第一篇：06-07第2學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃

2006-2007學(xué)年第二學(xué)期

英語組教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，落實(shí)各級教育教研部門的工作要求要點(diǎn)，以課程改革和教研為突破口, 以全面提高課堂教學(xué)的優(yōu)良率為本學(xué)期的工作重點(diǎn), 創(chuàng)造性的開展工作，高中英語新課改論文臥薪嘗膽、破釜沉舟，使我校的英語教學(xué)質(zhì)量有所突破，努力開創(chuàng)象賢英語教育教學(xué)的新局面。

二、工作要點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會教改精神，結(jié)合07高考新方案改革重新定位教學(xué)思路，高中英語新課改論文用教材教，而不是教教材。從高一開始，盤算三年后高考的整體打算，按詞匯的掌握、語法知識理解、聽說讀寫能力三大塊幫助學(xué)生構(gòu)建扎實(shí)的英語功底，通盤考慮，階段側(cè)重。

2、以實(shí)施“有效教學(xué)R高中英語新課改論文21;為中心，加大指導(dǎo)力度，把落實(shí)教學(xué)常規(guī)作為教學(xué)工作的第一需要，而不僅是應(yīng)付各級的檢查。

三、具體措施高中英語新課改論文

1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理：（1）備課：高

一、高二學(xué)校要求各備課組分工合作，每個單元都要有課件，支持學(xué)校新課程資源庫的建設(shè)。加強(qiáng)備課管理制度，本學(xué)期采用電子備課形式高中英語新課改論文，同年級教師分工合作，在共性的基礎(chǔ)上加入個人的見解，并附上教學(xué)后記。每個課時都要有教案，特別是畢業(yè)班要改變“有備課、無教案”的現(xiàn)象。（2）作業(yè)批改高中英語新課改論文：主要是落實(shí)促進(jìn)寫作教學(xué)的批改，要把提高作文批改速度和質(zhì)量作為教師的基本功來要求。寫作的批改有方法可以研究，但離不開全批全改。輕松的寫作批改建立在科學(xué)的寫作指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，從基本句型到句子的擴(kuò)展乃至段落高中英語新課改論文的銜接和篇章結(jié)構(gòu)都要有科學(xué)的訓(xùn)練，離開科學(xué)指導(dǎo)的一味多寫是做無用功，少寫或不寫更是不能產(chǎn)生效果，特別是新高考對英語作文提高了要求，不認(rèn)真研究寫作教學(xué)會吃大虧。（3）落實(shí)層高中英語新課改論文級管理，備課組長每周檢查學(xué)案，科組長按月檢查集體備課、個人聽課、備課（教案）、科任批改作業(yè)、以及早晚讀情況，科組會議公布結(jié)果，并給予評價、反饋。

2、加強(qiáng)學(xué)科工作管理：（1）科組定期每月開展公開高中英語新課改論文課, 要求同一備課組內(nèi)每一位教師至少要聽一節(jié)課。（2）規(guī)范聽課和評課活動,要求各位英語教師參加每次的骨干教師示范課、高級教師公開課及新課和復(fù)習(xí)探討課，并在評課時提出需要改進(jìn)的地方，以帶在今后的教學(xué)高中英語新課改論文中有所改進(jìn)，提高科組成員教學(xué)水平。（3）積極組織做好各級資料的收集、整理、傳遞工作，創(chuàng)建和完善英語科組的電子資料庫，積累整體性的英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。為英語科組的可持續(xù)發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。（4）充高中英語新課改論文分利用校本研修的Blog平臺，鼓勵老師們用自己的教育故事反映自己的教科研心得、收獲和成果，寫成教育敘事報告。

3、進(jìn)一步積極組織、參與教科研活動：（1）根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，鼓勵、指導(dǎo)教師把遇高中英語新課改論文到的教學(xué)問題轉(zhuǎn)化為教學(xué)研究的“課題”，做好基于“教學(xué)問題”的課題研究，有計(jì)劃開展研究與交流活動，組織教學(xué)研究課、公開課，及時總結(jié)、反思、交流。在實(shí)踐中不高中英語新課改論文斷反思，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷探索，掌握教學(xué)第一資料，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫經(jīng)驗(yàn)論文。（2）充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，每月對新課模式及復(fù)習(xí)課研討模式進(jìn)行探討。（3）學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會教改精神高中英語新課改論文，結(jié)合07高考新方案改革重新定位教學(xué)思路，研讀《五年高考、三年模擬》，多看有關(guān)教改的教師版、網(wǎng)絡(luò)信息。特別是新教師（上高三不多的教師）要加強(qiáng)高考的研究，多做高考題。（4）有計(jì)劃在每個年級開展教與學(xué)高中英語新課改論文調(diào)研活動，通過教研活動來抽查各個英語教師常規(guī)方面工作是否落實(shí)好。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，提出要求，及時改進(jìn)。（5）開展學(xué)科非規(guī)律性研究。對于學(xué)生單詞識記、短文閱讀、老師作業(yè)的布置等方面進(jìn)行探討，促進(jìn)教學(xué)高中英語新課改論文。（6）學(xué)生學(xué)法研究和指導(dǎo)，編寫“英語科學(xué)生學(xué)習(xí)方法”建議小冊，并進(jìn)行指導(dǎo)。

第二篇：06-07第2學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

2006-2007學(xué)年第二學(xué)期

生物教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

本學(xué)期的生物教學(xué)工作繼續(xù)以學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想為準(zhǔn)繩，以東營市的課改的要求為指導(dǎo)，在繼承生物課程改革成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究高中生命科學(xué)的課堂教學(xué)方法，優(yōu)化生物課堂教學(xué)，提高生命科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。本組全體教師要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“人本化、民主化、信息化”的辦學(xué)思想，在生物教學(xué)中要體現(xiàn)當(dāng)代生命科學(xué)特征的生命科學(xué)教育，以學(xué)生為主體培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。本組全體教師要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，發(fā)揚(yáng)愛崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神，爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。

二、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)通過“組本培訓(xùn)”的途徑，集體備課，相互聽課，評課，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，營造良好的組風(fēng)，使新進(jìn)來的教師能盡快融入我校教育教學(xué)氛圍。

2、不斷加強(qiáng)科研意識，以科研促教研，無論是對高二的執(zhí)教心得，還是高三生物和綜合課的復(fù)習(xí)方法等都要認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會的記錄和總結(jié)工作。

3、積極探索生物競賽的輔導(dǎo)模式，爭取在指導(dǎo)學(xué)生參加各 1

級各類競賽和學(xué)科評比活動中取得好成績。

4、積極主動地參與對學(xué)生研究性課題的指導(dǎo)工作，提高學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力。

5、在已經(jīng)開設(shè)的拓展型課程的基礎(chǔ)上，立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則，逐步開發(fā)、完善生物校本課程和教材。

6、以《高中生物》教材為依據(jù)，在教學(xué)中加強(qiáng)德育思想的滲透教育，重視全員德育工作的開展。

三、常規(guī)工作

1、抓好教研組和備課組的工作，要求每位教師必須認(rèn)真參加教研組活動和備課組活動：

教研組活動：每周周二晚上組織教研組活動，本學(xué)期主要圍繞以下七方面的工作重點(diǎn)開展教學(xué)研究活動。

備課組活動：每周周四晚上第一節(jié)課在高二辦公室、高三辦進(jìn)行高

二、高三備課活動。由宋吉良老師主持高二備課組活動，由董玉功老師主持高三備課組活動。要求每次備課組活動由一位任課教師主講，其他教師對其主講的專題提出自己的意見、建議、記錄，進(jìn)行研討，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

2、抓好全員德育工作，要求每位教師做到教書育人：每位教師應(yīng)在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育，充分運(yùn)用生物教材內(nèi)容本身的特點(diǎn)，幫助提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的正確的世界觀和方法論，尤其是學(xué)習(xí)目的、態(tài)度和方法，要寓思想教育于教學(xué)中，每位教師在學(xué)校各種活動中都要以身作則，準(zhǔn)時上、下課，認(rèn)真批改作業(yè)及進(jìn)行試卷分析。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情關(guān)心、幫助，樹立學(xué)習(xí)的信心，以達(dá)到學(xué)習(xí)要求。

3、抓好實(shí)驗(yàn)室管理工作，要求每位教師遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度：

（1）每位教師在做實(shí)驗(yàn)的前一周要將所需實(shí)驗(yàn)材料，藥品、儀器列出清單，交給實(shí)驗(yàn)員。

（2）教師要對學(xué)生強(qiáng)化遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則教育，配合實(shí)驗(yàn)員做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作，愛護(hù)公物，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度

（3）實(shí)驗(yàn)員除了做好本職工作外，要配合教師做好每一個實(shí)驗(yàn)，并可提出自己的建議、要求，使實(shí)驗(yàn)達(dá)到最佳效果。

4、抓好其它常規(guī)工作，要求每位教師積極參加各項(xiàng)活動：

（1）積極抓好科研工作，每月最后一周的周一下午召開課題會，確保課題的正常開展和實(shí)施。

（2）積極參加市、縣生物教研以及學(xué)校組織開展的各項(xiàng)教學(xué)研討和評比活動。

（3）開設(shè)講座或舉辦學(xué)科知識競賽，拓展學(xué)生的生命科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。

（4）拓展型課程：本學(xué)期開設(shè)生物競賽輔導(dǎo)課程，由宋吉良老師負(fù)責(zé)，高二其他教師協(xié)助，培養(yǎng)學(xué)生在生命科學(xué)上的自學(xué)能力和實(shí)踐能力。

（5）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

四、主要工作安排

根據(jù)學(xué)校教務(wù)處計(jì)劃，結(jié)合本教研組實(shí)際情況，擬定本學(xué)期實(shí)施目標(biāo)的主要工作安排為：

2月份

⒈制定本教研組計(jì)劃，有序開展各項(xiàng)活動。

⒉檢查開學(xué)前兩周的備課情況。

⒊研討生物競賽的輔導(dǎo)模式

⒋月考命題和改卷

5.崔杰公開課

3月份

⒈高三備課組，對高三生物教學(xué)進(jìn)行教學(xué)研討。

⒉魏凱、李占峰公開課。

⒊參加全市高三教研活動。

⒋做好期中命題工作以及期中考試工作。

5.做好常規(guī)檢查工作.4月份

⒈對半學(xué)期來教研組開展的各項(xiàng)工作進(jìn)行回顧總結(jié)，了解學(xué)生思想動態(tài)，結(jié)合期中考試，溝通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，調(diào)整教育教學(xué)要求。

⒉ 高三參加全市教學(xué)研討會。

⒊ 積極參加論文評比活動。

4.月考命題和改卷

5月份

⒈ 參加縣高考工作會議。

2.魏凱、李占峰傳達(dá)有關(guān)高考精神。6月份

⒈ 做好結(jié)束工作，收交聽課筆記，工作手冊等。⒉ 做好對學(xué)生的期終評價。

⒊ 做好各項(xiàng)總結(jié)工作

⒋做好期終考試工作。

5.做好常規(guī)檢查工作.

第三篇：英語教研組工作計(jì)劃（2）

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期英語教研組將繼續(xù)以教務(wù)處工作為指導(dǎo)，認(rèn)真履行自身職責(zé)，全組成員將積極主動地開展教學(xué)研究工作，落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，營造良好的教研氛圍，努力提高教師的科研意識，不斷改革課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式，為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作，英語教研組工作計(jì)劃（2）。

二．主要工作：

1．加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：

1）認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動，定期安排一名教師作理論主講人，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步，并做好教研記錄。

3）要求每位教師每課撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)隨筆，每月提供一份案例,每兩周提出一個值得探討的問題,期終上交一篇科研論文。通過這一系列的活動進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的觀念，促進(jìn)教學(xué)的改革。

2．狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語教學(xué)改革：

1）抓課堂教學(xué)。

課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂研討課。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué)，學(xué)校工作計(jì)劃《英語教研組工作計(jì)劃（2）》。

2）抓集體備課。

本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄。準(zhǔn)備安排三次集體備課，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。

3）抓作業(yè)批改。

進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。

4）抓教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)心后進(jìn)生，做好“成長記錄”，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷，及時總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。

5）抓課題研究。

圍繞本校課題，確立英語組科研課題，通過查閱資料，學(xué)習(xí)理論知識，撰寫科研論文，最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實(shí)處。

3．開展英語課外活動，提高學(xué)習(xí)興趣：

1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，將繼續(xù)進(jìn)行每周的英語單詞大王競賽，并及時做好批改，反饋工作。針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，將競賽分為低年級組和高年級組兩個組別。適時地對成績領(lǐng)先的班級，個人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵，幫助學(xué)生積累更多的詞匯。

2）協(xié)助大隊(duì)部搞好英語廣播的工作，通過廣播提高學(xué)生的聽力水平，制造良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍。

3）為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生運(yùn)用英語的能力，本學(xué)期將在期中考試以后開展各年級開展兒歌，英語歌曲，英語小故事，課本劇等一系列的競賽活動，以活動促教學(xué)。

4）積極參加區(qū)和塊的各項(xiàng)英語競賽活動，并爭取獲得好成績，為學(xué)校爭光。

2．英語教研組一學(xué)期工作排片表：(略)

第四篇：英語教研組學(xué)期工作計(jì)劃

一．基本情況分析；

1．構(gòu)成：本學(xué)期我校成立組建英語教研組，本教研組共六位教師1名高級教師，3名一級教師,中師合格率達(dá)到100℅，全部取得大專及以上學(xué)歷，其中3名教師本科學(xué)歷?？梢娢覀冇⒄Z組的教師有一定的專業(yè)水準(zhǔn)。我們都有共同的目標(biāo)：立足課堂，著力構(gòu)建真實(shí)、扎實(shí)、互動的課堂，使課堂教學(xué)成為教師引導(dǎo)下的學(xué)生主動的、富有個性的體驗(yàn)與探索過程。

2．優(yōu)勢：本教研組是一個積極向上的團(tuán)體，擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，能夠與時俱進(jìn)，在工作中擁有一份熱情，一股沖勁和韌勁。

3．不足：本教研組教師大都年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致我們課堂教學(xué)水準(zhǔn)提升不快，因此，如何聚焦課堂，提高家常課的質(zhì)量是這學(xué)期教研組重點(diǎn)探討的主題。

二、教研工作重點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益

（三）加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐性，如骨干教師的示范課、青年教師的課堂教學(xué)展示等。

（四）開展各項(xiàng)比賽和活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

三、工作措施：

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)積極開展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué)，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記，對學(xué)習(xí)心得、體會能及時小結(jié)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研室的各項(xiàng)文件精神，明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；是他們初步形成用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。

3、定時定點(diǎn)開展教研活動，以教材為基準(zhǔn)，以服務(wù)學(xué)生為目的，追求教學(xué)中嚴(yán)、實(shí)、細(xì)，提高課堂效率。

4、認(rèn)真研讀教材，把握教材重難點(diǎn)，學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，把準(zhǔn)考試脈搏，爭取在全縣五年級質(zhì)量測查中取得好成績。

（二）、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益

1、學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，把握好英語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂目標(biāo)意識，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力；通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。

2、有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、教材分析等活動，對照新課程標(biāo)準(zhǔn)，反思英語課堂教學(xué)。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，適應(yīng)新教材的教學(xué)要求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，并以評議等形式促使全組教師共同提高。規(guī)范作業(yè)的布置與批改，做好輔差工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大的發(fā)展。

3、加強(qiáng)英語口語教學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)英語測試，把它作為一項(xiàng)外語教學(xué)的常規(guī)工作來進(jìn)行落實(shí)，切實(shí)組織好各年級的學(xué)期、學(xué)年測試工作，特別做好五年級學(xué)生的單元測試工作。

（三）、開展各項(xiàng)比賽和活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

開展符合我校實(shí)際水平的比賽和活動，因?yàn)樗侵匾慕虒W(xué)輔助手段，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣

四、每月具體工作及安排：（見教研活動計(jì)劃表）

第五篇：2013-2014學(xué)年第2學(xué)期體育教研組學(xué)期工作計(jì)劃

烏市第六十三小學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期體育教研組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

二、工作任務(wù)：

1、加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，努力提高教育教學(xué)水平。

制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時計(jì)劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

定期開進(jìn)行教科研活動，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。

2、愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德

自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。

加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

3、完善大課間活動。

做好對大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。

4、加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

5、進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。

按照要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責(zé)任到人，把工作落實(shí)到人，專人負(fù)責(zé)，確保報送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。

6、做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

三、本學(xué)期體育工作安排

9月份

1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。

2、健美操隊(duì)的組建與訓(xùn)練

3、大課間的完善，從第二周起正常活動。

4、推門聽課、常規(guī)檢查

10月份

1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討

（一）。

2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

3、年級大課間活動評比。

4、青年教師教師研討課。

5、迎接區(qū)教研室督導(dǎo)檢查

11月份

1、“名師進(jìn)校，專家引領(lǐng)”體育教研活動。

2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

3、第十一屆教科研月活動

4、校級“三跳”比賽

5、組織開展學(xué)生體質(zhì)測試工作。

12月份

1、體育組教研活動的研討。

2、繼續(xù)對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。

3、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。2014年1月份

1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。

2、做好器材歸類報修添置工作。

3、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。

4、本學(xué)期教研組活動總結(jié)

63小學(xué)體育組2013.9.5