第一篇：運(yùn)動會廣播稿----張?zhí)鞚桑ǚ段哪０妫?/a>
運(yùn)動會廣播稿
1.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
2.來吧 現(xiàn)在才是關(guān)鍵，把脆弱放在一邊。抓不住機(jī)會的你，上不了最前線。踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。相信我的預(yù)感，一定第一個撞線，定睛向你看，心情便會HIGH到極度點(diǎn)。
3.老師說 語文老師說，你們很美，是一種回歸大自然的天然美； 數(shù)學(xué)老師說，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美； 政治老師說，你們很美，是負(fù)出與收獲的辯證美； 老師說，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。
4.致運(yùn)動員 紅色的跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍著疼痛 在為班級爭光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友 在注視著你，在為你吶喊！
運(yùn)動會作文
草長鶯飛二月天，我們學(xué)校舉行了“春季趣味運(yùn)動會”。
在微風(fēng)的吹拂下，音樂的伴隨下，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場指定的位置坐下。突然間，音樂停了，張校長嚴(yán)肅地說：“全體起立，升國旗，奏國歌?！宾畷r，當(dāng)音樂響起的那一刻，同學(xué)們都仰望著五星紅旗冉冉升起，一句話也沒有說，只是嚴(yán)肅，沉默著。同學(xué)們正在默默地望著國旗許愿，祝愿自己，祝愿同學(xué)能夠比賽成功。
在余校長的宣布下，運(yùn)動會開始了。校園里熱鬧極了！同學(xué)們有的不停地寫稿，投稿，字字句句都是祝福與鼓勵；有的在操場上到處奔跑，一會兒到那邊加油，一會兒到這邊加油；還有的則跑來跑去，向正在等待情況的人匯報(bào)狀況。當(dāng)然，最讓我激動的還是要數(shù)“運(yùn)球接力”了。賽前，大家心里裝了一塊大石頭似的，沉重極了。這場比賽是男女齊力賽，可男生卻一直‘火上澆油’，說女生一定會輸，要贏還得靠他們男生。他們還有節(jié)奏地喊著：“女生‘漏油’，男生‘加油’！”我說：“都加油！我們班一定會贏！”其實(shí)我心里也挺擔(dān)心的，雖然我沒有參賽，可是我心里比誰都慌。當(dāng)裁判的口哨一響，同學(xué)們拍著球向前沖去。女生先起頭，可是因?yàn)槲覀儼嗟呐艿锰?，球控制不好，使球拍飛了出去?？催@情形我們更著急了，正在比賽的運(yùn)動員也更慌了，因?yàn)槲覀儼嘁呀?jīng)落后了。那球也好像硬是要跟我們作對，總往外跑。我們還是使勁地喊：“加油！”但是看著一個個女生總把球拍跑，我們急得直跺腳，用手把眼睛蒙住，不敢看這慘敗的結(jié)局。突然，一陣聲音響起來：“快！快！加油啊！快回來，把球撿回來繼續(xù)拍！”我慢慢地睜開眼睛，原來是剛才那幾個‘火上澆油’的男生，沒想到最后竟是他們給了人勇氣，他們的吶喊，那句句鼓勵的話語化作強(qiáng)大的力量，使人覺得冠軍非我班莫屬。最后一個女生拍著球回來了，男生馬上一只腿放在前面接過球向前沖去，在那一瞬間，我好像看到了成功正在向我們班迎來。希望全都寄托在了男生身上，他們拼盡了力量，以超強(qiáng)的力量奮勇當(dāng)先，從倒數(shù)第一扳成了正數(shù)第一。我們使勁地吶喊，就在最后一關(guān)頭，我們班的男生沖向了終點(diǎn)。霎時，一陣掌聲與歡笑，大家互相擁抱，又蹦又跳，那喜悅真是無法形容，沖向終點(diǎn)的男生舉起球，喔！我們贏了！贏了！
這次的運(yùn)動會，我會永遠(yuǎn)記住，記住那一刻，是它讓我看到了奇跡，看到了團(tuán)結(jié)的力量。一陣鼓勵能讓人超出凡俗，超出自我。
運(yùn)動會在歡呼聲中結(jié)束了，可那精彩的一刻卻永刻我心。強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量永在身邊。
完美的一切
熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥卻因?yàn)闊峄鸪斓膱雒娑P旋在運(yùn)動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運(yùn)動場邊的樹木,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊(duì),為奮斗的運(yùn)動員們加油鼓勁.這是個非同尋常的日子.場上的學(xué)子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風(fēng)采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們?yōu)橹炔拾?交錯的瞬間
丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落。
向來與運(yùn)動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運(yùn)動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。
一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動員，代表班級，代表院系參加項(xiàng)目的角逐。撰寫通訊稿，一直都是我最光榮的任務(wù)。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來。成為拉拉隊(duì)的一員，一直都是我最愿望干的事情。從這個場地到那個場地，為自己院系、班級的運(yùn)動員鼓氣加油，他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。
我憧憬著第一個越過終點(diǎn)線的人是我，我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名.....此時此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營,寫著通訊稿,仍然站在場邊扯破嗓子地喊“加油”.沒有獲得榮譽(yù)的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因?yàn)檫@樣的天氣,這樣好的憧憬.一切都是美麗的
校運(yùn)會的召開，牽動著全校師生的心。校運(yùn)會是展現(xiàn)文理風(fēng)采的舞臺。是檢驗(yàn)文理素質(zhì)的天平。校運(yùn)會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。
無疑，運(yùn)動場上運(yùn)動員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)然，運(yùn)動員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為系爭光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運(yùn)動員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：“運(yùn)動著是美麗的?！? 紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運(yùn)動員身后的后勤服務(wù)者。他們表達(dá)自己的心愿：賽場上展現(xiàn)你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng)，他們樂為他人作嫁衣。因?yàn)樗麄兩钚牛骸胺?wù)著是美麗的”。
比賽，需要公平公正，而擔(dān)當(dāng)這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責(zé)是神圣的，他們的任務(wù)是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴(yán)肅、公正、準(zhǔn)確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀(jì)律”和“效率”的雙軌進(jìn)行著。因?yàn)樗麄兠靼祝骸肮ぷ髦彩敲利惖摹薄?/p>
運(yùn)動會中，一幅幅畫面，一個人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動。我們會發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動會的一切都是美麗的瞬間的凝固
一年一度的運(yùn)動會如期而至?！吧硤銮稂c(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場運(yùn)動盛會。我們曾經(jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)?，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
激情燃燒的時刻
在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，學(xué)校第*屆運(yùn)動會緩緩地拉開了帷幕。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會到四射的光芒。
《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂?！边\(yùn)動會前期，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院文藝部、實(shí)踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里寫到：“將個人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個人亦何嘗不可以說是永生。”人人都在努力，醉心于集體的歡樂，宣傳部：出會刊、拉橫幅、做宣傳板，風(fēng)風(fēng)火火，好不熱鬧。實(shí)踐部：蓄勢待發(fā)，做好會前會后的各種準(zhǔn)備工作……上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁?！皥F(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
信念的堅(jiān)定，可以使死亡轉(zhuǎn)化為復(fù)活，使瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。為了心中的信念、自我的實(shí)現(xiàn)與塑造，看，當(dāng)朝陽的光芒帶來了新的生機(jī)，我們的運(yùn)動員就早早地起來鍛煉了。
在沉寂和悄然中，他們已經(jīng)為我們栽種了火種，相信在今年的運(yùn)動會上，我們與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在運(yùn)動精神的鼓舞下，一定會賽出好成績的！
第二篇：張澤優(yōu)秀班主任推薦材料
儀隴縣歧山小學(xué)校
關(guān)于張澤同志評選縣“優(yōu)秀班主任”的
推 薦 材 料
張澤，男，漢族，現(xiàn)年45歲，小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。一直擔(dān)任小學(xué)班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，25年里，他憑著對教育事業(yè)的無限忠誠，以高度的責(zé)任感和使命感，在工作崗位上嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。
一、德才兼?zhèn)?，教師的典?/p>
張澤老師德才兼?zhèn)?，是教師的典范。正所謂“學(xué)高為師、身正為范”，張老師深知作為一名優(yōu)秀的班主任和人民教師不僅要有比較高的品德修養(yǎng)，而且還要具有較高的業(yè)務(wù)水平和知識水平。他用馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論來衡量自己的人生觀、世界觀、價值觀，用心理學(xué)、教育學(xué)、教育管理學(xué)來提升自己的管理水平，以廣博精深的知識駕馭不斷更新的課堂教學(xué)。
在二十多年的班主任工作當(dāng)中，張老師始終把學(xué)生的德育放在首位，利用一切一切的機(jī)會對學(xué)開展思想道德教育。比如利用我國傳統(tǒng)的節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、感恩教育等。他每接一個教學(xué)班，都非常注意對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、體育衛(wèi)生、學(xué)習(xí)生活等多方面的習(xí)慣培養(yǎng)，所帶班不僅教學(xué)成績名列前茅，習(xí)慣養(yǎng)成也手屈一指，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師以及家長的一致好評和青睞。
張老師根據(jù)班主任工作任務(wù)繁重的特點(diǎn)，他充分調(diào)動各方面的力量，培養(yǎng)得力的班隊(duì)干部、團(tuán)結(jié)學(xué)科教師、主動與家長溝通形成教育合力，營造了良好的班風(fēng)，班級文化建設(shè)有聲有色。每周的班隊(duì)活動，他由帶到逐步放手，直到能由班隊(duì)干部自己制定計(jì)劃、組織開展；經(jīng)常利用家長會與家長交流；在班級管理工作中不定期地收集家長和科任老師的意見和建議，取得了良好的成效。
張老師銘記著“親其師，信其道”的古訓(xùn)，在工作中尊重學(xué)生的個性和人格，與學(xué)生間建立起了民主、平等的師生關(guān)系。他關(guān)愛每一位學(xué)生，不管家庭富裕的貧窮的，成績好的成績差的。比如現(xiàn)在他班上的唐小鵬同學(xué)，父母離異，家景十分困難。張老師就幫助他解除學(xué)生心理上的陰影，改掉了一些不良的習(xí)慣，使其成為了一名心理健康，成績優(yōu)秀的學(xué)生。對班上的差生，更是給予特別的關(guān)懷，有時還親自到學(xué)生家里給學(xué)生補(bǔ)課，并解除他們思想上的問題。
二、勇于創(chuàng)新，教改的骨干
多年來，張老師多次被評為縣級優(yōu)秀教師，每學(xué)期考核均為學(xué)校前列。所教學(xué)班教學(xué)成績?yōu)閺?fù)興鎮(zhèn)第一、二名。2007年9月被評為“縣優(yōu)秀教師”、2009年2月被評為“縣骨干教師、”2007---2008學(xué)年他所教的六年級一班被評為了“儀隴縣先進(jìn)班集體”。
正是由于張老師的不斷學(xué)習(xí)和反復(fù)錘煉，他的個人素質(zhì)和課堂藝術(shù)、班主任工作藝術(shù)也得到了顯著提高。作為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組長，他每期組織全校數(shù)學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)研究，還經(jīng)常上示范課、教研課。
張老師在班主任工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、善于總結(jié)、善于反思、善于研究，進(jìn)行理性思考，對教育教學(xué)的新內(nèi)容、新方法、新趨勢表現(xiàn)出濃厚的興趣和密切的關(guān)注，喜歡去嘗試新的教學(xué)方法和育人方式，逐步成長成為了一名“科研型”的老師。
張老師在班主任這個平凡的崗位上灑下了辛勤的汗水，結(jié)出了豐碩的果實(shí)，但他并不因此而止步，因?yàn)樗男闹袘阎粋€堅(jiān)定的信念，那就是為教育事業(yè)奮斗終生。的確，張老師愛崗敬業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心學(xué)生，講究工作方法，業(yè)績突出，是我校一位優(yōu)秀的班主任。
儀隴縣歧山小學(xué)校
二00九年七月十六日
第三篇：張澤萌十佳
張澤萌十佳四好少年事跡材料
張澤萌同學(xué)，女，11歲，就讀于陳倉區(qū)渭陽小學(xué)五年級（2）班，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員，班級學(xué)習(xí)委員和英語課代表。
該生熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，能夠繼承發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小塑造自己服務(wù)祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大人生理想，有強(qiáng)烈的時代精神和社會責(zé)任感。能主動承擔(dān)起作為一名優(yōu)秀少年的應(yīng)盡責(zé)任，能夠從我做起,從身邊的小事做起,珍惜時光,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,與時俱進(jìn)。
該生品德優(yōu)良，積極上進(jìn)，經(jīng)常參加社會公益活動和社會實(shí)踐。連續(xù)三個學(xué)期被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員。她熱愛集體，關(guān)心他人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，勇于奉獻(xiàn)。每次捐款、捐物,她都能積極響應(yīng)，捐出許多省吃儉用下來的零用錢,捐出許多內(nèi)容豐富的書籍支援災(zāi)區(qū)的小朋友。她對同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個人得失。她還很誠實(shí)、明理,深知“人無完人”這個簡單的道理，只要意識到錯誤便會立即改正。能自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別注重自理能力的培養(yǎng)，不做飯來張口，衣來伸手的“小公主”，在家里她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，她認(rèn)為：應(yīng)該從小就鍛煉自己的自理能力，學(xué)習(xí)好只是一方面，生活能力更加重要。在不斷地動手、參與簡單的勞動中，養(yǎng)成了良好的自覺性、獨(dú)立性和自理能力。她還很樂于助人，在路上,遇到有人問路,都能熱情、禮貌回答并指路.發(fā)現(xiàn)有人東西掉了,也會及時提醒并主動幫著撿。她在大家眼里誠實(shí)守信，對自己要求嚴(yán),說到就做到且十分認(rèn)真。對于老師交給她的任務(wù)，她都會出色地完成。答應(yīng)別人的事，無論多么困難，她也絕對不會失約。當(dāng)別人拜托她事情的時候，只要是她有時間、有精力的情況下，她都不會推脫，而且會認(rèn)認(rèn)真真地去做。她愛護(hù)公物，還在同學(xué)中發(fā)出“學(xué)校是我家，愛護(hù)公物我有責(zé)”倡議，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，時時提醒自己，愛護(hù)公物是每一個青少年應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)。在思想品德方面一直是同學(xué)們的榜樣。
該生刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀。上課時，遇到重點(diǎn)、難點(diǎn)，她總能拿起筆詳細(xì)的記錄下來。遇到不懂的問題，她總能追著老師問個“水落石出”！在學(xué)校，她能抓緊一切時間來寫作業(yè)，盡量在學(xué)校就把家庭作業(yè)寫完?；氐郊依?，她也不會放下書包就去玩游戲，而是適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，學(xué)得既輕松，又快樂！對于她來說，學(xué)習(xí)不是苦差事，而是一種樂趣。她不僅能自己進(jìn)步，還能熱心幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。誰有困難，她都能伸出熱情的雙手。在老師的指導(dǎo)和自己的努力下獲得多項(xiàng)榮譽(yù)（2011年陳倉區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)調(diào)研檢測中獲三等獎；2009-2010學(xué)年獲三好學(xué)生優(yōu)秀稱號；2011年《寶葫蘆的秘密觀后感》獲中小學(xué)影評優(yōu)秀作品一等獎；優(yōu)秀德育作業(yè)獎等）。
該生熱愛體育鍛煉，積極組織同學(xué)們開展各項(xiàng)體育活動，樹立健康第一的思想，養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣，為自身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
“人無完人，金無足赤”她也存在著一些缺點(diǎn)。比如：做題時常馬虎，因此經(jīng)常會做錯不該錯的題。但是，“沒有最好，只有更好”。她會努力改掉這些缺點(diǎn)，做得更好。
一路走來，張澤萌同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個又一個新臺階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，她那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長
第四篇：天澤暑假述職報(bào)告
述職報(bào)告
七月二號整理好在學(xué)校一學(xué)期的最后一部分事務(wù),踏上了來到駐馬店汝南縣常興鄉(xiāng)的路程.中午十二點(diǎn)四十坐上車,下午將近五點(diǎn)到了這里.迎接我們的是兩間空蕩蕩的屋子,那天天氣也很熱,掃帚、拖把都是向鄰居借的，打掃完天都將近黑了，我們在最后一家沒關(guān)門的草席店里買的七塊五一張的草席，劉校長和張哥找遍所有的店買來了套海綿墊，那一夜男生沒有海綿墊，早上四點(diǎn)左右被凍醒，我和劉校長整理沒來之前招收的學(xué)生資料，一場不能稱之為會的會之后，我們睡覺了，帶著一身的疲憊，沒有水洗漱，沒有風(fēng)扇，睡在地鋪上，那一夜很累，睡得很沉。
七月三號早上，我們五點(diǎn)多起床，穿上工裝，洗漱過后，六點(diǎn)半準(zhǔn)時開始跑操，統(tǒng)一的紅色天澤工裝，響亮地“走進(jìn)天澤，共同學(xué)習(xí)，共同改變”的口號，別人看我們就像是從動物園里跑出來的動物，其實(shí)我們要的就是大家的好奇心，讓大家知道我們來這辦暑期補(bǔ)習(xí)班了。跑操過后，我們一起吃早飯，吃著前一天從家里帶來的茶雞蛋是一種滿足，那是老爸做的，我知道未來很長時間吃不到！早飯過后，回到住的地方開始整理傳單、帳本、學(xué)生信息登記表，踏上招生之路。因?yàn)榈谝淮螞]有經(jīng)驗(yàn)，中午沒有吃上飯，那天回去很累，但是晚飯吃起來很香。晚上開會，匯報(bào)一天的工作，整理收來的學(xué)費(fèi)、填過的學(xué)生資料。那一天，我沒有空手而歸，招來了人，雖然不多，但也使我們找到了信心，雖然苦累，但還是有成就感的！晚上躺在地鋪上沉沉睡去。
七月四號、五號、六號、七號每一天我們都是兩個人一組下鄉(xiāng)，有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，中午我們帶著饅頭、餅、面包沒怎么餓肚子。有一天忘帶了，下午好不容易找到一家小賣部，只有方便面，沒有水，一次性筷子也要錢，我們在一家大娘家借的水吃的泡面，其實(shí)面沒有泡開但真的很香。還有一天有個家長留我和郭老師吃飯，那是我們招生期吃的最好吃的一頓飯，也是最溫暖的一頓飯。
我們有過冒雨下鄉(xiāng)招生，有過烈日暴曬的下鄉(xiāng)招生，有過熱的累得中午找棵樹靠著就睡了，我從沒想過自己有一天會累得坐在地上，靠在樹上，躺在地上就睡著了，而且感覺能睡那一會兒真幸福！有過家長心疼我們?yōu)槲覀冏鲲?，為我們切瓜；有過家長對我們惡言相向，罵我們神經(jīng)??；有過好心的家長讓孩子幫我們叫別的學(xué)生;也有的家長為了十元錢為難我們。我們苦過，笑過，但都挺過來了。
一共七天的招生期，我哭過幾次，親身體會了世上人心難測，但也不乏好人！也知道了在重壓下努力拼搏。我們這個團(tuán)隊(duì)沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)，甚至招生開始的前一天我們只開了一個十分鐘左右的會，我們在什么都不知道，把招生人數(shù)突破200人，共招228人，雖然有18個人因?yàn)楦鞣N原因退學(xué)了，但我想說我們努力了，盡力了，不后悔。
七月八號，我們上午下鄉(xiāng)招生，下午為學(xué)生整理校園教室，刷桌子、椅子，應(yīng)付家長，以及晚報(bào)名的學(xué)生和家長，真的很累！
七月九號，我們迎來開課的日子，上午來了好多來報(bào)名的學(xué)生，還有已經(jīng)報(bào)名又補(bǔ)交伙食費(fèi)的，以及因?yàn)樾^(qū)正在施工來找事兒的家長。身為九年級的班主任，這些工作之后我還要去和九年級學(xué)生做溝通交流！下午要給學(xué)生上課，學(xué)生來的特別早，中午都沒辦法休息。晚上開會、備課。
之后的一個多星期，一直跟學(xué)生講安全問題，強(qiáng)調(diào)到校時間，幾乎開學(xué)之后的每一天，我們都在講安全問題，每一個老師課間還要看學(xué)生，基本上課都很滿。晚上備課、開會等，睡得很晚。我們有八個年級，四年級的學(xué)生最調(diào)皮，五年級的學(xué)生最難管，二三年級的學(xué)生事兒最多，七年級學(xué)生人數(shù)最多，六年級和八年級表面很乖，但學(xué)習(xí)效率低，九年級個別學(xué)生真的很多事兒，大有一顆老鼠屎，攪得一鍋腥得意思。
但四年級學(xué)生也可以上課很聽話，五年級學(xué)生也可以關(guān)心老師，聽老師教導(dǎo)，二三年級小朋友折各種小禮物送給老師，七年級將近四十人擠在一個小班小教室里，忍耐酷暑，六年級和八年級安靜的自習(xí)，九年級大聲地早讀。每個年級的小朋友都有他們的優(yōu)點(diǎn)，他們都可以是好孩子，好學(xué)生。
孩子有孩子的童真，我們要做的是好的引導(dǎo)，不是抹滅他們的天性。從思想開始到行為的改變，習(xí)慣的養(yǎng)成，性格的促進(jìn)。
這一個月，我學(xué)到了很多，提前感受了職場生活，磨礪了自己，經(jīng)歷了很多，吃了很多苦，但我想，將來有一天如果我遇到了困難，想想現(xiàn)在受的苦，還有什么能難倒我？
第五篇：天澤文化傳媒有限公司簡介
天澤傳媒文化藝術(shù)學(xué)校簡介
天澤傳媒文化藝術(shù)學(xué)校是一所綜合類藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，本校憑借“誠信、扎實(shí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨；獨(dú)特的教育理念；系統(tǒng)的管理體系；雄厚的師資力量在業(yè)內(nèi)取得了輝煌的成就，我們將以更辛勤的努力，為考生圓一個大學(xué)夢。
本校集專業(yè)培訓(xùn)、應(yīng)試指導(dǎo)、考試服務(wù)為一體，由來自沈陽音樂學(xué)院，上海音樂學(xué)院等高校的教師組成的強(qiáng)大教學(xué)陣容，天澤藝校還擁有自己的一批優(yōu)秀專職教師，我們將憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)員的自身?xiàng)l件、專業(yè)水平、文化課成績、報(bào)考意向等因素進(jìn)行綜合評測，為每一位學(xué)員設(shè)計(jì)一份精準(zhǔn)的考學(xué)計(jì)劃，因材施教。在傳授專業(yè)知識的同時，注重提升學(xué)院的綜合素質(zhì)，幫助每一位學(xué)員更好的把握應(yīng)試技巧，更好的掌握藝術(shù)技能，鍛煉良好的應(yīng)試心理，幫助考生輕松考入理想的高等藝術(shù)院校。開設(shè)專業(yè)
學(xué)校開設(shè) 等專業(yè)。師資介紹（部分）學(xué)校優(yōu)勢
從本校為考生提供考前沖刺學(xué)習(xí)、報(bào)名、考試、成績查詢一條龍服務(wù)。在這里不用再為查詢報(bào)名時間、考試時間、靠墊安排、乘車路線等種種繁瑣的事情浪費(fèi)時間，學(xué)員只需專心學(xué)習(xí)，其它的事情教給我們?！皽剀?、專業(yè)、優(yōu)越”的教學(xué)環(huán)境
為給學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，我校的每一個教室都有美觀的裝修和桌椅，并且干凈、整潔。所有用于教學(xué)的樂器等教學(xué)器械也都來自于知名品牌。
“雙管齊下”藝術(shù)課、文化課，課課得高分
針對藝術(shù)類專業(yè)學(xué)員，文化課成績偏低的普遍事實(shí)，我們在保證優(yōu)質(zhì)藝術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)的同時，特與知名文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作為學(xué)員指點(diǎn)文化課學(xué)習(xí)，讓學(xué)員輕松應(yīng)對高考。
“傳道、授業(yè)、解惑”優(yōu)秀的師資，科學(xué)授課讓學(xué)習(xí)更有效 本校教師獨(dú)立開發(fā)的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃將實(shí)現(xiàn)學(xué)員高效的專業(yè)學(xué)習(xí)，專業(yè)課教師與教務(wù)教師共同設(shè)計(jì)課程，不照搬傳統(tǒng)培訓(xùn)模式，有經(jīng)驗(yàn)豐富的藝考指導(dǎo)老師長期任教并根據(jù)學(xué)員自身?xiàng)l件、專業(yè)水平、文化課成績、生源所在地、意向報(bào)考院校等因素進(jìn)行綜合評測，依據(jù)評測結(jié)果為學(xué)員量身設(shè)計(jì)考學(xué)計(jì)劃（專業(yè)選擇、學(xué)習(xí)規(guī)劃、報(bào)考意向等方案）。“沙場秋點(diǎn)兵”逼真考試模擬演練
在考前組織所有學(xué)生模擬考試，并對模擬考試進(jìn)行評測，讓考生在短時間內(nèi)掌握考試要點(diǎn)，熟知考試流程，去除考場緊張心態(tài)，輕松考出好成績。
“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，“考前，考試，考后”一條龍服務(wù) 1.及時優(yōu)質(zhì)的咨詢——本校借助與強(qiáng)大的信息平臺即使、準(zhǔn)確為考生提供全國各省高考政策、各大高校藝術(shù)專業(yè)院校招生信息、考試時間、考試地點(diǎn)等備考資料。
2.準(zhǔn)確的報(bào)考指導(dǎo)——本校擁有廣泛的高校合作關(guān)系，來自藝術(shù)高校的權(quán)威教師，根據(jù)各高校歷年招生特點(diǎn)、審美傾向，結(jié)合考生資質(zhì)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確定位報(bào)考學(xué)院。
3.詳盡的面試分析——專業(yè)考試的面試，將在很大程度上決定你再各位考官心理的形象。如何把個人形象、旗幟更好地呈現(xiàn)給考官、打動考官，本?？紤]到每一個細(xì)節(jié)，聘請了專業(yè)的面試指導(dǎo)老師為學(xué)員做詳盡分析。
4.專職老師帶隊(duì)指導(dǎo)——各高?？荚噲?bào)名期間，我校將統(tǒng)一組織考生參加考試報(bào)名，安排住宿由專職老師帶隊(duì)、指導(dǎo)接送學(xué)生參加考試，學(xué)生安全，家長放心。
5.優(yōu)先查詢成績——考試結(jié)束我校第一時間為考生查詢成績，第一時間告知考生考試結(jié)果。安全第一
學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生定制人身意外傷害保險，并與學(xué)生簽訂安心協(xié)議，保證學(xué)生再考試期間、上課期間以及在校期間的人身安全。
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