第一篇：讀《小兵張嘎》有感

勇 于 面 對 失 敗

——讀《小兵張嘎》有感

今年暑假，老師讓我們除了做完暑假作業(yè)外，再看一兩本課外書籍。我想：“看什么書呢？”正在不知所措時，我看到電視里正在播放《小兵張嘎》的電視連續(xù)劇，劇中的張嘎真是太有本事了，的確是一名小英雄，懷著對張嘎的敬佩之情，我決定就看《小兵張嘎》這本書，對他做一個更全面的了解。

《小兵張嘎》這個故事講述了抗日戰(zhàn)爭年代，張嘎與奶奶相依為命，但在一次日本鬼子的掃蕩中，張嘎的奶奶不幸被害。嘎子為了替奶奶報仇想加入八路軍，共產(chǎn)黨看嘎子年齡太小沒有同意，但是嘎子從不灰心，在他的努力下終于當上了八路。嘎子的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的毅力感動了我；嘎子對友情的生死與共，對親情分外珍惜感動了我；嘎子為了抗日將生死置之度外的精神感動了我；嘎子的幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕不罷休的精神更是感動了我。帶著這些感動，我一口氣讀完了這本書，讀完這本書，我真是思緒萬千……

和嘎子對比，我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務甚至奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成，而我卻遇到失敗就放棄。記得那次學校開展一次手工制作比賽活動，我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自己設(shè)計的“紙質(zhì)拖鞋”時，卻發(fā)現(xiàn)用皺紋紙卷一根根“繩”真是麻煩極了，一不小心就卷粗了，或者卷細了，或粗或細的“繩”做拖鞋挺不好看。等“繩”卷好了，粘到紙板上時，問題又來了，左粘右粘都不像拖鞋，看著自己做的“七不像”，我一氣之下把“紙質(zhì)拖鞋”撕了個稀巴爛。結(jié)果認真制作，能持之以恒的同學獲獎了，望著他們勝利的神情我真是后悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯攀登?！睘楹握f無難事呢？因為做了，“難”事則轉(zhuǎn)為“易”事，不做則反之。嘎子持之以恒，不怕困難，終于當上了八路，而我呢，一點小小的困難就嚇得趴下了，這樣怎么能成功呢？

《小兵張嘎》這本書讓我進一步認識了張嘎，更讓我認清了自己，作為新世紀的接班人，我要改掉自己“怕難”的毛病，做一個新世紀的、不達目的決不罷休的“張嘎”！從現(xiàn)在起，我就應該堅持不懈地努力學習，只有這樣，才可以戰(zhàn)勝生活道路上那一場場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”，才能成為一名合格的新世紀的接班人。

善良寬容，永伴人生

——讀《湯姆叔叔的小屋》有感 暑假中我讀了一本小說，名叫《湯姆叔叔的小屋》，書中講述的是十九世紀末葉，美國盛行著一種毀滅人性尊嚴的奴隸制度。主角湯姆的主人希爾比先生因為債務的問題，就把湯姆和哈里像貨物一樣的給賣了。愛麗查為了保護自己的兒子哈里，開始了逃亡生涯，而湯姆卻毫無怨言地接受了命運的安排。

這是一部悲情故事，故事中卻有許多溫馨感人的情節(jié)，使人無法忘懷。湯姆叔叔雖然是黑人，讀過的書不多，但他做人的道理懂得卻比一些自視清高的白人多，他悲天憫人的心腸，讓我佩服；他義薄云天的義氣，值得我學習；他舍己為人的精神，感人至深；他忠心耿耿，教給我做人做事應有的本分。

我特別佩服湯姆面對生活中遇到挫折從不屈服的精神。在被賣掉的途中，湯姆救起了落水的小女孩依娃，于是湯姆被依娃的爸爸圣克萊爾先生買走了，可是后來，依娃因為生病死了，而圣克萊爾在酒吧看到兩個醉漢在動刀子，上前勸架，卻被其中一人刺死了。于是，湯姆又一次被賣了。經(jīng)過一次又一次的波折，湯姆卻仍勇敢的面對著人生。

我更敬重湯姆那顆善良寬容的心！一顆心就是一座房子，有的宏偉美麗，有的狹隘丑陋，有的寬闊，有的黑暗。湯姆叔叔的心也許就像他的小屋一樣，雖然沒有華麗的裝飾，卻非常的樸實溫暖，能容納所有的友誼，也能夠承擔所有的痛苦。在這座心房里，總回蕩著虔誠 的圣歌。而像荷里烈格雷這樣的人，他們的心房是黑暗的、狹窄丑陋的，他們本著金錢至上，非常瞧不起黑人。我鄙視后者，敬仰前者，希望我心中的小屋灑滿陽光、雨露，給人以溫馨實在踏實感。湯姆對人對事的寬容態(tài)度深深影響著我：記得這學期開學，我的同學把我的書借去一直沒還，后來還來時卻把書面子撕破了，看到撕破的書，我非常生氣，心中滿是責怪與怨恨，可是后來我想起了《湯姆叔叔的小屋》這本書中，湯姆叔叔雖然身受苦難，卻總是以笑容迎人，海納百川，我不禁感到羞愧，多么偉大的湯姆，漸漸的，我心中的怒氣全消了。

善良寬容，永伴一生！我希望自己永遠擁有一顆像湯姆那樣樸實、熱情、溫暖、善良寬容的心！

“問題大王”的良師益友

——讀《十萬個為什么》有感

從小媽媽就說我是個“問題大王”，不管遇到什么都愛問個“為什么”，爸爸常笑我是個“十萬個為什么”。直到讀四年級了，我的這個習慣還沒改，爸爸媽媽嫌我煩，就給我買了一套《十萬個為什么》，還笑著說：“你呀，以后的為什么就問書吧，它可是你的好老師?！蔽乙豢磿龑ξ缚?，便迫不及待地看起來。

《十萬個為什么》是一套科普知識系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個知識。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高學習的興趣，真是我的生活問題手冊，我的學習好幫手。

我讀了《十萬個為什么》后，解開了一直埋在我心頭的問題：“為什么剛起床時感到全身無力？” 這是因為肌肉的活動完全受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配，當我們剛醒時，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的抑制過程剛過去，全身肌肉仍然處于松弛狀態(tài)，肌肉只要不活動，就不會產(chǎn)生力量。所以覺得渾身沒力，通過睡眠已經(jīng)完全消除疲勞的肌肉，只要稍活動一會兒，人就會馬上感到清醒，有力了。

《十萬個為什么》向我們介紹了許多科學知識。從書中，我知道了風是從哪里來的，其實風都是空氣流動造成的。當空氣流動的慢時，就形成微風；當空氣流動得快時，就形成大風，甚至形成狂風等?！妒f個為什么》當中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的知識，比如說一仙人掌的葉子在哪里？一直是我心里的一個謎，《十萬個為什么》就告訴我，仙人掌渾身的刺就是它的葉子，你說是不是很有趣？

我一直對音樂很感興趣，但不知道“音樂王國”在哪里，直到我查過以后才知道“音樂王國”在奧地利。海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯等世界著名的音樂大師都在這里生活過，并且在這里譜寫出無數(shù)優(yōu)美動人的樂章。

總之，《十萬個為什么》是一本好書，它讓我認識到世界是那么豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。《十萬個為什么》成了我生活學習的導師，我喜歡《十萬個為什么》！我這個“問題大王”終于找到了自己的良師益友!

第二篇：讀《小兵張嘎》有感

小小少年 志存高遠

----讀《小兵張嘎》有感

黑白電影《小兵張嘎》讓八、九歲我認識了一個機靈的同伴；電視劇《小兵張嘎》讓二十二歲我對小嘎子有了更多的了解，他不僅機智還勇敢；這個假期翻開徐光耀先生的《小兵張嘎》這本書，讓我再一次和小嘎子有了最親密的接觸，和他喜，和他樂。

書中的張嘎子今年十三歲，整日活蹦亂跳，天生一股機靈勁兒。一天，從縣城來的日本鬼子入侵了嘎子所在的鬼不靈村莊，與他相依為命的奶奶為了掩護大伙被鬼子殺害，小嘎子最喜歡、最崇拜的大鐘叔也被敵人抓去當了俘虜。小嘎子化悲憤為動力，他只有一個想法，參加八路軍，救出大鐘叔、為奶奶報仇。令人興奮的是，他真的當上了八路軍的小偵查員。就這樣，小嘎子憑著他那股機靈勁兒，度過了一個又一個精彩的冒險......十三歲的小嘎子，臉龐上還透露著小小少年的稚氣。可他卻并不認命，朝著自己的理想奮力奔跑，他蛻去了這個年紀本該有的天真單純，而是成為了一個滿腔熱血，懷著一顆保家衛(wèi)國之心成為了一個的小小英雄！

他機靈，用自己的小伎倆將敵人耍的團團轉(zhuǎn)，用那股靈巧勁兒從漢奸的口袋里奪得自己的第一把槍；他勇敢，敢獨自走好幾公里路只為加入八路軍為親人報仇，敢孤身一人上前拖住敵人為大伙爭取時間，敢在槍林彈雨中沖上前把要逃跑的敵人制服；他愛黨，無時無刻聽從黨的命令，堅守自己的職責，懂得隨機應變，見機行事，立下一次又一次大功。

身為成年人的我，張嘎子的一言一行、所作所為顯得我多么的微不足道。想到有一次，我教學一個知識點，可是不管怎么做都達不到自己預想的成果，我不禁懊惱極了。最后竟對全班的孩子發(fā)脾氣，大聲地責備他們，還把書扔在講桌上，甚至想一走了之。下課回到辦公室，還覺得委屈，不停地和其他老師訴苦，就是沒有反思自己。直到我冷靜下來，才反思自己的行為，是不是我的教學方法有問題，我是不是應該換一種思路教學。后來我重新調(diào)整了教學方法，多數(shù)孩子都會了，看著他們明亮的眼睛，我為自己原來的行為感到后悔。那時的我和小嘎子比起來，真是天壤地別。在那個可怕的年代，小嘎子是那么勇敢頑強，做任何事從不半途而廢；而我們在這個國泰民安的美好家園，卻不曾做到像小嘎子那樣。

“有的人死了，但他還活著”。時間長河緩緩流去，小兵張嘎的故事經(jīng)過了歲月的洗禮，卻依舊深受大家喜愛。小嘎子倒下的只是身影，而他勇敢頑強、愛黨愛國的偉大精神會常駐人們心中，永遠發(fā)著奪目的光。

第三篇：讀《小兵張嘎》有感

讀《小兵張嘎》有感王珂潔

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”，每當這首詩在我耳旁響起，不禁贊嘆，梅花的堅強。在那雪的世界，或許只有它能與那千姿百態(tài)的雪花媲美。它的堅強不屈，不禁讓我想起一部愛國主義作品——《小兵張嘎》，我想那梅花的暗香就好比是英雄們散發(fā)出的人格的香味，淡淡的，不宣揚。但又是那么傲雪凌霜，不怕風雨。

嘎子，他本該有一個幸?？鞓返耐?，但是他的愛國熱情卻使他變成了一個抗日小英雄。不過，他的幽默，滑稽，可愛也為他和他的小伙伴帶來了不少歡樂。他的微笑是因為某次戰(zhàn)斗勝利了，但是我們從來都沒有體驗過因為戰(zhàn)斗勝利，而發(fā)自內(nèi)心的笑。我記得在本書的第十八章，更加清晰生動地表現(xiàn)出了張嘎的機靈勇敢。張嘎在“紅眼兒”面前裝瘋，說自己要抽煙，“紅眼兒”卻沒把他當回事，給了一個煙頭，但是“紅眼兒”哪想到張嘎竟敢把煙頭放進“太君”的口袋，害的自己差點被太君燒死。還記得有一次，他屁股中了一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他真的很堅強，還有一次，用他聰明的腦袋瓜，用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了功，嘎子的愛國，聰明，可愛，堅強的精神深深感動了我。后來得知《小兵張嘎》是根據(jù)真人真事寫的，他的真名叫燕秀峰，綽號燕嘎子，在冀中大名鼎鼎，令偽軍聞風喪膽。嘎子第一次執(zhí)行任務是在1939年夏天。日本鬼子把六七個村的一片根據(jù)地封鎖起來了，游擊隊被困在了高粱地里，又渴又餓。隊長交給嘎子一個任務，讓他去弄點吃的，并且制定了“不許偷，不許搶，不許違反紀律”的三個政策,這“三個不許”可把嘎子搞懵了，不過隊長給了他一把槍，嘎子還是第一次碰槍呢！見了槍，嘎子便來了精神。他用這把槍，利用一個漢奸拿了好多食物回去。隊長表揚了嘎子，夸他超額完成了一項艱巨的任務。這一年嘎子15歲。勇斃偽軍隊長。

當我看完《小兵張嘎》時，我思緒萬千和嘎子對比，我是那么渺小。嘎子當時十三歲，比我還小呢，我們飯來張口，衣來伸手，生活在那么美麗的環(huán)境中，而嘎子那時吃不飽，睡不好，穿不暖，還經(jīng)常受日本鬼子的欺負，但他還是勇敢的活了下來。還記得有一次，我因為玩旱冰摔破了腿，就把我給嚇蒙了，但是嘎子呢？在面對敵人那一張張猙獰的面孔時，在因執(zhí)行任務而受傷時，他又何曾怕過?，F(xiàn)在的90后不懂得我們現(xiàn)在的幸福生活，全靠無數(shù)英雄拋頭顱、灑熱血才換來的。我們總是挑食，但我們又何曾想過，曾經(jīng)的老百姓別說吃好菜了，我想連吃飽都是一個大難題；當我們浪費錢時，我們又何曾想過，曾經(jīng)的老百姓住在什么樣的屋子里，吃著什么樣的食物，穿的又是什么樣的衣服。想到這里，我們一定會為我們的行為而感到羞愧。每當五星紅旗緩緩升起，我們可知道這是由多少英雄的鮮血染成的。

同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國需要我們捍衛(wèi)，我們要發(fā)奮學習。我看到了一個個栩栩如生的抗日英雄與他們所做的可歌可泣的英雄事跡，我深切的體會到我們現(xiàn)在的和平與幸福來之不易，是八路軍和老百姓用鮮血和生命換來的。我們要珍惜眼前，眺望未來。好好學習，從小立志成才，為祖國的未來作出更大的貢獻，讓烈士們用鮮血與生命換來的五星紅旗永遠在空中高高飄揚。

第四篇：讀小兵張嘎有感

讀《小兵張嘎》有感

讀完《小兵張嘎》后，我便被小嘎子這個鬼靈精給吸引住了。這個小男孩與我們的年齡一般大，可他身上卻有很多很多的東西值得我們學習。這個人物早在五歲時我已經(jīng)接觸過，可是當時對他并不熟悉，只記得他使鬼點子將胖墩絆倒。我現(xiàn)在漸漸喜歡上他了，他人雖小可鬼點子多著呢。

他從小和奶奶相依為命，所以與同齡孩子相比較，他更顯得懂事些。他每天幫奶奶做這做那，是個懂事孝順的好孩子。雖然生活苦了點，可他從來沒有失去信心，每天總是哼著自己喜歡的小曲……過著簡單而平靜的生活。

可鬼子的入侵打破了白洋淀的平靜。小嘎子也逐漸走上革命的道路。他結(jié)識了老鐘叔、羅叔叔等八路軍成員。年僅十來歲的他憑借自己的勇氣、機智多次立功。每當看到他被抓進監(jiān)獄時，我都替他捏把冷汗；每當看到他從敵人手中逃脫，我經(jīng)常為他暗暗高興。鬼子對他來說算不了什么，他的點子總是弄得鬼子暈頭轉(zhuǎn)向。

小嘎子當時十三歲，與我們一般大小。如今我們生活在飯來張口，衣來伸手的美好環(huán)境里，卻不知道去珍惜今天這來之不易的幸福生活。小嘎子那時吃不飽，睡不好，還經(jīng)常受鬼子的欺負，但他還是勇敢堅強的活下去，為八路軍做臥底。他機智勇敢，臨危不懼，甚至還把敵人引到八路軍的埋伏圈里，消滅敵人。他的勇氣、聰明和才智實在令人佩服。我甚至在想，如果我被鬼子抓住了，我會和他一樣有勇氣面對么，恐怕那時的我早就被嚇暈倒了或者還在瑟瑟發(fā)抖……

讀完《小兵張嘎》后，我感受頗深。我要學習小兵張嘎的精神，勇敢的面對一切，無論遇到多大的困難，都不能低頭。小嘠子，你是我的榜樣！我會加倍努力學習的！

第五篇：讀《小兵張嘎》有感

讀《小兵張嘎》有感

在這個夏日炎炎的假期中，我有幸閱讀了一本“紅色”書籍，名為《小兵張嘎》。

文章講述了在抗戰(zhàn)時期，家住白洋淀的小主人公嘎子與小伙伴們英勇奮敵，與敵人斗智斗勇，最終成為了一名優(yōu)秀的小黨員的故事。

文章中，小嘎子和他的伙伴們?yōu)榱藝也幌б磺写鷥r的優(yōu)良品質(zhì)深深打動了我。在他們與敵人抗爭的時候，充分體現(xiàn)出了當代兒童在面對困難的不放棄，面對危險的不畏懼以及對同伴們的團結(jié)有善。在他們年齡大小之下，本應該享受著父母的疼愛，享受著人生中最美好的時光，但是，他們沒有，他們是在戰(zhàn)火以及生命遭受威脅之下度過的沒一天，但這并沒有使他們放棄對美好生活的向往，他們勇敢地與敵人抗爭，最終換來了幸福的生活。

我們現(xiàn)在過著比他們那時好得多得生活，卻還不知足，認為自己沒有別人過得好，不停地埋怨，不停地責怪，但是，我們有沒有想過他們以前過的是什么樣的生活：有可能吃不飽，有可能穿不暖，還時不時的要面對槍炮的威脅，比起他們，我們現(xiàn)在過得太好太好了，而之所以我們能有今天的幸福生活，是因為有他們，有偉大的黨員，要不是有他們，很難想象我們現(xiàn)在過得是什么樣的生活，所以，請珍惜那些革命英雄們用生命換來的美好生活吧！

貴州省安順市第八小學六年級2班六年級:盧泳吉