第一篇：上學(xué)路上作文9篇

上學(xué)路上作文9篇

小豬迷思苦想，她靈機(jī)

一動，心想：我的帽子不是非常想一個(gè)凹進(jìn)去的一個(gè)袋子嗎？于是小豬拿下帽子蹲下去

，小心翼翼地一個(gè)接一個(gè)地把梨拿了進(jìn)去?！毙∶髂孟聲緛硎窍氚牙娣旁跁?，可

是書包里都是書，沒地方可以放梨。

老奶奶豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“你真是個(gè)懂事的小朋友?！?/p>

小豬看了看書包里有沒有袋子，小豬找了又找，卻還是找不到。麗麗背著書包，戴著帽子，興高采烈地走在上學(xué)的路上。

小豬對老奶奶說：“這些梨有點(diǎn)重，沉甸甸的，我?guī)湍?/p>

回家吧。在這個(gè)故事中我學(xué)會了我們要像小明一樣助人為樂。突然走在前面的老奶奶停了下來，小紅急忙跑過去問：“老奶奶你怎么了？”老奶奶

說：“我裝水果的袋子破了。

指導(dǎo)老師：方老師

指導(dǎo)評語：小作者根據(jù)圖片內(nèi)容，結(jié)合自己豐富的想象，用生動形象的語言講述了小魚

在上學(xué)路上樂于助人的故事，帶給讀者啟發(fā)！棒！

上學(xué)路上 吳展旭 今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，小明背上書包，帶上媽媽新給他買的帽子，開開心心地去上

學(xué)了?！?/p>

老奶奶看到小紅把梨一個(gè)個(gè)裝進(jìn)了帽子里，感到非常高興。這時(shí)，走在前面的老奶奶突然停了下來，小豬連忙趕上去問道：“老奶奶你怎么

了？”老奶奶說：“我裝梨子的袋子破了，梨都掉出來了。

這個(gè)故事告訴我們，見到人一定要樂于助人，尊老愛幼。突然，她看見一位老奶奶，小紅停下腳步，跑過去問老奶奶：“奶奶你怎么了？

”奶奶說：“我裝梨的袋子破了。老奶奶看到了，感到很高興！麗麗對老奶奶說：“

這些梨很重，我?guī)湍闼突丶野伞?/p>

”老奶奶高興地答應(yīng)了。就這樣，小豬捧著一袋梨，吧老奶奶送回了家。小魚沒走到多少，就看見一位已經(jīng)很老很老的老奶奶，老奶奶手里拿著一袋裝滿水果的水果袋。

這時(shí)她看到前面有一個(gè)老奶奶突然停了下來，麗麗趕忙上前問：“老奶奶你怎么了？

”奶奶說：“我的袋子破了，里面的梨都掉出來了。小紅又對老奶奶說：“這梨很沉，我?guī)湍牙嫠突丶野?！?/p>

老奶奶高興地答應(yīng)了。”最后與老奶奶依依不舍地告別了，小豬高高興興地去上學(xué)了。

”

老奶奶看到小紅把梨裝進(jìn)了帽子里，感到非常高興，小紅說：“奶奶這個(gè)梨有點(diǎn)沉，我

幫你搬吧。小紅背著書包，戴著帽子，高高興興地走在上學(xué)

的路上。

老奶奶看了小姚的舉動，高興地說

：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”小姚對老奶奶說：“這梨有點(diǎn)沉，我?guī)湍突丶野?。然后她高高興興地上學(xué)去了。奶奶豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“你可真懂事。

”“您的歲數(shù)已經(jīng)那么大了，我怎能不幫你呢？

”小魚說。小姚趕忙上前問：“老奶奶您怎么了？”老奶奶回

答：“我裝梨的袋子破了，這可怎么辦呢？”

小姚聽了，拿下帽子，把梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)帽子里。小明在上學(xué)的路上看見一位老奶奶，她放梨的袋子破了一個(gè)很大很大的洞，梨像皮球一

樣跑了出來，小明走上去奇怪地問：“老奶奶你怎么了？”老奶奶愁眉苦臉的說：“我

的袋子破了一個(gè)大洞，梨掉的滿地都是。

指導(dǎo)老師：俞老師 指導(dǎo)評語：文章條理清晰，字跡端正，文采飛揚(yáng)，讀來賞心悅目！文中對話描寫，心理

描寫豐富很棒！標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用非常正確，值得表揚(yáng)！

上學(xué)路上 樓羿辰

星期五早晨，太陽高照、陽光燦爛?！?/p>

指導(dǎo)老師：俞老師

指導(dǎo)評語：小作者文筆流暢，思路清晰，用簡潔明了的語句完整地描述了小紅在上學(xué)路

上與老奶奶之間發(fā)生的小故事，贊！

上學(xué)路上 毛予蒙

星期一的早晨，陽光明媚，萬里無云。于是她拿下帽子把梨

一個(gè)一個(gè)，小心翼翼地?fù)斓矫弊永铩?/p>

”

老奶奶很著急，小紅拿下書包也沒有袋子，她靈機(jī)一動，心想：我頭上不是有一頂帽子

嗎？于是她拿下帽子，一個(gè)個(gè)地把梨裝進(jìn)帽子里，老奶奶說：“小朋友謝謝你。突然，小紅看見前面的老奶奶停了下來了，小紅趕忙跑過去問：“老奶奶您怎

么了？”老奶奶回答：“我裝梨的袋子破了，這可怎么辦呢？”

小紅看了看書包里沒有袋子，突然，小紅靈機(jī)一動，心想：我的帽子也可以帶袋子吧！

于是，小紅拿下帽子，把梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)了帽子。忽然一位老奶奶的梨袋破了，里面黃澄澄的梨灑落一地，弄得滿地都是，小紅見了急忙

跑過去幫她撿梨，可梨袋破了，小紅自己又沒有袋子，小紅靈機(jī)一動，心想：我的帽子

不久很像袋子嗎？于是，她拿下自己的帽子，把灑落一地的梨全都撿起來，放在她的帽

子里，梨撿完后，她又問老奶奶：“這梨很重，就讓我?guī)湍惆峄丶野?？”老奶奶爽快?/p>

答應(yīng)了，于是她們就一起回老奶奶家了，小紅走時(shí)老奶奶夸她：“你真棒。

她靈機(jī)一動，心想：

我沒有袋子，但是我有帽子，帽子特別像袋子，那么就可以放梨。就這樣，小紅捧著梨把奶奶送回了家，老奶奶豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“小朋友，你真懂事?！彼夏棠虛]

手，開開心心地去上學(xué)了。

于是她拿下帽子一個(gè)個(gè)把梨裝進(jìn)了帽子里，老 奶奶說：“小朋友你真懂事啊。指導(dǎo)老師：俞老師

指導(dǎo)評語：小作者文筆流暢，非常詳細(xì)地描述了小紅在上學(xué)路上發(fā)生的一個(gè)小故事，文

中語言描寫都很豐富，棒！

上學(xué)路上 酈羿陽

星期一的早晨，陽光明媚，萬里無云，小紅背著書包戴著帽子開開心心地走在上學(xué)路上。小姚背著書包、戴著帽子，高高興興走在上學(xué)路

上。

小明靈機(jī)一動，把帽子給摘了下來，把梨一個(gè)一個(gè)的拿到帽子里。到了老奶奶家，老奶奶豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“

小朋友你真是好孩子！”

道別后，小姚心里美滋滋地直奔校園?！?/p>

老奶奶看到了，非常高興。

”小明說：“不用謝。老奶奶奇怪地問：“你在干什么呢

？”小紅回答道：“我在幫你把梨裝進(jìn)袋子里，這樣方便拿回家。就這樣小紅捧著梨送回了老奶奶家，老奶奶豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“你真是個(gè)聰明的孩子。

”

看到老奶奶非常著急，麗麗打開書包看了看，可是里面沒有袋子?！毙〖t和老奶奶依依不舍地道了別，小紅開心地直奔學(xué)校?！毙∶靼牙夏棠趟突丶?，老

奶奶說：“你真是一個(gè)懂事的小朋友，謝謝你。

就這樣，麗麗捧著梨，把老奶奶送回了家。小紅說：“這梨有點(diǎn)沉老奶

奶我?guī)湍闼突丶野伞！蹦棠谈吲d地答應(yīng)了。

”小紅與老奶奶依依不舍地道別后，小紅開開心心地直奔學(xué)校。小魚給老奶奶道了個(gè)別，戴上自己的帽子開開心心的向?qū)W校走去，還向班主

任說自己做了一件好事。指導(dǎo)老師：俞老師

指導(dǎo)評語：小作者文筆流暢，字跡端正，很有條理地講述了小紅在上學(xué)路上與老奶奶發(fā)

生的故事，文中對話描寫、心理描寫豐富！棒！

上學(xué)路上 翁晨哲

早晨，萬里無云，春風(fēng)拂面，小紅興高采烈地走在上學(xué)路上。

指導(dǎo)老師：方老師

指導(dǎo)評語：小作者仔細(xì)觀察了圖片，結(jié)合豐富的想象，用生動形象的語言講述了一個(gè)有

意義的故事，并得出感悟，文章條理清晰，結(jié)構(gòu)完整，棒！

上學(xué)路上 何思璿

星期二的一個(gè)早晨，陽光燦爛。就這樣，小姚捧著梨，送老奶奶回家了。就這樣，小紅捧著梨送到了老奶奶家里。

老奶奶看見了感到非常高興。老奶奶豎起大拇指說：“你真是一個(gè)尊老愛

幼的好孩子！”麗麗依依不舍地道別了。小豬背著書包、戴著帽子，高高興興地走在上學(xué)的路上。

上學(xué)路上

周思儒

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一早上，小魚背著沉甸甸的書包，開心地去上學(xué)。指導(dǎo)老師：俞老師

指導(dǎo)評語：你的文章像一條緩緩而流的小溪，清秀流暢，條理清晰，很棒！標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正

確，錯(cuò)別字少，值得表揚(yáng)！

上學(xué)路上 畢顯淇

星期一的早晨，陽光明媚，萬里無云，小紅背著書包，戴著帽子，開開心心地走在上學(xué)

路上。小明說：“老奶奶這個(gè)梨有點(diǎn)重，我?guī)湍隳没丶野?，你家在哪里呀？? 老奶奶說：“我家那里小店左邊，你真是一個(gè)懂事的孩子。

突然，水果袋破了一個(gè)大洞，袋子里的水果像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩一個(gè)個(gè)從水果

袋里溜出來，老奶奶趕緊彎下腰去，把水果一個(gè)個(gè)的撿起來，可是老奶奶不管怎么撿，都是一邊放一邊掉，老奶奶放了好久才發(fā)現(xiàn)，原來袋破了個(gè)洞，小魚走過來，把自己的

帽子拿下來，把水果一個(gè)個(gè)裝進(jìn)自己的帽子里，老奶感謝地小魚說：“謝謝你，”小魚

也對老奶奶說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，”小魚還把老奶奶送回了她的家，老奶奶

對小魚說：“你真是一個(gè)聰明的孩子。突然，前面的老奶奶停了下來?！?/p>

老奶奶很著急，小紅看著書包里沒有袋子，她靈機(jī)一動心想：我的帽子可以當(dāng)袋子，她

機(jī)靈一動心想：我的帽子可以當(dāng)袋子呀。

指導(dǎo)老師：俞老師

指導(dǎo)評語：文章條理清晰，語句流暢，文采飛揚(yáng)，在描寫上學(xué)路上這則小故事時(shí)思維慎

密，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用準(zhǔn)確，讀來賞心悅目！

上學(xué)路上 溫歆瑜 星期一的早晨，陽光明媚，萬里無云?！毙〖t和老奶奶道別后心里美滋滋地直奔學(xué)校。”

小豬看了看書包里有沒有袋子，小豬找了又找，卻還是找不到。

老奶奶豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“你真是個(gè)懂事的

小朋友。小豬背著書包、戴著帽子，高高興興地走在上學(xué)的路上。

第二篇：上學(xué)路上作文

上學(xué)路上作文

篇一：上學(xué)路上作文

宋佳瑩

青春的美麗與高貴在于它的可遇而不可求。

還記得小學(xué)時(shí)父母牽起我小小的手，帶領(lǐng)我走進(jìn)那小學(xué)的門檻，當(dāng)我走出校門時(shí)，我已是一名小學(xué)生，父母帶著我一同經(jīng)過了上學(xué)路上的一系列時(shí)光，還記得有賣小雞的販子，擠著小雞的嘈雜聲中大聲叫賣著：“買小雞咯，兩元一只啊??”那聲熟悉的叫賣聲在我耳邊蕩起陣陣波漾，還記得走出校門徑直不遠(yuǎn)處，還有個(gè)小賣部，許多的同學(xué)都爭搶著擠進(jìn)去，找尋那可愛的玩偶，好吃的糖果，以及我們小學(xué)時(shí)所流行的溜溜球，早上的小花園門口總是有那么幾個(gè)學(xué)生在一旁比著那玩意兒，大戰(zhàn)后，隨手看了看手表，在大呼：遲到了，便匆匆向?qū)W校奔去??那些年的上學(xué)途中之事太多，想想也還記憶猶新。

那些年，我們在上學(xué)路上度過的小學(xué)時(shí)光是可遇而不可求的。

上了初中之后，思想也隨著他路初中校園起開始隨之改變，原本那些小玩偶一不知去向，那時(shí)流行的蠶寶寶也不知何方。由于學(xué)業(yè)的緊張，這些東西已不知如何。踏入初中校門后，父親開車送我，跨進(jìn)那熟悉的車身，一股莫名的香氣傳入我的心田，眨眼間，就到學(xué)校了，學(xué)校的四周都是靜寂無聲的狀態(tài)，對旁的清真寺前一座大大的不知名建筑在此，除了鳥兒的鳴叫，汽車的嘈雜聲之外，再無他處之聲，這讓我不禁懷念起小學(xué)的那些時(shí)光。

那些年，我們一起懷念的小學(xué)時(shí)光是可遇而不可求的。

還記得剛經(jīng)歷生死戰(zhàn)場上的我抽空來到小學(xué)看看，還是那么熟悉的景象，小賣部在綠色的屋檐下是那么地炯炯有光，小販在外頭擺著那一盒好像怎么也賣不完的小雞，小雞的叫聲還是如當(dāng)年聽到的叫聲一樣，走進(jìn)小店，看著溜溜球，暗嘆小學(xué)同學(xué)的幼稚，竟不知自己也從那過來的，小學(xué)上學(xué)的道路，參差不平，路面起伏不定，單走在路上，心里卻依然踏實(shí)。

上學(xué)路依然是那么的漫長，有艱辛，就像人生的道路一樣，是可遇而不可求，但在追隨人生的軌跡之時(shí)，別忘了那些年我們依然還在。

篇二：上學(xué)路上作文

孫炫東

我是783路公交車上一根普通的扶手。每天上學(xué)時(shí)，我總能看見你，你握住我的手，我給你依靠，記錄下你上學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??

“嘩嘩嘩——”車窗外的雨下得好大，車門開了，濕漉漉的你帶著濕漉漉的傘上了車，正好車上還空著個(gè)座位，一絲微笑浮在你臉上，你牽著我的手，慢慢走到車廂最后，坐下來整理起自己的衣服。

車又到站了，上來一位頭發(fā)花白的老年人，站在車廂的最前面。半晌，卻沒有一個(gè)人給老人讓座。你慢慢不安起來，是啊你是在糾結(jié)：讓個(gè)座很平常，但前提是老人就在你身旁?，F(xiàn)在老人站在車頭，你坐在車尾，這樣起身讓座，是不是有種“越級報(bào)告”的感覺呢，再說大家都不讓??

你的臉上充滿了躊躇，末了，車到站了，你帶著一臉內(nèi)疚與不安下了車，沖進(jìn)冷漠的雨水中。從此，你仿佛再也不敢去坐車上剩下的那最后一個(gè)位子了。

最近幾周，卻一直沒看到你的身影，又是一個(gè)下雨天，你這才上了車，握住我站在呢，你遇見了熟人。“嘿，最近怎么沒看見你坐車，”那人問道?！拔以阱憻挘轮芤?000米測試，所以我都是走著上學(xué)的。”車到站了，你撐開傘沖進(jìn)了傾盆大雨中，臉上帶著微笑與希望。我為你加油。

1000米的測試終于結(jié)束了，第二天上學(xué)時(shí)我又看到了你，你緩步走到我身旁，把整個(gè)身子依靠在我身上，輕輕揉著自己的腿，嘟囔著：“痛啊??”我擔(dān)心著你，心中問道：這樣子嗎？

到站了，你輕聲說了句：“算了，這樣也值了，下次我會更努力！”說完，你蹦跳著下了車，留給我你燦爛的身影。

今天，你期末考試，你帶著微笑上車，一言不發(fā)，仔細(xì)看著書，又帶著微笑下車，你回頭注視我，仿佛在說：今天，我能行！

我慶幸我是一根扶手，我因看見你上學(xué)路上美麗的微笑而高興，我也因你上學(xué)路上躊躇的臉龐而擔(dān)心。

上學(xué)路上有太多太多的事，太多太多寫不完的情??

篇三：上學(xué)路上作文

陳妤汶

隨著時(shí)代的發(fā)展與變遷，現(xiàn)在的孩子上學(xué)無非就是乘地鐵，坐公交車或私家車，周圍都是些素不相識的陌生人，似乎少了些親情的溫馨。

如今的我上下學(xué)都是乘地鐵，伴隨著擁擠的人擠進(jìn)擠出。我常常回想起以前。小時(shí)候都是我奶奶送我上學(xué)。不知是江南多雨的天氣還是什么的，記憶中，外婆總是撐著一把大大的油布傘，這傘看上去年代已久，傘柄上的木頭已磨得光滑油亮傘很普通，沒有任何花紋雕飾。傘也很大，雨卻很小。在上學(xué)路上，我總是不安分，經(jīng)常會試著離開那傘下的天地，跑著跳著踩進(jìn)水洼里，把水花濺得到處都是，盡管弄濕了腳丫子也不罷休，而奶奶則在我身后奮力追趕，我知道有了奶奶的追趕，我永遠(yuǎn)不會淋到雨。

一陣鬧騰之后，我便乏了，鬧不動了，便依靠在奶奶的身上，聞著奶奶身上淡淡的杏仁香。我時(shí)不時(shí)瞟見奶奶的鬢角上已淋上了雨水，這把大大的油布傘總是偏向??

可是美好的瞬間不是永恒的，隨著年齡的增長，我發(fā)覺同學(xué)們都是乘地鐵或打車上學(xué)的，即使是一些家長送的孩子，他們父母撐的都是時(shí)尚的尼龍傘，上面印有好看的圖案，而奶奶卻還是用著那把油布傘，上面已有蟲洞，我不想讓奶奶送我了，我已經(jīng)長大，大我卻始終說不出口，奶奶卻似乎看透了我的心思。不知從那一天起，已看不見奶奶的那把油布傘了，取而代之的是一把紅色的尼龍傘。

還是每次上學(xué)，還是那同樣的路，還是兩個(gè)同樣的人，不同的是那油布傘變成了尼龍傘，那孩子已長大，不再踩著水洼奔跑了，奶奶也追不動了孩子了??

到了初中，奶奶已不再送我上學(xué)。上學(xué)路上，我獨(dú)自一人站在地鐵上，四周擠著的都是一張張陌生，冰冷，嚴(yán)肅的面孔，我看是懷念起了以前，腦海里始終有這么一幅景象：

在一個(gè)乍暖還寒的清晨，一個(gè)老人，一個(gè)小孩撐著一把大大的油布傘，雨水灑過街道，漏過屋檐，深深淺淺地敲打在梧桐葉上，伴隨著淡淡的油布傘的桐油香??

篇四：上學(xué)路上作文

王語萱

到幼兒園的路很近，但我總喜歡纏著母親的手陪我去幼兒園，母親若是不想陪我去，我便又哭又鬧。上學(xué)一路上，總是和母親夸耀著昨天上學(xué)的成果。到學(xué)校了，母親總是先松開我的小手，然后輕輕吻了一下我的額頭：“今天表現(xiàn)也要像昨天一樣棒喲！”

那時(shí)，上學(xué)路上的我滿足，上學(xué)路上的母親總是笑臉面對我。

到小學(xué)的路有點(diǎn)遠(yuǎn)，我還是常對母親撒嬌要送我去小學(xué)，但母親漸漸松開了我的手，可我不再哭不再鬧了。上學(xué)一路上，有時(shí)會和母親聊一下成績，有時(shí)被表揚(yáng)，有時(shí)被批評，也就沒別的什么了。到學(xué)校時(shí)，母親早就先行一步離開了。

那時(shí)，上學(xué)路上的我空虛，上學(xué)路上的母親漸行漸遠(yuǎn)了。

到中學(xué)的路也不算遠(yuǎn)，我不再對母親撒嬌，不再纏著母親。上學(xué)一路上，只有我一個(gè)人，有時(shí)遇上同學(xué)，便隨便聊著學(xué)校的事。到學(xué)校時(shí)，我往后望了望，那在回憶深處母親的身影，不禁心里嘲笑著自己：怎么可能會再出現(xiàn)呢？

那時(shí)，上學(xué)路上的我>孤獨(dú)，上學(xué)路上的母親早已消失了。

上學(xué)的一路上，我們在成長，父母在衰老。

其實(shí)，不止父母在改變。

上學(xué)的一路上，我們只顧著成長，只顧著成績，絲毫沒有留心身邊的人、事、物正在悄悄地變化，驀然回首，身邊的人、事、物也許就消失了。

不要只顧著現(xiàn)實(shí)中的利益、權(quán)利、成就，不要被它們蒙蔽住我們的雙眼和情感。父母用他們僅存的體力、歲月來陪伴我們，為的是能讓我們底子厚、底氣足，為了我們未來的發(fā)展打基礎(chǔ)，希望將來，即使父母不在我們身邊，我們自己也能照顧自己，不走在歪邪之道，走上正確的道路。父母的用心，難道沒有體會到嗎？不要讓那些名權(quán)利益悄無聲息地奪走只屬于我們每個(gè)人的回憶。

上學(xué)的一路上、成長的一路上、將來事業(yè)的一路上，你還只顧著名權(quán)利益嗎？快留心身邊的人、事、物吧！有些事物一但被時(shí)間沖沒，便不會再回來了。不要讓時(shí)間，歲月悄悄奪走你身邊的一切，不要讓那一切的付出、存在只是一堆廢鐵。

上學(xué)的一路上，我們不止是為了學(xué)習(xí)而踏上上學(xué)路上，也是為了創(chuàng)造只屬于我們自己獨(dú)特的回憶，所以我們更是要為了自己珍惜一切，珍惜身邊的人、事、物，不要等到他們消失，才感到孤獨(dú)和后悔。

篇五：上學(xué)路上作文

韓琪瑋

公車來了，我急忙趕上了車。

今天是星期一，車上有好多背著大書包，身穿制服的學(xué)生，跟我一樣急切地要趕去學(xué)校。車上有空位，但我故意不坐，因?yàn)橄乱徽?，她要來?/p>

車子轉(zhuǎn)過閃爍著的紅綠燈，車速漸漸慢了下來。車門“唰”地一下打開，一位身材略小的老婦人走了上來。車子的門檻太高了，讓她上車都有些吃力，可她依舊保持著笑容登上了車，并向司機(jī)問好。不出所料，她果然坐在了我空出的位子上。她的眼神依舊專注，在那充斥著歲月洗禮的臉上，兩顆“黑珍珠”依舊炯炯有神。她在車廂里尋覓著與她同行的伙伴，幾乎每天都執(zhí)著如此，從未放棄過??

車外的雨敲打著車窗，車內(nèi)的人談笑風(fēng)生，車上的廣播播放著神九飛天的新聞??在她的眼里，這一切都是背景，終于她看見了自己的伙伴，高興得合不攏嘴，又打招呼又寒暄，整個(gè)車廂瞬間成了他們的天地。

我又打量起這位坐在我身后的她的“伙伴”——她也是一位年邁的老婦人，卻打扮得朝氣蓬勃，她的手里卻捧著一本英語書，我一眼遍認(rèn)出這是我們平日做的練習(xí)書。只見那上面滿是紅筆批注以及許多的圈圈劃劃。除了打招呼，她不再分神。她一手執(zhí)筆，一手拿書，輕聲默念著英語。或許做一個(gè)終身的學(xué)習(xí)者才是她畢生的夢想！

車上的老婦人們平凡卻有著目標(biāo)與理想。正如那神九飛天，承載著無數(shù)航天者、科學(xué)家的希望。曾經(jīng)是流行劃破天際時(shí)留下的一個(gè)夢，如今是真正奔向浩瀚天空的現(xiàn)實(shí)。平凡的人生最終因小小的執(zhí)著兒不平凡，哪怕老了，也不應(yīng)屈服與歲月的利刃下，更何況才走入青年的我們？

轉(zhuǎn)眼，公車到站了。我下了車，步伐不再急躁，因?yàn)槲颐靼孜业娜松愤€只是在“上學(xué)”路上。

篇六：上學(xué)路上作文

朱旖霖

大手牽小手，上學(xué)路上一起走。

——題記

春暖花開的季節(jié)，總是讓人巴不得多在被子里睡那么一會兒。惱人的鬧鈴，吵醒了睡夢中的我，過了一會兒，便準(zhǔn)備踏上上學(xué)的路途。

上學(xué)路上，總會有那么一雙大手牽著我。我總能感受大手手心的>溫暖，寒冬的時(shí)候是那么的暖和，暖春的時(shí)候是那么的舒適，炎夏的時(shí)候又是那么的清涼。那雙大手的主人便是我的外公。剛上幼兒園那會兒，大手每天總會牽著我走在去學(xué)校的路上。對于我來說，兒時(shí)的記憶，這是美好的一部分。總會讓那些路上看上去似乎不美好的東西，變得美美的。就像原本煩躁的噪聲，大手總會幫我“擋”住，原本臟臟的水塘，大手會帶我“跨”過，原本濃稠的尾氣，大手總會幫我“捂”住??只因?yàn)槟请p大手在上學(xué)路上保護(hù)著我，讓我感受到了美好的氣息。

過馬路的時(shí)候，大手總會牽著我，旁邊比我大的孩子看見了，向我投來羨慕的目光。上學(xué)的路上，因?yàn)橛辛舜笫?，我的上學(xué)之路也順利。

就這樣，大手牽著我走過了幼兒園，小學(xué)。

時(shí)間過得真快，一眨眼我已經(jīng)上了初中，>長大了，可是我情愿自己不要長大。因?yàn)樽詮纳狭顺踔幸院螅笫志驮僖矝]有牽著我走在上學(xué)的路上了。于是那些變得美好的東西又恢復(fù)了原樣，原本煩躁的噪聲，只能自己來擋了，原本臟臟的水塘，只有自己一個(gè)人跨了，原本濃稠的尾氣，只能自己來捂了。上學(xué)的路上似乎只有幾只孤傲的鳥兒叫著，惱人的風(fēng)伴著節(jié)奏輕舞著，傷感的音樂循環(huán)播放著，路上只有一雙小手孤獨(dú)的“走”著。

于是便回想起，大手牽著我走在上學(xué)路上，牽著小手慢慢悠悠的向?qū)W校走去。許久不注意的大手比以前蒼老了許多，但手心的余溫卻依舊是那么溫暖。上學(xué)的路上出奇的靜，那是大手最后一次牽著我走在上學(xué)路上??

小手漸漸的習(xí)慣沒有大手的日子，習(xí)慣了上學(xué)路上孤寂的時(shí)光。終有一天，小手也會變成那樣的大手，但終究無法取代外公的那雙大手，因?yàn)槟请p大手有著獨(dú)特的溫暖。

其實(shí)每個(gè)人在上學(xué)路上，總會有一雙大手牽著你，有可能是自己親人的手，也有可能是他人的手，或許是無形的手。但他們始終不變的就是那手心你熟悉的溫暖。

大手牽小手，上學(xué)路上一起走。

篇七：上學(xué)路上作文

侯昊妤

在上學(xué)路上，我要經(jīng)過一條小巷，還有一個(gè)六個(gè)路口且沒有信號燈的馬路。

現(xiàn)在，我背著書包，任由外婆牽過我的手，而我在后面極不情愿地跟著，這么大了，干嘛還要送我！我心里暗暗地講。但在觸碰到外婆粗糙的手時(shí)，我心里不禁有些許動容，這是一雙怎樣的手啊，飲搓洗衣服而龜裂的口子，老舊而黑黯的皮膚起著滿皺紋，可曾經(jīng)，這雙手還??

小時(shí)候的我，淘氣而好動，外婆經(jīng)常在我身后追我，還年輕的外婆發(fā)間烏黑，膚色也是極白的，因外婆在家中最小，結(jié)婚前，結(jié)婚后，都不省得讓她做過粗活，特別那雙手，雖算不上不沾陽春水，但較其他老人，也是極細(xì)極滑的。平時(shí)，外婆幫我梳頭發(fā)，手指我的發(fā)間穿梭，不一會，一個(gè)漂亮的辮子便在我頭上出現(xiàn)。

“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我剛上小學(xué)，蹦蹦跳跳地在上學(xué)路上，外婆在身后跟著，這時(shí)候，外婆已經(jīng)有了白發(fā)，那雙手也有些脫皮、起皺，可因?yàn)檫€小，我只一廂情愿地認(rèn)為外婆還年輕。殊不知，她已老去。當(dāng)時(shí)，在上學(xué)路上，我和一群孩子追逐打鬧，把外婆丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，可每當(dāng)要過那個(gè)馬路，外婆總會出現(xiàn)在我身邊，大手牽著我的小手，當(dāng)時(shí)我摸著外婆雙手的老皮，還童真地問我怕是不是吃粽子留下的糖紙，卻不知道，這是為我，為家洗衣做飯，辛苦勞累的痕跡啊。

像所有孩子一樣，我長大了，不再需要外婆的手牽著我的手在上學(xué)路上了。我學(xué)習(xí)會和伙伴一樣走在上學(xué)路上，可在過馬路時(shí)，沒人會牽著我的手。那時(shí)我以各種理由拒絕外婆的接送，看著外婆欲言又止，我卻沒有說一句話。

或許那時(shí)外婆早已老去，我卻親手摧毀他希望陪伴我的心，那顆愛我的心。

我抬頭，外婆的頭上銀絲纏繞，她真得老了。突然，握住她的手，那雙手不再年輕，那雙曾經(jīng)的大手不再是打手，我輕輕地?fù)崦馄诺氖?，牽著她，輕輕地說“外婆，我牽你”。

上學(xué)路上，一來一回，就這樣，走下去。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，我多么希望在這一條是喜歡路上，不要有盡頭??

第三篇：上學(xué)路上作文400字

篇一：上學(xué)路上作文400字

作者/楊程翔

我對世界總抱著懷疑的態(tài)度，看誰都可疑。最近，父母加強(qiáng)了對我的安全教育，給我講了一些恐怖案例，現(xiàn)在我變的更加多疑。

上學(xué)路上，雖然我坐的是班車，但是還要自己走過一座天橋才到學(xué)校。這短短的兩百米，對我來說卻像幾千米那么長。對面過來一個(gè)人，我就會想他是不是小偷；有人在后面走，我就又會想他是不是在跟蹤我，伺機(jī)搶劫。我一覺得后面有人，就飛快地走到前面同學(xué)的更前面去，才感到安全。

我就這樣一次又一次被想象中的壞人“跟蹤”“追殺”，心驚膽戰(zhàn)。只有我像風(fēng)一樣沖進(jìn)教室后，想象力才勉強(qiáng)被控制住。氣喘吁吁地坐下，我才會松一口氣。所以，我每次上學(xué)路上都是痛苦的，僅僅是因?yàn)槲业亩嘁伞?/p>

我現(xiàn)在開始反省我的性格：有時(shí)適當(dāng)?shù)膽岩墒呛檬?，但過度懷疑就很不好。

我是不是應(yīng)該鼓勵(lì)自己：有時(shí)候，對于這個(gè)“危險(xiǎn)”的世界，我們必須選擇相信。相信世界上好人多，相信別人，相信自己??多疑，會讓自己擔(dān)驚受怕；而信任，才是一種幸福的品德呢。

我想，應(yīng)該改變自己了。

點(diǎn) 評

很打動人的一篇小練筆。不要和陌生人說話，我也常跟學(xué)生叮囑?，F(xiàn)在是不是應(yīng)該有所改變呢？

（指導(dǎo)老師：袁峰 計(jì)承山）

篇二：上學(xué)路上作文

想起在澳大利亞生活的那段時(shí)間，其中有很多難忘的事，但最讓我懷念的是每天上學(xué)所經(jīng)過的那天美麗的小路。

因?yàn)閷W(xué)校離家不遠(yuǎn)，大部分時(shí)間我都是和媽媽步行上學(xué)。每天在路上我都能發(fā)現(xiàn)很多美好的、有趣的事情。我最喜歡看湛藍(lán)天空上的朵朵白云、我最喜歡逗弄雨后小路上的蝸牛、最最喜歡的是欣賞道路兩旁的風(fēng)景。因?yàn)轳R路兩旁都是有不同人家的花園組成的：這里有高大挺拔的大樹，垂著淡紫色的小花，像羞答答的小女孩；這里有掛滿金黃色果實(shí)的檸檬樹和枇杷樹；這里有五彩繽紛、姹紫嫣紅的花；這里有讓我驚嘆的掛在銀色小草上的金色小花；這里有變化多端的小草??讓我感到奇怪的是，澳大利亞的小草，冬天生機(jī)勃勃，清脆欲滴，夏天時(shí)卻被曬成的枯黃色。而我最喜歡雨后的小草，當(dāng)早上的陽光照耀在掛著露珠的小草身上，你甚至可以在露珠和露珠之間發(fā)現(xiàn)一條小小的彩虹！如此平凡的小草竟變得如此高貴！

如果天氣不好，媽媽就會開車送我上學(xué)。這里的馬路雖然沒有中國的寬，車也挺多的，但是所有的行人和車輛都很有規(guī)矩，而且互相謙讓，幾乎不堵車。所以我媽媽說，()每天開車回家后心情都極好。我真希望我們中國的交通也能像這里一樣，這樣我媽媽每天都能心情舒暢了！

上學(xué)路上，也有掃興的事，那就是我媽媽為了不讓我耽誤國內(nèi)太多的功課，每天上學(xué)都逼著我背單詞，破壞我的興致。如果是周一周二的早上我就更沒興致了，因?yàn)檫@兩天有我最討厭的英語課。我所上的英語課是學(xué)校專門給我們五六個(gè)國際學(xué)生請的義工老師。這個(gè)老師是我見過最厲害的老師，不僅不停地罵我們，不寫作業(yè)還打手，這兩天上學(xué)路上我總是擔(dān)驚受怕的。

上學(xué)路上，有我的喜怒哀樂，我永遠(yuǎn)難以忘懷！

篇三：上學(xué)路上作文400字

上學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候，下了一場很大的雪。雪厚得連車子都不能開了，可老天爺還是沒有一點(diǎn)要停下來的意思。媽媽就陪著我步行上學(xué)。

去學(xué)校的路上，大雪紛飛。媽媽叫我躲在她身后，以免雪傷著了我的臉和耳。我看看媽媽的帽子上都是雪，像一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆。走了一會兒，媽媽轉(zhuǎn)過身來摸摸我的小臉蛋說：“你看臉都冰涼的了，冷不冷呀？”我說：“還行。”我看看媽媽的臉通紅通紅的，像火燒似的，而且手都僵硬了。再看看路面，積雪被車輪子壓過后變成了冰塊，硬邦邦的。這時(shí)，媽媽說：“把書包給我，我?guī)湍惚?。冰著的路要慢慢走?！蔽艺f：“好的?！蔽乙粵]留心，腳下一塊凸起的冰就把我絆倒在了地上，媽媽看見了急忙走過來，扶我起來對我說：“渝杰，媽媽背你走吧！”就這樣我趴在了媽媽的背上。媽媽背著我一步一個(gè)腳印到了學(xué)校大門口。我看見媽媽那紅彤彤的臉上已經(jīng)流滿了汗，我的眼眶里濕潤了。這時(shí)我才知道母愛是多么偉大?。?/p>

這件事情使我明白了媽媽對我的愛有多深，我心想：長大以后一定要報(bào)答媽媽，讓媽媽過上幸福的日子。

第四篇：上學(xué)路上作文（集錦20篇）

篇1：上學(xué)路上作文

我吃完早飯，去上學(xué)了。

運(yùn)用開門見山的手法，但要注意文字優(yōu)美一點(diǎn)。

在路上我看到太陽公公對我笑瞇瞇，像是在說早上好，一群群美麗的蝴蝶一直把我圍著像是在說見到你很高興，我又說見到你我也很高興，它們才走去。小草對我吹喇叭，大樹對我把歌唱，流云和我來賽跑，突然撲通一聲，一袋垃圾從天而將，一位阿姨的身影從我的旁邊一閃而過，我想要是我們不亂闖紅燈，不亂扔垃圾，不亂吐痰，這個(gè)世界很多壞事都會被消滅的。

“小草對我吹喇叭，大樹對我把歌唱，流云和我來賽跑？”這種句子是最精彩的。

不知不覺中我來到了美麗的校園，聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲，我心里什么煩心事都飄到九霄云外去了。

篇2：上學(xué)路上作文

“寶貝，昨天你們陳老師教你們的兒歌你現(xiàn)在還記得嗎？”上學(xué)路上，利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，想幫孩子回憶下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

“上課鈴響，快進(jìn)課堂，坐端正，認(rèn)真看，專心聽，多動腦，不隨便講話，不做小動作，發(fā)言先舉手，聲音要響亮?！焙⒆右豢跉饬骼谋沉顺鰜怼?/p>

“恩，很棒?！蔽也煌涶R上鼓勵(lì)一下，“不過，媽咪希望你不光要背出來，還要照著這樣做哦?！焙⒆邮艿焦奈瑁偸情_心和興奮的，“媽咪，我們

陳老師還教過我們一首上學(xué)歌呢”，“是嗎，說給媽咪聽聽”，趁著孩子有興趣，我趕緊迎合了上去。

“太陽咪咪笑，小鳥唧唧叫，背著小書包，我去上學(xué)校?！?/p>

篇3：上學(xué)路上作文

一陣鈴聲，一片喧嘩。

我們整理好書包，背上書包去排隊(duì)。

本來整整齊齊的隊(duì)伍不見了，變成了凌亂的隊(duì)伍，還加上了講話的聲音。老師來了，給我們整隊(duì)，又變成了整整齊齊的隊(duì)伍，鴉雀無聲的隊(duì)伍了。

我們一走出校門，有些同學(xué)奔向小店，小店變得熱鬧極了。大家東看看，西看看，摸摸玩具，最后決定買一份零食。

我真是羨慕他們可以買東西，可我的媽媽一定不同意。我真希望媽媽和天使或仙女一樣，回家的時(shí)候跟我聊天。

一陣鈴聲，一片喧嘩。

當(dāng)我放學(xué)背上書包的時(shí)候，我覺得學(xué)校小店里面可真熱鬧呀！

篇4：上學(xué)路上作文

上學(xué)路上，早晨的太陽在白云中露出頭來，它發(fā)出一條條光線，云也染上了淡淡的紅色。馬路邊的草地上布滿了晶瑩剔透的露珠，在陽光下閃著璀璨的光芒。小鳥忙著開秋天的歌唱會，樹葉迎著風(fēng)沙沙地跳起來舞來，跟小鳥一唱一和，十分動聽。早晨的空氣聞起來多么舒服。

上學(xué)路上真美好啊！

篇5：上學(xué)路上作文

每天在上學(xué)的路上，爸爸和我總要去賣報(bào)紙的地方買報(bào)紙。

賣報(bào)紙的是個(gè)老爺爺，他長的他別瘦，總穿著那件賣報(bào)紙的紅衣服，特別顯眼。

他每天都在那里，不論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，他總是堅(jiān)持不懈的站在那里。因此我是那么尊敬他。

我想，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。

篇6：上學(xué)路上作文

每一次媽媽送我去上學(xué)的路上風(fēng)景都很美，接下來就讓我跟你講講吧！

從小區(qū)車庫出來就是主路上，主路兩旁的銀杏樹的樹葉，隨風(fēng)起舞像一只只正在飛舞的蝴蝶。當(dāng)風(fēng)停下來時(shí)，又像一把把給我們帶來涼爽的小扇子。之后，我們會穿過一條小路，小路的一旁是高大的梧桐樹。梧桐樹就像迎接我們的老師，一片梧桐葉就像一個(gè)小巴掌，一地的葉子就像一塊很長很長的地毯。

我覺得得上學(xué)路上的風(fēng)景異常美麗，你覺得呢？

篇7：上學(xué)路上作文

早上，小文帶著比往日更快樂的心情去上學(xué)，原來，是媽媽給她準(zhǔn)備了一頂漂亮的小花帽。

對面來了一位老婆婆，婆婆手里提著一袋沉甸甸的梨子，慢吞吞地朝著小文走來。忽然，婆婆的塑料袋破了，梨子散落了一地，婆婆頓時(shí)不知所措。小文連忙跑上前去，對婆婆說：“婆婆，您不要著急，我來幫您撿?！笨墒?，袋子是破的，怎么裝梨子呢？小文想來想去，只有把自己心愛的帽子奉獻(xiàn)給婆婆盛梨子。不一會兒，散落在地上的梨子都被撿了起來。看著這么一堆沉重的梨子，小文決定，幫婆婆把梨子送回家。

一路上，小文和婆婆有說有笑，轉(zhuǎn)眼間，婆婆的家到了，婆婆要請小文吃個(gè)梨子，小文說：“謝謝您，婆婆，我得趕緊去上學(xué)了。”說完，小文快馬加鞭地朝學(xué)校走去。

篇8：上學(xué)路上作文

早上，小艷早早地起了床，穿上自己最喜歡的小皮鞋，上學(xué)去了。

小艷來到馬路邊，哎呀！馬路上怎么全是泥水??！小艷猜想肯定是昨天晚上下雨的緣故，可是她又低下頭看看自己那精致、漂亮的小皮鞋。她又望了望那小河似的馬路，站在馬路邊發(fā)愣。這時(shí)，一位大哥哥走了過來，看見了在馬路邊上發(fā)愣的小艷。于是，他走到小艷面前，親切地問：“小妹妹，你怎么不過馬路?。俊毙∑G這才反應(yīng)過來，說：“我穿著精致的小皮鞋，它是我的生日禮物，我過的話，會把它弄臟的?！贝蟾绺缍挷徽f，背起小艷就走，小艷看見大哥哥手里有把雨傘，于是小艷接過大哥哥手里的雨傘，幫大哥哥拿著。

到馬路對岸了，大哥哥放下小艷，一句話也沒說就離開了。小艷感謝地向大哥哥招招手，就準(zhǔn)備上學(xué)去了，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)了手中的雨傘。她想：一雙小皮鞋和一份關(guān)心，當(dāng)然是關(guān)心，哪怕是一份關(guān)心，也總比一雙小皮鞋要好一百倍。于是，小艷急忙追了上去，卻沒有在意那雙精致的小皮鞋。

篇9：上學(xué)路上作文

叮！叮！叮！……一陣急促的鬧鈴聲，將我從甜甜的睡夢中驚醒，我迅速穿上衣服，吃完早飯，上學(xué)去了。天剛蒙蒙亮，我走在路上，周圍一片寂靜。遠(yuǎn)處是朦朧的山和物，他們都在睡覺，沉睡在乳白色的濃霧里。這時(shí)，太陽慢慢露出了頭頂，慢慢露出眉毛、眼睛和嘴巴，最后露出了笑臉。周圍的景色漸漸清晰地展現(xiàn)在我的眼前，花草樹木沐浴著柔和的晨光，逐漸明亮起來，葉上還掛著晶瑩的晨露，散發(fā)著一股股清香。遠(yuǎn)處的長江水正悄無聲息地流淌著，似一首輕柔的曲子，歡快地給我打招呼；近處整整齊齊的道旁樹像哨兵一樣，保衛(wèi)著我們的家園……不知不覺我跨進(jìn)了學(xué)校的大門，耳邊突然傳來一片朗朗的讀書聲，打斷了我的思緒和遐想。

我像小鳥一樣，飛快地飛進(jìn)教室，又迎來了新的一天。

篇10：上學(xué)路上作文

在上學(xué)的路上，每天媽媽都會開車送我去上學(xué)，我們都會經(jīng)過104國道，那里的車在路上飛一樣地開著。紅燈亮了，所有的車立馬停住了，整整齊齊地排著隊(duì)，那場面非常的壯觀。

再走過一會，就到了時(shí)代廣場了。那里的樹上，鳥兒們在那里鳴叫著，各自都亮著自己的嗓門，好像在比誰的聲音最好聽。晨練的奶奶們朝著四晨曦的光芒跳著扇子舞。爺爺們穿著銀白色的衣裳打著太極。來來往往的行人，好像都在趕時(shí)間。

過了廣場，我們經(jīng)過一個(gè)公園，公園里的樹木長得可茂盛了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來一陣大自然的清香，這是什么味道呢，原來是桂花的香味，真是太迷人了。我實(shí)在忍不住，想多呆一會兒。

呀，我要遲到了，不能再多呆了，趕緊去學(xué)校，不然要挨批評了。

篇11：上學(xué)路上作文

上學(xué)路上，會有許許多多有趣的事情，在等著我。

我看見那條路上有許多小賣部，擺著琳瑯滿目的商品，有許多讓我直流口水的零食，還有許多精美的文具。你看同學(xué)們都進(jìn)去搶著買小玩具，我也趕緊跑進(jìn)去，買我最喜歡的狼人殺。

上學(xué)路上，我聽見了大街上有小狗汪汪地叫聲，自行車滴滴的聲音，小鳥嘰嘰喳喳地鳴叫，還有熟人之間打招呼問好的聲音……

上學(xué)路上，我聞到了一股香味，那香味正是早餐的味道，酸奶，面包，飯團(tuán)……飯團(tuán)里包裹著肉松、雞肉，真讓人喜歡，我跑進(jìn)了那家店，看了看說：“老板給我來一瓶酸奶和一個(gè)雞肉飯團(tuán)，這味道真是太好吃了。”

吃完早餐，我來到了校門口，少先隊(duì)員已經(jīng)早早地來到學(xué)校，穿著整齊的校服，系著紅領(lǐng)巾，向到校的老師和同學(xué)們敬禮和打招呼，美好的一天就開始了。

篇12：上學(xué)路上作文

今天早上我和媽媽一同去學(xué)校，走在半路上，我看見地上有一條跟我拇指差不多大的綠綠的蟲。我害怕極了，連忙躲到媽媽身后，指著蟲子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問媽媽：“那是什么蟲？怎么那么大，我好怕。”媽媽順著我的手指看去，“有什么好怕的，不就是一條豬兒蟲嘛。”

我仔細(xì)一看，還真有點(diǎn)兒“豬”的味道呢，大大的頭，肥滾滾的身子，懶洋洋地在地上爬著。這時(shí)走來一只母雞，它飛快地跑過來，用尖尖的'嘴咬住蟲子的一頭，再使勁往地上一甩，那蟲子痛得縮成了一團(tuán)。母雞一點(diǎn)兒也不憐惜它，又接著狠狠地啄，蟲子疼得在地上直打滾，母雞還是不放過它，而且啄得越來越快、越來越狠。一眨眼，我發(fā)現(xiàn)蟲子一動不動了，而且身子也越來越小了。母雞見時(shí)機(jī)已到，把蟲子豎著，一口就吞了下去。

我在旁邊早已看得目瞪口呆了，我對媽媽說：“媽媽，這母雞真厲害！”

篇13：上學(xué)路上作文

今天下午上學(xué)時(shí)，我看見一個(gè)六七十歲的老奶奶坐在學(xué)校大門旁乞討。我走進(jìn)一看，老奶奶面前的水泥地面上寫著：“我從鄉(xiāng)下來的鄉(xiāng)下人，來城里找工作，結(jié)果工作沒找到，錢也發(fā)光了，請大家給我五塊錢坐車回家?！蔽铱茨莻€(gè)老奶奶衣服穿得也很干凈，心想：“她不像沒有錢的人。”然后就在暗處觀察了她一段時(shí)間。

一會兒來了兩個(gè)中年婦女各給了乞討的老奶奶五元錢就走了，老奶奶把錢放進(jìn)了口袋；又一會兒那兩個(gè)中年婦女又回來了又各給了乞討的老奶奶五元錢，老奶奶又把錢放進(jìn)了口袋。我猜想那兩個(gè)中年婦女和乞討的老奶奶一定是一伙來騙人的。

過了一段時(shí)間，有一個(gè)叔叔給了乞討的老奶奶五元錢，結(jié)果老奶奶又放進(jìn)了口袋。我看她的口袋鼓鼓的，我想：“她一定不只收了那二十五元錢，一定收了很多錢?！?/p>

這件事告訴我，一個(gè)人看起來很可憐，有可能是在騙人。我們在幫助一個(gè)人之前，可要仔細(xì)觀察，看他是不是在騙人。

篇14：上學(xué)路上作文

在陽光明媚的日子里，空氣清新，人們精力更加充沛。騎著我的車，走在綠樹成蔭的路上，真的是一種不同的享受。地上頑皮的樹葉在熱情地跳舞。我不想打擾他們，所以我不會讓我的自行車?yán)^續(xù)前進(jìn)。前輪是一個(gè)聰明的孩子，總是按照我的指示，靈巧地左右轉(zhuǎn)動，以避開熱情的落葉。然而，后輪有點(diǎn)笨拙，總壓力在落葉上。

地上有一些零星的陽光，我想，踩著它，你可以感受到陽光的味道。但我認(rèn)為他們還沒準(zhǔn)備好，笑著跳過了我。算了，那就讓它做個(gè)蹦床吧。仰望天空，天空似乎形成了一個(gè)美妙的戶外舞臺。一點(diǎn)點(diǎn)陽光從梧桐葉上灑下。當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，他們開心地眨眼。那是舞臺上的金色閃光?？諝庵械穆淙~是演員。秋風(fēng)一吹，演員們就跳起了充滿激情的旋轉(zhuǎn)舞。他們精彩的表演贏得了——的掌聲。它來自梧桐樹的葉子。盡管有危險(xiǎn)，他們還是挨了一巴掌。有些人不小心滑倒了，加入了載歌載舞的旋轉(zhuǎn)舞蹈。

篇15：上學(xué)路上作文

在上學(xué)的路上，我聽見滴滴的汽車聲，大街上人來人往，吵吵鬧鬧的，原來大人們要去上班，小孩們?nèi)ド蠈W(xué)，他們都要趕時(shí)間呢！

到了早餐店，有我最喜歡的蛋黃肉包，買了一個(gè)，聞起來很香，讓我的口水直流，我吃了一口，好好吃呀！蛋黃和肉的香味太濃了，吃完了，忍不住還想多吃幾個(gè)呢！

我看見有些同學(xué)們跑進(jìn)小賣部?？赡苁琴I吃的或者是買玩的吧，我也想過去，可以一摸兜里，沒帶錢呀！

走著走著，我看見路邊有一棵桂花樹，桂花的香味四溢，風(fēng)輕輕地吹過，桂花就像雨滴一樣嘩嘩的落下，地上鋪滿了金色的桂花，就像一條金色的地毯，秋天的桂花多美?。∥液孟朐诠鸹湎露啻粢粫?，桂花可以泡茶，很好喝，我要多撿一些桂花回家。

要不是今天要上學(xué)，我會慢慢地走說到這里，我要趕緊去上學(xué)了，要不然要遲到了，今天我可是值日生呀！

篇16：上學(xué)路上作文

一天，陽光明媚，小琳戴著一頂太陽帽，背著書包開開心心地去上學(xué)。

走著走著，迎面走來了一位老奶奶。她拎著一大袋梨，吃力地往前走，那豆大的汗珠從額頭上流下來。

突然，袋子破了一個(gè)大洞，老奶奶急忙彎下腰去撿梨，可是梨灑的滿地都是，什么時(shí)候才能撿完呀！

這時(shí)，小琳看見了，她跑過去幫老奶奶撿梨。可是，她最多能每只手拿一個(gè)，這可怎么辦呢？她靈機(jī)一xx動，想：我把帽子拿下來放梨子吧！于是，她把帽子放在地上，把梨放進(jìn)帽子里。老奶奶開心地說：“謝謝你了，小朋友?！薄安豢蜌?，我?guī)湍突丶野?！”小琳說，老奶奶說：“可你不是還要上學(xué)去嗎？”小琳說：“沒事的。”“那好吧！”老奶奶說。小琳把梨送到老奶奶的家里后，她揮揮手和老奶奶告別了。然后，她蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。

小琳真是個(gè)樂于助人的孩子，我們也要向她學(xué)習(xí)。

篇17：上學(xué)路上作文

我家離學(xué)校很近，本來不用大人來接送?？墒俏一丶业臅r(shí)候大人還是來接我回家，我覺得應(yīng)該是他們擔(dān)心怕我被別人騙了，他們把我當(dāng)三歲小孩一樣。

我到學(xué)校的路線是要經(jīng)過幾條小巷子，巷子里經(jīng)常有一些外地人在賣水果聲音叫得很響。早上的時(shí)候，別人在睡覺，這聲音把人家從好夢里給吵醒了，有人會打開窗，罵那個(gè)外地人說：“要叫下午叫，不要等別人睡覺的時(shí)候叫！”路上經(jīng)常有幾個(gè)同學(xué)看見我，就大聲叫我，嚇了我一大跳，然后我們就一起去學(xué)校。

我還要經(jīng)過一條很大很大的馬路，馬路上有很多很多的車，車子一按喇叭我的耳朵就覺得很難受，車子的尾氣也讓我難受。過馬路的時(shí)候要小心翼翼的，要不然的話車子沖過來就會死人的。還好，過馬路的時(shí)候那些司機(jī)先生都讓我們先過去。過了馬路就到達(dá)學(xué)校了。

篇18：上學(xué)路上作文

星期五，小艷參加合唱隊(duì)，所以她穿著漂亮的連衣裙，精致的小皮鞋，一蹦一跳地上學(xué)去了。

忽然，小艷走到了每天要經(jīng)過的斜坡路口。小艷看了驚訝極了！想：今天斜坡路口怎么會有水呢？突然，小艷又想起了：昨天，下過急風(fēng)暴雨所以才會有雨水。她先伸進(jìn)了水里看看水深不深，可是，這水太深了，怎么辦呢？這是一位拿著雨傘的大哥哥看見小艷皺著眉頭過不了河。他想：反正我穿著長筒套鞋，我可以背她過去呀！于是大哥哥說：“我來背你過去吧！

小艷不好意思地說：“謝謝你的幫助?！贝蟾绺缦冉行∑G拿著雨傘，大哥哥就背著小艷走過了斜坡路口。最后，兩人說：“再見”。就走了，可是小艷發(fā)現(xiàn)手里多了一傘。等走到大樹旁小艷才反應(yīng)過來傘還，于是，她放下書包又跑回去還傘可是自己的鞋子弄濕。

篇19：上學(xué)路上作文

滴滴滴……嘟嘟嘟……剌耳的喇叭聲，一陣緊似一陣，一聲勝過一聲，劃破了清晨還睡意朦朧的天空。并不寬敞的先民路口，橫著幾輛載滿霸氣與怒氣的別克車、寶馬車。它們針鋒相對，互不相讓，路口很快就排起了足有幾十米的車隊(duì)，似堤壩般的堵住了通往袁莊、海安的道路。幾個(gè)行人推著自行車、電瓶車在汽車與汽車的縫隙間“瀟灑”地穿梭，使原本就移動艱難的車流更加雪上加霜。

“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)鐘上的分針和秒針毫不留情地一個(gè)勁兒往前跑，學(xué)校的上課鈴只差幾分鐘就要敲響了，我坐在車中，眼看這進(jìn)退兩難的情景，心急如焚！“喂，快走?。　币粋€(gè)大漢扯著嗓子高喊?！罢媸堑?，急死人了，孩子上學(xué)要遲到了！”一個(gè)婦女急得滿面通紅，她一邊抱怨著，一邊不停地按喇叭。

“你讓一讓吧，你讓一讓就可以走了。”一位“紳士”優(yōu)雅地探出頭來提醒?！皯{什么！”一位小青年理直氣壯地反駁，“你為什么不讓啊？真是的?！边^了半小時(shí)，路終于疏通了，而我也果然遲到了。

勇于爭先，不甘落后是值得提倡的精神，不想吃虧也是人之常情，但是在馬路這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上爭“一時(shí)之勝，一刻之勇”，是很危險(xiǎn)的。殊不知很多車禍都是人們不遵守交通秩序而引起的。

只要大家的內(nèi)心不堵塞，懂得互相體諒，相互禮讓，我相信繁忙的道路也不會那么擁擠了。遵守交通規(guī)則從我做起，大家一起行動起來吧！

篇20：上學(xué)路上作文

我上學(xué)的這條路，已經(jīng)伴了我三個(gè)春秋，路上的事物和景物我已經(jīng)再熟悉不過了。

天剛蒙蒙亮，薄霧像紗布一樣輕輕的蓋在山上。過了一會兒，太陽從東邊探出頭來，天空出現(xiàn)了紅色，像是被火剛剛燒過一般，過了幾分鐘，太陽已經(jīng)露出了半個(gè)身子，天空已經(jīng)變成了淡紅色。又過了不久，太陽發(fā)射出萬道金光，讓人難以睜開眼。此時(shí)，我已經(jīng)走在上學(xué)的路上。

沒過多久，我走出了我所住的小區(qū)，來到了一個(gè)又破又舊的小巷，那里的房子很矮，墻上都是青苔，房又長了一些草，像是一個(gè)老人在訴說著他們的古老的故事。走出小巷，我來到了一個(gè)街道上。旁邊有許多店鋪，有賣早餐，還有賣玩具……早餐店的早餐豐富又新鮮，許多人都在那里等候著，只聽“咚咚咚”，賣早餐的老板麻利切著腸粉，“嘩，”一條腸粉就整齊地?cái)[在了碟子上。

突然，一陣美妙動聽的音樂令人心曠神怡。轉(zhuǎn)過頭一看，是一輛灑水車，它用它的管子噴發(fā)出水來，水在陽光的照射下變得五顏六色，地上灑滿了水，變得很濕潤。

不知不覺就到了校園門口。門口可熱鬧，車鳴聲，嘻笑聲，嚷叫聲……還可以聽到家長的嘮叨聲：“上課要專心，下課不要追逐，要聽老師的話，記住了嗎？”每當(dāng)這時(shí)，孩子們都會很不耐煩地說：“我會的，知道了！”

伴隨著陽光，我走進(jìn)了美麗的校園。

第五篇：上學(xué)路上初二作文

上學(xué)路上初二作文

上學(xué)路上初二作文1

早上起床的時(shí)候并沒有什么異樣的感覺，似乎天氣并不如昨天寒冷。洗刷完畢吃過早飯推車出門時(shí)，天空還是黑黑的，偶爾飄下幾片雪花拂在臉上，感覺挺愜意。

騎自行車駛出村莊時(shí)，天空已經(jīng)是灰蒙蒙的了，依稀看見路上匆忙的小商販們騎著三輪車，馱著蔬菜大米來來去去。是啊，“一日之計(jì)在于晨”，早晨帶給人們的是希望、信心和力量。

不知從哪一個(gè)時(shí)刻，感覺雪花變大變密了，伴隨著耳旁呼呼的北風(fēng)，刮在臉上，落在頭上，沾在衣服、圍巾、手套甚至眉毛上。

天已經(jīng)大亮了，而雪也下得更猛了。雪花落在水泥路面上很快化去，雪花落在道路兩旁的枯草莖上，迅即堆積起來，一會便積了白白的一層，像是恩賜的上帝不小心撒了一地的精細(xì)面粉。接著便想到了“天上掉餡餅”的笑話，不覺笑了。遠(yuǎn)處麥地里，積雪還沒有完全覆蓋住小麥的葉尖，一半是尖尖的青綠葉片，一半是白色的雪層，煞是好看。

雪越下越大了，隨著尖嘯的風(fēng)，雪灌進(jìn)我的眼睛，讓我睜不開眼；雪落在我的頭上、衣服上、手套上、暖鞋上，堆起厚厚的一層，對面或披著雨搭或打著雨傘的行人，皆像看見了“圣誕老人”一樣看著我。

其實(shí)，我是很愛雪的。小時(shí)侯大人們不讓我到雪地里玩雪，但是我和小伙伴們還是常常溜出門去玩雪，或者滾一個(gè)大雪球，或者打一場激烈的雪仗。但是像今天這樣不戴任何雨具在大風(fēng)雪天里匆忙行路，跟這些飛揚(yáng)飄灑的雪花如此親近，倒還是第一回。

腳有些冷起來了，我加緊蹬著自行車踏，一下一下，心里剩下茫茫蒼蒼的雪景，其余什么也不再考慮。

路面上漸積了三四厘米厚的雪，往來的汽車漸漸少了，僅剩下來來往往的自行車，印痕交錯(cuò)在水泥路面上，延伸向很遠(yuǎn)。我只能瞇起眼睛，奮力蹬車。

今天正是學(xué)校期末統(tǒng)考的日子，還好，提前趕到。一進(jìn)校園，便聽見一些同學(xué)朝我歡叫：“你們看她身上好多雪！”還有一個(gè)說：“她頭發(fā)上眉毛上都是雪，跟“白眉大俠”似的！”

上學(xué)路上初二作文2

我的家離學(xué)校很近很近，下了樓，出了村口，右轉(zhuǎn)50米不到就進(jìn)了學(xué)校。你肯定認(rèn)為這么短的路哪會有什么趣事，哪會有什么美麗的風(fēng)景，一定枯燥無味，那，你可猜錯(cuò)了。

每天早上當(dāng)我打開家門，不是左邊的彤彤就是右邊的劉澤宇同時(shí)探出腦袋說：“芊芊，走，上學(xué)了?！边@時(shí)樓上傳來“噠噠噠”的腳步聲，原來是沖沖。他今年上一年級，告別了幼兒園的懷抱可高興了，每天象快活的小鳥似的跑來跑去。大家有說有笑地走下樓。前面路上是誰？哦，是悠悠呀?！坝朴疲朴啤?，悠悠嗖地轉(zhuǎn)過頭來一看是我們，便立刻向我們狂奔過來。悠悠住我家樓上，是我最要好的.朋友。經(jīng)過一個(gè)暑假她長高了，也曬黑了，依舊那么活潑可愛。

我們走在村里的小路上。院子里的桂花開了，散發(fā)著陣陣花香，預(yù)示著秋天的到來。路邊不起眼的小白花也開了，昨晚一定下過雨。媽媽最喜歡這種花了。媽媽說，每當(dāng)下過雨后小白花就像瘋了一樣盛開，十分美麗。

快走到村口了，咦？那是誰？不是宋奶奶嗎？我是說今天怎么還沒碰到宋奶奶，原來她今天值班。你瞧她帶著紅袖章，多神氣！宋奶奶住我家樓下，她待我就像親孫女一樣。每當(dāng)媽媽不在家時(shí)，宋奶奶就端著香噴噴的飯菜送到我家來。我們都給她配了把鑰匙呢！“宋奶奶，宋奶奶——”我們高興地叫著?！斑虾?，你們又湊到一起去了！”宋奶奶笑瞇瞇地看著我們。跟宋奶奶和保安叔叔道了再見后我們就要分開了，因?yàn)橛朴扑齻冞€在低年級段要往左邊走，而我已經(jīng)光榮地成為高年級段的一名學(xué)生了。想著想著，我昂首挺胸大步跑向我喜愛的學(xué)校。

雖然上學(xué)的路很短很短，可這一路卻充滿了情意，溫馨與歡聲笑語。

上學(xué)路上初二作文3

在周五的上學(xué)路上，發(fā)生了一件這樣的事情。早上，我背著書包上學(xué)去，一路上，就是因?yàn)樵缟嫌杏⒄Z考試，我心里有點(diǎn)忐忑不安，一心想著怎樣應(yīng)付。不知不覺地來到臺初中學(xué)邊上的商鋪門口，我心不在焉，一腳踏在店鋪的臺階上。一時(shí)沒站穩(wěn)，我失去了重心，膝蓋碰上臺階。我痛得向后縮了一下，便失去重心，叭的一聲躺在地上，真正來了個(gè)四腳朝天。我被這突發(fā)奇來的事給嚇懵啦！由于膝蓋上的痛讓我動彈不得，我眼巴巴地望著路過的行人，希望有人出來幫助我一下。當(dāng)時(shí)是七點(diǎn)二十幾分，路上的行人不多，偶爾路過兩三個(gè)人看了我一眼還指指點(diǎn)點(diǎn)地說幾句就過去啦！我無助，我的眼淚慢慢地從我眼眶里涌出來，躺了會兒風(fēng)吹在身上讓我覺得涼颼颼地。此時(shí)此刻，我多么希望爸爸媽媽路過這里呀，他們看后定會扶起我?guī)臀覕[脫困境。但我也知道，這個(gè)可能性不大。

可能真的是時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)吧！突然我身旁停了一輛電瓶車，下來的是一位叔叔，“小朋友，你摔倒了吧！”叔叔蹲下身子小心地扶起了我?！斑€好吧，除了膝蓋沒傷到別的地方吧！”叔叔細(xì)心幫我卷起那條受傷腿上的褲子?！班拧！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭?！跋ドw這里還好，只是破了點(diǎn)皮，你去學(xué)校醫(yī)務(wù)室上點(diǎn)藥吧！”叔叔望著我，輕輕地區(qū)給我抹了抹臉上的淚水，和藹地對我說：“都是小學(xué)生啦，你可要勇敢噢！對吧！”我認(rèn)真地聽著，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔說完就轉(zhuǎn)身就騎車走了，望著叔叔遠(yuǎn)去的身影，一股感激之情油然而生。哦，叔叔，真的對不起，我都忘了跟您說聲謝謝啦！

叔叔的行為讓我生存感激，我要向叔叔學(xué)習(xí)，向需要幫助的人伸出緩手，力所能及的幫助一些我能夠幫助的人。我希望在我以后的人生中，做一個(gè)樂于助人的人！

上學(xué)路上初二作文4

清晨，陽光布滿大地，到處都彌漫著一種新氣息。于是拋掉了煩惱，新的一天開始了。

邁開疏懶的腳步，在黃土地的支撐下急匆匆地趕往學(xué)校，計(jì)劃著今天的種種目標(biāo)。學(xué)校離家甚遠(yuǎn)，第一次步行的我被秋季的涼風(fēng)吹得兩腮通紅。心中的思緒就像這季節(jié)里的片片黃葉。唉！好想縱身一個(gè)筋斗，飛到學(xué)校。

腳在鞋子的“威逼”下“曲曲伸伸”，幾乎成了機(jī)械裝置。有時(shí)跑幾下，便覺得腳好像都裂成了兩半，再也不想動了。其實(shí)，鞋子也只是努力的顯威，細(xì)看卻是被塵土覆滿的“大花臉”。

途中有時(shí)停下來也是一種享受。偶爾一回頭，目光就像磁鐵一般被深深吸住。那東邊的天空上，有一條像女孩圍巾似的紅霞，又像被調(diào)皮的孩子弄倒的紅顏料?？吹竭@些，覺得有些朝氣蓬勃，不禁加速了前進(jìn)的步伐。

“縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來?！边@是我偶然看到的一句話。此時(shí)，朝霞消逝，地面上倏忽出現(xiàn)了我的影子，覺得于此句正好照應(yīng)。

朗朗書聲也提醒我，目的地已到。

……站在門后忽然徘徊不前，一陣涼風(fēng)吹來，頭發(fā)肆意飄動。不禁回憶起那次失利的考試。為此老師也與我下了目標(biāo)。此后，只覺得有一塊沉重的石頭壓著我，每每做作業(yè)遇到難題，總會努力地思考。若還是有一兩個(gè)不會，那便拼命的想。但無成效，因?yàn)樘y了。急的趴在桌上哭。像此時(shí)，大樹失去了落葉，我失去了什么？

這時(shí)腦海中浮現(xiàn)出老師堅(jiān)定和充滿信心的眼神。一道光閃過。噢！原來我失去了相信自己的勇氣。暫時(shí)的滯落是必然的。停下來也許并不意味著你從此失敗不前。

落葉為大樹減少了壓力，增添了養(yǎng)料，明年春天新芽不又將萌發(fā)了嗎？

抬起腿，我大步走進(jìn)了教室，沉浸在了慢慢書香中……

上學(xué)路上初二作文5

這是一個(gè)陽光明媚的早上，吃完早飯，媽媽就騎著電動車帶我去上學(xué)了。大概是因?yàn)樽蛱焱砩舷掠炅税桑矣X得空氣特別的清新，心情也特別的好。一路上與媽媽說說笑笑。

在我正興致勃勃地和媽媽講著昨天看的《我愛發(fā)明》時(shí)，媽媽突然“啊”的大叫出來，電動車也瞬間停了下來。我急忙從后座站了起來，環(huán)顧四周，眼睛聚焦在了車的正前方：一個(gè)陰井蓋旁邊陷下去了，看起來陷下去的程度還不淺。正在這時(shí)，一個(gè)低年級的同學(xué)手里拿著吃的慌里慌張的向前跑著，眼看就要跑當(dāng)那個(gè)坑里了，我大聲喊道：“小心！有坑！”可惜還是慢了幾秒，那個(gè)小同學(xué)的一只腳已經(jīng)踏到坑的上面眼看就要掉下去了?？吹奖砬榻┯裁嫔l(fā)白的小同學(xué)，我急忙對媽媽說：“媽媽，你把車扎到旁邊，我們?nèi)ゾ人?！”一邊說著，一邊下車。說時(shí)遲那時(shí)快，在我說的同時(shí)，一個(gè)大哥哥在小同學(xué)掉下去一瞬間，伸手把小同學(xué)拉了上來，旁邊已經(jīng)站了許多大人了。看到平安小同學(xué)上來，我長舒了一口氣，小聲地在媽媽耳邊說：“太可怕了，這個(gè)小孩子好冒失啊。還好我不像他一樣?！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“你說這種話干什么，剛才說救他的那個(gè)你去哪里了？”我不好意思的低下了頭，是我說錯(cuò)話了呢。

另一邊，那個(gè)大哥哥把小同學(xué)拉上來以后一本正經(jīng)的說：“小朋友，走路要小心，不要再亂跑了，萬一我沒有把你拉住怎么辦？要注意安全啊?！毙⊥瑢W(xué)剛被拉上來還是心有余悸的樣子，害怕地說：“我以后再也不會走路不看路了?！?/p>

在一旁看的大人們都散了，小男孩和大哥哥也走了。我坐上了媽媽的電動車，對媽媽大聲說道：“老媽！走路要看路啊，騎車也一樣?！?/p>