第一篇：“六個一”活動實施方案

朝陽小學(xué)“六個一”活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實施能力，促進學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和健康成長。結(jié)合我校實際特制定如下活動方案。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：董茂才

副組長：戴華陽 李 巍 吳 華

三、活動安排和要求

（一）一份自我制定的讀書計劃

活動時間：每天晨讀半個小時和課外半個小時為學(xué)生讀書時間。

負責(zé)人：各班語文教師 要求：

1、各年級各班認真制定切實可行的讀書計劃。

2、每個學(xué)生在教師指導(dǎo)下認真制定讀書計劃。

3、各年級各班要保證每個學(xué)生的讀書時間和讀書內(nèi)容。

4、各年級各班每周安排一次借閱讀書活動。

5、每個學(xué)生每周要認真寫好讀書筆記，每月交一篇讀后感。

6、各年級各班教師要按時到班對每位學(xué)生的讀書筆記認真批閱。

（二）一次自我申報的能長期堅持的健身活動

活動時間：每天中午一小時健身活動（課間操和課后整理）。負責(zé)人：各班班主任 要求

1、每位學(xué)生選擇自己最喜歡的一項健身活動進行申報。

2、各年級各班針對學(xué)生申報認真組織和輔導(dǎo)。

3、各年級各班保證每個學(xué)生的健身時間。

4、學(xué)校將對這一活動舉行一次大型比賽活動或不定期抽測活動。

（三）每天學(xué)說一句英語短語 活動要求：每天學(xué)說一句英語短語。負責(zé)人：庫 胡 郭小麗 要求：

1、英語教師每天用小黑板的形式展示一句英語短語。

2、每天上課和下課時每位學(xué)生都要互說短語。

3、學(xué)校將對這一活動舉行英語短語對話比賽活動。

（四）每周學(xué)唱一首校園歌曲 活動時間：每周 負責(zé)人：各班音樂教師 要求：

1、各年級各班每周要按時上好音樂課并保證每位學(xué)生學(xué)會一首校園歌曲。

2、各年級各班每天上課前要學(xué)唱校園歌曲。

3、學(xué)校每周五對各班學(xué)唱情況進行展示。

4、學(xué)校將在本期舉行一次校園歌曲大家唱活動。

（五）每月展示一幅書畫作品 活動時間：寫字課和美術(shù)課 負責(zé)人：各班語文教師和美術(shù)教師

1、各年級各班每周要按時上好寫字課和美術(shù)課。

2、各班教師每周對學(xué)生的書畫作品要認真批閱。

3、各年級各班每月要上交一幅學(xué)生書畫作品。

（六）全期參加一次主題探究活動 活動時間：本學(xué)期 負責(zé)人：各班語文教師 要求

1、各年級各班要舉行一次主題探究活動。

2、學(xué)校每學(xué)期舉行一次主題探究活動。

四、活動考核辦法

1、學(xué)校將采取公平、公開、公正的原則對各項活動進行考核，評出等級。

2、學(xué)校將“六個一”活動與教師績效工資發(fā)放、教師評優(yōu)晉級掛鉤。

3、學(xué)校將通過查看資料或不定期檢測的形式進行考核。

第二篇：六個一活動實施方案

篇一：六個一活動方案

“六個一”活動實施方案

為貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神和中央、省委關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求，更好地培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬、本領(lǐng)過硬的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，按照河?xùn)|鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校實際，特制定達家寨小學(xué)黨支部踐行黨的群眾路線“六個一”活動（以下簡稱“‘六個一’活動”）的實施方案。

一、活動時間

“六個一”活動是上級要求在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的一個規(guī)定動作，從4月底開始,到8月底結(jié)束。

二、主要任務(wù)

1、開展一次專題宣講。組織全校黨員群眾學(xué)習(xí)《第二批黨的群眾路線教育實踐活動基本知識百問》，確保黨員、教師學(xué)習(xí)全覆蓋。

2、上一次黨課。黨支部召開一次專題黨課,讓全校黨員、師生入黨積極分子和教職工了解開展活動為什么、是什么，明確活動做什么、怎么搞。

3、開展一次講座。緊扣群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)

的內(nèi)容，加深黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的理解，增強學(xué)習(xí)實踐活動的效果，以促進教師不斷探索教育教學(xué)改革的新載體、新舉措。

4、開展一次服務(wù)群眾好榜樣專題報告。黨員要把“最需要幫助的人能夠得到幫助”作為重要目標,認真開展志愿

服務(wù),以校長包年級、黨員包班級為載體，每個黨員都要對生活困難的學(xué)生進行資助，切實做好“雪中送炭”。

5、組織一次警示教育活動。通過觀看震驚全國的大案要案，讓廣大黨員干部進一步廉潔自律。

6、召開一次區(qū)情教育會。結(jié)合“萬名教師大家訪”活動，要把走訪活動作為征求意見的重要方式和轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實際舉措，通過召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛了解發(fā)生在黨員、教師身邊的“四風(fēng)”問題和需要解決的熱點難點問題。

三、方法步驟

（一）、制定具體方案。根據(jù)河?xùn)|鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實際，制定本校切實可行的具體方案。

（二）、搞好思想發(fā)動。召開全校黨員、教師動員大會，對“六個一”活動作出安排和部署，提出明確要求。

（三）、強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織全校黨員和積極分子認真學(xué)習(xí)黨章、十八大報告、群眾路線理論、以及學(xué)校辦學(xué)的政策和規(guī)定等，學(xué)習(xí)掌握群眾工作的方式方法。

四、保障措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。班子成員和全體黨員要把“六個一”活動的開展與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，與改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾相結(jié)合，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨

員干部隊伍建設(shè)，細化任務(wù)、明確責(zé)任，統(tǒng)籌安排、扎實推進，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

（二）嚴格督查，創(chuàng)新方式。校黨支部要對活動開展情況采取督促檢查，采取自查、互查與抽查等多種形式，防止活動走過場、出偏差。對工作開展好的黨員進行表揚，對工作開展不力的黨員進行通報批評。

（三）強化宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮板報、展板、電子屏和互聯(lián)網(wǎng)等媒體的作用，大力宣傳開展“六個一”活動的重大意義，及時反映活動進展情況和工作成效，廣泛宣傳好典型、好經(jīng)驗、好做法，并以信息簡報形式及時報送鄉(xiāng)黨委，全面展示活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗。

達家寨小學(xué)黨支部

2014年4月20日 篇二：村級六個一活動實施方案

xx村黨的群眾路線教育實踐活動

“六個一”活動實施方案

為貫徹落實黨的十八大精神和中央關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求，更好地培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬、本領(lǐng)過硬的干部隊伍，根據(jù)鎮(zhèn)黨委的要求，結(jié)合我村實際情況，我村決定在全村開展踐行黨的群眾路線“六個一”活動。特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“六個一”活動為載體，使村干部深入基層、深入實際、深入群眾，牢固樹立宗旨意識，提高群眾工作能力，弘揚求真務(wù)實作風(fēng)，推動各項工作完成。

二、活動時間安排

此次活動時間為2014年4月中旬開始。

三、方法步驟

一是走訪農(nóng)戶。通過談心談話、節(jié)日慰問等形式，與群眾拉家常、增感情，講政策、謀發(fā)展，對所有在村居住農(nóng)戶走訪一遍。人口較多的組，要走訪90%以上在村居住農(nóng)戶。不得以召開座談會等形式代替入戶走訪。對黨員代表、村民代表、貧困戶（包括特困戶、低保戶、五保戶、患重大疾病戶等）和致富能人要做到必訪，真正做到底數(shù)清、情況明。

二是記錄一本民情筆記。結(jié)合入戶走訪，詳細記錄每個走訪農(nóng)戶的家庭人口、年齡結(jié)構(gòu)、住房情況、收入水平、收入來源、存在困難等家庭情況，以及惠民政策落實情況和群眾對鄉(xiāng)村發(fā)展等方面的意見建議。

三是寫好一份調(diào)研報告。通過認真總結(jié)走訪農(nóng)戶活動，形成一份包括村情概況、存在問題、原因分析、發(fā)展建議等內(nèi)容的調(diào)研報告。報告要做到直面問題、數(shù)據(jù)準確、內(nèi)容詳實、實例感人、建議可行，并結(jié)合工作實際，提出自身工作的具體打算。每個村干部至少寫1篇調(diào)研報告。

四是作出一份公開承諾。堅持實事求是、量力而諾的原則，以涉及發(fā)展和民生的事由為重點，就具體工作打算進行公開承諾。結(jié)合村務(wù)公開、黨務(wù)公開等工作，運用報刊、宣傳欄等形式進行全程公開。

五是聯(lián)系一戶困難家庭。采取“幫解困、幫技能、幫信息、幫維權(quán)、幫思想”等一系列幫扶措施，傾聽農(nóng)戶心聲，發(fā)揮自身優(yōu)勢，以力所能及的方式進行幫扶。村干部要積極為幫扶群眾活動提供信息、政策等支持。

六是辦好一些惠民實事。根據(jù)走訪和調(diào)研情況，通過推廣先進農(nóng)技、調(diào)解矛盾糾紛、提供代辦服務(wù)、關(guān)愛留守兒童和空巢老人、開展文體活動等工作，力爭為村民辦好一些既是群眾關(guān)心期盼，又是自身力所能及的實事好事，讓群眾真切感受到村干部帶來的實惠和溫暖。

第三階段：總結(jié)經(jīng)驗，評比表彰階段。認真總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制，對活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人和致富帶頭人進行表彰，打造一支群眾認可、朝氣蓬勃、作用突出、干事創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)村干部隊伍。篇三：“六個一”活動實施方案(1)鳳咀中學(xué)小學(xué)部“六個一”活動實施方案 為全面提升我校小學(xué)部五六年級學(xué)生整體英語口語水平，我校決定開展小學(xué)教師與學(xué)生參與的“六個一”教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動。為使該項活動能夠扎實、有效、健康地開展，特制定此實施方案，希望在實施過程中，能夠有所創(chuàng)新，使全體小學(xué)生的英語口語水平能有更大幅度的提高。

成立學(xué)生成長“六個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生成長“六個一”活動的實施。

組長：許天寶

組員：方娣、居瀟

一、大練兵活動的具體內(nèi)容

1、編寫好每天一句貼近小學(xué)生日常生活的口語

教師在每一節(jié)課的口語練習(xí)中，能夠貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活，能夠清晰地體現(xiàn)出對課堂各環(huán)節(jié)中教師和學(xué)生活動的安排，能夠清晰地體現(xiàn)教師教什么、怎么教和學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)，能夠體現(xiàn)學(xué)生主體作用的發(fā)揮。

2、展示一堂學(xué)生能關(guān)于某個話題自由使用英語口語的優(yōu)質(zhì)公開課 每位教師每一年學(xué)度至少上一節(jié)能讓學(xué)生自由使用英語口語并且能夠體現(xiàn)新課改理念的優(yōu)質(zhì)校級（或校級以上）公開課。

公開課有書面教學(xué)設(shè)計，有授課教師本人獨立（或基本獨立）制作的課件，有三位以上同學(xué)科教師的聽課記錄及客觀公正的點評。學(xué)校安排好公開課的課表。積極激發(fā)學(xué)生使用英語口語的興趣，力爭使每一位學(xué)生都能夠自然的使用英語進行日常交流。

3、寫好每一天的教學(xué)日志或教學(xué)反思

教學(xué)日志或教學(xué)反思針對學(xué)生的實際情況，有感而發(fā)。更主要的是善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學(xué)工作中，逐步提高學(xué)生的口語能

力。

4、撰寫一篇有創(chuàng)意、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例

教師在每一學(xué)年里，至少寫出一篇結(jié)合自己本學(xué)科教育教學(xué)實踐的、有創(chuàng)意的、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例。論文或案例能夠體現(xiàn)從實踐上升到理論、用理論指導(dǎo)實踐這一基本原則。避免空洞和泛泛而談，杜絕抄襲。

5、獨立編制一套有水準、有價值的英語日?？谡Z檢測試卷

教師在每一學(xué)期里，獨立編制一套英語日?？谡Z檢測試卷。試卷既能檢測學(xué)生的學(xué)識積累，更能挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。試卷能充分體現(xiàn)新的教育教學(xué)理念。試題盡可能貼近生活。

學(xué)校有專人負責(zé)收集和整理教師上交的試卷，組織骨干教師對試卷進行評估，對優(yōu)秀的原創(chuàng)試題和優(yōu)秀的改編試題匯編成若干套新的試卷，供師生使用。

6、提供一份幫扶學(xué)困生行之有效、可資借鑒的經(jīng)驗材料

教師在每一學(xué)書面提供一份幫扶后進生的經(jīng)驗介紹材料，材料真實，確實是自己在教育教學(xué)過程中幫扶后進生的經(jīng)歷。材料有具體的案例。學(xué)校有相關(guān)人員組成評價小組對教師提供的材料進行評價，對其中典型的、確實具有指導(dǎo)意義的幫扶后進生好的做法及時向廣大教師介紹、推廣，從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、大練兵活動要求

1、精心組織，務(wù)求實效。小學(xué)部英語教師全面動員，激勵每一位學(xué)生積極參加“六個一”成長工程，并就開展好這項活動學(xué)校向?qū)W生提出具體要求。做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作、明確責(zé)任，認真研究制定工作計劃，學(xué)生參加活動的情況做好記載和認證，相關(guān)材料存入學(xué)生個人成長記錄檔案，學(xué)生

參加活動的情況與學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)合起來，全面客觀對學(xué)生進行綜合評定，使學(xué)生創(chuàng)造性的完成“六個一”活動內(nèi)容，真正在活動中受到啟發(fā)和教育。

2、突出重點，以點促面。學(xué)校圍繞“六個一”工程的實施，結(jié)合本校小學(xué)部學(xué)生的實際，確定每日的口語練習(xí)的活動主題，設(shè)計和開展一些集中性、示范性，對學(xué)生有教育意義的活動。要充分發(fā)揮班級、少先隊組織的優(yōu)勢，吸引帶動學(xué)生廣泛參與。學(xué)校要定期評選表彰優(yōu)秀學(xué)生，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。

3、檢查評比，推廣經(jīng)驗。鳳咀中學(xué)小學(xué)部將對小學(xué)各班級活動開展情況進行考評，并將結(jié)果列入綜合評估內(nèi)容，請各班認真組織，務(wù)必保證活動質(zhì)量，取得實效。各班切實加強對活動的指導(dǎo)和檢查，善于總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，用先進典型帶動活動的深入開展。

三、大練兵活動的檢查

1、在活動期間，教師定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

2、在活動期間，教師對學(xué)生英語口語能力實施定期的檢查。

小學(xué)英語教師把教育教學(xué)大練兵活動作為一項常規(guī)性工作持續(xù)地開展下去。并注意總結(jié)和推廣大練兵活動中的先進經(jīng)驗，使小學(xué)部學(xué)生的英語口語水平得以大幅度提高。

2014年2月 篇四：“六個一”活動實施方案

“六個一”活動實施方案

為全面提升我校教師隊伍的整體業(yè)務(wù)水平，我校決定開展全員參與的“六個一”教育教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動。為使該項活動能夠扎實、有效、健康地開展，特制定此實施方案，希望在實施過程中，能夠有所創(chuàng)新，使廣大教師的教育教學(xué)水平能有更大幅度的提高。

一、大練兵活動的具體內(nèi)容

1、編寫好每一節(jié)課的能體現(xiàn)新課改理念的課堂教學(xué)設(shè)計

教師在每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計中，要能夠溶入新課程改革的理念，要能夠清晰地體現(xiàn)出對課堂各環(huán)節(jié)中教師和學(xué)生活動的安排，能夠清晰地體現(xiàn)教師教什么、怎么教和學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)，能夠體現(xiàn)學(xué)生主體作用的發(fā)揮。

2、展示一堂運用現(xiàn)代化教學(xué)手段的新課改背景下的優(yōu)質(zhì)公開課

每位教師每一年學(xué)度至少要上一節(jié)運用現(xiàn)代化教學(xué)手段且能夠體現(xiàn)新課改理念的優(yōu)質(zhì)校級（或校級以上）公開課。

公開課應(yīng)有書面教學(xué)設(shè)計，應(yīng)有授課教師本人獨立（或基本獨立）制作的課件，應(yīng)有三位以上同學(xué)科教師的聽課記錄及客觀公正的點評。學(xué)校要安排好公開課的課表。要積極組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，力爭使每一位教師都能夠運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)。

3、寫好每一天的教學(xué)日志或教學(xué)反思

教學(xué)日誌或教學(xué)反思要針對自己的教學(xué)實際，要有感而發(fā)。更主要的是要善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學(xué)工作中，逐步提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

4、撰寫一篇有創(chuàng)意、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例 教師在每一學(xué)年里，至少要寫出一篇結(jié)合自己本學(xué)科教育教學(xué)實踐的、有創(chuàng)意的、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例。論文或案例要能夠體現(xiàn)從實 1 踐上升到理論、用理論指導(dǎo)實踐這一基本原則。要避免空洞和泛泛而談，杜絕抄襲。

5、獨立編制一套有水準、有價值的本學(xué)科綜合性檢測試卷

教師在每一學(xué)期里，要獨立編制一套本學(xué)科的綜合性檢測試卷。試卷要既能檢測學(xué)生的學(xué)識積累，更能挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。試卷要能充分體現(xiàn)新的教育教學(xué)理念。試題要盡可能原創(chuàng)，力避東拼西湊。

學(xué)校應(yīng)有專人負責(zé)收集和整理教師上交的試卷，要組織骨干教師對試卷進行評估，對優(yōu)秀的原創(chuàng)試題和優(yōu)秀的改編試題要匯編成若干套新的試卷，供師生使用。

6、提供一份幫扶學(xué)困生行之有效、可資借鑒的經(jīng)驗材料

教師在每一學(xué)要書面提供一份幫扶學(xué)困生的經(jīng)驗介紹材料，材料要真實，要確實是自己在教育教學(xué)過程中幫扶學(xué)困生的經(jīng)歷。材料一定要有具體的案例。

學(xué)校要有相關(guān)人員組成評價小組對教師提供的材料進行評價，對其中典型的、確實具有指導(dǎo)意義的幫扶學(xué)困生好的做法要及時向廣大教師介紹、推廣，從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、大練兵活動的檢查

1、在活動期間，要定期自查，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。

學(xué)校將把教育教學(xué)大練兵活動作為一項常規(guī)性工作持續(xù)地開展下去。要注意總結(jié)和推廣大練兵活動中的先進經(jīng)驗，使廣大教師的教育教學(xué)水平得以大幅度提高。

篇五：六個一實施方案

上饒縣碧霞九年一貫制學(xué)校

學(xué)生成長“六個一”活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2004]8號）為指導(dǎo)方針，進一步增強中小學(xué)生德育工作的實效性，全面落實新修訂的《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》，落實新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立正確的理想和奮斗目標、保持健康的身心狀態(tài)，提高中小學(xué)生的動手能力和探究能力，增強服務(wù)意識和公民意識，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為將來能夠更好的服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。

二、組織機構(gòu)

成立碧霞學(xué)校學(xué)生成長“六個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校中小學(xué)生成長“六個一”活動的實施。

組 長：程立旺

副組長：舒孟軍 吳曉慧

成員：潘定洪 徐明良 各班主任

三、工作要求

進一步健全學(xué)校組織機構(gòu)、完善工作措施

1.學(xué)校要把“六個一”活動作為今年學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容抓實抓好，健全以校長為組長的工作推進隊伍，修訂《六個一活動實施方案》，出臺《六個一項目考評和獎懲實施細則》；組織召開師生專題會議，認真總結(jié)上一年工作的成績和不足，周密部署新年工作重點。

2.落實“學(xué)校宏觀調(diào)控、整體推進，班主任具體負責(zé)、包干到人”的工作機制，把“六個一”活動的落實情況納入班主任績效考核和評優(yōu)評先的主要內(nèi)容。圍繞學(xué)?！读鶄€一活動實施方案修訂案》《六個一項目考評和獎懲實施細則》，學(xué)期初，班主任召開主題班會，抓好三項工作，一是落實每名學(xué)生六個一項目的具體內(nèi)容并組織填寫《“六個一”成長活動學(xué)期基本情況登記表》，二是布置每日、每周、每月、一學(xué)期、一年的活動任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫《“六個一”成長日記》，三是明確活動目標、考核辦法和獎懲措施；學(xué)期中，班主任每周組織班干部檢查成長日記，每月開展目標達成度檢測，及時小結(jié)活動實施進度，確保活動開展經(jīng)常性、全員性、有效性；學(xué)期末，班主任開展六個一綜合驗收，組織填寫《“六個一”成長活動學(xué)期基本情況登記表》評價結(jié)果欄，上報受表彰人選。

四、活動內(nèi)容

1．發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄人物。指導(dǎo)學(xué)生尋找和確立一位心中崇拜的英雄人物，開展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”故事（演講）比賽等不同形式的活動，幫助學(xué)生找到自己的榜樣，以榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生的一言一行，樹立遠大的志向，同時在教師的指導(dǎo)下學(xué)生自主確立學(xué)期目標、周目標、日目標，并通過成長日記的形式記載下來，每日對照、檢查自己目標的完成情況。

2.確立一條激勵向上的人生格言。開展“我喜歡的格言”征集、“我寫我自己的格言、座右銘”等活動，讓每位學(xué)生確立一條人生格言，激勵學(xué)生時常誡勉自己，不斷地修繕自身，熏陶自己的道德情操，使自己擁有一個良好心態(tài)和健全的人格。

3.練就一項受益終生的體育項目。開展“我當(dāng)體育小健將”、“健美操比賽”等學(xué)生喜愛的體育活動，讓每位學(xué)生至少練就一項受益終生的體育運動，使學(xué)生擁有健康的體魄，磨練出頑強的意志，培養(yǎng)團體意識。

4.培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。經(jīng)常開展藝術(shù)秀活動，組織“歌詠比賽”，書畫比賽、展覽、特長展示等豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)每位學(xué)生具有至少一種以上的藝術(shù)愛好，以陶冶情操，活躍文化生活，增強生機和活力。

5.擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。廣泛深入開展以“好人在行動、好事在身邊、滿意在城西”為主要內(nèi)容的好人好事建設(shè)系列活動，讓每位學(xué)生至少有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位，接受社會教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會的能力，增強責(zé)任感,做文明公民。大力倡導(dǎo)講道德、做好人，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊，推動社會形成爭做好人好事、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。要求各校做到：（1）結(jié)合實際，突出“好人在行動”，廣泛開展學(xué)生道德探究活動。形成人人是好人、處處見好人的文明道德環(huán)境。（2）把先進性要求和廣泛性要求結(jié)合起來，突出“好事在身邊”，大力開展身邊好人好事宣傳教育活動。推動形成好事人人夸、好事人人做的濃厚輿論氛圍。（3）堅持以人為本，突出“滿意在城西”，共建共享和諧城西。樹立和諧新風(fēng)，倡導(dǎo)相互服務(wù)，為打造滿意、優(yōu)質(zhì)的文明城市新形象而努力。（4）把好人好事建設(shè)系列活動擺上重要日程，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長效工作機制。

6、參與一次提升能力的社會實踐。中小學(xué)生社會實踐活動主要包括考察（調(diào)查）體驗類、社會服務(wù)與技能訓(xùn)練類、軍政訓(xùn)練類、農(nóng)村社會實踐類、科技文化活動類、志愿者服務(wù)類等內(nèi)容。（1）學(xué)校要組織學(xué)生到愛國主義教育基地、科普教育基地、企事業(yè)單位、社區(qū)等各類校外教育活動場所進行考察調(diào)查與實踐體驗。（2）學(xué)校要組織學(xué)生參與公益活動、文明宣傳、體育藝術(shù)公益展示，保潔護綠、為孤殘老幼服務(wù)、到居委會掛職等，要把學(xué)生社會服務(wù)與勞動技能培養(yǎng)訓(xùn)練結(jié)合起來，讓學(xué)生在社會服務(wù)過程中體驗現(xiàn)代職業(yè)特點、感受經(jīng)濟社會發(fā)展。有條件的學(xué)校還可以在勤工儉學(xué)、職場訓(xùn)練等方面探索學(xué)生社會實踐活動的新途徑和新方法。（3）有條件的學(xué)校還要組織學(xué)生參加軍政訓(xùn)練，確保學(xué)生有一次開展人防、國防教育活動的實踐體驗活動，通過軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強愛國主義教育、國防觀念和國家安全意識。（4）學(xué)校要創(chuàng)造機會讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)掌握基本的農(nóng)事操作技能；了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于“三農(nóng)”的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。（5）學(xué)校要鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校課后社團活動，激發(fā)智慧，開展“做中學(xué)”和科技探究活動。

（6）培養(yǎng)志愿服務(wù)意識是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容之一，在遵循自愿、誠信、適宜、適量原則的基礎(chǔ)上，鼓勵倡導(dǎo)學(xué)生參加符合自身特點的志愿服務(wù)活動。包括：讓每位學(xué)生至少有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位，接受社會教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會的能力，增強責(zé)任感,做文明公民。

五、學(xué)校活動具體安排

1.圍繞“擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位” 3月份重點落實好“學(xué)雷鋒和文明禮貌月”活動。著力抓好《文明美德伴我成長》《建設(shè)幸福中國》等讀書活動，全面開展“雷鋒精神伴我行”活動，加強學(xué)生日常行為規(guī)范和文明禮儀教育。

2.圍繞“發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄人物”重點落實好4月份“英雄精神勵志月”、9月份“弘揚民族精神月”活動。利用清明節(jié)掃墓等教育契機，通過主題班（隊）會、參觀愛國主義教育基地、觀看愛國主義教育影片等形式，大力弘揚和培育民族精神。充分挖掘課程中蘊涵的愛國主義教育內(nèi)容，積極開發(fā)弘揚優(yōu)秀民族文化的校本課程。今年將迎來中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會勝利召開，要做好充分準備，精心策劃，充分利用影視影像、圖書圖片等資料，重溫中國共產(chǎn)黨不朽的歷史功勛，唱響“共產(chǎn)黨好”、“社會主義好”主旋律，引導(dǎo)和教育學(xué)生懷愛國之心、立報國之志。

3.圍繞“確立一條激勵向上的人生格言”重點落實好 5月份“綜合素質(zhì)教育月”和6月份“感恩挫折教育月”活動。配合省教育廳抓好素質(zhì)教育月《成長的天空》主題讀書征文比賽。結(jié)合“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié)、助殘日、中高考日等重要日子，開展勞動教育、理想教育、親情教育、耐挫折教育、勵志教育等。結(jié)合上饒市“六心”主題教育，繼續(xù)廣泛開展“感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會、感恩大自然”等系列感恩活動，力促廣大青少年養(yǎng)成“關(guān)心他人、理解他人、知恩圖報、自強不息”等良好品質(zhì)。

4.圍繞“參與一次提升能力的綜合實踐”重點落實好暑期“綜合實踐活動月”各項工作。充分利用校外實踐基地指導(dǎo)中小學(xué)暑期社會實踐活動。組織開展“融入社會，走向生活，做合格公民”為主題、提升綜合能力的實踐活動；組織義務(wù)教育階段學(xué)生就近就便參加力所能及的勞動實踐活動；組織普通高中學(xué)生參與各種社會事務(wù)活動；積極鼓勵所有學(xué)生參加社會調(diào)查、社區(qū)文明建設(shè)和公益勞動。九月份開學(xué)后，各校要開展暑期綜合實踐成果展示活動。

5.圍繞“練就一項受益終生的體育項目” 重點落實好10月份“發(fā)揚體育精神月”活動。各校要始終貫徹“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的陽光體育工作理念，不斷掀起校園內(nèi)體育鍛煉的熱潮。通過“陽光體育”活動的開展，塑造學(xué)生頑強拼搏、個性張揚、合作共贏的氣質(zhì)和品格，培養(yǎng)學(xué)生快樂健康的生活理念和積極向上的精神風(fēng)貌，讓每個學(xué)生成為有健康心理、健全人格、健美體魄的陽光少年！并倡導(dǎo)學(xué)生把頑強拼搏的意志力和健康向上的精神風(fēng)貌帶到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去，全面提高自身素質(zhì)。各校要精心組織開展好一年一度的體育節(jié)活動。

6.圍繞“培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好” 重點落實好11、12月份“審美情趣培養(yǎng)月”活動。各校要根據(jù)學(xué)生不同年齡段、不同學(xué)段身心發(fā)展和認知水平差異確立階段性培養(yǎng)目標。小學(xué)階段重點抓“好習(xí)慣養(yǎng)成、文明細節(jié)、孝親敬長、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、誠實守信、自尊自愛、勇敢堅毅、熱愛科學(xué)、珍愛生命、勤奮學(xué)習(xí)”等良好品質(zhì)和“社會公德”意識教育，重在指導(dǎo)學(xué)生識別對與錯；初中階段重點抓“高尚的理想、內(nèi)在美重于外表美、改

正缺點戰(zhàn)勝自我亦是美”等教育內(nèi)容，注重學(xué)生在審美實踐中體驗、在體驗中領(lǐng)會、在領(lǐng)會中提高，引導(dǎo)學(xué)生明辨真善美與假惡丑；高中階段重點開展科學(xué)的人生觀、價值觀教育，指導(dǎo)學(xué)生理性思考問題、辯證看待事物，形成健全的人格。各校要利用“藝術(shù)節(jié)”活動培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣。

六、活動原則

組織中小學(xué)生開展“六個一”成長工程活動，要注意把握以下原則：

一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與。

二是力所能及的原則?；顒釉O(shè)計和安排要以學(xué)生能夠做到為前提，不能成為學(xué)生的負擔(dān)。

三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強安全意識，落實保障措施，認真負責(zé)的做好學(xué)生的安全工作。

四是與其他活動相結(jié)合的原則?；顒又幸⒁馀c國家、省、市要求開展的弘揚和培育民族精神月活動、校園文化建設(shè)系列活動相結(jié)合，要與新課程綜合實踐活動的實施相結(jié)合。

七、活動要求

1、精心組織，務(wù)求實效。學(xué)校要全面動員，激勵每一位學(xué)生積極參加“六個一”成長工程，并就開展好這項活動學(xué)校向?qū)W生提出具體要求。要做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作、明確責(zé)任，認真研究制定工作計劃，學(xué)生參加活動的情況要做好記載和認證，相關(guān)材料要存入學(xué)生個人成長記錄檔案，學(xué)生參加活動的情況要與學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)合起來，全面客觀對學(xué)生進行綜合評定，使學(xué)生創(chuàng)造性的完成“六個一”活動內(nèi)容，真正在活動中受到啟發(fā)和教育。

2、突出重點，以點促面。學(xué)校要圍繞“六個一”工程的實施，結(jié)合本地本校實際，確定自己的活動主題，設(shè)計和開展一些集中性、示范性，在當(dāng)?shù)赜杏绊?，對學(xué)生有教育意義的活動。要充分發(fā)揮班級、共青團、少先隊組織的優(yōu)勢，吸引帶動學(xué)生廣泛參與。學(xué)校要定期評選表彰優(yōu)秀學(xué)生，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。

3、檢查評比，推廣經(jīng)驗。學(xué)校將對各班活動開展情況進行考評，請各班認真組織，務(wù)必保證活動質(zhì)量，取得實效。

第三篇：“六個一”活動實施方案

鳳咀中學(xué)小學(xué)部“六個一”活動實施方案 為全面提升我校小學(xué)部五六年級學(xué)生整體英語口語水平，我校決定開展小學(xué)教師與學(xué)生參與的“六個一”教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動。為使該項活動能夠扎實、有效、健康地開展，特制定此實施方案，希望在實施過程中，能夠有所創(chuàng)新，使全體小學(xué)生的英語口語水平能有更大幅度的提高。

成立學(xué)生成長“六個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生成長“六個一”活動的實施。

組長：許天寶

組員：方娣、居瀟

一、大練兵活動的具體內(nèi)容

1、編寫好每天一句貼近小學(xué)生日常生活的口語

教師在每一節(jié)課的口語練習(xí)中，能夠貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活，能夠清晰地體現(xiàn)出對課堂各環(huán)節(jié)中教師和學(xué)生活動的安排，能夠清晰地體現(xiàn)教師教什么、怎么教和學(xué)生學(xué)什么、怎么學(xué)，能夠體現(xiàn)學(xué)生主體作用的發(fā)揮。

2、展示一堂學(xué)生能關(guān)于某個話題自由使用英語口語的優(yōu)質(zhì)公開課每位教師每一年學(xué)度至少上一節(jié)能讓學(xué)生自由使用英語口語并且能夠體現(xiàn)新課改理念的優(yōu)質(zhì)校級（或校級以上）公開課。

公開課有書面教學(xué)設(shè)計，有授課教師本人獨立（或基本獨立）制作的課件，有三位以上同學(xué)科教師的聽課記錄及客觀公正的點評。學(xué)校安排好公開課的課表。積極激發(fā)學(xué)生使用英語口語的興趣，力爭使每一位學(xué)生都能夠自然的使用英語進行日常交流。

3、寫好每一天的教學(xué)日志或教學(xué)反思

教學(xué)日志或教學(xué)反思針對學(xué)生的實際情況，有感而發(fā)。更主要的是善于將自己在反思中的所感溶入到今后的教學(xué)工作中，逐步提高學(xué)生的口語能 1

力。

4、撰寫一篇有創(chuàng)意、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例

教師在每一學(xué)年里，至少寫出一篇結(jié)合自己本學(xué)科教育教學(xué)實踐的、有創(chuàng)意的、有特色的教育教學(xué)論文或教學(xué)案例。論文或案例能夠體現(xiàn)從實踐上升到理論、用理論指導(dǎo)實踐這一基本原則。避免空洞和泛泛而談，杜絕抄襲。

5、獨立編制一套有水準、有價值的英語日常口語檢測試卷

教師在每一學(xué)期里，獨立編制一套英語日?？谡Z檢測試卷。試卷既能檢測學(xué)生的學(xué)識積累，更能挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。試卷能充分體現(xiàn)新的教育教學(xué)理念。試題盡可能貼近生活。

學(xué)校有專人負責(zé)收集和整理教師上交的試卷，組織骨干教師對試卷進行評估，對優(yōu)秀的原創(chuàng)試題和優(yōu)秀的改編試題匯編成若干套新的試卷，供師生使用。

6、提供一份幫扶學(xué)困生行之有效、可資借鑒的經(jīng)驗材料

教師在每一學(xué)書面提供一份幫扶后進生的經(jīng)驗介紹材料，材料真實，確實是自己在教育教學(xué)過程中幫扶后進生的經(jīng)歷。材料有具體的案例。學(xué)校有相關(guān)人員組成評價小組對教師提供的材料進行評價，對其中典型的、確實具有指導(dǎo)意義的幫扶后進生好的做法及時向廣大教師介紹、推廣，從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、大練兵活動要求

1、精心組織，務(wù)求實效。小學(xué)部英語教師全面動員，激勵每一位學(xué)生積極參加“六個一”成長工程，并就開展好這項活動學(xué)校向?qū)W生提出具體要求。做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作、明確責(zé)任，認真研究制定工作計劃，學(xué)生參加活動的情況做好記載和認證，相關(guān)材料存入學(xué)生個人成長記錄檔案，學(xué)生

參加活動的情況與學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)合起來，全面客觀對學(xué)生進行綜合評定，使學(xué)生創(chuàng)造性的完成“六個一”活動內(nèi)容，真正在活動中受到啟發(fā)和教育。

2、突出重點，以點促面。學(xué)校圍繞“六個一”工程的實施，結(jié)合本校小學(xué)部學(xué)生的實際，確定每日的口語練習(xí)的活動主題，設(shè)計和開展一些集中性、示范性，對學(xué)生有教育意義的活動。要充分發(fā)揮班級、少先隊組織的優(yōu)勢，吸引帶動學(xué)生廣泛參與。學(xué)校要定期評選表彰優(yōu)秀學(xué)生，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。

3、檢查評比，推廣經(jīng)驗。鳳咀中學(xué)小學(xué)部將對小學(xué)各班級活動開展情況進行考評，并將結(jié)果列入綜合評估內(nèi)容，請各班認真組織，務(wù)必保證活動質(zhì)量，取得實效。各班切實加強對活動的指導(dǎo)和檢查，善于總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，用先進典型帶動活動的深入開展。

三、大練兵活動的檢查

1、在活動期間，教師定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

2、在活動期間，教師對學(xué)生英語口語能力實施定期的檢查。

小學(xué)英語教師把教育教學(xué)大練兵活動作為一項常規(guī)性工作持續(xù)地開展下去。并注意總結(jié)和推廣大練兵活動中的先進經(jīng)驗，使小學(xué)部學(xué)生的英語口語水平得以大幅度提高。

2014年2月

第四篇：消防安全“六個一”活動實施方案

民和中心衛(wèi)生院消防安全“六個一”活動

實

施

方

案

為進一步加消防安全工作，有效遏制消防安全事故的發(fā)生。按照縣衛(wèi)生局關(guān)于深入開展消防安全?六個一?活動相關(guān)要求。結(jié)合我院實際，制定實施方案如下：

一、工作目標

認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神，通過開展?六個一?活動，使全院職工牢固樹立?消防安全第一?的思想，增強消防安全意識，自覺學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的醫(yī)院消防安全環(huán)境。

二、活動內(nèi)容及要求

?六個一?活動即：?培養(yǎng)一名消防安全管理‘明白人’；建立一套完整的消防宣傳教育制度；每月檢查火災(zāi)隱患不少于一次；每年開展全員消防培訓(xùn)不少于一次；消防安全重點單位至少每半年、其他單位至少每年組織一次滅火逃生疏散演練；設(shè)置一盒固定消防宣傳陣地，開展經(jīng)常性消防安全知識教育。具體活動要求如下：

（一）培養(yǎng)一名消防安全管理?明白人?。該人對醫(yī)院基本情況有一定了解，能及時處理常見事故。

（二）建立一套完備的消防安全教育制度。要保證消防安全教育人人知曉，消防意識提高。

（三）每月檢查火災(zāi)隱患不少于一次。定期對醫(yī)院進行檢查，對容易發(fā)生事故的地方及時進行整改，把隱患扼殺到萌芽狀態(tài)。

（四）每年開展全員消防培訓(xùn)不少于一次。衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)要加強對院內(nèi)職工消防知識培訓(xùn)，提高職工對消防事故的處理能力。(五)至少每年組織一次滅火逃生疏散演練。至少每年組織開展一次全員職工參與的火場逃生疏散演練，指導(dǎo)職工提高應(yīng)對火災(zāi)事故的自防自救能力，檢驗醫(yī)院職工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)以及配合公安消防部隊撲救火災(zāi)的能力。

（六）設(shè)置一盒固定消防宣傳陣地，開展經(jīng)常性消防安全知識教育。要在醫(yī)院宣傳欄張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災(zāi)疏散逃生路線圖、消防科普讀物，警示和提醒職工時刻注意消防安全。要在消防安全角放置滅火器等簡易滅火設(shè)施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災(zāi)提供便利。

三、具體措施：

以《關(guān)于銅仁市貫徹落實<全民消防安全宣傳教育綱要（2011-2015）>的實施意見》為依據(jù)，重點做好以下工作：

1、加強消防法律、法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，切實提高全院職工的消防法紀意識，自覺履行法律賦予的消防工作職責(zé)。

2、消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、防火預(yù)案、流程圖的建立及落實情況。

3、大力普及消防安全常識，扎實開展火災(zāi)施救和逃生演練，切實提高職工預(yù)防火災(zāi)能力，掌握撲救初起火災(zāi)方法和逃生自救本領(lǐng)，努力將火災(zāi)發(fā)生的幾率和損失降到最小程度。

4、日常防火安全巡查情況。

5、消防器材、電氣線路、隱患整改等情況；

四、工作要求

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實加強對?六個一?活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項活動作為加強?四個能力?建設(shè)，建立消防安全管理和消防安全教育長效機制的重要途徑，督促指導(dǎo)衛(wèi)生院全面落實消防安全管理和消防安全教育職責(zé)，積極為衛(wèi)生院開展?六個一?活動提供便利條件，營造濃厚氛圍，促進各項活動落到實處，取得實效。

組 長：黃前君

副組長：周明富 姚紹勇

成 員：黃修君 蔡江云 蔡秘 張凱強 楊政旭 歐陽勁松

（二）強化工作措施。進一步強化和落實工作措施，加大人力、物力的投入，保障活動開展的經(jīng)費需要；大力宣傳?六個一?活動的重要性和必要性，發(fā)動衛(wèi)生院職工共同參與?六個一?活動。要切實建立火災(zāi)隱患檔案管理制度和單位主要領(lǐng)導(dǎo)日常巡查制，加強日常領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班人員要堅守崗位，盡職盡責(zé)，確保人身和財產(chǎn)安全。

（三）強化檢查指導(dǎo)。要將此項工作列入衛(wèi)生院安全工作責(zé)任制的檢查內(nèi)容，定期對活動開展情況進行督導(dǎo)檢查。要對衛(wèi)生院的每一個房間，每一個部位實施地毯式拉網(wǎng)排查，堅決不留死角，在本次認真自查的基礎(chǔ)上，要把存在的火災(zāi)安全隱患進行認真梳理、逐項提出整改措施，確定整改時限和責(zé)任人，及時發(fā)現(xiàn)重大隱患，徹底消除隱患，使醫(yī)院時刻處于無消防安全隱患運行狀態(tài)。為營造安全、文明、和諧的醫(yī)院氛圍提供堅實保障。

民和中心衛(wèi)生院 2014年6月12日

第五篇：“六個一”系列活動實施方案

“六個一”系列活動實施方案

以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以推動教師專業(yè)成長為重點，以充分發(fā)揮教師積極性、主動性、創(chuàng)造性為核心，以改革創(chuàng)新為主線，為了更好的弘揚紅色基因，加強教師隊伍建設(shè)，不斷激發(fā)教師的責(zé)任感、榮譽感和使命感，建設(shè)一支適應(yīng)新時期教育事業(yè)發(fā)展需要的教師隊伍。根據(jù)區(qū)教育局要求在全區(qū)開展“六個一”系列活動，活動實施方案如下。

一、活動目的

開展“六個一”活動，是為了提高教師的思想意識，激勵更多的教師做有責(zé)任感、有榮譽感、有使命感的師德優(yōu)、師風(fēng)正的好教師，從而樹立幼兒園教師的新形象，弘揚正能量。

二、具體活動安排 ㈠進行一次政治思想教育 活動時間：6月6日

組織教師學(xué)習(xí)《四有“好教師標準”》，全面體會中共中央總書記、國家主席習(xí)近平在第33個教師節(jié)到北京師范大學(xué)看望教師和學(xué)生時的講話精神，“四有”教師即為有理想信念、有道德情操、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。通過學(xué)習(xí)提高教師的政治思想意識，總書記的講話講話高瞻遠矚，內(nèi)涵豐富，思想深邃，情真意切，從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā)，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性，明確提出成為一-名黨和人民滿意的好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的”四有”標準，充分體現(xiàn)了黨中央對廣大教師的親切關(guān)懷和殷切希望，是進一步加強教師隊伍建設(shè)、推動教育改革發(fā)展的行動指南。

㈡學(xué)習(xí)一部政策法規(guī) 活動時間：6月13日

學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標準》,這個標準是根據(jù)《中華人民共和國教師法》制定的，是幼兒園教師開展保教活動的基本準則，通過學(xué)習(xí)讓教師提高師德素養(yǎng)：師德是作為一名幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素養(yǎng)，沒有師德一切也就無從談起。讓教師學(xué)會尊重幼兒，要讓孩子喜歡你，首先就要尊重孩子，以幼兒為本。讓教師學(xué)會不斷進行自我反思，反思是非常重要的，一個時刻反思自己的人做事時往往事半功倍。讓教師不斷學(xué)習(xí)，做一個研究型老師。

㈢講述一個發(fā)人深省的小故事 活動時間：6月20日

有關(guān)陶行知先生的《四塊糖》的故事最為人所熟知，故事講述的是陶行知先生任校長期間與一位叫王友的學(xué)生之間發(fā)生的事情。這是一個值得所有老師多次品讀的故事，所以組織教師進行學(xué)習(xí)，從中我們可以得到許多的教育啟示。同時讓老師們認識到，老師對幼兒的肯定可能產(chǎn)生巨大的力量，推動幼兒不斷前進。老師教育幼兒的方式也不一定是要批評、職責(zé)幼兒，根據(jù)幼兒的性格特點使用有效的方法。

㈣欣賞一篇啟迪智慧的美文 活動時間：6月22日

學(xué)習(xí)蝴蝶效應(yīng)，讓教師意識到自己的一舉一動可能影響孩子們的一生。一個微不足道的動作，或許會改變?nèi)说囊簧?這絕不是夸大其辭。可以作為佐證的事例隨手便能拈來。美國福特公司名揚天下,不僅使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居熬頭,而且改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況,誰又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進入公司的“敲門磚”竟是"撿廢紙”這個簡單的動作? 播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。蝴蝶效應(yīng)警示老師注意自己的一言一行。

㈤介紹一位先進典型事例 活動時間：6月22日

應(yīng)彩云，生于1963年，畢業(yè)于楊浦幼師，先后修學(xué)于楊浦教育學(xué)院、華東師范大學(xué)。被評為上海市特級教師、上海市勞動模范、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市十佳教師等稱號。應(yīng)彩云說：“一線教師在做課題研究時，常常會因為理論支撐的欠缺，一直處于低水平重復(fù)的狀態(tài)而半途而廢。說實在的，我也險些中斷我的研究。所幸的是，上海市教委為我提供了學(xué)習(xí)和進修的機會與平臺，在這個過程中，我更是得到了我的導(dǎo)師閻水金教授的指導(dǎo)和支持，使我的研究得以持續(xù)并不斷推進。我想我是以作為一線教師所擅長的教研為主要研究形式，有計劃地進行著我的課題研究的，所以，我的教學(xué)、教研和課題研究是互相融合的。事實上，離開教學(xué)實踐的課題研究，對于第一線的教師來說，并沒有多大的意義，因為，教師的研究本身是為了更好地教孩子。如果沒有直面課堂，沒有直面教學(xué)，沒有直面孩子，那他的研究充其量不過是自娛自樂罷了?！睉?yīng)彩云是很多幼兒教師的偶像，也很值得每一個幼兒教師去膜拜。

㈥舉辦一次師德大講堂 1.活動時間：6月27日

2.活動內(nèi)容：教師圍繞如何“為人師表，樹立教師職業(yè)形象”這一主題，開展大講堂活動，弘揚道德模范的崇高精神。開展修身律已活動引導(dǎo)本園教師省身修德、自我提升。著力解決在少數(shù)教師中存在的職業(yè)理想缺失、職業(yè)道德淡漠、違背職業(yè)操守、業(yè)務(wù)不精、不思進取的現(xiàn)象。以榜樣教育、自我教育、自我修煉為主導(dǎo)，激勵教師愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒、為人師表、樂于奉獻，全面提升我校教師的師德水平。

3.要求：使用標準語言文字，使用普通話;口齒清晰、表述流利、有感情。4.文稿格式要求: 標題:黑體加粗三號,副標題:宋體加粗小四

正文:宋體小四;首行縮進: 2字符;行間距:1.5倍，頁邊距: 2222