第一篇：無私奉獻(xiàn)2008年全國(guó)高考作文命題大趨勢(shì)

詞·清平樂

禁庭春晝，鶯羽披新繡。

百草巧求花下斗，只賭珠璣滿斗。

日晚卻理殘妝，御前閑舞霓裳。誰道腰肢窈窕，折旋笑得君王。

2008年全國(guó)高考作文命題大趨勢(shì)

2007年，950萬學(xué)子奔赴考場(chǎng)，為理想和勝利而戰(zhàn),硝煙散盡.塵埃落定，幾家歡樂幾家愁，誰主沉浮，盡收眼底.去留無意，看庭前花開花落；寵辱不驚，觀天邊云卷云舒！盤點(diǎn)07高考作文命題,我們當(dāng)有哪些有益的啟示,08高考作文命題又當(dāng)呈現(xiàn)怎樣的趨勢(shì)?

詩意呈現(xiàn),理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合是07作文命題的突出特點(diǎn),也是自高考恢復(fù)以來作文命題逐步走向成熟的一個(gè)標(biāo)志.以07全國(guó)卷i<<人生，詩意還是失意>>北京題<<春夜細(xì)雨>>江蘇題<<懷想天空>>湖南題<<詩意的生活>>牽頭,山東題<<時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化>>浙江題<<行走在消逝中>>緊隨其后,從而奠定07高考作文“詩意呈現(xiàn)”命題基調(diào).而全國(guó)卷ii<<關(guān)于“幫助”>>安徽<<提著籃子看媽媽>>遼寧<<我能>>陜西<<出事了>>四川<<一步與一生>>上海<<必須跨過這道坎>>海南<<科學(xué)家的創(chuàng)新與創(chuàng)造>>寧夏<<機(jī)遇與堅(jiān)持不懈的精神>>廣東<<傳遞>>則從“理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合”的思想角度體現(xiàn)07作文命題主體格局,其它如天津<<有句話常掛在嘴邊>>福建<<季節(jié)>>作為這一思路的補(bǔ)充共同體現(xiàn)07作文命題特點(diǎn).此外,高考與高考作文畢竟乃考生人生與考生語文水平測(cè)試的一個(gè)重頭戲,對(duì)其命題亦未可忽略,如重慶作文命題<<酸甜苦辣說高考>,如江西作文命題兩個(gè)題目任選其一：<<“語文--心中的一泓清水”>><<語文--想說愛你不容易>>.重在考查學(xué)生的內(nèi)心精神世界思想面貌和理想道德情操,重在語文教學(xué)的人文意識(shí)考察是07高考作文命題的一大亮點(diǎn)

全國(guó)卷i北京江蘇湖南以及山東浙江卷作文命題直接切入考生內(nèi)心,對(duì)考生的理想前途命運(yùn)人生發(fā)出考問:是“詩意還是失意”?怎樣去創(chuàng)造“詩意的生活”?昂首星空,我們當(dāng)產(chǎn)生怎樣的懷想?細(xì)雨閑花間,你看到的是“春天的美好”還是“不為人知的寂寞”?抑或“無所作為”“恬淡的處世”,而這種態(tài)度又是否適合當(dāng)今的世界?全國(guó)卷ii并安徽遼寧陜西四川上海海南寧夏廣東卷則要求考生對(duì)于實(shí)際社會(huì)生活中的一些具體問題現(xiàn)象理念從而作出自己的選擇--“必須跨過這道坎”!詩意的生活不是上天掉下來的,也不是苦思冥想得來的,而要通過自己腳踏實(shí)地的勤奮努力,經(jīng)過沐雨櫛風(fēng)披荊斬棘奮力拼搏的艱苦歷練過程.這些古往今來傳統(tǒng)人才理念,在今天的21世紀(jì)學(xué)校教育如何培養(yǎng)高素質(zhì)高智能現(xiàn)代化人才方面同樣重要,德才兼?zhèn)涞娜瞬排囵B(yǎng)永遠(yuǎn)是學(xué)校教育教學(xué)的終極指歸.

第二篇：2008考年全國(guó)高考作文命題大趨勢(shì)試

2008年全國(guó)高考作文命題大趨勢(shì)

2007年，950萬學(xué)子奔赴考場(chǎng)，為理想和勝利而戰(zhàn),硝煙散盡.塵埃落定，幾家歡樂幾家愁，誰主沉浮，盡收眼底.去留無意，看庭前花開花落；寵辱不驚，觀天邊云卷云舒！盤點(diǎn)07高考作文命題,我們當(dāng)有哪些有益的啟示,08高考作文命題又當(dāng)呈現(xiàn)怎樣的趨勢(shì)?

詩意呈現(xiàn),理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合是07作文命題的突出特點(diǎn),也是自高考恢復(fù)以來作文命題逐步走向成熟的一個(gè)標(biāo)志.以07全國(guó)卷i<<人生，詩意還是失意>>北京題<<春夜細(xì)雨>>江蘇題<<懷想天空>>湖南題<<詩意的生活>>牽頭,山東題<<時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化>>浙江題<<行走在消逝中>>緊隨其后,從而奠定07高考作文“詩意呈現(xiàn)”命題基調(diào).而全國(guó)卷ii<<關(guān)于“幫助”>>安徽<<提著籃子看媽媽>>遼寧<<我能>>陜西<<出事了>>四川<<一步與一生>>上海<<必須跨過這道坎>>海南<<科學(xué)家的創(chuàng)新與創(chuàng)造>>寧夏<<機(jī)遇與堅(jiān)持不懈的精神>>廣東<<傳遞>>則從“理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合”的思想角度體現(xiàn)07作文命題主體格局,其它如天津<<有句話常掛在嘴邊>>福建<<季節(jié)>>作為這一思路的補(bǔ)充共同體現(xiàn)07作文命題特點(diǎn).此外,高考與高考作文畢竟乃考生人生與考生語文水平測(cè)試的一個(gè)重頭戲,對(duì)其命題亦未可忽略,如重慶作文命題<<酸甜苦辣說高考>,如江西作文命題兩個(gè)題目任選其一：<<“語文--心中的一泓清水”>><<語文--想說愛你不容易>>.重在考查學(xué)生的內(nèi)心精神世界思想面貌和理想道德情操,重在語文教學(xué)的人文意識(shí)考察是07高考作文命題的一大亮點(diǎn)

全國(guó)卷i北京江蘇湖南以及山東浙江卷作文命題直接切入考生內(nèi)心,對(duì)考生的理想前途命運(yùn)人生發(fā)出考問:是“詩意還是失意”?怎樣去創(chuàng)造“詩意的生活”?昂首星空,我們當(dāng)產(chǎn)生怎樣的懷想?細(xì)雨閑花間,你看到的是“春天的美好”還是“不為人知的寂寞”?抑或“無所作為”“恬淡的處世”,而這種態(tài)度又是否適合當(dāng)今的世界?全國(guó)卷ii并安徽遼寧陜西四川上海海南寧夏廣東卷則要求考生對(duì)于實(shí)際社會(huì)生活中的一些具體問題現(xiàn)象理念從而作出自己的選擇--“必須跨過這道坎”!詩意的生活不是上天掉下來的,也不是苦思冥想得來的,而要通過自己腳踏實(shí)地的勤奮努力,經(jīng)過沐雨櫛風(fēng)披荊斬棘奮力拼搏的艱苦歷練過程.這些古往今來傳統(tǒng)人才理念,在今天的21世紀(jì)學(xué)校教育如何培養(yǎng)高素質(zhì)高智能現(xiàn)代化人才方面同樣重要,德才兼?zhèn)涞娜瞬排囵B(yǎng)永遠(yuǎn)是學(xué)校教育教學(xué)的終極指歸.以“命題作文”為主,有效地遏制了作文教學(xué)猜題、押題之風(fēng)，是07年全國(guó)高考作文命題的又一亮點(diǎn) 命題自命題作文,話題材料作文雙雄并立,呈一體兩元化態(tài)勢(shì),而又以“命題作文”為主.命題作文有全國(guó)卷i上海遼寧天津重慶江蘇湖南福建江西四川安徽海南寧夏廣東14家,自命題有全國(guó)卷ii北京山東陜西4家,話題作文有全國(guó)卷ii北京浙江湖北4家,材料作文有全國(guó)卷ii北京浙江重慶湖北陜西6家.其間,全國(guó)卷ii高考作文題<<關(guān)于“幫助”>>浙江卷<<行走在消逝中>>北京卷<<春夜細(xì)雨>>既是自命題也提供了材料又給出了話題[后者雖未具體出示話題實(shí)質(zhì)上也是話題];湖北卷既有材料也有話題;重慶卷既命題又給了材料;陜西卷是今年唯一的看圖材料作文.命題作文可以有效地遏制作文教壇怪胎--猜題押題之風(fēng)，有目共睹.比如江蘇,該省自主命題已歷四年，其命題的特點(diǎn)是，命題人員臨時(shí)組合，出題為臨時(shí)出題，集體智慧，嚴(yán)禁帶題出題，題目的隨機(jī)性、偶然性增大，與全國(guó)卷命題班子相對(duì)固定，出題思路有其延續(xù)性相較，該省的猜題押題更難。04該省高考作文命題<<水的靈動(dòng)、山的沉穩(wěn)>>,雅的可愛，05年命題<<鳳頭豬肚豹尾>>一下子又俗到了底，06年<<人與路>>