第一篇：給家長洗腳作文

給媽媽洗腳

星期五的下午，老師布置了一項(xiàng)特別的假期作業(yè)，就是給媽媽洗腳。我想：何不借著這次機(jī)會(huì)為媽媽洗腳呢！給媽媽個(gè)驚喜吧？晚上的時(shí)候，我先不讓媽媽洗澡，讓媽媽在沙發(fā)上坐著先看電視。趁這時(shí)，我去衛(wèi)生間倒水然后再把手放進(jìn)洗腳盆里，還是有一點(diǎn)燙然后倒入一些涼水，把水變溫溫的。我把調(diào)好的洗腳水端著，向客廳走去，媽媽疑惑的問：“你端著水準(zhǔn)備干什么呢？我對媽媽說：媽媽今天兒子給您洗腳吧！讓你放松一下。媽媽聽完后，眼眶里已經(jīng)積滿了淚花。準(zhǔn)備好之后，我把媽媽的腳放入洗腳盆中，開始為她洗腳，我先把媽媽的腳揉一遍，腳趾一個(gè)接一個(gè)洗，不放過任何一個(gè)地方，洗好后，我問媽媽，感覺怎么樣。媽媽這時(shí)說：“兒子，謝謝你為我洗腳，我真的十分感動(dòng)，我的兒子長大了，變得懂事了，說著說著，潸然淚下。

我心想：我以后一定要多多為媽媽洗腳，多讓媽媽放松一下！

給爸爸洗腳

爸爸一臉疲憊地下班回來，我連忙倒了一盆熱水，放上鹽。端到爸爸跟前，爸爸一臉疑惑：“干什么?”“洗腳!”我爽朗回答。

爸爸非常開心地把腳放進(jìn)熱水里，又像觸電似地迅速縮了回來：“哇!怎么這么燙呀?”“還沒加冷水呢!急什么急?”我慢條斯理地加完冷水。爸爸才把腳放進(jìn)去，漫不經(jīng)心地嘀咕道：“這還差不多!舒筋活絡(luò)!光是泡一泡就很舒服?！蔽野咽址胚M(jìn)水里，幫爸爸搓起了腳。嗨!幸好爸爸的腳是放在水里的，不然我就要被腳氣熏死啦!爸爸突然說：“ mister xie!(謝先生)你把我的左腳搓了5分鐘啦!你只搓左腳嗎?”我聽了，立刻把爸爸的左腳放開，抓起右腳，我把右腳仔仔細(xì)細(xì)地洗了一遍，就算是“香港腳”、“澳門腳”都洗好了。

我把兩個(gè)拇指輕輕壓爸爸的腳心爸爸。爸爸舒服得鼻子直哼哼，仿佛每個(gè)毛孔都釋放出快感!我討好地對爸爸說：“按摩這個(gè)穴位可以去除疲勞，按摩完后，包你舒服得像脫胎換骨一般!”“嗯!現(xiàn)在就已經(jīng)像脫胎換骨了!”爸爸滿臉陶醉，完全沉浸在我的按摩技藝中了。好不容易等爸爸說行了。但又想到擦腳，我都快累暈過去了。我拿起毛巾，把爸爸的腳一陣狂擦。

倒掉洗腳水后，我長吁了一口氣，終于把爸爸的腳洗干凈啦!

給媽媽洗腳

今天，我給媽媽洗腳。我端來一盆熱水，放在媽媽的腳前，我坐在媽媽身邊，笑咪咪地對媽媽說：“來，媽媽，我來為您洗腳?！闭f著，就把媽媽的鞋襪脫掉，把她的雙腳浸在水里，媽媽那雙腳有點(diǎn)硬，就像一位身經(jīng)百練、走遍全世界的旅行家的腳。我輕輕地按摩著媽媽的腳，媽媽高興地說：“嗯，真舒服呀！有女兒真好！”“那當(dāng)然”，我自豪地說，“以后呀，我要讓您更舒服?！?/p>

洗完了，我拿來毛巾，把媽媽的腳仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，每一個(gè)腳趾縫都不放過。把媽媽的腳擦得干干凈凈的。

這時(shí)，我抬起頭，看見媽媽笑得像花一樣漂亮。她把我摟進(jìn)懷里，臉貼著臉，我覺得幸福無比。我暗暗想：徐老師呀，真要感謝您讓我們做這個(gè)給媽媽洗腳的作業(yè)，以后我要天天給媽媽洗腳??

給媽媽洗腳

今天晚上，我看見媽媽拖著疲憊的身子走進(jìn)家門，心里不由一顫，媽媽為我那么勞累，我應(yīng)該做一件孝順?biāo)氖?。我左思右想，終于決定今天晚上給媽媽一個(gè)驚喜。

我先端來一盆熱水。對媽媽說：“媽媽洗腳。”媽媽笑著說：“孟茹長大了，懂事了?！蔽亦嵵仄涫碌卣f：“香九齡，能溫席，我都十歲了，應(yīng)該給您洗腳了。”接著，我又搬來一把椅子，請媽媽坐下，幫媽媽拖下了鞋襪，撩起水給媽媽洗腳。當(dāng)我觸摸到媽媽的腳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上有很多老繭。我猜想一定是無情的歲月烙下的印痕吧，我想到這里心頭像打翻了調(diào)味罐，酸、甜、苦、辣聚集在心頭。是不是下雨的晚上媽媽背我去醫(yī)院時(shí)劃破的？還是在不知處覺中為我操勞留下的？

想到這里我的眼淚奪眶而出，淚光中的媽媽依然慈祥。媽媽的腳洗完了，我拿起毛巾輕輕地把媽媽的腳擦干。媽媽高興地說：“我的孩子長大了?！边^了一會(huì)兒，爸爸回來了，媽媽美滋滋地把我給她洗腳的事情跟爸爸說了一遍，爸爸也很高興。

第二篇：給父母洗腳作文

給父母洗腳作文(11篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的給父母洗腳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給父母洗腳作文1

記得在上小學(xué)四年級時(shí)，有一天，我突然有一個(gè)念頭：想幫父母洗一次腳。那時(shí)媽媽就叫我?guī)桶职窒础?/p>

這次，爸爸出差了，我就幫媽媽洗了。

星期五晚上快睡覺時(shí)，我悄悄地跑到陽臺(tái)上放好洗腳水之后叫媽媽上來，媽媽很疑惑問我干什么，我說你上來就知道了。當(dāng)媽媽走上陽臺(tái)看見那放好了洗腳水的洗腳盆時(shí)明白了我將要干什么了。

媽媽坐到凳子上，我?guī)蛬寢屆撓乱m子時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳底下已經(jīng)結(jié)出了厚厚的老繭，我問：“媽媽，你的腳怎么了?”媽媽沒有回答我，只是說：“沒事，專心幫我洗就好了?！蔽蚁雼寢屢欢ㄊ菫榱损B(yǎng)好們這個(gè)家而累的……

我我爸爸公務(wù)繁忙經(jīng)常出差，家里常常只有我和媽媽兩個(gè)人，現(xiàn)在我更加深刻的體會(huì)到做父母的辛苦。我決定一定要好好學(xué)習(xí)，長大后回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)。

給父母洗腳作文2

“什么?給我洗腳，真的嗎?哈哈，得計(jì)了!幾百年不遇的好事呀!”聽了這話，我還真慚愧，從小到大，就快13年了，我還沒給爸爸洗過一次腳呢!做完其他的作業(yè)，我就燒了一壺開水，加了適當(dāng)?shù)臎鏊?，拿了擦腳的毛巾搭在肩上，擄起袖子，一副澡堂搓澡工的架勢，爸爸看我這個(gè)架勢，笑了。

我把爸爸的腳放入水中，爸爸說：“真舒服!”我什么也沒說，因?yàn)楫?dāng)我摸著那雙粗糙的布滿繭的腳時(shí)，心中一陣酸楚，一些幼時(shí)的畫面出現(xiàn)在我的眼前：爸爸用雙腳背我走過幼年;為了讓我轉(zhuǎn)到好班，爸爸不知奔波了多少路程……我恨，我恨我自己為什么不早發(fā)現(xiàn)這些，我曾多少次惹爸爸生氣;多少次對爸爸的不理解……眼淚不知不覺的沖出了眼眶，落入清水之中。

清水呀，請幫我洗刷我的污濁，澄清我的雙眼，讓我看看清父親對我最純、最深的愛吧!我決不會(huì)再辜負(fù)父親對我的期望，不再辜負(fù)那雙勞累的雙腳……

給父母洗腳作文3

這次老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：給媽媽洗腳并寫出自己的感受。周五和周六媽媽回來的晚，今天我想給媽媽洗腳，可媽媽說她的腳昨天爬山磨了幾個(gè)泡有點(diǎn)疼，讓我給爸爸洗腳。

我去端了一盆熱水拿了香皂、擦腳布、拖鞋，來到爸爸面前說：“爸爸，今天我給你洗腳。”爸爸說：“好啊”我就把爸爸的鞋子和襪子脫下來，把爸爸的腳放進(jìn)水盆里，然后慢慢的搓了起來，我抬頭看著爸爸舒服的樣子心里感到特別的自豪，但我又想到前幾天我干的一些不該干的事情，心里特別的難過，再想想我的學(xué)習(xí)狀況，我覺得我對不起爸爸媽媽，心里更難過了，有點(diǎn)想哭。我給爸爸擦了腳又給爸爸穿上拖鞋最后把水倒了。

給爸爸洗腳的作業(yè)完成了，可是我躺在床上怎么也睡不著，想想自己犯的錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)，覺得自己真的對不起爸爸媽媽，我真想對爸爸媽媽說：“我一定會(huì)聽老師和爸爸媽媽的話，改正自己的錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)把學(xué)習(xí)成績提高，做一個(gè)人人都喜歡的孩子”。

給父母洗腳作文4

晚上，我看見媽媽非常疲倦的樣子，就對媽媽說：“媽媽，等會(huì)兒我來幫您洗洗腳吧，腳舒服了，全身都舒服了!“你?”媽媽用不大相信的眼光看著我說：“不用了，還是我自己洗吧?！蔽衣犃耍锲鹆诵∽?，對媽媽說：“媽媽，您別把我當(dāng)小孩子看了，我都十歲了，已經(jīng)長大了，就讓我試著給您洗洗吧!”媽媽拗不過我，終于同意了我的要求。

我先端來了一只裝著冷水的腳盆，再摻上適當(dāng)?shù)臒崴?，隨后就幫媽媽脫掉襪子，開始洗了起來。我原以為媽媽的腳肯定是細(xì)滑柔嫩的，可一摸，我不由得吸了一口氣，只見媽媽的腳非常粗糙，根本沒有我想象的那樣，我輕輕地用毛巾擦著媽媽的腳，覺得媽媽每天都很疲勞……沒多久，腳洗完了，媽媽伸了一個(gè)懶腰說：“好舒服呀，我們的沁沁長大了。”我連忙說：“媽媽，今后我每天都幫你洗好嗎?”媽媽聽了，臉上掛滿了笑容。

我覺得自己長大了，懂事了。

給父母洗腳作文5

今天老師布置了一個(gè)回家的作業(yè)：給長輩（父母，爺爺奶奶）洗腳。）。大多數(shù)學(xué)生欣然同意，但也有一些學(xué)生大喊“啊”。

放學(xué)回家，進(jìn)門就猶豫了。這時(shí)，媽媽看到我，親切地對我說：“怎么了？你就不能寫作業(yè)嗎？”我說：“不行?！眿寢尳又f，“那就趕緊做吧！”

晚上睡覺前我必須洗腳。我結(jié)結(jié)巴巴地對媽媽說：“今天。今天，我會(huì)給你。你洗腳。這是作業(yè)。我必須完成它?！蔽艺f得更大聲更流利。媽媽看著我笑著答應(yīng)了。我趕緊跑到衛(wèi)生間，拿了洗腳盆，倒了水給媽媽洗腳。

給父母洗腳作文6

父母是一個(gè)人在世上最值得信任的人，他們對你的'愛甚至多過自己。做為兒女的我們，更多時(shí)候只是一味地索取而不知感恩。在這寒冷的冬季，為父母洗一次腳，不僅可以洗去他們的疲勞，還能溫暖他們的心。

打好水，放到父母腳前。他們的腳上滿是操勞的死皮，讓我不禁感到，歲月是把殺豬刀，父母已不如當(dāng)年那般風(fēng)華正茂，一縷縷白發(fā)也悄悄混入了父母無光的黑發(fā)中。現(xiàn)在，孩子長大了，父母卻老了。溫?zé)岬乃蔬^父母的腳，想必他們心中也一定如此溫暖吧!孩子的抱怨很擾人，他們會(huì)抱怨父母為自己做的少，又會(huì)抱怨父母為他們做的多。漸漸的，他們愈發(fā)和父母疏遠(yuǎn)，有什么事也不告訴父母。能親密地為養(yǎng)育自己多年的父母洗一次腳對父母來說是何等奢侈啊!

雖然這是作為寒假作業(yè)布置的，但我希望我們做兒女的能夠自發(fā)為父母洗腳而不是強(qiáng)制性的，那樣，感受會(huì)更加真實(shí)和強(qiáng)烈。做兒女的永遠(yuǎn)都欠父母一句話，不是“我愛你”而是“謝謝”。

給父母洗腳作文7

這一大周放假，老師給我們留了一個(gè)特殊的自己的手工作業(yè)，那就是給爸爸媽媽等等等等的親人洗一次腳。

來到家里，我臉紅的說：“爸爸，我給你洗一次腳吧!”爸爸說：“好呀!”到了晚上，吃完飯，該睡覺了，我說：“爸爸，我今天上午不是答應(yīng)了你要給你洗一次腳嗎!我就在這一天晚上給你洗腳吧!”話剛落音，我的臉就像紅蘋果一樣紅，于是，我給爸爸端來一盆溫水，再把爸爸的襪子脫下來，然后把爸爸的褲子挽上去，再把爸爸的雙腳放進(jìn)水里，我說：“爸爸，我給你打得溫水涼嗎?”爸爸笑著說：“不涼，暖和著呢，”我說：“那就行。”我把洗腳皂拿到我的旁邊，我先把爸爸的腳涮一遍，然后再用洗腳皂放在手里，然后，用手在爸爸的腳上錯(cuò)了幾個(gè)來回，再用手搓一搓爸爸的腳，然后再用水涮一涮，再用毛巾擦干。

就這樣，第一次給爸爸洗腳就完成了，我很開心，因?yàn)槲医o爸爸洗腳了。

給父母洗腳作文8

爸爸出差去了，家里就剩媽媽一個(gè)人操勞著。每當(dāng)看到她那疲憊的樣子，我真想為她點(diǎn)什么。

那天，我打開電視，看到一個(gè)小孩端著一盆水走向媽媽，說：“媽媽，洗腳!”我被這個(gè)鏡頭感動(dòng)了。晚上，我看到媽媽正要洗腳，就說：“媽媽，我來幫你洗腳!”媽媽聽了，顯然有些驚訝。隨即，她的目光變得柔和而慈愛。

我輕輕地揉著媽媽那粗糙的大腳，眼睛不禁濕潤了。多少次，媽媽赤著腳，扛著鋤頭，領(lǐng)著我去田里干活。多少年，媽媽為了我的健康成長，累得腰酸腿疼?？晌矣譃閶寢屪隽诵┦裁茨?甚至連她的生日也不知道。

我抬起頭，望著媽媽發(fā)黑的臉愧疚地說：“媽媽，以后我要幫你多做些家務(wù)!”媽媽笑了，慈愛地看著我，緩緩地?fù)崦业念^，說：“要認(rèn)真讀書……”我分明看見兩顆淚珠在媽媽眼里打滾……

我低下頭，輕輕地為媽媽洗腳……

給父母洗腳作文9

三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。媽媽一年到頭為我辛苦操勞，總是腰酸背痛。在這個(gè)特別的日子里，我想向媽媽表達(dá)一下我的感謝和愛，我決定給媽媽洗一次腳，減輕一點(diǎn)媽媽的疲勞。

我端來一盆溫?zé)岬乃?，拉著媽媽坐在沙發(fā)上，然后讓媽媽把腳泡在水盆里。我就學(xué)著小時(shí)候媽媽給我洗腳的樣子給媽媽洗腳按摩。媽媽感動(dòng)的夸我懂事，長大。

看著媽媽開心的合不攏嘴的樣子，我突然明白讓媽媽高興是多么簡單的事情。孝順父母并不是要取得多么驚天動(dòng)地的成就，而是生活中的一點(diǎn)一滴關(guān)愛，就像是父母平時(shí)為我們做的那樣?？墒牵郧暗奈艺娴氖亲龅奶?。以后我一定要更關(guān)心爸爸和媽媽，好好的孝順?biāo)麄儭?/p>

親愛的媽媽，祝您三八婦女節(jié)快樂！

給父母洗腳作文10

父母是世界上最值得信任的人，他們甚至比自己更愛你。作為孩子，很多時(shí)候我們只是一味的索取，不懂得感恩。在這個(gè)寒冷的冬天，給父母洗腳一次，不僅可以洗去他們的疲憊，還可以溫暖他們的心。

給父母的腳帶水。他們的腳上全是辛勤勞作的死皮，讓我覺得時(shí)間就是一把屠刀，父母已經(jīng)不像當(dāng)年那么年輕了，一縷縷白發(fā)悄悄混入父母的黑發(fā)。現(xiàn)在，孩子長大了，父母卻老了。溫水淌過父母的腳，他們心里一定是那么溫暖。孩子們的抱怨非常令人不安。他們會(huì)抱怨父母為自己做的少，為自己做的多。漸漸地，他們和父母變得更加疏遠(yuǎn)，什么都不告訴他們。父母為自己養(yǎng)了多年的父母親密洗腳是多么奢侈啊！

雖然這是作為寒假作業(yè)來安排的，但我希望我們作為孩子，能夠自發(fā)的給父母洗腳，而不是強(qiáng)迫性的，這樣我們的感情才會(huì)更真實(shí)，更強(qiáng)烈。孩子總是欠父母一句話，不是“我愛你”，而是“謝謝”。

給父母洗腳作文11

今天，是我們回家的日子，老師給我們布置了一項(xiàng)新的作業(yè)，就是給父母洗腳。

回到家里，我左思右想，到底洗不洗，最后我決定了，給父母洗腳。晚上，我打了一盆熱水，然后我把媽媽的襪子脫掉，讓媽媽把腳伸進(jìn)去，我輕輕地搓著媽媽的腳，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳硬邦邦的，我想應(yīng)該是媽媽每天辛苦勞動(dòng)才造成的。媽媽說這是我第一次給媽媽洗腳，媽媽的聲音很溫柔，當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽是很嚴(yán)肅的，可現(xiàn)在。

我越搓著，我越想留下眼淚，媽媽的那些話是頑強(qiáng)的我不顧一切的把眼淚一滴一滴的留下來，媽媽說我怎么哭了，我立馬擦干我的眼淚，搓完后，我拿著毛巾把媽媽的腳擦干，就把水倒掉了，我跟是感動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次給媽媽洗腳，媽媽每天都非常的勞累，一天要出去好幾次。

我被感動(dòng)了，我想大聲地說一聲，媽媽，昨天是感恩節(jié)，我沒有送給您真誠的禮物，就用這次機(jī)會(huì)，來彌補(bǔ)吧。

第三篇：給父母洗腳

給父母洗腳月的華中科技大學(xué)進(jìn)入了真正的春天。在這個(gè)春天里，該校能源與動(dòng)力工程學(xué) 院 2003 級的學(xué)生夏琰感到了發(fā)生在自己身上的某種微妙的變化——自信和快 樂。

夏琰覺得這種變化和寒假里的一項(xiàng)作業(yè)有關(guān)。在這個(gè)寒假里，能源與動(dòng)力工程學(xué) 院 2003 級的四百多名新生被要求完成一份家庭作業(yè):回家給父母洗一次腳。

夏琰完成了她的作業(yè)。“太別扭了”，為母親洗了腳的夏琰這樣描述她開始時(shí)的感 受。

不只夏琰有這樣的感覺，反應(yīng)最強(qiáng)烈的是那些男生們?！按竽腥烁蛇@事總是不好 意思的”，說話的男生低頭垂目的樣子，充分注釋了他的“羞澀”感受。

“當(dāng)我在班上傳達(dá)顧老師布置的作業(yè)時(shí)，班里突然靜了幾十秒，接著大家就竊笑 起來”。曾任一班之長、現(xiàn)任年級團(tuán)干部的徐亞威回憶，當(dāng)時(shí)大家的感覺一是出 乎意料，二是難以接受，覺得這個(gè)作業(yè)太形式化，太不符合中國人的感情表達(dá)方式了。

“回家給父母洗一次腳”的要求，隨著顧馨江老師發(fā)給每位學(xué)生父母的一封信和 四百多名回家過年的學(xué)生，進(jìn)入了城市、農(nóng)村的家庭。年級輔導(dǎo)老師、作業(yè)的布 置者顧馨江老師告訴記者：有一半的同學(xué)完成了作業(yè)。

“寒假作業(yè)做了嗎?”返校的學(xué)生之間有這樣的一句問話，但回答一般只有“做 了”或者“沒有”?！皼]什么可交流的。不管是洗了的還是沒洗的,大部分人覺得 那種感覺不太正常,蠻別扭的。”夏琰說。

盡管大家都在沉默，但“洗腳作業(yè)”還是觸動(dòng)了內(nèi)心一些微妙的東西。在一次主 題團(tuán)會(huì)上,訴說的閘門因?yàn)槟撤N氣氛而打開?！昂芏嗤瑢W(xué)說到自己的家庭和父母的 時(shí)候都哭了?！眻F(tuán)干部徐亞威說。洗和不洗就是不一樣“他們真的是很害羞的那 種?！焙邶埥O微這樣形容她的父母。

同樣，孫微和父母表達(dá)感情的方式也是很“害羞”的?！拔乙恢毕虢o他們洗一次 腳，從放假回家的第一天起我就惦記著這件事，但就是開不了口。”

直到那封信的到達(dá)。信到家時(shí)已經(jīng)是大年初二?？吹叫?父母的第一反應(yīng)是推辭。

“晚上 9 點(diǎn)的時(shí)候我又提出來了，我說‘媽媽，你看這是學(xué)校留的作業(yè)，我必須 完成，我得給你洗一次’，她就同意了?！?/p>

孫微打來水，母女之間突然什么話也沒有了，電視獨(dú)自響著。媽媽的腳放入水中，孫微的一雙手碰到媽媽的皮膚。那一瞬間，孫微觸到了媽媽腳上粗糙的老皮，“我 媽媽年輕的時(shí)候很漂亮，現(xiàn)在的媽媽真的老了很多?！?/p>

孫微說她很久沒有和媽媽這么近地接觸過了。她從高中開始就住校,學(xué)校離家遠(yuǎn)，一個(gè)月難得回家一次，高三時(shí)回去的就更少，回家也只是問父母要錢或拿點(diǎn)日用 品。

腳洗了大約 10 分鐘，母女倆沒有說一句話。“我當(dāng)時(shí)使勁低著頭，沒敢看我媽，我怕我會(huì)哭。我當(dāng)時(shí)想了很多以前的事，母子連心，我想我媽媽肯定也想了很多?！?/p>

“我覺得父母為我們付出的真的很多。我爸爸特別喜歡吃臭豆腐，但我就是聞不 了那個(gè)味道，所以我在家時(shí)，他再想吃也沒吃過一口。洗腳那天，我爸不在家，后來我就走了。我當(dāng)時(shí)就想，以后一定要給他補(bǔ)洗一次。”

這個(gè)當(dāng)年高考時(shí)發(fā)誓東北三省所有大學(xué)都不上、一定要離家遠(yuǎn)點(diǎn)的女孩，忽然覺 得有種和父母親近的需要： “我返校的時(shí)候，他們來送我，我看著他們，眼淚不 由自主地流下來了。”

夏琰說，洗過一次覺得好多了，下一次回家再洗的時(shí)候，就會(huì)覺得舒服很多。她

認(rèn)為，對父母表達(dá)愛的方式很多，這只是其中一種，而且是需要特意去做的那種，和父母多交流也是一件挺不錯(cuò)的事。

盡管如此，夏琰在給媽媽洗腳的時(shí)候也沒敢抬頭，她怕自己感情失控。上初中時(shí)，老師布置過一個(gè)作業(yè)：回家對父母說“我愛你”，“當(dāng)時(shí)我覺得怪怪的，我們平時(shí) 從不這樣表達(dá)感情?！北锪撕芫茫溺K于在一天晚上突然對正看電視的媽媽說 “媽媽，我愛你?！卑职帧寢寚樍艘惶?，馬上說“我們也愛你?！?/p>

“我突然大哭起來，有一種火山爆發(fā)的感覺。他們也覺得很突然，很感動(dòng)?！?/p>

可能是不習(xí)慣這樣的感情表達(dá)，或者害怕突如其來的感情沖擊，夏琰的爸爸在夏 琰給她媽媽洗腳的時(shí)候，飛也似地“逃”到床上。夏琰沒能給爸爸洗成。

“洗了以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不是一個(gè)作業(yè)那么簡單，洗和沒洗絕對是不一樣的。也許 有人會(huì)說這是一種形式，但如果他們真正為父母洗一次，他們就不會(huì)這樣說了。” 完成作業(yè)的同學(xué)如是說。洗腳太做作了

另外一些洗了腳的同學(xué)并沒把這事看得那么重。尹俊俊說,回到家的第一天就和 媽媽說了，第二天父親先讓他洗了，洗了之后發(fā)現(xiàn)很舒服，就每天都讓他洗。父

親是個(gè)體戶，看到兒子懂得孝敬父母很高興。尹俊俊的媽媽平時(shí)和兒子無話不談，覺得洗個(gè)腳也沒什么。

而沒有完成洗腳作業(yè)的同學(xué)有的說是忘記了；有的說是父母認(rèn)為沒有必要，自己 也就沒有堅(jiān)持；有的是自己和父母都覺得不好意思。來自湖南岳陽的傅維炎說，沒給父母洗腳，是覺得洗腳太做作，太形式化了。自己粗枝大葉的，不會(huì)因?yàn)橄?次腳就和父母的感情增進(jìn)多少。

有的同學(xué)說，自己無論如何也過不了這個(gè)坎兒，將來掙錢了，可以給父母買很多 好吃的，可以照顧他們，但洗腳這種事他們做不出來。

江蘇連云港的張家燦反對用這種方式和父母溝通。他說，這個(gè)作業(yè)他是故意不做 的，而且下次還不會(huì)做。因?yàn)樗桃饬?，對父母的愛不該通過這種強(qiáng)制的方式 來表達(dá)。

和張家燦同宿舍的兩個(gè)男生都贊同他的觀點(diǎn)。

“如果到了給父母洗腳時(shí)才發(fā)現(xiàn)對父母的愛,那這個(gè)人就白活了?！睆埣覡N告訴記 者，他小學(xué)一年級的時(shí)候就懂得父母的不容易。父母是做水產(chǎn)生意的，每天披星 戴月，特別辛苦，寒假張家燦每天都去攤位上給父母幫忙。

“對父母的愛應(yīng)該在平常的小事中體現(xiàn)?！边@位個(gè)頭有 1.90 米的小伙子說。

張家燦說，他和父母應(yīng)該能夠體會(huì)對方的情感。他每個(gè)周六都給家里打電話，電 話總是響了一兩聲就通了，他明白那是媽媽守在電話旁等他。農(nóng)村的和城里的和同學(xué)的訪談進(jìn)行到十多位時(shí)，一條規(guī)律似乎就顯現(xiàn)出來：來自農(nóng)村的學(xué)生比城 里的學(xué)生更難完成作業(yè)。讓農(nóng)村的孩子與父母表達(dá)或交流情感似乎有點(diǎn)奢侈，或 者說，上了大學(xué)會(huì)使孩子和父母產(chǎn)生更多隔閡。

來自安徽太和農(nóng)村的劉棟材沒完成作業(yè)，因?yàn)樗恢毕胝覀€(gè)只有他和父親在家的 時(shí)間，覺得只有這樣他才能說出口，但家里兄弟姐妹太多，一直找不到這樣的機(jī) 會(huì)。

父親在他的印象里是威嚴(yán)的： “小時(shí)候沒少挨打，所以我從來就不敢和他溝通”。

“對我爸來說，最好的孝順就是學(xué)習(xí)好，將來能有出息。我爸希望我們走出農(nóng)村，所以拼命地讓我們上學(xué)?！?/p>

劉棟材家里還有三個(gè)兄妹在讀高中，兩個(gè)在讀初中，大哥去年考得不好，今年仍 在復(fù)讀。劉棟材家是臨近幾個(gè)村惟一一個(gè)所有孩子都在上學(xué)的家庭，而且所有的 孩子都在遠(yuǎn)離父母的異地讀書。家里十多畝地，勞力只有父母兩個(gè)，“他們一年 到頭都很忙”。

劉棟材有點(diǎn)后悔沒有給父親洗腳。

他高中的時(shí)候就開始借錢讀書。他現(xiàn)在讀大學(xué)完全靠貸款支撐，第一學(xué)期貸了五 千多元。平時(shí)父親不讓他往家里打電話，怕花錢，但父親上學(xué)期突然來了一趟學(xué) 校,走時(shí)留下一句話： “你的成績單是對我最好的孝敬?！?/p>

來自湖北房縣的席炎炎給當(dāng)農(nóng)民的父親洗了腳。三五分鐘草草洗完之后，父親說 “謝謝”?！爸x謝”，是這對父子間絕少使用的詞。

“當(dāng)時(shí)我流淚了，覺得很久沒有和他那么親近了。”席炎炎說，“我爸學(xué)歷低，人 也比較嚴(yán)肅，我和他說不到一塊兒。我盡量避免回家，放假我總是最晚離開學(xué)校，又最早回來。今年我年初五就回校了?！?/p>

席炎炎十多歲喪母，從初中開始就一直住校，“覺得家里容不下我”，無論什么事，高興的還是煩惱的，第一個(gè)想告訴的決不會(huì)是父親，“我和我爸沒有共同語言”。

盡管席炎炎說今年“五一”和暑假都不打算回家，但他其實(shí)還是很想爸爸的，也 知道爸爸很想他。“上中學(xué)回家時(shí)，我爸總會(huì)給我做很多好吃的，但兩個(gè)人總也 熱鬧不起來，實(shí)在不行我就用當(dāng)時(shí)的國內(nèi)外大事來打破僵局，但他對這個(gè)也不太 感興趣，他和我說農(nóng)村的事，我也沒興趣。”教育似乎徹底改變了這對父子的關(guān) 系。

席炎炎說家里常年只有父親一個(gè)人，很孤單，但他還是不想改變和父親的關(guān)系，因?yàn)閮扇硕剂?xí)慣了。

“如果顧老師讓我們再給父母洗一次腳，我還會(huì)給他洗；但要是不布置，我不會(huì)主動(dòng)去洗?！毕籽渍f。

來自城市的學(xué)生就和父母親親近很多。不少學(xué)生告訴記者，他們和父母無話不談。如果覺得有些事父母會(huì)不同意，他們一般采取的策略是軟磨硬泡、慢慢同化或者 干脆不說。

城里的孩子和父母關(guān)系的親密程度，似乎更多地取決于家庭成員的性格、文化背 景。已快 20 歲的這些大學(xué)生們，不少人在家里還和父母撒嬌。一位同學(xué)說他不

好好吃飯，都上高一了，媽媽還常常把飯端到他跟前，“就差親自喂了”。一位家 住武漢的男生，到現(xiàn)在還讓媽媽鉆進(jìn)被窩幫他撓癢癢。一位來自貴州的女同學(xué)說 她出門上學(xué)父母像丟了魂似的，每天不知道做什么好。

而農(nóng)村家庭的學(xué)生更多地承受著生活的重壓,顯得懂事成熟。他們大多數(shù)從初中

開始就在縣中學(xué)寄宿,很多人七八年沒怎么和父母接觸，對父母 “敬” 更多于 “親”。

“洗腳”與人格教育空檔

輔導(dǎo)員顧馨江洗腳的想法來自一則廣告:一位母親每晚給老人洗腳,感染了自己的 孩子。當(dāng)然,受感染的還有顧馨江。2001 年的一個(gè)晚上,他堅(jiān)持給父母洗了腳，那 時(shí)候他剛剛大學(xué)畢業(yè)。

上大學(xué)的時(shí)候，有一次他突然回家，發(fā)現(xiàn)父母的餐桌上只有一碟小蘿卡、一碟小 白菜。他突然體會(huì)到父母供他上大學(xué)的不易,心中有一種愧疚，也有一種責(zé)任感。那次洗腳是一次報(bào)答，但他也從中找到了一種“成人”的感覺。

“人老腳先老，我給父母洗腳才發(fā)現(xiàn)他們確實(shí)老了，自己應(yīng)該挑起家里的重?fù)?dān)了。我想讓學(xué)生們也能感受到父母雙腳的粗糙，從而有所觸動(dòng)。”

顧老師認(rèn)為，目前的應(yīng)試教育有一個(gè)很大的空檔，缺乏對學(xué)生品格、成人意識(shí)、責(zé)任感、自我設(shè)計(jì)意識(shí)的培養(yǎng)與塑造。

夏琰的母親任淑玲說，孩子上高中的時(shí)候，基本上是飯來張口衣來伸手，父母對 她的要求就是學(xué)習(xí)。“這也?

荒芄趾⒆櫻茄把沽Φ奈侍??！閉馕荒蓋姿怠?

任女士承認(rèn)，夏琰上高中的時(shí)候，自己把她管得特別嚴(yán)，好讓她一條道奔高考。母女關(guān)系一度非常緊張，曾經(jīng)“冷戰(zhàn)”達(dá)一個(gè)星期之久，每天做好飯擺上桌，夏 琰就出來吃，吃完了一推碗就走，誰也不理誰。

但高考成績優(yōu)秀的夏琰卻在大學(xué)第一學(xué)期出了問題： 學(xué)習(xí)跟不上，同學(xué)關(guān)系緊張，情緒焦慮，心理極不穩(wěn)定。任女士認(rèn)為，這是因?yàn)橐郧懊τ诟呖迹⒆痈緹o暇 學(xué)習(xí)與人交往和應(yīng)付社會(huì)的技巧。

劉棟材的父親劉炯對孩子的逼迫更近于“殘酷”，要求 6 個(gè)孩子都必須考前三名。孩子不聽話，他就用家里包著鐵皮的棍子打。

劉炯說孩子們都挺懂事，上高中時(shí)人家的孩子一學(xué)期花三四千元，自己的四個(gè)孩 子還花不到一千。四個(gè)人在縣城租了個(gè)十幾平方米的房子，平時(shí)吃的糧食、青菜 都從家里帶，紅薯葉子炒炒就是一個(gè)菜。劉炯認(rèn)為，農(nóng)村孩子的路只有高考，除 了成績之外，其他的都顧不上了。

新生在人校時(shí)都被要求做了心理調(diào)查，調(diào)查反映大學(xué)生的心理問題比較嚴(yán)重。學(xué) 生普遍覺得活得比較累，不適應(yīng)大學(xué)教學(xué)方式，與同學(xué)、老師溝通上存在障礙，有嚴(yán)重的失落感。

顧老師說，對有問題的學(xué)生，學(xué)校的心理咨詢機(jī)構(gòu)能起的作用很有限，只能指出 某某學(xué)生有心理問題，但不提供具體的解決方法。

他認(rèn)為，學(xué)生父母在中國的大學(xué)教育中是不應(yīng)該缺席的。他舉國外學(xué)校在學(xué)生畢 業(yè)典禮時(shí)邀請父母參加的做法為例，強(qiáng)調(diào)父母在孩子教育中的終身性。他希望更 多地和家長們聯(lián)系，讓孩子和父母情感互動(dòng)，參與到大學(xué)教育中來。在學(xué)院四百 多名學(xué)生中，有 60%的家庭供養(yǎng)大學(xué)生極為艱難，在這種狀況下，讓孩子體察父 母的艱辛，能夠促使其樹立成人意識(shí)和責(zé)任感，而成人意識(shí)和責(zé)任感正是學(xué)習(xí)的 動(dòng)力。

學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的副書記陳仁明在接受記者采訪時(shí)，多次提到“馬加爵”這個(gè) 名字。他說讓他感到驚訝的是現(xiàn)在大學(xué)生的封閉和冷漠，認(rèn)為這種冷漠情緒對培 養(yǎng)高素質(zhì)人才是很不利的。他覺得，洗腳本是一份很正常的作業(yè)，在學(xué)生當(dāng)中引 起這么大反響并在社會(huì)上引起不小的關(guān)注,本身就說明了某種不正常。

第四篇：給爸爸媽媽洗腳

給爸爸媽媽洗腳

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有為母親嘗三年湯藥的漢文帝，有為母親冬天能吃上魚，躺在冰上用體溫把冰化開取魚的王祥??他們各個(gè)都是仁孝之子。而今人們逐漸淡漠了，所以給我們留了一項(xiàng)特殊的寒假作業(yè)——為父母洗腳。

說實(shí)話，這是我第一次給父母洗腳。我打開水龍頭，等到水熱后，拿了兩個(gè)盆接水。我既怕水太熱，又怕水太涼，試了好幾次，才把水溫調(diào)好。我又拿了些玫瑰花瓣和一些鹽，分別放進(jìn)兩個(gè)水盆里，然后端進(jìn)屋?！鞍职?，這是鹽水浴，給你泡腳的。媽媽，這是玫瑰花浴，給你泡腳的?！比缓笞屗麄儼涯_放進(jìn)水里，我拿起香皂，給爸爸洗腳。我用了很多香皂，生怕洗不干凈。爸爸笑著說：“我這香皂打算用一個(gè)月，照你這么個(gè)用法連半個(gè)月也用不到了?！蔽铱吹桨职帜_后跟有一塊繭子，可能是爸爸為承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，多年在基建工地上工作的印記，我不禁心里好似有一股暖流流竄周身，好感動(dòng)。洗完腳爸爸說：“真舒服，要是天天能這樣就好了。”我給媽媽洗腳時(shí)，媽媽說：“你的小手好嫩呀，真舒服。”媽媽的腳雖然沒有爸爸那樣粗糙，但是我也能從她的腳上看出她為我的成長付出的辛勞：用這雙腳抱著我多次往返在媽媽上下班的路上；領(lǐng)著我在公園里游玩；和我一起在運(yùn)動(dòng)場上鍛煉身體??

給爸爸媽媽洗腳，是讓我們會(huì)感恩，會(huì)孝敬父母，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。爸爸媽媽請放心吧，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你們的恩情。

第五篇：給奶奶洗腳

給奶奶洗腳

李嘉欣

指導(dǎo)老師：尚本

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)??”。感恩，是每個(gè)子女必須做到的。情有很多種，有對父母的親情，朋友的友情等等。但又有誰有勇氣來表達(dá)這真摯的情誼呢？

星期天，老師讓我們回家給父母洗腳，爸媽沒在家，只有年邁的奶奶供我上學(xué)，供我生活。星期天我沒對奶奶說，想給她一個(gè)驚喜，一向什么都不會(huì)的我，竟自己燒了一鍋水，水燒開了，我吧它端到奶奶身旁。奶奶先是一驚，然后臉上綻開了笑容說：“喲，今天自己洗腳了?！蔽艺f：“No,No，奶奶，今天我給您洗腳?！薄吧?，給我洗腳，不用不用，只要你有這份孝心就成了?！?/p>

我是奶奶的心肝，她自然拗不過我。我把奶奶的鞋子脫了，襪子也脫了，一股腳臭味撲鼻而來。我有些不想干了，但是心里想：奶奶養(yǎng)我多不容易，奶奶都沒叫苦叫累，我怎么能嫌棄奶奶呢。我摸了摸水，水溫正好，然后把奶奶的腳輕輕地放了進(jìn)去。奶奶的腳很干很黑，我知道奶奶是農(nóng)活干多了，心里不由得一陣酸楚。我輕輕地?fù)崦棠痰哪_，奶奶說：“真美，好久沒這么舒服了。”還說她小時(shí)候的故事。我偷偷地抬起頭卻發(fā)現(xiàn)奶奶的眼圈紅了，我心里有種莫名滋味，就像被醋壇子跑過一樣。我給奶奶洗完了腳，拿抹布擦了擦。奶奶摸著我的頭欣慰地說：“閨女長大了，知道孝順奶奶了?！蔽也亮瞬翝駶櫟难廴?，鄭重的對奶奶說：“奶奶，以后每個(gè)星期天我都會(huì)給您洗腳的?！?/p>

那次簡單的洗腳卻是撥動(dòng)我心弦的事，奶奶老了，孫女總是要孝順的，我在心里悄悄的說：“奶奶，等我長大了，您就等著享福吧！“生活就像一杯清茶，一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，一幅五彩斑斕的畫。奶奶,I love you!