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      2016年秋季小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-14 11:21:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2016年秋季小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以促進(jìn)課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,以嚴(yán)、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書育好人,全面優(yōu)化我校教育教學(xué)。

      二、工作目標(biāo)

      1.以制度為保障,繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī),確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。狠抓教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要質(zhì)量。

      2.搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作,確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。

      3.狠抓學(xué)生德育工作。堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校,體現(xiàn)時(shí)代性、進(jìn)步性、有效性。

      4.開(kāi)齊開(kāi)足課程,控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。

      5.學(xué)校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,注重研究課堂教學(xué),注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。

      6、重視教學(xué)研究,抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

      7、成立學(xué)科教育滲透法制教育迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      8、全面開(kāi)展工作,突出學(xué)科教學(xué)滲透法制教育和教研教改。

      9、深化特色活動(dòng),開(kāi)展第二課堂,把晨誦、午讀、暮省、書法(寫字)、數(shù)學(xué)(速算)第二課堂打造成我校辦學(xué)特色。

      10、建設(shè)好學(xué)校道德講堂。間周聽(tīng)一堂道德講座。

      11、建設(shè)禁毒教育教室,經(jīng)常帶學(xué)生到禁毒室接受禁毒教育和禁毒宣傳。

      三、工作措施

      (一)教學(xué)秩序常規(guī)

      1.嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時(shí)間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課,若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,嚴(yán)禁缺課。

      2.上課期間,非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

      3.上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得放任自流。

      4.認(rèn)真對(duì)待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。

      (二)備課常規(guī)

      1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。教師應(yīng)寫好課后反思,總結(jié)亮點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足。

      2.教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課。

      (三)課堂教學(xué)常規(guī)

      1.課堂教學(xué)要情緒飽滿,要尊重學(xué)生人格,處理題目避免急躁粗暴,不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

      2.課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      3.教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,不遲到、不早退、延遲下課。

      4.上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),教態(tài)要親切、耐心、誠(chéng)懇,板書要規(guī)范、清楚、端正。

      5.要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性。

      (四)作業(yè)常規(guī)

      1.作業(yè)要精心選擇,要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。

      一、二年級(jí)不留家庭作業(yè),其他年級(jí)家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。

      2.嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3.作業(yè)要全收、全批、全改,要及時(shí)、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng)。提倡寫激勵(lì)性的批語(yǔ)。

      (五)教研活動(dòng)常規(guī)

      1.教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展,參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請(qǐng)假,并由教研組組長(zhǎng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。

      2.每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題,充實(shí)的內(nèi)容、具體的記錄,要充分體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性。

      3.鼓勵(lì)教師間參加聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí),每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于13節(jié),并作好聽(tīng)課記錄。

      4、集體備課,共同探究學(xué)科教育滲透法制教育的滲透點(diǎn)和滲透方法。

      新課程改革是個(gè)重大課題,每個(gè)教師都是參與者和實(shí)踐者。如何在深化改革的過(guò)程中,全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作,讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),更有活力,是一個(gè)永恒的課題。我們唯有向著辦人民滿意教育的重任這個(gè)目標(biāo)竭盡全力,努力奮斗,才能百尺竿頭,更進(jìn)一步!

      附:月份安排:

      八月份:

      1.8月24日教師到校。25日至29日師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

      2.29日下午召開(kāi)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。

      3.30日學(xué)生報(bào)名注冊(cè)。

      4.31日學(xué)生報(bào)名注冊(cè),發(fā)書,舉行開(kāi)學(xué)典禮。

      九月份:

      第一周

      1.9月1日正式上課。各班認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)工作。

      2.9月2日按課表上課。開(kāi)足開(kāi)齊課程。

      3.做好材料的收集整理工作,做好迎接開(kāi)學(xué)初檢查工作。做好課程計(jì)劃。

      4、協(xié)助學(xué)校完成道德講堂建設(shè)。

      第二周

      1、收集整理好老師的教學(xué)常規(guī)資料。

      2、認(rèn)真開(kāi)展好教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)格按照教育局的要求做好備、上、批、輔、考。

      3、開(kāi)展好晨誦、午讀、暮省活動(dòng)。

      4、學(xué)前班正常上課。

      5、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。

      第三周,第四周

      1.加強(qiáng)新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn),發(fā)揮師徒結(jié)隊(duì)功能,提升新教師各教育管理能力。

      2.教研組安排并做好聽(tīng)課評(píng)課的相關(guān)工作。

      3.根據(jù)實(shí)際情況,組織教師參加上級(jí)有關(guān)活動(dòng)及比賽。

      4、成立學(xué)科教育滲透法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)校學(xué)科教育滲透法制教育的相關(guān)文件。

      5、建立學(xué)科教學(xué)滲透法制教育檔案目錄,收集資料歸檔。

      十月份

      第一周、第二周

      1、教學(xué)常規(guī)檢查。

      2、組織、安排、做好第一次月考。

      3、對(duì)第一次月考做詳細(xì)分析。

      4、各教師做好四生輔導(dǎo)工作。

      5、進(jìn)一步健全教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。

      6、教研組組織好聽(tīng)課評(píng)課工作。

      第三周、第四周

      1、繼續(xù)做好學(xué)生自主化管理的養(yǎng)成教育模式,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

      2、開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

      3、按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表檢查教案和記錄。

      4、舉行一次全校師生朗讀活動(dòng)。

      5、搞一次學(xué)科教育滲透法制教育的教研活動(dòng)。

      十一月份:

      1.組織第二次月考

      2.教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面家訪。

      3.繼續(xù)做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。

      4、學(xué)生作業(yè)本抽查。

      5、舉行第二次說(shuō)課比賽

      6.學(xué)校的教學(xué)骨干對(duì)所指定的青年教師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。

      7、如有條件,聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)專家的講座、示范課、個(gè)別輔導(dǎo),增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。

      8、校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      十二月份:

      1、組織第三次月考。

      2.民族文化進(jìn)校園。

      3.開(kāi)展12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)及學(xué)會(huì)感恩主題教育。

      4.檢查教學(xué)進(jìn)度。

      5、做好期末復(fù)習(xí)工作。

      元月份:

      1.學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

      2.各種資料整理歸檔。

      3.總結(jié)2016年秋季教務(wù)工作,初擬2017年春季教務(wù)工作計(jì)劃。

      4.學(xué)期結(jié)束。

      第二篇:2014年秋季小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

      2014年秋季清平中心小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想: 我校教導(dǎo)處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo),以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點(diǎn),以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下,明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任,創(chuàng)新工作方式,提高工作實(shí)效,努力推進(jìn)課程改革,促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開(kāi)展,加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作要點(diǎn):

      (一)抓好教學(xué)常規(guī)管理,確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師為學(xué)生的服務(wù)意識(shí),不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

      (1)抓實(shí)備課。力求做到確保備課的質(zhì)量,規(guī)范備課的環(huán)節(jié),體現(xiàn)教案的實(shí)用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識(shí)體系和能力訓(xùn)練,深入鉆研教材,確定教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),保證傳授的知識(shí)正確無(wú)誤。各教研組還要利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求,做到整齊統(tǒng)一。

      (2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿,互動(dòng)面廣,思維空間大,并留一定時(shí)間練習(xí)消化,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果?!盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用,課堂氣氛活躍,更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動(dòng)的多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的參與,在課堂

      教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間,增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間,提高四十分鐘的質(zhì)量,最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

      (3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)

      生能較好地完成作業(yè),預(yù)習(xí)功課,使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。

      (4)抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對(duì)性、有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后,要讓學(xué)生自己訂正、修改,養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)將在每月進(jìn)行一次作業(yè)抽查。

      (5)抓教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個(gè)還給:即把時(shí)間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生。

      (6)抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān)。

      (7)嚴(yán)格搞好控輟保學(xué)工作,做好學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生留校鞏固率100%。

      (8)注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計(jì)劃,定期或不定期對(duì)后

      進(jìn)生進(jìn)行幫扶。

      (二)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

      “以研促教,以研興?!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng),各教研組要利用分組研討時(shí)間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)

      師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

      2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

      3、組織教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門組織的各種教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)法論文、教學(xué)反思、課例,并積極投搞。

      4、學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

      (三)堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展為本,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

      1、加強(qiáng)文化建設(shè),凸顯班級(jí)特色。建設(shè)“溫馨教室”,增強(qiáng)集體感,為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊(duì)干和班干,參與學(xué)校和班級(jí)管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。

      2、構(gòu)建書香校園,組建、管理好班級(jí)圖書角,有計(jì)劃的開(kāi)展閱讀活動(dòng),培養(yǎng)文學(xué)小少年,加強(qiáng)閱讀、習(xí)作的指導(dǎo),爭(zhēng)取多出人才多出作品。

      3、繼續(xù)開(kāi)展好特長(zhǎng)少隊(duì)活動(dòng),負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)、活躍校園文化。

      4、組織好學(xué)生系列比賽,如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)詞背誦、講故事比賽、書法比賽、解方程比賽等?;顒?dòng)的開(kāi)展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采,也豐富學(xué)生的校園生活。

      5、關(guān)心學(xué)生健康,做好健康、衛(wèi)生管理工作,構(gòu)建“綠色校園”。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè),加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評(píng)比制度,做到“早擦亮,午保持,晚掃凈”,構(gòu)建“綠色校園”。

      計(jì)劃人:孔巖孟2014年2月25日

      第三篇:秋季教務(wù)工作計(jì)劃

      秋季教務(wù)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)和學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn),依托年級(jí)組、教研組、備課組管理層面,加強(qiáng)有效教學(xué)研究和實(shí)踐,營(yíng)造課堂教學(xué)的研究氛圍,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),改革教學(xué)評(píng)價(jià),深化課程改革,并進(jìn)行生命化課堂教學(xué)、反思性教學(xué)的實(shí)踐探索,追求教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

      二、工作思路:

      立足常規(guī),關(guān)注課堂,科學(xué)評(píng)價(jià),提升質(zhì)量。

      三、工作目標(biāo):

      1、進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

      2、推進(jìn)有效教學(xué)的研究和實(shí)踐

      3、改革創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)辦法

      4、推進(jìn)高中新課程改革

      四、主要工作:

      1.推進(jìn)有效教學(xué)的研究和實(shí)踐。

      加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),利用每月二次的教研活動(dòng)形式,不斷深入對(duì)有效教學(xué)的理解。通過(guò)備課組推磨聽(tīng)課、預(yù)約聽(tīng)課、推門聽(tīng)課、名師示范課、教學(xué)公開(kāi)課、教學(xué)競(jìng)賽課等多種課型的研磨、開(kāi)設(shè)及評(píng)課反饋,營(yíng)造濃郁的教學(xué)研究氛圍,推進(jìn)有效教學(xué)的研究和實(shí)踐。

      2.改革教學(xué)常規(guī)檢查。

      探索教學(xué)過(guò)程精細(xì)化管理,完善教學(xué)績(jī)效量化考核辦法,改進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查,在增加教案作業(yè)抽查的同時(shí),加強(qiáng)聽(tīng)課和巡課,強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控;改革學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì),拓展學(xué)生座談渠道,強(qiáng)化學(xué)生評(píng)教活動(dòng);全面分析數(shù)據(jù),增加比較項(xiàng)目,強(qiáng)化教學(xué)績(jī)效的評(píng)價(jià)作用。規(guī)范考務(wù)工作,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,采取切實(shí)措施優(yōu)化考風(fēng)、學(xué)風(fēng);

      3、推進(jìn)新課程改革。

      極力完善課程設(shè)置,將綜合實(shí)踐課、通用技術(shù)課納入正常教學(xué),高一年級(jí)組堅(jiān)持開(kāi)設(shè)選修課,并將之與研究性學(xué)習(xí)融合在一起,再加之“四個(gè)一百”校本課程的實(shí)施,走出一條有我校特色的課程設(shè)置之路。

      在高

      一、高二年級(jí)部繼續(xù)嚴(yán)格推行學(xué)分制評(píng)價(jià)。將學(xué)分的取得和學(xué)習(xí)過(guò)程監(jiān)管密切相連,并以此作為優(yōu)化學(xué)風(fēng)的有效抓手。

      4、全力以赴,進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

      密切關(guān)注09屆高考方案的調(diào)整,凝聚高三全體師生,全力以赴,奮力拼搏,扎實(shí)推進(jìn)高三各項(xiàng)工作新措施,關(guān)注高考臨界生,根據(jù)實(shí)際情況,不斷調(diào)整課時(shí)和課后輔導(dǎo)安

      排。完成高考各項(xiàng)指標(biāo)的分解,簽訂責(zé)任協(xié)議書,落實(shí)目標(biāo)管理。組織好高三市統(tǒng)考及考后的質(zhì)量分析,啟動(dòng)個(gè)別輔導(dǎo)工作,充分發(fā)揮高三指導(dǎo)小組作用,深入高三年級(jí)了解教情、學(xué)情,為高三年級(jí)分憂、排憂、解憂,為下學(xué)期完成高考指標(biāo)、再創(chuàng)高考佳績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      針對(duì)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試,新學(xué)期我們將提前籌劃,積極應(yīng)對(duì)。以備課組為單位,進(jìn)一步落實(shí)必修科目教師的責(zé)任和目標(biāo),組織針對(duì)性的模擬考試。在學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生復(fù)習(xí)方法等方面充分關(guān)注,力爭(zhēng)首次合格率再創(chuàng)新高。

      5、加強(qiáng)對(duì)外研討交流。

      本學(xué)期將組織部分骨干教師到名??疾鞂W(xué)習(xí),進(jìn)行對(duì)口交流,加強(qiáng)考試信息研究;加強(qiáng)與市教研員的聯(lián)系和交流,主動(dòng)承擔(dān)市級(jí)教研活動(dòng),本學(xué)期力爭(zhēng)有學(xué)科的市級(jí)教研活動(dòng)在我校舉行,為教師的個(gè)人發(fā)展搭建平臺(tái)。

      6、重視青年教師培養(yǎng)。

      新學(xué)期,我們將繼續(xù)落實(shí)青年教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)規(guī)劃,舉行師徒結(jié)對(duì)儀式,加強(qiáng)對(duì)青年教師成長(zhǎng)的指導(dǎo)和督促,繼續(xù)組織實(shí)施開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)大賽和部分學(xué)科青年教師基本功大賽,為青年教師自身發(fā)展和才華展示搭建平臺(tái),提供機(jī)會(huì),加速青年教師成長(zhǎng)。

      7、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。

      加強(qiáng)教研組建設(shè),抓實(shí)備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課,資源共享,個(gè)人加減,課后反思”的集體備課制度,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,極力提倡使用講學(xué)案。開(kāi)展反思性教學(xué)研究觀摩活動(dòng),抓實(shí)組內(nèi)推磨聽(tīng)課活動(dòng),加強(qiáng)檢查督促,并給開(kāi)課教師發(fā)放開(kāi)課證書,各備課組要精心組織,大力落實(shí),強(qiáng)化任課教師的精品意識(shí),對(duì)開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課精益求精。

      9、堅(jiān)持管理工作例會(huì)制。

      為了更有序、更有效的開(kāi)展教學(xué)工作,本學(xué)期將繼續(xù)推行年級(jí)例會(huì)制和教務(wù)主任工作例會(huì)制度。加強(qiáng)與年級(jí)組和其他處室的協(xié)調(diào)配合,總體決策,明細(xì)分工,責(zé)任到人。

      10、提升教務(wù)處服務(wù)質(zhì)量。

      我們將繼續(xù)優(yōu)化教務(wù)處的制度管理,明確“管理靠制度、協(xié)調(diào)靠氛圍、服務(wù)靠情感”的功能內(nèi)涵,實(shí)行教務(wù)工作分工責(zé)任制,每月召開(kāi)一次處務(wù)會(huì),布置檢查總結(jié)工作。力爭(zhēng)做到教務(wù)管理工作深入細(xì)致、秩序井然。服務(wù)工作做到主動(dòng)積極、熱情周到,同時(shí)充分發(fā)揮文印室、閱覽室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、勞技專用教室的作用,努力提高工作效率和管理水平。

      第四篇:團(tuán)結(jié)小學(xué)2018年秋季教務(wù)工作計(jì)劃

      教務(wù)工作計(jì)劃

      一.學(xué)?;厩闆r

      瑞麗市團(tuán)結(jié)小學(xué)創(chuàng)建于一九五八年,地處瑞麗市勐卯大道241號(hào),屬中緬邊界沿線口岸學(xué)校。目前校園占地面積14000平方米(約21畝),建筑面積6181平方米,體育場(chǎng)面積5688㎡。25個(gè)班1262人,教職工63人,其中臨聘人員9人,在編在崗教師54人,臨聘教師6人,臨聘后勤3人。二.指導(dǎo)思想

      根據(jù)市教體局的總體要求,以中心教研組教科研工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為抓手,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,關(guān)注學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展。三.目標(biāo)定位

      緊扣“一個(gè)中心”:全面提升教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)“兩項(xiàng)工作” :強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作(求實(shí)),推進(jìn)校本教研工作(求新)。四.具體措施

      (一)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量 1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

      開(kāi)齊、上足、教好各類學(xué)科,堅(jiān)決做到:學(xué)生、教師、教室、教務(wù)的課表一致;不私自調(diào)課,不擅離教學(xué)崗位,因公因私需外出時(shí),執(zhí)行請(qǐng)假制度并安排好課務(wù)。2.嚴(yán)格加強(qiáng)常規(guī)管理

      (1)嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)布置和批改、學(xué)科輔導(dǎo)”四關(guān)。開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的“備、上、批、輔”等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)。采取每個(gè)月27號(hào)集中檢查與不定時(shí)的抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式,檢查一次總結(jié)一次。

      (2)加強(qiáng)備課管理:深入學(xué)習(xí)課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,教案的書寫要注重教學(xué)目標(biāo)的制定,教學(xué)中要有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo),尤其是教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的展開(kāi)需詳盡。教研組長(zhǎng)、骨干教師要發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)作用,負(fù)責(zé)指導(dǎo)新教師備課、撰寫教案。(3)加強(qiáng)課堂管理:提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”,讓課堂煥發(fā)生命活力,落實(shí)有效教學(xué)。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,具體做到:提前兩分鐘候課,做好上課一切準(zhǔn)備;上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規(guī),如傾聽(tīng)的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣、朗讀的習(xí)慣、書寫的習(xí)慣等。

      (4)加強(qiáng)作業(yè)管理:精心設(shè)計(jì)作業(yè),突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的鞏固和應(yīng)用,增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。練習(xí)冊(cè)、單元測(cè)試卷等老師要事先做。認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋,肯定成績(jī),督促訂正,以增強(qiáng)作業(yè)的有效性。學(xué)生家庭作業(yè)要按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,一、二年級(jí)一般不留書面家庭作業(yè),三—六年級(jí)的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。

      (5)加強(qiáng)輔導(dǎo)管理:每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)于后進(jìn)生,我們要多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)心,做到“不放棄、不拋棄”。任課教師對(duì)學(xué)困生要認(rèn)真分析摸底,制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃,提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),做好這些學(xué)生的思想教育工作。同時(shí)做好家訪工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的合力。

      (6)加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研:一是組內(nèi)監(jiān)控:年級(jí)組做好單元檢測(cè)把關(guān)工作。要求單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真做好單元檢測(cè),結(jié)合本單元的教學(xué)及單元檢測(cè)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,彌補(bǔ)教學(xué)不足。二是校級(jí)監(jiān)控:教務(wù)處采取單元監(jiān)測(cè)與期中期末監(jiān)測(cè)相結(jié)合的形式繼續(xù)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,加強(qiáng)對(duì)常態(tài)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

      (7)抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對(duì)備課、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、校本研修工作、階段性檢測(cè)及分析、觀課議課等常規(guī)工作的檢查,及時(shí)反饋與交流。

      (8)抓好畢業(yè)班工作。一是要學(xué)習(xí)新理念,研究新思路、新方法、新題型;二是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短;三是夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練;四是加強(qiáng)家校聯(lián)系,為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

      (二)開(kāi)展主題式校本研修,促進(jìn)教師成長(zhǎng)

      1.深化教學(xué)策略研究,構(gòu)建理想課堂。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),尊重差異,培養(yǎng)興趣,關(guān)注體驗(yàn),發(fā)展能力,促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。努力做到“少教、多學(xué)”,使課堂真正成為學(xué)堂。2.提倡教師主動(dòng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),人人成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。走近書籍,讓讀書成為習(xí)慣;走進(jìn)同事課堂,取長(zhǎng)補(bǔ)短;登陸優(yōu)秀網(wǎng)站,資源共享。3.落實(shí)教研活動(dòng)。緊緊圍繞教研主題開(kāi)展教研活動(dòng),通過(guò)合作交流,探討反思,使教師在活動(dòng)中得到錘煉。男50周歲、女45周歲以下教師,人人上一堂公開(kāi)課,骨干教師必須上好示范課,執(zhí)教者要提供公開(kāi)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教后反思,各教研組每次至少安排一節(jié)課的時(shí)間作為教者說(shuō)課、聽(tīng)課老師評(píng)課及交流互動(dòng)的時(shí)間,把聽(tīng)課、議課落到實(shí)處。

      (三)搭建成長(zhǎng)平臺(tái),提升教師素質(zhì)

      1.加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和提高。開(kāi)展師徒結(jié)對(duì),加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

      2.開(kāi)展以關(guān)注教師成長(zhǎng)為主題的展示活動(dòng)。在教師中開(kāi)展讀書沙龍活動(dòng),讓讀寫成為教師幸福的習(xí)慣。定期組織教師開(kāi)展好曬課、撰寫論文(案例、敘事、反思)、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等教學(xué)基本功展示。

      (四)強(qiáng)化素質(zhì)教育,注重學(xué)生發(fā)展

      1.強(qiáng)化體藝工作。落實(shí)“健康第一”的思想,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,重視體育常規(guī)教學(xué),確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。從基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能入手,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),創(chuàng)新和開(kāi)發(fā)藝術(shù)訓(xùn)練項(xiàng)目、內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育提升。上好健康教育課,開(kāi)展健康教育活動(dòng),把安全、心理和行為教育融入健康教育之中,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力,關(guān)注學(xué)生身心健康。

      2.以學(xué)生發(fā)展為核心,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng),注重日常滲透,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時(shí)作業(yè)的習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達(dá)。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。

      五、活動(dòng)安排 九月份: 1.報(bào)到注冊(cè);

      2.制定、交流各類工作計(jì)劃。十月份:

      1.校本學(xué)習(xí)交流活動(dòng);

      2.新教師上展示課; 3.期中檢測(cè)。十一月份: 1.班主任培訓(xùn)講座;

      2.聯(lián)盟辦學(xué)學(xué)校教學(xué)交流活動(dòng); 3.冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。十二月份:

      1.組織校本研究學(xué)習(xí)交流反思活動(dòng); 2.規(guī)范漢字書寫比賽;

      3.骨干教師對(duì)“有效的復(fù)習(xí)”和新教師的交流活動(dòng)。一月份:

      1.教師優(yōu)秀論文、案例評(píng)選; 2.復(fù)習(xí)備考; 3.期末業(yè)務(wù)全面檢查; 4.期末質(zhì)量檢測(cè)。

      閆云華 2018年8月28日

      第五篇:2018年秋季小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃12

      2018-2019學(xué)第一學(xué)期擺德小學(xué)

      教務(wù)處工作計(jì)劃

      擺德小學(xué) 劉召

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期,在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以促進(jìn)課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,以嚴(yán)、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書育好人,全面優(yōu)化我校教育教學(xué)。

      二、工作目標(biāo) 1.以制度為保障,繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī),確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。狠抓教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要質(zhì)量。

      2.搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作,確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。

      3.狠抓學(xué)生德育工作。堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校,體現(xiàn)時(shí)代性、進(jìn)步性、有效性。4.開(kāi)齊開(kāi)足課程,控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。

      5.學(xué)校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,注重研究課堂教學(xué),注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。

      6、重視教學(xué)研究,抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平

      7、成立學(xué)科教育滲透法制教育迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      8、全面開(kāi)展工作,突出學(xué)科教學(xué)滲透法制教育和教研教改。

      9、深化特色活動(dòng),開(kāi)展第二課堂,把晨誦、書法(寫字)、二課堂打造成我校辦學(xué)特色。

      10、建設(shè)禁毒教育教室,經(jīng)常帶學(xué)生到禁毒室接受禁毒教育和禁毒宣傳。

      三、工作措施(一)教學(xué)秩序常規(guī)

      1.嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時(shí)間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課,若需調(diào)課由教務(wù)處統(tǒng)一安排,嚴(yán)禁缺課。

      2.上課期間,非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

      3.上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得放任自流。

      4.認(rèn)真對(duì)待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。(二)備課常規(guī)

      1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。教師應(yīng)寫好課后反思,總結(jié)亮點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足。2.教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課。(三)課堂教學(xué)常規(guī)

      1.課堂教學(xué)要情緒飽滿,要尊重學(xué)生人格,處理題目避免急躁粗暴,不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

      2.課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課,不遲到、不早退、延遲下課。

      4.上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué),教態(tài)要親切、耐心、誠(chéng)懇,板書要規(guī)范、清楚、端正。

      5.要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性。(四)作業(yè)常規(guī)

      1.作業(yè)要精心選擇,要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。

      一、二年級(jí)不留家庭作業(yè),其他年級(jí)家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。

      2.嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.作業(yè)要全收、全批、全改,要及時(shí)、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng)。提倡寫激勵(lì)性的批語(yǔ)。(五)教研活動(dòng)常規(guī)

      1.教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展,參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請(qǐng)假,并由教研組組長(zhǎng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。

      2.每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題,充實(shí)的內(nèi)容、具體的記錄,要充分體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性。

      3.鼓勵(lì)教師間參加聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí),每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節(jié),并作好聽(tīng)課記錄。

      4、集體備課,共同探究學(xué)科教育滲透法制教育的滲透點(diǎn)和滲透方法。新課程改革是個(gè)重大課題,每個(gè)教師都是參與者和實(shí)踐者。如何在深化改革的過(guò)程中,全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作,讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),更有活力,是一個(gè)永恒的課題。我們唯有向著辦人民滿意教育的重任這個(gè)目標(biāo)竭盡全力,努力奮斗,才能百尺竿頭,更進(jìn)一步!附:月份安排: 八月份: 1、8月28日教師到校。

      2、召開(kāi)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。

      3、學(xué)生報(bào)名注冊(cè)。

      4、發(fā)書,舉行開(kāi)學(xué)典禮。九月份: 第一周 1、9月1日正式上課。各班認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)工作。2、9月2日按課表上課。開(kāi)足開(kāi)齊課程。

      3、做好材料的收集整理工作,做好迎接開(kāi)學(xué)初檢查工作。做好課程計(jì)劃。第二周

      1、收集整理好老師的教學(xué)常規(guī)資料。

      2、認(rèn)真開(kāi)展好教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)格按照教育局的要求做好備、上、批、輔、考。

      3、開(kāi)展好晨誦活動(dòng)。

      4、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。第三周,第四周

      1、加強(qiáng)新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn),發(fā)揮師徒結(jié)隊(duì)功能,提升新教師各教育管理能力。

      2、教研組安排并做好聽(tīng)課評(píng)課的相關(guān)工作。

      3、根據(jù)實(shí)際情況,組織教師參加上級(jí)有關(guān)活動(dòng)及比賽。

      4、成立學(xué)科教育滲透法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)校學(xué)科教育滲透法制教育的相關(guān)文件。

      5、建立學(xué)科教學(xué)滲透法制教育檔案目錄,收集資料歸檔。十月份

      第一周、第二周

      1、教學(xué)常規(guī)檢查。

      2、組織、安排、做好第一次月考。

      3、對(duì)第一次月考做詳細(xì)分析。

      4、各教師做好四生輔導(dǎo)工作。

      5、進(jìn)一步健全教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。

      6、教研組組織好聽(tīng)課評(píng)課工作。第三周、第四周

      1、繼續(xù)做好學(xué)生自主化管理的養(yǎng)成教育模式,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

      2、開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

      3、按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表檢查教案和記錄。

      4、舉行一次全校師生朗讀活動(dòng)。

      5、搞一次學(xué)科教育滲透法制教育的教研活動(dòng)。十一月份:

      1、組織第二次月考

      2、教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面家訪。

      3、繼續(xù)做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。

      4、學(xué)生作業(yè)本抽查。

      5、學(xué)校的教學(xué)骨干對(duì)所指定的青年教師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。

      6、如有條件,聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)專家的講座、示范課、個(gè)別輔導(dǎo),增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。

      7、校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。十二月份:

      1、組織第三次月考。

      2、民族文化進(jìn)校園。

      3、開(kāi)展12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)及學(xué)會(huì)感恩主題教育。

      4、檢查教學(xué)進(jìn)度。

      5、做好期末復(fù)習(xí)工作。元月份:

      1、學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

      2、各種資料整理歸檔。

      3、總結(jié)2018年秋季教務(wù)工作,初擬2019年春季教務(wù)工作計(jì)劃。

      4、學(xué)期結(jié)束。

      2018年9月3日

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