第一篇：Tufus美國大學(xué)本科申請(qǐng)作文題范文

1.Which aspects of Tufts’ curriculum or undergraduate experience prompt your application? In short: “Why Tufts?”(Suggested length is 50-100 words.)2.There is a Quaker saying: “Let your life speak.” Describe the environment in which you were raised—your family, home, neighborhood or community—and how it influenced the person you are today.(Suggested length 200-250 words)3.Now we’d like to know a little bit more about you.Please respond to one of the following six questions: A.“If you do not tell the truth about yourself you cannot tell it about other people,” Virginia Woolf.Respond to Woolf’s quote in the medium of your choice: prose, video(one minute), blog, digital portfolio, slam poetry...For media other than writing, please share a link(video can be submitted via YouTube but we recommend using a privacy setting)that is easily accessible.B.What makes you happy? C.Sports, science and society are filled with rules, theories and laws like the Ninth Commandment, PV=nRT, Occam’s Razor, and The Law of Diminishing Returns.Three strikes and you’re out.In English, “I” comes before “E” except after “C.” Warm air rises.Pick one and explain its significance to you.D.Celebrate your nerdy side.E.The ancient Romans started it when they coined the phrase “Carpe diem.”(Horace gets credit for it.)Jonathan Larson proclaimed “No day but today!” and most recently, Drake explained You Only Live Once(YOLO).Have you ever seized the day? Lived like there was no tomorrow? Or perhaps you plan to shout YOLO while jumping into something in the future.What does #YOLO mean to you? F.Boston is famous for its teams, its fans and its rivalries.Whether you are goaltending or cheering from the stands, celebrate the role sports plays in your life.

第二篇：卡耐基美國大學(xué)本科申請(qǐng)作文題

1.Please submit a one page, single-spaced essay that explains why you have chosen

Carnegie Mellon and your particular major(s), department(s)or program(s).This essay should include the reasons why you've chosen the major(s), any goals or relevant work plans and any other information you would like us to know.If you are applying to more than one college or program, please mention each college or program to which you are applying.Because our admission committees review applicants by college and program, your essay can impact our final decision.2.List the books(if any)you've read this year for pleasure.Choose one and in a

sentence describe its impact on you

3.Were you interviewed by an alumni or on campus representative? If so, indicate the

name of your interviewer and tell us how it impacted your decision to apply.

第三篇：申請(qǐng)美國大學(xué)本科流程

2014年9月—2015年6月準(zhǔn)備SAT,IELTS或 TOFEL。

英語基礎(chǔ)較好學(xué)生，用6 個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備SAT,IELTS或TOEFL 兩個(gè)考試比較合適;英語基礎(chǔ)相對(duì)較弱者要把復(fù)習(xí)時(shí)間提前，同時(shí)加大強(qiáng)度。

2015年6月定位專業(yè)方向、篩選學(xué)校

學(xué)生要對(duì)自己專業(yè)學(xué)校進(jìn)行預(yù)先選擇，查閱各學(xué)校的情況，對(duì)自己要申請(qǐng)的學(xué)校有一個(gè)大概的了解。如果時(shí)間緊，也可以把這一步委托中介或代理公司做。2015 年6—7月參加SAT,IELTS或TOFEL考試

如果可能，最遲在7 月份之前完成SAT,IELTS或TOEFL 考試，以便下半年有充足的時(shí)間來準(zhǔn)備申請(qǐng)。對(duì)自己的英語水平不是很有把握的學(xué)生，盡量提前復(fù)習(xí)，提前考試，以防成績不理想需要重新考試。

2015年7—8月確定要申請(qǐng)的學(xué)校

查詢各學(xué)院的狀況，選擇合適的學(xué)校進(jìn)行申請(qǐng)，并確定申請(qǐng)的輪次和申請(qǐng)的要求。

2015年8—9月準(zhǔn)備成績單、推薦信，撰寫申請(qǐng)材料

與推薦老師提前打招呼，給推薦老師留有充足的時(shí)間來撰寫推薦信;辦理成績單在讀證明，撰寫個(gè)人簡歷和留學(xué)規(guī)劃，這些申請(qǐng)材料同時(shí)進(jìn)行，9月底之前必須完成;

2015年9—11月第一輪申請(qǐng)

一些大學(xué)8月份就開始了第一輪的申請(qǐng)，大多數(shù)學(xué)校9月和10月開始，此時(shí)應(yīng)該按照各學(xué)校的要求遞交第一輪的申請(qǐng)材料。

2015年11月—次年1月第二輪申請(qǐng)

如果有必要，在此期間遞交第二輪的申請(qǐng)。如果在遞交第二輪的申請(qǐng)之前已經(jīng)獲得理想學(xué)校的錄取，則沒必要再試第二輪。

2015年11月—次年3月面試

具體時(shí)間取決于申請(qǐng)的輪次和各學(xué)校的要求。

2016年1—4月等待錄取通知，選擇OFFER

第一輪、第二輪的申請(qǐng)結(jié)果一般在1 月到4 月之間發(fā)布。2016年 5月簽證

提前申請(qǐng)簽證，以便為旅行做出安排。

2016年 6—7月購買機(jī)票，準(zhǔn)備行李

選擇合適的航班購買機(jī)票、告別親友、準(zhǔn)備行李。

2016年 8—9月入學(xué)

第四篇：申請(qǐng)美國大學(xué)本科的經(jīng)驗(yàn)之談

申請(qǐng)美國大學(xué)本科的經(jīng)驗(yàn)之談(之一）

作者: 曉鳴

(轉(zhuǎn)載: 酷我-北美楓 首頁-> 教育探索http:///viewforum.php?f=31)

與申請(qǐng)加拿大大學(xué)不同。申請(qǐng)美國大學(xué)除了高中成績外，還要提供許多附加資料，如SAT成績，推薦信，essays 等等。在申請(qǐng)程序上也較為復(fù)雜，有提前申請(qǐng)，常規(guī)申請(qǐng)。在申請(qǐng)中通常還要面試。有許多案例證明，SAT滿分，或高中第一名，或國際奧林匹克數(shù)理化競賽金牌均不能保證申請(qǐng)者一定能被心儀的學(xué)校錄取。學(xué)生優(yōu)異的學(xué)業(yè)素質(zhì)固然是申請(qǐng)成功的前提條件，但申請(qǐng)材料的加工和包裝也關(guān)系重大。

加拿大中學(xué)生申請(qǐng)美國大學(xué)的不多。學(xué)校的大多數(shù)老師對(duì)申請(qǐng)具體過程不太了解，很少能提供有效的指導(dǎo)。社會(huì)上也很難找到有口碑的咨詢專家。這使得申請(qǐng)過程中父母的參與更顯得重要。大學(xué)申請(qǐng)的一般過程在http:// 和各大學(xué)的網(wǎng)站上都能找到，這里不準(zhǔn)備詳細(xì)介紹。本文將著重討論申請(qǐng)過程中一些技巧和容易被忽略的要點(diǎn)。

1。SAT

SAT理論上可考任意多次。但考試中心向大學(xué)寄成績時(shí)該生歷次的考試成績都會(huì)列在成績單上。有的學(xué)校只看考得最好的那次的成績。但有的學(xué)校則要參考?xì)v次成績。如果一個(gè)學(xué)生考了好幾次才取得不錯(cuò)的成績，而另一位學(xué)生考一次就很好了，這給招生人員的感覺還是不一樣。我的建議是SAT最好是一次到位，最多考兩次。在準(zhǔn)備過程中如果想測(cè)試自己的水平，可用仿真的測(cè)試題自我測(cè)試。這類題在書店里很多。在沒有把握之前最好避免正式考。如果因特殊原因在正式考試后感覺很差，也可以馬上把這次考試cancel掉。cancelled的考試不會(huì)被評(píng)分，也不會(huì)在成績單上出現(xiàn)。具體cancel的方法在注冊(cè)考試的材料中有。

SAT應(yīng)盡量早一些準(zhǔn)備。萬一第一次沒考好，如果有時(shí)間可再考一次。但要理解SAT只是許多申請(qǐng)材料中的一種。高到一定程度就可以了。我聽說一位朋友的孩子SAT 1考了2340分（滿分為2400）仍然不滿意，準(zhǔn)備再考一次。其實(shí)2340分與滿分對(duì)錄取差別不大。這種情況下還要再考也許會(huì)給人以做事不大氣的感覺。

SAT Subject Tests（SAT 2）各個(gè)學(xué)校的要求不一。一些好的學(xué)校要求考2 到 3 門SAT 2?？寄切┛颇客ǔＰ７酵扑]一門，另外的由自己定。學(xué)生應(yīng)選考那些與申請(qǐng)的專業(yè)有些關(guān)連的科目。除非你將來的專業(yè)是諸如漢語或東亞政治等，中國人家庭的孩子選擇考漢語的SAT 2對(duì)錄取幫助不大。但在考?jí)蛄似渌黃AT 2后，考好了漢語的SAT 2也許將來入學(xué)后可免修外語課。

2。推薦信

北美是誠信社會(huì)。大學(xué)錄取時(shí)通常把推薦信看得較重要。有的學(xué)校指定一封推薦信由校長或?qū)W校主管學(xué)生的老師寫。但另一封找誰寫得有些考慮。最好是找對(duì)你了解很深，對(duì)你印象很好的老師，并且該老師從性格上推測(cè)對(duì)學(xué)生較善意。不一定局限于上過課的老師。比如自

己社團(tuán)活動(dòng)突出，可以找聯(lián)系較多的老師。

如果自己義工或其它校外活動(dòng)做得較突出，較有意義。除大學(xué)要求的推薦信之外，還可以多送一封學(xué)校之外的推薦信。校外推薦信在精不在多。多了反而不好。寫推薦信的人不一定要學(xué)術(shù)或社會(huì)地位很高，但要確實(shí)了解欣賞你，能寫出你的亮點(diǎn)，并能補(bǔ)充你自己的申請(qǐng)材料中沒講出來的內(nèi)容。

3。附加材料

在美術(shù)，體育，科技，社會(huì)活動(dòng)等上有特殊才能，或有特殊貢獻(xiàn)的學(xué)生，可加寄一些實(shí)物以強(qiáng)化自己的申請(qǐng)。比如你畫的畫，你在著名音樂會(huì)上演奏的照片，你在報(bào)刊上發(fā)表的文章等。但切忌太多。同時(shí)要記住這些東西學(xué)校一般不會(huì)退給你。

4。面試

一部分美國名牌大學(xué)在錄取過程中有一個(gè)環(huán)節(jié)是面試。學(xué)生在遞交了完整的申請(qǐng)材料后，招生辦公室會(huì)聯(lián)系考生所在地的該校校友會(huì)安排一次面試。由一個(gè)老校友與考生面談20-60分鐘。面試后老校友通常根據(jù)學(xué)校的要求寫一個(gè)簡單的評(píng)價(jià)報(bào)告，供招生辦公室參考。

面試是錄取的程序之一，只要該生材料齊了，都有面試機(jī)會(huì)。面試也不是必須的。如果學(xué)生所在城市沒有老校友，或?qū)W生安排不出時(shí)間（如學(xué)生外出參加比賽去了），這些情況下不能面試對(duì)錄取沒有多大的負(fù)面影響。

面試對(duì)于學(xué)校而言，是增加一個(gè)直接了解學(xué)生的機(jī)會(huì)。對(duì)于學(xué)生而言，既是進(jìn)一步了解學(xué)校的機(jī)會(huì)，也是進(jìn)一步表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。面試的形式通常很隨便，沒有標(biāo)準(zhǔn)的問題和答案。學(xué)生在面試中應(yīng)注意以下一些方面：

１）。自愿花時(shí)間來主持面試的老校友, 都是對(duì)母校特別有感情的人，都希望幫助母校招到最好的學(xué)生。學(xué)生在面試前一定要好好看一下該校的網(wǎng)站，對(duì)學(xué)校有所了解。要在面試中表現(xiàn)出對(duì)該校確實(shí)有較大的興趣。這樣在感情上就拉近了距離。不要被動(dòng)地等待老校友問你的問題，你也可以主動(dòng)提一些從網(wǎng)上了解不到的問題。但注意如果該問題網(wǎng)上醒目的地方已有現(xiàn)成答案，可能會(huì)給老校友一個(gè)印象，你連網(wǎng)站都沒仔細(xì)看過，也許對(duì)該校其實(shí)興趣不大。

２）。面試不要遲到。雖然用不著西裝革履，但一定要整潔。

３）。面試千萬不能有父母陪同，否則讓人覺得你不成熟。也千萬不要帶任何形式的禮物。４）。老校友也許在來之前沒看過你的材料。你可準(zhǔn)備一份非正式的簡歷（簡短點(diǎn)！），列出你的亮點(diǎn)。也可帶一些你認(rèn)為能讓人印象深刻的實(shí)物（如你的繪畫，你發(fā)表的文章等等）。５）。不卑不亢，不要拘謹(jǐn)，但也不要太張揚(yáng)。說話要輕松幽默些，創(chuàng)造一個(gè)好的氣氛。６）。面試完回去之后，最好發(fā)一個(gè)簡短的e-mail, 謝謝老校友花時(shí)間讓你更了解學(xué)校，同時(shí)進(jìn)一步表達(dá)對(duì)該校的興趣。

申請(qǐng)美國大學(xué)本科的經(jīng)驗(yàn)談(2)(轉(zhuǎn)載)

作者: 曉鳴

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(應(yīng)地產(chǎn)周報(bào)的教育專欄之約，以下文章是根據(jù)我過去幾次答網(wǎng)友的問題改寫的。）

5。提前申請(qǐng)還是常規(guī)申請(qǐng)

美國學(xué)校的申請(qǐng)按截止日期分提前申請(qǐng)（early application）和正常申請(qǐng)（regular application）。正常申請(qǐng)一般要求在１月１日前寄出申請(qǐng)表（SAT成績可稍延后），而提前申請(qǐng)則要求在１１月１日前寄出申請(qǐng)表，有的學(xué)校甚至要求更早。提前申請(qǐng)和正常申請(qǐng)的主要差別是，提前申請(qǐng)只能申請(qǐng)一所大學(xué)。如同時(shí)申請(qǐng)多所，所有申請(qǐng)都無效。而正常申請(qǐng)沒有這種限制, 申請(qǐng)多少所都行。提前申請(qǐng)的錄取通知一般１２月１５日發(fā)出。如果提前申請(qǐng)沒被錄取，可隨即進(jìn)行正常申請(qǐng)。

提前申請(qǐng)通常選擇自己最想去而且可能去的學(xué)校。提前申請(qǐng)細(xì)分兩種，一是提前決定（early decision)，一是提前行動(dòng)（early action）。前者在申請(qǐng)時(shí)假設(shè)已經(jīng)和所申請(qǐng)的學(xué)校有契約：該校一旦錄取你，你必須去，不得再申請(qǐng)別的學(xué)校。而提前行動(dòng)沒有這種限制，被錄取后你仍然可以用正常申請(qǐng)程序申請(qǐng)其它學(xué)校。如果被另外的學(xué)校錄取，一般要求在５月１日前作出決定，選其中一所。目前采用提前行動(dòng)的學(xué)校包括Harvard, Standford和MIT等等, 采用提前決定的學(xué)校包括Princeton和Duke等等。有的學(xué)校則兼有提前決定和提前行動(dòng)，讓學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)自選。

要不要提前申請(qǐng)各有利弊。提前申請(qǐng)的錄取比例通常較高。如去年哈佛共有4140人提前申請(qǐng)，錄取率為21%, 而常規(guī)申請(qǐng)人為18656人，加上被提前申請(qǐng)推遲考慮的3120人，常規(guī)申請(qǐng)錄取率為5.46％。但這并不意味著提前申請(qǐng)更容易些。所有學(xué)校都強(qiáng)調(diào)，提前和常規(guī)的錄取標(biāo)準(zhǔn)是一樣的。提前申請(qǐng)錄取率高，也許是因?yàn)樘崆吧暾?qǐng)只能申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校, 所以申請(qǐng)人在最想去的學(xué)校, 和最可能去的學(xué)校之間作了合理選擇, 達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生比例大一些。常規(guī)申請(qǐng)沒有數(shù)量限制, 很多人漫天撒網(wǎng), 對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校也報(bào)僥幸態(tài)度去試試。

提前申請(qǐng)只準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)校的材料，如果被錄取，可省掉了同時(shí)準(zhǔn)備幾個(gè)學(xué)校所需的時(shí)間和錢。另外早錄取早安心，當(dāng)別人正在為常規(guī)申請(qǐng)而忙得熱火朝天時(shí)，你可以很放松了（但并沒有高枕無憂，下面將詳談）。即使對(duì)錄取沒有把握，提前申請(qǐng)還可以作為一種彩排，從中發(fā)現(xiàn)問題，在稍后的常規(guī)申請(qǐng)中改進(jìn)。

但提前申請(qǐng)也有些問題。一是你必須提前兩個(gè)月把所有材料和考試準(zhǔn)備好，在壓力很大的高中階段，這并不是每人都能從容地做到。另外如果你的亮點(diǎn)要稍后才能體現(xiàn)(比如你參加重要比賽要二月份才能出結(jié)果), 倉促提前申請(qǐng)而不幸被拒絕, 可能使你再無機(jī)會(huì)。二是如果選擇的是early decision，在申請(qǐng)時(shí)可能對(duì)自己究竟喜歡什么樣的學(xué)校還沒把握。一旦被錄取，無法反悔，這也許會(huì)對(duì)后來心儀的學(xué)校有“恨不相逢未嫁時(shí)”的遺珠之憾。對(duì)于希望獲得助學(xué)金或獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生最好只用early action，因?yàn)閑arly decision的學(xué)校的經(jīng)濟(jì)資助給你多少就是多少，討價(jià)還價(jià)的余地很小。

提前申請(qǐng)的通常有三種結(jié)果, 錄取, 拒絕, 和推遲考慮(deferred)。比如哈佛class of 2009在提前申請(qǐng)人中錄取了885人，推遲考慮了3120人，拒絕了135人。被推遲考慮并不如許多人想象的那樣等于變相拒絕, 被推遲考慮后最容易犯的錯(cuò)誤是聽之任之。從Stanford提供的錄取統(tǒng)計(jì)來看, 被deferred的學(xué)生被常規(guī)錄取的比例, 仍比常規(guī)申請(qǐng)者稍高一些。被推遲考慮后應(yīng)該反思申請(qǐng)中可能存在的問題, 作一些彌補(bǔ)往往會(huì)有效果。如重寫essay, 補(bǔ)寄上最新的獲獎(jiǎng)情況和做義工情況。如果有明顯更好的推薦信,也可補(bǔ)寄。

應(yīng)當(dāng)指出, 提前申請(qǐng)的錄取只是有條件的錄取。錄取后要求按期補(bǔ)寄最后一階段的高中成績, 如果成績出現(xiàn)明顯下滑, 大學(xué)有權(quán)取消錄取資格。所以提前申請(qǐng)錄取后并不能真正高枕無憂。

6。經(jīng)濟(jì)資助

美國各大學(xué)對(duì)本科生的資助政策學(xué)校與學(xué)校差異很大。初略地講，大學(xué)越好資助通常也越多。一流的大學(xué)（如常青藤學(xué)院）幾乎都沒有獎(jiǎng)學(xué)金（少數(shù)學(xué)校例外，如Duke)，只有助學(xué)金。助學(xué)金完全是根據(jù)家庭收入算出來的。家庭收入越少助學(xué)金給得越多。根據(jù)今年的最新信息,舉例說家庭收入在六萬美元以下的家庭，哈佛將提供全部費(fèi)用, 包括學(xué)費(fèi), 生活費(fèi), 甚至買衣服的費(fèi)用, 和每年兩次回家的路費(fèi)。家庭收入在十萬美元左右的家庭，哈佛一般能給每年兩萬以上的助學(xué)金。

差一些的大學(xué)有助學(xué)金也有獎(jiǎng)學(xué)金。他們用獎(jiǎng)學(xué)金來吸引好學(xué)生。舉例說如一個(gè)孩子如果同時(shí)被Yale和Boston University 錄取了。只要他告訴Boston他已經(jīng)被Yale錄取, 但答應(yīng)去Boston University，一般都能爭取到更多的獎(jiǎng)學(xué)金。

公立大學(xué)用的是本州納稅人的錢，給外州學(xué)生資助很少，給外國人就更少了。一流的私立大學(xué)計(jì)算助學(xué)金時(shí)除了收入外，也要考慮家庭的合理支出。收入包括所有工資收入，投資收入（包括房產(chǎn)投資）。對(duì)自己住的房，有的學(xué)校甚至需要了解你已經(jīng)付掉了多少。舉例說，兩家同樣住的是現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值４０萬的房，但一家已經(jīng)付清，另一家只付了一半，在計(jì)算助學(xué)金時(shí)可能有差別。各校的具體算法不會(huì)公開。但學(xué)生可以試一下用multiple offers去提高資助額。即多申請(qǐng)幾個(gè)學(xué)校。如果被同等級(jí)的幾個(gè)學(xué)校錄取，可以在資助上討價(jià)還價(jià)。比如自己想去University of Chicago, 可同時(shí)申請(qǐng)Brown, Rice 等等。如果錄取后Brown的資助比University of Chicago好，可把Brown的信傳真給Chicago，大部分情況下Chicago都會(huì)增加資助到Brown的水平。但你不能指望用低等級(jí)的學(xué)校的offer和上一等級(jí)的學(xué)校討價(jià)還價(jià)。比如說Yale一般不會(huì)因?yàn)镃hicago錄取你了就給你增加資助。

填寫經(jīng)濟(jì)資助申請(qǐng)表時(shí)要注意誠信問題。遞交的表格通常家長和學(xué)生都要簽字。如果表格填寫中被查出有明顯的弄虛作假，對(duì)孩子的信譽(yù)的損傷要比對(duì)家長更大。要記住孩子也許要在北美生活一輩子，不能因小失大。尤其是將來準(zhǔn)備考醫(yī)學(xué)院或法學(xué)院的學(xué)生，信譽(yù)上一個(gè)小小的疑點(diǎn)對(duì)將來申請(qǐng)醫(yī)學(xué)院或法學(xué)院也許會(huì)是致命的。

發(fā)表主題: 申請(qǐng)美國大學(xué)本科的經(jīng)驗(yàn)談(之三)(轉(zhuǎn)載)

作者: 曉鳴

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7.讀美國大學(xué)的經(jīng)濟(jì)考慮

對(duì)于許多加拿大家庭,孩子沒有經(jīng)濟(jì)資助去美國讀大學(xué)不現(xiàn)實(shí),也不劃算。如果學(xué)生家庭收入不高,應(yīng)選擇申請(qǐng)那些能提供資助的學(xué)校。

按照對(duì)外國學(xué)生的資助政策,美國最好的大學(xué)可分為四類。第一類是大部分超一流的大學(xué), 他們嚴(yán)格執(zhí)行need-blind的錄取政策,和need-based的資助政策, 而且對(duì)美國學(xué)生和對(duì)外國學(xué)生

一視同仁。錄取時(shí)只管你的學(xué)業(yè),不看你的經(jīng)濟(jì)情況。錄取后根據(jù)你的家庭收入計(jì)算助學(xué)金。（請(qǐng)見我的另一篇文章：上哈佛，學(xué)費(fèi)不是問題）。第二類大學(xué)以助學(xué)金為主,但也對(duì)特別好的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金。第三類大學(xué)只對(duì)美國學(xué)生執(zhí)行need-blind的錄取政策,對(duì)外國學(xué)生的經(jīng)濟(jì)資助較少。外國學(xué)生如果需要經(jīng)濟(jì)資助,會(huì)減少被錄取的機(jī)會(huì)。但對(duì)非常優(yōu)秀的外國學(xué)生則提供非常高的獎(jiǎng)學(xué)金。第四類大學(xué)提供的經(jīng)濟(jì)資助較少, 對(duì)外國學(xué)生則更 少。各校的經(jīng)濟(jì)資助政策一般都在其網(wǎng)站上公開說明。對(duì)學(xué)術(shù)背景好的中產(chǎn)家庭的孩子,上第一類大學(xué)父母或多或少都要出些錢。如果不愿增加父母的負(fù)擔(dān),可爭取從第二類（如Duke University）或第三類（如Swarthmore, wellesley）大學(xué)得到較好的獎(jiǎng)學(xué)金。

美國和加拿大的政府和民間機(jī)構(gòu)有名目繁多的scholarship。大多數(shù)加拿大的scholarship只給在加拿大讀書的加拿大學(xué)生,而大多數(shù)美國的scholarship只授給美國公民或移民。加拿大學(xué)生去美國讀書則兩頭撈不著,在申請(qǐng)很多scholarship上處于不利地位。但一些由私人,社團(tuán)或公司建立的scholarship則沒有此國籍限制。

加拿大學(xué)生在美國讀書期間打工的限制與其他F-1國際學(xué)生無異。上學(xué)期間在校園內(nèi)打工不能超過每周２０小時(shí)。假期打工沒有時(shí)間限制,但必須提前向移民局申請(qǐng)工作許可。

另外加拿大本科學(xué)生在美國很難申請(qǐng)到學(xué)生貸款。從加拿大申請(qǐng)貸款則受政府有關(guān)政策的限制,數(shù)額很小。

8.能不能用TOEFL成績來代替SAT I

許多加拿大大學(xué)錄取都要求到北美時(shí)間不長的學(xué)生考TOEFL,但美國大學(xué)一般沒這樣的要求。美國大學(xué)申請(qǐng)一般都要求SAT I(或 ACT), 對(duì)于外國學(xué)生也如此。如果考了SAT I（包括寫作部分）,絕大多數(shù)學(xué)校不再會(huì)要求你考TOEFL。如果學(xué)生到北美的時(shí)間不長,英語的詞匯還缺乏積累,寫作的練習(xí)也不夠,通常對(duì)SAT考試有畏難情緒。經(jīng)常有人問我,到加拿大后已經(jīng)考了TOEFL,在申請(qǐng)美國大學(xué)時(shí)可不可以用TOEFL或其它考試成績來代替SAT I。

美國大學(xué)對(duì)SAT I的要求可以有例外。如果你高中學(xué)習(xí)所在國家沒有SAT考試中心（如在中國大陸）,學(xué)?？梢钥紤]特殊對(duì)待。一些學(xué)校用以下的方式來靈活對(duì)待不能參加SAT考試的學(xué)生：

１.可用TOEFL來代替SAT I,據(jù)我所知只有 MIT 這樣做；

２.可用GRE來代替SAT I,如Harvard;

３.TOEFL不能代替SAT I。但如果TOEFL的成績很好,可以彌補(bǔ)SAT I閱讀和寫作成績較低的不足。UPenn采用這種策略。

但請(qǐng)注意這些特例的前提是你所在的國家沒法考SAT。你現(xiàn)在如果在加拿大學(xué)習(xí),缺乏不考SAT I的理由。因?yàn)槟闾峤坏母咧谐煽儐问羌幽么蟮? 美國大學(xué)在錄取時(shí)很自然會(huì)把你和其他加拿大學(xué)生加以比較。如果不考SAT I,你的申請(qǐng)將可能處于不利的地位。

其實(shí)準(zhǔn)備考SAT I對(duì)學(xué)生是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我聽到不止一個(gè)考過了SAT I的學(xué)生對(duì)我講,復(fù)習(xí)SAT I的過程中他們的英語的詞匯量和寫作能力有明顯的提高。單沖著這一點(diǎn),也值得去試試。

大學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備(杜宜)zt(轉(zhuǎn)載)

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大學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備

美國大學(xué)要的是什么樣的學(xué)生？簡言之，準(zhǔn)備充分的學(xué)生。幼兒園到高中的13年教育，除了培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力、興趣、特長之外，就是為大學(xué)輸送合適的人才。明州有一個(gè)哈佛俱樂部，成員必須是哈佛校友。為了自己的子女能夠和他們一樣進(jìn)到哈佛大學(xué)，他們對(duì)子女的準(zhǔn)備工作是從幼兒園就開始了。所以，早期的計(jì)劃是將來成功的保證。

美國大學(xué)對(duì)學(xué)生的要求是由以下幾個(gè)部分組成的，也是學(xué)生必須準(zhǔn)備的。

1.學(xué)業(yè)成績。學(xué)生的成績從九年級(jí)（或十年級(jí)）開始正式記錄和積累，為大學(xué)提供情況。成績報(bào)告單包括學(xué)生每門課的分?jǐn)?shù)、考試分?jǐn)?shù)、AP和IB的分?jǐn)?shù)，等等。它反映了學(xué)生在高中修了多少課，這些課難易程度以及學(xué)生在這些課中的表現(xiàn)。從學(xué)生的成績中可以看出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。尤其是AP和IB課以及考試分?jǐn)?shù)，可以看出一個(gè)學(xué)生為上大學(xué)的準(zhǔn)備是否充分。所以說，如果高中學(xué)校有 AP或IB課程，應(yīng)鼓勵(lì)小孩多上這一類課和參加AP、IB考試。當(dāng)然高難度的課太多，小孩可能跟不上，考試成績也就不理想。這里有一個(gè)平衡和怎樣選課的問題。曾經(jīng)有人問斯坦福大學(xué)招生辦公室，“你們招收的是哪類學(xué)生：是上難課但分?jǐn)?shù)低一些，還是上容易的課分?jǐn)?shù)高一些？”斯坦福招生辦的回答是我們招收的學(xué)生應(yīng)上最難的課拿最高的分。

2.高中名次（ClassRank）。高中名次是根據(jù)該年級(jí)所有學(xué)生從九年級(jí)到十二年級(jí)的成績排出來的。要進(jìn)好大學(xué)，高中名次是很重要的。一般來說，前十名學(xué)生都有較高的機(jī)率進(jìn)入他們想進(jìn)的學(xué)校。

3.大學(xué)入學(xué)考試。大學(xué)入學(xué)考試有兩個(gè)系統(tǒng)：ACT和SAT。學(xué)生可任選一個(gè)或都考。ACT考試系統(tǒng)是由于愛荷華的ACT考試公司發(fā)展起來的?？荚嚳颇堪ㄓ⒄Z語法、閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)。這種考試是屬于文化考試，即測(cè)量學(xué)生學(xué)到多少已學(xué)的知識(shí)。中西部地區(qū)的學(xué)校和加州大學(xué)系統(tǒng)比較傾向于接受ACT考分。而SAT 是由普林斯頓大學(xué)旁的ETS考試公司發(fā)展出來的。目前考試內(nèi)容僅限于英語和數(shù)學(xué)。自2004年起要加設(shè)寫作考試。SAT包括文化和智力考試兩方面。除了測(cè)量考生已學(xué)到的知識(shí)以外，還要測(cè)量學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力。一般說來，SAT考分廣泛地被東西兩岸各大學(xué)所接受。

ACT和SAT-I 僅僅是基礎(chǔ)考試。為了保證考生質(zhì)量，很多大學(xué)，尤其是一流大學(xué)往往要求學(xué)生考SAT II。SAT II 是專科考試，大學(xué)一般要求三門，最普遍要求的三門是英語寫作、數(shù)學(xué)和物理化學(xué)及生物中的任何一門。

除了SAT，SAT II 和 ACT 之外，PSAT 是一項(xiàng)沒有大學(xué)要求但對(duì)學(xué)生有很大好外的考試。PSAT 是 SAT 之前的前期準(zhǔn)備考試：考好了，可以去競爭 National Merit Scholarship（拿到獎(jiǎng)學(xué)金）?？疾缓茫忌挥冒殉煽兯偷酱髮W(xué)。PSAT每年一次在九月或十月舉行。十年級(jí)學(xué)生可以參加考試，但分?jǐn)?shù)不用作競爭，算是熱身運(yùn)動(dòng)。每年大約兩到三百萬十一年級(jí)學(xué)生

參加PSAT考試和National Merit Scholarship競賽。其中大約有5萬學(xué)生入圍，一萬六千學(xué)生進(jìn)入半決賽，而八千學(xué)生進(jìn)入決賽。只有四千人能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金。最高的National Merit Scholarship 只有 $2,500美元，但這卻是一項(xiàng)很好的榮譽(yù)。很多大學(xué)主動(dòng)向進(jìn)入半決賽的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，以說服這些學(xué)生進(jìn)他們學(xué)校。

4.全國和州范圍的學(xué)術(shù)競賽，譬如數(shù)學(xué)、科學(xué)、百科知識(shí)競賽、演講比賽等等。如果能在州和全國范圍內(nèi)的比賽得到名次，在學(xué)生的申請(qǐng)檔案中就會(huì)增添一些亮點(diǎn)。

5.推薦信。有的大學(xué)會(huì)指定某一方面的老師的推薦，有的大學(xué)讓學(xué)生自由選擇。無論何種，都應(yīng)找最了解自己，并且能夠?qū)懗鲎约禾攸c(diǎn)的老師寫推薦信。

6.作文。任何大學(xué)都要求學(xué)生完成至少一篇作文。作文給了學(xué)生一定的空間去展示個(gè)人的素質(zhì)、智慧、特點(diǎn)和思想深度等。一般來講，在個(gè)人簡歷和成績報(bào)告單上已有的成就，不宜非常直露地在作文中提到。比較好的作文是用通常所說的“一滴水見太陽”的方式，從一件平凡的小事中，說明一個(gè)不平凡的深刻的道理，或展現(xiàn)不平凡的一面。

7.課外活動(dòng)（Extracurricular Activities）

以上這些都是申請(qǐng)大學(xué)的必要準(zhǔn)備，但不是唯一準(zhǔn) 備。各種校內(nèi)、校外活動(dòng)也是大學(xué)考查學(xué)生素質(zhì)的重要條件。其中包括以下幾項(xiàng)：

(1)特殊才能。(special talent)包括學(xué)生在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、音樂和其他各種藝術(shù)上展現(xiàn)的才能和表現(xiàn)。參加高中運(yùn)動(dòng)隊(duì)、音樂藝術(shù)團(tuán)體以及拿到獎(jiǎng)牌都是證明。

(2)領(lǐng)導(dǎo)才能以及社區(qū)學(xué)?；顒?dòng)的參與

美國大學(xué)希望學(xué)生今后不僅能夠在專業(yè)下有所建樹，而且能夠?qū)ι鐣?huì)有較大貢獻(xiàn)，這樣也能不斷提高學(xué)校的聲望。領(lǐng)導(dǎo)才能和社會(huì)責(zé)任感也是大學(xué)（尤其是一流大學(xué)）衡量學(xué)生的標(biāo)志之一。亞洲學(xué)生通常被認(rèn)為是讀書好而且有音樂才能。但在社會(huì)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)才能方面就比較欠缺。如果要打破這種偏見，中國學(xué)生要在社會(huì)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)才能上面下一番功 夫。

(3)創(chuàng)造能力。

一流大學(xué)非常重視個(gè)人的創(chuàng)造能力。SAT高分、學(xué)習(xí)名列前茅、在州拿過一些獎(jiǎng)，并且積極參加學(xué)?；蛐^(qū)活動(dòng)的學(xué)生是大學(xué)愿意接收的。但是在競爭十分激烈的今天，這樣的人實(shí)在太多。舉例來說，今年在SAT和ACT考到滿分的十二年級(jí)學(xué)生就有2600名，這些人當(dāng)中，可以說絕大多數(shù)滿足上述要求。而哈佛一年只招收約1600人。不可能所有這些人都能進(jìn)到他們最想進(jìn)的大學(xué)。因此除了上述各項(xiàng)條件之外，創(chuàng)造能力就是一項(xiàng)有利的條件。創(chuàng)造能力可以表現(xiàn)在任何方面，學(xué)術(shù)、音樂、藝術(shù)、社會(huì)活動(dòng)等等。關(guān)鍵是一旦學(xué)生自己創(chuàng)造或發(fā)展出一項(xiàng)活動(dòng)或事業(yè)，就需要不屈不撓地做下 去，直到得到別人的承認(rèn)。

總之，大學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備是越早準(zhǔn)備越好。同時(shí)，進(jìn)入好大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，這僅僅是人生的一個(gè)新起點(diǎn)。

第五篇：美國大學(xué)本科申請(qǐng)必備信息

美國大學(xué)申請(qǐng)

大學(xué)申請(qǐng)種類分為Early decision（ED）, Early action（EA）, 和 regular decision（RD）三種。ED（有些學(xué)校發(fā)分為ED1和ED2兩種）是在11月份左右提交材料，只能申請(qǐng)一所學(xué)校，如果被該學(xué)校所錄取，則不能再參加RD選擇其他學(xué)校。EA也是在11~12月份左右遞交材料，可以申請(qǐng)好幾所，如果被學(xué)校錄取，可以不選擇該?；蚶^續(xù)申請(qǐng)RD。RD是正常的申請(qǐng)大學(xué)程序，一般提交材料申請(qǐng)時(shí)間截止在1月份左右。ED、EA并非所有學(xué)校都提供，且錄取率比RD要低的多。

對(duì)于絕大部分美國學(xué)校來說，都會(huì)建議申請(qǐng)人通過網(wǎng)絡(luò)來提交申請(qǐng)，除非有特殊的情況，申請(qǐng)人采用online的方式提交申請(qǐng)以及繳納申請(qǐng)費(fèi)。需要提供的材料如下：

1．學(xué)術(shù)類：中學(xué)平時(shí)成績，俗稱GPA(Grade Point Average), 標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(托?；蜓潘颊Z言考試成績，SAT或ACT考試成績（80名左右以后學(xué)校不需要），GPA（高中平均成績），AP考試成績（大學(xué)預(yù)科考試，可選）)，學(xué)歷證書(Diplomas)，畢業(yè)證(Graduation Certificates)。

2．非學(xué)術(shù)類：課外活動(dòng)經(jīng)歷(Activities)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷(Internships)，社團(tuán)活動(dòng)(Clubs and Organizations)，志愿者等(Volunteers)。

3．綜合類：申請(qǐng)費(fèi)(Application Fee)，申請(qǐng)信(Application Letters)申請(qǐng)表格(Application forms)個(gè)人陳述(Personal Statement)，作文(Essays)，推薦信(Recommendation Letters)，銀行存款證明(Banking Deposits)

現(xiàn)在，越來越多的美國大學(xué)加入了Common Application，這為申請(qǐng)人提供了極大的方便。對(duì)于成為common application成員的學(xué)校，申請(qǐng)人可以直接通過common的網(wǎng)站邀請(qǐng)counselor和任課老師上傳推薦信，推薦人表格和成績單。一旦上傳成功，這幾份材料申請(qǐng)人就可以不用單獨(dú)再郵寄給學(xué)校了。對(duì)于不屬于common成員的學(xué)校和無法在線提交推薦信的學(xué)校，我們就只能采取郵寄的方式完成推薦信和推薦人表格了。

有關(guān)資金的材料，銀行存款證明，父母收入證明，擔(dān)保信（不申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)人提供），國際學(xué)生資金表格以及獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表格，因?yàn)槊绹髮W(xué)要求申請(qǐng)人提供真實(shí)有效的信息，所以，必須通過快遞的方式向?qū)W校提供以上相關(guān)文件的原件。很多美國大學(xué)特別是文理學(xué)院比如Colgate University，對(duì)于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)人不再要求郵寄四頁的International Student Financial Aid Application而是必須在線提交CSS PROFILE Application。對(duì)于有這樣強(qiáng)制要求的學(xué)校我們只能采取在線提交的方式，CSS注冊(cè)6美金，每提交一所是9美金。