第一篇：中考語文近義詞辨析大全

近義詞辨析大全

曖昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。暗昧：同“曖昧”。還可表示不聰明，愚昧。

暴發(fā)：突然猛烈的發(fā)生或以不正當(dāng)?shù)氖侄伟l(fā)財(cái)。如山洪、流行病、雪崩。爆發(fā)：由于爆炸而突發(fā)或發(fā)生重大事變。如戰(zhàn)爭、火山、革命、大笑。

辨正：辨明是非，糾正謬誤。如“辨正發(fā)音”，可寫作“辯正”。辨證：辨析考證，如“經(jīng)學(xué)者多方辨證”。亦為中醫(yī)術(shù)語，“辨證醫(yī)治”。辯證：哲學(xué)術(shù)語，如“辯證唯物主義”。亦同“辨證”第一義。

哺養(yǎng)：喂養(yǎng)，使長大。撫養(yǎng)：撫育、照料并教養(yǎng)。

不至[不至于]：不會達(dá)到某種程度，如“決不至于不知道”。不致[不致于]：不會引發(fā)某種后果，如“決不致犯錯誤”。

蒼茫：多指夜色、水域、大地等曠遠(yuǎn)、迷茫。引申為模糊不清。蒼莽：多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊。引申為意境心胸開闊。

長年：一年到頭，整年。如“長年積雪”、“長年勞作”。

常年：終年、常期，如“常年堅(jiān)持體育活動”。平常年份，如“常年產(chǎn)量200斤”。

陳規(guī)：過時(shí)的、不適用的規(guī)章制度，如“陳規(guī)陋習(xí)”。成規(guī)：現(xiàn)行或行之已久的規(guī)則、方法，如“墨守成規(guī)”。

弛緩：放松、緩和，如“緊張的情緒慢慢~~下來。遲緩：緩慢，與”迅速”相對，如“~ ~地邁著步子”。

處世：指人事交往、參加社會活動，“~ 穩(wěn)健”、“為人~”。處事：辦事、處理事務(wù)，如“~ 認(rèn)真，從不馬虎”。

醇厚：口味純正濃厚；亦用于人的品質(zhì)或風(fēng)俗，此時(shí)同“淳厚”。淳厚[純厚]：只指品質(zhì)風(fēng)俗質(zhì)樸敦厚。

伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。侍候：用于對長輩或地位高者。

竄改：對文本、文件、成語、古籍等的改動。篡改：用作偽的手段改動歷史、理論、政策等。

度過：用于時(shí)間方面。

渡過：用于有水面的空間；難點(diǎn)、危機(jī)、困難時(shí)期。

法制：名詞，法律制度。

法治：名詞或動詞，依法終古治國的思想、方法

妨害：使受損害。如“妨害健康”、“妨害要表達(dá)的義理”。妨礙：使不能順利進(jìn)行，如“妨礙交通”、“妨礙政策的實(shí)施”。

分辯：辯白、解釋，如“不由分辯”、“不和你分辯”。分辨：區(qū)分辨別。

膚淺：人的（學(xué)識）淺，對事物理解不深。浮淺：（思想作風(fēng)、文章風(fēng)格）淺薄、不切實(shí)。

伏法：依法處以死刑。

服法：認(rèn)罪。（“伏罪”、“服罪”是同義詞）

伏帖：心里舒服、舒坦；順從。服帖：妥當(dāng)，“把事情辦~ ~”；順從。

扶養(yǎng)：扶助、供養(yǎng)。用于有各種扶養(yǎng)關(guān)系的人之間。

撫養(yǎng)：愛護(hù)并教養(yǎng)。用于長對幼。（如：夫妻雙方有互相扶養(yǎng)的義務(wù)，父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。）

個別：單個，極少數(shù)。如“個別現(xiàn)象”、“個別處理”。

各別：各不相同，有分別或特別。如“各別對待”、“形式各別”。

工夫：指占用的空閑或時(shí)間。

功夫：耗費(fèi)的時(shí)間或精力；本領(lǐng)和武術(shù)。

轟然：大聲。

哄然：許多人同時(shí)發(fā)出聲音。

宏大：側(cè)重于規(guī)模大，常用于 建筑物、隊(duì)伍、場面、理想。洪大：聲音 大而響亮。

渙然：消散、消失。如“渙然冰釋”。煥然：光彩煥發(fā)。如“光彩煥然”。

惶惶：驚恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可終日” 遑遑：匆忙不安定，如“遑遑?zé)o所依歸”。

煌煌：光彩奪目、盛大醒目，如“煌煌數(shù)百萬言”、“燈光煌煌”。

會合：著重于人相會聚攏。

匯合：常比喻抽象事物（意志、力量等）匯聚在一起。

機(jī)體：生命個體的總稱，如“加速機(jī)體的 新陳代謝”。肌體：身體，常比喻組織機(jī)構(gòu)。

既而：時(shí)間副詞，著重指前后兩件事發(fā)生的時(shí)間相隔不久，一般單用。繼而：關(guān)聯(lián)副詞，前后兩事緊緊相連常與“始而”、“先是”搭配。

艱苦（艱苦卓絕）：艱難困苦，適用于環(huán)境、生活、歲月等客觀條件。堅(jiān)苦（堅(jiān)苦卓絕）：堅(jiān)毅刻苦，適用于主觀精神、工作作風(fēng)等。簡潔：說話作文簡單明白，側(cè)重于沒有廢話。簡截：說話作文直了當(dāng)，不拐彎抹角。

簡捷：*同“簡截” *行動、方法、手續(xù)簡便快捷。

校正：校對更正文字、位臵上的偏差和錯誤。矯正：糾正生理毛病和錯誤偏差。

入骨三分:只用于形容對反面事物的揭露深刻尖銳。入木三分: 既用于反面揭露,又用于對正面事物的議論深刻。

申明: 鄭重申說理由,含解釋辯白之意。

聲明: 公開宣布或表明立場、態(tài)度,名詞、動詞。

時(shí)世:時(shí)代或社會。如卜 “ ~的變遷”、“艱難~”． 時(shí)勢: 時(shí)代潮流或趨勢．如”為~所迫”。

實(shí)驗(yàn): 對科學(xué)理論進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)証.試驗(yàn): 對某事物的結(jié)果、性能進(jìn)行試探觀察．

十足:（1）成份純（2）十分充分．

實(shí)足: 確實(shí)足數(shù),如“分量~”、“ ~年齡”、“~25O人 ”。

熟悉: 側(cè)重知道得詳岣細(xì)、清楚,多適用于知識． 熟習(xí): 側(cè)重于技巧掌握得熟練。

推托: 借故拒絕．側(cè)重拒絕的行為． 推脫: 推卸責(zé)任、錯誤等,側(cè)重推的結(jié)果．

退化: 功能減退,由優(yōu)變劣。

蛻化:（1）由動物蛻皮引申為事物脫胎演化,如”由奴隸社會~為封建社會。(2)變質(zhì)、腐化墮落。如”~變質(zhì)”。

委曲:（1）曲折,如”河流~”(2)事情的底細(xì)． 委屈: 受到不應(yīng)有做待遇而心里難過．

降伏: 使馴服．主語為使別人順從的人． 降服： 馴服、投降。主語為屈服的人。

蕭蕭: 風(fēng)聲、馬嘶聲、草木搖落聲． 瀟瀟: 風(fēng)雨急驟或飄落．

協(xié)調(diào): 形容詞側(cè)重步調(diào)一致,有條不紊．還可以作動詞用。諧調(diào): 側(cè)重比剛例勻稱,常用于聲音、顏色、氣氛等。

心律: 心臟跳動的節(jié)律,如心律不齊。心率: 心臟跳動的頻率,如心率太快．

嚴(yán)整: 隊(duì)伍嚴(yán)肅整齊,管理或書畫布局嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)正:立場態(tài)度嚴(yán)肅正當(dāng)。一齊: 同時(shí)各自發(fā)出

一起: 一地發(fā)生或合到一地.例:我們的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齊開放

以至:（1）表示時(shí)間數(shù)量范圍的延伸（2）表示上文情況的結(jié)果。以致: 表示上文情況造成的不好的結(jié)果。

意旨;意圖,意向 ,目的。意志: 自覺努力的心理狀態(tài)。

隱晦: 意思不明顯 隱諱;隱瞞不說 允許:應(yīng)允并許可。容許;容忍許可。

不止:表示數(shù)量茫圍超出

不只: 常同 “還有 ”、“甚至 ”等連用,表示遞進(jìn)關(guān)系

淹沒：（大水）漫過，蓋過。如：河里漲水，小橋都~了。

湮沒：（一般隨時(shí)間的流逝）埋沒。如：人類有多少文化成果~在歷史的長河中。神智：精神智慧。神志：知覺、理智。

權(quán)利：權(quán)力、利益。如：要保護(hù)傷殘人的合法~。

權(quán)力：強(qiáng)調(diào)強(qiáng)制性，支配性。如：~過分集中，又缺乏必要的監(jiān)督，容易滋生腐敗。凋敝：生活事業(yè)衰敗。如：民生凋敝

凋零：（1）草木凋謝零落。如：秋風(fēng)掃過。萬木~。（2）衰落。如：家道~ 4

激勵：激發(fā)勉勵，使振作。（一般指精神）如：雷鋒精神~著幾代人。

鼓勵：鼓動激勵，使人向上。（由人發(fā)出這個動作）如：是他~我走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。

徘徊：來回走動（一般有心事）。如：他長時(shí)間地在公園門口~，久久不愿離去。徜徉：安閑自在地步行。如：在月光下~

妨害：有害于（強(qiáng)調(diào)結(jié)果）。如：吸煙~健康

妨礙：阻礙，使事情不能順利進(jìn)行。如：隨意擺攤設(shè)點(diǎn)會~交通。

點(diǎn)染：點(diǎn)綴、修飾。如：幾筆~便使畫增色不少。

渲染：（1）用色彩、語言的烘托描寫加強(qiáng)藝術(shù)效果。如：詩中~了一種安樂祥和的景象。（2）夸大。如：這部作品過分~了戰(zhàn)爭的恐怖。

界限：（1）不分界，同“界線”。如：劃清~（2）盡頭處，限度。殖民者的野心是沒有~的。

界線：兩個地區(qū)劃分邊界的線。如：球場~。

間隙：指空隙。如：她利用開會的~，給家里打了個電話。間歇：動作、變化等有規(guī)律的停止。如：這是一處~性噴泉。

尖銳：認(rèn)識事物靈敏、深刻。如：無論別人的批評多么刺耳，多么讓人難以接受，都應(yīng)當(dāng)洗耳恭聽，殊不知這些忠言往往是正確的、~的。

尖刻：尖酸刻薄的態(tài)度。如：她為人非常~，真讓人接受不了。

誤解：錯誤地理解。如：這種獎賞不要~為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”。

曲解：錯誤解釋客觀事實(shí)或別人的原意（多指故意的）。如：你這樣分析課文，實(shí)際上是~了作者的創(chuàng)作意圖。

捉摸：猜測，預(yù)料。如：這位老人精神很好，但脾氣越來越古怪，令人難以~。琢磨：思索，考慮。如：仔細(xì)~一下應(yīng)對措施。

整頓：使紊亂變?yōu)檎R，不健全的健全起來。如：為了凈化整個音像市場，掃黃打非領(lǐng)導(dǎo)小組最近~了一批音像批發(fā)集散地。

整治：（1）整理，修理。如：利用農(nóng)閑，縣里發(fā)起了~河道的活動。（2）懲罰，打擊。如：~不法之徒。

行跡：意為行動的蹤跡；

形跡：指舉動和神色，如：“形跡可疑”，也可指痕跡、跡象，如“不留~”。做客：指當(dāng)客人，如：昨天我在親戚家~。

作客：是客居的意思，如：那兩年他在廣州~,作客他鄉(xiāng)等。

震蕩：指外力引起的動蕩，也指精神上受到的重大影響，不能平靜。如：山谷~、人心~。

振蕩：主要是物理學(xué)用語，指物體運(yùn)動的一種形式或電流的周期性變化。

狡辯：狡猾地強(qiáng)辯。如：雖然人證物證俱在，但是他還在為自己~。

詭辯：主要指一種論證方法，貌似合理。如：“白馬非馬論”是一種~的論調(diào)。

國事:指國家大事

國是:指國家大計(jì)。用后者的地方一般可以用前者，但用前者的地方不一定能用后者，如：江澤民主席對美國進(jìn)行國事訪問。此處不能用“國是”。

甄別：通過考核來辨別真?zhèn)?。（非常認(rèn)真細(xì)致）如：近幾年我國出土了大量先秦時(shí)期的典籍，使我們有可能對過去被判為偽書的作品重新加以~。

鑒別：一般用來指判別事物的好壞。如：在選擇讀書時(shí)，我們首先要~書的好壞。

鏟除：也可以用于抽象的對象。如：要想徹底解決足球比賽中的“黑哨”問題，必須~產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會土壤。

根除：連根拔除，對象一般是抽象的有害的事物等。如：要~這種丑惡現(xiàn)象，不是一朝一夕就能做到的。

變換：事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種。如：變換寫作方式。變幻：不規(guī)則的改變，強(qiáng)調(diào)不固定。如：國際形勢風(fēng)云~。

篡改：用作偽的手段改動或曲解。如：日本~教科書的行為，引起了周邊國家的憤怒。竄改：改動文字。如：不要隨意~古人的詩句。

溝通：使雙方能通連，一般指情感或物質(zhì)等。如：~兩國的文化。勾通：暗中串通，勾結(jié)。如：他與不法分子~大肆侵吞國家財(cái)產(chǎn)。

檢查：（1）為發(fā)現(xiàn)問題用心察看。如：~作業(yè)。（2）檢討。如：寫份~交到辦公室。檢察：審查被檢舉的犯罪事實(shí)。如：設(shè)臵~機(jī)關(guān)。

交代:有三個意思：

1、把經(jīng)手的事務(wù)移交給接替的人，如“交代工作”；

2、囑咐，如“他一再交代我們要注意工程質(zhì)量”。

3、把事情或意見向有關(guān)人說明，也指把錯誤或罪行坦白出來，如“~政策”、“~問題”。交待:意思同“交代”第三個意思，也就是說兩者在這個意思上可通用。另外，“交待”還作完結(jié)（指結(jié)局不如意，含詼諧意），如：要是飛機(jī)出了事，這條命也就~了。

及時(shí)：（1）正趕上時(shí)候。如：來了一場及時(shí)雨。（2）不拖延。如有問題要及時(shí)解決。即時(shí)：立即。如：接到上級的指示，他~向下作了傳達(dá)。

清凈：沒有事物打擾。如：耳根清凈。清靜：安靜、不嘈雜。如：環(huán)境非常~。

編輯：對資料或現(xiàn)成的作品進(jìn)行整理加工。

編纂：編輯（多指資料、篇幅較大的著作）。

爆發(fā)：多用于大的抽象事物。（戰(zhàn)爭、火山）暴發(fā)：常用來指洪水、疾病流行；突然發(fā)家。

妨礙：使事情不能順利進(jìn)行。妨害：有害于事物的發(fā)展。（程度重）

膚淺：學(xué)識淺，理解不深。浮淺：淺薄。

扶養(yǎng)：用于法律關(guān)系。（父子、夫妻等）撫養(yǎng)：愛護(hù)并養(yǎng)育。

貫穿：穿過、聯(lián)通。（較具體的事物）貫串：從頭到尾穿過一個或一系列事物。

精練：文章、講話沒有多余的詞語。（也作“精煉”）簡練：說話、寫文章簡潔，精當(dāng)。

鑒賞：鑒定和欣賞（藝術(shù)品、文物）。欣賞：享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。

考查：用一定的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。（行為、動作）考察：實(shí)地觀察調(diào)查；細(xì)致深刻的觀察。

聆聽：（書）聽。傾聽：細(xì)心的聽取。諦聽：仔細(xì)聽。

消失：事物逐漸減小以至沒有。

消逝：隨時(shí)間而去不復(fù)存在（聲音、云霧、時(shí)間）。消釋：疑慮、嫌隙、痛哭、恐懼等消失解除。

申明：鄭重說明。

聲明：公開表示態(tài)度或說明真相。

典雅：優(yōu)美而不粗俗。高雅：高尚而不粗俗。

彌補(bǔ)：常與缺陷、損失、弱點(diǎn)搭配。填補(bǔ)：常與空白、虧空、缺額搭配。

細(xì)心：用心細(xì)密。

悉心：用盡所有的精力（多指研究）

威信：聲威和信譽(yù)。（側(cè)重信譽(yù)）威望：聲譽(yù)和名望。（側(cè)重名望）

違反：不遵守，不符合（法則、法程）違拗：違背、有意不依從（上級和長輩的主意）違犯：違背和觸犯（法規(guī)）。

變換：事物的一種形式和內(nèi)容轉(zhuǎn)換成另一種。變幻：不規(guī)則的改變（多指抽象、概括性事物）

調(diào)節(jié)：從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求。調(diào)劑：把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

調(diào)停：調(diào)解，多指重大事件，不帶賓語。調(diào)解：勸說雙方消除糾紛。

斡旋：（意思同上）書面語，不帶賓語。允許：許可。

容許：許可。（書面語，語義重）

推托：借故拒絕。推脫：推卸（責(zé)任等）。

推諉：把責(zé)任推給別人。（不帶賓語）

缺點(diǎn)：欠缺或不完善的地方（側(cè)重于有而不好）

缺陷：欠缺或不完備的地方（側(cè)重于沒有）。

作客：寄居在異地。（書）

做客：訪問別人。

清凈：沒有打擾。／水清澈。

清靜：環(huán)境安靜。

【缺乏〃缺少】

“缺乏”有三類：⑴ 抽象名詞，如“經(jīng)驗(yàn)、信心、勇氣、積極性、上進(jìn)心”等；⑵ 行為動詞，如“鍛煉、研究、觀察、調(diào)查”等；⑶ 表示集合概念的名詞，如“人員、書籍、車輛、彈藥、雨水”等。另外，“缺乏”的對象前面，一般不用數(shù)量詞指出具體數(shù)量，也不容易指出具體數(shù)量。

“缺少”：多用于具體的可以計(jì)數(shù)的人或物，跟它搭配的詞，常見的是具體名詞，如“人、錢、圖書、機(jī)器”等；有時(shí)也用于抽象事物“信心、經(jīng)驗(yàn)、文化”等，這時(shí)的“缺少”可與“缺乏”通用。

值得注意的是，在可以計(jì)數(shù)而又需要具體說出缺多少的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)用“缺少”，不用“缺乏”。

【容易〃輕易】

“容易”一般指事物內(nèi)容的深淺和辦事難易的程度，“輕易”除指簡單容易外，常指對事情態(tài)度不慎重，隨便，甚至輕率。

【消失〃消逝〃消釋】

“逝”的意思為“過去”，多指時(shí)間、水流等。

“消失”側(cè)重結(jié)果，強(qiáng)調(diào)永遠(yuǎn)失去了或很快失去了。例如：“瞬間，一顆流星就從夜空中消失了?！薄跋拧眰?cè)重過程，指逐漸減少。例如：“火車的隆隆聲慢慢消逝了。” “消釋”，它有兩個義項(xiàng)：①＜書＞消融，溶化。②（疑慮，嫌怨、痛苦等）消除；解除。如“誤會消釋”。

【嚴(yán)重〃嚴(yán)峻】

“嚴(yán)重”指程度深，影響大，也指情況緊急，使用范圍較廣?！皣?yán)峻”著重表示“嚴(yán)肅、嚴(yán)厲”，多用來形容人的態(tài)度和表情。

【幽靜〃寂靜】

“寂靜”的意思是沒有聲音。給人一種寂寞，冷清的感覺

“幽靜”一詞是幽靜寂靜的意思，在靜的基礎(chǔ)上給人一種很雅致的感覺。

【約略〃大約】

“大約”可指數(shù)量或時(shí)間。

“約略”多指心理活動，有“稍微”“稍稍”的意思，表示某種感覺隱約粗略，如“對于那篇文章的意思，我已經(jīng)約略知道一些”。

【制定〃制訂】

“定”指決定、使確定，有完成了的意思，多強(qiáng)調(diào)行為的結(jié)果，可見和“了”連用?！坝啞眲t有“擬”的意思，未必形成最終結(jié)果，多強(qiáng)調(diào)行為的過程，一般不能和“了”連用。

“摸索”意為試探著尋找方向、方法、經(jīng)驗(yàn)等?！疤剿鳌敝竾L試、試探，多方尋求答案，解決疑問。

“扶助”是幫助的意思，即給予他人在物質(zhì)上、精神上的支援?！皳狃B(yǎng)”指撫育、教養(yǎng)，多指父母對未成年子女的教養(yǎng)。

“贍養(yǎng)”指成年子女對年老父母或長輩的照料。

“協(xié)助”指從旁幫助，強(qiáng)調(diào)“輔助”的意味。根據(jù)句意，正確答案為A。

“慘淡”指凄慘悲涼； “凄楚”指凄慘可憐；

“富有”多形容某人擁有大量的物質(zhì)財(cái)富，“富足”形容人們的生活情況。

“單一”指只有一種；

“單調(diào)”指簡單重復(fù)而沒有變化。

“鋪通”是鋪設(shè)完成；

“開通”是指交通、通訊等線路開始使用。

貫注：精神、精力集中；語意、語氣連貫；貫穿。灌注：澆進(jìn)；流入。

侵吞：暗中非法占有別人的東西或公共的財(cái)物、土地等；用武力吞并別國領(lǐng)土。鯨吞：多用來比喻吞并土地。

樹立：多用于抽象的好的事物。豎立：多用于具體的事物。

原形：原來的形狀；本來面目，貶義詞。

原型：文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。

質(zhì)疑：提出疑問。

臵疑：懷疑，多用于否定句。如：不容臵疑。

姑息：無原則地寬容。遷就：將就別人。

辛酸：比喻痛苦、悲傷。心酸：心里悲痛。

督促：監(jiān)督催促。敦促：催促。

問鼎：指圖謀奪取政權(quán)，也指奪取某些體育運(yùn)動的頂尖成績。折桂：強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)。

趨向：朝著某個方向發(fā)展；

取向：選擇的方向。

幻景：虛幻的景象或幻想中的景物； 幻境：虛幻奇特的境界。

實(shí)足：確實(shí)足數(shù)的。

十足：①成色純；②十分充足 捐贈：多與“財(cái)產(chǎn)、物品”搭配 捐獻(xiàn)：多與“器官”搭配

蒼莽：用來形容草木等植物，蒼茫：與“大地、暮色”等搭配。

典型：指具有代表性的人物或事件；

典范：指可以學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物。

不但、而且：表示前后的順進(jìn)； 不僅、反而：表示前后的反進(jìn)。

誤解：1.理解得不正確。2.不正確的理解；

曲解：錯誤地解釋客觀事實(shí)或別人的原意（多指故意地）：別故意曲解我的話。

違反：政策|違反紀(jì)律。

違犯：指違背和觸犯（法規(guī)等）

推測：根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情；

推斷：推測重在測度和捉摸，據(jù)理推論結(jié)果；推斷重在通過推測斷定后得出結(jié)論。

選擇：可用于人，也用于事物，使用非常普遍； 抉擇：指二者選一，對象多為重大而嚴(yán)肅的事物，一般用于比較正式的場合，只用于書面語。

剔除：把不合適的去掉：剔除糟粕。排除：除掉，消除。

第二篇：中考語文常見近義詞辨析匯總

中考語文常見近義詞辨析匯總

1.履行、執(zhí)行

【同】都是動詞，都有按規(guī)定去做的意思。

【異】“履行”側(cè)重指按事先約定的或規(guī)定的去實(shí)行，表示“實(shí)踐（自己答應(yīng)做的或應(yīng)該的做的事）”的意思，適用范圍較小，搭配對象較少，對象常是帶約束性的事物，或雙方或多方約定的，如條約、契約、協(xié)定、協(xié)議、合同、諾言、義務(wù)等，通用于書面語和口語，而較多用于書面語。

“執(zhí)行”側(cè)重指按規(guī)定去實(shí)行，帶有強(qiáng)制性，表示“實(shí)施；實(shí)行（政策、法律、計(jì)劃、命令、判決中規(guī)定的事項(xiàng)）”的意思，適用范圍較大，適用對象蕭廣，常是上級規(guī)定必須做的事情，如命令、任務(wù)、法令、判決、綱領(lǐng)、政策、路線、方針、計(jì)劃、決議、原則、紀(jì)律等，通用于書面語和口語。

2.嘲笑、譏笑、訕笑

【同】都是動詞，都是并列式的合成詞，都有“因看不起而取笑別人”的意思，都含貶義。近義詞有“嘲諷”“嗤笑”“譏諷”“譏刺”等。

【異】“嘲笑”意思是“用言辭笑話對方”，有“戲弄”的意味，側(cè)重于“對對方言行的否定”，語意較輕，適用范圍廣，既可用于別人，也可用于自己。常用于口語，也可用于書面語。

“譏笑”有“譏諷和嘲笑”之意，側(cè)重于“諷刺、挖苦”，在感情色彩上更帶有輕蔑意味，語意比“嘲笑”更為尖刻，適用范圍比“嘲笑”窄些，它只能用于對方，常見于書面語，也可用于口語。

“訕笑”就是“譏笑”之意，側(cè)重于“戲弄”，適用范圍比“嘲笑”“譏笑”窄，僅用于書面語。

3.美麗、漂亮

【同】都是形容詞，都是并列式的合成詞，都表示“人或物好看，令人賞心悅目”的意思，都是褒義詞，多用于口語，也可用于書面語。近義詞有“好看”“俊俏”“瀟灑”“秀麗”“美觀”等。

【異】“美麗”著重指“使人看了產(chǎn)生快感的；好看”之意，修辭的對象常常是女性、風(fēng)光、景物等。

“漂亮”著重指“好看、美觀；出色”的意思，修辭的對象男女均可，還可用于動物、服飾、用具、建筑物等。另外，“美麗”有“美好、高尚”的意思，而“漂亮”沒有；“漂亮”有“表面好看但不能兌現(xiàn)的東西”之意，而“美麗”沒有。

4.原因、緣故、緣由

【同】都是名詞，都是并列式的合成詞，都有“事情發(fā)生的條件”的意思。這三個詞有時(shí)可以通用，既可用于口語，也可用于書面語。

【異】“原因”著重指“造成某種結(jié)果或引起另一事件發(fā)生的條件”，運(yùn)用范圍廣，常用于重大的事物，也可用于一般的事物；可用于具體因由的前面，也可用在具體因由的后面。常與“結(jié)果”配合使用，運(yùn)用的場合較鄭重。

“緣故”著重指“引起事情發(fā)生的因素”，使用范圍較“原因”窄，常用于一般事物，并多用在具體的原由之后，常與“因?yàn)椤迸浜鲜褂?，還可構(gòu)成“無緣無故”等詞組。

“緣由”著重于“發(fā)生事情的條件、因素”，一般用在具體結(jié)果之后，使用范圍比“原因”“緣故”窄。

5.事情、事件、事故

【同】都是名詞，都可以表示人類生活中所遇到的或發(fā)生的社會現(xiàn)象。

【異】“事情”的意義范圍最大，使用范圍最廣，適用對象最多。它可以泛指一切活動和一切社會現(xiàn)象，不論是大的還是小的，也不論是好的還是壞的，是口語和書面語都經(jīng)常使用的詞匯。

“事件”主要指歷史上或現(xiàn)實(shí)社會中發(fā)生的大事，這些事都是有一定社會影響的。它的意義范圍和適用對象比“事情”小得多，窄得多；“事件”可以是好的，也可以是壞的，但一般是指已經(jīng)發(fā)生的。

“事故”指在生產(chǎn)和生活中發(fā)生的意外損失或?yàn)?zāi)禍，是造成損失的以外的事情。它的意義范圍和適用對象比“事情”小，一般也比“事件”小，它只適用于壞的事情。

6.劇烈、激烈、猛烈

【同】都是形容詞，都能用來表示“厲害、勢盛”的意思，但意義和適用對象有差別。

【異】“劇烈”著重指急劇、厲害，強(qiáng)調(diào)力量和作用很強(qiáng)，刺激性強(qiáng)，變動大。多用來形容社會進(jìn)程中的巨大變革、事物的急劇變動、物體的強(qiáng)烈變震動、肉體和精神上的極大痛苦等。書面語色彩較濃。

“激烈”著重指激昂、尖銳，常用來形容有斗爭性和對抗性的言論行動，一般與“斗爭”、“沖突”、“戰(zhàn)斗”、“競爭”“辯論”、“競賽”等詞語搭配。

“猛烈”著重指迅疾、兇猛，強(qiáng)調(diào)氣勢洶猛，來勢急迫，力量巨大。通常用于書面語和口語中。常與“炮火、進(jìn)攻、搏斗、暴風(fēng)雨”

等詞語搭配。

7.專心、用心

【同】都是形容詞，都是支配式的合成詞，都含有“多用心力、用功”的意思，都是中性詞，通用于口語和書面語。近義詞有“專注、潛心”。

【異】“專心”側(cè)重指“心意集中，全神貫注”；而“用心”則指“多用心力，用功”?！皩Ｐ摹钡囊馑急取坝眯摹钡恼Z意重些，但沒有“用心”的使用范圍廣。

“用心”可作名詞用，指“懷著某種念頭；居心；存心”之意。而“專心”沒有這個用法。

8.觀察、視察

【同】都是動詞，都是并列式的合成詞，共同的語素“察”表示“有目的地、仔細(xì)地審視，看出對象的特點(diǎn)或問題”的意思。近義詞有“考察、檢查、巡視、察看、觀測”等。

【異】“觀察”含有“一邊看，一邊進(jìn)行估量、分析”的意思，使用范圍較廣，既可用于具體的事物對象，如人、地、形等，也可用于抽象的東西，如問題、矛盾等，多用于書面語，也可用于口語。

“視察”多指“檢查”，是“負(fù)有責(zé)任地、有指導(dǎo)地察看”之意，適用范圍比觀察窄，多用于上級對下級，也可用于平級之間，對象是比較具體的，包括工廠、農(nóng)村、部隊(duì)、學(xué)校及其他各單位的工作情況等，僅用于書面語。

9.希望、愿望

【同】都是動詞，所指物都是未來的美好圖畫。

【異】“希望”指一種急切改變現(xiàn)狀的心理期待，側(cè)重指常處于急待改變的現(xiàn)狀。所希望的事物具有更迫切、更現(xiàn)實(shí)的性質(zhì)。

“愿望”是指對一種興趣或理想的追求，“愿望者”所處的現(xiàn)狀相對要好一些，他所期盼的東西僅是一種理想的選擇，除了這種選擇，還有其他的道

路可走，不具有“希望”的迫切性、現(xiàn)實(shí)性。

10.平凡、平常

【同】都是形容詞，都能用來指人或事物。

【異】“平?！钡囊馑加袃煞N：一是指普通，不特別的人和物；一是指平時(shí)，一般情況。“平?！备疤厥狻毕鄬Α?/p>

“平凡”是“普通，不稀奇”的意思，跟“偉大”相對?！捌匠！焙汀捌椒病庇糜谌撕褪挛飼r(shí)表示的意義不一樣，如“不平常的人”可能指好人，也可能是壞人；“不平凡的人”一般指較杰出的人。

11.堅(jiān)決、堅(jiān)定

【同】都能作形容詞，都有不改變的意思。

【異】“堅(jiān)決”指確定不改變，不猶豫；常用于態(tài)度、行動；還可以當(dāng)動詞用。

“堅(jiān)定”指穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動搖；常用于立場、觀點(diǎn)。

12.貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)

【同】都可作動詞，都有“獻(xiàn)出”的意思；也都可以作名詞，指“對國家或公眾所做的有益的事情”。

【異】“貢獻(xiàn)”作動詞時(shí)，表示“拿出物質(zhì)、力量、經(jīng)驗(yàn)等獻(xiàn)給國家或公眾”；作名詞時(shí)，表示“對國家或公眾所做的有益的事情”?！柏暙I(xiàn)”動詞、名詞都常用。

“奉獻(xiàn)”作動詞時(shí)，比“貢獻(xiàn)”更強(qiáng)調(diào)恭敬地獻(xiàn)出，書面語的色彩更濃，表示“恭敬地交付；呈現(xiàn)”；作名詞時(shí)，表示“奉獻(xiàn)出的東西，對國家或公眾所做的有益的事情”?！胺瞰I(xiàn)”常用作動詞?！柏暙I(xiàn)”比“奉獻(xiàn)”更常用。

13.自豪、驕傲、高傲

【同】都能作形容詞，都有“感到光榮”的意思。

【異】“自豪”是單義詞，指“因?yàn)樽约夯蚺c自己有關(guān)的集體或個人具有優(yōu)良品質(zhì)或取得偉大成就而感到光榮”，是褒義詞?！膀湴痢焙汀案甙痢笔嵌嗔x詞，中性詞。

“驕傲”用在好的方面，表示“光榮”的意思，與“自豪”同義；用在不好的方面時(shí)，表示“自以為了不起，看不起別人”的意思，與“高傲”同義。

“高傲”表示“自以為了不起，看不起別人”或“極其驕傲”的意思。常用于貶義，如“高傲自大”“神態(tài)高傲”；也可用于褒義，表示“自尊而又不可侮”，如“他高傲地昂著都，怒視著敵人”。

14.永恒、永久、永遠(yuǎn)

【同】都有“長久、長遠(yuǎn)”的意思。

【異】“永恒”“永久”是形容詞，“永恒”側(cè)重在恒定不變，表示“永遠(yuǎn)不變”的意思；

“永久”側(cè)重在時(shí)間長久，表示“永遠(yuǎn)、長久”的意思?！坝肋h(yuǎn)”是副詞，側(cè)重在長久而沒有終止，表示“時(shí)間長久，沒有終止”的意思。

“永恒”“永久”常作定語，“永恒”可單獨(dú)作謂語，也可作狀語；“永久”常作狀語，一般不單獨(dú)作謂語；“永遠(yuǎn)”只能作狀語。“永恒”是書面語；“永久”和“永遠(yuǎn)”兼用于書面語和口語。

15.贊美、贊賞、贊揚(yáng)

【同】都能作動詞，都有“對人或事物表示稱頌、夸獎”的意思，都是

褒義詞，在句子中常充當(dāng)謂語，通用于口語和書面語。

【異】“贊美”支配式合成詞，側(cè)重于“對美好的人或事物的頌揚(yáng)、贊嘆”，具有較強(qiáng)烈的感情色彩，多用于抒情性文字，適用范圍廣，其對象既可是好人好事，又可是美好的風(fēng)物人情等。

“贊賞”支配式合成詞，著重指“賞識、欣賞”之意，語意、語氣比“贊美”輕些，適用范圍較廣，對象多指人或事物特別出色，讓人刮目相看。

“贊揚(yáng)”支配式合成詞，著重指“稱贊、表揚(yáng)，把好的評價(jià)說出來，傳開去，讓大家知道”。重在公開肯定，更具理性色彩。適用范圍窄，對象常是人的行為、思想、精神等。

16.艱苦、艱辛、辛苦

【同】都能作形容詞，都是并列式的合成詞，都有“困難多、條件差，身體、精神受苦受累”的意思，都是中性詞，在句子中一般充當(dāng)謂語、定語等成分。近義詞有“艱難”、“困難”、“辛勞”、“勞苦”等。

【異】“艱苦”著重指“艱難困苦”之意，使用范圍很廣，既可以形容客觀上的各種艱難困苦，也可以形容主觀上的堅(jiān)韌刻苦等?！捌D辛”意思重在“艱苦”，語意較輕，使用范圍較窄。常說“艱辛的勞動”、“多么艱辛”等，單獨(dú)使用的情況較少見。

“辛苦”著重指“身心勞苦”之意，使用范圍很廣，凡使人勞苦的活動，都可以用“辛苦”來形容?！靶量唷笨芍丿B為“辛辛苦苦”，而“艱辛”和“艱苦”不能重疊；“艱辛”和“艱苦”多用于書面語，“辛苦”通用于口語和書面語。

17.厭惡、厭煩、討厭

【同】都能作動詞，都有“不喜歡、很反感”的意思。

【異】“厭惡”側(cè)重對人和事物抱有很大的反感，語意較重，表示“（對人或事物）產(chǎn)生很大的反感”的意思，是書面語。

“厭煩”側(cè)重在不耐煩，語意較輕，表示“嫌麻煩而討厭”的意思。

“討厭”側(cè)重在不喜歡，語意較輕，表示“厭惡、不喜歡”的意思，兼用于口語和書面語。

18.呈現(xiàn)、顯現(xiàn)、浮現(xiàn)

【同】都能作動詞，都有“顯露出來”的意思。

【異】“呈現(xiàn)”表示“顯出、露出”的意思，可用于具體或抽象的事物，且多用于積極的方面。如：他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，那是一張含蓄了許多愁苦和力量的臉。

“顯現(xiàn)”指原來看不見的東西變?yōu)榭吹靡娏耍硎尽俺尸F(xiàn)、顯露”的意思，其對象常為眼睛看得見的事物。如：霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地顯現(xiàn)出來。

“浮現(xiàn)”指原來沒有的顯露出來，表示“呈現(xiàn)、顯露”的意思，其對象可以是看得見的事物，也可以是想象中的事物，還有“（過去經(jīng)歷的事情）再次在腦海里顯現(xiàn)”的意思。如：往事又浮現(xiàn)在眼前。

19.簡便、簡單

【同】都能作形容詞，都有“不復(fù)雜”的意思。

【異】“簡便”側(cè)重在不繁瑣，指“簡單方便”的意思，多用于抽象的辦法、方法、手續(xù)等，其反義詞是“繁瑣”。

“簡單”側(cè)重在不復(fù)雜，指“結(jié)構(gòu)單純，頭緒少，容易理解、使用和處

理”，可廣泛地用于具體或抽象的事物，適用范“簡單”還有“平凡”的意思，常用來形容經(jīng)歷、能力等，多用于否定句式，如：這個人真不簡單；還可以指“草率、不細(xì)致”的意思，如：簡單從事?！昂啽恪睕]有這樣的意思。另外，“簡單”可重疊成“簡簡單單”，“簡便”不能。圍比“簡便”大，其反義詞是“復(fù)雜”。

20.國事、國是

“國事”古指國家的政事，今統(tǒng)指國家大事。這個詞最早見于《戰(zhàn)國策?燕（三）》：“（鞠武）出見田光，道太子曰：‘愿圖國事于先生。’田光曰：‘敬奉教。’”

“國是”是指國家大計(jì)，最早見于西漢劉向（公元前77——前6）的《新序?雜事（二）》：“愿相國與諸侯士大夫共定國是，寡人豈敢以褊biǎn國驕?zhǔn)棵裨?！”“國是”是專指治理國家的大政方針，而“國事”除包含“國是”（國家大?jì)）外，還包括其他與國家有關(guān)的大事，如國家領(lǐng)導(dǎo)人的變更、重要會議的召開、重大災(zāi)禍等具體的國家事物。

第三篇：中考語文常見近義詞辨析(共139組)

中考語文常見近義詞辨析 1.鑒賞、欣賞、觀賞

【同】都是動詞，都是并列式的合成詞，共同的語素“賞”有“欣賞、贊賞”之意，都可以指通過視覺享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。

【異】“鑒賞”含有“鑒定”的意思，指“鑒定和欣賞”的意思，多用于藝術(shù)品、文物等，適用范圍較小，多用于書面語。例：開放古老的房屋供旅游者鑒賞。

“欣賞”表示“享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味”的意思，既能指視覺的享受，又能指聽覺、味覺、嗅覺或精神上的享受，適用范圍較大，其對象可以是具體可見的事物（如欣賞雕塑作品），也可以是抽象的事物（如欣賞音樂），一切美好的事物以及值得贊美的事物都能用，兼用于口語和書面語?！靶蕾p”還有“認(rèn)為好，喜歡”的意思，如：他很欣賞這種高原般粗獷的風(fēng)格。而“鑒賞”沒有這層意義。

“觀賞”指“觀看、欣賞”的意思，一般用于風(fēng)景、場面、藝術(shù)表演和藝術(shù)品。此外，“鑒賞”附加語素“家”構(gòu)成名詞“鑒賞家”，“觀賞”附加語素“者”構(gòu)成名詞“觀賞者”，而“欣賞”則無此附加情況。2.寬敞、寬廣

【同】都是形容詞，都有面積寬大的意思。

【異】“寬敞”側(cè)重在立體空間的寬綽，表示“寬闊、寬大”的意思，多形容土地、院子、房屋等，適用范圍較小。

“寬廣”側(cè)重在平面面積的廣大，表示“面積或范圍大”的意思，可形容土地、水面、道路等具體事物，也可以形容領(lǐng)域、范圍、胸懷、眼界、知識面等抽象事物，適用范圍較大。3.雄偉、宏偉

【同】都是形容詞，都有“雄壯、偉大”的意思。

【異】“雄偉”側(cè)重于雄壯，多用于有氣勢的自然景物、建筑物等；也可用于氣魄、事業(yè)等抽象事物，例：氣勢雄偉；還有“魁梧、魁偉”的意思，例：身材雄偉。

“宏偉”側(cè)重于宏大，多用于抽象事物，例：氣勢宏偉；也可用于建筑、結(jié)構(gòu)等具體事物，指“（規(guī)模、計(jì)劃等）雄壯偉大”。4.精美、優(yōu)美

【同】都是形容詞，都有“美麗、美好”的意思。

【異】“精美”側(cè)重在人工制品外表精致美觀，表示“精致美好”的意思，多形容建筑物、藝術(shù)品、裝飾品、食品等。

“優(yōu)美”側(cè)重在好看或好聽，表示“美好、美妙”的意思，多形容景物、動作、姿態(tài)、語言、聲音等。5.氣候、氣象

【同】都是名詞，都可以表示大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象，都是專業(yè)術(shù)語，都用于書面語。【異】“氣候”指地區(qū)較大、時(shí)間較長的氣象情況，指“一定地區(qū)經(jīng)過多年觀察所得到的概括性的氣象情況”，它與氣流、緯度、海拔高度、地形等有關(guān)，（例：我國大陸性氣候顯著）；“氣候”還可以用來比喻“動向或情勢”，也可以比喻“結(jié)果或成就”，（例：政治氣候）?！皻庀蟆睕]有這些意思。

“氣象”沒有地域、時(shí)間限制，指“大氣的狀態(tài)和現(xiàn)象”，如刮風(fēng)、閃電、結(jié)霜、下雪等；還可以指“情景、情況”的意思，多用于社會現(xiàn)象，一般不用于自然景觀；“氣象”還有“氣派、氣勢”的意思；也可以指“氣象學(xué)”。而“氣候”沒有這些意思。6.損害、侵害

【同】都是動詞，都有“使受危害損失”的意思，可用作謂語，都兼用口語和書面語?！井悺俊皳p害”側(cè)重在因人為或自然的原因蒙受損失，語意較輕，表示“使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失”，其對象可以是人，也可以是具體的和抽象的事物，適用范圍最大。常與“利益”、“健康”、“身體”等詞語搭配，其反義詞是“愛護(hù)”“保護(hù)”“維護(hù)”。

“侵害”側(cè)重指有害物（如害蟲、病毒等）侵入而使受到損失，是“侵入而損害”的意思；也有“用暴力或非法手段損害”的意思，其對象可以是地區(qū)或生物機(jī)體等，適用范圍較小，語意較重，常與“人體”“牲畜”“莊稼”等詞語搭配。其反義詞是“保護(hù)”。7.稱贊、贊譽(yù)

【同】都是動詞，都是并列式的合成詞，共同的語素“贊”，即“稱頌、贊揚(yáng)”之意，都是褒義詞，在句子中一般充當(dāng)謂語、賓語等成分。

【異】“稱贊”用言語表達(dá)對人或事物的優(yōu)點(diǎn)的喜愛，使用范圍廣，其對象可以是人又可以是物，通常用于口語和書面語。

“贊譽(yù)”著重“贊美并頌揚(yáng)”，贊美的程度比“稱贊”深，但使用范圍比“稱贊”窄，其對象多是物，如“技巧”、“文章”等，多用于書面語。8.景物、景致、景色

【同】都是名詞，都指人們看到的景象，對象通常是山水、花木、建筑物以及自然現(xiàn)象（如雨、云、霧）形成的可供人觀賞的景象，在句子中常充當(dāng)主語、賓語、定語等成分。

【異】“景物”著重于具體的物，可以指供觀賞的，如山石亭臺、山川河流，也可以指不供觀賞的自然物，如路邊的樹木、建筑物等，多著眼于物體。

“景致”著重指風(fēng)景。景：風(fēng)景；致：情致。意義范圍較小，一般指好的風(fēng)景，尤其是別致的、有情趣的風(fēng)景。是褒義詞。

“景色”一般指有特色的風(fēng)景，意義范圍更小，多著眼于色彩。9.忘記、忘卻

【同】都是動詞，都是補(bǔ)充式的合成詞，都表示“不記得”的意思，在句子中主要充當(dāng)謂語成分。近義詞有“忘懷、忘掉、遺忘”等。

【異】“忘記”有兩個義項(xiàng)：①經(jīng)歷的事物不再存留在記憶中；不記得。②應(yīng)該做的或準(zhǔn)備做的事情因?yàn)槭韬龆鴽]有做；沒有記住。詞義較輕，但使用范圍廣；通常用于口語和書面語。

“忘卻”強(qiáng)調(diào)過去記得的東西從記憶中失掉、忘記。詞義較重，但適用范圍較窄，僅用于書面語。10.頑固、頑強(qiáng)

【同】都是形容詞，都是并列式的合成詞，都有堅(jiān)持某種信念不易改變、不易動搖的意思，在句子中充當(dāng)謂語、狀語等成分，可用于口語，也可用于書面語。常見的近義詞有“堅(jiān)強(qiáng)、剛強(qiáng)、固執(zhí)”等，應(yīng)注意區(qū)別它們彼此間的細(xì)微差別，以便達(dá)到準(zhǔn)確運(yùn)用。

【異】“頑強(qiáng)”多指意志、精神等堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)硬；屬中性詞，現(xiàn)多用于褒義；語意較輕，適用范圍廣。

“頑固”多指思想、態(tài)度方面強(qiáng)固有力，但重于力圖守住舊的一套、反對新事物或堅(jiān)持反動立場，是貶義詞，語意比“頑強(qiáng)”重，但適用范圍較窄。11.居然、猛然、竟然

【同】都是副詞，都是附加的合成詞，都表示“出乎意料，超出常理或常情”，一般用于不好的方面，表示“不應(yīng)該這樣而這樣”；在句子中不能充當(dāng)句子的主干（即主語、謂語、賓語），多充當(dāng)狀語成分；常見于書面語。

【異】“居然”：著重指“出乎意料、竟然”之意，語氣略重，常用于主語與謂語之間，偶爾用于主語的前面，起修飾作用。

“猛然”著重指“忽然”“驟然”之意，除具有動作變化的迅速、快、急以外，還具有力量巨大與來勢兇猛的意思。

“竟然”也表示“不容易這樣而這樣”的意思，多用于主語后面、動詞謂語前面。12.簡直、幾乎

【同】都是副詞，都含有“差不多”的意思，在句子中充當(dāng)狀語成分，通用于口語和書面語。不過二者語氣輕重及詞語意義等方面有所不同。

【異】“簡直”是單純詞，表示“完全如此”之意，帶夸張或強(qiáng)調(diào)語氣，強(qiáng)調(diào)相差無幾或幾乎相同，接近完全等于。

“幾乎”是附加的合成詞，有兩個義項(xiàng)：①表示十分接近；②表示差點(diǎn)兒。強(qiáng)調(diào)的語氣輕些，表示相差微小，適用范圍比“簡直”廣。13.珍藏、珍愛

【同】都可作動詞，都有認(rèn)為有價(jià)值而特別看重的意思。

【異】“珍藏”側(cè)重在珍視保藏，表示“認(rèn)為有價(jià)值而妥善地收藏”的意思，其對象多為有價(jià)值、有紀(jì)念意義的具體事物，也可以是友誼、感情等抽象事物?！罢洳亍边€有名詞的意義和用法，指“收藏的珍貴物品”，而“珍愛”沒有這樣的意義和用法。

“珍愛”側(cè)重在保護(hù)、愛惜，表示“重視愛惜”的意思，其對象可以是人，可以是具體的事物，也可以是抽象的事物。14.慢慢、漸漸

【同】都有緩慢、速度低的意思，都可以作狀語。

【異】“慢慢”是形容詞，側(cè)重在動作前后的速度沒有什么變化，指“走路、做事行動遲緩，費(fèi)時(shí)多，速度低”；

“漸漸”是副詞，側(cè)重指事物的發(fā)展變化隨時(shí)間的推移而緩慢進(jìn)行，速度前后有變，表示“程度或數(shù)量逐步緩慢增減”。15.理想、幻想

【同】都可作名詞，都可指對未來的想象，都可以充當(dāng)主語中心語和賓語中心語。【異】“理想”側(cè)重在合理、有根據(jù)，指“對未來事物的想象或希望”，有莊重的色彩，常用于積極的方面，是褒義詞；還可以做形容詞，指“符合希望的，令人滿意的”。

“幻想”側(cè)重在虛構(gòu)、虛幻，指“超越現(xiàn)實(shí)或憑空虛構(gòu)的想象”，可用于消極的方面，也可用于積極的、富有浪漫色彩的方面，是中性詞；還可以作動詞，有“超越現(xiàn)實(shí)的想象”的意思，即指“以社會或個人的理想和愿望為依據(jù)，對還沒有實(shí)現(xiàn)的事物有所想象”。16.仍舊、依然

【同】都是副詞，都可以表示某中情況保持不變的意思。

【異】“仍舊”強(qiáng)調(diào)跟從前一樣，表示情況繼續(xù)不變，或者雖有間隙或變化，之后又恢復(fù)原狀；還可以做動詞，有“照舊”的意思；

“依然”側(cè)重表示不論情況怎樣變化，事物或情況都沒有變化；也可以作動詞，表示“跟原來一樣”的意思。17.悼念、紀(jì)念

【同】都是動詞，都有對人表示懷念的意思，都可帶賓語。

【異】“悼念”只限于對死去的人表示懷念，指“懷念死者，表示哀痛”的意思。適用范圍較小。

“紀(jì)念”側(cè)重在對過去的人或事表示懷念，指“用一定的方法對人或事表示懷念”的意思，適用范圍較大；還有名詞的一樣和用法：一是指“用來表示紀(jì)念的（物品）”，如“紀(jì)念碑”；二是指“紀(jì)念品”，如“這張照片給你留作紀(jì)念吧”。18.屹立、聳立

【同】都是動詞，都有直立的意思，都可用于建筑物或山峰。

【異】“屹立”即又高又穩(wěn)的站立，指“像山峰一樣高聳而穩(wěn)固的立著”，常用于形容規(guī)模、形象上的威武、穩(wěn)重；可用于比喻“堅(jiān)定不可動搖”，可用于人。

“聳立”即向上突起地站立，指“高高地直立”，常用于形容規(guī)模、形象的突出；一般不用于人，如果要用，也需加比喻詞和喻體，如“像??一樣聳立”。19.囑托、囑咐

【同】都是動詞，指將自己的愿望告訴對方，希望對方照著去做；都是中性詞；都有書面語色彩；都能作謂語。

【異】“囑咐”側(cè)重于勸勉、告戒、叮囑，告訴被囑咐的人應(yīng)該做什么，希望被叮囑的人避惡趨善，避害趨利；語意較輕，適用于晚輩、平輩、友人，范圍較小。

“囑托”側(cè)重于委托別人幫自己做好某事，或?qū)崿F(xiàn)某一心愿；寄托了囑托者的殷切期望與信賴之情，語意較重；囑托的對象可以是晚輩、平輩、長輩；常作謂語和定語，常帶雙賓語。

20.頹廢、頹喪、頹唐

【同】都是形容詞，都有萎靡消沉的意思，都常用于書面語。

【異】“頹廢”側(cè)重于思想意志消沉；語意較重；可用于形容個人或群體的思想、人生觀、意志、生活、穿著打扮以及文學(xué)藝術(shù)等。

“頹喪”側(cè)重于情緒低落；語意較輕；只用于形容個人的精神、情緒、神志、神情。

“頹唐”側(cè)重在精神不振，情緒消極；只用于形容個人的精神、舉止、境況等。21.瑣屑suǒ xiè、瑣碎

【同】都是形容詞；都有細(xì)小繁多的意思；多用于書面語；都能重疊成AABB式；都能受程度副詞修飾。

【異】“瑣屑”側(cè)重在事情很小、很零碎；書面語色彩很重；多用于消極方面。例：家庭瑣屑便往往觸他之怒。

“瑣碎”側(cè)重在事情或頭緒很多；多用于消極方面。22.遲疑、躊躇chóuchú、猶豫

【同】都是形容詞，都表示拿不定主意。

【異】“遲疑”側(cè)重于從時(shí)間角度來說，指該拿定主意的時(shí)候拿不定主意，不果斷，側(cè)重在時(shí)間上的耽擱；兼用于書面語和口語；可與“不定”、“不決”等連用；不能重疊。

“躊躇”側(cè)重于就具體行動的角度說，強(qiáng)調(diào)的是拿不定主意時(shí)動作上欲行又止、進(jìn)退兩難的狀態(tài)；多用于具體行動；用于書面語；不能重疊。此外，還有“得意的樣子”的意思，常組成成語“躊躇滿志”；“遲疑”和“猶豫”沒有這個意思。

“猶豫”著重表示人的內(nèi)心活動，反映出思前想后、顧慮重重的狀態(tài)；多用于人的心理；兼用于書面語和口語；可與“不決”“不定”連用，能重疊成AABB式。23.佩服、信服

【同】都是動詞，都有心悅誠服的意思，都表心理活動；都有書面語色彩，都能帶賓語，都能受程度副詞修飾；都沒有重疊形式。

【異】“佩服”側(cè)重于因崇敬欽佩而心服；有褒義色彩；常與“才干”“能力”“精神”“膽識”“為人”等詞語搭配。

“信服”側(cè)重指因值得信任、值得欽佩而心服；常與“言論”“觀點(diǎn)”“事實(shí)”等詞語搭配。

24.討厭、厭煩、厭惡

【同】都可做動詞，都有不滿意、反感的意思。

【異】“討厭”指不拘什么原因引起的不快，表示對某一種事物或人不喜歡，適用范圍懊大；除做動詞外，還可做形容詞使用，表示討嫌、費(fèi)事的意思。

“厭煩”對反復(fù)多次的現(xiàn)象不滿，不耐煩；一般用于事物，適用范圍較小。只有動詞用法。

“厭惡”指對人或事物表示討厭、反感；感情較強(qiáng)烈，語義最重；常用于不好的事情或人，適用范圍較小。只有動詞用法。25.規(guī)矩、規(guī)定

【同】都可作名詞，都是指必須遵守的要求、規(guī)則。

【異】“規(guī)矩”是一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣，側(cè)重于過去長期延續(xù)下來的行為標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)慣和法則，內(nèi)容可以具體、周密，也可以只是局部的要求，或多或少，一般在小范圍內(nèi)口耳相傳，也有名門望族形成文字代代相傳；適用范圍較小，可用于人或具體事物，常用于口語；還有形容詞用法，指行為端正、老實(shí)。

“規(guī)定”是指對某一事物做出的關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，側(cè)重于根據(jù)客觀需要而擬定的具體辦法，當(dāng)作行為準(zhǔn)則，內(nèi)容一般較具體、周密，多數(shù)形成文字，以書面形式保存供查閱，多用于具體事物，使用范圍廣，兼用于書面語和口語。26.大略、大概

【同】都是副詞，都表示估計(jì)或推測。

【異】“大略”有三個含義：一指“大致的情況或內(nèi)容”；二指“大概、大致”，表示對情況的推測；三指遠(yuǎn)大的謀略，如“雄才大略”。

“大概”側(cè)重于對情況的猜測，也有三個含義：一指“大致的情況或內(nèi)容”；二指“不十分精確或不十分詳盡”；三指“表示有很大的可能性”。27.精通、通曉、知曉

【同】都是動詞，都有“了解、知道”的意思。

【異】“精通”側(cè)重指有深刻的研究和了解，語意最重，表示“對學(xué)問、技術(shù)或業(yè)務(wù)有透徹的了解并熟練地掌握”的意思，常用于專門的學(xué)問或技術(shù)，含褒義。

“通曉”側(cè)重指透徹地了解，語意較重，表示“透徹地了解”的意思，常用于帶技術(shù)性、專門性的知識，是中性詞，但多用語好的方面。

“知曉”指一般的了解，語意較輕，表示“知道、曉得”的意思，常用于一般的人、事物和情況。

“通曉”和“知曉”的書面色彩比“精通”更濃。28.熟悉、熟識

【同】都是動詞，都有“知道、了解得詳細(xì)明白”的意思。

【異】“熟悉”著重指知道得清楚明白，語意最輕，表示“知道得清楚”的意思。使用范圍最大，不限于技術(shù)、知識等，可以用于人或其他具體的或抽象的事物。兼用于書面語和口語。能重疊成“熟悉熟悉”。

“熟識”側(cè)重在認(rèn)識時(shí)間久，了解透徹，語意較重，表示“對某人認(rèn)識得比較久或?qū)δ撤N事物了解得比較透徹”的意思。使用范圍較窄，而且通常指人，也可用于抽象的事物，多

用于書面語，不能重疊。29.鼓勵、激勵、勉勵

【同】都是動詞，都有“勸勉人上進(jìn)”的意思。

【異】“鼓勵”、“激勵”側(cè)重在激發(fā)對象的積極性，使其行動起來，“鼓勵”表示“激發(fā)、勉勵”的意思，“激勵”表示“激發(fā)、鼓勵”的意思。“勉勵”側(cè)重在督促、勸勉而使其受到鼓舞，表示“勸人努力，鼓勵”的意思?！懊銊睢薄ⅰ凹睢笔前x詞，“鼓勵”是中性詞?！懊銊睢?、“鼓勵”既可用于他人，也可用于相互之間，施動者是人或組織；“激勵”只用于對他人，不用于相互之間，施動者可以是人，也可以是某種精神品質(zhì)或行為事跡?！懊銊睢?、“激勵”側(cè)重在精神上的鼓勵；“鼓勵”可以伴有物質(zhì)上的資助或獎勵，如： ①校長親自給優(yōu)勝者發(fā)獎，鼓勵他們更上一層樓。②他的這種獻(xiàn)身精神激勵著成千上萬的中國青年。③老師勉勵大家要好好學(xué)習(xí)，爭取考上自己理想的大學(xué)。30.羞愧、慚愧、愧疚

【同】都是形容詞，都有“內(nèi)心不安”的意思。

【異】“羞愧”側(cè)重在因羞恥而不安，語意最重，表示“感到羞恥和慚愧”的意思，兼用于書面語和口語；

“慚愧”側(cè)重在因?yàn)樽约旱氖』虿蛔愣械讲话?，語意較輕，表示“因?yàn)樽约河腥秉c(diǎn)、做錯了事或未能盡到責(zé)任而感到不安”的意思；

“愧疚”側(cè)重在因?yàn)閷Σ黄饎e人而感到痛苦不安，語意較重，表示“慚愧”不安的意思，是書面語。

31.責(zé)備、責(zé)怪、責(zé)難

【同】都是動詞，都有“批評指責(zé)”的意思。

【異】“責(zé)備”側(cè)重在批評，語意較重，表示“批評指責(zé)”的意思；

“責(zé)怪”側(cè)重在埋怨，語意較輕，表示“責(zé)備、埋怨”的 意思；“責(zé)難”側(cè)重在嚴(yán)厲地責(zé)問，語意最重，表示“指責(zé)非難”的意思?！柏?zé)備”“責(zé)怪”既可以用于對別人，也可以用于對自己；

“責(zé)難”只用于對別人。例：①是我沒有說清楚，不能責(zé)怪她。②這點(diǎn)小事，你何必責(zé)難他呢？③其實(shí)老師的責(zé)備是愛的另一種方式。32.閃爍、閃耀

【同】都是動詞，都是并列式的合成詞，都指“一種光亮的閃動給人以耀眼、醒目之感”；共同的語素“閃”，意思指“動搖不定的光亮”；在句子中一般充當(dāng)謂語、定語、狀語等成 分；多用于書面語。

【異】“閃爍”著重于光亮動搖不定，忽明忽暗，光亮程度不太高；也可用于比喻說話時(shí)吞吞吐吐，稍微露一點(diǎn)兒意思，但又不肯明確；可重疊為“閃閃爍爍”的形式，但很少用。

“閃耀”著重于閃光耀眼，光亮程度較高，詞語意義及適用范圍都比“閃爍”要窄，也不能像“閃爍”那樣重疊使用。例：①對待這個問題，他閃閃爍爍，總是不肯做出明確答復(fù)。②鼓動吧，風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！33.感到、覺得

【同】都是動詞，都是補(bǔ)充式的合成詞，都有“感官對外界產(chǎn)生某種反應(yīng)”的意思，也都有“認(rèn)為”的意思；都是中性詞，在句子中主要充當(dāng)謂語成分；多用于口語，也用于書面語?！井悺俊案械健奔础坝X得”之意，但它側(cè)重于強(qiáng)調(diào)親身的感受，往往指親自接觸或經(jīng)歷的事；大多從當(dāng)事人或參與者、知情者的角度來說；語意較重；語氣比較肯定。

“覺得”有兩個義項(xiàng)：①產(chǎn)生某種感覺；②認(rèn)為（語氣不是特別肯定）；“覺得”側(cè)重于表現(xiàn)自己的認(rèn)識和體會，運(yùn)用者意在表達(dá)自己對某一問題的看法；語意、語氣比“感到”輕些。

34.怒吼、咆哮

【同】都是動詞，都有“猛獸發(fā)威吼叫，比喻人、水、風(fēng)等發(fā)出雄壯宏大的聲音”的意思；在句子中主要充當(dāng)謂語、定語成分；多用于書面語。

【異】“怒吼”偏正式的合成詞；著重于形容憤怒或氣勢雄壯宏大的聲音，常比喻眾多人（或個人）或某物的聲音；語意較輕；適用范圍較窄，是褒義詞。

“咆哮”并列式的合成詞，有兩個義項(xiàng)：①（猛獸）怒吼；②形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫，多比喻個人的喊聲；語意比“怒吼”重，適用范圍較廣；屬于中性詞。例：①遠(yuǎn)處傳來野獸的咆哮聲。②這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間高傲地飛翔。

35.驕傲、高傲

【同】都是形容詞；都是并列式的合成詞；都有“自以為了不起，看不起別人”的意思；這兩個詞都有貶義用法，又有褒義用法；在句子中一般充當(dāng)主語、謂語、定語、狀語等成分；通常用于書面語和口語。

【異】“驕傲”指自高自大的態(tài)度，也指自滿的情緒；屬于貶義；“驕傲”也指“自豪”之意，屬褒義。“高傲”一般指為人處世的態(tài)度，含“自以為了不起，看不起人；極其驕傲”之意，屬貶義；

“高傲”用于褒義的情況較少，用于褒義時(shí)，表示“蔑視困難”之意。此外，“驕傲”可用作名詞，意思是“值得自豪的人或事物”，屬褒義，一般可充當(dāng)句子的賓語等成分；“高傲”無此功能。36.發(fā)明、創(chuàng)造

【同】都是動詞，都可指前所未有的制造。

【異】“發(fā)明”側(cè)重在通過有創(chuàng)造性的思維活動制造新的東西，指“創(chuàng)造新的事物或方法”其對象多是具體事物；“發(fā)明”還可以做名詞，指“創(chuàng)造出的新事物或新方法”。

“創(chuàng)造”側(cè)重在實(shí)踐活動，有開創(chuàng)、首創(chuàng)的意思，指“首先想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西”，其對象可以是具體或抽象的事物；“創(chuàng)造”不能做名詞。37.美麗、壯麗

【同】都是形容詞，都有“好看”的意思。

【異】“美麗”側(cè)重從形到神給人以美感，指“使人看了發(fā)生快感、好看”的意思，可用于人和具體事物，適用范圍較大；

“壯麗”側(cè)重在雄壯，多形容富于氣勢的美，可用于山河、建筑、詩文、事業(yè)等具體和抽象的事物，但不能用于人，適用范圍較小?！懊利悺边€可以表示“美好的、高尚的”的意思，用于青春、思想、感情等抽象事物，“壯麗”沒有這種意義和用法。38.表現(xiàn)、體現(xiàn)

【同】都是動詞，都有表示出來的意思，有時(shí)二者可以通用。

【異】“表現(xiàn)”可指事物本身顯示出某種意義或面貌，也可指憑借具體的人或事物表示出來，指“表示出來”的意思，適用范圍較大；

“體現(xiàn)”側(cè)重指憑借具體的人或事物表示出來，指“某些性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來”，適用范圍較小。“表現(xiàn)”還可指“行為或作風(fēng)中表示出來的”的意思；“體現(xiàn)”則不能?！氨憩F(xiàn)”還有“故意顯示自己”的意思，含貶義；“體現(xiàn)”沒有這層意思。39.監(jiān)督、監(jiān)視

【同】都是動詞，都含有為了達(dá)到目的而對他人進(jìn)行察看的意思。

【異】“監(jiān)督”側(cè)重表示為了辦好事情而對他人進(jìn)行公開的察看和督促，表示“察看并督促”的意思，多用于上級對下級、組織對個人、長輩對晚輩、老師對學(xué)生等上對下的關(guān)系，也可用于工程、計(jì)劃、物價(jià)等具體事物，適用范圍較大。

“監(jiān)視”側(cè)重表示為了發(fā)現(xiàn)不利于自己的情況而暗中注視，表示“從旁嚴(yán)密注視、觀察”的意思，多適用于可疑的或?qū)翰焕娜嘶蚴?，還可用于對某一特定的空間、處所進(jìn)行觀察、注視，適用范圍比“監(jiān)督”小?！氨O(jiān)督”還可作名詞，指“做監(jiān)督工作的人”，如：他是該劇的舞臺監(jiān)督。而“監(jiān)視”沒有名詞的意義和用法。40.損失、喪失

【同】都可以作動詞，都有“失去”的意思。

【異】“損失”側(cè)重指無代價(jià)地消耗或失去，表示“沒有代價(jià)地消耗或失去”的意思，可用于具體或抽象的事物，可與“錢財(cái)”“物質(zhì)”“利益”等搭配；“損失”還可作名詞，指“沒有代價(jià)地消耗或失去的東西”，能作“造成”“遭受”、“避免”、“有”、“無”等動詞的賓語，如：這次事故造成了巨大損失；而“喪失”不能。

“喪失”側(cè)重指不該失去而失去，表示“失去”的意思，多用于抽象的事物，可與“主權(quán)”“國土”“天良”“理智”“記憶”“人格”“勇氣”等詞語搭配。41.履行、執(zhí)行 【同】都是動詞，都有按規(guī)定去做的意思。

【異】“履行”側(cè)重指按事先約定的或規(guī)定的去實(shí)行，表示“實(shí)踐（自己答應(yīng)做的或應(yīng)該的做的事）”的意思，適用范圍較小，搭配對象較少，對象常是帶約束性的事物，或雙方或多方約定的，如條約、契約、協(xié)定、協(xié)議、合同、諾言、義務(wù)等，通用于書面語和口語，而較多用于書面語。

“執(zhí)行”側(cè)重指按規(guī)定去實(shí)行，帶有強(qiáng)制性，表示“實(shí)施；實(shí)行（政策、法律、計(jì)劃、命令、判決中規(guī)定的事項(xiàng)）”的意思，適用范圍較大，適用對象蕭廣，常是上級規(guī)定必須做的事情，如命令、任務(wù)、法令、判決、綱領(lǐng)、政策、路線、方針、計(jì)劃、決議、原則、紀(jì)律等，通用于書面語和口語。42.嘲笑、譏笑、訕笑

【同】都是動詞，都是并列式的合成詞，都有“因看不起而取笑別人”的意思，都含貶義。近義詞有“嘲諷”“嗤笑”“譏諷”“譏刺”等。

【異】“嘲笑”意思是“用言辭笑話對方”，有“戲弄”的意味，側(cè)重于“對對方言行的否定”，語意較輕，適用范圍廣，既可用于別人，也可用于自己。常用于口語，也可用于書面語。

“譏笑”有“譏諷和嘲笑”之意，側(cè)重于“諷刺、挖苦”，在感情色彩上更帶有輕蔑意味，語意比“嘲笑”更為尖刻，適用范圍比“嘲笑”窄些，它只能用于對方，常見于書面語，也可用于口語?！坝樞Α本褪恰白I笑”之意，側(cè)重于“戲弄”，適用范圍比“嘲笑”“譏笑”窄，僅用于書面語。43.美麗、漂亮

【同】都是形容詞，都是并列式的合成詞，都表示“人或物好看，令人賞心悅目”的意思，都是褒義詞，多用于口語，也可用于書面語。近義詞有“好看”“俊俏”“瀟灑”“秀麗”“美觀”等。

【異】“美麗”著重指“使人看了產(chǎn)生快感的；好看”之意，修辭的對象常常是女性、風(fēng)光、景物等?！捌痢敝刂浮昂每?、美觀；出色”的意思，修辭的對象男女均可，還可用于動物、服飾、用具、建筑物等。另外，“美麗”有“美好、高尚”的意思，而“漂亮”沒有；“漂亮”有“表面好看但不能兌現(xiàn)的東西”之意，而“美麗”沒有。

44.原因、緣故、緣由

【同】都是名詞，都是并列式的合成詞，都有“事情發(fā)生的條件”的意思。這三個詞有時(shí)可以通用，既可用于口語，也可用于書面語。

【異】“原因”著重指“造成某種結(jié)果或引起另一事件發(fā)生的條件”，運(yùn)用范圍廣，常用于重大的事物，也可用于一般的事物；可用于具體因由的前面，也可用在具體因由的后面。常與“結(jié)果”配合使用，運(yùn)用的場合較鄭重。

“緣故”著重指“引起事情發(fā)生的因素”，使用范圍較“原因”窄，常用于一般事物，并多用在具體的原由之后，常與“因?yàn)椤迸浜鲜褂茫€可構(gòu)成“無緣無故”等詞組。

“緣由”著重于“發(fā)生事情的條件、因素”，一般用在具體結(jié)果之后，使用范圍比“原因”“緣故”窄。45.事情、事件、事故

【同】都是名詞，都可以表示人類生活中所遇到的或發(fā)生的社會現(xiàn)象。

【異】“事情”的意義范圍最大，使用范圍最廣，適用對象最多。它可以泛指一切活動和一切社會現(xiàn)象，不論是大的還是小的，也不論是好的還是壞的，是口語和書面語都經(jīng)常使用的詞匯。

“事件”主要指歷史上或現(xiàn)實(shí)社會中發(fā)生的大事，這些事都是有一定社會影響的。它的意義范圍和適用對象比“事情”小得多，窄得多；“事件”可以是好的，也可以是壞的，但一般是指已經(jīng)發(fā)生的。

“事故”指在生產(chǎn)和生活中發(fā)生的意外損失或?yàn)?zāi)禍，是造成損失的以外的事情。它的意義范圍和適用對象比“事情”小，一般也比“事件”小，它只適用于壞的事情。46.劇烈、激烈、猛烈

【同】都是形容詞，都能用來表示“厲害、勢盛”的意思，但意義和適用對象有差別。

【異】“劇烈”著重指急劇、厲害，強(qiáng)調(diào)力量和作用很強(qiáng)，刺激性強(qiáng)，變動大。多用來形容社會進(jìn)程中的巨大變革、事物的急劇變動、物體的強(qiáng)烈變震動、肉體和精神上的極大痛苦等。書面語色彩較濃?！凹ち摇敝刂讣ぐ?、尖銳，常用來形容有斗爭性和對抗性的言論行動，一般與“斗爭”、“沖突”、“戰(zhàn)斗”、“競爭”“辯論”、“競賽”等詞語搭配。

“猛烈”著重指迅疾、兇猛，強(qiáng)調(diào)氣勢洶猛，來勢急迫，力量巨大。通常用于書面語和口語中。常與“炮火、進(jìn)攻、搏斗、暴風(fēng)雨” 等詞語搭配。47.專心、用心

【同】都是形容詞，都是支配式的合成詞，都含有“多用心力、用功”的意思，都是中性詞，通用于口語和書面語。近義詞有“專注、潛心”。

【異】“專心”側(cè)重指“心意集中，全神貫注”；而“用心”則指“多用心力，用功”。“專心”的意思比“用心”的語意重些，但沒有“用心”的使用范圍廣。

“用心”可作名詞用，指“懷著某種念頭；居心；存心”之意。而“專心”沒有這個用法。

48.觀察、視察

【同】都是動詞，都是并列式的合成詞，共同的語素“察”表示“有目的地、仔細(xì)地審視，看出對象的特點(diǎn)或問題”的意思。近義詞有“考察、檢查、巡視、察看、觀測”等?！井悺俊坝^察”含有“一邊看，一邊進(jìn)行估量、分析”的意思，使用范圍較廣，既可用于具體的事物對象，如人、地、形等，也可用于抽象的東西，如問題、矛盾等，多用于書面語，也可用于口語。

“視察”多指“檢查”，是“負(fù)有責(zé)任地、有指導(dǎo)地察看”之意，適用范圍比觀察窄，多用于上級對下級，也可用于平級之間，對象是比較具體的，包括工廠、農(nóng)村、部隊(duì)、學(xué)校及其他各單位的工作情況等，僅用于書面語。49.希望、愿望

【同】都是動詞，所指物都是未來的美好圖畫。

【異】“希望”指一種急切改變現(xiàn)狀的心理期待，側(cè)重指常處于急待改變的現(xiàn)狀。所希望的事物具有更迫切、更現(xiàn)實(shí)的性質(zhì)。

“愿望”是指對一種興趣或理想的追求，“愿望者”所處的現(xiàn)狀相對要好一些，他所期盼的東西僅是一種理想的選擇，除了這種選擇，還有其他的道路可走，不具有“希望”的迫切性、現(xiàn)實(shí)性。50.平凡、平常

【同】都是形容詞，都能用來指人或事物。

【異】“平?！钡囊馑加袃煞N：一是指普通，不特別的人和物；一是指平時(shí)，一般情況?！捌匠！备疤厥狻毕鄬?。

“平凡”是“普通，不稀奇”的意思，跟“偉大”相對?！捌匠！焙汀捌椒病庇糜谌撕褪挛飼r(shí)表示的意義不一樣，如“不平常的人”可能指好人，也可能是壞人；“不平凡的人”一般指較杰出的人。51.堅(jiān)決、堅(jiān)定

【同】都能作形容詞，都有不改變的意思。

【異】“堅(jiān)決”指確定不改變，不猶豫；常用于態(tài)度、行動；還可以當(dāng)動詞用。

“堅(jiān)定”指穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)，毫不動搖；常用于立場、觀點(diǎn)。52.貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)

【同】都可作動詞，都有“獻(xiàn)出”的意思；也都可以作名詞，指“對國家或公眾所做的有益的事情”。

【異】“貢獻(xiàn)”作動詞時(shí)，表示“拿出物質(zhì)、力量、經(jīng)驗(yàn)等獻(xiàn)給國家或公眾”；作名詞時(shí)，表示“對國家或公眾所做的有益的事情”。“貢獻(xiàn)”動詞、名詞都常用。

“奉獻(xiàn)”作動詞時(shí)，比“貢獻(xiàn)”更強(qiáng)調(diào)恭敬地獻(xiàn)出，書面語的色彩更濃，表示“恭敬地交付；呈現(xiàn)”；作名詞時(shí)，表示“奉獻(xiàn)出的東西，對國家或公眾所做的有益的事情”?！胺瞰I(xiàn)”常用作動詞?！柏暙I(xiàn)”比“奉獻(xiàn)”更常用。53.自豪、驕傲、高傲

【同】都能作形容詞，都有“感到光榮”的意思。

【異】“自豪”是單義詞，指“因?yàn)樽约夯蚺c自己有關(guān)的集體或個人具有優(yōu)良品質(zhì)或取得偉大成就而感到光榮”，是褒義詞。“驕傲”和“高傲”是多義詞，中性詞。

“驕傲”用在好的方面，表示“光榮”的意思，與“自豪”同義；用在不好的方面時(shí)，表示“自以為了不起，看不起別人”的意思，與“高傲”同義。

“高傲”表示“自以為了不起，看不起別人”或“極其驕傲”的意思。常用于貶義，如“高傲自大”“神態(tài)高傲”；也可用于褒義，表示“自尊而又不可侮”，如“他高傲地昂著都，怒視著敵人”。54.永恒、永久、永遠(yuǎn)

【同】都有“長久、長遠(yuǎn)”的意思。

【異】“永恒”“永久”是形容詞，“永恒”側(cè)重在恒定不變，表示“永遠(yuǎn)不變”的意思；

“永久”側(cè)重在時(shí)間長久，表示“永遠(yuǎn)、長久”的意思?！坝肋h(yuǎn)”是副詞，側(cè)重在長久而沒有終止，表示“時(shí)間長久，沒有終止”的意思。

“永恒”“永久”常作定語，“永恒”可單獨(dú)作謂語，也可作狀語；“永久”常作狀語，一般不單獨(dú)作謂語；“永遠(yuǎn)”只能作狀語?！坝篮恪笔菚嬲Z；“永久”和“永遠(yuǎn)”兼用于書面語和口語。

55.贊美、贊賞、贊揚(yáng)

【同】都能作動詞，都有“對人或事物表示稱頌、夸獎”的意思，都是褒義詞，在句子中常充當(dāng)謂語，通用于口語和書面語。

【異】“贊美”支配式合成詞，側(cè)重于“對美好的人或事物的頌揚(yáng)、贊嘆”，具有較強(qiáng)烈的感情色彩，多用于抒情性文字，適用范圍廣，其對象既可是好人好事，又可是美好的風(fēng)物人情等。

“贊賞”支配式合成詞，著重指“賞識、欣賞”之意，語意、語氣比“贊美”輕些，適用范圍較廣，對象多指人或事物特別出色，讓人刮目相看。

“贊揚(yáng)”支配式合成詞，著重指“稱贊、表揚(yáng)，把好的評價(jià)說出來，傳開去，讓大家知道”。重在公開肯定，更具理性色彩。適用范圍窄，對象常是人的行為、思想、精神等。56.艱苦、艱辛、辛苦

【同】都能作形容詞，都是并列式的合成詞，都有“困難多、條件差，身體、精神受苦受累”的意思，都是中性詞，在句子中一般充當(dāng)謂語、定語等成分。近義詞有“艱難”、“困難”、“辛勞”、“勞苦”等。

【異】“艱苦”著重指“艱難困苦”之意，使用范圍很廣，既可以形容客觀上的各種艱難困苦，也可以形容主觀上的堅(jiān)韌刻苦等?！捌D辛”意思重在“艱苦”，語意較輕，使用范圍較窄。常說“艱辛的勞動”、“多么艱辛”等，單獨(dú)使用的情況較少見。

“辛苦”著重指“身心勞苦”之意，使用范圍很廣，凡使人勞苦的活動，都可以用“辛苦”來形容?！靶量唷笨芍丿B為“辛辛苦苦”，而“艱辛”和“艱苦”不能重疊；“艱辛”和“艱苦”多用于書面語，“辛苦”通用于口語和書面語。57.厭惡、厭煩、討厭

【同】都能作動詞，都有“不喜歡、很反感”的意思。

【異】“厭惡”側(cè)重對人和事物抱有很大的反感，語意較重，表示“（對人或事物）產(chǎn)生很大的反感”的意思，是書面語。

“厭煩”側(cè)重在不耐煩，語意較輕，表示“嫌麻煩而討厭”的意思。

“討厭”側(cè)重在不喜歡，語意較輕，表示“厭惡、不喜歡”的意思，兼用于口語和書面語。

58.呈現(xiàn)、顯現(xiàn)、浮現(xiàn)

【同】都能作動詞，都有“顯露出來”的意思。

【異】“呈現(xiàn)”表示“顯出、露出”的意思，可用于具體或抽象的事物，且多用于積極的方面。如：他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，那是一張含蓄了許多愁苦和力量的臉。

“顯現(xiàn)”指原來看不見的東西變?yōu)榭吹靡娏耍硎尽俺尸F(xiàn)、顯露”的意思，其對象常為眼睛看得見的事物。如：霧氣逐漸消失，重疊的山巒一層一層地顯現(xiàn)出來。

“浮現(xiàn)”指原來沒有的顯露出來，表示“呈現(xiàn)、顯露”的意思，其對象可以是看得見的事物，也可以是想象中的事物，還有“（過去經(jīng)歷的事情）再次在腦海里顯現(xiàn)”的意思。如：往事又浮現(xiàn)在眼前。59.簡便、簡單

【同】都能作形容詞，都有“不復(fù)雜”的意思。

【異】“簡便”側(cè)重在不繁瑣，指“簡單方便”的意思，多用于抽象的辦法、方法、手續(xù)等，其反義詞是“繁瑣”。

“簡單”側(cè)重在不復(fù)雜，指“結(jié)構(gòu)單純，頭緒少，容易理解、使用和處理”，可廣泛地用于具體或抽象的事物，適用范“簡單”還有“平凡”的意思，常用來形容經(jīng)歷、能力等，多用于否定句式，如：這個人真不簡單；還可以指“草率、不細(xì)致”的意思，如：簡單從事?！昂啽恪睕]有這樣的意思。另外，“簡單”可重疊成“簡簡單單”，“簡便”不能。圍比“簡便”大，其反義詞是“復(fù)雜”。60.國事、國是

“國事”古指國家的政事，今統(tǒng)指國家大事。這個詞最早見于《戰(zhàn)國策·燕

（三）》：“（鞠武）出見田光，道太子曰：‘愿圖國事于先生?！锕庠唬骸捶罱?。’”

“國是”是指國家大計(jì)，最早見于西漢劉向（公元前77——前6）的《新序·雜事

（二）》：“愿相國與諸侯士大夫共定國是，寡人豈敢以褊biǎn國驕?zhǔn)棵裨?！”“國是”是專指治理國家的大政方針，而“國事”除包含“國是”（國家大?jì)）外，還包括其他與國家有關(guān)的大事，如國家領(lǐng)導(dǎo)人的變更、重要會議的召開、重大災(zāi)禍等具體的國家事物。61.動作、舉措

【同】“動作”和“舉措”用法相同，都作“有”字的賓語，是個名詞。

在現(xiàn)代漢語詞匯中，早有不少這樣的詞語，如“措施”、“辦法”、“點(diǎn)子”、“招數(shù)”等。

人們使用“動作”和“舉措”這些新詞語，并不是說原來的“措施”、“方法”等詞語已不適用要被淘汰，而只是求個時(shí)髦而已。62.棘手、辣手

【同】都能作形容詞，都有“比喻事情難辦”的意思。

【異】“棘手”的“棘”指“酸棗樹”，其枝有刺，比喻事情難辦，如荊棘刺手，故曰“棘手”。

“辣手”除了有“比喻事情難辦”的意思外，還指“手段兇狠惡毒”的意思：一般作貶義，如：宋代的《京本通俗小說·錯折崔寧》：“怎么便下得這等狠心棘手。”（“狠心棘手”現(xiàn)在常用作“心狠手辣”。）但有時(shí)也可以作褒義，如元代王義山在《送按察王僉qiān事除行臺察院》詩：“只為外臺要精采，更煩辣手大支撐?！边@里的“辣手”是指“手段厲害，執(zhí)法公正無私?！?“棘手”比“辣手”用得更多一些，特別在口語中。63.依稀、模糊、飄渺、朦朧

【同】都表示“不分明、不清楚，摸模糊糊”的意思。

【異】“依稀”多指由于距離遠(yuǎn)或因在虛幻想象的環(huán)境中而看不清楚，如：夢里依稀慈母淚，城頭變換大王旗。（魯迅詩）

“模糊”一方面可指事物本身不分明，讓人無法看清，如：字跡模糊。還指由于人神志、認(rèn)識等造成的判斷不清楚、不正確，如：認(rèn)識模糊。此外，還可表示“混淆”的意思，如：模糊了是非界限。

“飄渺”現(xiàn)常寫作“縹緲”，指隱隱約約，若有若無，常用于仙境或海市蜃樓等似有實(shí)無的東西，如：我想那飄渺的空中，定然有美麗的街市。

“朦朧”指由于月光不明而造成的看不清楚，如：月色朦朧。此外，還有：①曚昽，指日光不明，多用于書面語中。②蒙眬，也寫作“矇眬”，指快睡著或睡醒時(shí)，兩眼半開半閉，看東西模糊的樣子，如：睡眼朦朧。

①空中樓閣，虛無________。②暮色_________，月影婆娑。

③認(rèn)識__________，混淆概念。④遠(yuǎn)處樓臺，_________可見。64.誠然、固然、委實(shí)

【同】“委實(shí)”和“誠然”都能作副詞，表示“確實(shí)、實(shí)在”的意思；“誠然”和“固然”又都可作連詞，表示承認(rèn)某個事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折。

【異】“誠然”常見有三種用法：①由兩個詞“誠”和“然”構(gòu)成，表示“確實(shí)這樣”這種用法多見于文言文中。②副詞，表示“確實(shí)”的意思，如：王羲之很愛鵝，鵝也誠然可愛。

③作連詞，引起下文轉(zhuǎn)折，如：文章結(jié)構(gòu)巧妙誠然不錯，但內(nèi)容更重要。

“固然”作連詞時(shí)，除了和“誠然”用法③相同外，還可表示既承認(rèn)甲事實(shí)，也不否認(rèn)乙事實(shí)。如：意見對，固然應(yīng)該接受，就是不對，也可作為參考。

“委實(shí)”一詞現(xiàn)在不常見，多以“事實(shí)”和“實(shí)在”代替。65.擔(dān)當(dāng)、擔(dān)負(fù)、承擔(dān)

【同】都能作動詞，都有“承受下來”的意思。

【異】“擔(dān)當(dāng)”表示“接受并負(fù)起責(zé)任”的意思，常用于重大的責(zé)任、任務(wù)、職務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)等。如：再艱巨的任務(wù)，他也勇于擔(dān)當(dāng)。

“擔(dān)負(fù)”表示“承擔(dān)”的意思，常用于一般的責(zé)任、工作、任務(wù)、費(fèi)用等。如：我們?nèi)齻€人現(xiàn)在擔(dān)負(fù)著尋找水源的任務(wù)。

“承擔(dān)”表示“擔(dān)負(fù)、擔(dān)當(dāng)”的意思，常用于義務(wù)、責(zé)任等抽象事物。如：這起事故是因廠方隨意排放污水造成的，廠方當(dāng)然應(yīng)該承擔(dān)事故的全部責(zé)任。66.使命、任務(wù)

【同】都是名詞，都指“所負(fù)擔(dān)的責(zé)任”。

【異】“使命”側(cè)重指重大的或特殊的任務(wù)，表示“派人辦事的命令，多表示重大的責(zé)任”，是書面語?！叭蝿?wù)”可指重大的責(zé)任，也可指一般的責(zé)任，即“指定擔(dān)任的工作，指定擔(dān)負(fù)的責(zé)任”的意思，兼用于書面語和口語?！叭蝿?wù)”常與“布置”、“分配”、“調(diào)整”、“交代”等動詞搭配，“使命”不能與這些詞語搭配。67.繚繞、圍繞

【同】都能作動詞，都有“環(huán)繞”的意思。

【異】“繚繞”表示“回環(huán)旋轉(zhuǎn)”的意思，只能用于煙、云霧和聲音等具體事物，適用范圍小，是書面語。

“圍繞”表示“圍著轉(zhuǎn)動”的意思，如：月亮圍繞著地球轉(zhuǎn)；還可表示“以某個問題或事情為中心”，可用于人，也可用于具體或抽象的事物，如：大家圍繞如何開展演講比賽提出了很多建議。適用范圍較大，兼用于書面語和口語。68.拋棄、放棄

【同】都能作動詞，都有“丟掉不要”的意思。

【異】“拋棄”側(cè)重在扔掉、丟掉，語意較重，表示“扔掉不要”的意思，可引申為遺棄，其對象可以是人，多含貶義，如：這個孩子被他的后媽狠心拋棄了；也可以是具體事物或抽象事物，如：為了盡可能減輕背上的負(fù)擔(dān)，他拋棄了一切暫時(shí)不用的物品?！皰仐墶钡倪m用

范圍比“放棄”大。

“放棄”側(cè)重在不再要、不再保留，語意較輕，表示“丟掉原有的權(quán)利、主張、意見等）”的意思，其對象常是意見、原則、機(jī)會等抽象事物，也可以是財(cái)產(chǎn)、陣地等具體事物。69.細(xì)膩、細(xì)致

【同】都能作形容詞，都有“精細(xì)”的意思。

【異】“細(xì)膩”側(cè)重在光滑、不粗糙，表示“精細(xì)光滑”的意思，常用于形容具體事物的光滑，如：嬰兒的皮膚很細(xì)膩。也可以表示“（表演、描寫等）細(xì)致入微”的意思，常用于描寫、刻畫、表演等行為的周密。

“細(xì)致”側(cè)重在周密，不疏漏，表示“精細(xì)周密”的意思，常用于做事、思考認(rèn)真、周全，如：老師經(jīng)常耐心細(xì)致地教育那些調(diào)皮的學(xué)生。也可以表示“細(xì)蜜精致”的意思，常用于形容器物做工精巧，如：這件瓷器上還雕刻著精細(xì)的花紋。70.絢麗、秀麗、壯麗

【同】都能作形容詞，都有不改變的意思。

【異】“絢麗”側(cè)重在燦爛，多形容富于光彩的美，表示“燦爛美麗”的意思，多用于景物、服裝、人生等事物，常與“多彩”、“繽紛”、“過目”等詞語連用。

“秀麗”側(cè)重在清秀，多形容清新自然的美，表示“清秀美麗”的意思，多用于人的容貌和景色?！皦邀悺眰?cè)重在雄壯，多形容富于氣勢的美，表示“雄壯而美麗”的意思，可用于山河、建筑、詩文、事業(yè)等，常與“雄偉”、“輝煌”、“巍峨”等連用。71.贊美、贊嘆

【同】都能作動詞，都有“稱贊”的意思，都是褒義詞。

【異】“贊美”側(cè)重在夸獎，表示“稱贊、頌揚(yáng)”的意思，多用于美好的事物。

“贊嘆”側(cè)重在贊美，表示“稱贊”的意思，多用于高超技藝、本領(lǐng)等。72.充分、充足

【同】都能作形容詞，都有“足夠、不缺乏”的意思。

【異】“充分”側(cè)重于多，指足夠的意思，還可以表示“盡量”的意思，搭配對象多是抽象事物，可作謂語，如：“條件充分”，也可作定語，如：“我有充分的理由說明這個問題。”還可作狀語，如：“我們要充分利用這里的水源?！?/p>

“充足”側(cè)重于數(shù)量多，能滿足需要，表示“多到能滿足需要”的意思，其搭配對象可以是具體和抽象事物，可作謂語，如：“陽光充足”，也可作定語，如：“充足的水源”，但不能作狀語。

73.必需、必須

【同】都可以表示“必要、一定要”的意思。

【異】“必需”側(cè)重表示一定得有某物，必不可少，即指“不可少的、一定要”的意思?！氨匦琛笔莿釉~，能作謂語，也能做定語。

“必須”側(cè)重表示一定得這樣做，舍此不行，即表示“事理上和情理上的必要、一定要”的意思。“必須”是副詞，只能作狀語?！氨仨殹边€可以用來加強(qiáng)命令語氣，如：“對這個問題，你必須有一個清楚的說明?！薄氨匦琛眲t不能。74.缺少、缺乏

【同】都能作動詞，都可表示“沒有或不足、不夠”的意思，都可帶名詞性和非名詞性的賓語，如“缺少零件”、“缺少理解和愛”、“缺乏經(jīng)驗(yàn)”、“缺乏了解”等。

【異】“缺少”側(cè)重不夠用，語意較輕，多指人或物數(shù)量不夠，可用于人和具體或抽象的事物，適用范圍較大，用于否定句式式時(shí)，常與“不可”“不能”連用，“缺少”后面?？蓭Ь唧w的數(shù)目詞，多用于書面語。

“缺乏”側(cè)重在非常少或沒有，語意較重，指“所需要的、想要的或一般應(yīng)有的事物沒有或不夠”，一般不用于具體的人，多用于抽象事物，如“缺乏經(jīng)驗(yàn)”，也可用于具體事物，適用范圍較小，“缺乏”后面一般不跟具體的數(shù)目詞，兼用于書面語和口語。75.憂愁、憂慮、憂郁

【同】都是并列式的合成詞，都有“苦悶、發(fā)愁”的意思，共同的語素“憂”，即“發(fā)愁、擔(dān)心”之意，在句子中充當(dāng)謂語、定語等成分。

【異】“憂愁”：形容詞，是“因遭遇困難或不如意的事而心情苦悶”的意思，語意較輕，適用范圍廣，常用于口語。

“憂慮”：動詞，著重指“因擔(dān)心而思慮很多”，還可指“擔(dān)心”之意，但語意較“憂愁”重些，適用范圍較廣，多用于書面語，偶爾用于口語。

“憂郁”：形容詞，意思是“憂傷、愁悶”，語意比“憂愁、憂慮”都輕，適用范圍最窄，僅適用于書面語。76.情況、情形

【同】都是名詞，都是并列式的合成詞，都有“事情的狀態(tài)、樣子”的意思，都是中性詞，在句子中主要充當(dāng)主語、賓語等成分，通用于口語和書面語。

【異】“情況”：泛指“事情的各種狀態(tài)、樣子”，可以是具體的，也可以是抽象的，常跟“思想、經(jīng)濟(jì)、家庭、身體、天氣、調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、反映、復(fù)雜、緊急、新”等詞搭配，還指

“事情變化”，有時(shí)特指“軍事上或敵情的變化”，常跟“有、沒有”搭配，適用范圍很廣。如：①情況如果是這樣，那他是絕對不能原諒自己的。（作主語）②一有情況，我們部隊(duì)就立即行動。（作“動賓短語”的賓語）“情形”：意思是“事物呈現(xiàn)出來的樣子”，著重指具體的情況，特別是有形可見的，一般不能跟上述“情況”所列舉的詞語搭配，適用范圍比“情況”窄得多。如：我現(xiàn)在可是鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境，把我每一天的經(jīng)歷一一用筆記錄下來。77.疲勞、疲乏、疲憊

【同】都是形容詞，都是并列式的合成詞，都有“精力消耗過多”的意思，共同的語素“疲”，即“疲乏、疲勞”之意，都是中性詞，在句子中充當(dāng)謂語、定語、狀語等成分?！井悺俊捌凇庇腥齻€義項(xiàng)：①因體力或腦力消耗過多而需要休息；②因運(yùn)動過度或刺激過強(qiáng)，細(xì)胞、組織或器官的功能或反映能力減弱，常用作生理學(xué)術(shù)語；③因外力過強(qiáng)或作用時(shí)間過久而不能繼續(xù)起正常反應(yīng)，常用作物理學(xué)術(shù)語。通常情況下，“疲勞”泛指一般的“勞累”，語意較輕，使用范圍廣，多用于口語。如：①他因?yàn)槠谶^度，體力已經(jīng)非常衰弱了。（作謂語）②長時(shí)間高分貝噪音的刺激，使我的聽覺十分疲憊。（作“偏正短語”的謂語）③磁鐵使用的年代長了，它的磁性早就疲勞了。（作謂語）

“疲乏”著重于形容“感到精神或體力缺乏”，語意比“疲勞”重，使用范圍比“疲勞”窄些，通用于口語和書面語。如：搖船的人都說很疲乏。（作賓語）

“疲憊”指“非常疲乏”之意，語意比“疲勞”“疲乏”都重，但使用范圍最窄，可構(gòu)成成語“疲憊不堪”，常見于書面語。如：她疲憊地閉著眼睛喘了幾口氣休息了一會。（作狀語）

78.感謝、感激

【同】都能作形容詞，都是并列式的合成詞，都有“在得到好處后向，對方表示感謝”的意思，共同的語素“感”，即“對別人的好意懷著謝意”，都是褒義詞，在句子中多充當(dāng)謂語、定語等成分。

【異】“感謝”著重于“回敬對方的酬謝、報(bào)答”，多指語言、行動上的，也可指實(shí)物、情意方面的。適用范圍廣，通用于口語和書面語。

“感激”著重指“因內(nèi)心的激動而向?qū)Ψ奖硎竞靡夂椭x意”，多是語言上的、情感上的。適用范圍比“感謝”窄些，多用于書面語。另外，“感激”可作狀語，還可作謂語?！案屑ぁ弊髦^語時(shí)后面可帶情態(tài)補(bǔ)語，而“感謝”沒有這個功能。如：①我十分感激地緊緊握住他的手。（作狀語）②老人感激得說不出話來。（作謂語，后面可帶情態(tài)補(bǔ)語）

79.安靜、寧靜、清凈、靜謐

【同】都是形容詞，共同的語素“靜”，即“沒有聲音、安定不動的”意思，這四個詞都含有“沒有喧嘩吵鬧等聲響”之意，都可形容環(huán)境、心情。

【異】“安靜”有兩個義項(xiàng)：①沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。②安穩(wěn)平靜（形容環(huán)境、心情、事物或人的狀態(tài)）。“安靜”適用范圍廣，通用于口語和書面語。

“寧靜”意思是“（環(huán)境、心情）安靜”，多用于形容自然環(huán)境和夜晚，適用范圍比“安靜”窄些，是書面語用詞。

“清凈”著重指“（環(huán)境）安靜、不嘈雜”，多形容環(huán)境，使用范圍較窄，多用于口語，也可用于書面語。

“靜謐”即“安靜”之意，強(qiáng)調(diào)的是“無聲響的情狀或境界”，常用于文藝作品的描寫中，使用范圍最窄，僅用于書面語。80.表示、表現(xiàn)

【同】都能作動詞和名詞，共同的語素“表”，即“把思想感情顯示出來”的意思。這兩個詞都可解釋為“表示出來”，通用于口語和書面語。

【異】“表示”用作動詞時(shí)，有兩個義項(xiàng)：①用語言行為顯出某種思想、感情、態(tài)度等；②事物本身顯出某種意義或憑借某種事物顯出某種意義。“表示”著重于“外在的特征”。“表示”用作名詞時(shí)，意思是“顯出思想感情的語言、動作或神情”。

“表現(xiàn)”用作動詞時(shí)，有兩個義項(xiàng)：①表示出來的；②故意顯示自己（含貶義）?！氨憩F(xiàn)”著重指“把某種內(nèi)在的本質(zhì)特點(diǎn)顯露出來”，其對象多為事情的性質(zhì)、變化或人的思想、精神、品質(zhì)等?！氨憩F(xiàn)”用作名詞時(shí)，意思是“表示出來的行為或作風(fēng)”。81.成績、成就

【同】都是并列式的合成詞，都有“學(xué)習(xí)工作中得到的令人高興的收獲”的意思，在句子中主要充當(dāng)主語、賓語等成分，通用于口語和書面語。

【異】“成績”多指“一般工作、學(xué)習(xí)的結(jié)果”，語意較輕，屬中性詞，使用范圍較廣，不論個人集體、大小好壞都可以使用。

“成就”指“具有創(chuàng)造性、具有社會意義的重大而卓越的成果”，語意比“成績”重，屬褒義詞，但使用范圍較“成績”窄，一般用于集體事業(yè)，個人對國家或人類有重大貢獻(xiàn)也可使用。另外，“成就”還可作動詞，是“完成（多指事業(yè)）”之意，主要充當(dāng)句子的謂語成分。而“成績”無此用法。如：這也怕那也怕是成就不了事業(yè)的。82.鼓勵、鼓舞

【同】都是動詞，都有“激發(fā)人的情緒，使之努力上進(jìn)”的意思，都是褒義詞，在句子中主要充當(dāng)謂語成分，通用于口語和書面語。

【異】“鼓勵”：為并列式的合成詞，是“激發(fā)、勉勵”之意，其方式可以是精神上的，即思想、語言上的激勵，也可以是物質(zhì)上的獎勵；適用的對象一般是具體的人或組織，可用于別人對自己，也可用于自己對別人、自己對自己；“鼓勵”所帶的賓語一般是人或事。

“鼓舞”：是補(bǔ)充式的合成詞，有“振作起來，增強(qiáng)信心或勇氣”的意思，其方式，僅表現(xiàn)為精神上的激勵；適用的對象除具體的人或組織外，還有事件、精神、言行、品德、目標(biāo)等，主要用于別人對自己；“鼓舞”所帶的賓語除了人或事外，還可以是“斗志”“士氣”“人心”“決心”等抽象名詞。另外，“鼓舞”可用作形容詞，意思是“興奮、振作”。如：人們?yōu)檫@大好年景所鼓舞著，談話中也充滿了愉快歡樂的笑聲。83.技巧、技術(shù)

【同】都是名詞，都“從事某種活動的專門的、有效的經(jīng)驗(yàn)、方法和能力”的意思，都是褒義詞，在句子中主要充當(dāng)主語、賓語、定語等成分，通用于口語和書面語。常見的近義詞有“技能”、“技藝”、“技法”等。

【異】“技巧”：為陳述式的合成詞，著重指“表現(xiàn)在藝術(shù)、工藝、體育等方面巧妙的技能”。技：技能、本領(lǐng)。巧：思維敏捷，技術(shù)高明。“技巧”意義范圍窄，側(cè)重于方法和能力的巧妙，其使用范圍也窄，側(cè)重于專門的、成熟的、巧妙的技能和動作。如：徐悲鴻畫馬的技巧相當(dāng)高超。

“技術(shù)”：是并列式的合成詞，著重指“人類在認(rèn)識自然和利用自然的過程中積累起來并在生產(chǎn)勞動中體現(xiàn)出來的經(jīng)驗(yàn)和知識，也廣泛指其他方面的技巧”，其意義范圍廣，側(cè)重于方法和能力。84.傷心、悲傷

【同】都是形容詞，都有“心里難過”的意思，都含貶義，在句子中充當(dāng)謂語、賓語、定語、狀語等成分。常見的近義詞有：“痛心”、“悲哀”、“悲痛”等。

【異】“傷心”：為支配式的合成詞，意思是“由于遭受不幸或不如意的事而心里痛苦”，語意較輕，使用范圍較廣，多用于口語。如：他不想再回憶起那段傷心的往事。（作定語）

“悲傷”：是并列式的合成詞，是“傷心難過”的意思，語意較“傷心”重，使用范圍略窄，多用于書面語。如：那時(shí)候的我，真好像死了父親似的那么悲傷。（作謂語）85.似乎、好像

【同】都是副詞，都表示不十分肯定的語氣。

【異】“似乎”不能表示比喻，多用于書面語。如：這似乎能辦得到。

“好像”主要表示委婉否定語氣和表示比喻，多用于口語。如：小潔看起來好像有點(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。86.凝視、注視

【同】都是動詞，都可以指專著地看，都可以用于人。

【異】“凝視”側(cè)重于用眼睛實(shí)地去看，多指帶著某種神情長時(shí)間地聚精會神地看某一點(diǎn)，表示“聚精會神地看”的意思，用于物時(shí)，其對象多為具體的、靜止的東西。如：他默默地凝視著照片上微笑著的母親。

“注視”側(cè)重指注意力和精神集中地看，有時(shí)也指從側(cè)面觀察或暗中關(guān)注，表示“注意地看”的意思，用于物時(shí)，其對象可以是具體的事物，也可以是抽象的、變動的事物。如：他密切地注視著事態(tài)的發(fā)展。87.軟弱、柔弱

【同】都是形容詞，都有“不強(qiáng)“的意思。

【異】“軟弱”側(cè)重于不堅(jiān)強(qiáng)，膽小怕事，沒有能耐，表示“不堅(jiān)強(qiáng)、不強(qiáng)大”的意思，常用于形容身體、性情、心靈、意志、態(tài)度、思想等具體和抽象的事物，適用范圍較大，其反義詞是“堅(jiān)強(qiáng)”、“剛強(qiáng)”、“強(qiáng)硬”。

“柔弱”側(cè)重于不強(qiáng)壯，表示“軟弱”的意思，只能用于形容身體，其反義詞是“強(qiáng)壯”、“強(qiáng)健”。88.震撼、震驚

【同】都是動詞，都可表示“不平靜”的意思。

【異】“震撼”側(cè)重在人心不平靜，表示“思想上、心理上不平靜”的意思，常用于人，如：我恰巧看到了街頭那令人震撼的一幕。也可表示“震動、搖撼”的意思，可用于具體事物，如：這一事件震撼了全世界?！罢鸷场边m用范圍較廣。

“震驚”側(cè)重在情緒過分激動，表示“大吃一驚”的意思，多用于人，也可以表示“使??大吃一驚”的意思，適用范圍較小。如：震驚世界。89.聳立、挺立、矗立、屹立

【同】都是動詞，都有“直立”的意思，都可用于建筑物或山峰。

【異】“聳立”向上突起的站立，指“高高地直立”，形容規(guī)模、形象的突出。如：那座懸崖就聳立在空地的另外一邊。

“挺立”筆直而突出的站立，即“直立”的意思，常用于形容形象的挺拔出眾。如：那

兩排高大的白楊樹昂然挺立在狂風(fēng)中。

“矗立”又直又高地站立，指“高聳地立著”，形容規(guī)模、形象的高大。如：電視發(fā)射塔像擎天柱一樣矗立在山頂上。

“屹立”又高又穩(wěn)地站立，指像“山峰一樣高聳而穩(wěn)固地站立著”，常用于形容規(guī)模、形象的威武、穩(wěn)重。如：人民英雄紀(jì)念碑屹立在天安門廣場上。

“屹立”可比喻“堅(jiān)定不可動搖”；“矗立”比喻“崇高、偉大”；“挺立”可引申為“英勇不屈”，如：哨兵挺立在山岡上。三者都可用于人。而“聳立”一般不用于人，如果要用，要比喻詞和喻體，說成“像??一樣聳立”。90.怨恨、埋怨

【同】都是動詞，都用來表示“對人或事物的不滿”。

【異】“怨恨”著重指“因強(qiáng)烈不滿而仇恨”，語意較重。如：全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕可言呢？

“埋怨”著重指不滿，含有責(zé)備、責(zé)怪的意味，語意較輕。如：這件事不要埋怨他們了，你想想自己吧！91.安定、穩(wěn)定

【同】都能作動詞、形容詞，都含有“使**的狀態(tài)達(dá)到平靜安穩(wěn)”的意思。

【異】“安定”指時(shí)局、秩序、生活等正常、平靜，沒有騷擾。它多與“職業(yè)”、“局面”、“心神”、“年代”、“生活”等詞語搭配。如：安定的年代里，理想是繁榮。

“穩(wěn)定”指形式、物價(jià)、秩序等平穩(wěn)安定、沒有變動。它與“情緒”、“局勢”、“物價(jià)”等詞語搭配。如：惟有穩(wěn)定才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為建構(gòu)和諧社會奠定更加堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。92.觀察、考察

【同】都是動詞，都有“實(shí)地查看、調(diào)查”的意思。

【異】“觀察”著重在了解、認(rèn)識，指細(xì)致地查看客觀事物或現(xiàn)象。從運(yùn)用對象上看，它多指地形、地勢、問題、情況等方面的查看。如：醫(yī)生觀察了病人的病情。

“考察”著重在探索、研究上，指實(shí)地觀察調(diào)查或深刻觀察了解。從程度上看，比“觀察”更加細(xì)致、更加深刻、也更加全面。從運(yùn)用對象看，多指實(shí)地的、大規(guī)模的調(diào)查，或者進(jìn)行長時(shí)間的觀察檢驗(yàn)。如：科學(xué)家考察了南極的氣象變化。93.繁榮、富強(qiáng)

【同】都是形容詞，都含有“興盛”的意思。

【異】“繁榮”指社會、經(jīng)濟(jì)、文化等蓬勃發(fā)展、興盛。從意義上看，它著重于蓬勃興盛；從運(yùn)用對象上看，凡屬能蓬勃發(fā)展的事業(yè)，都可以用“繁榮”。

“富強(qiáng)”指國家物產(chǎn)豐富，力量強(qiáng)大。從意義上看，它著重于物產(chǎn)豐、財(cái)產(chǎn)富、力量強(qiáng)；從運(yùn)用對象上看，多形容國家、民族的富裕強(qiáng)大。94.深信、堅(jiān)信

【同】都是動詞，都有“十分相信”的意思。

【異】“深信”：含“深”，側(cè)重在相信的程度深，表示“非常相信”的意思。如：我深信，在科學(xué)方面我們有對事業(yè)而不是對財(cái)富的興趣。

“堅(jiān)信”：含“堅(jiān)”，側(cè)重在相信的態(tài)度堅(jiān)定不移，表示“堅(jiān)決相信”的意思。如：我堅(jiān)信我們的答案是正確的?！皥?jiān)信”多用于發(fā)展變化中的事物，“深信”不限于此。95.性情、性格

【同】都是名詞，都可以指態(tài)度和行為方式上所表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn)。

【異】“性情”側(cè)重指習(xí)性、脾氣、心理素質(zhì)，表示“性格”的意思，能用于人和動物，如：“松鼠是一種性情溫和的小動物?！背Ｅc“溫和”、“兇殘”、“暴躁”、“剛烈”等詞語搭配。

“性格”側(cè)重指人的心理特點(diǎn)及行為方式的風(fēng)格特點(diǎn)，指“在對人、對事的態(tài)度和行為方式上所表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn)，如：英勇、剛強(qiáng)、懦弱、粗暴等”，僅用于人，適用范圍較小，常與“剛強(qiáng)”、“堅(jiān)強(qiáng)”、“軟弱”、“開朗”等詞語搭配。96.沉醉、迷醉

【同】都是動詞，都有“因過分愛好而陶醉”的意思。

【異】“沉醉”側(cè)重在陶醉程度深，指“大醉”，多用于比喻沉浸jìn在某種境界或感情中。如：我剛才一直沉醉在美妙的古典音樂當(dāng)中。

“迷醉”側(cè)重指因?qū)δ骋皇挛锇l(fā)生特殊愛好而迷戀，表示“迷戀、陶醉、沉迷”的意思。如：我走到一株盛開的娑羅花樹下，一陣幽雅的清香，使人迷醉。97.燦爛、絢爛、爛漫

【同】都是形容詞，都表示光彩鮮明奪目的樣子，都是褒義詞，多用于書面語。

【異】“燦爛”：強(qiáng)調(diào)光彩耀眼，多用于修飾成就、業(yè)績、歷史、文明、文化等抽象事物，也可用于修飾很光亮或光彩美好的具體東西，如：“星光、霞光、彩霞、笑容”等；常與“光輝”連用，組成固定短語“光輝燦爛”；使用范圍很廣。如：古老的中國，歷史悠久，文化燦爛。

“絢爛”：強(qiáng)調(diào)光彩華麗，絢：色彩華麗。常用來修飾鮮花、燈光等具體物體。如：百花園中的玫瑰絢爛多姿。

“爛漫”：有兩個義項(xiàng)：①顏色鮮明而美麗；②坦率自然，毫不做作。常與“天真”連用，組成固定短語“天真爛漫”。使用范圍較廣。如：她那種搶先說話的脾氣，頑皮的舉動，處處顯露出天真爛漫的神態(tài)。98.鞭策、鞭撻、督促

【同】都能作形容詞，都含有“促使別人去做、并達(dá)到一定目的”的意思，都是中性詞?！井悺俊氨薏摺钡摹氨蕖焙汀安摺痹蛤?qū)使牛馬等的用具，后有“督促”的意思，指嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)格要求自己，多以比較完美而典型的人和事來激勵自己、要求自己，從而逐步上進(jìn)。使用范圍較窄，僅用于書面語。如：那一封封熱情洋溢的來信，一條條真摯中肯的意見，既有對我們版面設(shè)置的解讀，也有對我們價(jià)格方面的建議，是鼓勵也是鞭策。

“鞭撻”：意思是“鞭打”，比喻抨pēng擊?！氨蕖保罕薮?；“撻”：用鞭子、棍子打人。使用范圍比“鞭策”廣些，也只用于書面語。如：詩人鞭撻的是黑暗，而無限追求的卻是光明。

“督促”：是“監(jiān)督、催促”之意，指對訂好的計(jì)劃監(jiān)督貫徹，對布置好的工作監(jiān)督執(zhí)行，特別是上級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)具體任務(wù)，督促檢查、促進(jìn)質(zhì)量按標(biāo)準(zhǔn)完成。使用范圍比“鞭策”和“鞭撻”都大得多，既可用于書面語，也可用于口語。如：上級主管部門對已經(jīng)布置了的工作，應(yīng)該認(rèn)真督促檢查。99.訪問、拜訪

【同】都是動詞，都可以帶賓語，都有“去會見??”的意思。

【異】“訪問”是“專程探訪，了解情況”的意思，訪問的對象可以是人，也可以國家、城市、鄉(xiāng)村、工礦企業(yè)等。如：從明天開始，市長將先后訪問德國、法國和瑞典的貿(mào)易伙伴城市。

“拜訪”主要是為了表示對對方的尊敬而前往探望，拜訪的對象多是親友或知名人物，其地位在拜訪者之上或者是同輩。如：他每年春節(jié)回老家，都要拜訪昔日親朋好友。100.殲滅、消滅

【同】都是動詞，都指“消滅”。

【異】“殲滅”：詞義較重，意思是徹底消滅、鏟除；只用于大量敵人（包括兵力、敵艦、敵坦克等）。如：在齊會戰(zhàn)役中，八路軍殲滅了日軍的吉田大隊(duì)。

“消滅”：詞義較輕，可用于大批敵人，也可用于一個敵人。使用范圍較大，除可用于

敵人外，還可用于“證據(jù)、錯誤、現(xiàn)象、貧困、剝削、流言、事故”等抽象事物，也可用同“蒼蠅、老鼠、雜草”等具體名詞搭配。如：英國研究人員正在實(shí)驗(yàn)利用一種經(jīng)過改良的病毒來消滅癌細(xì)胞，但這種病毒不會損害正常的細(xì)胞。101.考察、考查

【同】都是動詞，都有“調(diào)查”的意思。

【異】“考察”：著重指實(shí)地觀察了解，調(diào)查研究，以掌握事物的真相或問題的本質(zhì)。如：老工程師獲取了許多與山體滑坡有關(guān)的資料。

“考查”：著重指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)來檢查、衡量（活動、行為），目的是進(jìn)行評定或?qū)徍?，有時(shí)詞義更接近于“考核”、“考證”。如：這次月考側(cè)重考查學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握情況。102.已經(jīng)、曾經(jīng)

【同】都是副詞，都有“有了某種行為或情況”的意思。

【異】“已經(jīng)”：強(qiáng)調(diào)動作行為開始或完成，表示“事情完成或時(shí)間過去”；“已經(jīng)”后面的動詞多帶動態(tài)助詞“了”，少用“過”，如：任務(wù)已經(jīng)完成了。

“曾經(jīng)”：強(qiáng)調(diào)某種行為或情況以前有過，現(xiàn)已經(jīng)結(jié)束，表示“從前有過某種行為或情況”；“曾經(jīng)”后面的動詞多帶動態(tài)助詞“過”，也可用“了”，如：他曾經(jīng)讀過兩年中學(xué)，后來因故退學(xué)了。103.慷慨、大方

【同】都能作形容詞，都有“不吝嗇”的意思。

【異】“慷慨”側(cè)重在物質(zhì)方面不吝嗇，指“不吝嗇”的意思，多用于較大的事，如：捐贈、贊助等。如：大家都慷慨無私地援助災(zāi)區(qū)人民?！翱犊边€有“充滿正氣、慷慨激昂”的意思，“大方”沒有這層意思；

“大方”側(cè)重在錢財(cái)方面不計(jì)較，指“對錢財(cái)不計(jì)較、不吝嗇”的意思，多用于個人行為，如：開銷、出手等，多用于口語?！按蠓健边€有“自然、不拘束”的意思，常用于形容言談舉止，如：舉止大方；“慷慨”沒有這層意思?！按蠓健边€可以表示“不俗氣”的意思，常用于形容事物的樣式、顏色等，如：這種面料的顏色和花樣看起來很大方；“慷慨”沒有這層意思。

此外，“大方”還可作名詞，指專家學(xué)者、內(nèi)行人，如：大方之家、貽笑大方；還可指產(chǎn)于安徽、浙江等地的一種綠茶。“慷慨”只能作形容詞。

“慷慨”的反義詞是“吝嗇”、“畏縮”；“大方”的反義詞是“小氣”、“羞澀”、“俗氣”。104.驚訝、驚異

【同】都含有“感到意外、奇怪而吃驚”的意思；從感情角度看，都是中性詞；常用于書面語。

【異】“驚訝”：側(cè)重于感到意外而吃驚，程度相對較輕，在充當(dāng)句子的謂語時(shí)后面一般不能帶賓語。如：長眠地下剛蘇醒的化石啊，你講的故事多么令人神往、驚訝！

“驚異”：側(cè)重于感到尋常的吃驚，程度較重，在充當(dāng)句子的謂語時(shí)后面可直接帶賓語。如：凡親眼目睹過黃山生長于絕壁或是山澗石縫的“奇松”的游客，無不驚異這生命的奇跡。105.卓著、卓越

【同】都是形容詞，都有“突出、優(yōu)秀”的意思，都是褒義詞，常用于書面語?！井悺俊白恐保褐阜浅ｏ@著、突出地好，常指成效、功績等。如：“成績卓著”、“經(jīng)濟(jì)效益卓著”。

“卓越”：指非常優(yōu)秀，超出一般，程度比“卓著”深。如：“卓越的貢獻(xiàn)”、“卓越的科學(xué)家”。106.描繪、描畫

【同】都是動詞，都有“用文字、圖畫等將事物的形象、情狀表現(xiàn)出來”的意思，對象可以是人，也可以是物，都是中性詞，常用于書面語。

【異】“描繪”：著重于描寫刻畫、形象逼真，多指藝術(shù)作品等。如：這部記錄片生動地描繪了我國農(nóng)村的新氣象。

“描畫”：著重于畫、描寫，意在精雕細(xì)刻、濃墨重彩等。常取比喻義。使用范圍較“描繪”廣。如：他憑著記憶，把那個美麗的景象描畫在畫紙上。107.安靜、靜謐

【同】都是形容詞，都有“寧靜”的意思。

【異】“安靜”：可以指沒有聲音，表示“沒有聲音、沒有吵鬧和喧嘩”的意思，如：“病人需要安靜”；也可指情緒、局勢等，表示“安穩(wěn)平靜”的意思，如：“過幾年安靜的生活”；還可以重疊成“安安靜靜”。兼用于口語和書面語。

“靜謐”：只指沒有喧鬧，即“安靜”的意思，不能重疊，常用于書面語。如：我所聽到的一點(diǎn)歌聲則是非常柔和的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛是再合適不過了。108.酷愛、熱愛

【同】都是動詞，都有非常愛的意思。

【異】“酷愛”：側(cè)重在愛得極深，語意比“熱愛”重，表示“非常愛好”的意思，多用于事物，不用于人，適用范圍較小，不能受程度副詞修飾，是書面語。如：就像英國人酷愛吃用果醬作作料的帶血的牛排一樣，蟈蟈酷愛甜食。

“熱愛”：側(cè)重在感情熱烈，語意較輕，表示“熱烈地愛”的意思，可用于人和事物，年受“很”、“非?！钡瘸潭雀痹~修飾，兼用于口語和書面語。如：我一直沉醉于世界的優(yōu)美中，我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。109.短促、急促

【同】都是形容詞，都有“時(shí)間短”的意思。

【異】“短促”：側(cè)重在時(shí)間短，表示“（時(shí)間）極短、急促”的意思，如：“生命短促”、“短促的訪問”?！凹贝佟保簜?cè)重頻率快，表示“快而短促”的意思，如：“呼吸急促”、“急促的腳步聲”。也可以表示“時(shí)間短促”的意思，如：時(shí)間很急促，不能再猶豫了。

110.寂寞、寂靜、寂寥

【同】都是形容詞，都是并列史的合成詞，都有“靜而無聲”的意思。

【異】“寂寞”有兩個義項(xiàng)：①孤單冷清；②清凈，寂靜。在適用對象上，既可形容環(huán)境，也可形容人。在語言風(fēng)格上，通用于書面語和口語。如：故鄉(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，是春二月，傾聽著沙沙的風(fēng)輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色或嫩藍(lán)色的吳淞風(fēng)箏。還有寂寞的瓦片風(fēng)箏，沒有風(fēng)輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。（義項(xiàng)①）

“寂靜”：指“沒有聲音，很靜”之意。在適用對象上，一般用于環(huán)境的“寂然無聲”。在語體風(fēng)格上，通用于書面語和口語。如：時(shí)間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。

“寂寥”：指“靜而無聲，且空曠無人”。一般適用于形容環(huán)境“寂靜、空曠”，僅用于書面語。如：撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長、悠長 又寂寥的雨巷?? 111.憤怒、惱怒

【同】都是并列史的合成詞，都指“發(fā)怒、生氣”的意思。共同的反義詞是“高興”、“欣喜”等。

【異】“憤怒”指“因極度不滿而情緒激動”的意思，著重指由于憤恨而發(fā)怒，語氣重，多用于大事或?qū)橙朔矫?。多見于書面語。

“惱怒”有兩個義項(xiàng)：①生氣，發(fā)怒；②使惱怒，觸怒。著重于因氣惱而發(fā)怒，語氣較“憤怒”輕，常用于日常瑣事方面，通用于書面語和口語。如：周圍幾個人說長道短，無事

生非，使他十分惱怒。112.嘆息、嘆氣

【同】都是動詞，都是支配式的合成詞，都指心緒難寧而發(fā)出信息，通用于口語和書面語?！井悺俊皣@息”：著重于感情澈動而發(fā)出感嘆聲，常與“啜泣c(diǎn)huòqì”、“搖頭”、“同情”等詞語搭配使用。如：王子流著淚嘆息道：“天啊，太可怕了！這事落在我頭上，我可受不了！”

“嘆氣”：指胸懷苦悶而呼出長氣、發(fā)出聲音，常與“唉聲”、“連連”等詞語搭配使用。如：她聽了我的話，愁眉苦臉地一個勁地嘆氣。113.堅(jiān)定、堅(jiān)決

【同】都能作形容詞，都是并列試的合成詞，都有“下定決心、毫不動搖”的意思，含褒義，通用于口語和書面語。

【異】“堅(jiān)定”：側(cè)重于立場觀點(diǎn)、信念意志等方面，表示穩(wěn)定不移，與“動搖”相對。如：“你現(xiàn)在就去把東西要回來！”媽媽堅(jiān)定地說，“這么貴重的東西怎么能隨便送給別人呢？” “堅(jiān)決”：側(cè)重于態(tài)度、主張或行動方面，表示堅(jiān)定不移，與“猶豫”相對。如：對于我提出的解決這件事的辦法，哥哥表示堅(jiān)決反對。

另外，“堅(jiān)定”也可用作動詞，是“使堅(jiān)定”之意，而“堅(jiān)決”沒有這層意義。114.預(yù)兆、征兆

【同】都是名詞，都有“事前顯露出來的跡象”的意思。

【異】“預(yù)兆”：側(cè)重表示跡象的顯露是預(yù)先的，是在事前，所指的是比較大的跡象，如：“動物的反常行為可能是地震即將發(fā)生的預(yù)兆。”“預(yù)兆”還可作動詞，表示“（某種跡象）預(yù)示將要發(fā)生某種事情”，如：“瑞雪預(yù)兆來年豐收”：“征兆”沒有這層意思。

“征兆”：側(cè)重事前顯示出來的跡象，所指的多是比較小的跡象。如：日暈和月暈常常產(chǎn)生在卷層云上，卷層云后面的大片高層云和雨層云，是大風(fēng)雨的征兆。115.分散、消散

【同】都是動詞，都有“分布、散布”的意思。

【異】“分散”側(cè)重在散發(fā)、散開，也表示“分發(fā)”的意思，如：分散傳單；“分散”還可以表示“使分散”的意思，如：不要分散注意力；“消散”沒有這層意思。“分散”還可作形容詞，表示“散在各處，不集中”的意思，如：山村的人住得很分散；“消散”沒有這樣的意義和用法。

“消散”側(cè)重在逐漸散開、直到?jīng)]有，即“消失”的意思。從運(yùn)用范圍看，“分散”即

可用于人，如：“人群漸漸分散了”，也可用于事物，如：“像棉花似的積云一朵朵分散著，映著燦爛的陽光，云塊四周散發(fā)出金色的光輝?！薄跋ⅰ倍嘤糜跓熿F、熱力、氣味以及抽象事物，如：霧終于消散了。116.光輝、光彩 【同】都是名詞兼形容詞，都可表示“閃爍耀眼的光”。

【異】作名詞時(shí)：“光輝”指“閃爍耀眼的光”，如：一朵朵云彩分散著，映著燦爛的陽光，云彩四周散發(fā)著金黃的光輝?！肮獠省敝浮邦伾墓鉂桑廨x”，如：櫥窗里擺放著光彩奪目的各色絲綢。

作形容詞時(shí)：“光輝”可表示“光明、燦爛”的意思，如：光輝前程?！肮獠省北硎尽肮鈽s”的意思，如：他當(dāng)勞模,大家都很光彩。117.情形、情況

【同】都是名詞，都可表示“事物呈現(xiàn)出來的樣子”，有時(shí)可換用。

【異】“情形”側(cè)重指有形可見的情況或狀態(tài)，常用來指事物發(fā)展變化的形態(tài)或進(jìn)行的經(jīng)過，語意比較抽象，范圍較小。如：皇帝相信自己是無須害怕的，但仍然覺得先派一個人去看看工作的進(jìn)展情形比較妥當(dāng)。

“情況”側(cè)重指事物正在進(jìn)行或發(fā)展變化的各種狀態(tài)，語意范圍較大，常與“緊急”、“匯報(bào)”、“反映”、“適應(yīng)”、“發(fā)現(xiàn)”等詞語搭配。“情況”還可以指軍事上的變化，如“這兩天前線沒有什么情況”；“情形”沒有這層意思。118.進(jìn)行、舉行

【同】都是動詞，都有“從事某種活動”的意思。

【異】“進(jìn)行”：總是用在持續(xù)性的和正式、嚴(yán)肅的行為，短暫性的和日常生活中的行為不用“進(jìn)行”，如：不能說“進(jìn)行午睡”、“進(jìn)行叫喊”，“進(jìn)行”常跟動詞、動詞性短語搭配，如：“進(jìn)行討論”、“進(jìn)行教育和批評”；它還可以作“前進(jìn)”的意思講，如：“解放軍進(jìn)行曲”。

“舉行”：專指進(jìn)行有組織有秩序的活動，如集會、比賽等，可以跟一些名詞性短語搭配，如“舉行群眾集會”、“舉行會談”、“舉行乒乓球比賽”；也可以跟動詞性短語搭配，如“舉行談判”；但不能與具有處所性質(zhì)的名詞搭配，如：不能說“舉行場所”、“舉行地方”等。

119.美觀、雅觀

【同】都是形容詞，都有“受看”的意思。

【異】“美觀”：側(cè)重在看著舒服、滿意，表示“好看，漂亮”的意思，多用于事物的形式、色彩等。如：這種布料的色彩和圖案都十分美觀。

“雅觀”側(cè)重在高尚，不庸俗，不粗鄙，表示“裝束、舉止文雅”的意思，大喲用于人的裝束、舉動，有時(shí)也用來形容環(huán)境。如：這個人的坐姿很不雅觀?！把庞^”多用在否定句中，“美觀”則不一定。120.膚淺、浮淺 【同】都能作形容詞。

【異】“膚淺”：（學(xué)識）淺，（理解）不深。膚：即肉體表層的皮，膚淺，是僅僅觸及皮膚的表層。詞義側(cè)重在不多，局限于表面，不深刻。如：有的作品經(jīng)過精心的、惡意的炒作，往往轟動一時(shí)。其實(shí)，只要冷靜地讀一讀，就不難發(fā)現(xiàn)不過如此，甚至相當(dāng)膚淺。

“浮淺”：淺薄、膚淺。浮，即漂在水上，引申為空虛不實(shí)在。詞義著重在浮在表面，不切實(shí)際的。如：演員們?nèi)绻辉鷮?shí)練功，他們的表演就容易流于浮淺。121.朗朗、瑯瑯

【同】都有形容聲音響亮的意思。

【異】“朗朗”有兩個意思：①形容清晰響亮的聲音，如：笑聲朗朗；②形容明亮，如：朗朗乾坤。

“瑯瑯”：形容金石撞擊的聲音、響亮的讀書聲音等，指誦讀熟練、順口，也指言辭通暢，便于誦讀。如：“書聲瑯瑯”中，“瑯瑯”意為響亮的讀書聲；“他能把課文誦得瑯瑯上口”中，“瑯瑯”為誦讀熟練、順口；“課文??讀音瑯瑯上口”中，“瑯瑯”是便于誦讀的意思。122.撫養(yǎng)、扶養(yǎng)

【同】都有“養(yǎng)育“的意思

【異】“撫養(yǎng)”：是指長輩對晚輩在物質(zhì)生活和教育上的幫助。如：父母對子女有撫養(yǎng)、教育的義務(wù)，不得虐待和遺棄。另外，“撫養(yǎng)”也適用于同輩之間的長幼關(guān)系。如：有負(fù)擔(dān)能力的哥哥、姐姐對于父母已亡或父母無能力撫養(yǎng)的未成年弟妹，有撫養(yǎng)義務(wù)。

“扶養(yǎng)”：是指平輩之間在物質(zhì)、精神生活上互相幫助。如：我國《婚姻法》規(guī)定，夫妻之間有互相扶養(yǎng)的義務(wù)。123.連接、聯(lián)結(jié) 【同】都是動詞。

【異】“連接”：指“相連鄰接”的意思?！敖印钡暮x是銜接、接觸。

“聯(lián)結(jié)”：指“結(jié)合；連接”的意思?！敖Y(jié)”的含義是結(jié)合、栓結(jié)。如果我們說兩座山

連在一起，就用“連接”；如果說有一座橋把兩座山連在一起，就用“聯(lián)結(jié)”。另外，“聯(lián)結(jié)”還有“聯(lián)系；聯(lián)絡(luò)”的意思，“連接”沒有這層意思。124.啟事、啟示

【同】“啟事”是名詞，“啟示”是動詞兼名詞。

【異】“啟事”：是為了聲明某件事而寫出文字，如：“尋物啟事”、“征文啟事”。

“啟示”：即啟發(fā)指示，使人有所領(lǐng)悟。如：這本書啟示我們應(yīng)該怎樣度過自己的一生。125.形式、形勢 【同】都是名詞。

【異】“形式”：所表述的多是事物的具體形狀，如：組織形式、藝術(shù)形式。

“形勢”：所表述的多是事物抽象的態(tài)勢、狀況，如：國際形勢。126.遏止、遏制

【同】都是動詞，都有“設(shè)法阻止住”的意思，一般用于情緒的發(fā)展、勢力的升降以及事物的蔓延等。

【異】“遏止”：用力阻止，強(qiáng)調(diào)阻擋住，使停止。多用于對事態(tài)的發(fā)展或事物的蔓延進(jìn)行控制。如：中國必須遏止“富者愈富，窮者愈窮”現(xiàn)象。

“遏制”：制止、控制，強(qiáng)調(diào)用力控制住。多用于對感情的控制或勢力發(fā)展的制約。如：正義的力量是不可遏制的。

“遏制”是指盡量控制事件發(fā)生，但結(jié)果有可能事件還是發(fā)生，只是在某種程度上減緩或減輕；而“遏止”是盡量阻止事件發(fā)生，結(jié)果要么事件被阻止，要么繼續(xù)發(fā)生。“遏制”只是強(qiáng)調(diào)一種“動作”；“遏止”主要強(qiáng)調(diào)一個“止”字，強(qiáng)調(diào)的是“結(jié)果”。127.臨近、鄰近

【同】都有“接近”的意思。

【異】“臨近”表示時(shí)空上的靠近、接近；“鄰近”專指附近，只能作形容詞。兩者在表示“接近”的意思時(shí)容易混淆：“臨近”側(cè)重指兩地相距不遠(yuǎn)；

“鄰近”強(qiáng)調(diào)在大的地理位置上的接近。另外，“臨近”可表示時(shí)間接近，而“鄰近”不能表此意。128.茫茫、莽莽 【同】都是形容詞。

【異】“茫茫”：指事物沒有邊際且看不清楚（多形容江水浩渺），側(cè)重因浩大而不清，如：前途茫茫?！懊А保憾嘈稳莶菽久?，也可形容原野遼闊、無邊無際，如：莽莽群山。

129.中止、終止 【同】都是動詞。

【異】“中止”：強(qiáng)調(diào)做事中途停止，如：中止正常的電視節(jié)目加進(jìn)一段新的重要報(bào)道。

“終止”：強(qiáng)調(diào)“全部結(jié)束，全部停止”，如：終場哨一響，裁判終止了比賽，比分為三比一。

130.樹立、豎立 【同】都是動詞。

【異】“樹立”：指建立，多用于抽象的好的事物，如：樹立榜樣、樹立典型。

“豎立”：指物體垂直立著或埋在地下。如：在中國的東極，撫遠(yuǎn)縣烏蘇鎮(zhèn)上，一塊嶄新的界碑已經(jīng)豎立。131.增值、增殖 【同】都有增加的意思

【異】“增值”指資產(chǎn)價(jià)值的增加，如：增值稅是指以企業(yè)的增值額為征收依據(jù)的稅種。

“增殖”指事物的繁殖增生。如：“畜牧增殖計(jì)劃”。

“值”：價(jià)格、數(shù)值。“殖”：繁殖、孳生、生殖。因此，從“值”與“殖”兩字的意思看，“值”是與事物本身的價(jià)值有關(guān)，而“殖”則側(cè)重于繁殖即個體增多。因此“增值”是指物體價(jià)值本身變大，而“增殖”是指物體因多了新的個體而使其價(jià)值變大。

①在房地產(chǎn)開發(fā)中，許多投資者往往會買上三四套房子，因?yàn)樗麄冎酪坏鞘虚_盤，他們手中的資產(chǎn)就會大大 增值。②金融界人士都應(yīng)清楚地知道，在資本的轉(zhuǎn)換和 增殖 過程中，人的作用始終是第一位的。132.原形、原型 【同】都是名詞。

【異】“原形”：指事物原來的形狀或本來面目，多含貶義。如：原形畢露。

“原型”：指事物原來的類型，或影視中形象的材料來源。如：她就是這個故事中主人公的原型。133.熟悉、熟習(xí)

【同】都能兼作動詞、形容詞，都有“知道、了解”的意思。

【異】“熟悉”：對象往往是具體的人和事物或抽象的事理?！笆炝?xí)”：側(cè)重熟練掌握，常用于技術(shù)、學(xué)問等方面。134.起用、啟用

【同】都有“使用”的意思。

【異】“起用”：側(cè)重于“重新任用”；“啟用”：側(cè)重于“開始使用”。135.融合、融和

【同】都可指幾種不同的事物合在一起。

【異】“融合”還可指繁殖過程中的相互結(jié)合；“融和”還可形容天氣暖和或感情的融洽。136.暴發(fā)、爆發(fā)

【同】都是動詞，都有“突然發(fā)作”的意思。

【異】“暴發(fā)”：有兩個義項(xiàng)：①指突然發(fā)財(cái)或得勢，多含貶義；②指突然發(fā)作，多用于山洪、大水或疾病等具體事物。如：山洪暴發(fā)時(shí)，沖毀了河堤，大水淹沒了上千畝稻田，淹沒了村莊。

“爆發(fā)”：有兩個義項(xiàng)：①因爆炸而迅猛發(fā)生，多用于具體事物；②像爆炸那樣突然地發(fā)生，多用于抽象事物。如：多年前的火山爆發(fā)給這里留下了很多溫泉，現(xiàn)在成了旅游的好去處。

137.裁減、裁剪

【同】都是動詞，都有“減去一部分”的意思。

【異】“裁減”：指“削減”的意思?！安谩保褐溉サ舳嘤嗟牟糠?，對象是機(jī)構(gòu)、人員、裝備等。為了精簡機(jī)構(gòu)，這個公司裁減了三分之一的人員。

“裁剪”：指縫制衣物時(shí)，把布料按一定尺寸裁開?！安谩保褐赣玫?、剪把片狀物分割開，對象是衣物、布料。如：這套西服是這里最有經(jīng)驗(yàn)的師傅裁剪的，非常合體。138.嫣紅、殷紅 【同】都是形容詞。

【異】“嫣紅”：指鮮艷的紅色。如：春天來了，頤和園里到處姹紫嫣紅?！耙蠹t”：指發(fā)黑的紅色。如：當(dāng)我趕到事發(fā)地點(diǎn)時(shí)，依然能看見地上那片殷紅的血跡。139.預(yù)定、預(yù)訂

【同】都是動詞。

【異】“預(yù)定”：預(yù)先規(guī)定或約定。“定”有“規(guī)定、約定、確定”的意思。“預(yù)訂”：預(yù)先訂購?！坝啞庇小邦A(yù)先付款，訂購某種貨物”的意思。入內(nèi)部。多用于引進(jìn)敵人，屬于書面語。

第四篇：語文高考近義詞辨析

語文高考近義詞辨析

1、曖昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。暗昧：同“曖昧”。還可表示不聰明，愚昧。

2、包含：包容含有。包涵：原諒、寬恕。

3、暴發(fā)：突然猛烈的發(fā)生或以不正當(dāng)?shù)氖侄伟l(fā)財(cái)。如山洪、流行病、雪崩。

爆發(fā)：由于爆炸而突發(fā)或發(fā)生重大事變。如戰(zhàn)爭、火山、革命、大笑。

4、本義：詞的本來意義，與引申義、比喻義相對。本意：心里本來的想法、目的。

5、必須：副詞，用在動詞之前，表示“一定要”。如：你~把作業(yè)完成。

必需：動詞，“一定要有”，可作謂語，如“陣地戰(zhàn)也必需”，多作定語，如“必需的素質(zhì)”。在人類進(jìn)化過程中，勞動是一個~的過程。

6、辨正：辨明是非，糾正謬誤。如“辨正發(fā)音”，可寫作“辯正”。

辨證：辨析考證，如“經(jīng)學(xué)者多方辨證”。亦為中醫(yī)術(shù)語，“辨證醫(yī)治”。

辯證：哲學(xué)術(shù)語，如“辯證唯物主義”。亦同“辨證”第一義。

7、哺養(yǎng)：喂養(yǎng)，使長大。撫養(yǎng)：撫育、照料并教養(yǎng)。

8、不力：不盡力。如“措施不力”。不利：沒好處，不順利，如“出師不利”。

9、不至[不至于]：不會達(dá)到某種程度，如“決不至于不知道”。不致[不致于]：不會引發(fā)某種后果，如“決不致犯錯誤”。10 蒼茫：多指夜色、水域、大地等曠遠(yuǎn)、迷茫。引申為模糊不清。

蒼莽：多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊。引申為意境心胸開闊。

11、長年：一年到頭，整年。如“長年積雪”、“長年勞作”。常年：*終年、常期，如“常年堅(jiān)持體育活動”。*平常年份，如“常年產(chǎn)量不過半200斤”。

12、陳規(guī)：過時(shí)的、不適用的規(guī)章制度，如“陳規(guī)陋習(xí)”。成規(guī)：現(xiàn)行或行之已久的規(guī)則、方法，如“墨守成規(guī)”。

13、弛緩：放松、緩和，如“緊張的情緒慢慢~~下來。遲緩：緩慢，與”迅速”相對，如“~ ~地邁著步子”。

14、出身：人的早期經(jīng)歷或身份，如“出身于干部家庭”。出生：生下來，側(cè)重于自然屬性，如“~ ~ 于20世紀(jì)初”。

15、處世：指人事交往、參加社會活動，“~ ~穩(wěn)健”、“為人~ ~”。

處事：辦事、處理事務(wù)，如“~ ~ 認(rèn)真，從不馬虎”。

16、創(chuàng)建：動詞，創(chuàng)立。創(chuàng)見：名詞，獨(dú)到的見解。

17、醇厚：口味純正濃厚，亦用于人的品質(zhì)或風(fēng)俗，此時(shí)同“淳

厚”。

淳厚[純厚]：只指品質(zhì)風(fēng)俗質(zhì)樸敦厚。

18、伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。侍候：用于對長輩或地位高者。

19、次序：先后順序。

秩序：有條理、不混亂的情況。

20、竄改：對文本、文件、成語、古籍等的改動。篡改：用作偽的手段改動歷史、理論、政策等。

21、大事：重大或重要的事。大勢：事情發(fā)展的趨勢。

22、大義:大道理.如“微言大義”.大意：主要的或大概的意思。23 度過：用于時(shí)間方面。

渡過：用于有水面的空間或難點(diǎn)、危機(jī)、困難時(shí)期。24 法制：名詞，法律制度。

法治：名詞或動詞，依法終古治國的思想、方法 反映：*反射 *把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來 *把情況或意見告訴上級或有關(guān)部門。

反應(yīng)： *受到刺激而引起的相應(yīng)活動，如“藥物反應(yīng)”。*物質(zhì)相互作用引起的變化，如“化學(xué)反應(yīng)”。*事情引起的意見、態(tài)度或行為，如“反應(yīng)如此之快”。

26、妨害：使受損害。如“妨害健康”、“妨害要表達(dá)的義理”。妨礙：使不能順利進(jìn)行，如“妨礙交通”、“妨礙政策的實(shí)施”。

27、分辯：辯白、解釋，如“不由分辯”、“不和你分辯”。分辨：區(qū)分辨別。

28、膚淺：（學(xué)識）淺，理解不深。

浮淺：（思想作風(fēng)、文章風(fēng)格）淺薄、不切實(shí)。

29、伏法：依法處以死刑。

服法：認(rèn)罪。（“伏罪”、“服罪”是同義詞）30、伏帖：*心里舒服 *順從

服帖：*順從 *妥當(dāng)，常用AABB式重疊。伏貼：緊貼在上面，動詞。如“~ ~在他身上”。

（辨：表示順從、馴服時(shí)，服帖、伏帖通用。但表示舒坦時(shí)用伏帖，表示妥當(dāng)時(shí)用服帖，如“把事情辦~ ~”。

31、扶養(yǎng)：扶助、供養(yǎng)。用于有各種扶養(yǎng)關(guān)系的人之間。撫養(yǎng)：愛護(hù)并教養(yǎng)。用于長對幼。（如：夫妻雙方有互相扶養(yǎng)的義務(wù)，父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。）

35、感奮：因感動、感激而興奮、奮發(fā)。感憤：有所感觸而奮慨。

36、個別：單個，極少數(shù)。如“個別現(xiàn)象”、“個別處理”。各別：各不相同，有分別或特別。如“各別對待”、“形式各別”。

37、工夫：指占用的空閑或時(shí)間。

功夫：耗費(fèi)的時(shí)間或精力，也指本領(lǐng)和武術(shù)。（辨：表示武術(shù)用 “功夫”，在時(shí)間和本領(lǐng)上兩詞通用，但“工夫”多指時(shí)間“功夫”多指本領(lǐng)或造詣。）

38、過度：形容詞，過分。過渡：發(fā)展變化到另一階段。

39、轟然：大聲。

哄然：許多人同時(shí)發(fā)出聲音。

40、宏大：側(cè)重于規(guī)模大，常用于 建筑物、隊(duì)伍、場面、理想。

洪大：聲音 大而響亮。

41、化裝：為不被人識別或演戲而改變裝束?；瘖y：為更美麗而打扮修飾。

42、渙然：消散、消失。如“渙然冰釋”。煥然：光彩煥發(fā)。如“光彩煥然”。

43、惶惶：驚恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可終日”

遑遑：匆忙不安定，如“遑遑?zé)o所依歸”。

煌煌：光彩奪目、盛大醒目，如“煌煌數(shù)百萬言”、“燈光煌煌”。

44、會合：著重于人相會聚攏。

匯合：常比喻抽象事物（意志、力量等）匯聚在一起。

45、機(jī)體：生命個體的總稱，如“加速機(jī)體的 新陳代謝”。肌體：身體，常比喻組織機(jī)構(gòu)。

46、既而：時(shí)間副詞，著重指前后兩件事發(fā)生的時(shí)間相隔不久，一般單用。

繼而：關(guān)聯(lián)副詞，前后兩事緊緊相連常與“始而”、“先是”搭配。

47、艱苦（艱苦卓絕）：艱難困苦，適用于環(huán)境、生活、歲月等客觀條件。

堅(jiān)苦（堅(jiān)苦卓絕）：堅(jiān)毅刻苦，適用于主觀精神、工作作風(fēng)等。

48、簡潔：說話作文簡單明白，側(cè)重于沒有廢話。簡截：說話作文直了當(dāng)，不拐彎抹角。

簡捷：*同“簡截” *行動、方法、手續(xù)簡便快捷。50、校正：校對更正文字、位置上的偏差和錯誤。矯正：糾正生理毛病和錯誤偏差。教正：客套話，讓人指教。

76、入骨三分:只用于形容對反面事物的揭露深刻尖銳。入木三分: 既用于反面揭露,又用于對正面事物的議論深刻。77、申明: 鄭重申說理由,含解釋辯白之意。聲明: 公開宣布或表明立場、態(tài)度,名詞、動詞。78、圣地: 具有重大歷史意義的地方。勝地: 名勝之地．

79、時(shí)世:時(shí)代或社會。如卜 “ ~的變遷”、”艱難~”． 時(shí)勢: 時(shí)代潮流或趨勢．如”為~所迫”。8O 實(shí)驗(yàn): 對科學(xué)理論進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)証.試驗(yàn): 對某事物的結(jié)果、性能進(jìn)行試探觀察． 81 十足:（1）成份純（2）十分充分．

實(shí)足: 確實(shí)足數(shù),如“分量~”、“ ~年齡”、“~25O人 ”。82 熟悉: 側(cè)重知道得詳岣細(xì)、清楚,多適用于知識． 熟習(xí): 側(cè)重于技巧掌握得熟練。83 題材: 作品的材料內(nèi)容．

體裁: 作品的表現(xiàn)形式． 84 提詞: 給演員提示臺詞． 題詞: 寫一段話表示紀(jì)念或勉勵． 85 體形: 身體形狀如 “體形勻稱 “ ． 體型: 身體類型,如特殊體型。86 停止: 不再進(jìn)行．

停滯: 受阻礙而不能順利發(fā)展。如”~不前”．

87、提名: 被定為侯選人． 題名: 寫上姓名。如金榜題名。88、推托: 借故拒絕．側(cè)重拒絕的行為． 推脫: 推卸責(zé)任、錯誤等,側(cè)重推的結(jié)果． 89、退化: 功能減退,由優(yōu)變劣。

蛻化:（1）由動物蛻皮引申為事物脫胎演化,如”由奴隸社會~為封建社會。

(2)變質(zhì)、腐化墮落。如”~變質(zhì)”。

90、委曲:（1）曲折,如”河流~”(2)事情的底細(xì)． 委屈: 受到不應(yīng)有做待遇而心里難過． 90、無禮: 如“傲慢~”、“怠慢~”

無理: 如 “~取鬧 ”、“～ 拖延 ”、“～ 摧殘” 91、降伏: 使馴服．主語為使別人順從的人． 降服： 馴服、投降。主語為屈服的人。

92、蕭蕭: 風(fēng)聲、馬嘶聲、草木搖落聲． 瀟瀟: 風(fēng)雨急驟或飄落．

93、協(xié)調(diào): 形容詞側(cè)重步調(diào)一致,有條不紊．還可以作動詞用。諧調(diào): 側(cè)重比剛例勻稱,常用于聲音、顏色、氣氛等。94、心律: 心臟跳動的節(jié)律,如心律不齊。心率: 心臟跳動的頻率,如心率太快．

95、刑罰: 依照刑法對違法者施行的強(qiáng)制處分。刑法: 關(guān)于犯罪和刑罰的法律．

96、學(xué)力: 在學(xué)問上達(dá)到的程’度．凡說“同等~ `~”一定是“學(xué)力”。

學(xué)歷: 學(xué)習(xí)經(jīng)歷,指持有何級學(xué)校的文憑． 97、迅急: 快而急迫． 迅疾: 僅指速度快。98、徇情: 為情自殺。殉情: 照顧私情而違反法律。

99、嚴(yán)整: 隊(duì)伍嚴(yán)肅整齊,管理或書畫布局嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)正:立場態(tài)度嚴(yán)肅正當(dāng)。

100、揚(yáng)揚(yáng): ~~得意、沸沸~~、紛紛~ ~、喜氣~~ 洋洋: ~~得意-~~灑灑、~~大觀、喜氣~~。101、一齊: 同時(shí)各自發(fā)出

一起: 一地發(fā)生或合到一地.例:我們的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齊開放

102、疑義: 可疑之處,疑惑不定的含義。異議: 不同的意見或議論。

103、以至:（1）表示時(shí)間數(shù)量范圍的延伸（2）表示上文情況的結(jié)果。以致;表示上文情況造成的不好的結(jié)果。

意氣:（1）意志氣概,如~~風(fēng)發(fā)（2）志趣性格,如~~相投（3）主觀情緒,如~用事 義氣： 指主持公道或忠于朋友的感情，如“重義氣”。

104、看中;經(jīng)過觀察,感到滿意,不能加很字。看重;看得起,看得很重要,可以說成很看重 105、意旨;意圖,意向 ,目的。意志;自覺努力的心理狀態(tài)。

106、隱晦: 意思不明顯 隱諱;隱瞞不說 107、盈利;中性,獲取利潤。營利;貶義,謀取私利。

108、幽雅;環(huán)境幽靜雅致。優(yōu)雅;舉止言談有風(fēng)度。109、允許;應(yīng)允并許可。容許;容忍許可。

110、不止:表示數(shù)量茫圍超出

不只;常同 “還有 ”、“甚至 ”等連用,表示遞進(jìn)關(guān)系 111、淹沒：（大水）漫過，蓋過。如：河里漲水，小橋都~了。

湮沒：（一般隨時(shí)間的流逝）埋沒。如：人類有多少文化成果~在歷史的長河中。

112、生計(jì)：維持生活的辦法。如：這些年他為全家~四處奔波。

生意：商業(yè)經(jīng)營、買賣。如：~興隆。113、神智：精神智慧。神志：知覺、理智。

114、范圍：上下四周的界限（相對具體）。如：~已經(jīng)有些不清了。

范疇：強(qiáng)調(diào)學(xué)科領(lǐng)域，范圍。（比較抽象、概括）。如：應(yīng)該在哲學(xué)~內(nèi)考慮這個問題。

115、權(quán)利：權(quán)力、利益。如：要保護(hù)傷殘人的合法~。權(quán)力：強(qiáng)調(diào)強(qiáng)制性，支配性。如：~過分集中，又缺乏必要的監(jiān)督，容易滋生腐敗。

116、凋敝：生活事業(yè)衰敗。如：民生凋敝

凋零：（1）草木凋謝零落。如：秋風(fēng)掃過。萬木~。（2）衰落。如：家道~ 117、激勵：激發(fā)勉勵，使振作。（一般指精神）如：雷鋒精神~著幾代人。

鼓勵：鼓動激勵，使人向上。（由人發(fā)出這個動作）如：是他~我走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。

118、啟示：啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟（的話、道理等）?？勺鲃釉~，也可作名詞。如：這個故事~我們，一定要保持自己的高尚品格。

啟事：公開聲明某事的文字。如：招領(lǐng)~ 119、徘徊：來回走動（一般有心事）。如：他長時(shí)間地在公園門口~，久久不愿離去。徜徉：安閑自在地步行。如：在月光下~ 120、妨害：有害于（強(qiáng)調(diào)結(jié)果）。如：吸煙~健康

妨礙：阻礙，使事情不能順利進(jìn)行。如：隨意擺攤設(shè)點(diǎn)會~

交通。

121、點(diǎn)染：點(diǎn)綴、修飾。如：幾筆~便使畫增色不少。渲染：（1）用色彩、語言的烘托描寫加強(qiáng)藝術(shù)效果。如：詩中~了一種安樂祥和的景象。（2）夸大。如：這部作品過分~了戰(zhàn)爭的恐怖。

122、界限：（1）不同事物的分界，同“界線”。如：劃清~（2）盡頭處，限度。如：殖民者的野心是沒有~的。界線：兩個地區(qū)劃分邊界的線。如：球場~。

145、間隙：指空隙。如：她利用開會的~，給家里打了個電話。

間歇：動作、變化等有規(guī)律的停止。如：這是一處~性噴泉。146、尖銳：認(rèn)識事物靈敏、深刻。如：無論別人的批評多么刺耳，多么讓人難以接受，都應(yīng)當(dāng)洗耳恭聽，殊不知這些忠言往往是正確的、~的。

尖刻：尖酸刻薄的態(tài)度。如：她為人非常~，真讓人接受不了。147、誤解：錯誤地理解。如：這種獎賞不要~為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”。曲解：錯誤解釋客觀事實(shí)或別人的原意（多指故意的）。如：你這樣分析課文，實(shí)際上是~了作者的創(chuàng)作意圖。

148、捉摸：猜測，預(yù)料。如：這位老人精神很好，但脾氣越來越古怪，令人難以~。

琢磨：思索，考慮。如：仔細(xì)~一下應(yīng)對措施。

149、整頓：使紊亂變?yōu)檎R，不健全的健全起來。如：為了凈化整個音像市場，掃黃打非領(lǐng)導(dǎo)小組最近~了一批音像批發(fā)集散地。

整治：（1）整理，修理。如：利用農(nóng)閑，縣里發(fā)起了~河道的活動。（2）懲罰，打擊。如：~不法之徒。

150、領(lǐng)略：了解情況，認(rèn)識意義，辨別滋味。如：這一節(jié)《琵琶行》的欣賞課，使我感受了琵琶女的幽怨之情，~了白居易將音樂形象具體化的高超筆法。

領(lǐng)會：對事物了解并有所體會。如：他及時(shí)~了經(jīng)理的意圖，把這個人支走了。

151、行跡：意為行動的蹤跡；形跡：指舉動和神色，如：“形跡可疑”，也可指痕跡、跡象，如“不留~”。

152、隱晦：意為（意思）不明顯，如：這些詩寫得十分~，不容易懂。

隱諱：指有所顧忌而隱瞞不說，如：他從不~自己的缺點(diǎn)和錯誤。

153、修養(yǎng)：（1）指提高學(xué)識、思想水平；如：他的文學(xué)~很高。（2）指養(yǎng)成正確的待人處事的的態(tài)度。如：這個人很有~。休養(yǎng)：指體力方面休息調(diào)養(yǎng)。

154、做客：指當(dāng)客人，如：昨天我在親戚家~。

作客：是客居的意思，如：那兩年他在廣州~。作客他鄉(xiāng)等。155、震蕩：指外力引起的動蕩，也指精神上受到的重大影響，不能平靜。如：山谷~、人心~。振蕩：主要是物理學(xué)用語，指物體運(yùn)動的一種形式或電流的周期性變化。156、克服：指用精神力量戰(zhàn)勝或抑制什么；克復(fù)指把敵人占領(lǐng)的地方奪了回來。

157、事務(wù)：所做的或要做的事情。如果指比較具體的事情、事件，要用“事務(wù)”；如：他為了做好公司里的~，整天忙得不可開交。

事物 泛指各種物體和現(xiàn)象（不排斥其中包括哪些事情事件），要用“事物”，如：小說反映的事物很復(fù)雜。

158、委屈：指受冤屈；如：無緣無故遭到訓(xùn)斥，他感到莫大的~。

委曲：（1）指曲折。如：河流~（2）事情的底細(xì)。如：細(xì)說這件事的~。159、臨近鄰近

兩者都表示靠近、接近。表示時(shí)間接近時(shí)，只能用“臨近”，表示地點(diǎn)接近時(shí)，如果表示的是接近的動作，也只能用“臨近”，如：經(jīng)過三天的緊張跋涉，我們終于臨近了目的地。如果表示的是接近的狀態(tài)，兩者可通用，但“臨近”側(cè)重表示甲方以乙方為參照，甲方靠近乙方，如：他住在臨近太湖的一所療養(yǎng)院里。“鄰近”表示一般的接近，如：我國東部跟朝鮮接壤，跟日本鄰近。無參照意味。

160、收集：使聚集在一起。（多指現(xiàn)成的）如：他把散落在地的材料~起來。

搜集：到處尋找使聚集在一起。如：一個貝殼迷花了近十年心血，~到幾千種遠(yuǎn)東出產(chǎn)的貝殼。

161、狡辯：狡猾地強(qiáng)辯。如：雖然人證物證俱在，但是他還在為自己~。

詭辯：主要指一種論證方法，貌似合理。如：“白馬非馬論”是一種~的論調(diào)。162、里程 歷程 過程

“里程”可指具體的路程，如“往返里程”，“歷程”不能用在此意。“里程”還可指發(fā)展的過程，而“歷程”指經(jīng)歷的過程，區(qū)別在于：在時(shí)間不明確時(shí)，或是將來時(shí)用前者，如：革命的里程；學(xué)生們激情滿懷，展望新的生活里程。如果是表示過去的句子中，要用后者。如：回顧幾十年的戰(zhàn)斗歷程，他感慨萬千。過程是指事物進(jìn)行或發(fā)展而經(jīng)歷的程序。如：思考~。163、國事 國是

“國事”指國家大事，“國是”指國家大計(jì)。用后者的地方一般可以用前者，但用前者的地方不一定能用后者，如：江澤民主席對美國進(jìn)行國事訪問。此處不能用“國是”。

164、淵博：學(xué)識深而廣。如：想想看，哪一個偉大的作家不是學(xué)問~積極勞動的人呢？廣博：范圍大，知識多。如：他知識~，三教九流，無所不通。

165、甄別：通過考核來辨別真?zhèn)?。（非常認(rèn)真細(xì)致）如：近幾年我國出土了大量先秦時(shí)期的典籍，使我們有可能對過去被判為偽書的作品重新加以~。

鑒別：一般用來指判別事物的好壞。如：在選擇讀書時(shí)，我們首先要~書的好壞。

166、大事：大規(guī)模致力于或大力從事。如：對~宣傳的所謂暢銷書宜作冷靜分析，相反，一些看似冷門的美學(xué)和哲學(xué)書，倒可以添購一些。

大肆：無顧忌地（多指做壞事）。如；希特勒~鼓吹的“種族優(yōu)勝論”，是法西斯主義的重要理論根據(jù)。

167、鏟除：用工具除掉，對象可以是草、土石等具體的東西，也可以用于抽象的對象。如：要想徹底解決足球比賽中的“黑哨”問題，必須~產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會土壤。

根除：連根拔除，對象一般是抽象的有害的事物等。如：要~這種丑惡現(xiàn)象，不是一朝一夕就能做到的。

168、因緣：泛指緣分，指人與人之間命中注定的遇合的機(jī)會，也指人與人或人與事物之間發(fā)生聯(lián)系的可能性。如：詩人余光中的名作《鄉(xiāng)愁》，許多人耳熟能詳；至于他與東南大學(xué)的一段~，卻知者甚少。

姻緣：指婚姻的緣分。如：他們倆從小青梅竹馬，后來成就了一番好~。

169、保證：擔(dān)保（做到），名詞或動詞。作動詞時(shí)后不能帶名詞性短語。如：~完成任務(wù)。

保障：對已有事物加以保護(hù)使不受損害。如：~公民合法權(quán)利。170、包含：里面含有。如：這段話~幾層意思。包涵：請人原諒。如：請多~。

171、報(bào)復(fù)：打擊批評自己或損害自己利益的人。如：打擊~。抱負(fù)：遠(yuǎn)大志向。如：從小樹立遠(yuǎn)大~。

172、變換：事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種。如：變換寫作方式。

變幻：不規(guī)則的改變，強(qiáng)調(diào)不固定。如：國際形勢風(fēng)云~。173、篡改：用作偽的手段改動或曲解。如：日本~教科書的行為，引起了周邊國家的憤怒。

竄改：改動文字。如：不要隨意~古人的詩句。

174、反映：（1）反照，把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來。如：這本小說真實(shí)地~了現(xiàn)實(shí)生活。（2）把客觀情況或意見告訴上級有關(guān)部門。如：把情況向上邊~。

反應(yīng)：（1）事件引起的意見、態(tài)度、行動。如：聽了這次報(bào)告，你有什么~？

（2）一些物理或化學(xué)變化。如：發(fā)生熱核~。

175、過度：超過適當(dāng)?shù)南薅?。如：~放牧是導(dǎo)致沙漠化的一個重要原因。

過渡：由一個階段逐漸發(fā)展轉(zhuǎn)入另一階段。如：由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)~。

176、溝通：使雙方能通連，一般指情感或物質(zhì)等。如：~兩國的文化。

勾通：暗中串通，勾結(jié)。如：他與不法分子~大肆侵吞國家財(cái)產(chǎn)。

177、檢查：（1）為發(fā)現(xiàn)問題用心察看。如：~作業(yè)。（2）檢討。如：寫份~交到辦公室。

檢察：審查被檢舉的犯罪事實(shí)。如：設(shè)置~機(jī)關(guān)。

第五篇：近義詞辨析

一、言語理解與表達(dá)之近義詞辨析 按照、依照、遵照 都是介詞。

按照——重在引進(jìn)動作行為的憑借和根據(jù)，如?按照事實(shí)說話?。

依照——重在強(qiáng)調(diào)以某事為根據(jù)完全照辦，法律條文使用?依照?多。

遵照——多用于介紹行為依據(jù)的重要原則、指示和精神，如?遵照上級的指示辦事?。包含 包涵

包含——里邊含有。如：這段話包含好幾層意思。包涵——請人原諒。如：請多包涵。必須 必需

必須——①表示事理上和情理上的必要，能愿動詞。如：學(xué)習(xí)必須刻苦。②表示加強(qiáng)命令語氣，副詞。如： 你必須離去。

必需——一定要有的，不可缺少的，動詞。如：煤和鐵是工業(yè)所必需的原料。辨明 辯明

辨明——辨別清楚。如：辨明方向／辨明是非

辯明——分辯清楚；辯論清楚。如：這場論爭已辯明事理。變換 變幻

變換——只是事物的形式或內(nèi)容換成另一種，能帶賓語。變換位臵／適應(yīng)季節(jié)的變換。

變幻——是事物的形式或內(nèi)容不規(guī)則的或奇異的變化，不能帶賓語。如：風(fēng)云變幻／情緒變幻無常。不和〃 不合

不和——不和睦，側(cè)重于關(guān)系處理得不好。如：夫妻不和／家庭不和。

不合——合不來，側(cè)重于性情不相投，不能相處。如：我倆脾氣不合。必然 必定 一定

三個詞都表示肯定，都含有?非??不可?之意，表示對判斷、推理的肯定，都經(jīng)常作狀語。區(qū)別是：

?必然??必定?表示客觀事物發(fā)展肯定會有這樣的趨勢或結(jié)果，它們在一般情況下可以互換。而?必然?和?偶然?對舉，?必然?是形容詞，有時(shí)作名詞用，表示客觀事物的規(guī)律性；它還可以作定語，如?必然規(guī)律?。?必定?是副詞，常用于主觀的分析、肯定，如?他每次進(jìn)城，必定來我這里坐坐?。?一定?可以表示對客觀事物發(fā)展趨勢的判斷；也可以表示人們的意志和愿望，或表示一種命令的語氣；還可以作形容詞，表示特定或相當(dāng)?shù)囊馑?，?一定的文化是一定的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映?。本來吧 原來 都是副詞。

本來——強(qiáng)調(diào)理應(yīng)如此，一直如此，如?當(dāng)天的作業(yè)本來就應(yīng)當(dāng)天完成?。

原來——強(qiáng)調(diào)過去不知道或?qū)η闆r有所認(rèn)識，如?事情真相原來如此?。不免 未免

都是語氣助詞，作狀語，用雙重否定表示肯定。

不免——是免不了之意，用來加重句子的語氣，有時(shí)還可以作謂語，如?老栓見這樣子，不免皺了皺展開 的眉心?。未免——用來緩和句子的語氣，不能作謂語，如?這封掛號信倘要遺失，未免可惜?。不止 不只

不止——①指繼續(xù)不停，如?他的一句笑話引得伙伴們大笑不止?；②指超出某個數(shù)目范圍，如?他恐怕不止60歲了?。不只——有不但之意，如?河水不只可以用來灌溉，還可用來發(fā)電?。不至 不致

不至——表示不會達(dá)到某種程度，如?作為一位受黨教育多年的干部，不至于連這點(diǎn)道理都不懂吧！

不致——表示不會引起某種后果，如?事前做好準(zhǔn)備，就不致到時(shí)手忙腳亂了?。查訪 察訪

查訪——側(cè)重于通過打聽進(jìn)行調(diào)查，其對象一般是與案情有關(guān)的人，其目的是弄清案情，為斷案結(jié)案做準(zhǔn) 備。如：查訪有關(guān)人證物證。

察訪——調(diào)查手段除訪問之外，還有觀察，也不限于對案情的調(diào)查，其調(diào)查對象要廣泛得多。如：這一事件經(jīng)過長期察出身——指個人早期的經(jīng)歷或身份。如：工人出身。處世 處事

處世——泛指人在社會上活動，跟人往來。如：人心不古，處事——處理事物的意思，一般是指具體事物的處理。篡改 竄改

篡改——用作偽的手段改動或曲解經(jīng)典、理論、政策等 竄改——改動成語、文件、古書等。如：他將?望洋興嘆?竄改成?望山興嘆?。常常 往往 經(jīng)常

這三個詞都是副詞，都表示?多次、多數(shù)、不斷發(fā)生?。常?！卸啻巍⒍鄶?shù)的意思外，還有時(shí)常、不斷的意思。它既表示時(shí)間，又表示頻率，在一般情況下，可以與?往往?互換，如?鬧這類獨(dú)立性的人，常常跟他們的個人第一主義分不開他們在個人和黨的關(guān)系問題上，往往是不正確的?。

往往——除有多次、多數(shù)的意思外，還可以用來表現(xiàn)在一定條件或前提下將要出現(xiàn)的情況，如?我們有些同志理論上承認(rèn)教育是有階級性的，可是一遇到具體問題，往往就把這個基本觀點(diǎn)忘掉了。經(jīng)常——也表示?常常??往往?的意思，但還有連續(xù)不斷、經(jīng)久常行的意思，可以構(gòu)成?經(jīng)常性、經(jīng)常不斷?等詞組，如?人的思想也要經(jīng)常檢查，不斷改造。? 曾經(jīng) 已經(jīng) 都是副詞。

曾經(jīng)——表從前有過某種行為或情況，如?我曾經(jīng)許下諾言，一定要到未名湖去讀大學(xué)?。已經(jīng)——強(qiáng)調(diào)動作行為的完成或可能還在延續(xù)，如?我們的航船已經(jīng)駛?cè)肓?1世紀(jì)?。度過 渡過

度過——通常用于時(shí)間方面。如：度過美好的春天青年時(shí)代歲月

渡過——常用于江河湖海，或通過困難、難點(diǎn)、危機(jī)等。大概 大約 約莫

這三個詞都表示估計(jì)的意思，都是副詞。

大概——側(cè)重于表示不十分精確或不十分詳盡，如?他們的話大概是真的，我就親見他有一次上講臺沒有打領(lǐng)結(jié)?。

大約——側(cè)重于表示估計(jì)的數(shù)目不十分精確，如?從花開到果子成熟，大約得三個月，看來我是等不及在這兒吃鮮荔枝了?。

約莫——側(cè)重表示對數(shù)目或時(shí)間的估計(jì)，如?約莫一袋煙的工夫，老人又轉(zhuǎn)了回來?。大力 大舉 大肆 都是副詞，都有在行動上采取大規(guī)模的方式的意思。

大力——側(cè)重指盡最大的力量，適用范圍較大，多用于積極方面，含有褒義，如?大力推廣普通話?。

大舉——側(cè)重指大規(guī)模的行動，多用于軍事行動方面，如?以色列大舉進(jìn)攻巴勒斯坦?。大肆——側(cè)重指不顧一切地任意妄為，一般用于消極方面，是貶義詞，如?法輪功組織大肆吹噓法輪功的‘神效’，致使許多不明真相的群眾上當(dāng)受騙?。單是 但是

單是——即單純是，單單是。

但是——作連詞，連接轉(zhuǎn)折關(guān)系；作副詞，相當(dāng)于?只是?。但是 可是 然而 卻 只是

這五個詞都是連詞，用在兩個分句之間，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系同的是轉(zhuǎn)折的程度有所不同。?但是?轉(zhuǎn)折的程度 和語氣重一些，為重轉(zhuǎn)連詞；其他的詞轉(zhuǎn)折的程度和語氣較輕，為輕轉(zhuǎn)連詞。對 對于 關(guān)于

這三個詞都是介詞。?對?和?對于?都表示動作行為所涉及的對象，在一般情況下，二者可以通用，凡能用?對于?的地方均能改為?對?，如?他對(對于)工作很負(fù)責(zé)?。但它們又有些不同的地方：

第一，當(dāng)?對?含有對待、向等意味時(shí)，?對?不能換成?對于?；

第二，當(dāng)?對?用在助動詞、副詞之后時(shí)，?對?不能換成?對于?；?對?多用于口語體，?對于?的色彩莊重些，更適合用書面語體

?關(guān)于?是限定、提示關(guān)聯(lián)到的人或事物范圍的介詞，有時(shí)可跟?對于?互換，如?關(guān)于

(對于)這個問題的處理，我完全同意?。但它們又有明顯的區(qū)別：

第一，指出明確的對象用?對于?，不用?關(guān)于?，表示某種范圍，用?關(guān)于?不用?對于?；第二，?對于?可用在句首，也可以用在句中，而?關(guān)于?只用于句首，如?我對于這個問題很了解?，不能說成?我關(guān)于這個問題很了解?； 第三，?關(guān)于?構(gòu)成的介賓短語常作定語，常常單獨(dú)作為的標(biāo)題，而?對于?構(gòu)成的介賓短語多作狀語，不能單獨(dú)的標(biāo)題，只有當(dāng)它與名詞組成偏正短語時(shí)才能作為標(biāo)題。惡運(yùn) 厄運(yùn)

惡運(yùn)——側(cè)重指壞的帶有兇險(xiǎn)的運(yùn)氣。如：交了惡運(yùn)。厄運(yùn)——側(cè)重指不幸的遭遇。如：想不到他中年喪妻．遭此厄運(yùn)。[ 遏制 遏止

遏制——著重于?制?，壓制住、控制住，使不發(fā)作，對象常是情緒、敵人或某種力量。如：遏制心中的怒火 遏止——著重于?止?，通常用于戰(zhàn)爭、進(jìn)攻、暴動等。如：改革的大潮是無法遏止的。而且 并且

二者都是連詞，在句子中起關(guān)聯(lián)作用，但是連接的句間系不同：

而且——表示進(jìn)一步，前面往往有?不但、不僅?等跟它呼應(yīng)，它連接的是遞進(jìn)關(guān)系，如?我們不但戰(zhàn)勝了各種災(zāi)害，而獲得了大豐收?。并且——主要有兩種用法：一是用在兩個動詞或動詞性詞之間，表示兩個動作同時(shí)或先后進(jìn)行，如?會上 大家熱烈討論且一致通過了這個生產(chǎn)計(jì)劃?。

二是用在復(fù)合句后一半里。表示更進(jìn)一層的意思，如?她被評為先進(jìn)生產(chǎn)者，并且出席了全勞模表彰大會?。發(fā)憤 奮發(fā)

發(fā)憤——側(cè)重強(qiáng)調(diào)內(nèi)心下決心，立大志，努力奮斗。如：他立志發(fā)憤讀書，考上全國一流大學(xué)。

奮發(fā)——側(cè)重強(qiáng)調(diào)精神狀態(tài)的飽滿、振作，努力奮斗。如：青年一代有奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，我們的民族 就有希望 反應(yīng) 反映

反應(yīng)——名詞，事情所引起的意見、態(tài)度或行為。如：反應(yīng)十分強(qiáng)烈。

反映——動詞，把客觀情況告知上級或有關(guān)部門。如：把情況反映到縣里。妨礙 妨害

妨礙——著重指造成一定障礙，程度較輕。如：妨礙交通。妨害——著重指有損害，程度較重。如：妨害健康。分辯 分辨

分辯——解釋清楚理由 分辨——區(qū)分，辨別差別。膚淺 浮淺

膚淺——局限于表面，常指學(xué)識淺薄、理解不深不透等。浮淺——浮在表面，指認(rèn)識淺薄，不扎實(shí)。撫養(yǎng) 扶養(yǎng)

撫養(yǎng)——兼指保護(hù)、教養(yǎng)和供養(yǎng)，一般指長輩對子女或晚輩的保護(hù)和教養(yǎng)

扶養(yǎng)——指幫助、扶助、養(yǎng)活，一般用于平輩之間。賦予 付與

賦予——上對下或組織對個人，有嚴(yán)肅莊重的書面語體色．涉及對象多為重大任務(wù)、使命等。如：歷史賦予的重任 付與——交接雙方無上下之分，通用語體色彩，涉及對象多為具體事物。如：付與對方十萬元現(xiàn)款。富余 富裕

富余——動詞，指把東西剩下來。富裕——形容詞，指東西多，手頭寬裕。竿子 桿子

竿子——竹竿，截取竹子的主干而成。如：釣竿／百尺竿頭。桿子一有一定用途的細(xì)長木頭或類似的東西。如：電線桿子。勾通 溝通

勾通——暗中串通、勾結(jié)，含貶義。如：勾通日寇，背叛祖國。

溝通——使雙方相通，中性詞。如：溝通文化。貫串 貫穿

貫串——用于抽象事物。如：貫串著革命精神。貫穿——對象可以是抽象事物，也可以是具體事物。如：公路貫穿本省十幾個縣。國事 國是

國事——國家政事。如：莫談國事。國是——國家大計(jì)。如：共商國是。過度 過渡

過度——形容詞，指超過適當(dāng)?shù)南薅取?/p>

過渡——動詞，指事物由一個階段逐漸轉(zhuǎn)入另一個階段。趕快 連忙

二者都有時(shí)間急迫的意思，都是副詞。

趕快——形容急迫地要去完成一件事，多用于時(shí)間方面，如這是封加急信件，得趕快送到他們那里去?。

連忙——則形容急迫的狀態(tài)，一般用于動作方面，如?一見同學(xué)們走過來，王老師連忙打招呼?。格外 分外

二者都有特別突出的意思，都是副詞。

格外——是說程度高，超乎尋常，有特別的意思，如?他學(xué)習(xí)成績格外好?

分外——指本分之外，即一般范圍之外，超出了平常它和?格外?是等義詞，不過?格外?更接近口語，?分外?多用于書面語，如?瀑布也似乎分外響了?。果然 居然 竟然

三者都是副詞，經(jīng)常用作狀語，都表明預(yù)想和結(jié)果的關(guān)系。果然——含有表示結(jié)果和預(yù)想一致，含有真的、果真如此的意思，如?等到第二天早晨，山頭上的云霧果然消散了?

居然——表示結(jié)果和預(yù)想的相反，含有沒有料到真會是這樣的意思，如?現(xiàn)在居然有了一頭牦牛，怎么不叫人高興呢

竟然——也表示結(jié)果和預(yù)期的相反，多用在不好的方面，指不應(yīng)該這樣而這樣，常用于假設(shè)句，語氣較重，如?為了種出不落桃的棉花，他竟然遭受到那么殘酷的迫害，經(jīng)歷了那么嚴(yán)重的斗爭??？傊饔^愿望與結(jié)果一致的用?果然?，主觀愿望與結(jié)果不一致的用?居然?和?竟然?。洪大 宏大

洪大——主要形容聲音大。如：洪大的濤聲。

宏大——宏偉，巨大?？尚稳輾鈩?、規(guī)模、志向、理想等。如：規(guī)模宏大?；瘖y 化裝

化妝——用脂粉之類使容貌美麗。如：中學(xué)生是不允許化妝的。

化裝——①演員修飾容貌。如：化裝師。②假扮。如：他化裝成敵特工人員。何曾 何嘗 都是副詞。

何曾——用反問語氣表示未曾發(fā)生，如?我何曾忘記過家鄉(xiāng)的一草一木?。

何嘗——用反問語氣表示未曾非，如?我何嘗不想去，只是沒有時(shí)間罷了?。何必 何苦 都是副詞。

何必——用反問的語氣來表示不必要，如?你何必跟他過不去?。

何苦——用反問的語氣表示不值得，如?你何苦為他們愁這愁那，孩子大了，路讓他們自己去走吧? 或 并 而 與

這四個詞都是連詞。其區(qū)別是：

?并?和?而?是連接動詞、形容詞或以動詞、形容詞為中心的詞組的。?而?可以連接詞、詞組、分句，甚至上下兩段。它可以表示并列、轉(zhuǎn)折、順承、偏正等各種關(guān)系。?與?和?或?能夠連接各類詞或各類詞組。?與?語氣色彩比較莊重，所表示的是并列關(guān)系，如?欲與天公試比高?。?

或?所表示的是選擇關(guān)系。忽然 突然 猛然

這三個詞都作狀語，位臵可以在主語和謂語之間，也可以在句子前頭，指動作變化快，出乎意料，有時(shí)可以互相替換 忽然——指時(shí)間短促；

突然——有突如其來的意思，有時(shí)可以用程度副詞修飾 猛然——指來勢兇猛，猛烈?；蛘?還是

二者都表示數(shù)或二者擇一，都是連詞。

或者——只表示選擇，不表示疑問，如?包身工的身體是屬于帶工老板的，所以她們根本就沒有‘做’或者‘不做’的自由?。還是——含有疑問的口氣，可用在問句中，也可以用在非問句中，往往表示作者已選定的語氣，還可以指 沒有變化、照舊等語氣，如?白楊在迎風(fēng)呼號，那是為老漢在嗚咽，還是為這不平在憤怒?不論是月白風(fēng)清，還是九級風(fēng)浪的夜里，他們都全神貫注地盯著寬闊的海域?。及時(shí) 即時(shí)

及時(shí)——①正趕上時(shí)候。如：及時(shí)雨。②不拖延。如：及時(shí)解決問題。

即時(shí)——立即。如：即時(shí)投入戰(zhàn)斗。檢查 檢察

檢查——為了發(fā)現(xiàn)問題而用心查看。如：檢查工作、檢查思想。

檢察——審察被檢舉的犯罪事實(shí)。如：檢察院。截止 截至 截止

截止:到一定時(shí)期停止。如：報(bào)名已截止。截至四聲——截止到某個時(shí)期如：截至9月中旬。節(jié)儉 節(jié)減

節(jié)儉——形容詞，節(jié)約儉省，用錢用物有節(jié)制、不浪費(fèi)。如：他生活節(jié)儉。

節(jié)減——動詞，節(jié)省減少。如：節(jié)減開支 界限 界線

界限——盡頭處，限度。如：他的野心沒有界限。界線——兩個地區(qū)的分界線。如：跨越界線。驚慌 驚惶

驚慌——多形容行動的慌張。如：只要聽到一點(diǎn)聲音，躲在屋里的三個罪犯就驚慌地?cái)D成一團(tuán)。

驚惶——側(cè)重于形容內(nèi)心的恐懼。如：大火熊熊，王剛驚惶地站在那里，不知所措。另外，?驚慌?多用于口語，?驚惶?多用于書面語。精心 經(jīng)心

精心——注重指用心用力，常作狀語、定語，一般不作謂語，不受程度副詞修飾。

經(jīng)心——指留心、當(dāng)心、在意，常作謂語，一般不作狀語和定語。

如：他這個人大大咧咧，干什么事都似乎不大經(jīng)心。眷戀 眷念

眷戀——對自己喜愛的人或地方深深地留戀。如：《涉江》流露出詩人對楚國的無限眷戀。

眷念——想念。如：離別家鄉(xiāng)多日，對親友甚為眷念。幾乎 簡直

二者都是副詞，用在動詞或形容詞前面，作狀語，表示強(qiáng)調(diào)。幾乎——表示相近、差不多的意思，著重強(qiáng)調(diào)兩者相差甚微，如?在小村子里，一家的客，幾乎也就是公共的?。簡直——還含有表面好像不是，實(shí)質(zhì)上就是的意思，強(qiáng)調(diào)程度比?幾乎?深，如?今日的洞庭湖，簡直是一個用珍珠綴成的嶄新世界?。基于 鑒于 都是介詞。

基于——主要表依據(jù)、根據(jù)，如?基于上述理由，我不贊成他當(dāng)班長?。

鑒于——含有覺察到、考慮到的意思，多指可以引以為鑒或作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的事，如?鑒于上次比賽中各自為戰(zhàn)的教訓(xùn)，我不贊成他當(dāng)隊(duì)長?。繼而 既而

繼而——是狀態(tài)副詞，表發(fā)生的兩件事緊緊相接，如?我先是一驚，繼而暗暗佩服他的才能?。既而——是時(shí)間副詞，表兩件事發(fā)生的時(shí)間相隔不久，如?既而雨停了，我們又走在了攀登泰山的征途上?。徑直 徑自 都是副詞。

徑直——指直接向某處前進(jìn)，不繞彎、不問斷，如?放學(xué)后，他徑直到文化廣場去了?。

徑自——指自作主張，擅自行動，多含貶義，如?他不聽師長的勸告，徑自離校出走，長達(dá)兩個月之久?。

漸漸 慢慢

二者都是副詞，都表示不迅速。漸漸——表示程度或數(shù)量的逐步增減，如?過了清明節(jié)，天氣漸漸暖和起來了?。

慢慢——重在表示速度的緩慢，如：?別急，讓我慢慢把話說完?。絕然 決然

二者都是副詞，可以用來修飾動詞或形容詞

絕然——有斷然、絕對的意思，如?第一個穿過三峽的人,絕然不是最后一個?。

決然——有兩種意思，一種是形容很堅(jiān)決，如?決然返回?；一種是表示必然、一定，如?東張西望，道說途說，決然得不到什么完全的知識?。究竟 畢竟

二者都表示終于、到底，副詞，在表示判斷時(shí)，兩者可以互換。

究竟——表示追根究底，常用于問句:疑問、設(shè)問、反問 ?究竟?有時(shí)還作名詞，指實(shí)際情形，如?他想到門口看個究竟?。

畢竟——是?終于、最后?的意思，表示客觀情況發(fā)展的必然趨勢，常用于陳述句中，如?黎明的到來，畢竟是無法抗拒的?。盡管 不管

二者都表示偏正關(guān)系，用于偏正復(fù)句的偏句中。盡管——相當(dāng)于?雖然?，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，與?但是、可是、卻?相呼應(yīng)；

不管——相當(dāng)于?無論?，表示無條件關(guān)系，與?都、總?呼應(yīng)。

盡管——肯定的是一個特定情況，后面可以用指示代詞?這么、這樣、如此?等，但不能用疑問代詞；

不管——是排除一切條件，后面用疑問代詞?怎樣、怎么、如何?等，但不能用指示代詞。此外，?盡管? 還可單獨(dú)使用，相當(dāng)于?只管?。例如：?他們的愿望盡管是好的，卻是不可能實(shí)現(xiàn)的。??不管他從事的事業(yè)重要還是不重要，他都不失為一個值得贊揚(yáng)人物。? 考察 考查

考察——表示實(shí)地調(diào)查，深入細(xì)致地觀察，目的質(zhì)。如：考察南極。

考查——以一定的標(biāo)準(zhǔn)去檢查、衡量，目的是評定或是追本溯源。如：考查業(yè)務(wù)。曠費(fèi) 曠廢

曠費(fèi)——側(cè)重于浪費(fèi)，涉及的對象多為時(shí)間。如：曠費(fèi)時(shí)日。曠廢——側(cè)重于荒廢，涉及的對象多為學(xué)業(yè)。如：曠廢學(xué)業(yè)。況且〃何況

二者都指在已經(jīng)舉出的理由之外，再追加或補(bǔ)充一層理由，相當(dāng)于口語里的?再說?，都是連詞。?何況?常用在反問句里，即表示甲事物已是如止，乙事物當(dāng)然更是如此，相當(dāng)于口語里的?甭說、甭提

但‘甭說、甭提’沒有反問語氣?這一類用法，而?況且? 沒有這種用法。如

?上海地方那么大，況且你又不知道他的地址，一下子怎么找得到他呢???他連最基本的字都不認(rèn)識，更何況寫文章。? 濫用 亂用

濫用——指無限制地用，不必用也用，不該用也用。亂用——指無條理、無秩序地用，該用這而用那。力行 厲行

力行——努力實(shí)踐，不能帶賓語。如：身體力行。厲行——嚴(yán)格實(shí)行，要求帶賓語。如：厲行節(jié)約。利害 厲害

利害——①利益和損害。如：這是利害攸關(guān)的事。②難以對付或忍受，劇烈，兇猛。如：這人非常利害／天熱得很厲害。厲害——難以對付或忍受，劇烈，兇猛。與利害②相同 流傳 留傳 ]

流傳——多指事跡、作品等傳下去或傳播開。如：大禹治水的故事，一直流傳到今天。

留傳——遺留下來傳給后代的意思，側(cè)重于時(shí)間上的傳承，適應(yīng)對象比?流傳?廣，不限于事跡、作品，還可以是其他具體的、抽象的事物。如：父親留傳下來的遺產(chǎn)，不僅有物質(zhì)方面的，還有精神方面的。年輕 年青

年輕——所表達(dá)的意義范圍是相對的，用于兩個人的年齡比較，在比較中，可以說60歲的人比70歲的人年輕 年青——是指年齡相當(dāng)于青年人這個階段，并只能用于青年。從語法角度看，?年青?一般作定語，而?年輕?可作定語，也可作謂語。偶爾 偶然

二者都是副詞，都指不經(jīng)常。

偶爾——是說次數(shù)極少，如?他常常寫小說，偶爾也寫詩?。偶然——除了表示次數(shù)少之外，還有不是必然的意思，如 ?他偶然遇到了一個闊別多年的同學(xué)?。還可以構(gòu)成?偶然性? 啟用〃 起用

啟用——開始使用。如：啟用印章。起用——重新任用。如：起用退休干部

清凈 清靜

清凈——沒有事物打擾。如：耳根清凈。

清靜——安靜，不嘈雜。如：環(huán)境清靜。情意 情誼 情義 情意——指心意、感情，即真心實(shí)意，相待很好。用于一方對另一方。?情意?可與深厚、難忘、熱烈等

詞搭配。如：深厚的情意／難忘的情意／熱烈的情意。情誼——指交情、友誼，用于兩方相互之間。?情誼?可與階級、革命、深、長等詞搭配。

情義——指感情的聯(lián)系，多用于親戚、朋友間。?情義?可與有、無、朋友等詞搭配。祛除 驅(qū)除

祛除——除去疾病、疑懼或迷信人所謂的邪祟等。如：祛除病魔／祛除疑慮。

驅(qū)除——指趕走、除掉人或動物。如：驅(qū)除蚊蟲／驅(qū)除敵人。權(quán)力 權(quán)利

權(quán)力——①政治上的強(qiáng)制力量。如：一切權(quán)力歸人民。②職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量。如：他的權(quán)力太大。

權(quán)利——公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益。如：男女平等的權(quán)利。啟事 啟示

啟事——公開聲明某事的文字、名詞。如：征稿啟事。

啟示——啟發(fā)，既作動詞，也作名詞。如：這篇文章給人很大的啟示。這里用作名詞 豈但 不但 都是連詞，都可表示遞進(jìn)關(guān)系。?豈但?多用于書面語，常帶有反問語氣；?不但?書面語、口語都常用，不帶反問語氣。?豈但?常與?也??還??又??更?等搭配使用；?不但?除了能與以上副詞搭配，還可與?而且??反而??反倒?等搭配使用。如：?這本書要的人可多了，豈但你們幾個。??他不但有科研頭腦，而且有實(shí)干精神。? 溶化 熔化 融化

溶化——物質(zhì)在液體中化開。如：糖溶化在水中。熔化——固體受熱后變成液體。如：鐵熔化成鐵水。融化——變成水。如：積雪融化了。仍舊 仍然

二者都是情態(tài)副詞，都指照舊，?？梢曰Q，只是?仍然?語氣略重一些。

仍舊——強(qiáng)調(diào)跟從前一樣，如?他雖然遇到許多困難，可是意志仍舊那樣堅(jiān)強(qiáng)?。

仍然——除有?仍舊?的意思外，還有原來的想法、做法不改變，即?還是?的意思，文言色彩較濃，如?掌柜的也仍然同平時(shí)一樣，笑著對他說話?。審定 審訂

審定——經(jīng)過審查之后作出決定。如：審定計(jì)劃。審訂——審閱修訂。如：審訂書稿。聲明 申明 聲明——①公開表示態(tài)度或說明立場。如：聲明立場。②聲明的文告。如：發(fā)表聲明。

申明——鄭重說明。如：申明理由。施行 實(shí)行

施行——指法令、法規(guī)等發(fā)生效力。如：《廣告法》從即日起施行

實(shí)行——用行動來實(shí)現(xiàn)綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃等。如：實(shí)行責(zé)任制。時(shí)勢 時(shí)事

時(shí)勢——某一時(shí)期的客觀形勢。如：時(shí)勢造英雄。時(shí)事——最近發(fā)生的國內(nèi)外大事。如：時(shí)事政治。實(shí)驗(yàn) 試驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)——實(shí)地驗(yàn)證，為了檢驗(yàn)?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行某種操作或從事某種活動。

試驗(yàn)——試探觀察，為了查看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動。熟悉 熟習(xí)

熟悉——知道得清楚。如：熟悉情況。

熟習(xí)——學(xué)習(xí)得很熟練或了解得很深刻。如：要熟習(xí)業(yè)務(wù)。樹立 豎立

樹立——側(cè)重指在意識形態(tài)領(lǐng)域里立起新人、新事、新風(fēng)尚。?樹立?多用于褒義，對象多是抽象的好的事情。如：樹立典型／樹立新風(fēng)／樹立信心。

豎立——側(cè)重指在地上或物體上把一些物體直立起來。?豎立?是中性詞，對象都是具體的。如：豎立碑 石／豎立旗桿／豎立井架。順序 順敘

順序——排列的先后次序。

順敘——寫作上的術(shù)語，指記事、寫人按照時(shí)間的先后順序來記敘。尚且 姑且

二者結(jié)構(gòu)相似，但詞性和語法功能不同：

尚且——是連詞，表示提出程度更甚的事例作為襯托，下文常用?何況?等呼應(yīng)，表示進(jìn)一層之意，如?為了人民，流血尚早不惜，更別說流這點(diǎn)汗了

姑且——是副詞，表示暫時(shí)地，如?我這里有兩間房閑著，你們姑且在這里住著?。

甚 很 最 至 極這五個詞都是程度副詞，用法上有不少相同之處。

?甚?和?很?意義相同，表示程度相當(dāng)高，但未達(dá)到頂點(diǎn)，只是語體色彩不同，前者文言色彩濃，后者 口語色彩濃，如?形勢甚急??病情很嚴(yán)重?。

?最?和?至?的意義相同，都表示達(dá)到了頂點(diǎn)，只是語體色彩不同，?最?口語色彩強(qiáng)，?至?富有文言色彩，如?太陽最紅?，?此問題至關(guān)重要?。

極?作副詞時(shí)，表示最高的程度，如?極平常??極少數(shù)??好極了?等。雖然 固然

二者都是轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，表示先承認(rèn)原來的意思，接著轉(zhuǎn)到另一方面去，常跟?可是、但是、然而、卻? 等連詞搭配，常可以互換。其區(qū)別是：

一個主謂詞組加上了?雖然?，它的獨(dú)立性就喪失了。如果只說?他年紀(jì)雖然小?，意思就沒有結(jié)束，必須接著說?干勁可大了?，才能成為一個完整的句子。?雖然?有時(shí)還可以單說?雖?。

?固然?與?雖

然?等義，可以互換，還可單用?固?，不與其他連詞連用，加強(qiáng)肯定或否定語氣，表示?本來、當(dāng)然? 的意思，如

?血的應(yīng)用，正如金錢一般，吝嗇固然不行，浪費(fèi)也大大失算?。題名 提名

題名——寫上名字。如：金榜題名。提名——在決定人選之前提出有當(dāng)選可能的人的姓名。統(tǒng)率 統(tǒng)帥

統(tǒng)率——動詞，統(tǒng)轄率領(lǐng)。如：統(tǒng)率三軍。

統(tǒng)帥——名詞，統(tǒng)領(lǐng)武裝力量的最高領(lǐng)導(dǎo)人。如：三軍統(tǒng)帥。退化 蛻化

退化——生物在進(jìn)化過程中某一部分器官變小，構(gòu)造簡化，機(jī)能減退甚至完全消失。后泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞。如：功能退化／最錯誤的見解是誤認(rèn)為白話為古文的退化。

蛻化——本指蟲類脫皮，比喻腐化墮落。如：蛻化變質(zhì)。推卸 推謝

推卸——不肯承擔(dān)責(zé)任、任務(wù)、義務(wù)等。如：推卸罪責(zé)。推謝——借故推辭禮物、邀請、榮譽(yù)、重任之類。如：委以重任，這是組織對你的信任，你不該推謝。推脫 推托

推脫——推卸。如：推脫責(zé)任。

推托——借故拒絕。如：他推托病了，不肯來。通過 經(jīng)過

二者都可作介詞。

通過——指以人或事物為媒介或手段而達(dá)到某種目的，如?通過學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》，同學(xué)們提高 了認(rèn)識?。經(jīng)過——指引進(jìn)某個過程，說明由于這個過程的完成使得其他情況發(fā)生變化，如?他經(jīng)過長期的研究、試驗(yàn)，終于出色地掌握了果樹嫁接技術(shù)?。違反 違犯

違反——指對勞動紀(jì)律、規(guī)章制度等的不遵守。違犯——指對憲法、刑法、社會秩序等的違背和觸犯。委曲 委屈

委曲——事情的底細(xì)。如：告知委曲。委屈——因冤枉而難過。如：受委屈。污辱 侮辱

污辱——指玷污，可指當(dāng)面的，也可指背后的。侮辱——指用欺辱、輕慢的言行，使人蒙受恥辱，一般是當(dāng)面的。消逝 消釋

消逝——消失。如：殘霞消逝了。消釋——解除。如：誤會消釋了。心酸 辛酸

心酸——心里悲痛。主謂結(jié)構(gòu)。辛酸——比喻痛苦、悲傷。并列結(jié)構(gòu)。形式 形勢

形式——事物的形狀、結(jié)構(gòu)等。如：內(nèi)容和形式 形勢——事物的發(fā)展趨勢。如：形勢大好。形跡 行跡

形跡——舉止和神色。如：形跡可疑。行跡——行動的蹤跡。如：行跡不定。學(xué)力 學(xué)歷

學(xué)力——在學(xué)習(xí)上達(dá)到的程度。如：同等學(xué)力。

學(xué)歷——學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，指曾在哪些學(xué)校肄業(yè)或畢業(yè)。如大學(xué)本科學(xué)歷。向來 從來

二者都是副詞，表示某種行為、狀態(tài)或情況從過去到現(xiàn)在都一樣。

向來——是一向的意思，口語和書面語里都用，如?但他向來看得官場太高，以為文明至今，到他們才開 始嚴(yán)酷?。從來——表示從開始到現(xiàn)在都如此，強(qiáng)調(diào)的語氣較重，用于肯定或否定句都可以，含有絕對肯定或絕對否定的語氣，如?他從來不把自己的利益看得高于一切?。向 到

二者都可以介紹行動的處所，都是介詞。

向——既可以介紹動作行為的處所，又可以介紹動作行為的對象，介紹的對象可以指人，所帶的賓語常常是名詞或代詞，如?向雷鋒同志學(xué)習(xí)??把手榴彈投向敵人?。

到——只介紹動作行為的處所，用于完成式句子時(shí)，可以加助詞?了?，如?他滑到了與人民為敵的邊緣?。預(yù)定 預(yù)訂

預(yù)定——預(yù)先規(guī)定或約定。如：預(yù)定計(jì)劃／預(yù)定時(shí)間。預(yù)訂——預(yù)先訂購。如：預(yù)訂機(jī)票。義氣 意氣

義氣——看重情誼而替人擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概。如：重義氣、講義氣。

意氣——①志向、趣味和性情。如：意氣相投。②意氣和氣概。如：意氣昂揚(yáng)。③偏激、任性的情緒。如：純屬個人意氣。營利 盈利

營利——指主觀上謀求利潤。如：不能只圖營利，不顧信譽(yù)。盈利——賺錢，側(cè)重于客觀上獲得利潤，也作名詞。如：企業(yè)只有盈利，才能發(fā)展。業(yè)已 已經(jīng)

都是時(shí)間副詞，都表示事情已經(jīng)過去。

業(yè)已——是公文用語，書面語體色彩濃 已經(jīng)——可用于口語，也可作一般書面語。一齊 一起

一齊——指同時(shí)或全部，如?所有的機(jī)槍一齊掃射?。一起——表示一塊或同一處所，或表示同時(shí)，應(yīng)用范圍廣，如?與人民大眾站在一起?。一直 一向 二者都是副詞，都有表示重復(fù)或連續(xù)的作用，都可作狀語，用來修飾動詞或形容詞。

一直——表示動作、行為連續(xù)進(jìn)行，中間沒有停頓，著重指動作的連續(xù)性 如?自上小學(xué)以來，他一直是學(xué)校的三好學(xué)生?

一向——表示某種行為習(xí)慣很久以 因此 因而

二者都是連詞，表示因果關(guān)系，連接原因和結(jié)果。因此——不只表示結(jié)果，還表示原因，意為?因?yàn)檫@個，所以???，作用是復(fù)指上文，承上啟下，除了用于后一分句的開頭，還可以用于后一分句的主語之后，如?月亮每個月繞地球一周，因此每月有一次朔和一次望?。因而——不只表示結(jié)果，還表示推論，作用是連接上文，承上啟下如?藏的敵人比公開的敵人更難識破，因而也更危險(xiǎn)?。因?yàn)?〃 由于 ]

二者都是連詞兼介詞，都可表示原因，作連詞時(shí)，都可連接分句。?因?yàn)?常和?所以?搭配，不和?因 此、因而?搭配；?由于?可以同?因此、因而?搭配。?因?yàn)?可以用于后一分句，?由于?不能。作

介詞時(shí)，都可以和后面的詞語組成介賓短語，放在主語的后面或前面。在口語里，?因?yàn)?比?由于?常

用。如?他今天不能來上班，因?yàn)樗×??由于工作太忙，因而照顧不了孩子?。

由于 自從 二者都是介詞。

由于——所表示的是與動作行為有關(guān)的原因，相當(dāng)于?因?yàn)? 如?近來由于電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，又出現(xiàn)了計(jì)算機(jī)化學(xué)?。自從——所表示的是與動作有關(guān)的時(shí)間，表示時(shí)間的起點(diǎn)，如自從處死了這個大貪污犯后，其他貪贓枉法現(xiàn)象也減少了許多?。悠然 儼然

悠然——指悠閑的樣子，如?悠然自得??悠然神往?。儼然——可以形容莊嚴(yán)，如?四叔儼然地站著?；可以形容整齊，如?屋舍儼然?；可以形容很像，如?這孩子說起話來儼然是個大人?。

與 和 跟 同 及 以及 并

這七個詞都是連詞，但其具體用法和意味不完全相同。?與?是從文言里繼承過來的，因此，口語中用得較少，但在文章的標(biāo)題及書面語中較為常見。如?批評與自我批評??《文學(xué)與出汗》?等。

?和??跟??同?都是現(xiàn)代口語里的詞，用法大致相同。?和?用法最普遍，文章里最常見。?跟?在北京話里用得比?和?更多。?同?流行在華中一帶，書面上多作介詞。?和?同??跟??與?除了作連詞外，還可以作介詞。一般說來，從兩個方面來判定：一是前后兩個部分可以對調(diào)，對調(diào)后基本意義不變的是連詞；前后兩個部分不能對調(diào)，對調(diào)后意義跟原來不同的是介詞。二是如果是介詞，它的前邊可以插入別的成分；如果是連詞，它的前邊就不能插入別的成分。

?和??跟??同??與?可以連接名詞，也可以連接動詞或形容詞。用?和??跟??同??與?連接的動詞或形容詞往往作賓語、主語、定語，不大作謂語。

?及?和?與?一樣，也是口語里不大用的，可它跟?與?的意味不同。它本來有?由此及彼?的意思，它所連接的兩頭顯然有主要和次要或先和后之分，因此它所連接的兩部分不能顛倒過來。?及?也不能用

?與?來代替，?及?常常跟?其?或?其他?連用。?以及?的作用相當(dāng)于?和?，但又有區(qū)別。它和?及?一樣，所連接的兩邊前一部分總是主要的。但?以

及?的用法又比?及?廣泛些，它不但能連接名詞，也能連接動詞、短語和句子。

?并?專用來連接動詞，或以動詞為中心的詞組，有進(jìn)一層之意。

與其 寧可

二者都有把兩件事加以比較，衡量得失，選取其中的一件的意思，都是連詞。

與其——用于取舍關(guān)系的復(fù)句中，常和?不如?一詞相呼應(yīng)，表示舍此取彼。

寧可——相當(dāng)于?寧愿?，有?寧愿?的意味，常和?決不?相呼應(yīng)，表示取此舍彼。

如：?與其這樣提心吊膽地見著你，還不如不見你。??他寧可自己吃點(diǎn)虧，也不虧廣大人民群眾。? 以至 乃至 甚至

這三個詞都是連詞，都能連接兩個以上的詞、詞組或分句，表示層進(jìn)關(guān)系，指明范圍由小到大，數(shù)量由少到多，程度由低到高，后面都可接上?于?。?以至?強(qiáng)調(diào)程度的加深，相當(dāng)于?到、直到、一直到?的用法，還能承接上文，引出下文的結(jié)果。?乃至?比?以至?強(qiáng)調(diào)的程度重，多用于書面語，如?全中國至全世界人民都敬仰他?。?甚至?強(qiáng)調(diào)的程度跟?乃至?相同，其后面加?連?組成?甚至連?時(shí)，強(qiáng)調(diào)的意味比?乃至?重。?甚至?還可以作副詞，如?他激動得甚至說不出話來?。

偵察 偵查

偵察——為弄清作戰(zhàn)情況而進(jìn)行活動。如：敵人正進(jìn)行火力偵察。

偵查——為確定犯罪事實(shí)或犯罪人而進(jìn)行調(diào)查。如：偵查經(jīng)濟(jì)案件。

征候 癥候

征(一聲)候——發(fā)生某種情況的跡象，?征?指跡象。如：病人有好的征候。

癥(四聲)候——病情，病狀。如：肺結(jié)核有咳嗽的癥候。致病 治病

致病——使得病。如：查明致病原因。治病——治療疾病。如：治病救人。制定 制訂

制定——定出。如：制定計(jì)劃強(qiáng)調(diào)不得變更，必須執(zhí)行 制訂——創(chuàng)制擬定。如：制訂漢語拼音方案強(qiáng)調(diào)經(jīng)過草擬修訂

終身 終生

終身——一輩子，多就切身之事來說。如：終身大事。終生——一生，多就事業(yè)來說。如：奮斗終生。中止 終止

中止——做事中途停止。如．：剛做了一半就中止。終止——結(jié)束，停止。如：演奏終止。暫且 姑且 權(quán)且 三者都是副詞。

?暫且?有姑且、暫時(shí)的意思，表示發(fā)生這種情況是暫時(shí)的，重在強(qiáng)調(diào)時(shí)間短暫，稍稍帶有讓步的意味。如?主任不在，讓小丁暫且頂一下，你看怎樣?。

?姑且?有先、不妨的意思，表示在不得已的情況下只好將就一下，以后再作結(jié)論，重在強(qiáng)調(diào)讓步。如?姑且承認(rèn)你說的都在理，但你無論如何也不應(yīng)打人?。

?權(quán)且?有暫時(shí)只能的意思，指在不得已的情況下只好這樣。如?校長不在，會議權(quán)且由楊老師代替參加?。左右 上下

二者都是助詞，用在數(shù)詞或者數(shù)量詞后面，表示約數(shù)。?左右??上下?前面的數(shù)目必須是確定的，不能是約數(shù)，同時(shí)數(shù)詞或者數(shù)量詞前面一般不用?約??大約?等副詞。但是?上下?不表示時(shí)間的約數(shù)，而

?左右?可以。如?九點(diǎn)鐘左右，江津號顫抖著起航了??王大爺看上去也就是七十歲上下的年紀(jì)?。

二、中國易錯成語

1.哀鴻遍野：比喻呻吟呼號、流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號的災(zāi)民。

2.安步當(dāng)車：古代稱人能安貧守賤?，F(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安，安閑。

3.安土重遷：安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移。重，看得很重。4.嗷嗷待哺：形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷，哀號聲；哺，喂食。5.篳路藍(lán)縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。篳路，柴車。藍(lán)縷，破衣服。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。6.抱殘守缺：形容保守不知改進(jìn)。