第一篇：相親相愛 團(tuán)結(jié)互助

相親相愛 團(tuán)結(jié)互助

一、活動(dòng)策劃

1、活動(dòng)背景

光陰似劍，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽又已有了一年多。學(xué)習(xí)上，我們相互鼓勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時(shí)光總是匆匆地過的。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗巖還堅(jiān)硬。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。:單絲不成線，獨(dú)木不成林。只有相親相愛，相互幫助，我們化學(xué)一班才能更好地發(fā)展，進(jìn)步，我班的班級(jí)凝聚力才會(huì)更加強(qiáng)悍牢固。于是我班舉辦了一場(chǎng)長(zhǎng)期的服務(wù)同學(xué)的活動(dòng)，根據(jù)女生們的反應(yīng)，女生寢室現(xiàn)存的困難是搬水。由于我班女生都住在江邊宿舍的頂樓，平時(shí)喝水都是喝飲水機(jī)里的水，一旦水喝完了，要搬水對(duì)于手無縛雞之力她們是一項(xiàng)非常困難的事。因此，服務(wù)女生，為女生搬水的活動(dòng)因運(yùn)而生。

2、活動(dòng)目的

1、關(guān)愛同班同學(xué)，提升班級(jí)內(nèi)部精神人文建設(shè)。

2、促進(jìn)同學(xué)之間的相互交流，相互了解，提供一個(gè)同學(xué)之間互幫互助的平臺(tái)，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)溫馨溫暖的家。

3、關(guān)愛女生，關(guān)愛有困難需要幫助的同學(xué)，為那些體弱的同學(xué)提供人性化的，力所能及的幫助。

4、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部建設(shè)，建立同學(xué)的互幫互助意識(shí)，增加班級(jí)內(nèi)部凝聚力，建立基本的大學(xué)生活輪廓。

3、活動(dòng)時(shí)間

3月7日——3月30日

4、活動(dòng)地點(diǎn)

江邊一舍

5、參與人員

2010級(jí)化學(xué)一班所有男生

6、活動(dòng)流程

（一）、前期準(zhǔn)備 1、3月6日傍晚在班長(zhǎng)羅鵬程的組織下在至善樓208教室開一個(gè)動(dòng)員班會(huì)，詢問調(diào)查女同學(xué)的生活中所遇到的困難。

2、班干部總結(jié)動(dòng)員大會(huì)所得信息，并針對(duì)實(shí)際問題提出相應(yīng)的解決方案，定下男生為女生搬水的活動(dòng)時(shí)間。

3、班長(zhǎng)羅鵬程就班干所討論出的結(jié)果給每位女生下通知。

4、結(jié)合所有男生的工作作息時(shí)間和自由安排時(shí)間安排每位男生的具體為女生搬水服務(wù)的時(shí)間。

（二）、活動(dòng)過程

1、班長(zhǎng)羅鵬程根據(jù)現(xiàn)階段女生所面臨的困難對(duì)所有男生做動(dòng)員講話，希望男生們能幫助女生解決困難。

2、男生們表示會(huì)關(guān)心幫助女生。

3、活動(dòng)期間，每個(gè)禮拜星期一三五，女生寢室沒有水了的可打電話給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)安排男同學(xué)中午到女生寢室?guī)团崴?/p>

二、活動(dòng)記錄

3月7日上午，班長(zhǎng)羅鵬程召集所有男生開一個(gè)會(huì)，會(huì)中班長(zhǎng)說：“絲絲細(xì) 雨隨風(fēng)潛入這初春微冷的天，春節(jié)味還濃濃的溢于鼻間，在這細(xì)雨紛飛，涼意肆闖的季節(jié)，我們捧著青春，踩著年華，我們?cè)俅巫哌M(jìn)了人生圣殿——大學(xué)之門。告別了大一的懵懂，羞澀，我們更加明白大學(xué)生活的意義，也更能理解同學(xué)之情的重要，遠(yuǎn)離了家，遠(yuǎn)離了家人，我們一班就是一個(gè)大家庭，一班的每位同學(xué)就是我們的家人。在為了加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與了解，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，鍛煉你們的勞動(dòng)能力。最重要的是，關(guān)愛我們的女同學(xué)，給女生提供一點(diǎn)力所能及的幫助?，F(xiàn)在我們就舉辦一個(gè)關(guān)愛女孩，愛護(hù)女孩的搬水活動(dòng)。希望每位男同胞都能積極參與?！?/p>

接著，男同學(xué)一個(gè)而接著一個(gè)報(bào)名參加了，并按照自己的作息時(shí)間填寫了活動(dòng)安排時(shí)間表。

中午，第一次搬水活動(dòng)開始了，負(fù)責(zé)搬水的人是班長(zhǎng)本人羅鵬程和體育委員朱立瓊。11：30，羅鵬程和朱立瓊從天馬出發(fā)，到達(dá)江邊一舍樓下，接著羅鵬程打電話給每位女生寢室的寢室長(zhǎng)，問她們寢室缺不缺水，需要不需要搬水，哪個(gè)寢室需要搬水。女生寢室長(zhǎng)接到電話，都跑到樓下迎接羅鵬程和朱立瓊，并表示非常的感謝，感謝他們的誠(chéng)摯關(guān)懷。同學(xué)周復(fù)職說：“你們真好，還這么大老遠(yuǎn)的跑來幫我們搬水，真是模范好男兒啊，呵呵……正好我們寢室水用完了，幫我們搬吧”

接著，朱立瓊就幫助周復(fù)職所在的寢室619搬水了。同樣，羅鵬程也幫助另外的寢室604寢室搬了水。

幫完忙之后，羅鵬程和朱立瓊又參觀了女生寢室。之后第一搬水活動(dòng)結(jié)束，所有在寢室的女生都對(duì)男生表示非感謝。

接下來的活動(dòng)期間，女生沒有水用了，就打電話給班長(zhǎng)。然后班長(zhǎng)安排男生去幫忙。

3月30日，活動(dòng)結(jié)束，所有女生都感謝男生們的關(guān)心。

三、活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)活動(dòng)的策劃至活動(dòng)的圓滿結(jié)束后的心得逐一分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而為以后的活動(dòng)尋找經(jīng)驗(yàn)，使我班的活動(dòng)能開展的更好。

此次活動(dòng)中每個(gè)參與的同學(xué)都說出了自己的心聲，此次活動(dòng)的預(yù)期效果已經(jīng)達(dá)到，整個(gè)活動(dòng)過程都在班干部良好維護(hù)下有序進(jìn)行。

1、準(zhǔn)備完善

本次活動(dòng)準(zhǔn)備完善,有完美的前期準(zhǔn)備?；顒?dòng)之前，詢問了大部分女生的生活情況，詳細(xì)的了解了女生們“搬水難”的生活困難，并針對(duì)女生所遇到的困難做出了正確的，及時(shí)有效地解決辦法。

2、工作進(jìn)行有序，團(tuán)干工作協(xié)調(diào)良好

宣傳委員履行職責(zé)，主動(dòng)承辦海報(bào)，各團(tuán)干個(gè)就其位，共同掌控好整個(gè)活動(dòng)的紀(jì)律，班級(jí)干部協(xié)助班長(zhǎng)共同做好活動(dòng)宣傳通知，對(duì)同學(xué)的組織任務(wù)。

3、活動(dòng)先進(jìn)性明顯

有效地解決了女生們問題，用實(shí)際行動(dòng)直接有效的讓女生們體會(huì)到了家的溫暖。也加強(qiáng)了同學(xué)們之間的相互了解，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，也讓同學(xué)們的友情更加深。

四、活動(dòng)心得

心得

朋友，就是那個(gè)可以陪你一起哭，一起笑，傷心時(shí)陪在你身邊的那個(gè)人；朋友，就是那個(gè)無論何時(shí)何地都可以接你電話，回你短信的那個(gè)人；朋友，就是兩個(gè)人斗氣但還在外人前面維護(hù)你的那個(gè)人……這是百度上說的，不過我還有另外一種想法，那就是，朋友還是可以設(shè)身處地的為你著想，盡一切可能幫助你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不求回報(bào)的為你付出的那個(gè)人。

作為女生我非常的感謝男生們的熱心幫助，當(dāng)他們一次次無怨無悔的為我們女生搬水服務(wù)時(shí)，我的感激之情的無法言表。雖然，這不是什么今天動(dòng)地的大事，但在我們女生心中，他們男生行為非常的偉大，非常令人敬佩。應(yīng)為這不是一次就能解決的事情，它需要毅力和愛心。

友誼值得珍惜，友誼是一把刀，將我心中的石塊敲脆；友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。茫茫人海中，上帝安排了我和一班的所有男生成為同學(xué)，成為朋友，是我們的緣分，我們會(huì)經(jīng)營(yíng)好這美好的同學(xué)之情，朋友之意的。有一句話說得好“財(cái)富不是正真的朋友，朋友才是永久的財(cái)富”。朋友多，路好走，無論何時(shí)何地，我們一班所有人都是永遠(yuǎn)的好朋友，好伙伴！

也再次感謝一班所有的男生，感謝你們的幫助，感謝你們的關(guān)懷。謝謝你們！

----------周復(fù)職

搬水心得

師大是個(gè)女生的天地，我們班1:4的男女生的比例便是鐵證了。為了體現(xiàn)男生對(duì)女生的照顧和關(guān)心，師大在3月7日有個(gè)女生節(jié)，不說夸張的，在那一天師大女生人手有花。當(dāng)然，我們化學(xué)一班的男生，也是竭盡全力想著能夠多位女生做點(diǎn)什么。其中，有一個(gè)活動(dòng)即搬水活動(dòng)則是最有意義的了。本身本就力氣小，再加上我們班女生都住在6六樓。一個(gè)個(gè)柔弱的女生爬六樓抬一桶水，真可謂是難于上青天??！最近女生寢室停水了，我們更是義不容辭了。下午五點(diǎn)在江邊一舍樓下七個(gè)男生一個(gè)不少的都到齊了。班里一共有五個(gè)女生寢室，我們先分工好。然后，再打電話通知女生。之后每個(gè)人人手兩個(gè)水桶，直沖江邊二舍。一時(shí)間，江邊二舍熱鬧起來。看門的大叔，前來詢問情況。我們向他說明我們的行為。大叔笑說要不要幫他也提幾桶水啊。第一個(gè)趟大家都熱情似火，干勁十足，但提著兩桶水本就不容易，更何況還要上六樓，等第二趟下樓時(shí)，大家顯出疲倦狀。還是堅(jiān)持下來了，畢竟女生真的很需要這些水。

搬水活動(dòng)結(jié)束后，七個(gè)男生都已疲憊不開了。女生們擔(dān)心多過開心，一個(gè)個(gè)臉上充滿了內(nèi)疚。非要讓男生先歇會(huì)，又是送吃的，又是送喝的，弄得我們都不好意思了。本來是為了關(guān)心女生，結(jié)果還又吃又喝的。在休息時(shí)，我們還和女生們聊了會(huì)天。平時(shí)大家雖然都在一起上課，但很少像現(xiàn)在這樣，面對(duì)面的聊天。尤其是這學(xué)期，大家都各自有自己的事，都很忙，交流就更加少了。看到我們的一些小付出，女生們都很開心。在聊天時(shí)，女生是不是向我們道謝。我們嘴里沒說什么，心里可是樂滋滋的。俗話說得好，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，說的就是這個(gè)意思吧。幫了女生，我們自己心里也覺得開心。

---------李冬冬

第二篇：團(tuán)結(jié)互助

如何做好一個(gè)班主任？

--------2009學(xué)年第一學(xué)期班主任工作小結(jié)做班主任已經(jīng)有連續(xù)7個(gè)年頭，帶了3屆的機(jī)電班加上這一屆計(jì)算機(jī)班級(jí)已是四屆的了。這一路走來，一直思考著這個(gè)問題：如何輕松、快樂、高效地帶好一個(gè)班集體，做好一個(gè)稱職的班主任？結(jié)合魏書生的班主任工作管理方法，就本學(xué)期的班主任工作做一探討與反思。

一．.明確自己的思想定位，認(rèn)真務(wù)實(shí)地為每一位學(xué)生做好服務(wù)

老師有了為學(xué)生服務(wù)的思想，才會(huì)讓學(xué)生覺得自己是這個(gè)班集體的主人，才敢說話，敢出主意，敢參與責(zé)任敢管理。一個(gè)班級(jí)不是老師說了算，我管你聽，我壓你老實(shí)，我盯你守紀(jì)律。而是應(yīng)該根據(jù)學(xué)生不同的起點(diǎn)，不同的需求如何為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生對(duì)你有種真正的信任感，也使得自己把這班主任工作作為一種享受。

0805班是一個(gè)特殊的班級(jí)，學(xué)生底子薄，外地學(xué)生僅有2位，各種特殊群體均有，整個(gè)班級(jí)缺少基礎(chǔ)好的學(xué)生的支撐，剛開始時(shí)班干部隊(duì)伍的組建均成問題。經(jīng)過一年的與學(xué)生們的磨合，對(duì)每位學(xué)生的底子基本上均已掌握。如何根據(jù)這些學(xué)生的性格特點(diǎn)，來發(fā)揮他們的長(zhǎng)處是本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。值得遺憾得是，本學(xué)期教學(xué)安排上，有很多不合理之處，從課程的設(shè)置甚至到課程的安排均有不協(xié)調(diào)之處。自己班級(jí)本學(xué)期2輪實(shí)習(xí)為電子實(shí)習(xí)與電工實(shí)習(xí)，而理論課中盡然沒有一節(jié)含“電”的課程。計(jì)算機(jī)的課程一周盡然達(dá)到14節(jié)之多，而個(gè)別老師盡竟然每天在我班級(jí)的出勤率極高。

一開始，厭倦了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)的孩子們對(duì)專業(yè)課充滿了新鮮感。作為班主任給學(xué)生們闡述專業(yè)課的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)。然而隨著時(shí)間的推移慢慢顯現(xiàn)課程安排的諸多弊端------例：所設(shè)課程作業(yè)量幾乎沒有，教學(xué)手段與方法的落后也使得很多課程的教學(xué)枯燥乏味等等。家庭作業(yè)這個(gè)單詞在學(xué)生的腦海里已經(jīng)幾乎沒有這個(gè)名詞。

面臨諸多難題，如何讓每一位學(xué)生快樂成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，是擺在我面前的最大難題。針對(duì)班級(jí)那些比較平穩(wěn)的、行為規(guī)范好、相對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍好點(diǎn)的和成績(jī)差的、愛搗蛋的，經(jīng)常做些損人不利己事情的學(xué)生分成2大重點(diǎn)來抓，不同的對(duì)象分別采取不同的方法來為他們服務(wù)。對(duì)于那些愛搗蛋的后進(jìn)生，讓他們自己在身上找優(yōu)點(diǎn)并且要敢于說出來。因?yàn)檫@些學(xué)生長(zhǎng)期挨批，都忘了自己也有優(yōu)點(diǎn)的了，讓他們從優(yōu)點(diǎn)出發(fā)來承包某些班級(jí)事務(wù)，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處。通過這種方式也讓其他同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)他們身上的這些閃光點(diǎn)，從而沒有帶著有色眼鏡去看他們這個(gè)群體。這樣才能使得班級(jí)更和諧更團(tuán)結(jié)。比如顧佳倫的沖勁與力量，讓他在運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)心球上和籃球賽上多多展示，王志斌的涂涂畫畫可以在學(xué)校的書畫攝影作品展上讓他得到鍛煉與自信，小張?chǎng)蔚闹杏⑽妮斎朐跒榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的同時(shí)也能給自

己增添信心。。。

二、.保持平常心，與學(xué)生真正建立團(tuán)結(jié)互助的關(guān)系。

團(tuán)結(jié)互助、揚(yáng)長(zhǎng)避短是我本學(xué)期班級(jí)的指導(dǎo)思想。老師與學(xué)生之間的關(guān)系是互助的。老師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)生幫助老師學(xué)會(huì)教書，學(xué)會(huì)管理班級(jí)。讓每一位學(xué)生都成為自己的助手而不是對(duì)手，這是做班主任老師的最高境界。讓那些搗蛋的學(xué)生也成為你的助手，這才是真正的互助！老百姓（普通學(xué)生）能做的事，班委干部不干，班委干部能干的事，班長(zhǎng)不干，班長(zhǎng)能干的事班主任不干，這樣才能每個(gè)人都有工作的空間做到層層分工，人人有事干。這是魏書生的班級(jí)管理原則之一。本學(xué)期管理工作，我也力求做到這一點(diǎn)，把班級(jí)的瑣事雜務(wù)進(jìn)行分工，每個(gè)人干自己承包的事，才能使班級(jí)充滿生機(jī)和活力。每個(gè)人干一點(diǎn)小事，班級(jí)里人人有事干，事事有人干，沒有沒人干的事，也不會(huì)出現(xiàn)沒有沒事干的人。

以前班級(jí)教室張貼欄經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)個(gè)的“拳印”，我就安排顧佳倫負(fù)責(zé)，每位學(xué)生桌下的自留地自己負(fù)責(zé)好，值日生只要打掃一下公共區(qū)域就行。周三大掃除時(shí)，由于班級(jí)走讀生眾多，打掃效果反而不好，分成四組，每個(gè)崗位分工明確，并且將本周內(nèi)出現(xiàn)違規(guī)的學(xué)生加入大掃除行列，作為機(jī)動(dòng)，由值班的班干部支配，達(dá)到了較好的效果。

看人看長(zhǎng)處，看待自己的學(xué)生我更是如此，所以我感覺到本學(xué)期做班主任沒有那么的累。相反，有個(gè)別的性格急躁的任課老師對(duì)我班的那幾個(gè)后進(jìn)生出現(xiàn)的某種“看死”的覺得一無是處的情緒，倒是讓我覺得有點(diǎn)可悲的了，把上課當(dāng)做是一種折磨那不累了自己么？當(dāng)然，這只是我自己的一些看法而已。因?yàn)槟阒挥邪l(fā)現(xiàn)人家長(zhǎng)處的時(shí)候，人際關(guān)系才能越來越有好處。人字的結(jié)構(gòu)均有上坡和下坡，每個(gè)人均有上坡之日也有下坡之時(shí)，都有年輕強(qiáng)壯勝利成功的階段也有年老體弱衰老倒霉的時(shí)期。成功之時(shí)，覺得自己只是一個(gè)茫茫宇宙中的一顆小小星球上的一個(gè)小小微生物罷了，如此而已，有點(diǎn)自我渺小感活得就輕松，因?yàn)檫@樣才能輸?shù)闷穑赖闷?，往往才能贏得成，活得好。于是，當(dāng)你年老，倒霉之時(shí)你就有了一份平常心，你就覺得無所謂了，輸?shù)闷鸱诺孟铝?。“人”字的組成就是互相幫助與支撐。有些自私的人，想到的就是我?guī)湍懔?，你到怎樣了，我走了讓你不是個(gè)人。他不曾想到咱走了人家不是人，咱難道是人么？所以學(xué)生與老師之間一定要建立在一個(gè)互助的基礎(chǔ)上才行，工作起來當(dāng)然和諧融洽又省力氣。

作為班主任，只有敢于把具體的事情下放給班干部干，才能樹立學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)生的責(zé)任感培養(yǎng)是在他們具體的負(fù)責(zé)任的實(shí)踐工作中一點(diǎn)一滴，一天一天積累起來的。如果一直不給他負(fù)責(zé)任的機(jī)會(huì)，讓他天天喊負(fù)責(zé)任的口號(hào)那就是等于零。

三．發(fā)展學(xué)生的人性與個(gè)性，善待每一位學(xué)生

堅(jiān)信所有的學(xué)生都有向真、向善、向美的一面。挖掘?qū)W生身上內(nèi)在的這些積極向上的幼芽，然后澆灌它扶持它，讓它越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大，成為你生命中主宰世界的主旋律，自然你就感受到做人的自豪感和尊嚴(yán)感。一個(gè)班級(jí)真正的搗蛋的無非個(gè)別的群體，諷刺、挖苦、對(duì)立、戰(zhàn)斗何必呢？最累的人是誰呀？任何一個(gè)班級(jí)都有成績(jī)差的，打架的、上課不聽話的。每次都這樣2年的戰(zhàn)斗，學(xué)生走上社會(huì)了畢業(yè)了，新的學(xué)生又來了，又是一個(gè)車輪大戰(zhàn)，還是這樣的節(jié)奏，多累呀！

所以善待學(xué)生，其實(shí)最受益的是我們自己。僅僅為了解救我們自己的也要善待學(xué)生。醫(yī)生的技術(shù)是在治療各種疑難雜癥上提高自己的技術(shù)的，同理可以說明班主任的管理技術(shù)是在治療各種學(xué)生心靈上的的疑難雜癥中的教育實(shí)踐中提高的。所以，后進(jìn)生幫助咱提供了增長(zhǎng)管理能力的機(jī)遇，咱應(yīng)該用感恩的心去對(duì)待人家。其實(shí)，那些后進(jìn)生也不容易，每天聽不懂上課的內(nèi)容，卻要他整天中規(guī)中矩的挺著坐好，每天幾個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日也蠻累的呀！

就像我們班的實(shí)習(xí)，由于理論課的缺乏，加上實(shí)習(xí)車間配套器材設(shè)施等缺陷但客觀原因，學(xué)生主觀上的厭學(xué)心理等等，這些后進(jìn)生累呀！一次次的練習(xí)，從一開始有點(diǎn)會(huì)，慢慢減弱，到最后什么都不會(huì)，加上老師與同學(xué)的那種眼神，這些學(xué)生整天在失敗中沉淪。但是我們?nèi)绾稳ダ斫馑麄兊男膽B(tài)呢？而每次任課老師生氣，這幾個(gè)都是被出氣的對(duì)象，我們也該找找我們教學(xué)的原因吧？！最難得是，每次放學(xué)，他們還得對(duì)我們笑笑，說聲“老師再見！”其實(shí)，這些孩子的承受能力強(qiáng)著呢？要不商品經(jīng)濟(jì)初期，那些發(fā)財(cái)?shù)暮筮M(jìn)生占多數(shù)就是因?yàn)槌惺苣芰?qiáng)呀！

聽了魏書生把一個(gè)轉(zhuǎn)校進(jìn)來語文才8分的學(xué)生，1年之后從16分、22分??一直提升到70多分的故事，明白只有讓學(xué)生明白自己的起點(diǎn)，多鼓勵(lì)他，多給他一點(diǎn)學(xué)習(xí)成功的快樂，他才能真正走出厭學(xué)的泥潭。

一個(gè)發(fā)展人性和個(gè)性的班集體，才是每個(gè)人都找準(zhǔn)自己的位置，不進(jìn)行盲目的、橫向的、無效的攀比，從而降低勞動(dòng)的成本，提高學(xué)習(xí)的效率。如何因材施教、因人而異的實(shí)施科學(xué)的教育是面臨在我面前的最大課題。由于計(jì)算機(jī)專業(yè)決定了班內(nèi)學(xué)生涉及網(wǎng)絡(luò)世界方便性，也就導(dǎo)致了學(xué)生們通過網(wǎng)絡(luò)世界經(jīng)常交流談?wù)撟约荷磉叺母鞣N瑣事，增加了各種事件的透明度，如何公正、公開、公平的地處理好各種班內(nèi)雜務(wù)，發(fā)揮每一位學(xué)生的優(yōu)良個(gè)性是我一直在做的工作之一。

四．營(yíng)造良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向，健全學(xué)生的是非觀人生觀價(jià)值觀

由于各種原因，感覺本學(xué)期學(xué)生擁有太多的空余時(shí)間，如何給他們安排好，使他們更充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我也著實(shí)動(dòng)了不少腦筋。一日之計(jì)在于晨，早自修期間我會(huì)經(jīng)常組織安排師生閱讀一些偉人傳記、禮儀常識(shí)、哲理名言等等，讓每一位學(xué)生多接觸美的、善的、真的東西，讓他們經(jīng)常擁有愛心、同情心。本學(xué)期，石曉峰家庭由于其父親突然去世，通過募捐倡議書，感恩父母等一系列的形式環(huán)節(jié)，讓每一位學(xué)生感受到親情的可貴，以待日后如何更珍惜，如何時(shí)常用一顆感恩的心去善待每一位愛自己的人。

本學(xué)期，學(xué)校組織了大量的活動(dòng)來豐富學(xué)生的業(yè)余生活，大大充實(shí)了我班學(xué)生的精神世界。在每一次的活動(dòng)前夕，我總要不厭其煩地給予組織操作，并且身先士卒地去參與。跟孩子們一起動(dòng)起來，感覺自己也年輕了很多，同時(shí)增進(jìn)了與學(xué)生間的言行交流，也自然產(chǎn)生更多心與心的交流。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班學(xué)生的那種團(tuán)隊(duì)精神令各班刮目相看，所有集體項(xiàng)目，我們都拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，7個(gè)項(xiàng)目中，入場(chǎng)式、踢毽子、迎面接力拿了第一名，廣播操、拔河第二名，三人籃球拿了第三名，長(zhǎng)繩雖然只拿了第五的優(yōu)勝，但是在過程中，我們沒有掉一個(gè)，這可能是戰(zhàn)略思想的錯(cuò)誤吧！搖繩的速度慢了點(diǎn)也就導(dǎo)致了與其他班級(jí)比較起來個(gè)數(shù)的不足。在學(xué)校美化班級(jí)衛(wèi)生文化活動(dòng)中，我們班也以第一名的成績(jī)展示了班級(jí)的凝聚力。

總之，這學(xué)期是忙碌的一學(xué)期，是充實(shí)的一學(xué)期，也是快樂的一學(xué)期。相信在以后的班主任工作中，如何克服我自身不足之處，如何更好地與各部門各任課老師進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，把班級(jí)由內(nèi)而外的進(jìn)行一個(gè)質(zhì)的提升，是我世博年的工作目標(biāo)。

0805班張思群

2010年1月17日

第三篇：團(tuán)結(jié)互助

《團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)和諧班級(jí)》主題班會(huì)

一、活動(dòng)背景

通過實(shí)習(xí)這段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)初一（2）班的學(xué)生們?nèi)狈F(tuán)結(jié)互助的意識(shí)和行動(dòng)，很多人以自我為中心。因此，本節(jié)課給學(xué)生們提供一個(gè)舞臺(tái)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)互助的重要性，學(xué)會(huì)如何與人合作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。

二、活動(dòng)目的1． 學(xué)生認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性

2． 學(xué)會(huì)與他人合作

3． 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)積極向上餓班風(fēng)

三、活動(dòng)對(duì)象：初一（2）班全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年2月7日

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1． 準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具，制作PPT課件

2． 準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料

六、活動(dòng)方法：以討論、游戲?yàn)橹?/p>

七、活動(dòng)過程

1． 認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)—《小水滴》

以故事開端：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能是一滴水不干涸？”，徒弟大惑，然后曰：“將它投入掌心”，師父笑曰“非也，非也！將它投入大海之中”。?是啊，多聰明的想法啊！如果說我們初一（2）班就是那片汪洋大海，那么同學(xué)們不就是那大海中得一滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能很好的發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)光芒。

2． 團(tuán)結(jié)就是力量

﹙1﹚ 背靠背

游戲規(guī)則：將學(xué)生們分為5個(gè)小組，每組內(nèi)的人手拉手，背靠背，然后同時(shí)站起來，計(jì)算時(shí)間，如果沒有同時(shí)站起來的，要重新開始，時(shí)間用的最少的一組就成為優(yōu)勝小組

（2）報(bào)紙上疊羅漢

游戲規(guī)則：將學(xué)生們分為5個(gè)小組，在教室的空地上鋪上五張報(bào)紙，讓各個(gè)小組的同學(xué)站到報(bào)紙上，每個(gè)小組各自發(fā)揮自己的聰明才智，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，站在報(bào)紙上人數(shù)最多的那個(gè)小組就取得了勝利。

（3）語言接力賽

游戲規(guī)則：講學(xué)生們分為5個(gè)小組，每個(gè)小組派一個(gè)唱一段歌詞，下一個(gè)小組以前一個(gè)小組所唱歌詞的最后一個(gè)字開始唱一段后一句歌詞，一次循環(huán)下去，接不下去的淘汰，直到最后剩下一個(gè)優(yōu)勝組，在活動(dòng)過程中，每組成員內(nèi)的人可以互相幫助，共同討論，發(fā)揮各自的聰明才智。

三個(gè)游戲結(jié)束后，請(qǐng)每個(gè)小組派代表，說說從游戲中你學(xué)到了什么？有什么感想？

3． 感悟生命

（1）團(tuán)結(jié)的小故事

請(qǐng)幾位學(xué)生到講臺(tái)上講一些關(guān)于團(tuán)結(jié)的小故事，即可以是正面的也可以是反面的，即可以是生活中得，也可以從書上看到的（2）播放有關(guān)團(tuán)結(jié)的視頻

總結(jié)：通過以上的活動(dòng)，我們體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的重要性。其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，團(tuán)結(jié)的精神無處不在。在我們遇到苦難是，我們需要大家來共同解決。作為一個(gè)班集體，我們就像一家人一樣，因?yàn)橛芯?，我們才聚在一起。因此，我們要團(tuán)結(jié)起來，一起創(chuàng)造和諧的班級(jí)。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們要“我盡我力，為班添光彩”。

八、班會(huì)結(jié)束

播放《相親相愛一家人》，讓學(xué)生們?cè)趦?yōu)美的旋律下結(jié)束班會(huì)，同時(shí)感受家的溫馨，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)

一、活動(dòng)背景

現(xiàn)在很多學(xué)生都不懂得感恩，把別人對(duì)他的幫助當(dāng)作是理所當(dāng)然的，沒有感恩之心。因此，本節(jié)課開展以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中懂得要時(shí)刻懷有一顆感恩之心，感謝那么幫助過我們的人。

二、活動(dòng)目的1． 讓學(xué)生了解感恩，懂得為什么要感恩

2． 學(xué)生懂得怎樣去感恩

三、活動(dòng)對(duì)象：初一（2）班全體學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年2月14日

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1． 找有關(guān)主題的視頻和資料

2． 制作PPT

3． 歌曲《感恩的心》

六、活動(dòng)過程

1． 播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入主題

我們每一個(gè)都可能獲得過別人的幫助，應(yīng)該時(shí)刻感激這些幫助過你的人。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開父母的養(yǎng)育，老師的教誨，同學(xué)的幫助。如果沒有這些，我們?cè)趺茨軌蛄⒂诖蟮刂g？因此，我們要有一個(gè)感恩的心，時(shí)刻感激別人。

2． 討論自己是怎樣認(rèn)識(shí)感恩的？

學(xué)生1：感恩就是孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。

學(xué)生2：感恩就是好好學(xué)習(xí)。

學(xué)生3：感恩就是要感謝那些幫助過我的人。

?

總結(jié)：同學(xué)們對(duì)“感恩”理解的非常好。感恩是感激幫助過我們的人，甚至對(duì)手、敵人等。而對(duì)生活，我們要懷著一個(gè)感恩的心。

3． 談?wù)摓槭裁匆卸鳎?/p>

讓學(xué)生自己考慮，然后在進(jìn)行小組交流。

總結(jié)：通過剛才的討論，同學(xué)們都知道我們?yōu)槭裁匆卸?，是因?yàn)槟切椭^我們的人，讓我們成長(zhǎng)。在面對(duì)困難時(shí)，有了他們便不再怕。因此，我們要感恩他們，感謝幫助過我們的人。

4． 怎樣感恩呢？

讓學(xué)校聯(lián)系實(shí)際討論一下，然后每個(gè)小組派一個(gè)代表發(fā)言。

總結(jié)：感恩的方式有很多，但總的來說就是要心存感激，不存惡念。只要常懷感恩之心，便會(huì)給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)，便能對(duì)落難或絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。跟恩別人就是感恩自己。

5． 感恩小故事

（1）哭竹生筍：孟宗，三國(guó)時(shí)江夏人，少年時(shí)父亡，母親年老病重，醫(yī)生囑用鮮竹筍做

湯。適值嚴(yán)冬，沒有鮮筍，孟無計(jì)可施，獨(dú)自一個(gè)跑到竹林里，扶竹哭泣。少頃，他忽然聽到竹林里，只見地上長(zhǎng)出數(shù)莖嫩筍。孟宗大喜，采回做湯，母親喝了后果然病愈。

（2）年輕母親舍身救兒：沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉

燕當(dāng)時(shí)也顧不上手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)，只說了一句話：“兒子就是我的全部”。

感恩的故事還有很多，言之不盡。從這些故事中我們明白，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感謝身邊的一切，只有學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)變得更加美好，更加和諧。有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒有來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了，這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

七、班會(huì)結(jié)束

播放《感恩的心》，讓同學(xué)們?cè)俅胃形蚋卸鞯恼嬲饬x，懷有一顆感恩之心。

第四篇：團(tuán)結(jié)互助

團(tuán)結(jié)友愛

團(tuán)結(jié)，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺到心靈的溫暖。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有團(tuán)結(jié)的精神，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)就不能被成為團(tuán)隊(duì)，只是志同道合而已，團(tuán)結(jié)是成功的基石，沒有團(tuán)結(jié)就不會(huì)有理所當(dāng)然的成功，這是千百年來不變的道理，團(tuán)結(jié)就是力量！

友愛：是指沒有國(guó)度、民族、性別和年齡等差別的限制，彼此以“朋友”、“伙伴”相稱，相互理解信任，相互支持幫助和志趣相近的人際關(guān)系雙 查字典板報(bào)網(wǎng)，收集優(yōu)質(zhì)關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛手抄報(bào)，團(tuán)結(jié)友愛黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片，歡迎大家瀏覽。

團(tuán)結(jié)的意義

團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受?？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊(duì)活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！

名言名句

一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑?！?列夫·托爾斯泰 一個(gè)人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人?！?高爾基

若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的?！?拉封丹

只有美的交流，才能使社會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗P(guān)系到一切人都共同擁有的東西。—— 席勒

團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降?！?毛澤東

凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍?！?莎士比亞

為了達(dá)到偉大的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)，為此所必需的千百萬大軍應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向?！?恩格斯

不但要團(tuán)結(jié)和自己意見相同的人，而且要善于團(tuán)結(jié)那些和自己意見不同的人，還要善于團(tuán)結(jié)那些反對(duì)自己并且已被實(shí)踐證明是犯了錯(cuò)誤的人?！?毛澤東

班級(jí)團(tuán)結(jié)的技巧

一、通過確立班級(jí)奮斗目標(biāo)來團(tuán)結(jié)班集體；

二、通過建立強(qiáng)有的班級(jí)管理機(jī)構(gòu)來團(tuán)結(jié)班集體；

三、通過班會(huì)來團(tuán)結(jié)班集體；

四、通過日常的事務(wù)的管理來團(tuán)結(jié)班集體；

五、通過學(xué)風(fēng)建設(shè)團(tuán)結(jié)班集體；

六、通過組織活動(dòng)團(tuán)結(jié)班集體。

班級(jí)管理是一項(xiàng)既復(fù)雜又繁瑣的的工作，要形成良好的班集體，必須團(tuán)結(jié)一致，形成一股合力，才能真正把班集體管好。

第五篇：團(tuán)結(jié)互助

團(tuán)結(jié)互助，同創(chuàng)輝煌

吸取傳統(tǒng)精華，才能擁有牢固根基，反映時(shí)代精神，才能引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚?！耙詧F(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥”這一社會(huì)主義榮辱觀又進(jìn)一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，又高度概括了新時(shí)期社會(huì)主義社會(huì)中人際關(guān)系的基本美德，我國(guó)歷代思想家、政治家，無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明：有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康，一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要的標(biāo)志之一。

我們也常說，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個(gè)人，要有成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié)；一個(gè)集體，要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝需要團(tuán)結(jié)；一個(gè)國(guó)家，要繁榮富強(qiáng)需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá)；一個(gè)家庭，只有團(tuán)結(jié)和睦，才能人丁興旺；一個(gè)企業(yè)，只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花，這個(gè)企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。

每個(gè)人就是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體。從公司領(lǐng)導(dǎo)，到管理人員，再到每個(gè)員工，人人都深深地認(rèn)識(shí)并真切的體會(huì)到了這個(gè)大家庭的溫暖，互助的種子深深地扎根在每一個(gè)員工的心中。

經(jīng)過幾年的奮斗，時(shí)至今日，依然是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力拼搏、敢為人先的集體。我們所有人都堅(jiān)信，在我們的共同努力下，團(tuán)結(jié)互助之花定然永遠(yuǎn)綻放于頻陽大地，每個(gè)人一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！

團(tuán)結(jié)互助是當(dāng)代創(chuàng)業(yè)人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)，是我中心持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時(shí)期要努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和互助觀念，確立“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團(tuán)結(jié)互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅(jiān)信，只要努力做到：管理人員與員工之間團(tuán)結(jié)互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門；領(lǐng)導(dǎo)干部之間團(tuán)結(jié)互助，更好的協(xié)調(diào)工作；全體公司成員之間團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來，定然能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)盛不衰，明天必然更加輝煌！

監(jiān)控二班：周毅