第一篇：那天,我撿到了快樂的鑰匙作文600字

那天，我撿到了快樂的鑰匙作文600字

那天，我撿到了>快樂的鑰匙作文600字

廣東佛山順德區(qū)龍江鎮(zhèn)錦屏中學(xué)初三（2）班 李子欣

那天，我撿到了快樂的鑰匙，開啟了快樂之門，走上了快樂之路。

———題記

午后的>陽光暖暖地照在每個(gè)人的身上，地面上灑滿了金色的細(xì)粉。我哼著不成調(diào)的歌兒，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。今天的小測(cè)得了滿分，怎能不令我心花怒放？我情不自禁地笑出聲來，又加快了步伐。

不知道是我太高興，還是別人失魂落魄，我竟然糊里糊涂地撞上了別人的自行車。車輪軋過我的手，疼得我哇哇直叫。隨后，一只寬厚的大手擋住了我頭上的陽光，伴隨著一個(gè)焦急而蒼老的聲音：“對(duì)不起，小姑娘，沒有撞傷吧？”

本來已經(jīng)受了點(diǎn)傷的我，現(xiàn)在聽到他的道歉，心里就更來氣了，先前的喜悅早已一掃而光。我推開了他的手，掙扎著站了起來。心里預(yù)備好的說辭卻被眼前的景象堵在了喉嚨。撞傷我的是一個(gè)年約七十的老人，花白的頭發(fā)在陽光下顯得特別刺眼；坐在自行車后座的是一個(gè)稚氣未脫的小女孩，她驚愕地環(huán)視著四周，似乎還不知道眼前發(fā)生的事情。我呆了呆，心里有些不忍。

老人見狀，大概以為我要找晦氣，連忙擺著手解釋：“其實(shí)??其實(shí)我也是為了帶孫女去看病，所以才焦急起來的，我??

我也不知道會(huì)??”沒有等他說完，我就轉(zhuǎn)身走了，只留下一個(gè)諒解的>微笑。老人對(duì)孫女的疼惜和愛護(hù)，足以抵消他對(duì)我那微不足道的傷害。那么，我又何必去為難這對(duì)爺孫呢？留給別人一線陽光，心靈的快樂之花也會(huì)隨之綻放。

那天，我撿到了快樂的鑰匙，那就是>寬容與體諒。以寬容之心待人，你會(huì)得到意想不到的快樂?！赌翘?，我撿到了快樂的鑰匙作文600字》

第二篇：那天,我撿到了快樂的鑰匙美文

快樂，很簡(jiǎn)單，觸手可摸。

尋找快樂，就是尋找一個(gè)真正美得境遇。

不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)我已成為一個(gè)身背重負(fù)的青少年，就像蝸牛背著重重的殼一樣，拼命前進(jìn)卻進(jìn)度很慢。活著，究竟是為了什么？

“為了快樂?！币粋€(gè)長(zhǎng)者的回答在我耳邊回蕩。那天，河邊漫步間，長(zhǎng)者給我講了一個(gè)故事：

有一個(gè)對(duì)生活無望的人追問高僧關(guān)于生命的真諦。高僧悠悠拂著自須，神秘地笑答：“進(jìn)入佛門吧，你會(huì)領(lǐng)悟到的。”于是，年輕人在高僧的建議下剃發(fā)為僧。在寺里，一切都是平靜的，每日跟隨著高僧念經(jīng)，并做些打雜活。年輕人失望了，在這里越發(fā)覺的無聊。氣憤之下，他繼續(xù)追問高僧：“生命的真諦是無聊嗎?"高僧又笑了，他捧起一只碗，順手似無意的從旁邊的古井里舀起一碗水，問年輕人道；“從這個(gè)裝水的碗里，你能看到什么？”年輕人撓撓頭說：“我什么也沒看到?！备呱庹Z；“在這碗里，我看到清澈的水映照著藍(lán)天，白云親吻蒼穹，彼此纏綿；我看到我們的寺院內(nèi)綠樹輕輕地點(diǎn)頭，搖撼這那自創(chuàng)的幽舞；我還看到碗里的水酣睡著，似在搖籃里踏入神奇的夢(mèng)境。而且，這個(gè)酣睡的孩子，散發(fā)出它特有的原始的韻味，這是古井賜予的，是遷址不盡的，是井水與古井的相互思念而共發(fā)的清幽香味。生活，就要懂得快樂。尋找快樂，就要學(xué)會(huì)用心。”年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭。

長(zhǎng)者講完，對(duì)我微微一笑，我明白了:活著，為了快樂，快樂的鑰匙，就是用心發(fā)現(xiàn)。

第三篇：那天,我撿到了快樂的鑰匙 滿分作文

2010年廣東省汕頭市中考滿分作文

《那天，我撿到了快樂的鑰匙》 【作文題目】

生活中并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的辦法，撿到打開快 樂之門的鑰匙??

請(qǐng)以“那天，我撿到了快樂的鑰匙”為標(biāo)題，寫一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

【滿分例文】

那天，我撿到了快樂的鑰匙

我的房間與父親的臥室隔了一道門。有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我從未主動(dòng)開過那扇門，因?yàn)槲液透赣H的共同語言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)地認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)形式。

那是前幾天，班里開了一個(gè)班會(huì)，主題就是如何打開快樂之門，并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿去問老爸究竟怎么做，可作為班干部，又不允許我敷衍了事。

回家后，正趕上開飯時(shí)間，一家三口坐在一起，我試著張了幾次嘴，可一想到每次交談都會(huì)不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成，話到嘴邊又強(qiáng)咽了下去。說起來都不是什么大事，有時(shí)我也感到不可理解，自己和爸爸為什么會(huì)為一些事不關(guān)己的事大動(dòng)肝火呢?爸爸會(huì)瞪著眼說：“這都是為你好!”

什么為我好，純粹就是不允許我有思考的自由嘛!今天拖明天，明天拖后天，距交這篇討論稿的時(shí)間越來越近了，我心中想的還是那些和父親爭(zhēng)吵的畫面。父親的屋門伸手可及，幾次人都站在門口了，就是沒有信心為自己打開。門的那邊，父親也不知在寫什么，我的心思不知他注意到?jīng)]有? 第二天，由于成人考試要占用我們的教室，我們提前放學(xué)回家。路過菜市場(chǎng)，看到父母正在買菜，還沒等我走上前去，他們的話就像長(zhǎng)了腿似的跑到我的耳朵里來：

“這東西孩子不太愛吃，是不是不買了?”媽媽拿著木耳，有些為難地說。“買，買，報(bào)上說這里面稀有元素多，讓孩子適當(dāng)吃點(diǎn)有好處。”說著，爸爸便掏出錢來。

我知道木耳很貴，可爸爸并不因?yàn)槲也粣鄢跃筒毁I，他此時(shí)考慮的是我需不需要這些營(yíng)養(yǎng)，可我在吃這些東西時(shí)，怎么就不去考慮“營(yíng)養(yǎng)”這一因素呢?并由此聯(lián)想到爸爸那不怎么入耳的說教，是不是也有我需要的“營(yíng)養(yǎng)”在里面呢? 晚上，我又走到那扇門前，主動(dòng)地打開了那扇門。

那天，我和父親談了許多，父親告訴我說：“打開快樂之門的辦法，最關(guān)鍵是要了解對(duì)方，然后是理解對(duì)方??”

后來，我順利寫完了那篇稿子，我清楚記得那篇稿子的第一句是：“敞開心扉，用心感悟，快樂不是高高在上，遙不可及的東西?？鞓肥且环N心態(tài)，是一種處世的心態(tài)??”

我很高興，那天，我終于找到了打開快樂之門的鑰匙

那天，我撿到了快樂的鑰匙

我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。

我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想??目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。是它，徹底鎖住了我的心靈。

我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地?fù)炱鹚Ｉ厦鎸懼禾嗟难蹨I，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你更加孤獨(dú)！其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽光。我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中?！芭尽?，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那么的可望而不可即！當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉柟庀伦杂勺栽诘谋寂??我發(fā)現(xiàn)，原來一切都如此美好！

我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊??”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂如此簡(jiǎn)單！

這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來吧！到藍(lán)天中來吧！到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會(huì)大喊：世界如此美麗！”

我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！

那天，我撿到了快樂的鑰匙

有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng)，有人是在同學(xué)間的快樂中成長(zhǎng)，有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng)，而我，則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

說起競(jìng)爭(zhēng)，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

大概是從幼兒園起吧，我們就開始競(jìng)爭(zhēng)了，只不過那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋果而搶。

上到小學(xué)，我們又在同一個(gè)班，真正的競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開始。

剛開始，小蕾見到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時(shí)，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！

可沒想到，一個(gè)月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表揚(yáng)的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會(huì)讓她超過我！

原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。

小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！

升到四年級(jí)，我們?nèi)允峭?，開始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納對(duì)方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)？恰恰相反，我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈！

四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng)，我要輸了嗎？我心有不甘。這時(shí)，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”

小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”

后來，我的成績(jī)飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了！

回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰！沒錯(cuò)，小蕾，正是與你的競(jìng)爭(zhēng)，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！

那天，我撿到了快樂的鑰匙

試卷發(fā)下來了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。

初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么?我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞，被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚。總是覺得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；

總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會(huì)；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

然而，一個(gè)聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹??”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么?我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，有沒有一個(gè)甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡??我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來陽光明媚的明天。

初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。

也許我還會(huì)流淚，但我的心中已經(jīng)找。

那天，我撿到了快樂的鑰匙

“人生多姿多彩，快樂無處不在”。那天，我撿到了快樂的鑰匙。蒼鷹搏擊長(zhǎng)空，快樂便是那一望無際的天空；游魚嬉戲，快樂便是那清澈可見的河；大樹果實(shí)累累；快樂便是每一張經(jīng)過它身邊的微笑臉孔?？鞓肥切腋５?，微笑的，是洋溢著祝福的。

快樂是幸福的。那天，班會(huì)課上，模擬成績(jī)單緩緩地滑落在課桌上，我像打翻了五味瓶一樣，心里像灌鉛似的味道般難過，心里想著如何向父母說明，回到家中，父母問我成績(jī)我無言以對(duì)，媽媽看出了我的心思，拍拍我肩對(duì)我說：“屋外星星閃亮是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過自己與眾星的雕磨才成為最閃亮的光點(diǎn)”。我邊時(shí)才明白、領(lǐng)悟。并永記媽媽給我的話，給我信心鼓起勇氣對(duì)面中考。媽媽的語言是平淡的，是充滿鼓勵(lì)的，是幸福的?？鞓繁闶切腋＃鞓繁闶菋寢尳o我的信心。那天，我撿到的快樂的鑰匙——平淡的語言。

快樂的是微笑的。是好友吵架后相濡以沫的語言，是內(nèi)心平定的良藥。與小A吵架已有一段時(shí)間了，好久沒有看到那微笑而熟悉的臉了，我心想著。放學(xué)了，一個(gè)微笑逢迎而上說：“當(dāng)心”。原來是小A洋溢著歡樂叫我注意安全。那天，我撿到了快樂的鑰匙——好友小A相濡以沫的微笑。她的微笑是我快樂的一部分。

快樂是洋溢著祝福的。生病上學(xué)后就聽到一系列的祝福語。那天，我撿到了快樂的鑰匙——同學(xué)祝福。

那天，我撿到了快樂的開啟了我人生的歡樂之門。“人生多姿多彩，快樂無處不在”快樂人生，微笑對(duì)待，歡樂之門由我打開。

那天，我撿到了快樂的鑰匙。

第四篇：那天,我撿到了快樂的鑰匙-作文

原題回放：

閱讀下面的文字，按要求作文。（35分）

生活中并不缺乏快樂，只要用心體味，你總能從中悟出快樂的真諦，找到獲取快樂的方法，撿到打開快樂之門的鑰匙??

請(qǐng)以“那天，我撿到了快樂的鑰匙”為標(biāo)題，寫一篇記敘文，不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

那天，我撿到了快樂的鑰匙

王斌

那天，我撿到了一把“快樂鑰匙”，和“快樂鑰匙”一起撿到的，還有一本火柴盒那么大的袖珍說明書，上面寫著——

1.快樂鑰匙開啟快樂。

2.手握快樂鑰匙的人會(huì)變成隱形人。

3.每個(gè)人的后腦勺都有一個(gè)鑰匙孔，把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔中便可開啟快樂。

撿到鑰匙的時(shí)候，我自己有點(diǎn)小小的不快樂——我的數(shù)學(xué)只考了99分，為那不小心弄丟的1分，我有點(diǎn)不快樂。為了實(shí)驗(yàn)快樂鑰匙是不是真的管用，我用手摸后腦勺，呀，真的有一個(gè)鑰匙孔！我用另一只手將快樂鑰匙插進(jìn)去，“咔嗒”一聲，一扇小門開了！我感覺有一陣清風(fēng)吹進(jìn)了小門，順著我身體里的某個(gè)管道吹進(jìn)了我的心田。我突然開竅了，我不再覺得沒考滿分是很嚴(yán)重的事情，相反，我因此知道，我和完美還有很大的差距，我還有努力的余地，而努力的過程就是快樂的??我笑了，發(fā)自內(nèi)心！

我將快樂鑰匙放進(jìn)口袋里，像只小麻雀似的一蹦一跳地向前走。迎面來了一個(gè)姐姐，她的臉上寫滿了不快樂。我沖她打招呼，她竟然看都不看我一眼。我突然想起，手握快樂鑰匙的人

會(huì)變成隱形人，她現(xiàn)在看不見我。我決定幫助她，于是，我走到她的后面，撩起她后腦勺上的長(zhǎng)發(fā)，找到鑰匙孔，將鑰匙輕輕往里一插，只聽“咔嗒”一聲，門開了。我看見那個(gè)姐姐突然把手伸到空中，朝天空喊道：“天涯何處無芳草，男朋友分手了還可以再找，但青春和快樂丟了就永遠(yuǎn)找不到啦。我才沒那么傻，為這種事煩惱！”原來，這位姐姐失戀了，快樂鑰匙幫她找回了快樂！

我碰到一位西裝革履的叔叔，他低著頭，一邊走一邊唉聲嘆氣：“我掙的錢怎么那么少啊，一年只掙一個(gè)億！我的資產(chǎn)什么時(shí)候才能超過比爾·蓋茨、巴菲特呢？”我走到他的身后，將鑰匙插進(jìn)他后腦勺的鑰匙孔里，“咔嗒”聲響過，他突然仰頭哈哈大笑道：“天哪，我窮得只剩錢了！為了生意，我有一年沒見過我的老婆、孩子了，他們才是我人生的金山、銀山。我竟然丟掉自己真正的財(cái)富去掙錢——這種生不帶來死不帶去的垃圾！我要回家尋找幸福！”

我又遇見一位白胡子老爺爺，他愁眉苦臉，為年紀(jì)一大把煩惱。我把快樂鑰匙插進(jìn)他的后腦勺，他頓時(shí)豁然開朗，大聲說：“我的閱歷就是我的優(yōu)勢(shì)，年紀(jì)大有年紀(jì)大的好處，我為什么要自尋煩惱呢？”

經(jīng)過銀行時(shí)，我遇見了一個(gè)蒙面的搶劫犯，他背著一麻袋的鈔票，挾持了一個(gè)弱女子當(dāng)人質(zhì)，與包圍他的警察們對(duì)峙。因?yàn)槲沂请[形人，他看不見我，于是，我大搖大擺地走到他的后面，用快樂鑰匙把他的快樂之門打開。他突然松開人質(zhì)，把槍扔到地上，大聲說：“我要自首，我再也不要被貪婪控制，我要重新開始我的生活??”

??

我還遇見許許多多不快樂的人，快樂鑰匙幫助這些人找回了快樂。我所到之處，笑聲像小鳥一樣飛起，布滿天空。

親愛的朋友，如果你遇到了什么煩惱，也告訴我一聲，讓我用快樂鑰匙為你打開快樂之門。萬一你找不到我，也不要緊，其實(shí)，我們每個(gè)人的心中，都有一把快樂鑰匙，你只要耐心地找到它，就能解開自己的心結(jié)，就可以讓快樂像春日和煦的陽光一樣照進(jìn)你的心田。

2010年8月20日

在寫作方面，我是一個(gè)“快槍手”，我可以在瞬間構(gòu)思、倚馬可待地完成一篇作品。要做到這一點(diǎn)，除了平時(shí)多觀察、多積累、多看書、多思考外，很重要的是，我們要學(xué)會(huì)撇開表象看本質(zhì)。寫作，以及世界上的所有事情，如果能看到本質(zhì)、抓住本質(zhì)，事情就會(huì)條理清晰，做起來很容易。

以本文為例，“那天，我撿到了快樂的鑰匙”這樣一個(gè)題目，本質(zhì)是什么呢？本質(zhì)是“快樂”；鑰匙，只是將“快樂”由無形變有形的工具；“我”，是本故事的主人公；“撿”是動(dòng)作；“那天”是對(duì)時(shí)間的限定。本質(zhì)之外的東西：“鑰匙”“我”“撿”“那天”??都要像眾星烘月一般，為本質(zhì)——“快樂”服務(wù)。確定了這一點(diǎn)，構(gòu)思就有目標(biāo)了。寫作如扔飛刀，確定目標(biāo)后，就要“飛刀無情，例無虛發(fā)”。

由于字?jǐn)?shù)的限制，開頭直接切入主題——“那天，我撿到了一把‘快樂鑰匙’”，是一種比較好的敘述策略：簡(jiǎn)潔，明了，將故事直接引出。之后的“說明書”，是為了給故事設(shè)定一個(gè)游戲規(guī)則——講故事和做游戲一樣，必須有游戲規(guī)則，比如孫悟空會(huì)七十二變，哈利·波特騎掃帚可以在天上飛，童話里的兔子會(huì)說話，等等，在生活中都不可能發(fā)生，但它們是游戲規(guī)則，沒有這些規(guī)則，就不會(huì)有游戲，故事也就不存在了。

做到了這兩點(diǎn)，后面的故事就好寫了：先從熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)寫起。人的煩惱，無外乎幾方面：感情、事業(yè)、金錢、年紀(jì)、容貌??如果你羅列出來的話，不會(huì)超過20種，是有限的。當(dāng)然，寫作時(shí)不能面面俱到，抽出幾種有代表性的來寫，其他用省略號(hào)表示就可以了。

當(dāng)然，故事太貼近生活了，也不好看，要設(shè)法引入一些極端例子，比如搶銀行，生活中有但不常見到，并且富于戲劇性，可以讓情節(jié)變得緊張，故事變得夸張，人物變得好玩??將這

樣的情節(jié)引入故事，故事就會(huì)變得生動(dòng)起來，并將全篇的氣氛推向高潮。

結(jié)尾處，有必要的話，可以點(diǎn)題，讓讀者思考故事之外的東西，比如本文，“我們每個(gè)人的心中，都有一把快樂鑰匙”，就是點(diǎn)睛之筆，有它和沒它大不一樣：有了它，龍就有眼睛了，文章可以升華，可以像龍一樣飛翔起來；沒有它，就是瞎眼龍，文章僅僅講了一個(gè)奇特的故事，讀者不會(huì)去回味它，它也容易被讀者忘記。

“快樂的鑰匙”這樣的創(chuàng)意，寫成故事可長(zhǎng)可短，短的話像本文，區(qū)區(qū)千把字足矣，長(zhǎng)則可達(dá)上萬字甚至十萬字以上，變成中長(zhǎng)篇作品。

說到底，寫作的關(guān)鍵不是寫什么，而是怎么寫。

第五篇：“那天_我撿到了快樂的鑰匙”寫作指導(dǎo)

“那天，我撿到了快樂的鑰匙”寫作指導(dǎo)

題解：鑰匙，一般都是鎖的心臟，只要有鎖，就可以打開大門，尋覓所有的神奇。在這里，“鑰匙”具有比喻義，喻指打開快樂之門的方法或方式。其實(shí)在我們的周圍，有很多寫作的題材，只要我們細(xì)心留心一下就能發(fā)現(xiàn)！

要點(diǎn)指導(dǎo)：

一、要抓住題眼“快樂”二字做文章。既然你是以“快樂”為主要的題眼，那么你用“鑰匙”打開的就是在你心里覺得是能使你開心、高興的、一直想要得到的東西。也可以是在某一次你受到了挫折、失敗，你的朋友一直在你的身邊鼓勵(lì)你、幫助你、支持你重振信心，幫你排除周圍重重的“高山”，開辟新的天地，等等。

二、要留意題目背后的言外之意。那天，我撿到了快樂的鑰匙，言外之意是：以前我沒有找到讓自己快樂的方法或方式，以前的自己比較多煩惱，并且深受困惑，通過那天的那事之后，才豁然開朗，在不經(jīng)意中撿到了打開快樂之門的鑰匙。

三、要注意使用細(xì)節(jié)描寫，尤其是心理的細(xì)節(jié)描寫。在撿到這把鑰匙之前，自己的心理如何，撿到時(shí)的心理又如何，撿到后又有什么感想。心理描寫越細(xì)膩，越能流露真情實(shí)感，以情動(dòng)人。

四、要使用以下技巧，才能拿到高分：環(huán)境描寫，烘托氣氛；敘議結(jié)合，畫龍點(diǎn)睛，深化主題；前后對(duì)比，突出中心；排比式的結(jié)尾，增強(qiáng)文章的氣勢(shì)，深化主題。

那天，我撿到了快樂的鑰匙

范文一

我的房間與父親的臥室隔了一道門。有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我從未主動(dòng)開過那扇門，因?yàn)槲液透赣H的共同語言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)地認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)形式。

那是前幾天，班里開了一個(gè)班會(huì)，主題就是如何打開快樂之門，并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿去問老爸究竟怎么做，可作為班干部，又不允許我敷衍了事。

回家后，正趕上開飯時(shí)間，一家三口坐在一起，我試著張了幾次嘴，可一想到每次交談都會(huì)不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成，話到嘴邊又強(qiáng)咽了下去。

說起來都不是什么大事，有時(shí)我也感到不可理解，自己和爸爸為什么會(huì)為一些事不關(guān)己的事大動(dòng)肝火呢?爸爸會(huì)瞪著眼說：“這都是為你好!”

什么為我好，純粹就是不允許我有思考的自由嘛!

今天拖明天，明天拖后天，距交這篇討論稿的時(shí)間越來越近了，我心中想的還是那些和父親爭(zhēng)吵的畫面。父親的屋門伸手可及，幾次人都站在門口了，就是沒有信心為自己打開。門的那邊，父親也不知在寫什么，我的心思不知他注意到?jīng)]有?

第二天，由于成人考試要占用我們的教室，我們提前放學(xué)回家。路過菜市場(chǎng)，看到父母正在買菜，還沒等我走上前去，他們的話就像長(zhǎng)了腿似的跑到我的耳朵里來：

“這東西孩子不太愛吃，是不是不買了?”媽媽拿著木耳，有些為難地說。

“買，買，報(bào)上說這里面稀有元素多，讓孩子適當(dāng)吃點(diǎn)有好處。”說著，爸爸便掏出錢來。

我知道木耳很貴，可爸爸并不因?yàn)槲也粣鄢跃筒毁I，他此時(shí)考慮的是我需不需要這些營(yíng)養(yǎng)，可我在吃這些東西時(shí)，怎么就不去考慮“營(yíng)養(yǎng)”這一因素呢?并由此聯(lián)想到爸爸那不怎么入耳的說教，是不是也有我需要的“營(yíng)養(yǎng)”在里面呢?

晚上，我又走到那扇門前，主動(dòng)地打開了那扇門。

那天，我和父親談了許多，父親告訴我說：“打開快樂之門的辦法，最關(guān)鍵是要了解對(duì)方，然后是理解對(duì)方??”

后來，我順利寫完了那篇稿子，我清楚記得那篇稿子的第一句是：“敞開心扉，用心感悟，快樂不是高高在上，遙不可及的東西。快樂是一種心態(tài)，是一種處世的心態(tài)??”

我很高興，那天，我終于找到了打開快樂之門的鑰匙

范文二

我環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。在這個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。

我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想??目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。是它，徹底鎖住了我的心靈。

我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條，于是我便輕輕地?fù)炱鹚Ｉ厦鎸懼禾嗟难蹨I，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你更加孤獨(dú)！其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽光。

我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中?！芭尽?，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中的那塊冰開始慢慢融化，那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那么的可望而不可即！

當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉柟庀伦杂勺栽诘谋寂??我發(fā)現(xiàn)，原來一切都如此美好！

我來到大地的懷抱中，與馬共同奔跑，和魚一起游泳，聆聽小鳥在唱歌，看鷹在天空飛翔，然后大聲喊：“啊??”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂如此簡(jiǎn)單！

這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：“到人群中來吧！到藍(lán)天中來吧！到大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖著你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，敞開心扉，去擁抱陽光，也許你會(huì)大喊：世界如此美麗！”

我高興，那天，我撿到了快樂的鑰匙！

范文三

有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng)，有人是在同學(xué)間的快樂中成長(zhǎng)，有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng)，而我，則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

說起競(jìng)爭(zhēng)，就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友，也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

大概是從幼兒園起吧，我們就開始競(jìng)爭(zhēng)了，只不過那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋果而搶。

上到小學(xué)，我們又在同一個(gè)班，真正的競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開始。樂的殿堂。那時(shí)，我心里想：想和我比嗎？你差遠(yuǎn)了！

剛開始，小蕾見到我學(xué)電子琴，心里一癢，竟也和我一同踏入音

可沒想到，一個(gè)月過去了，小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平，老師口中表揚(yáng)的人，也由我變成了她。什么？這怎么可以！我不會(huì)讓她超過我！

原本懶惰的我，也勤快了起來，每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我，我又開始加倍地努力，功夫不負(fù)有心人，我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。

小蕾始終與我相差一段距離，我知道——這一次，我贏了！

升到四年級(jí)，我們?nèi)允峭?，開始漸漸懂事的我們，已經(jīng)知道接納對(duì)方，成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)？恰恰相反，我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈！

四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了，我不太適應(yīng)，所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿分的試卷咬牙，回過頭，再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng)，我要輸了嗎？我心有不甘。

這時(shí)，小蕾出現(xiàn)了，她把她辛苦做的筆記送給了我，每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她：“小蕾，你就不怕我超過你嗎？”

小蕾伸手敲了敲我的腦袋：“笨蛋，沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人，是感覺不到生活的樂趣的！”

后來，我的成績(jī)飛速提高，我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了！

回頭看看才發(fā)現(xiàn)，小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病，還使我的琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰！沒錯(cuò)，小蕾，正是與你的競(jìng)爭(zhēng)，讓我找到了找到了快樂的鑰匙，并用這把快樂的鑰匙，打開了成功之門！

范文4

試卷發(fā)下來了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。

初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么?我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞，被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚?？偸怯X得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；

總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會(huì)；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

然而，一個(gè)聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹??”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么?我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實(shí)沒有經(jīng)過

風(fēng)雨的洗禮，有沒有一個(gè)甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡??我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。

我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來陽光明媚的明天。

初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。

也許我還會(huì)流淚，但我的心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。

5、那天，我撿到了快樂的鑰匙

試卷發(fā)下來了，又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲地流入心田。

初三了，我究竟會(huì)什么，究竟懂什么?我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞，被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入了灰色的日子，我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只學(xué)會(huì)了一件事——落淚?？偸怯X得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；

總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會(huì)；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者響起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

然而，一個(gè)聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”么?我不斷地問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，有沒有一個(gè)甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。

我終于明白，眼淚不只是昭示你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走的穩(wěn)健，一定會(huì)迎來陽光明媚的明天。

初三，我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了，到了該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。

也許我還會(huì)流淚，但我的心中已經(jīng)找

快樂是洋溢著祝福的。生病上學(xué)后就聽到一系列的祝福語。那天，我撿到了快樂的鑰匙——同學(xué)祝福。

那天，我撿到了快樂的開啟了我人生的歡樂之門?！叭松嘧硕嗖?，快樂無處不在”快樂人生，微笑對(duì)待，歡樂之門由我打

開。

那天，我撿到了快樂的鑰匙。

那一天，我找到了快樂的鑰匙

(與學(xué)生同題隨堂作文

10多年前的那一個(gè)周末，苦悶中，追溯萬千愁緒之源，竟歸根于青澀歲月里寫下的幾厚本日記;歸結(jié)到郁郁寡歡時(shí)，總拿出這些日記反復(fù)誦讀，每讀得淚流滿面時(shí)，總讓思緒停留在那些自以為痛苦的枝枝節(jié)節(jié)上，甚至又在那些枝節(jié)上萌發(fā)出許多痛苦的新芽。

許多年來，就這樣日日復(fù)讀，日日在過往愁苦中，恍惚著每一個(gè)今天，無望著每一個(gè)明天，并給每一個(gè)今天添加著新愁。就這樣日積月累，那多愁敏感的心，已結(jié)成了厚厚的繭，且自縛其中，以至于快要窒息。

那一天，我認(rèn)定這幾厚本日記，就是多年來滋生我心靈愁苦的土壤。突然之間，我想不再為昨天，為已與我無緣的他人活著；我想為今天，為自己活著?？裳巯乱霐[脫這許多愁苦，那就得先鏟除滋生它們的土壤，讓舊的愁苦匿跡，新的不再滋生。

于是，拿上火柴，抱著這陪伴我許多年，灑滿我青春熱淚的日記，來到院落的土坑旁，了斷對(duì)它們的萬般依賴。婆娑淚眼，不舍這些已被撕碎了的，寫滿了青澀文字的紙屑，跳躍著瞬間化為灰燼。那些重疊著的，不愿意燃盡的殘片，也一個(gè)不拉地再一次被點(diǎn)燃。悵然若失地看著這些已失去了本來面目的日記殘骸，成為黑色灰燼，輕舞著隨風(fēng)飄散，失魂落魄之感也悠然而生。

眼看著那灰燼遠(yuǎn)去，真有些后悔，心痛。原來即使痛苦的記憶，要?jiǎng)冸x，也終究不易，因?yàn)樗鼈円雅c我血肉相連?？梢舱绺菜y收，燃燒了的日記，卻再也無法復(fù)原。無奈中，只好接受再也沒有麻醉劑可以鎮(zhèn)痛的現(xiàn)實(shí)。

那一晚，依舊難入眠。若按慣例，我會(huì)打開那些日記，在無眠中翻看，在憂思中依戀，直到昏昏沉沉，困倦無力時(shí)，才迷迷糊糊入眠。可那一晚，我已焚毀了那些陪伴我多年的日記，我丟掉了再次跨進(jìn)痛苦大門的通行證。

那晚無眠，卻已沒有了日記可以麻醉心靈。那晚，只留下空落落的迷茫，只留下怎樣度過今天，以及如何面對(duì)明天的思量。那晚，徹夜未眠；那晚，雖沒能走進(jìn)過往，卻在思索今天，展望明天中，迎來了新一天的曙光。

那一天，我焚毀了青春迷茫期寫下的青澀日記；那一天，我鏟除了滋生痛苦的土壤；那一天，是我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，展望未來，迎接新生活的起點(diǎn)。

那一天，我找到了快樂自己的鑰匙——不沉湎于無法改變的往事中，笑對(duì)曾經(jīng)的得失，過好每一個(gè)今天。勇于卸載心靈重負(fù)，敢于迎接黎明，太陽就會(huì)每一天都是嶄新的。

那天，我找到了快樂的鑰匙

快樂，就像一杯熱滾滾的奶茶，入口醇香，回味。

那天，我撿到了快樂的鑰匙，并打開了封存已久的枷鎖。驕陽似火的一個(gè)下午，汗珠一串接著一串往我T--shirt里流，我左唉右嘆：“這種天氣，居然掉了錢，真令人惱怒，家里離這還有那么遠(yuǎn)......?！薄耙蝗栃≠u部的人借？不，不，不，吝嗇的人實(shí)在是太多了”，我自言自語的嘟囔著?，F(xiàn)代的社會(huì)壞人太多，好人實(shí)在太少了，我靠在石頭旁，硬著頭皮不去問，等待奇跡發(fā)生的一刻。天色臨近傍晚了，此時(shí)的我與天氣一樣，帶著一絲蒼涼感，就在這關(guān)緊時(shí)刻，老爺爺出現(xiàn)了，制止了我那即將傾盆而下的大雨，在我印象中：他身穿單薄，頭發(fā)上有著大量的白鐵絲，有著一部簡(jiǎn)樸的三輪車，重要的是，他滿臉都是真誠(chéng)，所以我與他傾吐了自己的情況，他點(diǎn)點(diǎn)頭的說：“我送你回家吧”。我明白，世界上是沒有免費(fèi)的午餐，他會(huì)不會(huì)另有企圖？我思考著。但想起自己的無路可走，我最終還是答應(yīng)了。一路上，我一直都在提防著，警惕心一直在提高，路過了那個(gè)熟悉的花園時(shí)，我的警惕心才稍微的降低，回過頭來，望著面前的這位老爺爺，汗流浹背的踩著這部設(shè)備極少的三輪車，我的內(nèi)疚與慚愧感出現(xiàn)了，而且嚴(yán)重的在我頭腦里徘徊著，當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí)，我的心隱隱約約的在痛，我很抱歉自己的胡思亂想，抱歉自己對(duì)老爺爺造成了麻煩.....，我內(nèi)心的感激無法用言語來表達(dá)，只能深深的握著他的手，以表示我對(duì)他的感謝，他的手是如此的溫暖，雖然留下了歲月的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但怎樣也遮掩不了這雙曾經(jīng)勤勞好干的雙手，望著他遠(yuǎn)離的背影，我的淚再次的流了下來，這次的眼淚不是憂愁，不是煩惱，它是如此的獨(dú)特，是快樂、是幸福的。

這件事離我已經(jīng)有好幾年了，但在我腦海里，一直都刻著，“那天的快樂 那一天、我找到了快樂的鑰匙

我的房間與父親的臥室隔了一道門。有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我從未主動(dòng)開過那扇門，因?yàn)槲液透赣H的共同語言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)地認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)形式。

那是前幾天，班里開了一個(gè)班會(huì)，主題就是如何打開快樂之門，并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難，我可不愿去問老爸究竟怎么做，可作為班干部，又不允許我敷衍了事。

回家后，正趕上開飯時(shí)間，一家四口坐在一起，我試著張了幾次嘴，可一想到每次交談都會(huì)不歡而散，甚至鬧得連飯都吃不成，話到嘴邊又強(qiáng)咽了下去。

說起來都不是什么大事，有時(shí)我也感到不可理解，自己和爸爸為什么會(huì)為一些事不關(guān)己的事大動(dòng)肝火呢？爸爸會(huì)瞪著眼說：“這都是為你好！”

什么為我好，純粹就是不允許我有思考的自由嘛！

今天拖明天，明天拖后天，距交這篇討論稿的時(shí)間越來越近了，我心中想的還是那些和父親爭(zhēng)吵的畫面。父親的屋門伸手可及，幾次人都站在門口了，就是沒有信心為自己打開。門的那邊，父親也不知在寫什么，我的心思不知他注意到?jīng)]有？

第二天，由于成人考試要占用我們的教室，我們提前放學(xué)回家。路過菜市場(chǎng)，看到父母正在買菜，還沒等我走上前去，他們的話就像長(zhǎng)了腿似的跑到我的耳朵里來：

“這東西孩子不太愛吃，是不是不買了？”媽媽拿著木耳，有些為難地說。

“買，買，報(bào)上說這里面稀有元素多，讓孩子適當(dāng)吃點(diǎn)有好處?！闭f著，爸爸便掏出錢來。

我知道木耳很貴，可爸爸并不因?yàn)槲也粣鄢跃筒毁I，他此時(shí)考慮的是我需不需要這些營(yíng)養(yǎng)，可我在吃這些東西時(shí)，怎么就不去考慮“營(yíng)養(yǎng)”這一因素呢？并由此聯(lián)想到爸爸那不怎么入耳的說教，是不是也有我需要的“營(yíng)養(yǎng)”在里面呢？

晚上，我又走到那扇門前，主動(dòng)地打開了那扇門 那天，我和父親談了許多，父親告訴我說：“打開快樂之門的辦法，最關(guān)鍵是要了解對(duì)方，然后是理解對(duì)方……”

后來，我順利寫完了那篇稿子，我清楚記得那篇稿子的第一句是：“敞開心扉，用心感悟，快樂不是高高在上，遙不可及的東西?？鞓肥且环N心態(tài)，是一種處世的心態(tài)……”

我很高興，那天，我終于找到了打開快樂之門的鑰

那天，我找到了快樂的鑰匙 我坐在路邊的長(zhǎng)椅上，在明亮清澈的陽光下看一本《小王子》的書。這本書字?jǐn)?shù)不多，也沒有華麗的詞語，但我卻看不懂，以至于在漫長(zhǎng)秋日的午后讀了一遍又一遍?！缎⊥踝印肪烤挂嬖V我們什么呢？答案仿佛被鎖在柜子里，無論我怎么努力怎么琢磨也夠不著。深?yuàn)W的書。

“看什么呢？”忽然從我身邊傳來歡快的聲音。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)一位圓臉女孩捧著一盆花坐在長(zhǎng)椅的另一邊，側(cè)著頭正朝我笑。她是我的鄰居。

“《小王子》?！?/p>

“哦，我也很喜歡這本書，”她笑時(shí)露出兩顆虎牙?！昂芎每矗v了一個(gè)很快樂的故事?！?/p>

“快樂？”我心里納悶著，想她一定是沒看懂，不免感到好笑。再看她捧著的花，又不由自主發(fā)出贊嘆：“好漂亮的花??！”

“是嗎？”她顯得有些洋洋得意，“我養(yǎng)它都快三年了，今天帶出來曬太陽呢?！迸⒖鞓返鼗卮?，言語中充滿笑意和特有的一種歡暢。我羨慕地合上書，目不轉(zhuǎn)睛凝視她的花，眼中流露出渴望。

她似乎領(lǐng)會(huì)，明白了什么一樣，笑著把花盆遞到我面前，認(rèn)真地說：“看來你也很喜歡吧，送給你啦?！蔽倚睦镆惑@，連忙拒絕：“這怎么行，你可養(yǎng)了三呀！” 她收起臉上燦爛的笑，面帶溫存的表情向我解釋：“你看過《小王子》吧，我認(rèn)為小王子是幸福的。他喜歡玫瑰，他更為玫瑰付出了太多??能給予朋友并讓朋友感到溫暖的人，都是快樂的人。之后，狐貍看見麥田便能想到小王子，你看到花定然也會(huì)想起我吧？心中懷著對(duì)友人的想念，一定也是快樂的?！?/p>

在不安中我接過她送給我的花。我聽見她用淡然的語氣告訴我：“這就是我對(duì)《小王子》一書的理解。字里行間有給予,有愛,我想這才是一本能使人快樂的書！”

捧著女孩給的花，我竟然無語?？粗D(zhuǎn)身微笑離去，留給我一個(gè)耐人尋味的背影。

一剎那，我感到置身于浩瀚星河之中。我似乎突然懂了些什么，又什么都沒懂。身邊的《小王子》靜靜躺著，被陽光照亮，散發(fā)出馨香。

答案被鎖在柜子里，被她心靈的鑰匙打開，快樂源源不斷涌出。呆呆的我也終于明白什么是快樂：那是想念，是給予，是愛

那天，我找到了快樂的鑰匙

在我的生活里，時(shí)常充滿著挫折，但只要我悟出快樂的真諦，就能心曠神怡！小時(shí)候的我，十分的搗蛋，每次上課都用大部分的時(shí)間睡覺，用小部分的時(shí)間搗蛋。而當(dāng)每次考試時(shí)，我總是不認(rèn)真的填寫，每當(dāng)我考全班倒是第一時(shí)，老師總在課上批評(píng)我說：“你怎么這樣調(diào)皮呢？不認(rèn)真讀書會(huì)考不上好的學(xué)校的。希望同學(xué)們都都督促他。”每在這一時(shí)刻，我只聽見同學(xué)們都在嘲笑我，所以我對(duì)生活已經(jīng)充滿了厭惡，也充滿著悲傷。就在那天，父親看到了我悶悶不樂的樣子，就看出了我內(nèi)心的心思，便走了過來，告訴我說：“想要快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，把學(xué)習(xí)抓上去就行了?！蔽野胄虐胍傻目粗赣H，父親卻笑著離開了。

此刻，我下定決心，努力學(xué)習(xí)為了抓住快樂的鑰匙。由于我在課上從不認(rèn)真聽講，想努力學(xué)習(xí)是很困難的，當(dāng)我墮落時(shí)，父親總在我身邊為我打氣加油，市場(chǎng)學(xué)習(xí)到深夜，母親看我也挺辛苦的，便幫我準(zhǔn)備熱奶咖，為我加油。所以我的生活漸漸的充實(shí)了起來，快樂了起來，我已感受到了父母親的疼愛！

學(xué)習(xí)上的不懂，我就準(zhǔn)備去問老師，但是害怕老師生氣地罵我：“你從不好好學(xué)習(xí)，將來怎么辦？”但在父親的鼓勵(lì)之下，我撥打了老師的電話，“喂？”溫暖的回應(yīng)身在我耳邊響起?！袄蠋煟俏?。我想問你一道問題。”“能接到你的電話太好了，說明你已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了！要加油?。　崩蠋熞徽f完，我早已熱淚盈眶了，心想：絕不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望??！終于在我和老師的共同努力下，成功的克服了困難。在這幾個(gè)星期里，我表現(xiàn)十分出眾，受到了老師的好評(píng)，同學(xué)們的羨慕。

這時(shí)的我終于感受到了生活的快樂，找到了快樂的鑰匙，想相信了父親的話語，只要努力學(xué)習(xí)就能找到快樂的鑰匙。那天，我找到了快樂的鑰匙。