第一篇：2014關(guān)于馬年節(jié)日習(xí)俗作文中國人過新年的方式

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之2014關(guān)于馬年節(jié)日習(xí)俗作文：中國人過新年的方式

過新年的前幾天，我們要把房子打掃得干干凈凈的。再去買新衣服、新褲子，把自己打扮地漂漂亮亮的。再在門上貼上春聯(lián)、倒“?！保阒罏槭裁匆N倒“?！眴?我告訴你吧：有些人看到你家門上福貼倒了，就會對你說：“你家的?！埂?”我們就會說：“謝謝!我家的?！健?”

我們過年的時(shí)候是吃年夜飯的，年夜飯里要有魚、芋頭、年糕，魚和芋頭象征年年有余，年糕是因?yàn)槟旮饽旮饽昴旮??？杀狈饺烁覀兂缘牟灰粯?，他們是吃餃子的。吃完年夜飯后，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等，他們會給我壓歲錢。開始放煙花了，我看著一發(fā)發(fā)煙花升上天空散開來，可漂亮了?？赐隉熁ê螅患胰司墼谝黄鹂措娨?。第二天早上，人們會說：“恭喜!恭喜!”

你瞧!我們中國人過新年是不是挺有趣的呀!

第二篇：日本過新年的習(xí)俗

日本過新年的習(xí)俗

日本新年又稱“正月”，一般認(rèn)為始自飛鳥時(shí)代，當(dāng)時(shí)的推古天皇從中國唐朝引進(jìn)元嘉歷，仿效中國農(nóng)歷計(jì)算公元，并仿效唐人習(xí)俗慶祝新春（也有說法認(rèn)為日本在六世紀(jì)前已有慶祝正月的習(xí)俗）。

但明治維新之后，全盤西化，1872年12月3日開始使用西方太陽歷，不但開始重視起圣誕節(jié)，連新年也提前到了西歷元旦。改用的公歷將每年1月1日定為新年，元月1至3日，稱為「正月三ガ日（しょうがつさんがにち）」（三賀日），截至1月31日都被稱為正月。

一、【12月28日～30日：大掃除（おおそうじ）】→ 大掃除

12月28-30日（30日上午是過年前垃圾公司最后一次收垃圾時(shí)間）是日本約定俗成的大掃除日。為了迎接喜歡干凈整潔、帶來整年幸福的「年神様（としがみさま）」，日本普通家庭會動員一次徹底的大掃除；學(xué)校方面也會在組織學(xué)生打掃衛(wèi)生后正式放假。日本寺院和神社則會舉行隆重的大掃除儀式，用羽毛或稻草做成的長帚輕撣佛像和屋檐，擦洗地板和榻榻米，以迎接新年朝拜和觀撞鐘禮的信徒。

掃除后，人們就會開始著手布置「正月飾り（新年裝飾）」。因具有迎接年神意義的緣故，裝飾都在12月20至28日之間進(jìn)行。值得注意的是，此前若忘記了，一般忌諱在29日（“九”發(fā)音與“苦”相同）和31日（「一夜飾り」有敷衍了事之意）這兩天裝飾。此外，新年裝飾須在1月7日卸下。

1.【門松（かどまつ）】→ 門松

將由竹子、松枝等制作的門松（也叫松飾、門之松）裝飾一對在玄關(guān)處，用來表示迎接「年神様」的標(biāo)志，寓意請年神路過時(shí)稍作停留，送上祝福。簡版可以將小松枝扎白紙并系上花紙繩，把這樣的雌雄松樹固定到門柱上。從外面看分別是左邊雄松右邊雌松的擺設(shè)。

還有袖珍迷你型的門松擺設(shè)與簡單印刷著門松圖樣的「門松カード」販賣。2.【注連飾り（しめかざり）】→ 注連繩、稻草繩

稻草繩象征潔凈場所，也是不讓災(zāi)禍進(jìn)門的護(hù)符，跟神社等地常見的注連繩含義相同。制作材料一般為「裏白（うらじろ）」（正面綠色反面是白色的葉子，表達(dá)了純潔心靈和這一年沒有晦暗的愿望）、「譲葉」（當(dāng)新葉長出后舊葉會自動脫落，象征家族的存續(xù)）、「橙（だいだい）」（帶葉酸橙，發(fā)音同“代代”，寓意代代繁榮）。擺設(shè)在玄關(guān)正面或公寓門的正面。

3.【鏡餅（かがみもち）】→ 鏡餅

“鏡餅”是過年時(shí)日本人為祭祀「年神様」、在家供奉用的圓形年糕。擺設(shè)方法因地區(qū)不同而異，一般為大小兩個圓盤狀的餅相疊而成，象征著太陽與月亮、陰與陽，寓意時(shí)光流轉(zhuǎn)一切圓滿。其上放海帶、酸橙果、柑橘等代表吉利的東西，兩側(cè)「譲葉」「裏白」。

二、【12月31日：大晦日（おおみそか）】→ 除夕夜

1.【除夜の鐘】→ 除夕鐘聲

日本寺院和神社在「大晦日」舉行的108下撞鐘儀式。至于為什么是108下，日本史學(xué)界對此也說法不一：有人說108下鐘聲代表消除人間的108種煩惱，還有種說法是108下鐘聲正好是一年十二個月、二十四節(jié)氣、七十二候加起來的總數(shù)。值得注意的是，敲鐘時(shí)要在除夕夜零點(diǎn)之前敲107響，最后一響則要留到秒針跨入1月1日元旦之際，反映了日本人通過這108下鐘聲驅(qū)走霉運(yùn)、祈求神佛保佑的愿望。2.【年越（としこ）し蕎麥（そば）】→ 蕎麥面

與中國人吃餃子、年糕不同，日本人過年必吃的主食是蕎麥面。日本媒體曾報(bào)道披露，過年吃蕎麥面的年俗早在江戶時(shí)代已經(jīng)流行。一是蕎麥面細(xì)長，象征長壽。二是蕎麥面屬于五谷雜糧，對身體有益。三是寓意家族成員之間的緣分如蕎麥面一樣綿長。四是蕎麥面比較脆容易切斷，因此象征把過去一年的煩惱通通切斷。

3.【おせち料理】→ 御節(jié)料理（年夜飯）

日本的年菜稱為御節(jié)料理，傳統(tǒng)上御節(jié)料理先用于供神，后又撤下供人們食用，意味著人們從神那里得到了食物。御節(jié)料理的擺法很有講究,專用的飯盒里一共有四層,多半是些圖吉利的菜色。例如，紅白蘿卜絲代表紅白至喜；海帶卷代表歡樂、愉快；黑豆代表勤勞工作；鯡魚籽代表子孫昌盛。

三、【1月1日：お正月】→ 新年

1.【お雑煮（おぞうに）】→ 年糕湯

元旦早上最先吃的年糕湯和“御節(jié)料理”一樣，是新年必不可少的一道料理。用新年供奉在神龕的年糕、雞肉和蔬菜、魚蝦合煮，也稱作“燴年糕”，有表示在神明的保佑下無病無災(zāi)的愿望。作為一種傳承了各地風(fēng)俗和各家傳統(tǒng)味道的鄉(xiāng)土料理，大致分為“關(guān)東式”和“關(guān)西式”，不過日本全國各地均有當(dāng)?shù)鬲?dú)特的年糕湯。一般來說，用清水煮的“關(guān)東式”是烤長方形年糕高湯，用白味噌煮的“關(guān)西式”則為圓年糕黃醬湯，吃時(shí)用的筷子稱為“柳箸”。

2.【初詣（はつもうで）】→ 新年首次參拜

日本人自古有新年拜神佛的習(xí)俗。除夕夜鐘聲響后，成百上千萬的日本人一齊涌向神社和寺廟，燒香拜佛，點(diǎn)簽算命，祈求新的一年全家幸福平安，此為「初詣」（也叫「初參り（はつまいり）」）。

許多女性都會穿上和服，圍上毛皮圍巾。人們喝著熱乎乎的甜米酒，在有節(jié)奏的鼓樂聲中或者神官祓厄，或者親朋好友聊天談笑，迎接新春的到來。電視里每年都有各地的著名神社參拜情況的實(shí)況轉(zhuǎn)播。

3.【初日の出（はつひので）：元旦の日の出】→ 元旦的日出

新年的第一天日本人有迎接日出的風(fēng)俗，拜祭日出的地點(diǎn)，往往是海邊或者山上。人們相信，拜祭新年的第一次日出，自己的愿望就能實(shí)現(xiàn)，并能健康平安，得到新的靈氣。

4.【初夢（はつゆめ）】→ 初夢

初夢是指新年做的第一個夢，如能做一個吉祥美夢，據(jù)說會給人帶來全年的好運(yùn)。而從江戶時(shí)代開始流傳下來的「一富士二鷹三茄」初夢順位是日本人最喜聞樂見的事了。因?yàn)閾?jù)說這是當(dāng)時(shí)最有權(quán)勢之一的德川家康夢見的東西。

5.【お屠蘇（おとそ）】→ 屠蘇酒

中國的年夜飯少不了喝點(diǎn)小酒助興，日本也有這個傳統(tǒng)，不過既不是喝清酒也不是喝燒酒，而是專門在新年喝的“屠蘇酒”。屠蘇酒其實(shí)是一種藥酒，以白術(shù)、桔梗、山椒、防風(fēng)、肉桂、大黃、小豆釀制而成，寓意驅(qū)除邪氣。如今大部分的家庭都用清酒代替。

6.【お年玉（おとしだま）】→ 壓歲錢、新年禮物

同中國一樣，日本人過年也給孩子壓歲錢。過去人們認(rèn)為小孩子魂魄不全，容易為邪所傷；為了驅(qū)邪、扶正，保孩子健康成長，大人將新年的祭祀供品撤下來后分給孩子們，后來逐漸演變?yōu)閴簹q錢。一般表現(xiàn)為長輩將裝入壓歲錢的信封交給晚輩或親戚的孩子。

7.【カルタゲーム】→ 紙牌游戲：比較傳統(tǒng)的有「歌ガルタ（百人一首）」「い·ろはガルタ」·「花ガルタ（花札）」

「歌ガルタ（百人一首）」：百人一首（ひゃくにんいっしゅ）原指日本鎌倉時(shí)代-藤原定家的私撰和歌集，他挑選了100位歌人的各一首作品匯編成詩集，這份詩集今稱為小倉百人一首。在江戶時(shí)代被制成了「カルタ」（紙牌），開始在民間流傳。特別是作為新年的游戲，一群人聚在一起，一邊詠唱詩歌一邊搶著臺面上的牌，實(shí)在是緊張、熱鬧又刺激。

「花ガルタ（花札）」：花紙牌（或是花骨牌），用來玩配花的紙牌。從1月到12月的個個月分別用畫有松、梅、櫻、紫藤、燕子花與菖蒲、牡丹、胡枝子、芒草與月、菊、紅葉、柳與雨、桐的牌來表示。每種4張，共計(jì)48張牌。

四、【1月2日：福袋（ふくぶくろ）】

“福袋”是日本商人智慧的表現(xiàn)，是一種促銷方式，現(xiàn)在已經(jīng)變成日本的年俗。每逢新年期間，日本各大百貨公司都會推出各種福袋，價(jià)格大多數(shù)在一萬到五萬円之間。這些福袋，象征著好兆頭。裝在福袋里的商品，價(jià)值肯定超過福袋的價(jià)格。福袋數(shù)量有限，為了買到優(yōu)惠的商品，也為了給新的一年討頭彩，日本人會早早排隊(duì)，在商店開門的一瞬間，拼命跑向福袋擺放柜臺搶購，謂之“搶?！?。

五、【1月7日：七草粥（ななくさがゆ）】

1月7日的早晨，日本有喝七草粥的風(fēng)俗。旨在緩解在新年期間暴飲暴食的脾胃，全面補(bǔ)充冬季所需的營養(yǎng)。

七草粥的食材包括：「セリ」（水芹）、「薺（なずな）」（薺菜）、「御形（ごぎょう）/母子草（ははこぐさ）」（鼠曲草）、「繁縷（はこべら）」（繁縷草）、「仏の座（ほとけのざ）/タビラコ」（寶蓋草/稻槎菜）、「菘（すずな）/蕪（かぶ）」（蔓菁/蕪）、「蘿蔔（すずしろ）/大根（だいこん）」（蘿卜）。

第三篇：中國人過新年_王迪

中國人過新年

上海市奉賢區(qū)金水苑小學(xué)

王迪

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過詢問父母，能向同學(xué)介紹自己家過新年的方式，分享過新年的快樂，提高表達(dá)能力。

2、通過看書、上網(wǎng)等方式調(diào)查知道我國各地人民有各種過新年的方式，通過交流了解我國的少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化和民間習(xí)俗。

3、對各地各民族的風(fēng)俗習(xí)慣產(chǎn)生興趣，并表示尊重。

4、懂得過新年的意義，學(xué)會選擇文明、安全、健康的慶祝方式，過一個平安、快樂的新年。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、通過詢問父母，能向同學(xué)介紹自己家過新年的方式，分享過新年的快樂，提高表達(dá)能力。

2、通過看書、上網(wǎng)等方式調(diào)查知道我國各地人民有各種過新年的方式，通過交流了解我國的少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化和民間習(xí)俗。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、對各地各民族的風(fēng)俗習(xí)慣產(chǎn)生興趣，并表示尊重。

2、懂得過新年的意義，學(xué)會選擇文明、安全、健康的慶祝方式，過一個平安、快樂的新年。

教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：多媒體課件

學(xué)生：調(diào)查過新年的習(xí)俗，向爸爸媽媽詢問了解自己家是怎么過新年的。教學(xué)時(shí)間；一課時(shí) 教學(xué)過程：

活動一：游戲互動，了解中國的農(nóng)歷新年。

1、游戲：猜節(jié)日名稱

2、圖片引出中國的農(nóng)歷新年，板書：中國 新年

3、揭示課題，補(bǔ)充板書：人 過 活動二：了解年的來歷

1.出示圖片 2.師講解年的由來

3.交流：說說你知道了什么？

活動三：調(diào)查交流，知道我國各地過新年的習(xí)俗各不相同。

過渡：古時(shí)候，人們?yōu)榱蓑?qū)趕野獸，過年時(shí)家家戶戶都要放鞭炮、貼對聯(lián)。現(xiàn)在人們的生活好了，過年的方式也多了。

1.小組交流：自己家是怎樣過新年的？ 2.大組交流

3.交流：你還知道哪些過年的習(xí)俗？師補(bǔ)充

4.出示圖片資料，總結(jié)，板貼：放鞭炮 貼對聯(lián) 吃餃子 包湯圓 拜年 ?? 5.游戲：裝扮新年

活動四：了解少數(shù)民族過新年的習(xí)俗，激發(fā)好奇心和尊重之情。1.視頻了解藏族、傣族、蒙古族的過年習(xí)俗 2.師介紹彝族過年習(xí)俗 3.游戲互動：連一連 4.海外同胞過新年的方式

小結(jié)：這些華人雖不在國內(nèi)，但每年過年總會以舞長龍等形式歡慶新年。說明了中華民族的子孫，身在國外，心系祖國，傳承著中國的文化。

5.各個地方過年的方式不同，各個民族迎接新年的方式也不同，每個地方都有自己的民間習(xí)俗，但是人們隆重地慶祝年的目的是一樣的，都是為了新的一年全家生活快樂、身體健康，也希望我們的祖國繁榮富強(qiáng)。

板貼：風(fēng)俗不同愿望相同

活動五：情景辨析，學(xué)會文明、安全、健康地過新年。

過渡：新年這么熱鬧，怪不得大家都喜歡過新年呢。說說過新年時(shí)你最喜歡干什么？

1.（媒體出示圖片）辨析：看著這幾個小朋友的做法對不對，為什么？ 2.交流

3.（1）控制飲食，切忌暴飲暴食

（2）燃放煙花爆竹要在大人陪伴下進(jìn)行（3）合理花費(fèi)壓歲錢（4）不要過于迷信

4.交流：你還想提醒大家注意什么？（不吃三無產(chǎn)品、注意交通安全）5.師總結(jié)：是呀，歡度佳節(jié)的同時(shí)，我們還不能忘了保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，保護(hù)花草樹木等等，只要大家一起努力，我們的生活環(huán)境會越來越好，我們的新年也會過得越來越開心！活動四：總結(jié)，布置作業(yè) 1.今天這節(jié)課你學(xué)到了什么？

2.師總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了各個地方過新年的方式不同，有放鞭炮、貼對聯(lián)、吃餃子等，各個少數(shù)民族的習(xí)俗也不同，但家家戶戶過新年的愿望是相同的。

3.作業(yè)：春節(jié)就快到了，你打算怎樣過？回去和爸爸媽媽制定一個計(jì)劃，下節(jié)課交流。

多媒體資源來自于：

http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&nc=1&lm=-1&st=-1&tn=baiduimage&istype=2&fm=index&pv=&z=0&ie=utf-8&word=%E9%A5%BA%E5%AD%90 http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=***65_R&pv=&ic=0&nc=1&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&ie=utf-8&word=%E6%98%A5%E8%8A%82 http://004km.cn/search?key=%E9%9E%AD%E7%82%AE%E5%A3%B0 http://video.baidu.com/v?ct=301989888&s=25&ie=utf-8&word=%E6%96%B0%E5%B9%B4%E5%A5%BD

板書： 中國人過新年

各地 各族

吃餃子 蒙古族火把節(jié) 包湯圓 傣族潑水節(jié)

放鞭炮 藏歷新年

?? ?? 風(fēng)俗不同，愿望相同

教案說明：《品德與社會》課程是在小學(xué)階段開設(shè)的以學(xué)生社會生活為基礎(chǔ)，以品德教育為核心，促進(jìn)學(xué)生社會性發(fā)展的綜合性基礎(chǔ)課程?！吨袊诉^新年》是上海科教版《品德與社會》一年級第一學(xué)期第四單元迎接新年的第二課。本課時(shí)教材承接了第一課《日歷告訴我》所學(xué)習(xí)的農(nóng)歷新年，是我國傳統(tǒng)的新年。教材提供了九幅圖畫，分別介紹了一些過年的習(xí)俗及歡慶場景，如包餃子、剪窗花等。通過呈現(xiàn)我國各民族歡慶新年的各種形式，反映中華民族繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，體現(xiàn)中華民族熱愛和平，對美好生活的向往和追求。此外還設(shè)計(jì)了一個開放式問題：你家是怎么過年的？你還知道哪些過年的方式？一年級的學(xué)生有過春節(jié)的經(jīng)歷，但不一定知道春節(jié)與其他節(jié)日有很多重要的區(qū)別，不知道很多過年的形式是中華民族長期發(fā)展形成的，春節(jié)的風(fēng)俗隨著社會的發(fā)展會變化的。他們不一定了解大人為什么重視春節(jié)、他們也不一定了解少數(shù)民族是如何過新年的。但他們喜歡過節(jié)，喜歡在春節(jié)里家人團(tuán)聚、親戚走動、朋友相互來往等活動，喜歡春節(jié)期間的氣氛??

千百年來，民族民間傳統(tǒng)文化在我們的生活中扮演著重要的角色，并以綿綿的生命力，跨越時(shí)空，延續(xù)至今，被譽(yù)為“文化活化石”。我國傳統(tǒng)民族節(jié)日本身就是一部愛國主義的教科書，節(jié)日中貫穿著民族文化傳統(tǒng)，這些節(jié)日經(jīng)久不衰，而且不斷豐富發(fā)展起來。春節(jié)是我國最主要的傳統(tǒng)節(jié)日，最熱鬧，最隆重，人們慶祝時(shí)間最長，從臘月底“守歲”，直到開春正月十五“鬧元宵”才告結(jié)束。在新年到來之際，我結(jié)合教學(xué)內(nèi)容《中國人過新年》，在課堂里，滲透民俗文化知識，讓學(xué)生了解中國人過新年的情況，使學(xué)生感受過新年的喜慶。讓學(xué)生通過了解春節(jié)這個最傳統(tǒng)的民族節(jié)日，從民俗的角度去認(rèn)識祖國，從中體會我國悠久的歷史。

（一）、聯(lián)系生活，參與交流

在教學(xué)中，我通過抓住中國人民如何過新年這一點(diǎn)，讓學(xué)生了解我國的民俗文化：貼春聯(lián)、掛燈籠、燃放爆竹、剪窗花、包餃子、包春卷、舞龍舞獅等。因?yàn)榇汗?jié)是孩子們喜愛的節(jié)日，節(jié)日的熱鬧氣氛、歡樂景象都給他們留下了十分深刻的印象。因此把這種生活體驗(yàn)有效地進(jìn)行調(diào)用，是本課情感體驗(yàn)的關(guān)鍵。于是我讓學(xué)生圍繞“你們在家里是怎樣歡度春節(jié)的？”進(jìn)行交流。這樣，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，既貼近了學(xué)生的生活，又利用了學(xué)生本身的地域資源，即創(chuàng)設(shè)了民主、互動的學(xué)習(xí)共同體，又能在談話中感受到新年的快樂，加深對傳統(tǒng)文化的喜愛與追求。在熱烈的交流之后，我又讓班級中來自外地的學(xué)生說說他們家鄉(xiāng)過春節(jié)的傳統(tǒng)方式。最后通過直觀的錄象，讓學(xué)生了解藏歷新年、彝族火把節(jié)、傣族潑水節(jié)和蒙古族過新年的情景。這樣層層深入、由近及遠(yuǎn)、讓學(xué)生感受自己的民族文化，知道我國各地各族人民有各種過新年的方式，感受各民族相互尊重，共同發(fā)展，中華民族的繁榮昌盛。

（二）、提升認(rèn)識，倡導(dǎo)和諧

在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生對我國的傳統(tǒng)迎新方式中哪些值得提倡、哪些不值得提倡的做法進(jìn)一步展開討論。引導(dǎo)學(xué)生思考“隨著時(shí)代的發(fā)展，生活水平的提高，過年的方式也發(fā)生了巨大的變化。在這樣一個新時(shí)代下，我們應(yīng)該怎樣文明過年呢？”學(xué)生從吃、穿、收到的壓歲錢、作客和待客、燃放煙花爆竹等不同角度談了自己的看法。從另一個側(cè)面，我們不難看出學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)意識到自己以前在過新年時(shí)的一些不文明現(xiàn)象、不值得提倡的做法。從而明白我們要讓新年過得更快樂、更安全、更有意義，倡導(dǎo)文明，倡導(dǎo)和諧。

總之，在教材中象這樣的資源有很多。我們要從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手，善于挖掘和利用課程中體現(xiàn)民族精神的各種資源，把傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)美德，納入學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育體系中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂。

教學(xué)反思：《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究，熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課程?！睘榱藢?shí)現(xiàn)這一理念，在《過新年》一課的教學(xué)過程中，我讓孩子收集相關(guān)資料，主動參與活動，注重培養(yǎng)孩子的良好道德觀念，訓(xùn)練孩子良好的行為習(xí)慣，讓孩子在活動中感受快樂，升華感情。

新年，作為中國人一個盛大的節(jié)日，其背后有著濃厚的文化底蘊(yùn)在依托。讓孩子感受感受喜氣洋洋的節(jié)日氣氛，體會新年給人們帶來的新氣象和美好祝福，只是最淺層的目標(biāo)。讓孩子了解元旦和春節(jié)的一些習(xí)俗，了解過新年各地各國不同的習(xí)俗及其變化，了解這些習(xí)俗的由來和背后的故事，讓孩子因知而愛，愛上這個節(jié)日，愛上這些習(xí)俗，愛上家鄉(xiāng)和祖國，發(fā)自內(nèi)心的去喜歡，才是本節(jié)課的最終目標(biāo)。

上課伊始，我用音樂渲染過年氣氛，很快就調(diào)動了學(xué)生的情緒，讓學(xué)生進(jìn)入課堂.在教學(xué)過程中，首先，我以問答形式介紹了公歷新年和農(nóng)歷新年，并對其時(shí)間有所了解。接著，我讓孩子們了解喜氣的春聯(lián)、年畫、燈籠、鞭炮等，更重要的是我讓他們自己貼對聯(lián)，貼福，貼窗花等，這些環(huán)節(jié)的安排讓學(xué)生自己動手布置，提高了他們學(xué)習(xí)的積極性。然后從自己帶來的布置上去的過年掛件中引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)都是紅色的，從而引出年的故事。于是就此展開一個小小故事會，你還知道的過年的故事還有哪些。漸漸，由點(diǎn)及面，引導(dǎo)孩子說出更多過年時(shí)的習(xí)俗。以吃、玩、活動等一一細(xì)講，再由家鄉(xiāng)習(xí)俗到各地習(xí)俗，再到世界習(xí)俗，用圖片、影像等讓孩子有直觀的了解。最后，讓孩子在《新年好》的聲聲傳唱中，細(xì)品新年的快樂！

整堂課在輕松愉悅的氣氛下進(jìn)行，孩子們也學(xué)到很多，記住很多。教學(xué)過程緊密圍繞教學(xué)目標(biāo)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及多媒體信息技術(shù)，提高了課堂教學(xué)效率。

第四篇：【精品】節(jié)日習(xí)俗作文

【精品】節(jié)日習(xí)俗作文合集10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的節(jié)日習(xí)俗作文10篇，歡迎大家分享。

節(jié)日習(xí)俗作文 篇1

在春節(jié)到來之際，每一個地方都會過春節(jié)，由于地方不同，所以春節(jié)的習(xí)俗也不一樣，今天我就給大家介紹一下天津的春節(jié)習(xí)俗。

臘八兒：天津人稱臘月初八為“臘八兒”，有喝臘八粥的習(xí)俗。許多天津人還在這天用醋泡大蒜，名“臘八醋”。

逛娘娘宮：臘月十五，年貨上市，以娘娘宮為中心的宮角宮北大街更是熱鬧非凡。男孩子到這兒頭一個目標(biāo)就是風(fēng)葫蘆，成年男子到了這里，忘不了買燈籠，女人們則來“洗娃娃”的。只要從娘娘宮栓回的娃娃每年都要“洗一回”，是節(jié)前必做的事情。

糖瓜祭灶：臘月二十三，是灶王爺升天的日子，家家要買糖瓜兒，等到夜里十二點(diǎn)祭灶王爺。待香燃盡后，請下灶王爺像，點(diǎn)火燒了，等到了大年三十再買新的灶王像，這又叫“灶王碼子”，年復(fù)一年。

吊錢兒：吊錢是用彩紙剪成的圖案，貼在門窗的玻璃和橫棱上，作為春節(jié)喜慶氣氛的點(diǎn)綴，貼上的吊錢兒只能到正月初五損壞，否則一年都會不吉利。

“破五”正月初五，這一天，家家戶戶都要吃餃子，菜板要剁響，讓鄰居聽見，以示正剁“小人”。天津人把不順心的事歸結(jié)到“小人”身上，要除掉“小人”才行，初五晚上放炮，也有辟邪免災(zāi)的意味。

以上這些就是天津的春節(jié)習(xí)俗，不知道大家都了解了嗎？

節(jié)日習(xí)俗作文 篇2

聽說汨羅江因?yàn)榍x擇這里做長眠的所在，天天都有人扔粽子到河里，江水都發(fā)臭了，不知道屈原的魂魄受不受得了？

每年都會舉行的劃龍舟大賽，從練習(xí)到正式比賽，天天敲鑼打鼓的，不知道屈原的耳朵是不是受得了？

端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原，這天也是詩人節(jié)。屈原到底知不知道自己對后世的影響有這么大？知道自己的自殺是錯誤的示范嗎？

太多的疑問，想問屈原本人了，希望他能跟我托夢一下，把我心中的疑惑解答清楚，不然我好難受?。?/p>節(jié)日習(xí)俗作文 篇3

史料顯示，上古的夏殷周時(shí)代，對“正月”的具體時(shí)間安排是不一樣的。夏以今農(nóng)歷一月為正月，第一個節(jié)氣是立春;殷以今農(nóng)歷十二月為正月，一年中的第一個節(jié)氣為小寒;周則同樣以今農(nóng)歷十二月為正月，但一年中的第一個節(jié)日卻是從冬至開始，因此冬至這一天，也就是當(dāng)年的“元旦”。

周以后，計(jì)算二十四節(jié)氣，都從冬至開始，這樣冬至便成了“歲首”。再者冬至所在的十一月份曾經(jīng)是“正月”。這也就是“冬至大如年”一說的來頭。

有學(xué)者認(rèn)為，正是由于歷史上確有一段時(shí)間把“冬至”視為“歲首”，把冬至的前一天之夜視為“歲除”。當(dāng)冬至節(jié)隨著歷史的發(fā)展而呈式微之態(tài)時(shí)，原來那些習(xí)俗，便漸漸融入了后來盛行的“春節(jié)”之中了。

冬至具備“陽氣始至”的特殊特點(diǎn)，意味著“陽氣始生”，萬物開始萌動。因此，在冬至日吃湯圓，又何嘗不是意味著新一年的開始呢?因此長了一歲，似乎也在情理之中了。

節(jié)日習(xí)俗作文 篇4

春節(jié)的習(xí)俗有：每家每戶門口都要貼紅對聯(lián)，有的人家大門上有掛紅燈籠，放鞭炮，拜年。有的家長拿壓歲錢給我們。人們都穿新衣服，舞龍，登山玩樂。

每年的春節(jié)都一樣。過年這天我們穿好新衣服去跟長輩拜年，要說好話祝福語。吃團(tuán)圓飯，熱熱鬧鬧的。小孩子都喜歡過春節(jié)。

節(jié)日習(xí)俗作文 篇5

農(nóng)歷三月十五是冀南漳衛(wèi)河畔的廟會，熱鬧非凡，雖比不上南京夫子廟會那樣正統(tǒng)，北京城隍廟會那樣隆重，上海靜安寺廟會那樣肅穆，蘇州玄觀廟會那樣神奇，成都青年宮廟會那樣富有生氣，但在當(dāng)?shù)匾菜闶鞘浊恢傅膹R會了。

這廟會的歷史和由來源遠(yuǎn)流長。相傳，在衛(wèi)運(yùn)河岸一個極普通的村莊里有一女子，聰慧賢良，專為百姓解憂排難，成了當(dāng)?shù)貍髡b和擁戴的“奶奶”。后來，人們?yōu)榱擞肋h(yuǎn)紀(jì)念她，就在河的堤坎上建一奶奶廟。據(jù)說，當(dāng)時(shí)的廟會很隆重，可惜現(xiàn)在看不到那樣的景觀了。以前，廟堂的建筑莊重古雅，房脊抬梁堅(jiān)固如磐，四棱上線，雙檀雙掛，飛檐拱脊，整個廟宇巍峨通靈，氣勢恢宏。院內(nèi)松柏蒼勁，椿槐古拙，古色古香，四周翠柳依依，紫藤攀援，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。廟內(nèi)，側(cè)臥正堂的奶奶，眉清目秀，雍容華貴，形象動人，殷重慈祥，呼之欲應(yīng)。身邊簇?fù)碇颇行排?，空懸絲綢燈盞，額前擺著豐盛的貢品。胸前橫著“治病救人”、“功德無量”、“千載難逢”的匾額。

日月遞進(jìn)，斗轉(zhuǎn)參橫。悠悠歲月像奔瀉的漳衛(wèi)河水，攜著兩岸的陳腐淘淘而去，這奶奶廟飽經(jīng)大自然風(fēng)雨雷電的洗禮，非但沒被遺棄和泯滅，卻又得到修復(fù)和新建，奶奶又重臥正堂，接受著眾人的叩拜和許愿。

三月十五廟會這一天，一大早，那些從幾十里以外趕來的老太太，扭動著奶奶輩的“三寸金蓮”潮水般地向廟址集攏。她們有的抬著花轎（轎內(nèi)睡著奶奶的化身），舞著彩旗，有的攜帶香火貢品，風(fēng)餐露宿，十分辛苦。到了晚上更加熱鬧，老遠(yuǎn)看見香火升騰，燭光輝映，靠近廟堂的路旁早已布滿香火，錫箔，元寶的攤點(diǎn)，阻你無法行走。

我也被裹進(jìn)擁擠的人流，加入了被熏陶和教化的行列。先是被“呼嚓—呼嚓”的打扇鼓聲響所吸引，擠到圍觀的人圈，只見那奶奶們抖著手中的扇鼓，繞行“8”字，口中哼著歌，十分壯觀。緊接著一伙年輕人，也加入了“8”字型行列，只是他們的動作不夠逼真和虔誠，竟鬧得滿場轟笑，一時(shí)破壞了嚴(yán)肅凝重氛圍。

前來參拜的人點(diǎn)燃的香火紅光沖天，煙霧升騰，使人們嗆了喉嚨，熏出了眼淚。我發(fā)現(xiàn)在跪拜和燒香的行列里，不但有老年香客，還有七八歲的孩子被媽媽和奶奶強(qiáng)迫摁下磕頭，看著孩子那茫然眼神，覺得那清白無瑕的幼嫩心靈也被升華和洗禮了一番。

走出香火繚繞的廟宇，登上堤坡觀望，正有明月高懸，夜風(fēng)在春寒料峭中微微吹動，似乎廟堂正冥冥地昭示著歷史嬗變的陣痛和輝煌的悲壯。在我們祖先的歷史上，有無數(shù)值得懷念和擁戴的形象，后人為他們修廟、立塔、建寺、樹碑以傾吐敬仰和傾慕之情。這么多年了，沿河兩岸的人們還把幸福和命運(yùn)托付給奶奶這個冥冥中的偶像。我想，這么多人到這里來，其誠意到底如何？我斷定，其中有的是訴諸衷腸，渲泄積憤；有的是占卦問卜，以求逢兇化吉；有的是借助奶奶的神力求醫(yī)消災(zāi)，驅(qū)魔避邪；有的則是乘興來看看熱鬧……

人類是如此渺小，如茫茫宇宙中一現(xiàn)的'曇花，隨著自然法則生滅。當(dāng)人類的生存和發(fā)展不再成為問題的時(shí)候，當(dāng)人類處在紛繁復(fù)雜、日新月異的時(shí)代，對內(nèi)心沉靜的渴望愈來愈強(qiáng)烈。滾滾紅塵，一切當(dāng)隨緣。隨，順從；緣，機(jī)遇。過去的已經(jīng)過去，將來的還未來臨。世間最可貴的是現(xiàn)在，如何把握珍惜現(xiàn)在，全在自己。

漳衛(wèi)河水默默流淌，香火還在升騰、蔓延，扇鼓聲傳向天際。這盛況一直要持續(xù)到天明，迎接明天河兩岸盛大的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交流大會。

從廟會上回來時(shí)，我想：這從遠(yuǎn)古流傳下來的奶奶廟會，一方面顯示著文化的悠久，一方面又表現(xiàn)著封建迷信的擴(kuò)展和延續(xù)，似乎科學(xué)越發(fā)達(dá)，一些人的封建迷信意識越濃厚，這陰差陽錯的鏈環(huán)是多么神奇和超脫??！

節(jié)日習(xí)俗作文 篇6

每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。

正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。

元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸?！?/p>

宋代更重視元宵節(jié)，賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動要進(jìn)行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續(xù)賞燈十天，這是中國最長的燈節(jié)了。清代賞燈活動雖然只有3天，但是賞燈活動規(guī)模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。

“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動，出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制迷，猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上讓人猜。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的廣泛歡迎。

節(jié)日習(xí)俗作文 篇7

以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，款式極多。主要的材料是油、面、糖、蜜?！稏|京夢華錄》中稱之為“笑厭兒”、“果食花樣”，圖樣則有捺香、方勝等。宋朝時(shí)，街市上已有七夕巧果出售，巧果的做法是：先將白糖放在鍋中熔為糖漿，然后和入面粉、芝麻，拌勻后攤在案上捍薄，晾涼后用刀切為長方塊，最后折為梭形巧果胚，入油炸至金黃即成。手巧的女子，還會捏塑出各種與七夕傳說有關(guān)的花樣。

直到今日，七夕仍是一個富有浪漫色彩傳統(tǒng)節(jié)日。但不少習(xí)俗活動已弱化或消失，惟有象征忠貞愛情的牛郎織女的傳說，一直流傳民間。

節(jié)日習(xí)俗作文 篇8

春節(jié)是我們最重要的一個節(jié)日，這個節(jié)日里也有很多有趣的習(xí)俗，過年掛對聯(lián)就是其中之一。

我們都知道，掛對聯(lián)時(shí)都要在門上貼一張“?！保贿^要倒著貼，為什么要倒著貼呢？因?yàn)檫@表示福到的意思，是不是很有趣？

對聯(lián)的掛法大家一定很熟悉。對聯(lián)一般都是上聯(lián)在左，下聯(lián)在右，橫批自右向左，因?yàn)樯下?lián)和下聯(lián)是豎排的，應(yīng)該以右為上。而橫批是橫排的，就應(yīng)該自右向左。

對聯(lián)的發(fā)展還經(jīng)歷了三大階段呢。第一階段是對偶階段，第二階段是駢偶階段，以及最后的侓偶階段。杜甫的《登高》就是標(biāo)準(zhǔn)的侓偶“風(fēng)急天高猿嘯哀，諸清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢。潦倒新亭濁酒杯?！?/p>

通過我的介紹，大家是不是對對聯(lián)有了新的認(rèn)識？其實(shí)春節(jié)里還有很多有趣的習(xí)俗呢。

節(jié)日習(xí)俗作文 篇9

在北方，有的人家還要供一盆飯，年前燒好，要供過年，叫作“隔年飯”，是年年有剩飯，一年到頭吃不完，今年還吃昔年糧的意思。這盆隔年飯一般用大米和小米混合起來煮，北京俗話叫“二米子飯”，是為了有黃有白，這叫作“有金有銀，金銀滿盆”的“金銀飯”。不少地方在守歲時(shí)所備的糕點(diǎn)瓜果，都是想討個吉利的口彩：吃棗（春來早），吃柿餅（事事如意)吃杏仁（幸福 人），吃長生果（長生不老），吃年糕（一年比一年高）。

除夕 之夜，一家老小，邊吃邊樂，談笑暢敘。

節(jié)日習(xí)俗作文 篇10

元宵節(jié)有很多很有趣的活動，放許愿燈、吃元宵，屬于這個節(jié)日的活動一結(jié)束，就表示過年也告一段落，大家要乖乖的工作和上學(xué)，期待明年新年的到來了。

我編了一個關(guān)于元宵節(jié)的傳說，大家聽聽看，我是不是很會說故事呢？

傳說在很久很久以前，宇宙中有一個地方，名叫元宵島的地方，他們跟我們最大不同的地方，就是非常的愛吃湯圓，不管早、中、晚餐都要吃湯圓，有趣的是，那里的湯圓都是飄在半空中，想吃多少都有，吃到你撐死為止。

有一天，有兩個小朋友阿元和阿宵，突然靈機(jī)一動，把要給國王的湯圓，拿去油炸，沒想到國王吃了后，居然說很好吃。

從今以后，人民都變成吃炸湯圓，并且紀(jì)念阿元和阿宵，所以把他們掛掉的那天取名為元宵。

你吃過炸湯圓嗎？試試看吧！那是阿元和阿宵發(fā)明的美食哦！

第五篇：【精品】節(jié)日習(xí)俗作文

【精品】節(jié)日習(xí)俗作文合集5篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的節(jié)日習(xí)俗作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

節(jié)日習(xí)俗作文 篇1

在福建，七夕節(jié)時(shí)要讓織女欣賞、品嘗瓜果，以求她保佑來年瓜果豐收。供品包括茶、酒、新鮮水果、五子(桂圓、紅棗、榛子、花生、瓜子)、鮮花和婦女化妝用的花粉以及一個上香爐。一般是齋戒沐浴后，大家輪流在供桌前焚香祭拜，默禱心愿。女人們不僅乞巧，還有乞子、乞壽、乞美和乞愛情的。而后，大家一邊吃水果，飲茶聊天，一邊玩乞巧游戲，乞巧游戲有兩種：一種是“卜巧”，即用卜具問自己是巧是笨;另一種是賽巧，即誰穿針引線快，誰就得巧，慢的稱“輸巧”，“輸巧”者要將事先準(zhǔn)備好的小禮物送給得巧者。

有的地區(qū)還組織“七姐會”，各地區(qū)的“七姐會”聚集在宗鄉(xiāng)會館擺下各式各樣鮮艷的香案，遙祭牛郎織女，“香案”都是紙糊的，案上擺滿鮮花、水果、胭脂粉、紙制小型花衣裳、鞋子、日用品和刺繡等，琳瑯滿目。不同地區(qū)的“七姐會”便在香案上下工夫，比高下，看誰的制作精巧。今天，這類活動已為人遺忘，只有極少數(shù)的宗鄉(xiāng)會館還在這個節(jié)日設(shè)香案，拜祭牛郎織女。香案一般在七月初七就備妥，傍晚時(shí)時(shí)分開始向織女乞巧。

節(jié)日習(xí)俗作文 篇2

在廣西西部，傳說七月七日晨，仙女要下凡洗澡，喝其澡水可避邪治病延壽。此水名“雙七水”，人們在這天雞鳴時(shí)，爭先恐后地去河邊取水，取回后用新甕盛起來，待日后使用。

廣州的乞巧節(jié)獨(dú)具特色，節(jié)日到來之前，姑娘們就預(yù)先備好用彩紙、通草、線繩等，編制成各種奇巧的小玩藝，還將谷種和綠豆放入小盒里用水浸泡，使之發(fā)芽，待芽長到二寸多長時(shí)，用來拜神，稱為“拜仙禾”和“拜神菜”。從初六晚開始至初七晚，一連兩晚，姑娘們穿上新衣服，戴上新首飾，一切都安排好后，便焚香點(diǎn)燭，對星空跪拜，稱為“迎仙”，自三更至五更，要連拜七次。

拜仙之后，姑娘們手執(zhí)彩線對著燈影將線穿過針孔，如一口氣能穿七枚針孔者叫得巧，被稱為巧手，穿不到七個針孔的叫輸巧。七夕之后，姑娘們將所制作的小工藝品、玩具互相贈送，以示友情。

節(jié)日習(xí)俗作文 篇3

今天學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《北京的春節(jié)》?？粗恼轮心窍矐c溫馨的'春節(jié)，我也不禁想起了不久前過年的景象。

我的家鄉(xiāng)在河南武陟，武陟過年最有特色的，就數(shù)祭灶和過元宵節(jié)了。下面讓我們一起來看看我們家鄉(xiāng)的特色風(fēng)俗吧！

祭灶，就是我們所稱的“小年”，即農(nóng)歷臘月二十三日。傳說灶王爺自上一年的除夕以來，就一直留在家中，以保護(hù)和監(jiān)督這一家人的善行或惡行。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報(bào)，再將這一家在春節(jié)中的命運(yùn)交到灶王爺手中。所以，人們?yōu)榱俗屧钔鯛斣谔焐隙嗾f好話，便為灶神設(shè)香案、放鞭炮，并為灶王爺準(zhǔn)備好上天的干糧（灶糖和燒餅）。這就是第一大特色——祭灶。

第二大特色就數(shù)正月十五鬧元宵了。在武陟，我們每年的元宵節(jié)都不掛花燈，而是在大街上舞龍、舞獅。這場景特別熱鬧，引得了很多觀眾：兩個人拿著一個“獅子”上躥下跳，前翻后滾，就像一只真正的獅子在慶祝元宵節(jié)；舞龍則是一堆人拿著舞龍棒，把龍的形態(tài)舉止模仿得惟妙惟肖、栩栩如生。

到了晚上，人們總是吃上幾個大湯圓，祈禱新的一年能圓圓滿滿。

這就是武陟過年的特色習(xí)俗，看了我的介紹，你是否心動了呢？如果心動了，那就請你快來我們武陟參觀吧！

節(jié)日習(xí)俗作文 篇4

冬去春來，年復(fù)一年，后來，萬年經(jīng)過長期觀察，精心推算，制定了準(zhǔn)確的太陽歷，后來為了紀(jì)念萬年的功績，便將太陽日命名為“萬年歷”封萬年為日月壽星，以后，人們在過年時(shí)掛上壽星圖，據(jù)傳說就是為了紀(jì)念萬年的。

現(xiàn)在我們過年也有一些習(xí)俗，如倒貼“福”字，放爆竹，拜年等等。

節(jié)日習(xí)俗作文 篇5

正所謂“十里不同風(fēng)，百里不同俗”，朋友，如果你來我的家鄉(xiāng)，就可以看到重陽節(jié)正宗的民風(fēng)民俗。

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，在重陽節(jié)，正是看老人、飲雄黃酒的節(jié)日，我們家也正是如此。

在公雞打鳴、太陽出來時(shí)，我們迎來了重陽節(jié)，姥姥聽見公雞打鳴，便拿了幾根艾草掛在門頭上，還說：“艾草不上頭時(shí)，不能說話，不然不吉利?！?/p>

清晨，姥姥就開始打掃房間了，隨后，又用了幾根艾草掃了掃屋里的地板，我也學(xué)著姥姥拿了幾根艾草，姥姥邊掃邊念著俗語：“艾草掃一掃，螞蟻蚊蟲都往外跑?！?/p>

剛出了屋門，姥爺拿毛筆，在我頭上寫了一個“王”字，還說：“寫上這個，妖魔鬼怪都不敢騷擾你?！?/p>

臨近中午，是我們小孩最開心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兛梢砸澄锪恕Ｐ『⒆觽儼ぜ野舸T，還可以要兩三塊糖和一些小零食。

回到家中，家里變得和春節(jié)一樣熱鬧，親朋好友都來家中聚餐，廚房里也開始“叮叮當(dāng)當(dāng)”忙了起來，頓時(shí)，開始了一段交響樂：“咕嘟咕嘟”“呲啦”“叮?！钡嚷曇舸似鸨朔?。

吃飯時(shí)，客人們井然有序地坐著，飯也是琳瑯滿目：有糖醋魚、四喜丸子、白糖赤米、手扒雞等，只見姥姥給媽媽夾菜，爸爸給姥爺?shù)咕?，小孩子們也吃著五花肉、火腿，大家其樂融融，這場面，如果你看了以后，你會覺得十分溫暖。

太陽悄悄爬上了老棗樹，我坐在搖椅上，聽姥姥給我講她小時(shí)候的故事，在溫暖的陽光下，我就這樣乘著涼風(fēng)，曬著太陽，迷迷糊糊地睡著了……