第一篇：送你一度溫暖---優(yōu)秀作文

送你一度溫暖

桓臺縣實驗學(xué)校

孫一銘

“拉大鋸，扯大鋸，姥姥門前唱大戲······”時光深處，總有兩個女孩拍著手，唱著歌謠，溫暖的歌聲隨著風(fēng)飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)??

姥姥家的巷子口有棵老樹，枝條繁茂得很，老樹不高，像駝著背的老人，一到夏天，葉子長出來了，樹下不到一平米的陰涼地便是我的樂園。鄰家有個如我一般大的女孩，我不曉得她的大名，只記得她叫琳子，小時候，我們是彼此的守護(hù)天使。

“你快點，琳子?！薄拔抑懒?，老大，再吃一口飯，就一口，馬上就來！”隔著矮墻，我常喊她出來玩。我們拿著各自的小板凳，不約而同地走到老樹下。正值炎夏的午后，行人匆匆地走著，沒人注意到這棵“天然帳篷”下坐著兩個小女孩，咯咯地笑著。過不多久，姥姥搖著蒲扇出門來尋我，我淘氣地躲在枝條里，跟她躲貓貓。老樹太矮了，姥姥也進(jìn)不來，我和琳子就咯咯地笑，看著姥姥拿我們沒辦法。琳子回城里上學(xué)之后，我就很少見到她了。那日回家，分開數(shù)年的我們終于見了一面，她出落得很好，渾身透著一股城市女孩的氣質(zhì)。見到我，她對我莞爾一笑，熟悉的感覺立刻重回到我心里。

她指了指我身后的老樹，張口說了一句：“老大，老樹還在?！蔽倚邼貞?yīng)了一聲，琳子走過來，撫摸著老樹粗糙的外皮，問我：“你還記得以前我們經(jīng)常唱得那首歌嗎？” “我怎么會不記得呢？‘拉大鋸，扯大鋸，姥姥門前唱大戲······’這首歌我們從小不知唱過多少遍，我甚至還清晰地記得小時候第一次聽到雷聲的時候，我躲在一個墻角瑟瑟發(fā)抖，生怕雷會劈下來。雨聲蓋過了我的哭聲，依稀地，我聽到有人喊我，是姥姥，身后還有你。姥姥把我抱回家，回到家，你像大人般給我擦著頭發(fā)，我哭著對你說，‘琳子，我還以為要見不到你了。’‘別胡說，老大，老樹還在，我就在?！悻F(xiàn)在還記得這些往事嗎？”

琳子笑了，我也笑了，笑容暖化了多年未見的隔閡，陽光射進(jìn)樹葉的縫隙，星星點點地灑在地上，連綠葉都跟著溫暖起來。

第二篇：《零下一度》優(yōu)秀讀后感

【篇一：零下一度讀后感】

前幾天，在姐姐的抽屜里找到了一本很不想讀卻又很想讀的書《零下一度》，看了一下日期，于2000購于北京新華書店，也算是古董了吧。

涉略了一下，發(fā)現(xiàn)韓寒的文筆最推出的就是幽默，用幽默來批判，鏗鏘有力——簡直就是單純的很直接，不過真的，他的學(xué)生時代的隨筆很能勾起人的共鳴，尤其是學(xué)生的共鳴，特別是學(xué)習(xí)差的學(xué)生，更特別的是很會思考的學(xué)生?，F(xiàn)在的80后的，我想現(xiàn)在應(yīng)該在為事業(yè)打拼，我很羨慕，因為能做自己喜歡的是，不像現(xiàn)在處于passive的地位。

正如韓寒說的“我看過許多初中高中生的應(yīng)試作文，很納悶，難道他們就結(jié)晶出了這些東西?真正的結(jié)晶在不應(yīng)試的隨筆之中。我最近關(guān)注和思考的是我究竟應(yīng)該關(guān)注和思考些什么?！蔽液懿煌庥趾芡馑缥?，很會想，我甚至覺得我自己都可能成為思想家……該關(guān)注的，該思考的我都想過了，連高中畢業(yè)后的三個月都計劃好了，在別人看來很單純，我想也對，很單純，但是我文筆很差，寫了半天不知所云，語無倫次，就差提筆忘字了。

呵呵……看了《零下一度》我想說如果韓寒不在中國，會寫出那么好的文章嗎?就算在中國，如果中國教育不是批發(fā)式的，那么我現(xiàn)在可能還不認(rèn)識韓寒這個人認(rèn)了呢……我現(xiàn)在還是喜歡高中的韓寒……或許以后步入社會后還會喜歡韓寒的入“世”之作吧。

【篇二：零下一度讀后感】

這本書的作者是韓寒，是個學(xué)生。韓寒有著較為深厚的文學(xué)功底和較為突出的語文寫作才能。他的文筆流暢、自然，而且老練。韓寒行文自然流暢，旁征博引，洋洋灑灑，舒展自如，無矯飾帶澀之狀。

這正應(yīng)了“讀書破萬卷，下筆如有神”那句話。當(dāng)然韓寒還年少，“破萬卷”是不可能的，但可以斷定，他一定是讀過不少書的。韓寒喜歡用一些幽默的話語，解讀生，評說是非。如：一次長跑比賽，一向長跑不及格的我被-逼去跑，由于前一天莫名其妙被罰站了四節(jié)課，站得我腳無知覺，竟一路領(lǐng)先，捧得冠軍。幽默不是技巧，而是一個的天生稟的自然流露，也是一個的素質(zhì)、智慧的自然展現(xiàn)，它是學(xué)不來的，也是強求不得的。幽默的力量在于自然，含蓄，耐尋味。施展過分和可以追求則往往會失之于矯飾和淺保我曾經(jīng)看到過：一個其本并不幽默的，卻在其作品中故作幽默狀，那簡直比東施效顰還更令感到難受。

這本書真好看。

【篇三：零下一度讀后感作文】

久聞韓寒這個名字，他算是文壇的后起之秀吧。他的作品之前我沒看過，但聽說他在青年一代中的影響卻不可小視。前不久去新華書店看到韓寒的《零下一度》就順便買了回來。

看他的這集，我確實親眼見識了韓寒獨特的魅力，知道韓寒為什么如此受青年一代的歡迎與親睞了。在中國文壇只怕難得再找得出這么個韓寒，尤其在當(dāng)今的文壇與當(dāng)今人文缺失的社會。

韓寒的作品大膽、幽默、深刻、尖銳、辛辣、真誠、率直，當(dāng)然，不可否認(rèn)的，其文也確實有些過于偏激和不成熟之感，在此就不多說了，自己去看。

《零下一度》中印象很深的是韓寒的《只說一點點》、《眼中》，其次就是最后的代編者話——劉如溪的《韓寒三思》。本來呢，從題目四字的字面意思看劉如溪是苦口婆心地勸韓寒三思，但是到了最后卻來這么一句：韓寒三思，與韓寒情況類似的同學(xué)三思，以韓寒為榜樣的同學(xué)更要三思。似乎是點睛之筆，升華一下思想高度和文學(xué)意義嘛。說實話，我不是什么韓寒，我是我自己，也不曾有什么與韓寒情況類似，我與自己情況類似，更沒有以韓寒為什么榜樣，我以自己為榜樣(不過需要一提：我絕不崇拜韓寒，但我欣賞韓寒)，只是覺得此文中有些話說得牽強了。

比如，那個什么關(guān)于韓寒說學(xué)數(shù)學(xué)只要學(xué)到初二的，人家不是說了嘛，那只是對他自己而言，他有說：如果你將來想去設(shè)計個把火箭玩玩，就別信他那一套。這就對了嘛，那一套是他的，拜托，人家的，告訴我誰叫你去搶的?再說了那韓寒說的話又不是真理，亦不是圣旨，你當(dāng)放個屁，大可以不聽、大可以不信、大可以不聞。其實說這些本來就是多余，不能因為韓寒是文壇的名人了，創(chuàng)造了“韓寒現(xiàn)象”就把他的一個觀點拿出來小題大作。試問，如果是大街上一個乞丐說數(shù)學(xué)只要學(xué)到小學(xué)畢業(yè)，或者他餓得難受心情不爽干脆就說地球人都不要學(xué)數(shù)學(xué)，誰會理他嗎?掃街的大媽?——叫他滾遠(yuǎn)點!環(huán)保工人?——別破環(huán)市容!

根據(jù)物質(zhì)守恒定律，沒人學(xué)數(shù)學(xué)自然有人學(xué)數(shù)學(xué)，至少韓寒《眼中》那些人的擁護(hù)者肯定會拼了老命的學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)微積分，氣死你韓寒!韓寒覺得大多數(shù)人學(xué)了微積分一輩子用不上幾次，那么，肯定有這么個人認(rèn)為學(xué)中國古典文學(xué)趕不上新時代潮流。中國擁有一個數(shù)理化三科總分不及格亮七門紅燈的韓寒，那么，中國必定擁有一個把他吊著打往死里打都不肯學(xué)一句語文的人才。我想勸慰劉如溪先生，倒不如多發(fā)發(fā)功夫去勸勸那些誓死不學(xué)文學(xué)的同學(xué)“三思”，為他們?nèi)ァ盁o比擔(dān)憂”吧。

話又說回來，無論《韓寒三思》再牽強那一套也是劉如溪先生的，我無權(quán)評論，所以也不能老扯著這個話題不放，僅僅關(guān)于“數(shù)學(xué)到底該學(xué)多還是學(xué)少“，這是個多么稚氣的話題，根本不成問題，看罷全書卻看到書中有多處提起，這么多人湊熱鬧，我也只是稚氣些過來湊湊熱鬧發(fā)表一下自己的一套愚見罷了。不!是讀后感——讀了《零下一度》：有此韓寒，文壇有幸!

其實說到這些擔(dān)憂啊那些熱鬧什么的，突然覺得令人擔(dān)憂的其實更是現(xiàn)今中國的文壇，因為中國文壇太過于平靜，太過于低迷，沒有熱鬧，沒有激情。

不過，亦如他的《零下一度》，韓寒勢必會驚起一湖漣漪一灘鷗鷺，令銹腐的文壇煥發(fā)幾許光輝充滿幾許生機。

還有，如果你沒打算湊熱鬧，也千萬別信我以上這一套。

【篇四：零下一度讀后感】

看到明天的天氣預(yù)報，最低溫度達(dá)零下一度了，突然想到韓寒的《零下一度》。里面有一篇《穿著棉襖洗澡》讓我印象深刻。

“如果現(xiàn)在這個時代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把‘全’字人下的‘王’給拿掉。時代需要的只是人才。”

這是韓寒的想法，然而社會上許多人都否認(rèn)這個看法。中國的教育界依舊口口聲聲地要培養(yǎng)全才，就拿江蘇省的高考方案來講吧，非要你門門都好，有一門拖后腿就會“一尸多命”，拿什么補救都不行。然而，這畢竟是應(yīng)試教育，除了會做題，考生一無所知，不知道什么是生活，什么是社會……

韓寒作為一個少年成名的怪才，不是被人捧上天，就是被人踩到地獄。我覺得這對他很不公平，少年成名不是他的錯，而是正如韓寒所說，這個時代需要的只是人才，而韓寒就是文學(xué)人才。況且，相比那些學(xué)習(xí)成績好，卻碌碌終身的人，韓寒可謂是“全才”了，除了在文壇響徹云霄，也涉足了娛樂圈，賽車玩的也很棒……

我們不能過多的要求韓寒，非要什么都好才能得到社會的肯定。正如我們不能要求庖丁去相馬，伯樂去解牛一樣，每個人都有自己所擅長，也許有人是大器晚成型的，也許有人屬于少年得志型的，我們不能武斷的認(rèn)為大器晚成一定優(yōu)于少年得志，所謂各有千秋嘛!

“我們最終需要的是專于一類的，當(dāng)然我們也要有各科的基礎(chǔ)，不能從小學(xué)一年級就專攻什么，為直達(dá)目的扔掉一切，這就仿佛準(zhǔn)備要去公共浴室洗澡而出門就一絲不掛;但也不能穿了棉襖洗澡……所以，現(xiàn)在教育的問題是沒有人會一絲不掛去洗澡，但太多人正穿著棉襖洗澡?！?/p>

在我看來，我們該做且能做的不是批評過去的，而是正視現(xiàn)在，再次審視現(xiàn)在的教育，審視自我!

氣溫會驟降至零下一度，但希望不要冰封我們的心!

【篇五：零下一度讀后感】

第一次讀韓寒的《零下一度》已是三年前的事了，現(xiàn)在又一次捧起它，依舊深深的被其詼諧幽默的語言、獨到尖銳的思想及犀利的筆觸折服。

雖只薄薄的一本書，卻有好幾方面的想法引起了我的共鳴，讓我也不禁想要在此說上一說。

首先，是“玩”的問題。這樣說，似乎有點大。但思來想去，也不知具體的該用個什么表述，只好用一個“玩”字將就，詳細(xì)的且聽我下面慢慢道來。

童年時人的一生中最純潔、最好玩的黃金時段。人們常說，玩是孩子的天性。可是，在當(dāng)下鋼筋混凝土構(gòu)建的天地里，人心也變得剛硬不化，四班的腦筋老是轉(zhuǎn)不過彎兒來。孩子四、五歲，甚至是兩、三歲便將祖先留下的所謂“博大精深”的文化拿來讓他們學(xué)、練，并以此來度量孩子的聰明與否、智商高低，這不是摧殘有效地心靈嗎?沾這種破爛思想的光，想在的幼兒類綜藝節(jié)目可謂是平步青云。節(jié)目里一個個話語不通、思考不多、腳步剛穩(wěn)，甚至是不穩(wěn)的小孩兒“動情”地唱著自己不明所以的歌兒，流利地說著自己感到莫名奇怪的書面語，裝酷地跳著使自己暈頭轉(zhuǎn)向的舞。觀眾看得自是拍手稱好，且感嘆著如此這般他們愚昧小娃兒竟是這般了得?？捎袝r誰知曉在臺下這些孩子是如何心痛的放棄自己玩的時間，而在家長的“好心”下學(xué)文學(xué)、學(xué)音樂…若是孩子有這方面的興趣也就罷了，若其根本無意于爸媽中意的這項特長，那真可謂是苦不堪言。

誠然，當(dāng)下社會競爭激烈，確實需要有一定的底蘊才行?？杉幢氵@樣，還是需要給相應(yīng)的時間讓孩子們?nèi)ネ?，去保持那份童真、童趣。有些東西是強求不來的。所以，有時候，還是順著孩子的興趣來比較好。要不，即便有成才了，也是無份之才。有些家長、老師常對自己的孩子或?qū)W生說讓他們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，等將來長大了，成才了，大可盡情的去玩。到忘了思考等孩子們長大后，童年的純真即使未蕩然無存，也已是所剩無幾。那時的玩已失去了純粹性，玩的內(nèi)容也已是斗轉(zhuǎn)星移。誰敢說等事業(yè)有成了還會找到小時后的那群玩伴陪自己捉迷藏、跳繩、爬樹、捉鳥…這些童年的樂趣一旦錯了，將是永恒的缺憾，無從彌補。

第二，是關(guān)于“會議問題。也不知社會的發(fā)展怎么讓一群人愛上了開會。以前老是聽中央開會，我們農(nóng)村的村社開會。而當(dāng)下呢，開會的范圍越來越廣，幾率也是越來越高。尤其是大學(xué)里面，什么社團(tuán)呀、部門呀一大堆，老是有會要開。想來，開個會也沒什么的。畢竟，這是來自祖國各地的同學(xué)組成的一個個新的團(tuán)體，難免會有各種事情需要大家商議處理?？蓡栴}并非出在這里。開會就開會，就事論事，多好呀，我也是舉雙手贊成。有了事情就得解決嘛，有了任務(wù)也需要大家齊心協(xié)力盡可能好的完成。但當(dāng)你實際的參加了大學(xué)的社團(tuán)，你就會發(fā)現(xiàn)其實并不是這么一回事。這些社團(tuán)的會議有的已形成了一個定制，多久開一次會，到時你的任務(wù)就是按時參加會議?？墒?，有時候你也難免會為此而郁悶。因為有時去開會根本就沒啥事，到了會場大伙兒寒暄幾句，再聽部長呀什么的發(fā)幾句言就是會議散場的時間了。真有點惱火。其實，這也不過是小組織開個小會。若是好多相關(guān)部門聚在一起開會，一方面，戰(zhàn)線是拉長了;可另一方面，也是更讓人惱火。往往是幾個職位比較高點的學(xué)長、學(xué)姐往臺上一站，各個展示一下自己的“威風(fēng)”，然后便是各路套話齊上陣的時候了。先感謝一下這一位的忙里抽閑，再感激一下哪一位的“大駕”光臨。終歸，不就一件事兒嗎?找一個代表把事情講清楚就得了，可他們非得幾個人輪流在臺上鬧騰一番，完全忘了大伙兒擱那坐著多浪費時間、多無聊。嗨，真搞不懂，人咋就這么愛互相折騰呢?

接下來第三點，是有關(guān)于“人才”的問題?，F(xiàn)在的教育，講求全面發(fā)展，把學(xué)生向著全才的方向培養(yǎng)。對此，我不甚認(rèn)同。就像“人無完人”一樣，每個人都有缺點。同樣的，每個人都有自身不太擅長也不感的興趣的東西。既然不擅長也沒啥興趣，那么要在此方面有精深的造詣，自然就不會是那么的可觀。我們常說某某是個人才，多是因其某一方面或相關(guān)的幾個方面的突出表現(xiàn)而如是稱也。如若一個人今天研究出個什么東西，明天又就此寫一篇論文引起轟動，后天再將此文譯成八國文字漂洋過海，如此多領(lǐng)域的大成就不得驚得周圍之人因覺自己太過平庸而自行了斷。所以，我認(rèn)為，一個人要想有所建樹，就得術(shù)業(yè)有專攻。否則，對古人也都蜻蜓點水般淺嘗輒止、略懂皮毛，就不要說人中之王的全才了，連個人才都會缺的緊。我如是說，可能有人不能茍同。他們會說，我們所謂的全才，是各業(yè)都有相對深的探究，而非各業(yè)都只是略懂皮毛?？墒潜M管如此，我還是不得不再給他們當(dāng)頭一棒喝。人畢竟是只人，而非神。沒有九頭六臂，更沒有幾個腦子供他同時使用。即便一個人真的把時間當(dāng)成生命般珍惜，也不太可能成為超能的全才。當(dāng)然，不做全才也并非打小就相中一業(yè)而后心無旁騖的辛苦鉆研，卻將其他方面的知識拋之于九霄云外，不聞不問。讓自己除了自小就研究探討的那一業(yè)外，其它的各業(yè)都變成一張白紙，空空如也，啥也不懂。其實，其它方面也略懂一二對你所精心打造的那一業(yè)是有百益而無一害的?？傊?，對于人才的培養(yǎng)，我還是比較支持當(dāng)下的分科學(xué)習(xí)，若是改為“眉毛胡子一把抓”式的教育方式，將來可能也得屈指來數(shù)了。

第四，是關(guān)于“痛苦和快樂”的問題。我認(rèn)為，一般情況下，痛苦是無法分擔(dān)的，而快樂也是無法分享的。精神的痛苦，有時若有個親人或朋友伴你左右安慰你，也許你會感覺痛苦稍稍減輕了一點，可那不過是因為當(dāng)時你飄蕩的靈魂因身邊之人的不離不棄而有些許慰藉、心生感動罷了?？赡?，在那一剎那，你真的感覺心不那么痛了。而實際上，那不過是痛苦在瞬間的轉(zhuǎn)移，你本有的那份傷痛并未真的減輕。它只是被一份真誠的暖流沖擊而在瞬間迷失了自己。要想真正的擺脫那份痛苦，還得靠你自己慢慢去說服自己、解脫自己。而肉體的痛苦，即便是有人陪在你身旁，也是不會減輕的，這還真的得相信科學(xué)，靠藥物來治療。也許你痛的時候，身旁的人也會為你的痛而產(chǎn)生精神上的痛苦?？蛇@并非分擔(dān)痛苦，而是平添另一份痛苦?？鞓纺?，一方面，也是相同的道理，你的快樂也許會感染到周圍的人，讓他們也感到很快樂。但這只是你的快樂的擴散與蔓延，而并非你的快樂分出了一部分給了別人。另一方面，或許當(dāng)你將你的快樂毫無保留的展現(xiàn)的同時，身旁有人卻正在為某些事情痛苦著。此種情況下，你的快樂不僅不能讓別人快樂，還會在無意間讓身旁痛苦著的人更加的痛苦。

第五點，要說說“癡迷”。其實，距離不只產(chǎn)生美，也會早就一雙慧眼。給你將世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切的功力。萬事萬物、萬人萬妖，最好不要時時刻刻與他如膠似漆的黏在一塊兒去。適度的距離非但不會產(chǎn)生隔閡般的距離而且很有可能拉近兩顆心的距離。若是過分的癡迷于某人某物，你對其視角終會是霧里看花、水中望月般朦朦朧朧，看不透徹?，F(xiàn)下，“追星”一詞很火熱。一些偶像派、實力派的歌手演員們都有一群“fans”追隨，這種追隨可謂是瘋狂的。電視上常現(xiàn)某一明星出場時，臺下便發(fā)出狗吠狼嚎般的尖叫聲，震耳欲聾，甚是“驚天地、泣鬼神”。毋庸置疑，在“fans”們眼中，他們所追隨、狂愛著的這位明星是完美無瑕的?？汕逍训奈覀円簿托枰x不容辭的承擔(dān)宣告“人無完人”的任務(wù)。總而言之，我們可以喜歡，但最好不要癡迷。

第六點，想說一說“死亡”。很多人在痛恨某人時會詛咒其下地獄，而其中最為厲害的當(dāng)要數(shù)傳說中的第十八層地獄。所謂“地獄”，乃鬼之家也。通常，若要用一個詞來形容一個心不善之人，會稱其為“魔鬼”…種種跡象都給了我們一個定論——黃泉路不好走，鬼有點嚇人。這也給了一些被逼走投無路之人報口頭之仇、乘一時口頭之快的絕妙之句：“你等著，我做鬼也不會放過你?！笨傻鬲z究竟有沒有我們這些仍活著的人說的那么可怕，而天堂又是否真如我們這些仍活著的人想的那么美好，就得等著我們在時機成熟時自己去探究了。當(dāng)然，對于死亡，活著的人永遠(yuǎn)也不會說得真切透徹。但所有關(guān)于死亡的這些溢滿“畏懼感”的說辭也有夠讓世人害怕死亡的。我相信，一般來講，如若一個人說“我不怕死”是有一定的撒謊成分含在里面的。即便是一個看破紅塵想要自行了結(jié)此生之人，想必在他自殺的最后一瞬也會生起些許后悔之意吧。

最后，還是來談?wù)劥藭淖髡唔n寒吧。人說“字如其人”，而我覺得這倒未必。反倒一個人的文章更能代表一個人。雖然，議論別人實屬不道德，但鑒于我不想說作者什么壞話，就暫且容我議論一番吧。

也許是因為80后和我們90后處在一個特殊的年代吧，這兩代人身上閃爍著多于以往諸代人的不羈，可以說是前無古人。至于后來者是否會居上，我就不好說了，還是交給歷史來處理吧。然而，就是因為這份不羈，80后、90后沒少被前輩們批評?？缮頌楫?dāng)事者的我，甚至說是我們卻很是欣賞這份不羈，而這好像又非關(guān)自戀。論及此，韓寒絕對可以稱得上是一位優(yōu)秀的代表。

我覺得，一個人要想獲得瀟灑，就需要有一份不羈，就得為自己的追求而活著，要敢于發(fā)出另一種聲音。而韓寒做到了，他敢于批評，用自己的大膽敢為瀟灑出了很多現(xiàn)實的不和諧以及很多其他人并沒有勇氣講的話。很多人也許會在某一天因當(dāng)初的不敢而被螃蟹傷到，而這位異軍突起的新秀，這位即便不是第一個卻又勝似第一個吃螃蟹的人將會更為亮麗的活著。

有些人說，韓寒之所以能贏得如此大的反響是因為他有些科目不好，遇了紅燈，留了級。而若不然，韓寒寫出幾篇好文章也不會得大眾如此厚愛?？晌覅s認(rèn)為他之所以如此的民心，是因為他的文字鋒芒畢露，讓人無法抗拒。

第三篇：一度青春(參賽作文)

一度青春

月缺了圓圓了缺，花開了謝謝了開，可時間走了就不再回來了。人生苦短，能有幾度春秋供我耗？我惆悵，我苦悶。

可是，她悄悄地來了。她用甜美的聲音道出“我叫青春”。青春？迷惘中的我仿佛感到了生活的樂趣。

我掀開已被遺忘了許久的琴罩，翻開塵封的琴譜，之間碰觸琴弦的那一刻，我心四周那憂郁砌的城墻轟然坍塌了，一般空靈之氣直息心中。古箏，兒時因羨慕紫薇優(yōu)雅的動作而央求媽媽讓我去學(xué)它。但當(dāng)我正式學(xué)習(xí)彈奏技巧時，我又感到了枯燥無味。5歲的我把以前的好動一掃而光，高揚起倔強，耐住性子，專注地聽老師講解，細(xì)心地看老師的動作，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，終于我能讓流暢的樂音從我指尖流出了。那是一段多么值得珍藏和驕傲的時光啊。而今，興起時總會彈上幾段，手底樂音驟起，心上塵雜頓除。聽，琴弦上的古韻是青春的調(diào)，悠長又耐人尋味。

青春做伴的日子，心底仿佛總有什么在喧囂，在躁動，讓我忍不住往外跑。外面的世界那么大又那么小。游山玩水之時，天、地、人、物都被世界包容。每每一座長滿青松的大山就能讓我流連幾小時。我是那么小，一座山也能把我藐視，一瓣小小的殘花也足以讓我傷感一整天。每一片花瓣都是一個世界。它有淡雅的顏色，芬芳的氣味，或許昨天它還掛在枝頭，還有過客以它為背景拍影留念，可現(xiàn)在，它落了，芳香依舊卻夾雜了幾絲憔悴?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”它已不能再綻放自己的美麗，但它還可以和呵護(hù)別人的美麗。

在它面前我顯得更加渺小了。世界大也好，小也罷，我只能是“太倉一稊米，大海一浮萍”罷了，只要心的寬度和世界一樣，不也等同于我能裝下整個世界嗎？想到這，我長舒一口氣?？?，世界的顏色是青春的景，繽紛又變幻無常。

青春有時很寧靜，安詳?shù)蒯溽嘣跁?。黑色的墨香不只是香，它還有故事、有道理，散發(fā)的感情自然而不做作。一行文字可以讓我流淚，一個人物可以讓我悲憤，這是文字的美麗更是文化的魔力。神游于書中的日子是最充實的。一本好書帶給我的除了對故事的感動，還有精神的豐富和心靈的洗滌。聞，書本的墨香是青春的味，怡神又琢磨不透。

一度青春似箏音，古典得讓人窒息；一度青春似五彩，絢爛得讓人驚艷；一度青春似墨香，深奧得讓人費解。

巴金曾說過：“青春是美麗的東西，而且對我來說，它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉?！笔前?，青春是一生中最美好的時光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個生命的奇跡。雖然我們無法改變一度青春的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過自身的努力來體現(xiàn)自己的價值。青春的真正擁有者屬于那些拼搏者們，縱然風(fēng)雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！一度青春。

第四篇：溫暖優(yōu)秀作文[范文模版]

溫暖優(yōu)秀作文(匯編10篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖優(yōu)秀作文1

一瓶水，看上去是一件非常普通的東西，但它卻給我?guī)磉^溫暖，那種溫暖使我至今難忘。

那件事發(fā)生在四年級。記得有一次，學(xué)校組織去春游，媽媽幫我裝了一大包零食，讓我把桌上的水杯裝在書包里，可我正在看電視，連看一眼都沒看，就往沙發(fā)上一扔。第二天一大早我就來到學(xué)校，和同學(xué)們一起出發(fā)了。到達(dá)春游地點后，我們就開始在草坪奔跑、玩耍。過了一會兒我汗流浹背了，正要喝水，突然發(fā)現(xiàn)我的水杯像人間蒸發(fā)了一樣，消失的無影無蹤。我想起來了，媽媽讓我裝水杯的時候我只顧看電視，連看都沒看。我現(xiàn)在后悔極了，我這個男子漢怎么可以去找別人借水呢？我只好蹲在地上吃東西，以為這樣就不渴了呢！可是我太異想天開了，反而越吃越渴，我再也忍不住了，放下我男子漢的身份，跑到別的同學(xué)面前乞求別人給我一點水，可是他們說自己還不夠喝呢！我只好垂頭喪氣地回到自己的地方。

我坐在樹下看著郁郁蔥蔥的大樹，心想：樹皮里好像也有水??！我打起精神，找了一塊鋒利的石頭，猛的一砸，嘿！砸開了，我用手把樹皮撕掉了一小塊兒放在嘴里……哎呀，又苦又澀，太難吃了，我急忙把它吐了。我又坐在樹下看著天空，感覺天在轉(zhuǎn)，我絕望地想，我是不是要渴死了？正在我胡思亂想時突然有人拍了一下我的肩膀。是我的好朋友，他把水杯給我，我一會兒就喝沒了，我看著空空如也的水杯，不好意思地看著他，他好似變魔術(shù)似的又弄出一瓶來，我們倆都笑了，一股溫暖的感覺涌上心頭……

雖然這件事過去了很久，但卻令我至今難忘。那種溫暖的感覺告訴我永遠(yuǎn)珍惜友誼！

溫暖優(yōu)秀作文2

一束陽光，照進(jìn)我們的心田，讓我們感受到了那冬天的溫暖……

——題記

“嘭！”一聲巨響，我們回頭看到，一輛摩托車飛快的駛向一位老奶奶，那老奶奶，驚慌失措，不知道該如何才好，就在那一霎時，摩托車撞上了她，卻頭也不回的離開了。

看到這里，我感覺頭上飄過來了一朵烏云，抬頭看看卻還陽光明媚原來是疑惑的烏云充滿了我的心里——為什么肇事者對老太太不管不問？是怕被騙嗎？我站在一旁，等待著一人能上去講那位老奶奶扶起，可是，行人一個個那事不關(guān)己的眼神，讓我又沒有了希望，這又讓我想起……

有一個大學(xué)生在街上騎自行車撞了一位老人，趕忙將那位老人送進(jìn)了醫(yī)院，可是，當(dāng)老人的家屬趕來時，竟向那位大學(xué)生索要30萬元的賠償金，大學(xué)生被逼之下劫持了一位醫(yī)生。劫持醫(yī)生時，是大學(xué)生的本愿嗎？不是，而是老人的家屬將他逼到了這個地步。

正在思考著，一個人走了過來，將老太太扶了起來，大家這時心里都想著：這個人也太傻了，他肯定會被老太太指認(rèn)為肇事者的。其實當(dāng)時我也這么想。當(dāng)那個人將老太太扶起后，發(fā)現(xiàn)老太太的手臂骨折了，便將老太太送進(jìn)了醫(yī)院，看到這里，心中的烏云好像淡了。老人的家屬趕到醫(yī)院后，并沒有大吵大鬧，而是十分的感謝那個人，并要到好人的家中拜訪，可是，那個人什么也不說，走了。

這看這里，我的心徹底恢復(fù)了明亮，那個好心人的舉動，讓我在冬天，感受到了溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文3

天，織上了一張灰白色的網(wǎng)。不知何時，我聽到了“沙——沙——沙……滴答滴答……”的聲音。我扭過頭去，看到窗外正淅淅瀝瀝地下著雨。過了好長一會兒，“丁零零”下課鈴聲響了，我的心才被換回來。

“武詩蓉！和我去上個廁所?！崩罴鸦劢乖瓴话驳脤ξ艺f?！拔也幌肴??！蔽遗吭谧雷由先跞醯卣f“你找其他人去吧?！彼娢也幌肴ィ阏曳筷柸チ?。

……

等了三五分鐘，她們回來了，首先映入眼簾的是兩只落湯雞，認(rèn)真一看，她們的全身濕漉漉的，尤其是李佳慧，她的額頭上粘了幾根發(fā)絲，稚嫩的臉上紅里透白，劃落著幾顆雨滴，下巴上正往下滴著幾顆雨珠，手和腳不停地發(fā)抖，好像受了驚一般。

見狀的我立刻拿出校服襖蓋在她頭上，牛博樂——我的同桌驚呆了：嘴巴里都能塞下一顆雞蛋了。我二話不說捶了他一拳，把他掀開，拿出他的校服襖披在了李佳慧身上。這時“丁零零……”上課鈴聲響了，我跟李佳慧說了一句話就坐下了，老師來了，可我的心還是回不到課堂上雖然我的眼睛在課堂上，可心卻早就飄到了操場上，我看李佳慧漸漸暖和起來，就像樹上的嫩芽經(jīng)過漫長的冬天，迎來春天的一縷陽光一樣。

“丁零零”放學(xué)了，李佳慧把衣服還給了我和牛博樂，踏上了回家的道路。

友誼，是用真誠換來的。朋友、同學(xué)之間互相關(guān)心、愛護(hù)，不僅別人高興，也會使自己快樂。

在別人需要我們幫助時，一定要盡自己的力去幫助別人，關(guān)愛別人。

溫暖優(yōu)秀作文4

“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車輛，汽車聲，音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經(jīng)的我，生怕某個車輛給我來一次驚天動地的撞擊，這時，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進(jìn)了我的雙耳。

感恩？想到這，我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個光亮的大字：我應(yīng)該感恩，感謝培育我的老師！

兒時，父母每天忙忙碌碌，照顧我的時間也很少，早上，把我送進(jìn)幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，度過了幼兒時的日子……記得有一次，天色已經(jīng)落下，夜幕也已經(jīng)拉開，教師里只剩我一個人了沒有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤獨，還很委屈……這時，一是雙溫暖的手抱起了我，溫和的說：“不著急，老師送你回去！”她就是我的老師。在幼兒時期，我常常是坐著老師的自行車回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，常常，那雙溫暖的手會緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的溫暖……

老師，是我的恩人，在我無助的時候幫助我，在我是愛護(hù)能夠心的時候安慰我，在我失落時，送上及時的溫暖，我感謝老師！

歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車輛繼續(xù)行駛，走向遠(yuǎn)方，而我的那份對老師的感恩，將會永遠(yuǎn)藏在新底……

溫暖優(yōu)秀作文5

溫暖如風(fēng)，冬溫夏涼，無助時給你幫助，傷心時給你愉悅。即使在寒冷的冬天，溫暖也從不缺失。

有些時候，人性上的溫暖抵過身體觸覺的溫暖，那是一種心靈上才可以感受的溫暖。

那是小時候的一個夜晚，臨近睡覺，我就開始有點頭痛，因為并不在意，我也就覺得硬挺過去就好了。后來睡覺，感覺頭越來越痛，痛到睡不著覺但因為實在不想動，也沒有管了。

就這樣越來越痛，越來越睡不著覺，感覺好像是一直睜著眼到了一點。

我只能叫醒媽媽，媽媽摸我的頭，說是發(fā)燒了。媽媽開始有點慌了，剛起床迷離的眼神也變得清晰起來，眉頭也皺了起來。

可是已經(jīng)一點了，家里也沒有藥了，我跟媽媽說是要硬挺過去，媽媽什么也沒說，直接穿上衣服，晃晃悠悠的就走出去了。

過了十多分鐘，媽媽回來了，說附近都沒有藥店，沒辦法了，只能等到明天。

這一個晚上，媽媽都沒有睡，一直在照顧我，一直到我睡著。就算明天她還要早起。

第二天早上我起來的時候，媽媽已經(jīng)去上班了，我也好了很多，桌子上放著藥和保溫杯里的熱水。

溫暖是超越感官的感受，它像窗外澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺，落在棉布的床單這一切，和那夜讓我想起的無限的溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文6

在我牙牙學(xué)語的時候，總有一個人陪伴著我；在我蹣跚學(xué)步的時候，總有一個人把我攙扶；在我困惑不解的時候，總有一個人為我指引方向。我總是無限的肆取她的愛，她卻依舊守候著我，那個人叫母親，那種愛叫母愛。

那是5月12日的早晨，也是母親節(jié)的開端。我決定給媽媽一個surprise，把房間收拾干凈。我拿著掃把，背起毛巾，開始改革一下房間：擦擦桌子，整理書本，掃掃地板……

母親節(jié)那天的風(fēng)十分溫暖，吹得我的臉紅彤彤的，我的心暖洋洋的……

就在我擦?xí)艿臅r候，我找到了一個泛黃的信封，我拆開信封，里面是一疊賀卡，我隨意取出一張，細(xì)細(xì)的品讀了一番：

“媽媽您辛苦了，我希望你健健康康！"短短的兩句話，透出了一縷縷的溫暖，我的眼淚不禁在眼眶里盤旋。我再仔細(xì)的看了看這張紙，邊緣有些泛黃，封面是用蠟筆畫的花兒，草兒，在封面的最底邊，有三個歪歪扭扭的字，寫的是汪煜堯，我自己的名字，我頓時感到一絲暖流從心底激起。

媽媽還為我收藏著許許多多的卡片，那些泛了黃的卡片，是我的成長腳步，也是媽媽記憶中最美好時光，我的心涌起了一股溫暖，就在那一刻，我的眼淚像了小孩，不停的'向下蹦，侵濕了我的衣服，侵透了我的心。

曾有一則廣告是說一個小男孩為母親洗腳，可在現(xiàn)實生活中沒有幾個兒女為父母洗過腳。有人說滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。我們總是把陌生人的點點恩惠，記在心中，但卻把母親的大恩熟視無睹?？偸菫橐恍┬∈聦δ赣H大發(fā)雷霆。我現(xiàn)在知道母親的愛如春日里的陽光，照耀著我，溫暖著我，我真的好暖……

初一：汪煜堯

溫暖優(yōu)秀作文7

在我的腦海中，刻著一條永遠(yuǎn)也抺不掉的痕跡。這個令人難以忘懷的記憶伴隨著我好多年了，它讓我明白了世界上有一些默默地助人為樂的人。

記得那是一次很冷很冷的冬天，我們宿舍決定開展“幫助窮人”的捐款活動。這是一次自愿捐款，誰都可以捐，也可以不捐。我本來打算捐三四塊錢的，可是始終都舍不得拿出手?？墒墙?jīng)過這件事以后，我不再猶豫了，主動地捐了二十塊。這都是一句話提醒了我，喚起了我的良心?！拔也幌脒€有人過這種食不飽穿不暖的生活！”這句話是張大嬸說的。她的家很窮，老公早逝，只有她手把手地拉扯大的兒子。她在工廠里做普通工人，兒子才讀三年級。平時自己連一毛錢都舍不得花，現(xiàn)在卻手持三百塊現(xiàn)金捐款。多么感人??！

有一名阿姨情不自禁地問她：“為什么你捐這么多錢？你家也不富裕呀！”張大嬸一本正經(jīng)地回答“我雖然很窮，但是我不希望災(zāi)區(qū)的窮人也過我這種生活。我只希望他們能好好地過日子，這也是我的一份心意吧！”

在場的人都沉思了，他們個人的眼睛里都泛著淚水的光澤的。人們紛紛出掏出錢包，加入了捐錢的行列。一句話喚起了人們的良心及同情心，張大嬸真?zhèn)ゴ?！這件事雖已經(jīng)過去了很久，但卻深深地刻在我心里。來吧！伸出你的雙手溫暖世界吧！

溫暖優(yōu)秀作文8

從您的第一聲呼喚、我的第一次啼哭，那時，我的生命羅盤開始轉(zhuǎn)動。歲月悄悄流逝，多少溫暖與關(guān)心，多少付出與汗水，您都無愿無悔，您帶給我的記憶有多少冷漠，但那一次我才明白您帶給我的是溫暖。

刺骨的寒風(fēng)不停的呼嘯，漫天的飛雪隨意飛舞，一步一個深沉的腳印，獨自一人走在回家的路上，看著別人的父母接著自己的孩子，我的心情更加低落，漫長寒冷的路程終于到了頭，打開房門，溫暖的房子給了我多大的諷刺，只有我一個人??父母很忙，只有我一個人獨自上學(xué)，吃飯，父母直到深夜才會回來，我明白，他們的辛苦，但心中還是難過。

趴在書桌上，回想著童年時光，多么不想長大。那時無憂無慮，父親也總會陪伴我，有許多美好的回憶，但長大以后，父親對我的要求越來越苛刻，心中的難過愈發(fā)濃烈?? 一陣熟悉的腳步聲慢慢靠近，開門的聲音進(jìn)入耳朵，我賭氣的不予理睬，腳步聲越來越近，一股橘子的清香飄進(jìn)鼻子，一個渾厚疲倦的聲音響起：“丫頭，爸又回來晚了，買了點橘子記得吃啊！”我的心中感到暖暖的，又多了些許的愧疚。

也許，父親以為我睡著了，輕輕的幫我蓋上一件外套，那么的小心翼翼：側(cè)身，用身體撐起一個弧度，去關(guān)我前面的窗子，仿佛用盡了全身力氣撐著，不發(fā)出聲音，慢慢的關(guān)上了窗子。我偷偷望著父親，一根根銀白色的發(fā)絲那么觸目驚心，眼角的皺紋告訴了我您的勞累，淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，是啊，我一直都在任性，我何嘗不擁有您的關(guān)愛呢?

只是那一瞬間，我明白，愛就在身邊，何必抱怨，只是還未發(fā)現(xiàn)，一段段記憶都不曾失去溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文9

冬天到了，天氣冷颼颼的，在這么冷的冬天里，我們?nèi)胰俗钕矚g圍著火爐吃著“燒滾滾”的火鍋，火鍋里的食材，有貢丸、蝦餃、蛋餃和蔬菜及各類的魚蝦山珍海味，應(yīng)有盡有，令人垂涎三尺！食指大動，顧不得燙狼吞虎咽的吃了起來，下場就是被“燒滾滾”的熱湯燙到，我趕快喝了一口水，舒緩一下被燙到的舌頭。

冬天像是一臺不必付費的冷氣機，總是寒風(fēng)刺骨，你看！路上的行人，頭戴軟綿綿毛茸茸的毛線帽子、圍著黃黃顏色的長圍巾、帶著口罩、穿著厚厚的羽絨外套、瑟縮著身體，急著趕回溫暖的家，一點也不想待在冷颼颼的寒風(fēng)里。

冬天一來，我們最愛躲在家里，坐在暖爐旁，讓寒冷的身體變成熱呼呼的包子，和看喜歡的西游記故事書，吃著香噴噴的蝦味鮮，頓時覺得人生好幸福喔！

冬天里最好能去泡個溫泉，當(dāng)脫下身上厚重的衣服，整個人好像是在冰箱里一樣手腳凍得發(fā)紫；但當(dāng)身體泡在溫泉里的時候，又像蒸熟的饅頭一樣，臉色紅得像蘋果、全身頓時暖呼呼的，真想一直窩在溫泉里，享受在冷冷的冬天難得的溫暖。

冬天里有一些可憐的游民無家可歸，晚上只能睡在公園、車站、馬路旁、地下道。他們身上穿著薄薄的衣服、沒有熱呼呼的火鍋可吃、更沒有溫暖的棉被可蓋，在這冷冷的冬天，顯得特別的孤單寂寞。當(dāng)我們在冷冷的嘟天享受溫暖的家、溫暖的棉被時，希望我們能想到無家可歸的游民，有錢出錢、有力出力，幫助游民，讓游民有一個溫暖的冬天。

溫暖優(yōu)秀作文10

或許只要一頓可口的飯菜，便有幾分愜意在心頭；或許只要一小段文字，便有幾分傷感在心頭；或許只要一個動作，便有幾分溫暖在心頭……

大年三十的夜晚，窗戶被絢爛的煙火映得五顏六色，家家戶戶傳來歡聲笑語和春晚主持人們字正腔圓的聲音。爸爸在廚房里下著餃子，一個個小而精致的水餃像英勇無畏的跳水運動員般“撲通撲通”掉到水中，歡快地翻滾著。媽媽一邊揮舞著手中的抹布，東擦擦西擦擦，一邊時不時進(jìn)廚房幫爸爸一把。

置身在如此熱鬧快樂的環(huán)境中，不知為何，盡管嘴邊 一直掛著深深淺淺的笑容，心里總覺得缺了什么似的。

一陣短信鈴聲響起。我伸手去拿不遠(yuǎn)處茶幾上的手機，有些期待地看著短信。但沒多久，看完了，期待變成了些許失望。一樣客套的說辭，一樣華麗的語句，一樣美好的祝福，必定是群發(fā)的了。我撇了撇嘴，一把扔下手機，拿著遙控器，無聊地將視線轉(zhuǎn)到電視機上。

又一陣短信鈴聲響起。我象征性地再次拿起手機，有一眼沒一眼地瞥著短信。不走心地讀完一遍后，似乎覺得有些不同于別的群發(fā)的短信。我再次一字一句地看了一遍，樸實的祝福，親切的話語，果真是用心自己寫的。讀了三遍四遍，雖然沒有多漂亮的排比句、修辭，但那份誠意令我感到暖暖的。

或許只要按幾個字母，動點心思，自己寫一個祝福的短信，就能讓收信人感受到寒日里的溫暖……

有時幾個細(xì)微貼心的動作或話語，就足以讓人有幾分溫暖在心頭。

第五篇：溫暖優(yōu)秀作文

溫暖優(yōu)秀作文四篇

溫暖優(yōu)秀作文 篇1

一次周末，我向奶奶問起爺爺?shù)娜ハ??！八ベI藥了。你不是喜歡吃山里的桃子嗎，今年你爺爺又去上山給你摘，沒想到歲數(shù)是大了，也不中用了，一不小心踩了空，摔了一跤把腳扭傷了。”是有一年的夏天，看到茶幾上的盤子里放著一些洗好了的紅紅綠綠的桃子，我便拿起就吃，真的很甜很甜，便隨口說道，“這桃子真好吃?！笨晌覠o心的話卻被有心的爺爺記住了，以后每個夏天，都會吃到可口的桃子。原來是爺爺每年上山去采的啊。

那一刻，我很感動，也很溫暖。

我仿佛看到了爺爺在崎嶇的山路上的'身影，仿佛看到了爺爺吃力地在摘著樹上桃子，也仿佛又看到了小學(xué)時爺爺去接我時的身影。從小學(xué)一年級到小學(xué)三年級，從未間斷過，那時的書包一直是很重的，但每一次他都會替我承擔(dān)。有時我會跑向大超市買零食，不管有多貴，爺爺都會毫不猶豫地給我買。

那一刻，我很感動，也很溫暖。

“孫女來了，快吃桃子吧，發(fā)什么愣呢？”爺爺回來了，拿起一個又大又紅的桃子遞到我面前，把我從往事中拉了回來。看著爺爺，花白的頭發(fā)，粗糙的大手，眼框不禁濕潤。我趕緊接過桃子，大口大口地吃起來，并責(zé)怪爺爺怎么這么不小心，以后再不要上山了。爺爺只是說沒事，以后注意。再吃那桃子，甜甜的，像融進(jìn)了心中一般。我才發(fā)現(xiàn)這么多年一直被我忽略的爺爺對我的愛。

那一刻，真的很溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文 篇2

有人說，母愛是那“臨行密密縫”的關(guān)切；有人說，母愛是那“潤物細(xì)無聲”的叮囑；我卻要說，母愛是那“牛奶暖人心”的溫暖。

夜深屋明時，一個“臨時抱佛腳”的學(xué)生正在孜孜不倦的復(fù)習(xí)。眼睛像天邊星星般，眨呀眨呀，好幾次閉上又睜開。信念告訴她：不能閉眼，不能閉眼！

這個人正是我。

這時，門輕輕的被推開了。我并不想浪費一點力氣回過頭去看看。只是一股比花香更濃，比奶茶更醇的香氣飄了過來，我的鼻子不爭氣的嗅嗅。

“寶貝，學(xué)習(xí)累吧，喝杯牛奶吧！暖暖身子?！蔽姨ь^一看，母親端著牛奶正看著我。我的心里打起了鼓，母親應(yīng)該不會批評我吧！平時不用功，現(xiàn)在才復(fù)習(xí)。我膽怯的`接過牛奶，放在書桌一旁。母親擔(dān)心地說：“牛奶熱著呢，快喝吧，復(fù)習(xí)別太晚了，冷靜考試一定沒問題的。”我輕輕“嗯”了一聲，又鉆進(jìn)書里。母親沒有再說什么，很快就離開了房間。

母親走后，我的心放了下來。端起那杯熱騰騰的充滿誘惑力的牛奶，送到嘴邊舔了舔：“復(fù)習(xí)完，就來收拾你，小樣兒?！蔽覍χＤ套匝宰哉Z，隨后把它放回原處。

已經(jīng)十一點了。我伸一伸懶腰，撫摸了一下牛奶杯，眉頭不禁皺成了倒八字，牛奶已經(jīng)涼了！“哎！”我嘆息了一下，繼續(xù)復(fù)習(xí)。心里抱怨道：早知道，就該把它喝掉的。

又過了半小時，我終于結(jié)束了復(fù)習(xí)。視察四周，似乎少了什么。牛奶不見了！我大吃一驚，神鬼之說涌到腦海。我大叫一聲：“媽！”也巧，母親小心翼翼地端著一杯牛奶來到我身邊，笑著說：“寶貝，復(fù)習(xí)完啦，來，把這杯熱好的牛奶喝了，早點睡吧！”我疑惑地問：“媽，你什么時候把牛奶端出去的？”母親一邊摸著我的頭一邊說，“看你太認(rèn)真，不想打擾你，就輕輕的走，所以你沒注意?！蔽业难劭袈绯隽藴I水，一股暖流迅速躥滿全身。我抱住了母親，依偎在她懷里，那一刻，我明白了什么是溫暖。

那一杯牛奶的溫暖，讓我在這個冬天感受不到寒風(fēng)的呼嘯，而只覺整個人洋溢在愛的春天里。

溫暖優(yōu)秀作文 篇3

那是怎樣的一個笑容??！對于孩童時期的我來說，那個姐姐就是一個天使，頭戴花冠，身著白裙，巨大的羽翼籠罩了整個我。一個微笑，如同和煦的陽光，溫暖了我；一雙援手，秉著幫助的初衷，伸向了我。

那是一個中午，天陰沉得厲害，雨卻遲遲不落。我放學(xué)回家，正奇怪爺爺怎么沒來接我。那時候，我正讀三年級，回家必經(jīng)的小巷總出沒著一條大白狗，是有主人的，平時經(jīng)過那兒時，我總是緊緊攥著爺爺?shù)囊滦洌o張害怕之余又好奇的向它望去，瞟個兩三眼，便不敢再看。聽爸爸說，我不記事的時候，和狗倒是合得來，有次在廣場上玩耍，和一條狗“深情對望”一分鐘，差點兒就親上了，幸虧老爸及時阻止了我，后來他老拿這事調(diào)侃我。也許是年齡的增長，我害怕的東西比小時候更多了。

那天爺爺可沒來接我，我沒有什么可以抓的東西。不遠(yuǎn)處，大白狗就趴在那里，悠閑地?fù)u著尾巴，放松得很，我趕緊向前走，目不斜視。“呼——終于可以松口氣了?！蔽胰绱讼氲?，準(zhǔn)備走，卻忍不住，又向后面的`大白狗望去，或許是我的目光太過灼熱，它竟是回過頭來望向了我，就那樣直勾勾地盯著我，我愣是從它的眼神中讀出了不善，“我有些想跑”這個念頭剛升起來，我就三步并兩步，走得飛快，卻不料它仍是盯上了我，一改之前趴在地上的悠閑樣子，它撐起了四肢，一副下一秒便要跑過來的樣子。我感覺腦袋里有根弦繃斷了，來不及細(xì)想，身體馬上作出了最原始的反應(yīng)，跑！一見我跑，它也追了上來，我急得滿頭大汗，早己忘了累，忘了哭，心撲通，撲通地跳著，快得我能感受到。我大喊著救命，希望有人能來救救我，但希望總是希望，幾次我都感覺我的褲腿被抓了一下，就這樣跑，我不敢停下來，直到我跑不動，往后望去，狗己經(jīng)不見了，興許是被主人叫了回去。

淚再也忍不住了，我一個人蹲下來哭，這時，一個悅耳動聽的聲音在我耳畔響起，有人在問候我，是一個二十多歲的大姐姐，她從電動車上下來，輕撫著我的頭，安慰的話語清晰地流進(jìn)了我的耳朵。她對我露出了一個陽光般暖人的微笑，向我伸出了她那雙白皙的手……

這次難忘記經(jīng)歷隨著那一抹微笑刻在了我心里。那位大姐姐輕輕地步入我的童年又悄悄地離去，只給我留下了那一刻難忘的回憶！

溫暖優(yōu)秀作文 篇4

在生活中，您一直是那么關(guān)愛我，關(guān)愛我的點點滴滴都將成為了我茁壯成長的養(yǎng)分，我也是因為有了您的愛才使我感到一絲絲的溫暖。

您總是愛穿那一套黑色的工作服，因長時間的勞動雙手磨出了老繭，每天早上七點半就去星興廣場打工，中午拖著您那沉重的身子回到家，您本應(yīng)該好好休息一下，可又開始給一家人做飯了。飯后爸爸去休息了，我要開始寫作業(yè)了，而您又得去洗碗，洗完一頭倒在床，也只能休息那微不足道的十幾分鐘，到點數(shù)又上那沒完沒了的.班了，

每到您晚上有空余時間的時候，您都會來看我學(xué)習(xí)。晚上回家后還有許許多多的活要您做，我有時候會到您的超市內(nèi)去找您給我買衣服或零食，您都會高興的給我買。而我在學(xué)校里以前也不是怎么努力，語文成績一直很低，考上六十幾分或七十幾分，總讓您揪心。英語單詞背不熟，有可能少一個字母或多一個字母，又使您勞心。成績當(dāng)然不好，就是數(shù)學(xué)還好，可以考上九十幾分。而您并不責(zé)怪我，卻加以鼓勵我，讓我不要太傷心，也不要太灰心，只要以后好好學(xué)習(xí)，就能考個好成績。

在學(xué)校里，以前被大孩子欺負(fù)，您就安慰我，如果家庭作業(yè)太多您就陪我做，平時您總是在關(guān)心我怎么一直長不大，遇到每一次考試您總是要問學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣、成績怎么樣。

您的那點滴的關(guān)心我都記在心里，您的那些叮嚀囑咐早已在我心中生根發(fā)芽了，您的愛使我心中感恩的種子生根發(fā)芽，倍感溫暖。