第一篇：2016年元旦匯演節(jié)目串聯(lián)詞

元旦匯演節(jié)目串聯(lián)詞

1、七（2）民族舞 《竹竿舞》

苗族是一個(gè)富有古老文明的民族，苗族人能歌善舞，富于創(chuàng)造性。苗族人在生產(chǎn)活動(dòng)中常常自創(chuàng)一些自?shī)市缘奈璧?，比如竹竿舞。接下來就讓我們隨著七（2）班的《竹竿舞》，一起感受苗族青年男女真摯淳樸的情感吧。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備。

2、七（3）班 小組唱 《鹿畔陽光》

“微風(fēng) 吹散 清晨的霧 陽光 照亮 遠(yuǎn)方的路 音樂盒里面跳躍的音符 拼湊成幸福 的樂譜????”多么優(yōu)美動(dòng)聽的旋律呀！下面請(qǐng)欣賞七（3）班xxx等帶來的合唱《鹿畔陽光》。

3、七（4）班：小組唱 《再見小時(shí)候》

有一天我翻開小時(shí)候的相冊(cè)，上面寫著給最親愛的寶物。里面有我穿幼兒園的制服，還有一張是媽媽的笑容，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間變得好倉(cāng)促??一本舊相冊(cè)勾起了多少童年往事的回憶。請(qǐng)欣賞小合唱《再見小時(shí)候》。演唱者XX

4、七（4）班：獨(dú)唱 《父親》

總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家?？偸墙弑M所有，把最好的給我，時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你隨意長(zhǎng)流。下面請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞七（4）班xxx帶來的獨(dú)唱獨(dú)唱《父親》

5、八(1)班：現(xiàn)代舞 《少女時(shí)代 the boy》

她們是一群活潑可愛的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂跳起來了。請(qǐng)欣賞由八（1）班為我們帶來的現(xiàn)代舞《少女時(shí)代 the boy》。

6、八(1)班：民族舞 《雪山阿佳》 從遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來的雪山阿佳，唱著動(dòng)人的歌，飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)，雪山阿佳，穿過了雅魯藏布江，走出了喜馬拉雅。請(qǐng)欣賞八（1）班帶來的民族舞 《雪上阿佳》。

7、八（2）班：印度舞 《快樂地跳吧》

生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂的手在舞,快樂的腳在跳。唱吧,自由的我們!跳吧，熱情的伙伴!請(qǐng)欣賞富有濃厚異域風(fēng)情的印度舞《快樂的跳吧》，表演者八（2）班。

8、八（2）班 小組合唱 《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》

兩個(gè)要好的朋友在一起的感覺，更貼心，更理解對(duì)方。朋友就像她生命中的微風(fēng)，是人生旅途中最值得信賴的人，特別是患難見真情的友誼，最深入人心。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》，演唱者XX、XX。

9、八（3）班 現(xiàn)代舞 《魅影2016》

融合了多種現(xiàn)代流行音樂元素與美妙的旋律，洋溢著青春與活力，這將是怎樣一場(chǎng)與眾不同的表演，激情四射，令人興奮。下面請(qǐng)欣賞八（3）班帶來的現(xiàn)代舞《魅影2016》。

10、八（3）小組唱

童年就像出生的綠葉，是新鮮的綠色。綠葉長(zhǎng)大了，美妙的童年也會(huì)遠(yuǎn)去，我多么希望我的童年常綠，童心常綠。接下來請(qǐng)欣賞八（3)XXX等同學(xué)帶來的合唱《還能孩子多久》。

11、八（4）班 現(xiàn)代舞 《Crazy》

青春的舞步，充滿朝氣，充滿生命力，讓我們盡情地欣賞八（4）班帶來的現(xiàn)代舞《Crazy》。

12、八（4）班 小組唱 《明天會(huì)更好》

甲：昨天我們還在黯然神傷；也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。乙：但是朋友，不管我們?cè)龅竭^怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。

甲:感謝命運(yùn)中的那些磨難吧，只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請(qǐng)欣賞八（4）班XX同學(xué)帶來的歌曲《明天會(huì)更好》。

13、九（2）班 民族舞 《群星——來吧！姑娘》

新疆是個(gè)美麗的地方，新疆的人們很好客;新疆的水果很美味，新疆的女孩更美麗，下面就讓我們共同欣賞由九（2）班帶來的新疆舞蹈 《群星——來吧！姑娘》。

14、九（2）班 現(xiàn)代舞 《EXO——K History》

今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻?；旌现鴷r(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，下面請(qǐng)欣賞九（2）班帶來的現(xiàn)代舞《EXO——K History》。請(qǐng)xxx班做好準(zhǔn)備。

15、九（2）班 獨(dú)唱《南山南》

有一首民歌創(chuàng)作了三年，講述了三年的音樂故事，這首歌就是在第四季《中國(guó)好聲音》里，被學(xué)員張磊演唱并在網(wǎng)上迅速躥紅的《南山南》。下面請(qǐng)欣賞九（2）班xx帶來歌曲《南山南》。請(qǐng)xxx班做好準(zhǔn)備。

16、九（3）班 現(xiàn)代舞 《怦然心動(dòng)》

青澀的季節(jié)，完美的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符――接下來的這個(gè)舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)！請(qǐng)欣賞九（3）班帶來的現(xiàn)代舞 《怦然心動(dòng)》。請(qǐng)xxx班做好準(zhǔn)備。

17、九（3）班 合唱 《梨花又開放》

“忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊，媽媽坐在梨樹下，紡車嗚嗚響??”動(dòng)聽的音樂如叮咚的泉水在山間流淌，又如璀璨的星辰在夜空閃耀。接下來，讓我們放松耳朵聆聽九（3）班的合唱《梨花又開放》。

18、鎮(zhèn)政府 民族舞 《張燈結(jié)彩》

A: 高高的燈籠它照暖人們的心，動(dòng)人的嗓門，唱響新生活。B：今天是個(gè)好日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋

A：下面請(qǐng)欣賞由萬沖鎮(zhèn)政府帶來的舞蹈《張燈結(jié)彩》。

第二篇：元旦文藝匯演主持詞及串聯(lián)詞（推薦）

?？谑徐`山中學(xué)“美德少年”活動(dòng)感言

中華歷史孕育了深厚的美德文化，如何將美德教育深入學(xué)生的內(nèi)心是我們一直以來的德育工作的主題。希望借由本次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，能讓大家從這些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)身上看到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的閃光。增加建設(shè)美麗中國(guó)的正能量。

-------------------校長(zhǎng)寄語

從小培養(yǎng)孩子的傳統(tǒng)美德不僅僅是言傳，更是身教。在教育孩子的同時(shí)，更是提醒自己，鞭策自己。愿我們和孩子共同成長(zhǎng)，讓中華民族的傳統(tǒng)美德世代延續(xù)。

————————吳爸爸

（家長(zhǎng)期望）

參加“美德少年”活動(dòng)的評(píng)選，讓我更注意自我的言行。真正的美德體現(xiàn)不僅僅是在人前，更是在獨(dú)自一人時(shí)，出于自我修養(yǎng)的考驗(yàn)。真正的美德不一定體現(xiàn)的轟轟烈烈，但它一定是在我們的身邊和周圍對(duì)他人和自我的人性關(guān)懷中。

————————吳承軒（“美德少年”提名獎(jiǎng)獲得者）

第三篇：元旦文藝匯演主持詞及串聯(lián)詞

漢壽一中2011年下學(xué)期文藝匯演主持詞

湖南省漢壽縣第一中學(xué)語文組邱紅波

（開場(chǎng)舞蹈）

青春的舞步綻放華麗的激情

校園的純真揮灑最美的真摯

在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。我們歡聚在一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚（下午）。

流金歲月，春秋冬夏，時(shí)間匆匆而逝，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。四季更迭，瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里，共同譜寫最動(dòng)聽的青春樂章！

（一）世紀(jì)新來，放飛希望，中國(guó)少年，奮發(fā)圖強(qiáng)

看今朝，紅日初升，其道大光

觀他日，國(guó)之棟梁，昂首東方

下面請(qǐng)欣賞高二01班詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說》

（二）在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，古老的京劇中的囈語似乎早已遠(yuǎn)離了人們的生活。再美的花旦，再威武的小生，再活潑的丑角，也不能博觀眾一笑。

為何要讓這國(guó)粹黯然失色呢？我們加上了一些時(shí)尚前衛(wèi)的元素，希望能帶給她新的活力。請(qǐng)欣賞高二（05）班的搖滾京劇歌伴舞《北京的一夜》

（三）落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩； 白云在天上飄蕩，描繪一幅感恩的畫卷，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。今天，在這寒冷的冬日，我們送來溫暖的感恩。

請(qǐng)欣賞高二（10）班帶來的的小品《感恩的心》

（四）奔放的舞蹈，潮流的氣息，演繹青春的激情；

時(shí)尚的腳步，跳動(dòng)的音符，詮釋青春的風(fēng)貌。

《telephone》《Judas》《甩蔥歌》

請(qǐng)欣賞高二（02）班舞曲串燒《lady ga ga》

（五）今天，我們歡聚一堂，為祖國(guó)的騰飛唱響慷慨激昂的贊歌；今天，我們載歌載舞，為祖國(guó)的繁榮舞動(dòng)青春激情的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞高二（08）班帶來的快板相聲《日新月異，繁榮祖國(guó)》

（六）高二（08）班的快板相聲讓我們看到了嶄新的中國(guó)在崛起。漫漫長(zhǎng)夜，那是黎明前的黑暗，曾經(jīng)的屈辱一去不返。

泱泱大國(guó)，在沉默中的爆發(fā)，一輪紅日破曉而出。

請(qǐng)欣賞高二（18）班帶來的舞蹈《破曉》

（七）美麗的仙度瑞拉，幾經(jīng)磨難，最終與王子過上了幸福的生活?！痘夜媚铩返墓适缕嗝蓝＝?jīng)典的童話，歷經(jīng)千年演繹，成為不老的傳說。

請(qǐng)欣賞高二（12）班為大家演繹的現(xiàn)代版《灰姑娘》

（八）流水潺潺，綠草茵茵，依舊掩不住翠竹間那一抹朱紅。她翻轉(zhuǎn)、雀躍、輕舞，用曼妙的舞姿演繹一段醉人心魄的傣族風(fēng)情。

下面請(qǐng)欣賞高二（04）班劉甜甜同學(xué)帶來的獨(dú)舞《孔雀飛來》

（九）如果有前世，只愿我是你唯一的神話；如果有來世，我會(huì)牽著你的手永不分離。牛郎織女的唯美傳說，梁山伯與祝英臺(tái)的凄美愛情，人世間，世世代代都流傳這這美麗的神話。讓我們用心傾聽高二（19）班帶來的小合唱《美麗的神話》

（十）當(dāng)麻辣教師遭遇耍寶學(xué)生，將碰撞出怎樣的火花。

搞笑，耍寶，90后的別樣風(fēng)采。

來自生活的新鮮素材，取自身邊的鮮活故事。或許故事里就有你的影子。愿高二（11）班的小品《爆笑課堂》能帶給大家歡笑。

（十一）（十二）

青春是冉冉升起的太陽，積極，向上

青春是展翅翱翔的雄鷹，矯健，昂揚(yáng)

與其束縛熱情的舞步,不如放飛激情，讓夢(mèng)飛揚(yáng)。

高二（03）班青春勵(lì)志課堂劇《歌舞青春，讓夢(mèng)飛揚(yáng)》

（十三）（十四）

開始的開始 我們都是孩子

最后的最后 渴望變成天使

歌謠的歌謠 藏著童話的影子

孩子的孩子 該要飛往哪去

往事如煙，歲月如歌，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。親愛的朋友 那不是愁苦的相思 那不是哀婉的別離 那是我們青春的印記.請(qǐng)欣賞高二（14）班小合唱《北京東路的日子》

（十五）（十六）

九曲黃河，莽莽昆侖

剛勁端莊的漢字，字正腔圓的漢語。

黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，我們都是龍的傳人

高二（17）班小合唱《龍的傳人》

（十七）青春的90后，充滿激情

青春的90后，張揚(yáng)個(gè)性

青春的90后，舞動(dòng)奇跡。

看，他們的青春在燃燒

看，他們的激情在流淌。

高二（07）班及其power的舞蹈《B boys and B girls》（十八）

中國(guó)，一個(gè)有著五千年文明的泱泱大國(guó)，她有燦爛的文明，她有壯麗的山河，她有英雄的兒女，她有豪邁的贊歌。

請(qǐng)欣賞高二（15）班詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》

男：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；

女：歡聲笑語留在你我的心中；

男：青春的自由，青春的動(dòng)感，女：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

男：有愛的地方就有夢(mèng)想，女：有夢(mèng)想的地方就有希望，男：有希望的地方就有年輕的我們！

女：愿我們高二的同學(xué)在未來的日子里收獲累累的碩果 男：愿我們的祖國(guó)偉大富強(qiáng)，繁榮昌盛

女：衷心感謝所有同學(xué)的積極參與

男：衷心的感謝各位嘉賓的到來

女：今天的文藝匯演到此結(jié)束

合：謝謝大家

第四篇：元旦匯演節(jié)目主持詞

元旦文藝匯演節(jié)目主持詞

開場(chǎng)白:

甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

丙?。河H愛的同學(xué)們

合：大家下午好

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2012年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們好生中學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！乙：即將過去的2011年，是“十二五”的開局之年，也是我們好生中學(xué)發(fā)展歷程中具有重要意義的一年。2011年，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在全校上下如火如荼地開展，學(xué)校順利迎接了“濱州市市級(jí)規(guī)范化學(xué)校”驗(yàn)收、鄒平縣教學(xué)視導(dǎo)、督導(dǎo)等一系列上級(jí)部門的檢查工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。學(xué)校藝體教育工作再上新臺(tái)階：學(xué)校積極推進(jìn)“每天鍛煉一小時(shí)和大課間”活動(dòng)；多名同學(xué)代表我縣參加了濱州市第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了多個(gè)單項(xiàng)第一的好成績(jī)；多名師生參加了全國(guó)書畫等級(jí)考試，成績(jī)優(yōu)異。

甲：新的一年，新的希望，讓我們共同唱響春天的旋律，在這個(gè)希望的季節(jié)，播種下我們理想的種子。好生中學(xué)元旦聯(lián)歡文藝匯演現(xiàn)在開始?；顒?dòng)第一項(xiàng)有請(qǐng)楊校長(zhǎng)致新年致辭

甲：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x楊校長(zhǎng)的祝福，在這里我們也祝福您身體健康，萬事如意！（掌聲）

乙：踏著明快的舞步，讓我們上路吧！

丙：別怕路途遙遠(yuǎn)，只要心心相連！越過沙漠就能把綠洲到達(dá)！?。赫?qǐng)欣賞八年級(jí)一班帶來的歌伴舞《跟我 出發(fā)》

甲：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動(dòng)就會(huì)在我全身蕩漾。

乙：我們將在知識(shí)的迷宮里共同品味創(chuàng)造的樂趣，我們將共同探索真理，尋求夢(mèng)想。

甲乙：我們要?jiǎng)?chuàng)造好生中學(xué)明天的輝煌。

甲：下面請(qǐng)欣賞由六級(jí)部老師們帶來的詩(shī)朗誦《好生中學(xué)，我們的樂園》。

乙：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式，踢踏舞是利用腳的前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。今天我們的舞臺(tái)上也來了一群愛跳《踢踏舞》的女孩子。有請(qǐng)六年級(jí)二班的同學(xué)們

甲：校園生活是短暫的,更是珍貴的,它將成為我們今后人生成長(zhǎng)中最值得回憶的片段,這里有我們的夢(mèng)想,有我們的懵懂,有我們的青澀,有我們的快樂..下面請(qǐng)聽七年級(jí)一班帶來的《校園生活三句半》。

?。耗晟俚奈覀?，都在尋找夢(mèng)想。尋夢(mèng)的路上誰沒有經(jīng)歷過挫折和彷徨，走過痛苦和迷茫，我們重新獲得穿越平凡的力量，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)五班帶來的歌曲《怒放的生命》。

甲： 12月14日我校舉行了學(xué)生“才藝展示”大賽。同學(xué)們動(dòng)人的歌聲和風(fēng)趣的表演讓人難忘。此次活動(dòng)加強(qiáng)了我校精神文明建設(shè)，豐富和活躍了校園文化生活。下面頒發(fā)才藝展示大賽三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)，榮獲三等獎(jiǎng)的班級(jí)有：六年級(jí)三班、6年級(jí)6班、7年級(jí)5班、7年級(jí)4班

?。?年級(jí)3班、8年級(jí)5班、9年級(jí)5班、9年級(jí)8班

甲：有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)，讓我們把掌聲送給三等獎(jiǎng)獲得者

甲：一道道起伏的山脈，挺起的是五千年的脊梁，一條條奔涌的江河，流淌的是泱泱華夏的熱血。

?。阂皇资踪澑杓な幹?3億中國(guó)人的心魄，讓我們唱響心底最美的歌。接下來請(qǐng)大家欣賞八年級(jí)一班帶來的小提琴演奏《我愛你中國(guó)》。

丁：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來的歌伴舞《荷塘月色》。

丙：隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步、生活節(jié)奏的加快，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，畢業(yè)生的就業(yè)形式面臨更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，“就業(yè)難”問題日益凸顯，成為了社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)之一。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)六班帶來的小品《應(yīng)聘》

甲：優(yōu)美的舞蹈，打動(dòng)著我們每個(gè)人的心。

乙：真正的美，有時(shí)是無法用言語表達(dá)的，你的雙眸，你的耳朵，會(huì)告訴你一切。甲：現(xiàn)在，讓我們靜靜的享受樂器給我們帶來的聽覺盛宴吧！

乙：請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲合奏《婚誓》。

丙：下面頒發(fā)才藝展示大賽二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)，榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)有： 6年級(jí)5班、6年級(jí)4班、7年級(jí)3班、7年級(jí)2班

?。?年級(jí)4班、8年級(jí)2班、9年級(jí)1班、9年級(jí)7班、9年級(jí)6班

丙：有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)，讓我們把掌聲送給二等獎(jiǎng)獲得者

?。合旅嬗姓?qǐng)七年級(jí)教師帶來的節(jié)目——健美操，大家掌聲有請(qǐng)

乙：誰家女子在樹下，扶手抬袖彈琵琶，風(fēng)吹悠揚(yáng) 琴聲慢慢，飄動(dòng)吹到了俺家，炊煙一點(diǎn)點(diǎn)升華。請(qǐng)聽八年級(jí)四班帶來的歌伴舞《水墨丹青》

甲：下面有請(qǐng)學(xué)校音樂俱樂部帶來的豎笛演奏《夏日泛舟海上》

丙：新年的鐘聲昭示著春天的到來，春天是希望的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)，讓我們?nèi)谶M(jìn)那密密的春雨中，把我們的心和祖國(guó)緊緊地連在一起。下面請(qǐng)聽九年級(jí)二班尹少聰同學(xué)帶來的男聲獨(dú)唱《唰啦啦下起小雨》。

?。呵啻喝缤剂鞯慕?，充滿激情，但卻一去不回，讓我們珍惜這青春年華吧！下面請(qǐng)聽八年級(jí)二班崔春生、董睿智同學(xué)帶來的吉他彈唱《老男孩》。

甲：下面頒發(fā)才藝展示大賽一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)，榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)有： 9年級(jí)2班、9年級(jí)3班、9年級(jí)4班、8年級(jí)1班、8年級(jí)6班。

乙：7年級(jí)6班、7年級(jí)1班、6年級(jí)2班、6年級(jí)1班

甲：有請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)，讓我們把掌聲送給一等獎(jiǎng)獲得者

乙：下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)教師帶來的舞蹈《中國(guó)紅》

丙：我們的生活每天都充滿著幸福，今天的幸福生活離不開老一輩革命家的浴血奮戰(zhàn)，難忘井岡星火、紅旗漫天，難忘開國(guó)大典上那激昂的聲音振聾發(fā)聵，下面請(qǐng)聽九年級(jí)四班尹智超同學(xué)帶來的男聲獨(dú)唱《毛主席的恩情比山高比水長(zhǎng)》。

?。禾S的音符,演奏著青春的活力,動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力,讓我們?cè)谛履曛H一起感受街舞帶給我們的激情澎湃,讓我們?cè)谶@里一起體驗(yàn)街舞帶給我們的異樣精彩，下面請(qǐng)欣賞由9年級(jí)4班李昱良、趙傳鵬、孫岳同學(xué)給大家?guī)淼慕治琛禜--shuffle》。

甲：相信我們的青春有絢爛色彩，相信友誼的花兒能盛開不敗，相信幸福的明天充滿了精彩，相信我們的未來值得期待。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)六班趙文超等同學(xué)帶來的歌伴舞《我相信》。

?。鹤哌^了春和秋，走在陽光路上，花兒用笑臉告訴我天空好晴朗。丙：走過了風(fēng)和雨，走在陽光路上，鴿子用哨音告訴我幸福在前方。?。赫?qǐng)聽劉慧芳老師帶來的歌伴舞《陽光路上》

結(jié)束語：

甲：多么精彩的演出，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；丙：在這里，校訓(xùn)“好生、好德、好學(xué)、好為”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的演出到此結(jié)束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意，心想事成！

第五篇：慶六一文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞

六號(hào)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)《新時(shí)代蓓蕾

伴快樂茁壯》

慶六一文藝匯演節(jié)目串聯(lián)詞

開場(chǎng)白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！

男：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。女：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！男：送去芬芳的五月，迎來火紅的六月。女：我們翹首期盼的節(jié)日來啦！在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿： 合：六一兒童節(jié)快樂！男：看，六一的鮮花絢麗多彩； 女：聽，六一的旋律多么動(dòng)聽！

男：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜； 女：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激！合：讓我們滿懷深情地說一聲：

謝謝你們，親愛的爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!男：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

請(qǐng)欣賞《新時(shí)代蓓蕾 伴快樂茁壯》歡慶六一文藝匯演

第一樂章——七彩童心

1、舞蹈《舞動(dòng)baby》二年級(jí)

歡樂的日子，美好的生活，快樂的童年，幸福的陪伴。在這歡樂的日子里，讓孩子們用他們的方式，來表達(dá)他們的內(nèi)心的喜悅和愛。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的——《舞動(dòng)baby》

2、詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》一年級(jí)

鳥兒終歸要離開媽媽的懷抱，飛向藍(lán)天。種子終歸要依靠自己的力量，鉆破土壤。我們想成為展翅飛翔的雄鷹，我們想成為頂天立地的大樹

來到了學(xué)校，我們有老師悉心地教導(dǎo)。請(qǐng)爸爸媽媽放心，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了！

請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》

3、舞蹈《老師的愛》三分校

都說老師是蠟燭，燃燒著自己，照亮別人；老師是園丁，用自己辛勤汗水澆灌祖國(guó)的花朵；而我覺得老師更像媽媽，給與我們無私的愛，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞三分校小朋友為大家?guī)淼奈璧浮独蠋煹膼邸?/p>

4、大合唱《我的好媽媽》幼兒園一班

“童年”有歡聲，有笑語，有老師的關(guān)懷，而更多的是媽媽給予的愛。我們感恩媽媽的每一個(gè)擁抱和每一個(gè)微笑，是您的愛讓我們擁有健康的成長(zhǎng)和自信的生活，您是我們心中永遠(yuǎn)最美的媽媽！請(qǐng)欣賞幼兒園一班的小朋友為我們表演合唱《我的好媽媽》

5、舞蹈《daddy》幼兒園二班

一首《我的好媽媽》唱出了母親的辛勞和偉大的母愛。在母愛的旁邊還有一種默默無聞如山的父愛，是他給了你安定，給了你幸?！，F(xiàn)在孩子們要為爸爸們跳上一曲《daddy》,有請(qǐng)幼兒園二班的小朋友。

6、歌曲《你好 明天》五年級(jí)

昨天，只隱約可見，是遠(yuǎn)去的微笑；今天，如不息的泉水，在我們腳下奔跑；眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦會(huì)從天邊走來，我們將用汗水智慧去迎接你的擁抱。明天你好！請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的抒情舞蹈《明天你好》

7、手語舞《相親相愛一家人》四年級(jí)

歡樂的鑼鼓敲起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，動(dòng)人的歌聲唱起來。共同慶祝我們自己的節(jié)日，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜！下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的《相親相愛一家人》掌聲有請(qǐng)！

第二樂章——快樂旋轉(zhuǎn)

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。唱起歌謠，讓童音蕩起節(jié)日的歡樂 托起夢(mèng)想，讓未來從這里揚(yáng)帆起航。讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！我們將用智慧與熱情，播撒明天的希望！請(qǐng)欣賞 第二樂章——快樂旋轉(zhuǎn)

1、舞蹈《聽見夏至》六年級(jí)

每一個(gè)人都有童年，童年的夢(mèng)想美麗溫馨、純潔快樂。童年的舞姿激情澎湃、多姿多彩！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《聽見夏至》有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。

2、舞蹈《快樂00后》三分校

我們是快樂的00后，因?yàn)槲覀冇忻利惖膲?mèng)想，今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞三分校小朋友表演舞蹈《快樂的00后》

3、三句半《六一即景》三年級(jí)

歡慶六一喜洋洋，全校師生聚一堂，三年來段《三句半》，敬請(qǐng)大家來觀看！請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的三句半《 六一即景》

4、舞蹈《光頭強(qiáng)》金色陽光幼兒園

六一兒童節(jié)可真快樂！我們唱歌，我們跳舞，瞧！光頭強(qiáng)也來湊熱鬧，大家都知道，光頭強(qiáng)不光會(huì)砍樹，更厲害的是他還是舞王呢，下面請(qǐng)光頭強(qiáng)為我們跳個(gè)舞好不好？有請(qǐng)金色陽光幼兒園小朋友為我們獻(xiàn)上舞蹈《光頭強(qiáng)》

5、小品《補(bǔ)習(xí)班》六年級(jí)

分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶；很多人都只重視分?jǐn)?shù)，而忽視了其他能力的培養(yǎng)。一放假就被家長(zhǎng)送到了各種補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班都教什么呢？他們學(xué)的好嗎？讓我們一起走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班看看，有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為大家表演小品《補(bǔ)習(xí)班》

6、舞蹈《c哩c哩》二年級(jí)

學(xué)習(xí)是緊張而勞累的，動(dòng)感的旋律總是可以釋放我們身體中快樂的細(xì)胞，下面就讓我們一起來欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的動(dòng)感熱舞《C哩C哩》，掌聲有請(qǐng)。

7、舞蹈《我相信》五年級(jí)

相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！相信你我，可以收獲成功；相信你我，可以收獲精彩； 有你在我身邊，我會(huì)感到無比的新鮮； 一切在我心中都無比的美好，只因?yàn)槲蚁嘈牛∥蚁嘈盼揖褪俏?，我相信明天，我相信青春沒有地平線!請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》。表演者五年級(jí)同學(xué)，有請(qǐng)他們。

第三樂章——筑夢(mèng)未來

童年是一首沒有憂傷的歌曲，唱出你我純真的記憶； 童年是一片沒有烏云的藍(lán)天，映出你我干凈的笑容； 童年是色彩斑斕的畫冊(cè)，裝載著美好的回憶； 童年是一條清澈的河流，流淌著飛騰的浪花。我們迎著六月的朝陽，健康成長(zhǎng)； 我們帶著繽紛的夢(mèng)想，自由飛翔。校園里鑼鼓雄壯，奏響前進(jìn)的樂章； 彩旗下斗志昂揚(yáng)，喚起未來的希望！請(qǐng)欣賞第三樂章——筑夢(mèng)未來

1、舞蹈《中華孝道》一年級(jí) 人生五倫孝為先，自古孝行是本源。

一個(gè)孝字，說了幾千年； 一首孝歌，唱了千萬遍。上下五千年，孝親敬老的血脈精神代代承傳，縱橫九萬里，中華孝道承載著人類文明畫卷！接下來，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《中華孝道》

2、朗誦《弟子規(guī)》幼兒園二班 蜂采百花，故能釀成蜜： 海內(nèi)百川，故能成其大； 人讀百家書，故能成其才。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，浸潤(rùn)美好童年！

請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》誦讀，朗誦者幼兒園二班小朋友。

3、呼啦圈舞蹈 幼兒園一班

弟子規(guī)是一篇經(jīng)典國(guó)學(xué)，小朋友們讀的真好！小朋友們不但愛讀書，更愛運(yùn)動(dòng)，不信你看，我們還會(huì)玩呼啦圈呢！請(qǐng)欣賞舞蹈《呼啦圈》，有請(qǐng)幼兒園一班的小朋友。

4、舞蹈《握緊拳頭》金色陽光幼兒園

快樂成長(zhǎng)很重要，身體健康不可少，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，大家來做健身操，有一群可愛的小朋友，他們也想用手變成了拳頭，拳頭會(huì)和我們帶來怎樣精彩的表演呢？請(qǐng)欣賞金色陽光幼兒園小朋友帶來的舞蹈《握緊拳頭》請(qǐng)欣賞。

5、健身操《super start》四年級(jí)

小朋友們跳的太好了，你們真棒！接下來，我們要隆重推出，一個(gè)魅力四射的青春辣妹組合。她們是電，她們是光，她們是唯一的神話。掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的健身操《super start》

6、合唱《黃河大合唱》六年級(jí)

黃河是中華民族的搖籃!她孕育發(fā)祥了五千年的中華文明；黃河是中華民族的偉大母親，她哺育了億萬中華兒女！我們祖國(guó)的新一代優(yōu)秀兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大！像你一樣的堅(jiān)強(qiáng)！請(qǐng)欣賞合唱《黃河大合唱》表演者六年級(jí)同學(xué)

7、舞蹈《美麗中國(guó)走起來》三年級(jí)

鳳凰傳奇和玖月奇跡聯(lián)唱了一曲《美麗美麗中國(guó)走起來》，唯美的歌詞，優(yōu)美的旋律，傳唱大江南北，讓人們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)又增添了一份動(dòng)力。是啊，不要遲疑，別再等待，一起搖擺，為“美麗中國(guó)”建設(shè)加油吧!請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的優(yōu)美舞蹈《美麗中國(guó)走起來》

結(jié)束語

男：絢麗的夏季，姹紫嫣紅； 女：火熱的六月，笑語盈盈。

男：在歡樂的節(jié)日里，我們歡聚在一起！女：讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，傳唱難忘的歲月； 男：讓我們用歡快的舞蹈，托起明日的自豪！女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美； 男：六一的集會(huì)這樣的歡騰!女：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高； 女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈！男：我們就是新時(shí)代好少年，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!合：我們的明天一定會(huì)更美好!六號(hào)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)《新時(shí)代蓓蕾 伴快樂茁壯》慶六一文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!

六號(hào)農(nóng)場(chǎng)小學(xué) 2018年5月27日