第一篇：綠色生活作文

綠色生活

近年來(lái)，什么“綠色理念”，什么“低碳生活”，大行其道。A市領(lǐng)導(dǎo)班子決定：順應(yīng)時(shí)代潮流，根據(jù)自身特點(diǎn)，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，打造綠色生活??

由于A市靠山，且境內(nèi)有一湖泊，野生動(dòng)物資源豐富。A市市委決定，由環(huán)保局牽頭，在湖邊建設(shè)一塊野生動(dòng)物保護(hù)生態(tài)區(qū)。

A市領(lǐng)導(dǎo)的工作效率很高，不久“A市野生動(dòng)物生態(tài)保護(hù)區(qū)”就奠基開(kāi)工了。

奠基那天，A市領(lǐng)導(dǎo)基本都來(lái)了，場(chǎng)面很壯觀。不想壯觀的奠基場(chǎng)面驚飛一只在附近棲息的野鴨，結(jié)果野鴨慌不擇路地撞上正在豎立的標(biāo)牌，傷了翅膀，撲棱棱地落在湖里，恰巧這一幕被當(dāng)?shù)刈罹哂绊懥Φ囊患彝韴?bào)記者拍到了，并發(fā)表在報(bào)紙上。

第二天，環(huán)保局劉局長(zhǎng)看報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這一幕，立馬叫來(lái)秘書(shū)小王：“那么重大的場(chǎng)合，重要的地區(qū)，怎么能出這事呢?快去叫人去拯救那只野鴨!”很快，秘書(shū)小王就帶著人去了，在湖邊他們幸運(yùn)地找 到了那只奄奄一息的野鴨，并迅速組織動(dòng)物醫(yī)生進(jìn)行搶救。很快，野鴨的傷口就包扎好了。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家鑒定，這只野鴨，只要調(diào)理得當(dāng)，不要一個(gè)月，就能順利飛翔了。

劉局長(zhǎng)很高興，每天都要向秘書(shū)小王詢問(wèn)情況，親自探望受傷的野鴨。

時(shí)間過(guò)得很快，野鴨順利康復(fù)了。在放生那天，劉局長(zhǎng)親自來(lái)了。大家一致推選劉局長(zhǎng)當(dāng)主放人，并請(qǐng)來(lái)幾家媒體，特別將當(dāng)初拍下野鴨受傷的晚報(bào)記者請(qǐng)來(lái)了。

第二天，劉局長(zhǎng)便上了各家報(bào)紙的頭條，什么“保護(hù)動(dòng)物模范”，什么“愛(ài)心領(lǐng)導(dǎo)”的名頭，全被記者加在他的頭上。市領(lǐng)導(dǎo)也打來(lái)電話，夸獎(jiǎng)他為全市人民綠色生活上了一節(jié)模范課，并且要在年終政績(jī)報(bào)告會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)??

劉局長(zhǎng)很高興，覺(jué)得今年升職有很大希望，決定小慶賀一下。于是，下班回家后，帶著家人到市里最好的飯店去吃一頓。

點(diǎn)菜時(shí)，劉局長(zhǎng)讓家人先點(diǎn)，最后，劉局長(zhǎng)接過(guò)服務(wù)員手里的菜單，思考了一會(huì)，加了一道特色菜“清蒸野鴨”??

【簡(jiǎn)評(píng)】一篇精彩的微型小說(shuō)。故事題材有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感，且切合本次作文標(biāo)題意。野鴨撞傷、被找到醫(yī)護(hù)、放飛等鋪墊情節(jié)，既有偶然性，又符合情理，主人公的形象也從中順理成章地成為“愛(ài)護(hù)動(dòng)物的模范”。結(jié)尾的“清蒸野鴨”，主人公原形畢露，如石破天驚，出乎意料，令人戰(zhàn)栗。歐·亨利筆法。(張中原)

六月，經(jīng)過(guò)整整一個(gè)春天的醞釀，大自然的綠色如剛開(kāi)壇的陳年老酒一下噴薄而出。（環(huán)境描寫(xiě)）

窗外是一片生機(jī)，小草在和風(fēng)中搖頭晃腦，粉蝶在花叢間醉舞翩躚，太陽(yáng)恰是醉眼微睜，整個(gè)世間都在綠色中沉醉，（首尾呼應(yīng)）而我們，本該生機(jī)勃勃，激情四射的青年學(xué)生，卻一個(gè)個(gè)像生了根的車(chē)前草，匍在桌面上，等待即將到來(lái)的高考的傾軋。

綠色生活

我抬頭看看講臺(tái)，老師正在為一位同學(xué)講解題目，面無(wú)表情的兩個(gè)人，身后是一塊墨綠色的黑板。黑板的左上角，“距高考還有ⅹ天”的提示分外刺眼，與之相對(duì)的是教室的后面墻上，也有一塊，上面寫(xiě)著“堅(jiān)定信心，穩(wěn)中求勝”。我望著黑板發(fā)呆，為高考而惴惴不安。在我眼神迷離之際，前面的黑板，放佛正緩緩向我壓來(lái)，與后面的一塊合謀，要將我壓死！我一驚之下回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是眼睛酸痛，淚水模糊了視線，產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。（細(xì)節(jié)）

我收斂了心神，環(huán)顧四周，想看看我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們都在干些什么。綠色總是那樣吸引人，我的目光停留在那個(gè)穿著綠色外套的男生身上。他是尖子生，是家長(zhǎng)的希望，也是老師的希望。然而此刻，他穿著那件綠色的外套，蜷縮成一團(tuán)，在紙上演算著什么，他目光專(zhuān)注但臉色卻病態(tài)地白，綠色的外套將他襯得更加無(wú)力。

我低頭嘆了一口氣，為他悲哀，也為自己。我轉(zhuǎn)頭望向窗外，希望窗外充滿生機(jī)的綠色能轉(zhuǎn)變我的心情，讓我安下心來(lái)，繼續(xù)復(fù)習(xí)。

風(fēng)還在吹，小草還在搖晃，粉蝶還在飛舞，目光向遠(yuǎn)處推進(jìn)，校園的盡頭，一道護(hù)欄將綠色決然切斷，綠墻高院，我們被圈在其中，不得自由。

然而這時(shí)，我看到一只蝴蝶，它撲扇著翅膀，輕而易舉地從護(hù)欄穿過(guò)，飛向了更為廣闊的綠色——田野。它起初還遲疑著，不知所措，然而很快，它便找到了同伴，一同飛向我目光不及的更為廣闊的天地。

高考過(guò)后，我要奔向田野，奔向綠色，在田邊小路上欣賞風(fēng)景，在芬芳的花叢間與蝴蝶嬉戲，在美麗的大自然中享受我所向往的綠色生活。

【評(píng)語(yǔ)】從小巧的角度，描摹六月考生的人生困境，貼近校園生活真實(shí)情狀，表達(dá)對(duì)“綠色生活”的獨(dú)特體驗(yàn)，抒發(fā)對(duì)“綠色生活”的思之不得的向往。文章娓娓道來(lái)，扣題緊湊，表達(dá)獨(dú)到，富有藝術(shù)感染力。如用“眼神迷離之際黑板壓來(lái)的錯(cuò)覺(jué)”，形象點(diǎn)明考試圍城的沉重壓力，借自由的粉蝶漫舞，堅(jiān)硬的護(hù)欄隔絕，呼應(yīng)向往自由而不得的心情。行文平實(shí)，思路靈動(dòng)，意識(shí)流動(dòng)，從容自在。

綠色生活

春風(fēng)拂柳，垂柳柔柔地對(duì)著湖面梳妝，細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲不時(shí)輕掠湖面，蕩起幾紋漣漪。

家里，奶奶在扎著布鞋。

大人的手里拾來(lái)的紅磚碎塊，在布上劃下一個(gè)個(gè)比真人腳印略大的布樣。然后，拿起剪刀將其剪下。一旁的我，仔細(xì)瞧著。

布底只有正反 兩面是嶄新的布料，而針扎的鞋底中央夾著的都是拼接而城的碎布。我皺了皺眉，問(wèn)奶奶：“不是做新鞋嗎？為何用舊布”奶奶依舊盯著手中正坐的布鞋，笑著說(shuō)：“這布放中間夾著，看不到，鞋還是新的，丟了多浪費(fèi)！”我聽(tīng)了，愣了愣。

坐在一旁，看著奶奶扎布鞋，棕黃的老花鏡許久沒(méi)換，耷拉在她的鼻端，粗糙的雙手縫著一針一線。突然想到，便問(wèn)了句：“奶奶，你不是好久沒(méi)做鞋子了嗎，怎么突然記得做了？”奶奶剪斷線頭，推了推眼鏡：“這不是你爸，突然叫我做布鞋，說(shuō)穿著舒服，還有你爺爺腳上的布鞋也壞了。”聽(tīng)了奶奶的話，我不禁拿起扎好的一只鞋開(kāi)始瞧了起來(lái)。

厚厚的底，都是用一層層布扎起來(lái)的，黑色的前沿用細(xì)密的針腳訂得直挺，看著確實(shí)簡(jiǎn)單舒服。

突然記起小時(shí)候，家里的鞋都是布鞋，那時(shí)的我很愛(ài)穿布鞋，每次穿新的布鞋便開(kāi)心地跳東跳西，甚至到了晚上都不讓奶奶脫下來(lái)。低頭瞧腳上艷麗的

“耐克”板鞋，皺了皺眉，頓時(shí)覺(jué)得它有些礙眼。脫去板鞋，將腳丫伸進(jìn)扎好的布鞋，好像太大了，頓了頓，抬頭對(duì)著奶奶說(shuō)：“也幫我坐一雙吧！”奶奶笑著答應(yīng)。懷念布鞋的感覺(jué)，有些迫不及待的期待。

三個(gè)月后，我和爸媽又來(lái)到奶奶家。一進(jìn)門(mén)，我便追問(wèn)奶奶要鞋子，硬是把她從廚房里拉了出來(lái)。

看著手上的鞋，笑得很是開(kāi)心，回頭看看爸爸，發(fā)現(xiàn)他也咧嘴笑著。我蹲下來(lái)，急切穿上新鞋，甚是舒心，將那雙名牌板鞋扔至一旁。

晚飯后，我拉著爸爸出去走走，想感覺(jué)下布鞋的輕便——那久遠(yuǎn)的感覺(jué)。

走到河邊，楊柳依依，河水清澈，不時(shí)傳來(lái)麻雀叫聲。爸爸慨嘆著說(shuō)：“現(xiàn)在新農(nóng)村好啊，空氣清新，一片綠色，還真成了低碳生活。等我退休了，也回老家來(lái)住，在家門(mén)口種上一些蔬菜，綠色食品無(wú)毒無(wú)害無(wú)添加劑，穿著你奶奶做的布鞋，輕巧透氣，多好??！”

我低頭看了看我和爸爸腳上的新布鞋，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們現(xiàn)在引領(lǐng)時(shí)尚潮流，過(guò)著那是無(wú)污染、全自然的‘布鞋’生活，這可是綠色生活呀！”

說(shuō)完，我和他，都笑了。

【評(píng)分】生活化的場(chǎng)景，自然清新的敘述，雖無(wú)激越的矛盾沖突和濃烈的情感言表，卻也獨(dú)到地表露出作者對(duì)“綠色生活”的那一份思索和情懷。全文文體清晰，結(jié)構(gòu)完整。敘述眼前奶奶做布鞋的情景，又巧妙地插入回憶兒時(shí)穿布鞋的開(kāi)心，在時(shí)空的跳轉(zhuǎn)中顯現(xiàn)出對(duì)如此綠色生活的追憶。結(jié)尾處的內(nèi)容安排，順理成章，巧妙點(diǎn)題。

綠色生活

學(xué)校后面原來(lái)有一片巨大的雜草地。

那個(gè)時(shí)候剛剛有了生物課，我們就借著標(biāo)本的名義，闖進(jìn)了這片雜草地。

那里有很多很多的野花，粉紅的、粉紫的、白色的，恣意地綻放。我們對(duì)那些妖俏的顏色已經(jīng)達(dá)到了溺愛(ài)的程度。它們的花瓣總是很薄很薄，帶一點(diǎn)點(diǎn)含蓄的透明。我們會(huì)去追逐一只蝴蝶，就連那種常見(jiàn)的嫩黃色的小蝴蝶都能讓我們興奮不已。悄悄地走近，俯身，手一合，那只蝴蝶就在我們的手心里顫動(dòng)了。把它放到玻璃瓶里?？此崛醯某岚蛏霞?xì)細(xì)的紋路，小心地一張一合。看過(guò)一陣，我們會(huì)把它放了。因?yàn)槲覀兩钪@里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更適合它生活。

我們把家里的花籽帶到那里埋下去，澆上水，并在地上隨便抓一個(gè)什么插在土里作為記號(hào)，同時(shí)插進(jìn)去的是我們的又一樁新的牽掛。放學(xué)后總是迫不及待地趕過(guò)去，去看那插著記號(hào)的地方。有的時(shí)候連自己也找不到記號(hào)了，那樣的失落甚至可以比得上某一次測(cè)驗(yàn)的失利。若是有了哪怕一 點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化，那一天的心情就會(huì)出奇的明朗。我們的想象力日益豐富，漸漸地便把各種各樣的果核都埋進(jìn)土里。雜交，嫁接，側(cè)交，育種，一個(gè)個(gè)的曾經(jīng)枯燥的生物概念都讓我們有了親自試一試的念頭。雖然不曾成功過(guò)，但是依然興致盎然，甚至還不知天高地厚地妄想著當(dāng)一個(gè)農(nóng)家也不錯(cuò)啊。

曾經(jīng)一段時(shí)間里，有一個(gè)情景在我腦海中揮之不去：兩個(gè)扎著馬尾辮的女孩子，在一片綠草包圍下，一前一后地追逐，手里拿著一兩朵粉嫩明艷的小花兒。書(shū)包被隨意地丟棄在一棵小樹(shù)有限的樹(shù)蔭下。畫(huà)面的色彩是明媚的，但卻有些模糊。我沒(méi)有敘說(shuō)童話的嫌疑，但這卻真的可以構(gòu)成一幅最絢麗的油畫(huà)。那時(shí)的學(xué)業(yè)似乎是出奇得好，功課好像也不多，于是我們把更多的時(shí)間留給了這片空曠的土地。我們抱著膝蓋肩并著肩坐在一片綠色中，體味著這小小短暫的接觸所帶來(lái)的通透全身的溫暖。我們看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地落下去，卻從不知道什么是“殘陽(yáng)如血”。

所以，你大概就會(huì)知道，當(dāng)我們看著混凝土的建筑群在雜地上一點(diǎn)點(diǎn)地高起來(lái)，高起來(lái)的時(shí)候，心里面流動(dòng)著的是怎樣的一種傷感。我的同伴用那種我從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的、心疼的眼神看著我，說(shuō)：“怎么辦？他們?yōu)槭裁淳筒荒芰粝滤?？難道他們就看不到這么一大片漂亮的綠色嗎？怎么辦？我們的野花，我們的蝴蝶都要沒(méi)有了！”

怎么辦？我一句話也說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了好多時(shí)間以后，每當(dāng)我看到靜靜地?cái)[在實(shí)驗(yàn)室里的蝴蝶標(biāo)本的時(shí)候；當(dāng)老師在生物課上問(wèn)我們有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)羊齒植物，而底下一片茫然的時(shí)候；當(dāng)清新古樸的古典園林被層層疊疊的高樓圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的時(shí)候，我常常會(huì)想起這個(gè)很多次困擾過(guò)我的問(wèn)題：怎么辦？我也常常會(huì)不由自主地想起那片雜草地，那個(gè)永遠(yuǎn)藏在心里的“百草園”。

其實(shí)，每個(gè)孩子都有資格擁有一個(gè)“百草園”的呀。

第二篇：綠色生活作文

綠色生活作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的綠色生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

綠色生活作文 篇1

呱呱小兒，但飲牛湩[dòng]，至於弱冠，不明犍[jiān] 狀。佌佌[cǐ]之豚，日食其羓[bā]。洎[jì]其成立，未識(shí)豜豭[jiān jiā]。每嚙毚臑[niè chán nào]，然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之時(shí)，窋[zhú]詫之態(tài)，非闠闠[huán huì]之中所得見(jiàn)也。

今北方久熰[ōu]，瀵氿甃眢[fèn guǐ zhòu yuān]，坌[bèn]坲坲[fó]，燾[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩，罅[xià] 可容人。南疆霶霈[pāng pèi]，洚水肆虐，當(dāng)此之滈，茅舍盡走。欲苫（shàn）不能，啼口立啾啾[jiū]。

凡此異態(tài)，非天之咎。

君不見(jiàn)斵[zhuó]楩[pián]焚樟，岵[hù]之為屺[qǐ]，睇眄[miàn]之下，萬(wàn)山盡屼[wù]，百尺篔[yún]簹，化為竹著。於彼幼蛇，匌[gé]不盈寸，巴蛇王虺[huǐ]，盡化柈[pán]饈。玈[lu]氣烰烰，上格瑤池，貧地徠賈，以豐其貲[zī]。然千丈方圓，萊菔不生，九天之上，星河不見(jiàn)。

嗚呼！漫山設(shè)棙，遍地盡罘。此天災(zāi)也？****也！河海黟[yī]然，濁水仍傾，此天災(zāi)也？****也！斵木[算刂]竹，彍[guō]弮[juàn]待獸，以至鹿不得走，翬不得飛，蟻不得宭[qún]，髬髵不見(jiàn)。此天災(zāi)也？****也！

翕合沴[lì]氣，終日涽涽。天不復(fù)藍(lán)，水不復(fù)清。未有烏云，天何暝暝？赤烏既出，焜耀無(wú)復(fù)?？刺煜拢B(niǎo)飛不下，鮮見(jiàn)狉狉，當(dāng)此之時(shí)，何處貣青天？

所幸者，人知之也，人更之也。然，上作網(wǎng)法，下偩幾何未可知也。

今天下多災(zāi)。北國(guó)井冞[shēn]，陣主復(fù)至，當(dāng)與孔張俱歾[mò]。南域之霖，大禹洊存，只得扼腕而嘆息。人不咎己而咎旱魃，不誚[qiào]己而諑共工。未之可也。闤闠所趨，不可恈恈。當(dāng)思子孫后代，人己知之。然行之效，則體躆廟堂者思之，媕娿[ān ē]之徒，棄不婟[hù]嫪，國(guó)之大蠹，捐而必究。

吾所思者，河泮水墺，楊槐蓁蓁，町疃[tuǎn]，柳榆其秝[lì]。苾?nèi)倴珫五鳾chè]葳蕤，見(jiàn)柳而人不攦，視草而眾不蹸，日駕雙軑[dài]之車(chē)，斐斐閭巷之間，目不復(fù)睺，鼻不再鼽[qiú]，鳥(niǎo)不驚人，鮒游沴然。

人者，天地孕育。今其反萬(wàn)物，此獍也。今其不宜瞡瞡，遺禍搙孫，當(dāng)修長(zhǎng)遠(yuǎn)之道以藾萬(wàn)世。

今吾執(zhí)筆於此，所思者，舍旁早蟠一株，今當(dāng)唪唪，攲枝水上，當(dāng)復(fù)駕舴艋，扌玄其落桃，投於苙。坐銀杏樹(shù)下，觀兒童嬉於樹(shù)下，延於磚祴[gāi]，搤[è]腕而惜水中未置菱藕幾株。燠[yù]熱之時(shí)，而可摘菱冣[zuì]菂，爇之為饘[zhān]，以奉親房。

綠色生活作文 篇2

隨著人類(lèi)科技的發(fā)展，我們的生活環(huán)境受到極度的惡化。雖然我們不能改變整個(gè)世界，但只要全世界齊心協(xié)力做自己力所能及的事就行了。

給生活垃圾分類(lèi)----提到家庭環(huán)保，首先得提到生活垃圾。按傳統(tǒng)的垃圾填埋或露天堆放的方法，垃圾腐敗后的有毒有害成分，比如電池中的汞和鎘會(huì)隨雨水等直接流入土壤，污染地表水和地下水。

其實(shí)生活垃圾中至少40％的成分是可回收的廢紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，如果將這些全部回收，不僅減少了垃圾處理量，還能變廢為寶。為此，環(huán)保人士已大聲呼吁推行垃圾分類(lèi)。在環(huán)保專(zhuān)家看來(lái)：垃圾是放錯(cuò)位置的資源，不是真正的垃圾---一噸廢塑料再生利用可制出0．7噸汽油，破玻璃可以再生利用，廢報(bào)紙、破木頭可以生產(chǎn)再生紙……就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過(guò)垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電……

把水龍頭關(guān)得更緊些----用洗菜的沉淀后的水養(yǎng)魚(yú)；漂洗衣服的水擦地、沖廁所；魚(yú)缸里換下的'水澆花。這是每個(gè)家庭都可以做到的“舉手之勞”。這樣做的目的不單純是為了省幾個(gè)錢(qián)，而是為環(huán)保做出了實(shí)事。中國(guó)很多城市缺水，水資源的短缺已經(jīng)有可能影響到人們正常的生活。如果市民每人一年節(jié)約一噸水，一個(gè)城市一年省出的水就相當(dāng)可觀了。另外，使用節(jié)水籠頭、縮小衛(wèi)生間潔具的沖水量等也可以幫助節(jié)水。想想我們平時(shí)的用水習(xí)慣，難道不能更節(jié)省一些嗎？

讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧，“地球是我家，環(huán)?？看蠹摇！?/p>綠色生活作文 篇3

“草色遙看近卻無(wú)”，古人一句七韻，竟完美地道出了綠色生活的真諦！

“草色”，便是自然之韻。綠色境界，花草樹(shù)木、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，是主角。陶淵明為世人描繪了他的理想歸宿：“有良田美池桑竹之屬”?？梢?jiàn)，綠色生活，首先少不了自然生機(jī)。難道你不想早晨醒來(lái)，推開(kāi)窗，迎接一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香？難道你不愿安謐的夜里，伴著陣陣蟲(chóng)鳴進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)？人不是惟一的生靈，朋友，給你的生活增添一些自然的韻律吧！讓跳動(dòng)的音符驅(qū)散你心中的寂寞！瞧，萬(wàn)物合奏一曲生命的組歌，你的生活也由此更添高山流水。

“遙看”，便是距離產(chǎn)生美?，F(xiàn)在不是有這樣那樣的自然保護(hù)區(qū)嗎？不錯(cuò)，我們應(yīng)對(duì)自然懷一份崇敬之心，“退一步，海闊天空”，讓一些空間出來(lái)，護(hù)一抹自然之綠，天地才愿以慈母的姿態(tài)包容人類(lèi)的存在。于是，當(dāng)你踏上草坪時(shí)，當(dāng)你撫摩老樹(shù)時(shí)，當(dāng)你參與城市的擴(kuò)建時(shí)，你可記得，自己應(yīng)當(dāng)以生命最本初的姿態(tài)，站在遠(yuǎn)處，向生命行禮？站在遠(yuǎn)處，是仁愛(ài)的姿態(tài)。

“近卻無(wú)”，便是習(xí)慣成自然。當(dāng)你尋找“低碳”的足跡時(shí)，你或許已默默換上了節(jié)能的燈泡。當(dāng)你隨手將垃圾分類(lèi)時(shí)，實(shí)際上已節(jié)省了他人的忙碌。請(qǐng)記住，“綠色生活”拒絕刻意地作秀，似有若無(wú)的綠色“瑣碎”，潤(rùn)物無(wú)聲地融入了綠色境界，這才是真的“綠”。

且慢，這還不是全部?！安萆b看近卻無(wú)”一句詩(shī)，還是一種文化，一種機(jī)智。泡一杯青茗，品讀“大江”和“黃河”，低吟前人思想的絮語(yǔ)，于是，心寬了，智明了。這樣的生命，更有活力，綠滿天涯，青春永駐。也許，生活中，還有機(jī)器轟鳴沖淡了鳥(niǎo)兒的歌聲，還有水泥柏油踏平了原野的綠意，還有電鋸慘叫放倒了一棵棵希望，還有熒光屏里歇斯底里的“歌嚎”，還有車(chē)水馬龍喧囂出令人窒息的煙塵。但是，請(qǐng)記住，為心留一片綠色，你方能在無(wú)意間為生活留一片綠色。

“草色遙看近卻無(wú)”，綠色辯證，樂(lè)成心智；種植一粒種子，不經(jīng)意，收獲一片綠意。

綠色生活作文 篇4

你想縱情于山水間嗎？那就來(lái)我的家鄉(xiāng)——云和吧！青山、綠樹(shù)、梯田、小橋、流水、人家，云和是一座有著大自然獨(dú)特味道的美麗山城，有著中國(guó)最美的梯田——梅源梯田。你們想知道云和有多美嗎？就讓我來(lái)給你們講講吧！

陽(yáng)春三月，綠油油的山上總不時(shí)冒出幾抹紅、黃等色彩，那是杜鵑、山茶花怒放了。微風(fēng)中，一望無(wú)垠的田野上翻滾著綠色的波浪。油菜花來(lái)鬧春了，頑皮的她給原本綠色的田野妝點(diǎn)上了片片黃。一排排綠柳吐出新芽，給浮云溪換上綠色的新裝。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是期待著下課，期待著去郊游。聞著花香，不管是漫步浮云溪邊，還是去放風(fēng)箏，都是一件美事。

不知啥時(shí)，山上的綠色變得更濃了。原來(lái)是夏天已經(jīng)來(lái)到。老人們總喜歡坐在中山街的大樟樹(shù)下喝喝茶、下下棋，有說(shuō)有笑的，很快樂(lè)。孩子們?nèi)ツ牧四?？噢，原?lái)他們都在浮云溪里游泳、捉魚(yú)呢！一些小姑娘在溪兩岸拋起一朵朵小浪花，好看極了！頑皮的小男孩則把石子扔到清澈見(jiàn)底的水里，讓小魚(yú)四處逃散。小溪的流水溫柔地從孩子們身邊流過(guò)，炎熱、汗水一下子被沖走了，真涼爽！

秋風(fēng)送爽，風(fēng)兒溫柔地敲打著家門(mén)，老太太打開(kāi)紗窗說(shuō)：“孩子們，秋天來(lái)了，快出去看看吧！”孩子們“轟”的一聲全跑出去，提著籃子來(lái)到果園里去摘果子。果園里的果子可不少！黃的梨、紅的蘋(píng)果、紫的葡萄……

冬天，白雪一片，連山上的兔子都不知道躲哪兒去了。孩子們打雪仗、看雪景、堆雪人……一個(gè)頑皮的孩子搖了一下樹(shù)枝，雪掉下來(lái)，自己竟變成了個(gè)“小雪人”，真是有趣極了！

誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)美。我為自己生活在云和這樣一座美麗的城市而感到自豪。

第三篇：【實(shí)用】綠色生活作文

【實(shí)用】綠色生活作文八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的綠色生活作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

綠色生活作文 篇1

海德格爾的命題“人，詩(shī)意地棲居”原存于哲學(xué)家自成一派的理論體系中，但其究竟有著豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開(kāi)的圖景也是迥異的。但對(duì)我而言，它恰恰勾勒了未來(lái)的綠色生活形態(tài)：

一片人造植物葉---凸出在像的右下角。從仿生學(xué)的角度看，喊了很多年的口號(hào)“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類(lèi)的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個(gè)作用前提，無(wú)疑將掀起一場(chǎng)綠色革命。以人造植物為首，大批仿生產(chǎn)品將騰越出世，大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無(wú)盡的創(chuàng)新之源。

一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地---浮動(dòng)在像的中央?！耙虻刂埔恕笔嵌际猩鷳B(tài)建設(shè)的要旨，定量規(guī)劃上海水，努力復(fù)原天然林。黃浦江在供水隊(duì)伍中不再一枝獨(dú)秀，大容量高穩(wěn)定性水庫(kù)的建成將令市民歡欣雀躍；青蔥中隱映著勃然生機(jī)，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。

一個(gè)減量再生的循環(huán)經(jīng)濟(jì)---廢棄物處理器赫然在目?；厥站W(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者、商家和消費(fèi)者，政府和民間力量集合而成，將每天制造的垃圾分類(lèi)填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機(jī)、“三廢”即時(shí)處理系統(tǒng)等推陳出新，專(zhuān)門(mén)繪制一幅生態(tài)地圖，使設(shè)備齊全的維護(hù)點(diǎn)明晰可查。一言以蔽之，高效輕質(zhì)的GDp將同環(huán)保比翼雙飛。

綠色生活作文 篇2

綠色看起來(lái)沒(méi)有紅色那么妖艷;不像藍(lán)色那么憂郁;比起上金色的閃亮。但是，卻給人一種親卻，溫暖的感覺(jué)，更容易接近。

綠色代表著生命，代表這生機(jī)。人們常常把小草賦予這一種頑強(qiáng)的生命力，寄予著一種拼搏精神。著名漫畫(huà)家豐子愷畫(huà)的一幅《生機(jī)》一幅小草從破墻縫里鉆出來(lái)。這幅畫(huà)淋漓盡致的表達(dá)了小草頑強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)能力。而那小草，不正是綠色么?

綠色亦是象征著環(huán)保。我對(duì)環(huán)保的理解就是保護(hù)環(huán)境，解決環(huán)境中的一些問(wèn)題。現(xiàn)在，城市發(fā)達(dá)了，一代又一代的高科技產(chǎn)品接二連三的問(wèn)世，讓人們的生活更加方便，更加有樂(lè)趣。但是，這也隨之帶來(lái)了環(huán)境的污染。工業(yè)污染、化學(xué)污染、空氣污染、森林面積的減少、土壤遭到破壞……一個(gè)又一個(gè)大難題擺在我們面前，更是給我們的地球老媽增添無(wú)數(shù)負(fù)擔(dān)。最近日本核電站泄漏而造成的核污染，對(duì)人的傷害無(wú)比巨大，對(duì)環(huán)境的污染更是驚天動(dòng)地。所以我們要保護(hù)環(huán)境，雖然我們沒(méi)有能力解決核污染，但環(huán)保重要的也是從身邊做起。

綠色的世界，綠色的生活，是每個(gè)人都向往。但是，一個(gè)個(gè)可怕的事實(shí)擺在了眼前，泄漏的核輻射、全球的變暖、20xx的恐怖詛咒……這些事實(shí)無(wú)一不像一根根鋒利的銀針，深深扎在每個(gè)人的心中?！盎疑钡氖澜缯诼樱械娜藚s還沒(méi)覺(jué)醒，地球老媽是帶著純凈的藍(lán)色和溫暖的綠色出生的，難道，毀滅時(shí)卻要變成灰蒙蒙的塵埃么?事實(shí)證明：我們需要綠色。

小草生命頑強(qiáng)，而人的生命力更加可以創(chuàng)造奇跡。我相信，我們只要讓綠色常駐在我們的生活里，那些什么“瑪雅預(yù)言”、“地球毀滅”，都統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧。

綠色生活作文 篇3

這個(gè)題目雖說(shuō)是現(xiàn)在公交車(chē)上做的公益廣告的宣傳語(yǔ)，但它背后的意義卻是很深的。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

現(xiàn)在的汽車(chē)是作為文明與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋€(gè)重要組成部分，但頻繁的堵車(chē)，渾濁的尾氣使人們?cè)谄?chē)帶來(lái)便捷的同時(shí)，更多的是要去考慮汽車(chē)給人們帶來(lái)的污染而產(chǎn)生的影響。現(xiàn)在人們不僅是汽車(chē)的擁有者和駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開(kāi)車(chē)的時(shí)候要避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)車(chē)內(nèi)空調(diào)，盡量減少汽車(chē)對(duì)自然的污染。

在上海，汽車(chē)是最多的，每天的早上和晚上路上都是一片紅啊!而大多是私家車(chē)，現(xiàn)在公交車(chē)已經(jīng)是漸漸地走向環(huán)保了，而人們卻依舊開(kāi)車(chē)上下班。這就在污染空氣了。目前上海已經(jīng)建成軌道交通網(wǎng)絡(luò)，地下猶如蜘蛛網(wǎng)一樣密密麻麻，一列列地鐵列車(chē)在地底下來(lái)來(lái)往往不停地穿梭，但這也不能“吸引”開(kāi)車(chē)的人們坐公共交通出行。只要人們少開(kāi)一輛車(chē)，就能減少一些污染。

像北京為了制堵，想出了許多的“招數(shù)”，例如：車(chē)輛分單雙號(hào)，車(chē)輛限購(gòu)等措施，目的是為了讓城市中的汽車(chē)更少一些，污染更少一些。

上海也應(yīng)該積極響應(yīng)低碳生活，綠色出行的號(hào)召，減少車(chē)輛駛上馬路，讓人們多乘公共交通出行。

我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)。保護(hù)環(huán)境，從你我做起。爭(zhēng)把世界建成“綠色主城”。讓生活更美好。

綠色生活作文 篇4

20xx年暑假，我們學(xué)校再次迎來(lái)了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)就近結(jié)隊(duì)的原則，三（2）中隊(duì)同一小區(qū)的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊(duì)，開(kāi)展“綠色新風(fēng)尚、分類(lèi)我先行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍(lán)、綠”四色行動(dòng)，包括聽(tīng)講座、制作海報(bào)、分發(fā)宣傳資料、上門(mén)走訪、問(wèn)卷調(diào)查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。

首先，隊(duì)員們冒著酷暑走進(jìn)聞皇廟社區(qū)，參加了由杭州市科普講師團(tuán)葛許國(guó)爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類(lèi)”學(xué)習(xí)講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性，回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當(dāng)下存在的環(huán)境問(wèn)題。他深情地說(shuō)：“我們生存的地球只有一個(gè)，現(xiàn)在正經(jīng)歷著多種威脅，”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類(lèi)的重要性、緊迫性，他向我們發(fā)出“保護(hù)家園、從我做起”的行動(dòng)倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們?cè)谙旅媛?tīng)得聚精會(huì)神、頻頻點(diǎn)頭。講座結(jié)束后，當(dāng)爺爺看到我們制作的宣傳海報(bào)，知道我們正在進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)時(shí)，連連點(diǎn)頭說(shuō)好，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也由衷地贊賞我們做得很認(rèn)真，向我們豎起了大拇指。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們深刻體會(huì)到垃圾分類(lèi)關(guān)系我們的'生活環(huán)境，“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。人類(lèi)產(chǎn)生的垃圾越來(lái)越多，過(guò)去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類(lèi)，只有做好垃圾分類(lèi)，才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄Ｈ祟?lèi)的資源。

綠色生活作文 篇5

星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去看姥姥。下樓時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧，可以去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀凃T自行車(chē)去吧，既能鍛煉身體又可以不污染環(huán)境！”媽媽說(shuō)：“好 呀，這真是個(gè)好主意！”

到了姥姥家，姥姥正要去盛德美，姥姥說(shuō)：“帶上洪翌軒一起吧，看看想要什么？”我立刻歡呼起來(lái)：“太好了！”看見(jiàn)姥姥拿上了一個(gè)布兜，我很不明白：“姥姥，拿這個(gè)干什么呀？超市不 是有塑料袋嗎？”姥姥說(shuō)：“咱們盡量不用塑料袋，因?yàn)樗芰洗任廴经h(huán)境又傷害身體?！蔽艺f(shuō)：“哦，知道了?！睆某谢貋?lái)后，姥爺說(shuō)：“洪翌軒，我們?nèi)ヂ迤止珗@吧？”我說(shuō)：“好呀！”到了洛 浦公園，哇，很多小樹(shù)都發(fā)出了嫩芽，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌，春姑娘來(lái)啦！我在路上跑著、跳著，突然，看見(jiàn)干凈的地上有一團(tuán)報(bào)紙，與洛浦公園的美景很不協(xié)調(diào)呀，我立刻撿起來(lái)把它扔到了垃圾桶里，姥爺直夸我呢。

綠色環(huán)境從我做起，綠色生活從現(xiàn)在開(kāi)始！

綠色生活作文 篇6

據(jù)有幸飛入太空的宇航員介紹，他們?cè)谔罩羞b望地球時(shí)，首先映入眼簾的是一顆晶瑩的球體，四周裹著一層水藍(lán)色的紗衣。地球，這位人類(lèi)的“母親”，向人類(lèi)無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的一切，她是多么美麗而慈祥！可是，這位“母親”正逐漸走向衰老：由于人們大量地、無(wú)節(jié)制地開(kāi)采，使地球的能源出現(xiàn)了危機(jī)，如今，石油儲(chǔ)量只能供我們?cè)儆梦迨辍?/p>

假如地球的資源用完了，人類(lèi)將何去何從？利用太陽(yáng)能是最環(huán)保的選擇。太陽(yáng)能取之不盡、用之不竭，研究開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能成了科學(xué)家的首要任務(wù)。

一堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課讓我對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了好奇。我開(kāi)始了探索太陽(yáng)能的步伐。在平時(shí)的生活中，我就特別注意觀察和思考，特別愛(ài)看科技方面的書(shū)籍，也更想通過(guò)自己的雙手讓科技改變我們的生活。我又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)了一些有關(guān)太陽(yáng)能的知識(shí)后，根據(jù)英國(guó)Sunjay公司的創(chuàng)意，決定自己動(dòng)手做一個(gè)“山寨”版的陽(yáng)光罐子。

綠色生活作文 篇7

低碳生活，轟轟烈烈地在我們身邊倡導(dǎo)，展開(kāi)，順應(yīng)潮流，我也跟爸爸媽媽約定：誰(shuí)排碳，誰(shuí)回收；誰(shuí)低碳，誰(shuí)獎(jiǎng)勵(lì)。為防止有人賴賬，我們還簽定了協(xié)議，并邀請(qǐng)爺爺當(dāng)公證人。這下，白紙黑字，誰(shuí)也賴不了。

爸爸天天出去釣魚(yú)，每次出去，總要帶上一個(gè)大大的包，那是釣魚(yú)必不可少的裝備，是他的寶貝。這不，爸爸又一拎包要去附近的河塘釣魚(yú)了。我伸手一攔：“低碳哦！不許開(kāi)車(chē)，請(qǐng)騎上您的二輪座駕去吧?！卑职忠慌哪X門(mén)，尷尬地說(shuō)：“我怎么給忘了呢？差點(diǎn)被罰。謝謝乖囡。”看到爸爸推著“鳳凰”，背著大包，躬著身騎出院子的滑稽樣，我不禁笑翻了。

雙休在家，我順手打開(kāi)電腦，想在游戲樂(lè)園中暢游一番，但一抬眼便看到了墻上貼的“低碳條約”，我深吸一口氣：我忍！隨即關(guān)了電腦，順便把冰箱里的水果拿出來(lái)大快朵頤。因?yàn)閷?zhuān)家說(shuō)，冰箱里的食物量以占冰箱容積的80%為宜。那么，多出來(lái)的就由我來(lái)占便宜吧，哈哈！

吃飽喝足，我在家里閑逛，突然發(fā)現(xiàn)家里有很多紙盒子——那是媽媽網(wǎng)購(gòu)商品的快遞包裝盒。這些盒子扔了怪可惜的。老師說(shuō)過(guò)，家中的廢物能利用的盡量利用。我不由想起了“藝術(shù)創(chuàng)想”皮爾叔叔的巧手制作。經(jīng)過(guò)一番剪剪貼貼畫(huà)畫(huà)，那些廢紙盒變成了筆筒架、裝飾窗戶，管門(mén)的小衛(wèi)士．獅子、老虎、青蛙……看著眼前的成果，我興奮極了，拿起相機(jī)一一拍了下來(lái)，還給它們?nèi)×藗€(gè)響亮的名字——低碳玩偶。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了，邊進(jìn)家門(mén)邊說(shuō)：“趁著天氣好，我得把那些寶貝曬曬?！边?，媽媽有啥寶貝呢？只見(jiàn)媽媽匆匆走進(jìn)廚房，拿出一大杯泡過(guò)的茶葉。這有什么用呢？媽媽說(shuō)：“這些茶葉曬干后，可以做一個(gè)茶葉枕頭，睡著舒適，又能改善睡眠，真正的變廢為寶哦?！痹瓉?lái)如此！我趕緊加入，和媽媽一起動(dòng)手曬茶葉。真希望我能早日睡上這個(gè)“低碳”枕頭。

在家庭“低碳之星”評(píng)比中，評(píng)委爺爺決定：我和爸爸媽媽都獲此殊榮！爺爺說(shuō)：“別人有‘三高’，你們倒好，‘三低’！”哈哈，全家都樂(lè)翻了。

讓我們一起來(lái)享受低碳帶給我們的快樂(lè)生活吧！

綠色生活作文 篇8

“青山綠水幽幽靜，桃花源上神仙吟”，美麗的景象和安逸的生活總是那么令人向往與留念，但隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，那種光景已不復(fù)存在了。

現(xiàn)在興新工業(yè)造成的工業(yè)污染極劇嚴(yán)重，慢慢破壞著大氣層，破壞著我們唯一能夠生存的家園。人們現(xiàn)在完全享受著科學(xué)帶來(lái)的便利，卻忽視了這樣給環(huán)境帶來(lái)的污染，我們的地球母親又將面臨絕境。自然資源是有限的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)并合理的利用它，不能浪費(fèi)，據(jù)科學(xué)家推斷現(xiàn)在現(xiàn)存的一部分資源將在數(shù)年后將永遠(yuǎn)消失，雖然數(shù)年這個(gè)數(shù)目看上去很遙遠(yuǎn)，但如果人類(lèi)再這么亂開(kāi)發(fā)下去，總有一天這個(gè)數(shù)字會(huì)越來(lái)越近，近得隨時(shí)都能觸摸得到。我們?nèi)艘惨粯?，隨時(shí)也會(huì)面臨死去的命運(yùn)，只有我們自己沒(méi)有好好珍惜，反而還繼續(xù)破壞我們自己生長(zhǎng)的地方，使我們的得寸進(jìn)尺、欲望害了我們，我們不能再受控制，要懷揣夢(mèng)想，一個(gè)綠色的夢(mèng)想，讓世界煙消波靜，世界充滿和平，讓生命之花再度重開(kāi)，再放光彩。

生活看似簡(jiǎn)單，卻談何容易，現(xiàn)在看似文明的社會(huì)又有多少不文明的行為，在路邊隨處可見(jiàn)的垃圾到處皆是，人們脫口而出的語(yǔ)言也是富含‘哲理’。生活中的污染也非常嚴(yán)重，人們亂砍亂伐，造成大片荒漠和水土流失，許多動(dòng)植物沒(méi)有了家園，難道我們就不感到羞愧？還面不改色地這樣繼續(xù)下去。不僅是這樣，大量浪費(fèi)水對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，仿佛已成了習(xí)慣，誰(shuí)是我們每天都必不可少的，為何我們還要讓它們白白流失掉，難道要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚的時(shí)候人類(lèi)才后悔莫及嗎？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，就應(yīng)該節(jié)約身邊的一切物質(zhì)，不鋪張浪費(fèi)，勤儉節(jié)約一輩子，好好繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，我相信，這樣我們地生活會(huì)更美好。

在此，我向全世界的人們呼吁：地球是千千萬(wàn)萬(wàn)生靈的母親，她用一生無(wú)怨無(wú)悔地再付出，是應(yīng)該受到我們尊敬的，現(xiàn)在母親已經(jīng)高齡了，應(yīng)該是我們回報(bào)她的時(shí)候了。

我們生活在同一片藍(lán)天下，同一片黃土上，幾千年前我們的祖先世世代代就已經(jīng)生活在這里了，幾千年后的后來(lái)人也同樣會(huì)在這里停留，我們一定要好好守住祖先留給我們的“財(cái)富”。

第四篇：【實(shí)用】綠色生活作文[范文模版]

【實(shí)用】綠色生活作文合集5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的綠色生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

綠色生活作文 篇1

一陣清風(fēng)佛過(guò)，我漸漸失去知覺(jué)，醒來(lái)時(shí)，已置身于滿是尖端科技設(shè)備的密室里，我正疑惑，身后突然傳來(lái)似乎自此呆滯的聲音：“尊敬的21世界人類(lèi)，歡迎來(lái)到21世紀(jì)?！?/p>

伴隨著呆滯的聲音，我來(lái)到一個(gè)大城市，我決定先去探望一下我的同伴們，我想：現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)速發(fā)展，城市非常繁華，在這里生活一定豐富多彩，同伴們的生活肯定有很多樂(lè)趣吧。果然不出我所料，花兒們，樹(shù)葉們，小草都是滿臉欣喜，他們直挺著腰，抬著頭，唱和著，根本顧不上招呼我，那顆五星花的種子，漸漸地把頭探出頭來(lái)，他正在四處張望著，因?yàn)樽匀荒赣H身上所發(fā)出來(lái)的清新空氣，吸引著他，促使著他茁壯成長(zhǎng)，在這樣的綠色中，我感到心曠神怡。

走出城，到了郊外，心里想：“這里應(yīng)該比城市的環(huán)境更好吧！”果真是心中的自然，蝴蝶到處亂飛，一顆顆嫩綠的小草發(fā)出清新的氣味，人們行走在其中，吮吸著大自然的甘露，突然聽(tīng)見(jiàn)有一股叮咚的聲音出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，抬頭一看，原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的小溪嘩嘩地流著，柳樹(shù)映在其中，清晰可見(jiàn)。在這樣的綠色中，我魂?duì)繅?mèng)索。

不知不覺(jué)，我又漫步來(lái)到森林中，我真不敢相信自己的眼睛：森林面積如此寬廣。樹(shù)木參天茂盛，陽(yáng)光射進(jìn)叢林中，忽隱忽現(xiàn)，還有許多鳥(niǎo)兒在枝頭上唱著歌，飛來(lái)飛去，仿佛生活在了綠色的“搖籃”里。在這樣的綠色生活中，我感到沁人心脾。

綠色生活讓我感受到了小草的蓬勃生機(jī)，讓我感受到大自然甘露的醇美，讓我感受到了小溪的清澈見(jiàn)底。

所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，珍惜身邊的'一草一木。

綠色生活作文 篇2

“低碳減排綠色生活”是我國(guó)的國(guó)際環(huán)境日的主題，作為中國(guó)公民，我們一家三口是積極的響應(yīng)者，不信就來(lái)看看我家的綠色生活吧。

每個(gè)家庭的生活都離不開(kāi)衣食住行，我家也不例外，現(xiàn)在我就從這幾個(gè)方面來(lái)展示一下我家的綠色生活吧。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的“衣”。我家的買(mǎi)衣原則是少而精，不買(mǎi)不必要的衣服，因?yàn)槲移綍r(shí)在學(xué)校都要穿校服，爸爸平時(shí)在公司上班都要穿公司制服，所以爸爸和我對(duì)衣服的需求量都很小，只會(huì)買(mǎi)雙休日需要穿的衣服。媽媽對(duì)衣服的消費(fèi)的自我控制也很?chē)?yán)格，她買(mǎi)的衣服都是那些永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典款式且品質(zhì)比較高的衣服，每件衣服都是精挑細(xì)選的，能穿上好幾年。另外，我們還有個(gè)善用舊衣服的秘訣–衣服穿舊了可以先當(dāng)睡衣，穿破了還可以當(dāng)抹布或改制成靠墊、坐墊等家具用品。洗衣服當(dāng)然更離不開(kāi)低碳，我們的經(jīng)驗(yàn)是衣服多的時(shí)候用洗衣機(jī)洗，兩三件衣服就用手洗。洗滌劑的使用也是嚴(yán)格控制的，據(jù)統(tǒng)計(jì)：少用1千克洗衣粉，可節(jié)能約0。28千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0。72千克。少用洗滌劑也是低碳減排的一種好方式。

我家的“食”十分節(jié)約。首先是減少糧食浪費(fèi)。一來(lái)是因?yàn)椤罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，更重要的是少浪費(fèi)0。5千克糧食，可節(jié)能約0。18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0。47千克。在家里吃飯當(dāng)然是按需做飯、剩菜剩飯采用適當(dāng)方式儲(chǔ)存到第二天使用，在外就餐若有剩余也一律打包回家。此外，我家很少有酒的消費(fèi)，只在過(guò)節(jié)時(shí)偶爾喝喝紅酒，這也算是一種低碳生活的表現(xiàn)吧。

我家的“住”同樣低碳。我家的裝修是現(xiàn)代簡(jiǎn)約型的，所耗用的裝修材料不多，而且都選擇了環(huán)保型材料，不但減少了浪費(fèi)也保證了我們的健康生活，可謂是一舉兩得。平時(shí)的生活中我們特別注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣。我們的節(jié)水措施是節(jié)約每一滴水，媽媽會(huì)用淘米水洗蔬菜，洗完蔬菜的水還可以沖洗馬桶；我家的節(jié)電的兩大重點(diǎn)是使用節(jié)能燈具和控制空調(diào)的使用溫度。我家的燈具已經(jīng)全部改用節(jié)能燈，我們?nèi)齻€(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。開(kāi)啟空調(diào)時(shí)我們會(huì)自覺(jué)控制溫度，尤其是在空調(diào)使用率最高的夏季。我家的夏季空調(diào)溫度都控制在不低于27度；我家的天然氣使用也是嚴(yán)格控制的，無(wú)論蒸、煮、炒菜都會(huì)將火力控制在適當(dāng)?shù)姆秶?/p>

我家的“行”也同樣符合低碳原則。雖然，爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能力足夠承擔(dān)私家車(chē)的費(fèi)用，但為了低碳出行，我們家至今未買(mǎi)私家車(chē)。我們?nèi)松习?、上學(xué)都是乘公交車(chē)和地鐵，實(shí)在有需要時(shí)才會(huì)乘坐出租車(chē)。

這就是我家的綠色生活，簡(jiǎn)單而快樂(lè)。我們做得到，你們也一定能做到，快加入我們的行列吧！作文

綠色生活作文 篇3

如今空氣、水源、土壤等各種環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越困擾著人們的生活，“綠色生活”開(kāi)始被人們向往，什么是綠色生活呢？它就是一種沒(méi)有污染、節(jié)約資源和能源，環(huán)境宜人到處充滿生機(jī)的生活。要想達(dá)到這樣的情況就需要我們從生活中的具體細(xì)節(jié)做起，比如吃飯就盡量不用和少用一次性筷子，這樣就能減少樹(shù)木的亂看亂伐，樹(shù)木多了，釋放的氧離子就多我們空氣的質(zhì)量就會(huì)好轉(zhuǎn)。在日常生活中要節(jié)約用水、用電、用氣。水是不可再生的資源，我們應(yīng)該珍惜使用，做到不浪費(fèi)而且一水多用，比如用淘米的水澆澆花，洗完衣服的水沖馬桶等，電和氣節(jié)約使用，相對(duì)應(yīng)就是變相節(jié)約能源保護(hù)了環(huán)境。

說(shuō)到出行，我們盡量乘坐公共交通工具，開(kāi)車(chē)出行不但會(huì)造成大氣污染，浪費(fèi)能源，有時(shí)還會(huì)造成道路堵塞，延誤出行時(shí)間，短途也可騎自行車(chē)，這樣鍛煉身體辦事兩不誤。

最后我們盡可能的愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不踐踏花草，盡可能在條件允許的情況下多植樹(shù)，樹(shù)木花草不僅跟我們帶來(lái)綠色的視覺(jué)享受而且還有我們生命不可缺的氧氣?？傊藗冎灰巳伺?，個(gè)個(gè)自覺(jué)就一定能讓

天更藍(lán)，水更清，土地更肥沃。讓我們熱愛(ài)綠色生活、享受綠色生活吧。

綠色生活作文 篇4

生活是多姿多彩的，怎么會(huì)有綠色的呢？我來(lái)解釋一下吧，綠色生活是指不污染環(huán)境、不污染水源等。下面看看我家的綠色生活吧。

早晨，媽媽都是用電瓶車(chē)送我上學(xué)校的，從來(lái)不開(kāi)汽車(chē)，下午也一樣，媽媽每天送完我就去買(mǎi)菜了。星期六，媽媽要去買(mǎi)菜被我看見(jiàn)了，我就好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺匆峄@子呢？那多不方便呀！”媽媽回答道：“塑料袋不環(huán)保，會(huì)污染環(huán)境的。”

夏天時(shí)，每當(dāng)爸爸要開(kāi)空調(diào)時(shí)我就告訴他：“不要開(kāi)空調(diào)了，還是用扇子吧。”那爸爸就到實(shí)在熱時(shí)才開(kāi)空調(diào)，并且時(shí)間也不長(zhǎng)啊，溫度都設(shè)定在26攝氏度。爸爸想抽煙時(shí)，我就告訴爸爸：“吸煙有害健康，會(huì)得肺癌的，同時(shí)也會(huì)污染環(huán)境?！卑职致?tīng)了就不抽煙了。

我也會(huì)廢物利用，把電池收集起來(lái)，可以搭成一個(gè)機(jī)器人，電池對(duì)大自然危害可大了，它到哪兒就污染哪兒，這個(gè)知識(shí)是我從《馬小跳愛(ài)科學(xué)》里面學(xué)的。

這就是我家的綠色生活，大家也一起行動(dòng)起來(lái)吧！

綠色生活作文 篇5

3月12日，一個(gè)重要的日子――植樹(shù)節(jié)。它標(biāo)志著地球上的綠色環(huán)保的萌芽。所以我們應(yīng)該牢牢記住“3.12”，更應(yīng)讓它的意義在我們心中根生蒂固。

城市生活就像一塊五彩斑斕的調(diào)色板，里邊裝滿了顏料，畫(huà)筆掌握在每個(gè)人的手里。換句話說(shuō)：“在生活前面人人都是畫(huà)家，你向往怎樣的意境，那樣的色彩便涂抹在你的生活畫(huà)卷里。

綠，是生機(jī)盎然的顏色，也是每個(gè)都市人向往的生活意境。但這僅是少數(shù)人的生活主色。隨著時(shí)代的步伐，綠色生活，被提升為時(shí)尚，一種逐漸擴(kuò)散的時(shí)尚。而崇尚綠色生活的人，便有了一個(gè)時(shí)尚的名字――“綠領(lǐng)”。“綠領(lǐng)”比“白領(lǐng)”“藍(lán)領(lǐng)”“金領(lǐng)”“粉領(lǐng)”等更具有意義!“綠領(lǐng)”是強(qiáng)調(diào)一種生活心態(tài)和生活方式的選擇，而這種選擇，就是對(duì)健康，生活與大自然的熱愛(ài)。

“綠領(lǐng)”們通常沒(méi)有私家車(chē)，很少打車(chē)出門(mén)，通常坐地鐵和大巴之類(lèi)的。不是因?yàn)樗麄儧](méi)錢(qián)，那是因?yàn)樗麄冎С汁h(huán)保主義，做時(shí)尚的“綠領(lǐng)”?！熬G領(lǐng)”們一定不會(huì)去野味店，不是因?yàn)樗麄兏恫黄鹕秸浜Ｎ兜膸?，那是因?yàn)樗麄儫嶂原h(huán)保事業(yè)，要回歸自然，熱愛(ài)自然。去超市不用塑料袋而是自備購(gòu)物布袋，不是因?yàn)樗麄冏哉衣闊?，那是因?yàn)樗麄兂缟芯G色，生活要健康，環(huán)保與節(jié)儉。

“有一些事業(yè)，但不要放棄了生活;有一些金錢(qián)，但不要被金錢(qián)所統(tǒng)治，追求品味生活，但少些附庸風(fēng)雅和裝腔作勢(shì);接近自然，但不要遠(yuǎn)離社會(huì)離群索居;享樂(lè)人生，也對(duì)那些比我們不幸的人心存同情和救助之心;在品味自己的生活的同時(shí)，還不忘走出去看看這廣闊的世界?！报D―這就是對(duì)“綠領(lǐng)”生活的經(jīng)典詮釋!

希望我們都能用“綠色”的心對(duì)待生活，期待，甚至實(shí)現(xiàn)綠色成為都市生活的主色!

第五篇：【必備】綠色生活作文

【必備】綠色生活作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的綠色生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

綠色生活作文 篇1

每一天，有很多地方都被污染。在中國(guó)，1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的空氣，有1/3的國(guó)土被酸雨侵蝕。這使我們的城市變得不美麗。所以說(shuō)我們一定要注重環(huán)境的保護(hù)。

每天的污染有：大氣污染，水污染，固體廢棄物污染和噪聲污染。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)大氣污染：大氣污染的主要來(lái)源是機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣。近幾年來(lái)，我國(guó)主要大城市機(jī)動(dòng)車(chē)的數(shù)量大幅度增長(zhǎng)，機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣已成為城市大氣污染的一個(gè)重要來(lái)源。此外，汽車(chē)排放的鉛也是城市大氣中重要的污染物。

其次，說(shuō)說(shuō)水污染 ：造成水污染的原因主要是工業(yè)廢水。工業(yè)水污染主要來(lái)自造紙業(yè)、冶金工業(yè)、化學(xué)工業(yè)以及采礦業(yè)等等。

城市生活污水。盡管工業(yè)廢水的排放量在過(guò)去的十年期間逐年下降，而生活污水的總量卻在增加。

再次，說(shuō)說(shuō)固體廢棄物污染：目前城市生活垃圾產(chǎn)生量約14億噸，全國(guó)有2/3的城市陷入垃圾包圍之中。近年來(lái)，塑料包裝物用量迅速增加，“白色污染”問(wèn)題突出。造成固體廢棄物污染的原應(yīng)是工業(yè)固體廢棄物和城市生活垃圾。

最后來(lái)說(shuō)說(shuō)噪聲污染： 城市區(qū)域環(huán)境噪聲等效聲級(jí)分布在53.5～65.8分貝之間，全國(guó)平均值為56.5分貝(面積加權(quán))。在統(tǒng)計(jì)的43個(gè)城市中，聲級(jí)超過(guò)55分貝的有33個(gè)，其中，大同、開(kāi)封、蘭州三市的等效聲級(jí)超過(guò)60分貝。

保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，每天的污染已經(jīng)將地球變得臟了，希望大家從自己做起，綠色環(huán)保，低碳生活!

綠色生活作文 篇2

星期五，老師領(lǐng)我們參觀了科技生活方面的展覽。

科學(xué)表明，汽車(chē)尾氣中含有上百種不同的化合物。其中有固體懸浮微粒，一氧化碳，二氧化碳，碳?xì)浠衔?，氮?dú)浠衔铮U及硫氧化合物等。一輛轎車(chē)一年排出的有害廢氣是自身重量的三倍，汽車(chē)尾氣排放已成為空氣污染的重要因素，看來(lái)汽車(chē)尾氣對(duì)人類(lèi)環(huán)境影響極大，對(duì)人類(lèi)的危害顯而易見(jiàn)，我們要少坐車(chē)多步行，同時(shí)說(shuō)服家長(zhǎng)少開(kāi)車(chē)，為節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)做一份貢獻(xiàn)。

為了捕鳥(niǎo)，有的偷獵者在林間架設(shè)粘網(wǎng)，在一旁掛只鳥(niǎo)籠子，籠中的鳥(niǎo)兒一叫，附近的同伴飛過(guò)來(lái)，一頭撞在粘網(wǎng)上，動(dòng)彈不得；有的人在水里下“掛子”，即掛魚(yú)又掛鳥(niǎo)；有的人在蘆葦中下“鳥(niǎo)夾子”；最殘忍的莫過(guò)于投毒，一粒呋喃丹就可以讓一只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒瞬間死亡。鳥(niǎo)兒是有生命的，它和我們同為大自然的兒女，人們亂砍亂伐，讓鳥(niǎo)兒失去自己的家園；為了給自己飽口福，隨意殘害它們，想想前幾年的禽流感吧，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪侨祟?lèi)的朋友。

樹(shù)木在一天天變少，國(guó)家在倡導(dǎo)退耕還林。日常生活中，我們也應(yīng)該注意細(xì)節(jié)。比如多用環(huán)保袋少制造白色垃圾，出門(mén)吃飯自帶筷子，少用一次性筷子和紙巾，少用空調(diào)等。現(xiàn)在地震哪個(gè)國(guó)家都有發(fā)生，海嘯水災(zāi)造成大量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，生態(tài)已經(jīng)失衡了，請(qǐng)大家保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球吧！

綠色生活作文 篇3

今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，我剛剛吃完早飯，就興致勃勃的跟著爸爸去他的公司玩。

我走著，走著，就發(fā)現(xiàn)馬路邊有幾輛嶄新的自行車(chē)整整齊齊的鎖在幾臺(tái)機(jī)器上，仔細(xì)一看，自行車(chē)上還寫(xiě)著“綠色出行、低碳生活”八個(gè)大字。于是，我好奇的問(wèn)爸爸“這是什么呀？”只見(jiàn)老爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這是市政府為了提倡市民綠色出行而推出的`自行車(chē)，供市民無(wú)償使用。”說(shuō)著，他拿出了一張卡，放到我的手上。

在爸爸的指導(dǎo)下，我把卡放在機(jī)器上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，自行車(chē)竟然可以推動(dòng)了，我剛想把自行車(chē)推出來(lái)，機(jī)器就說(shuō)：“密碼是XXX歡迎使用!請(qǐng)拿卡?！焙?！還真方便！

我想：假如人們都選擇綠色出行，馬路上就不會(huì)這么擁擠了；假如人們都選擇綠色出行，空氣就不會(huì)被污染的這么厲害了；假如人們都選擇綠色出行，就不會(huì)發(fā)生這么多悲慘的車(chē)禍了；假如人們都選擇綠色出行，就能為國(guó)家，為自己節(jié)約很多財(cái)富；假如人們都選擇綠色出行...........綠色出行，低碳生活！從我做起，人人有責(zé)！

綠色生活作文 篇4

我們已經(jīng)步人多彩的二十一世紀(jì)，人們的生活水平正在逐步提升。然而，在城市繁華的喧囂聲和緊張的氣息中，人們差不多忘記了科學(xué)的生活方式，變得散慢、粗魯和貪婪。

如果任由這樣的勢(shì)頭繼續(xù)發(fā)展下去，幾千年的人類(lèi)文明將會(huì)走向毀滅。當(dāng)然，我們提出了科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)，現(xiàn)代人應(yīng)該追求“綠色夢(mèng)想，文明生活”，把它定為目標(biāo)，才會(huì)使人類(lèi)文明更加璀璨。

綠色，在字典中的意思是無(wú)公害的、無(wú)污染的，而“綠色夢(mèng)想”應(yīng)該指的是好的夢(mèng)想。有這樣一個(gè)故事，講述了有夢(mèng)想以及有一個(gè)好的夢(mèng)想的重要性，它已不再是夢(mèng)想，而是變成了現(xiàn)實(shí)。

一位退休的老教師偶然發(fā)現(xiàn)了以前學(xué)生的一疊作文本，其中一篇作文題目是《我的夢(mèng)想》，老師驚奇地發(fā)現(xiàn)一位盲人學(xué)生戴維的夢(mèng)想是當(dāng)英國(guó)的內(nèi)務(wù)大臣。老教師突然一個(gè)莫名的沖動(dòng)，就寫(xiě)信給戴維問(wèn)他的夢(mèng)想是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。過(guò)了一年，老教師收到了內(nèi)閣大臣寄來(lái)的信，信中說(shuō)：“我就是戴維，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想。我一直相信，只要不讓年輕時(shí)的夢(mèng)想隨歲月飄逝，成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前?！?/p>

一直努力著，便可以取得最終的成功。夢(mèng)想也是一樣，只要你咬定青山不放松，堅(jiān)持自己當(dāng)初的夢(mèng)想不放棄，不要因?yàn)槊媾R各種壓力而退縮，堅(jiān)持到最后，你就會(huì)擁有一個(gè)精彩的人生。

而“文明生活”似乎更好理解，它是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志。我們一定要學(xué)會(huì)文明處事、禮貌待人，學(xué)好為人的基本原則，自覺(jué)做到謙虛、誠(chéng)實(shí)、勤學(xué)，堅(jiān)持講文明、有禮貌。反之，如果我們不這樣做，就很可能被社會(huì)所拋棄。

人類(lèi)社會(huì)從野蠻走向文明的過(guò)程中，對(duì)自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和掠奪，造成對(duì)自然環(huán)境的人為破壞。人們的貪婪必將自釀苦果，使我們的土地沙化、河流污染、水資源貧乏。人類(lèi)社會(huì)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就要克服散慢、粗魯和貪婪的習(xí)性。

“綠色夢(mèng)想，文明生活”，其實(shí)并不是一件難事。只要我們樹(shù)立崇高的理想，從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，我們就可以實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。