第一篇：歇后語知識、詞語資料（范文）
詞語部分補充資料
（一）注意：畫線詞語為重點詞語，要牢記并會寫。
春色滿園 骨肉之情 千倉百箱 從容不迫
光陰似箭 人外有人 雪兆豐年 威武不屈
爭奇斗艷 舐犢之愛 銅筋鐵骨 水送山迎
春光明痛癢相精衛(wèi)填方寸不
寒來暑天外有勤能補大義凜
五彩繽烏鳥私莘莘學(xué)賞心悅披星戴月 學(xué)海無涯 頭
更進(jìn)一步 流
眼花繚亂 走
不厭其煩 民
赤膽忠心 終
有求必應(yīng) 沒
若隱若現(xiàn) 忙
不驕不躁 失
恍然大悟 風(fēng)
少氣無力 波
海波不驚 盟
坐觀成敗 行
聞風(fēng)而動
以身許國 對
浩氣長存 已
獨木難支 空
古木參天 今
功成名就
流星趕月 書山有路 高堂廣廈 美不勝收
苦口婆心 有心無力 有志竟成 錯綜復(fù)雜 不聲不響 黯然神傷 弱不禁風(fēng) 海納百川 按兵不動
碧血丹心 初出茅廬 回天無力 詩情畫意 著作等身
眾星捧月 烘云托月
全力以赴 千巖競秀 傾巢而出
萬眾一心 有憑有據(jù) 風(fēng)云變幻 不疾不徐 依然如故 喜形于色 甘拜下風(fēng) ?？菔癄€ 蠢蠢欲動
憂國憂民 鞠躬盡瘁 蔓草荒煙 學(xué)貫中西平易近人
百尺竿萬壑爭雞飛狗
保國安有始有神出鬼不慌不悵然若滿面春海不揚海誓山雷厲風(fēng)
橫眉冷死而后白練騰博古通妙手回春
治病救人 干
剛?cè)嵯酀?jì) 鑒
以史為鏡 面
響遏行云 和
不亦樂乎
撥亂反正 安
家給人足 后
意前筆后 茂
別具一格 花
時過境遷 解
不得要領(lǐng) 堂
明月清風(fēng) 共
唇亡齒寒 連
欲說還休 舞
鐵面無私 困
排憂解難 兔
魚目混珠 鈴
買櫝還珠 巷
車水馬龍 馬
脫穎而出 通權(quán)達(dá)變 以簡雙繁 聲振林木
獨立自主 承前啟后 空前絕后 雅俗共賞 明日黃花 追本窮源 桂子飄香 同憂相救 吞吞吐吐
執(zhí)法如山 光明磊落 濫竽充數(shù) 螳臂擋車 人來人往
一鳴驚人 文思敏捷 聰明過人 敢作敢為 當(dāng)機(jī)立斷 力挽狂瀾 以一持萬 以牙還牙 以眼還眼 惟妙惟肖
呼之欲出
如癡如醉
足智多謀 別開生面 以少勝多 載歌載舞
周公吐哺 瞻前顧后 抑揚頓挫 百年不遇 浮光掠影 湖光山色 魚米之鄉(xiāng) 千絲萬縷 談笑風(fēng)生
一塵不染 刻舟求劍 邯鄲學(xué)步 人山人海 濟(jì)濟(jì)一堂
精明強以人為以點帶一唱一
長治久思前想聲情并鐵樹開一知半人間天榮辱與藕斷絲眉飛色
扶危濟(jì)守株待掩耳盜萬人空千軍萬
浩浩蕩蕩 卷
夜以繼日 竹
銳不可當(dāng) 昂
自力更生 意
神采飛揚 弊
六畜興旺 鍥而不舍 通宵達(dá)旦 摧枯拉朽 發(fā)奮圖強 意氣風(fēng)發(fā) 五谷豐登
孜孜不倦 融會貫通 餓虎撲食 言行一致 花天酒地
臥薪嘗膽 舉一反三 披荊斬棘 口是心非 以理服人
埋頭苦干 水滴石穿 乘風(fēng)破浪 不卑不亢 蠻不講理
目不轉(zhuǎn)睛 繩鋸木斷 容光煥發(fā) 奴顏婢膝 大公無私
手不釋勢如破慷慨激春風(fēng)得營私舞
詞語部分補充材料
（二）有趣的成語知識
祖國的語言是一座富有的精神寶庫，是一座迷人的宮殿，成語就是這精神里璀璨奪目的明珠。
一、關(guān)于成語的來源
1、寓言故事：杞人憂天、愚公移山、濫竽充數(shù)、自相矛盾、守株待兔
2、神話故事：夸父追日、女媧補天、精衛(wèi)填海、海市蜃樓、天衣無縫、牛郎織女
3、歷史故事：草木皆兵、完璧歸趙、紙上談兵、破釜沉舟、指鹿為馬，這類成語要注意這個成語的主人公，考試會考到。
4、名言警鐘：鞠躬盡瘁，死而后已。
5、來源于宗教的成語：（佛）立地成佛、借花獻(xiàn)佛、降龍伏虎、當(dāng)頭棒喝：（道）雞犬升天、點石成金、靈丹妙藥、脫胎換骨、長生不老
6、來源于民諺俗語的：投鼠忌器、三長兩短、城門失火、殃及池魚
二、從構(gòu)詞形成分析及內(nèi)容特點分。
1、最普通的格式是上下兩截用對對子的辦法，聯(lián)在一起。
如：遠(yuǎn)走高飛、四分五裂、低三下
四、驚心動魄等。
2、含有數(shù)字“二”的成語：二分明月、二三其德、二桃殺三士、二姓之好、不二法門、接二連三、一石二鳥、天無二日、心不二用
三個字的成語：鴻門宴
安樂窩
鐵公雞
冷不丁
3、重疊成語：
（1）AABB式大都是形容詞和動詞的重疊：郁郁蔥蔥 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 吞吞吐吐（2）ABAC式間隔式的重疊成語：善始善終 戒驕戒躁
（3）AABC式首字重疊對后面的詞語起修飾限制的作用：蒸蒸日上 欣欣向榮滔滔不絕 搖搖欲墜
（4）ABCC式后面兩字重疊對前面的陳述與說明：文質(zhì)彬彬 得意洋洋 威風(fēng)凜凜 生氣勃勃
（5）其他重疊成語數(shù)量不多，僅列舉：ABCB：心服口服 以牙還牙 倚老賣老
ABBC：不了了之
4、成語中的反義詞與反義詞
反義詞：深入淺出
前俯后仰 舍近求遠(yuǎn) 前仰后合 大同小異 反義詞：甜言蜜語
想方設(shè)法 胡思亂想 爭分奪秒 翻山越嶺 奇形怪狀
5、成語中的修辭
（1）比喻：如魚得水 如膠似漆 穩(wěn)如泰山 似水流年 固若金湯（2）夸張：度日如年 歸心似箭 一日千里 日理萬機(jī) 聞風(fēng)喪膽 天崩地裂
（3）借代：汗馬功勞 巾幗須眉
6、生肖成語（動物成語）
鼠目寸光 牛刀小試 虎口余生 兔死狐悲 龍飛鳳舞 畫蛇添足 老馬識途 亡羊補牢 聞雞起舞 狗仗人勢 猴年馬月
7、成語中的顏色：紅顏薄命 燈紅酒綠 赤膽忠心 青紅皂白 黃粱美夢
潔白無暇 萬紫千紅
8、成語中的天文氣象：（天文）：天長地久 日新月異 天經(jīng)地義 月落星沉 大步流星（氣象）：風(fēng)塵仆仆 雨過天晴 雷厲風(fēng)行 電閃雷鳴
9、成語中的廣告應(yīng)用（活用成語）一毛不拔（某牙刷廣告）
臭名遠(yuǎn)揚香飄萬里（某臭豆腐廣告）
停電24小時，依舊冷若冰霜（上海某冰箱廣告）一筆勾銷（某涂改筆廣告）
默默無“蚊”的奉獻(xiàn)（某電蚊香廣告）（樂在騎中）金獅牌自行車
10、成語中的人物主角：
四面楚歌（項羽）
初出茅廬（諸葛亮）
士草春暉（孟郊）
煮豆燃萁（曹植）
破釜沉舟（項羽）
紙上談兵（趙括）
懸梁刺股（孫敬、蘇秦）指鹿為馬（趙高）
驚弓之鳥（更贏）
鐵杵成針（李白）
完璧歸趙（藺相如）
臥薪嘗膽（勾踐）
負(fù)荊請罪（廉頗）
聞雞起舞（祖逖）
三顧茅廬（劉備）
望梅止渴（曹操）
圖窮匕見（荊柯）
草木皆兵（苻堅）
11、含“手”的成語
形容極為興奮：（）足蹈
形容情誼深如兄弟：情同（）形容醫(yī)術(shù)高明：（）回春
形容做事機(jī)警、敏捷：眼疾（）形容重歸于好：（）言和
形容心思靈敏、手藝精巧：心靈（）形容十分喜愛：愛不（）
形容技藝嫻熟或做事順手：（）擒來
12、祝福
老人：長命百歲、壽比南山、長命富貴
進(jìn)步：更進(jìn)一竿、更上一層樓
生意：日升月恒、金玉滿堂
鼓勵：再接再厲、堅持不懈
其它：心想事成、一帆風(fēng)順、一路順風(fēng)、萬事大吉、萬事亨通
13、分類成語的考點： 神情：垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 漫不經(jīng)心
神采奕奕
眉飛色舞 昂首挺胸 驚惶失措 品質(zhì)：肝膽相照 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 貪生怕死 厚顏無恥
永垂不朽 奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓
克己奉公 一塵不染 兩袖清風(fēng) 見利忘義 頂天立地 豁達(dá)大度
兢兢業(yè)業(yè) 賣國求榮 恬不知恥 舍生忘死 心情：忐忑不安 心驚肉跳 發(fā)家致富 心猿意馬 心慌意亂 心急如焚
七上八下
語言：豪言壯語 夸夸其談 花言巧語 口若懸河 對答如流 滔滔不絕
談笑風(fēng)生 高談闊論 外貌：卓約多姿 其貌不揚 蓬頭垢面 瘦骨嶙峋 閉花羞月 沉魚落雁
出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 容光煥發(fā) 落落大方 傾國傾城
國色天香 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 和藹可親 弱不禁風(fēng) 大腹便便
心慈面善 張牙舞爪 冰清玉潔 雍容華貴 面黃肌瘦 如花似玉
文質(zhì)彬彬 威風(fēng)凜凜 虎背熊腰 老態(tài)龍鐘 友情：促膝談心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 風(fēng)雨同舟
親密無間 推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 同甘共苦
關(guān)懷備至 盛情款待 榮辱與共
14、看數(shù)字猜成語：
12345609（七零八落）1256789（丟三落四）123（接二連三）
333555（三五成群）3.5（不三不四）
510（一五一十）9寸加1寸=1尺（得寸進(jìn)尺）
詞語知識補充資料
（三）小學(xué)生常用的諺語、歇后語
這些常用的諺語、歇后語十分重要，需要牢記。
? 人有志，竹有節(jié)。
? 人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩。
? 人不在大小，馬不在高低。人往高處走，水往低處流。? 人往大處看，鳥往高處飛。? 人爭氣，火爭焰，佛爭一柱香。
? 人老心不老，身窮志不窮。? 人要心強，樹要皮硬。? 人憑志氣，虎憑威勢。? 人怕沒志，樹怕沒皮。? 人起心發(fā)，樹起根發(fā)。? 三百六十行，行行出狀元。? 山高有攀頭，路遠(yuǎn)有奔頭。? 山高流水長，志大精神旺。? 小人記仇，君子長志。? 不怕路長，只怕志短。? 不怕百事不利，就怕灰心喪氣。? 不怕山高，就怕腳軟。? 不怕學(xué)不成，就怕心不誠。? 不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。? 不擔(dān)三分險，難練一身膽。? 不磨不練，不成好漢。? 木尺雖短，能量千丈。? 天下無難事，只怕有心人。? 天無一月寸，人無一世窮。? 天不生無用之人，地不長無名之草。? 無志山壓頭，有志人搬山。? 見強不怕，遇弱不欺。? 月缺不改光，箭折不改鋼。? 水深難見底，虎死不倒威。? 水往下流，人爭上游。? 只要自己上進(jìn)，不怕人家看輕。? 只有上不去的天，沒有過不去的山。? 只怕不勤，不怕不精；只怕無恒，不怕無成。? 只給君子看門，不給小人當(dāng)家。? 鳥貴有翼，人貴有志。? 鳥往明處飛，人往高處去。? 生人不生膽，力大也枉然。
? 寧可身冷，不可心冷；寧可人窮，不可志窮。? 寧可身骨苦，不叫面皮羞。? 寧做螞蟻腿，不學(xué)麻雀嘴。? 寧做窮人腳下土，不做財主席上珍。? 寧愿折斷骨頭，不愿低頭受辱。? 寧給好漢拉馬，不給懶漢作爺。? 寧吃開眉粥，不吃皺眉飯。? 寧肯給君子提鞋，不肯和小人同財。? 寧打金鐘一下，不打破鼓千聲。? 寧叫錢吃虧，不叫人吃虧。? 寧死不背理，寧貧不墮志。? 有志不在年高，無志空長百歲。? 有上不去的天，沒過不去的關(guān)。? 有山必有路，有水必有渡。? 百日連陰寸，總有一朝晴。? 吃過的饃饃不香，嚼過的苦蔗不甜。? 好漢憑志強，好馬憑膽壯。? 好鼓一打就響，好燈一拔就亮。? 志高品高，志下品下。
? 走路不怕上高山，撐船不怕過險灘。? 男人無志，鈍鐵無鋼，女人無志，亂草無秧。? 秀才餓死不賣書，壯士窮途不賣劍。? 谷要自長，人要自強。
? 沒有鋸不倒的樹，沒有敲不響的鐘。? 窮莫失志，富莫癲狂。? 窮人不攀高親，落雨不爬高墩。? 君子報仇，十年不晚。? 君子報仇三年，小人報仇眼前。? 虎不怕山高，魚不怕水深。? 虎瘦雄心在，人窮志不短。? 樹老根子深，人老骨頭硬。? 樹怕爛根，人怕無志。
? 草若無心不發(fā)芽，人若無心不發(fā)達(dá)。? 膽大騎龍騎虎，膽小騎貓騎兔。? 膽大走遍天下，膽小寸步難行。? 秤砣雖小，能壓千斤。? 留得青山在，不怕沒柴燒。
? 浪再高，也在船底；山再高，也在腳底。? 菜無心必死，人無心必亡。
? 菜能吃，糠能吃，氣不能吃；吃能讓，穿能讓，理不能讓。? 猛虎不處劣勢，雄鷹不立垂枝。? 繩鋸木斷，水滴石穿。? 愁人苦夜長，志士惜日短。
歇后語
1.小蔥拌豆腐——一清（青）二白 2.芝麻開花——節(jié)節(jié)高 3.考慮掛佛珠——假慈悲 4.大海撈針——無處尋 5.一口吃個麻花——干脆 6.天橋的把式——光說不練 7.老牛追兔子——有勁使不上 8.搟面杖吹火——一竅不通 9.一只筷子吃藕——專挑眼 10.飛蛾撲火——自取滅亡 11.門縫里看人——把人看扁了 12.姜太公釣魚——愿者上鉤 13.十五個吊桶打水——七上八下 14.飛機(jī)上放鞭炮——空想（響）15.孔子搬家——盡是輸（書）16.黃鼠狼給雞拜年——沒安好心 17.千里送鵝毛——禮輕情義重 18.啞巴吃黃連——有苦說不出 19.茶壺里煮餃子——滿肚子的話說不出 20.八仙過?！黠@神通
21.納鞋不用錐子——真（針）好 22.膝蓋上打掌——離題（蹄）太遠(yuǎn) 23.做一天和尚撞一天鐘——得過且過 24.外甥打燈籠——照舊（舅）25.窗戶口吹喇叭——名（鳴）聲外 26.丈二和尚——摸不著頭腦 27.一口吃個胖子——性子太急 28.一錘子買賣——做不成 29.二一添做五——一人一半 30.刀子嘴豆腐心——嘴硬心軟 31.三個臭皮匠——頂個諸葛亮 32.大頭針包餃子——露了餡 33.上天摘星星——異想天開 34.三天打魚兩天曬網(wǎng)——敷衍了事 35.井底的蛤蟆——見識淺 36.王婆賣瓜——自賣自夸 37.手電筒——只照別人不照自己 38.對牛彈琴——白費工夫 39.干打雷不下雨——虛張聲勢 40.巧媳婦——難做無米之炊 41.東郭先生救狼——好心得不到好報 42.螃蟹走路——橫行霸道 43.電線桿當(dāng)筷子——大材小用 44.房頂開門——六親不認(rèn) 45.打腫臉充胖子——外強中干 46.肉包子打狗——一去不回 47.泥菩薩過河——自身難保 48.掛羊頭賣狗肉——有名無實 49.騎在老虎背上——身不由己 50.螳臂擋車——自不量力 51.三九天吃冰棍——寒了心 52.開封府的包公——鐵面無私
53.大年初一來看日歷——日子長著哩 54.半路出家——從頭學(xué)起 55.上眼皮只看下眼皮——目光短淺 56.禿頂上的虱子——明擺著 57.飛機(jī)上聊天——高談闊論 58.單眼看花——一目了然 59.竹籃打水——一場空
60.公說公有理，婆說婆有理——難斷是非
第二篇：詞語知識
詞語知識（1）
要點提示
#、能正確的讀出和寫出學(xué)過的詞語，做到讀得準(zhǔn)、寫得對。
#、懂得學(xué)過詞語的意思。初步掌握理解詞語的方法。能聯(lián)系上下文理解詞語的意思；結(jié)合具體的語言環(huán)境理解詞語的意思；能根據(jù)字義理解詞語的意思。對于含義比較深刻的詞語，能理解它在課文中的意思和對于表達(dá)思想感情的作用。
#、能正確的辨析詞義，學(xué)過的詞語大部分能夠正確的加以運用。#、能辨析詞義，比較近義詞、反義詞和多義詞。
#、掌握課文中學(xué)過的成語。能理解成語所表達(dá)的意思和成語中重點字詞的意思，并注意不斷的積累。#、通過復(fù)習(xí)，不斷的豐富和積累學(xué)過的詞語，并能在口頭和書面表達(dá)中加以運用。
#、正確的進(jìn)行詞語搭配。并能對已學(xué)過的詞語進(jìn)行邏輯歸類、排列，了解其規(guī)律和習(xí)慣。
一、1．把下面的詞語補充完整。
安然無（）
沒精打（）
不（）其數(shù)
（）心獨運（）天相接
自作自（）
負(fù)（）請罪
精兵（）政 應(yīng)接不（）
眉（）眼（）
風(fēng)調(diào)雨（）
盛氣（）人 橫行無（）
安（）樂業(yè)
陰謀（）計
口若（）河 窮（）末路
馬路天（）
波（）壯闊
（）（）有神 心（）誠服
能（）能伸
神采（）（）
2．補充成語，并按要求歸類（歸類有序號的只填序號）。
①日積月（）②（）經(jīng)風(fēng)霜 ③輕（）淡寫 ④全神（）注
⑤（）口同聲 ⑥冷（）熱諷 ⑦丟盔（）甲 ⑧顧此失（）
用同義詞構(gòu)成的： 用反義詞構(gòu)成的：
①繁榮昌（）②想方（）法 ③出生（）死 ④前因（）果
⑤轉(zhuǎn)敗為（）⑥精打（）算 ⑦弄（）成真 ⑧胡思（）想
⑨積少成（）⑩五（）六色
由近義詞構(gòu)成的： 由近義詞構(gòu)成的：
①（）兵（）將 ②視（）如（）③精神（）（）④東（）西（）⑤斗志（）（）⑥贊嘆不（）⑦滿（）怒（）⑧一（）不（）⑨平（）近人 表示人物動作行為的： 表現(xiàn)人物神情態(tài)度的： 表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的：
①千山一（）②忐（）不安 ③舍（）為人 ④垂頭（）氣 ⑤心驚肉（）⑥沒精打（）⑦（）強不屈 ⑧（）色欲流
描寫神態(tài)表情的 表現(xiàn)精神品質(zhì)的 描寫自然景物的 表現(xiàn)內(nèi)心活動的 ① 風(fēng)平浪靜 ②春意盎然 ③爭芳斗艷 ④如饑似渴 ⑤喜笑顏開 ⑥芳草如茵 ⑦狂風(fēng)暴雨 ⑧絢麗多彩 ⑨熱淚盈眶 ⑩孜孜不倦
秋高氣爽 手不釋卷 花團(tuán)似海 眉飛色舞 廢寢忘食
描寫天氣的： 描寫景色的： 描寫刻苦學(xué)習(xí)的： 描寫愉快心情的：。
①天（）地暗 ②（）空如洗 ③橫行無（）
④（）耳欲聾 ⑤奇花（）草 ⑥（）強不屈 描寫自然環(huán)境的： 描寫人物品質(zhì)： 說明氣勢程度的：
（）志（）揚（）若（）河（）機(jī)（）算
這三個詞都形容人的，但有區(qū)別。其中（）是指人的心理能算計；（好；（）是指人的情緒高。
萬古長（）千山一（）（）色欲流 口（）懸河 夸夸其（）滔滔不（）表示綠的范圍： 表示綠的形態(tài)： 表示綠的時間： 褒義詞是：）是指人的口才貶義詞： 形容口才好：
一（）千里（）色欲流 萬古長（）天涯（）草 描寫“綠”的神態(tài)： 描寫“綠”的色彩： 描寫“綠”的廣漠： 描寫“綠”的生命： A．萬水（）山 B。綠水（）山 C。（）山峻嶺 形容山勢高： 寫山范圍大： 寫山的景色美： 水流（）急 手忙腳（）對答如（）五光（）色 滿腔怒（）口若懸（）眼（）手快 翠色欲（）翻騰怒（）洶涌澎（）一（）千里 昂首挺（）滔滔不（）無憂無（）慷（）激昂
表示水流的：
表示顏色的：
表示動作的：
表示心情的：
表示說話的：
3．理解詞語意思，給詞語分類。
瞻仰 考慮 告訴 審閱 登攀 懷念 散步 捉摸 咨詢 瀏覽 表示“說”的： 表示“看”的： 表示“走”的： 表示“被”的： 4．按要求分類。
嘹望 心花怒放 遠(yuǎn)眺 喜出望外 失聲痛苦 悲哀 凝視 樂呵呵 瞥 陰謀詭計 武斷 泣不成聲 好高騖遠(yuǎn) 悲痛欲絕 喜洋洋 表示“看”的詞語： 表示“樂”的詞語： 表示“難過”的詞語： 成語： 貶義詞：
二、組詞并填空。
1．用“逐”字組兩個詞填在括號里。
戰(zhàn)士們（）著敵人，把來犯者全部（）出境。2．用“親”字組兩個詞填在括號里。
他倆是（）的戰(zhàn)友，一見面就像久別重逢的親人一樣，（）極了。3．用“激”字組四個詞填在括號里。
激：（）、（）、（）、（）
王叔叔是老山前線的戰(zhàn)斗英雄，他滿懷（）地講述了一次與越南侵略軍進(jìn)行（）戰(zhàn)斗，全殲敵人的經(jīng)過。聽完報告后，我們的心情非常（），英雄的事跡將永遠(yuǎn)（）我們前進(jìn)。
4．用“勵”字組三個詞填在括號里。勵：（）（）（）
（1）老師經(jīng)常用這樣一句話來（）我們：“有志者事竟成?！保?）實現(xiàn)四化的宏偉目標(biāo)，（）著千千萬萬的青年努力學(xué)習(xí)和工作。（3）這次考試比上次有了提高，老師（）我們說：“繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！” 5．在括號里填上兩個字組成的含有“看”的意思的詞語，不得重復(fù)。（）前方（）遠(yuǎn)方（）天空（）低處 四處（）（）周圍 6．在下面的括號里恰當(dāng)?shù)奶钌媳硎尽翱础焙汀跋搿钡囊馑嫉脑~語。①我們（）革命烈士博物館，（）革命先輩的豐功偉績。②老師批閱作文，不是普通的（），而是一邊看一邊（）。
③人們仔細(xì)（）黃河象陷在泥沙里的姿勢，可以（）它失足落水那一瞬間的情景。7．將下面句子中的“拿”字換成更確切的詞，依次寫在橫線上。
雨正下著，我拿過媽媽拿給我的傘，打開傘后，拿著傘與妹妹一起回家。
8．用“密”組詞填空。指揮部制定了（）的作戰(zhàn)計劃，使用（）的儀器探測敵人的隱蔽之事，（）的注視敵人的行動，（）的配合兄弟部隊，出其不意的消滅敵人。
9．用“改”組詞填空。
（）戰(zhàn)略（）工作（）思想（）生活（）錯誤（）品種 10．用“增”組詞填空。
（）見識（）體質(zhì)（）人數(shù)（）光彩 11．辨明詞義填好“笑”，只限一個字。
例：無意義的笑是（傻 笑）
不以為然的笑（）用言辭諷刺人的笑（）
不出聲的笑是（）不愉快而勉強的笑（）12．用“堅”字組詞填空。
在地道口前，鑿穿了（）的山巖，挖了（）的洞，靠著這種（）的堡壘，冀中人民（）了敵后游擊戰(zhàn)。
13．在（）里填上字，組成含新義的新詞。
表示“看”：（）視（）視（）視（）視（）視 表示“說”：（）論（）論（）論（）論
表示“想”：思（）思（）思（）思（）14．用橫線上下的字組成五個詞寫在括號里。
陶 眷 陌 震 純 詫 居 幽 凄 嫩 生 顫 熟 戀 醉 芳 慘 綠 異 然
（）（）（）（）（）（）（）（）
15．?dāng)U詞。（上面的，括號內(nèi)限填一個字；下面的，括號內(nèi)限填三個字組成成語）視（）視（）視（）視（）視（）視（）
16．根據(jù)下面的意思各寫出一個用“凝”字組成的詞語。（1）液體遇冷變成固體。（）（2）聚精會神地看。（）
17．下面的詞語該用哪一個解釋，用線連接。和睦 溫暖的意思。
和煦 態(tài)度溫和，容易接近。和藹 配合得恰當(dāng)、協(xié)調(diào)。和諧 彼此相處得很好。
三、1．選詞填空。
瀏覽 游覽 展覽
暑假里我和媽媽到北京去（），在火車上我（）一些有關(guān)北京風(fēng)土人情、城市建設(shè)的書籍。
隱蔽 隱藏 發(fā)覺 發(fā)現(xiàn)
地道氣孔的口都開在（）的地方，敵人很難（）。
甚至 并且
會上，大家熱烈討論（）一致通過了中隊活動計劃。
推行 推廣 推辭 推薦 需要 須要 這次任命你當(dāng)班長，是同學(xué)們（），說明大家信任你，（）你，希望你不要（）。
歡呼 歡聚 歡笑 歡樂 歡唱
兒時在故鄉(xiāng)那條小河里和小伙伴們戲水時的（）聲和抓魚蝦時的（）聲，常常鉆入我的心里，讓我一直享受著當(dāng)時的（）。直到現(xiàn)在我仍然希望能永遠(yuǎn)和兒時伙伴（）在那條小河邊。
發(fā)明 發(fā)揚 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺
張總工程師（）不怕困難的精神，充分（）他的聰明才智，經(jīng)過幾年努力，終于（）了變色龍變色的原因，并利用它的原理（）了一種新的變色涂料。
艱難 艱苦 艱巨 艱辛 為了我們上學(xué)，母親不畏（），靠養(yǎng)蠶換點兒錢給我們交學(xué)費。在（）的環(huán)境里，能磨練人的意志。這個任務(wù)很（），我相信，你一定能夠完成。那些日子非常（），抗日聯(lián)軍戰(zhàn)士幾個月都是靠野菜、草根充饑。仿造 創(chuàng)造 興趣 樂趣 贊揚 贊嘆 遼闊 寬闊 陳列 排列
在（）廣場的右側(cè)，有一座按清代皇宮（）的建筑，里面（）著許多各個朝代出土的珍貴文物。這些文物引起參觀者極大的（）。我一邊參觀，一邊（），深深地被我國古代勞動人民的聰明智慧和豐富的（）力感動了。
發(fā)揚 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)揮
張總工程師（）不怕困難的精神，充分（）他的聰明才智，經(jīng)過幾年的努力，終于（）了變色龍變色的原因，并利用它的原理（）了一種新的變色涂料。
感激 感謝 感慨 感動
船夫們聽說李闖王一夜之間頭發(fā)全白了，非常（），他們連夜搭好一座浮橋，李闖王帶領(lǐng)軍隊來到黃河邊一看，不由（）萬千，他于是（）地向船夫們表示（）。
簡單 簡樸 簡陋 周總理的生活一貫很（），抗日戰(zhàn)爭時期，他常常住在（）窯洞里；解放后，他辦公室的陳設(shè)仍然十分（）。
表現(xiàn) 體現(xiàn) 展現(xiàn) 呈現(xiàn) 涌現(xiàn) 浮現(xiàn)
（1）在精神文明建設(shè)中，又（）出一批尊老愛幼的先進(jìn)分子。（2）他最近（）得很好。
（3）每當(dāng)我看到它，周總理那高大光輝的形象就（）在我眼前。（4）節(jié)日的市場（）出一派繁榮的景象。
關(guān)心 關(guān)懷 關(guān)照 喜愛 熱愛 尊敬 尊重
既然??還?? 雖然??但是??
只要??就?? 只有??才?? 王老師（）退休了，（）她仍然十分（）學(xué)校，仍然惦記著她的學(xué)生。（）有機(jī)會，她（）來到同學(xué)中間，（）地問這問那，同學(xué)們都（）她、（）她。
不但??而且?? 如果??就?? 雖然??卻?? 不僅??還?? 即使??也?? 不是??而是?? 因為??所以?? 一??就?? 我們的王老師（）年過半百，（）像年輕人那樣充滿朝氣。她幾十年如一日，堅持出滿勤，（）遇到特殊情況，她（）盡量不耽誤我們的課。她備課十分認(rèn)真，講起課來（）清楚、明白，（）生動、形象。她（）有空（）和我們談心，特別是對差生，她（）批平一下了事，（）耐心做思想工作。
嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格 夸口 夸獎 優(yōu)秀 優(yōu)異 優(yōu)良 因為??所以?? 不但??而且?? 王紅同學(xué)處處（）要求自己，（）學(xué)習(xí)成績好，（）思想品德好。大家都（）他是一個（）的少先隊員?？伤麖膩聿唬ǎ┳约?。
嚴(yán)肅 嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)峻 衰弱 脆弱 李老師對同學(xué)們要求一貫很（）。他常常教導(dǎo)我們，無論做什么事情，都要（）認(rèn)真，不能馬虎。叔叔經(jīng)歷了一場大病，他的身體比以前（）了許多。
在這次抗洪搶險戰(zhàn)斗中，他與戰(zhàn)友經(jīng)歷了生與死的（）考驗。原先，小華很（），遇到困難就哭鼻子，現(xiàn)在，他比以前堅強了。在這次活動中，我表現(xiàn)得不太友好，爸媽（）批評了我。
有只驕傲的公雞，總喜歡（）自己如何美麗，從不把別人放在眼里。（）他這樣，（）大家都不愿意和他玩。老母雞（）地批評了他，他慢慢變好了。
稱贊 贊頌 頌揚 不但??而且?? 不管??總??
雖然??但是?? 如果??就?? 沾沾自喜 趾高氣揚 冬天的早上，（）寒風(fēng)刺骨，（）小明仍然堅持長跑。運動會上，小明奪得了長跑冠軍，同學(xué)們都（）他，他卻從不（）。他常說：“長跑（）能鍛煉身體，（）能磨練意志，我還要堅持下去?！?/p>
根據(jù)內(nèi)容自己選定關(guān)聯(lián)詞填空。（）全家數(shù)我最小，（）受到外婆的偏愛。有時和姐姐吵嘴，（）是我的錯，外婆（）不責(zé)罵我?，F(xiàn)在外婆（）離開了我們。（）我（）永遠(yuǎn)忘不了她。2．用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話，基本意思不便。
① 劉胡蘭犧牲自己。② 劉胡蘭不向敵人屈服。① 奶奶滿頭銀發(fā)。② 奶奶行動十分利落。
① 全國各省市的建設(shè)與興安嶺都有關(guān)系。② 興安嶺越看越可愛。
3．在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并依次寫出其關(guān)系。
（1）凡卡（）在成里受苦，（）想到鄉(xiāng)下爺爺那里去。
（2）凡卡（）遭受老板、老板娘的打罵，（）伙計們也捉弄他。
（3）凡卡（）在鄉(xiāng)下過苦日子，（）他感到很有樂趣。
（4）（）推翻沙皇的黑暗統(tǒng)治，凡卡（）能過上幸福的生活。
（5）幾個月后，爺爺還是沒有來接凡卡，凡卡（）再寫一封信給爺爺，（）自己回去？他自己也沒有主意了。
（6）凡卡在老板家（）吃不飽（）睡不好。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3．把下面表示動作的詞恰當(dāng)?shù)奶钤诳瞻滋帲荒苤貜?fù)。
蹦 剖 瞪 握 站 舉 撲 俯 趴 抓 劈 閃
老頭雙手（）著一把斧子，把斧子（）過頭頂，（）大了眼睛，（）得穩(wěn)穩(wěn)的。老虎（）撲過來，老頭身子一（），把頭一（），老虎從他頭上（）了過去，就（）在地上不動了，原來老虎從下巴到尾腚都被（）成了兩半。
4．選詞填空。的 地 得
黑色（）碎瓦 燒焦（）樹 垂頭喪氣（）彎著腰 做（）挺巧 輕蔑（）微笑 不慌不忙（）回答（一、兩、三、四、五、七、八、百、千、萬）
（）湖（）海（）手（）腳（）長（）短（）方（）計（）紫（）紅（）均（）發(fā) 5．正確的選填“的、地、得、著、了、過”。秋天，梧桐樹（）葉兒黃（）。一陣風(fēng)吹（），樹葉悠悠（）飄舞在空中，如金色（）蝴蝶。菊花也開（）那么熱鬧，有紅（）、紫（）、黃（）??一串紅也不示弱，熱烈（）怒放（），紅（）那么嬌艷，那么可愛。
6．把量詞（串、輪、彎、葉、股、縷、番）填在句子中。①山上升起幾（）濃煙，是木屋區(qū)又失火嗎？ ②一（）清脆的鳥聲，把我引到山林去了。③你這樣懶惰，真是白費了老師一（）心血。④一（）輕舟蕩漾在碧波中，多么美麗的一幅畫?、菽且唬ǎ┬略略谛切堑呐惆橄律狭颂炜?。
幅 只 張 把 支 段 個 口 本 匹 條 一（）油畫 一（）梅花鹿 一（）火把 一（）戒尺 一（）花骨朵 一（）信念 一（）椅子 一（）八仙桌 一（）日歷
7．把副詞（漸漸 忽然 正在 一直 十分 偶然 將要）填在句子中。①這幾天舅舅（）到美國去。②天上的彩云（）消散了。
③這幾年來，她（）艱苦的奮斗著。④他是個（）好動的孩子。
⑤天色（）陰暗下來，恐怕要下雨了。
8．把語氣詞（嗎 啦 啊 吧 哩 的）填在句子中。①吃過晚飯在走（）。
②知道有動畫片看，弟弟當(dāng)然高興（）。③不管怎樣，我總是干不好（）。④這件事是你做的（）？ ⑤大家隨便讀讀，不要拘束（）！
9．那 哪 怎么 怎樣 什么 其中 其余 其他 其它 ①我已經(jīng)知道是（）原因使他今天這樣高興了。②在學(xué)校操場的（）一邊種了一棵大樹。
③這道數(shù)學(xué)題到底應(yīng)當(dāng)（）做呢？他決定先問問老師。④學(xué)校通知每班的班干部去開會，（）的同學(xué)在教室里自習(xí)。⑤（）才能是今天缺課的同學(xué)也知道這一情況呢？ ⑥（）些同學(xué)打掃教室，（）些同學(xué)打掃公共區(qū)，衛(wèi)生委員都安排好了。⑦雖然大多數(shù)蘋果已經(jīng)成熟了，但（）仍有少數(shù)的還沒有熟得很好。⑧爸爸說：“你可以把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書放一邊，（）的書放另一邊?！?⑨這個任務(wù)就交給你了，我決定不再安排（）人了。10．嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)峻 嚴(yán)密 嚴(yán)重 嚴(yán)寒 嚴(yán)厲 嚴(yán)謹(jǐn)
（）把關(guān)（）打擊 態(tài)度（）
形勢（）要求（）天氣（）問題（清楚 清脆 清亮 清朗 清新 清晰
（）的空氣（）的歌喉（）的嗓音（）的天空（）明白 字跡（）
表現(xiàn) 出現(xiàn) 涌現(xiàn) 呈現(xiàn)
好人好事大量（）（）出苗頭（）了問題 他（）出色
成果 成績 成就
偉大的（）良好的（）勞動的（）1．用斜線畫出不是同一類的詞。
（1）三角板 圓規(guī) 鋼 筆 墨水 卷筆刀（2）皮 衣 毛衣 救生衣 裙子 短 庫（3）新加坡 泰國 印 度 中國 美 國（4）鰱 魚 鯽魚 帶 魚 鱷魚 鯉 魚（5）玫 瑰 月季 花 卉 牡丹 芍 藥（6）北 京 東京 倫 敦 朝鮮 巴 黎（7）輕 視 蔑視 鄙 視 藐視 凝 視（8）刻舟求劍 實事求是 掩耳盜鈴 守株待兔（9）杰 出 高尚 純 潔 冷酷 果 斷（10）誠 實 慈祥 美 麗 聰明 狡 猾（11）一眨眼 一剎那 一骨碌 一瞬間（12）黎明 晌午 傍晚 深夜 瞬間（13）油輪 游艇 船艙 軍艦 貨輪（14）麻雀 翠鳥 畫眉 蝙蝠 喜鵲（15）毛筆 鉛筆 鋼筆 毛筆字 圓珠筆（16）西紅柿 黃瓜 白菜 辣椒 醬菜
（17）飛機(jī) 電視機(jī) 收音機(jī) 電扇 錄音機(jī)（18）閱讀 寫作文 草 稿 寫字 背 誦（19）和藹 兇 惡 親 切 慈祥 善 良（20）《三國演義》 《水滸傳》 《紅巖》 《西游記》（21）童話 謎 語 古 詩 諾言 寓 言 ．選出括號里表示的關(guān)系最相似的一對詞。
（1）．（西瓜：瓜地）① 荔枝：水果 ②鐵：礦藏 ③鯨：海洋 ④熊貓：馬戲（2）．（蝴蝶：昆蟲）
①蒼蠅：生物 ②白樺：林海 ③激光：現(xiàn)代化 ④刺猬：猛獸（3）．（火車：車廂）① 手杖：手 ②眼鏡：鏡片 ③花朵：花盆 ④汽車：馬路）
四、2（4）．（字典：工具書）①②③④
五、1．在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
（）的考驗（）地要求（）的氣氛 神經(jīng)（）身體（）聲音（）提高（）掀起（）響應(yīng)（）
開墾（）創(chuàng)造（）鉆研（）開展（）氣氛（）環(huán)境（）動作（）生活（）清新的（）清澈的（）清靜的（）清脆的（）發(fā)生（）發(fā)現(xiàn)（）發(fā)出（）發(fā)明（）指揮（）改正（）簡單的（）堅強的（）指導(dǎo)（）端正（）簡樸的（）堅固的（）如饑似渴地（）粗暴的（）
生機(jī)勃勃的（）朝氣蓬勃地（）默默無聞的（）奮不顧身地（）2．把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~語改過來。
表演音樂（）溫暖的月光（）交換經(jīng)驗（）火熱的天氣（）3．用直線把詞語連接起來，使之搭配恰當(dāng)。
慈祥的 歌聲 憤怒地 前進(jìn) 婉轉(zhuǎn)的 朝霞 堅決地 學(xué)習(xí)優(yōu)美的 內(nèi)容 頑強地 反對 燦爛的 舞蹈 迅速地 控訴 充實的 父親 勤奮地 拼搏 激烈 拼搏 珍貴的 野味 微小 鉆研 富饒的 花朵 頑強 爭論 鮮艷的 山川 刻苦 變化 鮮美的 動物 環(huán)境 高大 紅旗 嘹亮 形象 優(yōu)美 歌聲 輝煌 品德 精彩 燈火 蕩漾 節(jié)目 高尚 湖水 飄揚 培養(yǎng) 高潮 指揮 目的 開展 活動 端正 態(tài)度 審閱 稿件 樹立 理想 掀起習(xí)慣 明確 戰(zhàn)斗 魁梧的 性格 喧鬧的 小巷 紅潤的 身材 僻靜的 眉毛 倔強的 目光 濃黑的 歌聲 輕蔑的 臉龐 悅耳的 大街 播下 魚網(wǎng) 踏上 懸崖 撒下 志愿 攀上 駿馬 攻下 難關(guān) 跨上 征途 立下 火種 登上 高山 熱烈地 捍衛(wèi) 積極地 剝削 迅速地 前進(jìn) 殘酷地 聲討 勇敢地 說服 狠狠地 工作 耐心地 慶賀 憤怒地 打擊 精神 堅定 端正 傳統(tǒng) 意志 振奮 樹立 理想 立場 堅強 發(fā)揚 態(tài)度 金黃的 草地 熱烈地 戰(zhàn)斗 碧綠的 天空 猛烈地 歡迎 蔚藍(lán)的 稻田 激烈地 進(jìn)攻 品德 輝煌 明確 戰(zhàn)斗 節(jié)目 蕩漾 樹立 建議 狂風(fēng) 嘹亮 端正 意見 燈火 高大 指揮 目的 湖水 精彩 開展 理想 歌聲 怒號 提出 活動 形象 高尚 發(fā)表 態(tài)度 一堆 峽谷 門門 炊煙 一條 鉛筆 陣陣 功課 一打 篝火 縷縷 歌聲 一層層 雪花 急 吞吞 一片片 掛圖 慢 匆匆 一幅幅 梯田 傻 乎乎 笑 滋滋 熱 甸甸 樂 瞇瞇 沉 晶晶 美 呵呵 亮 騰騰
小明看 過 毛筆字 小明高興 的 跳了起來 小華坐 著 墻上的鐘 小華高興 地 對我說
小玲寫 了 這種車 小玲高興 得 原因是她進(jìn)步了 4．正確搭配下面的詞語。
產(chǎn)量 歌曲 方法 節(jié)目 成績 詩歌 理想 效率 錯誤 提高（）發(fā)揚（）表演（）增加（）樹立（）朗誦（）提高 改正 增強 發(fā)揚 遵照 樹立 增加 改進(jìn) 增進(jìn) 繼承 遵守 建立
（）體質(zhì)（）理想（）錯誤（）紀(jì)律（）水平（）事業(yè) 5．把屬于一類的詞按一定順序重新排列。
（1）領(lǐng)獎（2）遼寧省（3）冰（4）亞洲（5）排練（6）冷水（7）演出（8）沈陽市（9）開水（10）化妝（11）中國（12）水蒸氣（13）沖刺（14）皇姑區(qū)（15）熱水（16）韶關(guān)市（17）煮水
六、1．下列各組詞語，按一定順序排列的打“√”。
（1）、領(lǐng)獎 排練 演出 化妝（）（2）、中國 遼寧省 沈陽市 皇姑區(qū)（）（3）、冰 冷水 開水 水蒸氣 熱水（）（4）、食物 副食品 蔬菜 黃瓜（）（5）、筆 文具 英雄牌鋼筆 鋼筆（）2．按一定的順序重新排列下面的詞語。
（1）中國 宇宙 世界 臺灣 銀河系（2）黃昏 黎明 凌晨 晌午 深夜（3）牛 哺乳動物 水牛 動物 家畜（4）鄉(xiāng) 村 地 省 縣（5）印刷 出售 排字 裝訂 寫書（6）回航 撒網(wǎng) 賣魚 起航 起網(wǎng)（7）宋朝 清朝 元朝 唐朝 明朝 3．按一定的排列順序，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
（1）樹 荔枝樹 桂味荔枝樹
（2）男人 男孩 男少先隊員
七、1．先把詞語補充完整，再按感情色彩分類。沒精打（）興國安（）全神（）注 猶豫不（）（）舟求劍 自高自大 表里如一 雪中送（）褒義詞： 貶義詞：
2．把下面的詞語按感情色彩分類。
瀏覽習(xí)氣 果斷 虛偽 崇山峻齡 舍己為人 詭計多端 千絲萬縷 褒義詞： 貶義詞： 中性詞：
狡猾 頑強 勾結(jié) 虛心 團(tuán)結(jié) 機(jī)敏 頑固 褒義詞： 貶義詞： 3．三個都是中性詞的一組是：（）
A．庇護(hù) 三心二意 專心致志 B。行為 風(fēng)和日麗 歷歷在目 C．英雄 聚精會神 忠心耿耿 D。篡奪 虎頭蛇尾 半途而廢 4．注意下列例詞的關(guān)系，照樣子各寫出兩個。
（1）、例：彼此（2）、例：光明（3）、例：妒忌 嫉妒（字序顛倒后詞意不變）（4）、例：書包 包書（字序顛倒后詞意變）
5．分析下面詞的特點，照樣子寫幾個同樣結(jié)構(gòu)的詞。動靜 虛實 輕重 難易
八、1．用下面的詞語各寫一句話。
衰弱： 脆弱： 軟弱：
2．用“打擾”寫兩個句子。
某人不懂事： 客氣的說法：
3．用下列詞語造句。
（1）沉重：
表示心情不愉快： 表示擔(dān)子重，負(fù)擔(dān)重：（2）驕傲： 表示自豪：
表示自以為了不起：（3）欣欣向榮： 形容植物生長茂盛：
比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛：
4．用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把“下一番苦功”，“能練出一手好字”連成三個句子。
（1）
（2）
（3）
5．用“以免 時間 無論是 都應(yīng)先 顧此失彼 分配好 游戲 讀書 還是”這些詞重組一句話。
6．用下面的詞語分別組成兩句通順的話。（加上標(biāo)點）
生長著 草地上 小野花 郁郁蔥蔥的 零零星星地 四周 點綴 樹木 五顏六色的 天鵝湖
（1）
（2）
7．用下列的詞語，分別組成兩個詞序不同的句子。
構(gòu)成了 一幅 小橋 白云 流水 藍(lán)天 江南水鄉(xiāng)特色
還有 春景圖 那些隱沒林叢中的 村舍
（1）
（2）
8．用“聰明”造出兩個詞性不同的句子。
9．用下列詞語組成意思不一樣的兩個句子。
北京 非常 來 的 玩 得 學(xué)生 高興（1）（2）
10．用下列詞語組成意思一樣的兩個句子。
厚厚 我 買回 的 書 幾本（1）（2）
11．用“習(xí)慣”的褒、貶詞性（感情色彩）各寫一個句子。
褒義： 貶義：
12．用“一塵不染”造兩個句子。
指環(huán)境： 指人品：
八、1．寫出下列各組詞的近義詞或反義詞。
近義詞：膽怯（）疲乏（）
指望（）寧靜（）懊悔（）
東（）西望 丟盔（）甲 風(fēng)（）雨順
崇山（）嶺 目瞪口（）（）花異草
救死（）傷 天（）地暗 窮（）末路
精兵（）政 左顧右（）左思右（）
自言自（）弄假成（）弄（）作假
千錘百（）深思熟（）歡天（）地
輕（）淡寫
反義詞：燃燒（）舒服（）熱情（）
悲觀（）崎嶇（）簡單（）
安全（）表揚（）寬敞（）
贊同（）輕率（）
自私自利（）盛氣凌人（）
奄奄一息（）舍己為人（）
三心二意（）愁眉苦臉（）
近義詞 反義詞近義詞 反義詞
懲罰（）（）寬恕（）（）
安慰（）（）歉收（）（）
清晰 支持 喧鬧 模范 反對 清楚 榜樣 寂靜 清晨近義詞：（）——（）（）——（）反義詞：（）——（）（）——（）
支援 堅決 保持 軟弱 反對 堅強
衰弱 否定 偉大 歡樂 憂傷 微小 剛強：近義詞（）反義詞（）支持：近義詞（）反義詞（）渺小：近義詞（）反義詞（）憂愁：近義詞（）反義詞（）2．寫出下列詞語的同義詞。
聞（）舟（）觀（）如何（）豈（）勿（）3．根據(jù)提示，分別寫出看的近義詞。
①向遠(yuǎn)處看（）②睜大眼睛憤怒地看（）③恭敬地看（）④斜著眼睛看（）⑤向四周看（）⑥輕蔑地看（）4．找出意思相反的詞，并把它寫在一起。
放松 不計其數(shù) 抓緊 窮途末路 冷淡 欣欣向榮 寥寥無幾 熱情（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）光明 陌生 聰明 熟悉 愚蠢 節(jié)約 黑暗 浪費（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）5．下列反義詞，只有一組是錯誤的，找出來寫上序號（）。
①團(tuán)結(jié)——分裂 ②落空——實現(xiàn) ③清晰——模糊
④垂直——傾斜 ⑤果然——居然 ⑥經(jīng)?！紶? 6．在括號里填上反義詞，組成成語。
（）盡（）來（）入（）出（）俯（）仰 由（）及（）（）奔（）跑（）驚（）怪 半（）半（）神（）鬼（）（）離（）別（）人（）己 前（）后（）以（）為（）千（）萬（）東（）西（）三（）兩（）（）顧（）盼（）轅（）轍 以（）待（）喜（）厭（）揚（）避（）以（）勝（）化（）為（）優(yōu)（）劣（）爭（）恐（）舍（）求（）舍（）為（）虎（）蛇（）（）題（）做（）七（）八 無足輕（）避（）就（）轉(zhuǎn)（）為（）自相茅（）（）不應(yīng)（）寧缺無（）自生自（）7．在下面的句子中填上恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。①（）乃（）之母。
②他給人做思想工作方法，不（）很（）。③男子漢應(yīng)心胸（），不應(yīng)太（）。
④我們一步步走近，原先看起來很（）的景物，這會兒卻看得很（）了。⑤我國女排（）的走進(jìn)賽場，決不能（），讓外國人小看。⑥我們做事要（），做不到的，不要（）。8．把左右兩邊意思相反的詞語用線連接起來。
靈活 閉塞 貧賤 富裕
靈巧 死板 貧瘠 高貴
靈通 呆苯 貧窮 肥沃
9．把下面的詞句補充完整。
大海對寬闊正如小溪對（）。干凈對健康正如骯臟對（）。進(jìn)步對勤奮正如退步對（）。春天對播種正如秋天對（）。泥菩薩過河——（）。輪船對港口正如飛機(jī)對（）。虛心對進(jìn)步正如驕傲對（）。世上無難事，（）。
清澈對溪流正如渾濁對（）。節(jié)約對光榮正如浪費對（）。
柔軟對棉花正如堅硬對（）。高大對樓房正如矮小對（）。
城市對喧鬧正如鄉(xiāng)村對（）。勤勞對豐收正如懶惰對（）。
骯臟對疾病正如衛(wèi)生對（）。緊張對工作正如輕松對（）。
迅速對前進(jìn)正如緩慢對（）。堅強對偉大正如軟弱對（）。寒冷對冬天正如（）對夏天。馴良對綿羊正如（）對老虎。肥沃對田野正如（）對荒原。無私對高尚正如（）對渺小。懷疑對陌生正如（）對熟悉。明亮對清楚正如（）對模糊。小巷對狹窄正如（）對寬闊。光明對白天正如（）對黑夜。
早晨對朝陽正如（）對夕陽。
熱愛對朋友正如（）對敵人。美麗對（）正如高大對渺小。
微笑對（）正如流淚對難過。聰明對（）正如愚蠢對懶惰。
偉大對（）正如渺小對卑鄙。崎嶇對（）正如平坦對草原。
飛機(jī)對飛翔正如輪船對（）。貨車對運輸正如貨倉對（）。
潮濕對干燥正如寒冷對（）。崎嶇對平坦正如蜿蜒對（）。
獅子對獸類正如公雞對（）。春天對溫暖正如（）對清涼。
10．寫出意思相同或相近的詞。
例： 走（散步）
（步行）
（逛）（1）看（）
（）
（）（2）想（）
（）
（）（3）靜（）
（）
（）
九、1．請分別用“一至十”這10個數(shù)字（不能重復(fù)）寫出5個詞語。
2．照例按要求各寫一個詞語。（1）含苞欲放（描寫花兒的詞）（2）萬古長青（含有“綠色”意思的詞）（3）注視（表示“看”的詞）
十、1．在下面（）里填寫上下相應(yīng)的口語或書面語。
口
語：（）吃 飯
中 午（）爸 爸
睡 覺（）早 上 書面語： 俊 俏
（）（）
仰 首（）（）驚 恐（）
2．看每個成語在排列上的特點，根據(jù)特點另寫出四個類似詞語。
珍禽異獸
雕兵遣將
風(fēng)調(diào)雨順
自生自滅
3．在下面括號里寫出恰當(dāng)?shù)南舐暞B詞。
（）的寫字聲
（）的讀書聲（）的馬達(dá)聲
（）的流水聲
十一、1．寫出下面加點的詞語的意思。
高山深澗（）
蒙漢情深（）
任何（）
任命（）
帶領(lǐng)（）
領(lǐng)會（）
衣領(lǐng)（）
赤著腳（）
赤手空拳（）
赤色彩虹（）
充饑（）
陽光充足（）
守株待兔（）
待人熱情（）
明天（）
發(fā)表聲明（）
明亮（）
明確（）
身臨其境（）
居高臨下（）
臨危不懼（）
臨渴掘井（）
假如（）
我不如他（）
大漠沙如雪（趙國的力量單薄，敵不過秦國。（）
他的身體很單薄。（）
弘揚雷鋒精神。（）
這是一位慈祥而有精神的老大夫。（）
挑山工挑著沉重的擔(dān)子登山。（）
沉重的情緒使他神色有些呆凝。（）
我把番茄的發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果的過程全都記錄下來。（）魯班一邊琢磨一邊做，結(jié)果都按照師傅說的式樣做出來了。（）精兵減政（）
沒精打采（）我檢查一下竹籃，一切狀況如故。（）他有堅強的意志，故能克服許多困難。（）爺爺去年病故了，我十分想念他。（）傍晚，風(fēng)停了，大數(shù)的枝條又直起來。（））
用激光切割鋼板，割縫又細(xì)又直。（）魯迅先生和善的眼睛里射出正直的慈祥的光芒。（）老板娘拿魚嘴直戳凡卡的臉。（）
兩鬢班白（）
東方發(fā)白（）紅軍全殲白匪（）
交了白卷（）他把字寫白了（）
白送性命（）李白告辭（）
白老師（）明白道理（）
我的自白（）我現(xiàn)在不跟你計較，等你氣消了再說。（）只要開花，我就高興，花開得大小好壞我都不計較。（）他仿佛和我差不多年紀(jì)。（）仿佛為了過年，有人拿雪把它擦亮似的。（）一絲不茍（）
茍且偷安（）
第三篇：詞語、歇后語
一、將下列短語填在相應(yīng)的破折號后面，構(gòu)成正確的歇后語。
一竅不通
有勁使不上
自取滅亡
假慈悲
一清二白
光說不練
七上八下
離蹄（題）太遠(yuǎn)
節(jié)節(jié)高
靠邊站
針（真）好
把人看扁了
鳴（名）聲在外
慌了神
不識好人心
專挑眼
空響（想）
無處尋
一毛不拔
有口無心
盡是書（輸）
各顯神通
眼花繚亂
干脆
愿者上鉤
照舅（舊）
飛蛾撲火——
劉姥姥進(jìn)大觀園——
大海撈針——
八仙過?！?/p>
搟面杖吹火——
老虎掛佛珠—— 十五個吊桶打水——
外甥打燈籠——
姜太公釣魚—— 小蔥拌豆腐——
一只筷子吃藕——
飛機(jī)上放鞭炮—— 大路上的電線桿——
一口吃個麻花——
鐵公雞——
小和尚念經(jīng)——
狗咬呂洞賓——
孫悟空大鬧天官—— 窗戶口吹喇叭——
上鞋不用錐子——
膝蓋上釘掌—— 天橋把式——
芝麻開花——
門縫里看人——
二、把下面的諺語補充完整。
人貴有志，____________。
一寸光陰一寸金，____________。
江山易改，_____________。世上無難事，__________。
笑口常開，___________。
談書破萬卷，___________。眼過千遍，___________。
冬天爰蓋三層被，___________。
苦想人不知，___________。天外有天，___________。
人爭一口氣，___________。
在家靠父母，___________。少壯不努力，___________。熟讀唐詩三百首，___________。
一年之計在于春，___________。
路遙知馬力，___________。
三、以直線把下面的詞語搭配起來。
慈祥的眉毛
粗魯?shù)?/p>
問
聽得
厲害 濃濃的面龐
懇切地
回答
站得
流洞 高高的個子
平靜地
說
走得
很穩(wěn) 寬寬的身軀
沉沉地
走著
笑得
痛快 矯健的肩膀
慢慢地
人睡
打得
很急
蒼翠的 眼睛
靜靜地
起床
討論得
流淚 靈活的 花朵
出神地
端詳著
學(xué)習(xí)得
仔細(xì) 鮮艷的 松柏
悄悄地
望著
觀察得
認(rèn)真 有趣的 天空
頑蚣地
學(xué)習(xí)
感動得
熱烈 晴朗的 故事
仔細(xì)地
聽著
消滅得
徹底
四、按要求完成詞語歸類
理想
嘴臉
空想
面貌
團(tuán)結(jié)
附和
勾結(jié)
潰退
贊成鼓舞
煽動
謙虛
斤斤計較 無微不至 斗志昂揚 揠苗助長 如饑似渴 想人非非 吞吞吐吐 滔滔不絕 慌慌張張 津津有味
褒義詞：
貶義詞
五、詞語歸類
1、獅子
電冰箱
文匯報
豹子
唱歌
讀者
跳舞
寫字臺
中國少年
電枧柜
狗熊
洗衣機(jī)
欣賞音樂 衣櫥
電腦
打牌
錄音機(jī)
老板椅
老虎
人民日報 報刊：
野獸： 家具：
電器：
娛樂活動：
2、喜氣洋洋
膽戰(zhàn)心驚
風(fēng)和日麗
劈劈啪啪 小心翼翼
愁眉苦臉
秋高氣爽 畢畢剝剝
狂風(fēng)暴雨
垂頭喪氣
叮叮當(dāng)當(dāng)
心花怒放
驚天動地
綿綿細(xì)雨
神采奕奕 忐忑不安
描寫人物外部表情的： 描寫心理活動的： 描寫天氣的：
描寫聲音的：
六、把下列成語補充完。
張（）李（）愛不（）手 廢（）忘食 奄奄一（）（）弓（）鳥 得意忘（）（）耳欲聾 堅貞不（）不（）不（）全神（）注 舉世（）名 萬馬奔（）南（）北（）豐功偉（）平鋪直（）燭夜（）游 刻（）求（）不（）而同 自相矛（）如饑（）渴 愛不（）手 全神（）注 亡羊（）牢 居高（）下（）（）好龍 豐功偉（）（）（）會神 理直氣（）（）肩接（）不（）示（）完（）歸趙 饑（）交迫（）（）有味 寧死不（）（）的放（）川流不（）陰（）（）計 掩耳（）鈴 戒（）戒（）慷慨（）（）學(xué)而不（）意正（）嚴(yán)（）氣勃勃 千（）百練 喜笑（）開 人聲（）（）（）（）盡瘁（）日東升 如獲至（）（）不戍聲 變本加（）無所（）懼（）（）是非 熙熙（）（）穩(wěn)知（）山 不計（）數(shù) 同心（）力（）武揚（）口（）（）河 班門（）（）民不（）生（）公移山（）言不會（）（）不決 高不可（）（）然大物 不（）之地（）（）不絕 興高采（）（）眉吐氣 日（）月（）（）心（）膽 丟（）棄甲（）規(guī)（）矩（）文（）字 爾（）我（）窮（）極（）龍（）虎（）眾（）親（）（）井（）鄉(xiāng) 輕（）淡（）（）喻（）曉 顧（）失（）（）口（）心 出（）入（）（）腔（）調(diào) 同（）共（）
頂（）立（）（）口（）聲（）驚（）怪 好（）惡（）損公（）（）深入（）（）冷嘲（）（）
第四篇：四年級詞語、成語、歇后語積累
二、成語積累
描寫老師： 青出于藍(lán) 桃李爭妍
后繼有人
十年樹木
百年樹人 誨人不倦 循循善誘 潛移默化
嘔心瀝血 無微不至
描寫春天： 鳥語花香 姹紫嫣紅
桃紅柳綠 百花爭艷
草長鶯飛
描寫夏天： 驕陽似火 汗流浹背 烈日炎炎 揮汗如雨
爍石流金
描寫秋天： 秋高氣爽 天高云淡
丹桂飄香 碩果累累
一葉知秋
描寫冬天： 鵝毛大雪 冰天雪地
滴水成冰
粉妝玉砌 銀裝素裹
形容聰明： 文思敏捷 聰明過人 一鳴驚人 足智多謀 才華橫溢 形容優(yōu)秀品質(zhì)的： 以身許國 敢怒敢言 形容建筑物： 雕梁畫棟 描寫山水景色： 湖光山色
水光接天 相得益彰 描寫盤古開天辟地： 混沌不分 變化萬端 【×天×地】：花天酒地
鋪天蓋地 形容注意力集中： 專心致志 形容學(xué)習(xí)刻苦勤奮： 孜孜不倦 表現(xiàn)學(xué)問淵博：學(xué)富五車 滿腹經(jīng)綸 形容人的外貌氣質(zhì)： 溫文爾雅 描寫人與人關(guān)系： 肝膽相照 志同道合 表現(xiàn)吉祥美好景象： 春滿人間 六畜興旺 形容聲勢浩大：千軍萬馬 浩浩蕩蕩
形容顏色豐富：五彩斑斕 五顏六色 形容心情高興： 眉開眼笑 喜上眉梢 手舞足蹈 形容時間過得快： 光陰似箭 形容團(tuán)結(jié)合作：同心協(xié)力 風(fēng)雨同舟
形容人多熱鬧：車水馬龍 人山人海 萬人空巷 門庭若市 形容運動會：高手如云 龍爭虎斗 來源于神話故事： 精衛(wèi)填海 來源于歷史故事： 負(fù)荊請罪 來源于寓言故事：
葉公好龍
畫蛇添足 狐假虎威 碧血丹心 憂國憂民 紅墻黃瓦 人間天堂 江山如畫 昏天黑地 頂天立地 驚天動地 全神貫注 手不釋卷 學(xué)貫中西 文質(zhì)彬彬、開誠相見 親密無間 欣欣向榮 五谷豐登 千帆競發(fā)
五彩繽紛 眉飛色舞 喜出望外 日月如梭 同舟共濟(jì) 濟(jì)濟(jì)一堂 項背相望 摩拳擦掌 夸父追日 完璧歸趙 自相矛盾
守株待兔 疾惡如仇 橫眉冷對 金碧輝煌 明月清風(fēng) 魚米之鄉(xiāng)
大刀闊斧 與日俱增 冰天雪地 目不轉(zhuǎn)睛 鑿壁借光 博古通今 風(fēng)度翩翩 同舟共濟(jì) 榮辱與共 千帆競發(fā) 國泰民安 氣壯山河
萬紫千紅 喜笑顏開 捧腹大笑 歲月如流 萬眾一心 水泄不通
摩肩接踵
躍躍欲試 八仙過海 四面楚歌 亡羊補牢
刻舟求劍 大義滅親
浩氣長存
古色古香
桂子飄香 白練騰空 開天辟地 改天換地
歡天喜地 聚精會神 懸梁刺股 才高八斗 落落大方
心照不宣 唇亡齒寒
萬馬奔騰
人壽年豐
萬馬奔騰 姹紫嫣紅 欣喜若狂
心花怒放
尺璧寸陰 眾志成誠人流如潮 座無虛席
手忙腳亂 火眼金睛 紙上談兵 畫龍點睛 坐井觀天
【AABB】：浩浩蕩蕩
形形色色
吞吞吐吐
風(fēng)風(fēng)火火
兢兢業(yè)業(yè) 【AABC】：井井有條
翩翩起舞
源源不斷
息息相關(guān)
欣欣向榮 【ABCC】：得意洋洋
小心翼翼
氣勢洶洶
生機(jī)勃勃
白發(fā)蒼蒼 【千A萬B】： 千家萬戶
千言萬語
千軍萬馬
千山萬水 千秋萬代 【不A不B】： 不聲不響
不屈不撓
不聞不問 不明不白
不干不凈
不知不覺
不倫不類
不三不四
不仁不義
不偏不倚
【無A不B】： 無微不至
無堅不摧
無惡不作
無孔不入
無奇不有
【自A自B】 自由自在 自作自受 自言自語 自高自大 自吹自擂
自暴自棄 自給自足 自覺自愿 自生自滅 自怨自艾 【刀槍箭斧】 筆墨紙硯
鍋碗瓢盆
琴棋書畫
江海湖泊
風(fēng)雨雷電
詩詞歌賦
花鳥蟲魚
柴米油鹽
詩詞歌賦
亭臺樓閣
反義詞成語： 爭先恐后 驚天動地 聲東擊西 轉(zhuǎn)危為安 積少成多
七上八下 三長兩短 九死一生 深入淺出 大驚小怪
近義詞成語： 見多識廣 左顧右盼 粉身碎骨 狂風(fēng)暴雨 千辛萬苦 眼疾手快 七拼八湊 胡言亂語 改朝換代 道聽途說
三字成語： 耳邊風(fēng) 莫須有 馬后炮 破天荒 一溜煙 一窩蜂 眼中釘
五字成語： 恨鐵不成鋼 物以稀為貴 人生地不熟 欲速則不達(dá) 小巫見大巫 六字成語： 九牛二虎之力
三寸不爛之舌
井水不犯河水 有眼不識泰山
不費吹灰之力
牛頭不對馬嘴
百思不得其解 天無絕人之路
七字成語： 功夫不負(fù)有心人
一失足成千古恨
三句話不離本行
上梁不正下梁歪
心有余而力不足
小不忍則亂大謀
三、詞語積累
ABB式的疊詞： 金燦燦 黃澄澄 綠油油 紅通通 白茫茫 急匆匆 ABAB式的疊詞： 研究研究
觀察觀察
討論討論 商量商量 收拾收拾 表示“看”的意思的詞語：
注視 凝視 仰望 俯視 環(huán)顧 掃視 瀏覽 端詳 眺望 瞻仰 左顧右盼 察言觀色
一覽無余
東張西望 表示“想”的意思的詞語：
思考
考慮
推敲
斟酌
思念
想念
懷念
惦記 冥思苦想
深思熟慮
胡思亂想
異想天開 表示“說”的意思的詞語：
滔滔不絕
談笑風(fēng)生
高談闊論
對答如流
夸夸其談 花言巧語
口若懸河
繪聲繪色
妙語連珠
出口成章
四、春聯(lián)
1、描繪美麗春光： 【又是一年芳草綠，依然十里杏花紅】 【春草滿庭吐秀，百花遍地飄香】 【綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年】 【風(fēng)拂千條柳，雨潤萬朵花】 【春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)景，東風(fēng)送和煦千株紅艷最芬芳】
2、展現(xiàn)祖國景象：
【春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興】 【祖國與天地同壽，江山同日月爭輝】
【山河增秀色，大地沐春暉】 【神州有天皆麗日，祖國無處不春風(fēng)】
【山美水美春光美，人新事新時代新】
3、歌頌美好生活：
【勤勞門第春光好，和睦人家幸福多】 【勞動門第春常在，勤儉人家慶有余】
4、表達(dá)美好祝愿： 【梅開春爛漫，竹報歲平安】 杯】
【喜看三春花千樹，笑飲豐年酒一
五、歇后語
竹籃打水——一場空
小蔥拌豆腐——一青（清）二白
黃鼠狼給雞拜年——沒安好心
丈二的和尚——摸不著頭腦
芝麻開花——節(jié)節(jié)高
啞巴吃黃連——有苦說不出
狗拿耗子——多管閑事
瞎子點燈——白費蠟
兔子尾巴——長不了
十五個吊桶打水——七上八下 搟面杖吹火——一竅不通 孔夫子搬家——盡是書（輸）騎驢看唱本——走著瞧 泥菩薩過河——自身難保 姜太公釣魚——愿者上鉤 王婆賣瓜——自賣自夸 外甥打燈籠——照舅（舊）
做一天和尚撞一天鐘——得過且過
六、對對子
云—霧
花—草
桃—李
來—往
沉—浮
天涯—海角 波翻—浪涌 眉飛—色舞 風(fēng)和—日麗 月明—星稀 雪—霜
和風(fēng)—細(xì)雨
朝霞—夕陽
驟雨—暴風(fēng) 蝶—蜂
藍(lán)天—碧野
萬紫—千紅
電閃—雷鳴 柳—楊
山清—水秀
鳥語—花香
月下—花前 去—回
藍(lán)天—白云
青山—綠水
明月—清風(fēng) 明—暗
鶯歌—燕舞
春花—秋月
花好—月圓 書山—學(xué)海
架橋—鋪路
生根—發(fā)芽
笑語—歡歌
名山—大川
流水—高山
盛夏—寒冬
龍飛—鳳舞
龍騰—虎躍
歡天—喜地
眉開—眼笑
天高—云淡
紅花—綠葉
酷熱—嚴(yán)寒
桃紅—柳綠 地北—天南
山清—水秀
雄雞高唱—蛟龍低吟 年年如意—歲歲吉祥
七、課文中的成語
第一單元 皓月當(dāng)空 形影不離 萬里無云 各奔東西
心緒不寧 十全十美 手足情深
悲歡離合 陰晴圓缺
屈指算來
井井有條 羊腸小路
第二單元 雕梁畫棟
永垂不朽
花團(tuán)錦簇
姹紫嫣紅 五彩繽紛 翩翩起舞 勇往直前 水泄不通 震驚中外
有眼不識泰山 功夫不負(fù)有心人
第三單元 晶瑩剔透
清澈見底
晝夜不息
蔚為壯觀 高低錯落
林深葉茂 詩情畫意
憨態(tài)可掬 若無其事
異獸珍禽
古木參天
悠然自得 默默無言
遼闊無垠 成千上萬
成群結(jié)隊
滿載而歸
五彩斑斕
第四單元 開天辟地
精疲力竭 縱橫交錯
三山五岳 光芒萬丈
小心翼翼 煙火裊裊 大發(fā)雷霆 不遠(yuǎn)萬里 懸崖絕壁 烈日暴雨
完好無損
第五單元 滾瓜爛熟
名列前茅 毫不氣餒
隱隱約約 長年累月 乘風(fēng)破浪
萬水千山 息息相關(guān)
急起直追 遠(yuǎn)渡重洋
有所作為 古今中外 曉行夜宿 若有所悟 饑餐渴飲 源源不斷 蓬頭垢面
起死回生
不治而愈
不知不覺 豐富多彩 無所不有
親朋好友 足不出戶
第六單元 神氣十足
不由自主
伏案寫作
知恩圖報
千恩萬謝
潔白如雪 恩將仇報 見利忘義 背信棄義
浩浩蕩蕩 波濤洶涌
突發(fā)其想
第七單元 千姿百態(tài)
情不自禁 瓊枝玉樹 銀松雪柳
萬紫千紅 欣欣向榮 開卷有益 抑揚頓挫
八、多音字組詞
禁 jīn（情不自禁）jìn（禁止）埋 mái（埋伏）mán（埋怨）露 lù（暴露）l?u（泄露）卷 juǎn（卷尺）juàn（開卷有益）分 fēn（分別）fan（分外）散 sǎn(松散)sàn(分散)應(yīng) yīng(應(yīng)該)yìng(答應(yīng))蔓 màn（蔓延）wàn（垂蔓）
朝 zhāo（朝陽）cháo（朝鮮）磨 m?（磨刀）m?（石磨）處 chǔ(處理)chù(遠(yuǎn)處)似 shì（似的）sì（似乎）強 qiáng（強大）qiǎng（勉強）行 háng(銀行)xíng(飛行)模 m?（模糊、模仿）mú（模樣）盡 jǐn（盡管）jìn（盡頭）擔(dān) dān（擔(dān)心）dàn（擔(dān)子）籠 l?ng（籠子）lǒng（籠罩）
扎 zhā（扎根）
zhá（掙扎）
z?。ò﹨?cān（參加）
shēn(人參)
cēn（參差不齊）蒙 mēng（蒙騙）
m?ng（啟蒙）
měng（蒙古）載 zǎi（記載、三年五載）
zài（裝載、滿載而歸）
差 ch?。ú顒e）
chà（差不多）
chāi（出差）
cī（參差不齊）累 lai（果實累累、累贅）lěi（拖累、罪行累累、長年累月）lai（勞累）
第五篇：歇后語資料
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識積累歇后語，了解歇后語的特點及分類。
2、訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力，在自主的語言實踐中感受歇后語的特點，豐富歇后語的積累，并強化運用歇后語的意識。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言的濃厚興趣，養(yǎng)成自我感悟、自我積累、主動運用語言的好習(xí)慣。【課前準(zhǔn)備】
1、收集歇后語、歇后語故事。
2、關(guān)注歇后語在生活中的運用?；顒舆^程：
一、故事導(dǎo)入：（故事略）
同學(xué)們，我剛才講的這個故事有什么特點？
——串用了許多歇后語
今天，我們就一起去漫游歇后語王國吧?。ɡ蠋煛獙?dǎo)游，學(xué)生——游客）
二、走進(jìn)歇后語王國
1、漫游歇后語王國，我們需要了解他們的特點，對吧？ 什么是歇后語？
歇后語是一種特殊的語言形式，淺顯易懂的表意內(nèi)容，語言幽默的表達(dá)效果。
2、出示剛才四句歇后語，你發(fā)現(xiàn)他們身上有什么特點？
交流：歇后語由前后兩部分組成，前半截是形象的比喻，像謎面；后半截是解釋說明，像謎底。
3、出示：空棺材出葬——目（木）中無人；小蔥拌豆腐——一清（青）二白；八十歲老太打哈欠——一望無涯（牙）；飛機(jī)上掛水壺——高水平（瓶）。
你發(fā)現(xiàn)了什么？交流：跟諧音有關(guān)。練習(xí)。
4、出示：弄堂里搬木頭——直來直去；爛泥路上拉車——越陷越深；秋后的螞蚱——蹦跶不了幾天；棋盤里的卒子——只能進(jìn)不能退。你發(fā)現(xiàn)了什么？交流：用生活中的事、物來作比方，引出后半截的“謎底”。練習(xí)。
5、出示：楚霸王舉鼎——力大無窮；曹操吃雞肋——食之無味，棄之可惜。
這類跟故事有關(guān)，需要同學(xué)們了解歇后語的故事。練習(xí)。
三、比一比：看誰說得多
讓學(xué)生說自己知道的歇后語，小組選一人進(jìn)行比賽，（1分鐘）獲勝者獲得優(yōu)先進(jìn)入權(quán)。
四、漫游歇后語故事園（故事園、動物園、數(shù)字園是并列關(guān)系）歇后語是我國人民在生活中創(chuàng)造的一種特殊的語言形式。他的產(chǎn)生可是有著很多精彩的故事。你能猜出這些故事嗎？（出示課件，舉手答）。請2—3位同學(xué)在班內(nèi)講收集來的歇后語故事。再請同學(xué)們在小組內(nèi)講述故事。
五、漫游歇后語動物園
1、、找朋友：課件出示動物園，里面顯示一系列的前半句和后半句，讓學(xué)生找出跟動物有關(guān)的歇后語。
2、小組抽取歇后語，表演動作，其他同學(xué)猜。
六、漫游歇后語數(shù)字園
找尾巴：給這些歇后語的前半句找找尾巴，找到后你會發(fā)現(xiàn)他們都跟有趣的數(shù)字有關(guān)。讓學(xué)生根據(jù)諧音、比喻、故事類推想找出后半句。師生玩指哪打哪的游戲，指到哪個組就接上歇后語。
七、離開歇后語王國
時間不早了，我們該坐火車離開了。男女生開小火車說歇后語：要求口吃清楚，聲音響亮，不重復(fù)。（2分鐘）
八、實際運用。
今天我們漫游了歇后語王國，同學(xué)們也結(jié)識了許多歇后語朋友，你能把他們準(zhǔn)確地運用在現(xiàn)實生活中嗎？
1、現(xiàn)在人民的生活猶如。
2、在學(xué)校組織的“小能人”活動中，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的畫，真是
3、我站在校長室外面，心里緊張得就像
4、小明的媽媽在街上擺了水果攤，桔子放在那已經(jīng)好幾天了，可她還在那兒吆喝：“新鮮的桔子，快來買呀！”小明對他媽媽說：“你真是?！?/p>
5、小明缺乏鍛煉，每次體育課跑完800米下來，早已是“ ”。
九、看來同學(xué)們都在游玩中學(xué)到了很多知識，歇后語王國的國王也送給同學(xué)們一份自助餐：（發(fā)作業(yè)題單）
十、結(jié)束語
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