第一篇：中考修改病句習(xí)題及答案1

辨析并修改語(yǔ)病專(zhuān)題訓(xùn)練

中考語(yǔ)文常見(jiàn)語(yǔ)病類(lèi)型及修改

一、句子成分殘缺

句子成分殘缺有兩種情況，一種情況是缺少主語(yǔ)，另一種情況是缺少賓語(yǔ)的中心語(yǔ)。

缺少主語(yǔ)又分兩種情況。

一是主語(yǔ)被掩蓋，如：⑴通過(guò)這次活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

這個(gè)句子由于在“這次活動(dòng)”前加上了“通過(guò)”一詞，和在“我們”前加上了“使”一詞，使得這個(gè)句子的主語(yǔ)被掩蓋起來(lái)，致使主語(yǔ)殘缺。修改的方法是，把“通過(guò)”一詞刪去，讓“這次活動(dòng)”作句子的主語(yǔ)?；蛘甙选笆埂眲h去，讓“我們”作句子的主語(yǔ)。

一是誤認(rèn)主語(yǔ)，造成主語(yǔ)殘缺，如：⑵陣風(fēng)掠過(guò)稻田時(shí)，恰似滾滾的黃河水，上下起伏。

這個(gè)句子誤認(rèn)“陣風(fēng)”為主語(yǔ)，其實(shí)主語(yǔ)應(yīng)是“稻浪”。修改的方法是，在“恰是”前加上“稻浪”。

另一種情況是缺少賓語(yǔ)的中心語(yǔ)，如：⑶他這個(gè)人有不少值得表?yè)P(yáng)。

這個(gè)句子缺少賓語(yǔ)的中心語(yǔ)，應(yīng)在句末加上“的地方”。

二、句子成分不搭配

句子成分不搭配有五種情況。

一是主語(yǔ)和謂語(yǔ)不搭配，如：⑷這時(shí)，全場(chǎng)所有人的眼睛都集中到大會(huì)主席臺(tái)上。

這個(gè)句子的中心語(yǔ)“眼睛”和謂語(yǔ)“集中”不搭配，應(yīng)將“眼睛”改為“目光”。

二是動(dòng)詞和它的賓語(yǔ)不搭配，如：⑸同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位英模的報(bào)告。

這個(gè)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞“注視”和它的賓語(yǔ)“報(bào)告”不搭配，修改的方法是，在“注視后加上“這位英模”，將“和”去掉，在“這位英?！焙蠹佣禾?hào)。

三是主語(yǔ)和賓語(yǔ)不搭配，如：⑹七月的內(nèi)蒙古草原，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

這個(gè)句子的主語(yǔ)“內(nèi)蒙古草原”和賓語(yǔ)“季節(jié)”不搭配，可改為：內(nèi)蒙古草原的七月，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

四是定語(yǔ)和它的中心語(yǔ)不搭配，如：⑺他邁著強(qiáng)壯有力的步伐正向我們走來(lái)。

這個(gè)句子的定語(yǔ)“強(qiáng)壯”與它的中心語(yǔ)“步伐”不搭配，可將“強(qiáng)壯”改為“強(qiáng)健”。

五是狀語(yǔ)和它的中心語(yǔ)不搭配，如：⑻這樸素的話語(yǔ)多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理啊！

這個(gè)句子的狀語(yǔ)“多么深刻”與其中心語(yǔ)“蘊(yùn)含”不搭配，應(yīng)改為：這樸素的話語(yǔ)蘊(yùn)含著多么深刻的人生哲理?。?/p>

三、詞序不當(dāng)

詞序不當(dāng)容易產(chǎn)生歧義，如：⑼記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。

這個(gè)句子有兩種理解：一種是把“許多”看作是“事跡”的定語(yǔ)，表示有“許多事跡”;一種是把“許多”看作是“張老師”的定語(yǔ)，表示有“許多張老師”。要避免這種歧義，應(yīng)把“許多”調(diào)到“張老師”的后邊。

詞序不當(dāng)?shù)牧硪粋€(gè)表現(xiàn)是，多個(gè)定語(yǔ)距中心語(yǔ)的遠(yuǎn)近關(guān)系處理不當(dāng)。如：⑽我們學(xué)校有優(yōu)秀的有三十年教齡的兩位老教師。

這個(gè)句子的賓語(yǔ)中心語(yǔ)“教師”有四個(gè)定語(yǔ)，按其距中心語(yǔ)的遠(yuǎn)近關(guān)系應(yīng)排列為：兩位---有三十年教齡的---優(yōu)秀的---老。因此，這句話可改為：我們學(xué)校有兩位有三十年教齡的優(yōu)秀的老教師。

四、種屬關(guān)系并列

具有種屬關(guān)系的概念不得并列，如：⑾他經(jīng)常去圖書(shū)館查閱工具書(shū)、辭典和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》。

這個(gè)句子中的工具書(shū)和辭典、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》是種屬關(guān)系，不的并列，應(yīng)改為：他經(jīng)常去圖書(shū)館查閱辭典和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等工具書(shū)。

五、交叉關(guān)系并列

具有交叉關(guān)系的概念也不得并列，如：⑿這所學(xué)校里大部分是中青年教師，老教師和女教師只占少數(shù)。

這個(gè)句子中的“中青年教師”和“老教師”中包含有“女教師”，女教師中也包含有“中青年教師”和“老教師”，“中青年教師”和“女教師”及“老教師”和“女教師”均是交叉關(guān)系，不得并列。因此應(yīng)將“女教師”刪去。

六、意義關(guān)系顛倒

在一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句中，前項(xiàng)和后項(xiàng)是遞進(jìn)關(guān)系，其意義關(guān)系不得顛倒，如：⒀他不僅能寫(xiě)長(zhǎng)篇大論的理論文章，而且能寫(xiě)一般的應(yīng)用文。

這個(gè)復(fù)句中前項(xiàng)和后項(xiàng)關(guān)系出現(xiàn)顛倒，應(yīng)將“能寫(xiě)一般的應(yīng)用文”作復(fù)句的前項(xiàng)，將“能寫(xiě)長(zhǎng)篇大論的理論文章”作為后項(xiàng)。這個(gè)復(fù)句可改為：他不僅能寫(xiě)一般的應(yīng)用文，而且能寫(xiě)長(zhǎng)篇大論的理論文章。

七、同義反復(fù)

同義反復(fù)有時(shí)候產(chǎn)生積極的修辭效果，但更多的時(shí)候是產(chǎn)生消極的效果，如：⒁聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要成立文學(xué)社，他首先第一個(gè)報(bào)了名。“首先”和“第一個(gè)”是同義詞，在這句話中出現(xiàn)顯得多余，應(yīng)將其中一個(gè)刪去。

八、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不搭配

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不搭配，會(huì)破壞分句之間的邏輯關(guān)系，如：⒂高速度的發(fā)展我國(guó)的科技事業(yè)和文教事業(yè)，既是十分必要的，而且是十分可能的。

“既……而且……”不搭配，可將“而且”改為“又”，與“既”構(gòu)成并列關(guān)系，或?qū)ⅰ凹取备臑椤安粌H”，與“而且”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。

九、濫用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

復(fù)句中分句間的關(guān)系具有內(nèi)在邏輯性，不得人為地強(qiáng)加某種關(guān)系，如：⒃這本書(shū)出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改。

這個(gè)句子的語(yǔ)病是濫用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“所以”，加強(qiáng)因果關(guān)系，應(yīng)將“所以”去掉。

十、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)

復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置一般具有確定性，不得隨意調(diào)動(dòng)，如：⒄不僅中草藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也較低。

“不僅”只有放在“中草藥”后才能與“而且”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，因此，應(yīng)將“不僅”調(diào)到“中草藥”后。

十一、前后項(xiàng)不對(duì)應(yīng)

如果一個(gè)句子的前項(xiàng)出現(xiàn)了兩種情況，那么后項(xiàng)就應(yīng)該有另外兩種情況與之對(duì)應(yīng)，否則，就會(huì)造成前后項(xiàng)不對(duì)應(yīng)，如：⒅有沒(méi)有健康的身體，是能做好工作的前提。這個(gè)句子的前項(xiàng)出現(xiàn)了兩種情況：有健康的身體和沒(méi)有健康的身體，而后項(xiàng)只有一種情況“能做好工作”，這種情況與前項(xiàng)中的“有健康的身體”對(duì)應(yīng)，而缺少和“沒(méi)有健康的身體”相對(duì)應(yīng)的另一種情況，因此，這個(gè)句子應(yīng)在“能”字后加一個(gè)“否”字，這樣前后項(xiàng)就對(duì)應(yīng)了。

十二、否定不當(dāng)

不適當(dāng)?shù)姆穸〞?huì)改變句子的原意，如：⒆為了避免今后不再發(fā)生類(lèi)似事故，我們必須盡快健全安全制度。

這個(gè)句子的原意是要避免類(lèi)似事故再次發(fā)生，加否定詞“不”后，就改變了整個(gè)句子的原意，因此，應(yīng)將否定詞“不”去掉。

1、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．建成后的“巨龍之尾”也將成為當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)主要旅游景點(diǎn)之一，并將是今后圖林根州遠(yuǎn)距離自行車(chē)賽路線的一部分。

B．二十多年來(lái)，他頻繁進(jìn)出警察局，到后來(lái)，當(dāng)?shù)氐膸缀跛芯於颊J(rèn)識(shí)了他。

C．麻生太郎21日正式表明將參加9月的總裁選舉，當(dāng)天下午他在自民黨總部會(huì)見(jiàn)記者，發(fā)表了以“為讓日本發(fā)揮潛力，充滿活力和安全感而迎接挑戰(zhàn)”為題的政權(quán)構(gòu)想。

D．立法指引制度，是指法規(guī)的起草、審核和審議單位，須就法規(guī)草案條文內(nèi)容的立法依據(jù)、事實(shí)、理由等進(jìn)行詳細(xì)的書(shū)面詮釋?zhuān)⑻峁┢渌?、市和?guó)際的相關(guān)立法經(jīng)驗(yàn)等資料。

2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．美國(guó)韓國(guó)周一起展開(kāi)大型聯(lián)合軍事演習(xí)，這是自朝鮮上月初試射導(dǎo)彈，以及近日有傳聞指朝鮮有意進(jìn)行核試驗(yàn)后，美韓第一次進(jìn)行聯(lián)合軍演，恐怕會(huì)令朝鮮半島的氣氛變得更加緊張。B．各級(jí)人民政府和有關(guān)部門(mén)，以及報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)飲用水源污染防治的宣傳教育，增強(qiáng)公眾保護(hù)飲用水源的意識(shí)。C．昨晚場(chǎng)上雖說(shuō)缺了“一中一外”兩張大牌，申花照樣踢得不賴；事實(shí)證明，申花缺的不是大牌，而且是一貫倡導(dǎo)的“精、氣、神”。

D．為了促進(jìn)和規(guī)范青年志愿服務(wù)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，推進(jìn)和諧社會(huì)，保障青年志愿者及其組織的合法權(quán)益，根據(jù)法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本省實(shí)際，特制定本條例。

3、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．當(dāng)前，我們的重要任務(wù)就是要結(jié)合首都工作的實(shí)際，認(rèn)認(rèn)真真地把中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的精神貫徹落實(shí)好、學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好，努力把北京建設(shè)成為社會(huì)主義和諧社會(huì)的首善之區(qū)。B．卡內(nèi)基—梅隆大學(xué)的研究人員拉爾夫?霍利斯教授成功地研究出一種新型移動(dòng)機(jī)器人，霍利斯說(shuō)，該機(jī)器人代表著移動(dòng)機(jī)器人技術(shù)的新范例。C．這些看似矛盾的現(xiàn)象說(shuō)明了在內(nèi)外重重壓力之下，美國(guó)從伊撤軍問(wèn)題上左右為難，已陷入越戰(zhàn)式泥潭。

D．面對(duì)已經(jīng)沒(méi)有什么開(kāi)拓意義的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，向國(guó)外市場(chǎng)擴(kuò)張，進(jìn)行一場(chǎng)國(guó)際化突圍，確實(shí)是馮小剛眼下的當(dāng)務(wù)之急，否則長(zhǎng)期下去，他能被“地域化”這三個(gè)字弄出病來(lái)。

4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）

A．本市著名電視節(jié)目主持人程帆和楊陽(yáng)一起到邊遠(yuǎn)地區(qū)去，參加了扶持發(fā)展文化事業(yè)的志愿服務(wù)活動(dòng)。

B．昨日，從省醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會(huì)中藥產(chǎn)業(yè)分會(huì)再次傳來(lái)喜訊，通過(guò)專(zhuān)家艱辛攻關(guān)，使SOD比活性在大規(guī)模生產(chǎn)中達(dá)到6960U/mg蛋白，使SOD價(jià)格下降了120倍，捍衛(wèi)了中國(guó)SOD技術(shù)領(lǐng)先世界的地位。

C．企業(yè)的第一線既指生產(chǎn)，又指營(yíng)銷(xiāo)，在某種程度上它對(duì)企業(yè)的生存發(fā)展更重要。

D．自然界中存在著一種共生現(xiàn)象，如燕千鳥(niǎo)從鱷魚(yú)牙中啄取水蛭,為鱷魚(yú)提供口腔衛(wèi)生服務(wù),同時(shí)它自己也得到了所需的食物。5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．信息產(chǎn)業(yè)部查處了該市電信局要挾用戶的不正當(dāng)行為，并責(zé)令其立即退還用戶話費(fèi)中不合理的收費(fèi)項(xiàng)目。

B．曾為中國(guó)足球揚(yáng)眉吐氣的鏗鏘玫瑰隊(duì)目前已淪落為世界二流乃至三流的球隊(duì)，這讓非常酷愛(ài)足球的人大失所望。C．魯迅的小說(shuō)寫(xiě)的是平凡人的平凡生活，沒(méi)有生動(dòng)的故事和引人入勝的情節(jié)，卻充滿了無(wú)窮的藝術(shù)魅力。

D．文化行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校周邊二百米范圍內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所予以取締，對(duì)違法接納未成年人進(jìn)入的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所依法進(jìn)行處理。6．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．處分設(shè)警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍五種，對(duì)于極個(gè)別屢教不改、影響極壞的學(xué)生可留校察看（半年）和開(kāi)除學(xué)籍。B．1949年中華人民共和國(guó)成立，標(biāo)志著我們的祖國(guó)不再是一個(gè)任意被帝國(guó)主義列強(qiáng)侮辱和掠奪的國(guó)家了。

C．省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的推薦、評(píng)審和授獎(jiǎng)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，依法管理，求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，嚴(yán)格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，不受任何組織或者個(gè)人的非法干涉，堅(jiān)決防止弄虛作假。D．中宣部負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，必須把有償新聞、買(mǎi)賣(mài)書(shū)號(hào)等不正當(dāng)行為當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓，常抓不懈，抓出成效。7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．在中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)中，創(chuàng)造了民族的獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)意義的表達(dá)形式，使真和美、內(nèi)容和形式高度地統(tǒng)一起來(lái)了。

B．教育公平是社會(huì)公平價(jià)值在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)，在財(cái)富、權(quán)力等社會(huì)資源存在較大差異的情況下，決不能忽視教育權(quán)力平等和教育機(jī)會(huì)均等是保證教育公平的兩個(gè)主要因素。C．當(dāng)前，國(guó)際能源爭(zhēng)奪日趨激烈，國(guó)土面積過(guò)于狹窄、沒(méi)有絲毫縱深感的日本對(duì)于能源供應(yīng)幾乎全部依靠進(jìn)口，其對(duì)能源的危機(jī)感更是可想而知。D．中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，能不能解決好發(fā)展問(wèn)題，直接關(guān)系人心向背、事業(yè)興衰。8．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．耕地占補(bǔ)平衡，實(shí)行占用耕地的建設(shè)用地項(xiàng)目與補(bǔ)充耕地的土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目掛鉤制度，補(bǔ)充耕地的責(zé)任單位應(yīng)當(dāng)按照經(jīng)依法批準(zhǔn)的補(bǔ)充耕地方案，通過(guò)實(shí)施土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目補(bǔ)充耕地。B．體制上的弊端、法制上的漏洞和政策本身的不完善等導(dǎo)致收入差距迅速拉大，這些方面近幾年來(lái)政府做了很大的努力，情況有所改善。C．一些專(zhuān)家學(xué)者對(duì)實(shí)踐的把握不如政府部門(mén)深入、準(zhǔn)確，容易理論與實(shí)踐脫節(jié)。

D．據(jù)西方媒體預(yù)測(cè)，2005年12月北約外長(zhǎng)會(huì)議的主要議題是推進(jìn)北約在阿富汗的維和行動(dòng)，但美國(guó)的“黑獄”問(wèn)題勢(shì)必成為盟國(guó)提出質(zhì)疑的焦點(diǎn)。

9．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是（）

A．朱育紅教練認(rèn)為，劉小瓊這次體操比賽沒(méi)有進(jìn)入決賽，和她沒(méi)有在比賽前做好充分的心理適應(yīng)訓(xùn)練有很大關(guān)系。

B．2005年12月7日，伊拉克特別法庭重新開(kāi)庭，只有易卜拉辛等7名前政權(quán)官員和證人出庭，為薩拉姆準(zhǔn)備的椅子一直空著。

C．對(duì)于國(guó)家和我市規(guī)定強(qiáng)制免疫的疫病，應(yīng)當(dāng)做好免疫工作，并對(duì)免疫后的畜禽加施免疫標(biāo)識(shí)，任何單位和個(gè)人不得銷(xiāo)售和收購(gòu)未經(jīng)強(qiáng)制免疫和未加施免疫標(biāo)識(shí)的畜禽。D．春節(jié)晚會(huì)上，港、臺(tái)、大陸三地藝術(shù)家同臺(tái)演出，那些文藝節(jié)目、舞蹈、小品、相聲等受到觀眾一致好評(píng)。10．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．由于堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，堅(jiān)持“與鄰為善、以鄰為伴”，堅(jiān)持以“睦鄰、安鄰、富鄰”的方針同鄰國(guó)發(fā)展友好合作關(guān)系，使我們的國(guó)際威望日益提高，使我們?cè)趪?guó)際事務(wù)中的作用愈來(lái)愈大。B．未經(jīng)監(jiān)理工程師簽認(rèn)，施工單位不得將建筑材料、構(gòu)件和設(shè)備在工程上使用或安裝，不得進(jìn)行下一道工序施工。C．農(nóng)地快速非農(nóng)化，建設(shè)用地粗放擴(kuò)張，不僅帶來(lái)了土地資源問(wèn)題，還導(dǎo)致了一系列明顯的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)影響。

D．臺(tái)灣三合一選舉于2005年12月3日結(jié)束后，親民黨與國(guó)民黨合并的議題在島內(nèi)迅速升溫。國(guó)、親是臺(tái)灣泛藍(lán)陣營(yíng)的兩大政黨，兩黨合并對(duì)雙方的支持者的呼聲很高。11．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且語(yǔ)意明確的一句是（）

A．該書(shū)對(duì)全方位認(rèn)識(shí)中國(guó)抗戰(zhàn)，對(duì)全面評(píng)價(jià)正面戰(zhàn)場(chǎng)、敵后戰(zhàn)場(chǎng)和國(guó)際援助在抗戰(zhàn)中的地位、水平、意義和作用，都具有重要的歷史參考價(jià)值。

B．亞洲的朋友擔(dān)心，日本淡忘歷史會(huì)成為社會(huì)的風(fēng)潮，導(dǎo)致自己陷入孤立而不能自拔。

C．媒體與公眾討論中小學(xué)生是否應(yīng)該在求學(xué)階段去實(shí)現(xiàn)作家夢(mèng)、追求成為影視童星，專(zhuān)家們對(duì)此有不同的意見(jiàn)。

D．6月30在北京人民大會(huì)堂舉行電影《任長(zhǎng)霞》首映儀式。主演者張瑜對(duì)角色的把握恰到好處，把任長(zhǎng)霞的俠骨柔情和溫婉嫻雅表現(xiàn)得淋漓盡致。12．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．據(jù)了解，我國(guó)目前的教師資格沒(méi)有有效期的時(shí)間限制，這導(dǎo)致教師資格事實(shí)上是終身制，從而遏止了教師隊(duì)伍的建設(shè)和教師整體水平的提高。B．為及時(shí)征求和收集廣大人民群眾對(duì)我省“十一五”規(guī)劃的意見(jiàn)和建議，省統(tǒng)計(jì)局目前在省內(nèi)組織了一系列大型社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。C．我們熱烈地互相擁抱，把軍帽拋向空中，勝利啦！同志們大聲地唱著歌、整個(gè)通宵都在狂歡中度過(guò)。

D．安徙生在中國(guó)的確是家喻戶曉，但在我們大學(xué)的外國(guó)文學(xué)教材里卻沒(méi)有位置，他總是被擺在19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的某個(gè)小角落里。13．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．當(dāng)前，人們對(duì)改革效應(yīng)的預(yù)期要求普遍提高，對(duì)改革成果的分享要求明顯增強(qiáng)，改革的“目的性”日趨清晰和強(qiáng)烈。

B．隨著汽車(chē)消費(fèi)的升溫，新手上路日漸增多，交通事故也隨之增加，為此，我們?cè)俅魏粲跛械钠?chē)駕駛?cè)藛T應(yīng)該提高警惕，小心行車(chē)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，以防止生命財(cái)產(chǎn)不受損失。

C．目前，我市已做出規(guī)劃，通過(guò)優(yōu)惠的政策和到位的服務(wù)，多方引進(jìn)資金，開(kāi)辟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新途徑。D．一度在全國(guó)各地被許多媒體熱炒的“哈佛代高樂(lè)”增高藥，最近其真相浮出水面，終于宣告破滅。14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．世界各地的人們都把當(dāng)?shù)氐闹饕恿鞣Q(chēng)為母親河，是因?yàn)檫@些河流不僅是他們賴以生存的基礎(chǔ)，而且是區(qū)域文化的搖籃。

B．帶著知識(shí)走向?qū)W生，只是“授人以漁”，帶著學(xué)生走向知識(shí)，才是“授人以魚(yú)”。

C．維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，構(gòu)建和諧社會(huì)，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功的關(guān)鍵。D．后期桐城派，主要是指出自吳汝綸門(mén)下，活躍在19世紀(jì)末、20世紀(jì)初，以桐城義法相號(hào)召的古文創(chuàng)作。

15、下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（）

A．災(zāi)區(qū)渾濁的水面上到處是漂浮物，場(chǎng)面觸目驚心，當(dāng)?shù)卦S多房屋已被洪水沖得搖搖欲墜，大部分被困群眾已斷水?dāng)嗉Z一天一夜，如不盡快施救，后果不堪設(shè)想。B．濱海新區(qū)納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略布局，為本市的跨越發(fā)展提供了廣闊空間，但也應(yīng)該看到，我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈。C．我們一方面要加強(qiáng)培養(yǎng)人才的工作，另一方面要把現(xiàn)有的中年知識(shí)分子用好，把他們的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

D．全省統(tǒng)一布設(shè)的平面控制網(wǎng)、高程控制網(wǎng)和空間定位網(wǎng)復(fù)測(cè)改造周期不超過(guò)10年；其他基礎(chǔ)測(cè)繪成果更新周期約為5至8年。

16、下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（）

A．在三天三夜的大營(yíng)救中，沖鋒舟成了群眾心目中的“生命之舟”，每當(dāng)救援人員駕著輕舟駛來(lái)時(shí)，被困群眾總會(huì)激動(dòng)地高呼：救星來(lái)了！救星來(lái)了！

B．督導(dǎo)組康淑清同志聽(tīng)到群眾反映后，及時(shí)將情況反映到社區(qū)黨委，社區(qū)黨委馬上召開(kāi)班子會(huì)議，糾正對(duì)群眾生冷硬頂?shù)淖黠L(fēng)，堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事情不再發(fā)生。

C．健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動(dòng)。

D．政治體制能不能和日益市場(chǎng)化的經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，是當(dāng)今中國(guó)能否實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的關(guān)鍵問(wèn)題。17．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．為幫助廣大干部群眾了解國(guó)際形勢(shì)，外交部長(zhǎng)李肇星于4月19日下午在人民大會(huì)堂作了國(guó)際形勢(shì)的報(bào)告。B．保護(hù)水資源，并加強(qiáng)水資源的開(kāi)發(fā)，是具有重大意義的一項(xiàng)增強(qiáng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的舉措。

C．建設(shè)部要求，各地要把風(fēng)景名勝資源保護(hù)工作放在極其重要的位置，采取切實(shí)有效措施，保護(hù)風(fēng)景名勝資源的真實(shí)性和完整性。D．一個(gè)人的性格表現(xiàn)出復(fù)雜性、多樣性，這是由于他的家庭教育和社會(huì)環(huán)境所決定的。18．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．經(jīng)專(zhuān)家鑒定，這只明景泰年間制作的景泰藍(lán)陶罐價(jià)值至少在一百萬(wàn)元以上。

B．我局通過(guò)對(duì)違紀(jì)案件的剖析，使廣大黨員干部從中受到感悟，推動(dòng)了思想教育體系和預(yù)防腐敗體系的完善。

C．去年以來(lái)，由于日方在對(duì)侵華歷史問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和釣魚(yú)島問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí)上接連采取錯(cuò)誤的舉措，使中日關(guān)系正常發(fā)展受到嚴(yán)重干擾。D．通過(guò)儀器來(lái)觀察世界開(kāi)闊了人們的視野，由此也改變了我們對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)。19．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．新手上路，難免招致交通事故增多，為此，我們?cè)俅畏顒耨{駛員應(yīng)該提高警惕，防止生命財(cái)產(chǎn)不受損失。B．運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于彼此的配合以及每個(gè)隊(duì)員都能盡最大努力。

C．由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境臨控，該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外，還銷(xiāo)往河南、河北等省。D．經(jīng)過(guò)艱難跋涉，我們發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo)，任何理順國(guó)家、市場(chǎng)、社會(huì)關(guān)系的舉措，都將事倍功半。20、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．據(jù)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，菲律賓移民局長(zhǎng)費(fèi)蘭禮斯說(shuō)，限這些有居留權(quán)的外僑8月13日前申請(qǐng)外僑身份證，否則，不申請(qǐng)外僑身份證，這些外僑將被視為無(wú)適當(dāng)證件外僑而被實(shí)時(shí)遣送離境。B．1976年唐山地震除7—8級(jí)主震外，還發(fā)生了許多6?5級(jí)左右的余震，地下巖層破碎程度較重，以后的地震強(qiáng)度會(huì)隨著震波受阻而相對(duì)減弱。

C．在縣城以南旱地種西瓜，產(chǎn)量不但大幅度減少，比正常年份減少30%，而且瓜型變樣，對(duì)上市銷(xiāo)售造成了一定的影響，瓜價(jià)大打折扣，比正常年份下降0.2元/斤。D．俄羅斯副外長(zhǎng)阿列克謝耶夫認(rèn)為，朝核問(wèn)題的解決取決于美國(guó)和朝鮮能否消除分歧及恢復(fù)六方會(huì)談的前景。

1.選出下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）。

A、國(guó)家隊(duì)的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球教練來(lái)了。

B、在新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無(wú)窮的蘊(yùn)藏著的力量。

C、里面陳列著各式各樣列寧過(guò)去所使用的東西。

D、這種種子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛的引起了討論。

2下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、我們來(lái)到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無(wú)不使人感到自豪。

B、搖滾樂(lè)那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。

C、要是一篇文章里的思想是有問(wèn)題的，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。

D、除非加強(qiáng)對(duì)抗性訓(xùn)練，中國(guó)足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。

3下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、我國(guó)棉花的生產(chǎn)，過(guò)去不能自給。

B、我覺(jué)得這個(gè)答復(fù)，和對(duì)這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查處理，都表現(xiàn)出一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

C、解放前，爸爸和哥哥掙來(lái)的錢(qián)還不夠養(yǎng)活一家人的生活。

D、我們并不完全否認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望，而是說(shuō)這希望是非常渺茫的。

4下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、十月十一日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報(bào)也出版了。

B、會(huì)員家屬除憑發(fā)出的入場(chǎng)券外，并須有家屬徽章，二者缺一即不能入場(chǎng)。

C、可見(jiàn)對(duì)工人階級(jí)的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。

D、最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中完成建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。

5下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。

B、老張逝世離現(xiàn)在已經(jīng)十年了。

C、中華人民共和國(guó)成立了，共同綱領(lǐng)頒布了，婦女在法律上是平等了。

D、先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒(méi)什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。

6下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A只有密切接觸社會(huì)，聯(lián)系群眾，才能對(duì)國(guó)家安危和人民憂樂(lè)提出具有真知灼見(jiàn)的意見(jiàn)。

B、“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”這句話，寫(xiě)詩(shī)的適用，為文的也適用。

C、對(duì)科學(xué)問(wèn)題上的是非之爭(zhēng)，不應(yīng)采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類(lèi)的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒(méi)有一次有好結(jié)果。

D、駕車(chē)經(jīng)過(guò)此地時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一邊放著一個(gè)寫(xiě)滿紅字的牌子，看上去字跡不很清楚。

7下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、《醫(yī)師法》明確規(guī)定，在世界上許多國(guó)家和地區(qū)注冊(cè)醫(yī)師必須要加入當(dāng)?shù)氐尼t(yī)師協(xié)會(huì)。

B、用社會(huì)科學(xué)的理論和方法研究互聯(lián)網(wǎng)，是社會(huì)科學(xué)工作者面臨的新課題。

C、牌匾格調(diào)低俗怪誕，固然不雅；崇洋媚外，帶有殖民文化色彩，也為國(guó)人所不恥。

D、我國(guó)今年國(guó)債發(fā)行規(guī)模一千九百五十二多億元。

8下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、交通研究所研制的能凈化低標(biāo)號(hào)柴油廢氣的過(guò)濾器，為環(huán)保作出了貢獻(xiàn)。

B、為貫徹實(shí)施《教師法》，萬(wàn)壽縣于三八節(jié)前夕已報(bào)銷(xiāo)了所有拖欠教師的醫(yī)療費(fèi)。

C、木材加工廠的廠長(zhǎng)匯報(bào)了他們?nèi)绾我M(jìn)先進(jìn)技術(shù)，積極改進(jìn)本廠設(shè)備，發(fā)動(dòng)職工努力學(xué)習(xí)新設(shè)備的使用方法，從而推出了一系列新產(chǎn)品。

D、商店公然出售盜版軟件，對(duì)這種踐踏出版法的行為，我們必須嚴(yán)厲打擊。

9下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、中國(guó)人民自從接受了馬克思主義之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下從勝利走向勝利。

B、我們要改革和完善符合科學(xué)技術(shù)發(fā)展客觀規(guī)律的與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的科技新體制。

C、今年9月份，“西湖達(dá)利”有兩位不到30歲的年輕人推到了針織分公司和制衣分公司常務(wù)副總的重要位置上，這意味著“西湖達(dá)利”開(kāi)始在人力資源的培養(yǎng)上貫徹它的快半拍意識(shí)。

D、一百年前，一位雖還聽(tīng)得見(jiàn)雷聲但已聽(tīng)不見(jiàn)大型交響樂(lè)隊(duì)演奏自己的樂(lè)曲的五十七歲的倔強(qiáng)的單身老人，最后一次舉拳向著咆哮的天空，然后逝去了。

10下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、張口“人權(quán)”閉口“人權(quán)”的那些議員老爺們，請(qǐng)問(wèn)美國(guó)的白人警察對(duì)黑人實(shí)施的“人權(quán)”究竟是什么貨色？

B、奧地利的登山俱樂(lè)部遍及全國(guó)。擁有25萬(wàn)會(huì)員，根據(jù)會(huì)員每年的經(jīng)濟(jì)收入況，繳納一定的會(huì)費(fèi)。

C、目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨的問(wèn)題，最根本的仍是需求不足。從這樣的宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀出發(fā)，仍需要繼續(xù)實(shí)行積極的財(cái)政政策，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括推動(dòng)西部開(kāi)發(fā)。

D、十年間，圖書(shū)年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說(shuō)明圖書(shū)的平均數(shù)下降了一倍多。

11下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A近三年，這個(gè)縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步地向前發(fā)展。

B、河水的來(lái)源除了地下水等之外，還有雨水也是它的來(lái)源之一。

C、懷素的奔放，八大山人的風(fēng)骨是漢民族的驕傲，然而梵高的激情、馬蒂斯的韻律也早為中國(guó)人民所傾倒。

D、全國(guó)普通高校招生生源計(jì)劃編制工作會(huì)議近日在山西太原舉行。根據(jù)計(jì)劃，今年中央部門(mén)所屬普通高校面向西部及少數(shù)民族地區(qū)的生源計(jì)劃將有所增長(zhǎng)，全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市的高考錄取率都將超過(guò)30%。

12下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、這是一個(gè)英雄的母親，是一個(gè)有著坦蕩胸懷的母親。

B、文章分析了無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)在各個(gè)歷史時(shí)期進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí)所采取的戰(zhàn)略特點(diǎn)。

C、香煙走私十分猖獗，我國(guó)海關(guān)已把打擊走私香煙列為重點(diǎn)。

D、作者本人時(shí)代的和階級(jí)的局限，不能不在他的作品中有所反映，這是我們?cè)u(píng)價(jià)古代文學(xué)作品必須注意的問(wèn)題。

13下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、上網(wǎng)的誘惑令現(xiàn)代人無(wú)法拒絕，但昂貴的網(wǎng)上消費(fèi)又使網(wǎng)迷們心痛不已。

B、日前從有關(guān)部門(mén)證實(shí)，2000年9月入學(xué)的我國(guó)高中新生，將不再使用沿用20年的現(xiàn)行高中語(yǔ)文教材。各地中學(xué)可根據(jù)自己的情況，自行決定在人民教育出版社編寫(xiě)的《高中語(yǔ)文試驗(yàn)本》和《高中語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)課本》兩種新教材中選擇一種。

C、要克服只顧發(fā)展旅游，不重視保護(hù)旅游資源的傾向，采取切實(shí)可行的措施，做好對(duì)江堤的保護(hù)工作。

D、據(jù)統(tǒng)計(jì)：河南省載植泡桐至少二億株左右，農(nóng)桐間作面積增加到一千萬(wàn)畝以上。

答案：

1、A（B“蘊(yùn)藏著的”移到“無(wú)窮”的前面。C“列寧過(guò)去所用過(guò)的”移到“各式 各樣”前面。D“引起了”移到“廣泛的”前面。）

2、D（A“無(wú)不使人”與前句的主語(yǔ)不一致。B“節(jié)奏”“讓人看得”主謂不搭配。C“文字”放在“即使”后面。）

3、B（A不能“自給”的是“棉花”而不是“棉花的生產(chǎn)”。C“養(yǎng)活”“生活”動(dòng)賓不搭配。D 否定不當(dāng)。）

4、B（A 主語(yǔ)不一致，后半句改作“我們也辦起了黑板報(bào)” C 主謂不搭配，改作“……的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度”。D 動(dòng)賓不搭配，“加強(qiáng)”改為“完善”。）

5、D（A 去“掌握” B 去“離現(xiàn)在” C “婦女在法律上是平等了”表意不清，是“婦女自身平等”還是“婦女和男子在法律上平等”不明確。）

6、B（A“真知灼見(jiàn)”與“意見(jiàn)”語(yǔ)義重復(fù)。C去掉“一類(lèi)的東西”。D“一邊放著一個(gè)”有歧義。）

7、B（A“加入”的主語(yǔ)不明 確。C 用詞不當(dāng)，“恥”改為“齒”。D 表述不規(guī)范，“多億”改為“億多”。）

8、D（A主語(yǔ)不一致，“研制的”改為“研制出” B “所有”放到“教師”的后面。C “匯報(bào)”缺賓語(yǔ)，可在原句后面加上“的做法”。）

9、D（A“自從”放到句首。B用詞不當(dāng)，“改革”改為“建立”。C “年輕人”后加“被”。）

10、C（A“那些”放到句首。B“繳納”改為“收繳”。D “一倍”改為“一半”。）

11、D（A“產(chǎn)量”“發(fā)展”主謂搭配不當(dāng)。B去“等”。C“正確貫徹-”與“深刻理解”調(diào)換順序。）

12、D（A “一個(gè)英雄的母親”有歧義。B “和”是介詞還是連詞有歧義。C 在原句后加“的 工作”。）

13、B（A用詞不當(dāng)，“網(wǎng)上”改為“上網(wǎng)”。C“克服”與“傾向”動(dòng)賓不搭配。D“至少”與“左右”矛盾。）

14、A（B用詞不當(dāng)，“管理好”改為“工作做好”。C“淹沒(méi)人口” 動(dòng)賓不搭配。D前半句有歧義。）

15、A（B“千里迢迢”放到“也”后面。C去掉“面向”。D 主語(yǔ)不一致，去掉“這笛聲”。《辨析并修改語(yǔ)病專(zhuān)題訓(xùn)練》參考答案

1、C（A．重復(fù)贅余，“一個(gè)”與“之一”重復(fù)，去掉其中一個(gè)。B．語(yǔ)序不當(dāng)，“當(dāng)?shù)氐摹迸c“幾乎所有”調(diào)換位置，復(fù)雜定語(yǔ)應(yīng)放在單純定語(yǔ)前面。D．成分殘缺，缺缺賓語(yǔ)的中心語(yǔ)，在句末補(bǔ)上“的制度”，“是”后的內(nèi)容是對(duì)“立法指引”的解釋。）

2、A（B．不合邏輯，“報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)”屬于“媒體”，屬種概念不可并列，可將“網(wǎng)絡(luò)”后的頓號(hào)改為“等”字。C．關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，把“而且是”改為“而是”。D．成分殘缺，在 “推進(jìn)和諧社會(huì)”后加上“推進(jìn)”的賓語(yǔ)“建設(shè)”。）

3、B（A．語(yǔ)序不當(dāng)，第二個(gè)分句可改為“把中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的精神認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹落實(shí)好”。C．介詞殘缺，在“從伊撤軍”前加一個(gè)“在”字即可。D．重復(fù)贅余，“當(dāng)務(wù)之急”包含“眼下”之意，刪去“眼下”即可。）

4、D（A．語(yǔ)意不明，第一個(gè)分句有歧義：①程帆是本市著名電視節(jié)目主持人；②程帆和楊陽(yáng)都是本市著名電視節(jié)目主持人。B．主語(yǔ)殘缺，刪去“通過(guò)”；用詞不當(dāng)，表下降、降低、減少不能使用倍數(shù)。C．指代不明，“它”是指“生產(chǎn)”，還是指“營(yíng)銷(xiāo)”？不明確；可改“它”為“營(yíng)銷(xiāo)”。）

5、D（A．動(dòng)賓搭配不當(dāng)，刪去“項(xiàng)目”。B．介詞誤用，改第一個(gè)“為”字為“讓”；重復(fù)贅余，去掉“非?？釔?ài)”中的“非?！?。C．重復(fù)贅余，刪去“生動(dòng)的故事和”6個(gè)字即可。）

6、C（A不合邏輯。“留校察看（半年）” 和“開(kāi)除學(xué)籍”是兩種不同等級(jí)的處分，不能同時(shí)施行，可將“和”改為“或”。B．語(yǔ)序不當(dāng)，“任意” 應(yīng)調(diào)到“侮辱”前。D．不合邏輯，在“把”后加上“對(duì)”；“不正當(dāng)行為”后加上“的嚴(yán)肅處理”。）

7、D（A．主語(yǔ)殘缺，在“創(chuàng)造了”前加主語(yǔ)“民間藝術(shù)家”等字樣。B．句式雜糅，刪掉“決不能忽視”或“是保證教育公平的兩個(gè)主要因素”。C．詞語(yǔ)誤用，改“對(duì)于”為“的”。）

8、A（B．不合邏輯?！斑@些方面”指代“體制上的弊端、法制上的漏洞和政策本身的不完善等”，表意有誤，改“這些方面”為“為了解決這些方面的問(wèn)題”。C搭配不當(dāng)，“容易”與主謂短語(yǔ)搭配不當(dāng)，可改為“容易出現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié)的情況”。D．重復(fù)贅余，“質(zhì)疑”意為提出疑問(wèn)，與前面的“提出”意思重復(fù)，改“質(zhì)疑”為“疑問(wèn)”。）

9、C（A．表意不明，“她”指朱育紅教練，還是指劉小瓊？有歧義。B．表意不明，“7名”有歧義，是“7名前政權(quán)官員”呢，還是“前政權(quán)官員和證人”總共7名？不明確。D．屬種概念并列的邏輯錯(cuò)誤，“文藝節(jié)目”是種概念，“舞蹈、小品、相聲”是屬概念，二者不能并列，第二個(gè)分句改為“那些舞蹈、小品、相聲等文藝節(jié)目受到觀眾一致好評(píng)”。）

10、B（A．主語(yǔ)殘缺，刪去兩個(gè)“使”字即可。C．表意不明，“土地資源問(wèn)題”表意模糊，可在“問(wèn)題”前加“浪費(fèi)的”；動(dòng)賓搭配不當(dāng)，最后一句可改為“對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)等造成了一系列明顯的負(fù)面影響”。D．主客倒置，應(yīng)是“雙方的支持者對(duì)兩黨合并的呼聲很高”。）

11、D（A．概念交叉重復(fù)，“地位”與“水平”、“意義”與“作用”因意義上的交叉重復(fù)不可并列；B．表意不明，“自己”是指“亞洲的朋友”還是指“日本”，可改“自己”為“日本”；賓語(yǔ)殘缺，可在“陷入孤立”后加“的境地”。C．語(yǔ)意不明，至少有如下理解：

1、對(duì)這次討論活動(dòng)的開(kāi)展有不同意見(jiàn)，不主張討論；

2、對(duì)討論的主流意見(jiàn)有不同意見(jiàn)。）

12、B（A．“遏止……建設(shè)……提高”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“遏止”可改為“妨礙”、“影響”；C．語(yǔ)序不當(dāng)，第一個(gè)分句中“熱烈”與“互相”應(yīng)交換位置；重復(fù)贅余，“通宵”即整夜，刪去“整個(gè)”。D．“沒(méi)有位置”與“擺在……小角落里”前后矛盾，可在“位置”之前添加“相應(yīng)”“恰當(dāng)”等修飾成分。）

13、C（A重復(fù)贅余，“預(yù)期”即預(yù)先期待，與其后的“要求”二字表意重復(fù)，刪去“要求”。B．重復(fù)贅余，“防止”一詞已含有否定詞“不”的意思，改“不受”為“蒙受”。D．主語(yǔ)殘缺，“終于宣告破滅” 前應(yīng)添加主語(yǔ)“增高神話”。）

14、A（B．不合邏輯，將“漁”和“魚(yú)”位置對(duì)調(diào)。C．一面與兩面搭配不當(dāng)，去掉“能否”。D．賓語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“古文創(chuàng)作”后添加“群體”，使之與主語(yǔ)相搭配。）

15、D（重復(fù)贅余，可刪去“約”字，因?yàn)椤?至8年”也是約數(shù)，并非確值。）

16、B（不合邏輯，“堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事情不再發(fā)生”可改為“堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事情的再次發(fā)生”，或“以使此類(lèi)事情不再發(fā)生”。）

17、C（A．成分殘缺，在“國(guó)際形勢(shì)的報(bào)告” 前添加介詞“關(guān)于”。B．語(yǔ)序不當(dāng)—多項(xiàng)定語(yǔ)位置不當(dāng)，賓語(yǔ)部分的語(yǔ)序應(yīng)為“是一項(xiàng)增強(qiáng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的具有重大意義的舉措”。D．詞語(yǔ)誤用，“由于”一詞應(yīng)改為“由”。）

18、D（A．句式雜糅造成“至少” 與“以上”相矛盾，刪掉“至少”或者“在……以上”即可。B．搭配不當(dāng)：“受到”與“感悟”、“推動(dòng)”與“完善”均搭配不當(dāng)。C．主語(yǔ)殘缺，刪去“由于”或者“使”即可。）

19、D（A．用詞不當(dāng)，“招致”應(yīng)改為“使”；重復(fù)贅余，刪去“不”即可。B．兩面對(duì)一面搭配不當(dāng)，“關(guān)鍵在于彼此的配合以及每個(gè)隊(duì)員都能盡最大努力”應(yīng)改為“關(guān)鍵在于彼此能否配合以及每個(gè)隊(duì)員能否盡最大努力”。C．主謂搭配不當(dāng)，主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是“蔬菜”，“該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量”應(yīng)改為“該基C．地每年生產(chǎn)的無(wú)公害蔬菜”。）

20、B（A．重復(fù)贅余，去掉“不申請(qǐng)外僑身份證”即可。C．關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，“不但” 應(yīng)調(diào)到“產(chǎn)量”之前。D．一面與兩面搭配不當(dāng)，消除分歧、恢復(fù)會(huì)談?dòng)锌赡芙鉀Q朝核問(wèn)題，反之則難以解決。）

21、第一處：①在粉飾一新的我校新落成的，改正：在我校新落成的粉飾一新的； 第二處：⑥座無(wú)虛席，改正：有座位； 第三處：⑦順延為10個(gè)小時(shí)，改正：延長(zhǎng)為10個(gè)小時(shí)；第四處：⑧受到……服務(wù)，改正：受到……接待。

22、錯(cuò)誤一：⑵處“又來(lái)了”不合請(qǐng)柬語(yǔ)體，改正：又將來(lái)臨；錯(cuò)誤二：⑶處“教師節(jié)當(dāng)天”時(shí)間欠明確，改正：教師節(jié)當(dāng)天下午三時(shí)正；錯(cuò)誤三：⑸處“研究”、⑹處“決定”用語(yǔ)欠禮貌，改正：刪去⑸⑹兩處，改為“特邀請(qǐng)您屆時(shí)出席”；錯(cuò)誤四：⑺處“講話”語(yǔ)體不當(dāng)，改正：發(fā)言；錯(cuò)誤五：⑻處“認(rèn)真做好準(zhǔn)備，依時(shí)光臨”用語(yǔ)欠妥，改正：刪去⑺⑻兩句，改為“敬請(qǐng)光臨”或“恭候光臨”。

23、一、①句中的“全?！保ā拔覀儗W(xué)?！迸c“全?！敝貜?fù)）；

二、①句中的“自行”（“自己”與“自行”重復(fù)）；

三、①句中的“和雜志”（“報(bào)刊”包括報(bào)紙和雜志）；

四、③句中的“一件非常值得高興的事情”（“非常值得高興”與前文“十分可喜”重復(fù)）；

五、⑦句中的“學(xué)校中的老師”（用“學(xué)?！毙揎棥袄蠋煛睂俣嘤啵?。

24、①按照調(diào)整我區(qū)中學(xué)教育結(jié)構(gòu)的需要（搭配不當(dāng)，將“按照”改為“根據(jù)”）；②原來(lái)的四個(gè)教學(xué)班增加到八個(gè)教學(xué)班（成分殘缺，改為“由……增加到……”）；③由于我校教室本已十分嚴(yán)重不足（贅余，刪去“十分”）；④現(xiàn)雖然經(jīng)我們多方積極進(jìn)行籌措（贅余，刪去“進(jìn)行”）；⑤請(qǐng)迅速將所需款項(xiàng)撥到我校（用語(yǔ)不得體，改為：亟望能給予撥款）。項(xiàng)撥到我校（用語(yǔ)不得體，改為：亟望能給予撥款）。

第二篇：中考修改病句習(xí)題及答案

辨析并修改語(yǔ)病專(zhuān)題訓(xùn)練

仲愷區(qū)瀝林鎮(zhèn)塘角學(xué)校

楊士林

1、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．建成后的“巨龍之尾”也將成為當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)主要旅游景點(diǎn)之一，并將是今后圖林根州遠(yuǎn)距離自行車(chē)賽路線的一部分。

B．二十多年來(lái)，他頻繁進(jìn)出警察局，到后來(lái)，當(dāng)?shù)氐膸缀跛芯於颊J(rèn)識(shí)了他。

C．麻生太郎21日正式表明將參加9月的總裁選舉，當(dāng)天下午他在自民黨總部會(huì)見(jiàn)記者，發(fā)表了以“為讓日本發(fā)揮潛力，充滿活力和安全感而迎接挑戰(zhàn)”為題的政權(quán)構(gòu)想。

D．立法指引制度，是指法規(guī)的起草、審核和審議單位，須就法規(guī)草案條文內(nèi)容的立法依據(jù)、事實(shí)、理由等進(jìn)行詳細(xì)的書(shū)面詮釋?zhuān)⑻峁┢渌?、市和?guó)際的相關(guān)立法經(jīng)驗(yàn)等資料。C（A．重復(fù)贅余，“一個(gè)”與“之一”重復(fù)，去掉其中一個(gè)。B．語(yǔ)序不當(dāng)，“當(dāng)?shù)氐摹迸c“幾乎所有”調(diào)換位置，復(fù)雜定語(yǔ)應(yīng)放在單純定語(yǔ)前面。D．成分殘缺，缺缺賓語(yǔ)的中心語(yǔ)，在句末補(bǔ)上“的制度”，“是”后的內(nèi)容是對(duì)“立法指引”的解釋。）

2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．美國(guó)韓國(guó)周一起展開(kāi)大型聯(lián)合軍事演習(xí)，這是自朝鮮上月初試射導(dǎo)彈，以及近日有傳聞指朝鮮有意進(jìn)行核試驗(yàn)后，美韓第一次進(jìn)行聯(lián)合軍演，恐怕會(huì)令朝鮮半島的氣氛變得更加緊張。

B．各級(jí)人民政府和有關(guān)部門(mén)，以及報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)飲用水源污染防治的宣傳教育，增強(qiáng)公眾保護(hù)飲用水源的意識(shí)。

C．昨晚場(chǎng)上雖說(shuō)缺了“一中一外”兩張大牌，申花照樣踢得不賴；事實(shí)證明，申花缺的不是大牌，而且是一貫倡導(dǎo)的“精、氣、神”。

D．為了促進(jìn)和規(guī)范青年志愿服務(wù)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，推進(jìn)和諧社會(huì)，保障青年志愿者及其組織的合法權(quán)益，根據(jù)法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本省實(shí)際，特制定本條例。A（B．不合邏輯，“報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)”屬于“媒體”，屬種概念不可并列，可將“網(wǎng)絡(luò)”后的頓號(hào)改為“等”字。C．關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，把“而且是”改為“而是”。D．成分殘缺，在 “推進(jìn)和諧社會(huì)”后加上“推進(jìn)”的賓語(yǔ)“建設(shè)”。）

3、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．當(dāng)前，我們的重要任務(wù)就是要結(jié)合首都工作的實(shí)際，認(rèn)認(rèn)真真地把中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的精神貫徹落實(shí)好、學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好，努力把北京建設(shè)成為社會(huì)主義和諧社會(huì)的首善之區(qū)。

B．卡內(nèi)基—梅隆大學(xué)的研究人員拉爾夫?霍利斯教授成功地研究出一種新型移動(dòng)機(jī)器人，霍利斯說(shuō)，該機(jī)器人代表著移動(dòng)機(jī)器人技術(shù)的新范例。

C．這些看似矛盾的現(xiàn)象說(shuō)明了在內(nèi)外重重壓力之下，美國(guó)從伊撤軍問(wèn)題上左右為難，已陷入越戰(zhàn)式泥潭。

D．面對(duì)已經(jīng)沒(méi)有什么開(kāi)拓意義的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，向國(guó)外市場(chǎng)擴(kuò)張，進(jìn)行一場(chǎng)國(guó)際化突圍，確實(shí)是馮小剛眼下的當(dāng)務(wù)之急，否則長(zhǎng)期下去，他能被“地域化”這三個(gè)字弄出病來(lái)。B（A．語(yǔ)序不當(dāng)，第二個(gè)分句可改為“把中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的精神認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹落實(shí)好”。C．介詞殘缺，在“從伊撤軍”前加一個(gè)“在”字即可。D．重復(fù)贅余，“當(dāng)務(wù)之急”包含“眼下”之意，刪去“眼下”即可。）

4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）

A．本市著名電視節(jié)目主持人程帆和楊陽(yáng)一起到邊遠(yuǎn)地區(qū)去，參加了扶持發(fā)展文化事業(yè)的志愿服務(wù)活動(dòng)。

B．昨日，從省醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會(huì)中藥產(chǎn)業(yè)分會(huì)再次傳來(lái)喜訊，通過(guò)專(zhuān)家艱辛攻關(guān)，使SOD比活性在大規(guī)模生產(chǎn)中達(dá)到6960U/mg蛋白，使SOD價(jià)格下降了120倍，捍衛(wèi)了中國(guó)SOD技術(shù)領(lǐng)先世界的地位。C．企業(yè)的第一線既指生產(chǎn)，又指營(yíng)銷(xiāo)，在某種程度上它對(duì)企業(yè)的生存發(fā)展更重要。D．自然界中存在著一種共生現(xiàn)象，如燕千鳥(niǎo)從鱷魚(yú)牙中啄取水蛭,為鱷魚(yú)提供口腔衛(wèi)生服務(wù),同時(shí)它自己也得到了所需的食物。

D（A．語(yǔ)意不明，第一個(gè)分句有歧義：①程帆是本市著名電視節(jié)目主持人；②程帆和楊陽(yáng)都是本市著名電視節(jié)目主持人。B．主語(yǔ)殘缺，刪去“通過(guò)”；用詞不當(dāng)，表下降、降低、減少不能使用倍數(shù)。C．指代不明，“它”是指“生產(chǎn)”，還是指“營(yíng)銷(xiāo)”？不明確；可改“它”為“營(yíng)銷(xiāo)”。

5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．信息產(chǎn)業(yè)部查處了該市電信局要挾用戶的不正當(dāng)行為，并責(zé)令其立即退還用戶話費(fèi)中不合理的收費(fèi)項(xiàng)目。

B．曾為中國(guó)足球揚(yáng)眉吐氣的鏗鏘玫瑰隊(duì)目前已淪落為世界二流乃至三流的球隊(duì)，這讓非?？釔?ài)足球的人大失所望。

C．魯迅的小說(shuō)寫(xiě)的是平凡人的平凡生活，沒(méi)有生動(dòng)的故事和引人入勝的情節(jié)，卻充滿了無(wú)窮的藝術(shù)魅力。

D．文化行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校周邊二百米范圍內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所予以取締，對(duì)違法接納未成年人進(jìn)入的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所依法進(jìn)行處理。

D（A．動(dòng)賓搭配不當(dāng)，刪去“項(xiàng)目”。B．介詞誤用，改第一個(gè)“為”字為“讓”；重復(fù)贅余，去掉“非常酷愛(ài)”中的“非?！薄．重復(fù)贅余，刪去“生動(dòng)的故事和”6個(gè)字即可。）6．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．處分設(shè)警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍五種，對(duì)于極個(gè)別屢教不改、影響極壞的學(xué)生可留校察看（半年）和開(kāi)除學(xué)籍。

B．1949年中華人民共和國(guó)成立，標(biāo)志著我們的祖國(guó)不再是一個(gè)任意被帝國(guó)主義列強(qiáng)侮辱和掠奪的國(guó)家了。

C．省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的推薦、評(píng)審和授獎(jiǎng)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，依法管理，求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，嚴(yán)格評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，不受任何組織或者個(gè)人的非法干涉，堅(jiān)決防止弄虛作假。D．中宣部負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，必須把有償新聞、買(mǎi)賣(mài)書(shū)號(hào)等不正當(dāng)行為當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓，常抓不懈，抓出成效。

C（A不合邏輯?！傲粜２炜矗ò肽辏?和“開(kāi)除學(xué)籍”是兩種不同等級(jí)的處分，不能同時(shí)施行，可將“和”改為“或”。B．語(yǔ)序不當(dāng)，“任意” 應(yīng)調(diào)到“侮辱”前。D．不合邏輯，在“把”后加上“對(duì)”；“不正當(dāng)行為”后加上“的嚴(yán)肅處理”。）7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．在中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)中，創(chuàng)造了民族的獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)意義的表達(dá)形式，使真和美、內(nèi)容和形式高度地統(tǒng)一起來(lái)了。

B．教育公平是社會(huì)公平價(jià)值在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)，在財(cái)富、權(quán)力等社會(huì)資源存在較大差異的情況下，決不能忽視教育權(quán)力平等和教育機(jī)會(huì)均等是保證教育公平的兩個(gè)主要因素。

C．當(dāng)前，國(guó)際能源爭(zhēng)奪日趨激烈，國(guó)土面積過(guò)于狹窄、沒(méi)有絲毫縱深感的日本對(duì)于能源供應(yīng)幾乎全部依靠進(jìn)口，其對(duì)能源的危機(jī)感更是可想而知。

D．中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，能不能解決好發(fā)展問(wèn)題，直接關(guān)系人心向背、事業(yè)興衰。D（A．主語(yǔ)殘缺，在“創(chuàng)造了”前加主語(yǔ)“民間藝術(shù)家”等字樣。B．句式雜糅，刪掉“決不能忽視”或“是保證教育公平的兩個(gè)主要因素”。C．詞語(yǔ)誤用，改“對(duì)于”為“的”。）8．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．耕地占補(bǔ)平衡，實(shí)行占用耕地的建設(shè)用地項(xiàng)目與補(bǔ)充耕地的土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目掛鉤制度，補(bǔ)充耕地的責(zé)任單位應(yīng)當(dāng)按照經(jīng)依法批準(zhǔn)的補(bǔ)充耕地方案，通過(guò)實(shí)施土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目補(bǔ)充耕地。

B．體制上的弊端、法制上的漏洞和政策本身的不完善等導(dǎo)致收入差距迅速拉大，這些方面近幾年來(lái)政府做了很大的努力，情況有所改善。

C．一些專(zhuān)家學(xué)者對(duì)實(shí)踐的把握不如政府部門(mén)深入、準(zhǔn)確，容易理論與實(shí)踐脫節(jié)。D．據(jù)西方媒體預(yù)測(cè)，2005年12月北約外長(zhǎng)會(huì)議的主要議題是推進(jìn)北約在阿富汗的維和行動(dòng)，但美國(guó)的“黑獄”問(wèn)題勢(shì)必成為盟國(guó)提出質(zhì)疑的焦點(diǎn)。

A（B．不合邏輯?！斑@些方面”指代“體制上的弊端、法制上的漏洞和政策本身的不完善等”，表意有誤，改“這些方面”為“為了解決這些方面的問(wèn)題”。C搭配不當(dāng)，“容易”與主謂短語(yǔ)搭配不當(dāng)，可改為“容易出現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié)的情況”。D．重復(fù)贅余，“質(zhì)疑”意為提出疑問(wèn)，與前面的“提出”意思重復(fù)，改“質(zhì)疑”為“疑問(wèn)”。）9．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是（）

A．朱育紅教練認(rèn)為，劉小瓊這次體操比賽沒(méi)有進(jìn)入決賽，和她沒(méi)有在比賽前做好充分的心理適應(yīng)訓(xùn)練有很大關(guān)系。

B．2005年12月7日，伊拉克特別法庭重新開(kāi)庭，只有易卜拉辛等7名前政權(quán)官員和證人出庭，為薩拉姆準(zhǔn)備的椅子一直空著。

C．對(duì)于國(guó)家和我市規(guī)定強(qiáng)制免疫的疫病，應(yīng)當(dāng)做好免疫工作，并對(duì)免疫后的畜禽加施免疫標(biāo)識(shí)，任何單位和個(gè)人不得銷(xiāo)售和收購(gòu)未經(jīng)強(qiáng)制免疫和未加施免疫標(biāo)識(shí)的畜禽。

D．春節(jié)晚會(huì)上，港、臺(tái)、大陸三地藝術(shù)家同臺(tái)演出，那些文藝節(jié)目、舞蹈、小品、相聲等受到觀眾一致好評(píng)。

C（A．表意不明，“她”指朱育紅教練，還是指劉小瓊？有歧義。B．表意不明，“7名”有歧義，是“7名前政權(quán)官員”呢，還是“前政權(quán)官員和證人”總共7名？不明確。D．屬種概念并列的邏輯錯(cuò)誤，“文藝節(jié)目”是種概念，“舞蹈、小品、相聲”是屬概念，二者不能并列，第二個(gè)分句改為“那些舞蹈、小品、相聲等文藝節(jié)目受到觀眾一致好評(píng)”。）10．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．由于堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，堅(jiān)持“與鄰為善、以鄰為伴”，堅(jiān)持以“睦鄰、安鄰、富鄰”的方針同鄰國(guó)發(fā)展友好合作關(guān)系，使我們的國(guó)際威望日益提高，使我們?cè)趪?guó)際事務(wù)中的作用愈來(lái)愈大。

B．未經(jīng)監(jiān)理工程師簽認(rèn)，施工單位不得將建筑材料、構(gòu)件和設(shè)備在工程上使用或安裝，不得進(jìn)行下一道工序施工。

C．農(nóng)地快速非農(nóng)化，建設(shè)用地粗放擴(kuò)張，不僅帶來(lái)了土地資源問(wèn)題，還導(dǎo)致了一系列明顯的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)影響。

D．臺(tái)灣三合一選舉于2005年12月3日結(jié)束后，親民黨與國(guó)民黨合并的議題在島內(nèi)迅速升溫。國(guó)、親是臺(tái)灣泛藍(lán)陣營(yíng)的兩大政黨，兩黨合并對(duì)雙方的支持者的呼聲很高。

B（A．主語(yǔ)殘缺，刪去兩個(gè)“使”字即可。C．表意不明，“土地資源問(wèn)題”表意模糊，可在“問(wèn)題”前加“浪費(fèi)的”；動(dòng)賓搭配不當(dāng)，最后一句可改為“對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)等造成了一系列明顯的負(fù)面影響”。D．主客倒置，應(yīng)是“雙方的支持者對(duì)兩黨合并的呼聲很高”。）11．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且語(yǔ)意明確的一句是（）

A．該書(shū)對(duì)全方位認(rèn)識(shí)中國(guó)抗戰(zhàn)，對(duì)全面評(píng)價(jià)正面戰(zhàn)場(chǎng)、敵后戰(zhàn)場(chǎng)和國(guó)際援助在抗戰(zhàn)中的地位、水平、意義和作用，都具有重要的歷史參考價(jià)值。

B．亞洲的朋友擔(dān)心，日本淡忘歷史會(huì)成為社會(huì)的風(fēng)潮，導(dǎo)致自己陷入孤立而不能自拔。C．媒體與公眾討論中小學(xué)生是否應(yīng)該在求學(xué)階段去實(shí)現(xiàn)作家夢(mèng)、追求成為影視童星，專(zhuān)家們對(duì)此有不同的意見(jiàn)。

D．6月30在北京人民大會(huì)堂舉行電影《任長(zhǎng)霞》首映儀式。主演者張瑜對(duì)角色的把握恰到好處，把任長(zhǎng)霞的俠骨柔情和溫婉嫻雅表現(xiàn)得淋漓盡致。

D（A．概念交叉重復(fù)，“地位”與“水平”、“意義”與“作用”因意義上的交叉重復(fù)不可并列；B．表意不明，“自己”是指“亞洲的朋友”還是指“日本”，可改“自己”為“日本”；賓語(yǔ)殘缺，可在“陷入孤立”后加“的境地”。C．語(yǔ)意不明，至少有如下理解：

1、對(duì)這次討論活動(dòng)的開(kāi)展有不同意見(jiàn)，不主張討論；

2、對(duì)討論的主流意見(jiàn)有不同意見(jiàn)。）12．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．據(jù)了解，我國(guó)目前的教師資格沒(méi)有有效期的時(shí)間限制，這導(dǎo)致教師資格事實(shí)上是終身制，從而遏止了教師隊(duì)伍的建設(shè)和教師整體水平的提高。B．為及時(shí)征求和收集廣大人民群眾對(duì)我省“十一五”規(guī)劃的意見(jiàn)和建議，省統(tǒng)計(jì)局目前在省內(nèi)組織了一系列大型社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

C．我們熱烈地互相擁抱，把軍帽拋向空中，勝利啦！同志們大聲地唱著歌、整個(gè)通宵都在狂歡中度過(guò)。

D．安徙生在中國(guó)的確是家喻戶曉，但在我們大學(xué)的外國(guó)文學(xué)教材里卻沒(méi)有位置，他總是被擺在19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的某個(gè)小角落里。

B（A．“遏止……建設(shè)……提高”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“遏止”可改為“妨礙”、“影響”；C．語(yǔ)序不當(dāng)，第一個(gè)分句中“熱烈”與“互相”應(yīng)交換位置；重復(fù)贅余，“通宵”即整夜，刪去“整個(gè)”。D．“沒(méi)有位置”與“擺在……小角落里”前后矛盾，可在“位置”之前添加“相應(yīng)”“恰當(dāng)”等修飾成分。）

13．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．當(dāng)前，人們對(duì)改革效應(yīng)的預(yù)期要求普遍提高，對(duì)改革成果的分享要求明顯增強(qiáng)，改革的“目的性”日趨清晰和強(qiáng)烈。

B．隨著汽車(chē)消費(fèi)的升溫，新手上路日漸增多，交通事故也隨之增加，為此，我們?cè)俅魏粲跛械钠?chē)駕駛?cè)藛T應(yīng)該提高警惕，小心行車(chē)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，以防止生命財(cái)產(chǎn)不受損失。

C．目前，我市已做出規(guī)劃，通過(guò)優(yōu)惠的政策和到位的服務(wù)，多方引進(jìn)資金，開(kāi)辟經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新途徑。

D．一度在全國(guó)各地被許多媒體熱炒的“哈佛代高樂(lè)”增高藥，最近其真相浮出水面，終于宣告破滅。

C（A重復(fù)贅余，“預(yù)期”即預(yù)先期待，與其后的“要求”二字表意重復(fù)，刪去“要求”。B．重復(fù)贅余，“防止”一詞已含有否定詞“不”的意思，改“不受”為“蒙受”。D．主語(yǔ)殘缺，“終于宣告破滅” 前應(yīng)添加主語(yǔ)“增高神話”。）14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．世界各地的人們都把當(dāng)?shù)氐闹饕恿鞣Q(chēng)為母親河，是因?yàn)檫@些河流不僅是他們賴以生存的基礎(chǔ)，而且是區(qū)域文化的搖籃。

B．帶著知識(shí)走向?qū)W生，只是“授人以漁”，帶著學(xué)生走向知識(shí)，才是“授人以魚(yú)”。

C．維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，構(gòu)建和諧社會(huì)，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功的關(guān)鍵。

D．后期桐城派，主要是指出自吳汝綸門(mén)下，活躍在19世紀(jì)末、20世紀(jì)初，以桐城義法相號(hào)召的古文創(chuàng)作。

A（B．不合邏輯，將“漁”和“魚(yú)”位置對(duì)調(diào)。C．一面與兩面搭配不當(dāng)，去掉“能否”。D．賓語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“古文創(chuàng)作”后添加“群體”，使之與主語(yǔ)相搭配。）

15、下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（）

A．災(zāi)區(qū)渾濁的水面上到處是漂浮物，場(chǎng)面觸目驚心，當(dāng)?shù)卦S多房屋已被洪水沖得搖搖欲墜，大部分被困群眾已斷水?dāng)嗉Z一天一夜，如不盡快施救，后果不堪設(shè)想。

B．濱海新區(qū)納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略布局，為本市的跨越發(fā)展提供了廣闊空間，但也應(yīng)該看到，我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈。

C．我們一方面要加強(qiáng)培養(yǎng)人才的工作，另一方面要把現(xiàn)有的中年知識(shí)分子用好，把他們的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

D．全省統(tǒng)一布設(shè)的平面控制網(wǎng)、高程控制網(wǎng)和空間定位網(wǎng)復(fù)測(cè)改造周期不超過(guò)10年；其他基礎(chǔ)測(cè)繪成果更新周期約為5至8年。

D（重復(fù)贅余，可刪去“約”字，因?yàn)椤?至8年”也是約數(shù)，并非確值。）

16、下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（）

A．在三天三夜的大營(yíng)救中，沖鋒舟成了群眾心目中的“生命之舟”，每當(dāng)救援人員駕著輕舟駛來(lái)時(shí)，被困群眾總會(huì)激動(dòng)地高呼：救星來(lái)了！救星來(lái)了！

B．督導(dǎo)組康淑清同志聽(tīng)到群眾反映后，及時(shí)將情況反映到社區(qū)黨委，社區(qū)黨委馬上召開(kāi)班子會(huì)議，糾正對(duì)群眾生冷硬頂?shù)淖黠L(fēng)，堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事情不再發(fā)生。C．健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動(dòng)。D．政治體制能不能和日益市場(chǎng)化的經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，是當(dāng)今中國(guó)能否實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的關(guān)鍵問(wèn)題。B（不合邏輯，“堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事情不再發(fā)生”可改為“堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事情的再次發(fā)生”，或“以使此類(lèi)事情不再發(fā)生”。）

17．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．為幫助廣大干部群眾了解國(guó)際形勢(shì)，外交部長(zhǎng)李肇星于4月19日下午在人民大會(huì)堂作了國(guó)際形勢(shì)的報(bào)告。

B．保護(hù)水資源，并加強(qiáng)水資源的開(kāi)發(fā)，是具有重大意義的一項(xiàng)增強(qiáng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的舉措。

C．建設(shè)部要求，各地要把風(fēng)景名勝資源保護(hù)工作放在極其重要的位置，采取切實(shí)有效措施，保護(hù)風(fēng)景名勝資源的真實(shí)性和完整性。

D．一個(gè)人的性格表現(xiàn)出復(fù)雜性、多樣性，這是由于他的家庭教育和社會(huì)環(huán)境所決定的。C（A．成分殘缺，在“國(guó)際形勢(shì)的報(bào)告” 前添加介詞“關(guān)于”。B．語(yǔ)序不當(dāng)—多項(xiàng)定語(yǔ)位置不當(dāng)，賓語(yǔ)部分的語(yǔ)序應(yīng)為“是一項(xiàng)增強(qiáng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的具有重大意義的舉措”。D．詞語(yǔ)誤用，“由于”一詞應(yīng)改為“由”。）18．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．經(jīng)專(zhuān)家鑒定，這只明景泰年間制作的景泰藍(lán)陶罐價(jià)值至少在一百萬(wàn)元以上。

B．我局通過(guò)對(duì)違紀(jì)案件的剖析，使廣大黨員干部從中受到感悟，推動(dòng)了思想教育體系和預(yù)防腐敗體系的完善。

C．去年以來(lái)，由于日方在對(duì)侵華歷史問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和釣魚(yú)島問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí)上接連采取錯(cuò)誤的舉措，使中日關(guān)系正常發(fā)展受到嚴(yán)重干擾。

D．通過(guò)儀器來(lái)觀察世界開(kāi)闊了人們的視野，由此也改變了我們對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)。D（A．句式雜糅造成“至少” 與“以上”相矛盾，刪掉“至少”或者“在……以上”即可。B．搭配不當(dāng)：“受到”與“感悟”、“推動(dòng)”與“完善”均搭配不當(dāng)。C．主語(yǔ)殘缺，刪去“由于”或者“使”即可。）

19．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．新手上路，難免招致交通事故增多，為此，我們?cè)俅畏顒耨{駛員應(yīng)該提高警惕，防止生命財(cái)產(chǎn)不受損失。

B．運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于彼此的配合以及每個(gè)隊(duì)員都能盡最大努力。C．由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境臨控，該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外，還銷(xiāo)往河南、河北等省。

D．經(jīng)過(guò)艱難跋涉，我們發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo)，任何理順國(guó)家、市場(chǎng)、社會(huì)關(guān)系的舉措，都將事倍功半。

D（A．用詞不當(dāng)，“招致”應(yīng)改為“使”；重復(fù)贅余，刪去“不”即可。B．兩面對(duì)一面搭配不當(dāng)，“關(guān)鍵在于彼此的配合以及每個(gè)隊(duì)員都能盡最大努力”應(yīng)改為“關(guān)鍵在于彼此能否配合以及每個(gè)隊(duì)員能否盡最大努力”。C．主謂搭配不當(dāng)，主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是“蔬菜”，“該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量”應(yīng)改為“該基地每年生產(chǎn)的無(wú)公害蔬菜”。）20、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．據(jù)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，菲律賓移民局長(zhǎng)費(fèi)蘭禮斯說(shuō)，限這些有居留權(quán)的外僑8月13日前申請(qǐng)外僑身份證，否則，不申請(qǐng)外僑身份證，這些外僑將被視為無(wú)適當(dāng)證件外僑而被實(shí)時(shí)遣送離境。

B．1976年唐山地震除7—8級(jí)主震外，還發(fā)生了許多6?5級(jí)左右的余震，地下巖層破碎程度較重，以后的地震強(qiáng)度會(huì)隨著震波受阻而相對(duì)減弱。

C．在縣城以南旱地種西瓜，產(chǎn)量不但大幅度減少，比正常年份減少30%，而且瓜型變樣，對(duì)上市銷(xiāo)售造成了一定的影響，瓜價(jià)大打折扣，比正常年份下降0.2元/斤。

D．俄羅斯副外長(zhǎng)阿列克謝耶夫認(rèn)為，朝核問(wèn)題的解決取決于美國(guó)和朝鮮能否消除分歧及恢復(fù)六方會(huì)談的前景。B（A．重復(fù)贅余，去掉“不申請(qǐng)外僑身份證”即可。C．關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，“不但” 應(yīng)調(diào)到“產(chǎn)量”之前。D．一面與兩面搭配不當(dāng)，消除分歧、恢復(fù)會(huì)談?dòng)锌赡芙鉀Q朝核問(wèn)題，反之則難以解決。）

21下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、我們來(lái)到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無(wú)不使人感到自豪。

B、搖滾樂(lè)那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。

C、要是一篇文章里的思想是有問(wèn)題的，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。

D、除非加強(qiáng)對(duì)抗性訓(xùn)練，中國(guó)足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。

D（A“無(wú)不使人”與前句的主語(yǔ)不一致。B“節(jié)奏”“讓人看得”主謂不搭配。C“文字”放在“即使”后面。）

22下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、我國(guó)棉花的生產(chǎn)，過(guò)去不能自給。

B、我覺(jué)得這個(gè)答復(fù)，和對(duì)這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查處理，都表現(xiàn)出一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

C、解放前，爸爸和哥哥掙來(lái)的錢(qián)還不夠養(yǎng)活一家人的生活。

D、我們并不完全否認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望，而是說(shuō)這希望是非常渺茫的。

B（A不能“自給”的是“棉花”而不是“棉花的生產(chǎn)”。C“養(yǎng)活”“生活”動(dòng)賓不搭配。D 否定不當(dāng)。）

23下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、十月十一日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報(bào)也出版了。

B、會(huì)員家屬除憑發(fā)出的入場(chǎng)券外，并須有家屬徽章，二者缺一即不能入場(chǎng)。

C、可見(jiàn)對(duì)工人階級(jí)的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。

D、最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中完成建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。

B（A 主語(yǔ)不一致，后半句改作“我們也辦起了黑板報(bào)” C 主謂不搭配，改作“??的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度”。D 動(dòng)賓不搭配，“加強(qiáng)”改為“完善”。）24下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。

B、老張逝世離現(xiàn)在已經(jīng)十年了。

C、中華人民共和國(guó)成立了，共同綱領(lǐng)頒布了，婦女在法律上是平等了。

D、先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒(méi)什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。

D（A 去“掌握” B 去“離現(xiàn)在” C “婦女在法律上是平等了”表意不清，是“婦女自身平等”還是“婦女和男子在法律上平等”不明確。）

25下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A只有密切接觸社會(huì)，聯(lián)系群眾，才能對(duì)國(guó)家安危和人民憂樂(lè)提出具有真知灼見(jiàn)的意見(jiàn)。

B、“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”這句話，寫(xiě)詩(shī)的適用，為文的也適用。

C、對(duì)科學(xué)問(wèn)題上的是非之爭(zhēng)，不應(yīng)采取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類(lèi)的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒(méi)有一次有好結(jié)果。

D、駕車(chē)經(jīng)過(guò)此地時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一邊放著一個(gè)寫(xiě)滿紅字的牌子，看上去字跡不很清楚。

B（A“真知灼見(jiàn)”與“意見(jiàn)”語(yǔ)義重復(fù)。C去掉“一類(lèi)的東西”。D“一邊放著一個(gè)”有歧義。）

26下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、《醫(yī)師法》明確規(guī)定，在世界上許多國(guó)家和地區(qū)注冊(cè)醫(yī)師必須要加入當(dāng)?shù)氐尼t(yī)師協(xié)會(huì)。

B、用社會(huì)科學(xué)的理論和方法研究互聯(lián)網(wǎng)，是社會(huì)科學(xué)工作者面臨的新課題。

C、牌匾格調(diào)低俗怪誕，固然不雅；崇洋媚外，帶有殖民文化色彩，也為國(guó)人所不恥。

D、我國(guó)今年國(guó)債發(fā)行規(guī)模一千九百五十二多億元。

B（A“加入”的主語(yǔ)不明 確。C 用詞不當(dāng)，“恥”改為“齒”。D 表述不規(guī)范，“多億”改為“億多”。）27下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、交通研究所研制的能凈化低標(biāo)號(hào)柴油廢氣的過(guò)濾器，為環(huán)保作出了貢獻(xiàn)。

B、為貫徹實(shí)施《教師法》，萬(wàn)壽縣于三八節(jié)前夕已報(bào)銷(xiāo)了所有拖欠教師的醫(yī)療費(fèi)。

C、木材加工廠的廠長(zhǎng)匯報(bào)了他們?nèi)绾我M(jìn)先進(jìn)技術(shù)，積極改進(jìn)本廠設(shè)備，發(fā)動(dòng)職工努力學(xué)習(xí)新設(shè)備的使用方法，從而推出了一系列新產(chǎn)品。

D、商店公然出售盜版軟件，對(duì)這種踐踏出版法的行為，我們必須嚴(yán)厲打擊。

D（A主語(yǔ)不一致，“研制的”改為“研制出” B “所有”放到“教師”的后面。C “匯報(bào)”缺賓語(yǔ)，可在原句后面加上“的做法”。）

28下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、中國(guó)人民自從接受了馬克思主義之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下從勝利走向勝利。

B、我們要改革和完善符合科學(xué)技術(shù)發(fā)展客觀規(guī)律的與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的科技新體制。

C、今年9月份，“西湖達(dá)利”有兩位不到30歲的年輕人推到了針織分公司和制衣分公司常務(wù)副總的重要位置上，這意味著“西湖達(dá)利”開(kāi)始在人力資源的培養(yǎng)上貫徹它的快半拍意識(shí)。

D、一百年前，一位雖還聽(tīng)得見(jiàn)雷聲但已聽(tīng)不見(jiàn)大型交響樂(lè)隊(duì)演奏自己的樂(lè)曲的五十七歲的倔強(qiáng)的單身老人，最后一次舉拳向著咆哮的天空，然后逝去了。

D（A“自從”放到句首。B用詞不當(dāng)，“改革”改為“建立”。C “年輕人”后加“被”。）

29下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、張口“人權(quán)”閉口“人權(quán)”的那些議員老爺們，請(qǐng)問(wèn)美國(guó)的白人警察對(duì)黑人實(shí)施的“人權(quán)”究竟是什么貨色？

B、奧地利的登山俱樂(lè)部遍及全國(guó)。擁有25萬(wàn)會(huì)員，根據(jù)會(huì)員每年的經(jīng)濟(jì)收入況，繳納一定的會(huì)費(fèi)。

C、目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨的問(wèn)題，最根本的仍是需求不足。從這樣的宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀出發(fā)，仍需要繼續(xù)實(shí)行積極的財(cái)政政策，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括推動(dòng)西部開(kāi)發(fā)。

D、十年間，圖書(shū)年出版品種增加了一倍多，而總印數(shù)基本持平，說(shuō)明圖書(shū)的平均數(shù)下降了一倍多。

C（A“那些”放到句首。B“繳納”改為“收繳”。D “一倍”改為“一半”。）

30下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A近三年，這個(gè)縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步地向前發(fā)展。

B、河水的來(lái)源除了地下水等之外，還有雨水也是它的來(lái)源之一。

C、懷素的奔放，八大山人的風(fēng)骨是漢民族的驕傲，然而梵高的激情、馬蒂斯的韻律也早為中國(guó)人民所傾倒。

D、全國(guó)普通高校招生生源計(jì)劃編制工作會(huì)議近日在山西太原舉行。根據(jù)計(jì)劃，今年中央部門(mén)所屬普通高校面向西部及少數(shù)民族地區(qū)的生源計(jì)劃將有所增長(zhǎng)，全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市的高考錄取率都將超過(guò)30%。

D（A“產(chǎn)量”“發(fā)展”主謂搭配不當(dāng)。B去“等”。C“正確貫徹-”與“深刻理解”調(diào)換順序。）

31下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、這是一個(gè)英雄的母親，是一個(gè)有著坦蕩胸懷的母親。

B、文章分析了無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)在各個(gè)歷史時(shí)期進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí)所采取的戰(zhàn)略特點(diǎn)。

C、香煙走私十分猖獗，我國(guó)海關(guān)已把打擊走私香煙列為重點(diǎn)。

D、作者本人時(shí)代的和階級(jí)的局限，不能不在他的作品中有所反映，這是我們?cè)u(píng)價(jià)古代文學(xué)作品必須注意的問(wèn)題。D（A “一個(gè)英雄的母親”有歧義。B “和”是介詞還是連詞有歧義。C 在原句后加“的工作”。）

32下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、上網(wǎng)的誘惑令現(xiàn)代人無(wú)法拒絕，但昂貴的網(wǎng)上消費(fèi)又使網(wǎng)迷們心痛不已。

B、日前從有關(guān)部門(mén)證實(shí)，2000年9月入學(xué)的我國(guó)高中新生，將不再使用沿用20年的現(xiàn)行高中語(yǔ)文教材。各地中學(xué)可根據(jù)自己的情況，自行決定在人民教育出版社編寫(xiě)的《高中語(yǔ)文試驗(yàn)本》和《高中語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)課本》兩種新教材中選擇一種。

C、要克服只顧發(fā)展旅游，不重視保護(hù)旅游資源的傾向，采取切實(shí)可行的措施，做好對(duì)江堤的保護(hù)工作。

D、據(jù)統(tǒng)計(jì)：河南省載植泡桐至少二億株左右，農(nóng)桐間作面積增加到一千萬(wàn)畝以上。B（A用詞不當(dāng)，“網(wǎng)上”改為“上網(wǎng)”。C“克服”與“傾向”動(dòng)賓不搭配。D“至少”與“左右”矛盾。）

33下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、清華大學(xué)采用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試的方式，讓考生在網(wǎng)上與教授“高談闊論”，然后由多名教授投票推薦，最后學(xué)校決定是否錄取。

B、中國(guó)要加入WTO，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，急需把保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和執(zhí)行商標(biāo)法管理好。

C、制造鄭州花園口決口，直接淹沒(méi)豫皖兩省13個(gè)縣619萬(wàn)多人口。

D、魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作，他指出：兒童的命運(yùn)便是將來(lái)的命運(yùn)。

A（B用詞不當(dāng)，“管理好”改為“工作做好”。C“淹沒(méi)人口” 動(dòng)賓不搭配。D前半句有歧義。）

34下列各組語(yǔ)句中句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A、本臺(tái)今天中午將播出國(guó)家安全生產(chǎn)委員會(huì)主任就安全生產(chǎn)問(wèn)題的電視講話。

B、他的父母都是中學(xué)教員，他媽媽就在他的母校西鄉(xiāng)一中任教，這次千里迢迢地作為校方代表也趕到北京來(lái)了。

C、這本雜志的對(duì)象，主要是面向中學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)文工作者。

D、順著笛聲看去，只見(jiàn)一個(gè)青年坐在湖邊吹笛，這笛聲吹得那么哀怨凄楚。

A（B“千里迢迢”放到“也”后面。C去掉“面向”。D 主語(yǔ)不一致，去掉“這笛聲”。

2016年初三語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)病句選擇題

35.對(duì)下列病句修改不正確的(C)A.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是改善廣大農(nóng)民的文化素質(zhì)。修改:將“改善”改為“提高”。

B.在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,對(duì)青少年社會(huì)主義榮辱現(xiàn)教育尤為重要。修改：在“青少年”后面加“進(jìn)行”。

c.各級(jí)人民政府采取有效措施,關(guān)系到未成年人保護(hù)工作能否順利開(kāi)展。修改:在“采取”前加“能”。

D.為減少沙塵暴的危害,有關(guān)部門(mén)制定出防沙措施,調(diào)查研究了沙塵來(lái)源。修改:將“制定出防沙措施”與“調(diào)查研究了沙塵來(lái)源”對(duì)調(diào)。36.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)(B)A.潮已成為世界性的一種公害,很多地區(qū)和國(guó)家發(fā)生都很頻繁。B.中國(guó)讀者通過(guò)《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)了解了英國(guó)著名物理學(xué)家霍金。c.北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。D有沒(méi)有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。37.下列句子中有語(yǔ)病的-項(xiàng)是(C)A.技術(shù)人員的創(chuàng)造性勞動(dòng),為企業(yè)挽回了3500萬(wàn)元人民幣的損失。

B.此次菊展展出的菊花,除國(guó)產(chǎn)名優(yōu)品種外,還有首次從日本、歐美引進(jìn)的200多個(gè)特色品種。

C.請(qǐng)大家游泳時(shí)注意安全,避免不要發(fā)生意外。D.能否戰(zhàn)勝自我、超越自我,必將對(duì)一個(gè)人的一生產(chǎn)生重大影響。38.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)A.通過(guò)觀看第47屆世乒賽,使我受到了很大的鼓舞。

B.我們的教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。c.我們來(lái)到省搏物館, 看到那些琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無(wú)不使人感到自豪。

D.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。39.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的 一項(xiàng)是(D)A.為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作,祖國(guó)大陸將進(jìn)一步采取惠及15項(xiàng)臺(tái)灣同胞的政策措施。B.2006年德國(guó)世界杯期間, 12個(gè)主辦城市舉辦的球迷節(jié)將成為僅次于中央體育場(chǎng)的球迷勝地。

c.隨著三峽大壩主體工程的完工,世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運(yùn)。

D.建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵,是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù)。40.下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C)A.閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,既能增長(zhǎng)知識(shí),又能豐富情感。

B.“春城無(wú)處不飛花”的詩(shī)句雖然不是為昆明而作,卻也能貼切地反映昆明的特征。c.情緒污染指的是一個(gè)人心情的好壞影響了其他人的好心情。D.在英國(guó)《泰晤士報(bào)》的“2005全球 大學(xué)排行榜”上，北大躍升至第15位,成為亞洲第一。41.對(duì)下列病句修改不正確的是(C)(A)上中學(xué)以來(lái),他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。修改:刪去“一直”,或刪去“始終”。(B)通過(guò)這次小提琴比賽,使她的自信心增強(qiáng)了。修改:刪去“通過(guò)”,或刪去“使”。(C)到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。修改:將“健壯”改為“充沛”。

(D)我們要利用一切人類(lèi)的優(yōu)秀成果,為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。修改:將“一切”放到“人類(lèi)的”后面。

42.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C)(A)2005年5月28日,全國(guó)第十五屆書(shū)市在天津國(guó)際展覽中心落下帷幕。

(B)據(jù)報(bào)道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí),單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂(lè)趣而閱讀.(C)日前,法國(guó)和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公投,由于反對(duì)票過(guò)半,而且未獲通過(guò)。(D)聯(lián)合國(guó)把今年世界環(huán)境日的主題定為:營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園。43.(南通市)下列各句中,有語(yǔ)病的一句是(C)(A)為了使我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康、持續(xù)地發(fā)展,黨中央對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)率進(jìn)行了宏觀調(diào)控。(B)中央電視臺(tái)將焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境,呼喚社會(huì)對(duì)未成年人給予更多的關(guān)注。(C)在信息時(shí)代,一個(gè)人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個(gè)人成就的大小。(D)隨著南通知名度的不斷提高,具有江海特色的旅游項(xiàng)目日益受到眾多外地游客的青睞。44．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(C)(A)球館設(shè)施齊全,可為乒乓球愛(ài)好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。(B)當(dāng)親民黨訪問(wèn)團(tuán)來(lái)到長(zhǎng)沙時(shí),受到了長(zhǎng)沙人民的熱情接待與熱烈歡迎。

(C)在政協(xié)會(huì)議上,人大附中校長(zhǎng)呼吁:不要把青少年的心理問(wèn)題當(dāng)成品德問(wèn)題。(D)能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。45.下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(D)(A)是否多讀書(shū),也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。

(B)前不久,在加拿大召開(kāi)的有20個(gè)國(guó)家、400多位科學(xué)家參加的第八屆激光學(xué)術(shù)會(huì)議上,這兩篇論文受到高度重視,給予了高度評(píng)價(jià)。

(C)為了防止今后不再發(fā)生類(lèi)似的事件,有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善了安全生產(chǎn)措施。

(D)全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革,是一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。

46.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

(A)新世紀(jì)啟動(dòng)的國(guó)家課程改革,在天津?qū)嶒?yàn)區(qū)已經(jīng)取得了一些階段性成果。(B)為了發(fā)揮自己的充分才能,他毅然決定回國(guó),參加中國(guó)的太空開(kāi)發(fā)研究。

(C)寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。

(D)今天下午,我們聆聽(tīng)了李華老師關(guān)于如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,做合格中學(xué)生的專(zhuān)題報(bào)告和講座。

47.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（C）(A)經(jīng)過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn),我愛(ài)上生物了。

(B)能不能戰(zhàn)勝思想上的弱點(diǎn),是一個(gè)人成就事業(yè)的重要保證。(C)我對(duì)《雍正王朝》這部電視連續(xù)劇有較大的興趣。

(D)通過(guò)這段時(shí)間的復(fù)習(xí),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度的提高。48.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（B）

(A)深秋的岳麓山,是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)跳的好時(shí)候。

(B)教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。(C)我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。

（D）能否根治網(wǎng)吧“頑癥”,是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。49.(下列句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

(A)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)。(B)租界里的洋樓,是近代史上一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)產(chǎn)物,很值得我們認(rèn)真研究。(C)萬(wàn)里長(zhǎng)城的各個(gè)游覽點(diǎn),每天吸引著來(lái)自世界各地?cái)?shù)以萬(wàn)計(jì)的旅游者。(D)這種做法,既穩(wěn)定了農(nóng)戶與土地的承包關(guān)系,又促進(jìn)了適度的規(guī)模經(jīng)營(yíng)。50.下列句子有語(yǔ)病,修改不正確的一項(xiàng)是(C)(A)陜西剪紙粗獷樸實(shí),同江南一帶細(xì)膩逼真的繡品比,真是半斤八兩,各有千秋。(修改：“半斤八兩”多含貶義,應(yīng)刪去)(B)正確的認(rèn)讀、書(shū)寫(xiě)漢字,是每一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)。(修改：“標(biāo)準(zhǔn)”一詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“準(zhǔn)則”)(C)彩云之南得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光,別具一格的民族歌舞表演,一定會(huì)讓你目瞪口呆。(修改：“目瞪口呆”一詞使用不當(dāng),應(yīng)改為“過(guò)目不忘”)(D)高速公路上,南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕。(修改：“滔滔不絕”一詞使用不當(dāng),應(yīng) 改為“川流不息”或“絡(luò)繹不絕”)51．下列句子中哪一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)??？請(qǐng)你把它選出來(lái)。（D）

A．據(jù)了解，目前廣西市場(chǎng)上推出一種實(shí)木耐腐而磨抗菌，使實(shí)木地板的“健康”狀況得到了比較好的維護(hù)。

B．只有經(jīng)常接觸社會(huì)，密切聯(lián)系群眾，才能不斷增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，時(shí)刻把國(guó)家安危和人民憂樂(lè)放在心上。

C．北京時(shí)間6月3日，奧林匹克圣火被送上名為宙斯的專(zhuān)用飛機(jī)，送往悉尼的國(guó)際火炬?zhèn)鬟f第一行程。

D．在第二次世界大戰(zhàn)中，諾曼底戰(zhàn)役的勝利開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，加速了法西斯德國(guó)的滅亡。

52．下面句中沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是（C）

A．我們時(shí)時(shí)處處都要保證自己和身邊的人的安全工作。B．梁實(shí)秋先生的故居“雅舍”，是北碚城區(qū)的文化重要景觀。

C．金刀峽自然風(fēng)景區(qū)的許多峽谷溝壑至今還保持著古老神奇的原始風(fēng)貌。D．經(jīng)過(guò)我們?nèi)甑呐ΓK于完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。53.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是(C)A.在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。

B.在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C.中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。D．為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。54．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（C）

A．當(dāng)我和小娟走進(jìn)教室時(shí)，看到李剛的滑稽相，都忍不住笑了。B．我們必須認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。

C．勤勞勇敢的中華民族幾千年來(lái)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。D．最近，他的工作作風(fēng)有了明顯提高。

1、九年級(jí)五班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的一個(gè)班級(jí)。（搭配不當(dāng)：主干成績(jī)是班級(jí)，去掉“一個(gè)班級(jí)”）

2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。（搭配不當(dāng)：去掉“不再”或“不”，或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”）

3、由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。（搭配不當(dāng)：效率與改進(jìn)不當(dāng)，將效率改為提高）

4、今年將是新中國(guó)第十四次也是新世紀(jì)以來(lái)第一次閱兵。（搭配不當(dāng)：在“今年”后加“的閱兵”或?qū)ⅰ笆恰备臑椤芭e行”）

5、支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情加重。（搭配不當(dāng)：主語(yǔ)和謂語(yǔ)。在“過(guò)敏性鼻炎”后加“患者”）

6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國(guó)內(nèi)外媒體的關(guān)注。（成份殘缺：缺主語(yǔ)，刪掉“隨著”）

7、在本屆世乒賽上，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。（成份殘缺：缺主語(yǔ)，將“經(jīng)過(guò)”和“的”刪去）

8、這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。（搭配不當(dāng)：主語(yǔ)和賓語(yǔ)“學(xué)生是學(xué)?！保?/p>

9、這些深受學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)和培養(yǎng)。（搭配不當(dāng)：意識(shí)不能培養(yǎng)，應(yīng)刪去“和培養(yǎng)”）

10、學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。（一面對(duì)兩面：應(yīng)把“是否”刪掉）

11、我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來(lái)的默默付出。（語(yǔ)意重復(fù)：“由衷”與“在心里”重復(fù)）

12、最近全國(guó)各地加大了對(duì)醉酒駕車(chē)的懲處力度，為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故不再發(fā)生。（多重否定造成語(yǔ)意混淆：應(yīng)將“不再”改為“再次”）

13、中考復(fù)習(xí)中，不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出，時(shí)間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識(shí)，又忘記了后面的知識(shí)。（成份殘缺：缺賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)在“不合理”后加“的現(xiàn)象”）

14、在這次煤礦事故中，創(chuàng)所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）

15、三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)，每到這個(gè)時(shí)節(jié)就會(huì)有大批的中外游客慕名前來(lái)。（前后不搭配：應(yīng)改為“昆明的三月”）

16、各地各部門(mén)都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。（語(yǔ)序顛倒）

17、切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，是能否建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。（一面與兩面搭配不當(dāng)）

18、福州市榮獲“全國(guó)衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。（成份贅余：刪掉“的原因”）

19、通過(guò)開(kāi)展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原的愛(ài)國(guó)精神代代相傳。（缺主語(yǔ)：刪去“通過(guò)”）

20、一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。（一面與兩面搭配不當(dāng)）

21、由于一至四號(hào)“神舟”無(wú)人飛船的成功返回，使中國(guó)加入了航天開(kāi)發(fā)大國(guó)的行列，這也是中國(guó)國(guó)力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。（缺主語(yǔ)：刪去“由于”）

22、高速磁懸浮列車(chē)運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸。它沒(méi)有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，列車(chē)的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。（句式雜糅：應(yīng)刪掉“靠的”）

23、據(jù)資料記載，生長(zhǎng)在野外的長(zhǎng)尾雞的尾羽，每年能增長(zhǎng)一米左右，而長(zhǎng)尾雞的壽命能活八至十年，所以最長(zhǎng)的尾羽能夠超過(guò)七米。（搭配不當(dāng)：應(yīng)刪掉“的壽命）

24、環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生，有專(zhuān)家分析認(rèn)為，主要是由于一些地方政府單純地依靠在規(guī)模投入獲取經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度，使得資源消耗驚人，環(huán)境污染日漸嚴(yán)重。（成分贅余：應(yīng)刪掉”經(jīng)常性的“或”頻頻“）

25、據(jù)老人后來(lái)回憶，包里除了剛從銀行取的3000元錢(qián)外，還有銀聯(lián)卡、身份證、手機(jī)等其他證件。（邏輯錯(cuò)誤：手機(jī)不屬于證件）

26、我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬(wàn)余元。（歧義：”許多學(xué)校老師和同學(xué)“）

27、寫(xiě)文章語(yǔ)言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。（成分贅余：”不必要“和”啰嗦“）

28、在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題上。（語(yǔ)序不當(dāng)：”解決“"發(fā)現(xiàn)”）

29、經(jīng)過(guò)開(kāi)展機(jī)動(dòng)車(chē)使用乙醇汽油的活動(dòng)，使百色城的空氣更加清新。（成分殘缺：缺主語(yǔ)）

30、一部分家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。（語(yǔ)意重復(fù)：包含詞使用的語(yǔ)病：常見(jiàn)的包含詞使用不當(dāng)?shù)?，還有“當(dāng)前”和“當(dāng)務(wù)之急”、“十分”和“酷”、“十分”和“懸殊”、“防止”和“不”、“令人”和“堪憂”、“過(guò)分”和“溢美”）

31、新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平。（搭配不當(dāng)：動(dòng)賓“培養(yǎng)”的是“能力”不是“水平”）

32、我生長(zhǎng)在戲劇之家，豫劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。（語(yǔ)序不當(dāng)：“我”是主語(yǔ)）

33、材料廠經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)了10%。（搭配不當(dāng)：“下降”與“一倍”不當(dāng)，應(yīng)改為“50%”）

34、下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)進(jìn)行修改。

（1）近日我國(guó)西南大旱，究其主要原因，是因?yàn)楦邏簤纹茐牧舜髿饣顒?dòng)。(刪去“因?yàn)椤背煞葙樣?，與“主要原因”重復(fù))

（2）雖然北方有冷空氣南下，也無(wú)法與水汽匯合。(將“雖然”改成“即使”或?qū)ⅰ耙病备某伞暗恰标P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用錯(cuò))

35、她那紅潤(rùn)臉蛋猶如盛開(kāi)的梨花。（比喻不當(dāng)：“梨花”喻“紅潤(rùn)的臉”不當(dāng)）

36、歡樂(lè)的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方。（搭配不當(dāng)：動(dòng)賓，應(yīng)把“歌聲”改為“歌曲”，“舞姿”改為“舞步”）

37、看到這張照片，仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無(wú)限樂(lè)趣的童年。（成分殘缺：缺主語(yǔ)，應(yīng)把“看到”刪去）

38、中學(xué)生上網(wǎng)吧，已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。（邏輯錯(cuò)誤：“教育工作者”包含“班主任”，二者不能并列；應(yīng)刪去“廣大班主任老師”或把“和”改為“特別是”“尤其是”）

39、改革開(kāi)放二十年來(lái)，中國(guó)人的生活水平有了明顯的增強(qiáng)。（搭配不當(dāng)：“水平”只有高低）

40、福廈高速公路是連接省會(huì)福州和特區(qū)廈門(mén)的重要交通要道。（語(yǔ)意重復(fù)：“要道”包含“重要”的含意）

41、在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分吸收一切國(guó)處的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。（語(yǔ)序不當(dāng)：“國(guó)外的一切”）

42、經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力，使我市空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。（成分殘缺：缺主語(yǔ)）

43、諸葛亮超人的智慧，過(guò)人的膽識(shí)，是齊備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。（一面與兩面不符）

44、我們將盡最大努力，盡一切可能，爭(zhēng)取用和平的方式解決臺(tái)灣問(wèn)題。但是我們決不承諾使用武力。（語(yǔ)意不明：應(yīng)在“承諾”與“使用”之間加“不”）

45、人們被老人那清晰的思路、樂(lè)觀的情緒深深感染了。（搭配不當(dāng)：主謂，情緒可以感染人，思路不能；可以將“清晰的思路”刪去）

46、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。（用詞不當(dāng)：“處心積慮”是貶義詞，應(yīng)改為“嘔心瀝血”之類(lèi)的褒義詞）

47、各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增產(chǎn)的原因之一。（用詞不當(dāng)：應(yīng)將“赦免”改為“減免”）

第三篇：病句修改習(xí)題及答案

修改病句練習(xí)及答案

1.去年我國(guó)的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國(guó)家之一。

（將“之一”去掉）

2.我們搞四化建設(shè)，需要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（將“發(fā)揮”改成“發(fā)揚(yáng)”）

3.下半夜，突然雷聲隆隆，接著電光閃閃。

（將“電光閃閃”和“雷聲隆隆”交換位置）

4.稻米是浙江、江蘇兩省的重要產(chǎn)區(qū)。

將“稻米”和“浙江、江蘇兩省”交換

5.一會(huì)兒，我們就清潔了好幾處不干凈的地方。

將“清潔”換成“打掃”

6.目前，正值北京黃金季節(jié)，各國(guó)游客紛至沓來(lái)。

“紛至沓來(lái)“改成“絡(luò)繹不絕”

7.王老師對(duì)我們可好了，說(shuō)話總是甜言蜜語(yǔ)的。

（“甜言蜜語(yǔ)”改成“柔聲細(xì)語(yǔ)”）

8.燕子、啄木鳥(niǎo)和青蛙等益鳥(niǎo)都專(zhuān)吃害蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友。

去掉“和青蛙”

9.3月份，北京各影院準(zhǔn)備上映70多部古今中外的新影片。

去掉“古今”

10.我們老師口才好，講起道理夸夸其談。

“夸夸其談”改成“頭頭是道”

11.黨中央大力重視并支持科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

“大力”調(diào)到支持前面

12.每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育的勞動(dòng)者。

“體育”后加“全面發(fā)展”

13.今天是我的小表弟五歲誕辰。

將“誕辰”改成“生日”

14.他這種違反錯(cuò)誤的做法，受到了大家的批評(píng)。

去掉“違反”

15.蘭蘭助人為樂(lè)的精神值得大家感動(dòng)

“感動(dòng)”換成“學(xué)習(xí)”

16.同學(xué)們都炯炯有神地聽(tīng)老師講課

“炯炯有神”換成“聚精會(huì)神”

17.英模團(tuán)的同志給我們?nèi)w同學(xué)報(bào)了一次告

“報(bào)了一次告”改成“做了一次報(bào)告”

18.兩個(gè)學(xué)校的興趣小組昨天開(kāi)始活動(dòng)了

“兩個(gè)”有歧義，可以指學(xué)校，也可以指小組

19.直到19世紀(jì)的下半葉，才被人發(fā)現(xiàn)珊瑚是生活在海里的食肉動(dòng)物 “珊瑚”調(diào)到“才被人發(fā)現(xiàn)”前面

20.展覽會(huì)開(kāi)幕的第一天，就有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士、學(xué)生和婦女等許多人來(lái)參加?！肮と恕薄稗r(nóng)民”“戰(zhàn)士”和“婦女”范圍有交叉

21.八國(guó)聯(lián)軍侵略我國(guó)的時(shí)候，燒毀并洗劫了北京西郊的圓明園。

“燒毀”和“洗劫”交換位置

22.王平和李華建立了深刻的友誼。

“深刻”改為“深厚”

23.勞動(dòng)時(shí)，老師和大同學(xué)干重活，女同學(xué)干輕活。

“大同學(xué)”改成“男同學(xué)”

24.回憶自己的成長(zhǎng)，每一步都離不開(kāi)“園丁”的培育。

去掉“回憶”

25.經(jīng)過(guò)努力，小東做題馬虎的現(xiàn)象比以前進(jìn)步了。

“進(jìn)步”改成“有所改善”

26.學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律是目前的一個(gè)重要問(wèn)題之一

去掉“一個(gè)”或者“之一”

27.空氣和其他別的東西一樣，也有熱脹冷縮的特性。

去掉“其他”或者“別的”

28、我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。

末尾加上“的道路”

29、上次從你院借來(lái)的講義，正在進(jìn)行打印，上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。去掉“正在”或者“進(jìn)行”

30、不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。

（句式雜糅題，去掉“在作怪”）

第四篇：修改病句習(xí)題

九年級(jí)修改病句專(zhuān)題訓(xùn)練學(xué)案2014、11、18

辨別修改病句的方法

一讀：借助語(yǔ)感找出病句，往往別扭的地方就是有語(yǔ)病的。二提：提取主干，從而辨析句子是否有錯(cuò)誤（抓主要?jiǎng)釉~）。三改：增（增加缺少的成分）、刪（刪去多余的部分）、調(diào)（調(diào)整字詞順序）、換（更換字詞）。

四查：進(jìn)行復(fù)查（是否通順、有無(wú)新語(yǔ)病）

1、下面這段文字中畫(huà)線句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠渖细恼＂?月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通過(guò)這兩個(gè)新規(guī)，對(duì)醉駕者起到了極大的震懾作用。③據(jù)公安部交管局統(tǒng)計(jì)，截至15日，浙江共查處酒后駕駛事件1100起，較去年同期下降了一倍多。④不僅醉駕數(shù)量大減，各地酒后駕車(chē)的數(shù)量也大大減少。

2、下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。①千年運(yùn)河，使杭州成為擁有“運(yùn)河水鄉(xiāng)處處河，東西南北步步橋”的獨(dú)特水鄉(xiāng)風(fēng)韻。②近年來(lái)，隨著運(yùn)河綜合保護(hù)措施的全面推進(jìn)，拱宸橋西岸的大量歷史遺跡得到保存。③憑借眾多的豐富的歷史文化遺存，這里的傳媒、動(dòng)漫等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。

3、閱讀下面浯段，按要求答題。

徐霞客是我國(guó)明代旅行家、地理學(xué)家、文學(xué)家。他走遍了大半個(gè)中國(guó)，寫(xiě)下了許多游記。

①5月19日是“徐霞客游記”的開(kāi)篇月，國(guó)務(wù)院把這一天確定 為“中國(guó)旅游口”。②這一舉措，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)旅游業(yè)的高度重視，有利于不斷增加國(guó)民的生活質(zhì)量。

(1)劃線句①有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。(2)劃線句②有一處明顯的語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。

4．下面一段文字中畫(huà)線的兩個(gè)語(yǔ)句各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)把改正后的語(yǔ)句寫(xiě)在相應(yīng)的橫線處。

①為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作興趣，我校語(yǔ)文組舉行了以文學(xué)與生活為主題的文學(xué)交流活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富，有優(yōu)秀書(shū)籍推介，有學(xué)生作品展覽，有生活劇表演等等。②通過(guò)這次文學(xué)交流活動(dòng)，使同學(xué)們明白了要寫(xiě)好作文，就要觀察生活、感受生活的道理。5．下面是某位同學(xué)的作文片段，請(qǐng)根據(jù)文后要求，用規(guī)定的符號(hào)在原文上直接修改。

換用號(hào)：增補(bǔ)號(hào)：刪除號(hào)：調(diào)位號(hào)：

①為了開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校組織了有意義的一次除草活動(dòng)。②中午，我早早地來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們盡情地玩耍起來(lái)。③沒(méi)想到：學(xué)校分給我們班是那塊長(zhǎng)著許多帶刺植物的地方。④男生用鐵鍬將根鏟斷，我們女生便將它們拖到垃圾堆。⑤一不小心，手臂被小毛刺扎了一下，疼得我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。⑥看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精疲力竭，疲憊不堪，我便忍痛苦干起來(lái)。

要求：（1）刪掉片段中與中心無(wú)關(guān)的一個(gè)句子。

（2）片段在語(yǔ)言表達(dá)及標(biāo)點(diǎn)使用上有毛病，請(qǐng)選擇3～4處加以修改。

6、下面是一篇廣播稿的頭兩段，其中有五處不當(dāng)，已用橫線標(biāo)出，請(qǐng)加以改正。

同學(xué)們，告訴大家一個(gè)敲擊我們心扉①的好消息。今天上午，在本屆市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男籃決賽中，我校代表隊(duì)經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的拼搏，以88：87力克②綠楊中學(xué)代表隊(duì)，取得了冠軍。

今天上午，驕陽(yáng)似乎。我校男籃隊(duì)員，發(fā)揚(yáng)“一不怕苦，二不怕死”③的精神，打出了風(fēng)格，打出了水平。陳帆同學(xué)（高二（5）班）④沉著冷靜，一人獨(dú)得22分，為我隊(duì)的勝利立下了豐功偉績(jī)。⑤

7、下列這則招領(lǐng)拾物的應(yīng)用文有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以修改。招領(lǐng)啟示

本班學(xué)生王紅，于2000年9月3日在放學(xué)回家的路上拾到一個(gè)黑色皮包，內(nèi)有人民幣叁佰伍拾貳元伍角，一塊女式電子手表。請(qǐng)失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。2000年9月8日

紅梅中學(xué)初三（1）班

8、下面是小東在電話里向班主任王老師請(qǐng)假時(shí)說(shuō)的話。請(qǐng)你按語(yǔ)言得體的要求加以修改。

王老師，您聽(tīng)著，昨天晚上我姥姥去世了。今天我要和媽媽一起去姥姥家，向您請(qǐng)假一天。落下的功課，您必須給我補(bǔ)上！

（1）、應(yīng)當(dāng)刪去的一個(gè)句子是：______________________________________（2）、劃線的句子應(yīng)改為：__________________________________________

9、下面一段話有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)加以修改。

“五四”青年節(jié)那天，我班舉行了一次“青春萬(wàn)歲”的演講活動(dòng)，校長(zhǎng)也榮幸地參加了。①同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講。演講會(huì)高潮迭起，掌聲不斷，氣氛熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講，博得全場(chǎng)一片嘩然。②通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們提高了口頭表達(dá)能力和青春省活力。③

10．下面這段話中加橫線的四句話有語(yǔ)病或不得體，請(qǐng)加以改正。感情各位參加我13歲生日晚會(huì)。①看見(jiàn)桌上放著的許多大家送來(lái)的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是一個(gè)多么好的小胖墩??！他為幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓(xùn)練。在他的幫助下，④我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。

11．下面是一位同學(xué)擬訂的“初二學(xué)年語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃”正文部分，讀后按要求回答問(wèn)題。初中三年中，初二學(xué)年是關(guān)鍵的一年。為進(jìn)一步提高我的語(yǔ)文成績(jī)，現(xiàn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：①第一，課前謹(jǐn)遵吾師之教誨用圈點(diǎn)批注法預(yù)習(xí)課文，遇到生字詞勤查工具書(shū)；課上積極思考，認(rèn)真作筆記；課后認(rèn)真完成作業(yè)。②同時(shí)，抽出時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理。③第二，認(rèn)真閱讀老師推薦的好文章，每周背誦兩首古詩(shī)詞；多看報(bào)紙雜志，開(kāi)闊自己視野。④第三，利用課余時(shí)間練字，每天抄寫(xiě)一篇短文，養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。⑤第四，堅(jiān)持課外練筆，每周主動(dòng)一次找老師當(dāng)面批改，使自己的寫(xiě)作能力逐步提高。（1）與本計(jì)劃內(nèi)容無(wú)關(guān)的一處是_________。（只填序號(hào)）（2）語(yǔ)言不得體的一處是______________。（只填序號(hào)）（3）語(yǔ)序不當(dāng)?shù)囊惶幨莀_________。（只填序號(hào)）（4）成分殘缺的一處是___________（只填序號(hào)），應(yīng)改為_(kāi)_________。（不改變?cè)?/p>

12.下面劃線句中有兩個(gè)句子有明顯的毛病，請(qǐng)按要求修改。①人工燈光有時(shí)可以傳到數(shù)十公里之外。鳥(niǎo)類(lèi)在遷徙期最容易受人工光源的干擾。②它們?cè)臼且孕切嵌ㄏ虻?，城市的照明光卻常常被它們迷失方向。③有時(shí)候鳥(niǎo)類(lèi)還誤把高樓的燈光當(dāng)作星星，最后撞死在大樓上。④據(jù)美國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家統(tǒng)計(jì)，每年有近400多萬(wàn)只鳥(niǎo)因撞上高樓上的廣告燈而死去。

13．下面語(yǔ)段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并加改正。

①今年全國(guó)將有10個(gè)省、市、自治區(qū)試點(diǎn)在音樂(lè)課程中增加京劇內(nèi)容。②江蘇省是試點(diǎn)省份之一，在沿江8市20所中小學(xué)試點(diǎn)開(kāi)辦京劇課。③除此以外，江蘇還將鼓勵(lì)各地區(qū)把地方戲種引入教學(xué)。④這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識(shí)。

14、下面是某同學(xué)習(xí)作中的一個(gè)片段，有兩個(gè)錯(cuò)別字和一個(gè)病句，請(qǐng)找出來(lái)并幫助改正。

初中時(shí)，我對(duì)《社戲》是了解不深的。但課文里乘船觀戲的插圖，卻給我產(chǎn)生了極為深刻的印象。一條小船沿著潺潺水道，穿梭于古老而悠長(zhǎng)的水巷。于是從那時(shí)起，夢(mèng)里水鄉(xiāng)就時(shí)時(shí)招喚著我。如今我終于來(lái)到社戲故鄉(xiāng)，一睹她的風(fēng)彩。

15、下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。①為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國(guó)推廣“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式。②所謂“先診療后結(jié)算”，是指患者在門(mén)診診療時(shí)，先交納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。③實(shí)施“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式，患者就診時(shí)間可節(jié)省大約20%以上。

16、下面是李華為這次活動(dòng)寫(xiě)的演講稿的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按提示進(jìn)行修改。

優(yōu)美的環(huán)境是和諧校園的基礎(chǔ)。在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活，（A）身心自有說(shuō)不盡的愉悅，思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。唐人詩(shī)云：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”?；厥孜覈?guó)古代書(shū)院，大多依山傍水，“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”；放眼現(xiàn)代校園，綠樹(shù)成行，嫩草如茵。校園里，（B）學(xué)生會(huì)潛移默化地美的熏陶，放飛美的心靈。（C）教室外，令人沉醉的綠意，給人以美的陶冶，也給人以智慧的啟迪。

（1）劃直線句子中（）句有語(yǔ)病，可修改為：

（2）畫(huà)波浪線的句子標(biāo)點(diǎn)有誤，應(yīng)作如下修改（不用抄原句）：

17下面這段文字畫(huà)線的兩句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。人的一生，有三分之一時(shí)間在睡眠中度過(guò)。①人的健康對(duì)于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國(guó)睡眠研究會(huì)提出了“良好睡眠，健康人生”的口號(hào)。

18、下面的語(yǔ)段有好幾處語(yǔ)病，請(qǐng)根據(jù)文后要求，用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。

換用號(hào)： 增補(bǔ)號(hào)： 刪除號(hào)： 調(diào)位號(hào)：

①1954年，巴西足球隊(duì)在世界杯上意外地輸給法國(guó)隊(duì)，與冠軍失之交壁。②足球是巴西的國(guó)魂，輸球的意外使得球員們分外沮喪、懊悔，他們準(zhǔn)備承受。③可是，當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，眼前卻是另一種景象；④總統(tǒng)和兩萬(wàn)名球迷默默地站在機(jī)場(chǎng)，人群中打著一條醒目的橫幅：“這也會(huì)過(guò)去！” ⑤球員們心中懸著的石頭頓時(shí)放了下來(lái)。⑥4年后，巴西隊(duì)耿耿于懷，終于贏得了世界冠軍。⑦在宏大而激動(dòng)人心的歡迎場(chǎng)面上，人群中依然打著那條格外醒目的橫幅：“這也會(huì)過(guò)去！” 要求：（1）畫(huà)線處與現(xiàn)場(chǎng)氛圍以及球員們的心情不協(xié)調(diào)，請(qǐng)加以修改。（1分）

（2）片段在語(yǔ)言表達(dá)及標(biāo)點(diǎn)使用上有毛病，請(qǐng)選擇3～4處加以修改。（3分）

19、根據(jù)提示，修改下面一段文字。①中國(guó)是一個(gè)有五千年文化傳統(tǒng)的國(guó)家，中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)(崇敬 崇尚 崇拜)“和諧”的民族。②可以說(shuō)，中國(guó)的哲學(xué)智慧，集中體現(xiàn)在一個(gè)和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì)，也是中國(guó)哲學(xué)和、中國(guó)文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

(1)請(qǐng)從第①句所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的，寫(xiě)在下面的橫線上。

(2)第②句有一處缺少標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)將補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)的句子寫(xiě)在下面的橫線上。

(3)第③句有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。20、下面是班級(jí)倡議書(shū)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你找出畫(huà)線部分有語(yǔ)病的一處。

(A)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認(rèn)識(shí)到，(B)環(huán)境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。這就需要從源頭治理南京的山水。為了保護(hù)南京的“綠肺”，(C)中山陵園管理局已于去年底提交了申報(bào)“世界自然與文化遺產(chǎn)”的方案。作 為中學(xué)生，(D)我們也要積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。

21、下面這段文字中兩處有語(yǔ)病，請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。

①“知識(shí)守護(hù)生命”是由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合的大型公益活動(dòng)。②這項(xiàng)活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，③由“潛能”“堅(jiān)持”“團(tuán)隊(duì)”“生命”四部分組成，④是新學(xué)期之初教育部門(mén)奉獻(xiàn)給全國(guó)近4億多名青少年的一份禮物。⑤有專(zhuān)家認(rèn)為，生命教育是教育之源，教會(huì)學(xué)生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。

22、下面語(yǔ)段劃線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。

①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成，創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。②巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅色短信的源流，而激勵(lì)重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對(duì)自身文化的認(rèn)同。③通過(guò)開(kāi)展發(fā)送紅色短信，我們可以④在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)，進(jìn)一步提升重慶市民的素質(zhì)。

(1)第①處詞語(yǔ)贅余，應(yīng)刪去

(2)第②處搭配不當(dāng)，就將 改為

(3)第③處成分殘缺，應(yīng)在句末添加(4)第④處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為

23、下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。①在甲型H1N1流感防控工作的關(guān)鍵時(shí)刻，在我省一套信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)正式啟動(dòng)。②通過(guò)這套指揮系統(tǒng)，使省疾病預(yù)防控制中心工作人員可隨時(shí)向省領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全省甲型HlNl流感的防控情況，省領(lǐng)導(dǎo)也可以通過(guò)該系統(tǒng)對(duì)防控工作發(fā)出指令。③采取信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)，對(duì)于處理甲型H1N1流感這樣的突發(fā)事件具有重要作用。

24、閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。

(l）王安石說(shuō)：“貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴”。一個(gè)學(xué)校的生命，就在圖書(shū)館；一個(gè)人的生命，就在閱讀。（2）所以我們應(yīng)將有限的生命投入到浩瀚無(wú)垠的書(shū)海之中去。透過(guò)書(shū)藉去看看世界，讓我們每一個(gè)人都能因書(shū)而“富貴”。

① 劃線句（l）有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。② 劃線句（2）有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。

25、下面一段文字，畫(huà)線句①②有語(yǔ)病，③句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，請(qǐng)改正。

近年來(lái)，我校①多次邀請(qǐng)法官、律師、公安干警和法律工作者來(lái)校舉辦法律知識(shí)講座，采用以案說(shuō)法的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，②還經(jīng)常組織學(xué)生慰問(wèn)孤寡老人等公益性活動(dòng)。③2008年我校獲得了德州市未成年人思想道德教育先進(jìn)單位的光榮稱(chēng)號(hào)。26．下面語(yǔ)段劃線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)根據(jù)提示加以改正。

與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，①重慶中小學(xué)生存在矮個(gè)多、胖墩多、近視眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分學(xué)生營(yíng)養(yǎng)攝入不足，不利于長(zhǎng)高。而過(guò)多的食用高油、高熱和高糖食品，會(huì)讓無(wú)法消耗的能量轉(zhuǎn)化成脂肪，積蓄在體內(nèi)，形成“胖墩”身材。學(xué)生近視眼越來(lái)越多，一方面與他們的胡蘿卜素、維生素等缺乏有關(guān)，另一方面，課業(yè)負(fù)擔(dān)和娛樂(lè)負(fù)擔(dān)造成用眼過(guò)度，③影響危害了視力健康。④有關(guān)部門(mén)已專(zhuān)門(mén)對(duì)這一現(xiàn)狀進(jìn)行研究和調(diào)查，并尋找相應(yīng)對(duì)策。（1）第①處成分殘缺，應(yīng)在句末添加。（2）第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為。（3）第③處詞語(yǔ)贅余，應(yīng)刪去。

（4）第④處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為。

27、下面語(yǔ)段中劃線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)按要求修改。

2010年5月18日，全國(guó)首屆農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在綦江召開(kāi)。①教育部領(lǐng)導(dǎo)、全國(guó)課改專(zhuān)家及學(xué)者光臨來(lái)到綦江，②考察我縣推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。③探尋農(nóng)村地區(qū)深化課程改革、提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育公平的有效成果。④全國(guó)性的教育工作會(huì)議在我縣召開(kāi)，這在歷史上的綦江還是第一次。綦江課改模式得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和學(xué)者的高度評(píng)價(jià)。第①處詞語(yǔ)贅余，應(yīng)刪去“ ”。

第②處成分殘缺，應(yīng)在句末添加“ ”。第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)將“ ”改為“ ”。

第④處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“ ”與“ ”調(diào)換。

28、下面這段話有三處語(yǔ)病，請(qǐng)指出并加以修改。

①第八屆中國(guó)杭州西湖博覽會(huì)在杭州市人民政府承辦，為期六個(gè)月。②博覽會(huì)著力展現(xiàn)杭州的人文特色和旅游特色，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，開(kāi)展人與社會(huì)、城市與生態(tài)、休閑與會(huì)展業(yè)之間的和諧關(guān)系。③通過(guò)一個(gè)健康、安全、西博盛會(huì)的精彩紛呈，展現(xiàn)新西湖，共享新杭州市。

29．下面這段文字中兩處畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)逐一進(jìn)行修改。

為了增強(qiáng)全民健康意識(shí)，淮安市積極倡導(dǎo)日行一萬(wàn)步，吃動(dòng)兩平衡，健康一輩子的生活方式，①主要是解決人們膳食不平衡和運(yùn)動(dòng)不足，從而遏制目前慢性病發(fā)病率上升的趨勢(shì)。收到小康看健康，健康護(hù)小康的目標(biāo)。

30、下面語(yǔ)段中有三處表達(dá)錯(cuò)誤，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并加以改正。

①創(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。②在省級(jí)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。③我們要樹(shù)立港城是我家，文明靠大家的觀念，以高度的責(zé)任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動(dòng)中去。④我們要共同維護(hù)港城文明形象，形成助人為樂(lè)、扶貧幫困、和諧友善的社會(huì)風(fēng)尚至關(guān)重要。

31．下面一段文字中的畫(huà)線句各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將改正后的句子寫(xiě)在相應(yīng)的橫線處。

①人這一生如意的遇到的事情，恐怕連自己也數(shù)不清，②學(xué)會(huì)限制自己的情緒，在己是一種涵養(yǎng)，對(duì)人是一種公德。32．下面一段文字有兩處語(yǔ)病。請(qǐng)先將病句找出來(lái)，然后進(jìn)行修改。

①在很大程度上，人類(lèi)精神文明的成果是以書(shū)籍的形式保存的。②一個(gè)真正的讀者就是通過(guò)讀書(shū)來(lái)最大限度地享用這些成果的過(guò)程。③而一個(gè)人能否成為一個(gè)真正的讀者，關(guān)健在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

33．下面是某社區(qū)工作小結(jié)中的一段文字，畫(huà)線句子有語(yǔ)病，末句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，請(qǐng)改正。

近年來(lái)，我們社區(qū)大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，建立了學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育模式，①多次邀請(qǐng)法官、律師、公安干警和法律工作者來(lái)社區(qū)舉辦青少年法律知識(shí)講座，②以案說(shuō)法的方法進(jìn)行思想教育，經(jīng)常組織未成年人參加慰問(wèn)孤寡老人和環(huán)衛(wèi)工人等社區(qū)公益性活動(dòng)。由于道德教育的務(wù)實(shí)開(kāi)展，社區(qū)沒(méi)有一名未成年人走上犯罪道路。③2007年我們社區(qū)獲得了蕪湖市太成年人思想道德教育先進(jìn)社區(qū)的光榮稱(chēng)號(hào)。

34．下面語(yǔ)段中畫(huà)線部分都有語(yǔ)病，試分別提出修改意見(jiàn)。

４月２９日，①來(lái)自我市金融保險(xiǎn)系統(tǒng)以及部分學(xué)校的近千余名代表，在益陽(yáng)大劇院認(rèn)真聽(tīng)取抗冰救災(zāi)烈士熊大勇的英雄事跡報(bào)告。熊大勇生前是太平洋產(chǎn)險(xiǎn)株洲中心支公司的查勘員，今年１月１６日在處理理賠事故時(shí)以身殉職。②省委、省政府追認(rèn)他為湖南省抗冰救災(zāi)模范、烈士等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。③聽(tīng)過(guò)熊大勇烈士的同事、親屬所做的報(bào)告，使與會(huì)人員深受感動(dòng)。大家表示要以熊大勇為榜樣，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。35．下文中二個(gè)劃線的句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)你按照要求進(jìn)行修改。

我愛(ài)讀陶淵明的《桃花源記》。當(dāng)讀到芳草鮮美，落英繽紛、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)等句子的時(shí)候，①我仿佛覺(jué)得周?chē)目諝饫锍錆M彌漫著桃花的芬芳，耳畔似乎縈繞著老人孩子的歡聲笑語(yǔ)，②我心中產(chǎn)生了到桃花源一游。

（1）第①句重復(fù)累贅，應(yīng)刪去的一個(gè)詞語(yǔ)是：

（2）第②句成分殘缺，修改后的正確句子是：

36．下面一段話中畫(huà)橫線的兩個(gè)句子有語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠渖细恼?/p>

①隨著電腦文字錄入技術(shù)的應(yīng)用，使人們逐漸不喜歡用筆寫(xiě)字了。這一問(wèn)題已經(jīng)引起了有關(guān)部門(mén)的高度重視。我國(guó)正在制訂中小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生不僅要會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)，還要寫(xiě)得規(guī)范和美觀。②學(xué)校也要加強(qiáng)宣傳，提高同學(xué)們對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的重要性。37．下面這段文字劃線處有語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。

中國(guó)國(guó)家體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)，①可容觀眾超過(guò)10萬(wàn)人左右。它就像一個(gè)用樹(shù)枝般的鋼網(wǎng)編織成的溫馨鳥(niǎo)巢，②寄托著未來(lái)對(duì)人類(lèi)的希望。鳥(niǎo)巢坐落在奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上。它高低起伏變化的外觀可產(chǎn)生震撼性的視覺(jué)沖擊力。

第五篇：中考修改病句試題及答案

中考修改病句試題及答案1．（2011·浙江省義烏市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）（2分）

A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。B.不努力學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。

C.我們不僅要在課堂上、在教科書(shū)中學(xué)語(yǔ)文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文。D.同學(xué)們寫(xiě)作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。

2.（2011·浙江省湖州市）閱讀下面浯段，按要求答題。(2分)徐霞客是我國(guó)明代旅行家、地理學(xué)家、文學(xué)家。他走遍了大半個(gè)中國(guó)，寫(xiě)下了許多游記。①5月19日是“徐霞客游記”的開(kāi)篇月，國(guó)務(wù)院把這一天確定 為“中國(guó)旅游口”。②這一舉措，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)旅游業(yè)的高度重視，有利于不斷增加國(guó)民的生活質(zhì)量。(1)劃線句①有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。將第一處引號(hào)改為書(shū)名號(hào)。(2)劃線句②有一處明顯的語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。將“增加”改為“提高”或“提升”。3．（2011·浙江省金華、麗水市）選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。（C）

A．許多人對(duì)新疆的周?chē)h(huán)境有著十分深厚的興趣，到了周末都想出去走走。B．日本停止濱岡核電站4號(hào)機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)，目的是防止地震和海嘯不再引發(fā)重大核安全事故。

C．在熱烈的掌聲中，***發(fā)表題為“推動(dòng)共同發(fā)展，共建和諧亞洲”的主旨演講。D．食品添加劑的使用標(biāo)準(zhǔn)包括食品用加工助劑、膠母糖基礎(chǔ)劑和食品用香料等2314個(gè)品種。

4.（2011·浙江省舟山、嘉興市）下面這段文字中畫(huà)線句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠渖细恼?4分)①5月1日起，《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通過(guò)這兩個(gè)新規(guī)，對(duì)醉駕者起到了極大的震懾作用。③據(jù)公安部交管局統(tǒng)計(jì)，截至15日，浙江共查處酒后駕駛事件1100起，較去年同期下降了一倍多。④不僅醉駕數(shù)量大減，各地酒后駕車(chē)的數(shù)量也大大減少。（1）第②句，缺少主語(yǔ)，刪除“通過(guò)”兩字。（2）第③句，減少不能用倍數(shù)，把“一倍”改為“一半”（或“50%”、二分之一）5．（2011·浙江省杭州市）下面這段文字有三句話，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。(3分)

①千年運(yùn)河，使杭州成為擁有“運(yùn)河水鄉(xiāng)處處河，東西南北步步橋”的獨(dú)特水鄉(xiāng)風(fēng)韻。②近年來(lái)，隨著運(yùn)河綜合保護(hù)措施的全面推進(jìn)，拱宸橋西岸的大量歷史遺跡得到保存。③憑借眾多的豐富的歷史文化遺存，這里的傳媒、動(dòng)漫等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。

①在 “風(fēng)韻”后加“的勝地”，或刪去“成為”。②將“措施”改為“工程”，或?qū)ⅰ巴七M(jìn)”改為“落實(shí)”。③刪去“眾多的”，或刪去“豐富的”。

6.（2011·四川省達(dá)州市）下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A．整個(gè)教室有一種不平常的嚴(yán)肅的氣氛，最使我吃驚的是，后面幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也跟我們一樣肅靜。（都德·《最后一課》）B．我有時(shí)把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動(dòng)的，我的心還在噴涌著熱血，因?yàn)槲页３８械剿诜簽E著一種熱情。（端木蕻良·《土地的誓言》）C．這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。（茅以升·《中國(guó)石拱橋》）

D．我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。（魯迅·《故鄉(xiāng)》）7．（2011·四川省眉山市）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是C A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，眉山市加大了巡查整治力度。

B．學(xué)校開(kāi)展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。

C．完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制，提高人們的食品安全意識(shí)，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。

D．學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書(shū)寫(xiě)正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的要求。

(A:否定詞“不”誤用；B：缺必要的賓語(yǔ)“意識(shí)”；D:前后不一致，一面和兩面不搭配，應(yīng)去掉后面的“是否”。)

8.（2011·四川省內(nèi)江市）下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（B多重定語(yǔ)的秩序不當(dāng)）A．在20多年演藝生涯中，幾乎沒(méi)人記得費(fèi)玉清在舞臺(tái)上不穿西裝的樣子。B．失事客機(jī)是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機(jī)。

C．“紅色經(jīng)典”是指新中國(guó)建立初期以謳歌中國(guó)革命、謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨，表現(xiàn)革命英雄主義和理想主義為主題的作品。

D．即便不是很喜歡語(yǔ)文，在臨近中考的最后時(shí)刻不讓語(yǔ)文拖后腿，也是一種成功。9．（2011·四川省資陽(yáng)市）方明為了參加學(xué)校慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的誦讀紅色經(jīng)典活動(dòng)，托亞玲的媽媽在縣圖書(shū)館借本長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》。下面是他發(fā)給亞玲媽媽的短信，閱讀后完成后面題目。（4分）

王阿姨，我是亞玲的好朋友方明。①雖然沒(méi)有與您見(jiàn)過(guò)面，但您的名字我早已耳熟能詳。我現(xiàn)在有一件事情要麻煩您：②最近，為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，要求每個(gè)同學(xué)讀一本歌頌革命先烈的課外書(shū)。③我很想讀一讀《紅巖》這部小說(shuō)，詳細(xì)體察革命先烈的斗爭(zhēng)歷程，可我們學(xué)校圖書(shū)室和同學(xué)都無(wú)此書(shū)。不知你們圖書(shū)館有沒(méi)有這本書(shū)。如果有，請(qǐng)亞玲同學(xué)帶給我；④如果沒(méi)有，必須及時(shí)告訴我。多謝您的幫助。

第①句中“耳熟能詳”這一詞語(yǔ)使用不當(dāng)，應(yīng)改為。熟悉

第②句成分殘缺，應(yīng)改為。最近，學(xué)校為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，要求每個(gè)同學(xué)讀一本歌頌革命先烈的課外書(shū)。

第③句搭配不當(dāng)，應(yīng)改為。我很想讀一讀《紅巖》這部小說(shuō)，詳細(xì)了解革命先烈的斗爭(zhēng)歷程。

第④句不得體的詞語(yǔ)是，應(yīng)改為。必須“麻煩”或“煩勞”（改為“請(qǐng)你 ”也給分）（4分，每改正確一句1分。）

10.（2011·浙江省紹興市）下面這段文字有一個(gè)錯(cuò)別字和一個(gè)病句，請(qǐng)找出來(lái)并幫助改正。（3分）

讀書(shū)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。果戈理說(shuō)，書(shū)是嘹望世界的窗口?；萜諣栒f(shuō)，書(shū)籍是屹立于時(shí)間**中的燈塔。讀每一本書(shū)都會(huì)有一定的收獲。但是為什么用同樣的時(shí)間，讀同樣的東西，有的人收獲卻不多呢？一個(gè)重要原因是因?yàn)闆](méi)有用心去感悟。(1)改錯(cuò)別字：“嘹”改為“瞭”

(2)修改病句：一個(gè)重要原因是沒(méi)有用心去感悟（或：這是因?yàn)闆](méi)有用去感悟）。11．（2011·福建省福州市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）A.為了慶祝建黨九十周年，全國(guó)上下掀起了高 唱紅歌的熱潮。B.今年以來(lái)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開(kāi)展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。

C.童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。D.為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。12．（2011·廣東省肇慶市）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）A.鼎湖山占有保持干凈水體的大面積天然無(wú)菌的山林環(huán)境。

B.課余時(shí)間，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、卡拉OK等體育活動(dòng)。

C.2011年6月4日，李娜勇奪法網(wǎng)單打冠軍，成為第一個(gè)手捧單打大滿貫的亞洲人。

D.自“虛擬時(shí)代”網(wǎng)站開(kāi)辦以來(lái)，每天接待顧客平均約有6000人次左右。13．（2011·江西省、南昌市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A.說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡(jiǎn)直是誣蔑。

B.昨日，記者從省國(guó)土部門(mén)獲悉，我省已全面啟動(dòng)今年災(zāi)害防治。

C.游覽者必然也不會(huì)不忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫(huà)美。

D.能否徹底治理酒后駕車(chē)的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)法。

14.（2011·甘肅省蘭州市）下面語(yǔ)段中的句子有語(yǔ)病的一句是（D）A.吸煙有害健康是人人皆知的道理，然而，吸煙的人數(shù)卻是有增無(wú)減。

B.《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》明確規(guī)定，5月1日起，室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙；

C.公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)設(shè)置醒目的禁止吸煙警語(yǔ)和標(biāo)志。

D.公共場(chǎng)所吸煙害人害己，如今成為新規(guī)并全國(guó)實(shí)施，確實(shí)可以在一定程度上增長(zhǎng)當(dāng)前國(guó)民身體素質(zhì)。15．（2011·河北省唐山市）下面是某同學(xué)作文中的一個(gè)片斷，仔細(xì)閱讀后，請(qǐng)選擇4處，加以修改。（4分）

人生是無(wú)法回頭再來(lái)的，然而做每件事都要細(xì)心瑾慎、小心翼翼。有時(shí)，也許就是因?yàn)橐粋€(gè)不留神的錯(cuò)誤，造成無(wú)法挽回的一個(gè)遺憾。朋友：珍重地走好每一步，不要對(duì)小事就吊以輕心，希望你穩(wěn)健地走完自己的旅程。

①“然而每件事都要細(xì)心瑾慎，小心翼翼?！本渲?，“然而”改為“所以（因此）”；“瑾”應(yīng)改為“謹(jǐn)”；“細(xì)心瑾慎”與“小心翼翼”重復(fù)，刪去其一。②“有時(shí)也許就是因?yàn)橐粋€(gè)不留神的錯(cuò)誤，造成了無(wú)法挽回的一個(gè)遺憾”，欠通順，改通即可；“有時(shí)”后可加“，”；“一個(gè)”調(diào)到“無(wú)法”前。③“朋友：珍重地走好每一步，不要對(duì)小事就吊以輕心”句中，“：”改為“，”；“珍重”改為“慎重”；“吊”改為“掉”。16.（2011·山東省濟(jì)寧市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（B）（2分）A.我國(guó)成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測(cè)器“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星。B.今年6月11日，我市將舉辦中國(guó)文化遺產(chǎn)日主場(chǎng)城市活動(dòng)。

C.由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運(yùn)用，使人們書(shū)寫(xiě)漢字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。

D.今年6月底京滬高鐵曲阜東站正式通車(chē)為標(biāo)志和起點(diǎn)，濟(jì)寧也將步入“高鐵時(shí)代”。17．（2011·四川省廣安市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A.***總理出席第四次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議，提議建立中日韓核電安全交流與合作機(jī)制。

B.就近期一些地方因征地拆遷引發(fā)惡性事件，國(guó)土資源部日前下發(fā)緊急通知，要求各地嚴(yán)格規(guī)范征地拆遷管理，堅(jiān)決防范強(qiáng)征強(qiáng)拆行為不再發(fā)生。

C.制度的優(yōu)越、國(guó)力的強(qiáng)大是中國(guó)撤離在利比亞人員行動(dòng)能否取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

D.學(xué)校開(kāi)展的“感恩·奮進(jìn)”活動(dòng)，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，增進(jìn)了彼此的友誼。

18.（2011·重慶市）下面語(yǔ)段劃線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)根據(jù)提示加以改正。（4分）今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，①重慶也將歡迎第14個(gè)直轄日。在這歷史性的喜慶時(shí)刻，大型音樂(lè)會(huì)《復(fù)興之路》，②6月18日至20日在重慶人民大會(huì)堂將于演出。據(jù)介紹，③這次演出的節(jié)目大多是以渾厚雄壯的交響樂(lè)為主。屆時(shí)，④這些節(jié)目所展現(xiàn)的宏偉瑰麗的史詩(shī)氣質(zhì)必將深深打動(dòng)，掀起慶祝建黨90周年、慶賀直轄的高潮。

（1）第①處搭配不當(dāng)，應(yīng)將改為“歡迎”改為“迎來(lái)”，（2）第②處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為將于6月18日至20日在重慶人民大會(huì)堂演出，（3）第③處句式雜糅，應(yīng)改為這次演出的節(jié)目以渾厚雄壯的交響樂(lè)為主，（4）第④處成分殘缺，應(yīng)在后添加“打動(dòng)”后添加“觀眾”。19．（2011·貴州省安順市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（D)(3 分）A．老王猜測(cè)，眼前這個(gè)年輕人大概有二十三四歲左右。B．是否多閱讀，也是提高一個(gè)人作文技能的途徑之一。C．中學(xué)生是培養(yǎng)健康情操的重要階段。

D．同學(xué)們修改自己的作文時(shí)，一定要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。20.（2011·湖北省武漢市）下面各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）A.我省廣大干部和群眾團(tuán)結(jié)一心，采取多種有效措施奮力抗旱。B.今年，我市將投入230億元打造“幸福武漢”。

C.李文英數(shù)十年扎根基層，用智慧為棉農(nóng)造福，人們親切地稱(chēng)她為“棉花奶奶”。D.通過(guò)加強(qiáng)校園周邊道路交通安全的管理，使學(xué)生的人生安全得到了保障。21．（2011·廣東 ?。┫铝袑?duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是(C)（3分）A．“拾荒老娘”于化玲，9年來(lái)孤身一人在城市獨(dú)自拾荒，供兒子讀書(shū)。（刪除“獨(dú)自”）

B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）

C．由于長(zhǎng)江流域連續(xù)干旱，導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽(yáng)湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大影響。（刪除“給”）D．有人認(rèn)為央視“開(kāi)心辭典”欄目將國(guó)學(xué)娛樂(lè)化，有利于更多人研究和了解國(guó)學(xué)。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）

22.（2011·湖北省黃岡市）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是(D)A．通過(guò)這次日本大地震造成的核泄漏事故，使我們充分認(rèn)識(shí)到盲目修建核電站存在的隱患。

B．能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

C．今夏“電荒”提前到來(lái)，預(yù)計(jì)電力缺口至少將達(dá)到3000萬(wàn)-4000萬(wàn)千瓦以上。D．當(dāng)前物價(jià)上漲形勢(shì)必須引起高度注意，要千方百計(jì)保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定。23．（2011·湖北省荊州市）（2分）讀下面的文段，指出劃線處沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)（A）生生不息的長(zhǎng)江水養(yǎng)育了勤勞智慧的世代楚人，也孕育了無(wú)與倫比的荊楚文明；［A］見(jiàn)證了水鄉(xiāng)澤國(guó)的滄桑巨變，也見(jiàn)證了荊楚名城的數(shù)度輝煌。離鄉(xiāng)大概有20幾年了，［B］雖然呼吸不到那熟悉的荊風(fēng)楚雨，［C］心中卻從未放下那方水土深深的眷戀?。跠］

24.（2011·江蘇省連云港市）下面語(yǔ)段中畫(huà)線的三個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)把它們找出來(lái)，加以改正。（3分）

文化與修養(yǎng)共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類(lèi)精神文明的成果是以書(shū)籍的形式保存的。①一個(gè)真正的讀者就要通過(guò)讀書(shū)來(lái)最大限度地享用這些成果的過(guò)程。②一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。③如果沒(méi)有培養(yǎng)起對(duì)閱讀從小的興趣，就很難從閱讀中體會(huì)到快樂(lè)與幸福。

改正：①處，雜糅，刪去“的過(guò)程”。

②處，一面和兩面搭配不當(dāng)，在“養(yǎng)成”前添加“能否”；或?qū)ⅰ澳芊瘛眲h去。

③處，語(yǔ)序不當(dāng)，把“從小”調(diào)到“培養(yǎng)”前。25．（2011·湖北省襄陽(yáng)市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）（2分）

A．在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。

B．這樸素的話語(yǔ)多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理??！

C．家庭教育的實(shí)質(zhì)是愛(ài)的教育，父母愛(ài)孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。D．由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。26.（2011·山東省濱州市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）（2分）A．保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。

B．一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

C．在上海世博會(huì)中國(guó)館的設(shè)計(jì)和建造上，充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們非凡的智慧。

D．生活有多么廣闊，語(yǔ)文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文，還要在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。27．（2011·貴州省銅仁地區(qū)）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）

A.各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。B.每當(dāng)站在祖國(guó)地圖前，使我產(chǎn)生無(wú)盡的感慨。

C.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。

D.人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。28.（2011·浙江省衢州市）讀下面這段話，按要求答題。(2分)

①衢州“創(chuàng)業(yè)文化周”活動(dòng)旨在弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化，鼓勵(lì)全市青年把握時(shí)代潮流，順應(yīng)歷史機(jī)遇，積極投身到自主創(chuàng)業(yè)的火熱實(shí)踐中來(lái)。②本次活動(dòng)倡導(dǎo)敢為人先的理念，燃起創(chuàng)業(yè)的激情；倡導(dǎo)善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，增長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)的才干；用銳意進(jìn)取的精神來(lái)開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)的局面。

(1)第①句畫(huà)線處有語(yǔ)病，請(qǐng)改正。

改為“鼓勵(lì)全市青年順應(yīng)時(shí)代潮流，把握歷史機(jī)遇”，或“鼓勵(lì)全市青年順應(yīng)時(shí)代潮流，抓住歷史機(jī)遇”。

(2)第②句語(yǔ)句不連貫，請(qǐng)修改畫(huà)線句子，使之連貫。改為“倡導(dǎo)銳意進(jìn)取的精神，開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)的局面。” 29．（2011·山東省濰坊市）華興中學(xué)學(xué)生會(huì)下發(fā)通知布置社區(qū)服務(wù)活動(dòng)事宜，通知正文中有兩處語(yǔ)病，一處表達(dá)不得體，請(qǐng)找出來(lái)修改。（6分）①尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，②社區(qū)服務(wù)的重要目的是使我們服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干的主要途徑。③全體同學(xué)明天上午8點(diǎn)到新華社區(qū)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，④活動(dòng)時(shí)間為半天。⑤活動(dòng)的內(nèi)容是敬老院。⑥主要活動(dòng)有三項(xiàng)：跟老人談心，給老人表演節(jié)目，為老人打掃衛(wèi)生。⑦我們將努力使敬老院蓬蓽增輝。

（1）第②句，修改：社區(qū)服務(wù)是（使）我們服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干的主要途徑。（或：社區(qū)服務(wù)的重要目的是使我們服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)才干）

（2）第⑤句，修改：活動(dòng)的內(nèi)容是為敬老院（的老人）服務(wù)。（或：活動(dòng)的地點(diǎn)是敬老院）

（3）第⑦句，修改：給敬老院送去溫暖。（“蓬蓽增輝”不得體，能將其修改得體即可）

30.（2011·安徽省蕪湖市）下面語(yǔ)段中畫(huà)線的句子存在語(yǔ)病，請(qǐng)改正。（6分）

今年年初，蕪湖市政府首次將發(fā)展公共交通事業(yè)列為民生工程，（1）全市上下為這一民生工程推波助瀾。幾個(gè)月過(guò)去了，公共交通悄無(wú)聲息地發(fā)性著變化：街上拖著“黑尾巴”的公交車(chē)少了，乘客在站臺(tái)等侯公交車(chē)不再像以往那樣“等到花兒也謝了”，每日客流量達(dá)50萬(wàn)人次，（2）乘客的投訴量卻急劇銳減，（3）公交車(chē)駕駛員的服務(wù)態(tài)度有了明顯提高。公共交通為城市的健康運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。改正：（1）第（1）處：將“推波助瀾”改為“添磚加瓦”、“獻(xiàn)計(jì)出力”等詞語(yǔ)。

（2）第（2）處：刪掉“急劇”，或把“銳減”改為“減少”。

（3）第（3）處：將“態(tài)度”改為“水平”，或?qū)ⅰ疤岣摺备臑椤昂棉D(zhuǎn)”。

32.（2011·山東省德州市）下面這段文字中有三處語(yǔ)病，任選兩處在原句中修改。（2分）

閱讀課上，我們討論并閱讀了海明威的名著《老人與?！罚杏|很多。不但我被人鯊搏斗那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面所震撼，更被主人公那“人可以被消滅，不可以被打敗”的信念所折服。我相信，在今后的日子里，這種閱讀體驗(yàn)將無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我，激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。

①“討論并閱讀”改為“閱讀并討論”②“不但我”改為“我不但”③末句刪除“的動(dòng)力”或改為“成為我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力”。33．（2011·廣東省湛江市）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（A）

A．對(duì)于是否應(yīng)該援助受災(zāi)的日本這一問(wèn)題，大多數(shù)網(wǎng)民主張贊成，也有網(wǎng)民主張反對(duì)。

B．“六一”期間隆重上映的動(dòng)漫電影《功夫熊貓2》，使無(wú)數(shù)小朋友帶來(lái)了歡樂(lè)。C．本屆深圳大運(yùn)會(huì)安保人員的心理素質(zhì)是過(guò)硬的，不會(huì)發(fā)生面臨突發(fā)事件而無(wú)所適從。

D．美國(guó)的基礎(chǔ)教育重視培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和創(chuàng)造能力，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

34.（2011·湖南省婁底市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）A通過(guò)今年食鹽搶購(gòu)事件，使我們看到了我們國(guó)國(guó)民的心理承受能力和科普常識(shí)都有待提高。

B.中國(guó)撤離在利比亞的公民行動(dòng)，表達(dá)了黨和政府堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”和“外交為民”的理念。

C.在今年的全國(guó)兩會(huì)上，許多代表指出：環(huán)境污染、交通擁堵、發(fā)展成本過(guò)高，已成為城市發(fā)展必須面對(duì)的重大課題。

D.全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽具有廣泛的活動(dòng)基礎(chǔ)，每年有超過(guò)1000萬(wàn)名左右的前少年參加從基層學(xué)校到全國(guó)大賽的不同層次活動(dòng)。

（A項(xiàng)成分殘缺，缺主語(yǔ)，應(yīng)把“通過(guò)”或“使”去掉；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，改“表達(dá)”為“體現(xiàn)”；D項(xiàng)前后矛盾，應(yīng)劃去“超過(guò)”或“左右的”）35．（2011·廣西省桂林市）請(qǐng)按要求修改下面一段話。（每小題2分，共10分）A 2010年上海世界博覽會(huì)世界各地吸引了7000萬(wàn)人次前往參觀。B數(shù)百年來(lái)，對(duì)“和諧城市”模式的探討，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。中國(guó)舉辦世博會(huì)是一次展示國(guó)力的好機(jī)會(huì)。C從“烏托邦”到“理想城市”、再到“田園都市”，人們一直在探索如何建立城市的平衡與和諧。世博會(huì)，D既是人們展示創(chuàng)新成果的舞臺(tái)，而是人們交流城市發(fā)展模式的平臺(tái)。

① A句語(yǔ)序不當(dāng)，正確的表述是：??吸引了世界各地7000萬(wàn)人次前往參觀 ② B句句子成分不完整，修改后句子應(yīng)為：數(shù)百年來(lái)，人們（我們）對(duì)“和諧城市”模式的探討，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)

③ C句有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)改為“、”改為“，” ④ D句中的關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，修改后句子應(yīng)為：既是人們展示創(chuàng)新成果的舞臺(tái)，也是（更是、還是）人們交流城市發(fā)展模式的平臺(tái)。

⑤ 文中有一個(gè)句子與上下文銜接不當(dāng)，應(yīng)刪去。這個(gè)句子是：中國(guó)舉辦世博會(huì)是一次展示國(guó)力的好機(jī)會(huì)。

36.（2011·湖北省恩施自治州）下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)A．雖然她長(zhǎng)得不夠漂亮，但是為人很好，很受大家的歡迎。B．漂泊在外的游子啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻思念著家鄉(xiāng)的親人。

C．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī)，但絕不能驕傲自滿。

D．在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，養(yǎng)成主動(dòng)交流的習(xí)慣，是取得進(jìn)步的一個(gè)重要因素。

37．（2011·湖北省潛江市、天門(mén)市、仙桃市、江漢油田）短文修改。(4分)①曾幾何時(shí)，“天上九頭鳥(niǎo)，地上湖 北佬”的諺語(yǔ)流行全國(guó)。②這句褒貶不一的諺語(yǔ)，既說(shuō)明湖北人聰明，又暗含著湖北人狡猾的意思。③其實(shí)，聰明與狡猾只有一墻之隔，這墻就是誠(chéng)信。④誠(chéng)信之上是聰明，是大智慧，誠(chéng)信之下則是狡猾，是小肚雞腸。⑤誠(chéng)信是什么?⑥從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)看，誠(chéng)信是招商引資的軟環(huán)境，也是一個(gè)地方的魅力所在。⑦湖北有建設(shè)誠(chéng)信體系的基礎(chǔ)，古有“季布一諾”，今有“信義兄弟”，這些都是講誠(chéng)信、重承諾。㈧他們用人生甚至生命(解釋注釋詮釋)著誠(chéng)信，點(diǎn)燃了一盞又一盞誠(chéng)信的明燈。(1)第一段中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出修改方法。

將第④句“大智慧”與“誠(chéng)信之下”之間的逗號(hào)“，”改為分號(hào)“；”(2)第⑧句括號(hào)內(nèi)有三個(gè)備選詞語(yǔ)，請(qǐng)選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的。詮釋

(3)第⑦句有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的原句上直接修改。(2分)

??這些都是講誠(chéng)信、重承諾的典范(榜樣、人)?；颍??這些(人)都是講誠(chéng)信、重承諾的。

38.（2011·江蘇省南京 市）下列句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（B）

A.“嫦娥二號(hào)”航天飛行器在圓滿完成了探月任務(wù)后，飛離月球，開(kāi)始新的宇宙探測(cè)之旅。

B.食品是否安全，是人們身體健康的基本保障，所以，食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全。

C.在世人的廣泛關(guān)注下，“山水合璧--黃公望與富春山居圖特展”終于如期成功舉辦了。

D.為讓市民及時(shí)了解更多更新的信息，南京市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國(guó)第一個(gè)微博城市廣場(chǎng) 39．（2011·江蘇省泰州市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A．通過(guò)開(kāi)展“全國(guó)文明城市”創(chuàng)建活動(dòng)，我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B．在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺(tái)上，動(dòng)情的朗誦和變幻的舞臺(tái)背景讓人目不暇接。C．王老師耐心地糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問(wèn)題，讓我受益匪淺。D．這個(gè)學(xué)校的共青團(tuán)員，決心響應(yīng)團(tuán)委人人為“希望工程” 獻(xiàn)愛(ài)心。40.（2011·陜西?。?按照要求，完成下面的題目。（3分）

①正義是社會(huì)進(jìn)步的基石，是社會(huì)的核心價(jià)值所在。②正義不是一個(gè)擺在我們面前就可以平均享用的物品，但是要經(jīng)過(guò)我們共同努力才能達(dá)成的社會(huì)目標(biāo)。③捍衛(wèi)正義不僅需要法律約束，更需要每一個(gè)社會(huì)個(gè)體。④正義應(yīng)融入道德之中、也應(yīng)存在于信仰之中，最終成為一種“本能”的生活方式。（1）第②句中的關(guān)聯(lián)詞使用有誤，請(qǐng)將修改后的一組關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)在下面的橫線上。不是??而是

（2）第③句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。捍衛(wèi)正義，不僅需要法律約束，更需要每一個(gè)社會(huì)個(gè)體參與

（3）第④句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。正義應(yīng)融入道德之中，也應(yīng)存在于信仰之中，最終成為一種“本能”的生活方式。41．（2011·山東省泰安市）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（A）

A.詩(shī)人從自然中獲得靈感，受到啟示，用美妙的詩(shī)行，彈奏自然的樂(lè)音，2心中的情志。

B.在他的耐心幫助下，使我重新樹(shù)立起了努力學(xué)習(xí)的信心。

C.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年前后，可能是有記載的最早的石拱橋了。

D.有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

42.（2011·天津市）下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)D

A.忽視母語(yǔ)修養(yǎng)會(huì)讓母語(yǔ)中獨(dú)特的文化意蘊(yùn)在我們的日常生活中日漸逐步消退。

B.為提高市民行車(chē)的舒適度，有關(guān)部門(mén)對(duì)多處路井部位進(jìn)行了整修，解決了顛簸現(xiàn)象。

C.教育行政部門(mén)提出，要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。

D.日前，分藏兩岸六十余年的國(guó)畫(huà)名作《富春山居圖》在臺(tái)北故宮博物院“合璧”展出。43．（2011·黑龍江省哈爾濱）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)A．好作品往往會(huì)在我們心中留下深刻、美好。B．積累是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，創(chuàng)造是積累的飛躍。

C．生活中會(huì)遇到很多困難，但有準(zhǔn)備的人總是有能力戰(zhàn)勝困難而且有勇氣面對(duì)困難。

D．翻開(kāi)詩(shī)人卷著，我們處處聽(tīng)得雨景，看得雨聲，品得雨味 44．（2011·河北承德）下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（B）A．承德的仲春時(shí)節(jié)是耕耘的季節(jié)。

B．我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)面前充滿信心。

C．能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。D．環(huán)境治理一定要避免陷入污染-治理-再污染的惡性循環(huán)。45.（邵陽(yáng)）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）

A．孩子能否樹(shù)立正確的財(cái)富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵 B．通過(guò)這次文學(xué)活動(dòng)，使很多同學(xué)找到了寫(xiě)作的訣竅 C．各國(guó)政府采取緊急措施，防止超級(jí)病菌不再蔓延

D．各級(jí)各類(lèi)學(xué)校正在深入開(kāi)展“自我養(yǎng)成、自我成長(zhǎng)”的主題活動(dòng) 【點(diǎn)撥】 A一面和兩面不能搭配B缺主語(yǔ)C濫用否定詞“不”。46．（遼寧朝陽(yáng)）下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（B）

A．百年風(fēng)雨，世紀(jì)滄桑，清華大學(xué)形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)理念，積淀了彌足珍貴的精神財(cái)富。

B．“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。

C．在閱讀文學(xué)作品的時(shí)候，只有真誠(chéng)地把個(gè)人的感受傾注進(jìn)去，才能抵達(dá)文學(xué)作品的核心。

D．智利南部普耶韋火山群噴發(fā)形成的火山灰云團(tuán)不斷擴(kuò)散，智利、阿根廷、巴西等。47．（深圳）請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（A）

A．面對(duì)人生的不如意，一個(gè)人所要做的，就是盡量改變自己能夠改變的部分。B．《富春山居圖》描繪的富春江兩岸初秋的山光水色，被譽(yù)為中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一。

C．國(guó)家質(zhì)檢總局發(fā)布了全面暫停進(jìn)口臺(tái)灣方面通報(bào)的問(wèn)題產(chǎn)品。D．深圳大學(xué)城體育中心在設(shè)計(jì)上結(jié)合了充分的地形地貌特點(diǎn)。

【點(diǎn)撥】B．成分殘缺，主干缺主語(yǔ)，前后不一致，應(yīng)將“描繪的”改為“描繪了”C．賓語(yǔ)中心與殘缺應(yīng)在句末加上“的通知”D．語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“充分的”移到“結(jié)合”前，且改為“充分地”。

48.（佛山）選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（D）

A.響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，某社區(qū)決定加快創(chuàng)建文明社區(qū)的規(guī)模與速度。B.這次比賽的獲勝，將決定著我們能否進(jìn)入決賽階段。

C.通過(guò)這次包粽子過(guò)端午的活動(dòng)，可以豐富我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。D.無(wú)論是在日常生活中，還是在軍事活動(dòng)中，馬都起到過(guò)重要作用。49．（四川遂寧）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C）A．名著不管是不是夠格，總是時(shí)間和空間篩選

B．2008年3月，中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)民間藝術(shù)家協(xié)會(huì)將遂寧命名為首個(gè)“中國(guó)觀音文化之鄉(xiāng)”

C．據(jù)專(zhuān)家介紹，近期我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱的主要原因是降水少、氣溫高，而不是三峽工程的修建

D．為了防止失竊事件不再發(fā)生，故宮博物院保安部門(mén)采取了切實(shí)有效的措施 50.（揚(yáng)州）下面語(yǔ)段中，表述沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是（C）（A）為建設(shè)“富裕、文明、秀美”的新?lián)P州，我市開(kāi)展了創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”。（B）在全市人民的共同努力下，通過(guò)有效的工作和廣泛的宣傳，揚(yáng)州市民的文明程度得到了很大的提高。

（C）但是，文明也要看到身邊還存在不文明現(xiàn)象，少數(shù)人的文明習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，與“創(chuàng)建”要求還有距離。（D）文明只要不斷提高文明意識(shí)，從小事做起，才能真正養(yǎng)成文明的好習(xí)慣?！军c(diǎn)撥】A項(xiàng)缺少成分“的活動(dòng)”B項(xiàng)語(yǔ)序顛倒應(yīng)為“廣泛的宣傳和有效的工作”D項(xiàng)搭配不當(dāng)應(yīng)為“只有??才??”