第一篇：2010最新校園標(biāo)語(yǔ)大全

用于教室的文明標(biāo)語(yǔ)

天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物

過(guò)而不改，是謂過(guò)矣

學(xué)者不可以不深思而慎取之

有就一個(gè)字，不要質(zhì)疑第二次

廢紙難用莫隨手，瓜果味美不留皮

學(xué)陶潛，做隱居書(shū)海之士；比馬丁，做暢所欲言之人

事在人為，路在腳下。

知行一致，行勝于言。

少壯輕歲月，遲暮惜光輝。

失敗只有一種，就是放棄努力。

知識(shí)像一張魚(yú)網(wǎng)，魚(yú)網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚(yú)就越多（教室）

“用時(shí)開(kāi)，走時(shí)關(guān)”（關(guān)于教室燈和風(fēng)扇）

“請(qǐng)保護(hù)陪伴你的伙伴”（關(guān)于桌椅）

“希望我雪白，不希望我‘美麗’”（關(guān)于墻的）

“干凈一點(diǎn)，安靜一點(diǎn)，尊敬一點(diǎn)，快樂(lè)很多”（在教室）

“我?guī)湍惚Ｗo(hù)眼睛，你幫我保護(hù)身體”（關(guān)于燈的）

“我是白雪公主，不是‘花花’公子”（關(guān)于墻壁）

“請(qǐng)不要把我的白衣裙，變成花衣裙”（關(guān)于墻壁）

“如果想讓我變漂亮，請(qǐng)不要給我送“美味”（關(guān)于地面）

“我為你遮陽(yáng)避暑，你為我保持整潔”（關(guān)于窗簾）

要想學(xué)習(xí)好，替我勤洗澡（關(guān)于黑板）

二 用于圖書(shū)館的標(biāo)語(yǔ)

知者不惑，仁者無(wú)憂，吾者不懼。（圖書(shū)館）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

不要讓我的身體遍體鱗傷。（閱覽室）

架一帆智慧的片舟，書(shū)的海洋任你遨游！

愛(ài)護(hù)圖書(shū)是公德，損壞圖畫(huà)要不得。

書(shū)本按序放，查閱有方向。

書(shū)海茫茫，我要的書(shū)在哪里？？請(qǐng)按序就放書(shū)籍！

除了知識(shí)什么也不要帶走 除了書(shū)聲什么也不要留下

淳淳人文情懷烘托簇新校園（圖書(shū)館）

三 用于食堂的標(biāo)語(yǔ)

為了您美好的形象，請(qǐng)依次排隊(duì)。

文明用餐中，保持好心情。（食堂）

民以食為天，食以潔為先。（食堂）

為了你包的安全，請(qǐng)讓它和你做同一張凳。

上山下鄉(xiāng)已成過(guò)去，請(qǐng)勿插隊(duì)！（食堂）

四 用于體育館的標(biāo)語(yǔ)

擁有健康，就擁有一切。（體育館）

除了歡笑，什么也別留下：除了記憶：什么也別帶走

五 用于草坪的標(biāo)語(yǔ)

手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。（草坪）

別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂。（草坪）

小草微微笑，請(qǐng)您旁邊繞。（草坪）

足下留情，高臺(tái)貴腳。（草坪）

別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。（草坪）

不圖自己順便，且為綠色校園行個(gè)方便。

青青綠草微微笑，請(qǐng)您不妨繞一繞。（草地）

陳慶南 藝術(shù)與傳媒學(xué)院

寸草亦有心,我輩莫無(wú)情.手下留情花似錦，腳下留情草如茵

兩點(diǎn)之間直線最短，智慧；舍近求遠(yuǎn)品質(zhì)可嘆，人生。

道路的轉(zhuǎn)彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

一花一草藏世界，一言一行見(jiàn)精神。

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園。

芳草萋萋，踏之何忍？

手下留情花似錦，腳下留情草如茵。

有一種恩情是手下留情，有一種愛(ài)心叫腳下留心。

一份愛(ài)，獻(xiàn)給你；一份情，送給你；一片綠，留給你

憐草愛(ài)木，文明求學(xué)

一花一天堂,一草一世界

愛(ài)我恨我別踩我

“踩著我，踏著我，希望大家保護(hù)我”（關(guān)于草坪）

六 用于開(kāi)水房的標(biāo)語(yǔ)

請(qǐng)用您的手，來(lái)?yè)嵛课覀牡难劬Γ崴浚?/p>

以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

西去缺水處，擔(dān)水千里路。誰(shuí)知池中水，滾滾化為無(wú)。（水房）

請(qǐng)用你的手止住我的淚（水籠頭）

國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。

“我去過(guò)大海，走過(guò)小溪，就怕大家，不把我珍惜”（關(guān)于水籠頭）

“水也有口渴的時(shí)候”（關(guān)于水龍頭的）

“如果我渴了，那你喝什么”（關(guān)于水龍頭的）

七 用于垃圾箱旁的標(biāo)語(yǔ)

歡迎您，“投我一票”（垃圾箱）

你一點(diǎn) 我一點(diǎn) 他一點(diǎn) 積少成多 環(huán)境保護(hù)靠大家（垃圾箱旁）

扔下的是垃圾，拾起的是文明。

順手撿起的是一片紙，升華的是自己的精神；

有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

“不要把‘美味’，送到地面”（關(guān)于垃圾桶的）

“請(qǐng)把你吃剩下的‘美味佳肴’，送給我，我需要它”（關(guān)于垃圾桶的）

八 用于自習(xí)室或者閱覽室的標(biāo)語(yǔ)

入室則靜，坐下為學(xué)。（自習(xí)室、圖書(shū)館）

不敢高聲語(yǔ)，恐驚看書(shū)人。（圖書(shū)館、自習(xí)室）

禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。（自習(xí)室）占座=占有別人獲取知識(shí)的權(quán)利

書(shū)山有路徐徐進(jìn),學(xué)海無(wú)涯靜靜行（適合圖書(shū)館,閱覽室用含蓄的語(yǔ)言提示這些場(chǎng)所需要的氛圍）

占座之心不可有，自習(xí)之座自當(dāng)足（自習(xí)室）

雙飛燕早鳴，情話晚說(shuō)。（適用于自習(xí)室，圖書(shū)館對(duì)情侶過(guò)分親熱和秘密私語(yǔ)起警示作用）

只為我們共同的寧?kù)o。

分享寧?kù)o，享受學(xué)習(xí)。

離開(kāi)時(shí)，輕輕地我擺好桌椅；回首時(shí)那是一道美麗風(fēng)景。

此時(shí)無(wú)聲勝有聲（圖書(shū)館或自習(xí)室內(nèi)）

到此一游，垃圾別留

屏息過(guò)廊道，文明香滿園。（自習(xí)室）

校園如家 宿舍如巢 保家護(hù)巢人人有責(zé)

多一份耐心，少一份急燥；多一點(diǎn)包容，少一些爭(zhēng)吵。（自習(xí)室）

道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深（閱覽室）

“對(duì)老師尊重一點(diǎn)，對(duì)同學(xué)寬容一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也會(huì)好一點(diǎn)”（在班里）

九 用于自行車棚的標(biāo)語(yǔ)

盜他人之財(cái)物，毀自己之前程。

十 用于隧道口的標(biāo)語(yǔ)

過(guò)馬路莫闖紅燈，過(guò)隧道莫飆車嚇人。（針對(duì)地大隧道人車擠在一起的現(xiàn)象）

十一 用于樓道的標(biāo)語(yǔ)

“慢走，有利于心臟”（在樓道里漫步輕聲）

請(qǐng)學(xué)習(xí)‘波斯貓’漫步輕聲”（在樓道里漫步輕聲）

在操場(chǎng)上奔跑，在樓道中靜走（在樓道內(nèi)漫步輕聲）

十二 用于其它公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)

和諧校園，青春飛揚(yáng)。

低級(jí)臟話刺人耳，文明語(yǔ)言高雅暖人心。

您并非美麗才文明，但因文明而美麗。

慎獨(dú)。明理。謙遜。

審慎個(gè)人行為，共建公共空間。

文化人 文明行

校園是我家，建設(shè)靠大家。

文明行為你我他，共創(chuàng)文明新校園。

順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；

有意擦去的一塊污垢，凈化的是自己的靈魂。

天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；

草地是美麗的地毯，不要亂扔雜物，讓地球難堪。

綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻——理想校園靠大家

播種文明，收獲溫馨。

為地大之生而驕傲，做文明之人而自豪。

上帝給予我靈魂；我將用靈魂創(chuàng)造文明；用文明創(chuàng)造未來(lái)。

不怕文化人；就怕文明人。

標(biāo)語(yǔ):拋棄的是垃圾,墜落的是文明

解釋:提倡保護(hù)校園,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從而提高文明程度

謙讓不是軟弱而是胸懷.一個(gè)彎腰，一個(gè)微笑，一個(gè)真善美的學(xué)校.珍惜時(shí)間，活在當(dāng)下。

花間細(xì)語(yǔ)應(yīng)平淡，行路匆匆莫羨人。（各個(gè)地方都可以，希望情侶們不要在公共場(chǎng)合太黏乎）

文明古國(guó)文明話，文明地大文明人（各個(gè)地方都可以，希望大家注意文明用語(yǔ)）

平靜感受青春歲月，努力建設(shè)輝煌人生（學(xué)校各個(gè)地方都可以，鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)）

關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。

給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航。

講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。

美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)

珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起。

能源得來(lái)不易，節(jié)約共享便利！

學(xué)高為師，德高為范

管人先學(xué)做人，做事先會(huì)學(xué)問(wèn)

百善文明為先 萬(wàn)思安全最重

關(guān)注自己一言一行 創(chuàng)建你我美好校園

文明在于細(xì)節(jié)處理 安全在于未然防患

安全與幸福攜手 文明與美麗同行

安全意識(shí) 時(shí)時(shí)具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心

樹(shù)文明新風(fēng) 立安全意識(shí) 做健康大使 展真我風(fēng)采

讓健康與我們相隨 讓安全與我們相伴 讓文明與我們相擁

安全——唱響生命之歌 文明——點(diǎn)燃心靈之窗

出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為

雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子?！n嬰 上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)

做文明師生 建一流校風(fēng)

綠色校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享

千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

身心靠自我磨礪，智力靠自我開(kāi)發(fā)，人格靠自我塑造。

藝術(shù)只承認(rèn)一流，時(shí)間只記住精品。

“如果你有輕功，請(qǐng)不要飛檐走壁”（操場(chǎng)椅子）

“請(qǐng)不要‘亂舞春秋’”（關(guān)于打架）

新公寓樓：

走立志成才報(bào)國(guó)路 做文明奮進(jìn)市直人

男女生公寓樓：

學(xué)會(huì)審美 學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)求知

奉獻(xiàn)就是人生 奮斗就是樂(lè)趣

決心就是力量 信心就是成功

教學(xué)樓：

敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體（校訓(xùn)）

嚴(yán)細(xì) 文明 求實(shí) 向上（校風(fēng)）

樂(lè)學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）

勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)（教風(fēng)）

質(zhì)樸方正 篤志博學(xué)

實(shí)驗(yàn)樓： 傳承文明 啟智求真

以特色辦學(xué) 靠質(zhì)量取勝

辦公樓： 學(xué)為人師 行為世范

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)： 敢拼善搏才會(huì)贏 勤學(xué)苦練方能勝

旗臺(tái)： 愛(ài)國(guó)旗 愛(ài)中華

衛(wèi)生區(qū)：

愛(ài)護(hù)綠色家園 爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士

第二篇：校園標(biāo)語(yǔ)

教學(xué)樓走廊

1、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下，高山起微塵

4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

5、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)

6、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望

7、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

10、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著

11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中

12、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌

13、人有多少知識(shí)，就有多少力量

14、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦

15、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀

16、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人

17、樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神

18、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受

19、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成

20、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過(guò)程。

22、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯

23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

24、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的

25、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的

26、天下無(wú)難事，只怕有心人

27、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢

28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生

29、千錘成利器，百煉成純鋼

30、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里

31、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難

32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成

33、天生我材必有用

34、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

35、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛

36、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功

37、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難

38、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人

39、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁 40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭

41、欲窮千里目，更上一層樓

42、繩鋸木斷，水滴石穿

43、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

44、生命最可貴，安全第一位。

45、下課不瘋跑，小心被摔倒。

46、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。

47、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。

48、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。

49、自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙。50、若以追跑為開(kāi)心，將以后悔而傷心。

辦公樓走廊

1、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的

2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地

3、少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干

4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

5、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂

6、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)

7、人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗

8、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎

9、你無(wú)法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。

10、學(xué)最好的別人，做更好的自己。

11、教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象教研改鑄師魂

12、以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展

食 堂

1、一粒糧食一粒汗

2、節(jié)約是美，浪費(fèi)是丑

3、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念

4、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障

5、一粥一粒，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維難

6、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦

7、節(jié)約就是美德

8、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德

9、病從口入，請(qǐng)講衛(wèi)生

10、有序用餐，文明用餐

宿 舍

1、禮貌是文明共處的金鑰匙

2、一屋不掃，何以掃天下

3、文明是快樂(lè)的源泉

4、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)

5、地球母親提醒你節(jié)約用水

6、自己的事情自己干，靠別人不是好漢

7、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水

8、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己

9、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳

10、不可自暴、自棄、自屈

11、與朋友交，言而有信

12、好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)

校門口

1、衣冠不整者，請(qǐng)勿入內(nèi)

2、外來(lái)人員請(qǐng)到門衛(wèi)室登記

草 坪

1、腳下留情，草如茵

2、不要踩我，我是你們的綠化者

3、我是小草，是你的朋友

4、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它

5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射

6、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

7、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美

8、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

三千年來(lái)鼓舞人心的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：公元前770年－公元前221年

1、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！兑捉?jīng)》

2、發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘優(yōu)，不知老之將至?！墩撜Z(yǔ)》

3、修身、齊家、治國(guó)、平天下?！洞髮W(xué)》

4、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！睹献印?/p>

5、生于憂患，死于安樂(lè)?！睹献印?/p>

6、吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！肚f子》

7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷>> 秦漢時(shí)期：公元前221年－公元220年

8、燕雀安知鴻鵠之志?———《史記·陳涉世家》

9、一屋不掃何以掃天下?———《后漢書(shū)·陳蕃傳》

10、有志者，事竟成。———《后漢書(shū)·耿弇傳》

11、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！逗鬂h書(shū)·廣陵思王荊傳》

12、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》 三國(guó)魏晉南北朝：公元220年－公元581年

13、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮《后出師表》 隋唐宋:公元581年－公元1271年

14、天生我材必有用。———李白《將進(jìn)酒》

15、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》

16、位卑未敢忘憂國(guó)?！懹巍恫∑饡?shū)懷》 元明清:公元1271年－公元1840年

17、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》

18、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?！檻棾?/p>

19、明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！睹魅崭琛?/p>

20、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！嵃鍢颉吨袷?/p>

21、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛?！嵃鍢?/p>

耐人尋味的標(biāo)語(yǔ)

1、我們?cè)趷?ài)中生長(zhǎng),愛(ài)也在我們中生長(zhǎng),(美國(guó)圣文森特婦產(chǎn)醫(yī)院正廳標(biāo)語(yǔ))

2、愛(ài)一個(gè)人要付出很大代價(jià),但不愛(ài)一個(gè)人時(shí),代價(jià)就更大.(美國(guó)佛羅里達(dá)某老年公寓大廳內(nèi)的標(biāo)語(yǔ))

3、不要把年輕人當(dāng)作你灌充的空瓶,把他們看成等你點(diǎn)燃的蠟燭.(美國(guó)某高中教師休息室內(nèi)的橫幅)

4、年輕人誤以為教育可以取代經(jīng)驗(yàn),年長(zhǎng)者則誤以為經(jīng)驗(yàn)可以取代教育.(某獵頭公司的標(biāo)語(yǔ))

5、批評(píng)要像春雨一樣,既滋潤(rùn)枝葉,又不傷根系.(美國(guó)英格道園林建筑公司的宣傳語(yǔ)之一)

6、幸福的人善于忘記自己給過(guò)別人什么,卻永遠(yuǎn)記得別人給過(guò)自己什么.(加拿大一家福利機(jī)構(gòu))

7、如果你愛(ài)自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就會(huì)成為你的主人.(某工廠大門上的標(biāo)語(yǔ))

8、黑夜給了我黑色 的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明

供學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)布置宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、墻報(bào)、專欄等選用。

9、做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足?！梅ㄗ妫ㄖ饪茖＜?、中科院院士）

10、科學(xué)絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒(méi)有其他獲取的方法。——赫爾岑

全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才 開(kāi)展寓教于樂(lè)的科技活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)

相信科學(xué)，尊重科學(xué)，依靠科學(xué)，崇尚科學(xué) 創(chuàng)建市科技特色學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展 以科技活動(dòng)為龍頭,推進(jìn)德育特色學(xué)校建設(shè) 以科技教育活動(dòng)為龍頭,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

校園文化適用

1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事

2、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程

3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者

4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)

6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)

7、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人

8、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程

9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事

10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新

11、學(xué)問(wèn)愈深，未知愈重

12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛

13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰

15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做

16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼

17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)

19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑 20、人生有限，學(xué)習(xí)無(wú)限

21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)

22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累

23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁

24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)

25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)

26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生

27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源

教室標(biāo)語(yǔ)

1.細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。2.小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。3.習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。4.習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。5.細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。6.彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。7.要成就大事，先做好小事。8.莫放松點(diǎn)，莫輕視微。9.繩鋸木斷，水滴石穿。

10.不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

11.一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。12.天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。13.態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。14.一朝習(xí)慣，萬(wàn)事易辦。15.良好的習(xí)慣是成功的保證。

16.好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。17.好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

18.用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。19.北大清華少年心，花香鳥(niǎo)語(yǔ)春天事。20.心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。22.自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。23.遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。

24.勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。26.非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。27.志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。

28.立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。29.我心一片磁針石，不讀清華不肯休。30.孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。31.青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不歸。32.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。33.立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。35.志存高遠(yuǎn)，心系天下。36.志在千里，壯心不已。37.求真尚美，礪志篤行。38.惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。

39.志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。40.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。

41.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。42.吾志所向，一往無(wú)前；愈挫愈勇，再接再厲。43.志高造就輝煌。

44.明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。45.功崇惟志，業(yè)廣為勤。

46.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

47.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。48.要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。49.團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。

50.人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。51.失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。52.努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。53.NO SWEAT，NO SWEET。

54.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。55.最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。56.為了夢(mèng)想，我們不懈努力。57.鍥而不舍，存義精思。58.今天的努力，明天的實(shí)力。

59.競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。

60.革命尚未成功，同志仍需努力。61.鯤鵬展翅自茲始。

62.筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。63.勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。64.勤奮鑄就輝煌。

65.慎而思之，勤而行之。

66.文學(xué)來(lái)自勤奮，高分源自拼搏。

67.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

68.學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。69.天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。70.應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。

71.耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。72.汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。73.分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。74.耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。75.耕耘今天，收獲明天。76.沒(méi)有播種，何來(lái)收獲。

77.播種勞動(dòng)，收獲成功。

78.但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。79.學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。80.生無(wú)所息，斗無(wú)所止。

81.十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。82.千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。83.千淘萬(wàn)漉雖辛苦，千錘百煉始成金。84.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。85.含淚播種，含笑收獲。86.短暫辛苦，終身幸福。

87.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。88.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來(lái)。89.安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。

90.烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。91.含淚播種的人一定能含笑收獲。92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。93.一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。

94.十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。95.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。96.精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。97.知識(shí)改變命運(yùn)。98.知識(shí)就是力量。

99.光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。100.行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。101.讀書(shū)在于造就完美的人格。102.書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

103.靈感+珍惜時(shí)間+少說(shuō)空話+埋頭苦干=成功。104.效率資奔?成績(jī)能力+勤奮=效率知識(shí)+方法=能力 105.知識(shí)+能力=方法能力+勤奮=效率效率資奔?能力

106.知識(shí)+方法=能力，能力+勤奮=效率，效率*時(shí)間=成功。107.理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。108.博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近。109.博學(xué)慎思，明辨篤行。110.精研博學(xué)，篤行仁德。111.學(xué)之染人，甚于丹春。

112.博學(xué)敏思，立志共興。

113.人之為學(xué)，不日進(jìn)，則日退。

114.學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力。

115.無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)，成功之路也。116.學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。117.自古圣賢成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。118.學(xué)習(xí)如著起之茴，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。119.做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。

120.放棄時(shí)間的人時(shí)間也在放棄他。121.把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。122.抓住今天，才能不丟失明天。123.青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。124.分分秒秒，構(gòu)筑輝煌。

125.人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

126.明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬(wàn)事成蹉跎。

127.做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

128.不要讓今天的懈怠成為一生的痛。

129.生命的絕唱來(lái)機(jī)只爭(zhēng)朝夕，如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金。130.黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

131.身無(wú)半畝，心憂天下。讀書(shū)萬(wàn)卷，志在中華。

132.我拼我搏，付出定有回報(bào)；為復(fù)興中華，誓讀名牌大學(xué)。133.宏圖報(bào)黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)。134.尊師重道，愛(ài)國(guó)立德。

135.教室潔凈，清風(fēng)送爽。身居斗室，心懷天下。136.只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。137.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。138.弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命。

139.馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。140.超越夢(mèng)想，超越自我。

141.超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。

142.厚德博學(xué)，自強(qiáng)不息。

143.博觀細(xì)取，厚積薄發(fā)。

144.自強(qiáng)不息，厚德載物。

145.自主自律，自強(qiáng)自信。

146.自尊自愛(ài)，自重自強(qiáng)。

147.埋頭讀書(shū)，抬頭做人。

148.勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。

149.求實(shí)踏實(shí)，落實(shí)誠(chéng)實(shí)。

150.守時(shí)誠(chéng)信，勤奮踏實(shí)。

151.不要讓你的舌頭超越你的思想。152.未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。

153.不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無(wú)窮。154.德能勤績(jī)，彰顯青春。

155.誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信也。

156.特別有禮貌，特別守紀(jì)律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為。

157.比狀態(tài)，比干勁，比落實(shí)，比毅力。158.自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。159.博學(xué) 審問(wèn)慎思 明辨 篤行.160.往者不可諫，來(lái)者猶可追。

161.歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路是人踏出來(lái)的。162.逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。163.靜中顯競(jìng)，競(jìng)中取勝。

164.生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。165.我用擁有的爭(zhēng)取未來(lái)的。

166.在人生旅途中沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，我不會(huì)提前下來(lái)。167.人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。

168.人到萬(wàn)難須放膽，模棱兩可平常心。169.命運(yùn)自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。170.知人者智，自知者明。

171.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。172.運(yùn)籌帷幄之中，決勝考場(chǎng)之上。173.蓄勢(shì)待發(fā)，有備無(wú)患。174.一分的浮躁，一分的遺憾。

175.不要讓昨天的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。176.莫為失敗找借口，多為成功找理由。177.先做該做的事，再做喜歡的事。178.以宇宙為教室，牽自然為宗師。179.獨(dú)木不成林，單絲不成線。

180.獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。181.橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。182.凌翅九霄，問(wèn)鼎蒼穹。183.鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪清。

184.成功于字里行間，飛翔在海闊天空。185.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。186.守時(shí)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏。187.愛(ài)班愛(ài)校，重德重能。188.心中有集體，進(jìn)步靠自己。189.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越。

辦公室標(biāo)語(yǔ):

校長(zhǎng)辦公室（配漢語(yǔ)拼音）：以人為本以德治校

校辦公室：以誠(chéng)待人以情感人 以理服人 以公信人

教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象 教研改鑄師魂

政教處：沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理

總務(wù)處：

1、當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人

2、做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量

團(tuán)委：發(fā)展是興團(tuán)之基服務(wù)是立團(tuán)之本

普通班標(biāo)語(yǔ)

1、有來(lái)路，沒(méi)退路；留退路，是絕路

2、對(duì)于世界，我微不足道，但對(duì)于我自己，我就是全部

3、班興我榮，班衰我恥，班級(jí)興衰，我的責(zé)任 4、08，我的江湖安在？

5、咱現(xiàn)在沒(méi)法改變世界，那就先改變自己

6、有大目標(biāo)，須有大動(dòng)作；有大追求，須有大改變

7、我們即使是付出最大代價(jià)的慘勝，也有向?qū)κ譄o(wú)情示強(qiáng)

8、男人的舞臺(tái)是戰(zhàn)場(chǎng)，哼哼唧唧，非男人作為

9、絕地反擊，后來(lái)者定能居上。

10、我們?cè)?jīng)黯淡，但今天的我們，要在沙堆上建立我們的天堂。

11、讓操場(chǎng)見(jiàn)證付出，讓教室親歷輝煌

12、打造“夢(mèng)之班”，拼死超8班

13、要么放棄，要么爭(zhēng)最好

14、橫下一條心，堅(jiān)決要出線。

15、我失敗了三年，就是等一個(gè)機(jī)會(huì)，我不想證明比別人強(qiáng)多少，我要把我失去的奪回來(lái)。

16、成功不是別人的專利，失敗也非咱們的人生標(biāo)簽。

17、人非梟雄，我非鼠輩

3、生命最可貴，安全第一位。

4、有防則安,無(wú)防則危

6、安全一松，全線告終；堅(jiān)持不懈，萬(wàn)事成功

14、只有緊繃安全意識(shí)的弦，才能彈出平安快樂(lè)的調(diào)

15、安全知識(shí)要知道，平平安安最開(kāi)心。

16、安全在身，家人放心。

17、多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故

18、安全是朵幸?；?，大家澆灌美如畫(huà)

24、分分秒秒珍惜生命，時(shí)時(shí)刻刻重視安全

25、居安思危年年樂(lè)，警鐘長(zhǎng)鳴歲歲歡

27、?；?、危電、危操作，無(wú)危不在；細(xì)心、小心、責(zé)任心，齊心以待 4)營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。5)安全伴我在校園，我把安全帶回家。6)心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。9)增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。10)我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。14)以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。17)隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。18)安全在我心中，生命在我手中。

19)跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。20)平安伴我在校園，人人事事保平安。21)讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓平安與您相伴。23)道路牽著你我他，安全系著千萬(wàn)家。24)高高興興上學(xué)，平平安安回家。

25)校園是我家，平安靠大家。

31)用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。35)平安校園我愛(ài)它，人人安全靠大家。

37)千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。

42)平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)在，要讓安全護(hù)我行。

43)火災(zāi)隱患，溺水喪生，安全第一，生活之本。44)預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。50)交通安全要記住，莫用生命來(lái)賭博。51)安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢。

54)想要自己平安，并不難，只要把“安全”二字牢記心中 60)危險(xiǎn)無(wú)處不在，只有緊記安全，才能平平安安過(guò)每一天。62)人人安全，家家放心。63)遵守交通規(guī)則，安全你我他。72)只要安全心中記，平安一定伴你行。

73)用火用電要小心，安全安全時(shí)時(shí)記，平安永遠(yuǎn)伴你行。2 關(guān)注自己一言一行 創(chuàng)建你我美好校園 3 文明在于細(xì)節(jié)處理 安全在于未然防患 4 健康生活 文明做人平安每天 幸福一生

安全意識(shí) 時(shí)時(shí)具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心 8 安全--唱響生命之歌 9 人生美好 步步小心

一秒鐘車禍 一輩子痛苦 14遵守交通法規(guī) 關(guān)愛(ài)生命旅程

17生命只有一次平安伴君一生 19寧繞百步遠(yuǎn) 不搶一步險(xiǎn) 20千里之行 慎于足下

21安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。32逞一時(shí)之勇 得一世之悔 35走過(guò)春夏秋冬 安全永駐心中 37紅燈短暫 生命無(wú)限 40安全樂(lè)四季 健康福百年 61安全是個(gè)聚寶盆 屬于守法遵章人 67人人保安全 家家笑開(kāi)顏

教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。

教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。

師生安全 重于泰山

2.安全伴我在校園，我把安全帶回家。4.增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。5.我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。8.以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。9.關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。10.加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。11.安全在我心中，生命在我手中。

12.跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。13.平安伴我在校園，人人事事保平安。14.讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓平安與您相伴。

2.安全記在心，平安走天下。3.道路牽著你我他，安全系著千萬(wàn)家。4.平安比什么都重要。

6.高高興興上學(xué)，平平安安回家。7.校園是我家，平安靠大家。9.家中煤氣經(jīng)常關(guān)，莫用生命買教訓(xùn)。14.安全謹(jǐn)記心安全永伴你。

15.用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。16.隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記。

18.平安校園我愛(ài)你。19.心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。20.什么事都只有活著才能干，所以平安最重要。30.過(guò)馬路要眼觀六路，耳聽(tīng)八方。34.平安到家，家人放心。

39.過(guò)馬路，不要急。紅燈停，綠燈行。做個(gè)平安小市民。

第三篇：校園標(biāo)語(yǔ)

1.只要真誠(chéng)付出，美麗無(wú)所不在 2.校園風(fēng)景線，大家來(lái)共建。3.創(chuàng)文明校園，譜世紀(jì)新聲 4.學(xué)以知道 教以成德

5.敢拼善搏才會(huì)贏 勤學(xué)苦練方能勝 6.奉獻(xiàn)就是人生 奮斗就是樂(lè)趣

7.決心就是力量 信心就是成功 8.培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格 9.不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

10.笑對(duì)挫折知難而進(jìn) 熟讀精思勤學(xué)好問(wèn) 11.規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量

12.艱苦樸素 實(shí)事求是 嚴(yán)格要求 勇于探索 13.社會(huì)發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責(zé)！14.百年大計(jì) 教育為本！

15.千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人

郯城縣教育系統(tǒng)工作人員十條禁令

一、嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生，不得歧視、侮辱學(xué)生。

二、嚴(yán)禁有償家教，不得從事有償辦班補(bǔ)課或擅自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課。

三、嚴(yán)禁在校園內(nèi)從事?tīng)I(yíng)利性商業(yè)活動(dòng)，不得向?qū)W生推薦或變相推薦購(gòu)買教育部門準(zhǔn)入以外的任何資料或其他商品。

四、嚴(yán)禁在上課時(shí)接打手機(jī)、收發(fā)短信，不得在上課期間將手機(jī)置于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

五、嚴(yán)禁上班時(shí)間登陸與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)站，不得在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股、炒基金或網(wǎng)上購(gòu)物。

六、嚴(yán)禁收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金、禮品或接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，不得借職務(wù)或工作之便謀取個(gè)人私利。

七、嚴(yán)禁工作日和值班時(shí)間飲酒，不得酒后上課、輔導(dǎo)學(xué)生和商談工作。

八、嚴(yán)禁賭博，不得在工作和值班時(shí)間打牌、下棋，或從事其他娛樂(lè)活動(dòng)。

九、嚴(yán)禁參與邪教活動(dòng)，不得在校園內(nèi)傳播封建迷信等不健康思想。

十、嚴(yán)禁污蔑誹謗、造謠生事，不得利用信件、網(wǎng)絡(luò)、電話、短信或其它方式捏造歪曲事實(shí)或無(wú)中生有造謠傳謠。

第四篇：校園標(biāo)語(yǔ)

校園標(biāo)語(yǔ)

一、校園各地標(biāo)語(yǔ)

① 滴滴情深自來(lái)水，請(qǐng)你拭去我的淚——請(qǐng)節(jié)約用水② 舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴——果皮箱③ 人間知音難覓，校園草坪難培——請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪

④ 課桌：武術(shù)家松動(dòng)了我的骨頭，藝術(shù)家擰緊了我的眉頭⑤ 衛(wèi)生間：順“便”沖水

⑦ 語(yǔ)言美：吐氣如蘭，緣于心香如蕙

⑧ 食堂：天地“糧”心，惜食莫蝕

⑨ 痰紙（彈指）一揮間，風(fēng)度盡逝矣！

⑩ 窗戶：等待您心靈的愛(ài)護(hù)！

⑾ 別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳——樹(shù)木寄語(yǔ)

⑿該出手時(shí)莫出腳——門寄語(yǔ)

（13）“字字含意韻，句句傳真情”——宣傳櫥窗

（14）“求知而來(lái)，載知而歸”——閱覽室

（15）“做人講德，用水思源”——自來(lái)水

（16）“懶惰者不會(huì)在此留下矯健的身影”——鍛煉場(chǎng)

（17）“你的美麗讓我的價(jià)值進(jìn)一步貶低”——花壇寄語(yǔ)折花者

（18）“該出手時(shí)莫出腳”——門寄語(yǔ)

（19）我是垃圾先生，我愛(ài)吃垃圾——垃圾箱

（20）“我的形象全在你舉手投足之間”——墻壁寄語(yǔ)

二、校園安全標(biāo)語(yǔ)：

1、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、安全伴我在校園，我把安全帶回家。

3、維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。

4、增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。

5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

6、生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天。

7、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識(shí)。

8、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。

9、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。

10、加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。

11、安全在我心中，生命在我手中。

12、跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。

13、平安伴我在校園，人人事事保平安。

14、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓平安與您相伴。

15、安全是人類共同的向往、安全是快樂(lè)生活的根本。

16、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

17、走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。

18、教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。

19、師 生 安 全 重 于 泰 山

20、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 健全安全工作責(zé)任制

21、預(yù)防為主 教育在先 注重實(shí)踐 狠抓落實(shí)

第五篇：校園標(biāo)語(yǔ)

校園標(biāo)語(yǔ)

1、在人生旅途中沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，我不會(huì)提前下來(lái)。

2、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。

3、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。人的意義在于奮斗，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

4、凌翅九霄，問(wèn)鼎蒼穹。

5、做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

6、知識(shí)+方法=能力，能力+勤奮=效率，效率*時(shí)間=成功。

7、實(shí)事求是辦教育，解放思想抓課改，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。

8、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪清。

9、厚德博學(xué)，自強(qiáng)不息。

10、學(xué)習(xí)英語(yǔ)敢張口，成功便向你招手。

11、教改就是一部電影，教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員，課堂是舞臺(tái)。

12、德能勤績(jī)，彰顯青春。

13、功崇惟志，業(yè)廣為勤。

14、為了夢(mèng)想，我們不懈努力。

15、知人者智，自知者明。

16、敢于質(zhì)疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。

17、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力。

18、一朝習(xí)慣，萬(wàn)事易辦。

19、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

20、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)喚醒心靈。

21、志高造就輝煌。

22、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

23、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

24、懷揣教改的赤誠(chéng)之心，肩負(fù)教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒(méi)有了路。

25、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

26、把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。

27、理想+信念+反思+意志+效率=大學(xué)。

28、行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。

29、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

30、博學(xué)敏思，立志共興。

31、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。

32、天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

33、用老師的柔情溫暖學(xué)生，用老師的熱情感化學(xué)生，用老師的激情帶動(dòng)學(xué)生。

34、鯤鵬展翅自茲始。

35、在改變中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中完善。

36、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力。

37、守時(shí)誠(chéng)信，勤奮踏實(shí)。

38、惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。

39、快樂(lè)學(xué)習(xí)，智能并進(jìn)，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。

40、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。

41、只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。

42、要成就大事，先做好小事。

43、、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導(dǎo)，變學(xué)為思，以導(dǎo)達(dá)思，促進(jìn)發(fā)展。

44、國(guó)際視野，本土行動(dòng)。

45、生物園標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)生機(jī)萬(wàn)物，使萬(wàn)物生機(jī)；

46、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

47、主動(dòng)是學(xué)習(xí)之本，活躍是課堂之魂。

48、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

49、生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。

50、北大清華少年心，花香鳥(niǎo)語(yǔ)春天事。

51、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。

52、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。

53、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。

54、埋頭讀書(shū)，抬頭做人。

55、宏圖報(bào)黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)。

56、生無(wú)所息，斗無(wú)所止。

57、我拼我搏，付出定有回報(bào)；為復(fù)興中華，誓讀名牌大學(xué)。2008夢(mèng)圓北京。

58、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來(lái)。

59、自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。

60、文學(xué)來(lái)自勤奮，高分源自拼搏。

61、特別有禮貌，特別守紀(jì)律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為。

62、應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。

63、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

64、不敢輕聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。

65、守時(shí)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏。

66、不要讓今天的懈怠成為一生的痛。

67、學(xué)習(xí)如著起之茴，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。

68、挖掘的是潛力，培養(yǎng)的是勇氣，張揚(yáng)的是個(gè)性，奠定的是信心。

69、知識(shí)改變命運(yùn)。

70、狠找不足，謀求發(fā)展。

71、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新；展示自我，享受快樂(lè)。

72、志存高遠(yuǎn)，心系天下。

73、良好的習(xí)慣是成功的保證。

74、構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)暢通交流。

75、知識(shí)就是力量。

76、逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。

77、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。

78、課堂是享受個(gè)性張揚(yáng)的地方，是改變性格的地方，是改變命運(yùn)的地方。

79、“三、三、六”自主學(xué)習(xí)模式，是動(dòng)態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。

80、學(xué)生智慧的源泉是無(wú)休止的，學(xué)生潛能的挖掘更是無(wú)窮盡的，相信每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為翱翔于藍(lán)天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護(hù)他的弱小。

81、不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里。

82、人的成長(zhǎng)，并不僅僅是知識(shí)技能的積累，更重要的是精神和靈魂的發(fā)育、成熟和提升。

83、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。

84、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。

85、人之為學(xué)，不日進(jìn)，則日退。

86、每名教師都能以一顆感恩的心去面對(duì)學(xué)生，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光正灑滿孩子心靈的每一個(gè)角落。

87、一萬(wàn)個(gè)零抵不上一個(gè)一，一萬(wàn)個(gè)承諾抵不上一次實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。所以我要用行動(dòng)最大限度地去兌現(xiàn)給學(xué)生的每一個(gè)承諾。

88、分分秒秒，構(gòu)筑輝煌。

89、橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。

90、心中有集體，進(jìn)步靠自己。

91、鍥而不舍，存義精思。

92、博學(xué)慎思，明辨篤行。

93、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。

94、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

95、自我珍惜，生命就有意義、有價(jià)值。

96、靈感+珍惜時(shí)間+少說(shuō)空話+埋頭苦干=成功。

97、學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效果好起來(lái)。

98、健康至上，運(yùn)動(dòng)當(dāng)先；教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)。

99、自強(qiáng)不息，厚德載物。

100、你想成功嗎？成功源于合作，合作源于競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)源于參與，參與源于自信。

101、精研博學(xué)，篤行仁德。

102、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。

103、失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。

104、學(xué)生“瘋狂”，是因?yàn)榻逃胁　?/p>

105、生命的絕唱來(lái)機(jī)只爭(zhēng)朝夕，如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金。

106、快樂(lè)的英語(yǔ)課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂(lè)便是埋下孩子們成功的種子。

107、含淚播種，含笑收獲。

108、人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。

109、杜郎口中學(xué)課堂模式的革命性變革，教育創(chuàng)新的原創(chuàng)性典范，教育的希望之路

110、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。

111、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。

112、過(guò)積極健康的生活，做有責(zé)任的合格公民，此乃思想品德教育的價(jià)值所在。

113、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

114、學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。

115、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。

116、會(huì)議室標(biāo)語(yǔ)：溝通從心開(kāi)始；

117、歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路是人踏出來(lái)的。

118、學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。

119、人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

120、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語(yǔ)：感謝您為我吶喊助威；

121、愛(ài)班愛(ài)校，重德重能。

122、自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦；

123、讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽(yáng)光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開(kāi)出絢爛的花朵。

124、學(xué)之染人，甚于丹春。

125、“開(kāi)放課堂”是學(xué)生心靈成長(zhǎng)的樂(lè)園，“創(chuàng)新課堂”是學(xué)生智慧不竭的源泉。

126、給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。

127、讀書(shū)在于造就完美的人格。

128、播種勞動(dòng)，收獲成功。

129、無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)，成功之路也。

130、勤奮鑄就輝煌。

131、身無(wú)半畝，心憂天下。讀書(shū)萬(wàn)卷，志在中華。

132、和諧師生，共同成長(zhǎng)。

133、課改使學(xué)生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價(jià)值得以體現(xiàn)，尊嚴(yán)得以實(shí)現(xiàn)，生命得以狂歡。

134、求實(shí)踏實(shí)，落實(shí)誠(chéng)實(shí)。

135、在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作；在競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)作，在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)。

136、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

137、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

138、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

139、求真尚美，礪志篤行。

140、育人、教書(shū)是一種享受。

141、NO SWEAT，NO SWEET。

142、自尊自愛(ài)，自重自強(qiáng)。

143、教改為課堂注入了無(wú)限的生機(jī)與活力，合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。

144、一分的浮躁，一分的遺憾。

145、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬(wàn)事成蹉跎。

146、勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。

147、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。

148、誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信也。

149、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越。

150、人生天地寬，敢為天下先，教育無(wú)小事，事事是教育。

151、吾志所向，一往無(wú)前；愈挫愈勇，再接再厲。

152、立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。

153、成功于字里行間，飛翔在海闊天空。

154、師昭昭，生昭昭矣。

155、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。

156、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

157、但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。

158、蓄勢(shì)待發(fā)，有備無(wú)患。

159、教師的一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，都會(huì)給學(xué)生無(wú)限的動(dòng)力。

160、含淚播種的人一定能含笑收獲。

161、我用擁有的爭(zhēng)取未來(lái)的。

162、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。

163、不要讓昨天的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。

164、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

165、弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命。

166、“活而有序”的課堂，為學(xué)生通向成功插上了理想的翅膀。

167、爭(zhēng)先恐后，躍躍欲試，生動(dòng)課堂，活潑個(gè)性，精彩展示，陶冶性情。

168、未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。

169、只教學(xué)生學(xué)會(huì)了，是低層次的教學(xué)；要教學(xué)生會(huì)學(xué)了，才是高檔次的教學(xué)。

170、青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不歸。

171、物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：真知從懷疑開(kāi)始；

172、靜中顯競(jìng)，競(jìng)中取勝。

173、志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。

174、習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

175、己所不欲，勿施于人，就是“文明”。

176、超越夢(mèng)想，超越自我。

177、課堂是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，教室是學(xué)生自由求知的殿堂，讓學(xué)生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以凈化，個(gè)性得以張揚(yáng)，讓學(xué)生的生命在教改的陽(yáng)光下快樂(lè)求知幸福成長(zhǎng)。

178、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。

179、沒(méi)有播種，何來(lái)收獲。

180、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，只有提出問(wèn)題才能分析與解決問(wèn)題，任何創(chuàng)造都是從提出問(wèn)題開(kāi)始的，沒(méi)有問(wèn)題就不可能有創(chuàng)造。

181、光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。

182、開(kāi)放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。

183、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感和價(jià)值感喚醒。

184、處處是發(fā)現(xiàn)之地，天天是發(fā)現(xiàn)之時(shí)，人人是發(fā)現(xiàn)之人。

185、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。

186、博學(xué) 審問(wèn) 慎思 明辨 篤行

187、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。

188、老師說(shuō)三句，不如孩子講一句。想出來(lái)不如說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)不如做出來(lái)。

189、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

190、志在千里，壯心不已。

191、我無(wú)法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機(jī)會(huì)；我無(wú)法送給你智慧，只能教給你獲取知識(shí)的方法。

192、自古圣賢成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。

193、往者不可諫，來(lái)者猶可追。

194、智慧的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造。

195、課堂因?qū)W生的參與而精彩，教學(xué)因?qū)W生的發(fā)展而提高。

196、耕耘今天，收獲明天。

197、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

198、音樂(lè)室標(biāo)語(yǔ)：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂(lè)章；

199、最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。

200、“七日研修”創(chuàng)建互通有無(wú)的平臺(tái)，“開(kāi)放課堂”搭建教學(xué)相長(zhǎng)的舞臺(tái)。

201、退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為的是孩子幸福美好的明天。

202、相信學(xué)生，是一種勇氣，一種責(zé)任，更是一種能力。

203、榮譽(yù)室標(biāo)語(yǔ)：過(guò)去的過(guò)去了，讓我們向未來(lái)進(jìn)?。?/p>

204、我相信一條：這世界上沒(méi)有辦不到的事，只要有付出就有回報(bào)。

205、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

206、以宇宙為教室，牽自然為宗師。

207、打破傳統(tǒng)“灌輸”教學(xué)，開(kāi)創(chuàng)新型“互動(dòng)”課堂。

208、課堂上要關(guān)注學(xué)生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學(xué)生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。

209、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)。

210、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。

211、學(xué)生個(gè)體是生理、心理、智力三機(jī)制的和諧統(tǒng)一。

212、求知可增長(zhǎng)才干，參與可改變性格，勤奮可改變?nèi)松?/p>

213、效率×?xí)r間=成績(jī) 能力+勤奮=效率 知識(shí)+方法=能力

214、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

215、安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。

216、教師打開(kāi)了學(xué)生思維的閘門，點(diǎn)燃了學(xué)生智慧的火花，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的欲望

217、十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。

218、莫為失敗找借口，多為成功找理由。

219、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

220、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

221、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。

222、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。

223、非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。

224、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。

225、人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。

226、嘗試是鑄造成功人生的前奏。

227、要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。

228、一生之苦今日吃，三年之樂(lè)來(lái)日享。

229、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

230、一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

231、今天的努力，明天的實(shí)力。

232、慎而思之，勤而行之。

233、抓住今天，才能不丟失明天。

234、超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。

235、人到萬(wàn)難須放膽，模棱兩可平常心。

236、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。

237、不要讓你的舌頭超越你的思想。

238、游戲誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高

239、先做該做的事，再做喜歡的事。

240、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。

241、獨(dú)木不成林，單絲不成線。

242、知識(shí)+能力=方法 能力+勤奮=效率 效率×?xí)r間=能力

243、放手是學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能的良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。

244、在動(dòng)態(tài)中探索，在快樂(lè)中求知，在情感中展現(xiàn)。

245、生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。

246、勞作室標(biāo)語(yǔ)：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；

247、教師不應(yīng)該專教書(shū)，他更重要的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

248、做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。

249、博觀細(xì)取，厚積薄發(fā)。

250、筆耕書(shū)上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

251、汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。

252、馳騁于自己的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。

253、以人為本，關(guān)愛(ài)生命。

254、課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。

255、黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

256、尊師重道，愛(ài)國(guó)立德。

257、舞蹈室標(biāo)語(yǔ)：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來(lái)的韻律；

258、自主自律，自強(qiáng)自信。

259、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

260、做一名陽(yáng)光教師，是我一生的理想。

261、革命尚未成功，同志仍需努力。

262、博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近。

263、藝術(shù)課堂，多彩人生。

264、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

265、不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無(wú)窮。

266、教室潔凈，清風(fēng)送爽。身居斗室，心懷天下。

267、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。

268、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。

269、老師投一個(gè)點(diǎn)撥的石子，便會(huì)激起學(xué)生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領(lǐng)會(huì)到“一石激起千層浪”的絕妙。

270、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

271、短暫辛苦，終身幸福。

272、每個(gè)孩子都是一部精彩豐厚的書(shū)，我們要想辦法讀懂。

273、繩鋸木斷，水滴石穿。

274、在參與中求知，在求知中應(yīng)用，在應(yīng)用中提高，在提高中升華，在升華中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

275、用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，用科技放飛理想。

276、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。

277、比狀態(tài)，比干勁，比落實(shí)，比毅力。

278、閱覽室標(biāo)語(yǔ)：讀書(shū)是您第一愛(ài)好嗎？沉思出智慧；

279、黑板是師生交流的簡(jiǎn)捷途徑，操場(chǎng)是生生合作的便利場(chǎng)所。

280、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

281、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

282、知識(shí)的超市，生命的狂歡。

283、課改使人胸懷更開(kāi)闊，思維更活躍。課堂是學(xué)生智慧開(kāi)啟的地方，是學(xué)生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。

284、放棄時(shí)間的人時(shí)間也在放棄他。

285、命運(yùn)自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。

286、運(yùn)籌帷幄之中，決勝考場(chǎng)之上。