第一篇：描寫爸爸媽媽的句子

描寫爸爸媽媽心理的好句

驀然，我發(fā)現(xiàn)爸爸的背竟像一張弓，這使我立刻想起一首詩：父親是弓，我是箭，要讓箭射得遠(yuǎn)，就得把弓拉得彎。

爸爸的臉色變了，他的心像無數(shù)的針在刺，他的頭像被劇烈地?fù)u了幾百轉(zhuǎn)，直覺得天旋地轉(zhuǎn)。

媽媽以為工作的事是十拿九穩(wěn)了，可希望突然像肥皂泡一樣破滅了，她就悵然若失，黯然神傷了。

媽媽臉色蒼白，毫無表情，呆呆地站在那里，看得我惶恐不安。

看著媽媽的駝背，我仿佛看到了家鄉(xiāng)田野中那座橫跨涓涓山溪的古石拱橋，彎彎的，彎彎的。

每當(dāng)媽媽和鄰居談起我時，眼中都流露出自豪的神情，我暗下決心，一定不要讓媽媽失望。

別人無心的一句話就勾出了媽媽心底所有的苦水，她的淚水如泉水一樣涌了出來。描寫媽媽的好句

麗花的媽媽不分青紅皂白，便一個勁地嚷開了：“你這老師咋當(dāng)?shù)模课覀凔惢ū緛響?yīng)該得100分，你憑啥扣她一分？麗花哭著不上學(xué)了。不出事便罷，要是有個三長兩短，你可得全部負(fù)責(zé)！老娘我可不是好惹的！”雖然王老師一再解釋，麗花的媽媽還是一蹦三尺高?！叭遣黄稹钡木b號可真沒白送，真是名副其實?。?/p>

【點評】這段對麗花媽媽的描寫很到位，通過傳神的語言描寫，刻畫了一個性格潑辣的婦女形象。描寫爸爸媽媽語言的好句

爸爸笑瞇瞇地拍著我的肩說：“好樣的！又闖過一個難關(guān)！”我望著爸爸，感到他的笑容包含著豐富的內(nèi)涵，是贊許，是鼓勵，是喜悅。媽媽指著我大罵：“像你這樣的成績，還能考什么重點中學(xué)，恐怕連普通中學(xué)都不肯要你?！?/p>

媽媽看了夸我道：“嗯，真聰明，像個男子漢，能為家里排憂解難了。以后，咱們再也不會在晚上被流水聲吵得心煩了?！?/p>

同學(xué)之間的好段

同學(xué)們紛紛涌上來送行。我終于嘗到了分別的滋味了。從早上起床，我就覺得心里好像失去了什么。送我們上火車站的接待車發(fā)動了，我從車窗里伸出手再一次和要好的同學(xué)一一握手告別。這當(dāng)兒，有一些女同學(xué)的眼圈紅了，淚盈盈地向車窗靠攏。汽車開動了，和我最后告別的同學(xué)竟拉住我的手不放，跟著慢慢開動的汽車跑起來。有的同學(xué)朝汽車使勁揮手，有的高喊：“別忘了給我寫信，別忘了??”

我指著紅梅的鼻子，氣勢洶洶地質(zhì)問：“說，你說，是不是你打的小報告?是你，肯定是你!我再也不會理你了!”這突如其來的責(zé)難，鬧得紅梅“丈二金剛——摸不著頭腦”，急得眼淚直在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。從那時起，紅梅在我的眼里，咋看咋像打小報告的人，于是就編了一段順口溜：“臉蛋涂口紅，心黑像塊煤，當(dāng)面是人樣，暗地專搗鬼。”紅梅聽了，明明知道我在變著法罵她，可她卻競像耳聾沒聽見似的，對我不理不睬。這下，我更敢肯定了：“沒錯，肯定是她。她心里有愧，所以才不敢接茬?！?/p>

下午自習(xí)課，我正被一道難題弄得心煩意亂，可他偏偏湊了過來：“唉——，又提筆忘字了，字典也忘在家里了?！畭湫隆摹畭洹衷趺磳?”我皺了皺眉頭．說：“就是‘大山’的‘山’，下邊加個‘?dāng)貧ⅰ摹當(dāng)亍唵蔚煤苈?”我以為他不會再來打擾了，就低頭演算起來?？蓻]過半分鐘，他那聲音又響起來了：“嘿嘿，給您添麻煩了，不好意思，那個‘?dāng)貧ⅰ摹當(dāng)亍值降自趺磳懷?請指教，多多指教?！睕]辦法，不能“見死不救”啊，我只好耐著性子，寫下一個“斬”字。教師的魅力

一個星期二下午的課間，外面下著大雨。平時愛淘氣的ａ和ｂ跑了出去，不一會兒，兩人落湯雞似的跑回來了。他們找到一個鋁飯盒，神秘地往里裝了什么迅速蓋好，最后藏在講桌下面?? 隨著上課鈴聲，面帶微笑的美術(shù)老師走上講臺。這是一節(jié)花卉素描課，老師轉(zhuǎn)身在黑板上幾筆勾畫了一朵荷花，襯上荷葉。正在這時忽聽“嘩啦”一聲，飯盒蓋落地，跳出一只青蛙?！昂伲笄嗤?！”不知誰輕輕喊了一聲，頭排的同學(xué)好奇地指指點點，后面幾個男生呼啦一下子站了起來。老師不知怎么回事兒，回頭看看，當(dāng)他看到同學(xué)們的目光一齊投向自己腳下時也樂了。他也像孩子般左瞧右看欣賞起青蛙來，這下教室里可熱鬧了??再看老師，他不急不火轉(zhuǎn)身便在黑板上畫了起來，于是各種姿勢的大小青蛙便出現(xiàn)在黑板上了。同學(xué)們你看我，我看你，被老師的功夫給鎮(zhèn)住了?！罢姘?！”“嘿，跟真的一樣！”有的伸出大拇指，有的交口稱贊，而多數(shù)同學(xué)也跟著老師畫起了青蛙??就這樣他們上了一堂頗有趣味的美術(shù)課。老實說，老師處理這類事并不困難。然而，這位高明的美術(shù)老師卻因勢利導(dǎo)，化解了一場矛盾，征服了５０多個孩子的心。有多少為人師者能做到這樣呢？而這位普通的美術(shù)老師做到了。他靠的是什么？不是威嚇、不是命令，而是他的善心和寬容，是他的人格魅力。

辛苦的辛

電視臺在做一檔談話節(jié)目——一對老夫妻已經(jīng)結(jié)婚60年，他們相濡以沫，即使在最艱難的日子里，也從沒有分開過。

老大爺說，“文革”期間，自己被“流放”到北大荒，一呆就是8年。老伴兒一個人帶著4個未成年的孩子苦挨?? 主持人不失時機(jī)地把話筒對準(zhǔn)老大娘：“在這么大的生活壓力下，你有沒有產(chǎn)生過要和老大爺‘劃清界限’的想法？”“沒有?！崩洗竽镅院喴赓W。

“請問大娘，您當(dāng)時是怎么熬過來的呢？”主持人再次將話筒遞過去。

“其實，當(dāng)時真的沒覺得有什么，日子一下子就過去了。”

“那么，您當(dāng)時又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，是不是感覺很辛苦，甚至有怨言？”主持人循循善誘。

老大娘笑了：“小伙子，我知道你想要我說什么。不過我真的沒什么可說的。要說累，確實很累，可是我堅信自己的老伴兒不是他們說的那種壞人，他早晚會回來的，我感覺自己有盼頭，因此不感覺苦?！彼噶酥缸约旱男乜?，“人們總說辛苦辛苦，辛苦的‘辛’不是這個‘心’嘛??”她的話還沒有說完，臺下已經(jīng)一片掌聲！

這是一個歷經(jīng)艱辛的人的經(jīng)驗之談，只要“心”不苦，再多的辛苦也只是“累”———那是可以一帶而過的“累”。

描寫文體活動的語段

活動課，我們四(1)班和四(2)班舉行拔河比賽。“嘟——”裁判員黃老師吹響了哨子，比賽開始了，兩班運動員都使勁兒把繩子往自己一邊拽?！袄牎币粋€勁兒地為本班運動員助威，“加油!加油!”的喊聲震天一般地響。兩班爭奪得難解難分，好激烈啊!?? 一交上手，才知道杜翔真厲害。看他盤球、過人和射門的技術(shù)，已經(jīng)非常熟練；穿插和突破的速度之快，使我望塵莫及。他像只靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎，一會兒從邊路進(jìn)攻，一會兒從中路強(qiáng)行突破，一會兒又遠(yuǎn)距離“重炮式”打門。叫我防不勝防，更不用說進(jìn)攻了，不出半小時就被他踢了個六比零。

她轉(zhuǎn)過臉，定神看著平衡木，踮了一下腳跟，突然一個急速動作，只見她一縱身，雙手便在木端撐起了一個倒立，兩條腿并得筆直，挺拔得像是一座陡然豎起來的石碑。

雄壯嘹亮的歌聲一下從四周響起，驟然間回蕩在校園上空。歌聲中，八名少先隊員昂首挺胸，邁著整齊的步伐，高擎火炬，雄赳赳氣昂昂地走近主席臺前，接受火種?；鹁嫒剂?，火苗呼呼地燃燒著，歌聲一浪高過一浪。師生情誼的好段

看著老師您那慈祥的面龐，許多情景像電影一樣一幕一幕地從我眼前閃過：同學(xué)病了，您把藥用開水沖了，一邊搖晃著一邊囑咐著同學(xué)慢點喝：同學(xué)的衣服開線了，您又一針一線幫他縫好；下了體育課，回到教室一看，您為我們每個同學(xué)晾了一杯水，喝上一口立刻滋潤了我們的心田。此時我們不禁對您那種關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)的高尚品質(zhì)所感動。老師為了不掃大伙的興，便大聲提議：“我們?nèi)ゴ蜓┱贪??！蔽覀兛蓙砩駜毫?，于是分成兩組，擺開了戰(zhàn)場。我們組有大個子蔡建強(qiáng)撐腰，老師帶領(lǐng)的都是些小個子，一看就難以取勝。果然，打到高潮時，老師的“小分隊”吃不住勁兒了。我想繞到他們后邊，打他個措手不及?？墒腔仡^一看，劉老師已經(jīng)包抄上來了，我急忙往回跑。真奇怪，老師這么大年紀(jì)，還能像孩子一樣?? 一聲怒吼，嚇得我一哆嗦，抬頭一看，只見老師正氣勢洶洶士也-瞪著我。由于氣憤，他的瞼都漲紅了。我嚇得手忙腳亂，把“小人書”往書包里捅，身子不由自主地?fù)踝∽揽?。他幾步?jīng)_到我身旁，把我向后用力一搡，一下把書奪了過去，“嗞啦——”書被撕成兩半，“嘩嘩”一陣揉扯，又被摔向窗外。

集體活動的好段

春天，陽光燦爛，百花盛開。老師帶領(lǐng)同學(xué)們到野外去找春天。遠(yuǎn)處一座連一座群山此起彼伏。柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地擺動。小草偷偷地鉆出了地面，還有許多不知名的小野花也紛紛開放了，五顏六色，美麗極了。小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著，微風(fēng)吹來，水面泛起魚鱗似的波紋。有的同學(xué)采野花，有的同學(xué)用帽子捉蝴蝶做標(biāo)本，還有的同學(xué)跟老師一邊走，一邊觀看這美麗的景色。他們要把這美麗的春天留在心里。

飯煮好了，林潔端下飯鍋，又放上了菜鍋，還學(xué)著大人的模樣一邊炒一邊用筷子夾一些菜品嘗品嘗，然后又放了些醬油、味精和香油等調(diào)料。菜炒好了，頓時，在清新的空氣里又彌漫著一股誘人的菜香味?！澳銈冊跓裁床搜?，老遠(yuǎn)就聞到香味了?！痹瓉硎秋L(fēng)風(fēng)和磊磊釣魚回來了。手里提著釣魚竿，腆著肚子，像個常勝將軍，顯出一副傲慢的樣子。

早晨，太陽剛露出笑臉，校園上空萬里無云。微風(fēng)輕輕地吹著，校園里一朵朵花兒露出了笑臉，紅的似火，白的如雪，美麗極了。同學(xué)們穿著整潔的服裝戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍站在操場上，等待著升旗。

大家像出籠的小鳥一樣飛到野外?？茨模骄G了，地綠了，粉紅的桃花、五顏六色的野花競相開放，鵝黃的柳樹展開柔軟的枝條翩翩起舞，快活的燕子唱著春天的歌從樹梢飛過。成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪戲水，多美好的春天喲!小明高興啦，你看他舉著小網(wǎng)，一個勁地網(wǎng)蝴蝶呢!三八節(jié)的禮物

今天是三八婦女節(jié)，放學(xué)后我就去了一家鮮花禮品店，準(zhǔn)備為老師和媽媽買花。

花店里的花琳瑯滿目，真是花的海洋，有玫瑰花、菊花、康乃馨??我都挑花眼了，不知道選那種最能代表我的心 情。賣花的阿姨說：“還是選康乃馨吧，它代表著健康、開 心?！蔽乙灿X得送康乃馨比較合適。于是，我便為老師和媽媽 各買了一束紅色的康乃馨。阿姨給我把花用包裝紙打好包，紅 色的康乃馨配上了一些碧綠的葉子和白色滿天星。我說：“真 漂亮啊!”

我拿著買完的花回到家里，把給媽媽的花送給了媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂，媽媽的臉上露出了開心的笑容。我心想：原 來康乃馨真的能令人開心啊!但愿它也能令她們更健康!晚上，我躺在床上怎么也睡不著，我想：我送給老師和媽媽的不僅僅是一束康乃馨，還有我那份深深的祝福，祝福她們永遠(yuǎn)的健康、開心!篇二：描寫贊美父母的句子

1,父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著。父愛是一座大山，挺拔而偉岸.父愛是一片汪洋的大海，濃郁而深遠(yuǎn).父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。2,有一種愛，它是無言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時往往無法細(xì)訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。

3, 父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。

4,父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在!5,縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)愛!6,父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在!7,人生內(nèi)無賢父兄，外無嚴(yán)師友，而能有成者少矣。

8,古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓(xùn)，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。

9,父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。

10,父愛是一把大傘,總在有雨的天里撐著.父愛是一座大山,挺拔而偉岸.父愛是一片汪洋的大海,濃郁而深遠(yuǎn).父愛是我人生旅途中的一盞明燈,在我迷路時,照亮我的行程.11,父愛是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。

12,父親的愛是威嚴(yán)的、沉默的、憂郁的、深遠(yuǎn)的。讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。好詞好句

13,在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機(jī)會。14,母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。15,母愛是世間最偉大的力量。

16,母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。17,母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

18,成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。19,記憶中的母親??！最心愛的戀人啊，您是我所有的歡樂，所有的情誼。20,沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。21,母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個心靈的感情。

22,母愛是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間。23,慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？篇三：描寫父母句子

父愛是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。

父愛是一把大傘,總在有雨的天里撐著.父愛是一座大山,挺拔而偉岸.父愛是一片汪洋的大海,濃郁而深遠(yuǎn).父愛是我人生旅途中的一盞明燈,在我迷路時,照亮我的行程.父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。

父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在!父親的愛是威嚴(yán)的、沉默的、憂郁的、深遠(yuǎn)的。讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。好詞好句

古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓(xùn)，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。

人生內(nèi)無賢父兄，外無嚴(yán)師友，而能有成者少矣。

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機(jī)會。.哀哀父母，生我劬勞?！对娊?jīng)·小雅·蓼莪》

事父母，能竭其力。——《論語·學(xué)而》

父慈而教?！蹲髠鳌ふ压辍?/p>

愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人?！缎⒔?jīng)·天子》

孝在于質(zhì)實，不在于飾貌?！笇挕尔}鐵論·孝養(yǎng)》

誰言寸草心，報得三春暉。

第二篇：描寫爸爸媽媽心理的好句

描寫爸爸媽媽心理的好句

驀然，我發(fā)現(xiàn)爸爸的背竟像一張弓，這使我立刻想起一首詩：父親是弓，我是箭，要讓箭射得遠(yuǎn)，就得把弓拉得彎。

爸爸的臉色變了，他的心像無數(shù)的針在刺，他的頭像被劇烈地?fù)u了幾百轉(zhuǎn)，直覺得天旋地轉(zhuǎn)。

爸爸認(rèn)識到賭博的危害，眼眶里流出了悔恨的淚水。

媽媽以為工作的事是十拿九穩(wěn)了，可希望突然像肥皂泡一樣破滅了，她就悵然若失，黯然神傷了。

媽媽臉色蒼白，毫無表情，呆呆地站在那里，看得我惶恐不安。

看著媽媽的駝背，我仿佛看到了家鄉(xiāng)田野中那座橫跨涓涓山溪的古石拱橋，彎彎的，彎彎的。

每當(dāng)媽媽和鄰居談起我時，眼中都流露出自豪的神情，我暗下決心，一定不要讓媽媽失望。

別人無心的一句話就勾出了媽媽心底所有的苦水，她的淚水如泉水一樣涌了出來。

描寫媽媽的好句

麗花的媽媽不分青紅皂白，便一個勁地嚷開了：“你這老師咋當(dāng)?shù)?？我們麗花本來?yīng)該得100分，你憑啥扣她一分？麗花哭著不上學(xué)了。不出事便罷，要是有個三長兩短，你可得全部負(fù)責(zé)！老娘我可不是好惹的！”雖然王老師一再解釋，麗花的媽媽還是一蹦三尺高。“惹不起”的綽號可真沒白送，真是名副其實啊！【點評】這段對麗花媽媽的描寫很到位，通過傳神的語言描寫，刻畫了一個性格潑辣的婦女形象。

描寫爸爸媽媽語言的好句

爸爸笑瞇瞇地拍著我的肩說：“好樣的！又闖過一個難關(guān)！”我望著爸爸，感到他的笑容包含著豐富的內(nèi)涵，是贊許，是鼓勵，是喜悅。

媽媽指著我大罵：“像你這樣的成績，還能考什么重點中學(xué)，恐怕連普通中學(xué)都不肯要你。”

媽媽看了夸我道：“嗯，真聰明，像個男子漢，能為家里排憂解難了。以后，咱們再也不會在晚上被流水聲吵得心煩了?！?/p>

同學(xué)之間的好段

同學(xué)們紛紛涌上來送行。我終于嘗到了分別的滋味了。從早上起床，我就覺得心里好像失去了什么。送我們上火車站的接待車發(fā)動了，我從車窗里伸出手再一次和要好的同學(xué)一一握手告別。這當(dāng)兒，有一些女同學(xué)的眼圈紅了，淚盈盈地向車窗靠攏。汽車開動了，和我最后告別的同學(xué)竟拉住我的手不放，跟著慢慢開動的汽車跑起來。有的同學(xué)朝汽車使勁揮手，有的高喊：“別忘了給我寫信，別忘了??”

我指著紅梅的鼻子，氣勢洶洶地質(zhì)問：“說，你說，是不是你打的小報告?是你，肯定是你!我再也不會理你了!”這突如其來的責(zé)難，鬧得紅梅“丈二金剛——摸不著頭腦”，急得眼淚直在眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。從那時起，紅梅在我的眼里，咋看咋像打小報告的人，于是就編了一段順口溜：“臉蛋涂口紅，心黑像塊煤，當(dāng)面是人樣，暗地專搗鬼。”紅梅聽了，明明知道我在變著法罵她，可她卻競像耳聾沒聽見似的，對我不理不睬。這下，我更敢肯定了：“沒錯，肯定是她。她心里有愧，所以才不敢接茬?！?/p>

下午自習(xí)課，我正被一道難題弄得心煩意亂，可他偏偏湊了過來：“唉——，又提筆忘字了，字典也忘在家里了?！畭湫隆摹畭洹衷趺磳?”我皺了皺眉頭．說：“就是‘大山’的‘山’，下邊加個‘?dāng)貧ⅰ摹當(dāng)亍?，簡單得很?”我以為他不會再來打擾了，就低頭演算起來。可沒過半分鐘，他那聲音又響起來了：“嘿嘿，給您添麻煩了，不好意思，那個‘?dāng)貧ⅰ摹當(dāng)亍值降自趺磳懷?請指教，多多指教?！睕]辦法，不能“見死不救”啊，我只好耐著性子，寫下一個“斬”字。

教師的魅力

一個星期二下午的課間，外面下著大雨。平時愛淘氣的Ａ和Ｂ跑了出去，不一會兒，兩人落湯雞似的跑回來了。他們找到一個鋁飯盒，神秘地往里裝了什么迅速蓋好，最后藏在講桌下面??

隨著上課鈴聲，面帶微笑的美術(shù)老師走上講臺。這是一節(jié)花卉素描課，老師轉(zhuǎn)身在黑板上幾筆勾畫了一朵荷花，襯上荷葉。正在這時忽聽“嘩啦”一聲，飯盒蓋落地，跳出一只青蛙?！昂?，大青蛙！”不知誰輕輕喊了一聲，頭排的同學(xué)好奇地指指點點，后面幾個男生呼啦一下子站了起來。老師不知怎么回事兒，回頭看看，當(dāng)他看到同學(xué)們的目光一齊投向自己腳下時也樂了。他也像孩子般左瞧右看欣賞起青蛙來，這下教室里可熱鬧了??再看老師，他不急不火轉(zhuǎn)身便在黑板上畫了起來，于是各種姿勢的大小青蛙便出現(xiàn)在黑板上了。同學(xué)們你看我，我看你，被老師的功夫給鎮(zhèn)住了?！罢姘?！”“嘿，跟真的一樣！”有的伸出大拇指，有的交口稱贊，而多數(shù)同學(xué)也跟著老師畫起了青蛙??就這樣他們上了一堂頗有趣味的美術(shù)課。

老實說，老師處理這類事并不困難。然而，這位高明的美術(shù)老師卻因勢利導(dǎo)，化解了一場矛盾，征服了５０多個孩子的心。有多少為人師者能做到這樣呢？而這位普通的美術(shù)老師做到了。他靠的是什么？不是威嚇、不是命令，而是他的善心和寬容，是他的人格魅力。

辛苦的辛

電視臺在做一檔談話節(jié)目——一對老夫妻已經(jīng)結(jié)婚60年，他們相濡以沫，即使在最艱難的日子里，也從沒有分開過。

老大爺說，“文革”期間，自己被“流放”到北大荒，一呆就是8年。老伴兒一個人帶著4個未成年的孩子苦挨??

主持人不失時機(jī)地把話筒對準(zhǔn)老大娘：“在這么大的生活壓力下，你有沒有產(chǎn)生過要和老大爺‘劃清界限’的想法？”“沒有?！崩洗竽镅院喴赓W。

“請問大娘，您當(dāng)時是怎么熬過來的呢？”主持人再次將話筒遞過去。

“其實，當(dāng)時真的沒覺得有什么，日子一下子就過去了。”

“那么，您當(dāng)時又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，是不是感覺很辛苦，甚至有怨言？”主持人循循善誘。

老大娘笑了：“小伙子，我知道你想要我說什么。不過我真的沒什么可說的。要說累，確實很累，可是我堅信自己的老伴兒不是他們說的那種壞人，他早晚會回來的，我感覺自己有盼頭，因此不感覺苦?！彼噶酥缸约旱男乜?，“人們總說辛苦辛苦，辛苦的‘辛’不是這個‘心’嘛??”她的話還沒有說完，臺下已經(jīng)一片掌聲！

這是一個歷經(jīng)艱辛的人的經(jīng)驗之談，只要“心”不苦，再多的辛苦也只是“累”———那是可以一帶而過的“累”。

描寫文體活動的語段

活動課，我們四(1)班和四(2)班舉行拔河比賽?！班健辈门袉T黃老師吹響了哨子，比賽開始了，兩班運動員都使勁兒把繩子往自己一邊拽?！袄牎币粋€勁兒地為本班運動員助威，“加油!加油!”的喊聲震天一般地響。兩班爭奪得難解難分，好激烈啊!??

突然，一個猛球從五(3)班隊員的腳下飛向我們班的球門。當(dāng)時，我緊張得心都快跳出來了，心想：壞了，非輸不可!我真想上去踢一腳，把球攔住。就在這緊張的一剎那，我班的守門員以“獅子滾繡球”的姿勢，把射來的球緊緊抱在懷里，向前來了一個前滾翻。守門員敏捷靈巧的動作，博得全場熱烈的掌聲。

一交上手，才知道杜翔真厲害。看他盤球、過人和射門的技術(shù)，已經(jīng)非常熟練；穿插和突破的速度之快，使我望塵莫及。他像只靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎，一會兒從邊路進(jìn)攻，一會兒從中路強(qiáng)行突破，一會兒又遠(yuǎn)距離“重炮式”打門。叫我防不勝防，更不用說進(jìn)攻了，不出半小時就被他踢了個六比零。

她轉(zhuǎn)過臉，定神看著平衡木，踮了一下腳跟，突然一個急速動作，只見她一縱身，雙手便在木端撐起了一個倒立，兩條腿并得筆直，挺拔得像是一座陡然豎起來的石碑。

雄壯嘹亮的歌聲一下從四周響起，驟然間回蕩在校園上空。歌聲中，八名少先隊員昂首挺胸，邁著整齊的步伐，高擎火炬，雄赳赳氣昂昂地走近主席臺前，接受火種?；鹁嫒剂耍鹈绾艉舻厝紵?，歌聲一浪高過一浪。

師生情誼的好段

看著老師您那慈祥的面龐，許多情景像電影一樣一幕一幕地從我眼前閃過：同學(xué)病了，您把藥用開水沖了，一邊搖晃著一邊囑咐著同學(xué)慢點喝：同學(xué)的衣服開線了，您又一針一線幫他縫好；下了體育課，回到教室一看，您為我們每個同學(xué)晾了一杯水，喝上一口立刻滋潤了我們的心田。此時我們不禁對您那種關(guān)心、愛護(hù)同學(xué)的高尚品質(zhì)所感動。

老師為了不掃大伙的興，便大聲提議：“我們?nèi)ゴ蜓┱贪?。”我們可來神兒了，于是分成兩組，擺開了戰(zhàn)場。我們組有大個子蔡建強(qiáng)撐腰，老師帶領(lǐng)的都是些小個子，一看就難以取勝。果然，打到高潮時，老師的“小分隊”吃不住勁兒了。我想繞到他們后邊，打他個措手不及?？墒腔仡^一看，劉老師已經(jīng)包抄上來了，我急忙往回跑。真奇怪，老師這么大年紀(jì)，還能像孩子一樣??

一聲怒吼，嚇得我一哆嗦，抬頭一看，只見老師正氣勢洶洶士也-瞪著我。由于氣憤，他的瞼都漲紅了。我嚇得手忙腳亂，把“小人書”往書包里捅，身子不由自主地?fù)踝∽揽凇Ｋ麕撞經(jīng)_到我身旁，把我向后用力一搡，一下把書奪了過去，“嗞啦——”書被撕成兩半，“嘩嘩”一陣揉扯，又被摔向窗外。

在沉思默想的時候，我們不知不覺地走入了大森林。老師的墳?zāi)沟搅恕Ｉ厦媸切峦?，還挺濕的。我們圍著墳?zāi)瓜囟?，擺上老師愛吃的水果，唱起老師生前喜愛唱的歌：“鴿子啊，在藍(lán)天中飛翔??，一曲唱完，大家抱頭痛哭。那哭聲是那么悲哀，連天上的小鳥，周圍“嘩嘩”作響的樹林，山中擺動的小草，都靜了下來。??該走了。我們摘了些小花，插在墳上。那黃黃的一圈小花，是我們獻(xiàn)給老師的花圈。李老師，您安息吧。

集體活動的好段

春天，陽光燦爛，百花盛開。老師帶領(lǐng)同學(xué)們到野外去找春天。遠(yuǎn)處一座連一座群山此起彼伏。柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地擺動。小草偷偷地鉆出了地面，還有許多不知名的小野花也紛紛開放了，五顏六色，美麗極了。小河里，連一片薄冰也找不到了。水慢慢地流著，微風(fēng)吹來，水面泛起魚鱗似的波紋。有的同學(xué)采野花，有的同學(xué)用帽子捉蝴蝶做標(biāo)本，還有的同學(xué)跟老師一邊走，一邊觀看這美麗的景色。他們要把這美麗的春天留在心里。飯煮好了，林潔端下飯鍋，又放上了菜鍋，還學(xué)著大人的模樣一邊炒一邊用筷子夾一些菜品嘗品嘗，然后又放了些醬油、味精和香油等調(diào)料。菜炒好了，頓時，在清新的空氣里又彌漫著一股誘人的菜香味?！澳銈冊跓裁床搜剑线h(yuǎn)就聞到香味了。”原來是風(fēng)風(fēng)和磊磊釣魚回來了。手里提著釣魚竿，腆著肚子，像個常勝將軍，顯出一副傲慢的樣子。

早晨，太陽剛露出笑臉，校園上空萬里無云。微風(fēng)輕輕地吹著，校園里一朵朵花兒露出了笑臉，紅的似火，白的如雪，美麗極了。同學(xué)們穿著整潔的服裝戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍站在操場上，等待著升旗。

大家像出籠的小鳥一樣飛到野外?？茨?，山綠了，地綠了，粉紅的桃花、五顏六色的野花競相開放，鵝黃的柳樹展開柔軟的枝條翩翩起舞，快活的燕子唱著春天的歌從樹梢飛過。成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪戲水，多美好的春天喲!小明高興啦，你看他舉著小網(wǎng)，一個勁地網(wǎng)蝴蝶呢!三八節(jié)的禮物

今天是三八婦女節(jié)，放學(xué)后我就去了一家鮮花禮品店，準(zhǔn)備為老師和媽媽買花。

花店里的花琳瑯滿目，真是花的海洋，有玫瑰花、菊花、康乃馨??我都挑花眼了，不知道選那種最能代表我的心 情。賣花的阿姨說：“還是選康乃馨吧，它代表著健康、開 心?！蔽乙灿X得送康乃馨比較合適。于是，我便為老師和媽媽 各買了一束紅色的康乃馨。阿姨給我把花用包裝紙打好包，紅 色的康乃馨配上了一些碧綠的葉子和白色滿天星。我說：“真 漂亮啊!”

我拿著買完的花回到家里，把給媽媽的花送給了媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂，媽媽的臉上露出了開心的笑容。我心想：原 來康乃馨真的能令人開心啊!但愿它也能令她們更健康!

晚上，我躺在床上怎么也睡不著，我想：我送給老師和媽媽的不僅僅是一束康乃馨，還有我那份深深的祝福，祝福她們永遠(yuǎn)的健康、開心!

第三篇：描寫秋天句子

1.啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃啦，給秋天添上了一身神秘的彩裝。

2.不知道從多久起，仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風(fēng)里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天來了！

3.當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時候；當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候；當(dāng)遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候—一當(dāng)在這個時候，便是秋了，便是樹木落葉的季節(jié)了。

4.多明媚的秋天哪，這里，再也不是焦土和灰燼，這是千萬座山風(fēng)都披著紅毯的旺盛的國土。那滿身嵌著彈皮的紅松，仍然活著，傲立在高高的山巖上，山谷中汽笛歡騰，白望在稻田里緩緩飛翔。

5.風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗的灰姑娘姍姍而來；樹木開始脫下她綠色的夏裝，換上了金色的秋裝。

6.紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮，玉米特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……

7.金黃的稻谷在微風(fēng)里，一邊跳舞，一邊唱著秋天的歌。

8.金秋季節(jié)，滿山遍野的楓林紅了，好像一片火海。

9.九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。

10.看，那菊花，它們開得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個錦簇的世界。

11.梨子樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在地上。12.那些“紅國光”、“黃元帥”擠擠壓壓地掛在樹上，躲在樹葉后，露出一張張可愛的胖臉兒，笑迎著秋姑娘的到來。

13.撲入車窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識的感觸。那碧天的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色的胴體，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著消魂的倩姿。佇立在山顛的秋陽，宛如一尊威武的戰(zhàn)神，抖落血染的戰(zhàn)袍，濺在草叢中，滲入山下的小溪，泛著數(shù)不清的漣漪，嗚咽地向外流淌，從古流到今，從遼遠(yuǎn)的過去流向那茫茫的未來。

14.千樹萬樹的紅葉，愈到深秋，愈加紅艷；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動。

15.清晨，晶瑩的露珠便會和草葉做游戲，滾來滾去的。用手接一滴，一不小心，露珠便會滾落到地上，一下子不見了，仿佛也和我在玩游戲呢！

16.秋，不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧?！白怨欧昵锉帕取?，這是常人的看法。在許多的文字里，我們不難尋覓到描寫秋天肅殺的段落。我們一直喜歡生活在生命的律動的氛圍里，而缺乏對秋天全面而真實的理解與歌頌。五谷豐登、一派豐收的風(fēng)景，是秋天的極致；滿目蕭索、一派肅殺的暮秋時節(jié)，也是秋天的韻味。那三分鵝黃、七分橘綠的落葉，曾幾何時默默地陪襯姹紫嫣紅的鮮花，默默地托舉出如錦似橙的果實。春華秋實摘盡之后，也并不是生命的終止，而是為了迎接來年的燦爛與輝煌，需讓生命的指針暫時沉寂，使葉片呈古色蒼蘢之概，不單以蔥翠爭榮，再看那一樹霜紅，燃燒著的又何嘗不是一種情愫一種精神；那遍地落蔭，顯現(xiàn)的又何嘗不是一種豁達(dá)，一種堅韌，一種旺盛而又無所畏懼的人生呢？

17.秋，來到果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫盈盈的。

18.秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。

19.秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白，如奶汁一般。

20.秋姑娘在蘋果樹上蕩秋千，她像對蘋果樹施了魔法，把蘋果變得又大又紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像片片玉樹林掛滿了紅彤彤的寶石，真惹人喜愛。

21.秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴。

22.秋后的后半夜．月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏藍(lán)的天；除了夜游的東西，什么都睡著。

23.秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散．太陽就落進(jìn)了西山。于是，山谷中的嵐風(fēng)帶著濃重的涼意，驅(qū)趕著白色的霧氣，向山下游蕩；而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。

24.秋收時節(jié)，天特別高，特別藍(lán)，云朵格外白柔嫻靜，陽光格外明媚和煦，風(fēng)也顯得格外輕漫清香。

25.秋天，大部分樹葉都漸漸變黃了，有的已經(jīng)枯落下來了，唯有楓葉紅了下來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”??！

26.秋天，大部分樹葉都漸漸地變黃了，有的已經(jīng)枯落下來了，唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為了秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”?。?/p>

27.秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣令人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

28.秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會突然翻臉而露出險惡的顏色，熱帶臺風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點點蒼蒼的顏色。然而，臺風(fēng)暴雨一閃而過，強(qiáng)烈的氣流依然抖動著耀眼的波光。這時，只有北來的候鳥知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。

29.秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船。

30.秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當(dāng)它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。

第四篇：描寫滄桑句子

1、年少時，我們因誰因愛或是只因寂寞而同場起舞;滄桑后，我們何因何故寂寞如初卻寧愿形同陌路。

2、如此繁華的塵世，滄桑了誰的容顏。

3、心小了，所有的小事就大了;心大了，所有的大事都小了;看淡世事滄桑，內(nèi)心安然無恙。

4、現(xiàn)實滄桑了夢想 歲月滄桑了臉頰 你滄桑了在我心里的夢...愿靜水細(xì)流 一切安好。

5、一些無法割舍的過往，一些留不住的情義，包括生活中的煩惱，苦痛，最終都會隨著時光的流逝而變得云淡風(fēng)輕，書一筆滄桑，淡看流年。

6、風(fēng)雨滄桑的是容顏，歲月滄桑的是人心。

7、師傅說男人經(jīng)歷滄桑會變得更男人，而女人久歷滄桑就成老女人了。

8、等你老了的時候坐在搖椅上回味著年輕時走過的路，流下的濁淚，飽含滄桑，卻是笑在心田。

9、歲月如刀，雕去幼稚，刻下滄桑。歲月如歌，頌盡繁華，譜遍落寞。歲月如水，滌蕩浮萍，沉淀真心。歲月如火，燃燒熱血，鍛煉自我。彈指紅顏老，剎那青絲雪。二十年，不過轉(zhuǎn)眼間，再回首，多少抉擇不放手?

10、滄桑，唯有經(jīng)歷，才是滄桑。人間正道，非得親自嘗遍各種滋味，才有資格對其發(fā)表演講。只有經(jīng)過日日夜夜囿于自習(xí)室的煎熬，你才能真正明白什么是耐得住寂寞，守得住清明;只有經(jīng)歷過把畢生所學(xué)用在實處卻不堪一擊的脆弱，你才能真正懂得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”;只有接受過歲月風(fēng)沙的洗禮和生活瑣碎的折磨，你才能真正萌生把握命運獨立生活的信心。沒有經(jīng)歷就不會懂得，不會懂得就不能如實評價?；蛟S在看遍別人的滄桑以后，不曾親身經(jīng)歷的事物也可以讓人感同身受，但真正面對它的時候，曾經(jīng)仁者見仁，智者見智的想法，與你體會到的，絕對不會完全相同。那些細(xì)枝末節(jié)的差異，或許才是人生的真諦所在。

第五篇：描寫王府句子

描寫王府句子

最佳答案

1.房間四角立著漢白玉的柱子，四周的墻壁全是白色石磚雕砌而成，黃金雕成的蘭花在白石之間妖艷的綻放，青色的紗簾隨風(fēng)而漾，剎青痕站在這高達(dá)十米的建筑里，如果不是殺手特有的鎮(zhèn)定，他早就暈過去了，腦海中一直浮現(xiàn)兩個字：奢華。

2.六王畢，四海一。蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣。廊腰縵回，檐牙高啄。各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融。舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。

3.一彎新月劃過精致的角樓，給高墻內(nèi)灑下一片朦朧昏黃的光，故宮里顯得神秘而安靜。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一座座深紅的宮殿像嵌在雪地上一樣。坐落在樹叢中的宮殿，露出一個個琉璃瓦頂，恰似一座金色的島嶼。

華清宮那華麗的樓閣被華清池池水環(huán)繞，浮萍滿地，碧綠而明凈 那飛檐上的兩條龍，金鱗金甲，活靈活現(xiàn)，似欲騰空飛去。好大的一座宮殿似的建筑，金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀著耀眼的光芒。在湛藍(lán)的天空下，紫禁城那金黃色的琉璃瓦重檐殿頂，顯得格外輝煌。

這大殿的內(nèi)柱都是由多根紅色巨柱支撐著，每個柱子上都刻著一條回旋盤繞、栩栩如生的金龍，分外壯觀。

4.忽然間的豁然開朗，在密林掩飾后的是一座典雅氣派的殿宇。陽光柔撫著大地萬物，金色的光輝照耀在殿檐上，反射出華麗的光芒，讓人覺得耀眼的絢爛。宮殿的四角是由灰白色的大理石柱支撐，在徐風(fēng)中沉穩(wěn)靜謐。大理石柱之間的石階上垂著朦朧的紗幔，任清風(fēng)拂過，那薄紗婆娑揚起，銀色的紗與太陽的光華交相輝映，顯出五彩的斑斕。不遠(yuǎn)處的清泉汩汩涌出，化成碧綠的帶子圍繞宮殿一周后流向樹林的深處。那泉水中泛出的星星點點光彩讓人感到驚喜美麗，一切都是那么寧靜安詳。