第一篇：盤錦市中考滿分作文-聆聽生的呼喚

聆聽生的呼喚

在生死關(guān)頭,對生的渴望勝過一切!――我是一個(gè)汶川地震的幸存者

2008年5月12日下午2:28,我和其他同學(xué)如平常一樣,坐在教室上課。

突然，一陣劇烈的晃動(dòng),天旋地轉(zhuǎn),我還沒意識(shí)到發(fā)生了什么。講臺(tái)上的老師大叫一聲“地震了,同學(xué)們快跑!”

這是老師對生的呼喚,所有人立刻像潮水一樣沖出教室。整座教學(xué)樓開始崩塌,瓦片、磚頭，紛紛落下。老師在講臺(tái)前冷靜地指揮著。我在房屋倒塌之前沒能逃出去,也親眼看著老師倒在了講臺(tái)下。

玻璃碎了，天花板塌了，我奔向墻角,鉆到桌下,閉了眼，不敢再看這猙獰的世界,我感覺我正在去向另一個(gè)世界。

不知過了多久，聲音小了，晃動(dòng)也停下來了。我迷糊地睜開眼睛。眼前，只剩下碎石間里的一線天。

周圍如此沉寂，我的同學(xué)呢,我的老師呢？

“救命??”我歇斯底里的呼喊，這是我對生的呼喚,但外面如此沉寂,沒有一絲動(dòng)靜?；卮鹞业闹皇恰熬让钡幕匾?。

我絕望地閉了眼，靜靜地等待著??——也許他們就在外面，也許他們正在靠近我的身旁。

“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹??”

這不是我們班“歌王”的聲音嗎？就算是對生的呼喚，他也還是一片歌聲，我真服他了。

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹??”

我們開始一唱一和起來。這是我聆聽到的對生的最美的呼喚！天暗了，我們累了，只剩下一片沉寂。

“影帝，影帝??”“哎”——我知道“歌王”在喚我，可我精疲力竭。

“千萬別睡著啦！”

“嗯?！蔽抑来藭r(shí)睡著了，也許就再也睜不開眼睛了?！拔医o你講笑話吧？” “嗯。”

原來那些能笑破肚子的笑話，現(xiàn)在聽起來卻是索然無味,更添傷悲罷了。

外面的天暗了又亮，亮了又暗。不知道過了多久。望著那一線天外的世界，我再一次絕望地閉上了眼。

夢見了爸爸媽媽，還有爺爺奶奶，他們伸開手，“來，快過來，不怕。”我奮力地掙扎，卻不能靠近他們一步。夢見了兩個(gè)齜牙咧嘴的黑白無常。他們向我招手，我卻鬼使神差地跟著他們走了。走到奈何橋??

我從惡夢中驚醒,無力地靠著一堆亂石瓦礫?！拔?有人么？里面有人么？我們是武警官兵”

---我聆聽到了生的呼喚,是那么的高亢,是那么的動(dòng)聽!“呀,是我們的救星,是我們的部隊(duì)?！?/p>

“有人,我在這里?！蔽矣昧似缴畲蟮牧夂傲似饋?這是對生的呼喚。

“小姑娘，不要怕，我們馬上就會(huì)救你出去。” “嗯?！?/p>

外面?zhèn)鱽韲W嘩啦啦忙忙碌碌的聲音。

壓在我周圍的亂石瓦礫被清除。我終于看見了整片的藍(lán)天,湛藍(lán)湛藍(lán)的??

是災(zāi)難讓我們聆聽到源自自己對生命的呼喚,來自別人對生命的關(guān)愛, 請記住:生命至高,關(guān)愛無價(jià)!――一個(gè)汶川地震的幸存者心語

第二篇：益陽市中考滿分作文-聆聽生的呼喚

聆聽生的呼喚

在生死關(guān)頭,對生的渴望勝過一切!

――我是一個(gè)汶川地震的幸存者

2008年5月12日 下午2:28,我和其他同學(xué)如平常一樣,坐在教室上課。

突然，一陣劇烈的晃動(dòng),天旋地轉(zhuǎn),我還沒意識(shí)到發(fā)生了什么。講臺(tái)上的老師大叫一聲“地震了,同學(xué)們快跑!”

這是老師對生的呼喚,所有人立刻像潮水一樣沖出教室。整座教學(xué)樓開始崩塌,瓦片、磚頭，紛紛落下。

老師在講臺(tái)前冷靜地指揮著。我在房屋倒塌之前沒能逃出去,也親眼看著老師倒在了講臺(tái)下。

玻璃碎了，天花板塌了，我奔向墻角,鉆到桌下,閉了眼，不敢再看這猙獰的世界，我感覺我正在去向另一個(gè)世界。

不知過了多久，聲音小了，晃動(dòng)也停下來了。我迷糊地睜開眼睛。眼前，只剩下碎石間里的一線天。

周圍如此沉寂，我的同學(xué)呢,我的老師呢？

“救命??”我歇斯底里的呼喊，這是我對生的呼喚,但外面如此沉寂,沒有一絲動(dòng)靜?；卮鹞业闹皇恰熬让钡幕匾簟?/p>

我絕望地閉了眼，靜靜地等待著??——也許他們就在外面，也許他們正在靠近我的身旁。

“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹??”

這不是我們班“歌王”的聲音嗎？就算是對生的呼喚，他也還是一片歌聲，我真服他了?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹??”

我們開始一唱一和起來。這是我聆聽到的對生的最美的呼喚！

天暗了，我們累了，只剩下一片沉寂。

“影帝，影帝??”“哎”——我知道“歌王”在喚我，可我精疲力竭。

“千萬別睡著啦！”

“嗯?！蔽抑来藭r(shí)睡著了，也許就再也睜不開眼睛了。

“我給你講笑話吧？”

“嗯。”

原來那些能笑破肚子的笑話，現(xiàn)在聽起來卻是索然無味,更添傷悲罷了。

外面的天暗了又亮，亮了又暗。不知道過了多久。望著那一線天外的世界，我再一次絕望地閉上了眼。

夢見了爸爸媽媽，還有爺爺奶奶，他們伸開手，“來，快過來，不怕。”我奮力地掙扎，卻不能靠近他們一步。

夢見了兩個(gè)齜牙咧嘴的黑白無常。他們向我招手，我卻鬼使神差地跟著他們走了。走到奈何橋??

我從惡夢中驚醒,無力地靠著一堆亂石瓦礫。

“喂,有人么？里面有人么？我們是武警官兵”

---我聆聽到了生的呼喚,是那么的高亢,是那么的動(dòng)聽!“呀,是我們的救星,是我們的部隊(duì)?！?/p>

“有人,我在這里?！蔽矣昧似缴畲蟮牧夂傲似饋?這是對生的呼喚。

“小姑娘，不要怕，我們馬上就會(huì)救你出去?！?/p>

“嗯?！?/p>

外面?zhèn)鱽韲W嘩啦啦忙忙碌碌的聲音。

壓在我周圍的亂石瓦礫被清除。我終于看見了整片的藍(lán)天,湛藍(lán)湛藍(lán)的??

是災(zāi)難讓我們聆聽到源自自己對生命的呼喚,來自別人對生命的關(guān)愛, 請記住:生命至高,關(guān)愛無價(jià)!

――一個(gè)汶川地震的幸存者心語

【名師點(diǎn)評】

① 這篇作文，小作者關(guān)注時(shí)事，心系汶川，根據(jù)電視報(bào)刊的新聞報(bào)道，結(jié)合自身感受，把自己假想為一位幸存者，身臨其境，進(jìn)入了性命攸關(guān)的時(shí)刻，角度新穎，結(jié)構(gòu)別致，描寫也是具體而微，而非泛泛而寫。

② “聆聽生的呼喚”，即對生命的呼喚，文章緊扣題目，寫有聆聽老師的呼喚、自己的呼喚，同學(xué)的呼喚、武警官兵的呼喚，聲聲催人淚下感人至深。

第三篇：盤錦市中考滿分作文-中考作文滿分

你在我心里

你在我心里

在初中緊張的學(xué)習(xí)之中，你——青春，在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。你在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；在與同學(xué)嬉戲時(shí)，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。

你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細(xì)心呵護(hù)，便可能在來不及美麗之前，煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場的我，感觸最深，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會(huì)化作清淚，在心中破碎。

你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢；你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨(dú)，你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝，奮斗才會(huì)成功；可你的腳步從來不會(huì)因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里；擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。

你在我心里，讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而輝煌；汗水是你的營養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。

你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實(shí)，讓我的知識(shí)變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心里。

第四篇：盤錦市中考滿分作文-幸福是什么

幸福是什么

弟妹的關(guān)愛，是幸福；同桌的幫助，是幸福；朋友的安慰，是幸福??原來，擁有幸福如此簡單。

弟妹的關(guān)愛，是一種幸福。

每次回家，我都懷著一種喜悅的心情。

我的車子剛停在家門前，里面就傳出高興的童音：“姐，你回來了！”

“是，我回來了。”我幸福地應(yīng)道。

飯后，外婆從飯廳拿出一個(gè)鮮紅的蘋果遞給我，說：“這是昨天鄰居給的，有兩個(gè)，我叫你弟妹每人吃一個(gè)，但他們兩個(gè)分吃了一個(gè)，說要把這個(gè)留給你。”我把蘋果分成四塊，吃著那一小塊，感到比吃了王母娘娘的蟠桃還要甜。

每當(dāng)聽到《同桌的你》這首歌，我總會(huì)想起我那位樂于助人的同桌。

“人有旦夕之禍?！?，沒想到一向身體健康的我居然也生病了。我整天都趴在桌上，一副無精打采的樣子，也不想去看校醫(yī)。

同桌看見我這個(gè)樣子，再也忍不住了，一把拉起我走向校醫(yī)室。同桌陪我看完了病后，還自告奮勇地說：“在你病愈的這段時(shí)間，你的日常飲食我全包了?！?/p>

原以為她只是說說而已，但當(dāng)放學(xué)后我回到宿舍，同桌就將一盒熱騰騰的飯菜遞到我的面前：“快趁熱吃了吧。”

第一次，我感到原來食堂的飯也是那么的好吃。一種甜蜜的感覺

從我心中升起，我知道，這是幸福的感覺。

考試差，心情不好時(shí)，我會(huì)到操場散散步或跑幾圈來發(fā)泄心中的不快。朋友在教室、宿舍找不到我，就會(huì)想到操場。

朋友邊陪著我跑步邊安慰我：“失敗是成功的媽媽”、“世上無難事，只要肯爬山”??

“哈哈哈哈??”聽著朋友逗笑的安慰，我的煩惱、不快都煙消云散了。朋友的安慰，使我再一次感到幸福。

還有，父母的叫喚，老師的教導(dǎo)，集體的關(guān)懷??都是幸福。生活處處都充滿著幸福，只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。原來，擁有幸福如此簡單！

第五篇：盤錦市中考滿分作文-邂逅陽光

邂逅陽光

人生的道路上總會(huì)遇到各種挫折和失敗，但也回迎來勝利與成功，就像天氣的變化無常，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒晴，讓人捉摸不定。但是風(fēng)雨之后總會(huì)放晴，邂逅那縷陽光。

暑假的一天，我倚在窗邊，看著豆大的雨珠敲打著玻璃隨即綻出一朵朵“雨花”但卻如曇花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。我透過玻璃窗，居高臨下的看著那可在風(fēng)雨中搖擺的小樹，聽奶奶說，那是我小時(shí)候吵著要種的。如今，十幾年過去了雖然長高了不少但和兩旁的參天大樹不起來是真是“小巫見大巫”。

它在風(fēng)雨中的舞姿還真是“優(yōu)美”像一位婀娜多姿的舞者，我正愜意地欣賞著呢。卻不料，一聲驚雷如炸彈一般在天空中炸開，我嚇了一大跳，正拍著胸口定定驚，眼睛一斜卻看見那棵小樹的枝干被雷劈斷了。我趕緊跑下樓，果真小樹上長勢最好的枝干被雷給劈了下來，正躺在地上呢。小樹依然還在搖擺著，但這絕不是在舞蹈，仿佛更像是在拼力想把枝條撿回來，可是，它卻做不到，我似乎能微微聽到它的抽泣聲，是那么的悲涼，那么的無助。我呆愣在原地，不知道該做些什么??一個(gè)明媚的下午，我的心卻包裹了層層的陰霾，為自己那無地自容的成績而低垂著頭。忽然，一陣大風(fēng)吹過，耳邊傳來

樹葉的沙沙聲，我不禁抬頭，卻驚住了：那一個(gè)月前被雷劈過的地方，那層經(jīng)受傷流血的地方竟長出了嫩芽。細(xì)細(xì)的，看起來弱不禁風(fēng)似的，我不禁伸手摸了摸那枝條。它并不是我想象中只要輕輕一用力就會(huì)有樹汁溢出的，而是十分的“堅(jiān)硬”的。嫩條旁邊還有一個(gè)個(gè)的小綠點(diǎn)，它們像雨后的春筍似的正一點(diǎn)點(diǎn)的往外冒。這時(shí)我的耳邊不再是它的抽泣聲，而是它銀鈴般的笑聲。剎那間，我忽然懂得了：一次失敗，一次挫折并不算什么，因?yàn)殛柟饪倳?huì)透過層層陰云照射在你的心上，重新燃起希望的火炬，繼續(xù)我們的人生長跑。

在那個(gè)下午，我與陽光邂逅;在那個(gè)下午，我和自信相逢;在那個(gè)下午，我觸摸到了勝利的曙光。