第一篇:湖州市愛山小學(xué)推薦書目
湖州市愛山小學(xué)推薦書目
一上
★1.《語文新天地》(一年級(jí)上)
★2《安徒生童話》拼音版
3.《新語文讀本》(一上)
4.《注音古詩》
5.《小貓釣魚》
6.《恐 龍》
7.《寓言故事》(注音版)
8.《睡美人》
9.《阿利的紅斗篷》 10.《愛心樹》
11.《小房子》
12.《一百萬只貓》
13.《猜猜我有多愛你》
14.《逃家小兔》
15.《花婆婆》
16.《小房子變大房子》 17.《活了一百萬次的貓》
18.《大頭兒子和小頭爸爸》
19.《成語一點(diǎn)通》
20.《爺爺一定有辦法》
一下
★1.《語文新天地》(一年級(jí)下)
★2.《格林童話》拼音版
★3.《一千零一夜》拼音版
4.《新語文讀本》(一下)
5.《寶蓮燈》
6.《少兒百科》
7.《天鵝王子》
8.《問不倒 小博士》
9.《成語故事》(注音版)
10.《十萬個(gè)為什么》(圖文注音版)
11.《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》
12.《戴高帽的貓》
13.《鼴鼠的故事》
14.《小老虎,你的信》
15.《噢,美麗的巴拿馬》
16.《大象舅舅》
17.《老鼠湯》
18.《犟龜》
19.《一百條裙子 》
20.《鴨子騎車記》
二上
★1.《語文新天地》(二年級(jí)上)★2.《十萬個(gè)為什么》(圖文注音版)
★3.《365夜故事》拼音版
★4.《西游記》少兒版
5.《新語文讀本》(二上)
6.《成語故事》
7.《百問自答》(圖文注音版)
8.《神話故事》
9.《唐詩三百首》
10.《不不園》
11.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》
12.《閣樓上的光》
13.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》
14.《小皮斯凱的第一個(gè)朋友》
15.《了不起的狐貍爸爸》 16.《它們是怎么來的》 17.《小艾來了》 18.《讓路給小鴨子》 19.《費(fèi)多爾大叔,公狗和公貓》
20.《晴天有時(shí)下豬》
二下
★1.《語文新天地》(二年級(jí)下)
★2.《寓言故事》
★3.《三國演義》少兒版
★4.《動(dòng)物百科全書》(圖文版)
5.《新語文讀本》(二下)
6.《水滸傳》少兒版
7.《少兒百科全書》
8.《新課標(biāo)語文閱讀》
9.《雷鋒的故事》
10.《香草女巫》 11.《小水精》
12.《本愛安娜》
13.《雙把兒鐵鍋卡琦婭》
14.《一年級(jí)大個(gè)子,二年級(jí)小個(gè)子》
15.《大盜賊》 16.《丘克和蓋克》 17.《請(qǐng)到我的煙囪街來》 18.《拉拉與我》
19.《中國兒童好問題百科全書》
三上
★1.《語文新天地》(三年級(jí)上)★2.《窗邊的小豆豆》
★3.《安徒生童話》
★4.《伊索寓言》
★5.《極地特快》
6.《新語文讀本》(三上)
7.《我們愛科學(xué)》
8.《少兒知識(shí)大全》
9.《道德故事》
10.《普希金童話》 11.《論語解讀》
12.《中外名人名言經(jīng)典》 13.《鼴鼠原野的伙伴們》 14.《車的顏色是天空的顏色》 15.《龍子太郎》 16.《小恩的秘密花園》
17.《小淘氣尼古拉》 18.《愿望潘趣酒》 19.《美麗的點(diǎn)》 20.《伊甸園》
三下
★1.《語文新天地》(三年級(jí)下)
★2.《上下五千年》
★3.《森林報(bào)?春》
★4.《夏洛的網(wǎng)》
★5.《愛的教育》
6.《新語文讀本》(三下)
7.《大中華文化知識(shí)寶庫》
8.《三字經(jīng) 百家姓 千家詩》
9.楊紅櫻校園小說系列
10.《皮皮魯傳》
11.《張?zhí)煲硗挕?2.《小坡的生日》13.《高士其科普童話》、14.《吹牛大王歷險(xiǎn)記》 15.《向著明亮那方》
16.《火鞋與風(fēng)鞋》 17.《長襪子皮皮》 18.《父與子》漫畫冊(cè) 19.《淘氣包艾米爾》 20.《寶葫蘆的秘密》 21.《科海名家》
22.《我的科學(xué)伙伴》
四上
★1.《語文新天地》(四年級(jí)上)
★2.《小學(xué)生必背古詩70篇》
★3.《假如給我三天光明》
★4.《魯濱遜漂流記》
★5.《昆蟲記》
6.《新語文讀本》(四上)
7.《格林童話》
8.《克雷洛夫寓言》
9.《兒童相》 10.《列那狐的故事》
11.《葉圣陶童話》 12.《一千零一夜》 13.《水孩子》 14.《小飛人卡爾松》 15.《魯西西傳》 16.《卓婭和舒拉的故事》
17.《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》
18.《游戲中的科學(xué)》
19.《遙遠(yuǎn)的野玫瑰村》 20.《十二個(gè)月》 21.《女巫》
22.《時(shí)代廣場的蟋蟀》
23.《保守秘密》 24.《校舍上的車輪》 25.《魔法師的帽子》
26.《艾爾韋斯的秘密》
四下
★1.《語文新天地》(四年級(jí)下)
★2.《世界五千年 ★3.《中國古代寓言故事》 ★4.《英雄人物故事》 ★5.《希臘神話》
6.《新語文讀本》(四下)
7.《嚴(yán)文井童話選》
8.《木偶奇遇記》
9.《卡夫卡》
10.《中國兒童百科全書》 11.《拉?封丹寓言》
12.曹文軒純美小說系列
13.《尼爾斯騎鵝旅行記》 14.《哈克貝利?芬歷險(xiǎn)記》 15.《長生塔》 16.《皮皮魯傳》 17.《凍僵的王子》 18.《萬花筒》 19.《幽靈大嬸羅莎?里德爾》 20.《面包狼》 21.《秘密花園》
22.《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》 23.《說說你們國家的故事》 24.《親愛的愛因斯擔(dān)教授》 25.小學(xué)生廉潔教育讀本(愛山小學(xué)校本教材)
五上
★1.《語文新天地》(五年級(jí)上)★2.《草房子》 ★3.《自然史》 ★4.《西游記》 ★5.《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》
6.《新語文讀本》(五上)7.《綠山墻的安妮》 8.《漢字的故事》 9.《豐子愷散文精選》 10.《生命的密碼》 11.《冰心詩選》
12.《毛澤東詩詞選》 13.《三寄小讀者》 14.《神秘島》 15.《海底兩萬里》16.《調(diào)皮的日子》 17.《五三班的壞小子》
18.《西雅圖酋長的宣言》 19.《中華經(jīng)典誦讀本》 20.《少年小樹之歌》 21.《背井離鄉(xiāng)的365天》 22.《藍(lán)色海豚島》
23.《水仙月四日》 24.《白色弓箭手》
五下
★1.《語文新天地》(五年級(jí)下)
★2.《可怕的科學(xué)》
★3.《水滸傳》
★4.《城南舊事》
★5.《三國演義》 6.《新語文讀本》(五下)7.《冰心散文》 8.《儒林外史》 9.《老人與?!?10.《福爾摩斯探案集》 11.《紅樓夢(mèng)》
12.《史記》13.《東周列國志故事》14.《中國文學(xué)名著導(dǎo)讀》 15.《格蘭特船長的兒女》 16.《叢林奇談》 17.《埃米爾擒賊記》
18.《查利和巧克力工廠 》 19.《白比姆黑耳朵》 20.《兒童大學(xué)》 21.《鬼磨坊》 22.《男孩的冒險(xiǎn)書》 23.《巴德,不是巴迪》 24.《柳林風(fēng)聲》 25.《童年》(高爾基)26.《小兵張嘎》 27.《在人間》 28.《我的大學(xué)》 29.小學(xué)生廉潔教育讀本(愛山小學(xué)校本教材)
六上
★1.《語文新天地》(六年級(jí)上)
★2.沈石溪的動(dòng)物小說系列
★3.《鋼鐵是怎樣煉成的》
★4.《愛的教育》
★5.《中國名著精品》 6.《新語文讀本》(六上)7.《海狼》 8.《紅脖子》 9.《小戰(zhàn)馬》 10.《赤鳥》 11.《荒野的呼喚》
12.《中國讀本》 13.《中外名人傳記》 14.《世界名著精品》 15.《非法智慧》 16.《奇妙的航程》 17.《銀河鐵道之夜》 18.《林中水滴》 19.《有你我不怕》 20.《我是大衛(wèi)》 21.《勇敢的船長》 22.《來自熱帶叢林的女孩》 23.《小王子》
24.《蜜蜂的秘密生活》 25.《男生賈里》 26.《女生賈梅》 27.《孤島野犬》
六下
★1.《語文新天地》(六年級(jí)下)★2.《世界通史》 ★3.《科普小博士》 ★4.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》 ★5.《資治通鑒故事》
6.《紅巖》 7.《新語文讀本》(六下)8.《八大杰出青少年生活狀態(tài)》 9.《讀者》 10.《鐵道游擊隊(duì)》 11.《紅日》
12.《赤色小子》 13.《百年中國小說精選》 14.《契訶夫短篇小說精選》 15.《魯迅散文選》 16.《孫子兵法》
17.《格列佛游記》 18.《威斯汀游戲》 19.《時(shí)間簡史》(兒童版)20.《穿條紋衫的男孩》 21.《小銀和我》
22.《門縫中的童年》 23.《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》 24.《兔子坡》 25.《永遠(yuǎn)講不完的童話》
26.《毛毛:時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》 27.《野生的愛爾莎》 28.《黑猩猩在召喚》
29.《宙斯的女兒》 30.《小游擊隊(duì)員》 31.《百年外國小說精選》 32.小學(xué)生廉潔教育讀本(愛山小學(xué)校本教材)
第二篇:愛山小學(xué)教工團(tuán)支部工作匯報(bào)
2007-2011學(xué)年愛山小學(xué)教育集團(tuán)
教工團(tuán)支部工作匯報(bào)
各位團(tuán)員青年們:
現(xiàn)在,我受共青團(tuán)愛山小學(xué)教育集團(tuán)教工團(tuán)支部的委托,向本次換屆選舉大會(huì)作工作報(bào)告,請(qǐng)予審議。
共青團(tuán)愛山小學(xué)教育集團(tuán)換屆選舉大會(huì)是在校黨支部的大力支持下,在上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下,在全校團(tuán)員青年教師滿懷信心準(zhǔn)備創(chuàng)示范文明學(xué)校、建幸福和諧校園的新形勢(shì)下召開的,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。本次大會(huì)的主要任務(wù)是:認(rèn)真回顧總結(jié)我校團(tuán)支部的工作情況,進(jìn)一步明確今后三年的工作目標(biāo)及任務(wù),從而組織帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年教師,努力奮斗,求實(shí)創(chuàng)新,為愛山小學(xué)教育集團(tuán)的發(fā)展奉獻(xiàn)青春與力量。
五年工作的回顧
在2007學(xué)年至2011學(xué)年這五年的時(shí)間里,愛山小學(xué)教育集團(tuán)的團(tuán)員青年教師們?cè)趫F(tuán)支部的帶領(lǐng)下,亮出了年輕的旗幟,為所從事的教育事業(yè)盡著自己的一份綿薄之力。
一、積極參與,風(fēng)采靚麗
1.努力提高自身思想政治素質(zhì)。
積極學(xué)習(xí)黨?十七大?及胡錦濤總書記的工作報(bào)告,分組學(xué)習(xí)黨?十七大?會(huì)議上的重要講話。借區(qū)教育局?廉政文化進(jìn)校園?活動(dòng)之際,積極開展廉政文化教育活動(dòng),把廉政教育作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,融入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,團(tuán)員教師撰寫廉潔從教學(xué)習(xí)心得體會(huì),并在學(xué)校網(wǎng)站紅旗在線一欄發(fā)表,促進(jìn)了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)了師生廉潔、誠信的觀念意識(shí),形成了?廉潔自律?為榮的良好氛圍。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)共青團(tuán)湖州市吳興區(qū)第三次代表大會(huì)會(huì)議精神,積極貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行愛與責(zé)任,以己之力為吳興區(qū)教育局?十二五?規(guī)劃建言獻(xiàn)策。
充分利用黨帶團(tuán)的工作模式,堅(jiān)持定期向黨組織匯報(bào),積極聽取黨組織對(duì)團(tuán)工作的指導(dǎo)意見。組織團(tuán)員老師參與黨支部部分學(xué)習(xí)活動(dòng),使廣大團(tuán)員老師走近黨員,感受先進(jìn),增進(jìn)團(tuán)員對(duì)黨的了解,樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),提高積極分子的思想覺悟。
2.努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
青年團(tuán)員教師積極跟緊時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新課改的教育理念,武裝自己的教學(xué)實(shí)踐。團(tuán)員教師積極參與教師全國現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),能自覺地使用多媒體,進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐,提高教學(xué)效率。同時(shí),大家還能積極投身教科研活動(dòng)中去,定期開展教研活動(dòng),研究教學(xué)問題,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師與教師之間相互學(xué)習(xí)交流,不同學(xué)科老師之間相互聽課交流,積極撰寫教育教學(xué)論文。我校的青年老師朝氣蓬勃,工作充滿干勁,在各類教學(xué)比賽,教科研論文比賽中都閃現(xiàn)著他們的身影,他們的名字也頻頻出現(xiàn)在各種光榮榜上。成熊增老師獲全國中小學(xué)體育教師基本功比武一等獎(jiǎng),汪衛(wèi)新老師獲浙江省小學(xué)英語課堂教學(xué)比武一等獎(jiǎng),高靜秋,范利華,溫震燁等老師在市級(jí)各類學(xué)科比賽中獲一等獎(jiǎng),朱佳,吳彬彬,林玲,楊英華等老師在省、市、區(qū)給類學(xué)科論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。
3.積極開展各種活動(dòng)。
為了建設(shè)一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮發(fā)的青年教師隊(duì)伍,我校團(tuán)工作堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校與服務(wù)青年相統(tǒng)一,積極開展談心活動(dòng),聽取團(tuán)員們的意見,不斷改善團(tuán)支部工作。五年來,結(jié)合上級(jí)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)校實(shí)際情況,我校團(tuán)支部組織青年團(tuán)員開展了豐富多彩的活動(dòng),從而加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)員的思想教育,豐富其業(yè)余生活。07學(xué)年組織團(tuán)員教師赴長興采摘楊梅,08學(xué)年組織團(tuán)員教師去荻港漁村組織釣魚活動(dòng),09學(xué)年組織團(tuán)員教師赴八里店移延山莊進(jìn)行素質(zhì)拓展練習(xí)。平時(shí)業(yè)余時(shí)間,發(fā)揮學(xué)校休閑吧和室內(nèi)羽毛球館的作用,開展卡拉ok、羽毛球等文體活動(dòng)。
二、服務(wù)于事業(yè),奉獻(xiàn)給崗位
經(jīng)過這幾年的鍛煉,青年教師多數(shù)已成為各學(xué)科,各條線的骨干教師。青年教師勇壓重?fù)?dān),在工作中經(jīng)常任勞任怨,并樂于接受和完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
學(xué)校重大的少先隊(duì)活動(dòng),我們團(tuán)支部和我們的團(tuán)員教師們都能積極的組織和參與,認(rèn)真完成任務(wù)。不管是陽光體育、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場、六一慶?;顒?dòng),?愛在春天?校園交通安全大宣傳?活動(dòng),還是我們剛剛完成的歡慶?六一?暨110周年校慶啟動(dòng)儀式,都少不了我們團(tuán)支部和我們青年團(tuán)員教師的配合。全國外語教研工作評(píng)比,國家級(jí)課題論證會(huì)、省文明單位復(fù)查、語言文字示范校復(fù)查、書法特色學(xué)校申報(bào)、區(qū)八大校園建設(shè)評(píng)比展示等這些活動(dòng)的成功也開展離不開青年團(tuán)員教師付出的辛勤工作。
為積極貫徹教育局團(tuán)委關(guān)于為進(jìn)一步倡導(dǎo)?奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步?的志愿者精神,五年來我們的青年教師是我校最有奉獻(xiàn)精神的志愿者隊(duì)伍,能積極為
學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建工作服務(wù),為學(xué)校工會(huì)的各項(xiàng)比賽注入活力,為學(xué)校的校園文化建設(shè)工作添磚加瓦,并多次組織我們的團(tuán)員隊(duì)伍做好校園的衛(wèi)生保潔工作和社區(qū)活動(dòng)。08年是中國的奧運(yùn)年。作為?湖州市全民健身與奧運(yùn)同行?的主題活動(dòng)之一,我校青年團(tuán)員教師和社區(qū)聯(lián)手,代表仁皇山一社區(qū)參加了?迎奧運(yùn),吳興區(qū)全民健身社區(qū)對(duì)抗擂臺(tái)賽?。取得了第二名的好成績。為迎接湖州市國家語言文字二類城市的評(píng)比,我們團(tuán)支部配合大隊(duì)部,帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加?啄木鳥?活動(dòng),針對(duì)鳳凰一帶廣告,店面等宣傳標(biāo)語進(jìn)行了語言文字排查,并將整改意見交至市語委班,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直好評(píng)。根據(jù)區(qū)教育局 ?千名教師進(jìn)社區(qū)服務(wù)社會(huì)促和諧?文件精神,為了深入推進(jìn)?踐行愛與責(zé)任,爭做‘三滿意’教師?師德師風(fēng)活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神,探索建立?依托社區(qū)、建立隊(duì)伍、整合資源、為民服務(wù)?的教師志愿者活動(dòng)新機(jī)制,我校團(tuán)支部教師積極參與志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。范利華老師組織社區(qū)學(xué)生,欣賞精彩影片《馴龍記》,和孩子們一起歡度六一兒童節(jié);林玲老師以?應(yīng)用題的解題技巧?為主題,對(duì)小學(xué)三四年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)學(xué);郭偉老師帶領(lǐng)在社區(qū)學(xué)生寫生,畫畫,創(chuàng)作;劉鴻棟、于文嫻老師開展了?全民健身日?社區(qū)學(xué)生小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。各類活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。
?服務(wù)于事業(yè)、奉獻(xiàn)與崗位?,付出總有回報(bào),08,我校團(tuán)支部被評(píng)為吳興區(qū)2008先進(jìn)團(tuán)組織榮譽(yù)稱號(hào)。五年來我校取得的一系列成績中也有我們團(tuán)員青年的一份努力,一份汗水。同時(shí)學(xué)校也沒有了忘記我們團(tuán)員青年,給了我們很多榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)。許多青年老師被評(píng)為各級(jí)各類先進(jìn)。
五年工作的啟示
這五年,由于各青年團(tuán)員教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力奮斗,業(yè)績較為明顯,是豐收的五年。但同時(shí),我們也應(yīng)該看到我們的不足,新課改理念還必須不斷深化,教學(xué)技能必須不斷學(xué)習(xí)與掌握,自身素養(yǎng)必須不斷提高,未來等待著我們自己去開創(chuàng)。
一、為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作。青年人是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),作為一名青年教師,我們必須嚴(yán)以律己,為學(xué)生作表率,為同事樹榜樣,爭做一名受學(xué)生愛戴、家長歡迎、同事尊重的優(yōu)秀教師。
二、鉆研業(yè)務(wù),勤學(xué)技能。時(shí)代在不斷地變化,教育在不斷發(fā)展,我們應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐,走在教育課改的前沿,勤動(dòng)腦,多動(dòng)筆,求上進(jìn),做一個(gè)不被時(shí)代淘汰的人。今后,要充分利用學(xué)校的電腦設(shè)備,投入較大的精力學(xué)做、撰寫論
文,為自己多積累一點(diǎn)資本。
三、以團(tuán)帶隊(duì),開拓創(chuàng)新。繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,抓好學(xué)生的思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,并做到少先隊(duì)活動(dòng)有新意,有創(chuàng)意,真正落實(shí)各項(xiàng)德育工作,使團(tuán)隊(duì)工作在區(qū)內(nèi)領(lǐng)先,在全市有較大的影響,更上一層樓。
四、不斷充電,補(bǔ)充營養(yǎng)。教給學(xué)生?一杯水?,自己必須擁有?一桶水?。是的,我們還年輕,未來的教育是我們無法預(yù)測的,?崗位聘任制?已敲響了警鐘,我們只有不斷地吸收知識(shí)營養(yǎng),才能立足于這個(gè)崗位。因?yàn)?,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
五、開拓創(chuàng)新,務(wù)實(shí)求真。今后五年,是吳興全面實(shí)施?十二五?規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)和新的要求,我們要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)把團(tuán)的工作放到全區(qū)發(fā)展的大格局中去審視、去思考、去把握,找準(zhǔn)聚焦點(diǎn),明確結(jié)合點(diǎn),抓住著力點(diǎn),全面提升共青團(tuán)工作的水平。?世界是你們的,也是我們的。但歸根結(jié)底是你們的。?一位偉人的聲音始終在我們的耳旁回響。歷史的責(zé)任與重?fù)?dān)使我們的腳步不免增加了幾分凝重感。作為青年團(tuán)員,年輕教師,在今后的教學(xué)生涯中,讓我們一如既往,以飽滿的熱情、必勝的信念、創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng),投身到工作中去。這是為了我們的學(xué)生,為了我們的學(xué)校,更是為了我們自己有更美好的未來。
第三篇:父 愛 如 山
父 愛 如 山
劉芮辰
我的爸爸是一名軍人,平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榻?jīng)常出差、加班,毫不夸張的說,家,就是爸爸的旅館,單位才是爸爸的家。爸爸在工作上一絲不茍,特別認(rèn)真、仔細(xì),但生活上卻是個(gè)馬大哈,對(duì)我更是基本不管,平時(shí)我的生活和學(xué)習(xí)都是媽媽管,我對(duì)他總是心存埋怨,覺得他肯定不愛我。直到一件事的發(fā)生,我才體會(huì)到爸爸那深沉的愛。
九月份剛開學(xué)沒幾天,晚上我正在寫作業(yè)的時(shí)候,就聽見爸爸和媽媽在商量他倆可能會(huì)同時(shí)出差的問題,我心想,你們都出差了,我一個(gè)人在家?怎么可能!
第二天,爸爸就出差走了,家里只剩下我和媽媽,剛過了兩天,媽媽告訴我,明天一早她要去四川涼山探望那些大山里在孩子,我心里咯噔一下,忙問:那我怎么辦???媽媽說:沒關(guān)系,你爸爸今晚回來。怎么可能?一堆的問題涌了上來:爸爸出差之前就說過,他們的工作要一周才能完成,今天剛剛?cè)?,況且現(xiàn)在都晚上十點(diǎn)了??懷著不安、忐忑、疑惑的心情,我睡著了。
第二天一早,還沒睜開眼睛,我就聽到從廚房傳出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?,我迷迷糊糊的起床,看到的不是媽媽,而是爸爸正在廚房里忙活著呢!我心中暗暗驚訝,爸爸啥時(shí)候回來的,什么時(shí)候變得這么主動(dòng)做家務(wù),還這么細(xì)致了,我的
書包、水瓶都整整齊齊的放在門廳的鞋柜上,牙膏都擠好了放在了我的牙杯上,媽媽都從沒這么細(xì)致的“侍候”過我??吃早飯的時(shí)候,我才知道,原來,為了今天回來,爸爸把一周的工作壓縮成三天,并且趕最后一班飛機(jī)回到我的身邊,半夜三點(diǎn)才到的家,又早早的起床送媽媽出門并且給我做早餐,只睡了三、四個(gè)小時(shí)。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),爸爸的兩眼紅紅的,已經(jīng)有了黑眼圈,一臉的疲憊。其實(shí),他完全可以今天下午白天回來,讓我和樓下的學(xué)弟一起上學(xué)的。一股暖流涌上我的心頭,我終于知道,爸爸是愛我的,只是他的愛很含蓄,而我卻也一直沒有用心去體會(huì)。
現(xiàn)在,爸爸依然那么忙,我們父女倆還是經(jīng)常的見不上面,但我再也沒有埋怨過他,因?yàn)槲抑?,爸爸是愛我的,爸爸?duì)我的愛如大山般深沉而久遠(yuǎn)。
第四篇:父 愛 如 山
父 愛 如 山
【父親節(jié)】每年六月的第三個(gè)星期日,2013年6月16日
有一個(gè)人,在你還是嬰兒的時(shí)候,雙手舉著你的身體,高高的舉起,取代了他眼中的太陽,成為了他的一切。
有一個(gè)人,在你還沒有學(xué)會(huì)走路,還在摔倒的時(shí)候,扶著你的雙手,在那開心的笑聲中,扶你走出人生的第一步。
有一個(gè)人,在你一次次的歡聲中,拉著你的手,帶著你走過山山水水,帶著你去看天看地。在你抬頭仰望的背影中,你會(huì)覺得他是山他是天。
有一個(gè)人,在你長大之后,每每想起,都是嚴(yán)厲與凝望,讓你越加的厭煩。只是隨著你漸漸成長,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那嚴(yán)厲的目光下,隱藏著一份你當(dāng)年看不到的愛。有一個(gè)人,在你成家立業(yè)之后,期盼著你能帶著孩子常回家看看,一起吃頓團(tuán)圓飯,逗逗孩子,嘮嘮家常。
有一個(gè)人,他蒼老的躺在床上,慢慢閉合的雙眼內(nèi),透出害怕,透出無助。可你的懷抱,你的柔聲,卻是讓他如同孩子一樣,如同你幼年他舉起你的身體,讓他不再害怕無助,而是在溫暖中,倒在你的懷里。
父愛如山,在你成長的過程中,父親是山,是天,是你的依靠。當(dāng)你長大成人,當(dāng)父親漸漸老去時(shí),你就是父親的依靠。
時(shí)光不停,把一個(gè)男人從青澀奶爸,變?yōu)閺娜堇习郑總€(gè)階段的成長與艱難,只有他自己知曉。
請(qǐng)別再羞于表達(dá),用一個(gè)擁抱、一句暖心話,向父親獻(xiàn)上最深情的關(guān)愛吧!
第五篇:推薦書目 《愛的教育》
推薦書目: 《愛的教育》作者:【意】亞米契斯
作品簡介:《愛的教育》(原文是Cuore,翻譯為“心”)也稱《一名意大利小學(xué)生的日記》,是意大利作家埃得蒙托·德·亞米契斯根據(jù)他的兒子的日記改編而成的。這是一本日記體的小說,以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,全書共10卷,由100篇文章構(gòu)成,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
推薦理由:
自1886年該書誕生到1904年的短短18年里,就印刷了300多版。100年來,始終暢銷不衰,目前已有一百多種文字的譯本,并且多次被改編成動(dòng)畫片、電影、連環(huán)畫、影響遍布全世界,成為一部最富愛心及教育性的讀物,是世界公認(rèn)的文學(xué)名著,并且是一部人生成長中的“必讀書”。不僅如此,本書實(shí)際上還涉及到9-13歲的孩子日常生活的方方面面。從而,可以使孩子了解到如何為人處事,如何成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人,一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人――不僅是對(duì)家庭,還包括對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。
相信通過閱讀此書,孩子會(huì)受到人類全部美好品德的潛移默化的熏陶和影響!
《愛的教育》讀后感
100多年前,意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯創(chuàng)作了風(fēng)靡世界的“情感教育”讀本《愛的教育》。自問世以來,已被翻譯成數(shù)百種文字和方言,還多次搬上銀幕和舞臺(tái),成為各國一代又一代讀者尤其是青少年讀者愛不釋手的讀物。1924年,夏沔尊先生最早把《愛的教育》翻譯至中國,他在《譯者序言》里寫道:“我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯或隨便閱讀時(shí),還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕。這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚。除了人的資格以外,我在家中早已是二子二女的父親,在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的教師。平日為人為父為師的態(tài)度,讀了這書好像丑女見了美人,自己難堪起來,不覺慚愧了流淚。書中敘述親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之感,社會(huì)之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了覺到理想世界的情味,以為世間要如此才好。于是不覺就感激了流淚?!?我想為師者首先要用自己的一顆愛心,關(guān)愛生命;正如夏丐尊所說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”讓我們以愛的教育演繹愛的精彩!為師還需要諳熟教育愛的藝術(shù),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,我們?nèi)钡牟皇菒坌?,而是愛的合理方式。教育愛沒有邏輯的條塊,不能像硬件那樣起運(yùn)、加工、生產(chǎn)……教育愛適宜的方式是浸潤,潛移默化。因此,教育愛需要身體力行、春風(fēng)化雨。是一顆樹搖動(dòng)另一顆樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。大愛無痕。還要記著教育愛的對(duì)象呈雙重心,被教育者不只有學(xué)生,也有自己。學(xué)生不只是教師的門生,他們還是愛的天使,引我們找回失落的童心,但我們必須虛心。這樣?愛?的陽光不僅照亮了孩子的心靈,被照亮的,還有我們自己。