第一篇:自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)
自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)
作為一名來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,我比一般的學(xué)生更懂得生活的不易,也因此更加珍惜在大學(xué)里學(xué)習(xí)的美好韶光。自踏進(jìn)大學(xué)校園的那一刻起,我告訴自己要過(guò)好每一天,并為自己定下了奮斗的目標(biāo)。在大學(xué)里榮幸的獲得2011-2012年的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這是國(guó)家資助貧苦家庭的孩子的福利,也是我努力學(xué)習(xí)換來(lái)的結(jié)果。我感恩于生在這個(gè)時(shí)代,讓我可以毫無(wú)束縛的、自由的追求自己的理想。胡主席曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)過(guò)當(dāng)代大學(xué)生:“大學(xué)生必須要有理想,志存高遠(yuǎn),樹(shù)立正確的世界觀、認(rèn)識(shí)觀、價(jià)值觀;要有能力,報(bào)效祖國(guó);要把個(gè)人的人生追求與民族的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)?!币痪浜?jiǎn)單的話語(yǔ)透露著對(duì)當(dāng)代大學(xué)生多少的期望,作為身心健全的大學(xué)生中得一員,我想更有義務(wù)自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)才是!
天行健,君子以自強(qiáng)不息
自立自強(qiáng)永遠(yuǎn)是生命之本。只有自立、自強(qiáng),方能顯示生命的本色,體現(xiàn)生命的價(jià)值,找到人生的目標(biāo)。這才是生命之道!現(xiàn)在的家庭大多是4-2-1的組合,大人的嬌慣是培養(yǎng)不出自立自強(qiáng)的孩子的。我慶幸生活在農(nóng)村家庭,家庭條件的限制沒(méi)有養(yǎng)成我依賴的性格,從小開(kāi)始我便懂得生活如何自理,而不去依賴爸媽替我打理。爸媽的嚴(yán)格要求使我懂得:自己的事情要自己處理好,人只有學(xué)會(huì)自立,才會(huì)自強(qiáng)。我的意志也在平時(shí)的自理中得到鍛煉。上大學(xué)之后,我利用節(jié)假日做過(guò)發(fā)單員、當(dāng)過(guò)飯店服務(wù)生。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作。但在我看來(lái),這不僅能幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也讓我學(xué)習(xí)到了很多課堂上學(xué)習(xí)不到的東西,通過(guò)工作時(shí)與別人的互動(dòng)、交流也使我性格變得開(kāi)朗,提高了我與人際交往。為人處世的能力。我一直都沒(méi)有放棄過(guò)努力,我始終堅(jiān)信:困難是暫時(shí)的,一分耕耘一分收獲,有付出就有收獲,只要不斷的完善自己,就能承受住各種挑戰(zhàn)。
人惟患無(wú)志,有志無(wú)有不成者
學(xué)習(xí)生活每每有困惑,我總會(huì)在心底告訴自己“再走一步就是成功”。成功人士會(huì)尋找方法成功,失敗者才為自己找借口推脫。有志者、事竟成!堅(jiān)定信念,用別人休息的時(shí)間彌補(bǔ)自己的缺陷。在學(xué)習(xí)上,腳踏實(shí)地的走好每一步,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后積極復(fù)習(xí),不僅僅滿足課本知識(shí),更加注重拓寬專業(yè)視野,學(xué)習(xí)和了解專業(yè)知識(shí)和研究領(lǐng)域。人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫,作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗,勝利就在前方。有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的,需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》說(shuō)“少年富,則國(guó)富;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!蔽覀兊膰?guó)家在不斷的發(fā)展進(jìn)步,并且每年在教育方面的財(cái)政投入不斷增加,現(xiàn)在的教育條件已經(jīng)很好了。“人無(wú)志則不立”因此作為當(dāng)代的大學(xué)生我們更應(yīng)該把握好機(jī)遇。好好學(xué)習(xí),立志報(bào)效祖國(guó)。讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大!
未來(lái)的人才需求不僅是專業(yè)技能上的人才,而是對(duì)各方面素質(zhì)的綜合要求。因此,我們都需要不斷的努力奮斗,成為一名祖國(guó)需要的有用之才,這才是我們的追求,拋棄自怨自艾,迎來(lái)自立自強(qiáng),立志前進(jìn)!
第二篇:自立自強(qiáng) 勵(lì)志成才 報(bào)效祖國(guó)
尊敬的各位評(píng)委、各位同學(xué):
大家晚上好!我是11中西醫(yī)二班的XX。今天我演講的題目是《梅花香自苦寒來(lái)》
記的小學(xué)的時(shí)候,老師常常對(duì)我們說(shuō),我們是祖國(guó)的花朵,要為祖國(guó)的未來(lái)而艱苦奮斗。于是,懷揣著這個(gè)信念,我們風(fēng)雨兼程,寒窗苦讀十余載,終于等到了金榜題名時(shí),進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué)。
剛進(jìn)大學(xué)時(shí),有對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬,對(duì)期待已久的獨(dú)立生活的向往,當(dāng)然還有一些緊張和莫名的擔(dān)憂。畢竟學(xué)習(xí)內(nèi)容、生活方式與高中迥然不同。在這個(gè)放飛理想與希望的地方,我感到迷茫,不知未來(lái)何去何從。每天除了照例的上課,自習(xí),去圖書(shū)館,不知道自己還該干些什么,或許說(shuō),該為未來(lái)準(zhǔn)備些什么。但是,身邊有很多這樣的同學(xué),他們目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績(jī)很優(yōu)異,從他們身上,我明白了什么是“自立自強(qiáng),立志成才”大學(xué)對(duì)于每個(gè)人的意義是各不相同的。有的人在進(jìn)入大學(xué)之前就有了對(duì)大學(xué)生活的設(shè)想和對(duì)自己未來(lái)的細(xì)致規(guī)劃;有的人走一步看一步,也許會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間豁然開(kāi)朗,也許會(huì)一直處于混沌狀態(tài);有的人任由大學(xué)時(shí)光匆匆流逝,卻始終沒(méi)能感悟出大學(xué)的真諦;有的人整天渾渾噩噩,在他的生命中,大學(xué)時(shí)光不過(guò)是種植了一片荒蕪。在大學(xué)里,我們應(yīng)該明確目標(biāo),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。我們不僅僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要提高自己的道德素養(yǎng)??v觀當(dāng)今社會(huì),雖然國(guó)富民強(qiáng),但每天的電視、報(bào)紙上還是會(huì)列出很多與道德違背的人與事。還記得2011年的小悅悅事件吧,那樣一個(gè)充滿著生命的朝氣,本該好好享受來(lái)到這個(gè)世界的快樂(lè)時(shí)卻在人們的麻木與無(wú)情中匆匆地去了天堂。這是一個(gè)民族的可悲,很多人在紙醉金迷中失去了內(nèi)心中那最后的一點(diǎn)善良,他們可能接受過(guò)高等教育,卻忘記了最基本的道德。更有一些高官,享受著國(guó)家的津貼與厚祿,卻還是要拿著給老百姓辦事的錢(qián)大吃大喝,盡管習(xí)主席大力倡導(dǎo)反腐敗,他們依然我行我素,在農(nóng)家院里洗桑拿,將茅臺(tái)酒裝進(jìn)礦泉水瓶,要知道正因?yàn)樗麄兒芏酂o(wú)辜的生命在事故中逝去。不是說(shuō)孩子是祖國(guó)未來(lái)的花朵么?那么多生活在大山里、邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們,他們沒(méi)有條件讀書(shū),甚至最基本的溫飽都是個(gè)問(wèn)題,而那些挪用公款的高官們,怎么忍心讓這些花朵枯萎呢?我在想,他們以前一定是高材生,一定也立過(guò)志要成為國(guó)家的棟梁人才,可是,名利與欲望迷亂了他們的雙眼,讓他們?cè)谠械牡缆飞蠞u行漸遠(yuǎn)。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們要自立自強(qiáng),要嚴(yán)格要求自己,讓自己不被一些社會(huì)的不良風(fēng)氣所玷污。我們要學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理的精神:“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們不能向革命烈士那樣馬革裹尸,浴血疆場(chǎng),以身報(bào)國(guó)。我們能做的,就是勤學(xué)苦讀,鍛煉自己,立志報(bào)國(guó)。梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò):故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。古人也有云:有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。雖然努力了不一定成功,但成功一定要靠努力。世界上只有一個(gè)愛(ài)因斯坦,只有一個(gè)貝多芬,大多數(shù)都只是平凡人,只有通過(guò)自己勤勞的雙手才有可能擁抱屬于自己的那片陽(yáng)光,即使失敗了,生命也會(huì)因?yàn)檫@些而更加精彩。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。相信自己,相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
謝謝!
第三篇:”自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)“演講稿
演講稿
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好。我叫×××,來(lái)自于×××班,我今天的演講題目是自立自強(qiáng)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹;自立自強(qiáng),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。自立自強(qiáng),我們毫不猶豫,自立自強(qiáng),我們堅(jiān)持不懈。
古今中外,凡是能成功者都有一種優(yōu)秀的習(xí)慣,及時(shí)立志成才,奮力向前,哪怕時(shí)運(yùn)不濟(jì);永不絕望,哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無(wú)人佩戴而不芬芳;月掛中天,不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼,不因秋節(jié)降至而不開(kāi)花;江水奔騰,不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向,便有一份動(dòng)力,人有一份動(dòng)力,便有一份成功。立志貴在堅(jiān)持,貴在立大志,而立大志,莫過(guò)于立志成才,報(bào)效祖國(guó)。
有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負(fù),破浮沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。環(huán)境猶如一個(gè)大熔爐,身處其中,要么灰飛煙滅,要么百煉成鋼。而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,猶如隔著玻璃看世界,前途一片光明,但又找不到出路。并不是我們的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值,我們的計(jì)劃無(wú)足輕重,我們的目標(biāo)遙不可及,只是很多時(shí)候我們沒(méi)有將計(jì)劃付諸行動(dòng)。這樣還能成鋼嗎?
立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行,無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止,無(wú)論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要后悔。今后,我會(huì)記住螢火蟲(chóng)的啟示:它發(fā)出光芒,只是在振翅飛行的時(shí)候,即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲(chóng),即使是在白天,不管陽(yáng)光多么耀眼,我的光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,卻依賴花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲(chóng)那樣,用自己的光芒照亮世界,報(bào)效祖國(guó),使自己成為未來(lái)祖國(guó)的星星之火!
同學(xué)們,無(wú)需遲疑,是該奮斗的時(shí)候了,不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。天行健,君子以自強(qiáng)不息。學(xué)者有自立之志,當(dāng)拔出流俗,不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事,自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。我們的未來(lái),就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!自力自強(qiáng),我們無(wú)所猶豫!勵(lì)志成才,我們無(wú)所畏懼!報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留!謝謝大家。
第四篇:演講稿:“自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)”
各位老師、各位同學(xué):
大家好,我演講的題目是自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)。
天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。古人云:有志者,事競(jìng)成。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬(wàn)里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白?;蛟S我們的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志;人能攀多高,不要問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。有志登山頂,無(wú)志站山腳。
大學(xué)的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能。胡適先生說(shuō)過(guò):學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己。然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。
立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行,我曾經(jīng)也有這種感受,仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲,就難以表達(dá)自己心中的愛(ài)國(guó)熱情。但是,隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛(ài)國(guó)志士呀!
你行,我也行!這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z(yǔ)來(lái)自本屆特奧會(huì)。因?yàn)橹巧痰拖?,?duì)他們來(lái)說(shuō),就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作,就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間!可是,他們從來(lái)不抱怨,不放棄,反而會(huì)付出超過(guò)常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!
當(dāng)前金融危機(jī),各行各業(yè)都面臨著生存下來(lái)或者是淘汰出局的選擇!這需要我們以更大的勇氣來(lái)迎接挑戰(zhàn),清華北大的驕子擦鞋怎么了?同樣是為社會(huì)服務(wù)!試想一下,假如沒(méi)有這兩個(gè)行業(yè),人們整天穿著臟兮兮的鞋子上班,能有心情做好工作嗎?能做出成績(jī)嗎?社會(huì)能發(fā)展嗎?當(dāng)然我不是贊成大學(xué)驕子們都去擦鞋,我只是想說(shuō)明,不管哪一行,都是要人去做的,有機(jī)會(huì)生存下去才能求發(fā)展.社會(huì)有發(fā)展,祖國(guó)才會(huì)強(qiáng)大,墻上的七彩瓷磚固然好看,可是沒(méi)有里面的青磚墊腳,它哪來(lái)的光彩奪目!只要自己覺(jué)得發(fā)揮了自己的所長(zhǎng),為祖國(guó)盡了一份力,不要在乎什么職業(yè),在什么位置,平凡的崗位需要我們的付出,火熱的生活也需要我們的付出,祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖需要我們每一個(gè)人的付出,青春是有限的,奉獻(xiàn)是無(wú)限的,我們工作在不同的崗位,但我們信守同樣的奉獻(xiàn)精神,擁有同樣的壯美青春。社會(huì)會(huì)進(jìn)步,祖國(guó)會(huì)微笑。自己的人生價(jià)值也在體現(xiàn)!我可以自豪的大聲說(shuō):自力自強(qiáng),我們無(wú)所屈服,向今天的自我挑戰(zhàn);勵(lì)志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國(guó),我們無(wú)所保留,向成功的巔峰攀登!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
第五篇:自立自強(qiáng)勵(lì)志成才報(bào)效祖國(guó)
自立自強(qiáng)勵(lì)志成才報(bào)效祖國(guó)
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自12級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)班的張林林。很高興能和大家在這里見(jiàn)面,今天我演講的題目是“既定目標(biāo),揚(yáng)鞭策馬”。
大海不擇細(xì)流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。每個(gè)人都想一片落葉,在風(fēng)中搖曳,顫栗,最終無(wú)奈的委頓于地,但有少數(shù)猶如沿著既定軌道運(yùn)行的星系,無(wú)償?shù)拿\(yùn)之風(fēng)吹不到他們,他們的內(nèi)心有著既定的航程。或許艱辛一路泥濘一路風(fēng)雨兼程。
縱觀歷史長(zhǎng)河,志士仁人以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,成就悠悠愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。
明代文學(xué)家王守仁說(shuō):“志不立,則天下無(wú)可成之事。志不立如無(wú)舵之舟、無(wú)位之馬。”勵(lì)志就是樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),擁有崇高理想。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才??v觀天下名人,無(wú)不是先勵(lì)志再堅(jiān)守最后成才的。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還?!鄙倌昝珴蓶|正是樹(shù)立了遠(yuǎn)大抱負(fù)才使得他奮斗讀書(shū),最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功。周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想,最終成為人民愛(ài)戴的總理。理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄地向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!歷史的車(chē)輪滾滾前進(jìn),從古至今,永不停息,自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃,都斗志彌堅(jiān)。激勵(lì)著無(wú)數(shù)的人。同時(shí),也激勵(lì)著我。
我出生在農(nóng)村,因?yàn)樨毟F,我很早就體味到了生活的艱苦。小學(xué)時(shí),不得不隨著父母到外地打工來(lái)維持生活。我經(jīng)謹(jǐn)記家人的苦言,在學(xué)習(xí)方面不敢怠慢,因?yàn)槲抑牢疑砩霞挠枇颂嗟南M也荒茏尲胰耸???墒羌彝サ呢毨ё屛覍?duì)大學(xué)望塵莫及,現(xiàn)如今。黨和國(guó)家大力促進(jìn)教育公平,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女水平等接受教育,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。這一優(yōu)惠政策給我?guī)?lái)了福音,使我沒(méi)有后顧之憂。
高考之后,我填報(bào)了中澳科技職業(yè)學(xué)院。在接到通知書(shū)的那一刻,我有驚喜,但更多的是清醒。在那時(shí)候我就開(kāi)始要求自己;在大學(xué)里我要像高中一樣始終保持著積極向上的心態(tài)和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。我很珍惜每次的鍛煉機(jī)會(huì),我都會(huì)很認(rèn)真的去完成,依靠自己的智慧和能力做到最好。在工作期間,我會(huì)收獲到很多很多。我認(rèn)識(shí)到要做好一件事首先要有勇氣,你只有有了膽量去嘗試才有可能有做好的可能,其次要具有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,對(duì)工作到有始有終才可能有做好的可能。我會(huì)一直保持這樣的風(fēng)格,為班上奉獻(xiàn)自己的一份力量。在大學(xué)的一年里,我始終用一顆真誠(chéng)的新對(duì)待老師和同學(xué),向老師和同學(xué)展現(xiàn)一個(gè)最真實(shí)的我。另外在讀一些課外書(shū)籍時(shí),我也受益匪淺,里面教會(huì)了我思維的方式、學(xué)習(xí)的方法還有做人的準(zhǔn)則。就這樣,書(shū)的世界也成為了我世界的一部分,不斷充實(shí)我的生活,指導(dǎo)我學(xué)會(huì)追求。
走進(jìn)四月,我們用一樣的眼神凝視帆順,報(bào)效祖國(guó)。我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。面對(duì)每年國(guó)家對(duì)高等教育的巨大投入,面對(duì)眾多用于幫助貧困大學(xué)生就業(yè),促進(jìn)在校學(xué)生全面發(fā)展,鼓勵(lì)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策;面對(duì)國(guó)家為我們創(chuàng)造的優(yōu)越學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們要做的僅僅是自立自強(qiáng)。我們更要做的是,向今天的自我挑戰(zhàn);我們更要做的是,勵(lì)志成才,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國(guó),向成功的巔峰攀登。我們大學(xué)生被譽(yù)為社會(huì)的經(jīng)營(yíng)、祖國(guó)的棟梁、國(guó)家的希望,由此可鑒,我們身上的擔(dān)子有多重?士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)??!大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們要把握珍惜,充分利用,堅(jiān)守理想,勵(lì)志成才,只有這樣,我們才能夠肩負(fù)起復(fù)興偉大中華民族光榮而艱巨的歷史重任!
看看自己身邊那么多真正為只想所拼搏的人們,我們應(yīng)該好好把握自己的人生,我們應(yīng)該珍惜社會(huì)機(jī)遇我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì),更好更強(qiáng)地自我發(fā)展,明朝成才。我們學(xué)富五車(chē),滿載而歸,成為報(bào)效祖國(guó)的棟梁!
雄鷹翱翔,聲聲高鳴真響云的溫情。自立自強(qiáng),勵(lì)志成才書(shū)寫(xiě)人生華章!在人生的路途中,朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此,整裝待發(fā),揚(yáng)鞭策馬!
勵(lì)志成揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自12級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)班的張林林。很高興能和大家在這里見(jiàn)面,今天我演講的題目是“既定目標(biāo),揚(yáng)鞭策馬”。
大海不擇細(xì)流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。每個(gè)人都想一片落葉,在風(fēng)中搖曳,顫栗,最終無(wú)奈的委頓于地,但有少數(shù)猶如沿著既定軌道運(yùn)行的星系,無(wú)償?shù)拿\(yùn)之風(fēng)吹不到他們,他們的內(nèi)心有著既定的航程。或許艱辛一路泥濘一路風(fēng)雨兼程。
縱觀歷史長(zhǎng)河,志士仁人以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,成就悠悠愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。
明代文學(xué)家王守仁說(shuō):“志不立,則天下無(wú)可成之事。志不立如無(wú)舵之舟、無(wú)位之馬。”勵(lì)志就是樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),擁有崇高理想。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才??v觀天下名人,無(wú)不是先勵(lì)志再堅(jiān)守最后成才的。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還?!鄙倌昝珴蓶|正是樹(shù)立了遠(yuǎn)大抱負(fù)才使得他奮斗讀書(shū),最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功。周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想,最終成為人民愛(ài)戴的總理。理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄地向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!歷史的車(chē)輪滾滾前進(jìn),從古至今,永不停息,自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃,都斗志彌堅(jiān)。激勵(lì)著無(wú)數(shù)的人。同時(shí),也激勵(lì)著我。
我出生在農(nóng)村,小學(xué)時(shí)父母就因?yàn)榧彝ヘ毨В?jīng)常吵架,那時(shí)年紀(jì)尚小的我經(jīng)常睜著恐懼的眼睛看著這樣的場(chǎng)景。終于,他們吵累了,平靜了,離婚了。媽媽為了生計(jì)不得已出外打工,從此我就開(kāi)始了和姥姥住在一起的留守兒童的生活。聽(tīng)姥姥說(shuō)那時(shí)家里很貧困,有一次姥姥把她碗里的一小塊肉給年紀(jì)小的表妹吃,我為了搶那塊肉竟把碗都摔碎了。我的童年很早就體味到了生活的艱苦。當(dāng)別的孩子還在媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí),我就學(xué)會(huì)了幫姥姥做家務(wù),每個(gè)周末守在電話前等媽媽的電話。很小的時(shí)候姥姥就告訴我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才有出息,窮人不讀書(shū)輩輩窮根難斷。所以,在學(xué)習(xí)方面不敢怠慢,因?yàn)槲抑牢疑砩霞挠枇颂嗟南M?,我不能讓家人失望??墒羌彝サ呢毨ё屛覍?duì)大學(xué)望塵莫及?,F(xiàn)如今,黨和國(guó)家大力促進(jìn)教育公平,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女水平等接受教育,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。這一優(yōu)惠政策給我?guī)?lái)了福音,使我沒(méi)有后顧之憂。
高考之后,通過(guò)國(guó)家的助學(xué)貸款才是我有機(jī)會(huì)填報(bào)了中澳科技職業(yè)學(xué)院。在接到通知書(shū)的那一刻,我有驚喜,但更多的是清醒。在那時(shí)候我就開(kāi)始要求自己;在大學(xué)里我要像高中一樣始終保持著積極向上的心態(tài)和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)我就獲得“優(yōu)秀標(biāo)兵”的稱號(hào),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),曾在學(xué)校組織的朗誦比賽和演講比賽中獲得好成績(jī),此外我還是班里的一名心理委員,在班級(jí)關(guān)心同學(xué),能和同學(xué)友好的相處,大家有什么心事都會(huì)和我說(shuō)。雖然我不富裕但在學(xué)校組織的為貧困學(xué)生捐款時(shí)我也出了微薄之力,雖然小但我相信集小流才能成江河。我正確妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,上學(xué)期通過(guò)努力我獲得了學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,雖然不多但當(dāng)我拿到它時(shí)心中無(wú)比的自豪和驕傲。我還參加了學(xué)校舉行的為敬老院做義工的活動(dòng),幫助了那些老人也開(kāi)心了自己,努力做到全面發(fā)展。我很珍惜每次的鍛煉機(jī)會(huì),我都會(huì)很認(rèn)真的去完成,依靠自己的智慧和能力做到最好。在工作期間,我會(huì)收獲到很多很多。我認(rèn)識(shí)到要做好一件事首先要有勇氣,你只有有了膽量去嘗試才有可能有做好的可能,其次要具有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,對(duì)工作到有始有終才可能有做好的可能。我會(huì)一直保持這樣的風(fēng)格,為班上奉獻(xiàn)自己的一份力量。在大學(xué)的一年里,我始終用一顆真誠(chéng)的新對(duì)待老師和同學(xué),向老師和同學(xué)展現(xiàn)一個(gè)最真實(shí)的我。另外在讀一些課外書(shū)籍時(shí),我也受益匪淺,里面教會(huì)了我思維的方式、學(xué)習(xí)的方法還有做人的準(zhǔn)則。就這樣,書(shū)的世界也成為了我世界的一部分,不斷充實(shí)我的生活,指導(dǎo)我學(xué)會(huì)追求。
走進(jìn)四月,我們用一樣的眼神凝視帆順,報(bào)效祖國(guó)。我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。面對(duì)每年國(guó)家對(duì)高等教育的巨大投入,面對(duì)眾多用于幫助貧困大學(xué)生就業(yè),促進(jìn)在校學(xué)生全面發(fā)展,鼓勵(lì)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策;面對(duì)國(guó)家為我們創(chuàng)造的優(yōu)越學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們要做的僅僅是自立自強(qiáng)。我們更要做的是,向今天的自我挑戰(zhàn);我們更要做的是,勵(lì)志成才,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征;報(bào)效祖國(guó),向成功的巔峰攀登。我們大學(xué)生被譽(yù)為社會(huì)的經(jīng)營(yíng)、祖國(guó)的棟梁、國(guó)家的希望,由此可鑒,我們身上的擔(dān)子有多重?士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)啊!大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們要把握珍惜,充分利用,堅(jiān)守理想,勵(lì)志成才,只有這樣,我們才能夠肩負(fù)起復(fù)興偉大中華民族光榮而艱巨的歷史重任!
看看自己身邊那么多真正為只想所拼搏的人們,我們應(yīng)該好好把握自己的人生,我們應(yīng)該珍惜社會(huì)機(jī)遇我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì),更好更強(qiáng)地自我發(fā)展,明朝成才。我們學(xué)富五車(chē),滿載而歸,成為報(bào)效祖國(guó)的棟梁!
雄鷹翱翔,聲聲高鳴真響云的溫情。自立自強(qiáng),勵(lì)志成才書(shū)寫(xiě)人生華章!在人生的路途中,朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此,整裝待發(fā),揚(yáng)鞭策馬!