第一篇：安全伴我在校園和節(jié)能征文

安全伴我在校園，我把安全帶回家

安陽(yáng)市鋼二路小學(xué) 四四班 高天瑜 輔導(dǎo)老師：李建華 “安全”雖然只是一個(gè)普通的詞語(yǔ)，但卻意義非凡。有人說安全有什么意義，只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。舉個(gè)例子：2006年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學(xué)生怪叫“鬼來了”引起學(xué)生恐慌，大家爭(zhēng)相往樓下奔跑，部分學(xué)生被擠倒，被后面涌上來的學(xué)生踩踏，造成10名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷，其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學(xué)生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。

為了避免出現(xiàn)這樣的危險(xiǎn)，這樣的慘劇，學(xué)校組織我們進(jìn)行了好多次安全疏散演習(xí)。但是在演習(xí)里，有的同學(xué)態(tài)度很認(rèn)真，有的同學(xué)爭(zhēng)著向前跑，還有的同學(xué)嬉皮笑臉。我想：這要是真的火災(zāi)，他們是否在拿自己的生命開玩笑？

這些不僅發(fā)生在校園，生活中也發(fā)生過好多安全事故。我舉一個(gè)不久前發(fā)生的家庭事故：-1月4日早上8時(shí)許，蘭考縣一收養(yǎng)孤兒和棄嬰的私人場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，目前已造成7名孩童死亡，受傷人數(shù)不詳。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)民警介紹，起火地點(diǎn)為蘭考人袁厲害家，多名兒童在火災(zāi)中傷亡。

生命和安全其實(shí)是兩個(gè)互相依靠的詞語(yǔ)，沒有了其中的一個(gè)，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，現(xiàn)實(shí)生活中注意安全就是保護(hù)生命。

最后祝愿大家要注意安全，讓祖國(guó)的花朵永不凋謝！

我把安全帶回家

安陽(yáng)市鋼二路小學(xué) 四四班 李蕊言 輔導(dǎo)老師：李建華 在上學(xué)途中，你是否邊走邊看，對(duì)路邊的花草著迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧卻全然不顧周圍飛馳的車輛呢？在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間里，你是否在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲呢？放學(xué)回家的路上，你是否像一個(gè)英雄一樣獨(dú)自走在馬路中央呢？到時(shí)候，吃虧的可是自己。

據(jù)我了解，同學(xué)們的安全意識(shí)都不是很高。因?yàn)樗麄儾粫?huì)在緊急情況下關(guān)斷電源總電源，甚至不了解總開關(guān)。而且，他們不知道，如果家人發(fā)生了煤氣中毒的一類事情，該怎樣處理。

課間我們只有10分鐘的下課時(shí)間，希望你們好好把握，注意調(diào)節(jié)和休息，不要做危險(xiǎn)游戲。盡管每次學(xué)校廣播都在講，請(qǐng)大家不要在走廊、樓道內(nèi)追逐打鬧，以免摔倒?？蓪?shí)際上，仍然有好多同學(xué)改不掉壞的習(xí)慣。一到下課，就特別活躍，樓上樓下的跑，可一到上課累得氣喘吁吁、滿頭大汗，興奮的靜不下心。哪里還能聽進(jìn)老師的講課呢？

有的同學(xué)在教室里大吵大鬧，追逐打鬧，甚至與同學(xué)做危險(xiǎn)性游戲；有的同學(xué)在走廊的欄桿上滑滑梯，或者與同學(xué)大打出手；還有的同學(xué)竟然從二樓跳到底樓，這種危險(xiǎn)的事，是應(yīng)該避免的。有的同學(xué)天天用粉筆襲擊別人，可能將來能當(dāng)一名射擊手，可謂是百發(fā)百中，有的同學(xué)為了鍛煉傳球和接球的能力，為打籃球而奠定基礎(chǔ)，就用廢紙粘成一個(gè)大紙團(tuán)，下課便分組，將球丟來丟去，偶爾會(huì)扔在某個(gè)同學(xué)的身上，但是他們并不覺得自己錯(cuò)了，還是繼續(xù)打。這幾種游戲都存在著危險(xiǎn)性，而且還將自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，全然不顧別人的感受。

以上列舉的種種，都是可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的事，世上沒有做錯(cuò)了事就吃的后悔藥，也沒有讓時(shí)間倒回去的時(shí)空穿梭機(jī)，這都是人們的幻想。只有注意安全，關(guān)愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處注意安全。

還有一個(gè)必須提醒的事，防火、防電、防水。這 三防 是我們從小就聽?wèi)T的，所以不用多說也知道它有多么地重要。全國(guó)每天就有很多次火災(zāi)，還有電引起的災(zāi)禍，想一想，這要害了多少人啊！就因?yàn)樽约旱氖韬?，才?huì)危害了自己，同時(shí)也危害了別人。

安全伴我在校園，我把安全帶回家

安陽(yáng)市鋼二路小學(xué) 四四班 寇雨欣 輔導(dǎo)老師：李建華 安全 雖然只是一個(gè)普通的詞語(yǔ)，但卻意義非凡。

有人說安全有什么意義，只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。舉個(gè)例子：2015年10月25日晚上8點(diǎn)，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學(xué)生怪叫 鬼來了 引起學(xué)生恐慌，大家爭(zhēng)相往樓下奔跑，部分學(xué)生被擠倒，被后面涌上來的學(xué)生踩踏，造成10名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷，其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學(xué)生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。

為了避免出現(xiàn)這樣的危險(xiǎn)，這樣的慘劇，學(xué)校組織我們進(jìn)行了好多次安全疏散演習(xí)。但是在演習(xí)里，有的同學(xué)態(tài)度很認(rèn)真，有的同學(xué)爭(zhēng)著向前跑，還有的同學(xué)嬉皮笑臉。我想：這要是真的火災(zāi)，他們是否在拿自己的生命開玩笑？

這些不僅發(fā)生在校園，生活中也發(fā)生過好多安全事故。我舉一個(gè)不久前發(fā)生的家庭事故：-1月4日早上8時(shí)許，蘭考縣一收養(yǎng)孤兒和棄嬰的私人場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，目前已造成7名孩童死亡，受傷人數(shù)不詳。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)民警介紹，起火地點(diǎn)為蘭考人袁厲害家，多名兒童在火災(zāi)中傷亡。

生命和安全其實(shí)是兩個(gè)互相依靠的詞語(yǔ)，沒有了其中的一個(gè)，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，現(xiàn)實(shí)生活中注意安全就是保護(hù)生命。

最后祝愿大家要注意安全，讓祖國(guó)的花朵永不凋謝！

節(jié)能有道 安陽(yáng)市鋼二路小學(xué) 四四班 牛興旺 輔導(dǎo)老師：李建華 古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！鼻趦€節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉，毛澤東要求別人的自己首先會(huì)做到，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣穿了20年，補(bǔ)了73次。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪，降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃水果、魚、肉。上世紀(jì)60年代，他召開會(huì)議到中午還沒結(jié)束，他留大家吃中午飯，桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜、主食吃燒餅，偉人在勤儉節(jié)約方面為人們作出了表率。那么，我們是不是也應(yīng)該向毛澤東一樣勤儉節(jié)約呢!節(jié)約要從身邊做起，從自己做起。日常生活中時(shí)刻謹(jǐn)記勤儉、節(jié)約。如節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，要將衣、食、住、行等方面制為節(jié)用之法。不奢侈，奢侈就是浪費(fèi)。

諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。多少年來，在中國(guó)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期，艱苦樸素、勤儉節(jié)約都作為一種被社會(huì)普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德、提到倡導(dǎo)，保持和發(fā)揚(yáng)。這也是我國(guó)由小到大，由弱到強(qiáng)的重要因素。

是啊!艱苦樸素的生活雖然離我們已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了，但我們?nèi)詰?yīng)牢記：平日里節(jié)衣縮食，困難時(shí)才容易渡過難關(guān);富足時(shí)將華奢侈，困難時(shí)將難以生存，所以說勤儉節(jié)約這一美德在任何時(shí)候都不會(huì)過時(shí)。

節(jié)能有道

安陽(yáng)市鋼二路小學(xué) 四四班 楊濟(jì)瑄 輔導(dǎo)老師：李建華 同學(xué)們，當(dāng)我們吃著香噴噴的白米飯時(shí)，你有沒有想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)。我們吃的每一粒飯粒，都來之不易，凝聚著勞動(dòng)者的多少心血和汗水。我們每個(gè)人都應(yīng)該愛惜糧食，珍惜別人的勞動(dòng)成果，自覺地養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

也許，有些同學(xué)會(huì)想，現(xiàn)在我們家里有的是錢，不愁吃穿，為什么還要提倡勤儉節(jié)約呢?同學(xué)們，你們有沒有想過，我們今天的幸福生活到底是怎么來的?這正是我們祖祖輩輩堅(jiān)持勤儉節(jié)約的美德，艱苦奮斗，創(chuàng)造了今天幸福生活。沒有昨天的節(jié)約，就沒有今天的富裕;沒有今天對(duì)勤儉節(jié)約的繼承和發(fā)揚(yáng)，也將不會(huì)有祖國(guó)明天的繁榮和富強(qiáng)。

在日常生活中，我們很多同學(xué)都鋪張浪費(fèi)，不懂得節(jié)約。我們經(jīng)常會(huì)看到飯桶里有我們學(xué)生倒掉的剩菜剩飯。有的學(xué)生甚至盛得很多，但吃了一點(diǎn)點(diǎn)就倒掉，這真是太可惜了。在家里，也是如此，一個(gè)包子咬了兩三口就隨手一扔;可是，要知道，當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)時(shí)，知不知道全世界還有多少人過著忍饑挨餓的生活。有沒有想過，被你扔掉的剩菜剩飯，是農(nóng)民伯伯經(jīng)過怎么的辛苦勞動(dòng)換來的? 同學(xué)們想一想，如果我們每個(gè)人每天都倒掉一點(diǎn)點(diǎn)，那全國(guó)十幾億人口，一天就要浪費(fèi)多少糧食呀?這簡(jiǎn)直是不可想象的。同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，吃好每一頓飯，節(jié)約每一粒糧食，做愛惜糧食的小衛(wèi)士。同時(shí)，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，愛惜學(xué)習(xí)用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電，讓勤儉節(jié)約的美德永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

第二篇：安全伴我在校園

安全伴我在校園，我把安全帶回家

——唐山市第五十一中學(xué)做到四個(gè)加強(qiáng)，保障校園安全

學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分，它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。為創(chuàng)建平安校園，營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，五十一中學(xué)自開學(xué)以來，對(duì)全校800余名師生進(jìn)行系列安全教育活動(dòng)。

（一）加強(qiáng)管理明確責(zé)任

學(xué)校從規(guī)范職責(zé)入手，明確值日領(lǐng)導(dǎo)、門崗、班主任、任課教師、寢室管理員的職責(zé)。利用班子會(huì)、全體教師會(huì)和匯報(bào)會(huì)，查找問題，及時(shí)總結(jié)。

1、把教師分成6組，加大校園巡邏力度，做好每天值班巡邏記錄。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)，大小門落鎖，嚴(yán)格進(jìn)出登記制度，準(zhǔn)備好防范工具。

3、大門外設(shè)立警戒線，嚴(yán)禁外來人員入內(nèi)。

4、各班班主任每天要加強(qiáng)教育和宣傳，提醒學(xué)生樹立防范意識(shí)。

5、教師把安全教育與學(xué)科教育有機(jī)結(jié)合起來，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

（二）加強(qiáng)檢查消除隱患

我校屬典型的農(nóng)村初中，針對(duì)農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。

1、開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時(shí)正常使用。

2、是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。

（三）加強(qiáng)教育提高意識(shí)

我校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

1、召開法制報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)區(qū)公安局、銀城鋪派出所部分領(lǐng)導(dǎo)來

校舉辦法制報(bào)告會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的遵紀(jì)守法意識(shí)。

2、通過周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，各年級(jí)各班利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育。

3、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，開設(shè)安全教育課。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，我校專門開設(shè)了安全教育課，專職教師授課，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育，放學(xué)路上“八不”教育、等。學(xué)校對(duì)學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

4、組織師生觀看安全教育專題片，辦安全手抄報(bào)、舉辦“安全在我心中”演講賽，“安全關(guān)系你我他”征文評(píng)賽，“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”、“遵守交通法規(guī)，珍惜寶貴生命”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”圖片展。通過這些活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，提高了安全防范能力。

5、開展“防震”、“防火逃生演練”，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。

（四）加強(qiáng)合作齊抓共管

我校與銀城鋪派出所緊密聯(lián)系，整治校園周邊環(huán)境 全面排除安全隱患。每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間派出所的民警都到校執(zhí)勤，保障學(xué)生安全。

通過上述工作的開展，全校形成了“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展，一個(gè)充滿朝氣、昂揚(yáng)向上的文明新校園正逐步形成。

第三篇：安全伴我在校園

安全記在我心中，我把安全帶家中

人們常常說：“干什么事情，安全永遠(yuǎn)是排在第一位，安全重于泰山?！?在家，每當(dāng)早晨起來要上學(xué)時(shí)，媽媽常常對(duì)我說：“孩子，今天上學(xué)要注意安全，別到處亂跑?！敝苣┖屯瑢W(xué)們一起出去玩時(shí)，媽媽對(duì)我說：“路上看著車，千萬別跟陌生人說話，早點(diǎn)回家?！痹趯W(xué)校，老師也叮囑我們：“路上注意安全，出了學(xué)校直接先回家??”這些話，每每在我們耳邊響起，我都會(huì)牢牢地記在心里。

記得一次，我們的老師又要組織放學(xué)了。老師說：“回家注意安全，看好紅綠燈，不要跑。”我記住了老師的話，排著路隊(duì)，離開了學(xué)校。從學(xué)校到我家也是需要過馬路的。我和一個(gè)與我同路的同學(xué)一起走，我們一直有說有笑的，又要過馬路了，我想起了要放學(xué)時(shí)老師說的話，看好紅綠燈。我一看，雖然是綠燈，不過，也只有10秒鐘了，根據(jù)馬路的長(zhǎng)度，是肯定過不去的！再說了，汽車的車流量是很大的，所以根本過不去，我正想著，身邊的同學(xué)，拔腿就跑！想沖過去。我看見那邊的車還有很多，她可能會(huì)有危險(xiǎn)，我不能不管，我一把抓住她，把她拽了回來。指著那邊的汽車“長(zhǎng)龍”，又指了指剛剛變成紅燈的牌子，說：“下次小心一些！安全最重要?！彼蛭倚α诵φf：“哦，你警惕性還是很高的嘛?！蔽覀兓ハ嗫粗?，大笑起來。

是啊，干什么事情，安全是永遠(yuǎn)排在首位的。在學(xué)校老師教我的話，我記住了，放在心上，就能安安全全的回到家里，好多的同學(xué)，也這樣記住啦。

我們每個(gè)人的生命只有一次，是有限的，我們要珍惜才是啊。我們要把各種安全隱患及時(shí)的扼殺在搖籃里，老師的話，不能不聽。我們的生命，如同鮮花一樣?jì)善G，也如同鮮花一樣脆弱。珍愛生命，安全記在我心中，我把安全帶家中。

第四篇：安全伴我在校園

安全伴我在校園

永昌三小朱樂云

一、班會(huì)組織理念

安全無價(jià)，責(zé)任重于泰山。作為教師，我們都擔(dān)負(fù)著學(xué)生的安全教育工作與監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，真正做到“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”，所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全知識(shí)的教育是非常必要的。安全教育即生命教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立“生命第一思想，服從安全第一原則”，形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)。

二、班會(huì)主題

安全伴我在校園

三、育人目標(biāo)

1、態(tài)度：懂得學(xué)校安全的重要性；樹立學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、能力：初步具有學(xué)校生活安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、知識(shí)：知道學(xué)校生活中普遍存在的安全問題及原因，了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識(shí)，知道自救自護(hù)的方法。

四、班會(huì)內(nèi)容

時(shí) 間：6月6日

地 點(diǎn)：多媒體教室

年 班：四年一班

人 數(shù)：42人

用 具：課件、打擊樂器、自制頭飾

班會(huì)時(shí)間：40分鐘

五、活動(dòng)過程：

一、激情配樂導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

課件展示大自然風(fēng)景美好畫面和小朋友游戲的場(chǎng)面，同時(shí)主持人根據(jù)畫面激情配樂朗誦，讓學(xué)生們感受到生命的美好，生活的多姿多彩，從而引出注意安全的重要，進(jìn)而導(dǎo)入班會(huì)。主持人宣布班會(huì)開始。

二、班主任講話，布置班會(huì)目的。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，民族的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。所以，老師希望你們每天都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。因此，這節(jié)校園安全主題班會(huì)開得是十分必要的，老師希望你們通過這節(jié)班會(huì)能學(xué)更多的校園安全知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救。同時(shí)預(yù)祝你們的班會(huì)取得圓滿成功。

三、學(xué)校安全事故案例：

甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方，但是由于我們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿看到的安全事故。請(qǐng)同學(xué)們說說聽到的、看到的安全事故。

1、列舉校園安全案例，敲響安全警鐘。

2、結(jié)合案例談啟示。

3、：甲總結(jié)：是啊！一起起血的教訓(xùn)為我們敲響了安全的警鐘。

三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

甲：作為學(xué)生，在校園里我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)看小學(xué)生安全專題片。乙：看后，談?wù)勀阌惺裁词斋@？

1、學(xué)生看專題片。

2、學(xué)生根據(jù)本校實(shí)際談看后收獲：在教室里、在操場(chǎng)上、在走廊里、在體育課上、在廁所里??應(yīng)該注意的安全。

3、請(qǐng)聽《校園安全三句半》。

四、學(xué)會(huì)自護(hù)自救：

甲：生活中沒有誰能無時(shí)無刻的陪伴在我們身邊，所以安全要靠自己，我們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。

乙：生活中有些標(biāo)志常常警示我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們認(rèn)一認(rèn)它們。

1、認(rèn)一認(rèn)安全標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

2、安全知識(shí)問答。

3、我有好辦法。

五、齊唱校園安全拍手歌。

甲：幸福是花；

乙：安全是土 ；

甲：讓我們牢記校園安全拍手歌；

六、班會(huì)尾聲。

六、班會(huì)總結(jié)與感悟

班主任總結(jié)后全班齊唱《祝你平安》。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。可以看出通過這次班會(huì)，你們學(xué)到了很多校園安全知識(shí)，并知道了遇到小危險(xiǎn)應(yīng)如何自護(hù)自救。我為你們的收獲感到高興。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記：安全無小事，為了生命安全要時(shí)時(shí)處處當(dāng)心！下次班會(huì)我們將學(xué)習(xí)校外安全知識(shí)，課后請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。最后祝愿大家永遠(yuǎn)健康、平安！

女：我宣布四年一班《安全伴我在校園》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：安全伴我在校園

安全伴我在校園

主題班會(huì)

教學(xué)目標(biāo) ：

1、懂得學(xué)校安全的重要性；樹立學(xué)校生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、知道學(xué)校生活中普遍存在的安全問題及原因，了解有關(guān)學(xué)校生活安全方面的常識(shí)，知道自救自護(hù)的方法。

班會(huì)內(nèi)容

時(shí) 間：2013年2月25日

地 點(diǎn)：多媒體教室

年 班：三年級(jí)二班

人 數(shù)：33人

用 具：課件、打擊樂器、自制頭飾

班會(huì)時(shí)間：35分鐘

活動(dòng)過程：

一、激情配樂導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

課件展示大自然風(fēng)景美好畫面和小朋友游戲的場(chǎng)面，同時(shí)主持人根據(jù)畫面激情配樂朗誦，讓學(xué)生們感受到生命的美好，生活的多姿多彩，從而引出注意安全的重要，進(jìn)而導(dǎo)入班會(huì)。主持人宣布班會(huì)開始。

二、班主任講話，布置班會(huì)目的。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，民族的希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。所以，老師希望你們每天都能“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。因此，這節(jié)校園安全主題班會(huì)開得是十分必要的，老師希望你們通過這節(jié)班會(huì)能學(xué)更多的校園安全知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救。同時(shí)預(yù)祝你們的班會(huì)取得圓滿成功。

三、學(xué)校安全事故案例：

師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得本領(lǐng)的地方，但是由于我們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿看到的安全事故。請(qǐng)同學(xué)們說說聽到的、看到的安全事故。

1、列舉校園安全案例，敲響安全警鐘。

2、結(jié)合案例談啟示。

三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

作為學(xué)生，在校園里我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)看小學(xué)生安全專題片。

看后，談?wù)勀阌惺裁词斋@？

1、學(xué)生看專題片。

2、學(xué)生根據(jù)本校實(shí)際談看后收獲：在教室里、在操場(chǎng)上、在走廊里、在體育課上、在廁所里??應(yīng)該注意的安全。

3、請(qǐng)聽《校園安全三句半》。

四、學(xué)會(huì)自護(hù)自救：

1、認(rèn)一認(rèn)安全標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

2、安全知識(shí)問答。

3、我有好辦法。

五、齊唱校園安全拍手歌。

六、班會(huì)總結(jié)

同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功?？梢钥闯鐾ㄟ^這次班會(huì)，你們學(xué)到了很多校園安全知識(shí)，并知道了遇到小危險(xiǎn)應(yīng)如何自護(hù)自救。我為你們的收獲感到高興。