第一篇：解說(shuō)詞

教務(wù)處 解說(shuō)詞

（教學(xué)資源部分）

（教室場(chǎng)景，教師正在使用電子白板授課的場(chǎng)景。）

解說(shuō)詞：我?，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)43個(gè)，所有班級(jí)都配備標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室，真正地實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)的全?；?。所有老師均能熟練使用電子白板配合傳統(tǒng)教學(xué)模式，達(dá)到了更好的教學(xué)效果。

（多功能報(bào)告廳學(xué)術(shù)交流活動(dòng)場(chǎng)景，插全市理綜教研活動(dòng)圖片，甘肅省校長(zhǎng)論壇，南湖高中語(yǔ)文教師王慧茹老師在我校做的國(guó)學(xué)經(jīng)典報(bào)告??）

解說(shuō)詞：除了每個(gè)班級(jí)使用的多媒體教室外，還有7個(gè)機(jī)動(dòng)多媒體教室和一個(gè)多功能報(bào)告廳供各種教學(xué)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)使用。近年來(lái)，我校承擔(dān)各級(jí)各層學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。既有本市范圍內(nèi)的教學(xué)教研交流活動(dòng)，又有省內(nèi)外的學(xué)術(shù)論壇，更有來(lái)自臺(tái)灣南湖高中的王慧茹老師為我們做的為期一個(gè)月的國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)術(shù)講座。

（圖書(shū)館外景，學(xué)生正走向圖書(shū)館的場(chǎng)景）解說(shuō)詞：學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)11萬(wàn)冊(cè)，每年都增購(gòu)大量圖書(shū)，今年就花費(fèi)40萬(wàn)元新購(gòu)15000冊(cè)圖書(shū)。

（教師正在教師閱覽室翻閱資料場(chǎng)景）

解說(shuō)詞：教師閱覽室每年訂閱各種教學(xué)雜志報(bào)刊70種。教師們利用課余時(shí)間閱讀此類(lèi)報(bào)刊雜志，既能學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又能提高教學(xué)能力。

（學(xué)生在圖書(shū)館里查閱資料，閱讀圖書(shū)場(chǎng)景）解說(shuō)詞：圖書(shū)館里的學(xué)生正遨游在知識(shí)的海洋里，陣陣翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音里傳遞出獲取新知的喜悅。

（高一高二學(xué)生閱覽室場(chǎng)景）

解說(shuō)詞：為了方便學(xué)生借閱圖書(shū)，學(xué)校還分別建立了高一高二年級(jí)學(xué)生閱覽室。每個(gè)閱覽室都有超過(guò)2000冊(cè)的圖書(shū)，供學(xué)生課外借閱，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)更全面的知識(shí)，極大地豐富了學(xué)生的課余時(shí)間。

（學(xué)生自修室場(chǎng)景，學(xué)生正在安靜地上自習(xí)）

解說(shuō)詞：在圖書(shū)館一層二層各有一個(gè)可以容納200多人的學(xué)生自修室。周內(nèi)每天晚上9:30——11:00，周末全天開(kāi)放，使學(xué)生在課后有更充分的自修時(shí)間。

（微機(jī)室學(xué)生正在上信息課的場(chǎng)景）

解說(shuō)詞：學(xué)校有兩間各有68臺(tái)學(xué)生用計(jì)算機(jī)的微機(jī)室。學(xué)生在這里上信息技術(shù)課，學(xué)生高考報(bào)名與志愿填報(bào)也在這里進(jìn)行。

（通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生正在上通用技術(shù)的場(chǎng)景）

解說(shuō)詞：學(xué)校有通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，分別為技術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，電子控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，建議機(jī)器人制作實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，汽車(chē)駕駛與保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室可供56名學(xué)生操作實(shí)習(xí)。每個(gè)學(xué)生在修習(xí)完技術(shù)與設(shè)計(jì)后，可以從電子控制技術(shù)、機(jī)器人制作和汽車(chē)駕駛與保養(yǎng)中選取自己喜歡的課程學(xué)習(xí)。由于該課程能夠充分培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，故而深受學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)生全體參與，收到了很好的教學(xué)效果，逐步地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生培養(yǎng)的多元化。

（學(xué)生正在物化生實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景）

解說(shuō)詞：學(xué)校共有物理實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室3個(gè)。學(xué)生在這里上實(shí)驗(yàn)課。課堂上，在教室的認(rèn)真指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生都能親手操作實(shí)驗(yàn)，把教材上的理論變?yōu)轷r活的操作，加深了學(xué)生的認(rèn)識(shí)和理解。

（體育館外景，內(nèi)部籃球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地和品乓球場(chǎng)地的場(chǎng)景）解說(shuō)詞：學(xué)校建有多功能室內(nèi)體育館一座，內(nèi)設(shè)木地板籃球場(chǎng)地一塊，塑膠羽毛球場(chǎng)地三塊，品乓球場(chǎng)地三塊。平時(shí)教師可以在這里進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生在這里進(jìn)行相關(guān)體育比賽。

（室外塑膠籃球場(chǎng)地、標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)）

解說(shuō)詞：塑膠籃球場(chǎng)地建成后，學(xué)生們課后更加積極參加籃球活動(dòng)，經(jīng)常組織校內(nèi)外的籃球比賽。紅色的400米塑膠跑道上，學(xué)生正在奔跑；如茵的綠草坪上，學(xué)生腳下的足球正射向球門(mén)。

（美術(shù)畫(huà)室場(chǎng)景）

解說(shuō)詞：學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)美術(shù)畫(huà)室，3名美術(shù)老師在這里指導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)，培養(yǎng)了大美術(shù)愛(ài)好者和美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。

（課程門(mén)類(lèi)多樣化部分）

（《選修一選課指導(dǎo)》、《選修一實(shí)施方案》圖片）

解說(shuō)詞： “改變課程管理過(guò)于集中的狀況，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性”。實(shí)現(xiàn)課程管理權(quán)限的均衡化是當(dāng)前世界各國(guó)課程管理發(fā)展的趨勢(shì)。我國(guó)課程管理發(fā)展的趨勢(shì)將是實(shí)現(xiàn)國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)共同管理的新模式。普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的主要特征之一是學(xué)生可選課程的多樣化，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課程計(jì)劃指導(dǎo)下的自主選課是教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。為此，學(xué)校指定了學(xué)生選課及其指導(dǎo)方案。選修一除省選課程外，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況將其他選修一80%課程作為校本課程開(kāi)設(shè)在高二年級(jí)，全學(xué)年共開(kāi)設(shè)72門(mén)，每學(xué)期開(kāi)設(shè)36門(mén)。（學(xué)生選課名單 圖片）

解說(shuō)詞：每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周把開(kāi)設(shè)的36門(mén)課程進(jìn)行公布并下發(fā)班級(jí)，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)和興趣至少選一門(mén)課。（教師和學(xué)生正在上選修一的場(chǎng)景）

解說(shuō)詞：每周四下午第八節(jié)走班上課，每門(mén)課的學(xué)期授課不少于10學(xué)時(shí)。在開(kāi)設(shè)的過(guò)程中形成了10們具有學(xué)科特點(diǎn)的特色課程。

（教師實(shí)施方式和學(xué)生學(xué)習(xí)途徑部分）

（選修一和常規(guī)課堂教學(xué)實(shí)錄場(chǎng)景）

解說(shuō)詞：根據(jù)新課程實(shí)施帶來(lái)的改革理念，現(xiàn)時(shí)期內(nèi)教師的教育觀(guān)念發(fā)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。與傳統(tǒng)的課程功能相比，新一輪基礎(chǔ)教育的課程功能發(fā)生了較大改變。從過(guò)去單純注重學(xué)習(xí)結(jié)果到關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果的同時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程，力圖實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過(guò)程的統(tǒng)一。改變課程內(nèi)容‘繁、難、偏、舊’和側(cè)重書(shū)本知識(shí)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

（學(xué)生課堂上合作探究場(chǎng)景、學(xué)生作業(yè)測(cè)驗(yàn)圖片）

解說(shuō)詞：在教學(xué)過(guò)程中改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校致力于建立這樣一個(gè)學(xué)生評(píng)價(jià)體系：它不再是分出等級(jí)的“篩子”，而是激發(fā)前進(jìn)的“泵”。

（課堂教學(xué)改革部分）

（《九段達(dá)標(biāo)實(shí)施方案》圖片，九段達(dá)標(biāo)示范課圖像資料，九段達(dá)標(biāo)金品課程評(píng)選結(jié)果圖片）

解說(shuō)詞：為了盡快打破“滿(mǎn)堂灌”教學(xué)方式，從2010年9月開(kāi)始，規(guī)定“3520”原則——即上課時(shí)“復(fù)習(xí)”環(huán)節(jié)控制在5分鐘左右；下課前的“檢測(cè)”環(huán)節(jié)不少于5分鐘；連續(xù)“講授”時(shí)間不超過(guò)5分鐘；一節(jié)課總的“講授”時(shí)間不超過(guò)20分鐘。這種剛性規(guī)定的落實(shí)，對(duì)盡快轉(zhuǎn)變“滿(mǎn)堂灌”的課堂教學(xué)方式起到了一定的效果。為了鞏固前一階段的課改成績(jī)，扎實(shí)有效的推進(jìn)新課程課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我校的課堂教學(xué)向健康規(guī)范的方向發(fā)展，2012年9月教務(wù)處制定了《慶陽(yáng)一中關(guān)于推行“九段達(dá)標(biāo)教學(xué)模式”構(gòu)建高效課堂的實(shí)施意見(jiàn)》。結(jié)合《慶陽(yáng)一中推行“九段達(dá)標(biāo)教學(xué)模式”構(gòu)建高效課堂的實(shí)施意見(jiàn)》，教務(wù)處做了《慶陽(yáng)一中推行“九段達(dá)標(biāo)教學(xué)模式”構(gòu)建高效課堂工作安排》，具體分為四個(gè)階段：第一階段：培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握要領(lǐng)。第二階段：名師帶動(dòng)，組內(nèi)推廣。第三階段：逐人驗(yàn)收，強(qiáng)行如格。第四階段：全部達(dá)標(biāo)，樹(shù)立典型。

（3358名師評(píng)選資料文件圖片及名師照片）

解說(shuō)詞：為了加快我校師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)示范作用，切實(shí)使我校課改工作全面推進(jìn)。學(xué)校開(kāi)展了慶陽(yáng)一中“3358 ”名師、首席教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)選工作。重點(diǎn)培養(yǎng)和打造一支知名度高、引領(lǐng)性強(qiáng)、影響力大的名師團(tuán)隊(duì)，完善我校人才結(jié)構(gòu)，目前我校成立了兩個(gè)名師工作室。同時(shí)我校在“九段達(dá)標(biāo)教學(xué)模式”第三階段驗(yàn)收結(jié)束后，對(duì)涌現(xiàn)出一批課改優(yōu)秀教師。經(jīng)各聽(tīng)課組成員評(píng)議并推選10%的優(yōu)秀教師，在全校范圍內(nèi)公開(kāi)示范。學(xué)校對(duì)各組推選的課改優(yōu)秀教師在公開(kāi)示范的同時(shí)再進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，將來(lái)對(duì)優(yōu)秀課堂進(jìn)行錄播示范。在課堂教學(xué)改革方面，我們做了較有成效的工作，特別是“九段達(dá)標(biāo)教學(xué)模式”的推行，對(duì)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，起到了推動(dòng)作用新課改的第一屆，成績(jī)比較喜人。

學(xué)分管理及多元化評(píng)價(jià)部分

（《學(xué)分管理方案》照片P70-78，學(xué)生學(xué)分認(rèn)定記錄冊(cè)，班級(jí)學(xué)分匯總表圖片）

解說(shuō)詞：為了加強(qiáng)對(duì)普通高中新課程學(xué)分認(rèn)定工作的管理，在高中新課程實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)學(xué)分認(rèn)定工作。并制定了模塊學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)管理，模塊學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)內(nèi)容及要求，即修習(xí)課時(shí)評(píng)價(jià)、修習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)、模塊考試考核評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)，學(xué)分認(rèn)定方法和認(rèn)識(shí)程序等內(nèi)容。每個(gè)學(xué)生都有自己的評(píng)分記錄冊(cè)、學(xué)生修習(xí)過(guò)程綜合評(píng)價(jià)表、學(xué)科模塊修習(xí)成績(jī)認(rèn)定登記表及學(xué)生模塊修習(xí)成績(jī)報(bào)告單等。

（課堂教學(xué)測(cè)評(píng)表照片、學(xué)生家長(zhǎng)測(cè)評(píng)表照片、）

解說(shuō)詞：為了提高專(zhuān)任教師教育教學(xué)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，加強(qiáng)家校合作，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每學(xué)期在期中期末進(jìn)行學(xué)生對(duì)教師的教育教學(xué)水平等方面的綜合評(píng)價(jià)，并在每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理和教師的教學(xué)工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。切實(shí)提高了我校教育教學(xué)管理水平和教師的教學(xué)能力。

第二篇：解說(shuō)詞定稿

崆峒區(qū)2011年春季中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)解說(shuō)詞

一、序幕詞

（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：（男）尊敬的各位老師：（女）親愛(ài)的同學(xué)們：（合）大家好！（女）繁花爭(zhēng)妍報(bào)春來(lái)?。校╄尮男煊?huì)！（女）體育是美麗的展示，理想的飛揚(yáng)。（男）今天，我們相會(huì)在五中，放飛激情，追逐夢(mèng)想！

（女）體育是力量的角逐，智慧的較量。（男）今天，我們相逢在賽場(chǎng)，比出風(fēng)采，超越自我！

（女）追逐四月的和風(fēng)，穿越春天的花海！在這春光明媚的美好季節(jié)，崆峒區(qū)2011年中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了！

（男）本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)由崆峒區(qū)教育局、文體局主辦，平?jīng)鑫逯谐修k，并得到了各兄弟學(xué)校的大力支持。

（女）接下來(lái)的三天時(shí)間，來(lái)自全區(qū)32個(gè)代表隊(duì)的412名男女運(yùn)動(dòng)員，將在這里展開(kāi)14個(gè)項(xiàng)目的激烈角逐。

（女）這既是對(duì)我區(qū)體育教學(xué)工作的一次大檢閱，（男）更是對(duì)我區(qū)師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。

（女）在此，我們謹(jǐn)代表本次運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)向蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們表示衷心的感謝！

（男）向參加比賽的運(yùn)動(dòng)員、裁判員和為本次大會(huì)的成功舉辦付出辛勤汗水的的全體工作人員致以崇高的敬意！

（女）向參加開(kāi)幕式的所有老師和同學(xué)表示熱烈地歡迎！

（男）我們還要特別感謝本次賽會(huì)的東道主——平?jīng)鑫逯校麄儾粌H為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦營(yíng)造了優(yōu)美的環(huán)境，也提供了良好的服務(wù)和設(shè)施先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

（女）科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)定位學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，使這所老校煥發(fā)出了迷人的光彩！創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的傳奇！

（男）短短幾年時(shí)間，一座氣勢(shì)宏偉、規(guī)劃嚴(yán)整、設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的全新學(xué)校矗立于崆峒大道西段，（女）成為莘莘學(xué)子泛舟學(xué)海、成就理想的最佳搖籃，（男）也成為平?jīng)鍪袇^(qū)通往崆峒山勝景的一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

（女）請(qǐng)看，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主賽場(chǎng)就是展現(xiàn)在觀(guān)眾朋友們面前的這個(gè)功能先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，（男）它場(chǎng)地開(kāi)闊，設(shè)施完備，總投資500多萬(wàn)，是標(biāo)準(zhǔn)的400米環(huán)形塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。目前，它在全市中學(xué)中首屈一指，也是崆峒區(qū)所有中學(xué)中唯一的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

（女）它的建成，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦和運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造佳績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，（女）希望全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng) “更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏、敢于爭(zhēng)先，展示我們自強(qiáng)不息、勇攀高峰的青春風(fēng)采，賽出風(fēng)

2來(lái)賓朋友們、觀(guān)眾朋友們：崆峒區(qū)2011年春季中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式到此結(jié)束。下面請(qǐng)大家觀(guān)看本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式表演！

第三篇：解說(shuō)詞

片頭；

在俊秀清泉山下，美麗的亂石河畔，閃耀著一顆璀璨的教育明珠。這里——書(shū)香滿(mǎn)園，這里——綠林成蔭，這里——是雛鷹展翅的高地，這里——是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。這，就是我們的肖家村鎮(zhèn)中心學(xué)校。歷經(jīng)五十余年積淀與醞釀，成熟而又年輕的肖家村鎮(zhèn)中心學(xué)校蓄勢(shì)待發(fā)??

一、歷史沿革

肖家村鎮(zhèn)中心學(xué)校始建于1958年，原校址在肖家村老街上的江西會(huì)館內(nèi)，初名叫肖家公社中學(xué)，1984年更名為肖家村鎮(zhèn)中學(xué)，1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)之際改名為肖家村鎮(zhèn)一中，1996年遷入現(xiàn)址，2003年又更名為肖家村鎮(zhèn)中心學(xué)校。

二、學(xué)校概況

基本情況：學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1000余人。教職工100余人，其中高職職稱(chēng)教師9人,中級(jí)職稱(chēng)教師

42人，初級(jí)職稱(chēng)44人，有市級(jí)骨干教師2人。所有教師均具有專(zhuān)科以上文憑，學(xué)歷合格率100﹪。其中具有本科學(xué)歷的教師74人占總教師的75﹪。

校園壞境：走進(jìn)學(xué)校，你便走進(jìn)一片廣闊的天地，你便仿佛走進(jìn)人間天堂。學(xué)校風(fēng)景秀美，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭；秋天丹桂飄香，層林盡染；學(xué)校布局合理，教學(xué)區(qū)，生活區(qū)，運(yùn)動(dòng)區(qū)，實(shí)驗(yàn)區(qū)四區(qū)分離，教學(xué)樓，宿舍樓，辦分樓，實(shí)驗(yàn)樓，學(xué)生食堂拔地而起，排列有序；籃球場(chǎng)，田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)，和諧統(tǒng)一；彎彎曲曲的田徑場(chǎng)上，綠草成茵；站在體育觀(guān)禮臺(tái)上看風(fēng)景別有一番風(fēng)味。

校園文化：豐富的文化氛圍是我們學(xué)校一大特色，良好的氛圍會(huì)感染學(xué)生的成長(zhǎng)。走進(jìn)校園，濃郁的校園文化氣氛撲面而來(lái)，兩道文化長(zhǎng)廊格外引人注目，《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《千字文》經(jīng)典名篇不僅教給學(xué)生知識(shí)，更是教育學(xué)生如何做人；古典詩(shī)詞欣賞把學(xué)生帶進(jìn)了文學(xué)的殿堂；校歌的創(chuàng)作更是激發(fā)了學(xué)生愛(ài)校愛(ài)家的熱情；《少年中國(guó)說(shuō)》給迷茫的學(xué)生指引著方向。學(xué)校里每一角落都充滿(mǎn)文化氣氛，廣告牌、墻壁、黑板都是會(huì)說(shuō)話(huà)的工具，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著學(xué)生。

三、學(xué)校管理與成就

管理是生命，管理出效益。肖家村鎮(zhèn)中心學(xué)校秉持“愛(ài)崗敬業(yè) 誨人不倦 嚴(yán)謹(jǐn)求精 勇于創(chuàng)新”的教風(fēng)和“尊師守紀(jì) 明榮知恥 博學(xué)多思 探究進(jìn)取”學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“為學(xué)生成才而奠基、為教師成長(zhǎng)而鋪路、為學(xué)校發(fā)展而改革”的辦學(xué)理念，追求“管理科學(xué)化、環(huán)境園林化、教師學(xué)者化、學(xué)生自主化”辦學(xué)目標(biāo)，走“以德治校、質(zhì)量立校、改革興校、管理強(qiáng)?！敝?。近幾年來(lái)，我校在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，教育教學(xué)工作碩果累累。2008年縣第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，女子籃球第二名，2008年縣第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，我校節(jié)目獲歌舞類(lèi)三等獎(jiǎng)，2009年被評(píng)為全縣學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制考核選進(jìn)單位，信訪(fǎng)維穩(wěn)先進(jìn)單位。2010年第十七屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，乒乓球團(tuán)體第二名，女子女子籃球第三名，2010年中考綜合評(píng)價(jià)全縣第10名。

四、教師風(fēng)采

我們的學(xué)校一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，我們的教師都是了不起的教師。在抓好教學(xué)后業(yè)余生活中，我們舞蹈表達(dá)對(duì)生活的激情；用籃球詮釋體育的魅力；用歌聲傳達(dá)生命的美好；我們用人格感染了學(xué)生，用魅力吸引著學(xué)生。我們的教師有著扎實(shí)的基本功，鋼筆字、普通話(huà)、計(jì)算機(jī)樣樣在行，樣樣優(yōu)異。瞧，這些證書(shū)就是對(duì)老的一種肯定，一種表?yè)P(yáng)。

五、體育與安全教育

安全，是件大事，學(xué)校為了便于管理，特意在學(xué)校的教室、寢室安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)，讓學(xué)生們能夠安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

學(xué)校在抓好智育、德育教育的同時(shí)，非常重視體育教育。學(xué)校每年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生提供一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái)，通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏的精神，培養(yǎng)了學(xué)不甘落后超越自我的勇氣，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。學(xué)校開(kāi)展豐富的體育活動(dòng)，廣播體操比賽、拔河比賽、班級(jí)籃球賽，通過(guò)比賽增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生意志。

六、文藝匯演與實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，元旦晚會(huì)，卡拉OK比賽，師生一堂，歡度佳節(jié)。學(xué)生們載歌載舞，吹拉彈唱，精彩絕倫，讓我們沉醉其中。

課外之余，學(xué)校不忘給學(xué)生們大顯身手的機(jī)會(huì)，由專(zhuān)職教師帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)大自然，讓學(xué)生們?nèi)ジ形蛏睿w驗(yàn)生活。課外之余，學(xué)校開(kāi)辟了第二課堂，學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，唱歌、科技制作，學(xué)生們忙得不亦樂(lè)。課外之余，學(xué)生多次邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)學(xué)校講座，鼓舞學(xué)生士氣，幫助學(xué)生找到了理想的風(fēng)帆。

片尾： “ 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 ”。新的時(shí)期，面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校將抓住機(jī)遇，繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這個(gè)永恒的主題，制定更新更高的奮斗目標(biāo)，不斷開(kāi)拓，再創(chuàng)輝煌。

第四篇：解說(shuō)詞

運(yùn)動(dòng)會(huì)總前導(dǎo)詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，男：老師們，同學(xué)們，合：大家上午好！

男：歡迎您來(lái)到2011年桑植縣第七屆中小學(xué)生籃球賽、第五屆小學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽北部賽區(qū)開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)。

女：九月是金色的季節(jié)，九月是碩果累累的時(shí)刻，男：九月是收獲的季節(jié)，九月是我們青春的夢(mèng)想；

女：九月我們收獲成熟，青春的旋律在我們心里奏響，男：九月到處飄散著果香，我們的生活更加輝煌。女：九月，莘莘學(xué)子披上了節(jié)日的盛裝，男：幸福和自信的笑容蕩漾在每位學(xué)子的臉上。

女：弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)，和著時(shí)代的節(jié)拍，2011年桑植縣第七屆中小學(xué)生籃球賽、第五屆小學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽的旋律已經(jīng)奏響！

男：踏著新世紀(jì)的鼓點(diǎn)，邁著豪邁的步伐昂首闊步走向未來(lái)！團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)，更高更快更強(qiáng)！

女：這是桑植萬(wàn)名莘莘學(xué)子的體育盛會(huì)。男：這是桑植千名辛勤園丁的盛大節(jié)日。

女：美麗的校園，留下了桑植教育者執(zhí)著追求的堅(jiān)實(shí)腳步！男：碧澄的藍(lán)天，書(shū)寫(xiě)著桑植師生再創(chuàng)輝煌的凌云壯志！女：聽(tīng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，鑼鼓喧天，男：看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上莊嚴(yán)隆重，彩旗飄揚(yáng)。

女：下面歡迎2011年桑植縣第七屆中小學(xué)生籃球賽、第五屆小學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽裁判員，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！

女：聽(tīng)，激越的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園回蕩！

男：伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)——五星紅旗率領(lǐng)著儀仗隊(duì)走進(jìn)了田徑場(chǎng)。女：國(guó)旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)。

男：一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的炎黃子孫，無(wú)論你走到哪里，見(jiàn)到高高飄揚(yáng)的五星紅旗，都會(huì)情不自禁地涌起一種莊嚴(yán)、神圣的愛(ài)國(guó)情感：“我是中國(guó)人！”

女：六十年來(lái)，中國(guó)人民發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)我們的國(guó)旗，因?yàn)樗耐辛酥腥A民族的希望，魂系每一個(gè)中國(guó)人的未來(lái)和命運(yùn)。

男：為國(guó)旗添彩，為國(guó)歌壯威，為國(guó)旗增輝，為祖國(guó)增光。女：讓五星紅旗，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中！

女：現(xiàn)在入場(chǎng)的是裁判員代表隊(duì)。

男：昂首闊步，心中裝滿(mǎn)的是教育的神圣，女：精神抖擻，情中萌動(dòng)的是學(xué)生的成長(zhǎng)。男：“公開(kāi)、公平、公正”是裁判員秉執(zhí)的理念，女：“上進(jìn)、向前、飛躍”是為師者彰顯的氣質(zhì)。男：昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺(tái)，女：今天，他們用辛勤的汗水忙碌在一方操場(chǎng)，齊：明天，他們?nèi)詴?huì)迎來(lái)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，放飛無(wú)數(shù)的希望。一、八大公山鄉(xiāng)中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)詞 “會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”下面向我們走來(lái)的是八大公山鄉(xiāng)中心小學(xué)代表隊(duì)，他們從高山走來(lái)，大山是他們的風(fēng)采，他們將在本次比賽中奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性。預(yù)祝他們?nèi)〉煤玫某煽?jī)。

二、芭茅溪小學(xué)入場(chǎng)解說(shuō)詞

帶著四射的激情，踏著整齊有力的步伐，一支個(gè)性鮮明，朝氣蓬勃的隊(duì)伍向我們走來(lái)，他們是芭茅溪小學(xué)代表隊(duì)。活力是他們的特征，優(yōu)勝是他們的代名詞，他們追求的目標(biāo)是“更高·更快·更強(qiáng)”！本次比賽將參加男、女籃球，乒乓球四個(gè)項(xiàng)目決逐。該校代表隊(duì)在上屆全縣“兩球”決賽中獲得了男女、籃球第四名，男子乒乓球第七名，女子乒乓球第二名的好成績(jī)。今年，他們凝聚實(shí)力，決心向更好的成績(jī)發(fā)起沖擊，讓我們拭目以待吧！

三、苦竹坪小學(xué)入場(chǎng)解說(shuō)詞：

下面走來(lái)的是苦竹坪中心小學(xué)代表隊(duì)。那里山清水秀，風(fēng)光獨(dú)特。苦竹坪中心小學(xué)代表隊(duì)自己確定的目標(biāo)是：發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，力爭(zhēng)突破！曾幾何時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)著一個(gè)個(gè)生龍活虎的籃球健兒，一個(gè)個(gè)神思敏捷的乒乓球健將。發(fā)展靠競(jìng)爭(zhēng)，拼搏憑毅力。今天，他們將一展風(fēng)采，在競(jìng)爭(zhēng)中證明自己的實(shí)力，在拼搏中充實(shí)自己的人生，全體運(yùn)動(dòng)員們，讓我們弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收，為學(xué)校爭(zhēng)光，為教育添彩。

四、龍?zhí)镀盒W(xué)解說(shuō)詞

瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的師生隊(duì)伍正向我們走來(lái)。他們整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，這是一個(gè)由23人組成的團(tuán)隊(duì)，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勇于拼搏。他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的龍?zhí)镀盒W(xué)代表隊(duì)。祝他們?nèi)〉煤玫某煽?jī)！五、四方溪學(xué)校入場(chǎng)詞：

現(xiàn)在入場(chǎng)的是四方溪鄉(xiāng)中心小學(xué)代表隊(duì)，四方溪小學(xué)是我們片區(qū)最邊遠(yuǎn)的小學(xué)，但校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生淳樸、活潑、好學(xué)、懂禮??四方溪小學(xué)代表隊(duì)的口號(hào)是：不放棄，不拋棄，拼到底。看——他們來(lái)了，果然個(gè)個(gè)都是小老虎！祝他們?cè)綉?zhàn)越勇。

六、沙塔坪小學(xué)解說(shuō)詞

下面向主席臺(tái)走來(lái)的是沙塔坪合動(dòng)陽(yáng)光小學(xué)，沙塔坪合動(dòng)陽(yáng)光小學(xué)屬我縣較大規(guī)模獨(dú)立中心小學(xué)之一。近幾年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，辦學(xué)設(shè)施日趨完善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平逐年提高，軟硬件設(shè)施已經(jīng)跨入先進(jìn)行列。同時(shí)學(xué)校秉承“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè)，生以成才為志”的辦學(xué)宗旨，本著“一切為孩子的明天做準(zhǔn)備”的辦學(xué)思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們帶著“賽出水平、賽出風(fēng)格”的參賽愿望，憑著團(tuán)結(jié)友誼、拼搏進(jìn)取的精神，向著“更高、更快、更強(qiáng)”的目標(biāo)不斷前進(jìn)！祝福他們。

七、細(xì)砂坪學(xué)校解說(shuō)詞

下面入場(chǎng)的是細(xì)砂坪學(xué)校代表隊(duì)。他坐落在風(fēng)景秀麗的九龍山腳下。那里鐘靈毓秀，人杰地靈。學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，辦學(xué)設(shè)施日趨完善，師資隊(duì)伍力量雄厚，辦學(xué)水平逐年提高。今天，細(xì)砂坪學(xué)校運(yùn)動(dòng)健兒將帶著“賽出水平、賽出風(fēng)格”的參賽愿望，向著“更高、更快、更強(qiáng)”的目標(biāo)不斷前進(jìn)！八、五道水學(xué)校解說(shuō)詞

迎著秋季和煦的陽(yáng)光，五道水鎮(zhèn)學(xué)校代表隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來(lái)。這是一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，是一支充滿(mǎn)希望的隊(duì)伍。五道水鎮(zhèn)學(xué)校依山傍水，景色秀麗，人與自然和諧共生。學(xué)校立有“以水養(yǎng)德、以德立人”的校訓(xùn)；師生們學(xué)“水性”，習(xí)“水德”。在這種環(huán)境滋養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子們，在賽場(chǎng)下謙和、有禮，恰似一泓清泉，溫柔、可人；在賽場(chǎng)上勇敢、善變，正如一股激流，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。

預(yù)祝他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)！

第五篇：解說(shuō)詞

圖書(shū)室（董偉）

歡迎各位專(zhuān)家到我校檢查指導(dǎo)工作，我是圖書(shū)室分管領(lǐng)導(dǎo)董偉。我校圖書(shū)室于2012年9月建成并投入使用，總面積140平方米，分為閱覽室和藏書(shū)室2間。兩年來(lái)先后投入20多萬(wàn)元的圖書(shū)資源，目前擁有藏書(shū)2萬(wàn)余冊(cè)，生均圖書(shū)擁有量為15.6冊(cè)。圖書(shū)種類(lèi)較為齊全，藏書(shū)結(jié)構(gòu)趨于合理，能基本滿(mǎn)足師生讀者的借閱需求。學(xué)校依托圖書(shū)室資源加強(qiáng)了特色校本課程的研發(fā)，將閱讀納入課表，每周每個(gè)班進(jìn)入閱覽室集體閱讀40分鐘，營(yíng)造書(shū)香氛圍，豐富校園文化。圖書(shū)館工作注重實(shí)效，專(zhuān)職圖書(shū)管理員全天為師生服務(wù)。通過(guò)借閱，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣、拓展了學(xué)生的知識(shí)面，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也為教師業(yè)務(wù)水平的提高起到了一定的促進(jìn)作用。歡迎各位專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)留下寶貴意見(jiàn)!感謝您的聆聽(tīng)！

微機(jī)室（褚嬛）

大家好！我是計(jì)算機(jī)房管理員褚嬛，歡迎全各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作。我很榮幸能為大家介紹我們的微機(jī)房。

您現(xiàn)在看到的我校兩間微機(jī)室，舊機(jī)房于2011年9月驗(yàn)收投入使用，新機(jī)房于2014年9月驗(yàn)收投入使用，共投入資金近50萬(wàn)元，目前我校共有學(xué)生機(jī)器117臺(tái)，生機(jī)比達(dá)到11.2:1。機(jī)房管理規(guī)范，做到制度上墻，使用規(guī)范，平時(shí)主要用于教學(xué)，三至六年級(jí)每周安排一節(jié)信息技術(shù)課。課余時(shí)間用于學(xué)生信息技術(shù)社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)，社團(tuán)成績(jī)斐然，取得了全國(guó)電腦制作一等獎(jiǎng)，小學(xué)生信息學(xué)競(jìng)賽安徽省學(xué)生個(gè)人一等獎(jiǎng)、合肥市團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我的介紹完畢，感謝聆聽(tīng)！

美術(shù)教室（謝娟）各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家好：

大家好！歡迎您來(lái)到美術(shù)室，我是本功能室的負(fù)責(zé)人謝娟。美術(shù)室是我校實(shí)施美術(shù)課程和美術(shù)興趣小組開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所,共投資9800余元，于2014年3月建成投入使用。先后添置了畫(huà)板、靜物臺(tái)、石膏像類(lèi)、靜物等美術(shù)器材，同學(xué)們可以在這里盡情施展自己的創(chuàng)作熱情，濃烈的藝術(shù)氛圍時(shí)時(shí)熏陶著孩子們。這里，讓喜愛(ài)美術(shù)的同學(xué)在這里體會(huì)不同形式的美術(shù)創(chuàng)作樂(lè)趣?，F(xiàn)在你們看到的這些繪畫(huà)作品，都出自我們學(xué)生之手。并為我校培養(yǎng)了一批美術(shù)人才，像我校的科幻畫(huà)作品曾多次在的校、區(qū)，市，省級(jí)美術(shù)大賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。我的解說(shuō)到此結(jié)束，感謝您的聆聽(tīng)！

機(jī)器人特色教室（夏汝林）

大家好！我是機(jī)器人特色教室管理員夏汝林，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作。

我很榮幸能為大家介紹我們的機(jī)器人特色教室。我校機(jī)器人社團(tuán)成立于2008年，5年來(lái)，取得了非常突出的成績(jī)，既有全國(guó)NOC大賽的金牌，又有全國(guó)3D仿真機(jī)器人野外生存賽的二等獎(jiǎng)。2013年9月，大家眼前的這間投入11萬(wàn)元的機(jī)器人教室,正式投入使用，分為活動(dòng)區(qū)、訓(xùn)練區(qū)和編程區(qū)，每周三下午，學(xué)員們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，他們的動(dòng)手能力,思維能力,團(tuán)隊(duì)合作能力都得到了鍛煉.大家看,這是我們的主題墻,每年我們都組織優(yōu)秀學(xué)員參加各級(jí)各類(lèi)機(jī)器人大賽,在2013年獲得了安徽省FLL機(jī)器人挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng);2013年參加華東賽,獲得一等獎(jiǎng);2014年參加安徽省FLL機(jī)器人挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)。

我的解說(shuō)到此結(jié)束，感謝您的聆聽(tīng)！

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（錢(qián)曉敏）

大家好！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家前來(lái)我校指導(dǎo)檢查工作！

您現(xiàn)在參觀(guān)的是蚌五小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。本科學(xué)實(shí)驗(yàn)室于2014年2月建成，由瑤海區(qū)投資了11萬(wàn)6千元配備了光、電、聲、磁、機(jī)械、生命科學(xué)、人體結(jié)構(gòu)、清潔能源八個(gè)主題的實(shí)驗(yàn)箱，配合小學(xué)階段的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課使用。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，科學(xué)老師實(shí)驗(yàn)時(shí)使用并認(rèn)真進(jìn)行記錄。本學(xué)期期初，各科學(xué)老師梳理教學(xué)計(jì)劃時(shí)，根據(jù)本冊(cè)書(shū)內(nèi)容，制定了配套的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)間，確保書(shū)本上的科學(xué)實(shí)驗(yàn)必完成。其他時(shí)間，科學(xué)老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容隨機(jī)使用科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并做好使用記錄。

我的解說(shuō)到此結(jié)束，感謝您的聆聽(tīng)！

合唱教室（黎夢(mèng)怡）大家好！我是學(xué)校的音樂(lè)教師黎夢(mèng)怡，現(xiàn)在各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家看到的就是我校的合唱教室，大家可以看到教室黑板前面有一些精致的音符小貼紙，可以讓學(xué)生一進(jìn)教室就找到音樂(lè)的感覺(jué)，在周?chē)?，我們裝飾了一些小的卡通圖片，讓學(xué)生們也不失童年的純真，現(xiàn)在我們看到教室的最后面，是一張大的音樂(lè)符號(hào)，學(xué)生站在一層層階梯上進(jìn)行合唱排練，看到這些心情都會(huì)好一些。我校的合唱隊(duì)在2014年瑤海區(qū)德育藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。合唱隊(duì)在每周三下午進(jìn)行排練，合唱隊(duì)分為男高、男低、女高、女低四個(gè)聲部，排練的合唱曲目都是符合中小學(xué)生氣質(zhì)的歌曲，例如《同一首歌》等，我會(huì)讓學(xué)生在歌唱中不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高對(duì)作品的理解力，為我校藝術(shù)文化增添光彩。感謝聆聽(tīng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家留下寶貴意見(jiàn)。

舞蹈房（汪書(shū)琴)大家好！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作，我是學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員汪書(shū)琴，我和我的孩子們一起在這里每周都有一段快樂(lè)的時(shí)光。

這間舞蹈教室于2013年4月投入使用，配備木質(zhì)地板、全身鏡、把桿等基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校每年還撥出專(zhuān)門(mén)資金為舞蹈室購(gòu)置最新的少兒舞蹈光盤(pán)和磁帶，能夠滿(mǎn)足第二課堂的基本需要。

目前，舞蹈教室主要用于學(xué)校第二課堂和學(xué)校師生排練文藝節(jié)目使用，通過(guò)第二課堂使學(xué)生學(xué)會(huì)舞蹈的相關(guān)技能，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。我們先后編創(chuàng)《飛的更高》、《拉丁之舞》、《鼓娃》等舞蹈，在瑤海區(qū)德育文化藝術(shù)節(jié)中取得好成績(jī)。