第一篇：生活需要美麗的謊言辯論素材

第一：善意的謊言是出于善良的動機，以維護他人利益為目的和出發(fā)點。第二：善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)。第三：善意的謊言雖然是謊言的一種，但是不能說謊言一定有礙誠信，要具體問題具體分析。第四：沒有謊言的世界如同沒有灰塵的地球。我方同意善意的謊言無礙誠信并不等于我們提倡它，其關(guān)鍵在于度。

生活中對人要真誠，這是理所當(dāng)然的，而美麗的謊言也應(yīng)該是屬于真誠的，因為它是真誠的希望對方的心里能夠好受些。

美麗的謊言，是調(diào)色板、是調(diào)節(jié)器、它能化險為夷、化繁為簡，使生活更快樂、更和諧。1.請對方辯友舉出實例，有誰因為美麗的謊言而受到傷害？造成誠信的失損？

2.請問對方辯友，生活中有哪一個人會因為美麗的謊言而懷疑對方的人格和誠信呢？ 3.文學(xué)作品中都有一些小說是編造的，你能說這些都是謊言嗎？ 4.外婆會講“小孩子要聽話,不然會被狼吃的”,對方辯友怎么看呢？

5.牛郎織女的故事是個傳說，但七夕卻作為中國的情人節(jié)來過，為什么會這樣的呢？ 6.生活中最大的痛苦是什么？

7.在生活中有哪個人從小到大都沒有說過謊嗎？

8.當(dāng)一位身患絕癥病人被醫(yī)生判了死刑，他的親人會告訴他：“你活不了幾天了”之類的話嗎？

9.當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實，難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛的謊言嗎？

10.請問對方辯友大海里的鯨魚是不是魚？

11.你上課前排一個女生，她化妝化的很難看，他問你說他畫得好看嗎，你會怎么說？ 12.對方辯友，我想對你說“我愛你一萬年”，你接不接受呢？

13.對方辯友怎么看待英國人文主義者阿謝姆說的“在適當(dāng)?shù)牡胤秸f適當(dāng)?shù)闹e言，比傷害人的真話要好得多”？

14.生活中我們不會和米老鼠唐老鴨成為朋友,那為什么要用這種謊言來欺騙我們祖國的花朵呢？, 15.對方辯友如何看待黑格爾曾說過生活中處處存在謊言？

16.一對父母不和而離婚，卻為了孩子高考隱瞞真相。對方辯友覺得這對父母做錯了嗎？

17.用一個謊言能使得一個人積極向上，對方辯友怎么看這個問題呢？

謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容，而且具有神奇的力量，沒有任何的不純潔。美麗的謊言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動！美麗的謊言能讓人找到更多笑對生活的理由。美麗的謊言，是賦予人類靈性，體現(xiàn)情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執(zhí)著，不由自主去努力去爭取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。

2.當(dāng)今社會提出誠信道德，但是沒有要求在所有環(huán)境下都要講大實話，不允許謊言的存在。美麗的謊言不是與誠信不相矛盾，是有其存在空間的，美麗的謊言，拋開了丑陋，而來到美麗的世界！美麗的謊言，摒棄了自私，而來到誠信的人間！

3.對方辯友連文學(xué)創(chuàng)作虛構(gòu)和謊言都說不清，作家虛構(gòu)一個個故事，這些不真實的故事成為一代代人成長的精神糧食，所以，從某種角度看，我們是在“美麗的謊言”中成長的，我們需要這樣的“美麗的謊言”。藝術(shù)的“謊言”是美麗的。我們說善意的謊言，從出發(fā)點和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言，都是為了保護對方的情感，維護對方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。美麗的謊言與誠信是不同范疇的道德規(guī)范，不會發(fā)生矛盾，就象汽車不會撞上飛機一樣。4.謊言是美麗的。這種狼來了的謊言不是欺騙，不是居心叵測。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容，而且具有神奇的力量，沒有任何的不純潔。誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到的人明知道是謊言，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢，如果開誠布公直截了當(dāng)是一種錯誤，我選擇謊言。如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇謊言。如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點謊言又何妨? 美麗的謊言，如一滴晶瑩剔透的水珠，折射大千世界的真與善。

5.美麗的謊言對生活來說太重要了，它一定有產(chǎn)生的理由，像牛郎織女的傳說對社會無害，對正義無害，對一切美好的愿望有百利而無一弊，這是一種美好的精神寄托。直到今天依舊受到厚愛，可見它起到了彌補真實生活不足還不夠浪漫的作用，即使這只是個美麗的謊言，不管你信不信，全國人民都相信了。

6.一生中間你聽到的全是干巴巴的真話。凡事要說真話這是基本原則，但并不代表凡是真話就隨便好出口，也不代表有它就沒謊言，真話和謊言常常是包子里的皮和餡心，它們誰也離不開誰。

7.說到謊言,我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊的.是的,人人都說過謊,只是有的謊言是美麗的,而有的謊言是丑陋的!美麗的謊言,它的出發(fā)點是好的,生活中需要用美麗的謊言來修飾它的不完美。美國廣播公司的民意調(diào)查總結(jié)說：“天真無害的小謊以及損人利己的謊言，幾乎人人都說過，人人都會說。每人每天平均講最少25次的大話，不管你是自詡為如何誠實的人，你都在有意無意地說著謊。在生活中，像“不得不說謊”的情況比比皆是，我們更加在生活中需要美麗的謊言了。

8.誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那最后的日子。善意的謊言能讓一個患有絕癥的患者絕處逢生，能給予別人一絲絲希望。難道這會有礙于誠信嗎，多么美麗的謊言。

9.其實生活中我們隨處可見美麗的謊言的影子，從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時的客套，從愛人間的?？菔癄€到詩人筆下的綺麗夸張，但它們都沒有那么可怕，讓對方辯友談“謊”而色變.一些美麗的謊言能讓我們以及愛我們和我們愛的人生活得更美好。

10.我想告訴對方辯友的是鯨魚不是魚，就像鼠標(biāo)也不是鼠一樣。美麗的謊言也不是對方辯友所說的惡意丑陋的謊言。父母的一句美麗的謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句美麗的謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長；醫(yī)生的一句美麗的謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生? ?

11.人是社會的群體的動物，我們每個人都渴望被人承認(rèn)、渴望受人重視，生命生活中這種感覺就強烈地表現(xiàn)在渴求他人的贊揚贊美上。即使贊美只是美麗的謊言，那這也是世上最美麗的謊言。生活有時真的很殘酷，我們都很需要美麗的謊言來安慰。這樣我們的生活才能更加和諧。我要提醒你們，誠信的出發(fā)點是善，而美麗的謊言出發(fā)點也是善。出發(fā)點都是好的。美麗的謊言之所以美麗，是因為謊言的外衣下藏著相互深愛的心。美麗的謊言不等于埋沒真相，只是考慮他暫時不能接受，這是處于人性的關(guān)懷，而并非惡意的隱瞞。

12.對方辯友也清楚，一個人不能愛一個人一萬年。這不就是美麗的謊言嗎？這美麗的謊言是感情生活中的潤滑劑，它使戀愛、婚姻中的男女感情更融洽。愛你一萬年誰都知道這是一句地地道道的謊話，但是戀愛中的女人就是愛聽，往往因為這句甜言蜜語墜入愛河。

13.我們說美麗的謊言是生活的希望，它有時真的改變了我們生命的軌道。當(dāng)我們?yōu)榱怂诵腋：拖Ｍm度地扯些小謊時，謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容，具有神奇的力量。眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其美麗的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡，而是建立在內(nèi)心之誠，之善的基礎(chǔ)上。14.對方 辯也知道米老鼠唐老鴨的故事是童話，這正是美麗的謊言。人們難道會為了出于誠信的考慮叫自己的孩子遠離卡通世界而直接看動物世界嗎? 這不現(xiàn)實，生活中,經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言,這些謊言構(gòu)成的是人生的另一種風(fēng)景.它豐富了人們生活的情趣,使人們之間的關(guān)系更為和諧,生活更愉快和美滿.在災(zāi)難突然降臨時的謊言,有時就是救命的謊言.15.不管對方辯友承不承認(rèn)，謊言卻無時無刻不在圍繞著自己，而這些美麗的謊言又在不同程度上豐富著自己的生活。夫妻也好，朋友也罷，彼此間當(dāng)然不應(yīng)該存在“謊言”，但是，如果沒有這些不應(yīng)該的東西存在的話，我真的不知道這些親情或友誼將如何存在。

16.很顯然，這對父母正是因為對孩子的愛才會對孩子說謊。我們要明白一個事實，美麗的謊言源于愛，正是因為人間美好的愛，才會有這美麗的謊言。這是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情?17.大家說個美麗的謊言，是因為人們的內(nèi)心都有一種至善向美上進的心理，你的這一個美麗的謊言，有時正是對他的一個正面的引導(dǎo)，或是為他樹立了一個奮斗目標(biāo)。對于征途中的人們，當(dāng)他們對自己的目標(biāo)不知道還有多遠，即將泄氣時，不妨告訴他一聲，很快就可以到達了，讓他們振作精神，更有信心走完眼前的路。

謝謝主席，尊敬各位評委、親愛的對方辯友大家下午好，感謝對方辯友剛才對我方問題的回答，下面就由我來為大家撥開烏云見明月，指出對方辯友的諸多錯誤。首先,感謝對方 辯肯定我方觀點

其次，對方辯友我們不能一葉障目啊，我們要用發(fā)展的眼光看問題。

然后，對方 辯，在剛剛的盤問中我們雙方首先達成了一個共識 最后，綜上所述，我方堅定認(rèn)為：生活需要美麗的謊言

第二篇：生活中偶爾需要善意的謊言(辯論)

我們都知道，在生活中，我們都討厭撒謊，討厭不誠實的人，但是，我認(rèn)為，生活中需要善意的謊言，在謊言前加上了善意二字，意義可就完全不同了！善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望，是人們心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情或許有的時候，我們不僅不會責(zé)怪那些撒謊的人，還會感謝他們呢！在我們學(xué)過的課文里就能找到例子：《唯一的聽眾》里的音樂學(xué)院的教授把自己說成聾子，激勵主人公堅持練小提琴，最終走向成功；《別餓壞了那匹馬》里的殘疾青年謊稱自己家中有馬，買下小作者的馬草，讓小作者心安理得的每天都可以看書；《用心靈去傾聽》一文中小作者的金絲雀死了，蘇珊運用了婉轉(zhuǎn)的話語，告訴小主人公小金絲雀要到另一個世界去歌唱呵護了孩子幼小的心靈

善意的謊言是生活的一絲希望，它有時真的改變了我們生命的途徑還記得有一次，我在報紙上看到了一篇文章，說的是吉林省長春市7歲女孩小欣月因患髓母細胞柳兒雙目失明。她最大的心愿就是能站在北京天安門前看升旗儀式，但由于身體虛弱，她無法到達北京，于是，在記者的安排下，2000多名志愿者在長春市公共關(guān)系管理學(xué)校的操場是，舉行了一場虛擬的天安門升旗儀式。激昂的國歌走向的那一剎那，小欣月滿臉幸福地說：我真的到北京天安門了！國旗升起時，小欣月努力將小手舉起，向國旗敬禮，可是幾次努力都失敗了，最后他將小手搭在額頭旁，直到把國歌奏完這一個個事例足以證明了善意的謊言是毫無邪惡，是純潔、美麗的心靈

善意的謊言是一把純真友情的太陽傘，遮住了那些刺眼的字詞，拋開了一切，留下那些屬于自己的美好心靈；善意的謊言是無私親情的字典，疑惑因為善意而分外明朗。

第三篇：生活需要美麗的謊言三辯稿

1.請問對方 辯，你覺得我長的漂不漂亮？ 男

2.請問對方 辯，在醫(yī)生拯救病人做手術(shù)時，需不需要用麻醉藥？ 3.請問對方 辯，在生活中你從小到大都沒有說過謊言嗎？ 4.請問對方 辯，當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，隱瞞了自己還餓著肚子的事實，是否您還要指責(zé)善良母愛的謊言嗎？ 女

謝謝主席，尊敬各位評委、親愛的對方辯友大家下午好，感謝對方辯友剛才對我方問題的回答，下面就由我來為大家撥開烏云見明月，指出對方辯友的諸多錯誤。

首先,①剛剛對方 辯說我長的漂亮，我先對對方辯友提出感謝。我是一個有自知之明的女生，我長的并不漂亮，就是一個很一般的女生。但是對方 辯卻說我長的漂亮，這不就是一個美麗的謊言嗎？對方 辯害怕傷害我，而告訴我的美麗謊言使得我們之間的關(guān)系更為和諧,生活更愉快和美滿。對方 辯其實正是在運用美麗的謊言來安慰我啊。因此我們生活需要美麗的謊言。

②剛剛對方 辯說我長的不漂亮，我想說的是我本人現(xiàn)在很不開心。對方 辯連人與人之間溝通最基本的禮貌都沒有，深深傷害了我的自尊心。如果對方 辯能在生活中學(xué)會美麗的謊言，我想他能夠和其他人相處的更好。即使贊美只是美麗的謊言，那這也是世上最美麗的謊言。生活有時真的很殘酷，我們都很需要美麗的謊言來安慰。這樣我們的生活才能更加和諧。對方辯友說是不是呢。美麗的謊言出發(fā)點都是好的。因此我們生活需要美麗的謊言。

③剛剛對方 辯含糊其辭的回答，并沒有正面告訴我是不是漂亮。其實我們大家潛意識都明白一個事實就是，對方 辯心里其實是覺得我并不漂亮的，但是卻不好意思直面告訴我，害怕傷害我。因此對方 辯才告訴我們一個美麗的謊言，謝謝對方辯友，因為你的美麗謊言，我很開心。所以，我們生活離不開美麗的謊言，美麗的謊言使人們之間的關(guān)系更為和諧,生活更愉快和美滿。

其次，①對方 辯也知道手術(shù)需要用麻醉藥，那么說明我們雙方達成了一個共識，②對方 辯竟然連現(xiàn)在手術(shù)需要用麻醉藥的常識都不知道，我都不知道如何與對 方繼續(xù)進行有意義的辯論了。那就讓我代表我方告訴對方 辯，那就是手術(shù)使用的麻醉藥能夠幫助我們渡過難關(guān)，減少痛苦，是生活中必不可少的東西。美麗的謊言也一樣，它是我們生活中的麻醉藥，是調(diào)色板、是調(diào)節(jié)器，它能化險為夷、化繁為簡，使生活更快樂、更和諧。難道對方 辯寧愿痛苦也不愿意用麻醉藥嗎。美麗的謊言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動！因此我們生活需要美麗的謊言。

然后，①對方 辯說自己曾經(jīng)說過謊，那我想對方 辯說的肯定是有過美麗的謊言，不可能全是謊言。那么是不是說明對方 辯是因為不想他人因事實的真相，而受到嚴(yán)重的傷害說的謊呢。對方 辯這個美麗的謊言，正是對他人的一個正面的引導(dǎo)，或是為他樹立一個奮斗目標(biāo)。對方辯友其實已經(jīng)在生活中不知不覺運用了我方的觀點呢。

②對方 辯竟然說自己從小到大都沒有說過謊言，對方 辯想法是好的，但現(xiàn)實并不是如此。對方 辯其實已經(jīng)向我們說了一個美麗的謊言，我想對方 辯已經(jīng)同意了我方的觀點，生活就需要美麗的謊言。人人都說過謊,美麗的謊言,它的出發(fā)點是好的,生活中需要用美麗的謊言來修飾它的不完美。

最后，對方 辯說母親并不需要用謊言去喂養(yǎng)它們的孩子。也許是因為對方 辯還沒有成為母親，不能夠理解母愛的偉大。很顯然，這位母親正是因為對孩子的愛才會對孩子說謊。我們要明白一個事實，美麗的謊言源于愛，正是因為人間美好的愛，才會有這美麗的謊言。當(dāng)對方 辯成為母親了，或許就知道自己為了自己孩子的成長愿意說多少個美麗的謊言。因此我們才需要美麗的謊言，這樣我們的世界才會充滿愛。

如果開誠布公直截了當(dāng)是一種錯誤，我選擇美麗的謊言。

如果真情告白坦率無忌是一種傷害，我選擇美麗的謊言。

如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點美麗的謊言又何妨?

美麗的謊言，如一滴晶瑩剔透的水珠，折射大千世界的善良與美麗。

綜上所述，我方堅定認(rèn)為：生活需要美麗的謊言。

1.請對方辯友舉出實例，有誰因為美麗的謊言而受到傷害？造成誠信的失損？

2.請問對方辯友，生活中有哪一個人會因為美麗的謊言而懷疑對方的人格和誠信呢？ 3.文學(xué)作品中都有一些小說是編造的，你能說這些都是謊言嗎？

4.外婆會講“小孩子要聽話,不然會被狼吃的”,對方辯友怎么看呢？

5.牛郎織女的故事是個傳說，但七夕卻作為中國的情人節(jié)來過，為什么會這樣的呢？ 6.生活中最大的痛苦是什么？

7.當(dāng)一位身患絕癥病人被醫(yī)生判了死刑，他的親人會告訴他：“你活不了幾天”之類的話嗎？

8.請問對方辯友大海里的鯨魚是不是魚？ 9.你上課前排一個女生，她化妝化的很難看，他問你說他畫得好看嗎，你會怎么說？ 10.對方辯友，我想對你說“我愛你一萬年”，你接不接受呢？

11.對方辯友怎么看待英國人文主義者阿謝姆說的“在適當(dāng)?shù)牡胤秸f適當(dāng)?shù)闹e言，比傷害人的真話要好得多”？

12.生活中我們不會和米老鼠唐老鴨成為朋友,為什么要用這種謊言來欺騙祖國的花朵呢？，13.對方辯友如何看待黑格爾曾說過生活中處處存在謊言？

14.一對父母不和而離婚，卻為了孩子高考隱瞞真相。對方辯友覺得這對父母做錯了嗎？15.用一個謊言能使得一個人積極向上，對方辯友怎么看這個問題呢？

美麗的謊言就是為了避免或減少人們因事實的真相，而受到嚴(yán)重的傷害而存在的。美麗的謊言是因為它能夠為我們的未來點燃希望。

美麗的謊言促使人與人之間的和諧相處，為社會繁榮穩(wěn)定做出了貢獻。

美麗的謊言幫助我們渡過真相到來前的緩沖期，在真實生活中養(yǎng)成美好的心態(tài)，以更好的善待生活、為社會服務(wù)。

美麗的謊言是一種追逐夢想的源動力。我們需要這種動力去鼓起勇氣來面對未來。

第四篇：辯論素材

論點首先，按照馬克思主義的觀點，社會存在決定社會意識，社會需求是客觀存在，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，大學(xué)生擇業(yè)必須以社會需求為客觀前提，而不是別的。

1、社會需求決定人才需求，作為重要人力資源的大學(xué)生社會需求對其就業(yè)其決定因素；

2、社會需求決定專業(yè)需求，專業(yè)的設(shè)置直接影響學(xué)生知識主攻方向，專業(yè)技能，職業(yè)素質(zhì)，從而直接影響學(xué)生的擇業(yè)；例子，近年高校新專業(yè)層出不窮、新興專業(yè)較好就業(yè)證明社會需求對大學(xué)生擇業(yè)的重要作用。

3、社會需求決定企業(yè)事業(yè)單位對人才需求的變化，大學(xué)生從前就業(yè)和如今就業(yè)的觀念更多的社會因素，也是更重要的社會因素來自社會需求；

我方認(rèn)為社會需求對大學(xué)生擇業(yè)更重要，不管你有多么大的理想，但你最終是

面對現(xiàn)實，好的理想是好事，但是，我們總是在給社會培養(yǎng)人才，社會需要神什么樣的人，我們才能培養(yǎng)什么樣的人所以社會的需求更重要，人是為社會服務(wù)的，不是為自己，試問對方辯友： 如果公司只招聘一位助理的話，你卻一直想應(yīng)聘一位經(jīng)理，你肯定不會上崗，難道你一直想失業(yè)嗎？？

當(dāng)然很重要，國外的企業(yè)是注重人的工作能力，干什么活，拿什么錢。而國內(nèi)多數(shù)國有企事業(yè)單位迫于上級的各項統(tǒng)計考核指標(biāo),甚至領(lǐng)導(dǎo)、單位的面子，往往只注重畢業(yè)學(xué)校、學(xué)歷高低，而不顧個人能力，這也和公有制下的用人制度有關(guān)，如果比爾.蓋茨到中國找工作，估計以他本科沒有畢業(yè)的身份，也就是能在偏遠地區(qū)的中小學(xué)當(dāng)個外語教師，還要時刻防備上級來檢查他這么低的學(xué)歷為何能混入教師隊伍。

雙方各自介紹完自己之后，辯論賽正式開始。在“知己知彼”環(huán)節(jié)，雙方二辯首先簡練地猜測對方立論，之后正反方一辯各自陳述了己方立論。正方一辯首先準(zhǔn)確地解釋了己方立論“個人需求對大學(xué)生擇業(yè)更重要”中的關(guān)鍵詞，陳述了“需求”和“需要”、“個人需求”和“社會需求”的區(qū)別以及在擇業(yè)過程中主動和被動的優(yōu)缺點，之后她又從大學(xué)生擇業(yè)的物質(zhì)需求、精神需求以及擇業(yè)過程中的客觀條件等四個方面再次陳述了己方觀點。而反方一辯首先針對對方辯手在陳述過程中的兩個漏洞表達了自己的疑惑，之后通過北京3000名大學(xué)生競爭搓澡工這一案例闡述己方觀點，在闡述過程中還運用了馬克思辯證唯物主義觀點作論據(jù)。

請問對方辯友：你的個人能力再強確不能為你身邊的朋友，團隊，國家等做出貢獻，你個人能力再強又有什么用喃？所以我方認(rèn)為求學(xué)應(yīng)該注重社會需求。

這是個現(xiàn)實的問題,為了能有口飯吃.現(xiàn)在這個時代,我們已經(jīng)不能像80年代時的人們那樣追求自己的夢想了,大家都知道那太不理性了,也不大可能.人活的越來越清晰了,卻也越來越?jīng)]有滋味了.第一 從哲學(xué)方面來看 社會存在決定社會意識 人是社會人 第二 從大學(xué)生的擇業(yè)觀來看 處理好三個關(guān)系（網(wǎng)上自己搜）

第三 從現(xiàn)實層面來看

如果所選擇的專業(yè)沒什么社會需求，那么求職將會很難。同時要考慮競爭性。如果選擇這個行業(yè)的人很多，已呈飽和狀態(tài)，則要面臨很激烈的競爭。還要考慮個人適合性。也許你的性格或能力根本就不適合從事這個職業(yè)，那么你也不應(yīng)選擇此職業(yè)。再有就是考慮環(huán)境因素和社會關(guān)系因素。環(huán)境因素是指你個人所處的環(huán)境能否讓你在你欲選擇的職業(yè)上成功，或是否可以在此行業(yè)借助外力和朋友幫助。

8、個人興趣和社會需求哪個更重要？答：畢業(yè)后能否容易找到工作，這也是家長非常關(guān)心的因素。不考慮就業(yè)因素報考大學(xué)是不可取的，專家介紹,現(xiàn)在有些家長也存在著一個誤區(qū)，就是把就業(yè)因素看得過重，而忽略個人的潛能發(fā)展。過分考慮就業(yè)因素并不是明智之舉，因為職業(yè)“特點”變換很快，難以把握，現(xiàn)在很“熱”的時候，可能快到“冷”的時候了，此一時，彼一時，眼光要放長遠，畢竟畢業(yè)是三四年后的事。其次，即使找到了需求很大的專業(yè)，如果工作后做得不開心或不夠出色，不適合這項職業(yè)，同樣也容易淘汰。因此，家長和考生們切莫被眼前“火熱”的就業(yè)形勢所誤導(dǎo)，在充分考慮就業(yè)前景時，同時別忘了自我潛能是否能在這個領(lǐng)域得到大的發(fā)展。

大學(xué)生擇業(yè)，應(yīng)該是受市場人才的需求來考慮。當(dāng)前普遍出現(xiàn)的大學(xué)生就業(yè)緊張的問題并不是大學(xué)生供過于求，而是因為大學(xué)生不正確的就業(yè)思想所導(dǎo)致的。高不成低不就，好高務(wù)遠，急功近利使得人才在市場上分布得極不均勻。另外，專業(yè)調(diào)配不合理也是導(dǎo)致就業(yè)壓力增大的一個重要原因。因而，根據(jù)個人需求決定大學(xué)生就業(yè)是錯誤的。固而，社會需求對大學(xué)生則業(yè)更為重要。

當(dāng)今大學(xué)所培養(yǎng)的不僅僅是專業(yè)性知識人才，更是綜合應(yīng)用型的人才。這樣大學(xué)生才不至于受環(huán)境太大的影響去選擇工作，而是錘煉成一塊金子，到最需要他的地方去工作奉獻。并不是削尖了頭腦往上海北京廣州深圳去擠，而是站起來對西部開發(fā)公司說一聲：我要去。金子在哪都能發(fā)光。在黑按，特別需要他的地方，將會實現(xiàn)更大的自我價值

本場比賽的正方辯題是大學(xué)生擇業(yè)，個人需求重要；而反方辯題則是大學(xué)生擇業(yè)，社會需求更重要。辯論雙方都旗幟鮮明地闡述了自己的觀點。正方觀點：

1、個人需要并不等同于片面追求個人的利益，它雖然強調(diào)自我價值的實現(xiàn)，但同樣認(rèn)同對國家對社會的責(zé)任與奉獻。

2、從個人的角度分析：大學(xué)是一個傳授知識的地方。所謂“術(shù)業(yè)有專攻”,每一個大學(xué)生都會成為某個領(lǐng)域的專業(yè)人才，都有自己最擅長和最適合的工作。、大學(xué)生擇業(yè)以個人需求為重能更好的發(fā)揮個人的主觀能動性。在學(xué)生擇業(yè)對個人需要進行衡量的同時，已經(jīng)將社會需要內(nèi)化。反方觀點：

1、對大學(xué)生而言擇業(yè)不僅取決于整個社會的政治，經(jīng)濟，文化狀況，而且還與環(huán)境因素和擇業(yè)的可行性等密不可分，這些所牽涉的都與社會需求密不可分。

2、擇業(yè)時，也應(yīng)以全局為重。當(dāng)個人的愛好與社會需要發(fā)生沖突，以及與個人價值實現(xiàn)相矛盾時，我們就應(yīng)當(dāng)個人服從大局。

3、大學(xué)生的專業(yè)對口已成明日黃花，滿足社會對人才的日益需求才是最可行的辦法。對方會抓住，機會是社會給的，沒有社會需要，就無從談起個人需要

正方可能提的問題：

1、請問對方同學(xué)，社會就業(yè)壓力大，需要你去遠方工作，而你女朋友必須要你留在本市，請問你如何選擇。

2、當(dāng)個人需求和社會需求不矛盾的時候我們?nèi)绾芜x擇，是選擇高薪的還是你薪的？是有發(fā)展的還是沒發(fā)展？

3、你的人生觀是什么？

4、我們認(rèn)為個人需求是不能與社會大局發(fā)生根本矛盾的。但做為社會中的一員，應(yīng)該注重個人需求，給個人更大發(fā)展空間，因人而擇路，路是越走越寬的，那我們就“走自己的路讓路更好走”。

反方觀點:社會提供崗位，是個人就業(yè)的前提。社會所提供的正是社會所需要的。故社會需要對大學(xué)生擇業(yè)更重要。

2.反方一辯對正方一辯的論點進行駁論，并提出了社會需要對大學(xué)生擇業(yè)更重要的觀點，認(rèn)為大學(xué)生和職業(yè)的存在以及大學(xué)生如何擇業(yè)都受到社會發(fā)展的制約，個人需要應(yīng)該服從社會的需要。

3.在攻辯階段，正反方犀利激烈的辯論贏得觀眾的陣陣掌聲。在正方暫居上風(fēng)的情況下，反方展開了反攻，提出了為什么十年后國家要恢復(fù)高考制度等一系列深刻的問題。而正方選手也不示弱，積極應(yīng)對，以四兩撥千斤的回答博得陣陣喝彩。

4.反方認(rèn)為社會需要才是更重要的，片面的強調(diào)個人需要會導(dǎo)致人們走向個人主義的極端。正方認(rèn)為個人需要更重要，只要興趣使然就可以把不可能的事變?yōu)榭赡?，提出若一味服從社會需要就會與機器無異。

社會需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要

我的看法，千萬不要說到就業(yè)擇業(yè)的難易、前途上去 那是對手的長項

【社會需要更重要】這個觀點，完全可以被上升到一種追求，一種精神層面上的導(dǎo)向去 比如：魯迅，最開初，興趣是學(xué)醫(yī)，但是后來他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時的中國社會，缺少的不是一個治病救人的醫(yī)生，而是一個奮起疾呼，驚醒世人的呼號者

從此，魯迅走上了他的文豪之路，中國文壇也多了一把犀利的投槍…… 類似的例子還有不少，比如班超的投筆從戎，也可以作為例證

最好的例證，我覺得應(yīng)該是周zongli年輕時的那一句：【為中華崛起而讀書】 如果對方擇業(yè)，只是為了謀生，只是為了自己，那么，可以只考慮自己的興趣愛好 但是，作為當(dāng)代大學(xué)生，天之驕子，社會的棟梁，必須有人，站在社會的角度，不僅僅是從自己出發(fā)，而是考慮“以天下為己任”，“為中華崛起而讀書”，為這個國家這個社會的需求考慮

我們當(dāng)然不要求每個大學(xué)生都有如此境界，但是我相信這么多大學(xué)生中，必定有人能夠達到如此境界——考慮國家社會的需求，甚于考慮自己的興趣愛好

縱觀改革30年：大學(xué)生就業(yè)觀念逐漸變遷

■縱觀改革開放30年，中國大學(xué)生就業(yè)觀念的演變大致經(jīng)歷了三個階段，即服從分配、走向開放、自主擇業(yè)。

■大學(xué)生的就業(yè)與發(fā)展的變遷，說明了大學(xué)生就業(yè)的三個趨勢：自主化——主體性越來越強；務(wù)實化——政治色彩淡化；多元化——選擇面越來越寬。

服從分配——計劃體制遺留階段：1978-1980年代中期

從1978年到1980年代中期，在計劃經(jīng)濟體制慣性的影響下，由于高等教育仍然是一種高度集中的計劃管理模式，就業(yè)實行的是“統(tǒng)包統(tǒng)分”，由國家包下來分配工作，負責(zé)到底。該階段中國大學(xué)生的擇業(yè)觀念比較被動、單一。

■擇業(yè)傾向上接受中高等教育的知識青年，由于社會就業(yè)制度、招聘制度比較硬性和僵化，強調(diào)一切服從社會需要、服從國家分配，“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”。

■擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)偏向政治化。1984年“中國青年的就業(yè)問題”調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)時青年人在評價職業(yè)時看重的依次是：社會地位、社會意義、發(fā)揮個人才能和報酬。

■擇業(yè)意向：重政工而輕農(nóng)商。當(dāng)時青年就業(yè)最看重“政治地位”和“社會地位”，今天仍然流行的知青“訴苦”文本依舊在展示“上山下鄉(xiāng)”是難以抹去的“傷痕“。大學(xué)生普遍對理工科感興趣，追求的理想職業(yè)是“科學(xué)家”和“工程師”。

但是，中國已醞釀了新的社會發(fā)展階段的人才需求，將改變眾多大學(xué)生的就業(yè)觀念和方式。

走向開放：1980 年代中期-1990年代中期

■城鎮(zhèn)就業(yè)的變化主要體現(xiàn)在大學(xué)生身上，從1985年開始，我國對高等學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)制度分步驟、分層次地逐步進行改革；1989年提出的改革目標(biāo)：在國家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下，逐步實行畢業(yè)生自主擇業(yè)，用人單位擇優(yōu)錄用的“雙向選擇”制度。這一改革將競爭機制引入高校，使畢業(yè)生就業(yè)逐漸走向市場化。由此，大學(xué)生就業(yè)的最大變化是“經(jīng)濟地位”成為擇業(yè)時最優(yōu)先考慮的因素，超過了執(zhí)牛耳多年的“社會地位”和“政治地位”?！敖?jīng)濟地位”成為首選標(biāo)準(zhǔn)的主要表現(xiàn)有：

一是希望到特區(qū)和沿海地區(qū)的中外合資或“三資”企業(yè)工作。據(jù)北京的一項對千名大學(xué)生的調(diào)查顯示，大學(xué)生在職業(yè)選擇上，希望畢業(yè)后到經(jīng)濟特區(qū)和沿海開放地區(qū)工作的占近40％，中外合資企業(yè)被置于擇業(yè)考慮的第一位。

二是不求高學(xué)位，只求高收入。1980年代后期考研人數(shù)急劇下降，1987年到1989年,全國共有700多名研究生中途退學(xué)。這個時期，對理工科感興趣的大學(xué)生比例降到五成以下，這一現(xiàn)象被稱為“知識大逃亡”?！案F得像教授，傻得像博士”這句順口溜，道出了一種奇怪而真實的社會現(xiàn)象。

三是第二職業(yè)和職業(yè)流動性增長。1980年代中后期，青年人中開始有了“跳槽”，青年職業(yè)流動浮出水面。許多青年打出了“第一職業(yè)求穩(wěn)定，第二職業(yè)求發(fā)財”的口號，剛畢業(yè)的大學(xué)生從“一步到位”到“騎馬找馬”的越來越多，人才的流動逐漸活躍。擇業(yè)“國營——集體——合資——獨資”三級跳現(xiàn)象也層出不窮，這使1990年代的經(jīng)濟生活出現(xiàn)了這樣的局面：“國有企業(yè)”工人急劇萎縮，“集體企業(yè)”職工紛紛外流，“三資”企業(yè)“人丁興旺”。尤其到了1993年、1994年,出現(xiàn)了大學(xué)生踴躍奔赴沿海開放地區(qū)的熱鬧景象。

四是經(jīng)濟收入成為擇業(yè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)時青年在擇業(yè)過程中考慮的第一因素是收入和福利待遇；青年最喜歡的行業(yè)依次是：金融保險業(yè)、工業(yè)企業(yè)、國家機關(guān)、服務(wù)業(yè)、科研機構(gòu)等。結(jié)論：大學(xué)生就業(yè)的三個趨勢

綜上所述，大學(xué)生的就業(yè)與發(fā)展以當(dāng)時社會政策和社會需求為導(dǎo)向，但總體上這種變遷說明了大學(xué)生就業(yè)的三個趨勢。

■自主化——主體性越來越強。從三個階段的大學(xué)生就業(yè)演變過程來看，就業(yè)的主體意識逐步增強，“自主性”越來越突出，既擺脫了國家制度層面造成的社會結(jié)構(gòu)性抑制，也逐步擺脫了父母這一家庭因素造成的微觀層面的制約。

■務(wù)實化——政治色彩淡化。中國改革開放30年，經(jīng)濟戰(zhàn)略地位逐步提升，大學(xué)生就業(yè)觀念上也表現(xiàn)出了經(jīng)濟取向的強化，經(jīng)濟意識普遍增長。大學(xué)生隨著經(jīng)濟意識強化而更主動地投身市場經(jīng)濟。這是一個國家“發(fā)展才是硬道理”的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變是務(wù)實的體現(xiàn)，是質(zhì)的飛躍。但是，隨著改革的深入，中國大學(xué)生就業(yè)中尤其是大學(xué)生考公務(wù)員熱的“仕途經(jīng)濟”，近幾年再掀高潮，說明中國行政系統(tǒng)的經(jīng)濟功能已經(jīng)與腦體倒掛時期不可同日而語。

■多元化——選擇面越來越寬隨著社會變遷與就業(yè)形勢的變化，就業(yè)從單一越來越走向多元，這種多元不僅僅包括就業(yè)類型的多種多樣，還有“非正規(guī)就業(yè)”甚至是“不就業(yè)”的選擇。前者主要表現(xiàn)在職業(yè)類型的多元化（如：公務(wù)員、科研院所、國企、外企、私企等）以及地理位置（大城市、省城、沿海、東部發(fā)達地區(qū)的農(nóng)村、西部邊遠貧困地區(qū)）、就業(yè)途徑（選擇崗位和自主創(chuàng)業(yè)）的多元化；后者主要表現(xiàn)在家庭內(nèi)就業(yè)、自由職業(yè)者、自由撰稿人和職業(yè)考研族、出國族等

第五篇：生活中需要微笑素材

世上最珍貴的不是永遠得不到或已經(jīng)得到的，而是你已經(jīng)得到并且隨時都有可能失去的東西！愛情是燈，友情是影子。燈滅時，你會發(fā)現(xiàn)周圍都是影子。朋友，是在最后可以給你力量的人。比爾·蓋茨，最令人不能忘記的就是他成功的經(jīng)驗，他說過這樣一段話：“我成功是因為當(dāng)所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設(shè)計。當(dāng)所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。中國有句名言：‘勝不驕，敗不餒’，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會被失敗和懊惱摧殘，這里面只是一個微笑而已?！?微笑是世間最美的表情

——題記

微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。

在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里??不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個微笑！早晨起來，對自己微笑，自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己做個甜甜的美夢。把每一次的失敗都歸結(jié)為嘗試，不去自卑；把沒一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，打開心胸，陽光會不請自來。

生活需要微笑。見了朋友、親戚，報之以微笑，可以振奮人的心靈，增進之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報之以微笑，會使雙方都心情舒暢；給自己一個微笑，生活會更美好！

工作需要微笑。老板給予員工一個微笑，會使員工更放心，更輕松地去工作；護士給予病人一個微笑，會使病人更加相信自己的病一定會治好，更加堅強地去戰(zhàn)勝病魔；賓館服務(wù)員的微笑，會使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個微笑，工作會更輕松。

學(xué)習(xí)需要微笑?？炭嗟膶W(xué)習(xí)后，母親端來杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個微笑，母親會很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個微笑，刻苦的學(xué)習(xí)一定會有所收獲的。

微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。

微笑滑潤了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的友誼！

給自己一個微笑，打開心胸，陽光和希望一定會不請自來！

微笑，有“退一步海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭春，只把春來報”之高尚。微笑是每個人快樂生活的方式。

人生之路不可能總筆直平坦，不可能總一帆風(fēng)順，總會有刺手玫瑰，斷腸之酒。微笑，則是披荊斬棘，從跌倒的地方再爬起來，對自己說“我沒事”。

考試失敗時，不免想痛苦一場，當(dāng)心酸的眼淚流到嘴角時，我會上揚嘴角，給自己一個微笑，讓心靈的陽光曬干淚珠；當(dāng)夢想破碎時，我會忍著碎心的痛，給自己一個微笑，讓時間粘好我破碎的夢；被人誤會時，我想躲在墻角哭，但眼淚是不能解決問題的，站直身子，擦干眼淚，給自己一個微笑，給別人一個微笑，用行動證明自己，讓真理來替你說話。

給自己一個微笑。失敗了可以重來，夢碎了可以再建，但我們沒必要自責(zé)或氣餒。居里夫人受到丈夫出車禍的打擊，毅然一個人在破爛的實驗室里做研究，發(fā)現(xiàn)了鐳，造福了人類，并兩次榮獲諾貝爾獎；勾戔忍著敗國之屈辱，臥薪嘗膽，最終再次得天下；貝多芬雙耳失聰，仍舊堅持作曲，用牙齒咬著木棍來“聽”音樂，最終作出無數(shù)中外聞名的曲子，成為舉世聞名的音樂家?? 歷史總帶給我們許多思考，是什么使我們有如此驚人的毅力戰(zhàn)勝困難，走向成功的呢？對，就是――用微笑面對生活。

給自己一個微笑，陽光會不請自來，成功與幸福也就在咫尺之間了。

給自己一個微笑，生活其實就是這么簡單，凡是付之一笑，人生還有什么坎坷是過不去的呢？

在生活中，我們難免有時高興有時悲傷，高興的時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。

在這個多彩的世界里生活，在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心?，F(xiàn)實社會里，微笑是人間最真實的語言，失敗時給自己個微笑，讓自己更深入了解自己，在這次失敗中看到自己的不足，在下次避免重蹈覆轍，這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色，現(xiàn)在失敗的越多，以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身旁的人，也許我們就會感到心中有一點欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者，他們是成功的代表者，但誰又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢？愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認(rèn)字，老師給他的評語是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實際的幻想。他曾遭到退學(xué)的命運，在申請?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無數(shù)失敗中成長，在無數(shù)失敗中糾正錯誤，最終都走向了成功。

失敗沒什么到不了，就怕自己不敢面對；挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動，用真心的笑容,去迎接雨的彩虹

一滴水，能滋潤干涸的心；一束陽光，能照亮你陰暗的心靈；一個微笑，能伴隨你的一生。嘴角微微翹起，微笑幸福自己的人生。

他，只是一名普通的大學(xué)生，但是，自己有著雙重的使命，打工求學(xué)，照看年幼的妹妹，贍養(yǎng)體弱多病的父親，這位帶著妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝，傳遍了祖國的大江南北，在接受采訪的他，時刻都保持著一個燦爛的微笑，一個堅強的微笑，不是因為自己的榮譽，而是為了家人的生活，自己的人生之路，刻在心中，刻在臉上的一個微笑，他的微笑吸引了我，給了我心靈的震撼，原來，微笑的力量可以讓自己肩負重擔(dān)，堅持在布滿荊棘的人生旅途之中。

光彩迷人的服飾，翩翩動人的舞姿，在這個舞臺上散發(fā)著與眾不同的魅力，千變?nèi)f化，活靈活現(xiàn)的“千手觀音”吸引了我的視線，領(lǐng)舞的那位人，臉上那似月光一樣溫柔的笑容，一次次地激起我內(nèi)心的浪潮。從此邰麗華這個名字，帶著她那似月光的微笑刻入了我的內(nèi)心。她，是一位殘疾人，聽不到這繁華都市的奏章，聽不到鳥兒清脆的鳴聲，但她微笑面對，用心靈去感受音樂的真諦，用舞姿詮解了人生的含義。當(dāng)她站在“2005年感動中國”人物的領(lǐng)獎臺上時，微笑依然留在臉上，沒在流下淚水，用微笑告訴人們：“我是堅強的”。原來微笑的力量，可以讓自己與命運抗?fàn)?，可以使全身都充滿動力，用不一樣的方式去譜寫奪目的光芒。

微笑，是催化劑，讓你在挫折面前更加充滿前進的動力；微笑，是興奮劑，面對荊棘與坎坷的你直沖黑暗的森林，迎接你的是陽光，是春天，是成功。

讓微笑伴隨你的人生，嘴角微微翹起，你的世界不再單調(diào)，不再有煩惱。成功那條彩虹在你經(jīng)歷這場風(fēng)雨之后，便彎入了你的心間，再一次展現(xiàn)你那自信迷人的笑臉！請不要吝嗇，給自己一個微笑！讓微笑盈？你的人生路！