第一篇：芝芳學(xué)校冬季安全教育活動方案

芝芳學(xué)校2012年冬季安全教育活動方案

冬季是安全事故頻發(fā)期，為進一步加強冬季學(xué)校安全工作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，把學(xué)校的安全工作做深、做細(xì)，防患于未然，確保我校廣大師生度過一個平安、愉快的冬季。根據(jù)教體辦要求，結(jié)合我校的實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針，扎實開展好學(xué)校的安全教育活動，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，突出“人人關(guān)愛生命，重視學(xué)生生命安全”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

二、活動時間及步驟

2012年11月2日-----2012年11月9日

（一）第一階段（2012年11月2日）

制訂活動方案、做好宣傳發(fā)動，成立冬季安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確人員分工，落實工作責(zé)任。

（二）第二階段（2012年11月5日至2012年11月9日）。

圍繞活動方案，開展系列活動。將11月5日至11月9日定為“冬季安全教育活動周”，11月8日各班級開展一次主題鮮明、內(nèi)容詳實主題班會。

（三）檢查驗收階段（2012年11月10日）。

學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)冬季安全教育工作經(jīng)驗，查找問題與不足。

三、活動形式與內(nèi)容

（一）開展學(xué)校冬季安全工作大檢查。

組織和動員廣大師生對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查整治。各處室、各級部、各班級要切實做好安全隱患排查工作，找出自身存在問題及時進行整改，解決不了的問題上報學(xué)校。各分管領(lǐng)導(dǎo)要做好分管工作的安全排查工作，切實做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室用電、用電線路、食堂等重點部位和重要場所要重點檢查。

（二）加強交通安全教育。教育學(xué)生注意乘車安全，不乘坐“三無”車輛及其它不合格違規(guī)車輛，必要時步行上學(xué)；教育學(xué)生在冰雪天氣里上學(xué)放學(xué)途中防滑、防凍、防摔，校內(nèi)校外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過馬路要注意避讓車輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。乘坐校車的學(xué)生要自覺遵守乘車秩序。

（三）加強防火、取暖、用電安全教育。

1、針對冬季氣候干燥、寒冷、用電量大的特點，各級部要教育教師安全用電，隨時開關(guān)用電設(shè)施。禁止使用電水壺、熱得快等電器。

2、教育學(xué)生嚴(yán)禁攜帶打火機、火柴等易燃易爆物品，嚴(yán)禁玩火；教會學(xué)生

安全用電的常識，學(xué)會常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過程中不出事故。

（四）加強防寒保暖教育，做好流感的防控工作。

進入冬季，是流感多發(fā)季節(jié)，學(xué)校是人員比較密集的場所，更容易引起流感的傳播。班主任根據(jù)天氣預(yù)報及時提醒學(xué)生適時增減衣服、穿好棉衣棉鞋，預(yù)防感冒。要繼續(xù)做好通風(fēng)、晨檢、消毒和信息報送工作，有效防止流行病、傳染病的發(fā)生，保護師生的身心健康。

（五）抓好食品衛(wèi)生管理。

四、工作措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我校要高度重視這次活動，充分認(rèn)識到維護學(xué)校平安，保護學(xué)生生命事關(guān)社會穩(wěn)定的重大政治意義，要切實把安全責(zé)任納入到學(xué)校工作的重要議事日程之中，確保取得實效。學(xué)校成立學(xué)校冬季安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，共同抓好冬季安全教育各項工作。

2、落實責(zé)任，密切協(xié)作。要層層落實責(zé)任，做到落實整改不走過場，追究責(zé)任不留情面。各部門要分工把口，密切協(xié)作，對措施不得力、檢查不到位和整改不及時而導(dǎo)致發(fā)生安全事故的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

3、創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實效。各級部、各班級要緊緊圍繞著本次活動主題，結(jié)合實際，創(chuàng)新宣傳教育活動的形式和內(nèi)容，提高活動的實效性。

附：芝芳學(xué)校冬季安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：唐慎河

成 員： 任 濤 董 紅 張 葉 翟培紅 唐敬祥 唐兆亮 崔蓮花。

芝芳學(xué)校

2012年11月2日

第二篇：芝芳學(xué)校消防日活動總結(jié)范文

芝芳學(xué)校消防日活動總結(jié)

我校在 “119”消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會防控火災(zāi)的意識和能力，為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織機構(gòu)健全

學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責(zé)任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。

我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，始終堅持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

1、開展一次消防安全大檢查

在11月9日（周五）前由校長對學(xué)校深入細(xì)致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和 各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、舉行一次“國旗下講話”

全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在“119”消防宣傳活動期間，在星期一（11月4日）召開全校消防安全動員大會，在升國旗儀式上，舉行以“學(xué)一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

3、每班利用班隊會開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊會。

按照上級部門的部署和要求，充分利用學(xué)校板報墻報、標(biāo)語橫幅、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。要求教師在教學(xué)活動中每班至少上一節(jié)“遠(yuǎn)離火災(zāi)”通過宣傳教育；進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。

4、舉行一次全校性火災(zāi)自救演練。

通過“119消防日”的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護師生的生命打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害

第三篇：芝芳學(xué)校新課程實施自查報告

芝芳學(xué)校新課程實施自查報告

根據(jù)上級通知精神，我校立即組織有關(guān)人員進行研讀通知，成立組織機構(gòu)，嚴(yán)格按通知要求收集、整理、歸檔各種資料?，F(xiàn)匯報如下，請予評估審查。

一、學(xué)校基本情況

芝芳學(xué)校占地面積4830平方米，建筑面積690平方米。學(xué)?，F(xiàn)有4個教學(xué)班，在校生63名，生源來自2個自然村，教師12名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)75%。

二、健全機構(gòu)，完善管理，切實加強對課程實施的領(lǐng)導(dǎo)

課程實施作為學(xué)校的中心工作，是推動學(xué)校發(fā)展的“推動器”。為此，我校花大力氣建立健全課程實施運行機制。

1、成立課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了由校長、教導(dǎo)主任、骨干教師為核心的課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)課改工作。

2、建立課改激勵機制。學(xué)校積極組織教師參加市區(qū)組織的新課程培訓(xùn)，做到“先培訓(xùn)，后上崗”。通過培訓(xùn)，使廣大中小學(xué)教師更新觀念，改進教學(xué)方法，擴大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，能基本勝任新課程的教學(xué)工作。使培訓(xùn)工作為新課程實施奠定一個良好的基礎(chǔ)。學(xué)校還把課改成果作為教師的科研成果，評優(yōu)樹先時作為重要依據(jù)。自查情況 課程理念

學(xué)校學(xué)習(xí)課程理念的制度健全，并制訂了相關(guān)的計劃和措施。利用網(wǎng)絡(luò)集中學(xué)習(xí)和自主研修學(xué)習(xí)的辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)了體現(xiàn)新課程理念的相關(guān)材料，教師都有內(nèi)容比較豐富詳實的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

學(xué)校通過會議、廣播、網(wǎng)絡(luò)、致家長的一封信等多種渠道和形式，及時全面地向師生和家長宣傳了新課程理念。

根據(jù)學(xué)校的實際，結(jié)合新課程改革和實施的要求，制訂了學(xué)校長期的發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年都有相應(yīng)的工作計劃、工作總結(jié)。課程開設(shè)

我校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》開齊了課程，沒有隨意增減課時數(shù)的現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校實際和相關(guān)文件精神，我校開設(shè)了“古詩文誦讀”作為校本課程。課程資源

我校專任教師12名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)75%，基本上能滿足各科的教學(xué)需要，但年齡結(jié)構(gòu)偏大。圖書、實驗器材、體育器械、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施均不能滿足教學(xué)的需要。我校對家庭資源的開發(fā)和利用制訂了詳細(xì)的計劃、措施和具體可行的實施方案，正逐步的開展相關(guān)的家校聯(lián)系活動 課程實施

為保證新課程改革的全面落實，學(xué)校成立了專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，對新課程的落

實全面督促和監(jiān)督。根據(jù)教研室要求，定期參加教研活動，分析課改中出現(xiàn)的問題，共同尋找解決辦法。在不斷的交流過程中，推出數(shù)節(jié)優(yōu)質(zhì)的公開課和示范課，發(fā)表各類反映新課改的論文數(shù)篇，并積極承擔(dān)《基礎(chǔ)教育論壇》課題研究。為保證新課改深入課堂，我校對教師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)效果、教學(xué)評價等都做了嚴(yán)格的要求，制訂了相關(guān)的檢查落實制度，如：能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，重點、難點分析準(zhǔn)確；能準(zhǔn)確把握學(xué)生的實際情況，教學(xué)目標(biāo)恰當(dāng)；教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理，思路清晰；時間分配有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考；教學(xué)方法靈活、有效，能調(diào)動學(xué)生探究的積極性；注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)等。學(xué)校以少先隊為平臺，積極開展團隊工作。利用班會、校會與升國旗等常規(guī)教育活動對學(xué)生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)以及日常行為規(guī)范的教育；利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，以及某些有著特殊意義的紀(jì)念日,開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育。依托池上鎮(zhèn)少年宮開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的興趣小組，吸引學(xué)生主動參與到了的教育活動中來。

嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)基本管理規(guī)范》的規(guī)定，學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)）不超過6小時，每天保證9小時睡眠時間，雙休日與其他法定節(jié)假日不上課；

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天家庭作業(yè)總量不超過1小時；教輔資料的選用符合省教育行政部門的有關(guān)規(guī)定；學(xué)生每天集體體育鍛煉時間不少于1小時。課程評價

課程評價嚴(yán)格按照國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》執(zhí)行，對學(xué)生的評價實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的辦法，成績?nèi)∠俜种?，評定實行等級制，學(xué)校、班級不公布學(xué)生的考試成績，不按學(xué)業(yè)成績排列學(xué)生名次。為每位學(xué)生配備了一個成長記錄袋，存放五年來成長歷程，如綜合實踐活動、地方課程、校本課程的評價材料等。

四、存在的問題

1、新課程空間自由度大與教師創(chuàng)造性實施能力小的問題。

新課程的信息呈現(xiàn)形式多樣，有可選擇性，解決問題的策略多樣，答案不唯一，具有開放性。但在實際教學(xué)中不少教師受傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，常常有意或無意地圍繞著傳授知識的框框轉(zhuǎn)，不能按照新課程的理念發(fā)掘教材內(nèi)外蘊含的深層次的教育元素，去激活學(xué)生的思維，去激勵學(xué)生尋找適合于自己的學(xué)習(xí)方法，去充分地展開對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法的啟蒙及情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。所以，教師的培訓(xùn)是一個需要長期與不斷改進的過程，特別要對我們的教師進行創(chuàng)造能力的培訓(xùn)。這給教師的繼續(xù)教育，學(xué)校的校本培訓(xùn)提出了新的課題。

2、教師教學(xué)能力、教育科研能力的發(fā)展不均。

學(xué)校由于師資力量薄弱，教師之間的教學(xué)能力差異較大，有的教師具備了比較優(yōu)秀的素質(zhì)，有的教師教學(xué)上入門不久。教學(xué)科研能力也是這樣，有的教師課上得

不錯，可是教學(xué)科研上差異大。所以教育科研上對這些教師要采用不同的方法、不同的要求，鼓勵他們教育科研上臺階。

我們將以這次課程實施評估檢查為契機，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合評價指標(biāo)體系，把我校教育教學(xué)工作推向新的高度。

2012-10-18

第四篇：學(xué)校冬季安全教育活動總結(jié)

學(xué)校冬季安全教育活動總結(jié)

一是落實目標(biāo)，責(zé)任到人。學(xué)校把安全教育工作作為學(xué)校的首要工作列入學(xué)校的一日常規(guī)管理工作。具體工作由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，召開調(diào)度會議，研究工作進展，分析存在問題，部署整改措施，推進冬季校園安全大檢查活動深入開展。全體教師牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識，切實增強工作責(zé)任感和使命感，將冬季安全大檢查活動作為重點任務(wù)抓實抓好。班主任牽頭協(xié)同任課老師包靠班級學(xué)生，班級成立安全小組，設(shè)安全小組長，小組長肩負(fù)監(jiān)督本組學(xué)生的責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報。

二是安全第一，預(yù)防為主。進一步強調(diào)教師多一份管理，學(xué)生就多一份安全意識。要求師生無論是步行還是坐車都要安全走路，使全校師生牢固樹立安全第一的思想，增強安全意識和自我保護意識，提高自我防范能力。

三是家校聯(lián)手，齊抓共管。學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂衛(wèi)生安全教育責(zé)任書，學(xué)生寫出安全衛(wèi)生保證書。進入冬季，早晚溫差較大，天氣寒冷，家長在家保證好孩子衣、食、住、行的安全；教師在校監(jiān)管好學(xué)生上課、課間、午間的紀(jì)律，確保學(xué)生的安全。

四是常抓不懈，警鐘長鳴。要求班主任利用安全教育平臺、安全課、班會、實踐活動等陣地教給學(xué)生安全知識和防護應(yīng)對能力。著重強調(diào)冬季交通安全、用電、用火安全，預(yù)防煤氣中毒，不到有水的地方滑冰，以防溺水，同時利用國旗下講話教育全校師生遠(yuǎn)離危險，珍愛生命

五是強化六類專項檢查。消防安全檢查：落實消防安全責(zé)任制，加強師生的防火安全教育和應(yīng)急疏散演練，增強師生的消防安全意識和逃生自救能力；冬季取暖安全檢查：冬季供暖期間，定期對供暖換熱器及用電取暖設(shè)備進行檢查，確保能夠正常安全使用；交通安全檢查：開展交通安全教育，如遇雨雪、冰凍、大風(fēng)等極端惡劣天氣，及時啟動應(yīng)急預(yù)案；食堂食品安全檢查：以學(xué)生食堂為重點，著重檢查食堂食品管理制度和操作規(guī)范的落實情況，食堂及餐廳環(huán)境衛(wèi)生情況等；校園安保工作檢查：執(zhí)行門衛(wèi)查驗、登記制度和值班、巡邏制度，落實校長帶班、教師值班制度，排查并消除校園周邊交通、治安、飲食、消防等各類安全隱患；預(yù)防溜冰溺水安全檢查：開展防溺水安全教育、冬季冰上安全教育，加強與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，全面排查危險水域安全隱患，完善防溺水安全責(zé)任書，落實對危險水域和學(xué)生的包靠責(zé)任制。

六是認(rèn)真做好小學(xué)生交通安全主題宣傳教育工作。學(xué)校以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主題，在這期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)文件，對校內(nèi)外易發(fā)交通事故、重點部位、學(xué)生交通安全意識等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展交通安全教育和防范工作。

七是開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。通過組織學(xué)生觀看學(xué)校制作的交通安全專題教育PPT及專題教育片，利用班會、中隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開展交通安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的預(yù)防交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、交通安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周交通安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

八是加強交通安全自查

及時整改、完善。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一?；顒忧埃瑢W(xué)校對學(xué)校進行全面的交通安全大檢查。同時，積極配交警對學(xué)校的交通安全進行檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的交通隱患，校領(lǐng)導(dǎo)討論、開會研究及時整改、完善。

今后，我們將進一步重視交通安全工作，及時解決交通安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人為本”、“安全第一”的原則，以“安全走路、安全乘車、安全騎車”養(yǎng)成教育為主線，以深化交通安全宣傳“進學(xué)校”活動為載體，集中開展多種多樣的交通安全活動，營造學(xué)校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，進一步深化小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，增強交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認(rèn)知能力和自我防護能力，進而影響和推進學(xué)生家長乃至社會公眾對小學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注，進一步保障小學(xué)生出行安全，最大限度地減少小學(xué)生交通事故的發(fā)生。

第五篇：冬季學(xué)校安全教育

珍愛生命 安全第一

提高自我保護意識和能力 ——學(xué)生冬季安全教育講座

同學(xué)們：大家好！

秋去冬來，天氣漸漸寒冷，冰霜雪霧，會給師生的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來諸多不便。與我們關(guān)系最密切的是道路交通、用電照明、火爐取暖等。那么，怎樣才能達(dá)到交通安全、用電安全、煤爐取暖安全、消防安全呢？下面給大家介紹一些生活常識，供大家學(xué)習(xí)和掌握，并對自己的親人、鄰居做好宣傳，共同提高安全意識，提高自我防護能力，確保生命和財產(chǎn)安全。

一、交通安全

先講兩個案例：

案例一：橫穿馬路一死兩傷。

2007年9月16日17時30分許，；黃河路方向路段發(fā)生車禍，一輛面包車在行駛中將三名路人撞飛，致使一人當(dāng)場死亡兩人重傷。目擊者稱，車禍發(fā)生時三名行人正橫穿馬路。

案例二：村邊遛彎遇車禍兩死一傷。2007年11月14日晚6時30分許，姚家地區(qū)附近，一大貨車撞上路邊遛彎的三名村民。事故造成兩死一傷。目擊者稱，大貨車因為躲避一輛迎面開來的逆行運煤車而肇事。晚上7點多，警車和救護車趕到現(xiàn)場。救護人員在車尾部找到了三位村民，一女子受傷、全身出血，另外一男一女已經(jīng)身亡。

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，特別是近一段時間的早晨，走讀生上學(xué)時，天黑霧大，能見度很低，好象鉆黑洞，好似云霧中，再加上十字路口、丁字口處，人多車輛多，所以必須十分注意交通安全。冬天天氣既冷又短，既黑又暗，能不走讀的一定不要再走讀了，生命是保貴的，安全是第一位的。

（一）行走時怎樣注意交通安全

1、須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走；每橫列不超過二人。

2、不穿越、攀爬、倚坐護攔；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；不要邊走邊看書報或做其他事情。

3、橫過馬路或通過十字街時，要走斑馬線、人行天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號標(biāo)志：紅燈停，綠燈行。要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

（二）騎自行車要注意哪些安全事項

1、要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好。

2、自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行。轉(zhuǎn)彎時，不搶行猛拐，要減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛，不闖紅燈。

3、不雙手離把，不騎車帶人和在快車道上行駛。不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

二、用電安全

案例一： 電熱棒插頭沒拔引發(fā)火災(zāi)，事故責(zé)任人被刑拘。

2006年4月7日18時許，租住在福州市鼓樓區(qū)5號民房內(nèi)的張某在房間內(nèi)使用電熱棒燒水洗澡。18時47分許，張某將插在水桶里的電熱棒取出放在桌面上，提著水桶去房間外的洗澡間洗澡，忘記將電熱棒插頭拔掉。通電狀態(tài)下的電熱棒高溫引燃木桌上的可燃物引發(fā)火災(zāi)?；馂?zāi)造成1人死亡及房屋、電器等財物損失。今年福州市已發(fā)生近400起火災(zāi)，其中1/3是居民用火不慎和電器起火造成的。

案例二：一起觸電事故的教訓(xùn)。2002年7月19日，承德市全成建筑公司施工的紫荊花園小區(qū)8號樓工地，發(fā)生一起更夫李某觸電死亡事故。當(dāng)李某把單人鐵床整體從三樓搬到一樓房間入口處，因鐵床沒拆卸搬運，不方便進入房間，他在調(diào)整鐵床方位時，鐵床接觸到一樓樓梯入口旁的臨時照明刀閘（刀閘無膠蓋），致使鐵床帶電，觸電倒地，送至醫(yī)院搶救無效死亡。

那么怎樣才能安全用電呢？

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。

2、不要私拉亂扯電線，私接電器。

3、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師實施搶救。

5、打雷下雨時不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避，不要攜帶雨傘等金屬物。

三、取暖安全——預(yù)防煤氣中毒的設(shè)施和措施

煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒，一氧化碳無色無味，比空氣輕，易于燃燒，燃燒時為藍(lán)色火焰?？諝庵幸谎趸己咳绻_(dá)到0.04%－0.06%時，就可使人中毒

一個故事的啟示：一個七歲的小女孩，發(fā)現(xiàn)父母在浴室里面長時間沒有動靜，就去敲浴室的門，還是沒有動靜。小女孩想辦法弄開了浴室的門，發(fā)現(xiàn)父母倒在浴室里，她馬上想到父母可能是煤氣中毒，于是立即關(guān)掉了煤氣閥門，打開了浴室的門窗，然后打電話分別向110和120求救（女孩還想到煤氣泄漏可能會導(dǎo)致爆炸或火災(zāi)，所以到門外打電話）。在報警電話里，小女孩詳細(xì)報出了自家所在的小區(qū)和門牌號碼。做完這些后，小女孩打開自家的大門，坐在門口準(zhǔn)備迎接救護人員。這一系列有序而且有效的求救程序，挽救了小女孩父母的生命。參與救護的人員為小女孩的行為而驚嘆，就是一個成年人也難以做的如此完善。

小女孩之所以做的這么好，其根本原因是她所在學(xué)校開展了有關(guān)處理煤氣中毒的教學(xué)工作，小女孩能認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)了自救和救人的能力。我們做為一名中學(xué)生，就更應(yīng)該學(xué)習(xí)這方面的知識，培養(yǎng)這方面的能力。

（一）常見的煤氣中毒原因

1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風(fēng)不良，供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。包括門窗緊閉，又無通風(fēng)措施，未安裝或不正確安裝風(fēng)斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出；氣壓低，煤氣難以流通排

出。

2、城市居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。

3、使用燃?xì)鉄崴?，通風(fēng)不良，洗浴時間過長時，可能中毒。

4、冬季在車內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠，都可能引起煤氣中毒。

（二）怎樣識別一氧化碳中毒

1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會很快減輕、消失。

2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。

3、重度中毒。此時中毒者多已神智不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷，脈細(xì)弱，不規(guī)則呼吸，血壓下降，也可出現(xiàn)高熱40攝氏度，此時生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會遺留嚴(yán)重后遺癥。

（三）、煤氣中毒的現(xiàn)場急救原則 :

1、應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境，并立即打開門窗，流通空氣。

2、患者應(yīng)安靜休息，避免活動后加重心肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。

3、給予中毒者充分的氧氣。

4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時間內(nèi)，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據(jù)這些情況進行緊急處理。

5、中毒者呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

6、呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。

7、病情穩(wěn)定后，將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療。

8、中毒者應(yīng)盡早進行高壓氧艙治療，減少后遺癥。

四、消防安全

先舉幾個案例：有一老太太用液化氣爐炒菜，擰開罐閥門后又準(zhǔn)備其它，由于連接軟管漏氣，停了一會點火時，造成火災(zāi)被燒重傷；一婦女點煤球爐，向剛?cè)贾哪静裆系蛊?，引起爆燃，燒成重傷?1月份新聞報道：一開大貨車的司機正在路上行駛，由于電打火引起火災(zāi)，貨與車淹沒火海；電視十臺“人和社會”欄目報道，2006年12月17日，云南省一老太太，因自己七歲的外孫女所穿運動衣為青綸布料，上面起了球，用火一燒，致全身著火，為急救讓其快跑，結(jié)果火借風(fēng)勢，燃遍全身，燒成重傷……

（一）預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么

1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學(xué)校。

2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，且違反校紀(jì)校規(guī)，堅決杜絕吸煙。

3、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。

4、愛護消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，學(xué)校各建筑都設(shè)置了消防栓、滅火器等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道（安全標(biāo)志及聲控開關(guān)時有

被破壞），要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

（二）發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是及時報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以撥打電話119直接報警。報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的轄區(qū)、街道、門牌號碼，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。

2、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。

3、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

4、在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

(三)對輕微火情的緊急應(yīng)付

形成火災(zāi)的，應(yīng)及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應(yīng)掌握簡便易行的應(yīng)付緊急情況的方法。

1、初起小火，可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸濕的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。

2、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

3、油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

4、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。

5、.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋，水是導(dǎo)體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。(四)遭遇火災(zāi)如何正確脫險

遭遇火災(zāi)，最主要的是盡快離開現(xiàn)場，脫離危險，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生。

l.一旦身受火災(zāi)威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2.身處平房，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場，反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施（如用水淋濕衣服，用溫濕的棉被包住頭部和上身等)后再離開火場。

3.身處樓房，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

4.在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。5.因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。在有把握的情況下，可以將繩索，也可用床單等撕開連接起來，一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

6.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。7.如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅。總之，要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

8.火災(zāi)發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

9．在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們不要驚惶失措，按火災(zāi)疏散預(yù)案執(zhí)行，一切聽指揮，有序、快速地離開現(xiàn)場。

五、學(xué)生日常安全制度

1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規(guī)定停放自行車。

2、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠。

3、嚴(yán)禁在樓道上、教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校的圍墻，門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架，不準(zhǔn)上樓頂。

5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒物品及刀械兇器進校園。

6、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應(yīng)報告老師或總務(wù)處，由學(xué)校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關(guān)。消防器材未經(jīng)許可，不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強擦拭。

8、做文明學(xué)生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

9、察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

10、上實驗課要嚴(yán)格遵守實驗室的有關(guān)安全要求完成實驗。

11、課外活動和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進行。

12、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

13、參加學(xué)校組織的校外集體活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，不得擅自離隊個別行動。

14、不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報刊雜志。

15、注意網(wǎng)絡(luò)安全，反“黃”、反“暴”，不散播不健康的、反動的信息。提倡綠色上網(wǎng)。

16、踐行“八榮八恥”，崇尚科學(xué)、反對迷信，遠(yuǎn)離邪教。

六、加強鍛煉，強身健體

冬季是學(xué)習(xí)的好時機。為了保證身體健康，精力充沛，學(xué)習(xí)取得更大進步，希望同學(xué)們：生活有規(guī)律；增減衣服隨氣候；合理用腦、用眼；保證充足睡眠；飲食講究營養(yǎng)、衛(wèi)生；班空時注意開窗通風(fēng)，經(jīng)常呼吸新鮮空氣；搞好體育鍛煉，醫(yī)學(xué)專家洪昭光說，最好的鍛煉方式是跑步：要想健體，請跑步吧，要想健美，請跑步吧！為了安全要在校內(nèi)運動場跑步，嚴(yán)禁校外活動。

同學(xué)們：讓我們珍愛生命，健康成長，勤奮學(xué)習(xí)，成長成才，為祖國的繁榮富強做出不懈的努力和貢獻吧！