五年級下冊語文詞語歸類復(fù)習(xí)

第一篇：五年級下冊語文詞語歸類復(fù)習(xí)

近義詞

勾勒——勾畫樂趣——情趣

疾馳——奔馳驚嘆——驚訝盼望——渴望疾馳——迅速

矗立——屹立歡騰——歡躍清晰——清楚嚴肅——嚴格

軟弱——脆弱沉思——深思

巍峨——高大融化——溶化

控制——掌握猙獰——兇惡實驗——試驗沉默——靜默

等候——等待寂寞——孤寂清脆——悅耳重臨——重現(xiàn)

也許——或許喜歡——喜愛

瞎鬧——胡鬧閃爍——閃耀

迷戀——癡迷澄澈——清澈奇妙——奇特困窘——困惑

羞愧——慚愧轟出——趕出汲取——吸取喧鬧——熱鬧平靜——安靜戲?！嫠?/p>

出使——出訪國勢——國力尊重——尊敬為難——犯難昏暗——陰暗粗暴——粗魯

顯眼——惹眼

節(jié)約——節(jié)省

濃厚——深厚

照顧——照看

使勁——用力

情誼——友誼

崎嶇——坎坷

看守——看管

剛強——堅強

溫暖——平坦

封鎖——封閉

特別——格外

收拾——整理

增強——增加

愛惜——疼惜

信心——信念

分配——安排

驚慌——驚惶

逼近——迫近

咆哮——怒吼

擁戴——擁護

祭奠——祭祀

發(fā)抖——顫抖

痛苦——幸福

夢想——幻想

爽快——直爽

請求——懇求

討論——商議

第二篇：五年級下冊歸類復(fù)習(xí)詞語

五年級下冊語文歸類復(fù)習(xí)

（一）【近義詞】

勾勒——勾畫

樂趣——情趣

疾馳——奔馳

驚嘆——驚訝盼望——渴望

疾馳——迅速

矗立——屹立

歡騰——歡躍清晰——清楚

嚴肅——嚴格

軟弱——脆弱

沉思——深思

巍峨——高大

融化——溶化

控制——掌握

猙獰——兇惡實驗——試驗

沉默——靜默

等候——等待

寂寞——孤寂

清脆——悅耳

重臨——重現(xiàn)

也許——或許

喜歡——喜愛

瞎鬧——胡鬧

閃爍——閃耀

迷戀——癡迷

澄澈——清澈奇妙——奇特

困窘——困惑

羞愧——慚愧

轟出——趕出

汲取——吸取

喧鬧——熱鬧

平靜——安靜

戲?！嫠?/p>

出使——出訪

國勢——國力

尊重——尊敬

為難——犯難昏暗——陰暗

粗暴——粗魯

顯眼——惹眼

節(jié)約——節(jié)省

濃厚——深厚

照顧——照看

使勁——用力

情誼——友誼

崎嶇——坎坷

看守——看管

剛強——堅強

溫暖——平坦

封鎖——封閉

特別——格外

收拾——整理

增強——增加

愛惜——疼惜

信心——信念

分配——安排

驚慌——驚惶

逼近——迫近

咆哮——怒吼

擁戴——擁護

祭奠——祭祀

發(fā)抖——顫抖

痛苦——幸福

夢想——幻想

爽快——直爽

請求——懇求

討論——商議

第三篇：詞語歸類五年級上冊語文

詞語（1）

一、按詞語的概念從大到小排列下列詞語。

1．公共汽車車交通工具汽車

2．雙色圓珠筆圓珠筆文具筆

3．蘋果樹果樹植物樹

4．昆蟲動物蚊子生物

5．小鋼刀小刀刀舊小鋼刀

6．字典工具書《新華字典》中文字典

7．男人男孩子小學(xué)二年級男生人

8．小學(xué)語文課本書語文書書籍

二、找出下面每組詞中不是同一類的詞，在下面劃上橫線。1．骨科

兒科

內(nèi)科

外科

財務(wù)科 2．手槍

步槍

沖鋒槍機關(guān)槍玩具槍 3．屋子

桌子

椅子

柜子

床 4．工人

青年

農(nóng)民

教師

解放軍 5．法語

外語

英語

日語

俄語 6．汽油

柴油

機油

煤油

菜油

三、把下面的詞按要求分類。

1．濃眉大眼凝視魁梧端詳忐忑不安膽顫心驚

目不轉(zhuǎn)睛懊悔喜悅蒼老東張西望容光煥發(fā)

①表示“看”的詞語有：

②表示外貌的詞語有：

③表示心理活動的詞語有：

2．刻舟求劍舍己為人視死如歸自相矛盾千山一碧

崇山峻嶺守株待兔花紅柳綠拾金不昧

①表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語有：

②描寫自然景物的詞語有：

③說明某種道理的詞語有：

四、將下列詞語補充完整，然后按類別寫在橫線上。

1．（）發(fā)（）顏

翠色（）流

愁眉不（）

（）（）若失

一（）不染

（）燭夜游

神采（）（）

一（）千里

①描寫人物外貌的：

②描寫人物神態(tài)的：

③描寫人物動作的：

④描寫景物的：

2．奮不（）身

弄（）作（）

（）（）向榮

好高（）遠

神機（）算

（）（）其談

高瞻遠（）

陰謀（）計

褒義詞：

貶義詞：

五、在括號里填出相對應(yīng)的詞語。

熱鬧對城市正如安靜對（）

（）對白天正如黑暗對夜晚

節(jié)約對光榮正如浪費對（）

（）對秋天正如溫暖對春天

清澈對泉水正如混濁對（）

寒冷對冬大正如（）對夏天

喧鬧對大街正如僻靜對（）

勤勞對豐收正如懶惰對（）

團結(jié)對安定正如分裂對（）

信任對朋友正如懷疑對（）

批評對缺點正如表揚對（）

馬對牲畜正如雞對（）

寬闊對馬路正如狹窄對（）

高聳對山峰正如低陷對（）

兇猛對老虎正如柔弱對（）

鐵對礦藏正如蜘蛛對（）

六、選出與每組示例關(guān)系最相似的詞。（在序號上打“√”）

1．字典：學(xué)習(xí)工具

A．地理：數(shù)學(xué)B．樹木：森林C．皮鞋：衣服D．電冰箱：電器

2．猴子：動物

A．上衣：襪子B．菊花：植物C．西瓜：瓜地D．樹枝：樹

3．馬：牲畜

A．西瓜：瓜地B．蜘蛛：琥珀C．鐵：礦藏D．雞：家禽

4．船：運輸

A．筆：寫字B．布：紡織C．棉花：染料D．飛機：降落

5．醫(yī)生：病人

A．爸爸：工人B．教養(yǎng)員：幼兒C．老師：學(xué)生D．朋友：鄰居

6．樹枝：樹

A．蔬菜：水果B．課本：書包C．茶杯：茶具D．襪子：衣服

7．學(xué)校：學(xué)生

A．奶奶：孫子B．機器：工人C．商店：顧客D．醫(yī)生：病人

8．老師：學(xué)生

A．農(nóng)民：土地B．醫(yī)生：病房C．營業(yè)員：顧客D．老板：學(xué)徒

9．藥物：治病

A．槍：武器B．報刊：畫報C．大腦：思考D．紙：簿本

10．向日葵：葵花子

A．稻谷：麥子B．西瓜：瓜地C．棉花：皮棉D(zhuǎn)．學(xué)校：操場

11．人：營養(yǎng)

A．果實：果樹B．書本：書包C．作物：肥料D．教室：學(xué)校

12．剪刀：布匹

A．鋸子：水泥B．鋸子：木材C．鋸子：椅子D．鋸子：磚頭詞語（4）

一．把下列詞語補充完整，使前后所填的字意思相反。

例：一（來）二（去）

前（）后（）

七（）八（）

三（）兩（）

同（）共（）

無足（）（）

水（）石（）

危在（）（）

半（）半（）

（）倒（）歪

有（）不（）

（）（）頓挫

能（）能（）

推（）出（）

舍（）為（）

（）顧（）盼

自（）自（）

說（）道（）

（）入（）出

（）轅（）轍

自（）至（）

（）逸（）勞

歡（）喜（）

爭（）恐（）

（）七（）八

（）口（）聲

口（）心（）

?。ǎ┭a（）

（）途（）廢

（）（）皆宜

（）極生（）

二．把下列詞語補充完整，使前后所填的字意思相近。

（）精（）神

沒（）打（）

（）兵（）政

（）死（）傷

（）機（）算

（）謀（）計

（）峰（）石

（）古（）青

鬼（）神（）

千（）萬（）

左（）右（）

東（）西（）

無（）無（）

（）功（）績

（）途（）路

（）身（）骨

自（）自（）

日（）月（）

（）（）失措

（）（）無路

（）（）不堪

（）花（）草

（）風(fēng)（）雨

高（）遠（）

（）高（）遠

無（）無（）

（）山（）嶺

大（）地（）

（）濤（）浪

七（）八（）

興（）安（）

（）山（）野

眼（）手（）

（）兵（）將

三（）五（）

三（）二（）

（）井（）鄉(xiāng)

沒（）打（）

（）寢（）食

（）心（）力

（）釘（）鐵

一（）一（）

三．用“精”、“贊”、“激”備組成不同的詞語，分別填在下面句子中的括號里。

1．精：

①我們的工作首先要（），不能有一點兒馬虎。

②楹梁、屏風(fēng)、門窗上都雕刻著（）的花紋。

2．贊：

①老師和同學(xué)們都（）李強的毛筆字寫得好。

②在賽詩會上，同學(xué)們高聲朗誦（）祖國的詩篇。

3．激：

王寧叔叔是老山前線的戰(zhàn)斗英雄，他滿懷（）地講述了一次與越南侵略軍進行（）戰(zhàn)斗、全殲敵人的經(jīng)過。聽完報告以后，我們的心情非常（），英雄們的事跡將永遠（）我們前進。

四．先在括號中填上合適的字，再解釋所填的字。

（）心獨運

無可（）何

沒精（）采

情不自（）

興高采（）

不計其（）

千（）一發(fā)

聚精（）神

身（）其境

各（）己見

盛氣（）人

（）里如一

興國（）邦

平易（）人

死得其（）

（）荊請罪

（）璧歸趙

神（）妙算

請（）自誤

（）地而起

同心（）力

大霧（）天

翠色（）流

狂風(fēng)怒（）

不（）余力

連（）不斷

朝發(fā)夕（）

美不（）收

縱橫交（）

笑容（）面

（）手起家

拾金不（）

波濤（）涌

一絲不（）

（）燭夜游

（）之不理

（）首挺胸

（）雪（）豐年

五．按要求填空組成詞語。

1．填空后組成的詞語都含有“看”的意思。

仰

視

望

顧

2．填空后組成的詞語都含有“跳”的意思。

飛

躍

跨

邁

3．填空后組成的詞語都含有“笑”的意思。

笑

笑 4．表示“走”的意思：

5．表示“想”的意思：

六、句子畫線部分換成哪個成語合適，在括號里選一個打上“√”。1．河那邊是一眼望不到邊的非常遼闊的稻田。（）

（無邊無際一望無際一碧千里）

2．我們做事情要從實際出發(fā)，不能不切實際地追求過高的目標。（）

（高瞻遠矚好高騖遠高不可攀）

3．他一貫借別人的勢力嚇唬人，真令人討厭。（）

（橫行無忌盛氣凌人狐假虎威）

4．你不能把這件事看得無關(guān)緊要，不值得重視，要認真把它做好。（）

（無足輕重漫不經(jīng)心三心二意）

七．給下列帶點的詞語選擇合適的解釋，把序號填在括號里。

1．見識：A．接觸事物，擴大見聞。B．見聞，知識。

①我們可以從影片中得到一點見識。（）

②我們?nèi)ゴ河?，到大自然中去見識各種事物。（）

2．沸騰：A．液體達到一定溫度時急劇轉(zhuǎn)化為氣體的現(xiàn)象。

B．比喻事物蓬勃發(fā)展或情緒高漲。

①壺里的水沸騰起來，壺蓋就動了。（）

②下課鈴響了，操場上沸騰起來。（）

3．好看：A．看著舒服，美觀。B 體面，臉上有光彩。C．使人難堪。

①公園里的花開得真好看。（）

②讓我當(dāng)眾表演，這個是要我的好看嗎？（）

4．仿佛：A．似乎，好象。B．像，類似。

①閏土和我仿佛年紀。（）

②盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波濤洶涌的大海。（）

八、把下列成語補充完整，并解釋它的意思。

千絲萬（）

窮途（）路

陰謀（）計

（）山（）野

精兵（）政

（）（）向榮

丟盔（）甲

風(fēng)調(diào)雨（）

（）己（）人

安居（）業(yè)

心驚肉（）

（）山峻嶺

拾金不（）

斗志（）揚九．判斷下列詞語解釋是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．萬丈深淵：溝很深，有一萬丈。（）

2．虎頭蛇尾：老虎的頭，蛇的尾巴，形容一個人樣子厲害，心腸狠毒。（）

3．口若懸河：形容說話滔滔不絕，像河水從高處傾瀉下來一樣。（）

4．得過且過：得到一寸就想要一尺，比喻貪心很大。（）

5．無足輕重：沒有腳那樣輕，那樣重，比喻無關(guān)緊要。（）

6．破綻百出：比喻說話或做事漏洞很多。（）十．根據(jù)意思寫成語。

1．有心事，睡在床上翻來覆去睡不著覺。（）

2．雪景美，如白粉裝飾，白玉雕琢。（）

3．說話、作文描繪得很生動，使人感到就像親眼看見的一樣。（）

4．在比賽或考試中成績優(yōu)異，名次排在前面。（）

5．眼光銳利，動作敏捷。（）

6．一頭銀發(fā)，臉色發(fā)紅，形容老年人氣色好。（7．比喻同歡樂，共患難。（）

8．說到做到，說話和行動統(tǒng)一起來。（）

9．心跳上跳下，很不安定。（）

10．顧不上睡覺，忘記了吃飯。（））

第四篇：一年級下冊語文詞語歸類

一年級下冊詞語歸類

四字詞語有：

chūnnuǎnhuākāishānqīnɡshuǐxiùtáoh?nɡliǔlǜchūnɡuānɡm(xù)ínɡm(xù)ai

光

明媚春暖花開桃紅柳綠山清水秀春

chūnsamǎnyuán春色滿園 chūnhuídàdì春回大地 ch?nɡfēnɡp?lànɡ乘風(fēng) 破浪 bīnɡtiānxuědì冰天雪地 ɡuānɡyīnsìjiàn光陰似箭 yuányěkuānɡuǎnɡ原野寬廣

fēnɡɡuānɡwúxiàn風(fēng) 光無限 bi?kāishēnɡm(xù)iàn 別開生

面qīnɡshānlǜshuǐ青山綠水 xìnɡɡāocǎilia興高采烈 qínɡkōnɡwànlǐ晴空萬里 niǎoyǔhuāxiānɡ鳥語花

香

chūnfēnɡhuàyǔ春風(fēng) 化雨

dàfēnɡdàlànɡ大風(fēng) 大浪

chūnɡuānɡr?nɡr?nɡ

春

光

融融

rìyuarúsuō

日月如梭

shānh?zhuànɡlì

山河

壯

麗

kāihuājiēɡuǒ開花結(jié) 果

tiānchánɡdìjiǔ

天

長

地久

qiānbiànwànhuà千變萬化 yǔɡu?tiānqínɡ雨過天晴 xīnɡɡuānɡdiǎndiǎn

星

光

點點

ɡuìhuāfēnfānɡ桂花芬

liǔànhuāmínɡy?uyìcūn

cuìlǜcuìlǜcǎiyúnzhuīyuaxiānɡjiānfēnɡɡuānɡ

鄉(xiāng)

間風(fēng)

光

芳柳暗花明又一村

hūshǎnhūshǎnlántiānbáiyúnyǔsīfēiwǔfēnwàimír?nxiānɡqīnxiānɡài相親

兩相忽閃忽閃翠綠翠綠藍天白云彩云追月雨絲飛舞

y?ur?nrúzhīxīnmǎnyìzúzhēnxīshíjiānqīzuǐbāsh?wúchùcánɡshēnníniúrùhǎiyìpiànyánɡɡuānɡ

光

分外迷人游人如織

愛心滿意足

sānyánliǎnɡyǔ三言

語珍惜時間

kakǔxu?xíxiōnɡyǒuch?nɡzhú胸油有光

成刻苦學(xué)習(xí)七嘴八舌

竹無處藏身

y?uɡuānɡshǎnshǎnjìnqínɡwánlawúqíbùyǒu無奇不有閃閃泥牛入海

盡情玩樂一片陽

捉迷藏開玩笑講故事做手工打籃球踢毽子踢足球做游戲洗衣服放風(fēng)箏坐火車掛書包聽音樂鉆山洞種花草吃水果伸懶腰打哈欠揉眼睛數(shù)星星送禮物穿衣服玩電腦吃害蟲曬太陽扛東西掛彩虹灑人間采蘑菇提燈籠打電話看浪花找口糧披綠袍吃點心開飛機織毛衣

拍手看書讀報唱歌跳舞說話走路跑步掃地寫字畫畫乘車坐船爬山溜冰跳繩劃船種樹做飯上網(wǎng) 沖浪彈琴招手點頭聽話織網(wǎng) 搬家帶路飛得高飛得遠跑得快寫得好跳得遠吃得飽做得正來得快打得好

想了想聽了聽說了說寫了寫做了做掃了掃讀了讀走了走吃了吃

笑--哭甜--苦新--舊明--暗快--慢深--淺分--合開--關(guān) 來--去左--右老--少進--出近--遠彎--直黑--白大--小長--短多--少男--女高--矮高--低出--入早--晚左--右胖--瘦生--死粗--細有--無反--正古--今難--易上--下買--賣冷--熱好--壞輕--重香--臭首--尾真--假美--丑善--惡天--地前進--后退仔細--馬虎容易--困難安全--危險相信—懷疑高興—傷心

熱鬧—冷清

喜歡—討厭

朝霞—夕陽

寒冷---炎熱

勝利---失敗

結(jié)束---開始緊張---輕松

潔白---烏黑

表揚---批評

第五篇：六年級下冊語文畢業(yè)復(fù)習(xí)詞語歸類練習(xí)

詞語歸類排列練習(xí)

一、在下面每組詞語中，用橫線劃出不是同一類的詞語。

１、飛機輪船火車電視機汽車

２、青菜菠菜蔬菜蕃茄黃瓜

３、北京倫敦巴黎華盛頓上海

４、米飯稻子面條包子大餅

5．骨科兒科內(nèi)科外科財務(wù)科

二、把下面的詞按要求分類。

1．濃眉大眼凝視魁梧端詳忐忑不安膽顫心驚目不轉(zhuǎn)睛懊悔喜悅蒼老東張西望容光煥發(fā)

① 表示“看”的詞語有：②表示外貌的詞語有：③表示心理活動的詞語有：

2．刻舟求劍舍己為人視死如歸自相矛盾千山一碧崇山峻嶺守株待兔花紅柳綠拾金不昧

①表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語有：②描寫自然景物的詞語有：③說明某種道理的詞語有：

3、按一定順序排列下面各組詞語。

(1)早晨、夜晚、中午、黃昏

________________________________________________

(2)洗菜、炒菜、擇萊、買菜

________________________________________________

(3)收獲、播種、除草、耕地

________________________________________________

(4)做題、檢查、思考、審題

________________________________________________

三、選出與每組示例關(guān)系最相似的詞。（在序號上打“√”）

1．字典：學(xué)習(xí)工具

A．地理：數(shù)學(xué) B．樹木：森林 C．皮鞋：衣服 D．電冰箱：電器

2．猴子：動物

A．上衣：襪子 B．菊花：植物 C．西瓜：瓜地 D．樹枝：樹

3．馬：牲畜

A．西瓜：瓜地 B．蜘蛛：琥珀 C．鐵：礦藏 D．雞：家禽

4．船：運輸

A．筆：寫字 B．布：紡織 C．棉花：染料 D．飛機：降落

5．醫(yī)生：病人

A．爸爸：工人 B．教養(yǎng)員：幼兒 C．老師：學(xué)生 D．朋友：鄰居

四、在括號里填出相對應(yīng)的詞語。

熱鬧對城市正如安靜對（）（）對白天正如黑暗對夜晚節(jié)約對光榮正如浪費對（）（）對秋天正如溫暖對春天清澈對泉水正如混濁對（）寒冷對冬大正如（）對夏天喧鬧對大街正如僻靜對（）勤勞對豐收正如懶惰對（）團結(jié)對安定正如分裂對（）信任對朋友正如懷疑對（）寬闊對馬路正如狹窄對（）高聳對山峰正如低陷對（）兇猛對老虎正如柔弱對（）鐵對礦藏正如蜘蛛對（）

五、選詞填空。

1．顯現(xiàn) 呈現(xiàn)

暴風(fēng)雨過后，天空又（）出碧藍的顏色。

霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地（）出來。

2．衰弱軟弱虛弱薄弱

困難欺負（）的人，碰到堅強的人，只好乖乖低頭。

解應(yīng)用題是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的（）環(huán)節(jié)。

3．安靜平靜寧靜恬靜

風(fēng)停了，雨住了，西湖的水面又恢復(fù)了（）。

上課鈴響了，校園（）下來了。

4．親切親密親熱

老師（）的教導(dǎo)使我永遠不忘。

大伙兒像久別的親人一樣，（）極了。

恩格斯是馬克思的（）戰(zhàn)友，他們共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》。

5．改進改正改善改變

有錯誤，（）了，就是好孩子。

我們要不斷（）自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

近幾年來，人民的生活水平有了明顯（）。

我們要用自己的智慧和雙手，去（）家鄉(xiāng)落后的面貌。

6．持續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù)

觀眾們（）走進體育館觀看乒乓球比賽。首先進行的是男子單打比賽，在決定勝負的最后一分時，兩個運動員（）抽打了十幾個來回才見分曉。接著，（）

進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲（）

了整整一分鐘。

六、先在括號中填上合適的字，再解釋所填的字。

（）心獨運無可（）何沒精（）采

情不自（）興高采（）不計其（）

千（）一發(fā)聚精（）神身（）其境

各（）己見盛氣（）人（）里如一

興國（）邦平易（）人死得其（）（）荊請罪（）璧歸趙神（）妙算請（）自誤（）地而起同心（）力

一絲不（）（）燭夜游（）之不理

七、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語

例1：（遼闊）的大地

（）的臉龐（）的心情（）的影子

（）的細雨（）的聲音（）的北風(fēng)

（）的情節(jié)（）的大雨

例2：（傷心）地嘆氣

（）地眨眼（）地嘶叫（）地吐出

（）地吼叫（）地解說（）地飛著

例3：考慮得（周到）

介紹得（）描繪得（）處理得（）配合得

（）

八、、根據(jù)句子的意思填空。.“光”的解釋有：①光彩；榮譽②光大②景物④一點不剩，全沒有了。⑤露著⑥只，單⑦光溜⑧光線，亮

(1)春光無限好。()

(2)一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。()

(3)武松看見亂樹林里有一塊光滑的大青石。()

(4)落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒。()

(5)吃鮮魚野菜湯比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。()

(6)鄧亞萍在世界乒乓球錦標賽上奪得了女子單打冠軍，為國爭了光。()

(7)早晨的太陽光從破了的明瓦天棚斜射下來。()

(8)西蒙死了，光留下兩個孩手。()

(9)光吃野菜、草根這些東西不行。()

２．用“望”字組成四個不同的詞，恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅婢渥拥睦ㄌ柪?4分)

(l)凡卡寫信告訴爺爺說，他的生活沒有()了，連狗都不如！

(2)阿遼沙讀書的()是誰也阻止不了的。

(3)我不忍看著戰(zhàn)友活活地?zé)?。?)出現(xiàn)奇跡──火突然間熄滅。

(4)《囚歌》一詩的作者寫道：“我()自由，但我深深地知道，人的身軀怎能從狗

洞子里爬出?！?/p>

九、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)連詞語填空

不是……就是……不但……而且……

（1）小敏的課外活動豐富多彩，每天放學(xué)后（）到圖書館看書，（）到科技小

組活動。

（2）我和張平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家來做作業(yè)。

（3）激光作為一種新興的人造廣源，（）可用于科研、軍事、醫(yī)學(xué)方面，（）

可用于通訊、教育、宣傳等方面。

因為……所以……如果……就……

（1）（）他學(xué)習(xí)刻苦，工作認真，積極參加體育鍛煉，（）被評為“三好”學(xué)生。

（2）（）我說得不對，（）請你給我指出來。

（3）（）我們往足球里打氣，足球（）變得硬梆梆的了。

不是……而是……即使……也……

（１）（）我們的生活條件很好，（）不能丟掉勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。

（２）臺灣（）獨立的國家，（）中華人民共和國領(lǐng)土不可分割的一部分。

（３）這次接力賽我們落后了，（）我們跑得太慢，（）接棒不夠默契。

寧可……也不……與其……不如……

（１）江姐（）犧牲自己，（）泄露黨的機密。

（２）凡卡（）在莫斯科的鞋鋪受折磨，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。

（３）凡卡（）回到鄉(xiāng)下與爺爺一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋鋪。

十、用關(guān)連詞語把兩句話并成一句話。

（１）媽媽看電視。媽媽打毛衣。

（２）謝彬?qū)W習(xí)成績很好。謝彬一點也不驕傲。（３）這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。

（４）狼裝出一副憨厚的模樣。狼裝出一副可憐的模樣。（５）雷鋒不富裕。雷鋒把節(jié)省下來的錢支援災(zāi)區(qū)人民。

（６）他經(jīng)?？凑n外書。他的閱讀寫作水平提高較快。

十一、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語：

(1)（）我們兩個鬧不知，（）會削弱趙國的力量。

(2)刺猬冬眠后，（）把它拎起來，它（）不會醒。

(3)明天下雨，運動會（）改到下星期舉行。

(4)你們（）把我剁成肉泥，（）是解決不了問題。

(5)蟬沒有聽覺，（）土炮聲音再大，蟬（）是聽不見的。

(6)（）秦國真拿十五個城來換，我（）把璧交給他。

(7)（）另人的意見不一定全對，我們（）要虛心聽取。

十二、綜合改錯練習(xí)。

1、用修改符號修改下面的一段話（標點1處，錯別字1個，病句3處）。

秋天的早晨，當(dāng)你來到我們學(xué)校的時候，就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花，月季花，菊花和桃花等，它開得最美。操場上空，五星紅旗迎風(fēng)飄蕩；教室里，窗明兒靜，同學(xué)們大聲地朗讀著課文。我們的校園真美麗啊。

2、用修改符號修改下面的一段話（標點2處，錯別字1個，病句2處）。

走進學(xué)生閱覽室，書架上陳列著嶄新的一排排圖書，桌子上還擺放著《兒童文學(xué)》《少年文藝》《西游記》和《中國少年報》等雜志。許多讀者以經(jīng)坐在里面津津有味地看書了。

3、用修改符號修改下面的一段話（錯別字3個，病句2處）。

上課鈴響了。我們?nèi)w每個同學(xué)都趕快走近教室，立刻安靜下來。李老師已經(jīng)笑容滿面地走進了教室。她不但有病，可課還是上得那樣代勁，每個同學(xué)都十分鉆心地聽她講。

4、用修改符號修改下面的一段話（標點1處，錯別字1個，病句3處）。

一陣微風(fēng)吹來，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。池邊的花壇里勝開著牡丹、月季、芍藥，它們雖然開得那么熱烈，但一朵比一朵美麗，還不時散發(fā)出誘人的香味。這水池，這花壇，還有遠處的假山、涼亭、樹木，一幅美麗的圖畫。

5、用修改符號修改下面的一段話（標點2處，錯別字1個，病句2處）。

有一次，作完語文作業(yè)，我把本子一推，就要出去玩。爸爸問我：“作業(yè)檢察過了嗎”？我漫無邊際地回答：“保證沒錯！”爸爸莊嚴地對我說：“不要那么自信。細心一點好，學(xué)習(xí)可不能有一點馬虎！”

6、用修改符號修改下面的一段話（標點1處，錯別字1個，病句3處）。

在實踐活動課上，老師請張小華講“阿凡提巧斗財主”的故事。因為張小華嗓子有些嘶啞，可是講得很認真。同學(xué)們也聽得很認真，教室里雅雀無聲。他正講完，老師首先是第一個鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。

7、用修改符號修改下面的一段話（標點2處，錯別字1個，病句2處）。

一萬米長跑比賽非常激烈，二十幾名運動健兒再跑道上前仆后繼。他們都窮追不舍跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊?加油?，都愿望本班的運動員取得好成績。

8、用修改符號修改下面的一段話（標點1處，錯別字1個，病句3處）。

放學(xué)了，我們在操場上活動。有的玩游戲，有的打球，有的做燥，大家玩得又高興又愉快。天果然暗下來，這時，李明說：“雖然下雨了，我們就回去吧！”于是大家冒著雨回家了。

9、用修改符號修改下面的一段話（標點2處，錯別字2個，病句2處）。

我們班長李曉明是德、智、體全面發(fā)展。他不僅關(guān)心集體，克苦學(xué)習(xí)，還注意鍛練身體，因此，他被評為三好學(xué)生。語文對他特別感興趣，經(jīng)常給“語文報”投稿。

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第二篇：五年級下冊歸類復(fù)習(xí)詞語

第三篇：詞語歸類五年級上冊語文

第四篇：一年級下冊語文詞語歸類

第五篇：六年級下冊語文畢業(yè)復(fù)習(xí)詞語歸類練習(xí)

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