第一篇：致謝詞及摘要
某一級公路設(shè)計（第三標(biāo)段）
感謝辭
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲。作為一個本科生的畢業(yè)設(shè)計，由于經(jīng)驗的缺乏，難免有許多考慮不周全的地方，很多時候會走一些彎路，如果沒有老師的指導(dǎo)，以及一起設(shè)計的同學(xué)們的幫助，想要完成這個設(shè)計是不容易的。他們使我在設(shè)計的過程中不僅學(xué)到了很多的知識，還明白了團(tuán)隊精神，我們設(shè)計組的各位老師和同學(xué)們就是一個團(tuán)隊。
在這里首先要感謝我的指導(dǎo)教師李章珍老師，老師平日里工作繁多，但在本次設(shè)計中無論從選題、開題還是從外出實習(xí)到查閱資料，設(shè)計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計及制圖等過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。他不僅治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而且為人師表，教給我們的不僅是書本上的知識，還有為人處世的積極態(tài)度，這些寶貴知識將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作，在此表示衷心的感謝。感謝您們在此期間對我的關(guān)懷和幫助，這份幫助使我在這段日子里可以專心于設(shè)計，使我真正體會到了師生之間的友誼，這種感覺是那么的美好，再次感謝兩位老師的鼓勵和幫助。
其次要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計的各位同學(xué)，和曾經(jīng)在各個方面給予過我?guī)椭幕锇閭?，在大學(xué)生活即將結(jié)束的最后的日子里，我們再一次驗證了團(tuán)結(jié)就是力量這句真理，把一個龐大的，從來沒有上手的課題，圓滿地完成了。正是因為有了你們的幫助，才讓我不僅學(xué)到了本次課題所涉及的新知識，更讓我得到了知識以外的東西，就是團(tuán)結(jié)和友誼。雖然畢業(yè)在即,我們各自心中通過這次實習(xí)更加的增進(jìn)了友誼,心中更加多了一份不舍,使我們更加珍惜這段晚來的友誼。
在老師和同學(xué)們的幫助下，我的專業(yè)知識得到了進(jìn)一步的提高，在整個設(shè)計過程中我也體會到了堅持的重要性，對待任何困難都要有堅持不懈的心理和斗志，才能在學(xué)習(xí)的過程中取得更多的知識和經(jīng)驗。
知識是人類進(jìn)步的階梯，而傳授知識的各位老師則是我們登上階梯的領(lǐng)路人。沒有各位老師的辛勤教育，便不會有我們今天的累累果實。在這里，我要感謝那些曾經(jīng)孜孜不倦傳授我們知識的各位恩師，衷心祝愿你們桃李滿天下。
最后還要感謝我的母校---河北建筑工程學(xué)院四年來對我的培養(yǎng)。她使我從一個毛頭小子轉(zhuǎn)變成為一個有理想，有抱負(fù)的青年，她教給我的不僅是進(jìn)入社會后生存的本領(lǐng)，更重要的是艱苦樸實，求實進(jìn)取的精神力量，遇到困難不懈不餒，多一份堅持少一份浮躁，這將鼓舞我在人生的道路上不斷前進(jìn)。
某一級公路設(shè)計（第三標(biāo)段）
摘 要
本次設(shè)計，主要是進(jìn)行某一級公路第十五標(biāo)段的設(shè)計。我負(fù)責(zé)的設(shè)計部分的公路全長3420.00m，設(shè)計車速為100km/h，雙向六車道，設(shè)置中央分隔帶。
首先在平面圖上進(jìn)行選線，然后又對公路線進(jìn)行了平面線形設(shè)計，本路段設(shè)置了兩段帶有緩和曲線的平曲線。接下來進(jìn)行了縱斷面的設(shè)計，本路段設(shè)置了兩段豎曲線，并且也滿足了平縱面線形組合設(shè)計中的各種要求。在橫斷面的設(shè)計中，確定了橫斷面組成及各種要素后，計算土方量并繪制橫斷面圖。之后對交通量進(jìn)行了分析，查找相應(yīng)技術(shù)規(guī)范，確定公路的等級以及設(shè)計需要的各種參數(shù)。路基設(shè)計的基本內(nèi)容，就是確定路基邊坡的形狀和坡度。路面設(shè)計內(nèi)容中包括路面類型與結(jié)構(gòu)設(shè)計，設(shè)計做了瀝青路面設(shè)計和水泥混凝土路面設(shè)計，滿足了各種承載力和穩(wěn)定性的要求。排水設(shè)計對公路的各種排水設(shè)施（邊溝、排水溝，截水溝等）的構(gòu)造和布置做了詳細(xì)的介紹。在擋土墻設(shè)計中滿足了各種穩(wěn)定性的驗算。
通過這次設(shè)計不但了解了一級公路設(shè)計的各個步驟，而且也能熟練的運用AUTOCAD進(jìn)行制圖，更重要的是加強了自己做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為以后走向工作崗位打好基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞： 一級公路 線形設(shè)計 路面 路基 擋土墻
某一級公路設(shè)計（第三標(biāo)段）
Abstract In this road design，It is mainly the arterial road design，the length of this road which we design is 3420.00m，the design of the speed is 100km/h, and set up the central of separation strip.First of all, Carries on the route selection in the horizontal plan，then carried on the plane geometric design to the path route.This route has two sections of curves establishments transition curve.There are two vertical curves in this Profile Design.And also meet various requirements of vertical surface linear combination design.Has determined the cross section composition and various elements in Cross section design and draws up the cross section chart.Has carried on the analysis to the volume of traffic，search corresponding technical specifications，highway to determine the levels of need and the design of the parameters.The roadbed design of basic content is determining roadbed side slope form and slope.In the design of retaining walls is to meet a variety of recalculations Stability.Pavement Design elements include road type and structure design.Flexible pavement design and concert pavement design.Final budgetary is estimate design for computer assistance computation，also discussed some of the content of the forms and drawings.This design not only to understand the various road-building steps，but also skilled in the use of AutoCAD, the most important is to strengthen myself, proper arrangement and rigour in handling affairs.Keywords：arterial road；alignment design；road surface；roadbed；Retaining wall
第二篇：致謝詞及摘要
某一級公路設(shè)計（第三標(biāo)段）
感謝辭
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲。作為一個本科生的畢業(yè)設(shè)計，由于經(jīng)驗的缺乏，難免有許多考慮不周全的地方，很多時候會走一些彎路，如果沒有老師的指導(dǎo)，以及一起設(shè)計的同學(xué)們的幫助，想要完成這個設(shè)計是不容易的。他們使我在設(shè)計的過程中不僅學(xué)到了很多的知識，還明白了團(tuán)隊精神，我們設(shè)計組的各位老師和同學(xué)們就是一個團(tuán)隊。
在這里首先要感謝我的指導(dǎo)教師李章珍老師，老師平日里工作繁多，但在本次設(shè)計中無論從選題、開題還是從外出實習(xí)到查閱資料，設(shè)計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計及制圖等過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。他不僅治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而且為人師表，教給我們的不僅是書本上的知識，還有為人處世的積極態(tài)度，這些寶貴知識將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作，在此表示衷心的感謝。感謝您們在此期間對我的關(guān)懷和幫助，這份幫助使我在這段日子里可以專心于設(shè)計，使我真正體會到了師生之間的友誼，這種感覺是那么的美好，再次感謝兩位老師的鼓勵和幫助。
其次要感謝和我一起作畢業(yè)設(shè)計的各位同學(xué)，和曾經(jīng)在各個方面給予過我?guī)椭幕锇閭儯诖髮W(xué)生活即將結(jié)束的最后的日子里，我們再一次驗證了團(tuán)結(jié)就是力量這句真理，把一個龐大的，從來沒有上手的課題，圓滿地完成了。正是因為有了你們的幫助，才讓我不僅學(xué)到了本次課題所涉及的新知識，更讓我得到了知識以外的東西，就是團(tuán)結(jié)和友誼。雖然畢業(yè)在即,我們各自心中通過這次實習(xí)更加的增進(jìn)了友誼,心中更加多了一份不舍,使我們更加珍惜這段晚來的友誼。
在老師和同學(xué)們的幫助下，我的專業(yè)知識得到了進(jìn)一步的提高，在整個設(shè)計過程中我也體會到了堅持的重要性，對待任何困難都要有堅持不懈的心理和斗志，才能在學(xué)習(xí)的過程中取得更多的知識和經(jīng)驗。
知識是人類進(jìn)步的階梯，而傳授知識的各位老師則是我們登上階梯的領(lǐng)路人。沒有各位老師的辛勤教育，便不會有我們今天的累累果實。在這里，我要感謝那些曾經(jīng)孜孜不倦傳授我們知識的各位恩師，衷心祝愿你們桃李滿天下。
最后還要感謝我的母校---河北建筑工程學(xué)院四年來對我的培養(yǎng)。她使我從一個毛頭小子轉(zhuǎn)變成為一個有理想，有抱負(fù)的青年，她教給我的不僅是進(jìn)入社會后生存的本領(lǐng)，更重要的是艱苦樸實，求實進(jìn)取的精神力量，遇到困難不懈不餒，多一份堅持少一份浮躁，這將鼓舞我在人生的道路上不斷前進(jìn)。
摘 要
本次設(shè)計，主要是進(jìn)行某一級公路第十五標(biāo)段的設(shè)計。我負(fù)責(zé)的設(shè)計部分的公路全長3420.00m，設(shè)計車速為100km/h，雙向六車道，設(shè)置中央分隔帶。
首先在平面圖上進(jìn)行選線，然后又對公路線進(jìn)行了平面線形設(shè)計，本路段設(shè)置了兩段帶有緩和曲線的平曲線。接下來進(jìn)行了縱斷面的設(shè)計，本路段設(shè)置了兩段豎曲線，并且也滿足了平縱面線形組合設(shè)計中的各種要求。在橫斷面的設(shè)計中，確定了橫斷面組成及各種要素后，計算土方量并繪制橫斷面圖。之后對交通量進(jìn)行了分析，查找相應(yīng)技術(shù)規(guī)范，確定公路的等級以及設(shè)計需要的各種參數(shù)。路基設(shè)計的基本內(nèi)容，就是確定路基邊坡的形狀和坡度。路面設(shè)計內(nèi)容中包括路面類型與結(jié)構(gòu)設(shè)計，設(shè)計做了瀝青路面設(shè)計和水泥混凝土路面設(shè)計，滿足了各種承載力和穩(wěn)定性的要求。排水設(shè)計對公路的各種排水設(shè)施（邊溝、排水溝，截水溝等）的構(gòu)造和布置做了詳細(xì)的介紹。在擋土墻設(shè)計中滿足了各種穩(wěn)定性的驗算。
通過這次設(shè)計不但了解了一級公路設(shè)計的各個步驟，而且也能熟練的運用AUTOCAD進(jìn)行制圖，更重要的是加強了自己做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為以后走向工作崗位打好基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞： 一級公路 線形設(shè)計 路面 路基 擋土墻
Abstract
In this road design，It is mainly the arterial road design，the length of this road which we design is 3420.00m，the design of the speed is 100km/h, and set up the central of separation strip.First of all, Carries on the route selection in the horizontal plan，then carried on the plane geometric design to the path route.This route has two sections of curves establishments transition curve.There are two vertical curves in this Profile Design.And also meet various requirements of vertical surface linear combination design.Has determined the cross section composition and various elements in Cross section design and draws up the cross section chart.Has carried on the analysis to the volume of traffic，search corresponding technical specifications，highway to determine the levels of need and the design of the parameters.The roadbed design of basic content is determining roadbed side slope form and slope.In the design of retaining walls is to meet a variety of recalculations Stability.Pavement Design elements include road type and structure design.Flexible pavement design and concert pavement design.Final budgetary is estimate design for computer assistance computation，also discussed some of the content of the forms and drawings.This design not only to understand the various road-building steps，but also skilled in the use of AutoCAD, the most important is to strengthen myself, proper arrangement and rigour in handling affairs.Keywords：arterial road；alignment design；road surface；roadbed；Retaining wall
第三篇：致謝詞
致謝詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這陽光明媚，綠意勃發(fā)的美好時刻，能在此代表小河鎮(zhèn)吳擺渡中心校的全體師生對尊敬的鶴壁市人事局領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我們最熱烈的歡迎和最真摯的感謝，我感到非常榮幸，感謝你們對鄉(xiāng)村孩子們的深情厚誼，感謝你們對小河鎮(zhèn)教育事業(yè)的大力支持！(鼓掌)當(dāng)聽到你們向吳擺渡中心?！八蜏嘏I(xiàn)愛心”關(guān)愛留守兒童的消息后，我們整個校園都沸騰了，所有同學(xué)的臉上都露出了開心的笑容，老師們的心里更是激動不已，因為在收下你們珍貴禮物的同時，我們不禁回想起那過去對我們師生無私幫扶的一幕幕，那親切樸實的笑語，那風(fēng)塵撲撲的身形，特別是那不言回報的樁樁善舉，至今讓我們感激不已。今天你們的到來，使我們再次深深地體會到那種令人難以忘懷的涓涓關(guān)愛和片片溫馨，謝謝你們!(鼓掌)你們的捐贈遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在于物質(zhì)的援助，更重要的還在于精神上的鼓勵和鞭策。贈人玫瑰，手留余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望，你們的真誠相助，必將成為一種巨大的精神力量，鼓勵我們向著更高的目標(biāo)昂首前進(jìn)。飲水思源，看著手中沉甸甸的禮品，我們心中充滿了感激。我們感謝，感謝你們的慷慨解囊，感謝你們的
愛心奉獻(xiàn)，感謝你們對我們農(nóng)村留守兒童的一片厚愛。
我希望吳擺渡中心校全體學(xué)生能更加勤奮地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。全體老師更加努力地工作，全心全意為學(xué)生服務(wù)，辦人民滿意教育，育人民滿意學(xué)生，以此來回報上級領(lǐng)導(dǎo)的厚愛！
最后,我代表小河鎮(zhèn)中心學(xué)校祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!祝在場的全體同學(xué)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想奠定堅實的基礎(chǔ)！
謝謝大家！
第四篇：致謝詞（推薦）
致謝詞
（以公司十周年慶典為題而寫公司領(lǐng)導(dǎo)對于員工的致謝）
尊敬的各位同事、尊敬的各位朋友、大家好；
連雨不知春去，一晴方覺夏深，在這炎炎的夏日，我們滿懷收獲的喜悅，歡聚一堂，共同慶祝公司十周歲華誕，相信大家和我一樣，非常高興，非常激動。
十年前的今天，公司在眾人的期待和關(guān)注中誕生，一切從零開始，由小到大，既敢石破天驚地想，又要腳踏實地的干，十年后的今天公司用事實兌現(xiàn)了十年前在公司成立時的承諾，實現(xiàn)了從小到大、從弱到強的奮斗目標(biāo)，公司用自己的鏗鏘行動譜寫了如今的輝煌！
在過去的歲月里，大家上下一心，想企業(yè)之所想，及公司之所需，想方設(shè)法擴(kuò)大銷售，千方百計提高經(jīng)濟(jì)效益，調(diào)動一切積極因素，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。從穩(wěn)固市場、擴(kuò)大市場著手，從搶占市場、發(fā)展市場著眼，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，取得了較好的成績和明顯的效果，各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均創(chuàng)歷史最好水平。
請允許我借此機會，代表公司，向光臨今天大會的嘉賓表示熱烈的歡迎！向多年來始終關(guān)心、支持公司事業(yè)的各界朋友表示衷心的感謝！向一直辛勤工作在公司各個崗位上的、我的親愛的員工們，并通過你們向你們的家人表示崇高的敬意和誠摯的感謝！
面對著交織碰撞很多有序或無序幾乎白熱化的市場慘烈競爭，公司已做好充分準(zhǔn)備，我們有自己企業(yè)十年積淀的文化和經(jīng)驗，有一支團(tuán)結(jié)向上、口才兼優(yōu)的領(lǐng)導(dǎo)核心，有一支專業(yè)化、知識化、能干敢拼、生機勃勃的員工隊伍，有許多鼎力相助我們的朋友和伙伴。我們有信心，有實力，一定會將我們的事業(yè)推向一個新的高度。
致謝人：
2014年
月
日
第五篇：致謝詞
2011-05-24 13:39 歷時將近兩個月的時間終于將這篇論文寫完，在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過了。尤其要強烈感謝我的論文指導(dǎo)老師—XX老師，她對我進(jìn)行了無私的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩的幫助進(jìn)行論文的修改和改進(jìn)。另外，在校圖書館查找資料的時候，圖書館的老師也給我提供了很多方面的支持與幫助。在此向幫助和指導(dǎo)過我的各位老師表示最中心的感謝！感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者。本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻(xiàn)，如果沒有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫作。感謝我的同學(xué)和朋友，在我寫論文的過程中給予我了很多你問素材，還在論文的撰寫和排版燈過程中提供熱情的幫助。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學(xué)友批評和指正！
439|評論(19)
求助知友
liqianyuncheng|三級采納率66% 擅長領(lǐng)域：暫未定制 按默認(rèn)排序|按時間排序
其他回答 共11條
2011-06-02 00:49寂靜之聲sound|六級
本論文是在xx大學(xué)xx學(xué)院xx系xx老師的悉心指導(dǎo)下完成的。xx老師作為一名優(yōu)秀的、經(jīng)驗豐富的教師，具有豐富的xx知識和xx經(jīng)驗，在整個論文實驗和論文寫作過程中，對我進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)和幫助，提出嚴(yán)格要求，引導(dǎo)我不斷開闊思路，為我答疑解惑，鼓勵我大膽創(chuàng)新，使我在這一段寶貴的時光中，既增長了知識、開闊了視野、鍛煉了心態(tài)，又培養(yǎng)了良好的實驗習(xí)慣和科研精神。在此，我向我的指導(dǎo)老師表示最誠摯的謝意！
在論文即將完成之際，我的心情久久無法平靜，從開始選題到順利論文完成，有不知多少多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無數(shù)的幫助。感謝xx大學(xué)xx學(xué)院xx系提供的實驗器材和實驗藥品，感謝xx系全體老師給予我豐富的專業(yè)知識和各個方面的關(guān)心和幫助，感謝小組長的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感謝合作組員的熱心協(xié)助。同時也要感謝xx系xx級xx班全體同學(xué)，正是由于你們的幫助和支持，我才能一個一個克服困難、解明疑惑，直至本文順利完成，在這里請接受我誠摯的謝意！最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們！
20|評論(1)
2011-06-04 10:25a1350844444|二級
行文至此，我的這篇論文已接近尾聲；歲月如梭，我四年的大學(xué)時光也即將敲響結(jié)束的鐘聲。離別在即，站在人生的又一個轉(zhuǎn)折點上，心中難免思緒萬千，一種感恩之情油然而生。生我者父母。感謝生我養(yǎng)我，含辛茹苦的父母。是你們，為我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件；是你們，一如既往的站在我的身后默默的支持著我。沒有你們就不會有我的今天。謝謝你們，我的父親母親！在這四年中，老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互幫互助使我在專業(yè)技術(shù)和為人處事方面都得到了很大的提高。感謝湖南商學(xué)院在我四年的大學(xué)生活當(dāng)中對我的教育與培養(yǎng)，感謝湖南商學(xué)院信息學(xué)院的所有專業(yè)老師，沒有你們的辛勤勞動，就沒有我們今日的滿載而歸，感謝大學(xué)四年曾經(jīng)幫助過我的所有同學(xué)。在制作畢業(yè)設(shè)計過程中我曾經(jīng)向老師們和同學(xué)們請教過不少的問題，老師們的熱情解答和同學(xué)們的熱心幫助才使我的畢業(yè)設(shè)計能較為順利的完成。在此我向你們表示最衷心的感謝。
23|評論(1)
2011-05-24 08:38臨hai聽風(fēng)|三級
致
謝
在此論文撰寫過程中，要特別感謝我的導(dǎo)師馬長中的指導(dǎo)與督促，同時感謝他的諒解與包容。沒有馬老師的幫助也就沒有今天的這篇論文。求學(xué)歷程是艱苦的，但又是快樂的。感謝我的班主任楊曉梅老師，謝謝她在這四年中為我們?nèi)嗨龅囊磺?，她不求回報，無私奉獻(xiàn)的精神很讓我感動，再次向她表示由衷的感謝。然后還要感謝大學(xué)四年來所有的老師，為我們打下食品專業(yè)知識的基礎(chǔ)；同時還要感謝所有的同學(xué)們，正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業(yè)論文才會順利完成。
謝謝我的父母，沒有他們辛勤的付出也就沒有我的今天，在這一刻，將最崇高的敬意獻(xiàn)給你們！
本文參考了大量的文獻(xiàn)資料，在此，向各學(xué)術(shù)界的前輩們致敬！
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