第一篇：湯官箐學(xué)校課間活動及消防安全管理制度

湯官箐學(xué)校消防安全教育培訓(xùn)制度

1、學(xué)校各班級要經(jīng)常開展多種形式的消防安全宣傳教育工作。

2、學(xué)校各消防安全重點(diǎn)部位對每名教職工應(yīng)當(dāng)至少每年進(jìn)行一次消防安全知識培訓(xùn)。

3、學(xué)校各處室應(yīng)對新上崗教職工進(jìn)行上崗前的消防安全知識培訓(xùn)。對全校師生教職工進(jìn)行防火安全教育，以提高他們的防火自救能力。

4、學(xué)校每學(xué)期至少要組織進(jìn)行1-2次地震、火災(zāi)或突發(fā)事件等應(yīng)急疏散演練。

湯官箐學(xué)校課間活動安全制度

1、學(xué)校要加強(qiáng)課間安全教育，教育學(xué)生文明休息，不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧，不做危險游戲，不攀爬欄桿、籃球架等設(shè)施，不跳乒乓球臺及校園各處臺階。

2、班主任、任課教師在課間隨時觀察該班學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時制止、教育。

3、分管領(lǐng)導(dǎo)、值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師課間、中午巡視全校學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時制止，做好記錄，將有關(guān)情況通知班主任。

4、在學(xué)生舉行集體活動時，根據(jù)學(xué)生活動的區(qū)域、規(guī)模等因素在按照一定比例安排安全巡視員。不得過于強(qiáng)調(diào)集合速度，嚴(yán)防擁擠、踩踏等惡性事故的發(fā)生。

第二篇：湯官箐學(xué)校門衛(wèi)制度（xiexiebang推薦）

湯官箐學(xué)校門衛(wèi)管理制度

1、門衛(wèi)必須堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格保證學(xué)校安全，不得擅離職守。

2、對外來人員實(shí)行來客登記制度，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，方可放行。

3、騎自行車進(jìn)出校門，要自動下車，步行到校門區(qū)域外，方可騎車離開，以示言行尊重學(xué)校，尊重門衛(wèi)。

4、非學(xué)校生活、工作所需車輛不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)，特殊情況，說明原因，經(jīng)門衛(wèi)人員報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可進(jìn)校。

5、各類物資要進(jìn)出學(xué)校，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并接受檢查，方可進(jìn)出校門，門衛(wèi)人員做好登記，定時或及時向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

6、門衛(wèi)要不定時進(jìn)行校園巡邏，發(fā)現(xiàn)無理取鬧或干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序者，要及時報(bào)警（電話110），交公安部門處理。

7、按學(xué)校作息時間規(guī)定關(guān)鎖大門，外出人員如不能按時返校者，應(yīng)事先與門衛(wèi)說明。

8、學(xué)生在上課期間因（病、事）離開學(xué)校的，應(yīng)寫好請假條，在任課教師簽名的情況下交給門衛(wèi)，門衛(wèi)進(jìn)行登記后方可放行。

第三篇：培訓(xùn)心得體會——湯官箐學(xué)校宋江波

培訓(xùn)心得體會

湯官箐學(xué)校宋江波

少年兒童是祖國的未來，但現(xiàn)在的孩子大多漠視他人的勞動付出，不懂知恩、報(bào)恩。4月10日在縣思政辦及中心學(xué)校的組織下，我們各校輔導(dǎo)員受邀參加了中樞小學(xué)開展的以“學(xué)會感恩”為主題的中隊(duì)主題隊(duì)會觀摩活動?；顒又?，中隊(duì)隊(duì)員們通過自編自導(dǎo)自演的小品、朗誦等節(jié)目，使全體隊(duì)員感受到了人間的真愛、大愛，在活動中產(chǎn)生熱愛父母、熱愛老師、熱愛朋友、熱愛祖國和人民的共鳴。

學(xué)會感恩，學(xué)會愛與被愛。此次活動的有效開展，充分培養(yǎng)了隊(duì)員的責(zé)任感，增強(qiáng)了民族自豪感和榮譽(yù)感，確立了國家興亡匹夫有責(zé)的信念。

中隊(duì)會后，由中樞小學(xué)大隊(duì)長組織召開的大隊(duì)委會議充分展示了中樞小學(xué)少先隊(duì)活動的成熟。由此也引發(fā)了我的一系列思考。善于用人，以大隊(duì)委為陣地抓好學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生習(xí)慣等工作是值得我們學(xué)習(xí)和深思的。

在思政辦領(lǐng)導(dǎo)的解讀下，我們深入學(xué)習(xí)了教育部劃分的“師德紅線”和教師的十種“越線”行為。從中讓我更加明白了在平時的教學(xué)工作中應(yīng)勇于正視自身的缺點(diǎn)和不足，從自己做起，端正行為，樹立一個教師及黨員應(yīng)有的形象。

第四篇：2015年湯官箐學(xué)校慶六一游園活動方案

1湯官箐小學(xué)生慶六一活動方案

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，學(xué)校此次通過一系列活動使學(xué)生在活動中獲取知識、陶冶情操、培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動時間安排

2015年5月28日下午、下午活動結(jié)束后各班級到達(dá)指定活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到小辦公室窗口處領(lǐng)取獎品。

三、活動地點(diǎn)

操場

四、安排

活動上的安排：

1、下午活動結(jié)束前，各負(fù)責(zé)人利用空閑時間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在負(fù)責(zé)區(qū)域顯眼的位置粘貼一張有關(guān)本活動游戲的名稱、規(guī)則等。人員安排：

（1）游園活動安排 組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

游園活動總協(xié)調(diào)：宋江波 游園劵總負(fù)責(zé)： 各班班主任 具體分工：

發(fā)獎：顧興祥 史小麗 楊卓雅（學(xué)校小辦公室窗口）

1、盲人擊鼓（鑼）：王達(dá)榮（操場）

2、挾乒乓球：鄭林芬（三年級教室）

3、投籃：金政波（操場）

4、掌上明珠： 鄭鵬（五年級教室）

5、比眼力：王楠（操場）

6、彈球：伏興恩（四年級教室）

7、夾彈珠：余霞（音樂教室）

8、吹乒乓球：殷貴才（六年級教室）

9、畫鼻子：宋江波（二年級教室）

10、快樂呼啦圈：資雪艷（一年級教室）（4）其它安排：

1、各班早上活動時，班主任及任課教師維持本班秩序，教育學(xué)生不在隊(duì)伍里喧嘩玩耍。

2、活動當(dāng)天，按照教學(xué)秩序時間來校及離校。不允許各班提前放學(xué)，不允許學(xué)生早退。

3、活動中，不允許學(xué)生逗留教室或趴在陽臺向下張望。

4、教育學(xué)生“來也干凈，去也干凈”、“來也安靜，走也安靜”。

五、活動的形式

1、以班級為單位，分發(fā)給學(xué)生每人兩張游園劵，自由選擇活動項(xiàng)目，人人參與。優(yōu)勝者獲得獎券。

2、參與的學(xué)生在玩每一個游戲項(xiàng)目時要求排隊(duì)，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

六、活動要求

1、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生清潔工作。

2、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、不亂扔垃圾等）。

3、嚴(yán)禁學(xué)生在游園活動期間離開學(xué)校。

4、憑游園券參加游園活動，每參加一項(xiàng)須交一張游園券。

5、參加各項(xiàng)活動，重在參與，友誼第一，比賽第二。

七、游園活動項(xiàng)目規(guī)則

21、盲人擊鼓（鑼）：將鼓（鑼）用繩索固定懸掛在半空，每人擊一次，參賽人蒙上眼睛轉(zhuǎn)五圈，凡擊中鼓（鑼）者，便可以獲獎券一張。

2、挾乒乓球：規(guī)定時間30秒內(nèi)，挾完6個乒乓球者，獲獎券一張，挾完15個乒乓球者，獲獎券兩張。

3、投籃：在規(guī)定距離投籃，每人限時一分鐘，投中五次以上，獲獎券兩張。投中兩次以上，獲獎券一張。

4、掌上明珠

主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿乒乓球桌子繞一圈。

5、比眼力：準(zhǔn)備一張桌子，一支筷子，一個裝有1/3沙子的空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離（以桌子高度為參照），瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，進(jìn)一個，獎獎券一張，進(jìn)兩個以上，獎獎券兩張。（注：每人有三次機(jī)會。）

6、彈球：三個紙簍平放地面上，成品字型，參賽者站在規(guī)定線后，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進(jìn)紙簍內(nèi)，彈進(jìn)兩個，獎獎券一張，彈進(jìn)三個，獎獎券兩張。

7、夾彈珠：準(zhǔn)備水、盆、彈珠和筷子，在30秒的時間內(nèi)用筷子把在水里面的彈珠夾到另一個容器里，每夾出三個即得“領(lǐng)獎券”一張。

8、吹乒乓球：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。吹入得獎券一張。

9、畫鼻子：在空曠處準(zhǔn)備一塊黑板，在黑板上畫一小丑，但小丑沒有鼻子，參賽者蒙上眼睛轉(zhuǎn)五圈后用粉筆幫小丑畫鼻子，畫準(zhǔn)得領(lǐng)獎券一張。限時1分鐘。

10、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎券一張。每人有三次機(jī)會。

湯官箐學(xué)校大隊(duì)部

2015.6.1

第五篇：大課間活動管理制度

大課間活動規(guī)章制度

為積極開展陽光體育運(yùn)動，培養(yǎng)學(xué)生健康體魄，強(qiáng)化師生健康第一的意識，讓校園充滿生機(jī)和活力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本校上午大課間活動規(guī)章制度。

一、活動時間：上午兩節(jié)課后9：40—10:00

二、活動地點(diǎn)：曹路小學(xué)中院子及教室門前

三、參加人員：全體師生

四、活動內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形、踢毽子、跳繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等體育活動。

五、活動要求：

1、大課間活動列入學(xué)校課程計(jì)劃，全體師生必須按時參加。

2、進(jìn)退場時，各班分別排成兩路縱隊(duì)，靠樓梯右邊安靜、依次地走。

3、學(xué)生保持正確的站姿和走姿，口號要響亮。

4、做操動作規(guī)范、整齊、到位、協(xié)調(diào)，體現(xiàn)班級精神面貌。

5、學(xué)校將成立由校長任組長的督查小組，每天對各班大課間活動表現(xiàn)進(jìn)行檢查評比，一周公布一次成績，并記入班級績效考核。

6、遇雨雪天氣，活動要求學(xué)校將另行通知。

六、體育教師職責(zé)：

1、按時組織大課間活動，并保證廣播系統(tǒng)的正常使用。

2、正確指導(dǎo)學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形和做操動作，對不規(guī)范動作及時提醒和糾正。

3、保證活動場地的安全使用。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生大課間活動的安全。

5、激發(fā)學(xué)生參與興趣，保證大課間活動質(zhì)量。

七、班主任、副班主任職責(zé)：

1、按時有序地組織本班學(xué)生參加大課間活動。

2、教育和鼓勵全班學(xué)生積極參與大課間活動，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、負(fù)責(zé)本班學(xué)生的活動安全。

4、和學(xué)生一起完成大課間活動內(nèi)容，在活動中積極起模范帶頭作用，做學(xué)生的表率，影響和促進(jìn)學(xué)生積極完成動作。

5、及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證活動質(zhì)量。

大課間活動管理制度

曹路小學(xué)

2015年8月25日