第一篇：白塔小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃

白塔小學(xué)衛(wèi)生工作計(jì)劃

2012年9月

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，立足學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣培養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)生身體和心理素質(zhì)的不斷提高，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康狀況監(jiān)測(cè)，及時(shí)做好傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和救治工作，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階，創(chuàng)出新業(yè)績(jī)。

二、主要目標(biāo)和任務(wù)

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作（如飲用水衛(wèi)生、食品安全衛(wèi)生等），及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理各種衛(wèi)生安全隱患，從源頭上徹底杜絕衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

2、結(jié)合 “整臟治亂綜合治理”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)以“除四害”為重要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，掃除衛(wèi)生死角，優(yōu)化、美化校園育人環(huán)境。

3、以規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作為重點(diǎn)，不斷提高學(xué)校衛(wèi)生工作質(zhì)量，力爭(zhēng)在學(xué)期末使本校衛(wèi)生工作成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)。

三、具體措施

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理

創(chuàng)建衛(wèi)生校園是我校每一位師生的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)，下到學(xué)生都要把它作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)落實(shí)，尤其是要加強(qiáng)校園環(huán)境

美化、綠化、凈化工作。學(xué)校要利用相當(dāng)一部分資金加強(qiáng)校園環(huán)境的美化、綠化。

2、開(kāi)展宣傳，強(qiáng)化清潔衛(wèi)生意識(shí)（1）健康教育課納入課表正常運(yùn)行。

（2）利用校園廣播、黑板報(bào)等多種宣傳媒介開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳、舉辦衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題講座。注重對(duì)學(xué)生身體、心理健康知識(shí)的輔導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的個(gè)人心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣，努力達(dá)到知識(shí)知曉率95%以上，行為養(yǎng)成率90%以上，力爭(zhēng)在學(xué)校衛(wèi)生工作評(píng)比中不失分。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督

（1）協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的監(jiān)督工作。

（2）堅(jiān)持每天檢查校園內(nèi)各責(zé)任區(qū)衛(wèi)生清掃、保潔情況。經(jīng)常檢查學(xué)生眼保健操、讀寫(xiě)姿勢(shì)，重視對(duì)學(xué)生飲水衛(wèi)生的監(jiān)督，切實(shí)保障師生身體健康。

（3）加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，組織每班參與“衛(wèi)生巡查”，堅(jiān)持每天檢查評(píng)比各班各處環(huán)境衛(wèi)生，教育學(xué)生養(yǎng)成不亂拋紙屑，見(jiàn)到雜物勤彎腰的好習(xí)慣。

第二篇：后白塔小學(xué)篆刻教學(xué)工作計(jì)劃

后白塔小學(xué)篆刻活動(dòng)工作計(jì)劃

為深入推進(jìn)我校經(jīng)典誦讀工程和書(shū)法教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，“讓篆刻藝術(shù)走向大眾”，提高我校中小學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力，激發(fā)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感和自信心，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

一、開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義

篆刻藝術(shù)與中國(guó)書(shū)法藝術(shù)一樣，是我國(guó)特有的一門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)，是文字、書(shū)法、繪畫(huà)、雕刻相結(jié)合的藝術(shù)，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。開(kāi)展篆刻藝術(shù)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、書(shū)法教育都是傳承中華傳統(tǒng)文化的有效途徑，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察能力、想象能力、創(chuàng)新精神以及審美能力，陶冶師生情操都有極其重要的作用。這不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，也是繼承傳統(tǒng)文化的重要舉措。

二、工作目標(biāo)

充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，與中華傳統(tǒng)美德相結(jié)合，與語(yǔ)言文字相結(jié)合，讓篆刻藝術(shù)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、書(shū)法教育進(jìn)入校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深，熱愛(ài)和弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自豪感和自信心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：楊玉強(qiáng) 副組長(zhǎng)：馮春華 馬勇

成 員：李麗麗 王玉靜 卞麗杰 趙磊 魏來(lái) 李紅靜

四、總體要求

（一）實(shí)施步驟 1.準(zhǔn)備階段

擬定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任。召開(kāi)工作動(dòng)員會(huì)，安排部署具體工作。

2.實(shí)施階段

（1）學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)本校師資進(jìn)行培訓(xùn)，并將適時(shí)組織相關(guān)人員外出學(xué)習(xí)考察。

（2）實(shí)施要求。以篆刻藝術(shù)活動(dòng)為載體的工作。一是建立健全各項(xiàng)工作制度。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，重點(diǎn)抓好我校篆刻藝術(shù)的工作思路、師資配備與培訓(xùn)、校園文化篆刻環(huán)境設(shè)置等活動(dòng)開(kāi)展、經(jīng)費(fèi)保障等工作。二是加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。將經(jīng)典、書(shū)法、篆刻藝術(shù)植入到教室、樓道、走廊、圍墻等校園文化環(huán)境中，通過(guò)建立篆刻專(zhuān)欄、篆刻園地等方式，激發(fā)學(xué)生興趣，使其在濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)。三是積極開(kāi)展豐富多彩的篆刻藝術(shù)活動(dòng)。做好“四個(gè)結(jié)合”，即與經(jīng)典傳統(tǒng)文化相結(jié)合、與語(yǔ)言文字相結(jié)合、與藝術(shù)課堂相結(jié)合、與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展豐富多彩的篆刻藝術(shù)活動(dòng)。四是加大宣傳力度。通過(guò)各種形式對(duì)此項(xiàng)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)知其事，引起家長(zhǎng)、社會(huì)的高度重視。五是規(guī)范我校篆刻藝術(shù)活動(dòng)。做到“五有”，即工作有計(jì)劃、有措施，活動(dòng)有質(zhì)量、有保障，資料有留存（視頻、圖片、媒體報(bào)道等），逐步提升篆刻藝術(shù)活動(dòng)水平，積極參加上級(jí)組織的活動(dòng)。

（二）師資配備。為加強(qiáng)我校師資建設(shè)，提高篆刻教師水平和指導(dǎo)能力，確保篆刻藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校在本校教師中挑選部分有篆刻（書(shū)法）特長(zhǎng)的教師擔(dān)任篆刻藝術(shù)指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生的篆刻學(xué)習(xí)。

（三）教材選用。目前，由于沒(méi)有統(tǒng)一使用的專(zhuān)門(mén)的篆刻藝術(shù)教材。我校組織教師編寫(xiě)校本教材，自行選購(gòu)現(xiàn)有的合適的篆刻藝術(shù)教材作為教學(xué)用書(shū)。

（四）實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。本著培養(yǎng)興趣、掌握技法、注重修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)、傳承中華文明的原則，小學(xué)一至二年級(jí)著重培養(yǎng)學(xué)生興趣，能夠了解篆刻基本知識(shí)，學(xué)會(huì)查閱、辨認(rèn)簡(jiǎn)單的篆字；三至六年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生掌握篆刻的基本技法與程序，可利用機(jī)器創(chuàng)作簡(jiǎn)單的篆刻作品；

五、工作措施

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。篆刻藝術(shù)是一種特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，2009年篆刻藝術(shù)被列入人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。開(kāi)展經(jīng)典誦讀、書(shū)法教育和篆刻藝術(shù)教育是傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化的需要，對(duì)于培養(yǎng)青少年學(xué)生的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，加強(qiáng)個(gè)性塑造和培養(yǎng)審美能力，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，都有極其重要的作用。我校充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的實(shí)際意義，逐步推進(jìn)篆刻藝術(shù)活動(dòng)在學(xué)校的普及開(kāi)展。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。我校加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，由德育部門(mén)牽頭，開(kāi)展此項(xiàng)工作。學(xué)校因地制宜，努力克服困難，切實(shí)做好工作計(jì)劃，精心安排活動(dòng)，配備優(yōu)秀教師，將開(kāi)展篆刻藝術(shù)活動(dòng)作為校園文化建設(shè)特色來(lái)抓。建立健全工作制度，為教師培訓(xùn)和購(gòu)買(mǎi)教材提供資金保障，確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展。在面向全體的基礎(chǔ)上，通過(guò)建立篆刻興趣小組等方式，吸引學(xué)生參與到篆刻藝術(shù)活動(dòng)中來(lái)，選拔有篆刻特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和訓(xùn)練，培養(yǎng)一批有較高篆刻水平的優(yōu)秀人才。學(xué)校要定期對(duì)個(gè)班的開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

（三）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。我校將通過(guò)舉辦系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的篆刻藝術(shù)活動(dòng)氛圍，推動(dòng)學(xué)校篆刻藝術(shù)活動(dòng)健康開(kāi)展。并將此項(xiàng)工作納入校園文化建設(shè)工作中，通過(guò)在校內(nèi)舉辦作品展，講座等方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)篆刻等藝術(shù)的強(qiáng)烈興趣，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增加學(xué)校文化積淀，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍。2013、10

第三篇：董白塔小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

教學(xué)教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

我校教學(xué)工作將以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以全面實(shí)施國(guó)家課程方案為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和落實(shí)“省規(guī)范”，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，以新課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。

二、工作要點(diǎn)：

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，規(guī)范各項(xiàng)辦學(xué)行為。

1、按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》要求開(kāi)齊國(guó)家課程科目，上足課時(shí)；按照《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)》要求，開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，并上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，全面落實(shí)素質(zhì)教育要求,促進(jìn)我們教育觀念的徹底轉(zhuǎn)變與更新，真正按教育規(guī)律辦事，始終做教育的明白人和教育改革的促進(jìn)者。

2、努力“開(kāi)全課程、上足課時(shí)、教好學(xué)生”。在保證語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合科、英語(yǔ)等考試學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)上，全面提高考查學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格按照課表上課，并在日常的教學(xué)巡視活動(dòng)中進(jìn)行督查。

3、協(xié)調(diào)好既要切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要兼顧“吃得飽、消化的了、營(yíng)養(yǎng)好”的矛盾。統(tǒng)籌校內(nèi)與校外、課上與課下、家庭與學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間安排，充分挖掘雙休后學(xué)生自主支配時(shí)間增多的潛能。確保減時(shí)增效、減負(fù)不減質(zhì)。為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力，各年級(jí)要在家庭作業(yè)的布置上要?jiǎng)幽X筋、想辦法，形式要多樣。學(xué)校將充分運(yùn)用將要下發(fā)的家庭作業(yè)監(jiān)控表，對(duì)教師布置作業(yè)的方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)控。

4、按照《山東省小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案》要求，切實(shí)抓好課程實(shí)施水平的自查、自評(píng)、整改工作。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立教師自主研修制度和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

按照《山東省普通中小學(xué)教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)》制定符合我校實(shí)際的教師工作評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)方案，將常規(guī)管理檢查結(jié)果納入評(píng)價(jià)方案，從多角度、多方面對(duì)

教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性，主動(dòng)性。我校將按照課程方案的要求配齊各學(xué)科專(zhuān)（兼）職教師，逐步解決音、體、美等學(xué)科專(zhuān)任教師的配備問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)考查學(xué)科的管理，努力提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

5、盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我們根據(jù)學(xué)校近幾年來(lái)教學(xué)成績(jī)不斷下滑的現(xiàn)象，重新修訂了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲意見(jiàn)，最大限度的提高教師們的積極性，想教學(xué)管理要質(zhì)量，爭(zhēng)取擺脫目前面臨的困境，大力提高教學(xué)質(zhì)量。

(三)加大各學(xué)科課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建課改理念指導(dǎo)下的各學(xué)科課堂教學(xué)模式。

不斷提高課堂教學(xué)效益，力爭(zhēng)各年級(jí)學(xué)生合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)80%以上。我校將以新目標(biāo)教學(xué)課題實(shí)驗(yàn)和小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)課題實(shí)驗(yàn)為載體，借鑒其他學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加大課堂容量，充分進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的拓展延伸，最大限度地提高課堂效率，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生主體性、創(chuàng)造精神、實(shí)踐能力及合作意識(shí)、交往品質(zhì)等多方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，把課堂與生活聯(lián)結(jié)成線，努力構(gòu)建符合課程理念的新的教學(xué)模式，打造我校課堂教學(xué)品牌模式。

（四）、加強(qiáng)教科研工作的力度，努力提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

1、繼續(xù)抓好校本培訓(xùn)工作。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程理念，做到制度健全，措施得力，教師人人有學(xué)習(xí)筆記，有心得，有體會(huì)，有每周一反思，每月一總結(jié)。全年學(xué)習(xí)筆記不少于10000字，其中教學(xué)反思不少于40%。通過(guò)論壇，優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選等形式調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)的積極性，讓所有教師了解課程理念，且理解準(zhǔn)確、深刻。

2、結(jié)合教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng)。校本教研活動(dòng)將立足于“解決問(wèn)題”，解決各學(xué)科教學(xué)中存在的突出問(wèn)題。繼續(xù)推行每周聽(tīng)課日制度，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，解決實(shí)際問(wèn)題，問(wèn)題不在大，而在精、實(shí)。

3、抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)完善教研組組織，充分發(fā)揮其骨干帶動(dòng)作用。建立完善教研組工作制度，由教研組負(fù)責(zé)我校的教研、科研及常規(guī)教學(xué)管理的檢查、督導(dǎo)等工作，并以常規(guī)展評(píng)的形式推動(dòng)各任課教師各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作水平的提升。

4、迎接區(qū)、鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，做好本校的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每周四為

我校“聽(tīng)課日”時(shí)間，并以此為契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展骨干教師的培訓(xùn)，培養(yǎng)工作。

5、認(rèn)真執(zhí)行鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心的“走課”制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部每天都走課，以提高廣大教師的積極性和課堂效率。

（五）、強(qiáng)化過(guò)程管理，加大教學(xué)各環(huán)節(jié)管理的力度，努力使常規(guī)教學(xué)管理達(dá)到精致、精細(xì)化要求。

按照“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的要求，對(duì)各項(xiàng)管理工作進(jìn)行認(rèn)真督查，切實(shí)提高各項(xiàng)管理工作水平。

為迎接區(qū)、鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo)，要做好以下工作：

1、堅(jiān)持每月一次教學(xué)常規(guī)展評(píng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、單元達(dá)標(biāo)、每周聽(tīng)課日等制度，落實(shí)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，積極做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化，各學(xué)科要有學(xué)困生情況分析、轉(zhuǎn)化計(jì)劃及四清檔案，嚴(yán)格質(zhì)量的“三級(jí)把關(guān)制”，加強(qiáng)過(guò)程性管理與指導(dǎo)，將“落實(shí)”貫徹始終，確保教育過(guò)程的規(guī)范、有序和實(shí)效。

2、嚴(yán)格常規(guī)管理。堅(jiān)持采取一星期一檢查，一月一展評(píng)的常規(guī)檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控，并把相關(guān)材料及時(shí)歸檔，堅(jiān)持過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合加大各任課教師的常規(guī)管理、從而提高課堂效率。

（六）、按照課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，切實(shí)抓好課題實(shí)驗(yàn)工作。

1、學(xué)校由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)課題實(shí)驗(yàn)，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)課題”和“語(yǔ)文經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)”，要求各任課教師在研究中不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，不搞檔案實(shí)驗(yàn)，要切實(shí)開(kāi)展研究，并做好材料的積累，成果總結(jié)等各方面的工作。

2、組織教師提高備課質(zhì)量，設(shè)計(jì)精品教案，積極主動(dòng)點(diǎn)擊、通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我校將將陸續(xù)開(kāi)展精品教案評(píng)選，語(yǔ)文觀止、閱讀欣賞、師生同題作文的評(píng)選、論壇活動(dòng)，結(jié)合校級(jí)賽課、教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)新目標(biāo)教學(xué)專(zhuān)題研究，（七）、繼續(xù)抓好“十好”教育活動(dòng)，“五個(gè)一”工程的實(shí)施和興趣小組活動(dòng)。

建立健全學(xué)生足跡式評(píng)價(jià)檔案，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生在某個(gè)方面的興趣、愛(ài)好?！笆谩苯逃顒?dòng)、“五個(gè)一工程”以及興趣小組活動(dòng)仍是2011年區(qū)、鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容，各任課教師要給予高度的重視。

（八）、其他工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng)，督促兩操按時(shí)進(jìn)行，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)在鎮(zhèn)級(jí)以上比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。

藝術(shù)、信息、科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì)，要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，組織參加好鎮(zhèn)教委的各項(xiàng)比賽，并且在比賽中獲得最佳成績(jī)。

開(kāi)好健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān)。做好防病、治病工作，定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)量及健康知識(shí)抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作。搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失業(yè)率為0，鞏固率100%。

3、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí)，要樹(shù)立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教師每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無(wú)小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無(wú)其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

5、積極完成鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)?？傊?，本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校將以素質(zhì)教育為核心，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的，大力開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，齊心協(xié)力，拼搏進(jìn)取，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

2010--2011學(xué)第二學(xué)期

教學(xué)教研工作計(jì)劃

房村鎮(zhèn)董白塔小學(xué) 2011、2

第四篇：白塔小學(xué)三年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

白塔小學(xué)三年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

2012年9月

一.指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹德育工作和少先隊(duì)工作的要求，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，展示小學(xué)生文明禮貌、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、友愛(ài)同學(xué)的新形象。

樹(shù)立良好的班風(fēng)，開(kāi)展集體主義教育，培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、具體實(shí)施：

（一）、學(xué)生的文明行為教育方面。

1、學(xué)生儀容儀表精神、干凈、整潔；做到不留長(zhǎng)指甲，不染發(fā)，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)等。

2、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀，語(yǔ)文、成語(yǔ)積累、英、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會(huì)，午會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，自力更生的能力，理解父母的辛勞，做一個(gè)孝順懂事的孩子。實(shí)踐活動(dòng)：能做家務(wù)，能策劃和組織各種活動(dòng)。

4、學(xué)生良好行為道德養(yǎng)成。進(jìn)行一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，講解其中的含義，讓學(xué)生自己討論自己總結(jié)如何做一個(gè)新時(shí)期的小學(xué)生。

5、禮貌教育：

A見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。

B.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

C利用語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語(yǔ)，把他們基本運(yùn)用在生活中。

D.在家尊敬長(zhǎng)輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。

6、安全教育：

A、遵守交通規(guī)則，懂得基本的交通安全常識(shí)。

B、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的教育。

C、進(jìn)行一些安全知識(shí)，和救生知識(shí)的教育和培訓(xùn)。

（二）學(xué)生隊(duì)知識(shí)教育。

1、會(huì)唱《國(guó)歌》和《隊(duì)歌》、能懂得少先隊(duì)知識(shí)。

2、知道少先隊(duì)的來(lái)歷，隊(duì)旗和隊(duì)標(biāo)志的意義。

3、愛(ài)護(hù)隊(duì)旗隊(duì)標(biāo)志和紅領(lǐng)巾，尊敬國(guó)旗國(guó)徽，知道升旗時(shí)的注意點(diǎn)和禮儀規(guī)范。

4、仔細(xì)聆聽(tīng)高段學(xué)生的大隊(duì)競(jìng)選活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)教育。

（三）培養(yǎng)少先隊(duì)隊(duì)干部

1、注意培養(yǎng)隊(duì)員們的自主意識(shí)

2、競(jìng)選前明確隊(duì)干部的職責(zé)

3、競(jìng)選中接受全體隊(duì)員的考察。

4、競(jìng)選后及時(shí)了解全體隊(duì)員的評(píng)價(jià)。

（三）具體活動(dòng)和時(shí)間安排

九月份

1、中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織。2、慶國(guó)慶文藝活動(dòng)。

十月份：

1、重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展尊敬老人，孝敬老人活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。

十一月份：

1、養(yǎng)成習(xí)慣教育。

2、手抄報(bào)比賽。

十二月份：

1、開(kāi)展安全周教育（重點(diǎn)為食物衛(wèi)生）。

2、慶祝元旦活動(dòng)。

3、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。

一月份：

少先隊(duì)工作總結(jié)。

第五篇：后白塔小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

后白塔小學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在教育局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)了全體教師、學(xué)生的積極性。在全體教師的共同努力下，學(xué)校各方面工作得以圓滿(mǎn)完成，也取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、抓常規(guī)管理，改善辦學(xué)條件，提高教師工作積極性（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)班子以學(xué)校的核心力量，能否調(diào)動(dòng)他們工作的積極性關(guān)系到學(xué)校的日常工作，所以，開(kāi)學(xué)初我首先召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，對(duì)他們所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了重新劃分，使他們明確自己的責(zé)任，做到學(xué)校事務(wù)即各負(fù)其責(zé)，又協(xié)同合作。

（2）狠抓學(xué)校常規(guī)管理

制度是學(xué)校工作得以正常開(kāi)展的保障，為了進(jìn)一步規(guī)范我校教師及學(xué)生的日常行為，我校先后出臺(tái)了《后白塔小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》、《后白塔小學(xué)教師考勤制度》、《后白塔小學(xué)教師備課、講課制度》、《后白塔小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》等來(lái)規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。同時(shí)又根據(jù)《撫寧縣小學(xué)生二十不準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生的日常行為做出了要求。在我的努力之下，后白塔小學(xué)的師生在精神面貌、學(xué)習(xí)和工作態(tài)度、財(cái)務(wù)管理等方面都有了很大的進(jìn)步。

（3）改善辦學(xué)條件

學(xué)校教學(xué)樓這么多年一直都是靠太陽(yáng)能和電暖氣取暖，一到冬季，學(xué)生和教師只能在教室和辦公室里邊受凍，好多學(xué)生的手都生了凍瘡，看到這種情況，我及時(shí)向中心校周校長(zhǎng)匯報(bào)，在周校長(zhǎng)的努力下，教育局又投資35萬(wàn)元給我校重新安裝了水暖，修建了鍋爐房，徹底解決了我校師生的冬季取暖問(wèn)題，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。

2、抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化育人環(huán)境

本學(xué)期以來(lái)，為了進(jìn)一步美化、凈化校園環(huán)境，推動(dòng)我校的環(huán)境教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，我校對(duì)樓道文化又進(jìn)行了重新布置，圍繞兩大主題，一個(gè)是國(guó)學(xué)教育以《弟子規(guī)》為藍(lán)本，要求學(xué)生會(huì)讀、會(huì)背。另一個(gè)主題是經(jīng)典勵(lì)志故事，讓學(xué)生在學(xué)校的每一個(gè)角落都能感受到中華傳統(tǒng)美德的教育。通過(guò)樓道文化的改善，在師生中形成濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。讓他們感受到我國(guó)幾千年的傳統(tǒng)文化的魅力。

二、加強(qiáng)德育工作，家校聯(lián)動(dòng)，樹(shù)立師生良好形象

1、優(yōu)化班主任隊(duì)伍，9月份開(kāi)學(xué)之初，我召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，研究班主任人選，對(duì)于不能勝任班主任工作的教師，調(diào)整到其他工作崗位，讓那些年富力強(qiáng)、有工作熱情的年輕教師擔(dān)任班主任工作。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，在教師中樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育。教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)皆楷?！钡乃枷搿＝處熓紫纫獮槿藥煴?，要給學(xué)生起到模范帶頭作用。要時(shí)時(shí)刻刻用《撫寧縣教師十要二十不準(zhǔn)》來(lái)要求自己，改變過(guò)去的工作態(tài)度。

3、家校聯(lián)動(dòng)，為了更好地形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校，我們?cè)诒緦W(xué)期以年級(jí)為單位組織召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)。給他們介紹我校的辦學(xué)宗旨，學(xué)校的發(fā)展方向，學(xué)校的最近變化，從而讓他們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)學(xué)校。同時(shí)，介紹其孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，達(dá)到家校共建的目的。

三、警鐘長(zhǎng)鳴，做好安全工作

我校把安全工作列入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，安全工作逢會(huì)必講，做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。學(xué)校制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》，并成立安全生產(chǎn)小組，進(jìn)行層層簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制，形成人人抓安全的良好局面。

四、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、開(kāi)展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，開(kāi)學(xué)初，我們組織全體教師共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確教學(xué)任務(wù)，同時(shí)又組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

2、開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)和教師基本功大賽。為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力，配合教育局、中心校組織的各類(lèi)活動(dòng)，我們?cè)诮處熼g開(kāi)展了教師基本功大賽、教師課件制作比賽、教具制作比賽等活動(dòng)。同時(shí)我們還鼓勵(lì)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相聽(tīng)課活動(dòng)，我校規(guī)定：每學(xué)期中年教師必須講一節(jié)示范課，年輕教師講一節(jié)匯報(bào)課，以促進(jìn)大家互相學(xué)習(xí)。

3、開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。除了按時(shí)參加中心校組織的小學(xué)科教研工作以外，我校的教研活動(dòng)開(kāi)展也是如火如荼，雙周我們都會(huì)安排教師講課，然后在我的帶領(lǐng)下，其他教師共同參與，聽(tīng)課后還要進(jìn)行評(píng)課，大家更是勇于發(fā)言，找出這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)大家共同進(jìn)步。

4、鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

一年來(lái)，我校共派教師外出學(xué)習(xí)觀摩17次，其中孫小胡老師于10月25日至11月11日去承德參加幼兒園教師國(guó)培，王玉靜老師于11月7日至11月27日去石家莊參加小學(xué)骨干教師國(guó)培，通過(guò)學(xué)習(xí)，他們掌握了先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，回到學(xué)校，再對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，讓全體教師都通過(guò)培訓(xùn)有所收獲。

五、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

1、堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

我校非常注重教師的理論學(xué)習(xí)，根據(jù)中心校要求，雙周進(jìn)行校本教研，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。

2、對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

我校要求任課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

六、開(kāi)展各種活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

1、開(kāi)學(xué)初，我們舉行了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開(kāi)好頭起好步。少先隊(duì)每周一均舉行隆重的升旗儀式，分批組織觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，重視安全工作，組織開(kāi)展了一系列的手足口病的宣傳防治教育活動(dòng)、開(kāi)展了防地震安全演練，確保了學(xué)生的身心健康。

2、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

我們開(kāi)展了大課間活動(dòng)，跳起了校園集體舞，10月份組織了跳繩比賽，11月份舉行了冬季長(zhǎng)跑起跑比賽，推動(dòng)了我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。3、3月份組織開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)月活動(dòng)。在學(xué)校少先隊(duì)的組織下，我校部分少先隊(duì)員，帶著勞動(dòng)工具，舉著校旗、隊(duì)旗，去街道打掃衛(wèi)生，受到了社會(huì)的好評(píng)。

總之，一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。我有理由相信，在教育局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下和支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育，為未來(lái)培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

后白塔小學(xué) 2014年1月3日