第一篇：老師,我想對(duì)你說句悄悄話

老師，我想對(duì)你說句悄悄話

吳巧

老師，您是我的班主任，許多話我真的好想對(duì)您說。

我是您班上一個(gè)不怎么惹人注意的學(xué)生，成績平平，一切都太平凡?？墒抢蠋熌绬幔课乙彩且粋€(gè)具有上進(jìn)心的學(xué)生，我有自己的思維方式，有時(shí)我甚至能把一件事想得比別人更加透徹。老師您知道嗎？每當(dāng)您笑瞇瞇地和班干部、尖子生談笑時(shí)，我是多么希望自己就是他們中的一員。每當(dāng)您滿臉笑容地夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)成績好的學(xué)生時(shí)，老師您是否意識(shí)到，有一雙渴求的眼睛正在教室不起眼的角落里目不轉(zhuǎn)睛地注視著您，我是多么需要您的鼓勵(lì)呀。

今天發(fā)了作文本，我急不可耐地打開本子，然而令我失望的是您并未批改。是不是您很忙或是忘記了？因?yàn)槲沂呛芟矚g作文的，我早早地寫好了作文。不經(jīng)意間翻了一下別的同學(xué)的作文本，頓時(shí)我驚呆了，腦袋“轟”的一聲，眼前的一切都失去色彩，她的作文居然批改了，顯然是您那熟悉的筆跡。我的心里是什么滋味，老師您知道嗎？像未熟的櫻桃卡在喉嚨里，酸澀充滿心頭。一個(gè)個(gè)紅字猶如一把把鋼鉆．使勁鉆著我那受傷的心。不知您是怎樣想的，也許您覺得這是微乎其微的一件事，然而對(duì)于我而言，它的傷害實(shí)在太大太大。我的自尊心和自信心受到了莫大的傷害，就如同一只折斷了翅膀的鳥兒一樣，本想盡快回到．小巢，卻偏偏遇到了暴風(fēng)雨??

老師，您的一言一行，對(duì)每個(gè)學(xué)生是多么重要，您知道嗎？老師，我尊敬您，但您也應(yīng)該體諒一下我們的心情，特別是一個(gè)普通學(xué)生的心情。我不僅需要您傳授的知識(shí)，更需要您的關(guān)懷。

第二篇：教師節(jié),我想對(duì)你說句心里話

教師節(jié)，我想對(duì)你說句心里話

九月的陽光送我來到試驗(yàn)中學(xué)的大門，忐忑的心中更多的是期待。第一節(jié)課堂上同學(xué)們稚嫩的臉上充滿了興奮，他們高昂的情緒帶動(dòng)著我內(nèi)心的雀躍，一節(jié)課下來，我十分激動(dòng)，感覺夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，卻不想，原來現(xiàn)實(shí)如此殘酷，筑夢(mèng)的路上依然坎坷，教育不是空話，育人也不是妄談。我想：我還是很年輕，還是有很長的路要走。

第三篇：老師,我想對(duì)你說

老師，我想對(duì)你說

無論什么時(shí)候，無論在什么地方，老師，永遠(yuǎn)是我們最尊敬的人之一。老師不僅教給我們知識(shí)。還教給我們做人的道理。在學(xué)校里，老師，就是我們最親近的人。

聞老師，我想對(duì)您說，謝謝您。您讓原本害怕語文的我慢慢接受了語文。在小學(xué)的時(shí)候，我的語文成績本來就不是特別好。加上課本中的內(nèi)容很少，大概兩個(gè)星期就要考試一次。如果只是這些，我還不太害怕語文，但是，每次碰到語文考試，就一定要寫作文。作文是我最怕的，寫作要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。

在方正跑比賽中，雖然我們已經(jīng)盡力跑了，但還是沒有得到第一名，可是您卻并沒有批評(píng)我們。

您對(duì)我們很好，平時(shí)不會(huì)對(duì)我們發(fā)火，而且在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，也不會(huì)輕易責(zé)怪我們。讓我們不再那么尷尬。

在我生病的時(shí)候，您那么關(guān)心我。你越多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，也要把我照顧好。如果沒有您的關(guān)心，我也不可能那么快就恢復(fù)。

我對(duì)您的敬佩完全是發(fā)自內(nèi)心的，而且，在我的心目中，也沒有任何一個(gè)老師能代替您的位置。如果沒有您，我可能還不會(huì)對(duì)語文產(chǎn)生太大的興趣。但有了您，我的語文成績一定能穩(wěn)定提高。

老師，我真想對(duì)您說一聲，謝謝您。

701班 褚江涵

第四篇：老師我想對(duì)你說

時(shí)間總是飛逝的那么快，小學(xué)的途徑也快圓滿的畫上一個(gè)句號(hào)了?回想以往1至6年級(jí)：美好的、快樂的、難過的、煩惱的?都在我小學(xué)的人生中畫刻下了“難忘”的一頁?

我快畢業(yè)了,我感到很累.這時(shí)老師的目光對(duì)我的不僅僅是鼓勵(lì)，還有關(guān)心、愛戴。感謝所有老師多年來對(duì)我的辛勤培育。如今，我即將離開您們，離開輔城坳小學(xué)，我心中真是有無比的激動(dòng)、感激和舍不得。說實(shí)在的，小學(xué)階段教我讀書的每一個(gè)老師都是我最敬佩和喜歡的老師。這不僅因?yàn)槔蠋熕麄兊牟W(xué)多才，還源于老師對(duì)我們的每一張笑臉和鼓勵(lì)?

劉老師我想對(duì)您說：老師，您是春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭；您是雨傘，義無返顧地被雨打濕，只為保護(hù)千萬被您悉心呵護(hù)的桃李；您是船槳，心甘情愿地輔佐駕船人，只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方??老師，我不知如何感謝您，可內(nèi)心的激動(dòng)卻始終難以平靜。您是我親愛的班主任，講課十分不錯(cuò)；雖然有些人聽不懂，但是您并不生氣，而是耐心的教導(dǎo)他們。回想每一次，我許下諾言都沒有去完成我所說的承諾，但是您卻一步步，慢慢的協(xié)助我改掉這個(gè)“牛脾氣”，可是不知道為什么總是改不

掉！??不過老師您有時(shí)候真的太“暴力”了對(duì)我又只抓頭發(fā)，又是踩我腳！我想著這是你給我的“見面禮”吧！謝謝您老師感謝你在6年級(jí)對(duì)我的教誨和交給我的知識(shí)！

申老師我想對(duì)你說：“雖然你沒有像其他老師一樣那么兇，因?yàn)槟銜?huì)把會(huì)心的微笑留給我們；白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了你的黑發(fā)，卻把我們青春的綠色映襯的更加濃郁；講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，謝謝您，申老師！我們很都最喜歡您，我想我們班很多同學(xué)都不是很喜歡英語的，但是在您的帶領(lǐng)下，我們似乎吃了迷藥，都喜歡上了這門課。因?yàn)槟冻隽撕芏嘈羷诮晃覀?！謝謝您老師！

陳老師我想對(duì)你說：“您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力，卻早已在我的心中留下了感恩的激動(dòng)，您或許不知您的羽翼是如此溫暖，卻已經(jīng)哺育了我們安然成長。您才剛生完孩子，本應(yīng)該好好的休息可是您沒有，一生完才休息了幾個(gè)星期就不顧一切的來教我們班；我們真的十分感動(dòng)！您每天都會(huì)用白字黑字來出一些我們錯(cuò)的非常多的題目給我們做，您有時(shí)還會(huì)利用晚上下班的時(shí)間用電腦做一些課件給我做

題。我們深深的知道：您是一位好老師，您完全可以把晚上和那些空余的時(shí)間來陪您的孩子，可是你沒有。您一個(gè)人帶著兩個(gè)班，一手把我們撐起了一片天。您為了我們，每天中午都給我們補(bǔ)課。您為了我們的前途耐心的給我講解，為了我們都能進(jìn)入平湖中學(xué)你“奮不顧身”的幫助我們！我們真的很欣賞你！謝謝您老師！

所有給予過給我們知識(shí)的老師我想對(duì)你們說：“謝謝你們！”你們孜孜不倦的教誨，我們會(huì)銘記在心，因?yàn)槟鞘悄銈冏钫嬲\的語言；老師，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)，我一直溫習(xí)著，因?yàn)槲也粫?huì)將成功放棄；老師，你們對(duì)我的微笑，我會(huì)一直思念，因?yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你。老師，你們教會(huì)了我太多太多了，同時(shí)，你們也失去了太多太多了，老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧?，我們?yīng)該怎樣報(bào)答呢？因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo)，我沒有迷失方向；因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊年P(guān)注，我才有了自信與勇敢??你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè)，祖國因你們而強(qiáng)盛，謝謝你們，老師！

第五篇：老師,我想對(duì)你說[模版]

老師，我想對(duì)你說

新華小學(xué)四年級(jí)魯燦

老師，我想對(duì)你說。你知道嗎？上次，您給我們布置了大量的課外作業(yè)。那天晚上，我一直做到了11點(diǎn)才勉強(qiáng)做完。結(jié)果，早上不小心遲到了5分鐘。您也沒問事情的原因就批評(píng)了我：“又睡懶覺，準(zhǔn)是看電視看锝太晚了吧?！碑?dāng)時(shí)我心里很委屈，因?yàn)槟e(cuò)怪我了。

我想說，老師您不能隨便的冤枉我們。

還有一次自習(xí)課上，同學(xué)們都在寫作業(yè)。我剛做了幾道題，就在本子的背面畫了起來。我聚精會(huì)神地畫呀畫呀，忘記了作業(yè)。突然，我聽到同桌喊了一聲，把我嚇了一大跳，我這才從畫境中醒來?？墒钦f什么都晚了，您正用嚴(yán)厲的目光盯著我。我趕忙把作業(yè)本翻過來，小心的做著。我不敢看您的臉色，只是低著頭，惶恐地等待著一陣暴風(fēng)雨般的訓(xùn)話。誰知，您這次沒有批評(píng)我，而是溫和地說：“老師知道你喜歡畫畫，明天下午學(xué)校舉行繪畫比賽，你去參加吧。但是可不要耽誤學(xué)習(xí)呀！”我使勁點(diǎn)著頭，悄悄地看了一眼老師，只見老師臉上露出一絲甜甜的微笑。

老師，我想對(duì)您說，您對(duì)我們太好了。我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您！

（輔導(dǎo)老師魯榮）