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      2014六年級年組工作計劃(優(yōu)秀范文五篇)

      時間:2019-05-14 11:49:40下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2014六年級年組工作計劃

      2014學(xué)年度第一學(xué)期六年級組工作計劃

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期,六年級組工作將以學(xué)校的工作愿景和教師發(fā)展工作計劃為指導(dǎo)思想,以學(xué)生處的學(xué)生發(fā)展計劃為依據(jù), 以培養(yǎng)全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生為工作重點,以“豐富多彩的德育活動”為教育途徑,深入實踐“新學(xué)力”人格教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個性心理,推動年級德育特色的形成,促進學(xué)生全面、和諧、健康成長。

      二、工作目標(biāo):

      年級組:繼續(xù)加強年級組長角色意識,認(rèn)真落實做好學(xué)校各部門布置的工作,出色完成本學(xué)期的各項任務(wù),強化德育為本,年級組方方面面地去關(guān)心,去關(guān)注,努力創(chuàng)建和諧、向上、團結(jié)的優(yōu)秀年級組。

      教師:模范遵守校紀(jì)校規(guī),對照自身崗位職責(zé),出色完成各項工作。加強班主任隊伍建設(shè)。特別是六年級學(xué)生獨特的年齡特征和心理特點,更需要教師樹立良好的服務(wù)意識,讓學(xué)生健康、安全、快樂的度過小學(xué)階段最后一個學(xué)年。杜絕一切的體罰和變相體罰。

      學(xué)生:通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化體驗,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做自信、陽光、快樂的武小學(xué)生。

      三、重點工作

      (一)安全教育是首位

      “安全大于天,生命重如山”,各教師始終要把安全放在首位,認(rèn)真貫徹安全第一,預(yù)防為主方針,全力打造平安年級組。開學(xué)初,對學(xué)生進行校園安全教育,特別是上下樓梯,暗處,轉(zhuǎn)彎角落等一定要熟悉環(huán)境,注意安全,做到零事故;課間做到不大聲喧嘩、不快速奔跑、不吵架打架。充分發(fā)揮《安全教育課》和《安全日記》的長處。以多種形式對學(xué)生進行防溺水、交通、飲食、校園安全、流行疾病等安全教育,針對各班每天發(fā)現(xiàn)的安全隱患或發(fā)生的安全事件及時進行全方位的教育,并且做到安全教育天天講、安全日記天天記,確保安全零事故。

      (二)積極開展本年級的特色活動

      1、班級環(huán)境布置,盡顯各班特色。結(jié)合德育工作和少先隊活動,根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及班級實際情況,精心設(shè)計每一期的班級環(huán)境布置,使各班凸現(xiàn)個性特點,給孩子一種溫馨:“班級就是我的家”,使日常教育活動更深入,更持久。

      2、重視經(jīng)常性檢查督促,抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查,做好考核、評定、公布等相關(guān)工作,做到公平、公正、公開。

      3、.強化節(jié)日主題教育,注重傳統(tǒng)文化滲透。以學(xué)生立場作為德育工作的核心內(nèi)容,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,開展“想一想、做一做、動一動、說一說”節(jié)假日教育實踐活動,如教師節(jié),組織學(xué)生學(xué)習(xí)尊師重教小故事,組織學(xué)生抓拍最美教師瞬間活動,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成尊師重教的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)開展以“念親恩、抒親情、踐行動”活動,組織學(xué)生用愛心、笑容到敬老院慰問,弘揚中華民族孝文化。元旦開展我為新年添賀語活動,引領(lǐng)學(xué)生在新的一年里,要有自己的夢想,為夢想加油,努力通過自己的實踐,實現(xiàn)我的夢。節(jié)日活動設(shè)計努力做到科學(xué)籌劃、簡單實效,活動面廣,使不同程度的學(xué)生在活動中受到一定的教育滲透作用,激發(fā)學(xué)生的愛國之情,催發(fā)學(xué)生的內(nèi)生動力,提升學(xué)生的心靈境界。

      4.親近自然,結(jié)合學(xué)生處計劃,組織學(xué)生參加以“我是小廚神”秋游野炊活動,培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

      5、開展“中國夢 我的夢”主題教育。新學(xué)期讓學(xué)生載著自己的夢想,通過學(xué)習(xí)、思考、行動來實現(xiàn)自己心中的夢。以“中國夢我的夢”為學(xué)期活動主題,從“武小夢”開始,依次開展各項以“夢”為主題的實踐活動:①九月武小夢:新學(xué)期初始,組織學(xué)習(xí)寧波市新出臺的《中小學(xué)生文明守則》,再次清晰自己是武小一員,初具責(zé)任感和榮譽感;根據(jù)暑期社會實踐刊出黑板報布置教室,展現(xiàn)中隊特色文化。②十月紅領(lǐng)巾運動夢 ③十一月科技夢:按照學(xué)校要求積極參加第三屆科技節(jié)活動④十二月新年夢:引導(dǎo)隊員總結(jié)自己的這一年,暢想新年愿望,書寫新年計劃,做新年夢,將新年計劃存在“夢想箱”內(nèi)。使新一年的學(xué)習(xí)、生活能有計劃地進行,實踐自己的新年夢。

      (三)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

      1、加強學(xué)生的行為訓(xùn)導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,抓好畢業(yè)班學(xué)生的養(yǎng)成教育,從細(xì)節(jié)處、細(xì)微處,規(guī)范學(xué)生的行為,結(jié)合學(xué)校每一項常規(guī)工作,深入扎實,落到實處,項項工作有效果,讓良好的行為習(xí)慣成為學(xué)生內(nèi)在的修養(yǎng)。

      2、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,開展文明、感恩、誠信教育,努力提高學(xué)生的基本道德素養(yǎng)。

      3、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃,提高學(xué)習(xí)的主動性、積極性,指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛,互相幫助,開放寬容,誠實守信的良好人際關(guān)系,六年級學(xué)生已經(jīng)有了自我調(diào)控、自我教育的能力,因此在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的過程中,遵循 “ 從他律到自律 ” 這一規(guī)則。從細(xì)微處入手,通過訓(xùn)練養(yǎng)成,加強訓(xùn)練,指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合的原則,持之以恒,常抓不懈,讓學(xué)生在實踐中體驗,在活動中感受,使養(yǎng)成教育落到實處。

      4、重視心理健康教育和青春期教育。充分利用日常教育教學(xué)渠道,開展好對學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。班主任要根據(jù)本班的實際情況分別對男、女生進行青春期教育。

      (四)進一步抓好家教指導(dǎo)工作。集“家、校、社會”的力量于一體,進行理論的提高,實際操作的指導(dǎo),使家長能夠更科學(xué)地進行家庭教育。加強與學(xué)校、教師的聯(lián)系,在相互理解的基礎(chǔ)上,構(gòu)建和諧的家校關(guān)系。

      (五)加強整個年級組教師的職業(yè)文化生活建設(shè)。讓教師們在一種愉悅、團結(jié)、進取的氛圍中生活,定期開展年級組的活動,進行思想的交流與碰撞。

      四、各月工作安排 九月份:

      1.進行始業(yè)教育,結(jié)合 “第十一個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動開展“武小夢”系列活動。

      2.各班制定班級工作計劃,健全中隊組織,編制學(xué)生名冊,做好學(xué)生保險工作。

      3.美化校園,布置教室,舉行大掃除,刊出班級黑板報。

      4.開展以“悅讀、樂行、善思”為主題的征文,推薦?!皶惆嗉墶奔啊伴喿x之星”。

      5.慶祝第三十個教師節(jié),組織學(xué)生學(xué)習(xí)尊師重教小故事,組織學(xué)生抓拍最美教師瞬間活動。

      6.編寫、收集、制作各班的班級名片。7.根據(jù)學(xué)生處計劃,上好安全教育第一課。8.各中隊推選本月之星——禮儀之星。9.組織學(xué)生參加漢字聽寫大會。

      十月份:

      1.結(jié)合慶國慶、新生入隊、運動會等,開展“紅領(lǐng)巾運動夢”活動。2.結(jié)合奉化市教育局精神,舉行“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動。3.結(jié)合建隊節(jié),組織學(xué)生學(xué)習(xí)隊知識,重溫入隊宣誓內(nèi)容。

      4.九月初九重陽節(jié)來臨之際,組織學(xué)生為家中老人洗腳、捶背、泡茶活動。5.各中隊開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題中隊活動。

      6.開展“我是小廚師”秋游野炊活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力,拓寬學(xué)生視野。

      7.各中隊推選本月之星——紅領(lǐng)巾運動之星。8.開展秋季常見病、傳染病預(yù)防知識教育。9.開展法制教育月活動。

      10.做好運動會報名及運動員訓(xùn)練工作。十一月份:

      1.開展“科技夢”活動。2.主題黑板報刊出評比。

      3.組織學(xué)生參加一學(xué)期一次的消防疏散演練。4.舉行校家長會。

      5.結(jié)合感恩節(jié),開展“我給父母一封信”活動,培養(yǎng)孩子愛父母,感恩父母的心理。

      6.各中隊推選一名科技之星。7.組織學(xué)生參加運動會。

      十二月份:

      1.開展“新年夢”活動。

      2.冬季呼吸道傳染病、流行病防治知識宣傳活動 3.組織學(xué)生參加校圍棋賽。

      4.開展心理輔導(dǎo)課

      5.各中隊推選夢想之星。一、二月份:

      1.做好資料歸檔工作,撰寫學(xué)生品德評語。2.做好班主任工作總結(jié)。3.做好期末復(fù)習(xí)工作。4.中隊推選武小之星。

      5.開展元旦、寒假前安全教育。

      以上工作安排,視上級活動安排作適當(dāng)調(diào)整。

      第二篇:2017-2018六年級年組工作計劃

      平陰錦水雙語學(xué)校2017—2018學(xué)第一學(xué)期小學(xué)六年級級部工作計劃

      一、指導(dǎo)思想 新校新面貌。本學(xué)期,六年級級部工作將以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,充分調(diào)動全組教師的積極性,使組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實創(chuàng)新;以培養(yǎng)全面發(fā)展的小學(xué)結(jié)業(yè)生為工作重點,營建一個團結(jié)奮進的教師團體。通過以“安全教育”、“文明禮儀教育”、“誠信教育”、“生命教育”、“感恩教育”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新進取的精神。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo)

      1.認(rèn)真落實做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。2.初入新校舍,進一步加強安全教育,增強學(xué)生的安全意識與自我防范能力,完善年級安全管理措施,確保組內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

      3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,減負(fù)增效,重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,講文明懂禮貌,盡快適應(yīng)新校新規(guī)。

      4.加強班主任隊伍建設(shè)。特別是六年級學(xué)生獨特的年齡特征和心理特點,更需要教師樹立良好的服務(wù)意識,讓學(xué)生健康、安全、快樂的度過小學(xué)階段最后一個學(xué)年。杜絕一切的體罰和變相體罰。

      5.把培養(yǎng)良好的習(xí)慣作為本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點。積極做好每日一字、每周一首古詩詞、每周一本書活動,進一步提高學(xué)生的計算能力,加強英語口語。面向全體,重點突出年級主題活動。

      6.語、數(shù)、英備課組積極總結(jié)上學(xué)期實施集體備課的優(yōu)勢,繼續(xù)加強集體備課,探索導(dǎo)學(xué)案,從引領(lǐng)、制度、操作等層面繼續(xù)堅定不移地開展好集體備課,繼續(xù)開展好以課例研究為核心的常規(guī)教研活動。切實開展好周二和周四的集體備課,從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。

      7.全力以赴召開好六年級家長會,促進家校有效溝通,共促孩子健康成長。

      三、工作措施

      (一)沉心靜氣抓質(zhì)量,狠抓常規(guī),加強過程管理。

      1.針對六年級學(xué)生這一特殊的學(xué)習(xí)階段的特點,加強學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)放在重中之重的位置。

      繼續(xù)加強學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,使之養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。本學(xué)期語文備課組要積極開展各種讀書活動,開學(xué)初就要制定好切實可行的活動方案,關(guān)鍵在于實施,制定切實可行的檢測方案。

      2.堅持向習(xí)慣培養(yǎng)要質(zhì)量。

      年級組將繼續(xù)重點推進學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生成為會學(xué)習(xí)的人。

      各科任教師負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

      重視審題習(xí)慣的培養(yǎng)。做題時,看清題目,讀懂題意,想好下筆,書寫工整,把握時間,先易后難,細(xì)致檢查,充滿自信。

      重視寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。不論學(xué)科,每位老師上課都要高度重視并嚴(yán)格要求學(xué)生坐姿及書寫習(xí)慣。

      學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。各科任教師要在教學(xué)中抓住各種契機持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師在思想上要高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),樹立“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”的理念,把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)擺在教學(xué)工作的首位。

      3.狠抓常規(guī),加強過程管理。

      本學(xué)期,繼續(xù)加強課堂教學(xué)有效性研究,加強常態(tài)課管理,關(guān)注常態(tài)下的教師課堂行為,注重教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)定位與達成,注重學(xué)法指導(dǎo),注重檢測反饋,注重反思矯正。同時,努力尋求學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提高的新途徑、新方法和教學(xué)策略。力求做到:集體備課求實、布置作業(yè)求精、輔導(dǎo)學(xué)生求細(xì)、批改作業(yè)及時、全批全改,學(xué)生評價多元、全面,促進學(xué)生健康發(fā)展。

      利用月考、學(xué)科活動、知識過關(guān)檢測等活動真正讓學(xué)生把心思調(diào)動到學(xué)習(xí)中來。同時關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題,及時有效的解決問題,保證他們“快樂”的度過小學(xué)階段最后一學(xué)年。

      4.加強校本教研活動,積極開展各種層次的教學(xué)研究,堅持向教學(xué)研究要質(zhì)量。

      (二)加強德育常規(guī)管理,促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。1.“安全大于天,生命重如山”,組織觀看“開學(xué)第一課”。各教師始終要把安全放在首位。認(rèn)真落實“1530”安全教育。

      2.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)。

      3.狠抓年級學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)。4.強化衛(wèi)生管理,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5.做好家校聯(lián)系。6.抓好學(xué)生的就餐紀(jì)律,要求學(xué)生做到用餐不講話、不浪費、出入餐廳隊伍要整齊,不穿插路隊。

      我們整個級部會致力于每個學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生的發(fā)展做好服務(wù)工作。盡力讓每位學(xué)生在學(xué)校都能快快樂樂、高高興興地度過每一天,做到既教書又育人!相信經(jīng)過全組老師的共同努力,各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)!

      第三篇:年組工作計劃范本

      東北育才幼兒學(xué)園2012-2013學(xué)下學(xué)期年組工作計劃

      年組:(四號,宋體)

      小標(biāo)題(小三,仿宋,加粗)

      正文(四號,仿宋)

      年月日

      第四篇:2011-2012年英語組工作計劃

      2011—2012學(xué)第一學(xué)期 英語教研組工作計劃

      在《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,結(jié)合英語作為語言課程的特殊性,進一步開展自主的探索研究,旨在提高學(xué)生的英語素養(yǎng)。以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高教師素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點。靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系,努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。團結(jié)奮斗,努力將外語組打造成一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、反思型、科研型的教師隊伍。

      工作思路

      1、教學(xué)目標(biāo)::備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。

      2、教研目標(biāo):

      (1)配合學(xué)校及教務(wù)處、教研室組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,認(rèn)真撰寫論文,組織老師上觀摩課、示范課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。

      (2)本學(xué)期繼續(xù)加大力度落實集體備課制度,旨在通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點,了解教學(xué)難點,形成較完整的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一練習(xí)。各年級具體目標(biāo)如下:

      七年級:以構(gòu)建課堂小組合作模式為契機進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,強化基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng),抓好起始年級的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時注重口語的訓(xùn)練,切實做到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)。

      八年級:加強閱讀教學(xué),適當(dāng)補充閱讀材料,注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,力求進一步提升質(zhì)量。

      九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),著重對復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究,為實現(xiàn)12年中考的新突破打好基礎(chǔ)。教研活動

      1、加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,全面推進素質(zhì)教育。全體英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論,以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。改進評價理念和評價模式,即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時,還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

      2、強化教學(xué)常規(guī)的落實,提高課堂教學(xué)效率,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作,特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”、“培優(yōu)輔導(dǎo)”“認(rèn)真?zhèn)鋵憣?dǎo)學(xué)案”等主要環(huán)節(jié),鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長,有效提高教學(xué)效率。

      3、打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組各教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求,并每人按計劃上一次組內(nèi)公開課,要求集體備課,及時評課,找出不足,共同學(xué)習(xí),共同促進,以學(xué)生的主體作用為重點,以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點,從而來實現(xiàn)高效課堂。

      4、加強集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點,因此要做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。各備課組要集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生情況,研究教學(xué)方法,教學(xué)進度、安排及教學(xué)資料要一致。每周至少活動兩次,時間固定,要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人,定活動主題,做到活動有充實內(nèi)容,每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,指出每個單元的重點、難點及如何突出、突破的方法,再由備課組全體老師集體討論、改進,力求精益求精,最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學(xué)生做出統(tǒng)一的評價,及時了解反饋,及時調(diào)整改進,以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距,爭取整體取得較好的成績。

      5、規(guī)范教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要配合教務(wù)處和教研室做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使教研組全體英語教師能夠共同提高,人人受益。

      6、組織好英語組各種課內(nèi)外競賽活動。協(xié)助教務(wù)處做好期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學(xué)的成績跟蹤,加強考試命題分析的研討和落實。從中及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,對教學(xué)和命題進行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學(xué)評價和質(zhì)量保障體系,以達到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。在英語教師中提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。進一步做好英語補缺補差工作。加強九年級畢業(yè)班教學(xué)工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。組織九年級英語教師及全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,做近5年會考試題加強對中考動向的信息收集和試題研究,凝神聚力,爭取九年級中考聽力口語自動化考試成功。扎扎實實做好一、二、三輪復(fù)習(xí),要在基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的訓(xùn)練。

      總之,在校的帶領(lǐng)下我們英語組全體組員會開拓進取,不斷完善自己,將教學(xué)質(zhì)量放首位,力爭取得優(yōu)異成績

      第五篇:初一年組德育工作計劃

      2012-2013學(xué)第一學(xué)期初一年組德育工作計劃

      一、指導(dǎo)思想:

      圍繞學(xué)校工作計劃,在周書記及政教處的統(tǒng)領(lǐng)下,結(jié)合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化德育常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作目標(biāo):

      1、繼續(xù)強化習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓反復(fù)、反復(fù)抓;

      2、做好引進生源與穩(wěn)定生源的工作;

      3、強化班主任隊伍建設(shè),發(fā)揮青年教師的主力作用,把本年級打造成一支踏實肯干,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),團結(jié)進取的優(yōu)良工作團隊。

      4、全年級上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務(wù)實、團結(jié)、和諧”的年級工作理念。

      5、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢,在班級管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。

      6、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

      7、定期召開年級會,展開專題調(diào)研,廣開言路,群策群力解決問題。

      三、具體做法:

      1、抓好學(xué)生教育

      作為初二年級的新生,要繼續(xù)做好起始工作,要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的“校紀(jì)校規(guī)”,從學(xué)習(xí)品質(zhì),日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,規(guī)

      范學(xué)習(xí)行為,在嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫,力爭在本年級形成勤學(xué)好問,積極向上,勇于進取的學(xué)習(xí)氣氛。

      2、抓好班主任和導(dǎo)師工作

      作為學(xué)校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學(xué)們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,本年級將繼續(xù)對各班主任嚴(yán)格要求,把本年級的2個班級管理好,出先進,出成果。同時再輔以導(dǎo)師制,則可以重點解決問題學(xué)生的強化教育問題,防止兩極分化,實現(xiàn)年級全面發(fā)展的目標(biāo)。

      3、抓好德育、衛(wèi)生等常規(guī)工作

      以班級為單元,班主任為核心,抓好學(xué)生的平時的德育教育工作,培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法,團結(jié)同學(xué),尊敬師大長,努力進取,奉獻愛國的精神,優(yōu)化校園的從文環(huán)境,精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生的“兩操”等工作。

      我將團結(jié)每一位教師,講團隊協(xié)作,講樂于奉獻,扎扎實實地把初二年級的工作做好,完成本學(xué)期學(xué)校安排初二年級教育教學(xué)任務(wù)。

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