第一篇：詩歌1

一、左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘

1、前面聯(lián)寫“左遷”，后兩聯(lián)扣題目中心至藍(lán)關(guān)示侄孫湘”?！俺唷迸c“夕貶”“九重天”與“路八千”“圣明”與“衰朽”“欲與圣明除弊事”與“肯將衰朽惜殘年”，強(qiáng)烈對(duì)比，高度概括。加深了詩人內(nèi)涵。

2、語言：沉郁頓挫，蒼涼悲壯。

3、題目：

(1)首聯(lián)中“朝”與“夕”兩次強(qiáng)調(diào)了什么？

強(qiáng)調(diào)了詩人因上奏而獲罪被貶的速度之快。

（2）詩的頸聯(lián)歷來受人稱道，請(qǐng)做一點(diǎn)賞析。

頸聯(lián)接景抒情，詩人借層云、大雪，抒發(fā)了心中的抑郁、悲憤及前途渺茫的凄楚。

4、主題：此詩抒發(fā)了詩人無辜被貶的怨憤和對(duì)前途憂憤的情感、曲折地批評(píng)了統(tǒng)治者的昏庸，同時(shí)也表述了自己至死不渝的決心。

二、望月有感

1、詩以白描手法，采用平易的家常話語，抒寫人們所共有而不是每個(gè)人俱能道出的真實(shí)情感。

2、語言特點(diǎn)：言辭清麗，不加雕飾，句句緊扣主題，意蘊(yùn)精深，情韻動(dòng)人。

3、題目：

①、按要求填空：詩中用千里雁、九秋蓬比喻弟兄羈旅、骨肉流離，十分形象貼切。

②、“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”聯(lián)與“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”抒發(fā)的感情有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

相同點(diǎn)：都抒發(fā)了望月思親的真摯情感。

不同點(diǎn):“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”更側(cè)重抒發(fā)親人離散的悲傷之情，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”側(cè)重表達(dá)對(duì)親人的美好祝愿。

4、主題：抒發(fā)了骨肉相思之情。

三、雁門太守行

1、全詩寫了三個(gè)畫面:一個(gè)在白天，表現(xiàn)官軍戒備森嚴(yán)；一個(gè)在黃昏前，表現(xiàn)刻苦練習(xí)、一個(gè)在中夜，寫官軍出其不意地襲擊敵人。

2、首聯(lián)寫景又寫事，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。后句寫守城將士嚴(yán)陣以待，借日光顯示守軍威武雄壯。

頷聯(lián)分別從聲、色兩方面渲染戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷。

頸聯(lián)寫部隊(duì)黑夜行軍和投入戰(zhàn)斗。

尾聯(lián)引用典故寫出將士誓死報(bào)效國家的決心。

3、主題:全詩用夸張的手法，把戰(zhàn)斗的氣氛渲染得凝重而慘烈，突出了將士的高昂士氣和愛國熱情。

4、題目: ①、“黑云壓城城欲摧”除詩中的本義外，在實(shí)際運(yùn)用中還有引申義，請(qǐng)寫出其引申義。

據(jù)情況十分危急或條件非常惡劣。

②、這首詩表達(dá)了什么思想感情？

描繪了將士們?cè)诳拷狈竭吘车貐^(qū)奮勇殺敵的壯烈場(chǎng)面，謳歌了戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，視死如歸的英雄主義精神，同時(shí)也表達(dá)了自己渴望建功立業(yè)的愿望。

③、賞析“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”。

這兩句詩活用戰(zhàn)國時(shí)期燕昭王置千金于黃金臺(tái)以招賢才的典故，表現(xiàn)了將士們誓死殺敵，報(bào)效朝廷的決心。

④、李賀寫詩，總是借助想象力給事物涂上各種新奇濃重的色彩，試以這首詩為例作具體說明。

這首詩幾乎句句都有鮮明的色彩。其中如金色、胭脂色、紫紅色，不但鮮艷而且濃艷，它們跟黑色、秋色、白色等交織在一起，構(gòu)成了色彩斑斕的畫卷。

4、由“半卷紅旗臨易水”的“易水”，你們聯(lián)想到了什么？

荊軻刺秦王，易水決別，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠，昔時(shí)人已沒，今日水猶寒。

四、望江南

1、主題：生動(dòng)地刻畫了一個(gè)盼望夫歸的思婦形美。

2、寫作特色：

①、風(fēng)格清晰、明快、語言精練、情感起伏。

②、本詞運(yùn)用擬人手法借景抒情，多用白描、直敘手法且又含蓄、細(xì)膩。

③、“獨(dú)”字更能突出她的孤寂之感。

五、漁家傲·秋思

1、上闕著重寫景，極力表現(xiàn)了邊塞秋季風(fēng)光的奇異獨(dú)特，渲染了邊地的蕭條肅殺，從而為下闕抒發(fā)感情作鋪墊烘托。

2、下闕抒情，蒼涼悲壯中透露出一種激越奮發(fā)的基調(diào)，拳拳愛國之心，濃濃思鄉(xiāng)之情，表現(xiàn)了守邊將士的情懷。

3、“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”描繪了怎樣的意境？

群山綿延千里，四望無人，一座孤城寂立其間，默默無語，暮靄四合，塞外長(zhǎng)煙早生，凝然不動(dòng)；西斜的太陽，把凄紅的光芒涂抹上群山，抹上早早緊閉的城門。這也點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。（和“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”有著相似之處）

4、如何理解“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”這一名句？

“濁酒”、“一杯”與“萬里”之間形成了懸殊的對(duì)比，也就是說一杯濁酒，消不了濃重的鄉(xiāng)愁，造語雄渾有力?！把嗳晃蠢諝w無計(jì)”這句是用典，戰(zhàn)爭(zhēng)沒有取得勝利，還鄉(xiāng)的打算還無從談起。

5、主題：表達(dá)了戍邊的將士塞外生活的艱辛和憂國思鄉(xiāng)、孤獨(dú)愁苦的心情，含蓄地表達(dá)了作者對(duì)朝廷腐朽、軟弱、不修武備、不重邊防的憤懣不平。（憂國有民的愛國之情）

6、題目：

①、《漁家傲》一詞的感情基調(diào)是慷慨悲涼。詞的上片意境壯闊，描寫塞下秋景；下片抒發(fā)了身處邊塞的征人熱愛國家、思念家鄉(xiāng)、壯志難酬的感慨。

②、《漁家傲》所寫的塞下秋景“異”在哪里？

“異”字整首詞的關(guān)鍵，統(tǒng)領(lǐng)全部景物，全詞圍繞“異”字分別寫了大雁南飛、邊聲四起、孤城落日等三個(gè)方面的景象。

③、說說“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”傳達(dá)出的人物心理活動(dòng)。

將士們思念家鄉(xiāng)而又無法還鄉(xiāng)的惆悵，對(duì)立功殺敵保家衛(wèi)國，衣錦還鄉(xiāng)的向往，對(duì)朝廷軟弱的憤懣。

④、詩人用一個(gè)“異”字總領(lǐng)了塞下的與他家鄉(xiāng)不同的三幅風(fēng)景：飛抵衡陽無意停留的大雁，四面喧鬧繁雜的邊聲，城門緊閉的孤城。

⑤、“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”這句詞里包含著征人怎樣的矛盾心理？

營造了一種凄婉、哀傷的氛圍，烘托了詞人和征人有家難歸、功業(yè)難成的哀傷心理。

六、江城子 密州出獵

1、主題：表達(dá)了為國效命的堅(jiān)定決心和愛國思想，并委婉地表達(dá)出期盼重新得到朝廷重用的愿望。

2、題目：

①、蘇軾在《江城子 密州出獵》中塑造了一個(gè)怎樣的形象？詞人是如何塑造這一形象的？

塑造了一個(gè)雄心勃勃、英武豪邁、挽弓勁射、保衛(wèi)家園、征戰(zhàn)沙場(chǎng)的英雄形象。

上闕：出獵圖 四狂：①、盛裝出獵 ②、千騎相隨 ③、全城齊動(dòng) ④、自比孫郎 四豪：①、“鬢微霜，又何妨” ②、“持節(jié)云中” ③、“會(huì)挽雕弓” ④、“西北旺，射天狼”

②、“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”勾勒出了怎樣的形象？表達(dá)了作者怎樣的心情？

勾勒出了挽弓勁射、英雄豪邁的英雄形象，表達(dá)初作者希望帶兵征討遼和西夏，為國立功的心情。

③、三個(gè)典故：

“親射虎、遣馮唐、射天狼”?！坝H射虎”突出地展現(xiàn)了作者雖然年紀(jì)已經(jīng)不小，但是仍有著少年的狂氣；“遣馮唐”，作者是以魏尚自比，表達(dá)希望朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣重用自己；“射天狼”表達(dá)了自己要報(bào)效國家、抵御入侵者、建功立業(yè)的決心。

④、詞中典故出自《史記》的句子持節(jié)云中，何日遣馮唐。這句話表達(dá)的意思是：作者是以魏尚自比，表達(dá)希望朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣重用自己。

七、武陵春

1、主題：表達(dá)了自己內(nèi)心萬念俱灰的無限悵惘與悲傷之情。

2、題目：

①、從煉字的角度說說“日晚倦梳頭”中“倦”字所流露的情感。

“倦”字在這里是疏懶的意思，天色已晚，卻懶于梳洗打扮，含蓄地寫出了因丈夫趙明誠去世及流離異鄉(xiāng)的無限哀傷之情。

②、從修辭的角度說說“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的表達(dá)效果。

運(yùn)用夸張與比喻的修辭手法，化虛為實(shí)，化無形為有形，把抽象的愁描寫得具體可感，非常形象地表現(xiàn)了憂愁之重。

八、破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之

1、主題：抒發(fā)了渴望殺敵報(bào)國的雄心壯志，也表現(xiàn)了壯志難酬，報(bào)國無路的悲憤。

2、題目： ①、“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，從修辭的角度賞析。

應(yīng)用比喻，生動(dòng)地描繪了驚險(xiǎn)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。寫馬、寫弓，都是側(cè)面描寫，意在襯托人的意氣風(fēng)發(fā)、英勇無畏。

②、可憐白發(fā)生，表達(dá)了什么？

表達(dá)了壯志難酬而人已老的悲憤之情。

③、“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲”營造了一種什么樣的氛圍？

將士們奏樂吃肉，豪邁高昂的軍營生活氛圍。

九、商山早行

1、主題：細(xì)致描寫早行的情景，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念和旅途的艱苦。

2、全詩緊扣“早行”二字，寫景抒情，表達(dá)了羈旅中無限的愁思和人生的失意。

3、首聯(lián)提挈全詩，一個(gè)“悲”字定下了全詩的基調(diào)，頷聯(lián)運(yùn)用名詞組成，構(gòu)成典型環(huán)境選取雞聲、殘?jiān)?、茅店、寒霜、板橋等富有特點(diǎn)的景物，及其生動(dòng)鮮明地描繪出一幅立體的荒山早行圖。凄涼、寂寞的環(huán)境，有力地烘托出行的艱辛，襯托出思鄉(xiāng)的深切。

十、卜算子·詠梅

1、主題：表現(xiàn)了詞人堅(jiān)貞不屈的高潔品格，展現(xiàn)了一位失意的英雄志士的兀傲形象。

2、“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”它的其一美德是樸實(shí)無華、不慕虛榮、不與百花爭(zhēng)春，在寒冬里孤傲挺立開放，它的與世無爭(zhēng)使它胸懷坦蕩任群花自去嫉妒?！傲懵涑赡嗄胱鲏m”其二美德是志節(jié)高尚，操守如故，就算淪落到化泥作塵的地步，還香依舊。“群芳”喻當(dāng)時(shí)官場(chǎng)中卑下小人。

3、題目：

①這首《卜算子》以“詠梅”為題，這正和周敦頤在“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”，所表明的一樣，作者亦是以梅花自喻。

②這首詞分為上下兩闋，從內(nèi)容上看，上闋寫梅花艱難惡劣的處境，下闋寫梅花高潔堅(jiān)貞的品質(zhì)。

③這首詞雖在詠梅，但作者意在言外，那么作者的言外之意是什么呢？

以梅花高潔品質(zhì)喻示自己孤傲，堅(jiān)貞自守的品格。

十一、醉花陰

1、主題：詞從多個(gè)方面渲染烘托，刻畫了一個(gè)日夜思念丈夫，愁情滿懷的少婦形象。抒發(fā)了“莫道不消魂”的離別之苦，發(fā)出了“人比黃花瘦”的感嘆。

2、它通過悲秋傷別來抒寫詞人的寂寞與相思情懷。上闋寫秋涼情景，下闋寫重九感懷。

十二、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

1、主題：表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶嫡，遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時(shí)也表現(xiàn)了詩人的堅(jiān)定信念和樂觀精神。

2、題目：

①、這首詞表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫，遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情，同時(shí)也表現(xiàn)了詩人的堅(jiān)定信念和樂觀精神。

②、頷聯(lián)運(yùn)用的主要藝術(shù)手法是什么？請(qǐng)結(jié)合具體詩句談其作用。

運(yùn)用典故，運(yùn)用向秀典故表達(dá)了詩人對(duì)故友的懷念；運(yùn)用王質(zhì)典故，表達(dá)了詩人對(duì)歲月流逝，人事變遷的感慨。

③“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”是歷來傳誦的名句，請(qǐng)對(duì)其作簡(jiǎn)要賞析。

說明新事物必將取代舊事物或新事物無比美好，社會(huì)總是向前發(fā)展。

④這首詩的作者是劉禹錫，“樂天”是指詩人白居易。

十三、赤壁

1、主題：作者借赤壁之戰(zhàn)來抒發(fā)自己的懷才不遇的心情，告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸。2、1、2兩句一件事物來興起對(duì)前朝人物和事跡的感慨。為后兩句論史抒懷作了鋪墊。后兩句發(fā)議論感慨，假使這次東風(fēng)不給周郎以方便，那么勝敗雙方就要易位，歷史形勢(shì)完全改觀，還有一層意思：只要有機(jī)遇，相信自己總會(huì)有所為的。

3、本詩蘊(yùn)含的深刻哲理是：偶然的機(jī)遇對(duì)歷史變遷的重大影響。

4、題目：

①、這是一首詠史詩。詩人借“折戟”這件古物引出對(duì)前朝人物和事跡的感嘆，抒發(fā)了英雄無用武之地的抑郁不平之情。

②、如果把詩歌最后一句“銅雀春深鎖二喬”改為“國破人亡在此朝”好不好？為什么？

不好，雖然人們表達(dá)的意思基本一樣，但“銅雀春深鎖二喬”形象化的語言寫出了曹操勝利后的驕姿和東吳失敗后的屈辱；而“國破人亡之在此朝”則過于直白，缺乏詩味。

十四、水調(diào)歌頭

1、主題：表達(dá)了詞人由心由所郁 到心胸開闊的樂觀

2、“高處不勝寒”僅僅是指禁不住高處的寒冷嗎？聯(lián)系寫作背景，還有無其他含義？

不愿回朝廷做官，討厭那里的黨派相爭(zhēng)、勾心斗爭(zhēng)，沒有志同道合的朋友的孤單冷清；禁不住人世間的人情冷暖、世態(tài)炎涼等。

3、簡(jiǎn)析“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠“一句中加著 號(hào)詞語的表達(dá)效果。

“轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng)，暗示夜已深沉；“無眠”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓難以入眠的情景。

十五、山坡羊·潼關(guān)懷古

1、主題：表現(xiàn)了作者憂慮國計(jì)民生的思想感情。

2、為什么說“興，百姓苦；亡，百姓苦”？

一代王朝興起，必卷土重來，建筑宮殿，勞苦傷財(cái)?shù)氖前傩铡?；一代王朝滅亡，首?dāng)其沖，深受其害的還是百姓——苦。

十六、己亥雜詩

1、主題：詩人用鮮花自比，表現(xiàn)是人不畏懼挫折，不甘心沉淪，始終都要為國家效力的堅(jiān)強(qiáng)性格和奉獻(xiàn)精神。

2、題目：

①、詩的一、二兩句書寫了兩種心境：一是離別的憂傷；二是回歸的喜悅。

②、詩的三、四兩句是膾炙人口的名句，請(qǐng)自選角度作一點(diǎn)賞析。

詩人以落花自喻，表明自己雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國家命運(yùn)的心態(tài)，在形象的比喻中而自然的融入議論。

十七、送杜少府之任蜀州

1、主題：這首是通過寫與好友分別的情景，表現(xiàn)了作者樂觀豪邁的性格。

2、賞析“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這一句。

表達(dá)了對(duì)友人情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)。

3、語言特色：氣勢(shì)豪邁，意境開闊。

十八、登幽州臺(tái)歌

1、主題：表達(dá)了詩人懷才不遇、壯志難酬、孤獨(dú)寂寞之情。

2詩的全兩句俯仰古今，寫出了時(shí)間的綿長(zhǎng)；第三句寫登樓眺望，寫出了空間的遼闊；第四句描繪了詩人估計(jì)與苦悶的心情。吟詠這首詩時(shí)我們面前仿佛出現(xiàn)了一幅北方原野蒼茫的圖景，而在這個(gè)圖景面前，兀立這一位胸懷大志卻因報(bào)國無路感到孤獨(dú)悲傷的詩人形象。

十九、宣州謝跳樓餞別校書叔云

1、主題：抒發(fā)了一種對(duì)解除社會(huì)束縛的渴望和對(duì)自由自在生活的憧憬。

2、這首詩先寫虛度光陰、報(bào)國無門的痛苦，而后贊美主客雙方的才華與抱負(fù)，最后以揮灑出世的幽憤作結(jié)。

3、全詩感情色彩濃烈，情緒如狂濤漫卷，筆勢(shì)如天空行馬。

二十、早春呈水部張十八員外

1、主題：本詩通過對(duì)早春景物的描寫，表達(dá)了詩人對(duì)早春的喜愛之情。

2、前兩句體察景物之精細(xì)已令人贊嘆，后兩句如騎兵驟至更在人意料之外。

二十一、無題

1、主題：這是一首傷別的愛情詩，詩中寫了男子與自己所鐘愛的女子在暮春時(shí)節(jié)離別的憂傷及別后相思纏綿之情。

2、這是一首詠嘆忠貞愛情的詩篇，詩人情真意切而又含蓄蘊(yùn)藉地寫出了濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦。

3、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表現(xiàn)了愛情的堅(jiān)貞。

4、意境新奇，詩味雋永。

5、題目：

①、從格律上看，這是一首七言律詩，從內(nèi)容上看，這是一首愛情詩。作者是唐朝的著名詩人。

②、這首詩的前兩句寫暮春時(shí)節(jié)，男主人公觸景傷情、長(zhǎng)恨別離的情景。

③、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從結(jié)構(gòu)上看是本詩的頷聯(lián)，應(yīng)用了比喻（對(duì)偶）的修辭手法。④、簡(jiǎn)析本詩的抒情特點(diǎn)：

本詩應(yīng)用借景抒情的手法，用春蠶和蠟炬一對(duì)最具表現(xiàn)力的比喻來抒寫強(qiáng)烈的相思之情和至死不渝的愛情。

⑤、“絲方盡”的“絲”在文中諧音是“思”，屬雙關(guān)語，暗指什么？

“絲”諧音“思”，是“思戀”的意思，暗指對(duì)情人的思戀。

⑥、試分析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義及藝術(shù)特色。

以“春蠶吐絲”、“蠟炬成灰”來比喻對(duì)愛人至死不渝的忠貞情感。

特色：應(yīng)用對(duì)偶、比喻、雙關(guān)修辭來表現(xiàn)感情，形象生動(dòng)，貼切感人。

⑦、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”蘊(yùn)含著什么情感及哲理？

既有失望的悲傷與痛苦，也有纏綿、灼熱的執(zhí)著與追求。哲理：對(duì)工作或事業(yè)的忠誠執(zhí)著，無私奉獻(xiàn)。

二十二、登飛來峰

1、主題：表現(xiàn)了作者的政治理想、抱負(fù)和對(duì)前途充滿信心的精神境界。

2、題目：

①、這是一首哲理詩，一、二句作者用“千尋”突出塔之高，為下文做鋪墊。

②、這首詩中，“浮云”一詞的寓意是什么？

眼前的困難、障礙、挫折等。

③、最后兩句應(yīng)用了什么表現(xiàn)手法？揭示了怎樣的人生哲理？

借景抒情。作者表明自己站得高，看得遠(yuǎn)，不怕對(duì)改革的非議、阻撓，具有勇往直前、無所畏懼的進(jìn)取精神。

④、“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”有異曲同工之處。

⑤、“浮云”比喻奸佞小人當(dāng)?shù)溃骰栌篃o能。

二十三、望岳

1、主題：詩人從不同角度描繪了泰山的崇高雄奇，以泰山和詩人的志向作對(duì)比，以山之雄偉反襯詩人志之遠(yuǎn)大，表達(dá)了一種高瞻遠(yuǎn)矚的氣魄，體現(xiàn)了詩人青年時(shí)代積極向上的進(jìn)取精神。

2、“割”字突出了泰山遮天蔽日的景象。

3、《望岳》中每一聯(lián)都有“望”的意思，但“望”的角度不同。

首聯(lián)寫遠(yuǎn)望中所見泰山的高大形象，頷聯(lián)寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象；頸聯(lián)寫細(xì)望之景蘊(yùn)含詩人對(duì)祖國河山的熱愛之情；尾聯(lián)寫望岳而產(chǎn)生的登岳的意愿。

4、題目：

①、詩中“齊魯青未了”一句寫出了泰山綿遠(yuǎn)不絕的特點(diǎn)，“陰陽割昏曉”一句寫出了泰山高峻的特點(diǎn)。

②、請(qǐng)從藝術(shù)手法上對(duì)“造化鐘神秀”一句作賞析。

虛寫，給人以巨大的想象空間，讓人產(chǎn)生對(duì)神奇泰山的無限向往之情?！扮姟弊仲x予大自然以人的情感，是大自然把泰山營造的神奇秀麗，從而表現(xiàn)出泰山的雄偉多姿。

③、“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”這句詩包含了什么哲理？

從詩中我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的胸懷心和氣概，這兩句詩也告訴我們，一個(gè)人要有不怕困難勇于吃苦的精神，要有敢于攀登人生頂峰的雄心壯志，要有藐視一切的英雄氣概。

二十四、春望

1、主題：抒發(fā)了憂國思家的情感，反映了詩人熱愛祖國、眷戀親人的美好情操。

2、題目：

①、“烽火連三月，家書抵萬金”一聯(lián)中，詩人用“抵萬金”來形容什么？從詩中你感受到詩人怎樣的思想感情？并加以賞析。

⑴、形容家書珍貴。㈡、表達(dá)了作者對(duì)親人的思戀之情。㈢、在戰(zhàn)火連綿不斷的日子里，消息隔絕，一封家書猶如“萬金”，寫出了詩人久盼音訊不至?xí)r迫切的心情和戰(zhàn)亂時(shí)對(duì)親人的擔(dān)憂與思念，激起人強(qiáng)烈的共鳴。

②、本詩首聯(lián)作者寫春望所見。一個(gè)“破”字，使人觸目驚心；一個(gè)“深”字，讓人滿目凄然，雖是寫景，但實(shí)為抒感，寄情于物，托感于情。

③、請(qǐng)對(duì)本詩尾聯(lián)刻畫的詩人形像做簡(jiǎn)要賞析。

描畫出了詩人蒼老的形象，展示出了詩人悲涼的心情。

④、這是一首抒情詩，詩中所望所感都緣自“國破”一詞，透過這個(gè)詞，我們讀出了詩人深深的愛國之情。

二十五、歸園田居

1、主題：表現(xiàn)了詩人對(duì)田園生活的喜愛，不愿同流合污的清高節(jié)操。

2、語言特色：語言平淡、樸素自然，卻也寄語深長(zhǎng)，托意高遠(yuǎn)，蘊(yùn)理雋永，耐人咀嚼，有無窮的理趣和情趣。

3、題目：

①、描繪“帶月荷鋤歸”所表現(xiàn)的情境。

勞動(dòng)歸來的詩人雖然獨(dú)自一身，卻又一輪明月相伴，他心滿意足的扛著鋤頭，唱著詩句，漫步在齊腰深的草叢里，這是一幅多么美好的月夜歸耕圖啊。

②、“愿”字的言外之意和言內(nèi)之意：

言外之意：希望自己回歸自然，追求平等的人生理想能夠得以實(shí)現(xiàn)。言內(nèi)之意：希望自己所中的豆子來年能夠多獲得豐收。（“愿”更蘊(yùn)含了不要在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去料子我的意思。）

二十六、使至塞上

1、主題：表達(dá)了詩人出是邊塞的悲壯情懷和難以派遣的孤寂之情。

2、“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”刻畫了什么？

刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光，這兩句筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊。

3、在這句詩中，表達(dá)了什么感情？

“圓”和“直”不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者深切的感受。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地融合在廣闊的自然景物的描寫中。

二十七、渡荊門送別

1、主題：抒發(fā)了詩人對(duì)祖國大好河山的贊美，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)無限愛戀的真摯感情。

2、“山隨平野盡，江入大荒流”寫了什么樣的景象？

這兩句描寫了船過荊門時(shí)所見的景象，用移動(dòng)的視角來描寫景物的變化，船由蜀地到荊門，兩岸的地勢(shì)由山脈過渡到平原，山巒從作者的視野中一點(diǎn)點(diǎn)的消失，江水沖出山巒向著廣闊的原野奔騰而去。

3、“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”這兩句描繪了哪兩幅圖畫？

第一幅詩水中映月圖，寫夜間的風(fēng)景；第二幅詩天邊云霞圖，寫黃昏的風(fēng)景。

4、“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”抒發(fā)了什么之情？

抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。

二十八、早寒江上有懷

1、主題：表現(xiàn)了詩人懷鄉(xiāng)思?xì)w的無限惆悵之情和人生失意的郁悶。

2、誦讀鑒賞：

詩的開頭兩句，扣試題“早寒江上”“鄉(xiāng)淚客中盡”正面抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，一個(gè)“盡”字將詩人的思鄉(xiāng)之情作了盡情地抒發(fā)。最后兩句，從表面看寫歸路之難，其實(shí)有著很深的含義。

二十九、望洞庭湖贈(zèng)張丞相

1、主題：表現(xiàn)了詩人積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

2、賞析：

詩的前四句描繪洞庭湖的壯觀景象，后四句抒寫渴望出仕和希望傳到對(duì)方援引的心情。

“欲濟(jì)無舟楫”比喻想做官而無人引薦?！白^垂釣者，徒有羨魚情”這是隱喻想做官而沒有途徑，言外之意就是希望張丞相能助一臂之力?！按贯炚摺敝笍堌┫唷?/p>

三

十、黃鶴樓 崔顥

1、主題：抒發(fā)了吊古懷鄉(xiāng)之情。

2、賞析：

此詩前四句抒寫人去樓空，世態(tài)炎涼的感慨，后四句描繪登樓所見，烘托思鄉(xiāng)之情，視野開闊，抒情真摯。一、二兩句有虛有實(shí)，前句是虛，后句是實(shí)，且是以虛寫實(shí)。

三、四兩句有世事茫然，惆悵失意之嘆，情緒 低沉。

五、六句“晴川”使眼前的境地更加明朗秀美、高樓、大江、茂樹、芳草、白云，全都沐浴在金色的陽光下，最后兩句抒發(fā)離鄉(xiāng)去國之感。

三

十一、送友人 李白

1、主題：表達(dá)了對(duì)友人依依不舍的心情。

2、賞析：

首聯(lián)點(diǎn)出告別的地點(diǎn)，“青”、“白”相間，色彩明麗，“橫”字勾勒青山的靜姿，“繞”字描寫白水的動(dòng)態(tài)。

頷聯(lián)表達(dá)了對(duì)朋友依依惜別的心情。（將眼前之景與送別之情融合起來，情景交融、扣人心弦）

尾聯(lián)用典，著―“班”字，借馬鳴猶作作別離之聲，襯托離別情緒。

三

十二、秋詞

1、主題：表達(dá)了詩人積極樂觀的心境。

2、賞析：詩的前兩句議論，直接表達(dá)了秋日勝春朝的看法。第三句描繪了一幅生機(jī)勃勃的秋景圖：一只美麗的白鶴振翅高飛，沖向藍(lán)天，穿過白云。第四句不僅借助白鶴把詩人的激情引到碧空藍(lán)天之上，同時(shí)也反映了詩人因勵(lì)精圖治、銳意改革而遭受打擊，但他毫不氣餒，仍然決心沖破重重阻力，為實(shí)現(xiàn)自己的政治主張而努力奮斗。

三十三、十一月四日風(fēng)雨大作

1、主題：表達(dá)了詩人保家衛(wèi)國的愛國主義思想。

2、賞析：

①、一、二兩句中“僵臥”道出了詩人的老邁情況，“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài)。

②、一“僵”一“孤”，凄涼之極，為什么還“不自衰”呢？

因?yàn)樵娙说膼蹏鵁嵴磉_(dá)到了忘我的程度，詩人已經(jīng)不把個(gè)人的身體健康和居住環(huán)境放在心上。

③、“思”表現(xiàn)出詩人堅(jiān)定不移的報(bào)國之志和憂國憂民的拳拳之念。

④、二、三兩句集中在一個(gè)“夢(mèng)”字上，“入夢(mèng)來”反映了政治現(xiàn)實(shí)的可悲；詩人有心報(bào)國卻遭排斥而無心殺敵，一腔御敵之情只能形諸夢(mèng)境?！拌F馬冰河”的夢(mèng)境，使詩人強(qiáng)烈的愛國主義思想感情得到了充分的體現(xiàn)。

三

十四、竹里館

1、主題：本詩描出一幅月夜竹林彈琴吟詠圖，表現(xiàn)出一種悠然閑適的心境和自得其樂的情趣。

2、賞析：

前兩句寫詩人“獨(dú)坐”“彈琴”“長(zhǎng)嘯”等動(dòng)作，后兩句寫夜靜人寂，明月相伴，構(gòu)成了全詩優(yōu)美，高雅的意境，傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊的心情。

3、題目：

①、詩中“幽篁”“長(zhǎng)嘯”是什么意思？

幽篁指幽深的竹林?！伴L(zhǎng)嘯”：長(zhǎng)聲呼嘯。

②、詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？請(qǐng)結(jié)合詩句，作簡(jiǎn)要分析。

寧靜、淡泊。竹林深處，絕無塵世的嘈雜，琴聲清幽，歌吟舒暢，詩人此時(shí)盡情享受著獨(dú)處的自由細(xì)細(xì)品味藝術(shù)人生的高雅情趣，他高傲得似乎不食人間煙火，知此樂者，唯此山此此月也。情景交融，給人們無盡遐思。

三

十五、春夜洛城聞笛

1、主題： 本篇主要敘述了詩人客居洛陽的一個(gè)夜晚，聽到抒發(fā)離別行旅之苦的笛聲，勾起了思念家鄉(xiāng)和親人的深情。

2、題目：

①、這首詩抒發(fā)了詩人聞笛的感受，前三句描寫、記敘，末句抒情。詩的一、三句照應(yīng)了題中“春夜聞笛”，第二句照應(yīng)了“洛城聞笛”。

②、“折柳”二字，在詩中既指曲名，又含折柳贈(zèng)別之事。她代表了一種文化習(xí)俗，一種美好的傷感情緒。（表達(dá)戀戀不舍的心情）

③、前人在評(píng)論這首詩時(shí)曾說，“聞?wù)哿笔侨姷脑娧?，“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵，你是否同意“關(guān)鍵”之說？為什么？

“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情詩從聽到的“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵。

三

十六、逢入京使

1、主題：本詩敘述了詩人遠(yuǎn)涉邊塞，路逢回京使者，托帶平安口信，以慰思戀的家人的典型場(chǎng)面，抒發(fā)了思想壞親之情。

2、賞析三、四句“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安”。

他一方面有對(duì)帝京、故園相似眷戀之情，一方面也表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟。

三

十七、次北固山下

1、主題：詩人即景抒情，細(xì)致地描繪了長(zhǎng)江中下游開闊秀麗的早春景色，抒發(fā)了旅途中的思鄉(xiāng)之情。

2、題目：

①、詩題中的“次”字作“停泊”講。

②、本詩的景物描寫很精彩，達(dá)到了一字傳神的水平，詩的頷聯(lián)中的“闊”字表現(xiàn)出一副怎樣的情景?

“闊”字表現(xiàn)出江水蕩漾、春潮涌流，江水幾乎與岸平，江面顯得廣闊浩渺。既寫出了江水之勢(shì)，又寫出了大地回春、冰雪融化、春意已濃的景象。

③、“海日生殘?jiān)?，江春入舊年”歷來受到人們的好評(píng)，請(qǐng)先一個(gè)角度作簡(jiǎn)要分析。

寫景之中蘊(yùn)含自然理趣，應(yīng)用擬人手法，形象地寫出夜退、日出、冬去春來的變化，透露出作者樂觀、積極向上的感情。

④、你認(rèn)為詩中哪一句最能突出表達(dá)思想感情？為什么？

“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”。理由是在春節(jié)將至的情況下對(duì)家鄉(xiāng)的思戀。

三

十八、錢塘湖春行

1、主題：這首詩通過描寫湖水、云腳、早鶯、新燕、亂花、淺草、柳蔭，展現(xiàn)了一幅景色明麗、春意盎然、充滿生機(jī)的西湖早春圖畫，抒發(fā)了詩人無比喜悅和對(duì)西湖的無比熱愛之情。

2、賞析：

①、如何理解“水面初平云腳低”一句？

湖水才同堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去浮云很低，所以說“云腳低”。

②、“幾處”兩句中為什么說“幾處”而不說“處處”，說“誰家”而不說“家家”？

“幾處”、“誰家”用得極有分寸，準(zhǔn)確地反映了初春時(shí)景物的特點(diǎn)，說明詩人細(xì)致，描寫入微。

③、“迷”字表面寫花，實(shí)則寫花被人所迷醉。

3、題目：

①、這首詩緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景，以“行”字為線索，同時(shí)以“春”字為著眼點(diǎn)，寫出了早春美景給游人帶來的喜悅之情。

②、這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)從動(dòng)植物的變化描寫季節(jié)特征，用詞準(zhǔn)確而精妙，從中找出一處并進(jìn)行評(píng)析。

“爭(zhēng)”字生動(dòng)反映出西湖早春黃鶯爭(zhēng)鳴活躍的熱鬧景象，又寫出春光給自然帶來的活力。“幾處”照應(yīng)“早鶯”，說明早鶯尚少，新燕不多，準(zhǔn)確地寫出了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的喜悅之情。“亂”、“迷”客觀真實(shí)帝再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅、讓人眼花繚亂的早春之景等。

三

十九、天凈沙 秋思

1、主題：描繪了一幅蒼茫蕭瑟的夕照秋景圖，表達(dá)了游子長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情。

2、賞析：

①、三句三幅畫，七種景物，極力渲染悲涼氣氛，表達(dá)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)之人惆悵之情。

②、“夕陽西下，斷腸人在天涯”，作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲；“斷腸”一詞為全篇主旨所在，形象地表現(xiàn)了思鄉(xiāng)的程度。

3、寫作特色：①、用詞凝練；②、靜景與動(dòng)景相映；③、景色與情思相融。

四

十、過故人莊

1、主題：表達(dá)了詩人對(duì)田園生活的熱愛。

2、賞析： 一、二句寫古故人邀請(qǐng)赴宴，三、四句寫出山村的優(yōu)美風(fēng)光，五、六句寫飲酒閑談農(nóng)事，七、八句寫臨別時(shí)相約再來。

詩人把恬靜香美的田園風(fēng)光和淳樸真摯的情誼融合在一起，構(gòu)成了一個(gè)完美的意境，體現(xiàn)了詩人高超的藝術(shù)功力。

3、語言特色：本詩語言自然，不事雕琢，平白如話。

四

十一、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

1、主題：表達(dá)了作者對(duì)友人的深切同情和關(guān)切的思想感情，同時(shí)也抒發(fā)了對(duì)官場(chǎng)傾軋的憎惡。

2、題目

①第一句選取了“楊花”和“子規(guī)”兩個(gè)意象，有什么作用？

點(diǎn)明時(shí)令，營造凄涼的氣氛，揚(yáng)花象征離別與 訴，子規(guī)蹄聲悲哀，寓情于景，抒發(fā)了離別的憂傷之情。

②賞析“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”一句。

采用擬人的修辭手法，將月亮人格化，表達(dá)了對(duì)朋友的擔(dān)心與牽掛，感情真摯、想象豐富，令人回味無窮。

四十二 夜雨寄北

1、主題：抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)友人（或妻子）的思念之情。

2、賞析：

“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，不但不覺得累贅，反而造成了回環(huán)往復(fù)，纏綿曲折的意境，全詩跨越額時(shí)空，把今日的此時(shí)此地此景和他日的彼時(shí)彼地彼情 景交織起來寫，藝術(shù)構(gòu)思極為巧妙。

3、題目：

①“巴山夜雨漲秋池”中的“雨”有什么作用？

渲染氣氛，融情于景。

②、“ 當(dāng)共剪西窗燭”表達(dá)了盼望與妻子（親人）見而的情感。

四

十三、泊秦淮

1、主題：抨擊那些沉迷酒色，不理朝政的上層人物，表達(dá)了詩人對(duì)國家命運(yùn)的關(guān)懷和憂憤。

2、題目：

①“煙籠寒水月籠沙”兩個(gè)“籠”字用得好，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。

兩個(gè)“籠”字將輕煙、寒水、淡月、細(xì)沙四景和諧地融合在一起，構(gòu)成了一幅及其淡雅的水邊月色圖。它是那么柔和幽靜，而又隱含著微微浮動(dòng)的春態(tài)，勾畫出秦淮河兩岸朦朧冷清的景象。

②、“隔江猶唱后庭花”中的“猶”字意味深長(zhǎng)，蘊(yùn)涵了哪些豐富的內(nèi)容？

形象地表現(xiàn)了晚唐統(tǒng)治者重蹈覆轍，正沿著亡國道路走下去的情形，表現(xiàn)了詩人對(duì)國家命運(yùn)的關(guān)心和憂慮，也蘊(yùn)含著對(duì)世道的憤慨之情。

③、真正“不知亡國恨”的是什么人？全是表達(dá)了詩人怎樣的感情？

聽歌的醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者。表現(xiàn)了詩人憂國憂民，擔(dān)心國家前途的思想感情。

四

十四、浣溪沙 晏殊

1、主題：表達(dá)了作者感嘆年華易逝，好景不長(zhǎng)的傷感和思索。

2、賞析：

①、啟迪：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但在消逝的同時(shí)仍有美好的事物的再現(xiàn)，生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無。

②、“一曲新詞酒一杯”所展示的是“對(duì)酒當(dāng)歌”的情景?！叭ツ晏鞖馀f琴臺(tái)”包蘊(yùn)著一種景物依舊而人事全非的懷舊之感。在這種懷舊之感中又融合著深婉的傷今之情?！跋﹃栁飨隆辈粌H是惋惜時(shí)光匆匆流逝，同時(shí)也是慨嘆與故人同樂的情景已一去不返。

③、“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”，上句對(duì)春光的流逝表惋惜之情，下句對(duì)巢燕的歸來興懷舊之感。

④、本詩借景抒情，用去年天氣、舊時(shí)琴臺(tái)、落花流水烘托出一個(gè)充滿離愁別恨的環(huán)境，又借舊時(shí)燕子歸來，暗示故人的難回，四

十五、觀書有感

1、主題：本詩說明人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，不斷補(bǔ)充新知識(shí)，只有不斷讀才能明理，保持心境，不斷進(jìn)步。

2、賞析：

①、“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明鏡一樣，清澈見底，映照著天光云影，這種情景，同一個(gè)在讀書中相同問題，獲得新知識(shí)而大有收益，提高認(rèn)識(shí)時(shí)的情形頗為相似。

②、“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，表面指水之清澈，是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，才能達(dá)到新境界，用來贊美一個(gè)人的學(xué)問或藝術(shù)成就自有其深厚的淵源。

③、得到啟發(fā)：只要思想永遠(yuǎn)活躍，以開明寬闊的胸襟，接受種種不同的思想、鮮活的知識(shí)、廣泛的內(nèi)容，方能才思不斷，綠水長(zhǎng)流。

④、成語“源頭活水”比喻事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。

第二篇：詩歌

春的贊歌

女領(lǐng)1：周夢(mèng)娟

女領(lǐng)2：晉阿慧 男領(lǐng)1：王亮亮

男領(lǐng)2：汪一樑

（女領(lǐng)1）

暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地（男領(lǐng)1）

年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)

勃發(fā)的樂曲在心里流淌

（女合）

年輕的我們，擁有不變的誓言

（男合）

年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方（女領(lǐng)2）

起跑線上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽（男領(lǐng)2）

剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光（女領(lǐng)1）

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

只為掌聲響起那一刻的到來

（男領(lǐng)1）

青春無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀（全合）

既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來的路上

（女合）

青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向（男合）

青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常（女合）

青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程（男合）

青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌（女領(lǐng)1）

看，跳動(dòng)的火焰

正是青春的怒放

（男領(lǐng)1）

聽，歡躍的腳步

正是青春追逐夢(mèng)想的音響（女領(lǐng)2）

熱血在青春的軀體里不知疲倦（男領(lǐng)2）

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈（全合）

讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲

一路歌唱

追逐夢(mèng)想

奔向遠(yuǎn)方

我愛春天

每一年有四個(gè)季節(jié)

春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告訴我哪一個(gè)季節(jié)你最喜愛？我愛春天，我愛春天

山上的雪融了

河流解凍了

草綠了，花開了

一切生命都躍動(dòng)了

我歡喜到帶露的田野去尋找那最先醒來的花朵我歡喜到青翠的樹林去吹著口哨應(yīng)答

小鳥的歌聲我歡喜迎著清潤的南風(fēng)放起和歸燕一道高翔的風(fēng)箏我愛夏天，我愛夏天

豐滿的綠色

輝煌的陽光

一切生命都欣欣向榮

萬物都在蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)我歡喜在涼風(fēng)中，在繁星下聽媽媽念詩，講故事

我歡喜風(fēng)云突起，爆發(fā)一場(chǎng)豪壯的大雷雨 我歡喜到海邊去游泳

讓藍(lán)藍(lán)的海水將我裹得緊緊我愛秋天，我愛秋天

金色的季節(jié)，成熟的季節(jié)天空高遠(yuǎn)，空氣清新

大地因豐收而微笑了

那樣安詳，那樣寧靜

我歡喜爬大山，穿叢林去搜尋紅葉，采集標(biāo)本我歡喜秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

激烈地競(jìng)爭(zhēng)，勇敢的拼搏精神我歡喜仰望變幻無窮的云夢(mèng)想著到太空遨游、旅行我愛冬天，我愛冬天

落雪了，落雪了

世界變得那樣潔白，晶瑩每家的燈光顯得那樣溫暖而風(fēng)雪中挺立著松樹、梅花、冬

青我歡喜堆雪人，打雪仗到封凍的湖上去溜冰

我歡喜一家人圍坐在爐邊談天說地，擺龍門陣

我歡喜在鞭炮和歡呼聲中迎接又一個(gè)新年的來臨自然之神安排了四個(gè)季節(jié)每個(gè)季節(jié)

都有自己的風(fēng)韻和姿態(tài)每個(gè)季節(jié)都帶給我歡樂啊，每個(gè)季節(jié)我都喜愛！

彩虹橋下

孩提的時(shí)候我認(rèn)識(shí)一種天象叫彩虹，初中的時(shí)候我認(rèn)識(shí)一位老師叫彩虹，后來我認(rèn)識(shí)一位姑娘叫彩虹。

孩子時(shí)代的彩虹給我的是無限的美麗，無限的驚喜，從此我的心里開始萌生了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)。

初中的彩虹留給我的是無限的深刻，無限的關(guān)愛，從此我的夢(mèng)更加豐富，更加完美。

后來的彩虹給我的是無限的瑕想，無限的憧憬，可是，不知什么時(shí)候我的夢(mèng)突然飛走了，消失了，于是我寫了首歌就叫追夢(mèng)。

我每天唱著我的追夢(mèng)歌，企求再找回飛走了的我的七彩夢(mèng)。

雷和閃電只是把我從夢(mèng)中驚醒。

終于有那么一天，天空不再下雨，彩虹向我露出了笑容。于是，我整頓了一下歌喉，開始了一支新的曲子

<詩人的墓志名>

他要歌唱

為了忘卻

真實(shí)生活的虛偽

為了記住

虛偽生活的真實(shí)

<夢(mèng) 想．現(xiàn) 實(shí)>

我們有兩個(gè)世界

一個(gè)是夢(mèng)想

另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)

夢(mèng)想的翅膀總是輕盈的有無窮盡的幸福與滿足

我們可以駕馭輕快的翅膀

任天空遨游，任自我高唱

現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的有無休止的痛苦與煩惱

我們只能放慢沉重的腳步

任大地踐踏，任自我低吟

人們?cè)趬?mèng)想與現(xiàn)實(shí)中徘徊

不知是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)

還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢(mèng)想 那年冬天 我邁開了腳步

雖然不知會(huì)僵硬在何方

但還是邁出了第一步

別無他求

只想找到一點(diǎn)溫暖

來融化冰涼的心

今年冬天 我尋找足跡

雖然身后有一串串深深的腳印

卻不知哪是我的沒有目的

只想知道哪是我前進(jìn)的路 來延續(xù)我的腳步

明天應(yīng)該是燦爛的我肯定

昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨

風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹

明天應(yīng)該是輝煌的我堅(jiān)信

昨天和今天我都在趕路

趕在日出時(shí)分是最美的明天應(yīng)該是我的出現(xiàn)

我保證

昨天和今天我就有所準(zhǔn)備

準(zhǔn)備我人生中的每一刻

峰頂?shù)那嗨?，厲盡風(fēng)搖冰壓的磨礪，依然枝繁葉茂，道旁的小草, 忍受寂寞和傷害，樂觀地開出艷麗的花朵，空中的白云，不辭旅途的艱辛，給大地溫暖和甘泉，冰下的溪流，保有永不枯竭的暖意，懷著堅(jiān)定的信念川流不息，網(wǎng)上的游民，終日以小窗為伴，感恩的詩歌

指尖播撒溫暖的友情，他們?cè)谂ζ床?，全在力量的支撐，胸中有顆感恩的心。

感恩系列詩歌——寫給教師節(jié)

在時(shí)光黝黑的背脊上，早就想用一些飽滿而真切的文字，將您我從血緣的羈絆中釋放到紙上，一聲醞釀許久的呼喚從筆尖落下，躺在溫暖的懷想里 為心插上翅膀，讓無盡的感恩在燈火中翱翔。

在彷徨的罅隙中，你引領(lǐng)著我，飛越了蒼茫的黑色叢林，在青春的陣痛中 你陪伴著我，撞響了人生的金鐘，你以慈愛的心，傾聽我每一個(gè)腳步聲。

我在塌陷的空洞里，撫摸 回憶的質(zhì)地——

厚重 深情 真摯??

猛烈的一瞬，便瘦損了我的落寞與空虛，諄諄教誨從我的指縫滑下，星星點(diǎn)點(diǎn)地跳躍著 點(diǎn)亮了----我的眼睛。

獻(xiàn)給老師的詩

老師像園丁，在呵護(hù)著含苞欲放的花朵，老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮學(xué)生。

每當(dāng)看到同學(xué)們的寫的作業(yè)整整齊齊，她的臉上掛滿了微笑。

日復(fù)一日，年復(fù)一內(nèi)，時(shí)光老人的足跡已印上了她的眼角。

每天老師睡的最晚起的最早！

假如沒有老師辛勤的哺育我們，哪里來得一代又一代的人才？??

啊，老師您是多么偉大！

每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，看到的確是您寬容的目光！

老師您辛苦了！

感恩的詩歌

我們要感恩父母，是他們給了我一生命，| 讓我有一幸福溫暖的家。我們要感恩老師，他辛勤的教育大家，把文化知識(shí)傳授給 了我們。我們要感恩大自然，是它給了我們空氣、水、和果實(shí)，讓人類，生活在世界上，給了我們大家綠色的森林。我們要感恩身邊的每 一個(gè)人，因?yàn)樗麄冸S時(shí) 都在幫助我們。

感恩詩歌

感恩的第一次，當(dāng)太陽還不曾升起時(shí), 我的心就早已飛翔在藍(lán)天之上，俯看這塵世間的一切，我悄然的流下了一滴感動(dòng)的淚水，夠了，那只需要一滴就足以表達(dá)，我此時(shí)蕩漾的心，天!那不是她一閃的身影嗎? 我想：

那大概是我生命中的唯一黑色，唯有那唯一的黑色 才能感動(dòng)我的心，是的，她依然在那里忙碌著，是她給了我無悔的生命, 是她，就是她，愛人，你還好嗎? 遠(yuǎn)方的我正在為你默默的祝福，送去一份執(zhí)著再你身旁，唯一的，完美的，只需你那善良的心來開啟我生命中的唯一，是的，辛苦了，是你，是你?????? 為此付出了那么多而成就了我色彩與夢(mèng)想，夠了，那還需要多少，夠了，我還需要怎樣，是你第一次給了我生命的力量，感恩的第一次，流淚的第一次！

我的感恩詩歌

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng)； 蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔； 高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?我感恩，很多很多人??

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。

我感恩那些鼓勵(lì)過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。

我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。

我感恩??

很多很多的人??

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；

感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；

感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白??。

感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，??

感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！

何為青春？

是那自由奔放的滔滔江水？

是那廣闊無邊的大海？

我想不是，青春是杯濃啡咖，雖可以使人精神為之振奮，但仍不免有絲絲的苦澀。

青春是一株無名的小草。

它雖不怎麼起眼，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

青春是一把未開鋒的寶劍。

只會(huì)越磨越利。

我擁有青春，所以我贊美青春，我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，青春是一個(gè)金光四溢的太陽，給大地帶了無限的生機(jī)，它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。

讓人無法忘記。

我贊美青春，是因?yàn)槲覔碛?，我歌頌青春是因?yàn)樗拿篮茫投虝骸?/p>

那是花，艷紅……但是，青春花朵兒，始終會(huì)遺忘……

還小時(shí)，媽媽就說，懷念，青春。青春，什么一個(gè)字眼，淡淡的，還是，濃郁。

青春，在我眼中根本就算不上什么，可是，老了以后，我會(huì)明白思念，是什么滋味。也許，現(xiàn)在，我就能明白。

思念，是淡淡的愛，是懷念的情，是理想的風(fēng)箏，夢(mèng)的翅膀；青春，是青澀的芒果，是淡淡的青草，是濃郁的花朵兒，還是，別的……我不清楚，但是，我知道唯一，那就是珍惜。珍惜現(xiàn)在的青春，珍惜現(xiàn)在的美好，珍惜，現(xiàn)在的一切。到老了，再返回頭來，重溫，已經(jīng)不在。他們?cè)V說著什么，他們譜寫了一首詩歌，惟妙，維俏……

那是以前的日子，是用青春構(gòu)成的愛

那時(shí)的我們，充滿了幼稚，但卻，快樂

不是么

我們手挽著手，肩并著肩，去游水，去旅行

青春是一首歌，凄慘淡涼的歌

但等到成熟后，細(xì)細(xì)品味

它表達(dá)出來的不是哀傷，而是

溫暖

青春是愛的樂譜，跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)音符

是夢(mèng)，飛揚(yáng)的翅膀

這是出自媽媽的樂章，也許她還算不上老，但始終比我大，比我經(jīng)歷得多，對(duì)吧？她告訴我說，她懷念她的一切，多想回到過去?；氐竭^去？時(shí)間不能倒流了，雖然說世界上有許多意想不到，可是，我們是否能夠遇到，我說不清楚，我不敢肯定，也許，你命運(yùn)夠好。

媽媽問我，青春在我眼中是什么顏色？我想了想，青春是藍(lán)色的。沒有別的什么意思，而是感覺，只憑感覺。人們都說，女人的第六感是正確的，不是么？我也算上個(gè)小女人了吧？藍(lán)色，是天空飛揚(yáng)的色彩，淡淡的，有點(diǎn)憂傷，但寧靜的感覺，征服一切。藍(lán)色，大海澎湃的色彩，深深的，那樣深沉，而不是溫雅。藍(lán)色，花朵幽蘭的色彩，輕輕搖戈，隨風(fēng)，飄揚(yáng)的愛…… 青春，就是這樣的么？

青春用腳尖舞出一首藍(lán)色的詩……

歌頌祖國詩詞80首（最新）(4)

作者：佚名

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當(dāng)朝霞升起的時(shí)候 她會(huì)伴你起舞 當(dāng)晚風(fēng)吹拂的時(shí)候 她會(huì)為你歌唱 啊??

椰子樹，綠色的傘 就像是我在你的身旁

如果春風(fēng)送我一雙翅膀 我愿飛去南海岸上 栽一棵高高的椰子樹 陪伴你守衛(wèi)萬里海疆

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65．祖國，我想對(duì)你說

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祖國啊，祖國 我親愛的祖國

你有莽莽昆侖高接云天 你有巍巍長(zhǎng)城綿延萬里 你有滾滾長(zhǎng)江連著大海 你有滔滔黃河橫貫東西

你有九百六十萬平方公里遼闊大地 你有五十六個(gè)民族忠誠的英雄兒女 昆侖長(zhǎng)城是你百折不彎的脊梁 長(zhǎng)江黃河是你奔流不息的血脈 祖國啊，祖國 我親愛的祖國 我想對(duì)你說

我這顆赤誠的心屬于你 祖國啊，祖國 我親愛的祖國 我想對(duì)你說

我要把真摯的愛獻(xiàn)給你 祖國啊，祖國 我親愛的祖國

你有那兵馬俑名揚(yáng)天下 你有敦煌藝術(shù)輝映星河 你有四大發(fā)明造福人類 你有絲綢之路通向世界

你有詩經(jīng)漢賦唐詩宋詞元曲明清小說 你有五千年承前啟后燦爛輝煌的文明 四大發(fā)明是你千秋萬代的自豪 絲綢之路是你跨越國門的大橋 祖國啊，祖國 我親愛的祖國 我想對(duì)你說

我這顆赤誠的心屬于你 祖國啊，祖國 我親愛的祖國 我想對(duì)你說

我要把真摯的愛獻(xiàn)給你 祖國啊，祖國 我親愛的祖國

你有兩彈一星威震全球 你有神舟飛船遨游太空 你有體育健兒勇奪桂冠 你有人民軍隊(duì)保衛(wèi)和平

你有改革開放實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)國的英明決策 你有一國兩制完成統(tǒng)一大業(yè)的偉大構(gòu)想 體育健兒是你馳騁國際賽壇的東方醒獅 人民軍隊(duì)是你永遠(yuǎn)緊不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城 祖國啊，祖國 我親愛的祖國 我想對(duì)你說

我這顆赤誠的心屬于你 祖國啊，祖國 我親愛的祖國 我想對(duì)你說

我要把真摯的愛獻(xiàn)給你

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66．永遠(yuǎn)的領(lǐng)路人

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人民選擇您，因?yàn)槟该髅褡迩斑M(jìn)方向，開創(chuàng)中國歷史的新紀(jì)元。人民歌頌?zāi)驗(yàn)槟苿?dòng)改革開放步伐，鑄就中國劃時(shí)代的輝煌。

人民堅(jiān)信您，因?yàn)槟砣嗣袢罕娎妫K將實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

您是永遠(yuǎn)的領(lǐng)路人。沒有您，就沒有嶄新的中國；沒有您，就沒有發(fā)展的中國；沒有您，就沒有強(qiáng)大的中國。

啊，人民祝福您，永遠(yuǎn)的領(lǐng)路人。

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67．黨啊，親愛的黨

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你用鐮刀割碎黑暗 龍的故鄉(xiāng)就升起嶄新的太陽 你用鐵錘敲爛迷漫

東方古國就煥發(fā)嶄新的面貌 黨啊，親愛的黨 在硝煙滾滾的歲月 你激揚(yáng)文字揮斥方遒 你指點(diǎn)江山笑對(duì)蒼茫 火紅的旗幟票據(jù)你的榮光 鏗鏘的步伐展現(xiàn)你的豪邁 你用改革鑄就富強(qiáng)

神州大地就掀起建設(shè)熱潮 你用開放擁抱世界

祖**親就永遠(yuǎn)笑逐顏開 黨啊，親愛的黨 在春潮滾滾的時(shí)代 你氣貫長(zhǎng)虹波瀾壯寬 你高屋建瓴大筆如椽 發(fā)展的宏圖傾注你的思想 輝煌的祖國展現(xiàn)你的風(fēng)采 你用真誠呼喚和平

世界各地就涌起掌聲如潮 你用微笑面向世界

中華民族就永遠(yuǎn)堅(jiān)固如馨 黨啊，親愛的黨 在日新月異的未來 你繼往開來堅(jiān)定信仰 你迎接挑戰(zhàn)勇敢向前 世界的和平需要你的力量 和平的世界展現(xiàn)你的榜樣

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68．開創(chuàng)未來

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貧窮和落后 已離開我們遠(yuǎn)去 城市和鄉(xiāng)村 正變得富饒美麗

——我們的生活越來越富裕 先進(jìn)生產(chǎn)力創(chuàng)造的奇跡 任何時(shí)候都暖著心里 改革和開放 發(fā)展是硬道理 繁榮和富強(qiáng)

康莊大道寬闊無比

——我們的福正日新月異 先進(jìn)文化抒唱的主旋律 任何時(shí)候都煥發(fā)生機(jī) 物質(zhì)和精神 兩個(gè)文明須記起 法治和德治

使天地間充滿正氣

——我們的百姓越來越明理 最廣大人民的根本利益 任何時(shí)候都不能忘記 ??！“三個(gè)代表”博大深遠(yuǎn) 蘊(yùn)藏東方古國的神奇 孕育中華明天的壯麗 來吧，我們?nèi)A夏兒女 在這明媚的春光里 踏著黨光輝的足跡 走向輝煌放飛希翼 來吧，各族姐妹兄弟 在這催人奮進(jìn)的時(shí)期 高舉“三個(gè)代表”的旗幟 開創(chuàng)未來永不停息

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69．江山如此多嬌

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打開塵封的窗口 揮動(dòng)改革的鐮刀

你用摯愛放飛束縛多年的夢(mèng)想 從此以后在祖國的大地上 又見彩虹，多了歡笑 東部奔康的畫卷 西部開發(fā)的號(hào)角 錘子鐮刀的力量

把東西南北的神圣勇挑 打開塵封的窗口 揮動(dòng)改革的鐮刀

你用實(shí)力架起通往異國的橋 從此以后在地球的版圖上 世界的目光向中國聚集 東方巨龍的崇高 中華民族的驕傲 齒輪谷穗的莊嚴(yán)

把人類和平的天空締造 啊，江山如此多嬌 引無數(shù)英雄競(jìng)折腰 山河作證 日月分曉

自古中華多奇跡 點(diǎn)數(shù)風(fēng)流看今朝

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70．春風(fēng)蕩漾歌飛揚(yáng)

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翠柳婆娑舞春風(fēng) 克風(fēng)蕩漾歌飛揚(yáng) 歌飛大地花芬芳 歌飛藍(lán)天白鴿翔 歌飛心間喜洋洋 百鳥齊鳴鬧春風(fēng) 春風(fēng)蕩漾歌飛揚(yáng) 情歌飛過桃花艷 山歌飛過心爽朗 茶歌飛過四季春 山歡水笑迎春風(fēng) 春風(fēng)蕩漾歌飛揚(yáng) 牧歌一唱牛羊歡 船歌一曲魚滿艙 田歌出口追春忙 九州披彩春風(fēng)蕩 四海歡騰歌飛場(chǎng) 凱歌聲聲斗志昂 鑼鼓喧天慶吉祥 好歌伴咱創(chuàng)輝煌

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71．月光光，照故鄉(xiāng)

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月光光，照故鄉(xiāng) 照在故鄉(xiāng)的小村莊 村莊的槐樹粗又壯 結(jié)滿了我童年的夢(mèng)幻 月光光，照故鄉(xiāng) 照在阿妹的紅臉龐 阿妹心靈手巧穿針線 逐年出的思念細(xì)又長(zhǎng) 月光光，照故鄉(xiāng) 照在親人的薄紗窗 月圓夢(mèng)圓連著興旺 托出心中的祈和盼 月光光，照故鄉(xiāng) 照在故鄉(xiāng)的山和川 我愿那清輝永不減 永遠(yuǎn)掛在我的心坎上

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72．祖國啊，我贊美你

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獨(dú)白：我站在泰山之巔，遙望那太陽升起的地平線，遙望那滔滔的黃河之水，眼淚禁不住奪眶而出，祖國啊，我要為你唱一首贊美的歌?? 祖國啊，我贊美你

我贊美你身披彩霞豪邁端莊

迎著黎明的曙光屹立在世界的東方 我甜美黃河奔騰的氣勢(shì)一瀉汪洋 我甜美泰山巍巍挺立起不屈的尊嚴(yán) 我贊美你梅花品格迎霜傲雪斗嚴(yán)寒 還有那白鴿翱翔藍(lán)天放飛著 你無窮的希望 啊，祖國

你是我祖祖輩輩夢(mèng)想的搖籃 你是我生生死死依戀的家園 我要把你打扮得更加美麗 為你祝福為你歌唱 祖國啊，我贊美你

我贊美你遼闊的海疆豐富的寶藏 生長(zhǎng)在這片土地上的人民勤勞勇敢 我贊美東海掀起的騰飛的巨浪 我贊美披綠的戈壁噴涌的油泉 我贊美北國的煉鋼爐膛閃爍的火花 還有那江南水鄉(xiāng)的烏篷船在 蘆葦間穿梭來往 啊，祖國

你的一草一木都讓我如此地愛戀 你的一山一水都讓我深情地向往 我要把美好的青春獻(xiàn)給你 為你添彩為你爭(zhēng)光

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73．我愛這鮮花盛開的熱土

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我愛這鮮花盛開的熱土 這里生長(zhǎng)著五十六個(gè)民族 他們勤勞勇敢，團(tuán)結(jié)和睦 創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡舉世矚目 我愛這鮮花盛開的熱土 這是一個(gè)偉大英雄的國度 人民不惜灑熱血拋頭顱 用生命捍衛(wèi)祖國的版圖 我愛這鮮花盛開的熱土 這是一個(gè)美麗富饒的國度 這里花團(tuán)錦簇，龍飛鳳舞 幸福的歌聲飛遍莽原山麓 我愛這鮮花盛開的熱土 這是一個(gè)讓我驕傲的國度 五千年的陽光和雨露

孕育了這顆璀燦的東方明珠

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74．祖國頌

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江南的茶花芬芳著你的容顏 塞北的雪花編織著你的向往 從南到北

大江澎湃，群山激昂 每一朵浪花都是你飛濺的樂章 每一座山峰都聳立起你的威嚴(yán) 每一寸土地都寫滿了你的詩篇 啊，祖國

我那朝氣蓬勃的祖國 你前進(jìn)的步伐充滿力量 你嘹亮的歌聲飛遍平原山川 濱海的褸群塑造著你的形象 莽原的林海錦延著你的希望 從東到西

春潮滾滾，百花競(jìng)放

每一縷春風(fēng)都把動(dòng)人的故事傳唱 每一片陽光都煥發(fā)你奪目的光芒 啊，祖國

我那欣欣向榮的祖國 你騰飛的氣勢(shì)銳不可擋 你紅旗高揚(yáng)永遠(yuǎn)飄著輝煌

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75．中國

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長(zhǎng)江黃河是我的血脈 高山峻嶺是我的骨絡(luò) 浩瀚大海融入了我的胸懷 神州大地跳躍著我的脈搏 ?。≈袊?，偉大的中國 黨的光輝照耀

處處盛開著絢麗的花朵 雄壯國歌是我的聲音 飄揚(yáng)紅旗是我的氣魄 古老文明鑄造了我的靈魂 億萬人民譜寫著我的贊歌 ?。≈袊?，可愛的中國 中華兒女奮起

開創(chuàng)未來更美好的生活 更美好的生活

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76．你從北京來

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哎——

山山水水啊連著中南海 你從北京到我們身邊來 山山水水啊連著中南海 你從北京到我們身邊來 花開時(shí)節(jié)來海南 瑞雪飄飄走塞外 長(zhǎng)江大堤你把洪峰踩 民族小學(xué)你把新苗栽

哪里有人民，哪里有你的關(guān)懷 哪里有群眾，哪里有你的情愛 你的關(guān)懷啊，你的情愛 化作了春風(fēng)春雨撲面來 山山水水啊連著中南海 你從北京到我們身邊來 耕耘希望下田頭 鍛造理想上爐臺(tái) 除夕團(tuán)年你寄情邊關(guān) 中秋月圓你遙看東海

哪里有歡笑，哪里有你的身影 哪里有歌聲，哪里有你的風(fēng)采 你的身影啊，你的風(fēng)采 迎來了無限信任和愛戴

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77．當(dāng)你生活在幸福之中

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當(dāng)你生活在幸福之中 心海就會(huì)奔涌愛的激情 愛珠江的夜色，嶺南的黎明 愛鵬城的騰飛，木棉的笑容 你看東方之珠媽閣廟交相輝映 更愛描繪南粵開放的美景 黨給我們播下了幸福的種子 愛的花朵開得又香又濃 當(dāng)你生活在幸福之中 心海就會(huì)奔涌愛的激情 愛民族的精神，革命的傳統(tǒng) 愛入世的成功，國家的昌盛 你看五洲風(fēng)光神州飛架彩虹 更愛投身新世紀(jì)新的長(zhǎng)征 黨給我們播下了幸福的種子 愛的花朵開得又香又濃

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78．金色的十月

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歌聲回蕩在富饒的田野 我心中的歌兒獻(xiàn)給金色的十月 十月的大地萬里錦繡

黨把幸福的種子播撒在豐收時(shí)節(jié) 啊啦????

黨把幸福的種子播撒在豐收時(shí)節(jié) 城鄉(xiāng)飛揚(yáng)著人們的喜悅

我贊美的歌兒獻(xiàn)給金色的十月 十月的城鄉(xiāng)碩果飄香

黨把民族復(fù)興之花澆灌得芬芳不謝 啊啦????

黨把民族復(fù)興之花澆灌得芬芳不謝

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79．珠江 嶺南兒女獻(xiàn)給黨的歌唱

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陽光灑滿波濤滾滾的珠江 奔騰的江水閃耀著富麗的金光 兩岸的高樓在激情演繹 奏響嶺南兒女獻(xiàn)給黨的歌唱 月光灑滿平展如鏡的珠江 靜靜的江水蕩漾著繽紛的彩光 兩岸的燈光在深情演繹 奏響嶺南兒女獻(xiàn)給黨的歌唱 珠江啊 珠江 你從天邊走來 奔騰的浪花飛出雄壯的樂章 你肩負(fù)著崇高的使命 你創(chuàng)造了民族的富強(qiáng)

你是嶺南兒女獻(xiàn)給黨的歌唱 珠江啊 珠江 你從歷史走來 奔騰的浪花飛出雄壯的樂章 你唱著春天的故事 你邁開改革的步伐

你是嶺南兒女獻(xiàn)給黨的歌唱

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80．我要歌唱

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我是一朵綻放的雪蓮 我要歌唱明媚的春天 那縷縷淡淡的清香 是我對(duì)春天美好的祝愿 我是一棵挺立的白楊 我要歌唱金色的太陽 那一道道萬丈光芒 是我生命永恒的向往 我是一股山間的流泉 我要歌唱浩瀚的海洋 那一望無際的波浪 涌動(dòng)著我蔚藍(lán)色的渴望 我是一個(gè)幸福的青年 我要歌唱親愛的黨 那高亢嘹亮的歌聲 是我對(duì)黨深情的禮贊

親愛的母親

（一）您的偉大 凝結(jié)了我的血肉

您的偉大 塑造了我的靈魂

您的一生 是一次愛的航行

您用優(yōu)美的年輪

編成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷

年年 我都在您的深情里度過

在您的肩膀和膝頭嬉戲

（二）您是一棵大樹

春天 倚著您幻想

夏天 倚著您繁榮

秋天 倚著您成熟.冬天 倚著您沉思

您那高大寬廣的樹冠 ~ 使四野永不荒野

母親 您給了我生命

您是撫育我成長(zhǎng)的土地

（三）在悲傷時(shí) 您是慰藉

在沮喪時(shí) 您是希望

在軟弱時(shí) 您是力量

在您小小海灣中躲避風(fēng)雨

您為我開闊了視野

您是我永遠(yuǎn)的摯友 生命的動(dòng)力

（四）.您懷著愛憐 謹(jǐn)慎地俯身守護(hù)

您盡情袒露明亮的胸襟

您旺盛的精力笑容堅(jiān)強(qiáng)

您沸騰的血液奔流不息

（五）讓我沉浸在您的歡樂中

讓我享受在您的溫馨中

讓我陶醉在您的雙臂間

讓我偎依在您的懷抱里

（六）悠悠的云里有淡淡的詩

淡淡的詩里有綿綿的愛

綿綿的愛里有深深的情

深深的情里有濃濃的意

（七）如果母親是雨 那我就是雨后的虹

如果母親是月 那我就是捧月的星

母親是我生長(zhǎng)的根

我是母親理想的果

（八）我長(zhǎng)大了 母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜 星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光

我深深地吻著那些歲月的痕跡 j)` 捧掬我一顆心獻(xiàn)給您

（九）愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活 _ 愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間

愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田

一片綠葉 飽含它對(duì)根的情誼

一首頌歌 濃縮我對(duì)您的敬愛 " 讓您心中的花朵盛開如云

讓芬芳伴您走過悠悠歲月

第三篇：詩歌范文

考點(diǎn)分解一 鑒賞“煉字”

【示例1】閱讀下面這首詩，然后回答問題。

最愛東山晴后雪 [宋]楊萬里

只知逐勝忽忘寒，小立春風(fēng)夕照間。最愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山。

請(qǐng)賞析“軟紅光里涌銀山”中“軟”、“涌”二字的妙處。

答：____________________

1．動(dòng)詞的錘煉

【例1】 閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

移家別湖上亭

戎 昱

好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。

古人寫詩很講究煉字，詩中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)分別予以簡(jiǎn)要分析。

答：_____________________

2．形容詞的錘煉

【例2】 閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。

新晴野望 王維

新晴原野曠，極目無氛垢①。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝。

【注】 ①氛垢：塵埃。

頸聯(lián)“白水明田外”中“明”字最精練傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

3．副詞的錘煉

【例3】 閱讀下面兩首宋詩，然后回答問題。

江寧夾口三首(其三)

王安石 答：__________________________

落帆江口月黃昏，小店無燈欲閉門。

側(cè)出岸沙楓半死，系船應(yīng)有去年痕。

舟下建溪 方惟深

客航收浦月黃昏，野店無燈欲閉門。倒出岸沙楓半死，系舟猶有去年痕。

兩首詩的末句，一用“應(yīng)”字，一用“猶”字，哪個(gè)更好？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

答：__________________________

4．?dāng)?shù)量詞的錘煉

【例4】 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

江南春 杜 牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

前人在評(píng)論這首詩時(shí)有兩種看法：一種認(rèn)為此詩好在“千里”，另一種認(rèn)為“千里”改作“十里”更切實(shí)際。你贊成哪一說？為什么？請(qǐng)結(jié)合該詩的主旨作簡(jiǎn)要分析。

5．疊詞的錘煉

【例5】 閱讀下面的詩，回答問題。

黃氏延綠軒 [明]高啟

蔥蔥溪樹暗，靡靡江蕪①濕。雨過曉開簾，一時(shí)放春入。

【注】 ①蕪：叢生的草。

“蔥蔥”“靡靡”兩個(gè)疊音詞有什么作用？ 答：______________________ 答：________________________

考點(diǎn)分解二 鑒賞“煉句”

“曉云散去山腰瘦，宿雨來時(shí)水面肥”兩句寫出了山水的變化，請(qǐng)分析其巧妙之處。

答：______________________________

過融上人蘭若①

綦毋潛

山頭禪室掛僧衣，窗外無人溪鳥飛。黃昏半在下山路，卻聽鐘聲連翠微。

【注】 ①融，詩人所要尋訪的和尚的名字；上人，對(duì)和尚的尊稱；蘭若，梵語“阿蘭若”的簡(jiǎn)稱，指和尚的住所。

末句中的“鐘聲連翠微”五個(gè)字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

考點(diǎn)分解三 品味語言風(fēng)格

1．豪邁雄奇

此種風(fēng)格的詩，多用氣勢(shì)磅礴和節(jié)奏奔放的語言來塑造豪邁博大的形象，營造恢弘闊遠(yuǎn)的意境，表現(xiàn)積極向上的思想感情。

【例1】 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

別董大 高適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？

全詩的語言呈豪放的風(fēng)格，請(qǐng)結(jié)合具體的詩句作簡(jiǎn)要的賞析。答：_______________________

2．沉郁頓挫

沉郁就是深沉蘊(yùn)藉。沉郁的詩，詩人似乎有千言萬語積壓在胸，而后沉吟再三，勃發(fā)于筆端。

【例2】 閱讀下面這首詩，然后回答問題。

酬王處士九日見懷之作

顧炎武①

是日驚秋老，相望各一涯。

離懷銷濁酒，愁眼見黃花。天地存肝膽，江山閱鬢華。多蒙千里訊，逐客已無家。

【注】 ①顧炎武：明清之際著名學(xué)者、詩人。明末，投身反宦官、權(quán)貴斗爭(zhēng)。清兵南下，參加人民抗清起義。入清后，多次拒絕清廷征召，流亡北方，考察山川形勢(shì)，志存恢復(fù)。答：_______________________________

3．悲壯慷慨

此種風(fēng)格的作品，含意悲壯，出語高昂，充滿著對(duì)時(shí)代的感慨，或雄才不得施展，或感時(shí)傷亂，憂國憂民，心中郁結(jié)，憤慨不平。

【例3】 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

登幽州臺(tái)歌 陳子昂 前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

請(qǐng)結(jié)合具體的內(nèi)容，簡(jiǎn)要賞析本詩“悲壯慷慨”的語言風(fēng)格。

答：_______________________

4．樸素自然

主要是指語言表達(dá)上不堆砌辭藻，不搬弄典故，不矯揉造作，不露雕琢涂飾的痕跡，所謂“清水出芙蓉，天然去雕飾”，顯現(xiàn)出質(zhì)樸無華的特點(diǎn)，但于平淡中蘊(yùn)涵著深意。

【例4】 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

山中送別 王維

山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？

5．婉約細(xì)膩

這種風(fēng)格往往體現(xiàn)出“曲、細(xì)、柔”的特點(diǎn)，曲徑通幽，情調(diào)纏綿，表達(dá)感情細(xì)如抽絲。本詩的語言風(fēng)格有什么特色？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。答：________________________________ 【例5】 閱讀下面的宋詞，然后回答問題。

雨霖鈴 柳永

寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？ 本詞“婉約細(xì)膩”的語言風(fēng)格具體體現(xiàn)在哪些地方？請(qǐng)作 簡(jiǎn)要賞析。

答：_____________________________

6．含蓄委婉

含蓄委婉即含有深意，藏而不露。這種風(fēng)格往往不把意思直接說出來，而是藏在形象中，讓讀者自己展開想象，思而得之。

【例6】 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

閨意獻(xiàn)張水部

朱慶馀

洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時(shí)無？

這首詩中，作者要表達(dá)的真意是什么？由此可以看出詩歌的語言風(fēng)格有什么特點(diǎn)？

答：_______________________________________

7．清新明麗 這是一種清朗明凈、令人耳目一新的風(fēng)格特色。主要表現(xiàn)于意境和語言上。一般以新穎、輕巧的構(gòu)思，生動(dòng)、活潑的語言，描摹大自然的清幽秀美，抒寫輕快、雋永的情思。這種風(fēng)格要求不蹈襲，不做作，少粉飾，有新意。

【例7】 閱讀下面的宋詩，然后回答問題。

暮熱游荷池上

楊萬里

細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，披襟攔得一西風(fēng)。

荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。

8．幽默諷刺

在詩中多指詼諧、風(fēng)趣或辛辣的筆調(diào)和趣味?！纠?】 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

焚書坑

章 碣

竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居?？踊椅蠢渖綎|亂，劉項(xiàng)原來不讀書。這首詩在語言上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。答：__________________________________

考點(diǎn)分解四： 鑒賞詩歌的表達(dá)技巧

1.閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

落葉 修睦①

雨過閑田地，重重落葉紅。翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。幾處隨流水，河邊亂暮空。只應(yīng)松自立，而不與君同。

【注】 ①修睦：晚唐詩人。

本詩最后一聯(lián)為什么要寫松？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：____________________ 請(qǐng)簡(jiǎn)析這首詩“清新明快”的語言風(fēng)格。答：______________________________

2．借代

借用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物。借代的運(yùn)用使語言簡(jiǎn)練、形象、含蓄。

【例5】 閱讀下面的宋詞，然后回答問題。

如夢(mèng)令 李清照

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！

“綠肥紅瘦”歷來為人所稱道，請(qǐng)從修辭的角度分析此句的妙處。答：_______________________________ 3．雙關(guān)

雙關(guān)是在一定的語言環(huán)境中，利用詞的多義和同音的條件，有意使語句具有雙重意義，言在此而意在彼的一種修辭方式?！纠?】 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

竹枝詞二首(其一)

劉禹錫

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。

詩的最后一句使用了什么手法？表達(dá)了女主人公怎樣的情感？ 答：__________________________________

4．對(duì)比

對(duì)比，是為了充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)詩歌的表達(dá)效果和感染力，把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起，進(jìn)行對(duì)照比較的表現(xiàn)手法。

【例10】 閱讀下面的宋詞，回答后面的問題。

生查子·元夕

歐陽修

去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚滿春衫袖。

簡(jiǎn)析這首詞中運(yùn)用對(duì)比手法的好處。

答：____________________________________

考點(diǎn)五：鑒賞表達(dá)方式

1．直接抒情

又稱直抒胸臆，就是直接表達(dá)作者的思想感情，是以第一人稱“我”為抒情主體，直接表達(dá)作者思想感情的寫

作筆法。

【例1】 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

南 園

李 賀

男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？ 請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬戶侯？

這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？是怎樣表達(dá)的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要說明。答：_________________________________________

2．間接抒情

多數(shù)情況下，詩人的思想情感不是直接表達(dá)而是借助于其他事物來表達(dá)的。

(1)借景抒情

指的是借助客觀景物的描寫來抒發(fā)詩人的主觀感情。借景抒情的手法往往使情感含而不露，蘊(yùn)藉悠遠(yuǎn)，深切動(dòng)人。【例2】 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

三閭廟 戴叔倫

沅湘流不盡，屈子怨何深！日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹林。

本詩表達(dá)了怎樣的感情？詩的后兩句有什么作用？

答：_________________________________(2)觸景生情

是指詩人受到眼前景物的觸動(dòng)，引發(fā)聯(lián)想，從而產(chǎn)生某種感情的抒情方式?！纠?】 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

閨 怨 王昌齡

閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

(3)寓情于景

詩人的喜怒哀樂與寫景狀物結(jié)合在一起。詩人通過對(duì)景物的描寫來表現(xiàn)自己的感情。

【例4】 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。有人說第三句是全詩的轉(zhuǎn)關(guān)，你是怎樣理解的？說說你的理由。答：_____________________________________

滁州西澗

韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

這首詩在情與景的關(guān)系上有何特色？試略作分析。答：________________________________

(4)借古諷今

詩人借助歷史人物或事件影射、諷刺現(xiàn)實(shí)，抒發(fā)自己的思想情感的手法?！纠?】 閱讀下面這一首唐詩，然后回答問題。

西塞山①懷古 劉禹錫

王浚樓船下益州②，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底③，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。

【注】 ①西塞山：三國時(shí)吳國的西部要塞。在今湖北大冶東面的長(zhǎng)江邊。②太康元年(280)晉武帝命王浚率領(lǐng)水軍，順江而下，討伐東吳。③東吳的末代皇帝孫皓，憑借長(zhǎng)江天險(xiǎn)，并在江中暗置鐵錐，再加以千尋鐵鏈橫鎖江面，自以為是萬全之計(jì)。誰知王浚用大筏數(shù)十，沖走鐵錐，以火炬燒毀鐵鏈，結(jié)果順流鼓棹，徑造三山，直取金陵。

詩人看似懷古，卻另有其意義，其弦外之音又是什么？請(qǐng)作具體分析。答：__________________________________

(5)托物言志

詩人不直接表露自己的思想、感情，而是采用象征、寄興等手法，把自己的某種理想、人格、觀點(diǎn)，寄托在描摹的事物上，詠物和詠懷合二為一?！纠?】 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

在獄詠蟬 駱賓王

西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。無人信高潔，誰為表予心？

這首詩向人們表明了怎樣的心跡？運(yùn)用了什么手法？

答：________________________________

二、描寫技巧 1．虛實(shí)相生

“實(shí)”是指眼前的景；“虛”可以是過去的景，也可以是想象的景?！纠?】 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

送魏二 王昌齡

醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。

關(guān)于三、四兩句詩，明人陸尉雍《詩鏡總論》云：“代為之思，其情更

2．正面描寫和側(cè)面描寫

【例8】 閱讀長(zhǎng)詩《陌上?！返拈_頭部分，然后回答問題。

日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。湘綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

這段描寫突出了羅敷的美麗動(dòng)人，詩歌是怎樣體現(xiàn)的？運(yùn)用了什么手法？ 答：_____________________________________

3．動(dòng)靜結(jié)合客觀事物有動(dòng)有靜，動(dòng)和靜是一對(duì)矛盾，它們相互依存和轉(zhuǎn)化，世界因此而多彩多姿。靜的境界是不容易表現(xiàn)的，古代詩人常常用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)態(tài)來襯托渲染，把動(dòng)靜對(duì)立統(tǒng)一的情態(tài)攝入詩歌，使得詩中的人、事、景的動(dòng)與靜有機(jī)地結(jié)合，構(gòu)成或動(dòng)中有靜，或靜中有動(dòng)，或動(dòng)靜相襯的和諧畫面。

【例9】 閱讀下面的唐詩，然后回答問題。

漫成一首 杜 甫

江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。

詩歌后兩句是如何描寫景物的？請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要賞析。

答：____________________________________________ 遠(yuǎn)?！闭?qǐng)作具體分析。

答：_________________________________ 4．細(xì)節(jié)描寫 細(xì)節(jié)描寫看似無關(guān)緊要，可有可無，但都是詩人精心的設(shè)置和安排，不能隨意取代。一首詩歌，恰到好處地運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，能起到烘托環(huán)境氣氛、刻畫人物性格和心理，揭示主題思想等作用?！纠?0】 閱讀下面的宋詩，然后回答問題。

約 客 趙師秀

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

“閑敲棋子”雖是詩人一個(gè)小小的動(dòng)作，卻將詩人的心理刻畫得細(xì)致入微。請(qǐng)結(jié)合全詩作簡(jiǎn)要的賞析。

答：_______________________________________

5．白描

白描主要用簡(jiǎn)練的文字描摹對(duì)象，不重詞藻修飾與渲染烘托，具有傳神和突出主體的作用。

【例11】 閱讀下面的唐詩，完成后面的問題。

田 家 聶夷中

父耕原上田，子斫山下荒。

六月禾未秀，官家已修倉。

本詩表現(xiàn)“田家”的悲苦命運(yùn)，卻沒有一句議論和抒情的句子，詩歌是怎樣表現(xiàn)這一主題的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。答：_______________________

第四篇：詩歌

【詩歌】在人們的親近中存在隱秘的界限，/愛慕和激情也不能將它跨越，/哪怕嘴唇在不安的寂靜里相互融合，/哪怕心靈由于愛情而一片片碎裂。/友誼在此軟弱無力，崇高/與熾熱的幸福填充了歲月……/如今，你該明白，為什么/我的心臟不在你的手掌下跳動(dòng)。——阿赫瑪托娃《在人們的親近中存在隱秘的界限

【書摘】你在旅途上，首先尋找的不是客棧，而是干渴和饑餓感。你在無窮無盡的漂泊中，不再尋找目的地，總是走向新的境界，要見識(shí)更美、更新奇的事物，尋求更大的快樂：“下一片綠洲更美”，永遠(yuǎn)是下一個(gè)。你的理想和棲息地之間，隔著你的整整一生?！o(jì)德《人間食糧》

【新書】《我的男友》是日本文藝獎(jiǎng)、芥川獎(jiǎng)、川端康成獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家青山七惠首部長(zhǎng)篇小說。青山七惠的小說靈感全部來自自己或者周邊朋友的日常生活。這部小說或許是某個(gè)人的故事，又或許是很多人的故事。“點(diǎn)點(diǎn)是所有成功戀愛著的人們的代表，只有擁有必須和對(duì)方在一起的信念，戀愛才能成功?！?/p>

關(guān)于讀書】葉圣陶：“要知道處理現(xiàn)實(shí)生活是目的，讀書只是達(dá)到這個(gè)目的的許多手段之一。不要盲從‘開卷有益’的成語，也不要相信‘為讀書而讀書’的迂談。要使書為你自己用，不要讓你自己去做書的奴隸。這點(diǎn)意見雖然淺薄，對(duì)于被圍在鬧嚷嚷的讀書聲中的青年卻是有用的?！?/p>

【推薦】《長(zhǎng)征：中國紀(jì)行》是西蒙娜·德·波伏瓦1955年受邀訪華后寫的著作，半個(gè)世紀(jì)前在法國轟動(dòng)一時(shí)，在相當(dāng)一段時(shí)間里，它是研究新中國的必讀書之一。1955年9月，波伏瓦與薩特訪問蘇聯(lián)之后從莫斯科坐飛機(jī)來到中國。45天的訪問結(jié)束之后一年多，波伏瓦拿出了一部關(guān)于中國的大部頭《長(zhǎng)征》?！驹姼琛课蚁胧闱?，但生活強(qiáng)迫我敘事/大地越來越窄，適合我的場(chǎng)地只有這張白紙/你能相信一個(gè)足不出戶的人是愛國者嗎??我有病/因?yàn)檠b聾作啞，因此我恨自己/至少有兩個(gè)我并存在這個(gè)國家里/一個(gè)天馬行空，一個(gè)畫地為牢/至少有兩顆心，相互背離，在矛盾中統(tǒng)一 ——張執(zhí)浩《歲末詩章》節(jié)選

【新書】《此非日記》為當(dāng)代最重要的世界性思想家之一齊格蒙·鮑曼于2011-2012年里寫下的日記式隨筆，他在文中對(duì)快速流動(dòng)的現(xiàn)代社會(huì)中民主、自由、信仰等理念所遭遇的困境作了清晰而深刻的闡述，指出它們未來衍變的可能性方向，同時(shí)他也對(duì)西方政治現(xiàn)實(shí)、社會(huì)學(xué)家的人文立場(chǎng)作了獨(dú)到而令人深省的評(píng)論?！拘聲俊锻孔詮?qiáng)的個(gè)人悲傷》為作家方方的最新作品，講述了一個(gè)“蟻?zhàn)濉逼D辛奮斗的悲劇故事。這部作品在《十月》雜志發(fā)表后，迅速引發(fā)讀者強(qiáng)烈反應(yīng)，這是一個(gè)人的悲傷，更是一代人的悲傷。作者對(duì)那些善良正直的人們投注了更多的悲憫和同情，在無情捉弄人的命運(yùn)之手下，豈是一個(gè)人的悲傷承擔(dān)得了的？ 【書摘】年輕時(shí)果然是心有余而力不足。賣弄通俗性、藝術(shù)性這些名詞，現(xiàn)在回頭看，根本沒有表現(xiàn)自己所想的東西，雖想致力于藝術(shù)，卻不能好好發(fā)揮，就像一片門板一扇窗欞都刨不好的差勁工匠，想雕刻佛像也不可能成功。——小津安二郎《我是開豆腐店的，我只做豆腐》

【關(guān)于讀書】葉靈鳳：“我一向就喜歡看筆記一類的雜書，有一位朋友稱贊我很有‘雜學(xué)’。若是真是如此，那也不過由于我平時(shí)所看的以筆記一類的雜書為多而已。??要利用前人的筆記來補(bǔ)助治學(xué)，除了多看之外，還要自己隨手作札記，將自己認(rèn)為有用或是用趣的資料抄下來??以便用到這些材料時(shí)可以查閱。”

新書】《心靈之旅》是收有梁思成、林洙夫婦文章的圖文并茂的作品。全書分為兩大部分，第一部分主體為梁思成建筑方面的文稿，主要系其古建調(diào)查報(bào)告，輔之林洙的導(dǎo)讀、梁思成自少年至成年的大批珍貴照片、還包括部分梁先生自己的古建攝影。第二部分為梁思成晚年與林洙的通信，這部分內(nèi)容可謂首度曝光。

【書摘】有一些人生來就是奴隸，有一些人后來成為奴隸，還有一些人則是在強(qiáng)制之下被迫為奴。我們所有人對(duì)自由怯懦的愛，是無可辨駁的證據(jù)，證明我們的奴隸生活是如何與我們般配——因?yàn)橐坏┳杂山蹬R我們，我們?nèi)珪?huì)將其當(dāng)作一件太新鮮、太奇怪的東西而避之不及?！M(fèi)爾南多·佩索阿《惶然錄》

【詩歌】有人比我更深地發(fā)掘了愛之礦，/說他幸福的核心在其中藏；/我愛過，得到過，也說過，/但即便我愛到老，得到老，說到老，/我也找不到那隱藏的神妙/啊，這全是人們賣的假藥；/還沒有一個(gè)化學(xué)家能煉出仙丹?情人們也是如此，夢(mèng)想極樂世界，/得到的卻只是一個(gè)凜洌的夏夜?！s翰·多恩《愛的煉金術(shù)》

書摘】從現(xiàn)實(shí)生活過渡到虛幻的人生，過程亦是如此。我們一直沿著河，所以對(duì)我們而言，路是陌生的闖入者?！?河與路，像兩個(gè)生命，交匯在一起。一個(gè)追溯過去，一個(gè)記錄現(xiàn)在。我們眺望廣袤的原野，趟過淹沒碎石路的清流，一步步遠(yuǎn)離身后的樹林。—— 邁克爾?翁達(dá)杰《遙望

【關(guān)于讀書】魯迅：“現(xiàn)在因?yàn)槌霭嫖锾嗔?而讀者因?yàn)椴粍倨浼娂?，便渴望批評(píng)，??不過我并非要大家不看批評(píng)，是說看了之后，仍要看看本書，自己思索，自己做主?？磩e的書也一樣，仍要自己思索，自己觀察。倘只看書，便變成書櫥，即使自己覺得有趣，而那趣味其實(shí)是已在逐漸硬化，逐漸死去了?！?【詩歌】在人們中間來往多么艱難，/要裝出一副不是死人的臉面，/還要對(duì)一些沒有生氣的人們/講述悲劇性的激情的表演。/再看看夜間自己做的惡夢(mèng)，/還要在感情的旋風(fēng)中尋找和諧，/這樣，根據(jù)蒼白的藝術(shù)的反映，/就明白了毀滅生命的火災(zāi)！——勃洛克《在人們中間來往多么艱難》

【新書】《樓蘭》為日本文學(xué)巨匠井上靖的代表作品，榮獲“每日藝術(shù)獎(jiǎng)”等。樓蘭和羅布泊，早已消失于黃沙盡頭。井上靖用樸實(shí)的文字，講述著神秘樓蘭古國的變遷，他的小說充滿了浪漫的想象及對(duì)中國西域的憧憬和夢(mèng)想。短篇小說集《樓蘭》里有一篇《狼災(zāi)記》，曾被導(dǎo)演田壯壯同名搬上大銀幕

【微言】驕傲的人總是忙于去教訓(xùn)他人，以至于沒時(shí)間考慮自己，當(dāng)然也不必考慮?！麄円呀?jīng)足夠好了。正因如此，他們教訓(xùn)他人越多，自己就跌的越低。正如人不能自己舉起自己一樣，他也不能自己抬高自己的名聲?！蟹颉ね袪査固?【書摘】有些事或有些人讓你害怕。從哪里來的害怕呢？你根本不應(yīng)該怕任何人。如果一個(gè)人讓另一個(gè)人害怕，原因就是害怕的人承認(rèn)了前者的權(quán)力。比如說，這個(gè)人做了錯(cuò)事，被另一人發(fā)現(xiàn)了，這樣的話，他就有了控制你的權(quán)力?！諣柭ず谌兜旅装病?/p>

關(guān)于讀書】里爾克：“我勸你盡可能少讀審美批評(píng)的文字，——它們多半是一偏之見，已經(jīng)枯僵在沒有生命的硬化中，毫無意義；不然就是乖巧的賣弄筆墨，今天這派得勢(shì)，明天又是相反的那派…沒有比批評(píng)更難望其邊際的了…你內(nèi)在的生命自然的成長(zhǎng)會(huì)慢慢地隨時(shí)使你認(rèn)識(shí)你的錯(cuò)誤，把你引到另外的一條路上。”

【詩歌】架子上有三只蘋果 /它們讓我看見海洋 /我騎車到鎮(zhèn)上帶回新的面包 /和魚群一同穿過清晨的藻草 /昨夜的詩集像熟睡的你 /攤開在飽滿完足的一頁 /不須增添任何一行 /所以我也放下了筆 /傾聽潮汐在心中和后院的木瓜樹中 /一寸寸升高 ——鴻鴻《新生活》

心清一切明，心濁一切暗；心癡 一切迷，心悟一切禪。心是人生戲的導(dǎo)演，念是人生境的底片。源皆在內(nèi)心，癡與執(zhí)、怨與恨，只會(huì) 讓心翻滾、讓人不安。只有放下它們，才能輕松自然。智慧愚癡心之隔，天堂地獄一念間。煩惱放下成菩提，心情轉(zhuǎn)念即晴天。

生活如水，人生似茶，再好的茶放到水中一泡，時(shí)間久了，也就淡了。也許是棱角平了，或許是成熟穩(wěn)重了，腳步越來越踏實(shí)，日子越來越平淡。人生步入另外一種境界——淡然。得與失，成和敗，聚或散，安然地接受一切不好。淡然，是人生的一種成長(zhǎng)?！臼е谷?，得之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然！】

【一日一禪】認(rèn)識(shí)自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。不要浪費(fèi)你的生命，在你一定會(huì)后悔的地方。你可以擁有愛，但不要執(zhí)著，因?yàn)榉蛛x是必然的。每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。承認(rèn)自己的偉大，就是認(rèn)同自己的愚癡。修行，就是修正自己錯(cuò)誤的觀念。修行是點(diǎn)滴的工夫

如果，感到此時(shí)的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路。堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣罚哌^去，你就一定會(huì)有進(jìn)步。如果，你正在埋怨命運(yùn)不眷顧，開導(dǎo)自己：命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞。命運(yùn)從來都是掌握在自己的手中，埋怨，只是一種懦弱的表現(xiàn)；努力，才是人生的態(tài)度。【佛語禪心】弱水三千，只取一瓢，便能解渴；佛法無邊，奉行一法，便能得益。日子要一天一天地過，路要一步一步地走，事情要一件一件地做，人生就是一秒一秒的疊加，把“一”做好，順乎自然，萬法歸一，一歸真我！

真正的美麗，不是青春的容顏，而是綻放的心靈；不是俏麗的服飾，而是內(nèi)在的自信；不是臺(tái)前翩然的舞姿，而是幕后執(zhí)著的堅(jiān)守；不是巧言令色，而是真誠與人；不是物質(zhì)的附庸，而是知識(shí)的光芒。真正的美麗，多是經(jīng)過生活的磨礪，浸潤著歲月的沉淀，懷揣著一顆慈悲的心，微笑著去擁抱生活！

第五篇：詩歌

祖國啊, 我親愛的祖國 作者：舒婷

我是你河邊上破舊的老水車

數(shù)百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗；是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進(jìn)你的肩膊

--祖國?。?/p>

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵

--祖國啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

--祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

--祖國啊

我親愛的祖國

我的祖國

我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰著歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，風(fēng)云變幻。

堅(jiān)實(shí)的脊梁擎起了民族的高尚品格。

我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流演奏過多少進(jìn)取的交響，激流勇進(jìn)，百折千回，滾滾的波濤奏出了一曲奮進(jìn)的浩歌。

我的祖國，山川秀麗，美麗的風(fēng)光孕育把了燦爛的華夏文明，物華天寶，人杰地靈，廣袤的大地繁衍著智慧的炎黃子孫。

我的祖國，人民勤勞，五十六個(gè)民族齊聲唱響了一曲愛的頌歌，肝膽相照，榮辱與共，不朽的歷史 記載了多少動(dòng)人的傳說。

這就是我的祖國，我深深愛戀的祖國。

啊，我的祖國

我愛你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的燦爛歷史，我愛你愈摧愈放的美麗花朵，我愛你風(fēng)光旖旎的壯麗河山，我愛你不屈不撓的堅(jiān)韌品格。

你是昂首高唱的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。

你，就是我的祖國。我的 深深愛戀的祖國。

我深愛著我的祖國，搏動(dòng)的心臟鼓動(dòng)著五千年的脈搏，涌動(dòng)的血管，奔騰的是黃河的浪波，黃色的皮膚嵌印著祖先的印記，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，堅(jiān)強(qiáng)的性格，挺起的是泰山的氣魄，遼闊的海疆，裝滿了我所有的寄托。

我的祖國，我的深愛著的祖國，無論我走到那里，您，都是我力量的臂膀，無論我身居何方，您，都溫暖著我的心窩。

我的祖國，我的，深愛著的祖國。

《 獻(xiàn)給母親的歌 》

作者---桃花

我不是詩人，但我要為您寫上心中的詩篇； 我不是歌唱家，但我要為您獻(xiàn)上深情的贊歌。藍(lán)天是我的歌譜，大地是我的紙張，白云、流水是我跳動(dòng)的音符。我要為您寫為您唱啊，--我的祖國，我的母親。

聽啊，半個(gè)世紀(jì)前的那聲莊嚴(yán)宣告，像個(gè)歷史的書簽，翻開了祖國嶄新的一頁； 看啊，南湖上泊著的那支船篙，像個(gè)歲月的老人，見證著祖國從黑暗走向晨曦。

我們熱愛著祖國，就不能忘記歷史。

歷史上有多少兒女像愛著自己的母親一樣，深深地愛著自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國； 文天祥慷慨悲歌，為的是祖國；

譚嗣同面對(duì)刀俎(組zu3)，臉不變色高頌： “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖” 他念念不忘的--也是自己的祖國。

多少年的風(fēng)雨，多少年的考驗(yàn)，多少年的奮斗，多少年的成長(zhǎng)。

當(dāng)新中國的旗幟高高地升起的時(shí)候，中華兒女站了起來；

當(dāng)一位偉大的老人用堅(jiān)定的手勢(shì) 為中國畫了張美麗藍(lán)圖的時(shí)候，中華兒女富了起來；

當(dāng)世界的眼光重新認(rèn)識(shí)中國的時(shí)候，中華兒女強(qiáng)了起來。

我們，新中國的兒女，祖國今天的幸運(yùn)兒。遙望遠(yuǎn)方，我們的理想剛剛開始，年輕的心兒激蕩著對(duì)母親 最深厚的情感。

我們?cè)敢馐悄敲嫫鞄蒙系囊唤z紅紗，在雨中洗禮；

我們?cè)敢馐悄俏孱w金星上的一點(diǎn)光芒，在風(fēng)中閃爍。我們向著太陽，心中為您祈禱：

天空中不再有受傷的白鴿，空氣中不再有戰(zhàn)火彌漫的硝煙，讓湖水如我們的眼睛般清澈、透明。

今天，是個(gè)金色的秋天，今天，是個(gè)美麗的開始，我站在新世紀(jì)的舞臺(tái)上，為您高歌 為您祝福。讓奔騰的長(zhǎng)江黃河來作證吧，讓雄偉的萬里長(zhǎng)城來作證吧，讓挺拔的太行山脈來作證吧。看您崛起的雄姿，那是中華振興的圖騰，前進(jìn)吧，我的祖國，騰飛吧，我的母親??

祖國啊, 我的母親 作者：逸野

祖國，我的母親 作者：逸野 沿著黃河之岸，我赤腳踩著黃土，一步一步地尋找，尋找傳說中的腳印。

五千年的沖擊，五千年的積淀，五千年的風(fēng)雨歲月，五千年的壯烈豪情！

重重的，在這片神奇的黃土地上 發(fā)出東方的吶喊； 輕輕的，用最清亮最深情的調(diào)子，唱出泱泱古國的文明。

站在雪域高原，我朝著太陽升起的方向，一遍又一遍地追問，追問女媧補(bǔ)天的內(nèi)蘊(yùn)。

從黑云密布到朗朗乾坤，從漫漫長(zhǎng)夜到一片光明，我們?cè)竭^高山大海，我們劈開雜草荊棘，我們用身軀托起大山的脊梁，我們用鮮血換來萬象更新！

當(dāng)一個(gè)聲音回蕩天際，當(dāng)五星紅旗

在天安門廣場(chǎng)獵獵飄揚(yáng)，啊，祖國，你是我沸騰的血脈 你是我激蕩的心靈！

循著萬里長(zhǎng)江，我懷一腔赤子癡情，一次又一次地探究，探究真理的深?yuàn)W和純凈。

有過坎坷，有過彷徨； 有過挫折，有過飄零。任它潮起潮落，自有天地胸襟！

什么是博大和深邃？ 什么是情操和品行？ 什么是高尚和卑下？ 什么是信念和信心？

看大浪淘沙，百舸爭(zhēng)流，聽鑼鼓喧天，戰(zhàn)馬嘶鳴！啊，祖國，我愿意是您 懷抱中的孩子，即使千年萬年，永不變心！

中國的微笑

作者：我心如伊

是一本線裝的《詩經(jīng)》

飄散舒人而溫馨的《國風(fēng)》

是一只逍逍遙遙的琨鵬

從《莊子》的扉頁翩然凌空

是一頁淡遠(yuǎn)的《天凈沙》

吟哦阡陌與斜雨的清明

是一卷李白是一卷陶潛

初看南山菊又聽兩岸猿鳴

呵，中國的微笑古老而真誠

中國的微笑

是燕趙磚構(gòu)成的城垛

縫隙中繁衍著秦漢的青藤

是京杭運(yùn)河中的長(zhǎng)槳聲聲

驚飛田疇間明明淡淡的夏螢

是持劍操戈的兵馬秦俑

沉沉許多蒼茫世紀(jì)的夢(mèng)境

是潔白雪國的幾縷殘陽

鍍亮絳紅神秘的布達(dá)拉宮

呵，中國的微笑古老而雋永

中國的微笑

是春日解凍的蜿蜒的黃河

流進(jìn)《清明上河圖》喧鬧的市聲

是飲海倚巔的山海關(guān)

聳立于王羲之狼毫的雄風(fēng)

是采桑越女柔雅的小調(diào)

疊印了西域沉沉的殘陽和駝鈴

是河姆渡斷層蘊(yùn)埋的陶片

幾萬年前就誕生了色彩的啟蒙

呵，中國的微笑古老而溫馨

中國的微笑

是渾天儀上的八只蟾蜍

跳進(jìn)楊振寧的宇稱守恒

是祖沖之捻著胡須的散步

丈量地球頸長(zhǎng)的半徑

是長(zhǎng)滿了苔蘚的趙州橋

勾勒了貝聿銘新奇的剪影

是吳越春秋的一只風(fēng)箏

幻化出蔚藍(lán)的風(fēng)云衛(wèi)星

呵，中國的微笑年輕而豐盈

中國的微笑

是毛澤東在天安門上的振臂一呼

東方睡獅從此目光如炬

是鄧小平在中南海針鋒以對(duì)鐵娘子

華夏兒女喜迎香港回歸

是在澳門盛開的一朵蓮花

春風(fēng)徐來暗香撒遍九州

是臺(tái)灣海峽眾將士軍演的鑄赫聲名

臺(tái)灣是中國不可分割的一部分

呵，中國的微笑年輕而自信

中國的微笑

是戈壁灘上轟然升起的一朵蘑菇云

原子彈爆炸的瞬間帝國強(qiáng)權(quán)妄想的破碎

是大慶那一口口噴涌的油井

鐵人們的奮斗扯掉了“貧油國”的帽子

是首臺(tái)“銀河”誕生時(shí)帶來的星河燦爛

照亮了我們從籌算之術(shù)開始的一路輝煌

是求伯君孤軍奮勇鑄造的金山

用“WPS”的厚值抵住微軟的進(jìn)逼

呵，中國的微笑年輕而睿智

中國的微笑

是一枚神奇的排球

世界說郎平是米黃色的旋風(fēng)

是一匹旋轉(zhuǎn)的鞍馬

世界說李寧是一只輕飛的鷂鷹

是一座高高聳立的跳臺(tái)

世界看見高敏歡樂的表情

是一面飛揚(yáng)的五星紅旗

世界說王軍霞可以跑過青藏高原

呵，中國的微笑年輕而強(qiáng)勁

中國的微笑

是中秋那輪皎潔的月亮

既有質(zhì)樸的善良又有純潔的光明

是正午那條七彩的虹

既有幾分的溫柔又有幾分的新穎

是凌晨那顆啟明的星星

十二億人團(tuán)結(jié)一致的共同奮起

是春日那輪璀璨的太陽

十二億人共同走向的新世紀(jì)

中國的微笑年輕而--永恒

當(dāng)我想起祖國的時(shí)候

作者：星海在蕩漾

每當(dāng)我想起祖國的時(shí)候，我的心中就蕩漾著一種深情，那是珍藏在我心房里的熱愛，就象江河一樣澎湃著的激情??

啊，祖國！

我是從黃河和長(zhǎng)江里，認(rèn)識(shí)了您五千年的文明所帶來的美麗，遙遠(yuǎn)的歷史，永遠(yuǎn)不能停止的進(jìn)程，‘四大發(fā)明’的壯舉，為我沸騰的血液注入了無限自豪的神情 ；

我從學(xué)校的課本中，讀出了您飽經(jīng)風(fēng)霜的苦難，三座大山?jīng)]有壓彎您堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，黑暗中閃亮著的是您探索世界的眼睛；

我從綿亙?nèi)f里的長(zhǎng)城上，看到了您無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑熱血，拋頭顱，為黨旗增光彩，踏上了建立新中國的行程；

我在每個(gè)金秋的十月，聽見了您乘勝前進(jìn)的腳步聲，您讓世界感到震驚，中國人從此不再是懦弱和貧窮的代表，而是正在清醒的東方巨人；

我是在楊利偉那揮動(dòng)的手臂里，望見了您千百年的飛天夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)的喜悅，掛滿淚珠的笑臉洋溢著科技興國、國富民強(qiáng)的感情，億萬人民心向北京；

我是從電視的畫面里，看到了雅典上空，您那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，振奮人心的體育強(qiáng)國，讓世人注目，一枚枚閃亮的金牌，正在告訴世界，中國龍已經(jīng)開始飛行-------祖國，您是我永遠(yuǎn)的愛！每當(dāng)我想起祖國的時(shí)候，我的心中就蕩漾著一種深情，那是珍藏在我心房里的熱愛，就象江河一樣澎湃著的激情??

祖國啊, 我親愛的祖國 作者：舒婷

我是你河邊上破舊的老水車

數(shù)百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗；是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進(jìn)你的肩膊

—— 祖國??！

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵

—— 祖國啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

—— 祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

—— 祖國啊

我親愛的祖國

一 誦讀提示

這首詩先抑后揚(yáng)，體現(xiàn)出一種由舒緩到急促、由低沉到高亢的語言節(jié)奏。第一節(jié)，長(zhǎng)句式，多節(jié)拍，每?jī)尚斜憩F(xiàn)一個(gè)意象，仿佛是一首以低音緩慢升起的樂曲，給人一種沉重感。這種詩句的音韻效果與詩人對(duì)貧困祖國的憂患意識(shí)十分相似。第二節(jié)，詩句簡(jiǎn)短急促，把憂國的情緒強(qiáng)化為深深的悲愴。第三節(jié)，詩句拉長(zhǎng)，節(jié)拍增多。這種起伏變化，造成全詩節(jié)奏反復(fù)回旋，抑揚(yáng)頓挫，為第四節(jié)把全詩推向巔峰創(chuàng)造了條件。第四節(jié)，節(jié)奏更快，而且排比的運(yùn)用，加強(qiáng)了語言的力度。這就把全詩的感情推向高亢、激昂的高峰。

祖國萬歲

祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇 每一個(gè)音符都是驚心動(dòng)魄的春雷 祖國萬歲！一聲最響亮的贊美 讓我滿眼都是如雨的淚水

祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱 就像風(fēng)吹麥浪一樣生動(dòng)和壯美 踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊(duì)

走進(jìn)深山，看季節(jié)中的景色在風(fēng)聲鳥語中輪回

新世紀(jì)冉冉升起的旗幟

讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉 看萬里江山

都有無限的風(fēng)光明媚

祖國萬歲！昂首矗立的是青山 不肯固定一方的是綠水

山的不朽，塑造了五千年的錦繡 水的流動(dòng)，流出了五千年的聲威 在節(jié)日的焰火中 我是燃燒爆響的花蕾

祖國萬歲！一聲悠長(zhǎng)的呼喚 一聲壯麗的贊美 在人民行進(jìn)的行列中 我是國徽上的一粒小麥 在祖國的繁花綠樹上 我是一只飛翔的子規(guī) 祖國萬歲！萬歲祖國 多少王朝遠(yuǎn)去了 一代天驕也煙滅灰飛 神的宮殿倒塌了

只有萬里長(zhǎng)城千古不毀 祖國萬歲！我生命中的贊歌 我血中的光輝 在我的一生中

所有的身外之物都能割舍 唯一不能割舍的 是我親愛的祖國

★贊頌祖國的詩歌一★:

習(xí)習(xí)的秋風(fēng)?。〈抵?，吹著！我要贊美我祖國的花 我要贊美我如花的祖國！請(qǐng)將我的字吹成一簇鮮花，金底黃，玉底白，春釀底綠，秋山底紫，……然后又統(tǒng)統(tǒng)吹散，吹得落英繽紛，彌漫了高天，鋪遍了大地！★贊頌祖國的詩歌二★:

《祖國啊，我親愛的祖國》 我／是你簇新的理想，13

剛從神話的蛛網(wǎng)里／掙脫； 我／是你雪被下／古蓮的胚芽； 我／是你掛著眼淚的／笑渦； 我／是新刷出的／雪白的起跑線； 是／緋紅的黎明 正在／噴?。?——祖國?。?/p>

我／是你十億分之一，是你九百六十萬平方的/總和； 你/以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了

迷惘的我、深思的我、沸騰的我； 那就/從我的血肉之軀上 去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由； ——祖國啊，我親愛的/祖國！

★贊頌祖國的詩歌三★:

我的祖國

長(zhǎng)江、黃河橫越的山川 神洲處處呈現(xiàn)出燦爛 輝煌的征程 如金色的燈盞

光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆 我的祖國

您用睿智的靈魂 帶領(lǐng)普天大眾 開拓了廣闊的道路 使祖國鮮花般嬌艷 描繪出東方的璀璨 我的祖國

鮮花般美麗的祖國 從你的精神里 從你的藍(lán)圖中 讀懂了燃燒的靈魂 開拓輝煌明天的艱辛 我的祖國 從邊疆到海岸 有你的嬌嬈美麗 我懷揣質(zhì)樸的情感 將滿腔的深情遙寄

愿祖國更加繁榮璀璨 我的祖國

黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城 鑄就了亙古的河山 改革、開放、發(fā)展 點(diǎn)亮世界的眼光 我自豪于祖國的輝煌 我的祖國 黎明般的太陽 懷抱著堅(jiān)定的信念 將澎湃的斗志 化作永恒的執(zhí)著 創(chuàng)造更加美好的明天 偉大的祖國 東方文明的搖籃 猶如奔馳的列車 迎著世紀(jì)的曙光 擎起燃燒的信念 奔向更加輝煌的未來

★贊頌祖國的詩歌四★:

祖國頌歌

——————— ———————

歲月承載著歷史的腳步大地積淀了文明的精華走在世紀(jì)之初的我 想到祖國，滿懷激情

祖國—— 在這里 我為您放歌

祖國啊，祖國—— 您是千年歷史的積淀 文明源泉的匯合 您是黃河壺口的飛瀑 鋪滿天山的白雪

您凝重而深邃 寬廣而博大

滔滔江河是您的鼻息 沸騰海洋是您的血液

您是世界的主題 是我生命的一切

祖國啊，祖國——

您是天安門城樓的一聲吶喊 社會(huì)主義熊熊燃燒的火焰 您是人民革命的一聲號(hào)角 乘風(fēng)破浪的一張風(fēng)帆

您堅(jiān)強(qiáng)而自信 進(jìn)步而前衛(wèi)

社會(huì)主義的宏偉藍(lán)圖活躍著您的智慧東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力 您是世界的創(chuàng)作者 社會(huì)主義的實(shí)踐家

祖國啊，祖國——

您是南海之濱的一縷春風(fēng) 羅湖小村的一抹朝陽 您是青藏高原的一道鐵軌 塔里木油田的一組井架

您遠(yuǎn)見卓識(shí) 藝高膽大

小漁村的翻天巨變證明了您的膽識(shí) 人民滿臉的微笑寫的是你的偉大

祖國——

您創(chuàng)造了生活 改造著世界

祖國啊，祖國——

您是世界和平飄揚(yáng)的旗幟 人類文明進(jìn)步的使者 您是捍衛(wèi)真理的勇士 哺育子女的媽媽 您正直而博愛 堅(jiān)強(qiáng)而慈祥

世界人民嘆服您的胸懷 華夏兒女感激您的母愛

祖國——

您撫慰了戰(zhàn)火中人類的傷痛 送來了和平的黎明

祖國啊，祖國——

您走過千年歷史，跨越了世界文明

您明晰千古，堅(jiān)定為英特納雄耐爾生生不息 您仁慈博愛，捍衛(wèi)著綠色與和平我們?yōu)槭悄膬号院?我們?yōu)橛羞@樣的祖國而驕傲

祖國—— 我們與您同心 我們擁您前進(jìn)

您的兒女們堅(jiān)信 祖國的明天更美好 世界的明天更美好 人類的明天更美好

★贊頌祖國的詩歌五★:

祖國?。∵@詩意的名字

彌漫著您的每一個(gè)季節(jié)

那是羽白色的鴿子 在藍(lán)天下

喚醒了十月的第一個(gè)早晨

??！祖國 我愛您愛得太深太久……

十月??！我的祖國

請(qǐng)賜給我一束火炬吧

我追隨你的腳步

讓每個(gè)夢(mèng)境都滴著甜蜜

讓所有的歌喉都沾滿金色的音符

臨摩你的日子——

請(qǐng)為我鋪開滿天的彩霞

我要為你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力

最初的十月 總是如熱淚落花沾滿回聲

共和國的跫音走過你的心田

延伸到最激昂澎湃的旋律

在我的心中 您不僅僅是一座憩息的綠島

你是一朵可供我踏著節(jié)拍上升的紅云

無論山川、維谷、田疇、小徑、蒼海

無數(shù)次失敗和成功使十月更加飽滿

??！祖國……

十月的王冠為誰而戴？

十月的第一個(gè)早晨 在天安門前

我感受到丹桂的余韻 和豐收鼓樂的震響

我追憶漢白玉雕上那些歷史的聲音

思緒已變幻

飛舞的云彩

萬里的江山

怎能不熏陶我美好的品格和操守？！

上升的十月 已千帆競(jìng)發(fā)

還有我的歌唱 我的祖國

幻化成一群高翔的白鴿

振翮不已

振翮不已……

大中華賦

壯哉！巍巍神州，錦繡中華，天下萬世永在，江山千古依舊；泱泱大國，朗朗乾坤，五千年華夏沃土，哺育龍之傳人，八百代炎黃子孫，共筑盛世長(zhǎng)城；黃河長(zhǎng)江，巨浪滔滔，昆侖珠峰，聳入云霄。

中華歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。曾記金戈鐵馬，烽煙四起，仁人志士云涌，英雄豪杰輩出，數(shù)不盡風(fēng)流人物，演繹中華精彩，道不完朝野演義，譜寫傳世功勛。曾記國難當(dāng)頭，中華如睡獅猛醒，民眾團(tuán)結(jié)，同仇敵愾，外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊。曾記馬列旗幟，紅遍中華，為民主，求統(tǒng)一，火風(fēng)涅盤，烈變新生，開天辟地，建國興業(yè)，歷經(jīng)滄桑巨變，走過坎坷歲月，中華漸變富強(qiáng)，人民齊奔小康。

今朝中華，與日俱進(jìn)，國泰民安，政通人和。百姓友睦，天下興旺，文化繁榮，科學(xué)發(fā)達(dá)，有如大鵬展翅、巨龍騰飛。且看國民齊勞力，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，黨政一條心，促進(jìn)西部大開發(fā)。眾志成城，攜手奮進(jìn)，轉(zhuǎn)動(dòng)歷史車輪，共創(chuàng)大中華輝煌。

喊黃河

那是我浪淘沙、深不可測(cè)的虎跳峽呀，千年史書、萬代智慧，記載過多少雄文；

珍藏過多少華篇。

黃河喲黃河，對(duì)你：

每一個(gè)沙粒，都是豐富而又流動(dòng)的情感。

是誰說過，讀懂黃河的人，是最富有的人；

是誰說過，讀懂黃河的人，是最幸福的人！

我縱然淪為一個(gè)全天下最愚的木訥詩人，今生也要跟你大親一場(chǎng)；

今世也要跟你夢(mèng)過一回……

我看著緩緩流淌的水滴，我問水滴，水滴無痕，匯成溪流；

我問溪流，溪流無悔，注入江河；

哦，我終于懂得了你的偉大無比，正在于你有一個(gè)積淀沉疴的氣度，你能容納百川，正在于有一個(gè)沉疴的胸懷！

聳峙的奇峰，曾經(jīng)阻擋過你決勝千里的蹄踏，是你揮舞怒濤的巨斧，鑿開通往天塹的道路

逶迤的峻嶺，曾經(jīng)阻擋過你震天拍地的嘶鳴，是你揚(yáng)起飛瀑的利刃劈開鎖住關(guān)峽的門閘。

你以一個(gè)拓荒者的魂魄，塑成歷史的風(fēng)景，你以一個(gè)拓荒者的氣度，揮寫歷史的豐篇！

山，看下去是河，河，站起來是山！

大河為何向東流？

那是與密西西比河忠誠的去握手；

大河為何向東流？

那是萊茵河親密的呼喚；

大河為何向東流？

那是與尼羅河忘情的去對(duì)話……

黃河選擇了大海，那是大海的幸運(yùn)；

大海接納了黃河，那是黃河的光榮！

哦，就在黃河與全世界的江河縱情狂舞之間

就在全世界的江河與黃河首妊的轉(zhuǎn)速起舞之時(shí)；

地球分娩出一個(gè)古老而有年輕的巨人

叫：-----中 國！

黃河頌

啊！黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野，它象征著我們民族偉大的精神，偉大而且崇高； 我向著黃河唱著我們的贊歌！我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南，金淘澎湃，掀起萬丈狂瀾； 濁流萬轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。從昆侖山下奔向黃海之邊，把中華大地劈成南北兩面。

??！黃河！你是我們民族的搖籃，五千年的古國文化，從你這兒發(fā)源。多少英雄的故事，在你的周遭扮演！

?。↑S河！你是偉大堅(jiān)強(qiáng)！像一個(gè)巨人，出現(xiàn)在亞洲平原之上。用你那英雄的體魄，做成我們民族的屏障。

啊！黃河！你一瀉萬里，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的背膀！

我們民族的偉大精神，將要在你的保育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng) 我們祖國的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣。像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)

《我愛這土地》 艾 青

假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明…… ——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

給 太 陽

早 晨，我 從 睡 眠 中 醒 來，看 見 你 的 光 輝 就 高 興 ；

— — 雖 然 昨 夜 我 還 是 困 倦，而 且 被 無 數(shù) 的 惡 夢(mèng) 糾 纏。

你 新 鮮、溫 柔、明 潔 的 光 輝，照 在 我 久 未 打 開 的 窗 上，把 窗 紙 敷 上 淺 黃 如 花 粉 的 顏 色，嵌 在 淺 藍(lán) 而 整 齊 的 格 影 里，我 心 里 充 滿 感 激，從 床 上 起 來，打 開 已 關(guān) 了 一 個(gè) 冬 季 的 窗 門，讓 你 把 全 金 絲 織 的 明 麗 的 臺(tái) 巾，鋪 展 在 我 臨 窗 的 桌 子 上。于 是，我 驚 喜 看 見 你 ：

這 樣 的 真 實(shí)，不 容 許 懷 疑，你 站 立 在 對(duì) 面 的 山 巔，而 且 笑 得 那 么 明 朗。我 用 力 睜 開 眼 睛 看 你，渴 望 能 捕 捉 你 的 形 象，多 么 強(qiáng) 烈，多 么 恍 惚，多 么 莊 嚴(yán)！你 的 光 芒 刺 痛 我 的 瞳 孔。太 陽 啊，你 這 不 朽 的 哲 人，你 把 快 樂 帶 給 人 間，即 使 最 不 幸 的 看 見 你，也 在 心 里 感 受 你 的 安 慰。你 是 時(shí) 間 的 鍛 冶 工，美 好 的 生 活 鍍 金 匠 ；

你 把 日 子 鑄 成 無 數(shù) 金 輪，飛 旋 在 古 老 的 荒 原 上 … … 假 如 沒 有 你，太 陽，一 切 生 命 將 匍 匐 在 陰 暗 里，即 使 有 翅 膀，也 只 能 像 蝙 蝠 在 永 恒 的 黑 夜 里 飛 翔。

我 愛 你 像 人 們 愛 他 們 的 母 親，你 用 光 熱 哺 育 我 的 觀 念 和 思 想 — — 使 我 熱 情 地 生 活，為 理 想 而 痛 苦，直 到 我 的 生 命 被 死 亡 帶 走。經(jīng) 歷 了 寂 寞 漫 長(zhǎng) 的 冬 季，今 天，我 想 到 山 巔 上 去，解 散 我 的 衣 服，赤 裸 著，在 你 的 光 輝 里 沐 浴 我 的 靈 魂 … …

我愛這土地 艾 青

假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明…… ——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

給 太 陽

早 晨，我 從 睡 眠 中 醒 來，看 見 你 的 光 輝 就 高 興 ；

— — 雖 然 昨 夜 我 還 是 困 倦，而 且 被 無 數(shù) 的 惡 夢(mèng) 糾 纏。

你 新 鮮、溫 柔、明 潔 的 光 輝，照 在 我 久 未 打 開 的 窗 上，把 窗 紙 敷 上 淺 黃 如 花 粉 的 顏 色，嵌 在 淺 藍(lán) 而 整 齊 的 格 影 里，我 心 里 充 滿 感 激，從 床 上 起 來，打 開 已 關(guān) 了 一 個(gè) 冬 季 的 窗 門，讓 你 把 全 金 絲 織 的 明 麗 的 臺(tái) 巾，鋪 展 在 我 臨 窗 的 桌 子 上。于 是，我 驚 喜 看 見 你 ：

這 樣 的 真 實(shí)，不 容 許 懷 疑，你 站 立 在 對(duì) 面 的 山 巔，而 且 笑 得 那 么 明 朗。我 用 力 睜 開 眼 睛 看 你，渴 望 能 捕 捉 你 的 形 象，多 么 強(qiáng) 烈，多 么 恍 惚，多 么 莊 嚴(yán)！你 的 光 芒 刺 痛 我 的 瞳 孔。太 陽 啊，你 這 不 朽 的 哲 人，你 把 快 樂 帶 給 人 間，即 使 最 不 幸 的 看 見 你，也 在 心 里 感 受 你 的 安 慰。你 是 時(shí) 間 的 鍛 冶 工，美 好 的 生 活 鍍 金 匠 ；

你 把 日 子 鑄 成 無 數(shù) 金 輪，飛 旋 在 古 老 的 荒 原 上 … … 假 如 沒 有 你，太 陽，一 切 生 命 將 匍 匐 在 陰 暗 里，即 使 有 翅 膀，也 只 能 像 蝙 蝠 在 永 恒 的 黑 夜 里 飛 翔。

我 愛 你 像 人 們 愛 他 們 的 母 親，你 用 光 熱 哺 育 我 的 觀 念 和 思 想 — — 使 我 熱 情 地 生 活，為 理 想 而 痛 苦，直 到 我 的 生 命 被 死 亡 帶 走。經(jīng) 歷 了 寂 寞 漫 長(zhǎng) 的 冬 季，今 天，我 想 到 山 巔 上 去，解 散 我 的 衣 服，赤 裸 著，在 你 的 光 輝 里 沐 浴 我 的 靈 魂 … … 黃河頌

??！黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野，它象征著我們民族偉大的精神，偉大而且崇高；

我向著黃河唱著我們的贊歌！我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南，金淘澎湃，掀起萬丈狂瀾； 濁流萬轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。從昆侖山下奔向黃海之邊，把中華大地劈成南北兩面。

?。↑S河！你是我們民族的搖籃，五千年的古國文化，從你這兒發(fā)源。多少英雄的故事，在你的周遭扮演！

??！黃河！你是偉大堅(jiān)強(qiáng)！像一個(gè)巨人，出現(xiàn)在亞洲平原之上。用你那英雄的體魄，做成我們民族的屏障。

??！黃河！你一瀉萬里，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的背膀！

我們民族的偉大精神，將要在你的保育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng) 我們祖國的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣。像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)

你是人間的四月天

——一句愛的贊頌

林徽因

我說你是人間的四月天；

笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)；

輕靈在春的光艷中交舞著變。

.你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。

.那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。

.雪化后那片鵝黃，你像；

新鮮初放芽的綠，你是；

柔嫩喜悅，水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。

.你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！