第一篇：修改病句練習(xí)和綜合改錯1
修改病句練習(xí)
一、病句的幾種類型：
1.成分殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達(dá)不清楚。
例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。
2.搭配不當(dāng)：即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配。
例：教室里人聲混亂，老師講的什么，誰也沒有聽清。
3.詞序顛倒：即句子里的詞沒有按照規(guī)律和表達(dá)意思的需要來排列。
例：歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。4.意思重復(fù)： 即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語句羅嗦、累贅。
例：我覺得這是想得不對的錯誤想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造紙是中國的四大發(fā)明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。7.分類不當(dāng)：即句子中把不是一類的歸為了一類。例：籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等 蔬菜。
二、改病句的三個步驟
①讀句子、理句意②查排審、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）
三、改病 句練習(xí)。
（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。
（2）“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。（3）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。（5）這本書對我很感興趣。
（6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。（7）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。（8）《繁星》的作者是巴金寫的。
（9）我們要積極響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”。（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。（11）我們開會通過并討論了他的建議。
（12）《小學(xué)生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。(13)聯(lián)歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。(14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。(15)下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。
(16)《科學(xué)畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。(17)我估計他今天一定不會來參加會議了。
(18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，使我的素描畫進(jìn)步很快。(19)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。(20)上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。
(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。(22)經(jīng)過教育，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。(23)墻上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。(24)我們要熱愛公共財產(chǎn)。(25)草原把夕陽照得五彩繽紛。
(26)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。(27)王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。
(29)我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績。(30)經(jīng)過努力，王小明的錯別字大大進(jìn)步了。
(31)黃河、長江、萬里長城、古運(yùn)河都是我國古代的偉大工程。(32)這篇作文層次和語句都很通順。改病句練習(xí)
1．造紙是我國古代的四大發(fā)明。
2．《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。3．他穿了灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。
4．一進(jìn)幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。5．大掃除開始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。7．夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。9．她焦急地等待著汽車開來的方向。10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。
11．聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
12．勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使人喜愛呀！
14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學(xué)校的表揚(yáng)。15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。16．所有的全校師生都參加了植樹勞動。17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。18．媽媽的工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。19．我估計他這道題一定不會做。20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。21．這學(xué)期，我校開展了“手拉手”的熱潮。
22．我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。23．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。24．鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。25．國慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。26．聽了報告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。28．我忍不住不禁 笑了起來。29．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。30．小興安嶺的夏天真美麗。31．少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
32．因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。33．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。34．他喊他出去玩。
35．每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。36．言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。37．烏云和大雨一起從空中傾瀉下來。38．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
39．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。40．經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。41．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
42．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。43．我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。44．《繁星》的作者是巴金寫的。45．兩個新社會，真是鮮明的對比??！46．這些作文題目的范圍比較困難。
47．江明這學(xué)期努力學(xué)習(xí),終于取得了很好的成就。48．老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。49．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。50．泰山是我國的五大名山。51．我們開會通過并討論了他的建議。52．這本書有聲有色。53．媽媽給我買了三本書籍。
54．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。55．經(jīng)過老師的耐心教育，使我認(rèn)識可自己的錯誤。56．丁小蘭努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)?？湟?7.李小明光榮地被評為優(yōu)秀少先隊員的稱號。58.我一定要做好一個受小朋友歡迎的輔導(dǎo)員工作。59.小組會上，大家互相做了自我批評。60王清端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。61.經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。62.經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)目的提高了。63.我斷定他大概是鄭平的哥哥。64.會場上到處都是五顏六色的紅旗。
65.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去。66.經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家普遍的覺悟提高了。67.這里的風(fēng)景美麗，優(yōu)美，好看極了。
68.近兩年來，電視機(jī)的質(zhì)量提高了，價格減少了。69.小剛特別喜歡踢足球和排球。70.前天傍晚下了一天的雨。71.懷著崇敬的心情，祭掃了烈士墓。72.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯誤。73.這本書的內(nèi)容和插圖都 很美麗。74.萬里長城、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。75.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。
76.老師表揚(yáng)了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。77.大林經(jīng)常一貫地為班上做好事。
78.一進(jìn)公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味。79.高大的高樓大廈像雨后春筍般矗立在祖國大地。80.我愛看《兒童時代》《兒童故事選》和課外書。81.林萍一向刻苦學(xué)習(xí)，在這次考試中居然取得了好成績。82.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。83.誰在那兒放了一槍，嚇得鳥兒幾乎全飛走了。84.“六·一”聯(lián)歡會上的氣象十分熱烈。
85.這時，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。86.姐姐把自己的想法毫無保留地全部告訴我。87.春天到了，種子長葉，生根，發(fā)芽。88.只有雨停止，我們就到公園去。
89.盼望已久的故事書即將終于到了，同學(xué)們快樂極了。90.登山隊員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進(jìn)。91.小明刻苦學(xué)習(xí)，取得了顯著的成就。92.老師們愛戴我們每個學(xué)生。
93.兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！94.在這次區(qū)小學(xué)生運(yùn)動會上，取得了優(yōu)異成績。95.老師耐心學(xué)生。
96下課了，校園里頓時一下子就沸騰了。97他頂著寒風(fēng)和冰雪艱難地走著。98火紅的楓葉在春風(fēng)中搖動。99他寫出了一份非常仔細(xì)的報告。100奶奶家養(yǎng)了許多家禽：雞、鴨、牛等。101我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。
102陳老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。103這道題雖然不難，但是他很快就做好了。104他戴著一頂藍(lán)帽子，一條藍(lán)褲子。
105聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。106我學(xué)到了許多新的見識。107英雄賴寧為搶救國家財產(chǎn)的獻(xiàn)身精神。108領(lǐng)導(dǎo)辦事太果斷，往往就會失去群眾的信任。109我估計他這道題一定不會做。
110雷鋒助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。111長城、故宮和南京長江大橋都是我國的名勝古跡。112我們要不斷改正學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。113他熱愛學(xué)習(xí),但是熱愛勞動。114我每天晚上收看廣播和電視。115我國人口是世界上最多的國家。
116他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。117皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。B綜合改錯。
修改短文的三個步驟：
①讀文章、明段意②細(xì)讀句、改別字、改病句（改病句方法見上）、改標(biāo)點(diǎn)③再讀段、理句序 １． 王老師對我們要求非常嚴(yán)厲：一次考試卷發(fā)下來,我接過是試卷看了一眼,“99分”，便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說：“你一題錯了，訂正了嗎?！蔽衣唤?jīng)心的回答，“沒有?！蓖趵蠋焽?yán)厲地說：“馬上改，不要放過一道錯題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲?，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習(xí)慣。
２．我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時，老師新切地對我說：“希望你再接再勵，爭取更大的成就”。
３．在<<學(xué)雷峰樹新風(fēng)>>活動中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后?？偸悄涡牡貛椭鷳?yīng)病缺課王少立同學(xué)見沙波這么幫助自己任真，感動極了。
４．下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點(diǎn)沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來。這事被老師知到了，她不僅沒有批評我，還用英雄事績教育我，我知到自己錯了，心情很繁重。從此已后，我不在抄別人的作業(yè)，終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。
５．老師傅聽了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！
６．今天是<<-六.一>>兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，籃帽子到學(xué)校參加連歡會。會上，她首先第一個表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。接下來，同學(xué)們 陸續(xù)表演了獨(dú)唱，舞蹈和許多動聽的歌舞。
７．“雷鋒的故事”這本書寫得深動形象。讀了這本書，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實際行動像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向他那樣見好事就做的好思想。
８．“六.一”兒童節(jié)那天上午。我校全體少先隊到電影院看“少年擒魔記”，大家非常高興極了。到了電影院，我見李華眼睛近視，代著眼睛還看不清，便主動地把我的坐位讓給了他。９．我的姑父在外國語學(xué)院工作，他會三四國英語。他家里多極了書報，我最喜歡看“中國少年報”和“少年文藝”這兩種報紙，還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍，可以增長知識，這樣我們的健康與疾病就有了保障。
10．我的表哥是個大學(xué)生。很愛學(xué)習(xí)，特別是外語。一讀起來，就一切忘掉了周圍的。因為他學(xué)會了三四國英語。
11．我的妹妹天真活潑；聰明可愛，已上四年級了。由于她學(xué)習(xí)態(tài)度明確，又掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，并且有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加上克苦學(xué)習(xí)的精神，因為，學(xué)習(xí)取得了好成績。
12．學(xué)校把優(yōu)秀少先隊員的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)陸續(xù)被評為優(yōu)秀少先隊。結(jié)果她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎她，總是說“自己做得還很不夠”。
13．一萬米長跑比賽非常激動，運(yùn)動健兒二十幾名在跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運(yùn)動員取得好成績。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運(yùn)動員取得好成績。
14.有一次，作完語文作業(yè)，我把本子一推。就要出去玩。爸爸問我：“作業(yè)撿察過了嗎？”我漫無邊際地回答“不用撿察，保證沒措！”爸爸莊嚴(yán)對我說：“不要那么自信。細(xì)心一點(diǎn)好，學(xué)習(xí)可不能有一點(diǎn)馬虎！”
15.在個門攻課中，語文是對我最敢興趣的。其他攻課如數(shù)學(xué)、自然、歷史等學(xué)得就差勁了。老師對我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評，并鼓舞我要認(rèn)真學(xué)好個門攻課，我明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。學(xué)習(xí)有了改善。
16.署假里的一天，我在屋里看“水滸傳”。正當(dāng)我看得有聲有色的時候，居然聽到屋外有人大喊，“快收谷子呀！”我急忙趕快放下書本，像屋外跑去。
17.你看過“昆蟲記”這本書嗎？這是法國十九世紀(jì)的昆蟲學(xué)家法布爾譜寫的一本書。書里計載了許多有趣的故事，它詳細(xì)描術(shù)了昆蟲怎樣生活、捕食、逃辟敵害等，真是知識豐盛極了。
18.魯爺爺今年八十多歲了。他身穿一件黑棉襖和一頂舊棉帽，仍舊保持著艱苦樸素。在解放戰(zhàn)爭時候，他推起小車為前線運(yùn)送小米、小麥和糧食，不知走過多少城市和村莊？他曾今被評為“支前模范”的光榮稱號。他經(jīng)常對我們說：“他經(jīng)歷過兩個新舊社會，深知今天辛福生活來得不容易，你們一定要愛護(hù)它??！”
19.我們已經(jīng)即將畢業(yè)，學(xué)習(xí)更加勤勞了，這學(xué)期，我們班經(jīng)常閱讀的報紙有《小學(xué)生語文導(dǎo)報》、《少年文藝》和《中國少年報》。大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為“課外閱讀先進(jìn)集體”的光榮稱號呢？
20.一天,我們在校園里植樹老師帶領(lǐng)著。老師說，你們裁樹的時候，根要放直，苗要扶正，土要埋好，然后在澆水。聽了老師的話，我們膽戰(zhàn)心驚地把每一顆小樹苗裁好，又澆上水?？曙柫怂?，顯得格外十分精神，仿佛再對我們 笑。
21.去年署假，我到香山參加夏令營活動，內(nèi)容豐富多采：“彈琴、跳舞、唱歌、朗頌、畫畫??”真是有趣好玩及了。它雖然豐富了我的假期生活，而且增長了知識，這樣的生活多有意義啊 ？
22.錢小慶同學(xué)不光智慧，還很克苦，學(xué)習(xí)成積一直很好。但由于 她愛躺著看書，結(jié)果不到半年時候眼睛就近視聞。錢小慶后悔及了，她說，我一定要改進(jìn)躺著看書的不良的壞習(xí)慣。從此，她堅定做眼保鍵操，主意養(yǎng)成保衛(wèi)視力和良好習(xí)氣，視力又漸漸地好轉(zhuǎn)了。
23.江輝同學(xué)在學(xué)習(xí)上不怕困苦，經(jīng)過一年的努力，居然取得了很大的成就，我們因該學(xué)習(xí)他這種玩強(qiáng)；刻苦專研的精神。
24.宋文 要轉(zhuǎn)學(xué)了。他來向我告別。把一支刻著自己名字的鋼筆送給他，說：“你走后，我會想你的，希望你給我寫信。”他把嶄新的一本成語詞典送給我。我們倆已經(jīng)差點(diǎn)兒流出了眼淚。
25.攀登到光輝的頂點(diǎn)是須要副出代價的。那些畏懼害怕困苦的人，那些意識柔弱的人，那些缺少意力的人，都是很難維持到低的。
26.學(xué)校的課外活動正是五花八門。奏，我們代著鍋、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我們在碧波蕩漾的湖中游泳；秋天，老師帶我們到公園嘗菊，冬天，開展象征性長跑。
27.居里夫人是波蘭人。她是世界著名科學(xué)家，曾取得兩次諾貝爾獎金。她在取得成績的時候和別人的表揚(yáng)時，首先第一個想到的是少年時候教語法的歐班老師。28.一天晚上，方方和亮亮在一起同時看電視小品節(jié)目。演員的精致表演，引得使他們不禁忍不住笑出聲來。他倆邊看邊談。他對他說：“言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。”小亮聽了，點(diǎn)頭表示同意贊同。
第二篇：五年級語文修改病句和綜合改錯練習(xí)
修改病句練習(xí)
一、病句的幾種類型：
1.成分殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達(dá)不清楚。
例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。
2.搭配不當(dāng)：即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配。
例：教室里人聲混亂，老師講的什么，誰也沒有聽清。
3.詞序顛倒：即句子里的詞沒有按照規(guī)律和表達(dá)意思的需要來排列。
例：歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。4.意思重復(fù)： 即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語句羅嗦、累贅。
例：我覺得這是想得不對的錯誤想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造紙是中國的四大發(fā)明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。7.分類不當(dāng)：即句子中把不是一類的歸為了一類。例：籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等 蔬菜。
二、改病句的三個步驟
①讀句子、理句意②查排審、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）
三、練習(xí)：
（1）每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。
（2）“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。（3）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。（4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。（5）這本書對我很感興趣。
（6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。（7）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。（8）《繁星》的作者是巴金寫的。
（9）我們要積極響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”。（10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。（11）我們開會通過并討論了他的建議。
（12）《小學(xué)生語文報》和《少年文藝》這兩種報紙我都很愛看。(13)聯(lián)歡會開始了，整個會場充滿了熱鬧的氣氛。(14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。(15)下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。
(16)《科學(xué)畫報》和《少年文藝》這兩種報紙我都愛看。(17)我估計他今天一定不會來參加會議了。
(18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，使我的素描畫進(jìn)步很快。(19)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。(20)上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。
(21)菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。(22)經(jīng)過教育，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。(23)墻上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。(24)我們要熱愛公共財產(chǎn)。(25)草原把夕陽照得五彩繽紛。
(26)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》和《少年報》這兩種報紙我都很愛看。(27)王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。
(29)我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績。(30)經(jīng)過努力，王小明的錯別字大大進(jìn)步了。
(31)黃河、長江、萬里長城、古運(yùn)河都是我國古代的偉大工程。(32)這篇作文層次和語句都很通順。
1．造紙是我國古代的四大發(fā)明。
2．《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。3．他穿了灰色上衣,一頂藍(lán)帽子。
4．一進(jìn)幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。5．大掃除開始了,男女老少都參加,男的干重活,老的少的干輕活。6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。7．夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。9．她焦急地等待著汽車開來的方向。10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。
11．聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
12．勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使人喜愛呀！14．我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學(xué)校的表揚(yáng)。15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。16．所有的全校師生都參加了植樹勞動。17．多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。18．媽媽的工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。19．我估計他這道題一定不會做。
20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。21．這學(xué)期，我校開展了“手拉手”的熱潮。
22．我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。23．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。24．鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。25．國慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。26．聽了報告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。28．我忍不住不禁 笑了起來。29．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。30．小興安嶺的夏天真美麗。31．少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
32．因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。33．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。34．他喊他出去玩。
35．每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。36．言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。37．烏云和大雨一起從空中傾瀉下來。38．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
39．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。40．經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。41．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
42．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。43．我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。44．《繁星》的作者是巴金寫的。45．兩個新社會，真是鮮明的對比啊！46．這些作文題目的范圍比較困難。
47．江明這學(xué)期努力學(xué)習(xí),終于取得了很好的成就。48．老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。
49．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。50．泰山是我國的五大名山。
51．我們開會通過并討論了他的建議。52．這本書有聲有色。53．媽媽給我買了三本書籍。
54．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。55．經(jīng)過老師的耐心教育，使我認(rèn)識可自己的錯誤。56．丁小蘭努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)?？湟?7.李小明光榮地被評為優(yōu)秀少先隊員的稱號。58.我一定要做好一個受小朋友歡迎的輔導(dǎo)員工作。59.小組會上，大家互相做了自我批評。60王清端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。61.經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。62.經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)目的提高了。63.我斷定他大概是鄭平的哥哥。64.會場上到處都是五顏六色的紅旗。
65.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去。66.經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家普遍的覺悟提高了。67.這里的風(fēng)景美麗，優(yōu)美，好看極了。
68.近兩年來，電視機(jī)的質(zhì)量提高了，價格減少了。69.小剛特別喜歡踢足球和排球。70.前天傍晚下了一天的雨。
71.懷著崇敬的心情，祭掃了烈士墓。72.我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯誤。73.這本書的內(nèi)容和插圖都 很美麗。
74.萬里長城、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。75.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。
76.老師表揚(yáng)了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。77.大林經(jīng)常一貫地為班上做好事。
78.一進(jìn)公園，就看見美麗的鮮花和誘人的香味。79.高大的高樓大廈像雨后春筍般矗立在祖國大地。80.我愛看《兒童時代》《兒童故事選》和課外書。81.林萍一向刻苦學(xué)習(xí)，在這次考試中居然取得了好成績。82.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。83.誰在那兒放了一槍，嚇得鳥兒幾乎全飛走了。84.“六〃一”聯(lián)歡會上的氣象十分熱烈。
85.這時，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。86.姐姐把自己的想法毫無保留地全部告訴我。87.春天到了，種子長葉，生根，發(fā)芽。88.只有雨停止，我們就到公園去。
89.盼望已久的故事書即將終于到了，同學(xué)們快樂極了。90.登山隊員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進(jìn)。91.小明刻苦學(xué)習(xí)，取得了顯著的成就。92.老師們愛戴我們每個學(xué)生。
93.兩個新舊社會，真是鮮明的對比??！94.在這次區(qū)小學(xué)生運(yùn)動會上，取得了優(yōu)異成績。95.老師耐心學(xué)生。
96下課了，校園里頓時一下子就沸騰了。97他頂著寒風(fēng)和冰雪艱難地走著。98火紅的楓葉在春風(fēng)中搖動。99他寫出了一份非常仔細(xì)的報告。
100奶奶家養(yǎng)了許多家禽：雞、鴨、牛等。101我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。
102陳老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。103這道題雖然不難，但是他很快就做好了。104他戴著一頂藍(lán)帽子，一條藍(lán)褲子。
105聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。106我學(xué)到了許多新的見識。
107英雄賴寧為搶救國家財產(chǎn)的獻(xiàn)身精神。108領(lǐng)導(dǎo)辦事太果斷，往往就會失去群眾的信任。109我估計他這道題一定不會做。110雷鋒助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。111長城、故宮和南京長江大橋都是我國的名勝古跡。112我們要不斷改正學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。113他熱愛學(xué)習(xí),但是熱愛勞動。114我每天晚上收看廣播和電視。115我國人口是世界上最多的國家。
116他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。
117皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。
四、綜合改錯。修改短文的三個步驟：
①讀文章、明段意②細(xì)讀句、改別字、改病句（改病句方法見上）、改標(biāo)點(diǎn)③再讀段、理句序 １． 王老師對我們要求非常嚴(yán)厲：一次考試卷發(fā)下來,我接過是試卷看了一眼,“99分”，便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說：“你一題錯了，訂正了嗎?！蔽衣唤?jīng)心的回答，“沒有?！蓖趵蠋焽?yán)厲地說：“馬上改，不要放過一道錯題。”我只好拿出試卷，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習(xí)慣。
２．我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時，老師新切地對我說：“希望你再接再勵，爭取更大的成就”。３．在<<學(xué)雷峰樹新風(fēng)>>活動中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后?？偸悄涡牡貛椭鷳?yīng)病缺課王少立同學(xué)見沙波這么幫助自己任真，感動極了。
４．下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點(diǎn)沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來。這事被老師知到了，她不僅沒有批評我，還用英雄事績教育我，我知到自己錯了，心情很繁重。從此已后，我不在抄別人的作業(yè)，終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。５．老師傅聽了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！
６．今天是<<-六.一>>兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，籃帽子到學(xué)校參加連歡會。會上，她首先第一個表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。接下來，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱，舞蹈和許多動聽的歌舞。７．“雷鋒的故事”這本書寫得深動形象。讀了這本書，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實際行動像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向他那樣見好事就做的好思想。
８．“六.一”兒童節(jié)那天上午。我校全體少先隊到電影院看“少年擒魔記”，大家非常高興極了。到了電影院，我見李華眼睛近視，代著眼睛還看不清，便主動地把我的坐位讓給了他。
９．我的姑父在外國語學(xué)院工作，他會三四國英語。他家里多極了書報，我最喜歡看“中國少年報”和“少年文藝”這兩種報紙，還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍，可以增長知識，這樣我們的健康與疾病就有了保障。
10．我的表哥是個大學(xué)生。很愛學(xué)習(xí)，特別是外語。一讀起來，就一切忘掉了周圍的。因為他學(xué)會了三四國英語。
11．我的妹妹天真活潑；聰明可愛，已上四年級了。由于她學(xué)習(xí)態(tài)度明確，又掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，并且有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加上克苦學(xué)習(xí)的精神，因為，學(xué)習(xí)取得了好成績。12．學(xué)校把優(yōu)秀少先隊員的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)陸續(xù)被評為優(yōu)秀少先隊。結(jié)果她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎她，總是說“自己做得還很不夠”。
13．一萬米長跑比賽非常激動，運(yùn)動健兒二十幾名在跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運(yùn)動員取得好成績。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運(yùn)動員取得好成績。
14.有一次，作完語文作業(yè)，我把本子一推。就要出去玩。爸爸問我：“作業(yè)撿察過了嗎？”我漫無邊際地回答“不用撿察，保證沒措！”爸爸莊嚴(yán)對我說：“不要那么自信。細(xì)心一點(diǎn)好，學(xué)習(xí)可不能有一點(diǎn)馬虎！”
15.在個門攻課中，語文是對我最敢興趣的。其他攻課如數(shù)學(xué)、自然、歷史等學(xué)得就差勁了。老師對我進(jìn)行了嚴(yán)格地批評，并鼓舞我要認(rèn)真學(xué)好個門攻課，我明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。學(xué)習(xí)有了改善。16.署假里的一天，我在屋里看“水滸傳”。正當(dāng)我看得有聲有色的時候，居然聽到屋外有人大喊，“快收谷子呀！”我急忙趕快放下書本，像屋外跑去。
17.你看過“昆蟲記”這本書嗎？這是法國十九世紀(jì)的昆蟲學(xué)家法布爾譜寫的一本書。書里計載了許多有趣的故事，它詳細(xì)描術(shù)了昆蟲怎樣生活、捕食、逃辟敵害等，真是知識豐盛極了。
18.魯爺爺今年八十多歲了。他身穿一件黑棉襖和一頂舊棉帽，仍舊保持著艱苦樸素。在解放戰(zhàn)爭時候，他推起小車為前線運(yùn)送小米、小麥和糧食，不知走過多少城市和村莊？他曾今被評為“支前模范”的光榮稱號。他經(jīng)常對我們說：“他經(jīng)歷過兩個新舊社會，深知今天辛福生活來得不容易，你們一定要愛護(hù)它啊！”
19.我們已經(jīng)即將畢業(yè)，學(xué)習(xí)更加勤勞了，這學(xué)期，我們班經(jīng)常閱讀的報紙有《小學(xué)生語文導(dǎo)報》、《少年文藝》和《中國少年報》。大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為“課外閱讀先進(jìn)集體”的光榮稱號呢？
20.一天,我們在校園里植樹老師帶領(lǐng)著。老師說，你們裁樹的時候，根要放直，苗要扶正，土要埋好，然后在澆水。聽了老師的話，我們膽戰(zhàn)心驚地把每一顆小樹苗裁好，又澆上水?？曙柫怂?，顯得格外十分精神，仿佛再對我們笑。
21.去年署假，我到香山參加夏令營活動，內(nèi)容豐富多采：“彈琴、跳舞、唱歌、朗頌、畫畫……”真是有趣好玩及了。它雖然豐富了我的假期生活，而且增長了知識，這樣的生活多有意義啊 ？
22.錢小慶同學(xué)不光智慧，還很克苦，學(xué)習(xí)成積一直很好。但由于 她愛躺著看書，結(jié)果不到半年時候眼睛就近視聞。錢小慶后悔及了，她說，我一定要改進(jìn)躺著看書的不良的壞習(xí)慣。從此，她堅定做眼保鍵操，主意養(yǎng)成保衛(wèi)視力和良好習(xí)氣，視力又漸漸地好轉(zhuǎn)了。
23.江輝同學(xué)在學(xué)習(xí)上不怕困苦，經(jīng)過一年的努力，居然取得了很大的成就，我們因該學(xué)習(xí)他這種玩強(qiáng)；刻苦專研的精神。
24.宋文 要轉(zhuǎn)學(xué)了。他來向我告別。把一支刻著自己名字的鋼筆送給他，說：“你走后，我會想你的，希望你給我寫信?！彼褝湫碌囊槐境烧Z詞典送給我。我們倆已經(jīng)差點(diǎn)兒流出了眼淚。
25.攀登到光輝的頂點(diǎn)是須要副出代價的。那些畏懼害怕困苦的人，那些意識柔弱的人，那些缺少意力的人，都是很難維持到低的。
26.學(xué)校的課外活動正是五花八門。奏，我們代著鍋、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我們在碧波蕩漾的湖中游泳；秋天，老師帶我們到公園嘗菊，冬天，開展象征性長跑。
27.居里夫人是波蘭人。她是世界著名科學(xué)家，曾取得兩次諾貝爾獎金。她在取得成績的時候和別人的表揚(yáng)時，首先第一個想到的是少年時候教語法的歐班老師。28.一天晚上，方方和亮亮在一起同時看電視小品節(jié)目。演員的精致表演，引得使他們不禁忍不住笑出聲來。他倆邊看邊談。他對他說：“言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。”小亮聽了，點(diǎn)頭表示同意贊同。
第三篇：綜合改錯練習(xí)范文
修改病句梳理
修改病句，先要找出病因，然后再著手修改。修改時，注意不要改變原句的意思。常見的病句有以下幾種：
（1）成份殘缺。即句子不完整。如：讀了《革命烈士詩二首》后，受到了深刻的教育。是誰受到了深刻的教育呢？沒說出來。這個句子應(yīng)該補(bǔ)上我或同學(xué)們一類詞語。（2）搭配不當(dāng)。即句子的主要成份之間，附加成份和主要成份之間搭配不當(dāng)。
如：春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。把這個句子簡縮后就可看出，蘇州是季節(jié)，顯然不通。只要改成蘇州的春天是一年中最美麗的季節(jié)，就通順了。（3）前后矛盾。一句話必須合乎事理不能自相矛盾。如：我的回家作業(yè)基本上全部
做完了。回家作業(yè)要么是基本上做完（還有少量沒做），要么是全部做完（一點(diǎn)兒都沒有剩下）。又說是基本上，又說是全部顯然是矛盾的，兩種說法只能保留一種。
（4）重復(fù)羅嗦。有些句子形容詞用得過多，意思重復(fù)，甚至改變了原意。把句子多余的詞語刪去，句子就明白簡潔了。
如：我一定要改正不好的缺點(diǎn)。缺點(diǎn)當(dāng)然是不好的，把不好的刪去句子就簡潔了。
（5）不合邏輯。如：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。因為水果包括了葡萄、蘋果、梨等，不能平列一起，所以應(yīng)該把水果刪去。（6）詞序不對。即句子里的詞語排列的先后不合適。
如：他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。調(diào)整為他一次又一次完成了艱巨任務(wù)。
（7）形容不當(dāng)。如：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。教室里不可能出現(xiàn)排山倒海的掌聲，形容不當(dāng)，可改為熱烈的掌聲。
練一練
修改下列病句
1.貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。
2.我們沿著這條公路，不要一小時，就可到達(dá)縣城了。
3.我們偉大的祖國在社會主義康莊大道上。
4.這個班級的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動最好的班級。
5.老師的教育下，他明確了學(xué)態(tài)度。
6.同學(xué)們積極投入愛國衛(wèi)生運(yùn)動，把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。
7.過去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，不經(jīng)常拖拉，不按時完成。
8.六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到學(xué)校。9.全班同學(xué)都到了，只有王鋼沒來。
10.昨天傍晚下了一夜大雨。
11.校園里屹立著一棵棵白楊。
12.因為他有很大進(jìn)步，但是老師表揚(yáng)了他。
13.動物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。
14.公園里的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。
15.我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。
16.圖書角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。
17.他經(jīng)?；貞涍^去有趣的往事。
18.今天中午下了一天的雨。
19.我上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。
20.萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。
21.造紙是我國古代的四大發(fā)明。
22.《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。
23.他穿了一件灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。
一進(jìn)幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
綜合改錯練習(xí)
1、（兩處錯別字，四處語病，兩處標(biāo)點(diǎn)）
去年署假，我有機(jī)會加入了夏令營活動。夏令營的活動內(nèi)容真是五彩繽紛，有畫畫、跳舞、唱歌、朗讀、寫生、坐軍事游戲等……夏令營活動既豐富了我的假期生活，而且開闊了我的眼界。我真喜愛夏令營活動啊。
2、（兩處錯別字，三處病句，一處標(biāo)點(diǎn)符號）
初夏,我們在老師的帶領(lǐng)下，壞著高興的心情，和摘草莓的工具去郊區(qū)摘草莓。我們有的題著盒子，挎著籃子，有的拎著袋子……大家爭先恐后你爭我搶地忙開了。不一會兒，盒子，籃子和袋子都裝得滿滿的了。喜滋滋地滿載而歸了。
3、（一處錯別字，兩處標(biāo)點(diǎn)，三處語病）
過了《五一》長假，同學(xué)們重反校園。一進(jìn)教室，大家就七嘴八舌，議論紛紛地說起了假期里的新聞，揚(yáng)州軍嫂陳巧云多年來熱愛幫助困難軍屬，受到了人們的一致夸耀。
4、（兩處錯別字，兩處標(biāo)點(diǎn)符號，三處語?。?/p>
《六一》那天，爸爸媽媽代我去太湖邊游玩。湖邊五顏六色、色色俱全的鮮花正在怒放，讓我們贊嘆不決。可惜的是太湖污染嚴(yán)重，湖面上漂浮著許多臟物?？吹竭@些，我們的心情很繁重，我想，“如果我們每個人都講衛(wèi)生，不亂扔臟物，我們的健康和疾病就有保障了。”
5、（兩處錯別字，兩處標(biāo)點(diǎn)符號，三處語?。?/p>
盡管語文書上有很多一對對繁簡字對照的列子，可是離開了簡化字，還是不知道它的讀音。于是我去像老師請教。老師親密地對我說：“這不是你的問題？雖然現(xiàn)在這些字不常出現(xiàn)，所以不熟悉是正常的”。
6、（兩處錯別字，兩處標(biāo)點(diǎn)符號，三處語?。?/p>
我們班長的王琳是德、智、體全面發(fā)展。他不僅關(guān)心集體，克苦學(xué)習(xí)。還注意鍛煉身體，因為，他被評為三好學(xué)生。語文對他特別感興趣，經(jīng)長給“語文報”投稿。
7、（一處錯別字，三處語?。?/p>
上課鈴一響，沸騰的校園里立即頓時安靜下來。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在認(rèn)真聽講，只有兩個同學(xué)在作小動作。老師批評了他們，兩個同學(xué)克服了自己的錯誤。
8、（兩個錯別字，三個錯標(biāo)點(diǎn)，三處語?。?/p>
我寫的一篇作文“我愛家鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文竟賽中獲獎了。晚上，我激動的心情翻開日記本?；叵胫l(fā)獎時的情景就象放電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時，老師親切地對我說：“希望你再接再勵爭取更大的成就?！?/p>
9、（一個錯別字，一處錯標(biāo)點(diǎn)，兩處語?。?/p>
在遼闊的南海上，有四個群島：東沙、西沙、南沙和中沙。它們就是自古以來我們祖國的神圣領(lǐng)土。美麗富撓的西沙群島在南海的西北面，它像一顆珍珠生長在蔚藍(lán)的海面上。人們稱它們?yōu)槊利惖摹赌虾Ｃ髦椤贰?/p>
10、下面這段話中一共有5處錯誤。（三處語病，一個標(biāo)點(diǎn)，一個錯別字）
王小軍非常喜歡酷愛打乒乓球，看“體育世界”雜志。只要一打球，他就會忘記吃飯和休息。他在訓(xùn)練時勤奮克苦，球技不斷增加。在全市小學(xué)生乒乓球大賽中，他自然不負(fù)眾望，一路過關(guān)斬將，奪得了小學(xué)生男子單打的冠軍。
11、修改下面一段話中的錯誤。（四處錯誤，二個錯別字，一個錯標(biāo)點(diǎn)）
老師來到我的身邊，用親熱的語氣對我說：“在學(xué)習(xí)上不能追求慮榮，要踏踏實實，扎扎實實，這樣才能取得好成就。老師的聲音不大，所以它像重垂一樣敲擊著我的心。
12、修改下面一段話中的錯誤。（病句兩個，錯字兩個，標(biāo)點(diǎn)錯誤一個）。
西游記是中國古典小說四大名著，在世界文化史上也享有勝名，書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內(nèi)容生動有趣，讓人讀了愛不失手。
13、（四處語病，二錯字，一錯標(biāo)點(diǎn)）
閱覽課上，我們討論并閱讀了“海倫.凱勒傳 ”，感觸很多。誰能相信一個不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個身體建全的人，我們有什么理由不努力呢？
14、綜合改錯。（錯別字、標(biāo)點(diǎn)、語病共6處）
“六一”慶祝會上，宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別發(fā)揚(yáng)了劉華的先進(jìn)事跡。聽了這個消息，同學(xué)們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了，他表明自己的決心：今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰。
第四篇：修改病句練習(xí)
修改病句練習(xí)
一、前后矛盾
1、《給顏黎民的信》的作者是魯迅先生寫的。
2、言行不一的人是一種極壞的作風(fēng)。
3、我的家鄉(xiāng)是東莞市人。
4、他的家鄉(xiāng)是北京市人
5、賴寧的家鄉(xiāng)是四川省石棉縣人。
6、劉老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。
7、張明被評上“三好學(xué)生”的光榮稱號。
二、次序顛倒
8、夏天的青島是一年中游人最多的季節(jié)。
9、興安嶺的春天簡直是座美麗的大花園。
10、肇慶鼎湖山的夏天是人們避暑的好地方。
11、北京的秋天是非常美麗的地方。
12、春天的江南是最美麗的季節(jié)。
13、展覽會上展出許多光明小學(xué)的作品。
14、他把勞動場面熱氣騰騰地寫了下來。
15、大地把朝霞染得一片通紅。
16、兩門語文數(shù)學(xué)學(xué)科，我都喜歡學(xué)。
17、我國人口是世界上最多的國家。
18、兩個新舊社會，真是鮮明的對比?。?/p>
19、我校請解放軍叔叔經(jīng)常作報告。20、楊梅沒有熟透的又酸又甜。
21、這次考試，同學(xué)們普遍的成績提高了。
22、在幾門功課中，語文對我最感興趣。
三、重復(fù)羅嗦
23、老師慈祥的面容，親切的教導(dǎo)常常在我耳邊回響。
24、在公園里，我們可以看到盛開的鮮花和清脆的鳥叫聲。
25、小朋友們動聽的歌聲和表演，給觀眾們留下了深刻的印象。
26、觀眾們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的精彩表演。
27、《中國少年報》和《科學(xué)畫報》這兩種報紙我都愛看，28、我不禁忍不住笑了出來。
29、課外活動開始了，我立即馬上去參加數(shù)學(xué)興趣小組活動。30、千千萬萬的無數(shù)青少年參加了植樹活動。
31、上課時，全班同學(xué)都積極地、認(rèn)真地、聚精會神地思考問題。
32、我們班上功課最好，成績最優(yōu)秀的學(xué)生是張小東。
33、星期天，爸爸帶我到動物園逛游玩。
34、下課鈴一響，安靜的校園立即頓時沸騰起來。
35、我準(zhǔn)備打算去采訪一位老紅軍。
36、在國歌聲中，五星紅旗慢慢地徐徐升起。
37、上課了，老師在課堂上給我們講了雷鋒故事。
四、不合邏輯
38、全校同學(xué)都來到操場上，只有大隊委們還在隊部室開會。
39、教室里沒有一個人，靜悄悄的，只有王麗在做作業(yè)。
40、他的一雙明亮的眼睛炯炯有神，看上去有點(diǎn)疲勞，像沒有睡醒似的瞇縫著眼。
41、我斷定小明這次數(shù)學(xué)考試的成績可能是100分。
42、這節(jié)語文課上所學(xué)的內(nèi)容，我基本上全懂了。
43、這學(xué)期，我們班上基本上有一半同學(xué)達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
44、張敏正在做完了作業(yè)，林鳳就來叫她。
45、昨天傍晚下了一夜的雨。
46、這本書大概肯定是他借的。
47、這學(xué)期我們班差不多根本沒有考試不合格的現(xiàn)象。
五、歸類不當(dāng)
48、下課的時候，同學(xué)們有的進(jìn)行體育活動，有的打籃球，有的跳高，有的唱歌。
49、萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。50、參加這次運(yùn)動會的有工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士、青年和學(xué)生。
51、全校師生員工和校長都一起參加了植樹活動。
52、元宵夜，我們?nèi)胰撕臀乙黄鹩^看了燈展。
53、商店里擺了很多家用電器：洗衣機(jī)、電冰箱、電風(fēng)扇、電子琴和鋼琴。
54、姑媽給我?guī)硭?、桃、蘋果，還有巧克力。
55、媽媽過生日，來了不少親戚：舅舅、大姑，媽媽的同事和爸爸的朋友。
56、海洋里魚類豐富，有黃魚、帶魚、鯨魚等等。
57、每天早上，我?guī)еn本、筆、作業(yè)本、原稿紙等文具按時到校。
六、不合事實
58、造紙是我國古代的四大發(fā)明。
59、《三國演義》是我國古典四大名著。60、萬里長城是世界的七大奇跡。61、一輛英國朋友乘坐的汽車去桂林旅游。
62、武漢雜技團(tuán)到達(dá)的城市，都受到觀眾的熱烈歡迎。63、中國是世界四大文明古國。64、老班長拿的釣魚竿去河邊釣魚。
65、盲姑娘看見有人進(jìn)來，連忙站起來讓座。66、一會兒功夫，就釣著了一條歡蹦亂跳的大魚。
七、前后搭配不當(dāng)
67、小剛特別喜歡踢足球和乒乓球。68、我軍擊落敵人的三架飛機(jī)和五輛坦克。69、他穿著一件灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。70、他一口氣喝了三碗粥和三個面包。71、在老師的幫助下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。72、我們一定要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。
73、趙陽因為多次被評為“三好學(xué)生”，所以從來不驕傲。74、陳小剛雖然刻苦學(xué)習(xí)，而且熱愛勞動。
75、江姐寧可犧牲自己的生命，不是泄露黨的秘密。76、你既然肚子疼，可是別再吃了。
八、指代不明
77、小明和小剛約定晚飯后在自己家里做作業(yè) 78、我畫了一幅畫，老師說我的腿短了。
九、成分殘缺
79、學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》以后，受到了深刻的教育。80、媽媽經(jīng)常鼓勵舞我，要求做個“三好學(xué)生”。81、開展“五講四美”活動以后，發(fā)生了巨大的變化。82、爸爸經(jīng)常廢寢忘食。
83、今天學(xué)校舉行乒乓球決賽，由六（1）班和六（2）班的運(yùn)動員爭奪。84、我們必須艱苦樸素的習(xí)慣。
85、聽了小明講的故事，我不約而同地笑了起來。86、我們必須遵守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。87、為了早日實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，愿獻(xiàn)出一切。
十、用詞不當(dāng)
88、雷鋒叔叔的動人故事，時時在我眼前出現(xiàn)。89、玲玲的話很正確，我們都附和她。
90、江輝這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，終于取得了很好的成就。91、他在熱情的掌聲中第一次登上講臺。
92、近兩年來，電視機(jī)的質(zhì)量增加了，價格減少了。93、經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績大大增加了。94、農(nóng)村實行承包責(zé)任制，農(nóng)民的生活水平有了改善。95、有了改革開放政策，我國人民的生活水平迅速得到改善。96、烤著火，大家的手漸漸地溫和起來。97、王爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。98、劉陽舍己救人的動作，感動了周圍的朋友。99、我們學(xué)校正在開展向賴寧學(xué)習(xí)的高潮。100、周英知道自己錯了，心情很繁重。
第五篇：修改病句練習(xí)（定稿）
修改病句練習(xí)（）
班級
姓名
座號
成績 修改病句有兩條原則：
一、不能改變原句的意思；
二、改動要盡
可能地少。
修改病句的方法：一讀(讀句子)；二找(找出句子的毛病)；三改(用符號修改句子，并抄正)；四讀(讀修改后的句子，看看句子是否通順)。
一．成分殘缺（缺少必要的句子成分)
1、光榮地戴上了紅領(lǐng)巾
2、有了很大的進(jìn)步
3、在公園里，一起做“捉迷藏”的游戲
4、李小平正在認(rèn)真地
5、我在班級擔(dān)任了
6、讀了《雷鋒》這篇課文．受到了很大的教育
7、小英雄光榮地獻(xiàn)出了
8、丈娛晚會上，表演了精彩的節(jié)日 9爸爸坐在沙發(fā)上認(rèn)真地
10、是我國杰出的畫家
11、老師批評不守紀(jì)律
12、我們從小要不吃零食的習(xí)慣
14、坐滿興高采烈的觀眾
15、爺爺在燈下聚精會神地
16、學(xué)習(xí)了《狼和鹿》這篇課文．使我知道了人們要保護(hù)生態(tài)平
17、老師講了越王勾踐臥薪嘗膽
18、讀了《軍神》這篇課文，受到了很大教育
二、詞語搭配不當(dāng)（或用詞不當(dāng)）
1、同學(xué)們非常愛護(hù)時間
2、考試前，我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備
3、我的學(xué)習(xí)成績比過去增高了
4、老師帶鋇我們?nèi)⒓由賰簳嬚褂[
5、同學(xué)們的心都在熱烈地跳動
6、小男孩長著一頭茂密的頭發(fā)
7、我們要做到講衛(wèi)生的習(xí)慣
8、他熱烈地和我握手
9、老師和同學(xué)之間建立了探刻的友誼
10、老師應(yīng)該嚴(yán)肅地要求學(xué)生
11、我們在教室里緊急地勞動
13、張老師經(jīng)常鼓舞我要好好學(xué)習(xí)
12、約在6500萬年前，這種動物突然神秘地消滅了
14、聽到這個不幸的消息，我們的心情十分繁重
15、媽媽鼓動我克服困難．好好學(xué)習(xí)
16、同學(xué)們練寫毛筆字的積極性很大
17、會場上響起了一陣熱情的掌聲
18、早晨．我喝丁一杯牛奶和兩片面包
19、我們分別騎著自行車和汽車出發(fā)了
20、鄭明穿著棉衣和圍巾上學(xué)去了 三．詞語堆砌。語意重復(fù)
1、今天開家長會，各位家長們都到齊了。
2、任何一切困難都嚇不倒我們少先隊員。
3、突然，天暗下來了，瓢潑大雨、傾盆大雨從天而降。
4、這是一幅多么美麗好看而又漂亮的圖畫呀!
5、各種顏色的彩旗在空中飄揚(yáng)。
6、我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著這朵花。
7、他上氣不接下氣，氣喘吁吁地跑來了。
8、老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。
9、聯(lián)歡會上，大家表演了一個個許多精彩的節(jié)目。
10、他爬上了危險的險峰。
11、老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。
12、李奶奶總愛回憶過去的往事。
13、我們把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。
14、我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。
15、我把今天所有的一切家庭作業(yè)都做完了。
16、果樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的果子，許多同學(xué)們都想
17、去梅花山游玩的人很多，真是人山人海，黑壓壓一片。
18、我把作文中不正確的錯別字改正了。
19、馬上就要下大雨了，大家連忙把曬在外頭的衣服收進(jìn)來。20、媽媽在風(fēng)雪交加，寒風(fēng)刺骨的情況下趕回來了。四．前后矛盾
1、我敢肯定今天可能會下雨。
2、她遲了大約整整一刻鐘。
3、同學(xué)們的作業(yè)本，基本上都交齊了。
4、三(1)班的同學(xué)差不多全到齊了。
5、我們要講究衛(wèi)生，防止不生病。
6、秋天的北京是美麗的季節(jié)。
7、我斷定李小明這次語文考試可能得95分。
8、同學(xué)們輕聲地默讀課文。
9、草地上盛開著五顏六色的黃花。
10、老師提醒我們注意安全，防止不發(fā)生事故。
11、毛毛細(xì)雨嘩啦啦地下著。
排列句子：
1、()它們冒出了一個個像尖塔似的小腦袋。
()而且都戴著一頂有黃色穗子的小帽子，這就是筍。()清明節(jié)過后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。()這些裂縫不知在什么時候漸漸地長大了。()筍在春天的懷抱里，迅速往上長。
()據(jù)老農(nóng)說，一個下春雨的夜晚，筍能長一尺多高呢!
2、()借著樓道的光，我將教室的門鎖好，走下樓去。()我關(guān)上樓道的燈，摸著黑下了樓。
()寫完作業(yè)，燈火通明的教室里只剩下我一個人了。()一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。()我快速地收拾好書包，熄滅教室的燈，走出教室。()走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。
3、()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。()我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧。
()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈?？拷洪T有一棵松樹，長得高大挺拔。()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么。()我輕輕推開院門。()我朝屋里望去。
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