第一篇：維新鎮(zhèn)中心校消防安全教育管理制度

維新鎮(zhèn)中心校消防安全教育管理制度

學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，是公眾聚集場所，學(xué)生是祖國未來的接班人。為了對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全的高度負責(zé)，依據(jù)《中華人民共和國消防法》和《貴州省消防條例》，特制訂本教育管理制度。

一、組織機構(gòu)與職責(zé)

1.《中華人民共和國消防法》和《貴州省消防條例》，法人是單位消防安全第一責(zé)任人。學(xué)校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容，常抓不懈。

2、為了組織實施《消防法》和《貴州省消防條例》，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、認真組織師生學(xué)習(xí)宣傳《消防法》和《貴州省消防條例》，認真貫徹全國、省、地及縣教育局消防工作的指示，每年制訂工作計劃，每月召開一次工作例會，討論、檢查、布置、總結(jié)本校消防安全工作。

2、大力宣傳《消防法》和《消防條例》，結(jié)合開學(xué)、學(xué)期結(jié)束、119消防日和課堂教學(xué)，利用校園廣播、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗，班隊活動等途徑經(jīng)常對師生進行消防法規(guī)、消防安全知識教育，教育學(xué)生不玩火，以及安全逃生的辦法。

3、定期組織義務(wù)消防員學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，熟練掌握、使用消防器材。

4、在學(xué)校擴建、裝修時，同時考慮消防安全：對消防重點部位，要配足消防器材，定期組織檢查，保證完好。

5、時時刻刻保持高度警惕，組織消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，確保安全，一旦發(fā)生火災(zāi)，及時報警，并組織滅火搶救。

6、對學(xué)校消防安全工作作出貢獻者，及時總結(jié)，報請學(xué)校給予獎勵。對因工作失職造成經(jīng)濟損失者，報請學(xué)校給予行政處罰，直至報請公安機關(guān)處理。

7、在人員變動時，及時調(diào)整，保證組織健全。

三、消防要害部位管理制度

第二篇：維新中心校寒假前安全教育講話稿

維新一小寒假前安全教育講話稿

（2013-2014學(xué)第一學(xué)期）

老師、同學(xué)們：

寒假將至，春節(jié)即來，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)，所以，我們今天利用散學(xué)典禮給大家進行一次假期前的專題安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節(jié)期間的注意事項。

1、關(guān)愛自己，緊繃安全之弦

老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，相當(dāng)于在中國960萬公里的土地上每天要消失一個班的學(xué)生（重大自然災(zāi)害除外），這給社會、給家庭帶來了非常的不幸，給很多父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。關(guān)注安全，關(guān)愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。

2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴禁騎車上道，不管是摩托車也好，還是自行車也好，同時嚴禁在公路上追逐打鬧和進行各類游戲活動。注意乘車安全，報廢車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。

3、正確燃放煙花爆竹。

接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生。

4、防火、防電、防煤氣。

寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。

春節(jié)將至，上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增，野外用火概率增加，風(fēng)干物燥，森林防火形勢嚴峻。同學(xué)們假期不要玩火，嚴禁在上墳燒紙時燒荒燎堰，杜絕把火種帶上山，以防止山林火災(zāi)。

6、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

7、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品，每個同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。

同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。

最后祝全體同學(xué)身體健康，全家幸福，假日快樂。

2014.1.11

第三篇：南溪鎮(zhèn)中心校學(xué)籍管理制度

南溪鎮(zhèn)中心校學(xué)籍管理制度

為進一步鞏固普九成果，落實上級有關(guān)學(xué)籍管理方面文件的精神，結(jié)合我校的實際，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)定制定如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組長：鄧甲富

副組長：王煉鋼王荔張萍郭麗李琳霞

成員：李科劉繼新魏天分 劉艷李鴻川

二、制度要求

1、校長是學(xué)校學(xué)籍管理的第一責(zé)任人，對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生學(xué)籍管理負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2、各校要指定專人負責(zé)學(xué)籍管理工作，措施明確，責(zé)任到人，認真細致地做好學(xué)籍管理工作。

3、各校要在每期開校的第四個周和學(xué)期結(jié)束前的第三個周到中心校核對學(xué)籍，弄清學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出情況。凡在學(xué)籍管理過程中有嚴重失職或弄虛作假行為，一經(jīng)查實將按有關(guān)制度處理。

南溪鎮(zhèn)中心校

2009年9月

第四篇：維新中心校一班音樂教學(xué)總結(jié)

維新中心校一（2）班音樂教學(xué)總結(jié)

（2012-2013學(xué)第一學(xué)期）

班國會

本學(xué)期已經(jīng)圓滿結(jié)束，為了今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精，更好地完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目的，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、基本情況

本冊書的教學(xué)遵循了新課程標準，滲透音樂素質(zhì)教育，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們熱愛音樂，感受音樂的美。在教學(xué)中注重挖掘教材內(nèi)涵，用音樂的節(jié)奏、旋律打動孩子們的心。

一年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂，多數(shù)兒童有較強的樂感，有一定的審美能力，基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱，有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

大部分學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容掌握的比較好，只有一小部分同學(xué)對所學(xué)的知識掌握的不夠牢固，從總體上看，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的總體水平提高了。

二、取得成績

1.按時保質(zhì)地完成了本學(xué)期的音樂教學(xué)任務(wù)。

2.在教學(xué)中激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣。

3.課堂上開發(fā)了學(xué)生對音樂的感知力，體驗了音樂的美感。

4.學(xué)生能自然的、有表情的歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。

5.培養(yǎng)了學(xué)生樂觀的態(tài)度和友愛的精神。

三、存在問題

1.一年級小學(xué)生，尚未經(jīng)過聽辨、比較等聽覺訓(xùn)練，往往會產(chǎn)生不同程度的差異性。

2.他們在唱歌時常會走調(diào)。二年級較好。

3.節(jié)拍、節(jié)奏也不穩(wěn)，在唱音階時也常易走音。

這些現(xiàn)象都說明了低年級多數(shù)學(xué)生他們尚不具備準確的音高、時值概念。當(dāng)然，這種音高、時值概念的培養(yǎng)，必須遵循學(xué)習(xí)音樂的感知規(guī)律。注意學(xué)生的趣味性和可接受性，使教學(xué)方法既符合教學(xué)原則又符和音樂學(xué)科的特點，從而取得良好的教學(xué)效果。平時側(cè)重情感、興趣的培養(yǎng)，和對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。今后我將在這幾方面多加注意，努力做到更好。

四、今后打算

1.在教學(xué)中，我堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。我還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

2.在唱歌教學(xué)中，我一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳朵”。

3.端正教育思想，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德，安全，學(xué)習(xí)和生活、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生。

在工作中不斷總結(jié)與思考，虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議。有成績，也存在問題，在今后的工作中，我將不斷完善自己的思想，不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，與和諧中求創(chuàng)新，更加努力。

第五篇：施工現(xiàn)場消防安全教育培訓(xùn)管理制度

施工現(xiàn)場消防安全教育培訓(xùn)管理制度 消防安全培訓(xùn)教育制度

一、項目部全體員工每年進行一次消防知識培訓(xùn)。

二、新上崗和進入新崗位的員工須進行上崗前的消防安全培訓(xùn)。

三、下列人員應(yīng)接受消防安全專門培訓(xùn)。

1、項目部的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人；

2、專、兼職消防管理人員；

3、消防控制室的值班、操作人員；

4、其他依照規(guī)定應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)的人員。

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、施工現(xiàn)場的火災(zāi)危險性和防火措施；

3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；

4、報火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能；

5、組織、引導(dǎo)在場賓客疏散的知識和技能。

五、消防監(jiān)控室值班操作員應(yīng)進行專業(yè)培訓(xùn)，考試合格持證上崗。

六、培訓(xùn)方式：

1、邀請消防部門專業(yè)人員授課；

2、結(jié)合本消防演練，組織培訓(xùn)；

3、通過制作墻報、宣傳欄、貼圖畫等方式進行消防安全教育。

防火巡查制度

一、防火巡查人員由專職管理人員和保安員擔(dān)任。

二、防火巡查應(yīng)每2小時進行一次。

三、各部門的防火巡查由在崗位的防火責(zé)任人對施工現(xiàn)場的消防安全狀況、安全操作執(zhí)行情況進行檢查。

四、每日施工結(jié)束后應(yīng)當(dāng)對施工現(xiàn)場進行檢查，消除遺留火種。

五、防火巡查人員當(dāng)及時糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)隱患。無法處置時，應(yīng)當(dāng)立即向項目部報告。

六、發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報警，并及時撲救。

七、防火巡查內(nèi)容：

1、用火、用電有無違章情況；

2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應(yīng)急照明是否完好；

3、消防設(shè)施、器材和消防安全標志是否在位、完整；

4、其他消防安全情況。

八、防火巡查人員應(yīng)填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。

九、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)及時填寫火災(zāi)隱患整改通知，并督促整改。