第一篇：病句練習(xí)(三)教師

高三語文病句練習(xí)

（二）1．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A.新中國航空工業(yè)在走過一個(gè)甲子的光輝歷程后，逐步形成了專業(yè)門類齊全，科研、試驗(yàn)、生產(chǎn)相配套，研制生產(chǎn)當(dāng)代航空裝備能力的高科技工業(yè)體系。

B.建校百年來，清華大學(xué)始終堅(jiān)持“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，與祖國共命運(yùn)、與時(shí)代同奮進(jìn)，形成了中西融會、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)特色。

C.為紀(jì)念青海玉樹地震一周年，電影《情暖玉樹》經(jīng)過一年的籌備和拍攝，將于近期在全國各大院線同步上映。

D.在這些古城鎮(zhèn)里，讓人們可以感受我們民族的歷史文化，品嘗濃濃的民俗風(fēng)情，捕捉精致的民族文化符號。【答案】C 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生辨析修改病句能力。A項(xiàng)，成分殘缺，在“研制生產(chǎn)”前加上“具備”一詞；B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，把“堅(jiān)持”改為“秉持”；D項(xiàng)，無主語，去掉“人們可以感受”前的“讓”一詞。2．下列各句中，沒有語病的一句是

A.唐縣檢察院積極探索深化檢務(wù)公開工作的新途徑，通過推行案件公開聽證、文書說理、通報(bào)工作等，豐富了檢務(wù)公開新內(nèi)涵，展示了良好社會形象。

B.當(dāng)下，很多藝術(shù)家把攝影作為重要的傳播媒介，融入到藝術(shù)創(chuàng)作的構(gòu)架中，與帶有聲音和視頻功能的主流媒體結(jié)合，進(jìn)行了有益的視覺創(chuàng)作和嘗試。

C.人民幣正式加入SDR貨幣籃子，成為全球儲備貨幣，這不僅透射出中國在全球治理中的話語權(quán)的不斷提升，也表明中國開始融入世界金融體系。

D.數(shù)據(jù)顯示，移動廣告市場增速保持在100%以上，預(yù)計(jì)到2018年，中國移動廣告市場規(guī)模將超過2500億元，牢牢占據(jù)著移動廣告市場的第一陣營?！敬鸢浮緽 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生辨析和修改病句能力。A項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“通報(bào)工作等”后加“機(jī)制”；C項(xiàng)，語序不當(dāng)，“不僅??”“也”后面的內(nèi)容調(diào)換一下；D項(xiàng)，不合邏輯，“占據(jù)著”與“預(yù)計(jì)”“將”矛盾。故選B。3．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()A.有人將韓寒與魯迅作了一番對比，韓寒作為新生時(shí)代的人物，他同樣有自己的方式，但魯迅是一個(gè)時(shí)代出現(xiàn)的特殊人物。

B.魯迅先生的孫子周令飛先生遠(yuǎn)道而來，為現(xiàn)場的觀眾朗誦了魯迅先生在廈大執(zhí)教期間寫下的著名的散文——《從百草園到三味書屋》，慶祝廈門大學(xué)建校89周年。

C.“五四”新文化運(yùn)動促成了一大批追求自由、平等和現(xiàn)代精神的中國新女性，如向警予、許廣平、劉和珍、丁玲等。

D.許廣平擔(dān)任了學(xué)生會總干事，成為學(xué)生運(yùn)動的骨干，與劉和珍等攜手并肩戰(zhàn)斗，進(jìn)而寫下了大量揭露和批判段祺瑞政府黑暗統(tǒng)治的檄文?！敬鸢浮緽 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生辨析修改病句能力。A項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)為“魯迅是一個(gè)時(shí)代出現(xiàn)的特殊人物，但韓寒作為新生時(shí)代的人物，他同樣有自己的方式”；C項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“新女性”后加“的產(chǎn)生”；D項(xiàng)，“進(jìn)而”是“繼續(xù)向前，更進(jìn)一步”的意思，表遞進(jìn)關(guān)系，從整個(gè)句子的意思看是并列關(guān)系，因此，可把“進(jìn)而”改為“并且”。

點(diǎn)睛：語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。

試卷第1頁，總6頁 對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥樱纫惨獞{語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對于語義性語病，應(yīng)注意因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。

4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A.媽媽說的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。

B.面對錯綜復(fù)雜的局面，我們一定要認(rèn)真研究，仔細(xì)調(diào)查，不可掉以輕心。C.風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來，送來林濤深沉的低吟。

D.大雁知道，在每個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲?！敬鸢浮緾 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生學(xué)生病句辨析與修改能力。判斷病句，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學(xué)知識（病句類型）作分析。所以，平時(shí)多閱讀培養(yǎng)語感是很重要的。用反選排除法，A句，“用”和“一件”詞序不當(dāng)，應(yīng)該是“一件用??”，B句，“研究”與“調(diào)查”詞序不當(dāng)，“調(diào)查”應(yīng)該在前面，D句，“瞄準(zhǔn)”與“槍聲”搭配不當(dāng)，“槍聲”應(yīng)是“槍口”。故選C。

點(diǎn)睛：語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對于語義性語病，應(yīng)注意因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。

5．下列各句中，沒有語病的一句是 A.保障困難群眾基本生活，是社會公平的重要標(biāo)志，是防止沖破道德底線的基本要求，也是促進(jìn)社會和諧的內(nèi)在需要。

B.公眾對信息公開有巨大需求，政府制定的政策必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地公開，否則，才不會影響政府的公信力。

C.人們只在乎“女排精神”，甚至開始下一屆東京奧運(yùn)會的衛(wèi)冕，只有郎平清楚，中國女排面臨著巨大的問題。

D.周有光一生經(jīng)過了晚清、北洋、民國和新中國四個(gè)時(shí)代，有人將他看做百年中國的—個(gè)縮影，更有人戲稱他是“四朝元老”?！敬鸢浮緼 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生病句辨析與修改能力。B項(xiàng)，不合邏輯，“否則”與“不會”雙重否定，導(dǎo)致與原意相反，可去掉“否則”或把“才不會”改為“就會”。C項(xiàng)，成分殘缺，可在“開始”后面加上“憧憬”。D項(xiàng)，語序不當(dāng)，“中國的一個(gè)縮影”與“戲稱他是‘四朝元老’”應(yīng)對調(diào)。故選A。

點(diǎn)睛：語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。比如B項(xiàng)，不合邏輯，“否則”與“不會”雙重否定，導(dǎo)致與原意相反，可去掉“否則”或把“才不會”改為“就會”。C項(xiàng)，成分殘缺，可在“開始”后面加上“憧憬”。D項(xiàng)，語序不當(dāng)，“中國的一個(gè)縮影”與“戲稱他是‘四朝元老’”應(yīng)對調(diào)。對于語義性語病，應(yīng)注意因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。

試卷第2頁，總6頁 6．下列各句有語病的一項(xiàng)是（）A.通過學(xué)習(xí)《沁園春·長沙》，使我們感受到了改天換地的革命豪情。

B.《雨巷》的憂郁是輕盈、美麗而高雅的，是充滿一種審美情愫的快感的。C.《再別康橋》體現(xiàn)了詩人 “音樂美、繪畫美、建筑美”的創(chuàng)作主張。

D.《大堰河――我的保姆》是詩人從心靈深處捧出的一曲真摯、樸實(shí)、深情的贊歌?！敬鸢浮緼 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生辨析修改病句能力。A項(xiàng)成分殘缺，濫用介詞，致使句子缺乏主語，“通過”和“使”，任意去掉一個(gè)。BCD三項(xiàng)沒有語病，故選A。7．下列各句中，沒有語病的一句是()A.宮墻里全部是果樹和莊稼，郁郁蔥蔥，整整齊齊，仿佛在暗示著失去的繁華和喧囂，讓人從樹影婆娑中隱約感受到歷史的嘈雜和一代梟雄指揮若定的風(fēng)姿。

B.我國古代城池的北門常常被稱為玄武門，我想這可能是因?yàn)榍厥蓟式y(tǒng)一天下以后，歷朝的威脅主要來自北方，所以統(tǒng)治者有意用張牙舞爪的龜蛇狀的玄武威懾外敵。C.在文理分科大討論中，高中教師、學(xué)生及家長多贊成維持現(xiàn)狀，大學(xué)教師和教育研究 “當(dāng)事者”贊成分科、“旁觀者”取消分科的情況。

D.只有新聞工作者走出高樓大院，跳出文山會海，走進(jìn)基層的廣闊天地，才能挖掘到取之不盡的鮮活素材，采寫出打動人心的精品報(bào)道?！敬鸢浮緽 【解析】試題分析：A項(xiàng)“感受到”與“風(fēng)姿”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)成分殘缺，可在“旁觀者”后加“主張”。D項(xiàng)語序不當(dāng)，“新聞工作者”應(yīng)在“只有”前面。8．下列各句中，沒有語病、語意明確的一句是（）A.當(dāng)我們把“文學(xué)”納入“媒體文化”的范疇進(jìn)行考察時(shí)，文學(xué)作品就不只是像藝術(shù)品那樣的作品，而是一種可以用金錢標(biāo)價(jià)的商品。

B.國人日常飲食，用油過量，用鹽也過量，資料顯示，其人均日攝入量兩倍于世界衛(wèi)生組織的推薦量，大大增加了慢性病的發(fā)病率。

C.金融危機(jī)之后，國際國內(nèi)市場形勢嚴(yán)峻，為提高產(chǎn)品的市場競爭力，我市幾家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)決定攜起手來聯(lián)袂打造有地方特色的新品牌。

D.在秦皇島機(jī)場、石家莊國際機(jī)場和邯鄲機(jī)場陸續(xù)投入使用之后，河北省又決定建設(shè)張家口民用機(jī)場，使之成為輻射“三北”的交通樞紐?！敬鸢浮緿 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生辨析修改病句能力。A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)為“不只是??而且是”；B項(xiàng)，語意不明，代詞指代不明，“其”可以指代“用油量”，也可以指代“用鹽量”；C項(xiàng)，語意重復(fù)，“攜起手來”與“聯(lián)袂”重復(fù)。故選D。

9．下列各句中，沒有語病的一句是

A.禁止在公共場所吸煙，防止傳播二手煙，特別是勸阻有煙癮的青少年戒煙，對防肺癌和其他呼吸系統(tǒng)疾病有極其重要的意義。

B.各級黨組織只有當(dāng)好選人用人的舵手，秉持公道正派的工作，堅(jiān)決抵制各種歪風(fēng)邪氣，才能營造出風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

C.隨著城市化進(jìn)程的加快和工業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，我國的煙霧污染日趨嚴(yán)重，使越來越多的人出現(xiàn)了眼痛、頭痛、呼吸困難等癥狀。

D.如何吸收西方繪畫中的營養(yǎng)，使中國畫既具有科學(xué)性又更具有人文精神,是中國畫今后發(fā)展中需要解決和探索的問題?！敬鸢浮緾 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生辨析修改病句能力。A項(xiàng)，不合邏輯，“勸阻??戒煙”不妥，應(yīng)該“戒煙”為“吸煙”或去掉“阻”；B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，在“工作”后加上“作風(fēng)”；D項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)為“探索和解決”。故選C。

點(diǎn)睛：語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從

試卷第3頁，總6頁 語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。比如D項(xiàng)，“是中國畫今后發(fā)展中需要解決和探索的問題”有誤，要按照問題解決的邏輯順序，應(yīng)是先“探索”再“解決”。對于語義性語病，應(yīng)注意因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。10．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.市場盡管對國企改革、京津冀一體化等熱點(diǎn)反應(yīng)強(qiáng)烈，但這些預(yù)期政策帶來的僅僅是短期炒作，A股總體依然維持弱勢格局。

B.塑料購物袋國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，限制了塑料袋的生產(chǎn)，但要真正減少塑料袋污染，還需消費(fèi)者從自身做起。

C.家規(guī)文化是在修身、齊家、處世等方面訓(xùn)誡后輩子孫的一種方法，是古代先哲留給我們的一筆寶貴財(cái)富。

D.中央在提出改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”后，各地積極落實(shí)，并于近期相繼向社會公布了具體實(shí)施細(xì)則。【答案】B 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生病句辨析與修改能力。A項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)把“市場”置于“盡管”后；C項(xiàng)，語序不當(dāng)，將“一種”調(diào)至“在修身”前；D項(xiàng)，語序不當(dāng)，將“在”提到“中央”前。故選B。

點(diǎn)睛：語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥樱纫惨獞{語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。比如A項(xiàng)，“市場盡管對國企改革、京津冀一體化等熱點(diǎn)反應(yīng)強(qiáng)烈，但這些預(yù)期政策帶來的僅僅是短期炒作”有誤，應(yīng)把“市場”置于“盡管”后。對于語義性語病，應(yīng)注意因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。11．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是

A.為彰顯我國加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)的決心，北京、上海、廣州知識產(chǎn)權(quán)法院探索適用懲罰性賠償，著力解決侵權(quán)成本低、維權(quán)成本高。

B.李克強(qiáng)總理的政府工作報(bào)告提出，深入推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治，建設(shè)既有現(xiàn)代文明又具田園風(fēng)格的美麗鄉(xiāng)村，這是農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)涵。

C.世界衛(wèi)生組織（WHO）3月30日對外公布數(shù)據(jù)稱，全球目前有至少3億人以上患有憂郁癥，自2005年至2015年，憂郁癥患者人數(shù)增加了至少18%。

D.中國將繼續(xù)實(shí)施好載人航天、月球探測、北斗導(dǎo)航、高分辨率對地觀測系統(tǒng)等已有航天重大專項(xiàng)，同時(shí)將開展一批新的航天重大工程?！敬鸢浮緼 【解析】試題分析：B.李克強(qiáng)總理的政府工作報(bào)告提出，深入推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境整治，建設(shè)既有現(xiàn)代文明又具田園風(fēng)格的美麗鄉(xiāng)村，這是農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)涵。成分殘缺，推進(jìn)什么工作。C.世界衛(wèi)生組織（WHO）3月30日對外公布數(shù)據(jù)稱，全球目前有至少3億人以上患有憂郁癥，自2005年至2015年，憂郁癥患者人數(shù)增加了至少18%。；語義贅余，刪掉“以上”或者“至少”。D.中國將繼續(xù)實(shí)施好載人航天、月球探測、北斗導(dǎo)航、高分辨率對地觀測系統(tǒng)等已有航天重大專項(xiàng)，同時(shí)將開展一批新的航天重大工程。成分殘缺，實(shí)施——專項(xiàng)計(jì)劃。

試卷第4頁，總6頁 12．下列各句中，沒有語病的一句是

A.多年來，連隊(duì)官兵在這棵山楂樹的陪伴下，克服重重困難，忠誠履行使命，留下了一個(gè)個(gè)樂于吃苦、勇于奉獻(xiàn)的故事感人肺腑。

B.部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)化評選訓(xùn)練尖子的目的是有效激發(fā)官兵內(nèi)在潛能，發(fā)揮出尖子的輻射作用，起到引領(lǐng)示范和以點(diǎn)帶面的作用。

C.由于冬季封山期長，致使團(tuán)部給連隊(duì)的給養(yǎng)物資，只能用車運(yùn)送到距連隊(duì)15公里外的公路上，再靠連隊(duì)官兵人背或馬馱運(yùn)回駐地。

D.今天人類的戰(zhàn)爭已然超越以“體能較量”“技能較量”為主導(dǎo)的過去大規(guī)模廝殺階段，控制與反控制正在成為對戰(zhàn)雙方爭奪的焦點(diǎn)。【答案】B 【解析】試題分析：本題考查語病。先抓典型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。題中A句式雜糅，“留下了一個(gè)個(gè)樂于吃苦、勇于奉獻(xiàn)的故事感人肺腑”雜糅。C主語殘缺，可刪去“致使”。D語序不當(dāng)，應(yīng)將“過去”放到“超越”的后面。點(diǎn)睛：考生在解答此類題過程中可以采用以下幾種方法：第一，語感檢查法。辨析病句，可以依靠預(yù)估，一般說來，按習(xí)慣的說法覺得別扭的地方，常常是有語病的地方，病句類型中的搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、語義重復(fù)、句式雜糅都可用此法。第二，主干枝葉法，按照先找句子主干，再看句子枝葉的步驟來確定病句，搭配不當(dāng)、成分殘缺都可以用此法。第三，類比檢查法，就是仿造一個(gè)結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較，如果仿寫句子有問題則說明原句不正確。第四邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用判斷、推理是否得當(dāng)，語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適，前后語句是否呼應(yīng)等。第五，尋找標(biāo)志法，就是抓住病句中一些明顯的語音標(biāo)志。13．下列各句中，沒有語病的一句是

A.上海打撈局企業(yè)聯(lián)合體與韓國海洋水產(chǎn)部簽署了“歲月”號打撈合同，赴韓國實(shí)施“歲月”號打撈工程，目前對沉船事故的打撈工作已經(jīng)完成。

B.《朗讀者》中“朗讀”重文字，“者”重人，兩者的融合為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)有血有肉的真實(shí)人物，從而感動于他們豐富細(xì)膩的情感世界。

C.專業(yè)術(shù)語“斷崖式”隨著股票、房價(jià)、反腐等社會熱點(diǎn)進(jìn)入公眾視野，并被拓展了使用范圍，變成了流行詞語，成為人們運(yùn)用夸張手法的新寵。

D.由于不需要支付作家重印版稅，跟風(fēng)圖書在用紙、印制、工藝方面用料低劣，其成本比原版書的降低許多，力圖以低價(jià)和低折扣獲得更大的銷量?！敬鸢浮緾 【解析】試題分析：本題主要考查病句辨析。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“打撈”“事故”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)中途易轍；D項(xiàng)“低折扣”不合邏輯，應(yīng)為“高折扣”。

14．下—列各句中，沒有語病的一句是

A.霧霾嚴(yán)重影響百姓的生活，其治理，既要靠完善治理大氣污染的法律法規(guī)，又要靠調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變生活方式、使用清潔能源等措施來實(shí)現(xiàn)。

B.鮑勃·迪倫對民間文學(xué)史尤其是英美民歌歌詞傳統(tǒng)的挖掘、借鑒和發(fā)揮，充滿了經(jīng)典意義和啟發(fā)性，深具知識分子的自覺，大大開拓了詩歌的領(lǐng)土。

C.在提及江南地區(qū)用于制作淸明棵的植物原料時(shí)，這些作品中多數(shù)顯示出田野調(diào)查，田野經(jīng)歷的缺乏，其解說往往張冠李戴，甚至有語焉不詳者。D.成都市泡桐樹小學(xué)新學(xué)期幵學(xué)典禮上，“童謠” “川劇變臉”“詩詞朗誦””快板”等4個(gè)節(jié)日，小僅譜寫了傳統(tǒng)文化進(jìn)入校園的成果，也體現(xiàn)了成都的文化底蘊(yùn)。

【答案】B

試卷第5頁，總6頁 【解析】試題分析：本題主要考查病句辨析。A項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)刪掉“來實(shí)現(xiàn)”。C項(xiàng)語序不當(dāng)，“張冠李戴”和“語焉不詳”互換位置；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“譜寫”改 為“展示”。

15．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.但幾天之后，人們驚愕地認(rèn)識到，這場像雄鷹展翅激越人心的俄國革命并不是他們夢寐以求的革命，不是一場俄國革命。

B.以能力為核心的語文素養(yǎng)是一個(gè)包含多種元素的綜合體，它不僅是學(xué)生學(xué)好其他課程的工具，而且還是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。

C.根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，我們單位評出了很多先進(jìn)職工成了大家的榜樣。

D.體現(xiàn)“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的舞蹈《絲路霓裳》不僅是盛唐文明的永恒符號，更是中外藝術(shù)交流的結(jié)晶。【答案】D 【解析】試題分析：本題主要考查病句辨析。A項(xiàng)，邏輯錯誤，“俄國革命”“夢寐以求的革命”位置互換。B項(xiàng)，“語文素養(yǎng)”是“工具”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)末句藕斷絲連。16．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.據(jù)報(bào)道，某市場被發(fā)現(xiàn)存在銷售偽劣產(chǎn)品，偽造質(zhì)檢報(bào)告書的情況，管理部門將對此開展專項(xiàng)檢查行動，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營行為。

B.市防汛指揮部指出，今年防汛形勢依然嚴(yán)峻，有關(guān)部門要對人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和城市發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地把防汛部署落到實(shí)處。

C.去年的大賽我們的工作得到好評，今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎，我們又被指定參與活動全過程，一定要高度重視。

D.每一個(gè)學(xué)生都具有創(chuàng)新的潛能，要激發(fā)這種潛能，就要看能否培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。【答案】A 【解析】試題分析：本題考查語病。先抓典型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。B項(xiàng)，缺少介詞“以”，以??態(tài)度 C項(xiàng)，語序不當(dāng)。應(yīng)該為“命題、海選、決賽到頒獎” D項(xiàng)，兩面對一面，要激發(fā)潛能，就要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

點(diǎn)睛：語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病，本題主要考查結(jié)構(gòu)性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。比如B項(xiàng)搭配不當(dāng)。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。注意題干的要求，究竟選擇的是有語病還是無語病的一項(xiàng)。

試卷第6頁，總6頁

第二篇：專題三 病句題練習(xí)

專題三

病句題練習(xí)

1．下列各句中，有語病的一句是（）

A.能不能切實(shí)提高廣大市民的綜合素質(zhì)，是創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。

B.月球車“玉兔”其實(shí)是一個(gè)小型化、低功耗、高集成的機(jī)器人。

C．蘭州地鐵的建成和投運(yùn)，將極大地緩解當(dāng)?shù)亟煌〒矶聽顩r。

D．近日，中國讀者以各種方式表達(dá)對諾貝爾文學(xué)獎獲得者馬爾克斯的追念。2．依據(jù)語段內(nèi)容，對畫線病句的修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（）

西昌邛海濕地公園的建設(shè)是西昌市人民政府為了保護(hù)邛海水質(zhì)、造福百姓的有力舉措，它的建成讓西昌市市民在工作之余有了休閑娛樂的好去處。濕地公園的設(shè)計(jì)，處處突出了與涼山彝族相關(guān)的文化。通過游人的體驗(yàn)．可以了解涼山文化的許多神秘特點(diǎn)。

A．修改：通過游人的體驗(yàn)，可以感觸涼山許多文化的神秘特點(diǎn)。

B．修改：通過體驗(yàn)，游人可以了解涼山許多文化的神秘特點(diǎn)。

C．修改：通過游人的體驗(yàn)，可以感觸涼山文化的許多神秘特點(diǎn)。

D．修改：游人通過體驗(yàn)，可以了解涼山文化的許多神秘特點(diǎn)。3.下列各項(xiàng)中，有語病的一項(xiàng)是（）

A．武漢鐵路局宣布將加開19對臨時(shí)客車，用以疏通端午小長假的客流。

B．上海實(shí)行醫(yī)療區(qū)域協(xié)作方案，既方便了患者，又提高了社會醫(yī)療效率。

C．武漢市漢陽中心書城項(xiàng)目暨“書香江城，體驗(yàn)閱讀”系列活動正式啟動。

D．經(jīng)過三年的使用，隧道內(nèi)相繼出現(xiàn)了頂部滲漏、路面坑陷和橫溝蓋板松動。4．下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A．珠算“申遺”成功后，不少網(wǎng)友認(rèn)為，珠算是我國古代的重大發(fā)明，是中華民族智慧的結(jié)晶，應(yīng)該加以發(fā)揚(yáng)和傳承。（將“發(fā)揚(yáng)”與“傳承”互換位置）

B．昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來，用生動形象的語言為我們刻畫了一個(gè)絢麗多姿的昆蟲世界。（把“刻畫”改為“描繪”）

C．我國自行設(shè)計(jì)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準(zhǔn)確及時(shí)，在抗震救災(zāi)中大顯身手。（在“準(zhǔn)確及時(shí)”后加上“的特點(diǎn)”）

D.《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)材料。（刪去“為”）

5．下列語段有兩處語病，請?jiān)谠渲懈恼?/p>

今年，最為熱門的科技領(lǐng)域當(dāng)屬智能可穿戴設(shè)備。眾多此類產(chǎn)品紛紛亮相：智能眼鏡、智能手表、智能手環(huán)等。普通配飾變身為科技神器，引來眾多媒體、報(bào)紙和雜志的關(guān)注。6．下面文字有三處語病，請找出兩處并修改。

①五十年前，雷鋒以其平凡的人生實(shí)踐，矗立起了人生價(jià)值的最高坐標(biāo)。②但市場經(jīng)濟(jì)大潮下滋生的個(gè)人主義、享樂之風(fēng)不僅對助人為樂、奉獻(xiàn)他人的價(jià)值觀念遭受了極大沖擊，③而且加重了當(dāng)下倫理失范、道德滑坡，④以至于看見跌倒老人不扶，成為當(dāng)下中國道德選擇的難題！

7．下列句子有語病的一項(xiàng)是（）

A．在本次亞信峰會上，我國認(rèn)為，在復(fù)雜的安全挑戰(zhàn)面前，任何國家都難以獨(dú)善其身，唯有通過合作，才能迎來共同安全。

B．我國政府以堅(jiān)決的態(tài)度、有力的措施，有效防范和嚴(yán)厲打擊各種暴力恐怖活動，切實(shí)維護(hù)新疆團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局。

C．今年“端午”恰逢“六一”，幸福的假日屬于孩子，加上天氣晴好陽光明媚，以家庭為單位的“親子游”成為旅客出游的主流。

D．美食片做成了社會紀(jì)錄片，這是《舌尖2》引發(fā)的最大爭議所在的地方。對網(wǎng)友“口水與淚水比例失調(diào)”的吐槽，引起導(dǎo)演組的思考。8．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A．南充的金秋時(shí)節(jié)是旅游休閑的好去處。

B．馬航MH370失蹤后，許多中國大陸的游客紛紛取消去馬來西亞旅游的預(yù)約。

C．根治“中國武過馬路”的陋習(xí)，完善道路設(shè)施，增強(qiáng)法律意識才是根本途徑。

D．在學(xué)校開設(shè)的選修課中，同學(xué)們尤其更喜歡“生活中的法律”“電腦制作”等課程。9.下列病句修改錯誤的一項(xiàng)是（）。（3分）

A.通過漢字聽寫大賽，使人們進(jìn)一步認(rèn)識了漢字之美，更加重視漢字書寫與漢字文化傳承。（去掉“通過”或“使”）

B.昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來，用生動形象的語言為我們刻畫了一個(gè)絢麗多姿的昆蟲世界。（把“刻畫”改為“描繪”）

C.一個(gè)人能否成為正真的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。（在“養(yǎng)成”前加上“是否”）

D.《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者是為英語國家中的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)教材。（刪去“為”）

10．下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．《虎媽貓爸》這部電視劇之所以受到廣大學(xué)生家長的熱捧，其原因是因?yàn)閯≈蟹从车暮⒆拥慕逃龁栴}很接地氣。（刪去“其原因”或“因?yàn)椤保?/p>

*B．“一帶一路”描繪了一幅和平發(fā)展、互利共贏的新思路，它不僅會給中國企業(yè)帶來更多的商機(jī)，而且將為世界經(jīng)濟(jì)積蓄巨大的能量。（把“描繪”改成“勾畫”）

C．在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大潮下，憑著青春的激情和對互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的敏感，使越來越多的年輕人加入到“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的大軍中。（刪去“使”）

D．作為一種新興的教育模式，跨文化、體驗(yàn)式游學(xué)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，普遍受到了眾多學(xué)生和家長的歡迎。（把“普遍”調(diào)到“歡迎”前面）11．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是：（）（（2分）

A．“一帶一路”和亞投行是各國記者在博鰲亞洲論壇上報(bào)道。B．馬航MH370航班的神秘失蹤，一步步成為正在民用航空歷史上最令人震驚的事件和最讓人費(fèi)解的謎案。

C．2015年我國計(jì)劃發(fā)射4顆“北斗”全球?qū)Ш叫l(wèi)星，對全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)中的新技術(shù)進(jìn)行驗(yàn)證。

D．創(chuàng)造力是人類特有的一種綜合性本領(lǐng)，區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據(jù)是留意自己細(xì)小的想法。12．（2分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．俄羅斯舉行規(guī)?？涨暗拈啽剑康脑谟谙蛉藗儼l(fā)出珍愛和平，反對戰(zhàn)爭對人類虐殺。B．在第七個(gè)國家防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，各地舉行了多種形式的宣傳活動，以增強(qiáng)人們抗災(zāi)、防災(zāi)，減災(zāi)的意識。

C．要實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興的中國夢，我們中學(xué)生必須發(fā)揚(yáng)奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗的革命精神和循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。D．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我市很多學(xué)校正在開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”的活動。13.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（）

A．在遭受強(qiáng)烈地震后，尼泊爾面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺，基礎(chǔ)設(shè)施損 壞嚴(yán)重，救援工作很難開展。

B．社區(qū)“我為保護(hù)古井出份力”活動彰顯了這樣的理念：“五水共治”不只是政府 的事，它還需要我們每一個(gè)市民的積極參與。

C．她工作能力強(qiáng)，擔(dān)任初三（2）班班長和校學(xué)生會主席兩個(gè)重要崗位，多次組織學(xué) 校大型的文藝活動和體育比賽。

D．不可否認(rèn)，無論是岳飛、文天祥還是聞一多、朱自清，他們身上體現(xiàn)了我國傳統(tǒng) 的愛國情懷和民族氣節(jié)是一脈相承的。14．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．通過《平凡的世界》在央視熱播后，使扮演孫少安的演員王雷變得家喻戶曉。B．“師夷長技以制夷”的提出者是魏源的故居座落在風(fēng)景怡人的隆回縣。

C．深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù)，被公認(rèn)是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識。

D．2015年亞洲女子排球賽上中國女隊(duì)員體現(xiàn)出來的拼搏精神和激動場面，讓現(xiàn)場觀眾激動不已。

15．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．學(xué)校經(jīng)常開展安全常識教育活動，這大大增強(qiáng)了同學(xué)們的自我安全保護(hù)。B．在母親的言傳身教下，胡適先生從小就養(yǎng)成了寬恕人、體諒人的好脾氣。C．為優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。D．要改變“亞健康”狀態(tài)，就必須科學(xué)合理的安排時(shí)間，切記不要打“疲勞戰(zhàn)”。15．（3分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．今日，一組“學(xué)生為老師打傘”的照片在網(wǎng)上熱傳，在網(wǎng)上熱議。

B．據(jù)報(bào)道，這名老師平時(shí)就與學(xué)生關(guān)系融洽，是為了表達(dá)敬意自愿為老師打傘。C．學(xué)生給老師打傘，即使是發(fā)自內(nèi)心的自愿，更有潛在的負(fù)面影響。

D．可以有“老師背學(xué)生過河”的真情付出，也可以有“學(xué)生為老師打傘”的真心回報(bào)。16．下列句子沒有語 病的一項(xiàng)是（）（2分）

Ａ．從咿呀學(xué)語，到走入學(xué)校，再到進(jìn)入社會，學(xué)習(xí)伴隨著每個(gè)人的一生。

Ｂ．語文課程對于發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有不可替代的優(yōu)勢。

Ｃ．《寫字》教材進(jìn)入海南中小學(xué)課堂，目的是為了提高中小學(xué)生的漢字書寫。

Ｄ．科學(xué)研究表明：人們在生活中獲取信息，大約85％左右是通過視覺得到的。17．（3分）對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）[來源:學(xué)?？啤＞W(wǎng)] A．我們在修改作文時(shí)要改正并找出文章中的錯別字。將“改正并找出”改為“找出并改正”。B．地鐵5號線的正 式運(yùn)營，極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。在“交通擁堵”后加上“狀況”。C．我們必須提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。將“提高”改為“加強(qiáng)”。

D．我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。刪去“大約”或“左右”。18.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．班級圖書角的書籍資源能否共享，是班級圖書角良好運(yùn)作的關(guān)鍵。B．“感動中國”展示的是一個(gè)國家的精神脊梁，彰顯的是一個(gè)民族。

C．在“相約油菜花節(jié)，分享成長之美”活動期間，家長和學(xué)生匯聚一堂，共同參加了學(xué)校組織的開放周啟動儀式。

D．國家以立法形式把 9月3日確立為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，樹立了“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”的堅(jiān)定意志。

19．下列各項(xiàng)中，有語病的一項(xiàng)是（）[來源:學(xué).科.網(wǎng)] A．記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價(jià)格上調(diào)，絕大多數(shù)藥品價(jià)格保持穩(wěn)定。B．長江文明館的籌建填補(bǔ)了全國范圍內(nèi)沒有以大河流域?yàn)橹黝}博物館的空白。C．城管委鼓勵在地鐵站周邊設(shè)置非機(jī)動車收費(fèi)停車位，以滿足市民出行的需求。D．“湖北省環(huán)保政府獎”近日揭曉，獲獎?wù)咧惺状纬霈F(xiàn)兩位農(nóng)民，并代表獲獎?wù)甙l(fā)言。20.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.在教育部向社會公示的《通用規(guī)范漢字表》中，對44個(gè)漢字的字形進(jìn)行了微調(diào)。這一改動在社會上引起了廣泛的爭議。

B.5月19日是中國旅游日。大眾網(wǎng)記者從臨沂旅游局獲悉，臨沂市多家景區(qū)將通過打折、免費(fèi)等優(yōu)惠措施，迎接旅游日的到來。

C.為加大宣傳文化進(jìn)校園的力度，學(xué)校采取了豐富多彩的讀書活動，學(xué)生在活動中陶冶了情操，領(lǐng)會了做人、修身、行事的道理。

D.中國政府今年將隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界發(fā)法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，目的是銘記歷史、緬懷先烈、開創(chuàng)未來、珍視和平。21．下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．位于張家界大峽谷的世界首座斜拉式高山峽谷玻璃橋，總長約430米，寬6米，是目前世界上最長、最高的全透明玻璃橋之一。

B．計(jì)劃于今年底開放的長沙市“兩館一廳”將為市民的休閑時(shí)光提高濃濃的文化味。C．實(shí)踐證明，能否堅(jiān)持體育鍛煉對提高同學(xué)們的體育成績很有成效。

D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有修身養(yǎng)性、完善自我的功能，我們要結(jié)合新的時(shí)代精神傳承好弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

22.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.變色龍隨著周圍環(huán)境的變化而不斷變色，是出于生存的本能。B.過了一會兒，汽車突然漸漸放慢了速度。

C.《水滸》生動敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。D.父母過于溺愛自己的孩子，這對孩子的成長極為不利。23.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）

A．安順是一個(gè)美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。

B．能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個(gè)性化。D．語文綜合性實(shí)踐活動，使我們開拓了視野，提高了能力。24.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（A）

A.在英國舉行的羽毛球公開賽首輪比賽中，林丹戰(zhàn)勝中國香港選手魏楠，闖入男單16強(qiáng)。B.第一次全國可移動文物普查取得重要階段性成果，包括一大批甘肅省在內(nèi)的8個(gè)省區(qū)的具有一定價(jià)值的文物得到認(rèn)定和發(fā)現(xiàn)。

C.我們要加強(qiáng)足球特長文化課教學(xué)管理和考試招生政策，激勵學(xué)生長期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。

D.近年來，伴隨手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品的普及KTV，酒吧等娛樂場所的增多，使少年因不當(dāng)用耳機(jī)發(fā)生噪聲性聽力損傷的風(fēng)險(xiǎn)日益加大。24．下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（B）（2分）

A．近段時(shí)間以來，“全國最美基層公安民警”胡敏同志的先進(jìn)事跡傳遍大街小巷，鄂州市掀起了一股學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)的廣泛熱潮。B．鄂州民間工藝美術(shù)館于 2015年 6月 6日開館，它不僅為民間工藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展搭建了平臺，而且也是傳承和保護(hù)民間文化的重要陣地。

C．網(wǎng)絡(luò)之所以讓那么多的網(wǎng)友著迷的重要原因，是因?yàn)樗麄兿聠魏筝斎胭~號密碼時(shí)基本沒有感覺到是在花錢。

D．望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢不可擋的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的雄奇壯美和神功偉力。

25．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（3分）

（）A．老師在課堂教學(xué)中要注重調(diào)動學(xué)生的積極性和思維能力。

B．參展企業(yè)代表和與會的外賓就產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等問題廣泛地進(jìn)行了交流。C．由于合理的體能訓(xùn)練，使他的體重在兩個(gè)月內(nèi)減掉了二十多斤。

D．那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，大多善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中存在的問題。26.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.《抗戰(zhàn)勝利七十周年》這部紀(jì)錄片對我非常有興趣，是一部具有深刻教育意義的大片。B.騎在“女紅軍”塑像頭上拍照，此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止，其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的。

C.本次招聘，多數(shù)應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任醫(yī)院的中高層管理崗位，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。D.學(xué)生能不能規(guī)范自己的行為習(xí)慣，將決定他未來人生的成敗。27．下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）[ A．汪國真的詩作曾點(diǎn)燃了一代人的青春夢想，他猝然長逝，怎不讓人扼腕嘆息？ B．通過我市舉辦的“名師好課”系列送教活動，促進(jìn)了全市城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。C．“川劇進(jìn)校園”的成效并不顯著，原因是對地方文化的重要性認(rèn)識不足造成的。D．實(shí)施“校園足球計(jì)劃”，旨在普及足球運(yùn)動，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年足球運(yùn)動水平。28．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．在古代，馬匹的數(shù)量之多直接決定了戰(zhàn)爭的勝負(fù)和國家的存亡。

B．只要商家生產(chǎn)開發(fā)的是關(guān)愛孩子成長的商品，市場大門就會為他開啟。C．網(wǎng)上“曬旅游”本身是積極向上的，但要有度，不要有攀比或驕傲。D．領(lǐng)導(dǎo)干部只有深入基層，才能真正了解群眾的冷暖。

第三篇：病句練習(xí)

病句練習(xí)

1．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是

A．杭州的西湖、溫州的雁蕩、金華的雙龍洞……浙江的山山水水無不給這位老外的記憶

留下了不可磨滅的深刻印象。

B．土地的長度和面積可以用丈、用公里、用畝、用公頃來計(jì)算，然而在含有國土意義的時(shí)候，它的計(jì)算單位應(yīng)該用一寸、一撮來衡量。

C．即使物質(zhì)生活再豐富，生存條件再優(yōu)越，但精神生活匱乏，人際關(guān)系冷漠，我們依然不能說這是一個(gè)和諧社會。

D．中朝美俄日韓六方會談之所以能夠在北京重新舉行，靠的是六國政府的共同努力以及中國政府從中積極不懈的斡旋。

2、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是

A、乘客在乘坐國內(nèi)航班時(shí)，即使乘飛機(jī)前不購買航空意外保險(xiǎn)，如發(fā)生人身傷害，最高賠償也可超過40萬元以上。

B、《大長今》的成功并不偶然，除了演員認(rèn)真、故事精彩外，電視劇場景的精致、講究，長今以德報(bào)怨的東方傳統(tǒng)道德、價(jià)值觀也讓人感到親切。

C、面對目前愈演愈烈的中美貿(mào)易糾紛，哈里森和桑福德不約而同提出了吸引中國企業(yè)去美國投資設(shè)廠這條民間和解路線。

D、中國政府為了在農(nóng)村實(shí)行全免費(fèi)的義務(wù)教育作出了鄭重承諾，但如何將中央的決心轉(zhuǎn)化為省級以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)級政府的行動刻不容緩。

3．下列各句中沒有語病的一句是

A．?？谑惺状闻e行“萬綠園新春年會”，海南熱帶野生動植物園推出第一屆炮仗花節(jié)和“狗”文化系列活動都給節(jié)日添上了喜慶的色彩。

B．據(jù)中央氣象臺今天發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)消息：受來自中西伯利亞較強(qiáng)冷空氣的影響，未來三天，中國中東部大部地區(qū)先后將有大風(fēng)降溫和雨雪天氣。

C．伊朗外交部長表示，國際原子能機(jī)構(gòu)理事會如果在2月2日召開的緊急會議上將伊朗核問題提交聯(lián)合國安理會，伊朗將于同月4日停止允許核查人員對其核設(shè)施進(jìn)行突擊檢查。

D．《沙場點(diǎn)兵》中，猛虎旅旅長康凱、野狼團(tuán)團(tuán)長龐承功，年輕有為，學(xué)識淵博，富有獻(xiàn)身國防，敢于除陳革弊。

4．下列句子中沒有語病的一句是

A．為了防止這次競拍免遭再次流拍的結(jié)局，拍賣行可謂是絞盡腦汁，制訂了一系列的 對策，但結(jié)果還是讓人遺憾。

B．這位江西姑娘在51屆“世界小姐”大賽中脫穎而出，獲得第四名，成為本次大賽惟 一進(jìn)入“十佳”殊榮的亞洲選手。

C．改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段之后，面臨著一系列深層次的重大思想理論問題，它們是中國改 革和發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的帶有全局性的重大問題。D．為了實(shí)現(xiàn)居民消費(fèi)增長率在這幾年中比國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率高出1-2個(gè)百分點(diǎn)，必須實(shí)行切實(shí)的鼓勵政策。

5．下列各句中，沒有語病的一句是

A．深圳市首次舉行“萬綠園新春年會”，中華民俗文化村推出第一屆炮仗煙花節(jié)和“狗”文化系列活動都給節(jié)日添上了喜慶的色彩。

B．只有發(fā)展好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，建設(shè)好農(nóng)民的家園，才能保障全體公民共享社會發(fā)展成果，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

C．由于人口增加，往往出現(xiàn)濫伐林木、盲目獵殺、超限采摘、過量捕撈等問題，造成多種生物物種瀕臨危險(xiǎn)和滅絕。

D．伊朗外交部長表示，國際原子能機(jī)構(gòu)理事會如果在2月2日召開的緊急會議上將伊朗核問題提交聯(lián)合國安理會，伊朗將于同月4日停止允許核查人員對其核設(shè)施進(jìn)行突擊檢查。

6．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A．同公路要不堵塞就得有交通法一樣，信息交流的渠道要不堵塞就得有語言文字法，所以國家制訂了有關(guān)語言文字的法規(guī)。

B．醫(yī)生一方面要發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為患者治病，另一方面，患者也應(yīng)主動地予以配合。

C．他雖然投籃不多，但高高地站在籃下，迫使客隊(duì)以重兵看守他，進(jìn)而為伙伴們創(chuàng)造了外圍投籃和突破進(jìn)攻的機(jī)會。

D．這所學(xué)校面積不大，但布局合理；富有古代建筑色的建筑和現(xiàn)代化建筑交織在一起，呈現(xiàn)出獨(dú)特的校園建筑風(fēng)貌。

7．下列各句中沒有語病的一句是

A．2006年國家出臺了促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的一系列激勵政策、調(diào)控政策、財(cái)政保障政策和支持政策，極大地調(diào)動和激發(fā)了廣大農(nóng)民的積極性。

B．在經(jīng)歷了長期的暴力沖突后，巴以領(lǐng)導(dǎo)人終于能夠坐下來談判，說明雙方關(guān)系正逐漸走出冰點(diǎn)，雖然這一關(guān)系能否在未來繼續(xù)升溫仍存在諸多不確定因素。

C．部分國人在對西方圣誕文化一無所知的情況下渾然不覺地參加到狂歡行列，是在文化上進(jìn)入集體無意識的表現(xiàn)，原因之一是中國文化的主體性沉淪。

D．德國醫(yī)學(xué)專家說，中醫(yī)越來越受到重視，西方社會迫切需要讓病人接受因人施治、副作用小的療法對于年老并長期接受治療的病人尤其重要。

8、下列各句中沒有語病的一句是

A．美國“發(fā)現(xiàn)”號航天飛機(jī)7月1日的發(fā)射不僅關(guān)系到國際空間站的未來，而且將影響美國航天計(jì)劃的正常實(shí)施。

B．專家表示，南京的城市綠化應(yīng)該在保持既有特色的同時(shí)，走出用單一樹種建設(shè)林陰大道的思路。

C．由于新加坡是雙語教學(xué)，為初去他國的學(xué)生做好了語言方面的準(zhǔn)備，讓學(xué)生在異國他鄉(xiāng)不會有那么強(qiáng)烈的陌生感。D．世界杯期間電視臺往往會播出一些老片應(yīng)付觀眾，一來避開世界杯的風(fēng)頭，二來也降低這段“足球月”的播出成本。

9、下列各句中沒有語病的一句是

A.醫(yī)院大夫告訴那些與病人接觸密切的兒童要盡早注射胎盤球蛋白，以達(dá)到預(yù)防的目的。

B.《共享未來》這本書以專題的形式，翔實(shí)的事實(shí)依據(jù)，生動的照片和確切的數(shù)據(jù)資料，從經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會三個(gè)方面解答了為何走可持續(xù)發(fā)展之路。

C.我們來到這舉世聞名的博物館，看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到自豪。D.塞爾維亞軍隊(duì)對阿族軍隊(duì)的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。10．下列句子中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是

A．意大利科學(xué)家對1921年從墓穴中重見天日的但丁頭骨進(jìn)行了精確測量，并制作了一個(gè)模型，然后根據(jù)頭骨模型復(fù)原了但丁頭像。

B．任何經(jīng)濟(jì)利益或政治利益都不能作為借口以發(fā)動一場動用核武器和生物武器的大規(guī)模戰(zhàn)爭，為此，我們必須阻止國與國之間的大規(guī)模殺傷性武器。

C．大奎看著小栓那美滋滋的樣子，感嘆道：“還是生一個(gè)女兒好??！”

D．1月4日，NBA全明星評選投票結(jié)果揭曉，來自中國的火箭隊(duì)中鋒姚明以160萬張選票高居全聯(lián)盟之首。

11．下列各句中，沒有語病的一句是

A．由于寫人的散文和其它散文一樣具有形散神不散的特點(diǎn)，決定了寫人散文中的事情多零碎、分散，在時(shí)間上、空間上、邏輯關(guān)系上有較大的跳躍性。

B．國產(chǎn)大片的穩(wěn)定發(fā)展，不僅吸引了境外資金和國內(nèi)其他行業(yè)資金投向國產(chǎn)電影，而且增強(qiáng)了觀眾對國產(chǎn)電影的熱情。

C．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人體內(nèi)部都存在著癌基因或叫腫瘤因子，它們往往是潛在的，并不威脅人的健康。

D．美國財(cái)政部認(rèn)定朝鮮利用澳門匯業(yè)銀行的賬戶從事洗錢和造假美鈔活動，下令美國金融機(jī)構(gòu)中斷與這家銀行的商業(yè)往來。

12、下列各句中沒有語病的一句是

A．在現(xiàn)代社會，人與人的交往更加密切，口語交際能力有助于人們加強(qiáng)合作，增進(jìn)理解，對于個(gè)人事業(yè)成功也有著重要影響。

B．代表們興致勃勃地觀看了杭州歌舞團(tuán)的藝術(shù)家們表演的具有濃郁江南特色的舞蹈音樂，對于大型舞劇《玉鳥》，代表們更是贊嘆不已。

C．當(dāng)國民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“過熱”或出現(xiàn)“低迷”時(shí)，我們首先應(yīng)當(dāng)從收入分配格局上找原因，而不應(yīng)當(dāng)直接干預(yù)生產(chǎn)者的行為。

D．我們平時(shí)寫文章感到思路不順暢，一個(gè)主要的問題是把所有的事物孤立起來，看不到事物之間的聯(lián)系才出現(xiàn)這樣的情況。

13．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 A．同公路要不堵塞就得有交通法一樣，信息交流的渠道要不堵塞就得有語言文字法，所以國家制訂了有關(guān)語言文字的法規(guī)。

B．醫(yī)生一方面要發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)地為患者治病，另一方面，患者也應(yīng)主動地予以配合。

C．他雖然投籃不多，但高高地站在籃下，迫使客隊(duì)以重兵看守他，進(jìn)而為伙伴們創(chuàng)造了外圍投籃和突破進(jìn)攻的機(jī)會。

D．這所學(xué)校面積不大，但布局合理；富有古代建筑色的建筑和現(xiàn)代化建筑交織在一起，呈現(xiàn)出獨(dú)特的校園建筑風(fēng)貌。

14．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是

A．今晨，中科院高級工程師趙暉在南京最高峰駝嶺拍到了難得一見的天文景觀“水星凌日”照片，為廣大天文愛好者所鐘愛。

B．丁俊暉入讀上海交通大學(xué)，將使他的競技水平和心理意志有較大提高，我們相信他的前程更加輝煌。

C．在為紀(jì)念長征勝利70周年而進(jìn)行的采訪紅軍戰(zhàn)士活動中，我們不僅收集到許多鮮為人知的材料，還受到了深刻的教育。

D．目前，國家發(fā)改委正在研究天然氣價(jià)格政策及天然氣利用政策，將有計(jì)劃地提高天然氣的價(jià)格，加快與國家接軌。

15．下列各句中，沒有語病的一句是

A.北京時(shí)間12月26日，距臺灣陸地15公里的海底地層發(fā)生7.2級地震，造成1人死亡、3人受傷的生命財(cái)產(chǎn)損失。

B.中國殲十戰(zhàn)機(jī)的正式入役，雖然標(biāo)志著我國空防實(shí)力大大提升了一個(gè)檔次，卻更意味著我國自主研發(fā)高科技兵器的能力跨上了一個(gè)新臺階。

C.國稅局辦稅人員在對一家公司的申報(bào)資料進(jìn)行稽核時(shí)，發(fā)現(xiàn)其物耗、存貨與銷售收入等對應(yīng)關(guān)系有疑點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行了納稅評估，使這家企業(yè)足額納稅。

D.在海拔3000米以上的地區(qū)，由于高原低氧環(huán)境引起的人體低氧性疾病，統(tǒng)稱為“高原病”。專家指出，感冒、發(fā)高燒、過度疲勞等都是造成“高原病”的誘發(fā)因素。

16．下列各句中，沒有語病的一句是

A．一珍貴恐龍蛋窩化石的流失令我國科學(xué)家十分痛心，他們呼吁國家采取措施干涉，設(shè)法追回流失的化石，并阻止這類事件不再發(fā)生。

B．朝美雙方戰(zhàn)略層面的決策思維是否在調(diào)整，是朝核問題六方會談取得突破性進(jìn)展的真正聚集點(diǎn)。

C．針對目前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域違法犯罪越來越多樣，我國的法律法規(guī)正在逐步完善，相應(yīng)的防范體系也正逐步建立。

D．近日，北京首起飯店“開瓶費(fèi)”官司，以消費(fèi)者得到法院的司法支持而告終，法院判決飯店返還向王先生收的開瓶服務(wù)費(fèi)。

17．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 A.中國國民黨黨主席補(bǔ)選4月8日投票結(jié)束，當(dāng)選黨主席的吳伯雄表示，未來會以大公無私態(tài)度促進(jìn)團(tuán)結(jié)，這給支持他的選民們的記憶留下了深刻的印象。

B.第三車間是廠里的先進(jìn)車間，大家齊心協(xié)力，截至12月初，已超額完成全年生產(chǎn)任務(wù)的40％

C.“嫦娥一號”衛(wèi)星由中國窨技術(shù)研究院承擔(dān)研制，以中國古代神話人物嫦娥命名，主要用于完成獲取月球表面三維影像，分析月球表面有關(guān)物質(zhì)元素的分布特點(diǎn)，控測月壤厚度，控測地月空間環(huán)境等。

D.賜閑湖古街是長沙一條著名的街道，街巷內(nèi)有南宋時(shí)期辛棄疾“飛虎軍”工營盤舊址，明代賜閑湖古典園林遺址，賜閑湖古井等眾多歷史遺跡。

18．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A.針對一些房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)到農(nóng)村占用耕地或農(nóng)村建沒用地，搞房地產(chǎn)開發(fā)從而形成所謂“小產(chǎn)權(quán)房”，通知規(guī)定，任何單位和個(gè)人不得非法租用，占用農(nóng)民集體所有土地搞房地產(chǎn)開以。

B.通過神話傳說，我們可以知道古代的人們對神的敬畏與判逆，對超乎人力之上的命運(yùn)的掙扎，幻想，希望與反抗。

C.自由詩并不是不要韻律，而且是“詩的韻律不在字的抑揚(yáng)頓挫上，而且在詩的情緒的抑揚(yáng)頓挫上，即在詩情的程度上”。

D.英國《自然—生物工藝學(xué)》雜公布的一份研究報(bào)告指出，中國在生物科技領(lǐng)域方面的迅速發(fā)展得益于政府的支持和優(yōu)秀科學(xué)家，企業(yè)家的回歸。

19．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A.挑選高水平的專家組成專業(yè)化的“反腐敗”公司，幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部漏洞，追蹤蛀蟲，不失為一條反腐良計(jì)。

B.在一般游客看來，“人妖表演”似乎是非看不可的，最具有泰國旅游特色的項(xiàng)目，是這樣嗎？

C.生理早熟與心理，道德觀念晚熟的矛盾，自主需求與對成年人依附關(guān)系的矛盾，自主生活欲求與道德，法制的矛盾，活動能量與認(rèn)識水平的矛盾等等成為困擾青春發(fā)育期的青少年的一個(gè)難題。

D.中國的基礎(chǔ)教育是有優(yōu)勢的，優(yōu)勢在于非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生對基本知識，基本技能的掌握，但是在對學(xué)生裝的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新精神培養(yǎng)上還有很大的缺陷。

20．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A.日本首相安倍晉三12日下午2時(shí)在首相官府會見記者時(shí)正式宣布辭職，以期打破他與國會在《反恐特別措施法》問題上的僵局。

B.發(fā)生通貨膨脹的時(shí)候，上漲最厲害的一般都是鮮菜，鮮果，因此它們最容易受到謠言傳播或是緊張情緒的影響，出現(xiàn)價(jià)格跟風(fēng)上漲。

C.8歲的海南女孩張慧敏，準(zhǔn)備跑馬拉松上北京。而有專家認(rèn)為，共父親張建民的高強(qiáng)度的訓(xùn)練，會對孩子的骨骼，心臟，身體都存在極大的不利影響。D.2008年北京奧運(yùn)會倒計(jì)時(shí)主題曲《WE ARE READY》，旋律優(yōu)美，情緒激昂，充分表達(dá)了我國的音樂創(chuàng)作水平和“我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂”的精神。

21.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是

A． 青年作家殘雪認(rèn)為魯迅的作品實(shí)現(xiàn)了一種“突破”，而《故事新編》 中的《鑄劍》則使這種創(chuàng)造達(dá)到了登峰造極。

B． 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的自如開放，使得網(wǎng)絡(luò)小說在語言，風(fēng)格和結(jié)構(gòu)等方面明顯有別于傳統(tǒng)小說，因此，網(wǎng)絡(luò)小說越來越多發(fā)引起了年輕一代的興趣與共鳴。

C． 現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)理論著實(shí)讓人震驚：不僅可以給患不治之癥的人移植胎兒細(xì)胞，不久的將來，胚胎移植還能創(chuàng)造奇跡——醫(yī)治帕金森綜合癥，中風(fēng)，糖尿病等凝難病癥。

D． 航空公司采用了先進(jìn)的技術(shù)后，飛機(jī)的油耗不僅大減少了，而且飛行速度也有所提高。

22．下列各句中沒有語病的一句是

A．幾天后，吳儀將完全退休。熒屏上很難再有她忙碌的身影斬釘截鐵的聲音。B．政府既然以執(zhí)政為民為崇高使命，那就不要怕人民監(jiān)督。人民監(jiān)督有利于政府及其官員時(shí)刻避免犯錯或遭到誤解。

C．加斯科因在鼎盛時(shí)期曾被譽(yù)為足球天才，不過他的壞脾氣也隨著他的年齡與日俱增。D．我們對陳水扁出爾反爾，背棄承諾，不放棄“臺灣法理獨(dú)立”，破壞兩岸關(guān)系和平穩(wěn)定，表示堅(jiān)決反對。

23.下列各句語言流暢，沒有語病的一句是：

A． 法國總統(tǒng)薩科奇3月25日被西文記者追問是否會抵制北京奧運(yùn)會開幕式時(shí)，說的一句“一切選項(xiàng)都是開放的”，西文媒體立即解讀為他“可能抵制奧運(yùn)會”。

B． 為兌現(xiàn)兩岸“三通”直航的政策支票，臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)選人馬英九3日邀集幕僚磋商。國民黨將先依“兩岸人民關(guān)系條例”的精神實(shí)現(xiàn)兩岸?？罩焙?。

C． 最近一段時(shí)間，中科院以及北大，清華等高等學(xué)府紛紛出臺自己的學(xué)術(shù)戒律，力圖在學(xué)術(shù)腐敗成風(fēng)的情況下，廓清彌漫在學(xué)術(shù)及科研領(lǐng)域的道德。

D． 在進(jìn)入2008年——南京大屠殺事件71周年之際，日本國內(nèi)的右翼分子不但沒有深刻反省，反而掀起了一股否認(rèn)南京大屠殺事實(shí)，更加猖狂地興風(fēng)作浪。

24.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是

A． 中國外交部發(fā)言人劉建超11月8日表示，境外很多媒體有關(guān)中國禁止外國運(yùn)動員攜帶《圣經(jīng)》到奧運(yùn)村的報(bào)道純屬謠言。

B． 今年以來，中國人民銀行5次連續(xù)上調(diào)存貸款基準(zhǔn)利率，雖然每次加息幅度不大，但累積起來還是使房貸族還款壓力增大。

C． 日前，湖南省國土資源廳出臺四條措施，要求各發(fā)按照有保有壓，統(tǒng)籌規(guī)劃，確保城市住房困難的低收入家庭住房用地。

D． 氣象專家根據(jù)目前的氣候資料預(yù)測，今年12月至明年2月這個(gè)冬季，本市平均氣溫將比往年同期偏暖至少攝氏1度以上。

25.下列句子有語病的一項(xiàng)是 A． 路透社說，布郎3個(gè)月前接替托尼布萊爾成為首相后，在治理洪水，反恐和遏制口蹄疫傳播方面博得選民好感，使工黨的支持率一度領(lǐng)先保守黨11個(gè)百分點(diǎn)。

B． 著名營銷大師科特勒說，不管城市愿不愿意，商業(yè)化社會的進(jìn)程必然將城市帶入一個(gè)開放的市場平臺之中。如果不想讓這座城市落后，就必須像經(jīng)營品牌一樣經(jīng)營它。

C． 湖南的老百姓吃“放心肉”越來越有保障了，省商務(wù)廳新近出臺《湖南省生豬屠宰專項(xiàng)整治工作方案》，按該方案，12月底，在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，生豬進(jìn)點(diǎn)屠宰率要達(dá)到95％。

D． 幾年前，下崗的老王和老李在機(jī)場附近開了一家面積不到100平方米的土菜館，由于飯菜衛(wèi)生，價(jià)格公道，許多旅行社將旅客帶到這里來吃飯，生意十分紅火。

26下列句子中，沒有語病的一句是

A．近些年來，國外教育機(jī)構(gòu)不僅在尋求與我國包括民辦高校在內(nèi)的各類學(xué)校合作，而且許多人也開始將注意力投向民辦教育，并以此作為創(chuàng)業(yè)的新起點(diǎn)。

B． 我認(rèn)為在語文教學(xué)中，應(yīng)盡可能使用傳統(tǒng)語言，不要濫用網(wǎng)絡(luò)語言，這樣會給漢字規(guī)范化和青少年學(xué)習(xí)增加困難。

C． 一對夫婦特意趕在結(jié)婚紀(jì)念日這天來到“愛心改變命運(yùn)”捐助中心，一個(gè)捐獻(xiàn)了2000元人民幣。

D． 中國傳統(tǒng)的藝術(shù)很早就突破了自然主義和形式主義的片面性，創(chuàng)造了民族的獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)主義的表達(dá)形式，使真和美，內(nèi)容和形式高度地統(tǒng)一起來。

27．下列各句中有語病的一句是

A．因?yàn)轳R克思首先是一個(gè)革命家，他畢生的真正使命，就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家設(shè)施的事業(yè)。

B．有了這個(gè)信念，我們將能把這個(gè)國家刺耳的爭吵聲，成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美的交響曲。

C．獲得這種想法的人會覺得要對一切具有生存意志的生命采取尊重的態(tài)度，就像對自己一樣。

D．月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的班駁的黑影，峭楞愣如鬼一般，彎彎的楊柳的稀疏的倩影，如梵婀玲上奏著的名曲。

28．下列各句中沒有語病，語意明確的一句是

A．所謂跨行通存通兌，是指市民只要擁有一張銀行卡或存折，就可以現(xiàn)金或轉(zhuǎn)賬方式辦理不同銀行之間的還貸，繳費(fèi)及其他支付結(jié)算。

B．湖南移動聯(lián)合湖南拓維等電子商務(wù)平臺支撐單位以及湖南銀聯(lián)，湖南生命陽光等業(yè)務(wù)合作伙伴，建立起了移動電子商務(wù)平臺，多項(xiàng)方便用戶日常生活的移動電子應(yīng)用快速發(fā)展起來。

C.〈湘女〉雖然還只是彩排，但聞迅而來的觀眾座無虛席，一些遲來的觀眾只好站著觀看。

D．網(wǎng)銀的安全跟用戶的使用習(xí)慣大有關(guān)系：用戶要用正確的網(wǎng)址訪問銀行網(wǎng)站，盡量通過輸入網(wǎng)址而不是鏈接登錄網(wǎng)站，網(wǎng)址放入收藏夾，使用結(jié)束后使用安全退出。

29．下列各句中沒有語病的一句是 A．中國古老的智慧，經(jīng)典的知識盡管難以具有實(shí)際的功效，但它有著益人心智，怡人性情，改變氣質(zhì)，滋養(yǎng)人生的價(jià)值同樣不可小視。

B．毋庸置疑,原生態(tài)的東西有精華也有糟粕,必須具體分析,辯證看待,因此,王冰認(rèn)為趙亮關(guān)于原生態(tài)藝術(shù)的那篇文章有錯誤的觀點(diǎn)是值得商榷的.C.”揚(yáng)州八怪”并非都是揚(yáng)州人,其實(shí)指的是形成于揚(yáng)州的八位畫家的某些共同特征.D.我們不贊成應(yīng)試教育,決不是主張取消考試,而是不贊成以應(yīng)付考試為唯一目的,圍繞應(yīng)考開展教學(xué)活動的做法.30．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是

A．人們不管對曹操作毛樣的評說，在他身上表現(xiàn)出來的對人才對下屬的寬容都說明他的一軍之帥，一國這君是當(dāng)之無愧的。

B．家長對自己孩子的缺點(diǎn)，不應(yīng)該坐視不管，更不應(yīng)該袒護(hù)，而應(yīng)該及時(shí)提出批評，加以幫助。

C．據(jù)報(bào)道，姚明在2008年全明星賽第二輪比賽中繼續(xù)排名西部中鋒榜首位，而且其名次在總排名榜上較首輪名次有所上升。

D．“千金易得，一將難求”，我們既要重視對引進(jìn)人才的使用，也切實(shí)提高原有科技骨干的待遇，充分調(diào)動他們鉆研業(yè)務(wù)的積極性。

病句練習(xí)答案

1、C（A、“的記憶”多余，“不可磨滅”與“深刻”語序不當(dāng)。B、“來衡量”造成句式雜糅，同時(shí)土地長度和面積不能用“一撮”衡量。D、六國政府中包含了中國政府，不能并列）

2、、C。（“超過”與“以上”重復(fù)，“40萬元”后加“人民幣”。B、“精致、講究”與“感到親切”不搭配。D、句式雜糅?？蓜h除“但如何”或?qū)ⅰ翱滩蝗菥彙备臑椤笆且粋€(gè)刻不容緩的問題”。）

3、B（A．句式雜糅 C．關(guān)聯(lián)詞“如果”位置錯位 D．“富有”缺少賓語）

4、C（A“防止”與“免遭”語意矛盾；B“進(jìn)入”與“殊榮”搭配不當(dāng)；D成分殘缺，缺賓語，應(yīng)在百分點(diǎn)后加上“的目標(biāo)”）

5、選.B A．句式雜糅，在“推出”后加“的”字；C．缺賓語中心詞，在“造成多種生物物種瀕危和滅絕”后加“后果”；D．關(guān)聯(lián)詞和主語順序不當(dāng)，把“如果”移到“國際原子能機(jī)構(gòu)理事會”前。

6、選A（B．“醫(yī)生”和“一方面”位置應(yīng)互換；C．“進(jìn)而”應(yīng)改為“從而”；D．“交織在一起”應(yīng)改為“相互錯落”。）

7、參考答案：B。A．語序不當(dāng)?！耙幌盗小睉?yīng)提到“促進(jìn)”前面，讓數(shù)量短語置前；“財(cái)政保障政策和支持政策”應(yīng)為“支持政策和財(cái)政保障政策”，先有積極措施再有保障，更合事理。C．動賓搭配不當(dāng)?！皡⒓印睉?yīng)為“加入”，或“參加”后面刪掉“到”；“進(jìn)入”應(yīng)為“陷入”，“進(jìn)入”有主動之意，“陷入”是不自覺的。D．句式雜糅?！靶枰钡馁e語是“療法”，在“療法”后面應(yīng)加逗號，在“對于”前應(yīng)加“這”或“這種療法”。）

8、選D（A．語序不當(dāng)，“不僅……而且……”兩個(gè)分句的語序應(yīng)調(diào)整；B．“走出……思路”搭配不當(dāng)；C．介詞“由于”贅余，使全句主語缺失）

9、答案：A（B項(xiàng)缺賓語，應(yīng)在句尾加上“的問題”；C項(xiàng)意思雜糅，后面分句應(yīng)改為“心中感到無比自豪”；D項(xiàng)可以改為“對阿族軍隊(duì)的進(jìn)攻，塞爾維亞軍隊(duì)是早有準(zhǔn)備的”或者“塞爾維亞軍隊(duì)對于進(jìn)攻阿族是早有準(zhǔn)備的?！保?/p>

10、選A．B．成份殘缺，改為，我們必須阻止國與國之間使用大規(guī)模殺傷性武器的戰(zhàn)爭。C．歧義，1、強(qiáng)調(diào)一個(gè)，是一個(gè)女兒還是幾個(gè)；

2、強(qiáng)調(diào)女兒，是生女兒還是生兒子；

3、強(qiáng)調(diào)生，是生還是不生。D．語序，改為，火箭隊(duì)中鋒來自中國的姚明。

11、D（A、缺少主語；B、不合邏輯，應(yīng)該先有“觀眾對國產(chǎn)電影的熱情”，才會“吸引……資金投向國產(chǎn)電影”；C“每個(gè)”不能修飾“人體”）

12、答案：C．（A語序不當(dāng)，應(yīng)為“增進(jìn)理解，加強(qiáng)合作”。B“觀看……音樂”搭配不當(dāng)。D結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅），應(yīng)為“一個(gè)主要的問題是……聯(lián)系”。）

13、選A（B．“醫(yī)生”和“一方面”位置應(yīng)互換；C．“進(jìn)而”應(yīng)改為“從而”；D．“交織在一起”應(yīng)改為“相互錯落”。）

14、選．C（A“拍到了”改為“拍到的”；B“心理意志”不能與“提高”搭配；D成分殘缺，結(jié)尾處應(yīng)加上“的步伐”。）

15、選C（A定中不配。句中無“財(cái)產(chǎn)”損失。B 復(fù)句關(guān)聯(lián)詞錯。據(jù)句子邏輯關(guān)系，“雖然”應(yīng)為“不僅”，“卻”刪去。D句式雜糅，去掉“造成” 或“誘發(fā)”。）

16、選D（A．不合邏輯，“不再發(fā)生”應(yīng)為“再次發(fā)生”；B．前后不照應(yīng)，可在“取得”前加上“能否”；C．成分殘缺，在“多樣”后應(yīng)加上“的情況”等詞語）

17、答：D。A重復(fù)多余，“忘記”與“印象”，刪去“的忘記”。B不合邏輯，“已超額完成全年生產(chǎn)任務(wù)的40％”實(shí)指沒有完成全年的任務(wù)，應(yīng)改為“已超額40％完成全年生產(chǎn)任務(wù)”。C缺賓語中心語，可把“完成”去掉或在“等”后加上“任務(wù)”。

18、答：D。A成分殘缺，“針對”缺賓語，在“小產(chǎn)權(quán)房”后加上“的問題”。B語序不當(dāng)，應(yīng)該是“掙扎，反抗，幻想和希望”。C關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“不是-----而是”，把兩個(gè)“且”字去掉。

19、答：C。不合邏輯，按句意，提出了多種矛盾，不能說是一個(gè)難題。

20、答：A。B關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)該把“因此”改為“因?yàn)椤?；C屬種關(guān)系并列不當(dāng)，“身體”與前面的“骨骼，心臟”是種屬關(guān)系，并列使用不合邏輯；D搭配不當(dāng)，“表達(dá)了水平和精神”不對。

21、答：C A． 賓語殘缺，應(yīng)在句末加“的境界”，另外，“登峰造極”含有“達(dá)到”之意，與前面的“達(dá)到”有重復(fù)之嫌；

B． 修飾語“越來越多”與中心詞“引起”不搭配。D．“不僅”應(yīng)置入“油耗”之前，再刪去“的”

22、答：B。A“熒屏”與“聲音”不能搭配；C“隨著年齡”與“與日”重復(fù)；D成分殘缺，在“穩(wěn)定”后加“的圖謀”。

23、答：B。A后句主語與前句不一致，應(yīng)改為被動句；C有兩面三刀處問題，一是“高等學(xué)府”的范圍有歧義，二是成份殘缺，應(yīng)改為“廓清彌漫在學(xué)術(shù)及科研領(lǐng)域的道德迷霧”；D成分殘缺“掀起了”后要補(bǔ)上賓語“的逆流”。

24、答：A。B語序不當(dāng)，應(yīng)該為“連續(xù)5次”；C成分殘缺，應(yīng)改為“按照-----的政策”，在“規(guī)劃”后加“的政策”； D“至少”“以上”語意重復(fù)。

25、答：D。D項(xiàng)表意不明，“下崗”到底修飾“老王”還是“老王和老李”，不明確。

26、答：D。A“不僅”位置不當(dāng)，并使“許多人”存在歧義。B“這樣”使用不當(dāng)，可改為“否則”。C“一人”歧義。

27、答：B成分殘缺，原句“成為”前應(yīng)該加上“改變”這一動詞。

28、答：B。A項(xiàng)“辦理”后缺少賓語。C項(xiàng)“觀眾座無虛席”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)“網(wǎng)址”偷換主語。

29、答:D.A.句式雜糅:去掉”有著”或”同樣不右小視”；B表意不明，由于結(jié)構(gòu)上的歧義，導(dǎo)致語句中無法認(rèn)定究竟是王冰的觀點(diǎn)值得商榷，還是趙亮的觀點(diǎn)是值得商榷；C“揚(yáng)州八怪-----指-----共同特征”，搭配不當(dāng)。

30、答：C。A關(guān)聯(lián)詞位置不對，“不管”放到“人們”之前；B搭配不當(dāng)，“缺點(diǎn)”不能“幫助”；D句意不明確?！八麄儭笨梢岳斫鉃椤霸锌萍脊歉伞?，也可以理解為“引進(jìn)人才”，還可以理解為二者全包括。

中考詞語運(yùn)用練習(xí)題

（四）2011-04-06 20:26:37| 分類： 中考語文專項(xiàng)訓(xùn)練 |字號 訂閱

1、對下列加點(diǎn)詞語在句中的含義理解錯誤的一項(xiàng)（）

A、孔已己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠著一層灰色----（精神不振作）B、家庭瑣屑便往往觸他之怒。（細(xì)小零碎的東西）

C、這種行為的效尤，形成風(fēng)氣，對于兩個(gè)文明的建設(shè)是非常有害的。（學(xué)習(xí)壞樣子）D、年輕人總是天真活潑，慷慨有為，沒多大私心。（充滿正氣，意氣激昂）

2、依次填入下列各句橫線處的詞語。

（1）他拒不接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評幫助，多次（）安全操作規(guī)程。

（2）電視劇《喬家大院》在播出前，并未（）宣傳，可播出后受到觀眾的好評。

（3）我們發(fā)揚(yáng)民主就要運(yùn)用批評和自我批評的武器，決不允許任何忽視（）壓制批評的現(xiàn)象出現(xiàn)。備選：違反 違犯 ；大肆 大事；以至 以致

3、依次填入下列各句橫線處的詞語。

①新式標(biāo)點(diǎn)符號指的是，萌芽于清末，誕生于“五四”，（）到現(xiàn)在的標(biāo)點(diǎn)符號系統(tǒng)。②就在兩年前，他還到四川部分地區(qū)（），一天內(nèi)攀登上500米的山嶺。③他們請一些有經(jīng)驗(yàn)的兒科大夫擔(dān)任“電話醫(yī)生”，就關(guān)于兒童保健方面的問題（）咨詢，解答家長提出的問題。

備選：延續(xù) 沿用；考察 考查；提供 進(jìn)行

4、加點(diǎn)詞語含義相同的一組句子是（）

A①要是人人都讓這畜生亂咬一陣----②他是個(gè)殺人不眨眼的畜生-----B①商店和飯館的門無精打采地敞著---②看到同學(xué)們無精打采的樣子，我心理不是個(gè)滋味 C①我要拿出點(diǎn)顏色給那些放出狗來亂跑的人看看。②這件衣服的顏色不好看。D①（奧楚蔑洛夫）整個(gè)臉上洋溢著含笑的溫情。②房間里洋溢著歡笑。

5、加點(diǎn)詞語含義相同的一組句子是（）

A①到了秋天，果實(shí)成熟。②他年紀(jì)不大，卻顯得很成熟。

B①韓邁爾見了我，很溫和地說----②凡是近海的地方，冬天很溫和。

C①這就要仔細(xì)琢磨別人是怎樣寫景的。②圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)上品。D①老孫頭慷慨地說------②魯迅對青年向來是慷慨的。

6、下列句子中加點(diǎn)的詞語前后一致的一項(xiàng)是（）

A、死海不死。B、他到底是什么人，跟你們到底有何關(guān)系？

C、你們殺死一個(gè)李公仆，會有千百萬個(gè)李公仆站起來。D、長此以往國將不國。

7、下面句子加點(diǎn)詞語的感情色彩沒有發(fā)生變化的是（）

A、于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。B、好個(gè)國民黨政府的“友邦人士”！是些什么東西！

C、為什么要打要?dú)?，而且又不敢光明正大的來打來殺，而偷偷摸摸的來暗殺！D、我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。8．（北京市，2005）下列詞語中加點(diǎn)字字義相同的是（）

A． 凱歌 凱旋 B． 輕捷 捷報(bào) C． 修長 修葺 D． 處決 處所

9．（荷澤市，2005）下列每組兩個(gè)詞的詞意相同的兩項(xiàng)是（）①掂斤撥兩 斤斤計(jì)較 ②進(jìn)退維谷 進(jìn)退兩難 ③嘆為觀止 空前絕后 ④臭名昭著 聲名狼藉 ⑤別具匠心 匠心獨(dú)運(yùn)⑥屏氣凝神 聚精會神 ⑦涉足 涉獵 ⑧怠慢 怠惰

10．（南通市，2005）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．年近花甲的外交官孫必千臨危受命，奔赴戰(zhàn)火紛飛的伊拉克，成功地解救了中國人質(zhì)。B．今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，國內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書的出版和銷售絡(luò)繹不絕。C．突如其來的印度洋大海嘯讓毫無防備的海邊居民措手不及，導(dǎo)致約30萬人喪生。

D．雅典奧運(yùn)會上，劉翔在男子110米欄比賽中一舉奪冠，一夜之間成了家喻戶曉的人物。11．（泰州市，2005）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）Ａ．班會課上，他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服。Ｂ．目前，住房價(jià)格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。Ｃ．聽到這個(gè)幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來。

Ｄ．日本首相小泉肆無忌憚地參拜靖國神社，激起了亞洲各國人民的極大憤慨。12．（杭州市，2005）下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．這篇作文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。

B．從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。C．回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。D．西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來，領(lǐng)略秀美的湖光山色。13．（孝感市，2005）下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

Ａ．月色朦朧的夜晚，同學(xué)們聚在一起開篝火晚會，歡聲笑語，盡情地享受天倫之樂。Ｂ．如果臺灣當(dāng)權(quán)者膽敢鋌而走險(xiǎn)，制造“臺獨(dú)”重大事變，中國人民將不惜一切代價(jià)，堅(jiān)決地粉碎“臺獨(dú)”分裂圖謀。

Ｃ．老師語重心長地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。Ｄ．４月２２日是“世界地球日”，王鋼和他的幾個(gè)志同道合的同學(xué)決定組成一個(gè)名為“綠色先鋒”的課外活動小組。14．（揚(yáng)州市，2005）下列句中加點(diǎn)的成語使用錯誤的一項(xiàng)是（）

A．今年五一黃金周期間，清秀旖旎的瘦西湖風(fēng)光令國內(nèi)外游人流連忘返。B．為了在科技比賽中體現(xiàn)創(chuàng)新精神，許多同學(xué)處心積慮，設(shè)計(jì)了各種造型的航空模型。C．為了紀(jì)念安徒生誕辰200周年，國家郵政局發(fā)行了一套令人賞心悅目的《安徒生童話》郵票。

D．在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年之際，有識之士提醒人們，要警惕日本軍國主義死灰復(fù)燃。15．（隨州市，2005）下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．校園里的花開得很旺，姹紫嫣紅，滿園芬芳。B．劉老師講課抑揚(yáng)頓挫，深深地吸引著每一位同學(xué)。

C．日本軍國主義者侵略中國，犯下的慘絕人寰的暴行，已永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。D．在中考誓師大會上，李明信口雌黃地說：一定要考出好成績回報(bào)父母和老師。16．（資陽市，2005）依次填入句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

⑴一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山

起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

⑵太陽被悶在厚密的云層里，拼命掙扎著想舒一口大氣。然后有一天，“嘭”的一聲，天空裂了，太陽

了烏云。夏天來了。

⑶是秋風(fēng)，把葉子介紹給根須，使他找到了

生命的母體；是秋風(fēng)把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土，使它有了萌生春天的溫床??

⑷古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上

著點(diǎn)雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

A明朗 鉆出 延長 蓋 B朗潤 迸穿 延續(xù) 臥 C明朗 跳出 延伸 積 D朗潤 擠出 延展 鋪

17.（杭州市，2005）依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①一個(gè)學(xué)問家常常要評判和

過去學(xué)者的學(xué)說，這樣才能產(chǎn)生更新更完善的學(xué)說。②這次政府工作會議就促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定、完善為民辦實(shí)事等重要工作作了

。③把英語對話融入唱歌之中，這種

的教學(xué)方法頗受同學(xué)們的歡迎。

A.修改 布置 新穎 B.修正 部署 新穎 C.修正 布置 新鮮 D.修改 部署 新鮮 18．（鹽城市，2005）依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著

的信念，堅(jiān)持斗爭不動搖的光輝事跡。②堅(jiān)持一個(gè)中國原則，實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，完全

海峽兩岸同胞的根本利益。③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運(yùn)動健兒，一舉囊括五項(xiàng)冠軍。

A頑強(qiáng) 迎合所向無敵B堅(jiān)定 符合 所向無敵C頑強(qiáng) 符合 不可一世D堅(jiān)定 迎合 不可一世

19．（浙江省，2005）根據(jù)下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。自然界的物體，多數(shù)呈曲線狀。崇山峻嶺，是

著的曲線；江河溪流，是

著的曲線；大海汪洋，是

著的曲線。A．流動 B．屹立 C．翻騰

20．（荊州市，2005）根據(jù)語境選詞填空，每詞只能用一次。（欣賞 推崇 稱贊）早在十三世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來過中國，他的游記里，十分（）這座橋，說它“是世界上獨(dú)一無二的”，并且特別（）橋欄往上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國內(nèi)，這座橋也是歷來為人們所（）的。它地處人都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。

21.（北京市，2005）根據(jù)句意，依次填入橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

（1）清晨，在林間小路漫步，一陣陣_________的鳥鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。（2）在科技月活動中，他設(shè)計(jì)的節(jié)水龍頭，精巧耐用，受到了師生的交口_________。（3）老舍作品的語言，“京味”濃郁，幽默風(fēng)趣，深受廣大讀者的喜愛和_________。（4）鄉(xiāng)親們好奇地

_著中央電視臺“心連心”藝術(shù)團(tuán)的演員，眼神里透著淳樸。A.清脆 贊賞 崇拜 打量 B.清脆 稱贊 推崇 打量 C.清晰 稱贊 崇拜 端詳 D.清晰 贊賞 推崇 端詳

22．（黃石市，2005）在“①故障、②失誤、③病癥、④缺點(diǎn)、⑤錯誤”這五個(gè)義項(xiàng)中，給下列幾句話中的“毛病”一詞各選一個(gè)恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)，把序號填在括號內(nèi)。

A．天陰下雨他就腿疼，這已是他的老毛病了。（）

B．洗衣機(jī)甩干筒不轉(zhuǎn)了，你知道是哪兒出毛病了嗎？（）C．你這成天心不在焉的毛病，一定要下決心改掉。（）D．如果誤用了他們的經(jīng)驗(yàn)，也是要出毛病的。（）

23．（黃岡市，2005）讀下面的語段，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。

人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮；你昏睡時(shí)，它呼喚你

；你高傲?xí)r，它呼喚你

；你莽撞時(shí)，它呼喚你

；你跌倒時(shí)，它呼喚你。

24.（威海市，2005）選擇正確的詞語填在橫線上。

①節(jié)日期間，道路交通繁忙，駕駛員在行車中（必須 必需）放慢車速。

②上周，體育老師已經(jīng)把學(xué)生要求開放足球場的意見（反應(yīng) 反映）給了校長。25．（黃岡市課改區(qū)，2005）閱讀下列語段，按要求答題。

真誠是什么？真誠是那輪懸在蒼穹的太陽，一天天迸發(fā)出燦爛的希望。A。真誠是什么？真誠是戈壁灘上一棵白楊樹，一寸寸譜寫著生的偉岸與執(zhí)著。我愛真誠，愛它如驛外斷橋邊竹籬般 B ；愛它如小橋流水般 C ；愛它如梅蘭竹菊般 D ；愛它如蘭亭集序般率真；愛它如高山流水般 E ；愛它如飛檐回廊般玲瓏??

⑴模仿前后的句子，在文中A處的橫線上補(bǔ)寫出相似的語句。補(bǔ)寫：

⑵根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的B C D E 處。①激越 ②淡泊 ③清靜 ④高潔

26.（福州市課改區(qū)，2005）根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。

備選：臥薪嘗膽 守株待兔 精衛(wèi)填海 鍥而不舍 懸梁刺股 艱苦卓絕 直言不諱 堅(jiān)持不懈 執(zhí)著的故事不老——愚公移山，夸父逐日，口口口口；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，口口口口的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是口口口口，是口口口口，是一支永無休止符的進(jìn)行曲。27．（溫州市，2005）中國的成語言簡意賅，生動傳神，請寫出帶十二生肖中動物名稱的三個(gè)成語。

28．（紹興市，2005）參照示例，補(bǔ)完整下面的歇后語。(選做兩題)示例：當(dāng)窗吹喇叭——名聲在外

①老鼠過街——

②泥菩薩過河——

③小蔥拌豆腐——

29．（蘭州市，2005）結(jié)合語境，解釋下列句子中畫線詞語。（1）幾年前，我與母親之間就有一條無法跨越的“鴻溝”，有時(shí)候，我甚至懷疑我們之間是否真的存在血緣關(guān)系。

（2）一次在外祖母家，母親又為學(xué)習(xí)方面的事情嘮嘮叨叨，我頂撞了幾句，正當(dāng)“硝煙四起”時(shí)，外祖母把我拉到另一個(gè)房間?！傍櫆稀保??！跋鯚熕钠稹保骸⒖即鸢?/p>

1、B

2、違反 大肆 以致

3、沿用 考察 提供

4、D

5、D

6、B

7、C

8、A

9、②⑤

10、B

11、D

12、D

13、Ａ

14、B（“處心積慮”是貶義詞）

15、D

16、B；

17、B

18、B

19、⑴B ⑵A ⑶C 20、推崇 欣賞 稱贊

21、B

22、A③ B① C④ D⑤

23、清醒 謙恭(謙虛、謙遜)謹(jǐn)慎(小心)站起(站立)

24、必須 反映 25⑴示例：真誠是什么？真誠是那百花園中嬌艷的花兒一朵朵散發(fā)著春的生機(jī)與綠意。（運(yùn)用了設(shè)問、比喻的修辭手法，句式完整、表意清楚即可。）⑵B③C②D④E①

26、精衛(wèi)填海 臥薪嘗膽 堅(jiān)持不懈 鍥而不舍

27、例：龍飛鳳舞 龍騰虎躍 馬到成功 一馬平川 鼠目寸光 亡羊補(bǔ)牢 杯弓蛇影 牛鬼蛇神等

28、①人人喊打(提心吊膽)②自身難保 ③一清二白

29、（1）指自己和母親之間不能溝通、交流（2）指我和母親之間發(fā)生的沖突。

仿句練習(xí)（附參考答案）春——是自然女神，一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開；把姹紫嫣紅涂抹在大地上；______________________________；讓七彩的陽光又普照萬物。寬容是港灣，供我們的愛心停泊； 水是無形的。水是日月潭中的日月；水是黃果樹瀑布的直發(fā)；

4.李白眼中的水是沖開天門的筆挺；李清照眼中的水是敲擊心鼓的點(diǎn)滴；

5.你若問我生命在哪里，我可以告訴你。看，嫩柳枝頭那一抹淡綠，是生命； 修竹葉間那一筆翠綠，是生命；_______________________,聽，林中、幼鳥的叫聲昭示著生命的到來；___________________________； 6.一朵鮮花不能打扮出一個(gè)美麗的春天；

7.氣球：不腳踏實(shí)地的，難掩內(nèi)心的空虛。筆：道出了世間之萬物，卻一生被別人握在手里。

8.勝利的鮮花在血汗中綻放，雄鷹能夠搏擊長空、翱翔萬里，是因?yàn)樗谡钩崆熬陀星笏魈炜盏男坌模?10 上聯(lián)：讀好書樂趣無窮

下聯(lián)：____________。

上聯(lián)：____________ 下聯(lián)：學(xué)子論古今。

11．在下面的橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。

說出承諾并不難，有時(shí)只是輕輕的一句話，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有時(shí)只是一次默默的握手，但作出承諾的決定卻是不易，因?yàn)檩p輕一句話，那是用信譽(yù)凝寫成的錚錚誓言；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；默默一次握手，那是用人格定下的切切保證．負(fù)起承諾，就負(fù)起了不變的真情，就負(fù)起了不悔的初衷．

12.依照下面的話重新立意造句．下面的話中“別人”與“自己”是一組對立的詞語，并反復(fù)使用，造句時(shí)要考慮這一點(diǎn)。

學(xué)會欣賞別人，就是尊重自己；學(xué)會呵護(hù)別人，就是疼愛自己。

13.例如：依照下面畫線的句子，續(xù)寫一個(gè)表達(dá)對故土或親人思念之情的句子。我國古典詩歌內(nèi)蘊(yùn)豐富，很能激起人們的聯(lián)想和想象?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，吟詠這膾炙人口的詩句，誰不為春回大地祖**親多姿多彩的面貌而自豪？

14.依照下面的句式，以“只有”開頭，寫一個(gè)結(jié)構(gòu)與之相似的復(fù)句。

只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)境。

15、依照下面的句式與修辭造句，要另換角度和話題。

花兒飄落了，變成了滋潤樹根的肥料；冰雪融化了，匯成了浸潤大地的清流；汗水與心血付出了，一定會結(jié)出豐碩的果實(shí)。

16．“人們在關(guān)注自己是否衰老時(shí)常忽略了自己的感官，不妨自己診斷一下，你的鼻子嗅得出四季的不同?____________？____________？你的皮膚能否感覺出海灘上沙粒的粗細(xì)和清風(fēng)的疾徐?如果這些你都可以，那就不能以為自己衰老了?！闭埛抡债嬀€句子的形式，寫出兩個(gè)句式相同的句子，構(gòu)成排比。17．對出下聯(lián)，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部為人民服務(wù)的態(tài)度。

上聯(lián)：站起來當(dāng)傘，給群眾遮風(fēng)擋雨；

下聯(lián)：____________，____________。

18．一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，就愈感覺失去時(shí)間的痛苦。（但?。?/p>

19．生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。（雨果）20．生活而不為生活俘虜，做自己的主人。（羅曼·羅蘭）21.．河床越深，水面越平靜。（莎士比亞）22上聯(lián)：全國人民同心抗“非典”

下聯(lián)：白衣天使＿＿＿＿＿＿ 23．對對子

小試卷鋪開賽場，誰是語林高手? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿!24．根據(jù)下面這句話的格式仿造兩句話，最后一句話要求有積極意義。

一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天的大樹。25．如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；

26．青春一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；

27．如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是雄鷹，就搏擊萬里長空； 28.．如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。29．母愛是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。30．一根羽毛，一根羽毛，或許太平常了，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。31．是水，就要回歸大海；是白云，就要擁抱藍(lán)天；有知識，就要回報(bào)人民。32生活可以吞沒貪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奮斗者的搏擊之帆。33.書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。34.墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地就小了。

35、春——是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界；

參考答案： 1.仿：把天空洗得明澈湛藍(lán)；把烏云撥開，2.仿：寬容是纜繩，連接我們的友誼；寬容是紗網(wǎng)，濾掉我們間的不和諧。3.水是黃河的九曲腰帶；水也是雅魯藏布江的急彎。4仿：秦觀眼中的水是斜陽外環(huán)繞著孤村的彎延。水用無形變幻有形的萬物，人間的百態(tài)。5遠(yuǎn)山上那一片黛色，亦是生命 花間小蟲的嗡聲訴說著生命的力量 8.榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織，9.春筍能夠鉆開巖殼茁壯成長，是因?yàn)樗诤诎抵芯陀星笏鞴饷鞯膲阎尽?1.①有時(shí)只是微微的一個(gè)點(diǎn)頭

②微微一個(gè)點(diǎn)頭，那是用良心書寫的堂堂契約． 12.欣賞自然，就是欣賞我們的生命；珍愛自然，就是珍愛我們的生命。13 “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀著這優(yōu)美動人的詩句，哪個(gè)浪跡天涯的游子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？ 14.只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美；而孤獨(dú)的樹木，只好任狂風(fēng)摧殘。22協(xié)力戰(zhàn)病魔、協(xié)力驅(qū)瘟神 23大功夫嶄露鋒芒，我為聯(lián)界穎才!大人生歷練功夫，我當(dāng)時(shí)代強(qiáng)人 24 一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動地的力量。

一個(gè)人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。25.如果愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；如果愛是左右手，就一只送給現(xiàn)實(shí)，一只送給理想；如果愛是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來。26.青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。27如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜； 28.如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。

如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。29.友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。

青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識的孩子。

網(wǎng)絡(luò)是電腦的一道大餐：網(wǎng)站是主菜，郵件是甜點(diǎn)，病毒黑客是網(wǎng)絡(luò)的調(diào)料。

波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。

海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。30一粒砂土，一粒砂土，或許太渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。31是種子，就要沖出土層；是鮮花，就要散發(fā)芳香；有才華，就要報(bào)效祖國。

32挫折可以截?cái)嗲尤跽叩那斑M(jìn)之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。33書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。34（1）山中的石！你背靠群峰時(shí)，意志就堅(jiān)了。（2）水中的萍！你隨波逐流后，根基就沒了。(3)空中的鳥！你展翅藍(lán)天中，宇宙就大了。（4）空中的雁！你離開隊(duì)伍時(shí)，危險(xiǎn)就大了。（5）山頂?shù)乃?！你挺直腰桿后，根基就牢了。(6)水中的魚！你游進(jìn)大海時(shí)，境界就寬了。(7)井底的蛙！你越身地面時(shí)，眼界就寬了。(8)地下的煤！你燃燒自己后，貢獻(xiàn)就大了。35春——是天空中搖曳著的形形色色的風(fēng)箏，是那手牽風(fēng)箏線在山上山下跑來跑去的孩子；

一、仿照下面的句子，另寫一組，要求選擇新的本體和喻體1.例句：適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是電閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。仿句：2.例句：友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾力相助仿句：，是錯誤道路上的忠言逆耳。

二、仿照下列的句子，另寫一句。1.例句：人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。仿句：

三、依照下面的句式，在括號中續(xù)寫兩個(gè)句子你是嚴(yán)冬里的炭火，（），你是湍流中的踏腳石，（），你是看不見的空氣，你是看不見的陽光，啊，友情，你在哪里？

四、依照句例，為另一旅游勝地寫一廣告語。例句：讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無數(shù)游人流連忘返。仿句：

五、仿照括號中的句子，再寫一個(gè)。例句：生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟然開出雪一樣潔白純凈的花兒；（一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光）。仿句：

六、仿照例句，以友誼為話題，寫一句話。例句：成功要靠理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。仿句：友誼

七、仿照句子，續(xù)寫句子1.例句：我不是出力在廣場中央的高大石像，而是延綿幾千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。仿句：2.例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿句：父愛是 仿句：幸福是什么？幸福是電話里爸媽那一句句情深似海的問候，是地震洪水中那一雙雙八方支援的雙手，是生命旅途中那一個(gè)個(gè)可歌可泣的輝煌成就.友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾情相助，是失敗后的真情鼓勵，是傷心時(shí)的熱心寬慰，是錯誤道路上的忠言逆耳。二： 人生如一座橋，應(yīng)該多一些（穩(wěn)重的姿勢），少一些（易碎的心態(tài)）。人生如一塊石頭，應(yīng)該多一些（堅(jiān)強(qiáng)的意志），少一些（嘮叨的埋怨）。你是嚴(yán)冬里的炭火，你是酷夏里的樹蔭，你是湍流中的踏腳石，你是黑夜中的北極星,你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪里？ 令人陶醉的西湖,青山,秀水,使千萬游客樂不思蜀.令人神往的黃山,奇松,怪石,讓多少旅人牽腸掛肚.醉人心魂的桂林,奇山,異水,令多少游子魂?duì)繅艨M.生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒； 一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光； 一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花； 一只毫不起眼的鳥兒，在樹頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲； 一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚在水中似的自由遨游。一個(gè)隨處可得的瓜子，竟能在干澀的沙土中吮吸成為飽含瓊漿玉露的爽口果實(shí) 友誼要用真誠去等待，要用真誠去發(fā)現(xiàn)，要用理解去培育?；A(chǔ)訓(xùn)練——仿句訓(xùn)練及答案

1.仿照下面的句子，續(xù)寫一個(gè)句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。例句：如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷了翅膀；如果沒有想像，__________，_________________________。1.如：如果沒有想像，思維就像魚兒離開了海洋。

2.仿造下面的句子。另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體。

例句：適應(yīng)是什么？適應(yīng)是泰山懸崖上迎風(fēng)勁舞的青松，是寒冬臘月里傲雪盛開的臘梅，是電閃雷鳴中高傲飛翔的海燕。仿句：_____________________？_____________________，____________________，____________________。

2.如：友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是相互溝通的橋梁，是化解矛盾的良藥，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的火炬。

3.友情，是人生一筆受益非淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾情相助，____________，_____________，是錯誤道路上的逆耳忠言。

3.如：是跌倒時(shí)的真誠攙扶，是疲憊行程里的寬慰激勵。4.依照下列的句子，另寫一句。

人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。

5、依照下面的句式，在橫線上在續(xù)寫兩個(gè)句子，你是嚴(yán)冬里的炭火，_________________，你是湍流中踏腳石，____________________，你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪里？

5.你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞。你是酷暑中的濃蔭，你是霧海上航標(biāo)燈。

6、依照例句，為另一旅游勝地寫一廣告語。

讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無數(shù)游人留連忘返。令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千萬游客樂不思蜀。令人神往的黃山，奇松，怪石，讓多少旅人牽腸掛肚。醉人心魂的桂林，奇山

異水，令多少游子魂?duì)繅艨M。

7.例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。

沒有的聚積，就沒有

。7.江河；海洋的博大。

8.仿照示例，運(yùn)用古詩文名句，再寫一句話。

示例：結(jié)識古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)。

仿寫：結(jié)識古仁人。8.略

9.仿照畫線句中的一個(gè)，再寫一個(gè)句子。

生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光_

，_____________________________。

一條軟弱無骨的蚯蚓竟能在堅(jiān)實(shí)的土地里如游魚在水中自由穿梭；一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭枝頭像歌唱家一樣唱出唱出動聽的歌曲。

10.根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力；

，。因此，我們看問題需要用辯證的觀點(diǎn)。

10.貧困雖然是人人不愿過的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動力；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。

11、仿照例句，以友誼為話題，寫一句話。

例：成功要靠理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。

友誼_________________________________________________。

11、友誼要靠真誠去播種，要用理解去培育，要用熱情去澆灌。

12、完成句子。

金錢能買來花朵，買不來友誼；金錢能買來禮物，買不來真情。

金錢__________,____________;_____________,______________。

2、金錢能買來書籍，買不來知識；金錢能買來奉承，買不來尊敬。

13、仿照例句，續(xù)寫句子。

我不是出力在廣場中央的高大石像，而是綿延幾千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。__________________，___________________________________________________________。

13、我不是高山峻嶺上的巨松，而是遼闊的草原中的的一顆小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。

14、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛是________________________________________________________________

14、父愛是一座山峰讓你的心靈即使承受風(fēng)霜雨雪也能沉著堅(jiān)定； 父愛是一片大海 讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

5、仿照例句，以“時(shí)間”為話題寫一段話。

例如：書籍如一艘航船，它能引領(lǐng)我們抵達(dá)知識王國；書籍如一把鑰匙，它能開啟我們的智慧之門。

時(shí)間___________________________________________________

15、時(shí)間如一位良醫(yī)，它能撫平我們心中的憂煩愁苦；時(shí)間如一面鏡子，它能折射人性的善惡美丑。

16、仿照例句，再另外寫一個(gè)句子，要求變換不同的本體和喻體。

例句：一本書，是一把智慧的鑰匙；智慧的鑰匙，為成功打開大門。

_______________________________________________________________________

16、一棵樹，是一艘大地的船；大地的船，為春風(fēng)升起綠帆。

17、補(bǔ)充句子。

湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因?yàn)橛辛怂辛遂`性，有了生機(jī)。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如________________

_____________________________________。

17、仙人一般變幻莫測，嬰孩一般清新自然。

18、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；___________, _______________________;__________________,____________________。

18、藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn) ； 大地?zé)o語，卻展示出廣博。

19、如果歷史是一條長河，那么時(shí)間就是這條長河上涌起的波濤；

如果歷史是________，那么時(shí)間就是_____________________。

19、一篇樂章；這篇樂章上跳動的音符.。

20、見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚，_____________________，依舊遺憾，__________________________，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。

20、沒見過大漠的廣袤；見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇

21、人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果______________________,________________________。

21、如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河。

22、湖光山色，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然賦予人們最美妙的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人，泉水丁東，在他聽來是大自然演奏的美妙和諧的音樂；天上的白云，在他看來是大自然描繪的最美最好的圖畫；____________,____________ _____________________________________；而有的人，面對大自然的美景，聽到看到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領(lǐng)略大自然的情趣的。

22、青山綠水，在他讀來是大自然書寫的美妙絕倫的山水詩

23、如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束溫暖明媚的陽光；如果你是_______________，那快樂就是__ ___________________，如果你是_____________，那快樂就是________ ____________。

23、花兒；一滴晶瑩清純的露珠；鳥兒；一方湛藍(lán)湛藍(lán)的天空

24、如果沒有理想，人生就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。

如果沒有理想，人生就像__________________________________________________

如果沒有理想，人生就像___________________________________________________

24、如果沒有理想，人生就像一只無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。

如果沒有理想，人生就像一只折翅的蒼鷹，跌跌撞撞，缺少目標(biāo)。

25、請從“知識”、“興趣”中任選一個(gè)為內(nèi)容，仿照下面的示例寫兩個(gè)句子。要求每個(gè)句子都采用比喻的修辭方法，兩個(gè)句子之間在語意上形成對比。（5分）時(shí)間，是海綿里的水，只要你勤奮地?cái)D，總會有所收獲。時(shí)間，是掌縫中的沙，如果你不太在意，就會全都漏光。

。知識，是大地的綠樹，只要你不斷澆灌，總會參天茂密。知識，是山中的清泉，如果你截?cái)嘣慈?，就會變質(zhì)干涸。

26、在下面橫線處，仿照前面畫浪線的句子，各補(bǔ)寫兩個(gè)例子。（6分）

人們從讀書學(xué)做人：從往哲先賢那里，人們學(xué)得他們的品格。從孔子學(xué)得仁愛的情懷，從魯迅學(xué)得批判的精神，_________________________，________________________：從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，____________________，____________________。一個(gè)讀書人，是一個(gè)有機(jī)會擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。

【參考答案】從老子學(xué)得無欲的品行，從巴金學(xué)得博愛的胸懷；王維《觀獵》的意氣風(fēng)發(fā)，陸游《書憤》的壯志未酬。

27、請以“小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、社會”為內(nèi)容，仿照下面的示例另寫四個(gè)句子。要求每個(gè)句子都采用比喻的修辭方法，四個(gè)比喻在語意上構(gòu)成一個(gè)系列。（5分）

童年是一張白紙，青年是一篇詩歌，中年是一本散文，老年是一部百科全書。答：小學(xué)是賽跑時(shí)的起跑，中學(xué)是賽跑中的加速，大學(xué)是賽跑的沖刺，社會是賽跑后的頒獎。

28、在橫線上補(bǔ)充完內(nèi)容。

如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動；如果生命是火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；如是生命是鷹，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。28.尊嚴(yán)是燃燒；尊嚴(yán)是飛翔。

29、仿寫句子。

例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷。選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。

選擇了，你也就選擇了

。選擇了，你也就選擇了

。答：略。

30、我寫著寫著，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，這時(shí)我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的快樂。30.像點(diǎn)點(diǎn)繁星在天幕上向你眨著眼睛。

31、根據(jù)下面句子的立意與表達(dá)方式進(jìn)行仿寫。

例句：吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 31.所有的雨水都曾經(jīng)是云，但并非所有的云都能成為雨

32、仿照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。

例句：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍猶如一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 32.時(shí)間如同公平的老人，它給予每一個(gè)人的饋贈不多也不少；時(shí)間如同流水，它告訴我們流逝的光陰永遠(yuǎn)不再回頭。

33、仿照句子劃線部分，再仿寫兩個(gè)句子。要生動地闡明本體，句式與畫線句子相同，并構(gòu)成排比，每句字?jǐn)?shù)不超過12個(gè)。

（1）游子離開了祖國，就像巨輪離開了海洋，就像植物離開了土地，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）人生離不開友愛，就像莊稼需要雨露，就像嬰兒需要乳汁，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

33.就像嬰兒離開了慈母，就像魚兒離開了活水。就像劃船需要船槳，就像獵手需要獵槍。

中考對聯(lián)題專項(xiàng)訓(xùn)練

隨著中考改革的深入，出現(xiàn)了一些新的考試題型。其中對聯(lián)試題越來越引起人們的興趣，成為中考試題風(fēng)景線中的一個(gè)亮點(diǎn)。近幾年來很多地方都進(jìn)行了對聯(lián)題的嘗試。綜合起來有如下幾種形式。淺析如下：

一、根據(jù)對偶的特點(diǎn)，刪改下面一幅對聯(lián)的上聯(lián)，使之對仗工整。上聯(lián)：茍有恒，何必要三更才入眠五更就忙著起床

下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒

改后：上聯(lián)：

下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒 這種形式的對聯(lián)題是比較簡單的一種，考生只要知道對偶的有關(guān)知識，再根據(jù)下聯(lián)把上聯(lián)做一點(diǎn)壓縮就可以了。另外課外書讀得多的同學(xué)也很可能知曉這是毛澤東同志擬寫的一副對聯(lián)，其上聯(lián)是“茍有恒，何必三更眠五更起”。

二、.閱讀下面的一段文字，回答文后問題。

古都南京，歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國風(fēng)雨，都在這座古城留下了深深地印痕，浸染出濃濃的意蘊(yùn)。玄武湖舒展，雞鳴寺空靈，秦淮河的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧繁華，無不讓人流連忘返。不少地名還可以組成比較工整又非常有趣的對子。例如： 石頭城

對

燕子磯

朝天宮

對

閱江樓

鳳凰臺

對

麒麟門

請從“天想寺、狀元樓、白馬湖”三個(gè)地名中選出最恰當(dāng)?shù)姆謩e填在下面的橫線上： 烏龍?zhí)?對

莫愁湖 對

總統(tǒng)府

對

這是今年南京市的中考對聯(lián)題，本題由于給出了例子，又有一定的文化背景，所以根據(jù)對偶的知識也很快就能給出答案：白馬湖、天想寺、狀元樓。

三、分析對聯(lián)，排列順序

下邊是陳毅為魯迅先生逝世寫的挽聯(lián)，其上聯(lián)的次序打亂了，請重新排列。上聯(lián)：①懂得進(jìn)退攻守②要打叭兒落水狗③豈僅文壇闖將④臨死也不寬恕 下聯(lián)：莫作空頭文學(xué)家

一生最恨幫閑

敢于嬉笑怒罵

不愧思想權(quán)威

這是1998年甘肅省中考試題，此題要求學(xué)生先根據(jù)下聯(lián)的字?jǐn)?shù)確定②在最前面，然后根據(jù)詞性相對的原則確定順序?yàn)棰堍佗邸碾y度上看也是較容易的。

四、下面兩副對聯(lián)所指的作家分別是誰，請將姓名及其主要作品集填在括號里。

1、寫鬼寫妖高人一等

刺貪刺虐入木三分（）（）

2、唐代論詩人，李杜以遠(yuǎn)，惟有幾篇新樂府。

蘇州懷刺史，湖山之邊，尚有三廟舊祠堂。（）（）這是2002年四川省中考試題，本題雖與對聯(lián)有關(guān)，可嚴(yán)格來講，它考查的只是文學(xué)常識，如1小題，根據(jù)“寫鬼寫妖”和“刺貪刺虐”可知所指作家是蒲松齡，其作品集是《聊齋志異》；2小題可由“唐”、“新樂府”、“蘇州”得出其為白居易，作品集可填《新樂府》、《秦中吟》或《白氏長慶集》。又如2003年福州中考對聯(lián)題：

名勝古跡對聯(lián)往往蘊(yùn)涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的詩文，在括號中寫出相應(yīng)的名勝古跡：

①黃鶴偶乘滄海月，白云常帶楚江秋。（）②我其仙乎吞云夢者八九,登斯樓也覽氣象萬千。（）③四顧八荒茫天何其高也，一覽眾山小奚足算哉。（）

此題既要有一定的文化常識，又要有一定的地理知識，才能順利完成：黃鶴樓、岳陽樓和泰山。

五、柳宗元借小石潭的景色表達(dá)了被貶之后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達(dá)心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系《醉翁亭記》、《岳陽樓記》和《桃花源記》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對偶句。小石潭凄寒幽靜

這是今年吉林中考試題，本題比上面的幾題要有一定的難度，它既要運(yùn)用對偶規(guī)則，又要領(lǐng)悟課文內(nèi)容，方能對出貼切的下聯(lián)。參考答案有“瑯琊山蔚然深秀”、“岳陽樓壯美雄奇”

“桃花源和平寧靜”等。

像這樣的題目在中考中相對多一些。如2002年吉林中考題：

《醉翁亭記》語言形式優(yōu)美，尤其是對偶句充分體現(xiàn)了漢語言的美感。請以“歐陽修與百姓同樂”為上聯(lián)，聯(lián)系《岳陽樓記》一文，擬一個(gè)下聯(lián)。

上聯(lián)：歐陽修與百姓同樂

下聯(lián)：

此題要求學(xué)生對聯(lián)的內(nèi)容必須與課文《岳陽樓記》有關(guān)，并運(yùn)用對偶的知識擬出下聯(lián)。根據(jù)上聯(lián)我們可對“范仲淹先天下而憂”。

六、對對聯(lián)。

上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭

下聯(lián)：

這種題目什么提示都沒有，所以此類題難度是最大的，因?yàn)橛行W(xué)生會感到無從下手。它要求學(xué)生有豐富的知識儲備才能解答好。我們要根據(jù)對偶要求，搜尋有關(guān)知識對出恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。如可對“藝高膽大，悟空勇斗魔”，也可對“義蓋云天，關(guān)羽私放曹”，還可對“多愁善感，黛玉悲葬花”。

了解對聯(lián)的知識。

１.字?jǐn)?shù)相等。對聯(lián)由上下兩聯(lián)組成，上聯(lián)稱出句，下聯(lián)稱對句。字?jǐn)?shù)可多可少，但上下兩聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，不能有一字之差。

2.詞性相對。上下兩聯(lián)相應(yīng)位置上的詞，詞性也需對稱。如：名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞等。

3.意義相關(guān)。上下聯(lián)內(nèi)容上必須相互關(guān)聯(lián)，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。

4.節(jié)奏相合。上下兩聯(lián)的停頓位置是相同的。

5.平仄相協(xié)。平仄最起碼的要求是：上聯(lián)末字必仄，下聯(lián)末字必平。平仄相協(xié)，富于音樂美。

6.結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下兩聯(lián)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致，如動賓結(jié)構(gòu)對動賓結(jié)構(gòu)，主謂結(jié)構(gòu)對主謂結(jié)構(gòu)等等。

符合以上特點(diǎn)的對聯(lián)叫“嚴(yán)對”，而在結(jié)構(gòu)、詞性方面不夠嚴(yán)格的叫“寬對”，中考一般只作“寬對”的要求。

另外，對聯(lián)通常用毛筆豎寫，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。

中考專項(xiàng)練習(xí)——對對子 考題分析：（考題1）（2004年福州市中考題）請根據(jù)課外閱讀的外國名著，補(bǔ)全下面的名人對聯(lián)。上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂曲（貝多芬）

下聯(lián)：煉鋼鐵意志

（奧斯特洛夫斯基）

該題是考查名著常識的了解掌握和對對子能力的題。做這類題要充分運(yùn)用“對偶”知識，注意句詩的對仗、工整，同時(shí)還要能夠合理正確地運(yùn)用平時(shí)所積累的文化常識。上聯(lián)的后半部分為“奏出/一支支/悲壯的樂曲”，很顯然，“奏出”可與“寫下”等相對，“一支支”可與“一頁頁”、“一篇篇”等相對，“悲壯的樂曲”可與“輝煌的詩篇”等相對。在“相對”的基礎(chǔ)上揣摩一下句子的含義，就可以寫出來了。示例：寫下一頁頁輝煌的篇音。做這類題的關(guān)鍵要把握好兩點(diǎn)：一是在位置相同的地方字?jǐn)?shù)、詞性相同，二是上下聯(lián)之間意思對仗工整。

（考題2）（2004年重慶市中考題）

下列各項(xiàng)中，能與“四面湖山歸眼底”構(gòu)成對偶的一項(xiàng)是 A、萬紫千紅總是春

B、萬家憂樂到心頭 C、千錘萬鑿出深山

D、萬戶爭傳新樂府

本題是以選擇判斷的形式來考查對對子的能力。整體難度不大，要求和考題1基本相同，判斷的主要標(biāo)準(zhǔn)還是位置相同的地方詞性、詞語的結(jié)構(gòu)是否相同，還有上下聯(lián)的意思是否通順流暢?！皻w”是動詞，很容易從四個(gè)選項(xiàng)中找出，位置相同的地方只有“到”和“出”是動詞，其他兩項(xiàng)都不是。所以較為容易地排除了A、D兩項(xiàng)?！八拿婧健笔瞧亟Y(jié)構(gòu)的詞語，“四面”是修飾“湖山”，再看位置相同的“萬家憂樂”和“千錘萬鑿”，前者也是偏重的結(jié)構(gòu)，“萬家”修辭“憂樂”的，而“千錘”和“萬鑿”是屬于并列的關(guān)系。所以該題很容易選出正確的答案是B項(xiàng)。

（考題3）（2004年南京市中考題）閱讀下面一段文字，回答文后問題。

古都南京，歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國風(fēng)雨、都在這座古城留下了深深的印痕，浸染出濃濃的意蘊(yùn)。玄武湖舒展，雞鳴寺空靈，秦淮河的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧繁華，無不讓人流連忘返。不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對子。例如：

石頭城 對 燕子礬

朝天宮 對 閱江樓

鳳凰臺對 麒麟門

請從“無想寺””狀元樓”“白馬湖”三個(gè)地名中，選出最恰當(dāng)?shù)姆謩e填在下面的橫線上。烏龍?zhí)?/p>

對

莫愁湖

對

總統(tǒng)府 對

該題將南京的文化風(fēng)景和對對子巧妙地結(jié)合在了一起。題型還是屬于選擇性的判斷，難度也不是很大，要求同上面兩個(gè)考題。主要把握住位置相同的地方詞性相同、意思相對。題中所給出的六個(gè)地名，是較為容易作出具體的分析判斷的。例如 “烏龍”是名詞，屬于偏重的結(jié)構(gòu)，從備選項(xiàng)中很快就能找出“白馬”與此相對；“莫愁”中的“莫”是“無、沒有”的意思，而“愁”與“想”相對，所以很快就知道“莫愁湖”對的是“無想寺”；“總統(tǒng)”大家都知道是國家的元首、地位顯赫的角色，“狀元”是在科舉考試中最高級別的考試——殿試中獲得第一名，也是地位顯赫，所以它們兩個(gè)相對。所以本題的答案就有了：五龍?zhí)秾Π遵R湖，莫愁湖對無想寺，總統(tǒng)府對狀元樓。

考點(diǎn)掃描：對聯(lián)是獨(dú)立于詩詞曲賦等形式之外的一種傳統(tǒng)文學(xué)樣式。在中國傳統(tǒng)教育中，對對子一直是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。練習(xí)對對子能夠從中學(xué)到推敲、錘煉、運(yùn)用語言的一些方法，也是語感培養(yǎng)較為有效的方式之一。

對聯(lián)是由上聯(lián)和下聯(lián)組合而成的整體，有的對聯(lián)還包括橫額。對聯(lián)形式上要求對仗工整，平仄協(xié)調(diào)。即上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，結(jié)構(gòu)相當(dāng)；平仄相異，能夠做到聲調(diào)和諧。對聯(lián)無論長短，上聯(lián)最后一個(gè)字必須是仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字必須是平聲。對聯(lián)講究煉字，更講究煉意。作對聯(lián)需要對每個(gè)字進(jìn)行反復(fù)推敲、苦心琢磨，但是好的對聯(lián)卻又要求不見斧鑿之痕跡，信手拈來，宛若天成。

在初中階段對對對子能力的考查只放在對聯(lián)形式工整和意思連貫這兩個(gè)方面，對對聯(lián)平仄不作具體的要求。也即對對子要求形式上對仗工整，字?jǐn)?shù)相同，位置相同的地方詞性相同，上下聯(lián)意思連貫。

考試題型：在中考中，考查對對子的題型一般包括兩種題型：一是給出上聯(lián)或下聯(lián)，要求寫出下聯(lián)或上聯(lián)（或者簡單的是給出具體的詞語要求你來對）；另一是給出上聯(lián)或下聯(lián)，從備選項(xiàng)中選出對仗工整的一項(xiàng)。兩種題型要求都是一致的，做題的方法也是相同的，只不過后者相比較于前者簡單一些?？键c(diǎn)總結(jié)：

（1）對子，就是對偶的詞句，包括對聯(lián)、對句等。對對子好比門的對扉、車的兩輪，要求詞性一致，字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相似。

（2）對對子要充分運(yùn)用對偶的知識進(jìn)行分析判斷。

（3）解對對子的題，主要的方法是從具體的字詞上入手，看位置相同的字或詞，詞性應(yīng)當(dāng)相同，詞語的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致，上下聯(lián)的意思應(yīng)當(dāng)相對、連貫。

（4）如果是選擇判斷型的題目，不需要每個(gè)字都深入分析，從較容易入手的具體的字或詞上開始分析判斷，這樣往往很容易找出對仗工整的選項(xiàng)。

（5）如果是給出上聯(lián)或下聯(lián)，要求另寫一聯(lián)的題型，需要從具體的每個(gè)字、詞上認(rèn)真推敲。做這類題，一般按照如下的步驟進(jìn)行：先整體把握所給出的上聯(lián)或下聯(lián)的句意，據(jù)此在頭腦中尋找并確定好與之意思連貫、相對的內(nèi)容；然后再對所給出的對聯(lián)細(xì)細(xì)分析，認(rèn)真推敲每個(gè)字、詞的含義、詞性和詞語的結(jié)構(gòu)特征；緊接著根據(jù)所想好的要寫的對聯(lián)的內(nèi)容，與該對聯(lián)在位置相同的地方的找出詞性相同、詞語結(jié)構(gòu)特征相同的詞語與之相對，就這樣一個(gè)一個(gè)詞語搜尋下去直到找到滿意的為止；最后再從整體上把握，做微觀的調(diào)整和修改。防患于未然：

在做對對子題時(shí)，一般考生存在以下幾個(gè)方面的問題。

1、一看到是對對子，跟著感覺，讀起來哪個(gè)順口就作出選擇判斷。

2、不明確從位置相同的詞語上入手分析，作出相應(yīng)的分析判斷。

3、所寫的對聯(lián)與所給出的對聯(lián)，意思大相徑庭，只考慮了位置相同的詞語的詞性和詞語的結(jié)構(gòu)特征。

4、字?jǐn)?shù)明顯的不同，少于或多于所給對聯(lián)的字?jǐn)?shù)。

欣賞對聯(lián)

一、對聯(lián)的由來

秦漢以前，民間過年，懸掛桃符的習(xí)俗，就是把傳說的降鬼大神“神茶”“郁壘”的名字刻在兩塊桃木上，懸掛于左右門，以驅(qū)神壓邪，這種習(xí)俗持續(xù)了一千年。五代，把聯(lián)語題于桃木板上，“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”最早的春聯(lián)。宋代，極普遍?！扒чT萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！本兔鑼懥诉@種盛況。

二、對聯(lián)故事

相傳，太行山上的古南村，一農(nóng)家，一商家，兩家積怨已久，紛紛寫對聯(lián)來譏諷對方。一教書先生，仿效他們在對聯(lián)中，寄予情感，寫了一副對聯(lián)，在大年三十，搶先掛在大門上。南來北往貨物流通，遂成東鎮(zhèn)西市；春耕夏鋤禾苗生長，才有秋收冬藏。橫批：農(nóng)商并重，B、農(nóng)民很慚愧毀掉已寫好的對聯(lián)，誠心誠意的寫了一副。

重春夏秋冬勤耕耘，也好也好；輕東西南北苦經(jīng)營，不該不該。橫批：農(nóng)商一家

C、商人也很內(nèi)疚，撕掉寫好的對聯(lián)，情真意切的寫了一聯(lián)。闖東西南北苦經(jīng)營，應(yīng)該應(yīng)該；忘春夏秋冬勤耕耘，慚愧慚愧。橫批：農(nóng)商攜手

2、秦少游新婚之夜對對聯(lián)

閉月推出窗前月，投石沖天水底天。

3、一書生家貧,向親友借貸，均被拒絕；高中狀元后，親友紛紛拜訪，趨之若鶩。于是，他感慨萬千，寫下此聯(lián)。

回憶去歲,饑荒五、六、七月間，柴米盡焦枯，貧無一寸鐵，賒不得，欠不得，雖有近親遠(yuǎn)戚，誰肯雪中送炭。

僥幸今年，科舉頭、二、三場內(nèi)，文章皆合適，中了五經(jīng)魁，名也香，姓也香，不拘張三李四，都來錦上添花。

三、對聯(lián)的特點(diǎn)

A、要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同，不多不少。B、二、要平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是「仄起平落」，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。

C、三、要詞性相對，位置相同。一般稱為「虛對虛，實(shí)對實(shí)」，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。D、要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重覆。

此外，張掛的對聯(lián)，傳統(tǒng)作法還必須直寫豎貼，自右而左，由上而下，不能顛倒。與對聯(lián)緊密相關(guān)的橫批，可以說是對聯(lián)的題目，也是對聯(lián)的中心。好的橫批在對聯(lián)中可以起到畫龍點(diǎn)睛、相互補(bǔ)充的作用。

四、妙聯(lián)欣賞

1、數(shù)字聯(lián)

n

花甲重開 外加三七歲月，古稀雙慶 內(nèi)多一個(gè)春秋

n

五百羅漢渡江 岸邊波心千佛子，一個(gè)美女對月 人間天上兩嬋娟 n

水冷金寒

火神廟 大興土木，南腔北調(diào)

中軍官 什么東西

2、針頂聯(lián)

n

大魚吃小魚，小魚吃蝦，蝦吃水，水落石出。溪水歸河水，河水歸江，江歸海，海闊天空。n

松葉竹葉葉葉翠，秋聲雁聲聲聲寒

3、拆字合字

n

對聯(lián)故事

蠶為天下蟲，鴻是江邊鳥

n

凍雨灑人東兩點(diǎn)西三點(diǎn)，切瓜分客橫七刀豎八刀 n

人曾是僧人弗能成佛，女卑為婢女又可稱奴

4、疊字復(fù)字

n

月圓月缺，月缺月圓，年年歲歲，暮暮朝朝，黑夜盡頭方見日。花開花落，花落花開，夏夏秋秋，暑暑涼涼，嚴(yán)冬過後始逢春。n

風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動風(fēng)生。水車車水，水隨車，車停水止。

5、回文倒順

n

人 過 大 佛 寺

寺 佛 大 過 人 n

客 上 天 然 居

居 然 天 上 客

n

處 處 飛 花 飛 處 處

聲 聲 笑 語 笑 聲 聲 n

風(fēng)送花香紅滿地

雨滋春樹碧連天

倒讀又成一聯(lián)：天連碧樹春滋雨，地滿紅香花送風(fēng)。

6、同字異音

n

海水朝朝朝朝朝朝朝落

浮云長長長長長長長消 n

山海關(guān)孟姜女廟

n

上聯(lián)讀音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落。

下聯(lián)讀音：浮云漲，長長漲，長漲長消。

n

調(diào)琴調(diào)新調(diào)調(diào)調(diào)調(diào)來調(diào)調(diào)妙

種花種好種種種種成種種香

n

上聯(lián)：一、三、八字讀音(條)，調(diào)整的(調(diào))，其余讀音(掉)，音調(diào)的(調(diào))。下聯(lián)：一、三、八字讀去音，種植的(種)，其余讀上音，品種，種類的(種)。

7、古今絕對

n

南通前 北通前 南北通前通南北

（今）春讀書 秋讀書 春秋讀書讀春秋

n

（古）望江樓，望江流，望江樓下望江流，江樓千古，江流千古（今）印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年，月影萬年

n

（今）賽詩臺，賽詩才，賽詩臺上賽詩才，詩臺絕世，詩才絕世

8、謎語聯(lián)

日落香殘 免去凡心一點(diǎn)

爐熄火盡 務(wù)把意馬牢栓 上聯(lián)謎底：禿。

下聯(lián)謎底：驢

n

口中含玉確如玉

臺下有心實(shí)無心 上聯(lián)謎底：國

下聯(lián)謎底：怠

9、戲答聯(lián)

n

水底月如天上月

眼中人是面前人

n

前思后想看左傳書往右返

坐北朝南吃西瓜皮向東拋

n

上黃昏下黃昏黃昏時(shí)候渡黃昏

東文章西文章文章橋上曬文章

10、諧音雙關(guān)

n

雨灑灰堆成麻子

風(fēng)吹荷葉像烏龜 上聯(lián)：成諧（陳）。

下聯(lián)：像諧（向）。

n

兩船并行櫓速不如帆快

八音齊奏笛清難比簫和 「櫓速」諧「魯肅」，「帆快」諧「樊噲」?！傅亚濉怪C「狄青」，「簫和」諧「蕭何」

五、對聯(lián)練兵

1、據(jù)上聯(lián)，調(diào)整下聯(lián)順序。

上聯(lián)：引袖拂寒星，古意蒼茫，看四壁云山，青來劍外。下聯(lián)：浩渺予懷，送春水一篙，綠到江南，停琴佇涼月。

一、刪減括號中的句子，使之構(gòu)成一副對聯(lián)

1、遙望東南，建幾處依山樓榭。（近看西北角，造起三間臨水的軒榭。）

2、（井岡山，青山此起彼伏，峻嶺綿延不斷；）鄱陽湖，綠水蕩漾，碧波粼粼。

3、（茍有恒，何必三更才入眠，五更忙起床）；最無益，莫過一日曝十日寒。

六、牛刀小試：給下面對聯(lián)對下聯(lián)

1、小試卷鋪開賽場，誰是語林高手。大功夫暫露頭角，我為文壇潁才

2、憶往昔滄桑歲月，看今朝錦繡河山。

3、憶往昔，劉備三顧茅廬傳佳話，看今朝，陳毅四上矛山譜新曲。

4、足智多謀，孔明巧借箭；赤膽忠心，趙云力救主。

第四篇：病句練習(xí)

1、近兩年來,他們在全縣推廣了馬河大隊(duì)堅(jiān)持科學(xué)種田.2、我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化.3、老工人的一席話深深地觸動了小邱的心,久久不能平靜下來.4、藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖.5、我想這應(yīng)該是不必?cái)⑹龅?沒有誰不會想象不出。

6、廠長采納了兩個(gè)工人的合理化建議,這大大激發(fā)了全廠職工出謀獻(xiàn)策的積極性。

7、愛迪生這個(gè)名字,對我們青年學(xué)生是不陌生的.8、大型情景音舞詩畫《天安門》,一開場就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動,營造出遠(yuǎn)古“北京人”穿越時(shí)空向人們跑來

9、內(nèi)蒙古的煤炭、鎳、銅、錳等金屬礦產(chǎn)資源較為豐富，但過去三十年的無序、過量開采，使得資源浪費(fèi)嚴(yán)重，這是亟待解決的大問題。

10、中國珠算入選2013年聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,成為世界上入選“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項(xiàng)目最多的國家

11、三個(gè)廠的領(lǐng)導(dǎo)聚集在一起對這一突如其來的問題進(jìn)行了認(rèn)真的研究，最后決定暫緩召開新產(chǎn)品的新聞發(fā)布會。

12、.上海某中學(xué)為強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新意識，專門開設(shè)展臺，展出了十多個(gè)學(xué)生制作的飛機(jī)模型。

13、日本首相安倍晉三參拜“靖國神社”的反動行徑,對于曾經(jīng)飽受侵略戰(zhàn)爭禍患的中國人民和其他亞洲國家的人民是不能容忍的。

14、.環(huán)境工作組研究發(fā)現(xiàn),購物收據(jù)含有毒化學(xué)物質(zhì)雙酚A,即使人們只是接觸收據(jù),雙酚A也能經(jīng)由皮膚進(jìn)入人體,甚至可能致癌,嚴(yán)重?cái)_亂人體激素分泌。

15、《四川省農(nóng)村扶貧開發(fā)條例》是首次四川針對貧困人群制定的地方性法規(guī)，將精準(zhǔn)扶貧確定為重要原則，從最貧困村戶人手，讓老鄉(xiāng)過上好日子。

16、馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩,他不僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美“文學(xué)爆炸”的先驅(qū),還是記者、作家以及電影工作者。

17、雖然有國家資源作支撐,但面臨重重困難,國有企業(yè)能取得現(xiàn)在這樣的成績,確實(shí)可說堪稱不易。

18、這部影片講述了一個(gè)身患重病的工人的女兒自強(qiáng)不息、與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，對青少年觀眾很有教育意義。

19、依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示,各國接受測試的91家大小銀行,只有7家未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。20、據(jù)世界黃金協(xié)會分析,2013年春節(jié)前后中國黃金需求高漲的原因,主要在于消費(fèi)者對中國經(jīng)濟(jì)前景充滿信心所致。

1、近兩年來,他們在全縣推廣了馬河大隊(duì)堅(jiān)持科學(xué)種田.2、我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化.3、老工人的一席話深深地觸動了小邱的心,久久不能平靜下來.4、藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖.5、我想這應(yīng)該是不必?cái)⑹龅?沒有誰不會想象不出。

6、廠長采納了兩個(gè)工人的合理化建議,這大大激發(fā)了全廠職工出謀獻(xiàn)策的積極性。

7、愛迪生這個(gè)名字,對我們青年學(xué)生是不陌生的.8、大型情景音舞詩畫《天安門》,一開場就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動,營造出遠(yuǎn)古“北京人”穿越時(shí)空向人們跑來

9、內(nèi)蒙古的煤炭、鎳、銅、錳等金屬礦產(chǎn)資源較為豐富，但過去三十年的無序、過量開采，使得資源浪費(fèi)嚴(yán)重，這是亟待解決的大問題。

10、中國珠算入選2013年聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,成為世界上入選“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項(xiàng)目最多的國家

11、三個(gè)廠的領(lǐng)導(dǎo)聚集在一起對這一突如其來的問題進(jìn)行了認(rèn)真的研究，最后決定暫緩召開新產(chǎn)品的新聞發(fā)布會。

12、.上海某中學(xué)為強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新意識，專門開設(shè)展臺，展出了十多個(gè)學(xué)生制作的飛機(jī)模型。

13、日本首相安倍晉三參拜“靖國神社”的反動行徑,對于曾經(jīng)飽受侵略戰(zhàn)爭禍患的中國人民和其他亞洲國家的人民是不能容忍的。

14、.環(huán)境工作組研究發(fā)現(xiàn),購物收據(jù)含有毒化學(xué)物質(zhì)雙酚A,即使人們只是接觸收據(jù),雙酚A也能經(jīng)由皮膚進(jìn)入人體,甚至可能致癌,嚴(yán)重?cái)_亂人體激素分泌。

15、《四川省農(nóng)村扶貧開發(fā)條例》是首次四川針對貧困人群制定的地方性法規(guī)，將精準(zhǔn)扶貧確定為重要原則，從最貧困村戶人手，讓老鄉(xiāng)過上好日子。

16、馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩,他不僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美“文學(xué)爆炸”的先驅(qū),還是記者、作家以及電影工作者。

17、雖然有國家資源作支撐,但面臨重重困難,國有企業(yè)能取得現(xiàn)在這樣的成績,確實(shí)可說堪稱不易。

18、這部影片講述了一個(gè)身患重病的工人的女兒自強(qiáng)不息、與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，對青少年觀眾很有教育意義。

19、依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示,各國接受測試的91家大小銀行,只有7家未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。20、據(jù)世界黃金協(xié)會分析,2013年春節(jié)前后中國黃金需求高漲的原因,主要在于消費(fèi)者對中國經(jīng)濟(jì)前景充滿信心所致。

第五篇：病句練習(xí)

一、選擇題

1、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.說中國人失掉了自信力，用以指一部分則可，倘若加于全體，那簡直是污蔑。

B.昨日，記者從省國土部門獲悉，我省已全面啟動今年災(zāi)害防治。

C.游覽者必然也不會不忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美。

D.能否徹底智力酒后駕車的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。

2、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.離島免稅政策實(shí)施還不到一個(gè)月，就有數(shù)十萬的消費(fèi)者蜂擁到三亞免稅店搶購各種高檔商品。

B.我讀到此處，在晶瑩的淚光中，仿佛又看見外面綠樹發(fā)芽和翻新的泥土氣息。C.聯(lián)合利華（中國）有限公司多次散布漲價(jià)信息，擾亂市場價(jià)格秩序，上海市物價(jià)局近日對其作出200萬元罰款。

D.通過對春雁集會的日常程序的觀察，使人們注意到，所有的孤雁都有一種共性。

3、下列句子沒有語病的是（）（3分）

A．在建設(shè)三峽大壩過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。

B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C．中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。D．為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

4、下列句子中沒有語病的一句是（）（3分）

A．是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。B．假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。

C．今天想來，她對我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，是有著多么有益的影響!D．昨天，學(xué)校發(fā)生了一件雖然不大卻耐人尋味的小事。

5、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A．我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實(shí)守信的美德。

B．在今天的學(xué)習(xí)中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不足，毅力不強(qiáng)。C．聽了李學(xué)生英雄事跡報(bào)告后，我的心長時(shí)間久久不能平靜。D．在音樂會上，張張笑臉沉浸在歡樂之中

6、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（2分）

A．在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。

B．語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。C．微笑是一首動人的歌聲，它讓我們的生活充滿了溫馨。D．江邊垂柳，裊娜多姿，令許多游人不禁停下腳步駐足觀賞。

7、下列句子中有語病的一句是

A．通過這次活動，我們認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的重要性。

B．法國駐華大使稱：法國絕不支持要求“西藏獨(dú)立”的人。

C．手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具本身并無利弊對錯。

D．即使一直沒有實(shí)驗(yàn)成功，但他一點(diǎn)兒也不氣餒。

8、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.夏天的南山湖，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。B.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承世界華人精誠團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。C.通過這次社區(qū)勞動，使他更喜歡參加青年志愿者活動。

D.我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

9、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A．今日的玉溪令每個(gè)到過這里的人感到驚嘆和贊賞，讓每個(gè)玉溪人感到驕傲和自豪。B．云南古樹茶連續(xù)大幅漲價(jià)五六年，為廣大茶農(nóng)帶來了豐厚的收入，讓茶農(nóng)們倍感欣慰。

C．這些紛紛落馬的領(lǐng)導(dǎo)干部之所以變壞的原因，除了受到壞的影響外，更主要的是他們自己沒有把握住自己。

D．他的演講總是被那些反對派的叫喊聲不時(shí)地打斷。

10、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A.在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被濃濃的暖意包裹著，促使她不斷反思著自己的錯誤。

B.《范進(jìn)中舉》著有個(gè)市井人物胡屠戶、此人在文中有許多生動形象、性鮮明的語言和行動。

C.能否切實(shí)形成艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的誰風(fēng)尚，關(guān)鍵在于全面提高國民的基本素養(yǎng)。D.為了避免類似問題的發(fā)生，我們一方面思想上要重視，另一個(gè)方面要進(jìn)一步加大管理力度。

11、下面句子有語病的一項(xiàng)是（）

A.為了慶祝建黨90周年，全國上下掀起了高唱紅歌的熱潮。

B.童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。

C.今年以來，全國公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食品安全的犯罪活動。

D.據(jù)專家介紹，近期我國長江中下游地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱的主要原因是降水少、氣溫高，而不是三峽工程的修建。

12、下列句子有語病的一項(xiàng)是（）

A.我省廣大干部和群眾團(tuán)結(jié)一心，采取多種有效措施奮力抗旱。

B.今年，我市將投入230億元打造“幸福武漢”。

C.李文英數(shù)十年扎根基層，用智慧為棉農(nóng)造福，人們親切地稱她為“棉花奶奶”。

D.2008年3月，中國文聯(lián)、中國民間藝術(shù)家協(xié)會首個(gè)將遂寧命名為“中國觀音文化之鄉(xiāng)”。

13、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.我們在學(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績，但決不能驕傲自滿。

B.漂泊在外的游子啊，無時(shí)無刻思念著家鄉(xiāng)的親人。

C.在合作學(xué)習(xí)的過程中，養(yǎng)成主動交流的習(xí)慣，是取得進(jìn)步的一個(gè)重要因素。

D.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。

14、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.各級政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。

B.每當(dāng)站在祖國地圖前，使我產(chǎn)生無盡的感慨。

C.學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。

D.人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。

15、下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A．“拾荒老娘”于化玲，九年來孤身一人在城市獨(dú)自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨(dú)自”）

B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）

C．由于長江流域連續(xù)干旱，導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。（刪除“給”）

D．有人認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化，有利于更多人研究和了解國學(xué)。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）

二、語言表達(dá)

16、下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請加以改正。（3分）5月3日，第十屆中國國際動漫節(jié)在杭州落下帷幕，①本次動漫節(jié)，有近600多家中外企事業(yè)單位參展參會。②十年來，中國動漫產(chǎn)業(yè)迅猛開展，隊(duì)伍不斷壯大，③陪伴著動漫節(jié)走來的人們，見證了“中國國際動漫節(jié)”這介品牌的成熟與成長，④可以預(yù)見，中國的動漫產(chǎn)業(yè)得憑借獨(dú)特的傳播方式，超越國界的影響力。（1）第①處不合邏輯，應(yīng)刪去。

（2）第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為。（3）第③處語序不當(dāng)，應(yīng)將 與 互換位置。

（4）第④處成分殘缺，應(yīng)在 詞語前增補(bǔ)。

17、下面這段文字中劃線的兩句話各有一處語病，請任選一句修改。

為整治“中國式過馬路”的交通現(xiàn)象，（1）福州警方將全面整治并排查道路交通設(shè)施安全隱患。（2）交警通過增設(shè)護(hù)欄等措施來解決行人橫穿道路，保障非機(jī)動車、行人出行安全。

我選＿＿＿句，修改后的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

18、某中學(xué)學(xué)生會下發(fā)通知，布置社區(qū)服務(wù)活動事宜。請根據(jù)提示，找出其中存在語病的地方并修改。

①尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，②社區(qū)服務(wù)的重要目的是使我們服務(wù)社會、增長才干的主要途徑。③全體同學(xué)明天上午8點(diǎn)到新華社區(qū)開展服務(wù)活動，④活動時(shí)間為半天。⑤活動的內(nèi)容是敬老院。⑥主要活動有三項(xiàng)：跟老人談心，給老人表演節(jié)目，為老人打掃衛(wèi)生。⑦我們將努力使敬老院蓬蓽生輝。（1）句式雜糅是第 句，修改：（2）搭配不當(dāng)是第 句，修改：（3）語言不得體是 句，修改：

19、下面這段話有兩處語病，請用修改符號在文段中直接修改。

①正義是社會進(jìn)步的基石，是社會的核心價(jià)值所在。②正義不是一個(gè)擺在我們面前就可以平均享用的物品，但是要經(jīng)過我們共同努力才能達(dá)成的社會目標(biāo)。③捍 5 衛(wèi)正義，不僅需要法律約束，更需要每一個(gè)社會個(gè)體。④正義應(yīng)融入道德之中，也應(yīng)存在于信仰之中，最終成為一種“本能”的生活方式。20、修改下列病句。

（1）在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源進(jìn)一步加強(qiáng)。

（2）在上海世博會中國館的設(shè)計(jì)和制造上，充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們非凡的智慧。（3）保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。

（4）李老師的課不僅讓在后排觀摩的老師們受益匪淺，而且牢牢地吸引了全班學(xué)生。（5）這本書對中學(xué)生很陌生。

（6）止咳祛痰片里面的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨、遠(yuǎn)志等配制而成的。（7）一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。（8）這次會議，我們班同學(xué)基本都參加了。

（9）有人主張接受，有人主張反對，他同意這種主張。（10）只要增加投入，才能使糧食生產(chǎn)穩(wěn)步增長。

21、下面是某位主持人說的一段開場白，其中有幾處語病，請按要求修改。

夏季是腸道疾病的高發(fā)季節(jié)，因此，做好飲食衛(wèi)生工作是目前我們的當(dāng)務(wù)之急。今天，我們有幸請來了從事腸道疾病研究多年，在國內(nèi)醫(yī)學(xué)界小有名氣的王健教授。他將用生動的案例告訴大家，我們?nèi)粘Ｉ钪械暮芏嘧龇ú⒎菦]有問題，只要及時(shí)糾正，才能獲得健康。

（1）文中有一處重復(fù)累贅，應(yīng)刪去“ ”一詞。

（2）文中有一處語言不得體，應(yīng)將“ ”改為“ ”。

（3）文中有一處關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)將“ ”改為“ ”。

參考答案

一、選擇題

1、A

2、A

3、C

4、B

5、A

6、．B

7、D（2分）

8、D

9、B（A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“感到”和“贊賞”不搭配；C項(xiàng)句式雜糅，“領(lǐng)導(dǎo)干部之所以變壞”，和“領(lǐng)導(dǎo)干部變壞的原因”，兩種句式任選其一；D項(xiàng)語序不當(dāng)，“不時(shí)的”要放在“被”前面。）

10、【答案】D 【解析】本題考查學(xué)生判斷語病的能力。病句種類較多，判斷時(shí)，要結(jié)合具體的語境來分析，可以從句子的成份、搭配、前后不統(tǒng)一（或矛盾）等方面手入，仔細(xì)推敲。也可以反復(fù)誦讀，從語感中進(jìn)行判斷。如A項(xiàng)成分殘缺，該語句缺主語，可將“在”刪去。

B項(xiàng)修飾語和中心詞搭配不當(dāng)，形容詞“形象生動、性格鮮明”不能修飾“行動”，應(yīng)將“和行動”刪掉。C項(xiàng)否定不當(dāng)，“能否”與“關(guān)鍵在于”相矛盾，可將“能否”去掉。D項(xiàng)語句沒有語病。

11、B

12、D

13、C

14、D

15、C

二、語言表達(dá)

16、（3分）（1）刪去“近”或 “多”（2）將“開展”改為“發(fā)展”（3）將“成熟”與“成長”互換位置（4）在“超越”前增補(bǔ)“產(chǎn)生”、“形成”等詞語（改對一處得1分，滿3分為止）

17、（1）福州警方將全面排查并整治道路交通設(shè)施安全隱患。（2）交警通過增設(shè)護(hù)欄等措施來解決行人橫穿道路的問題

18、（1）第②句，修改：社區(qū)服務(wù)是我們服務(wù)社會、增長才干的主要途徑（或：社區(qū)服務(wù)的重要目的是使我們服務(wù)社會、增長才干）。（2）第⑤句，修改：活動的內(nèi)容是為敬老院（的老人）服務(wù)（或：活動的地點(diǎn)是敬老院）。（3）第⑦句，修改：給敬老院送去溫暖（“蓬蓽生輝”不得體，能將其修改得體即可）。

19、第一處是句②，應(yīng)改為“不是??而是”句式。第二處是句③，在“每一個(gè)社會個(gè)體”后加“參與”。20、（1）在“資源”后加“的意識”。（2）去掉“在”和“上”。

（3）“保護(hù)”與“了解”互換位置。

（4）李老師的課不僅牢牢地吸引了全班學(xué)生，而且讓在后排觀摩的老師們受益匪淺。（5）中學(xué)生對這本書很陌生。

（6）要么用“主要成分是??等”，要么用“是由??等配制而成的”，不能將二者雜糅在一起。（7）將“是否”二字刪去。

（8）“基本”與“都”矛盾，刪去“基本”。

（9）提示：他到底是同意“主張接受”還是“主張反對”？要使改句句意明確。

（10）提示：“只要??就”表示充分條件，“只有??才”表示必要條件。句中的“增加投入”是“使糧食生產(chǎn)穩(wěn)步增長”的必要條件，且不是唯一條件，因此應(yīng)用“只有??才”。

21、（1）刪去“目前”一詞。（2）“小有名氣”改為“很有影響”。（3）“只要”改為“只有”。