第一篇：七言詩：看甘博舊中國百年老照片有感

看甘博舊中國百年老照片有感

題記

西德尼·戴維·甘博（1890年-1968年）是美國社會

經(jīng)濟學(xué)家、人道主義者和攝影家。甘博的部分相片一直未

被發(fā)現(xiàn)，直至一九八四年他的后人在一個鞋盒內(nèi)發(fā)現(xiàn)了，然后呈交給博物館的漢學(xué)家。到了****年，這批相片

首次在北美十九個城市及中國內(nèi)地十三個城市巡回展出。

甘博的黑白照片留下了清朝末年和民國初年寶貴的歷史影

像。

百年黑白留遺跡，一片蕭條透哀傷。貧困小家斷炊米，富貴大族有余糧。京滬河涌千人淚，川粵丘壑萬木荒。不忘當(dāng)年羸弱景，砥礪今朝建小康！

2017.2.13

第二篇：看世博有感

看世博有感

剛從世博回來。世博呀——說愛你不容易。

不去后悔，去了也后悔，后悔還有的是人去。

6月21日，單位組織老干部跟旅游團看世博，開始我信心滿滿，百年一遇呀，怎么也得去一飽眼福。8：40武昌站發(fā)車，14：30時動車到達(dá)上海站，旅行社拉上我們就去游市內(nèi)景點——城煌廟、外灘、陸家嘴，晚飯后接著逛南京路步行街，到酒店已是10點多鐘了。其間，新退休的“年輕老干部”還要自費上88層（88元/人，一層樓一塊錢）的金貿(mào)大廈，被同行的一位“耐不活”的“老老干部”一頓發(fā)火才打消，否則還不知道幾時能到賓館休息呢。

22日，9：30時出發(fā)，一陣折騰，11：30時我們才從7號門進到世博園內(nèi)。不知從哪看起，大家商量先掃一遍吧。搭上園區(qū)免費車游了一下，看了幾個南美洲的館，接下來安心排2小時隊看了個瑞士館----看大屏幕、坐環(huán)形上升下降纜車，大呼與所受的排隊之累之罪不值。那就再看個不排隊或稍許排隊的小館吧。說起排隊，這是世博最大的特色。對于改革開放30多年后的中國人來說，已經(jīng)很陌生很不習(xí)慣了，找不到首尾的隊伍，象回形針一樣的八掛陣，真是不排不行排又不甘心呀。晚上8：40時上游船（另買票60元/人）觀看黃浦兩岸夜景?？磥沓猛砩先松倏啥噙M幾個館的小巧門用不上了。

23日，按要求本團今天要從浦西門進園看DE區(qū)。說實在的，企業(yè)館、現(xiàn)代城市館還有點實實在在內(nèi)容，好看一些。可惜象通用汽車館呀、船舶館呀還是人多排隊難，只能在這些館的外面把照片拍到位啦。中午過江（園內(nèi)有車）到ABC三區(qū)。下午4：20時（人少了點）開始，排了4個小時進到了沙特館，差點不能趕上車，要自己打的回賓館啦。這已是幸運的，聽說有人排9個小時看該館呢，還有人5點起床到大門排隊，等到9點鐘安檢進園后，以沖刺的速度奔跑到沙特館，還是排了4小時。好看的難排隊，不排隊的不好看。說好看吧，看了又覺得不過是看個3D、4D電影或表演什么的；說不好看吧，好多小窮國在館內(nèi)搞展覽或賣東西也挺熱鬧。受罪吧、痛苦吧、沒事找事吧。愛不易、恨不易，不去不甘心，去了又鬧心。這大概就是每天還有50萬人往那趕的魅力。

24日，提前到9點出發(fā)（晚點進園不排隊），今天從5號門A區(qū)進，直奔韓國館排隊，出來已是下午3點多了，跑馬觀花了小館和拍照，就要離開上海了。晚上大部隊乘22時火車回武漢，于是17：30時集合，為的是三天來旅行社首次要管頓正經(jīng)飯了。我因約上一個同事17：30時乘車去周莊，離開了隊伍。自己游周莊、蘇州、無錫。這幾個地方好玩好看自不待說，特別是人家旅游做得好，服務(wù)周到如接送、按排住宿、代買車票等等，比武漢發(fā)達(dá)、方便、舒服。到了無錫才知道10之內(nèi)沒有回武漢的火車票了，參加當(dāng)?shù)匾蝗沼蔚穆眯猩缏?lián)系派人出錢打的送我們到高速路口，18：20時乘上海到武漢的過路臥鋪大巴車，于今早（28日）5：20時到武昌。一路順利、盡興。但是累、累、累呀。各位若看世博，給點建議如下：

1、小凳子是不可少的，走八卦陣（回形針）排隊時用得上；

2、吃的東西得隨身帶點，邊排隊邊進食，否則餓得受不了；

3、小水杯要帶上，接直飲水（上廁所）很方便，總?cè)ベI水耽誤事；

4、折傘、折扇最好帶上；

5、帶個拖箱，隨身再帶個小包，裝上上述用品進園；

6、熱門館就是排隊也得看上1-3個，否則白去了，還有回家沒法吹牛呵，哈哈；小館也要盡量多看幾個?？傊呃哿巳ヅ抨牐艧┝巳唣^。

第三篇：看主席百年校慶講話有感1

看主席百年校慶講話有感1近日，中共中央總書記、國家主席胡錦濤，副主席習(xí)近平紛紛來到清華大學(xué)視察。他們高度評價了清華大學(xué)建校一百年來在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面為國家作出的突出貢獻，殷切希望母校在世界一流大學(xué)建設(shè)中努力爭先，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，創(chuàng)造更多的重大成果，為國家、為人民、也為世界作出更大的貢獻。

清華大學(xué)百年校慶漸入高潮，引發(fā)了同學(xué)們對于以清華為代表的中國高校的關(guān)注。

社會關(guān)注清華，認(rèn)可清華，在我看來，清華的魅力在于它的學(xué)術(shù)之魂。清華的校訓(xùn)“自強不息，厚德載物” 鐫刻在厚重的白色大理石上，總給人一種執(zhí)著的力量。我認(rèn)為這是科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)帶給了清華這樣的稟賦。國際學(xué)術(shù)前沿和國家重大戰(zhàn)略需求的高水平研究，清華大學(xué)對于建成世界一流大學(xué)和承擔(dān)起民族科技發(fā)展的強大支柱這一目標(biāo)充滿了高度的自信，百年校慶也是清華展示成就和定位角色的最好的舞臺。

同時為很多人所不知的是，百年前的清華校訓(xùn)，在“自強不息，厚德載物”之后還有“自由思想，獨立人格”八個字。人文精神缺失，思辨思想?yún)T乏，文化的氛圍在理工科院校中越來越稀缺。人文思想不只是文科學(xué)生的課堂，而是所有有識青年應(yīng)該有的修煉。

從清華到北洋，最近一條調(diào)侃式的狀態(tài)“天津七里臺男子職業(yè)技術(shù)學(xué)校給北京五道口男子職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)去賀電”的狀態(tài)在人人網(wǎng)上轉(zhuǎn)載，一句詼諧式的狀態(tài)，我們既能感受到同為理工科高校的我校大學(xué)生對清華大學(xué)校慶的真誠祝賀，也似乎流露出天大學(xué)生的一絲幽默式自嘲，這或許是理工科院校學(xué)生骨子里面既定的一種精神：我們是技術(shù)科班出身，同時我們也是在關(guān)注社會、關(guān)注世界的，注重與像清華這樣卓越的高校溝通，我們渴望與社會的融合。

希望無論是北洋還是清華，這種與社會融合的愿望，能加以人文思想的包裝，讓理工科的校園也能浪漫起來。

總的來看，清華的百年校慶辦的有些霸氣外露，但是反映了其總體實力，其強大的校友文化和深刻的校友認(rèn)同感才是其他學(xué)校最難以比擬的。清華校友據(jù)說是各高校中最團結(jié)的，不管是在國內(nèi)還是在海外，有清華人的地方就有校友會，清華人走到哪里都會有朋友。祝愿清華延續(xù)百年霸氣，繼續(xù)成為中國發(fā)展和強大的推動力！

最后，百年春華秋實，祝清華大學(xué)越來越好！

第四篇：看百年潮中國夢有感

看《百年潮 中國夢》有感

剛開學(xué)我們學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下全體教師觀看了《百年潮 中國夢》這個紀(jì)錄片, 總書記指出：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！敝袊鴫?中國要全面建設(shè)小康社會是21世紀(jì)頭20年的“中國夢”,現(xiàn)在是實現(xiàn)21世紀(jì)頭50年“中國夢”和后百年“中國夢”的最重要的一個發(fā)展階段。看了這部片子后對中國夢的理解更加全面了，片子從宏觀、中觀、微觀三個角度闡釋了中國夢，既從宏觀角度講了中國和世界的關(guān)系，又從中觀角度講了國家民族的逐夢道路，還有微觀角度的個人實現(xiàn)自己夢想的事例。中國夢 我們自己的夢?！栋倌瓿?中國夢》里講述的中國精神的案例令人非常感動。中國夢是每個人人生出彩之夢，“積力所舉無不勝，眾心所為無不成?！泵恳粋€人都應(yīng)該發(fā)揚中國精神，中國精神越茁壯，人民的夢想天空才會更加開闊明亮。

人因夢想而勇敢，我們因夢想而成長。在如今夢想又被提起，并且成為一個很真實的話題，是習(xí)總書記的號召，將我們原本談?wù)摰脑掝}一下拉到現(xiàn)實，并且鼓勵我們前進。而觀看《百年潮·中國夢》也使我對“中國夢”的理解更為深刻。以習(xí)近平同志為核心的黨中央，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，鮮明實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，反映了近現(xiàn)代以來一代又一代中國人的美好夙愿，進一步揭示了中華民族的歷史命運和當(dāng)代中國的發(fā)展路徑，指明了全黨全國各族人民共同的奮斗目標(biāo)，堅定了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念，為中國特色社會主義理論注入了新的內(nèi)涵，對于團結(jié)全國各族人民有著深遠(yuǎn)的意義。

人因夢想而勇敢，我們因夢想而成長。在如今夢想又被提及，并且成為一個很真實的話題，是習(xí)總書記的號召，將我們原本談?wù)摰脑掝}一下拉到現(xiàn)實，并且鼓勵我們前進。而觀看《百年潮·中國夢》也使我對“中國夢”的理解更為深刻。

有了正確的追夢方向和目標(biāo)，還要有以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，這種精神就是中國精神。精神是一個國家和民族的骨頭、脊梁和魂魄。有精神的國家和民族，才是生生不息、戰(zhàn)無不勝的國家和民族。有了精神，就有了追夢的源泉和動力，就有了圓夢的坐標(biāo)和斗志。

中國快點發(fā)展吧!人們都期待著全國人民醫(yī)療不花錢,學(xué)生上學(xué)不花錢,居民買房無壓力,坐車不買票的那一天早日到來呢!雖然你還有著這樣那樣的問題，但相信解決辦法總比困難多，相信一切都在朝著越來越好的方向前進著。從百姓最根本的需求出發(fā)，急百姓之所急，想百姓之所想。工資穩(wěn)定，環(huán)境優(yōu)美，生活美滿，社會和諧就是我們最真實的夢。當(dāng)然，美好中國的發(fā)展也離不開大家的共同付出和努力，我們應(yīng)該給予信心和支持，自力更生、艱苦奮斗，發(fā)憤圖強、勵精圖治，勤勞樸實、勤儉節(jié)約，居安思危、憂國憂民，勇敢正直、善良仁厚，敬老愛幼、精誠團結(jié)、誠實守信等發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德的，構(gòu)成中國精神的主干。我做一名教師在社會上一定會為人師表,在學(xué)校教書育人,為實現(xiàn)中國人的夢付出自己最大的力量。

第五篇：王巖博文《看“熱血教師”有感》

今天去學(xué)校培訓(xùn)，全體教師一起觀看了美國電影《熱血教師》，心靈受到震撼?？死死蠋熣媸且晃挥袗坌牡睦蠋煟【唧w說來。

1、堅持不懈地抓教學(xué)常規(guī)，源于對學(xué)生的真愛。

剛進教室，學(xué)生干什么的都有，打架的賭博的跳舞的化妝的，老師說的話全部當(dāng)作耳邊風(fēng)，希望能盡快混過小學(xué)時光，希望得到自由。就是這樣一個班級，克拉克老師堅持耐心地要求

學(xué)生執(zhí)行“班規(guī)”，由他制定的，逐漸增加的，針對學(xué)生實際特點的一條條規(guī)定。主要著眼

于學(xué)生的習(xí)慣和行為，比如，對老師說話要說“先生”，要排隊去餐廳等這樣一些具體可行的規(guī)定。學(xué)生剛開始當(dāng)然是不喜歡不接受，可是老師用堅定的語氣和毅力，用自己堅持貫徹

執(zhí)行班規(guī)的決心告訴學(xué)生，一定要遵守班規(guī)。有學(xué)生插隊不承認(rèn)，全班陪著一起挨餓，直到

她承認(rèn)為止，因為“我們這個班級是一個大家庭”。

克拉克老師抓常規(guī)，不僅是嚴(yán)，注意，是嚴(yán)格而不是嚴(yán)厲，更多的是愛心和耐心。他明確地

知道，自己抓學(xué)生這些行為習(xí)慣的原因是為了他們能成為有用的人。所以，即使是全班在陪

著不承認(rèn)自己插隊的莎美卡挨餓的時候，他也沒有對莎美卡冷嘲熱諷，而是耐心地真誠地告

訴莎美卡：“我們是一家人，一家人之間不會互相欺騙。”當(dāng)莎美卡迫于大家的輿論承認(rèn)了

自己插隊之后，老師沒有落井下石，而是看著莎美卡的眼睛：“我真的感謝你，我為你自豪

。”老師在管理常規(guī)的過程中，始終沒有一句對學(xué)生的侮辱、不耐煩、指責(zé)的字眼，而是始

終用正面、鼓勵、引導(dǎo)性話語告訴學(xué)生，老師愛他們，大家是一個大家庭。

因為老師的言行始終是流露出對學(xué)生的關(guān)愛和期待，老師是學(xué)生的榜樣，老師對學(xué)生的愛，學(xué)生感受到了，并給予回報。

為了和學(xué)生拉近距離，老師和學(xué)生打賭，他向?qū)W生學(xué)雙跳，學(xué)生向他學(xué)知識。老師用自己開

始的笨拙和后來的熟練，用自己學(xué)習(xí)過程中的艱難告訴學(xué)生，他們也會克服種種困難，取得 成功的。

為了培養(yǎng)學(xué)生的信心，老師在教室中擺放一個大蛋糕，插上蠟燭，用自己跳崖的事例，告訴 孩子，相信自己，相信老師。

2、巧妙生動地抓教學(xué)方法，源于對學(xué)生的關(guān)懷。

這群孩子畢竟起點太低，用常規(guī)的方法教給他們知識，測試成績始終不理想，這也再一次打 擊了孩子的積極性和信心?？死死蠋熛敕ㄔO(shè)法用各種方法調(diào)動學(xué)生聽講的積極性、學(xué)習(xí)的 熱情。

為了吸引學(xué)生安靜認(rèn)真地聽自己講課，他承諾，只要學(xué)生安靜地聽，每過15秒鐘，他就喝下 一瓶酸奶。為了看老師出丑（嘔吐），也為了好奇，學(xué)生真的安靜地聽老師講課，當(dāng)有人說 話時，大家群起“噓”之。一節(jié)課下來按照30分鐘計算，老師喝掉了4*30=120瓶酸奶。難受 嗎？當(dāng)然難受，但是，老師讓學(xué)生看見了自己要他們學(xué)習(xí)知識的毅力和決心。

為了讓學(xué)生記住美國的總統(tǒng)和歷史事件，老師自編了說唱，配上音樂，邊跳邊唱。當(dāng)學(xué)生從 驚奇、雀躍、參與中平靜下來之后，他們必定感受到了老師新穎的教學(xué)方法帶來的神奇變化，更感受到了老師為了讓他們學(xué)習(xí)好，所付出的努力。這個老師在他們心目中也是有魅力的 老師。

3、因材施教地抓特殊學(xué)生，源于對學(xué)生的信心。

影片中有許多非常震撼我的鏡頭。一個特別特殊的學(xué)生泰肖恩，已經(jīng)被記兩次大過，再有一 次就得被開除。他在班級中打架兩次，一次要自己走，一次鬧到了校長室，都被克拉克老師

攔了下來，他誠懇地對這個學(xué)生，對他的監(jiān)護人講：“我們不應(yīng)該把這樣的孩子趕出校門，應(yīng)該把他留在學(xué)校里。我相信他有理由這樣做?！毕胂胛覀?，班級中有這樣的學(xué)生，老師不 主動聯(lián)系家長請求退學(xué)，已經(jīng)是很不容易了；決不會有人在學(xué)校要開除一個學(xué)生的時候，自 己主動要把他留下來，那是給自己找麻煩。克拉克老師不怕麻煩，所以他對學(xué)生因材施教。他周六約上愛賭博的孩子到咖啡館，給他買著午飯，和他通過賭博的游戲，使他學(xué)會數(shù)學(xué)； 他晚上到莎美卡家里調(diào)查她家庭作業(yè)沒有做好的原因，為她繁重的家務(wù)（要照顧3個孩子，要做晚飯）震驚，主動幫助，卻被孩子家長誤解，告到學(xué)校要開除他。這位老師堅定地告訴 莎美卡的家長，“莎美卡是一個聰明優(yōu)秀有領(lǐng)導(dǎo)才能的孩子，我們應(yīng)該共同努力讓她到**中 學(xué)（一所重點中學(xué)）繼續(xù)學(xué)習(xí)。”孩子的母親從驚訝?wèi)岩傻侥赜^望，同意讓孩子的保姆多 看其他小孩子一些時間，好讓孩子寫作業(yè)。

說到這里，我們不難看出，克拉克老師之所以能對每個學(xué)生了如指掌，因材施教，是因為他 從心里堅信：這些孩子都是好孩子，他們需要的是關(guān)愛，是巨大的愛心。所以，他為他們每 一個人付出自己的愛心，從來沒有因為他們的特殊、格格不入、不認(rèn)真學(xué)習(xí)而橫加指責(zé)，總 是從跟頭去尋找原因并努力解決，采用讓大家都能接受的方式方法。

回過頭來看克拉克老師，他是一個凡人，所以他也會對著孩子生氣‘但是他又不是一個凡人，他心里有大愛有圣心，他當(dāng)老師，源于對學(xué)生的愛；他遇到問題、處理問題，基于對學(xué)生 的愛；他堅信，學(xué)生都是好的；他堅持自己制定的班規(guī)，堅定自己的目標(biāo)。他是一個意志堅 定的人，他是一個用心良苦的人，他是一個刻苦鉆研的人，他是一個熱愛學(xué)生熱愛教育熱愛 生活的人。他是我敬佩的人。