第一篇：成語(yǔ)歷史故事競(jìng)賽

成語(yǔ)歷史故事競(jìng)賽

――學(xué)習(xí)與探究之四

〖活動(dòng)目標(biāo)〗

利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，正確理解成語(yǔ)典故，進(jìn)一步豐富歷史知識(shí)。

提高學(xué)生利用工具書查閱和收集歷史資料的能力。

培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括和口頭表達(dá)能力以及快速反應(yīng)能力。

培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，認(rèn)識(shí)到交流合作在歷史學(xué)習(xí)中的重要作用。

為學(xué)生創(chuàng)設(shè)興趣盎然的良好環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。〖活動(dòng)準(zhǔn)備〗 學(xué)生準(zhǔn)備

推舉主持人一人，裁判三人，負(fù)責(zé)制定競(jìng)賽規(guī)則、競(jìng)賽流程、編選題目并制作成多媒體課件。

其余學(xué)生分成四個(gè)組，利用課余時(shí)間通過(guò)多種渠道收集、掌握成語(yǔ)故事。

裝飾黑板，布置場(chǎng)地。

教師準(zhǔn)備

盡可能多地熟悉有關(guān)成語(yǔ)的歷史知識(shí)，以便為學(xué)生釋難答疑。

向?qū)W生介紹收集成語(yǔ)歷史典故的途徑和方法，對(duì)學(xué)生的疑難提供幫助。

關(guān)注主持人、裁判的工作，提出指導(dǎo)性意見和提供音像資料。

準(zhǔn)備好必要的物品，如標(biāo)志牌、獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)志、獎(jiǎng)品等?！蓟顒?dòng)過(guò)程〗 精心導(dǎo)入

1、播放一段成語(yǔ)故事的錄像，學(xué)生觀看后答出故事――《一鳴驚人》。

2、成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的精華、是歷史的積淀，學(xué)習(xí)和使用成語(yǔ)，可以使我們時(shí)時(shí)感受到歷史就在我們身邊。

3、推出課題。

我與歷史――成語(yǔ)歷史故事競(jìng)賽

激勵(lì)學(xué)生在競(jìng)賽中，不鳴則已，一鳴驚人。

競(jìng)賽過(guò)程

1、主持人宣布競(jìng)賽規(guī)則(見附一)及裁判名單。

2、第一輪比賽――快速搶答。

主持人：播放成語(yǔ)《病入膏肓》的錄像。注意各小組的反應(yīng)，在有學(xué)生舉手時(shí)，請(qǐng)同學(xué)回答。把錄像放完，使學(xué)生形成完整的認(rèn)識(shí)。

學(xué)生：認(rèn)真觀看錄像，從音像中收集有效信息，積極思考，得出答案后立即舉手回答。提高觀察、分析和快速反應(yīng)能力。

3、第二輪比賽――穩(wěn)坐釣魚臺(tái)。

主持人：出示主界面，請(qǐng)各組輪流選擇主界面上的圖標(biāo)，根據(jù)選擇出示相應(yīng)的問(wèn)題，給學(xué)生討論交流的時(shí)間，在學(xué)生回答后，給出正確答案。

學(xué)生：小組內(nèi)討論決定選擇哪一個(gè)圖標(biāo)。在問(wèn)題出現(xiàn)后，集體討論，確定答案后回答問(wèn)題。形成一種團(tuán)結(jié)、合作、交流的意識(shí)。

4、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)(一)。裁判：對(duì)各組在“快速搶答”“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”中的表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)論，肯定成績(jī)，鼓勵(lì)再接再厲。

5、快選九分格(一)。

整個(gè)界面由九幅歷史圖片組成，每張圖片后面都隱藏著相應(yīng)的內(nèi)容(祖沖之、孔子――加10分；蔡倫、司母戊鼎――減10分；秦始皇陵兵馬俑、都江堰、赤壁遺址――講一個(gè)成語(yǔ)故事；銅奔馬――錄像題；編鐘――精彩演繹，把《病入膏肓》根據(jù)自己的記憶和理解表演出來(lái))

主持人：請(qǐng)第一、第二小組首先進(jìn)行選擇，點(diǎn)擊所選圖片，顯示隱藏內(nèi)容。

學(xué)生：小組討論后做出選擇，完成內(nèi)容要求。

6、第三輪比賽――激流勇進(jìn)。主持人：依次出示10道題目(包括連線、選擇、填空、歸納成語(yǔ)等，題目見附二)，請(qǐng)各組進(jìn)行搶答。對(duì)一些簡(jiǎn)單的題目，可以讓全體同學(xué)一起回答。

學(xué)生：在主持人說(shuō)“開始”后，所有學(xué)生都可以舉手進(jìn)行搶答，展現(xiàn)自己的才能，形成競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，為所在組爭(zhēng)得榮譽(yù)。

教師：關(guān)注學(xué)生答題情況，對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題，或做出正確的解釋，或給學(xué)生一定的提示，引導(dǎo)學(xué)生課下再次查找資料，主動(dòng)探究，加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。

7、快選九分格(二)。

主持人：請(qǐng)第三、第四小組進(jìn)行選擇。

學(xué)生：(略)

8、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)(二)。

裁判：對(duì)各小組在“激流勇進(jìn)”板塊中的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的積極進(jìn)取的精神，并公布各小組到此為止的名次排列情況。

9、第四輪比賽――風(fēng)險(xiǎn)提速。

本輪設(shè)置了10分、30分、50分的題目供學(xué)生進(jìn)行選擇。

主持人：出示主界面，根據(jù)各小組所選擇的分值，出示相應(yīng)的題目，對(duì)一些問(wèn)題的答案稍做解釋。

學(xué)生：各小組根據(jù)本組的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)共同討論后做出選擇，然后討論得出答案。

教師：關(guān)注學(xué)生選題、答題過(guò)程，對(duì)一些較難的題目做出正確的解釋，幫助學(xué)生理解和掌握。

10、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)(三)。裁判：對(duì)各小組在“風(fēng)險(xiǎn)提速”中所表現(xiàn)出來(lái)的敢于面對(duì)困難、面對(duì)挑戰(zhàn)的精神進(jìn)行表?yè)P(yáng)，激勵(lì)學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中，發(fā)揚(yáng)這種精神，取得更好的成績(jī)。

11、播放歌曲。

主持人：播放歌曲《愚公移山》(MTV)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，緩解學(xué)生緊張的心情。

學(xué)生：聽唱歌曲，從中感悟愚公那種不怕困難，堅(jiān)忍不拔，持之以恒的精神。

裁判：統(tǒng)計(jì)各組的最終成績(jī)。

教師：在歌曲播完后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總結(jié)愚公精神，激勵(lì)學(xué)生用愚公精神來(lái)學(xué)習(xí)歷史，主動(dòng)地探究歷史。

活動(dòng)總結(jié)

1、評(píng)獎(jiǎng)。

教師：公布各獎(jiǎng)項(xiàng)(博學(xué)獎(jiǎng)、競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)、合作獎(jiǎng)、拼搏獎(jiǎng))的獲獎(jiǎng)名單。闡發(fā)所頒發(fā)獎(jiǎng)品(《泉州百年老照片》《泉州老房子》明信片)的涵義，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，更好地了解歷史，把握今天，創(chuàng)造未來(lái)，把泉州建設(shè)的更加美麗。學(xué)生：各小組派代表領(lǐng)獎(jiǎng)。

2、教師總結(jié)。

(1)明確此次活動(dòng)的目的，最重要的意義在于參與。在準(zhǔn)備的過(guò)程中體驗(yàn)到“學(xué)習(xí)著是快樂的”，而這種快樂又帶來(lái)無(wú)盡的收獲。另一個(gè)意義在于認(rèn)識(shí)到合作交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要作用，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為將來(lái)的學(xué)習(xí)搭起成功的橋梁。

強(qiáng)調(diào)每一個(gè)學(xué)生都是今天的成功者，提議學(xué)生用掌聲祝賀今天的成功，也預(yù)祝擁有一個(gè)更成功的明天。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。

(2)與學(xué)生一起用掌聲感謝主持人和裁判，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果。

(3)送給學(xué)生培根的一段話：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。”與同學(xué)們共勉。激勵(lì)學(xué)生更加熱愛歷史，以更飽滿的熱情投入到以后的歷史學(xué)習(xí)中，并祝學(xué)生學(xué)習(xí)歷史愉快?！蓟顒?dòng)說(shuō)明〗

本節(jié)課是“北師大”版新教材的一節(jié)“學(xué)習(xí)與探究課”。這種課型，突破了以往教材的傳統(tǒng)模式，特別有利于學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)；有利于學(xué)生在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)解決歷史問(wèn)題的一些基本方法；有利于學(xué)生同他人合作，共同探討問(wèn)題，為以后的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；有利于教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)興趣盎然的良好環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。因此，上好活動(dòng)課對(duì)于整個(gè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，具有重要意義。下面就本節(jié)課設(shè)計(jì)方面的幾個(gè)問(wèn)題作一下說(shuō)明。

課題的設(shè)定

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求歷史學(xué)習(xí)貼近學(xué)生生活，貼近社會(huì)，在課本“前言”中，也強(qiáng)調(diào)歷史就在我們每個(gè)人身邊。調(diào)查顯示，學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)勝于關(guān)注歷史。因而，怎樣把歷史與現(xiàn)實(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的重要環(huán)節(jié)。而成語(yǔ)是學(xué)生平時(shí)經(jīng)常能夠用到的，絕大部分成語(yǔ)又是來(lái)源于歷史典故，因此，這節(jié)課的學(xué)習(xí)主題是歷史與現(xiàn)實(shí)的很好結(jié)合。把課題定為“我與歷史――成語(yǔ)歷史故事競(jìng)賽”，使學(xué)生從上課伊始就感到親切，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。

學(xué)生的地位

學(xué)生是整個(gè)活動(dòng)的真正主人。它不僅表現(xiàn)在由學(xué)生擔(dān)任此次競(jìng)賽的主持、裁判工作，也表現(xiàn)在學(xué)生隨著問(wèn)題而積極思考，真正地參與整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，形成一個(gè)互動(dòng)的整體，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的要求。由學(xué)生擔(dān)任主持、裁判工作，是考慮到由他們?cè)O(shè)置競(jìng)賽流程，更符合學(xué)生的特點(diǎn)，有利于學(xué)生參與；由他們?cè)O(shè)計(jì)競(jìng)賽題目，更符合學(xué)生的認(rèn)知水平，避免題目過(guò)難，打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，這也是對(duì)學(xué)生組織能力，口頭表達(dá)能力以及計(jì)算機(jī)操作水平的鍛煉。我校學(xué)生大多家中配有電腦，學(xué)生能夠獨(dú)立運(yùn)用，有一些學(xué)生已經(jīng)較熟練地掌握了制作簡(jiǎn)單課件的方法。

教師的作用

在這節(jié)課中，教師以一個(gè)引導(dǎo)者、參與者、欣賞者的身份出現(xiàn)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)興趣盎然的良好環(huán)境。教師的作用表現(xiàn)在準(zhǔn)備過(guò)程中，是參與學(xué)生的準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)生提出指導(dǎo)性意見；表現(xiàn)在課堂上，是在一些重要的環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥，對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，并高屋建瓴地進(jìn)行分析、總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行探究式 學(xué)習(xí)，各環(huán)節(jié)的設(shè)置 導(dǎo)入新課，通過(guò)播放一段符合學(xué)生心理特點(diǎn)的動(dòng)畫，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一種情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

競(jìng)賽過(guò)程中，設(shè)置了四個(gè)板塊。每一個(gè)板塊的題目都給學(xué)生一種新鮮感，刺激學(xué)生的注意。而每一個(gè)板塊又不是單純?yōu)楦?jìng)賽而設(shè)置，它包含著能力的培養(yǎng)，情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育在里面。如：“快 速搶答”是培養(yǎng)學(xué)生的快速反應(yīng)能力；“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，讓學(xué)生形成相互交流的習(xí)慣；“激流勇進(jìn)” 培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；“風(fēng)險(xiǎn)提速” 使學(xué)生敢于面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，增強(qiáng)心理適應(yīng)力?！翱爝x九分格”穿插在競(jìng)賽過(guò)程中，是為了給競(jìng)賽增添一種趣味性，特別是“精彩演繹”，是對(duì)學(xué)生觀察、記憶、理解以及表演能力的考察。而“現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)”是為了培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括和表達(dá)能力。讓學(xué)生在競(jìng)賽的過(guò)程中自己去感受，去體驗(yàn)，真正達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的目的。

評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，注重的是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果的全過(guò)程評(píng)價(jià)，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到獎(jiǎng)勵(lì)，保護(hù)他們學(xué)習(xí)歷史的興趣。

教師的總結(jié)，是把學(xué)生在競(jìng)賽過(guò)程中所感受到的一種感性的東西上升為一種理性的東西，加深、鞏固學(xué)生的認(rèn)識(shí)，促使學(xué)生把外化轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)需?！冀贪更c(diǎn)評(píng)〗

這節(jié)“學(xué)習(xí)與探究課”，既然是成語(yǔ)故事競(jìng)賽，那么，競(jìng)賽就有競(jìng)賽的規(guī)則、流程、題目及評(píng)價(jià)，競(jìng)賽還要有主持人及裁判，這些環(huán)節(jié)，都放手交給學(xué)生去設(shè)計(jì)和承擔(dān)。教師只是在關(guān)鍵部位上發(fā)揮作用，那就是用通俗的語(yǔ)言釋疑解惑，用激勵(lì)的語(yǔ)言進(jìn)行診斷評(píng)價(jià)，用先進(jìn)的媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，所有這些歸根結(jié)底都是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。從“一鳴驚人”錄像開始，到“愚公移山”歌曲結(jié)束，期間，還有一出精彩的小品表演“病入膏肓”，中華文明的奇葩――成語(yǔ)，在這獨(dú)具匠心、設(shè)計(jì)精彩的教學(xué)流程中進(jìn)行了自然流暢的展示。學(xué)生自始至終都是課堂的主人，他們的知識(shí)得到活化、他們的視野得到開闊、他們的思想得到交流，他們通過(guò)我們的歷史課堂得到了充分的發(fā)展。附一競(jìng)賽規(guī)則

1、競(jìng)賽分為四輪。第一輪“快速搶答”，在觀看錄像的過(guò)程中，隨時(shí)可以舉手，說(shuō)出正確答案，答對(duì)加10分。第二輪“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”，各組輪流選擇圖標(biāo)，總結(jié)成語(yǔ)故事，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。第三輪“激流勇進(jìn)”，在裁判說(shuō)開始后開始搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)減10分。第四輪“風(fēng)險(xiǎn)提速”，設(shè)有10分、30分、50分的題目，根據(jù)情況自由選擇，答對(duì)加相應(yīng)的分值，答錯(cuò)減相應(yīng)的分值。

2、各部分分別記分，總分最高的組為優(yōu)勝組。根據(jù)競(jìng)賽過(guò)程各組的表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、鼓勵(lì)小組內(nèi)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論，發(fā)揮集體的力量。

4、計(jì)時(shí)答題。附二競(jìng)賽題

(一)快速搶答(錄像：病入膏肓)(二)穩(wěn)坐釣魚臺(tái)(總結(jié)成語(yǔ))

1、南北朝時(shí)期宋的大臣蕭道成把持朝政，欲篡奪帝位，大臣袁粲和劉東密謀除掉蕭道成，不料消息泄露，蕭道成派兵攻打。袁粲自知不敵，對(duì)他的兒子說(shuō)：“一座將要倒塌的大廈，要想用一根木柱把他支撐住，那是很困難的呀！”最后英勇戰(zhàn)死。由袁粲的這句話可以總結(jié)出哪個(gè)成語(yǔ)？

2、《木蘭詩(shī)》是北朝民歌，刻畫了花木蘭這一生動(dòng)的藝術(shù)形象，這首詩(shī)最后寫道：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?！蹦憧梢杂蛇@一句話總結(jié)出一個(gè)成語(yǔ)嗎？

3、西周時(shí)大規(guī)模實(shí)行分封制，后來(lái)導(dǎo)致了春秋、戰(zhàn)國(guó)割據(jù)局面。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，“廢分封，立郡縣”，強(qiáng)化了中央集權(quán)，由于秦實(shí)行暴政，二世而亡。劉邦建漢后，恢復(fù)了分封制，結(jié)果帶來(lái)嚴(yán)重的后患。東漢史學(xué)家班固評(píng)論說(shuō)：“劉邦恢復(fù)分封制，是想把彎曲的東西扭直，結(jié)果用力過(guò)大又彎曲到另一邊，同樣造成不良后果?！卑喙痰倪@一段評(píng)論我們可以總結(jié)為哪一個(gè)成語(yǔ) ？

4、曹植不但聰明，而且還很好學(xué)，他有許多著作，都可以顯示他有很高的文才，所以有人稱贊他說(shuō)：“天下才共一石，子建獨(dú)得八斗。”我們可以用哪個(gè)成語(yǔ)形容曹植？

(三)激流勇進(jìn)

1、連線

退避三舍 楚莊王

問(wèn)鼎中原

越王勾踐

臥薪嘗膽

趙括

紙上談兵

晉文公

2、下面成語(yǔ)中，哪些與韓信有關(guān)？

Ａ.多多益善 Ｂ.背水一戰(zhàn)

Ｃ.暗渡陳倉(cāng)

Ｄ.破釜沉舟

3、戰(zhàn)國(guó)時(shí)，思想家惠施出外游學(xué)時(shí)隨身載有五車書，后來(lái)衍生出一個(gè)成語(yǔ)，用來(lái)形容知識(shí)淵博。這個(gè)成語(yǔ)是什么？

4、“勾心斗角”一詞源自于：

Ａ.大臣間的爭(zhēng)斗

Ｂ.宮室建筑

Ｃ.戰(zhàn)爭(zhēng)

Ｄ.市場(chǎng)交易

5、《莊子?讓王》記載：“曾子居衛(wèi)，十年不制衣，正冠而纓絕，捉衿而肘見，納履而踵決。”看這一段古文，總結(jié)一個(gè)成語(yǔ)。

6、“完璧歸趙”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”這兩個(gè)成語(yǔ)都與哪個(gè)歷史人物有關(guān)？

7、楊朱是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一位著名的哲學(xué)家、思想家，但他特別吝嗇，特別自私，孟子說(shuō)他是一切為自己，甚至達(dá)到了連拔下自己的一根汗毛就會(huì)有利于天下的事，他都不肯干的程度。對(duì)楊朱這樣的人我們一般怎樣形容？

8、“呆若木雞”這個(gè)成語(yǔ)，原意是指：

Ａ.木頭做的雞，一動(dòng)不動(dòng)

Ｂ.雞像用木頭做的一樣

Ｃ.人呆笨，像雞一樣

Ｄ.人拿著木頭做的雞站著

9、填空：萬(wàn)事俱備，―― ――，漁翁得利

不入虎穴，――

――，百戰(zhàn)不殆

司馬昭之心，――

10、呂蒙是三國(guó)時(shí)吳國(guó)的將軍，與他有關(guān)的一個(gè)成語(yǔ)是：

Ａ.車載斗量

Ｂ.畫餅充饑

Ｃ.刮目相看

Ｄ.三顧茅廬

(四)風(fēng)險(xiǎn)提速(10分題)

1、講一個(gè)成語(yǔ)故事“望梅止渴”。

2、連線

投鞭斷流

三國(guó)

樂不思蜀

前秦

指鹿為馬

戰(zhàn)國(guó)

圍魏救趙

秦朝

3、南北朝時(shí)，梁代有位大臣叫江淹，他小時(shí)候家里很窮，連筆墨紙硯都買不起，可他發(fā)憤讀書，幾年后，練出一手好書法，文章詩(shī)詞寫得也很出色?？墒呛髞?lái)文思卻越來(lái)越不行了，半天也寫不出什么來(lái)。傳說(shuō)有一天傍晚，江淹在涼亭作詩(shī)時(shí)睡著了，在夢(mèng)中晉朝大詩(shī)人郭璞說(shuō)：“江郎兄，我有支五色筆放在你那里很久了，該還給我了。”江淹無(wú)奈，從懷中掏出五色筆還給了郭璞。從此，江淹的文思枯竭，再也寫不出美妙的詩(shī)句了。這個(gè)故事的名字是什么？

30分題

1、韓非子非常善于用故事講道理，下面四個(gè)成語(yǔ)中，不是出自《韓非子》的是：

Ａ.自相矛盾

Ｂ.守株待兔

2、郭翰暑月臥庭中，仰視天空，有人冉冉而下，曰：“吾織女也。”徐視其衣，并無(wú)縫。翰問(wèn)之，謂曰：“天衣本非針線為也?！?這段古文講了一個(gè)什么成語(yǔ)故事？

3、下列成語(yǔ)哪一個(gè)與三國(guó)時(shí)期的名醫(yī)董奉有關(guān)？

Ａ.名不虛傳

Ｂ.杏林春滿

Ｃ.世外桃源

Ｄ.一字千金

50分題

1、左思是晉朝的著名文學(xué)家，他曾經(jīng)寫了一篇文章，搶著抄寫的人極多，以致洛陽(yáng)的紙都漲價(jià)了。這就是成語(yǔ)“洛陽(yáng)紙貴”的來(lái)歷。請(qǐng)問(wèn)：左思寫的文章的名字是什么？

2、有一個(gè)成語(yǔ)叫“曲高和寡”。請(qǐng)問(wèn)：“曲高和寡”中“曲”指的是哪兩首樂曲？

3、“望洋興嘆”一詞中，“望洋”是什么意思？

4、連線

口若懸河

前秦

苻堅(jiān)

投鞭斷流

春秋

司馬遷

九牛一毛

晉朝

公明儀

對(duì)牛彈琴

西漢

郭象

附三學(xué)生課堂表演實(shí)錄(初一（1）班

病入膏肓

學(xué)生甲

飾晉景公

學(xué)生乙

飾名醫(yī)

學(xué)生Ａ學(xué)生Ｂ

飾小孩

學(xué)生丙

飾侍者

學(xué)生丁

旁白

旁白：春秋時(shí)，晉景公得了重病。

晉景公：(躺在病榻上)快到秦國(guó)請(qǐng)名醫(yī)來(lái)為我診治。

侍者：(躬身行禮)是。

(轉(zhuǎn)身下)

旁白：晉景公在睡夢(mèng)中恍惚看見兩個(gè)小孩。

(兩小孩上)

小孩Ａ：不好了，病人要請(qǐng)名醫(yī)來(lái)啦！這次我們要危險(xiǎn)了！咱們還是快逃吧！

小孩Ｂ：不要慌，我們躲在膏之下，肓之上，任他是什么樣的名醫(yī)，用什么樣的妙藥，也奈何我們不得！

(兩小孩下)

旁白：晉景公被噩夢(mèng)嚇醒了。

晉景公：(坐起)難道這兩個(gè)小孩就是病魔嗎？

侍者：(上，躬身行禮)大王，秦國(guó)的名醫(yī)到了。

名醫(yī)：(上，為晉景公診脈，搖頭)不行啦，大王的病已經(jīng)到了膏肓之間，藥力是達(dá)不到那里，治不好的。

晉景公：(昏死過(guò)去)

第二篇：歷史故事成語(yǔ)

歷史故事成語(yǔ)大全

歷史故事成語(yǔ)：

戰(zhàn)國(guó)：

完璧歸趙（藺相如）圍魏救趙（孫臏）

退避三舍（重耳）毛遂自薦（毛遂）

負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）紙上談兵（趙括）

一鼓作氣（曹劌）千金買骨（郭隗）

諱疾忌醫(yī)（蔡桓公）臥薪嘗膽（勾踐）

殺妻求將（吳起）驚弓之鳥（更羸）

高山流水（俞伯牙、鐘子期）

秦 ：

一字千金（呂不韋）指鹿為馬（趙高）

焚書坑儒（秦始皇）窮圖匕見（荊軻）

懸梁刺股（蘇秦、孫敬）

漢 ：

一飯千金（韓信）四面楚歌（項(xiàng)羽）

約法三章（劉邦）孺子可教（張良）

背水一戰(zhàn)（韓信）破釜沉舟（項(xiàng)羽）

手不釋卷（劉秀）金屋藏嬌（劉徹）

暗渡陳倉(cāng)（韓信）十面埋伏（項(xiàng)羽）

投筆從戎（班超）馬革裹尸（馬援）多多益善（韓信）老當(dāng)益壯（馬援）

蕭規(guī)曹隨（蕭何、曹參）無(wú)顏見江東父老（項(xiàng)羽)

三國(guó)：

鞠躬盡瘁（諸葛亮）三顧茅廬（劉備）

煮豆燃萁（曹植）刮目相看（呂蒙）

初出茅廬（諸葛亮）樂不思蜀（劉禪）

七步成詩(shī)（曹植）言過(guò)其實(shí)（馬謖）

七擒七縱（諸葛亮）寶刀不老（黃忠）

才高八斗（曹植）一身是膽（趙云）

封金掛印（關(guān)羽）單刀赴會(huì)（關(guān)羽）

望梅止渴（曹操）萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)（周瑜、諸葛亮）

晉：

入木三分（王羲之）聞雞起舞（祖逖）

東山再起（謝安）洛陽(yáng)紙貴（左思）

草木皆兵（苻堅(jiān)）鑿壁偷光（匡衡）

狗尾續(xù)貂（司馬倫）

南北朝：

畫龍點(diǎn)睛（張僧繇）江郎才盡（江淹）宋：

精忠報(bào)國(guó)（岳飛）東窗事發(fā)（秦檜）胸有成竹（文與可）

二、寓言故事成語(yǔ)：

坐井觀天 井底之蛙 刻舟求劍 狐假虎威 守株待兔 揠苗助長(zhǎng) 葉公好龍 自相矛盾 掩耳盜鈴 南轅北轍 畫蛇添足 濫竽充數(shù)亡羊補(bǔ)牢 杯弓蛇影 買櫝還珠 鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利 夜郎自大 黔驢技窮 杞人憂天

三、動(dòng)物成語(yǔ)大全

〖鼠〗鼠目寸光 鼠肚雞腸 鼠竊狗盜 投鼠忌器 獐頭鼠目 膽小如鼠

〖?！脚９砩呱?牛刀小試 牛鼎烹雞 汗牛充棟 對(duì)牛彈琴 九牛一毛

〖虎〗虎視眈眈 虎口余生 虎頭虎腦 虎背熊腰 虎頭蛇尾 虎落平陽(yáng) 虎穴龍?zhí)?放虎歸山 談虎色變 如虎添翼 騎虎難下 為虎作倀與虎謀皮 藏龍臥虎 狐假虎威 羊入虎口 狼吞虎咽 龍行虎步 龍吟虎嘯 龍爭(zhēng)虎斗 龍盤虎踞 龍騰虎躍 生龍活虎 降龍伏虎

〖兔〗兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鳥飛兔走 守株待兔

〖龍〗龍騰虎躍 龍飛鳳舞 龍馬精神 龍鳳呈祥 畫龍點(diǎn)睛 來(lái)龍去脈 攀龍附鳳 群龍無(wú)首 降龍伏虎 一龍一豬 老態(tài)龍鐘 筆走龍蛇龍?zhí)痘⒀?葉公好龍 望子成龍 車水馬龍 人中之龍

〖蛇〗蛇蝎心腸 畫蛇添足 驚蛇入草 龍蛇混雜 杯弓蛇影 牛鬼蛇神 打草驚蛇 虛與委蛇 筆走龍蛇 春蚓秋蛇

〖馬〗馬到成功 馬不停蹄 馬革裹尸 一馬當(dāng)先 老馬識(shí)途 汗馬功勞 萬(wàn)馬奔騰 犬馬之勞 萬(wàn)馬齊喑 一馬平川 天馬行空 快馬加鞭走馬看花 信馬由韁 蛛絲馬跡 兵荒馬亂 人仰馬翻 人困馬乏 鞍前馬后 人強(qiáng)馬壯 猴年馬月 青梅竹馬 單槍匹馬 招兵買馬 心猿意馬 懸崖勒馬 千軍萬(wàn)馬 香車寶馬指鹿為馬 害群之馬 厲兵秣馬 塞翁失馬 盲人瞎馬 脫僵之馬 金戈鐵馬

〖羊〗羊質(zhì)虎皮 羊腸小道 羊入虎口 亡羊補(bǔ)牢 虎入羊群 歧路亡羊 順手牽羊

〖猴〗猴年馬月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 殺雞嚇猴 殺雞儆猴

〖雞〗雞毛蒜皮 雞鳴狗盜 雞飛蛋打 雞犬不寧 雞犬不留 雞犬升天 聞雞起舞 殺雞嚇猴 殺雞取卵 偷雞摸狗 鶴立雞群 小肚雞腸鼠肚雞腸 呆若木雞

〖狗〗狗急跳墻 狗尾續(xù)貂 狗仗人勢(shì) 狗血噴頭 犬馬之勞 豬狗不如 雞犬不驚 兔死狗烹 鼠竊狗盜 狼心狗肺 狐朋狗友 偷雞摸狗畫虎類狗 關(guān)門打狗

〖豬〗豬突豨勇 豬狗不如 殺豬宰羊 封豕長(zhǎng)蛇 鳳頭豬肚 一龍一豬

〖鳥〗鳥盡弓藏 笨鳥先飛 如鳥獸散 小鳥依人 驚弓鳥 飛禽走獸 珍禽異獸 衣冠禽獸 鳳毛麟角 鴉雀無(wú)聲 燕雀安知 鶴立雞群鶴發(fā)童顏 風(fēng)聲鶴唳 鶯歌燕舞 草長(zhǎng)鶯飛 燕語(yǔ)鶯聲 鵲巢鳩占 鸚鵡學(xué)舌 蜻蜓點(diǎn)水

〖獸〗困獸猶斗 如鳥獸散 人面獸心 飛禽走獸 珍禽異獸 衣冠禽獸 洪水猛獸 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼煙四起 狼子野心 狼狽不堪狼狽為奸 豺狼成性 豺狼當(dāng)?shù)?引狼入室 聲名狼藉 杯盤狼藉 豺狼成性 狐疑不決 鹿死誰(shuí)手 中原逐鹿 象牙之塔 盲人摸象 貓鼠同眠 黔驢技窮 一丘之貉 管中窺豹

〖魚蟲〗金蠶脫殼 蠅頭微利 花飛蝶舞 螳臂擋車 魚躍鳥飛 如魚得水 獨(dú)占鰲頭 井底之蛙 甕中捉鱉 蝦兵蟹將 鷸蚌相爭(zhēng) 如魚得水沉魚落雁 緣木求魚

四、數(shù)字成語(yǔ)：

一：一言九鼎 一心一意 一馬當(dāng)先 一目十行 一落千丈 一舉兩得 一如既往

二：獨(dú)一無(wú)二 三心二意 三言兩語(yǔ) 二三其德 一分為二 一清二白 二三其德

三：三顧茅廬 三生有幸 三長(zhǎng)兩短 三從四德 三言兩語(yǔ) 三令五申 三長(zhǎng)兩短

四：四面楚歌 四平八穩(wěn) 四面八方 四分五裂 四通八達(dá) 四海為家 低三下四

五：五谷豐登 五臟六腑 五湖四海 五彩繽紛 五花八門 五光十色 五體投地

六：六親不認(rèn) 六神無(wú)主 五顏六色 六親無(wú)靠 六尺之孤 三頭六臂 三姑六婆

七：七竅生煙 七嘴八舌 七上八下 七手八腳 七情六欲 七拼八湊 七零八落

八：八面威風(fēng) 八面玲瓏 橫七豎八 八方呼應(yīng) 八斗之才 半斤八兩 耳聽八方

九：九牛一毛 九死一生 一言九鼎 九霄云外 九牛二虎 三教九流 三六九等

十：十全十美 十拿九穩(wěn) 五光十色 十惡不舎 十萬(wàn)火急以 一當(dāng)十 十室九空

百：百發(fā)百中 百戰(zhàn)百勝 百步穿楊 破綻百出 百折不撓 百里挑一 百無(wú)禁忌

千：千載難逢 千里迢迢 千篇一律 千鈞一發(fā) 千方百計(jì) 千變?nèi)f化 千錘百煉

萬(wàn)：萬(wàn)水千山 千變?nèi)f化 萬(wàn)無(wú)一失 萬(wàn)眾一心 千門萬(wàn)戶 氣象萬(wàn)千 萬(wàn)紫千紅

1．神話傳說(shuō)中的成語(yǔ)，如夸父追日，女媧補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，海市蜃樓，天衣無(wú)縫，牛郎織女等

2.來(lái)源于宗教的成語(yǔ)：（佛）立地成佛，借花獻(xiàn)佛，降龍伏虎，當(dāng)頭棒喝，（道）雞犬升天點(diǎn)石成金，靈丹妙藥，脫胎換骨，長(zhǎng)生不老

3重疊成語(yǔ)，（1）AABB式 大都是形容詞和動(dòng)詞的重疊：郁郁蔥蔥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢吞吞吐吐

（2）ABAC式 間隔式的重疊成語(yǔ) 1、3 字重疊 2、4 同義近義或反義相關(guān)的詞 善始善終 戒驕戒燥

（3）AABC 式 首字重疊對(duì)后面的詞語(yǔ)起修飾限制的作用：蒸蒸日上 欣欣向榮 滔滔不絕 搖搖欲墜

（4）ABCC式 后面兩字重疊對(duì)前面的陳述與說(shuō)明，如文質(zhì)彬彬 得意洋洋 威風(fēng)凜凜 生氣勃勃

（5）其他重疊成語(yǔ)數(shù)量不多僅列舉 ABCB心服口服以牙還牙 倚老賣老 微乎其微 ABBC不了了之

4成語(yǔ)中的近義詞 與反義詞

反義詞 深入淺出 前俯后仰 舍近求遠(yuǎn)、前仰后合、前俯后仰、大同小異

近義詞 甜言蜜語(yǔ) 想方設(shè)法 胡思亂想、爭(zhēng)分奪秒、翻山越嶺、奇形怪狀

5成語(yǔ)中的修辭

（1）比喻 如魚得水 如膠似漆 穩(wěn)如泰山 似水流年 固若金湯

（2）夸張 度日如年 歸心似箭 一日千里 日里萬(wàn)機(jī) 聞風(fēng)喪膽 天崩地裂云消霧散 霧里看花 冰清玉潔（3）借代 汗馬功勞 巾幗須眉（了解）

三個(gè)字的成語(yǔ)

鴻門宴 安樂窩 鐵公雞 冷不丁

容易寫錯(cuò)的成語(yǔ)

換然一新（煥）變本加利（厲）再接再勵(lì)（厲）不記其數(shù)（計(jì)）走頭無(wú)路（投）汗流夾背（浹）擠擠一堂（濟(jì)）鬼計(jì)多端（詭）輕歌慢（曼）舞 來(lái)勢(shì)兇兇（洶洶）免為其難（勉）弱不經(jīng)風(fēng)（禁）舍生?。ㄉ恚┝x 奮不顧生（身）名落深山（孫）迫不急待（及）山青水秀（清）隨聲附合（和）永往直前（勇）仗義直言（執(zhí)）星羅其布（棋）名符其實(shí)（副）如火如茶（荼）半徒而廢（途）惹事生非（是）

歷史故事成語(yǔ)

一飯千金禮賢下士負(fù)荊請(qǐng)罪管鮑之交大義滅親風(fēng)吹草動(dòng)有志者事竟成雞鳴狗盜塞翁失馬舍生取義一鳴驚人破釜沉舟一敗涂地半途而廢聞雞起舞臥薪嘗膽毛遂自薦虛位以待

三國(guó)演義成語(yǔ)

妄自菲薄智取陳倉(cāng)七擒七縱六出祁山舌戰(zhàn)群儒單刀赴會(huì)得隴望蜀負(fù)重致遠(yuǎn)出言不遜兵貴神速吳下阿蒙斷頭將軍車載斗量勢(shì)如破竹老牛舐犢如嚼雞肋堅(jiān)壁清野巢毀卵破顧曲周郎一身是膽超群絕倫七步之才才占八斗空城計(jì)如魚得水髀肉復(fù)生如飲醇醪步步為營(yíng)偃旗息鼓七步成詩(shī)鞠躬盡瘁，死而后已萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)司馬昭之心路人皆知身在曹營(yíng)心在漢欲擒故縱樂不思蜀刮骨療毒計(jì)收姜維計(jì)取陳倉(cāng)苦肉計(jì)江東赴會(huì)呂布戲貂禪擊鼓罵曹蔣干盜書走馬薦諸葛張飛賠罪設(shè)連環(huán)計(jì)義放曹操桃園結(jié)義水淹七軍諸葛亮吊孝 轅門射戢 黃忠請(qǐng)戰(zhàn) 回荊州 橫槊賦詩(shī) 三英戰(zhàn)呂布 曹操獻(xiàn)刀 單騎救主 馬躍檀溪 初出茅廬 過(guò)五關(guān)斬六將 捉放曹操 桃園三結(jié)義 大意失荊州 三國(guó)歸晉 火燒連營(yíng) 赤壁大戰(zhàn) 草船借箭 三顧茅廬 畫餅充饑 望梅止渴 寓言成語(yǔ)

鷸蚌相爭(zhēng)守株待兔畫蛇添足自相矛盾量體裁衣杯弓蛇影螳螂捕蟬亡羊補(bǔ)牢人面獸心無(wú)價(jià)之寶曲高和寡囫圇吞棗庖丁解牛起死回生患得患失庸人自擾嗟來(lái)之食塞翁失馬癡人說(shuō)夢(mèng)井底之蛙刻舟求劍濫竽充數(shù)南轅北轍驚弓之鳥對(duì)牛彈琴掩耳盜鈴葉公好龍黔驢技窮東施效顰杞人憂天狐假虎威買櫝還珠畫餅充饑不可救藥拔苗助長(zhǎng)疑鄰盜斧 退避三舍洛陽(yáng)紙貴草木皆兵按圖索驥后來(lái)居上邯鄲學(xué)步守株待兔如火如荼望梅止渴不寒而栗枕戈待旦探驪得珠望洋興嘆掩耳盜鈴桃李不言，下自成蹊請(qǐng)君入甕高山流水胸有成竹唇亡齒寒聞雞起舞指鹿為馬不學(xué)無(wú)術(shù)雞鳴狗盜勢(shì)如破竹抱薪救火

三字成語(yǔ)

一字師應(yīng)聲蟲眼中釘苦肉計(jì)爛羊頭邯鄲夢(mèng)大手筆乞骸骨孺子牛馬生角釣鰲客中山狼一杯羹瓜蔓抄捉刀人想當(dāng)然下馬威兒皇帝東道主佼佼者賤骨頭敲門磚熟羊胛探玄珠閉門羹霹靂手抱佛腳空城計(jì)阿堵物黃粱夢(mèng)二五耦鴻門宴遼東豕莫須有鶴乘軒破天荒 四字成語(yǔ)

鷸蚌相爭(zhēng)守株待兔畫蛇添足羽扇綸巾錦囊妙計(jì)舌戰(zhàn)群儒干干凈凈彎彎曲曲雪中送炭一葉障目指手畫腳取長(zhǎng)補(bǔ)短嫦娥奔月四海為家管中窺豹拔苗助長(zhǎng)沒完沒了女媧補(bǔ)天精衛(wèi)填海垂頭喪氣光彩奪目金碧輝煌冷冷清清從天而降千里迢迢淡妝濃抹舒舒服服如愿以償千呼萬(wàn)喚沒精打采龐然大物興高采烈小巧玲瓏趔趔趄趄誠(chéng)心誠(chéng)意小心翼翼饑寒交迫栩栩如生面如土色廬山真面空空如也應(yīng)接不暇炙手可熱柳暗花明偷偷摸摸談何容易得意洋洋從容不迫南征北戰(zhàn)舉世無(wú)雙慢條斯理 隨心所欲 不由自主 爭(zhēng)先恐后 不求甚解 見死不救 與眾不同 如饑似渴 囫圇吞棗 嘔心瀝血 安然無(wú)恙 不言而喻 千篇一律 悲歡離合 大喜過(guò)望 喋喋不休 按圖索驥 廢寢忘食 夜以繼日 氣壯山河 馬革裹尸 杯水車薪 驚天動(dòng)地 不翼而飛 美輪美奐 五字成語(yǔ)

廬山真面目學(xué)而時(shí)習(xí)之一去不復(fù)返十八般武藝坐山觀虎斗小巫見大巫一言以蔽之依樣畫葫蘆疑心生暗鬼物不平則鳴周瑜打黃蓋捉將官里去自以為得計(jì)養(yǎng)虎自遺患桃李遍天下無(wú)敵于天下溫良恭儉讓桃李滿天下無(wú)立錐之地學(xué)而優(yōu)則仕圖窮匕首見日近長(zhǎng)安遠(yuǎn)售胝足之藥秋風(fēng)掃落葉騎鶴上揚(yáng)州一飯三遺矢鳴鼓而攻之鐵棒磨成針疾風(fēng)知?jiǎng)挪荼漆尡鴻?quán)人生如風(fēng)燈不吃煙火食覆巢無(wú)完卵顧頭不顧尾小鹿觸心頭苛政猛于虎旱魃拜夜叉民以食為天二桃殺三士瓜皮搭李樹狗咬呂洞賓后來(lái)者居上恨鐵不成鋼馬上得天下河?xùn)|獅子吼疾風(fēng)掃落葉花無(wú)百日紅人不可貌相老大徒傷悲一飯三吐哺盲人騎瞎馬 蚍蜉撼大樹 樹倒猢猻散 二卵棄干城 急則抱佛腳 急來(lái)抱佛腳 人老心不老 天子無(wú)戲言 床頭捉刀人 復(fù)巢無(wú)完卵 一沐三捉發(fā) 三年不窺園 大旱望云霓 十二道金牌 貪多嚼不爛 大事不糊涂 三思而后行 殺人不眨眼 薰蕕不同器 照葫蘆畫瓢 欲速則不達(dá) 千里送鵝毛 蒹葭倚玉樹 疾風(fēng)掃秋葉 顧前不顧后 六字成語(yǔ) 五十步笑百步出淤泥而不染上氣不接下氣天有不測(cè)風(fēng)云一動(dòng)不如一靜迅雷不及掩耳東風(fēng)壓倒西風(fēng)顧左右而言他九牛二虎之力以天下為己任拔趙幟易漢幟一蟹不如一蟹一客不煩二主伯仁由我而死鞭長(zhǎng)不及馬腹不打不成相識(shí)拔趙幟立赤幟遠(yuǎn)水不救近火小鹿兒心頭撞狗鼠不食汝余一代不如一代遠(yuǎn)水不解近渴敬鬼神而遠(yuǎn)之國(guó)人皆曰可殺老死不相往來(lái)三折肱為良醫(yī)臥榻豈容鼾睡貧無(wú)立錐之地?cái)S地作金石聲妍皮不裹癡骨行不由西州路一馬不跨兩鞍風(fēng)馬牛不相及過(guò)五關(guān)斬六將扶不起的阿斗掛羊頭賣狗肉二者必居其一使功不如使過(guò)三月不知肉味有眼不識(shí)泰山殺雞焉用牛刀三寸不爛之舌有志者事竟成不可同日而語(yǔ)百聞不如一見疾雷不及掩耳出污泥而不染

六字以上成語(yǔ)

半部論語(yǔ)治天下不見棺材不下淚不識(shí)廬山真面目置之死地而后生醉翁之意不在酒柳暗花明又一村畫鬼容易畫人難宰相肚里好撐船挾天子以令諸侯身在曹營(yíng)心在漢山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓人心不足蛇吞象識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰千里姻緣一線牽貂不足，狗尾續(xù)解鈴還須系鈴人蜚鳥盡，良弓藏畫虎不成反類狗初生之犢不畏虎黑云壓城城欲摧一夜夫妻百日恩生子當(dāng)如孫仲謀聽其言而觀其行皇天不負(fù)有心人英雄無(wú)用武之地別有天地非人間嫩草怕霜霜怕日無(wú)顏見江東父老死諸葛走生仲達(dá)不為五斗米折腰決勝于千里之外狡兔死，良狗烹近水樓臺(tái)先得月車如流水馬如龍拒人于千里之外賠了夫人又折兵上梁不正下梁歪冒天下之大不韙老而不死是為賊多行不義必自斃丁是丁，卯是卯今朝有酒今朝醉言必信，行必果不以一眚掩大德歌于斯，哭于斯烏頭白，馬生角名不正，言不順一不做，二不休強(qiáng)龍不壓地頭蛇不怕官，只怕管三過(guò)其門而不入 不敢越雷池一步 一日夫妻百日恩 無(wú)面目見江東父老 是可忍，孰不可忍 糟糠之妻不下堂 死諸葛能走生仲達(dá) 死諸葛嚇走生仲達(dá) 十年樹木，百年樹人 不知人間有羞恥事 道不同，不相為謀 朝聞道，夕死可矣 貪天之功以為己力 人而無(wú)信，不知其可 青出于藍(lán)而勝于藍(lán) 己所不欲，勿施于人 鞠躬盡瘁，死而后已 煢煢孑立，形影相吊 失之毫厘，差之千里 飽食終日，無(wú)所用心 一人飛升，仙及雞犬 翻手為云，覆手為雨 機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái) 烈士暮年，壯心不已 螳螂捕蟬，黃雀在后

一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開天低吳楚，眼空無(wú)物天網(wǎng)恢恢，疏而不漏老驥伏櫪，志在千里盛名之下，其實(shí)難副銅山西崩，洛鐘東應(yīng)寧為雞口，無(wú)為牛后城門失火，殃及池魚風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵八公山上，草木皆兵星星之火，遂成燎原余音繞梁，三日不絕不入虎穴，焉得虎子豹死留皮，人死留名差之毫厘，謬以千里春風(fēng)風(fēng)人，夏雨雨人智者千慮，必有一失鷸蚌相持，漁翁得利道不拾遺，夜不閉戶簸之揚(yáng)之，糠秕在前楚雖三戶，亡秦必楚好船者溺，好騎者墮將欲取之，必先與之乘興而來(lái)，敗興而歸當(dāng)局者迷，旁觀者清小時(shí)了了，大未必佳寧為玉碎，不為瓦全桂林一枝，昆山片玉小杖則受，大杖則走兩虎相斗，必有一傷黃貍黑貍，得鼠者雄生公說(shuō)法，頑石點(diǎn)頭鴻鵠高飛，一舉千里同病相憐，同憂相救星星之火，可以燎原八仙過(guò)海，各顯神通運(yùn)用之妙，存乎一心刻畫無(wú)鹽，唐突西施不癡不聾，不做家翁鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利有則改之，無(wú)則加勉韓信將兵，多多益善家有敝帚，享之千金三十六策，走是上計(jì)磨而不磷，涅而不緇棄之可惜，食之無(wú)味食之無(wú)味，棄之可惜人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂人為刀俎，我為魚肉皮之不存，毛將安傅矢在弦上，不得不發(fā) 人非圣賢，孰能無(wú)過(guò) 百尺竿頭，更進(jìn)一步 安于故俗，溺于舊聞 箭在弦上，不得不發(fā) 鞠躬盡力，死而后已 匹夫無(wú)罪，懷璧其罪 運(yùn)籌帷幄，決勝千里 經(jīng)師易遇，人師難遭 寧為雞口，毋為牛后 寧可玉碎，不能瓦全 明修棧道，暗度陳倉(cāng)近朱者赤，近墨者黑 路見不平，拔刀相助 失之毫厘，謬以千里 太公釣魚，愿者上鉤 食不厭精，膾不厭細(xì) 臥榻之側(cè)，豈容鼾睡 白頭如新，傾蓋如故 以子之矛，攻子之盾 士別三日，刮目相待 十年生聚，十年教訓(xùn) 皮之不存，毛將焉附 桃李不言，下自成蹊 一人得道，雞犬升天 百萬(wàn)買宅，千萬(wàn)買鄰避其銳氣，擊其惰歸不知有漢，何論魏晉南山可移，判不可搖千里之行，始于足下兼聽則明，偏信則暗金玉其外，敗絮其中浮圖七級(jí)，重在合尖防民之口，甚于防川和氏之璧，隋侯之珠南山有鳥，北山張羅衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口一人立志，萬(wàn)夫莫奪死生有命，富貴在天前事不忘，后事之師失之東隅，收之桑榆一登龍門，身價(jià)十倍慶父不死，魯難未已一佛出世，二佛涅槃三十六策，走為上策塞翁失馬，焉知非福四體不勤，五谷不分塞翁失馬，安知非福千里之堤，潰于蟻穴三十六計(jì)，走為上計(jì)項(xiàng)莊舞劍，意在沛公項(xiàng)莊舞劍，志在沛公萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)文武之道，一張一弛項(xiàng)莊之劍，志在沛公三天打魚，兩天曬網(wǎng)一言興邦，一言喪邦司馬昭之心，路人皆知一言為重，百金為輕只要功夫深，鐵杵磨成針姜太公釣魚，愿者上鉤為虺弗摧，為蛇若何前不見古人，后不見來(lái)者將在外，君命有所不受七年之病，求三年之艾士別三日，當(dāng)刮目相待野火燒不盡，春風(fēng)吹又生千羊之皮，不如一狐之腋人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅天下無(wú)難事，只怕有心人千夫諾諾，不如一士諤諤臥榻之下，豈容他人酣睡一年被蛇咬，三年怕草繩一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺臥榻之側(cè)，豈容他人鼾睡拼得工夫深，鐵杵磨成針 路遙知馬力，日久見人心 留得青山在，依舊有柴燒 臥榻之旁，豈容他人鼾睡 人面逐高低，世情著冷暖 此處不留人，會(huì)有留人處 老龜煮不爛，移禍于枯桑 一年被蛇咬，十年怕井繩 人不可貌相，海水不可斗量 瓜田不納履，李下不整冠 以小人之心，度君子之腹 少壯不努力，老大徒傷悲 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 此地?zé)o銀三百兩萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)不見棺材不落淚彼一時(shí)，此一時(shí)八仙過(guò)海，各顯其能不探虎穴，安得虎子三日打魚，兩日曬網(wǎng)留得青山在,不怕沒柴燒

第三篇：歷史故事成語(yǔ)

歷史故事成語(yǔ)：

戰(zhàn)國(guó)：

完璧歸趙（藺相如）圍魏救趙（孫臏）退避三舍（重耳）毛遂自薦（毛遂）負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）紙上談兵（趙括）一鼓作氣（曹劌）千金買骨（郭隗）諱疾忌醫(yī)（蔡桓公）臥薪嘗膽（勾踐）殺妻求將（吳起）驚弓之鳥（更羸）高山流水（俞伯牙、鐘子期）

秦 ：

一字千金（呂不韋）指鹿為馬（趙高）焚書坑儒（秦始皇）窮圖匕見（荊軻）懸梁刺股（蘇秦、孫敬）

漢 ：

一飯千金（韓信）四面楚歌（項(xiàng)羽）約法三章（劉邦）孺子可教（張良）背水一戰(zhàn)（韓信）破釜沉舟（項(xiàng)羽）手不釋卷（劉秀）金屋藏嬌（劉徹）暗渡陳倉(cāng)（韓信）十面埋伏（項(xiàng)羽）投筆從戎（班超）馬革裹尸（馬援）多多益善（韓信）老當(dāng)益壯（馬援）蕭規(guī)曹隨（蕭何、曹參）無(wú)顏見江東父老（項(xiàng)羽）

三國(guó)：

鞠躬盡瘁（諸葛亮）三顧茅廬（劉備）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（呂蒙）初出茅廬（諸葛亮）樂不思蜀（劉禪）七步成詩(shī)（曹植）言過(guò)其實(shí)（馬謖）七擒七縱（諸葛亮）寶刀不老（黃忠）才高八斗（曹植）一身是膽（趙云）封金掛?。P(guān)羽）單刀赴會(huì)（關(guān)羽）望梅止渴（曹操）萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)（周瑜、諸葛亮）

晉：

入木三分（王羲之）聞雞起舞（祖逖）東山再起（謝安）洛陽(yáng)紙貴（左思）草木皆兵（苻堅(jiān)）鑿壁偷光（匡衡）狗尾續(xù)貂（司馬倫）

南北朝：

畫龍點(diǎn)睛（張僧繇）江郎才盡（江淹）

宋：

精忠報(bào)國(guó)（岳飛）東窗事發(fā)（秦檜）胸有成竹（文與可）

二、寓言故事成語(yǔ)：

坐井觀天 井底之蛙 刻舟求劍 狐假虎威 守株待兔 揠苗助長(zhǎng) 葉公好龍 自相矛盾 掩耳盜鈴 南轅北轍 畫蛇添足 濫竽充數(shù)亡羊補(bǔ)牢 杯弓蛇影 買櫝還珠 鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利 夜郎自大 黔驢技窮 杞人憂天

三、動(dòng)物成語(yǔ)大全

〖鼠〗鼠目寸光 鼠肚雞腸 鼠竊狗盜 投鼠忌器 獐頭鼠目 膽小如鼠

〖?！脚９砩呱?牛刀小試 牛鼎烹雞 汗牛充棟 對(duì)牛彈琴 九牛一毛

〖虎〗虎視眈眈 虎口余生 虎頭虎腦 虎背熊腰 虎頭蛇尾 虎落平陽(yáng) 虎穴龍?zhí)?放虎歸山 談虎色變 如虎添翼 騎虎難下 為虎作倀與虎謀皮 藏龍臥虎 狐假虎威 羊入虎口 狼吞虎咽 龍行虎步 龍吟虎嘯 龍爭(zhēng)虎斗 龍盤虎踞 龍騰虎躍 生龍活虎 降龍伏虎

〖兔〗兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鳥飛兔走 守株待兔

〖龍〗龍騰虎躍 龍飛鳳舞 龍馬精神 龍鳳呈祥 畫龍點(diǎn)睛 來(lái)龍去脈 攀龍附鳳 群龍無(wú)首 降龍伏虎 一龍一豬 老態(tài)龍鐘 筆走龍蛇龍?zhí)痘⒀?葉公好龍 望子成龍 車水馬龍 人中之龍

〖蛇〗蛇蝎心腸 畫蛇添足 驚蛇入草 龍蛇混雜 杯弓蛇影 牛鬼蛇神 打草驚蛇 虛與委蛇 筆走龍蛇 春蚓秋蛇

〖馬〗馬到成功 馬不停蹄 馬革裹尸 一馬當(dāng)先 老馬識(shí)途 汗馬功勞 萬(wàn)馬奔騰 犬馬之勞 萬(wàn)馬齊喑 一馬平川 天馬行空 快馬加鞭走馬看花 信馬由韁 蛛絲馬跡 兵荒馬亂 人仰馬翻 人困馬乏 鞍前馬后 人強(qiáng)馬壯 猴年馬月 青梅竹馬 單槍匹馬 招兵買馬 心猿意馬 懸崖勒馬 千軍萬(wàn)馬 香車寶馬指鹿為馬 害群之馬 厲兵秣馬 塞翁失馬 盲人瞎馬 脫僵之馬 金戈鐵馬

〖羊〗羊質(zhì)虎皮 羊腸小道 羊入虎口 亡羊補(bǔ)牢 虎入羊群 歧路亡羊 順手牽羊

〖猴〗猴年馬月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 殺雞嚇猴 殺雞儆猴

〖雞〗雞毛蒜皮 雞鳴狗盜 雞飛蛋打 雞犬不寧 雞犬不留 雞犬升天 聞雞起舞 殺雞嚇猴 殺雞取卵 偷雞摸狗 鶴立雞群 小肚雞腸鼠肚雞腸 呆若木雞

〖狗〗狗急跳墻 狗尾續(xù)貂 狗仗人勢(shì) 狗血噴頭 犬馬之勞 豬狗不如 雞犬不驚 兔死狗烹 鼠竊狗盜 狼心狗肺 狐朋狗友 偷雞摸狗畫虎類狗 關(guān)門打狗

〖豬〗豬突豨勇 豬狗不如 殺豬宰羊 封豕長(zhǎng)蛇 鳳頭豬肚 一龍一豬

〖鳥〗鳥盡弓藏 笨鳥先飛 如鳥獸散 小鳥依人 驚弓鳥 飛禽走獸 珍禽異獸 衣冠禽獸 鳳毛麟角 鴉雀無(wú)聲 燕雀安知 鶴立雞群鶴發(fā)童顏 風(fēng)聲鶴唳 鶯歌燕舞 草長(zhǎng)鶯飛 燕語(yǔ)鶯聲 鵲巢鳩占 鸚鵡學(xué)舌 蜻蜓點(diǎn)水

〖獸〗困獸猶斗 如鳥獸散 人面獸心 飛禽走獸 珍禽異獸 衣冠禽獸 洪水猛獸 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼煙四起 狼子野心 狼狽不堪狼狽為奸 豺狼成性 豺狼當(dāng)?shù)?引狼入室 聲名狼藉 杯盤狼藉 豺狼成性 狐疑不決 鹿死誰(shuí)手 中原逐鹿 象牙之塔 盲人摸象 貓鼠同眠 黔驢技窮 一丘之貉 管中窺豹

〖魚蟲〗金蠶脫殼 蠅頭微利 花飛蝶舞 螳臂擋車 魚躍鳥飛 如魚得水 獨(dú)占鰲頭 井底之蛙 甕中捉鱉 蝦兵蟹將 鷸蚌相爭(zhēng) 如魚得水沉魚落雁 緣木求魚

四、數(shù)字成語(yǔ)：

一：一言九鼎 一心一意 一馬當(dāng)先 一目十行 一落千丈 一舉兩得 一如既往

二：獨(dú)一無(wú)二 三心二意 三言兩語(yǔ) 二三其德 一分為二 一清二白 二三其德

三：三顧茅廬 三生有幸 三長(zhǎng)兩短 三從四德 三言兩語(yǔ) 三令五申 三長(zhǎng)兩短

四：四面楚歌 四平八穩(wěn) 四面八方 四分五裂 四通八達(dá) 四海為家 低三下四

五：五谷豐登 五臟六腑 五湖四海 五彩繽紛 五花八門 五光十色 五體投地

六：六親不認(rèn) 六神無(wú)主 五顏六色 六親無(wú)靠 六尺之孤 三頭六臂 三姑六婆

七：七竅生煙 七嘴八舌 七上八下 七手八腳 七情六欲 七拼八湊 七零八落

八：八面威風(fēng) 八面玲瓏 橫七豎八 八方呼應(yīng) 八斗之才 半斤八兩 耳聽八方

九：九牛一毛 九死一生 一言九鼎 九霄云外 九牛二虎 三教九流 三六九等

十：十全十美 十拿九穩(wěn) 五光十色 十惡不赦 十萬(wàn)火急以 一當(dāng)十 十室九空

百：百發(fā)百中 百戰(zhàn)百勝 百步穿楊 破綻百出 百折不撓 百里挑一 百無(wú)禁忌

千：千載難逢 千里迢迢 千篇一律 千鈞一發(fā) 千方百計(jì) 千變?nèi)f化 千錘百煉

萬(wàn)：萬(wàn)水千山 千變?nèi)f化 萬(wàn)無(wú)一失 萬(wàn)眾一心 千門萬(wàn)戶 氣象萬(wàn)千 萬(wàn)紫千紅

1．神話傳說(shuō)中的成語(yǔ)，如夸父追日，女媧補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，海市蜃樓，天衣無(wú)縫，牛郎織女等

2.來(lái)源于宗教的成語(yǔ)：（佛）立地成佛，借花獻(xiàn)佛，降龍伏虎，當(dāng)頭棒喝，（道）雞犬升天點(diǎn)石成金，靈丹妙藥，脫胎換骨，長(zhǎng)生不老

3重疊成語(yǔ)，（1）AABB式 大都是形容詞和動(dòng)詞的重疊：郁郁蔥蔥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢吞吞吐吐

（2）ABAC式 間隔式的重疊成語(yǔ) 1、3 字重疊 2、4 同義近義或反義相關(guān)的詞 善始善終 戒驕戒燥

（3）AABC 式 首字重疊對(duì)后面的詞語(yǔ)起修飾限制的作用：蒸蒸日上 欣欣向榮 滔滔不絕 搖搖欲墜

（4）ABCC式 后面兩字重疊對(duì)前面的陳述與說(shuō)明，如文質(zhì)彬彬 得意洋洋 威風(fēng)凜凜 生氣勃勃

（5）其他重疊成語(yǔ)數(shù)量不多僅列舉 ABCB心服口服以牙還牙 倚老賣老 微乎其微 ABBC不了了之

4成語(yǔ)中的近義詞 與反義詞

反義詞 深入淺出 前俯后仰 舍近求遠(yuǎn)、前仰后合、前俯后仰、大同小異

近義詞 甜言蜜語(yǔ) 想方設(shè)法 胡思亂想、爭(zhēng)分奪秒、翻山越嶺、奇形怪狀

5成語(yǔ)中的修辭

（1）比喻 如魚得水 如膠似漆 穩(wěn)如泰山 似水流年 固若金湯

（2）夸張 度日如年 歸心似箭 一日千里 日里萬(wàn)機(jī) 聞風(fēng)喪膽 天崩地裂云消霧散 霧里看花 冰清玉潔（3）借代 汗馬功勞 巾幗須眉（了解）

三個(gè)字的成語(yǔ)

鴻門宴 安樂窩 鐵公雞 冷不丁

容易寫錯(cuò)的成語(yǔ)

換然一新（煥）變本加利（厲）再接再勵(lì)（厲）不記其數(shù)（計(jì)）走頭無(wú)路（投）汗流夾背（浹）擠擠一堂（濟(jì)）鬼計(jì)多端（詭）輕歌慢（曼）舞 來(lái)勢(shì)兇兇（洶洶）免為其難（勉）弱不經(jīng)風(fēng)（禁）舍生取（身）義 奮不顧生（身）名落深山（孫）迫不急待（及）山青水秀（清）隨聲附合（和）永往直前（勇）仗義直言（執(zhí)）星羅其布（棋）名符其實(shí)（副）如火如茶（荼）半徒而廢（途）惹事生非（是）

歷史故事成語(yǔ)：

戰(zhàn)國(guó)：完璧歸趙（藺相如）圍魏救趙（孫臏）退避三舍（重耳）毛遂自薦（毛遂）

負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）紙上談兵（趙括）一鼓作氣（曹劌）千金買骨（郭隗）

諱疾忌醫(yī)（蔡桓公）臥薪嘗膽（勾踐）殺妻求將（吳起）驚弓之鳥（更羸）

高山流水（俞伯牙、鐘子期）

秦 ：一字千金（呂不韋）指鹿為馬（趙高）焚書坑儒（秦始皇）窮圖匕見（荊軻）

懸梁刺股（蘇秦、孫敬）

漢 ：一飯千金（韓信）四面楚歌（項(xiàng)羽）約法三章（劉邦）孺子可教（張良）

背水一戰(zhàn)（韓信）破釜沉舟（項(xiàng)羽）手不釋卷（劉秀）金屋藏嬌（劉徹）

暗渡陳倉(cāng)（韓信）十面埋伏（項(xiàng)羽）投筆從戎（班超）馬革裹尸（馬援）

多多益善（韓信）老當(dāng)益壯（馬援）蕭規(guī)曹隨（蕭何、曹參）

無(wú)顏見江東父老（項(xiàng)羽）

三國(guó)：鞠躬盡瘁（諸葛亮）三顧茅廬（劉備）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（呂蒙）

初出茅廬（諸葛亮）樂不思蜀（劉禪）七步成詩(shī)（曹植）言過(guò)其實(shí)（馬謖）

七擒七縱（諸葛亮）寶刀不老（黃忠）才高八斗（曹植）一身是膽（趙云）

封金掛印（關(guān)羽）單刀赴會(huì)（關(guān)羽）望梅止渴（曹操）

萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)（周瑜、諸葛亮）

晉： 入木三分（王羲之）聞雞起舞（祖逖）東山再起（謝安）洛陽(yáng)紙貴（左思）

草木皆兵（苻堅(jiān)）鑿壁偷光（匡衡）狗尾續(xù)貂（司馬倫）

南北朝：畫龍點(diǎn)睛（張僧繇）江郎才盡（江淹）

宋： 精忠報(bào)國(guó)（岳飛）東窗事發(fā)（秦檜）胸有成竹（文與可）

第四篇：歷史故事成語(yǔ)

成語(yǔ)積累

歷史故事成語(yǔ)：

戰(zhàn)國(guó)：

完璧歸趙（藺相如）圍魏救趙（孫臏）退避三舍（重耳）

毛遂自薦（毛遂）

負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）紙上談兵（趙括）一鼓作氣（曹劌）

千金買骨（郭隗）諱疾忌醫(yī)（蔡桓公）臥薪嘗膽（勾踐）

殺妻求將（吳起）驚弓之鳥（更羸）

高山流水（俞伯牙、鐘子期）

秦 ：

一字千金（呂不韋）

指鹿為馬（趙高）焚書坑儒（秦始皇）

窮圖匕見（荊軻）

懸梁刺股（蘇秦、孫敬）

漢 ：

一飯千金（韓信）

四面楚歌（項(xiàng)羽）約法三章（劉邦）

孺子可教（張良）

背水一戰(zhàn)（韓信）破釜沉舟（項(xiàng)羽）手不釋卷（劉秀）

金屋藏嬌（劉徹）暗渡陳倉(cāng)（韓信）十面埋伏（項(xiàng)羽）

投筆從戎（班超）馬革裹尸（馬援）多多益善（韓信）

老當(dāng)益壯（馬援）蕭規(guī)曹隨（蕭何、曹參）無(wú)顏見江東父老（項(xiàng)羽）

三國(guó)：

鞠躬盡瘁（諸葛亮）

三顧茅廬（劉備）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（呂蒙）

初出茅廬（諸葛亮）樂不思蜀（劉禪）七步成詩(shī)（曹植）

言過(guò)其實(shí)（馬謖）

七擒七縱（諸葛亮）寶刀不老（黃忠）

才高八斗（曹植）

一身是膽（趙云）

封金掛?。P(guān)羽）

單刀赴會(huì)（關(guān)羽）

望梅止渴（曹操）萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)（周瑜、諸葛亮）

晉：

入木三分（王羲之）

聞雞起舞（祖逖）東山再起（謝安）洛陽(yáng)紙貴（左思）

草木皆兵（苻堅(jiān)）

鑿壁偷光（匡衡）狗尾續(xù)貂（司馬倫）

南北朝：

畫龍點(diǎn)睛（張僧繇）

江郎才盡（江淹）

宋：

精忠報(bào)國(guó)（岳飛）

東窗事發(fā)（秦檜）

胸有成竹（文與可）

寓言故事成語(yǔ)

坐井觀天

井底之蛙

刻舟求劍

狐假虎威

守株待兔

揠苗助長(zhǎng)

葉公好龍

自相矛盾

掩耳盜鈴

南轅北轍 畫蛇添足

濫竽充數(shù)

亡羊補(bǔ)牢

杯弓蛇影

買櫝還珠

鷸蚌相爭(zhēng)

漁翁得利

夜郎自大

黔驢技窮

杞人憂天

動(dòng)物成語(yǔ)大全

〖鼠〗鼠目寸光

鼠肚雞腸

鼠竊狗盜

投鼠忌器

獐頭鼠目

膽小如鼠

〖牛〗牛鬼蛇神

牛刀小試

牛鼎烹雞

汗牛充棟

對(duì)牛彈琴

九牛一毛

〖虎〗虎視眈眈

虎口余生

虎頭虎腦

虎背熊腰

虎頭蛇尾

虎落平陽(yáng)

虎穴龍?zhí)?/p>

放虎歸山

談虎色變

如虎添翼

騎虎難下

為虎作倀 與虎謀皮

藏龍臥虎

狐假虎威

羊入虎口 狼吞虎咽

龍行虎步

龍吟虎嘯

龍爭(zhēng)虎斗

龍盤虎踞

龍騰虎躍

生龍活虎

降龍伏虎

〖兔〗兔死狐悲

兔死狗烹

狡兔三窟

鳥飛兔走

守株待兔

〖龍〗龍騰虎躍

龍飛鳳舞

龍馬精神

龍鳳呈祥

畫龍點(diǎn)睛 來(lái)龍去脈

攀龍附鳳

群龍無(wú)首

降龍伏虎 老態(tài)龍鐘

筆走龍蛇

龍?zhí)痘⒀?/p>

葉公好龍 望子成龍

車水馬龍

人中之龍

〖蛇〗蛇蝎心腸

畫蛇添足

驚蛇入草

龍蛇混雜

杯弓蛇影 牛鬼蛇神

打草驚蛇

筆走龍蛇

〖馬〗馬到成功

馬不停蹄

馬革裹尸

一馬當(dāng)先

老馬識(shí)途 汗馬功勞

萬(wàn)馬奔騰

犬馬之勞

萬(wàn)馬齊喑 一馬平川

天馬行空

快馬加鞭 走馬看花 信馬由韁

蛛絲馬跡

兵荒馬亂 人仰馬翻 人困馬乏

鞍前馬后

人強(qiáng)馬壯

猴年馬月 青梅竹馬

單槍匹馬

招兵買馬

心猿意馬 懸崖勒馬

千軍萬(wàn)馬

香車寶馬 指鹿為馬 害群之馬

塞翁失馬

金戈鐵馬

〖羊〗羊質(zhì)虎皮

羊腸小道

羊入虎口

亡羊補(bǔ)牢

虎入羊群 歧路亡羊

順手牽羊

〖猴〗猴年馬月

沐猴而冠

尖嘴猴腮

殺雞儆猴

〖雞〗雞毛蒜皮

雞鳴狗盜

雞飛蛋打

雞犬不寧

雞犬升天 聞雞起舞

殺雞嚇猴

殺雞取卵

偷雞摸狗 鶴立雞群

小肚雞腸

呆若木雞

〖狗〗狗急跳墻

狗仗人勢(shì)

狗血噴頭

犬馬之勞

豬狗不如

雞犬不驚

狼心狗肺

狐朋狗友

偷雞摸狗

畫虎類狗

關(guān)門打狗

〖豬〗豬狗不如

殺豬宰羊

鳳頭豬肚

一龍一豬

〖鳥〗鳥盡弓藏

笨鳥先飛

如鳥獸散

小鳥依人

驚弓之鳥

飛禽走獸

珍禽異獸

衣冠禽獸 鳳毛麟角

鴉雀無(wú)聲

鶴立雞群

鶴發(fā)童顏

風(fēng)聲鶴唳

鶯歌燕舞

草長(zhǎng)鶯飛

燕語(yǔ)鶯聲

鵲巢鳩占

鸚鵡學(xué)舌

蜻蜓點(diǎn)水

〖獸〗困獸猶斗

如鳥獸散

人面獸心

飛禽走獸

珍禽異獸

衣冠禽獸

洪水猛獸

狼吞虎咽

狼心狗肺

狼煙四起

狼狽不堪

狼狽為奸 豺狼成性

豺狼當(dāng)?shù)?/p>

引狼入室 聲名狼藉

杯盤狼藉

豺狼成性

狐疑不決 鹿死誰(shuí)手 中原逐鹿

象牙之塔

盲人摸象 貓鼠同眠

黔驢技窮

一丘之貉

管中窺豹

〖魚蟲〗金蠶脫殼 蠅頭微利

花飛蝶舞

螳臂擋車

魚躍鳥飛

如魚得水

獨(dú)占鰲頭

井底之蛙

甕中捉鱉

蝦兵蟹將

鷸蚌相爭(zhēng)

如魚得水 沉魚落雁

緣木求魚

數(shù)字成語(yǔ)

一落千丈

一舉兩得

一如既往

一： 一言九鼎

一心一意

一馬當(dāng)先

一目十行

二： 獨(dú)一無(wú)二

三心二意

三言兩語(yǔ)

二三其德

一分為二

一清二白

二三其德

三： 三顧茅廬

三生有幸

三長(zhǎng)兩短

三從四德

三言兩語(yǔ)

三令五申

三長(zhǎng)兩短

四： 四面楚歌

四平八穩(wěn)

四面八方

四分五裂

四通八達(dá)

四海為家

低三下四

五： 五谷豐登

五臟六腑

五湖四海

五彩繽紛

五花八門

五光十色

五體投地

六： 六親不認(rèn)

六神無(wú)主

五顏六色

六親無(wú)靠

六尺之孤

三頭六臂

三姑六婆

七： 七竅生煙

七嘴八舌

七上八下

七手八腳

七情六欲

七拼八湊

七零八落

八： 八面威風(fēng)

八面玲瓏

橫七豎八

八方呼應(yīng)

八斗之才

半斤八兩

耳聽八方

九： 九牛一毛

九死一生

一言九鼎

九霄云外

九牛二虎

三教九流

三六九等

十： 十全十美

十拿九穩(wěn)

五光十色

十惡不赦

十萬(wàn)火急

以一當(dāng)十

十室九空

百： 百發(fā)百中

百戰(zhàn)百勝

百步穿楊

破綻百出

百折不撓

百里挑一

百無(wú)禁忌

千： 千載難逢

千里迢迢

千篇一律

千鈞一發(fā)

千方百計(jì)

千變?nèi)f化

千錘百煉

萬(wàn)： 萬(wàn)水千山

千變?nèi)f化

萬(wàn)無(wú)一失

萬(wàn)眾一心

千門萬(wàn)戶

氣象萬(wàn)千

萬(wàn)紫千紅

神話傳說(shuō)中的成語(yǔ)

如夸父追日

女媧補(bǔ)天

精衛(wèi)填海

海市蜃樓 天衣無(wú)縫

牛郎織女

來(lái)源于宗教的成語(yǔ)

（佛）立地成佛

借花獻(xiàn)佛

降龍伏虎

當(dāng)頭棒喝（道）雞犬升天

點(diǎn)石成金

靈丹妙藥

脫胎換骨

長(zhǎng)生不老

重疊成語(yǔ)

（1）AABB式大都是形容詞和動(dòng)詞的重疊：

郁郁蔥蔥

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

吞吞吐吐

（2）ABAC式間隔式的重疊成語(yǔ) 1、3 字重疊 2、4 同義近義或

（3）AABC式首字重疊對(duì)后面的詞語(yǔ)起修飾限制的作用：

蒸蒸日上 欣欣向榮

滔滔不絕

搖搖欲墜

（4）ABCC式 后面兩字重疊對(duì)前面的陳述與說(shuō)明：

文質(zhì)彬彬 得意洋洋

威風(fēng)凜凜

生氣勃勃

（5）其他重疊成語(yǔ)數(shù)量不多僅列舉 ABCB 心服口服 以牙還牙

倚老賣老

微乎其微 ABBC ： 不了了之

成語(yǔ)中的近義詞與反義詞

反義詞: 深入淺出

前俯后仰

舍近求遠(yuǎn)

前仰后合大同小異

善始善終

近義詞 ：甜言蜜語(yǔ)

想方設(shè)法

胡思亂想

爭(zhēng)分奪秒

翻山越嶺

奇形怪狀

戒驕戒燥

成語(yǔ)中的修辭

（1）比喻

如魚得水

如膠似漆

穩(wěn)如泰山

似水流年

固若金湯

（2）夸張

度日如年 歸心似箭

一日千里

日里萬(wàn)機(jī)

聞風(fēng)喪膽 天崩地裂

云消霧散 霧里看花 冰清玉潔

（3）借代

汗馬功勞

巾幗須眉

三個(gè)字的成語(yǔ)

鴻門宴

安樂窩

鐵公雞

冷不丁

容易寫錯(cuò)的成語(yǔ)

換然一新（煥）

變本加利（厲）再接再勵(lì)（厲）

不記其數(shù)（計(jì)）

走頭無(wú)路（投）汗流夾背（浹）

擠擠一堂（濟(jì)）

鬼計(jì)多端（詭）輕歌慢舞（曼）來(lái)勢(shì)兇兇（洶洶）舍生取義（身）迫不急待（及）永往直前（勇）名符其實(shí)（副）惹事生非（是）免為其難 奮不顧生山青水秀仗義直言如火如茶勉）弱不經(jīng)風(fēng)（禁）身）名落深山（孫）清）隨聲附合（和）執(zhí)）星羅其布（棋）

荼）半徒而廢（途）

（（（（

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第五篇：歷史故事成語(yǔ)及主要人物

歷史故事成語(yǔ)及主要人物

完璧歸趙（藺相如）怒發(fā)沖冠（藺相如）圍魏救趙（孫臏）退避三舍（重耳）

毛遂自薦（毛遂）學(xué)富五車（惠施）逼上梁山（林沖）囊螢映雪（車胤，孫康）負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）紙上談兵（趙括）一鼓作氣（曹劌）千金買骨（郭隗）一箭雙雕（長(zhǎng)孫晟）諱疾忌醫(yī)（蔡桓公）臥薪嘗膽（勾踐）殺妻求將（吳起）驚弓之鳥（更羸）一字千金（呂不韋）指鹿為馬（趙高）一毛不拔（楊朱）焚書坑儒（秦始皇）圖窮匕見（荊軻）鑿壁偷光（匡衡）老馬識(shí)途（管仲）一飯千金（韓信）背水一戰(zhàn)（韓信）暗渡陳倉(cāng)（韓信）多多益善（韓信）胯下之辱（韓信）高山流水（俞伯牙、鐘子期）懸梁刺股（蘇秦、孫敬）三顧茅廬（劉備）初出茅廬（諸葛亮）鞠躬盡瘁（諸葛亮）七擒七縱（諸葛亮）如魚得水（諸葛亮）墨守成規(guī)（墨翟）程門立雪（楊時(shí)）雙管齊下（張?jiān)铮┮F刺股（蘇秦）口蜜腹劍（李林甫）雞鳴狗盜（孟嘗君）高山流水（俞伯牙）四面楚歌（項(xiàng)羽）破釜沉舟（項(xiàng)羽）十面埋伏（項(xiàng)羽）無(wú)顏見江東父老（項(xiàng)羽）衣錦夜行（項(xiàng)羽）洛陽(yáng)紙貴（左思）殺彘教子（曾參）覆水難收（姜子牙）割席絕交（管寧）投鞭斷流（苻堅(jiān)）手不釋卷（劉秀）金屋藏嬌（劉徹）孺子可教（張良）一身是膽（趙云）不求甚解（陶潛）投筆從戎（班超）

馬革裹尸（馬援）老當(dāng)益壯（馬援）寶刀不老（黃忠）嘔心瀝血（李賀）七步成詩(shī)（曹植）煮豆燃萁（曹植）才高八斗（曹植）一鳴驚人（齊威王）望梅止渴（曹操）將計(jì)就計(jì)（曹操）借箸代壽（張良）運(yùn)籌帷幄（張良）韋編三絕（孔子）不恥下問(wèn)（孔子）斷齏畫粥（范仲淹）言過(guò)其實(shí)（馬謖）約法三章（劉邦）項(xiàng)莊舞劍意在沛公（劉邦）暗度陳倉(cāng)（劉邦）刮目相看（呂蒙）封金掛?。P(guān)羽）單刀赴會(huì)（關(guān)羽）將功折罪（關(guān)羽）樂不思蜀（劉禪）精忠報(bào)國(guó)（岳飛）痛飲黃龍（岳飛）東窗事發(fā)（秦檜）胸有成竹（文與可）百步穿楊（養(yǎng)由基）南柯一夢(mèng)（淳于棼）起死回生（扁鵲）對(duì)癥下藥（華佗）病入膏肓（晉景公）小時(shí)了了（孔融）才疏意廣（孔融）讓棗推梨（王泰/孔融）兩袖清風(fēng)（于謙）東施效顰（東施）請(qǐng)君入甕（來(lái)俊臣）對(duì)牛彈琴（公明儀）萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)（周瑜、諸葛亮）撲朔迷離（花木蘭）舉案齊眉（梁鴻）入木三分（王羲之）東床坦腹（王羲之）聞雞起舞（祖逖）東山再起（謝安）不拘小節(jié)（虞延）前度劉郎（劉禹錫）拋磚引玉（常建）濫竽充數(shù)（南郭先生）鐵柱成針（李白）生花妙筆（李白）斗酒百篇（李白）大器晚成（崔林）鶴立雞群（嵇紹）網(wǎng)開一面（商湯）言過(guò)其實(shí)（馬謖）口若懸河（郭象）

臨渴掘井（魯紹公）一字之師（鄭谷）目不窺園（董仲舒）泰山北斗（韓愈）草木皆兵（苻堅(jiān)）狗尾續(xù)貂（司馬倫）畫龍點(diǎn)睛（張僧繇）江郎才盡（江淹）蕭規(guī)曹隨（蕭何，曹參）家徒四壁（司馬相如）詠絮之才（謝道韞）風(fēng)聲鶴唳（苻堅(jiān)）

1、故事出自《左傳?僖公二十二年》。成語(yǔ)“退避三舍”比喻不與人相爭(zhēng)或主動(dòng)讓步。

2、故事出自《國(guó)語(yǔ)?吳語(yǔ)》。成語(yǔ)“如火如荼”，形容某種人群或事物陣容之大，氣勢(shì)之盛。

3、故事見于《資治通鑒?唐則天皇后天授二年》。成語(yǔ)“請(qǐng)君入甕”，比喻用某人整治他自己。

4、故事出自《晉書?文苑?左思傳》。成語(yǔ)“洛陽(yáng)紙貴”，稱頌杰出的作品風(fēng)行一進(jìn)。

5、故事出自《世說(shuō)新語(yǔ)?假譎》。成語(yǔ)“望梅止渴”，比喻用空想安慰自己或他人。

6、故事出自《列子?湯問(wèn)》。成語(yǔ)“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音樂優(yōu)美。

7、故事出自《史記?孟嘗君列傳》。成語(yǔ)“雞嗚狗盜”比喻卑下的技能或具有這種技能的人。

8、故事出自《晉書?苻堅(jiān)?載記》。成語(yǔ)“草木皆兵”，形容神經(jīng)過(guò)敏、疑神疑鬼的驚恐心理

9、故事見于《莊子列御寇》。成語(yǔ)“探驪得珠”，比喻寫文章能緊扣主題，抓住要點(diǎn)。

10、故事出自北宋蘇軾《文與可yún dāng谷偃竹記》。“胸有成竹”，比喻做事之前已作

充分準(zhǔn)備，對(duì)事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉著。

11、故事出自《晉書?杜預(yù)傳》。成語(yǔ)“勢(shì)如破竹”，形容戰(zhàn)斗節(jié)節(jié)勝利，毫無(wú)阻擋。

12、故事出自明朝楊慎的《藝林伐山》。成語(yǔ)“按圖索驥”，比喻機(jī)械地照老辦法辦事，不變通；也比喻按照某種線索去尋找事物。

13、故事見于《莊子?秋水》。成語(yǔ)“望洋興嘆”，比喻要做某事而力量不夠，感到無(wú)可奈何。

14、故事出自《左傳?僖公五年》。成語(yǔ)“唇亡齒寒”，比喻雙方關(guān)系密切，相互依存。

15、故事出自《晉書祖逖傳》。“?枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》，形象地寫出了劉琨隨

準(zhǔn)備殺敵報(bào)國(guó)的決心。后來(lái)用作成語(yǔ)，形容時(shí)刻警惕敵人，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。

16、故事出自《史記?汲鄭列傳》。成語(yǔ)“后來(lái)居上”，往往指后起的可以勝過(guò)先前的。和汲黯說(shuō)這話的原意，大不相同。

17、故事出自《呂氏春秋?自知》“掩耳盜鐘”被說(shuō)成“掩耳盜鈴”，比喻愚蠢自欺的掩飾行為。

18、故事出自《晉書?祖逖傳》。成語(yǔ)“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時(shí)振作。

19、故事出自《史記?魏世家》。成語(yǔ)“抱薪救火”比喻用錯(cuò)誤的方法去消滅禍害，結(jié)果反而使禍害擴(kuò)大。

20、故事出自《莊子?秋水》。成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”，比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。

21、故事出自《史記?秦始皇本紀(jì)》。成語(yǔ)“指鹿為馬”比喻故意顛倒是非，混淆黑白。

22、成語(yǔ)“守株待兔”，比喻亡想不勞而得，或死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通。

23、“桃李不言，下自成蹊”這則成語(yǔ)出自《史記?李將軍列傳》,比喻為人真誠(chéng),嚴(yán)于律已,自然會(huì)感動(dòng)別人,自然會(huì)受到人們的敬仰。

（一)出自《西游記》的成語(yǔ)

必由之路 倒打一耙 火眼金晴 叫苦連天 不打自招 無(wú)拘無(wú)束 搖身一變 抓耳撓腮

(二)出自《三國(guó)演義》的成語(yǔ)

步步為營(yíng) 初出茅廬 單刀赴會(huì) 鼎足三分 刮目相看 錦囊妙計(jì) 樂不思蜀

七擒七縱 三顧茅廬 舌戰(zhàn)群儒 手不釋卷 身在曹營(yíng)心在漢 萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)

(三)出自《水滸傳》的成語(yǔ)

逼上梁山 天誅地滅 調(diào)兵遣將 逢兇化吉 扶危濟(jì)困 橫七豎八近火先焦 偷雞摸狗

有眼不識(shí)泰山 霜案叫絕 一馬當(dāng)先 手起刀落 人非草木 養(yǎng)兵千日，用在一朝 不打不相識(shí)

(四)出自《紅樓夢(mèng)》的成語(yǔ)

鬼鬼祟祟 丟三落四 拍案叫絕 橫行霸道 狐朋狗友 花枝招展 難舍難分 青紅皂白

貧嘴賤舌 無(wú)法無(wú)天 金玉良緣

(五)出自《史記》的成語(yǔ)

完璧歸趙 負(fù)荊請(qǐng)罪 指鹿為馬 韋編三絕 紙上談兵 四面楚歌 破釜沉舟 約法三章

多多益善 人為刀俎，我為魚肉 桃李不言，下自成蹊 運(yùn)籌帷幄 項(xiàng)莊舞劍，意在沛公

不鳴則已，一鳴驚人

(六)出自《論語(yǔ)》的成語(yǔ)

溫故知新 學(xué)而不厭 誨人不倦 逝者如斯 不舍晝夜 見賢思齊 不恥下問(wèn) 敏而好學(xué)

有教無(wú)類 三人行必有我?guī)?知之為知之，不知為不知

（七)出自古詩(shī)詞的成語(yǔ)

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！绮荽簳?/p>

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。——春色滿園 千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！чT萬(wàn)戶 身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通?！挠徐`犀 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——不拘一格 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。——柳暗花明 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！f(wàn)紫千紅 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。——無(wú)可奈何 春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。——春風(fēng)得意 郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅?！嗝分耨R

粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。——粉骨碎身 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——廬山真面 何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！蜕揭褂?/p>

——杳如黃鶴 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！L(zhǎng)風(fēng)破浪 問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。——一源頭活水 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！象K伏櫪 物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。一物是人非 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！瘹g離合