼心理的原因，可能自己受過傷害。

有的孩子可能因為成長經(jīng)歷中有過被動物玩具或真實動物傷害的經(jīng)歷，所以會特別害怕某一種動物或幾種動物。

例如，有位媽媽告訴我們，她的女兒3歲的時候被小狗咬過手，自此之后，女兒看到貓、狗之類有牙齒的動物，就會變得異常害怕，不敢接近。

2、長輩們對嬰幼兒的恐嚇

父母對孩子成長是影響最大的人，他們教育孩子的方式和習(xí)慣，會影響孩子對事物的看法。有的孩子是因為平日受到過大人們的嚇唬，因此變得害怕動物。

如有的爸爸媽媽會對寶寶說：“如果你不聽話，狗狗就會來咬你！”，“不乖乖吃飯就會被隔壁的狗狗叼走”之類的話，久而久之，在寶寶的心目中，狗是一種兇惡的動物，愛咬人，從而對狗產(chǎn)生恐懼情緒。

3、電視、電影、書籍等影響

隨著電視、電影在人們生活中的普及，孩子接觸電視、電影的年齡越來越早。小孩還處于發(fā)育階段，對身邊的事物、聲音、畫面都比較敏感，因此，電視、電影、書籍等一些恐怖的畫面，會影響孩子對動物的看法。

蝙蝠都是吸血鬼、狐貍都是反面角色的故事情節(jié)影響了幾代人，對于不辨是非的孩子，這些恐怖的情節(jié)根深蒂固刻在心里。

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例如，有的家長在家里播放《動物世界》的電視片，畫面里的動物在廝打，老虎、獅子等攻擊性較強的動物在吃小動物，這些畫面，會導(dǎo)致孩子覺得動物是會攻擊自己。因此，當小朋友看到動物時，會產(chǎn)生懼心理，從而遠離。

4、父母或身邊親密的人害怕動物

父母是兒童的第一任教師，家庭是人生成長的搖籃。兒童時期是人的許多良好個性品質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成時期，個人在家庭中接受人生的第一個教育歷程。家庭教育在人的一生成長中至關(guān)重要。因此，父母在日常生活中的行為影響著孩子的成長。

小孩子的好奇心重，容易模仿大人們的行為。如果有的媽媽膽子小，見到蟲子或老鼠等動物會嚇得尖叫，寶寶便接收到了“這種動物很危險”的信號，因而對動物產(chǎn)生恐懼心理。

二、讓你孩子對怕動物say goodbye

6歲前，孩子的智力迅速發(fā)育，思維很活躍，想象力豐富，好奇心、觀察力、模仿力、學(xué)習(xí)能力也非常強。父母以及身邊親朋的表現(xiàn)對它們的價值觀的形成具有重要影響，如何消除孩子心中的“動物威脅感”，家長可以試試以下3招。

1、慎重選擇兒童讀物、影視作品

書籍和影視作品對孩子的影響是雙面的，由于孩子處于發(fā)育和模仿期，因為在選擇兒童讀物、影視作品時要慎重。

給孩子買書、影碟之前父母自己要先進行篩選，為了孩子心理陽光、健康，對于有情節(jié)恐怖、血腥的，家長請不要帶回家，讓它們遠離你的孩子。

另外，在家里播放電視的時候也要注意，如果你看到一些暴力、血腥的畫面，請立刻轉(zhuǎn)臺。如果想孩子接受小動物，盡量選擇可愛的、溫馨的動物類卡通片給他們觀看，讓其明白動物并不可怕。

2、多使用愉悅的語調(diào)、贊美性的詞匯來表達你對動物的看法

家長對孩子成長如此重要，那么，家長應(yīng)該以身作則，做好榜樣，表達你對動物的喜歡，這樣可以改變孩子恐懼動物的心理。

如果您沒有條件自己養(yǎng)一只寵物，可以多帶孩子去動物園接觸真實的動物世界，甚至只是在小區(qū)里散步遇到一只流浪貓或者小狗，家長可以說“這么可愛的小貓，又乖巧又漂亮，我們也養(yǎng)一只好嗎？”等語言來引導(dǎo)孩子。

只有家長克服自身的恐懼心理，做出榜樣，多使用愉悅的語調(diào)、贊美性的詞匯來表達你對動威廉王子公學(xué)是國內(nèi)唯一引入英國早教綱領(lǐng)EYFS體系的早教機構(gòu)。登陸威廉官網(wǎng)獲取免費試聽課程，開始幼兒啟蒙之旅。威廉王子公學(xué),免費體驗英國皇家早期教育課程,第一步,與王子同步： 004km.cn（報名網(wǎng)址）

物的看法，才能潛移默化的影響孩子的情緒。

3、由易至難，不要企圖一蹴而就強迫孩子

俗語說“強扭的瓜不甜”，如果你一味地強迫孩子去接受某樣?xùn)|西或者某種觀念，反而會造成孩子的逆反心理。所以，如果你的孩子是比較害怕小動物的，你不要企圖一蹴而就強迫孩子接受，可以嘗試由難至易的方法。

你可以嘗試選擇小兔子、小貓、小雞小鴨子、金魚、小烏龜之類溫和的小動物讓小朋友慢慢接觸。然后再延伸類別至昆蟲、爬行級兩棲動物，如果這兩種類型的動物孩子都能接受，那你就可以選擇一些“兇猛”的動物了。

你可以嘗試帶小朋友到動物公園觀看熊、虎之類猛獸，看他們的反應(yīng)。然后向小朋友解釋動物是人類的朋友，什么時候我們可以接觸動物。

總是，想要孩子克服害怕動物的恐懼心理，不要一開始就迫使孩子接收蛇、鱷魚、虎等相對危險的動物，而是從小動物入手，給孩子一些成長轉(zhuǎn)化的時間。

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第二篇：家長必讀：三招讓孩子不再丟三落四

家長必讀：三招讓孩子不再丟三落四

2013年09月23日10:05燕趙都市報我有話說(2人參與)

家長[微博]幫助孩子糾正丟三落四的不良習(xí)慣，尤其要注意以下幾點：

1.給孩子成長的機會。

對達到一定行為能力的孩子，家長應(yīng)及早開始，逐步減少包辦代替，讓孩子自己管理自己，整理書包，收拾房間，清點財物，減少對家長的依賴。

2.關(guān)注行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

出門要清點隨身物品，東西擺放要分門別類，工具使用完要放回原處……類似這樣的生活習(xí)慣，應(yīng)該從小開始培養(yǎng)。家長也要以身作則，創(chuàng)建有序的家庭生活環(huán)境，和孩子一起共同維護。習(xí)慣了井井有條，孩子就不容易馬大哈了。

3.讓孩子為自己買單。

孩子丟了東西，應(yīng)該嚴肅地指出他的錯誤，并讓孩子承擔錯誤造成的后果。丟了水壺？丟了眼鏡？丟了手機？讓孩子沿著原路去找，一次找不到，找兩次，兩次找不到，找三次。實在找不到了，沒關(guān)系，可以再買，但是必須用自己的零用錢買單；零用錢不夠就家長先墊，然后用零用錢分期付款；再不然，用做家務(wù)來抵償。

一旦發(fā)現(xiàn)丟三落四的后果，是嚴重的、是痛苦的，那么他自然就會自覺珍惜身邊的事物，同時也可以養(yǎng)成孩子的責任心，學(xué)會對自己的行為負責。

(綜合)