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      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

      時(shí)間:2019-05-14 12:24:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

      職業(yè)規(guī)劃可以剖析自我,確立人生的方向,提供奮斗的策略,能正確地定位職業(yè)方向,并且能全面的了解自己,增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。此外,還能認(rèn)識(shí)自身價(jià)值,通過(guò)自我評(píng)估,明白自己優(yōu)缺點(diǎn),然后通過(guò)反思和學(xué)習(xí)來(lái)完善自己。

      一、自我評(píng)價(jià)

      優(yōu)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià):熱情開(kāi)朗,交往積極主動(dòng),但與陌生人溝通交流技巧很差。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點(diǎn)向別人表達(dá)和介紹。為人樂(lè)觀,對(duì)自己充滿自信。理智客觀,批判性強(qiáng),有時(shí)可能對(duì)別人的需要不夠體察,須注意傾聽(tīng)別人的心聲,對(duì)別人的貢獻(xiàn)表示贊賞。注重團(tuán)隊(duì)合作,須培養(yǎng)獨(dú)立處理問(wèn)題能力。

      二、確立目標(biāo)

      (一)短期目標(biāo)

      上課注意聽(tīng)講,做好筆記,業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)好所學(xué)知識(shí)。上好每一節(jié)專(zhuān)業(yè)課,仔細(xì)做筆記,特別是要認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)課程。課余時(shí)間要對(duì)實(shí)習(xí)課程進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),抽出時(shí)間學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件知識(shí)。積極參加活動(dòng),加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí),爭(zhēng)取思想上的進(jìn)步。

      (二)長(zhǎng)期目標(biāo)

      在學(xué)校積累自身能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自身道德修養(yǎng)→在社會(huì)中進(jìn)行歷練,鍛煉為人處事能力,工作能力,學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),增加自身軟實(shí)力,做個(gè)稱(chēng)職的CFO。其次特別要重要確立和了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè),提高交際溝通能力,掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能,為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。

      三、環(huán)境評(píng)價(jià)

      (一)學(xué)校環(huán)境分析

      會(huì)計(jì)系是廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院的第一大系,擁有豐厚的師資力量。

      (二)社會(huì)環(huán)境分析

      會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)一直是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),而且隨著全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求也會(huì)隨之增長(zhǎng)。

      (三)目標(biāo)分析

      廣東正在處于騰飛時(shí)期,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,對(duì)會(huì)計(jì)人才需求也越來(lái)越大

      四、職業(yè)定位

      良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)試,最適合我的職業(yè)是常規(guī)型的職業(yè),比如秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、出納員。這些職業(yè)社會(huì)上有的是人才,而且基本上已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)。不過(guò)隨著社會(huì)的發(fā)展面對(duì)這些職業(yè)的職業(yè)要求會(huì)不斷提高,在要求提高的情況下就會(huì)有一批在業(yè)人員被淘汰下來(lái),也就給大學(xué)畢業(yè)生提供了機(jī)會(huì)。民營(yíng)企業(yè)對(duì)文職人才的需求十分注重素質(zhì)和能力的需要。因此擁有高學(xué)歷和高級(jí)秘書(shū)證已經(jīng)逐漸成為人才市場(chǎng)上的緊俏資源。

      五、實(shí)施策略

      目標(biāo):要過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、助理會(huì)計(jì)師證

      六、評(píng)估與反饋

      評(píng)估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃:

      (一)應(yīng)不斷的加深學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備著。

      (二)注意塑造自己的職業(yè)道德,在會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)里,職業(yè)道德很重要。

      (三)應(yīng)該用發(fā)展的眼光看自己,注意全面提高自身素質(zhì)。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不作到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而現(xiàn)實(shí)是未知總是多變的,這就要求時(shí)刻保持清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有影片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái)是要靠自己去打拼!所以著就要自己努力了。

      第二篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

      序言

      時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)上移動(dòng)。因此,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)該給自己一個(gè)明確的理想,它有足夠的難度,又有足夠的吸引力。

      身為大學(xué)生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時(shí)期。面對(duì)現(xiàn)在過(guò)于激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備,為將來(lái)畢業(yè)后來(lái)實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。人生是短暫而又漫長(zhǎng)的,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo),及時(shí)實(shí)施,使我們走上正確的道路而不會(huì)虛度光陰。

      青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規(guī)劃自己的未來(lái),開(kāi)創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。

      第 1 頁(yè) 充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè),歡迎雷霆與陽(yáng)光?!振憷?/p>

      目錄

      1.個(gè)人基本情況

      2.個(gè)人性格

      3.專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

      4.職業(yè)目標(biāo)

      5.職業(yè)價(jià)值觀

      6.結(jié)束語(yǔ)

      假如你希望在你的生活中也獲得那樣的機(jī)遇,你必須播種,而且最好多播種,因?yàn)槟闵形床磺宄囊涣7N子會(huì)發(fā)芽?!?坎貝爾 個(gè)人基本情況

      姓名:鄭立康 專(zhuān)業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì) 班級(jí):藝術(shù)153 學(xué)號(hào):20***01 學(xué)校:金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      個(gè)人性格:我的性格比較多變,有時(shí)候比較內(nèi)向,喜歡一個(gè)靜靜的呆著,喜歡想很多東西。有時(shí)候也會(huì)犯?jìng)€(gè)二變成逗逼一個(gè),活躍度也提高。著兩方面大概有時(shí)內(nèi)向偏多一些。在長(zhǎng)輩前輩面前表現(xiàn)的安分內(nèi)向一點(diǎn),在朋友中間表現(xiàn)的比較開(kāi)朗放的開(kāi)一些。做事情有責(zé)任心,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,善于傾聽(tīng)。應(yīng)多重性格有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我平時(shí)喜歡看書(shū),尤其小說(shuō)一類(lèi)的故事性較強(qiáng)的書(shū);我還喜歡聽(tīng)音樂(lè),對(duì)流行類(lèi)和古典中國(guó)民樂(lè)興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛(ài)好,假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛(ài)動(dòng)漫,對(duì)其有較廣泛的涉獵。以人為鏡,以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;可以明得失?!?《舊唐書(shū)?魏征 列傳》 以人為鏡,以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;可以明得失?!?《舊唐書(shū)?魏征 列傳》 專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

      藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門(mén)以技術(shù)為主、藝術(shù)為輔,技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新興學(xué)科,旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。這是傳統(tǒng)教育人才培養(yǎng)的空白,又是新興產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)崛起的急需。據(jù)業(yè)內(nèi)人士統(tǒng)計(jì):目前我國(guó)對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)人才需求的缺口大約在每年15萬(wàn)左右。數(shù)字媒體藝術(shù)人才主要在各級(jí)電視臺(tái)、影視動(dòng)畫(huà)制作單位、傳媒與廣告公司、數(shù)碼藝術(shù)公司、展示設(shè)計(jì)公司、形象企劃公司、多媒體與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)等熱門(mén)行業(yè)就業(yè)。無(wú)論是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、施展才華,還是尋找機(jī)遇、興趣愛(ài)好,投身到數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域,極具發(fā)展?jié)摿?。意志若是屈從,不論程度如何,它都幫助了暴力?!?但丁

      職業(yè)價(jià)值觀

      我不想受太多的約束,喜歡獨(dú)立自由,在工作中能彈性,可以充分把握中間的時(shí)間和行動(dòng),自由高度,不想與太多人發(fā)生工作關(guān)系,既不想治人也不想治于人。

      我看重的是能力,一個(gè)人的能力可以說(shuō)決定這他在工作中的地位。影視藝術(shù)技術(shù)是一種創(chuàng)造性的的活動(dòng),它需要我們平時(shí)的不斷積累、分析和理解再創(chuàng)造;制圖,則是我們的表現(xiàn)手段,而這些正是我們能力的一種表現(xiàn),當(dāng)然其他的像團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)也是比較重要的。一個(gè)生意人不想破產(chǎn),好比一個(gè)將軍永遠(yuǎn)不預(yù)備吃敗仗,只自得半個(gè)商人。—— 巴爾扎克

      職業(yè)目標(biāo)

      在未來(lái)我想從事有關(guān)于藝術(shù)這方面的工作,爭(zhēng)取做到以下幾個(gè)目標(biāo)1本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)與應(yīng)用能力 2具有國(guó)際化視野和社會(huì)責(zé)任感、綜合性的創(chuàng)新思維方式和團(tuán)隊(duì)合作精神,能在企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究單位從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)及相關(guān)的服務(wù)模式和商業(yè)模式設(shè)計(jì)、傳播設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、環(huán)境與展示設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的復(fù)合型工業(yè)設(shè)計(jì)師后備人才。

      工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)以工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)為主要方向,并輔以視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和環(huán)境設(shè)計(jì),培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用創(chuàng)新能力,掌握工業(yè)設(shè)計(jì)的基本技能,進(jìn)行工業(yè)產(chǎn)品造型的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、管理以及科學(xué)研究的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)!人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?!飕| 社會(huì)環(huán)境

      設(shè)計(jì)對(duì)現(xiàn)代人類(lèi)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)是深遠(yuǎn)和多面的。設(shè)計(jì)對(duì)人們的現(xiàn)在生活更是影響深遠(yuǎn),所有頂尖設(shè)計(jì)都體現(xiàn)和匯聚于奢侈品的設(shè)計(jì)體現(xiàn)。伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,社會(huì)對(duì)平面設(shè)計(jì)這門(mén)學(xué)科有了更高的要求,也客觀促使平面設(shè)計(jì)不斷地提高和完善。無(wú)論是國(guó)際還是國(guó)內(nèi)企業(yè),都把提高設(shè)計(jì)水平作為提升競(jìng)爭(zhēng)力的一種手段,在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,從報(bào)紙到雜志、從電視到網(wǎng)絡(luò)、從品牌到包裝、從廣告到形象設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)的功能和作用不斷放大,其影響力涉及到社會(huì)生活的各個(gè)方面和各個(gè)行業(yè)。廣告在世界各國(guó)的產(chǎn)生和發(fā)展都有著共同的規(guī)律。它們都是隨著商品的產(chǎn)生而產(chǎn)生,隨著科技進(jìn)步、發(fā)展而發(fā)展的。現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的特征是地域性、視覺(jué)傳達(dá)性、審美性、娛樂(lè)性,色彩、形狀、質(zhì)感、結(jié)構(gòu)等是它的四個(gè)主要元素。平面設(shè)計(jì)是一種傳統(tǒng)的廣告媒體形式,是現(xiàn)代廣告?zhèn)鞑サ闹匾侄?。偉大的目?biāo)構(gòu)成偉大的心靈(英國(guó))

      結(jié)束語(yǔ)

      世界不變的永遠(yuǎn)在變,為了更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我們應(yīng)該萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變,職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在你原有判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上,我們必須跟緊時(shí)代的步伐,靈活調(diào)整我們的規(guī)劃,這樣才能正真規(guī)劃我們的未來(lái)一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)于社會(huì)就更有效果(蘇聯(lián))

      第三篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

      大 學(xué) 生 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 書(shū)

      13應(yīng)用心理

      目錄

      引言

      一,確立志向--------為營(yíng)造和諧社會(huì)而奮斗終生 二,了解自我--------職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備

      1生理自我 2心理自我 3社會(huì)自我

      三,我的職業(yè)發(fā)展報(bào)告

      1職業(yè)能力分析 2個(gè)人特質(zhì) 3 職業(yè)價(jià)值觀 4 勝任能力

      四,環(huán)境分析

      1.家庭環(huán)境分析 2.學(xué)校環(huán)境分析 3.社會(huì)環(huán)境分析

      五,職業(yè)目標(biāo)路線設(shè)計(jì)

      1短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)

      2中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年的計(jì)劃)

      3長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)

      六、行動(dòng)大綱

      1,專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)2,人際交往能力提升

      七、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

      引言

      實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非??膳碌囊患虑椋缤瑹o(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非??臁H绻缥覀?nèi)崛醯膫€(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。

      那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校大學(xué)生,首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

      一,確立志向--------為營(yíng)造和諧社會(huì)而奮斗終生

      戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?!币虼耍棺约旱娜松市?,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。正所謂:志不立,天下無(wú)可成之事,也才有“世上無(wú)難事,只怕有心人”的豪言壯志,理想是一個(gè)人行動(dòng)的指南,那如果沒(méi)有這個(gè)指南針呢?或許人生的航船就要失去方向了,而我,做為一名大一的學(xué)生了,更不能沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想的生活。

      打小我的愿望就是希望身邊的人能快快樂(lè)樂(lè)的,所以在報(bào)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,毫不猶豫地選擇了心理學(xué),希望能憑一技之長(zhǎng),來(lái)幫助那些有困惑的人。記得有人曾說(shuō)過(guò),只要這世上還有一個(gè)人覺(jué)得孤單,那他就是我的責(zé)任!二,了解自我--------職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備

      1生理自我

      本人身體健康,身體素質(zhì)較好,但不注意飲食營(yíng)養(yǎng)和身體鍛煉,個(gè)子不高,小巧可愛(ài)。視力不佳,近視400度,聽(tīng)力正常,記憶力較強(qiáng),關(guān)注細(xì)節(jié)記憶,文字表達(dá)優(yōu)秀,注重自身修養(yǎng)和加強(qiáng)印象管理。

      2心理自我

      本人性格外向,愿意在人際關(guān)系上投入時(shí)間和精力,善良,自信,但缺乏耐心,追求完美,會(huì)認(rèn)真完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。但是有時(shí)對(duì)沒(méi)有框框的任務(wù),惰性大。做事喜歡有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性,主觀性強(qiáng)。情緒波動(dòng)大,但是自己會(huì)為自己一個(gè)合理的宣泄,然后立馬投入緊張的學(xué)習(xí)工作狀態(tài)。想象力豐富,善于創(chuàng)新。更注重理解,而不是判斷。比較喜歡提出計(jì)劃,但執(zhí)行力較差。

      3社會(huì)自我

      本人崇尚和諧,道德感強(qiáng)烈,情感多樣:熱情、友好、體貼。喜歡他人的肯定,也樂(lè)于稱(chēng)贊和幫助他人。傾向于運(yùn)用情感作出判斷,決策時(shí)通常考慮他人的感受??偸潜苊饷埽谝饩S護(hù)人際關(guān)系,愿意花費(fèi)心思,結(jié)交各種各樣的人。但是因年齡小,成長(zhǎng)過(guò)程經(jīng)歷太少挫折,所以思想上還是有很不成熟的地方。三,我的職業(yè)發(fā)展報(bào)告

      1職業(yè)能力分析

      在朗途職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下:

      你可能對(duì)衛(wèi)生保健方面的工作很感興趣,能直接看到自己的所作所為對(duì)別人的幫 助。對(duì)應(yīng)的典型職業(yè):牙醫(yī)、寵物醫(yī)生、護(hù)士、健康保健醫(yī)師、運(yùn)動(dòng)生理醫(yī)師、臨床矯正醫(yī)師。? 你立志奉獻(xiàn)社會(huì),從事社會(huì)工作,比如傳授知識(shí)、為別人排憂解難,是個(gè)集體主義 者。對(duì)應(yīng)的典型職業(yè):小學(xué)/幼兒教師、社會(huì)工作者、志愿者、法律顧問(wèn)、野外探險(xiǎn)領(lǐng)隊(duì)、法院工作人員。?

      你的人際交往能力出色,那些可以接觸客戶,合作廣、關(guān)系好、重細(xì)節(jié)是你注重的 工作的要素。對(duì)應(yīng)的典型職業(yè):公關(guān)人員、銷(xiāo)售、零售業(yè)/餐飲業(yè)從業(yè)人員、保險(xiǎn)代理、人力資源/教育顧問(wèn)、信貸顧問(wèn)、口/筆譯人員、房地產(chǎn)估價(jià)師、客戶關(guān)系經(jīng)理。

      你關(guān)心照顧別人、關(guān)注細(xì)節(jié)的特點(diǎn),你也喜歡與人打交道。對(duì)應(yīng)的 典型職業(yè):客戶服務(wù)人員、美容/美發(fā)顧問(wèn)、旅游顧問(wèn)、秘書(shū)、房地產(chǎn)代理人、會(huì)議籌辦者。

      我覺(jué)得以上結(jié)果和我的具體情況還是很符合的,我有很強(qiáng)的責(zé)任心,對(duì)生活充滿熱情,待人誠(chéng)懇,積極樂(lè)觀,容易接納別人和被別人接納,做事有原則,友善,善傾聽(tīng)且有耐性,有很強(qiáng)的進(jìn)取心。所以我希望以后的工作能幫助別人,奉獻(xiàn)社會(huì)。

      2個(gè)人特質(zhì)

      在朗途職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下: ?

      你非常重視與別人的關(guān)系,容易察覺(jué)出他人的需要,并善于給他人實(shí)際關(guān)懷,待 人友好、有很強(qiáng)的責(zé)任心。喜愛(ài)自己的全部,對(duì)自己愛(ài)護(hù)有加。看到周?chē)娜耸孢m和快樂(lè),你也會(huì)感到快樂(lè)和滿足,由于很健談,所以你非常受歡迎。?

      你熱情,有活力,了與合作,有同情心,機(jī)敏圓滑。你希望得到別人的贊同和鼓 勵(lì),冷淡和不友善會(huì)傷害到你。你需要和睦的人際關(guān)系,對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感,競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)讓你感到不愉快,因此你總是盡力避免發(fā)生這樣的事情。?

      你很實(shí)際、有條理,做事徹底,有一致性,對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力,并且 希望別人也如此。你總是著眼于目前,在經(jīng)驗(yàn)和實(shí)施上作出決策,將事情安排妥當(dāng)。你能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng),不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。?

      你喜歡組織眾人和控制形勢(shì),愿意與他人合力圓滿地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)固 的環(huán)境,支持現(xiàn)存制度,注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé),并愿意超出自己的責(zé)任范圍,做一些對(duì)別人有幫助或益處的事情。在遇到困難和取得成功時(shí),都很積極活躍,希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。3 職業(yè)價(jià)值觀

      我認(rèn)為人活首就意味著奮斗、創(chuàng)造、奉獻(xiàn),為夢(mèng)想而奮斗,是一種自我的超越與突破,也是一種快樂(lè)和幸福。所以,能夠從事對(duì)他人有幫助的工作,是我一生的奮斗目標(biāo)。4 勝任能力

      在朗途職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)中測(cè)出的結(jié)果如下:

      優(yōu)勢(shì):你愿意投入很大的動(dòng)力和精力來(lái)完成任務(wù)、創(chuàng)造成果 ? 你與別人共事的方法很有效,并且感覺(jué)友好和睦 ?

      你善于記住并利用各種事實(shí)來(lái)處理細(xì)節(jié)問(wèn)題,看問(wèn)題的角度很現(xiàn)實(shí) ? 你會(huì)贊揚(yáng)別人良好的行為舉止,處處培養(yǎng)和幫助他人 ?

      果斷堅(jiān)決而且穩(wěn)重可靠,給人留下工作認(rèn)真勤奮、富有效率的美好印象 ? 忠于自己所在的組織,用行動(dòng)來(lái)維護(hù)集體的價(jià)值觀念和原則 ? 組織活動(dòng)靈動(dòng)、有效,還不會(huì)拋棄該有的職業(yè)道德 ?

      你有非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),比人不用擔(dān)心你的諾言不會(huì)兌現(xiàn) ? 如果有已經(jīng)制訂好的公事規(guī)章和工作程序,你不會(huì)跨越雷池 ?

      你善解人意,通情達(dá)理,不論是工作還是休閑,你都愿意為團(tuán)體盡自己的力量 ?

      劣勢(shì)過(guò)分在意別人的情感和想法,以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助,有時(shí)關(guān)心 的態(tài)度過(guò)于強(qiáng)硬,容易侵占別人的空間 ?

      由于樂(lè)意取悅或幫之別人,可能會(huì)導(dǎo)致忽視自己內(nèi)心的需求,難以說(shuō)“不” ?

      當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí),為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系,通常采取回避或是妥協(xié)的方式,而非 積極的、正面的處理 ?

      相當(dāng)敏感,做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞,但是被忽視,不愿意接受批評(píng),從而很容易引發(fā)沮喪和郁悶等情緒 ?

      自我分析小結(jié): 總的來(lái)說(shuō)我應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的普通人,而且會(huì)是一個(gè)很有潛力的人才,在經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)之后應(yīng)該會(huì)將自己的潛力發(fā)揮出來(lái)。在今后的日子里會(huì)隨著社會(huì)閱歷和個(gè)人經(jīng)歷的增長(zhǎng),我想我會(huì)不斷完善自己,讓自己更加適合這個(gè)社會(huì),更加適合在社會(huì)上生存。?

      四,環(huán)境分析

      1.家庭環(huán)境分析

      我出生在普通的工薪家庭,是家里的獨(dú)生女,與父母和祖父母生活在一起。父母都是單位里的普通員工,祖父母是辛勤的勞動(dòng)人民,家庭相當(dāng)和睦溫馨。經(jīng)濟(jì)狀況屬于普通水平,但父母能夠滿足我的大部分需求,所以從小到大我都生活的非常幸福,幾乎沒(méi)有什么坎坷。我覺(jué)得父母從小到大對(duì)我的教育方式很適當(dāng),沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)分干涉和過(guò)分溺愛(ài)的情況。我相信現(xiàn)在積極樂(lè)觀和樂(lè)于助人的性格與和睦溫馨的家庭環(huán)境密不可分。2.學(xué)校環(huán)境分析

      我所在大學(xué)是一所綜合性的省屬普通本科院校。校園生態(tài)豐富、環(huán)境優(yōu)美、人文底蘊(yùn)深厚。學(xué)校擁有一批設(shè)施先進(jìn)的綜合實(shí)驗(yàn)室、分項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化設(shè)施。3.社會(huì)環(huán)境分析

      就業(yè)形勢(shì):大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平,是勞動(dòng)力市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)群體。但隨著全球化的發(fā)展與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的沖擊,青年初次與持續(xù)就業(yè)所需的能力門(mén)坎逐年提高,大學(xué)生必須具備能夠滿足新經(jīng)濟(jì)要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導(dǎo)向,缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生在知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。因此,大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的情況會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

      就業(yè)政策:國(guó)家,學(xué)校,社會(huì)等方面為了解決這一現(xiàn)象制定了不少政策。環(huán)境分析小結(jié):我會(huì)在不斷提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),責(zé)任意識(shí),和環(huán)境適應(yīng)能力,未雨綢繆,做好充分的準(zhǔn)備。在校期間進(jìn)一步做好職業(yè)生涯規(guī)劃,了解我所適合的各行各業(yè)的就業(yè)形勢(shì)的最近變化,以備不時(shí)之需

      五,職業(yè)目標(biāo)路線設(shè)計(jì)

      1短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)

      努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)技能,爭(zhēng)取成為優(yōu)秀畢業(yè)生。同時(shí),自學(xué)有關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),補(bǔ)充我作為非專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的盲區(qū),為以后就業(yè)打下基礎(chǔ)。2中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年的計(jì)劃)

      畢業(yè)時(shí),此時(shí)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有的和會(huì)閱歷,很難勝任村官任務(wù),因此,畢業(yè)后5 年,我選擇先到社會(huì)上去就業(yè),增加自己的工作閱歷,不斷充實(shí)自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷,鍛煉自己的組織以及管理能力,爭(zhēng)取具備當(dāng)一名合格村官的條件,同時(shí),要時(shí)刻關(guān)注村官的信息。3長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)回到家鄉(xiāng)做一名村官。在擁有知識(shí),經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)的磨練后,就是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的時(shí)候了。我會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,帶領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)展屬于自己的支柱產(chǎn)業(yè)。

      六、行動(dòng)大綱

      1,專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

      (1)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,不逃課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)和老師同學(xué) 討論解決

      (2)上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),掌握更豐富深入的知識(shí)

      (3)參加學(xué)校的心理協(xié)會(huì),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn) 2,人際交往能力提升

      (1)積極主動(dòng)地和室友,班級(jí)同學(xué)交往,積極參加各種活動(dòng)(2)積極參加社團(tuán)活動(dòng),并爭(zhēng)取成為干事(3)做兼職,積累與人交往經(jīng)驗(yàn)

      七、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

      大學(xué)生認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。古人說(shuō):“有志不在年高而無(wú)志空活百年?!逼鋵?shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃,前路迷茫,沒(méi)有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過(guò)去嗎?或者會(huì)誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見(jiàn),為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,那是必要的!

      第四篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

      大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

      孔子《論語(yǔ)·為政》關(guān)于人生發(fā)展階段的論述:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十二從心所欲,不逾矩”。職業(yè)是一個(gè)極其崇高而又神圣的詞,他帶給我們榮耀和滿足,令我們的一生有所成就,讓我們?cè)谙﹃?yáng)映襯白發(fā)的時(shí)候有值得驕傲的回憶。那么職業(yè)生涯規(guī)劃就是我們掌握自己命運(yùn)的一個(gè)重要的手段,我們要學(xué)會(huì)利用它,發(fā)揮它最大的潛力來(lái)為我們的職業(yè)插上翅膀,放飛我們的夢(mèng)想,成就我們的未來(lái)。

      規(guī)劃,讓我們成為未來(lái)的贏家!

      前言

      席卷全球的金融危機(jī)已直接影響到很多企業(yè)的發(fā)展,也波及原本就不堪重負(fù)的就業(yè)市場(chǎng),企業(yè)裁員、減薪,2004年以來(lái)高校畢業(yè)生呈逐年遞增之勢(shì),2009年突破600萬(wàn),大學(xué)不斷擴(kuò)招,越來(lái)越多高校畢業(yè)生出現(xiàn)“畢業(yè)即失業(yè)”的。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

      一、自我評(píng)估

      (一)、自己的興趣愛(ài)好

      我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。經(jīng)過(guò)自出生以來(lái)對(duì)自我性格方面的了解,我認(rèn)為我是屬于那種凡是往好處看,比較積極向上的人。在遇到開(kāi)心的事情的時(shí)候,我會(huì)以此勉勵(lì)自己,會(huì)告誡自己取得成果不能因此而自滿,應(yīng)該腳踏實(shí)地地努力;而在遇到挫折的時(shí)候,比如一些失敗或者比較難受的悲事時(shí),開(kāi)始情緒會(huì)比較失落,不過(guò)恢復(fù)的時(shí)間不是很長(zhǎng),一般總能樂(lè)觀地去看待。

      (二)、認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

      歡挑戰(zhàn)性的事物,喜歡新奇的事情,愛(ài)好古典音樂(lè),看書(shū)及羽毛球、游泳等體育運(yùn)動(dòng)。

      (三)、自我潛能

      個(gè)人方面,做事情有毅力,所以能夠靜下心來(lái)努力做好一件事情;其次,學(xué)習(xí)新事物的能力以及適應(yīng)能力很強(qiáng),對(duì)于暫時(shí)不清楚的東西能夠在較短時(shí)間里面去掌握;還有,人際溝通能力個(gè)人覺(jué)得比較好,遇到不認(rèn)識(shí)的人能夠正常的交流,不會(huì)怕生;組織方面,能夠與人在交流的基礎(chǔ)上,把一件事情去安排完善;還有,自我反省能力,我們總是會(huì)遇到很多事情,有些給我們鼓勵(lì),有些卻讓我們失落,在種種的經(jīng)歷中,把遇到的事情中蘊(yùn)含的道理通過(guò)反省以便日后在碰到類(lèi)似的事情時(shí)能夠避免犯相同的錯(cuò)誤。

      (四)、價(jià)值觀

      總的就是認(rèn)為每個(gè)人作為社會(huì)的一部分,要學(xué)會(huì)感恩。

      (五)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)(1)優(yōu)勢(shì)

      1、自立精神,在生活學(xué)習(xí)方面的自立能力較強(qiáng),可以在處理事情時(shí)獨(dú)立行事。

      2、適應(yīng)能力,在新環(huán)境總能夠很快適應(yīng)自己的角色。

      3、調(diào)節(jié)能力,在紛繁復(fù)雜的情況下你可以加以調(diào)節(jié)自己,便于重新回歸手中的工作。

      4、對(duì)現(xiàn)今的實(shí)時(shí)有一定了解,有自己的觀點(diǎn)。生活中也是如此,也就是說(shuō)比較有主見(jiàn)

      (2)劣勢(shì)

      1、較固執(zhí),較難改變自己的意見(jiàn)或看法;

      2、雖然一般很冷靜,也不易于被環(huán)境所改變平靜的心態(tài),不過(guò)在觸及原則性的問(wèn)題時(shí)會(huì)比較敏感或者同意情緒化。

      二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

      專(zhuān)業(yè):工業(yè)設(shè)計(jì)

      工業(yè)設(shè)計(jì)(Industrial Design)指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生可以在制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人—計(jì)算機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作,也可自主創(chuàng)業(yè)。

      三、職業(yè)選擇分析 個(gè)人職業(yè)選擇目前最大的困惑或者遇到的困難

      現(xiàn)在主要是不清楚以后畢業(yè)了以后國(guó)內(nèi)就業(yè)的壓力,以及自己在選擇自己喜歡的職業(yè)和薪水較高的職業(yè)之間的選擇。首先,在畢業(yè)以后(基本上考研),作為碩士去擇業(yè)遇到的壓力是否還是和現(xiàn)在一樣大,或者還是本科生沒(méi)有選擇考研而是直接參加工作,在3年的工作后發(fā)展比碩士更為順利。另外,職業(yè)的選擇是以興趣為標(biāo)準(zhǔn)呢,還是以薪酬的水平為標(biāo)準(zhǔn)呢?這不僅僅是現(xiàn)在要考慮的,也是將來(lái)所必然靠想的!個(gè)人的職業(yè)選擇

      最想做的方面是關(guān)于設(shè)計(jì)方面的工作,不排除去外國(guó)工作的選擇,這是指在別人的公司為別人打工。

      另外,是自己創(chuàng)業(yè),這肯定是比較困難的,在企業(yè)的初級(jí)階段,遇到的困難數(shù)不勝數(shù),而且還有創(chuàng)業(yè)的不確定性及風(fēng)險(xiǎn)性。

      最后,是從事公務(wù)員一類(lèi)的工作,這樣的工作穩(wěn)定,收入不算高,卻也可以。選擇路徑

      就目前的情況來(lái)看,由于經(jīng)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)的“深度”還不夠,所以讀研深造是很有必要的。從大一開(kāi)始準(zhǔn)備考研所需要具備的素質(zhì)或者能力是首當(dāng)其沖。政治要考到的幾門(mén)學(xué)科就必須在學(xué)習(xí)階段就放比較大部分的精力去學(xué),而不是為了應(yīng)付考試而在期末的時(shí)候背背書(shū)中的要點(diǎn)。至于英語(yǔ),從大一開(kāi)始背6級(jí)英語(yǔ)要求的詞匯,另外做適當(dāng)?shù)穆?lián)系。

      這也算是職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容所教給我們的吧,如果我現(xiàn)在就確定要考研,那么越早進(jìn)入考研模式顯然越好,對(duì)自己的要求就會(huì)變化。真正到了大三準(zhǔn)備考研就會(huì)更輕松地開(kāi)始。

      四、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃

      大學(xué)期間 主要完成以下內(nèi)容:

      1.學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身專(zhuān)業(yè)技能熟練。努力通過(guò) 英語(yǔ) 四、六級(jí)、拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。與此同時(shí)開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

      2.個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

      3.生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、慢跑、打羽毛球等。4.利用閑暇時(shí)間閱讀,努力彌補(bǔ)自己的不足之處。

      5.在此期間,自己應(yīng)積累基本的資金,積累工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的辦事效率及辦事能力,同時(shí)努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系,同時(shí)嚴(yán)格要求自己,磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基矗。在此過(guò)程中,自己不能放棄學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。除此之外,還應(yīng)該提高自己的涵養(yǎng)。

      五、我對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法

      1、雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

      2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,現(xiàn)在想當(dāng)外企白領(lǐng),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺(jué)得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對(duì)大一新生來(lái)說(shuō),通過(guò)這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。

      六、結(jié)語(yǔ)

      這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,當(dāng)然規(guī)劃是一方面,最重要的還是要看行動(dòng),我是一個(gè)絕對(duì)能按計(jì)劃做事的人,所以我相信只要按部就班的走下去,一定可以取得成果,這每一步也正是碩果的積累,四年之后,一個(gè)碩大的果兒將屬于自己。

      我的前程我規(guī)劃,我會(huì)使其更輝煌??!

      第五篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

      大學(xué)生活對(duì)一個(gè)人的一生有著至關(guān)重要的影響,大學(xué)生活應(yīng)該過(guò)得充實(shí)而有意義,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

      第一章:總論(引言)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想,范文之工作計(jì)劃:工作計(jì)劃-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文。沒(méi)有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非??膳碌囊患虑?如同無(wú)頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無(wú)自性”。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非???。如果如我們?nèi)崛醯膫€(gè)體,不加緊自己的腳步,跟隨時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”,因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次,穩(wěn)定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀點(diǎn),在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該是沒(méi)有宗教的。但現(xiàn)代社會(huì)宗教的不斷發(fā)展,信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類(lèi)認(rèn)識(shí)水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個(gè)原因就是因?yàn)樽诮烫峁┝巳艘粋€(gè)穩(wěn)定性的追求和信仰…那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?眾所周知,職業(yè)生涯包括內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。對(duì)于在校大學(xué)生,首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。針對(duì)我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。??掠幸恢摹霸捳Z(yǔ)權(quán)力”理論,提出的就是一個(gè)話語(yǔ)平臺(tái)的問(wèn)題,尤其是在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的社會(huì)必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過(guò)獨(dú)善其身來(lái)達(dá)到一個(gè)更高的話語(yǔ)平臺(tái)。第二章、認(rèn)識(shí)自我個(gè)人基本情況:酷愛(ài)思考,以“我思故我在”為意識(shí)自己存在的信條。注重厚積薄發(fā),對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。適合于一份研究的工作。但本人實(shí)踐能力也不錯(cuò),曾在大一和幾個(gè)朋友一直努力創(chuàng)建一個(gè)協(xié)會(huì)。由于協(xié)會(huì)所處理事務(wù)范圍太大,涉及大學(xué)生素質(zhì)這一大的方面,在團(tuán)委那未活得批準(zhǔn)。協(xié)會(huì)前期開(kāi)展了很多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),包括聯(lián)系商家,組織會(huì)員進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)等等,活得了一些成功。同時(shí)從讀書(shū)到大一一直擔(dān)任著班委或者其他學(xué)生自治組織等社會(huì)活動(dòng)。于高中獲得過(guò)演講比賽二等獎(jiǎng),優(yōu)秀播音員等榮譽(yù)。具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感(可能是由于自己生活在農(nóng)村有很大的關(guān)系),曾和老爸一塊去東部發(fā)達(dá)省份打過(guò)工,對(duì)農(nóng)民工的社會(huì)狀況有切身的了解和體會(huì)。職業(yè)興趣:通過(guò)從接近20年來(lái)的生活體驗(yàn)來(lái)看,我的主要興趣還是集中在思考這一方面。具有著很強(qiáng)的抽象思維能力。因此,我的職業(yè)興趣是一個(gè)研究性的學(xué)者,如果要有一個(gè)職業(yè)定位的話,我希望是大學(xué)教授。另外一方面,根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)或者未來(lái)的生活經(jīng)歷的變化,有預(yù)備不同的職業(yè)定向。職業(yè)能力及其適應(yīng)性:我具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)思辨能力,從來(lái)不迷從于權(quán)威。已經(jīng)閱覽過(guò)哲學(xué)原著或者其他相關(guān)著作80部左右,從高中開(kāi)始正式接觸哲學(xué)。從小就喜歡思考問(wèn)題,并善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有一著名的學(xué)者說(shuō)過(guò)“真正的能力不在解決收集整理]問(wèn)題而在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”。對(duì)于在崗位上的人際關(guān)系和升遷等問(wèn)題,已經(jīng)變的不重要了。我是一個(gè)真誠(chéng)的人,我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng)。我并不看重別人的回贈(zèng)夠不夠多,只在乎我?guī)椭鷦e人的夠不夠多?!白⒅鼗貓?bào)的幫助從一開(kāi)始就不是幫助”。另外,我的價(jià)值取向是“知樂(lè)行善”,因此也就不會(huì)存在多少人際關(guān)系上的困惑,如果人際關(guān)系上有困惑那是因?yàn)槟阕龅貌粔蚝?我從小就沒(méi)有在人際關(guān)系上有過(guò)多的糾纏。職業(yè)價(jià)值觀:正如我前面所說(shuō),我是一個(gè)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的人,我的職業(yè)價(jià)值也會(huì)偏向救濟(jì)社會(huì)這邊。以我的筆觸去影響別人的靈魂,如果能夠影響世人的靈魂,如果苦行僧可以作為一種職業(yè)的話,我很樂(lè)意去做一個(gè)苦行僧。學(xué)過(guò)哲學(xué)的人到最后都不會(huì)過(guò)多的去在乎自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有,因?yàn)檎軐W(xué)的最高境界已經(jīng)把價(jià)值這一概念從哲學(xué)家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個(gè)價(jià)值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現(xiàn),如果能影響所在領(lǐng)域的進(jìn)程,或者給人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生影響那就是我的價(jià)值。多少人窮其一生也只有微弱的發(fā)現(xiàn),何況我等凡夫俗子呢。勝任能力:這里就不在做過(guò)多的分析了。社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言,這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì),但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的,但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。自我分析小結(jié):哲學(xué)最大的悲哀是創(chuàng)設(shè)了“自我”,而人類(lèi)最大的悲哀是強(qiáng)化了“自我”。“生有涯,而學(xué)無(wú)涯”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”?!拔沂且粋€(gè)在海灘上拾石子的人,偶爾拾到了一兩塊石頭,但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)?!蔽乙訌?qiáng)不斷學(xué)習(xí),而另外一個(gè)主要限制點(diǎn)就是在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)自己的身體鍛煉,我身體很弱,從小就體弱多病。于大一還上了在成都住了一個(gè)多月院,“身體是革命的本錢(qián)”,因此有必要加強(qiáng)身體鍛煉,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。第四章:職業(yè)生涯條件分析家庭條件分析:我生活在國(guó)家級(jí)貧困縣,而我們那村落處在高山上,雖然這座上就是著名的大別山。當(dāng)?shù)厝松钏胶艿?當(dāng)然我們家也不例外。我很喜歡買(mǎi)書(shū),可是總是得想著家里的經(jīng)歷條件,雖然現(xiàn)在生活水平有所提高,對(duì)于一個(gè)要支付龐大的大學(xué)學(xué)費(fèi)的一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)是在是沒(méi)有更多的經(jīng)歷去供養(yǎng)這個(gè)孩子其他的素質(zhì)方面的培養(yǎng)了。由于我們家只有我還能稱(chēng)上是高級(jí)知識(shí)分子,同時(shí)父母對(duì)孩子的痛愛(ài),父母總是砸鍋賣(mài)鐵為孩子的夢(mèng)想盡自己的一切努力,哪怕是只剩下最后的力氣--多么感人的父愛(ài)母愛(ài)啊--向父母致敬!學(xué)校條件分析:對(duì)于一個(gè)在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校,當(dāng)然了社會(huì)的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識(shí)到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,各種硬件設(shè)施都居全國(guó)首列。只要把自己的能力鍛煉到最強(qiáng),還怕找不到工作。而且我的一個(gè)初期目標(biāo)是考上北京大學(xué)的西哲研究生,然后須通過(guò)司法考試,也就不存在以我們學(xué)校為一個(gè)終極判斷了,也就是說(shuō)在學(xué)校、律師證、北大西哲碩士生文憑三種可供社會(huì)挑選的評(píng)價(jià)的“紙器”(有人說(shuō)我們現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)紙器社會(huì)時(shí)代),學(xué)校絕對(duì)就居于次要地位了,也就不在重要了。社會(huì)環(huán)境分析:的確,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)理工科的社會(huì),對(duì)于文科學(xué)生似乎找工作很難。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值,只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)的過(guò)度光注,很容易導(dǎo)致人的異化。而且如果對(duì)西方哲學(xué)有較多了解的人都知道,西方哲學(xué)現(xiàn)在根基已經(jīng)受到了很大的打擊,西方的思想家都在向中國(guó)的傳統(tǒng)文化尋求幫助。對(duì)于未來(lái)社會(huì)來(lái)說(shuō),必然是一個(gè)中國(guó)文化的復(fù)興之期,關(guān)于對(duì)“中國(guó)哲學(xué)之合法性”的問(wèn)題的爭(zhēng)論已經(jīng)告一段落。因此只要你有足夠的能力,未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿--但必須要注意就是你要有能力!職業(yè)環(huán)境分析:根據(jù)我接觸的一些大學(xué)老師,根據(jù)我的一些體驗(yàn)。往往是有才的,就是有棱角的,有棱角的就不被官方思想者所認(rèn)同,也很難活得在一個(gè)像樣的職位(當(dāng)然了,他都那么有才了還在乎這些職位么)。如果非要把思想者劃分為官方思想者和民間思想者的話,那么民間思想者生存問(wèn)題的確是一個(gè)很大的問(wèn)題。中國(guó)的學(xué)術(shù)界做假現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,學(xué)校不是以老師的實(shí)際能力作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,即使是以實(shí)際能力來(lái)衡量一個(gè)老師,那也是規(guī)定某某老師要在多少年內(nèi)完成多少多少論文等等,導(dǎo)致現(xiàn)在中國(guó)的學(xué)術(shù)界沒(méi)有幾篇像樣的論文了。同時(shí)中國(guó)文化本身就對(duì)權(quán)威有很大的迷從,中國(guó)人從來(lái)就具有一個(gè)“英雄崇拜”的情結(jié)。王選說(shuō)了這樣一句話,“既然我已經(jīng)無(wú)能為力了,我就要退下來(lái)將我的位置留給后生們”。多么了不起的人啊!有些人的能力實(shí)在是不敢恭維,還一直站在那個(gè)位置不肯退下來(lái),中國(guó)就應(yīng)該廢出什么院士制度,或者完善院士制度。不過(guò)現(xiàn)代這個(gè)開(kāi)放的環(huán)境,在中國(guó)不行,去外國(guó)發(fā)展去吧!第五章、職業(yè)生涯條件分析小結(jié)第六章、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合職業(yè)目標(biāo)的確定:大學(xué)教授職業(yè)目標(biāo)的分解與組合:職業(yè)目標(biāo)分為短期和長(zhǎng)期目標(biāo),短期目標(biāo)的建構(gòu)必須為長(zhǎng)期目標(biāo)服務(wù)。對(duì)于做為大學(xué)生的我來(lái)說(shuō),首先要加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),另外就是不斷拓展課外知識(shí),因?yàn)楫吘惯€有兩年的時(shí)間。然后在兩年之后如何能夠順利的考上研究生,努力加深自己的研究,同時(shí)拓展自己在其他領(lǐng)域的能力。研究生畢業(yè)以后的事情,待定!第七章、具體執(zhí)行計(jì)劃2008-5-3--2010-5-x 2010-9-x--2013-9-x 2013-2018 2018--x-x-x完成法學(xué)、哲學(xué)基本的原著的閱讀。同時(shí)必須自學(xué)完成高等數(shù)學(xué)。并努力通過(guò)研究生考試。完成研究生階段的學(xué)習(xí),拓展神經(jīng)科學(xué)心靈哲學(xué)、邏輯學(xué)、物理學(xué)、科學(xué)哲學(xué)等方面的知識(shí)。同時(shí)努力通過(guò)司法考試有自己初步的哲學(xué)體系不斷學(xué)習(xí)完善中…待定…第八章、結(jié)束語(yǔ)像上帝那樣活著--霍爾德

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