第一篇：導(dǎo)師對畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力 外語水平的評價

導(dǎo)師對畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力、外語水平介紹：

**同學(xué)在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，做事認(rèn)真踏實，基礎(chǔ)理論知識扎實，積極參加護(hù)理相關(guān)學(xué)術(shù)交流會議、培訓(xùn)項目、科研項目、教學(xué)工作及**實習(xí)，能夠在****工作中發(fā)現(xiàn)新問題，并深入研究以尋求新的解決方法，具備從事科研的能力，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)。具備較強(qiáng)的外語能力，能夠熟練閱讀并理解英文文獻(xiàn)，從事基本的英語材料撰寫，聽力水平較強(qiáng)，能夠聽懂本專業(yè)領(lǐng)域的英語報告、講座等，能夠較流利地運用英語進(jìn)行交流。

該生具有扎實的理論基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識，并經(jīng)常結(jié)合實踐反思，將理論更好地與實踐結(jié)合起來，同時具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和科研能力。學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)，善于思考探究，做事認(rèn)真踏實，為人穩(wěn)重守信，善于團(tuán)隊合作，具有很好的組織協(xié)調(diào)能力，并能獨立進(jìn)行一些科研工作。外語水平良好，能嫻熟地閱讀一些專業(yè)相關(guān)外文文獻(xiàn)，并能從事一些外文書籍的翻譯工作，具有良好的外語素養(yǎng)。

該研究生在**大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)習(xí)期間，能夠充分利用自己“敏于思考，勤于創(chuàng)新”的專長，刻苦鉆研心理學(xué)的基本理論與研究方法，特別是在認(rèn)知發(fā)展領(lǐng)域積極探索。在獨立研究的基礎(chǔ)上注重合作，具備較高的團(tuán)隊協(xié)作能力。獨立完成碩士學(xué)位論文《*****》，受到了專家的一致認(rèn)可。該研究生的英語已順利通過CET-6，并在GRE考試中取得優(yōu)異成績。具備較高的英語聽、說、讀、寫能力，在發(fā)展與教育心理研究所對外學(xué)術(shù)交流中表現(xiàn)出色。

碩士研究生***掌握了堅實的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語應(yīng)用能力，業(yè)務(wù)水平較高。

第二篇：導(dǎo)師對畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力、外語水平評價

導(dǎo)師對畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力、外語水平評價

**同學(xué)在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，做事認(rèn)真踏實，基礎(chǔ)理論知識扎實，積極參加護(hù)理相關(guān)學(xué)術(shù)交流會議、培訓(xùn)項目、科研項目、教學(xué)工作及**實習(xí)，能夠在****工作中發(fā)現(xiàn)新問題，并深入研究以尋求新的解決方法，具備從事***的管理專業(yè)能力，具有較強(qiáng)的科研的能力、***業(yè)務(wù)能力。具備較強(qiáng)的外語能力，能夠熟練閱讀并理解英文文獻(xiàn)，從事基本的英語材料撰寫，聽力水平較強(qiáng)，能夠聽懂本專業(yè)領(lǐng)域的英語報告、講座等，能夠較流利地運用英語進(jìn)行交流。適合在******從事******等工作。

第三篇：導(dǎo)師對畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力和外語水平介紹

導(dǎo)師對畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力和外語水平介紹

及對其工作分配的建議

導(dǎo)師對畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力和外語水平介紹及對其工作分配的建議：

該生具有扎實的理論基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識，并經(jīng)常結(jié)合實踐反思，將理論更好地與實踐結(jié)合起來，同時具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和科研能力。學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)，善于思考探究，做事認(rèn)真踏實，為人穩(wěn)重守信，善于團(tuán)隊合作，具有很好的組織協(xié)調(diào)能力，并能獨立進(jìn)行一些科研工作。外語水平良好，能嫻熟地閱讀一些專業(yè)相關(guān)外文文獻(xiàn)，并能從事一些外文書籍的翻譯工作，具有良好的外語素養(yǎng)。適合在研究機(jī)構(gòu)或高等院校從事科研或教學(xué)工作。

自我鑒定：

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)上努力鉆研，生活上樂觀向上，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：

思想上，始終嚴(yán)格要求自己，身為入黨，心先入黨，時刻以共產(chǎn)黨員的風(fēng)范和共產(chǎn)黨員的精神要求和審視自己，并積極、主動向黨組織靠攏，時刻準(zhǔn)備著接受黨組織的考驗。

專業(yè)上，時刻以“空杯心態(tài)”去汲取更多的專業(yè)知識，為自己放空的心注入更多營養(yǎng)，認(rèn)真研讀了本專業(yè)的基礎(chǔ)課程和核心課程，并經(jīng)常閱讀專業(yè)文獻(xiàn)以探尋自己感興趣的研究方向；同時涉獵了其他相關(guān)課程，以開闊視野，開拓自己的專業(yè)背景和學(xué)科結(jié)構(gòu)。在不斷地充實和努力下，打下了良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)。

科研上，參與了導(dǎo)師和院系主持的多項相關(guān)課題，研究過程也為更好地將理論應(yīng)用于實踐、由實踐反思理論提供了現(xiàn)實途徑。通過積極參與和能動反思，使自己的理論知識與實踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，順利完成了碩士畢業(yè)論文。

生活上，以積極、樂觀的態(tài)度面對人生。對人，將心比心，真誠待人，及時關(guān)注同學(xué)所需，并盡己所能的給予幫助。對事，以一顆樂觀、晴朗的心和一種平和的心態(tài)面對生活中的各種尋常事，發(fā)現(xiàn)生活中的快樂和精彩。

本人在研究生階段所獲頗豐，學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)、科研能力、個人素質(zhì)等方面都得到了充分地培養(yǎng)和提升，至此，為三年的研究生生活畫上了完滿的句號。經(jīng)過積淀和陳釀，這些都將成為我今后人生道路上的寶貴財富，指引著我繼續(xù)前行。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力實現(xiàn)自我，爭取譜寫出更好的人生篇章。

第四篇：導(dǎo)師對畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力和外語水平介紹及對其工作分配的建議

導(dǎo)師對畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力和外語水平介紹及對其工作分配的建議：

該生具有扎實的理論基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，做事認(rèn)真踏實，為人穩(wěn)重守信，善于團(tuán)隊合作，協(xié)調(diào)組織能力強(qiáng)。外語水平高，具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和科研能力。適合在研究機(jī)構(gòu)或高等院校從事科研或教學(xué)工作。

可以根據(jù)導(dǎo)師評語做適當(dāng)修改。

第五篇：畢業(yè)研究生登記表導(dǎo)師對畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力

導(dǎo)師對畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力和外語水平介紹及對其工作分配的建議：該生具有扎實的理論基礎(chǔ)和寬廣的專業(yè)知識，并經(jīng)常結(jié)合實踐反思，將理論更好地與實踐結(jié)合起來，同時具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和科研能力。學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)，善于思考探究，做事認(rèn)真踏實，為人穩(wěn)重守信，善于團(tuán)隊合作，具有很好的組織協(xié)調(diào)能力，并能獨立進(jìn)行一些科研工作。外語水平良好，能嫻熟地閱讀一些專業(yè)相關(guān)外文文獻(xiàn)，并能從事一些外文書籍的翻譯

工作，具有良好的外語素養(yǎng)。適合在研究機(jī)構(gòu)或高等院校從事科研或教學(xué)工作。自我鑒定：本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)上努力鉆研，生活上樂觀向上，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：思想上，始終嚴(yán)格要求自己，身為入黨，心先入黨，時刻以共產(chǎn)黨員的風(fēng)范和共產(chǎn)黨員的精神要求和審視自己，并積極、主動向黨組織靠攏，時刻準(zhǔn)備著接受黨組織的考驗。

專業(yè)上，時刻以“空杯心態(tài)”去汲取更多的專業(yè)知識，為自己放空的心注入更多營養(yǎng)，認(rèn)真研讀了本專業(yè)的基礎(chǔ)課程和核心課程，并經(jīng)常閱讀專業(yè)文獻(xiàn)以探尋自己感興趣的研究方向；同時涉獵了其他相關(guān)課程，以開闊視野，開拓自己的專業(yè)背景和學(xué)科結(jié)構(gòu)。在不斷地充實和努力下，打下了良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)?？蒲猩?，參與了導(dǎo)師和院系主持的多項相關(guān)課題，研究過程也為更好地將理論應(yīng)用于實踐、由實踐反思理論提供了現(xiàn)實途徑。通過積極參與和能動反思，使自己的理論知識與實踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，順利完成了碩士畢業(yè)論文。生活上，以積極、樂觀的態(tài)度面對人生。對人，將心比心，真誠待人，及時關(guān)注同學(xué)所需，并盡己所能的給予幫助。對事，以一顆樂觀、晴朗的心和一種平和的心態(tài)面對生活中的各種尋常事，發(fā)現(xiàn)生活中的快樂和精彩。本人在研究生階段所獲頗豐，學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)、科研能力、個人素質(zhì)等方面都得到了充分地培養(yǎng)和提升，至此，為三年的研究生生活畫上了完滿的句號。經(jīng)過積淀和陳釀，這些都將成為我今后人生道路上的寶貴財富，指引著我繼續(xù)前行。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力實現(xiàn)自我，爭取譜寫出更好的人生篇章。