第一篇：第二節(jié)全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總決賽觀后感

第二節(jié)全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總決賽觀后感

黔西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校九（5）班--黃程程

12月3日下午，我觀看了《第二節(jié)全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總決賽》后，深有感觸。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。

我們從小被教育要遵守憲法，遵守法律法規(guī)，但是我們似乎從來不去想為什么要這樣做。在我們每天的生活中，我們接觸到的都是真真切切的人、事、物，而憲法就像是高高在上的東西，是需要像佛像般供起來的。佛像不會(huì)離開佛曇，自然，憲法也不會(huì)走下神壇踏上土地?？墒牵罡嬖V我們，從來沒有一件東西會(huì)平白無故而生。2017年12月4日，是我國第四個(gè)國家憲法日。之所以把它作為一個(gè)日子，我認(rèn)為是讓憲法走下神壇，走進(jìn)生活，走進(jìn)心中。

法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施?！皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳稀煸趬ι辖o人們看的。但是多年來，憲法的實(shí)施和保障是不完備的。”在不少人的頭腦中有一種觀念，認(rèn)為刑法、民法是比較嚴(yán)厲的法律，違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的，違反憲法可以不追究法律責(zé)任。這種“違法可怕，違憲不可怕”的觀念相當(dāng)普遍。其實(shí)，違憲，是最嚴(yán)重的違法。“這首先是由憲法與其他法律的關(guān)系決定的。憲法是國家的根本大法，凌駕于所有法律之上，具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來講，憲法是人民權(quán)利憲章，最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念，具有至高無上的地位。”

“國家憲法日”，是一個(gè)儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念?！皣覒椃ㄈ铡?，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。

通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了我的法律意識(shí)和責(zé)任感，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活有著極其重要的意義，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，將來為社會(huì)更好的服務(wù)。

第二篇：全國學(xué)生“學(xué)憲法,講憲法”活動(dòng)團(tuán)體總決賽觀賽感言

第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法，講憲法”活動(dòng)團(tuán)體總決賽觀賽感言

在十二月三日星期天下午十六點(diǎn)三十分，為了進(jìn)一步的加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)的宣傳教育還有提升個(gè)人的憲法意識(shí)以及政治素養(yǎng)，我認(rèn)真的收看了在中央電視臺(tái)的社會(huì)與法頻道中播出的第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法，講憲法”活動(dòng)的團(tuán)體總決賽。六個(gè)組的選手們?cè)趹椃ㄖ黝}演講的舞臺(tái)上，講述自己的憲法故事。選手們或慷慨激昂，或沉著堅(jiān)定，內(nèi)容充實(shí)，情感充沛，贏得了現(xiàn)場專家評(píng)委和觀眾的好評(píng)。

青少年是祖國的希望，民族的未來，也是法治中國建設(shè)的希望與未來。在比賽現(xiàn)場，選手們闡述對(duì)憲法的理解，挖掘憲法的內(nèi)涵，表達(dá)對(duì)憲法的尊敬，進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法意識(shí)和信仰，充分展示了憲法知識(shí)和法治素養(yǎng)。

通過觀看了這一個(gè)既令人嘆為觀止又令人受益匪淺的比賽，我深深的體會(huì)到了學(xué)憲法，懂憲法和講憲法的重要性，也知道了許多，使我受益匪淺。

首先，通過觀看比賽，我知道了憲法是我國公民權(quán)利的保障，它的意義在于守護(hù)我們內(nèi)心中關(guān)于好好地生活的那些期待：例如，維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)，受到良好的教育并選擇更加廣闊的生活道路，撇開了異鄉(xiāng)的身份并有一個(gè)自己的家。憲法是一條路，在這條路上，人們可以不受委屈，好好的生活。

不是每一部法律，都能夠讓人感受到溫暖。但是，憲法就做到了。不是每一個(gè)國家的憲法，都是廣大公民精神的脊梁。但是，中國的憲法就做到了。不是每一個(gè)時(shí)期的中國的憲法法律，都能夠讓人們感受到國家精神的傳承。但是，在新中國的憲法做到了。在每一個(gè)人的心中，憲法給人的感受都是不一樣的。而在我的心中，憲法是溫暖的。

第三篇：全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)方案

全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)方案

各市、縣（市、區(qū)）教育局，各高等學(xué)校，杭州外國語學(xué)校、xx師范大學(xué)附屬中學(xué)：

為認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的有關(guān)精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦第三屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》（教zd廳函〔2018〕21號(hào)）要求，現(xiàn)就組織開展第三屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)主題

尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。

二、參與對(duì)象

小學(xué)、初中、高中（含中等職業(yè)學(xué)校）、普通高校在校學(xué)生（含本?？茖W(xué)生和研究生）。

三、主要活動(dòng)和要求

（一）廣泛深入開展憲法學(xué)習(xí)。

各地各校要突出憲法學(xué)習(xí)宣傳這一主題，特別是圍繞此次憲法修正案，廣泛動(dòng)員、精心組織，把憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)引向深入。集中開展讀憲法原文活動(dòng)，原原本本學(xué)，使青少年學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透。將憲法教育有機(jī)融入升旗儀式、開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等，大力培育校園憲法文化。在研學(xué)實(shí)踐教育、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)中增加憲法教育內(nèi)容，在青少年法治教育基地中專門開辟憲法主題區(qū)、憲法館，增強(qiáng)憲法體驗(yàn)。教育部全國青少年普法網(wǎng)，以下簡稱普法網(wǎng)）將邀請(qǐng)憲法學(xué)專家集中錄制100個(gè)憲法教育視頻，積極參與學(xué)習(xí)的學(xué)生將被授予“憲法小衛(wèi)士”稱號(hào)并點(diǎn)亮“小火炬”。普法網(wǎng)將制作“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)火炬?zhèn)鬟f地圖，對(duì)全國學(xué)生參與憲法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面及時(shí)的展示。

（二）征集優(yōu)秀憲法教育課件。

面向廣大教師、高校學(xué)生征集憲法教育課件，豐富中小學(xué)憲法教育資源，提高教師開展憲法教育的積極性。作品主要包括適用于中小學(xué)憲法教育教學(xué)的微課程、課堂教學(xué)視頻及配套課件、教案等，分為小學(xué)低年級(jí)組（1—2年級(jí)）、小學(xué)高年級(jí)組（3—6年級(jí)）、初中組、高中組（含中職）四個(gè)組別，征集時(shí)間為2018年5月15日至10月12日。作品通過普法網(wǎng)上傳，通過審核后將在普法網(wǎng)上集中展示并參與評(píng)獎(jiǎng)。具體要求詳見普法網(wǎng)公布的實(shí)施細(xì)則（普法網(wǎng)活動(dòng)統(tǒng)籌：010–88819626；用戶支持：010–88819614；新聞報(bào)送：010–88819615）。

（三）辦好第三屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”比賽。

各地各高校可以根據(jù)實(shí)際，在各學(xué)校廣泛開展的基礎(chǔ)上，自行部署安排本地本校演講活動(dòng)的組織形式和時(shí)間安排。在完成本地本校的演講活動(dòng)基礎(chǔ)上，請(qǐng)以設(shè)區(qū)市為單位，由各設(shè)區(qū)市教育局按小學(xué)、初中、高中為組別各推薦1名優(yōu)秀學(xué)生參加省級(jí)遴選；各高校分別推薦本校1名優(yōu)秀學(xué)生參加省級(jí)遴選。所有被推薦的選手均需附上時(shí)長不超過6分鐘的演講視頻，相關(guān)材料請(qǐng)于2018年10月10日下班前發(fā)至電子郵箱：

。組委會(huì)對(duì)視頻進(jìn)行初選后確定參加省級(jí)遴選對(duì)象。省級(jí)遴選的辦法另行通知。省級(jí)遴選比賽后，我省將按照小學(xué)、初中、高中3個(gè)組別各1名學(xué)生，高校組4名學(xué)生組成代表隊(duì)參加全國總決賽。

（四）組織國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。

2018年12月，結(jié)合第五個(gè)國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)，教育部將繼續(xù)組織開展全國中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)，通過營造儀式感，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)。活動(dòng)將由教育部部長或副部長領(lǐng)讀憲法部分章節(jié)，現(xiàn)場和通過網(wǎng)絡(luò)直播同步參與的千萬師生共同誦讀。今年“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生將進(jìn)行現(xiàn)場展演，并通過網(wǎng)絡(luò)向全國直播。屆時(shí)，我省將設(shè)分會(huì)場，請(qǐng)各地各校及時(shí)連線，積極參與國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。

四、工作要求

（一）抓好組織實(shí)施。

各地各校要高度重視活動(dòng)的組織管理，結(jié)合實(shí)際抓緊制定活動(dòng)方案，盡快部署實(shí)施，讓各級(jí)各類學(xué)校及時(shí)了解并廣泛參與本次活動(dòng)。各地各高校要公開公平公正地把最優(yōu)秀的選手推薦上來，爭取全國比賽的好成績。省教育廳成立活動(dòng)組委會(huì)，統(tǒng)籌全省活動(dòng)的開展。組委會(huì)將在各地各高校推薦的基礎(chǔ)上，分組評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

（二）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。

各地各校要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)影響，營造學(xué)習(xí)憲法與相關(guān)法治知識(shí)、尊崇憲法的良好氛圍?；顒?dòng)承辦單位xx教育報(bào)刊總社將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道。

如有未盡事宜，請(qǐng)與省教育廳政策法規(guī)處聯(lián)系。聯(lián)系人：楊

電話：。

第四篇：學(xué)憲法講憲法節(jié)目觀后感

學(xué)憲法講憲法節(jié)目觀后感

在觀看了《第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)團(tuán)體總決賽》節(jié)目后，深有感觸。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。

我們從小被教育要遵守憲法，遵守法律法規(guī)，但是我們似乎從來不去想為什么要這樣做。在我們每天的生活中，我們接觸到的都是真真切切的人、事、物，而憲法就像是高高在上的東西，是需要像佛像般供起來的。佛像不會(huì)離開佛曇，自然，憲法也不會(huì)走下神壇踏上土地?？墒?，生活告訴我們，從來沒有一件東西會(huì)平白無故而生。

法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施?！皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳稀煸趬ι辖o人看的，但是多年來，憲法的實(shí)施和保障是不完備的?！痹诓簧偃说念^腦中有一種觀念，認(rèn)為刑法、民法是比較嚴(yán)厲的法律，違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的，違反憲法可以不追究法律責(zé)任。這種“違法可怕，違憲不可怕”的觀念相當(dāng)普遍。其實(shí)，違憲，是最嚴(yán)重的違法?！斑@首先是由憲法與其他法律的關(guān)系決定的。憲法是國家的根本大法，凌駕于所有法律之上，具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來講，憲法是人民權(quán)利憲章，最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念，具有至高無上的地位?！?/p>

通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了我的法律意識(shí)和責(zé)任感，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活有著極其重要的意義，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

第五篇：第六屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)練習(xí)題及答案

第六屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)練習(xí)題及答案(九年級(jí))

我國制憲權(quán)的主體是（）。

A人民（正確答案）

B全國人民代表大會(huì)

C國務(wù)院

D全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

下列說法正確的是（）。

A我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家

B在我國，國家的一切權(quán)力屬于人民

C在我國，人民是國家的主人

D以上都對(duì)（正確答案）

下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A憲法規(guī)定了國家的根本制度

B憲法規(guī)定了國家的根本任務(wù)

C憲法起草委員會(huì)是我國的制憲機(jī)關(guān)（正確答案）

D全國人民代表大會(huì)是通過憲法的機(jī)關(guān)

我國的第一部憲法是在哪一年制定的？（）

A1949年

B1954年（正確答案）

C1979年

D1982年

在我國，具有最高法律效力的是（）。

A民法典

B刑法

C憲法（正確答案）

D立法法

公民在出現(xiàn)下列哪一情形時(shí)不能行使選舉權(quán)？（）

A被剝奪政治權(quán)利（正確答案）

B剛滿十八周歲

C尚未參加工作

D只有小學(xué)文化程度

每個(gè)選民在每次選舉中享有（）次投票權(quán)。

A一（正確答案）

B二

C五

D無數(shù)

一個(gè)國家享有選舉權(quán)的人數(shù)占到了全體年滿法定選舉年齡的公民總數(shù)的大多數(shù)，這體現(xiàn)了選舉制度的哪一項(xiàng)原則？（）

A直接選舉與間接選舉并用原則

B平等性原則

C普遍性原則（正確答案）

D無記名投票原則

（）的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉產(chǎn)生。

A不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)

B縣、自治縣

C鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)

D以上都對(duì)（正確答案）

在我國，全國和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表的選舉，一律采用（）的方法。

A記名投票

B無記名投票（正確答案）

C舉手表決

D口頭表決

下列哪一選項(xiàng)不是稅收的性質(zhì)？（）

A強(qiáng)制性

B無償性

C固定性

D自愿性（正確答案）

買賣房屋時(shí)需要交納契稅，那么契稅屬于哪一稅種？（）

A所得稅

B行為稅

C財(cái)產(chǎn)稅（正確答案）

D資源稅

超過稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定的納稅期限，沒有按時(shí)繳納而拖欠稅款的行為屬于（）行為。

A偷稅

B抗稅

C欠稅（正確答案）

D騙稅

下列關(guān)于納稅，說法錯(cuò)誤的是（）。

A納稅人無權(quán)了解、監(jiān)督稅款的使用情況（正確答案）

B納稅人有權(quán)使用政府提供的公共設(shè)施

C納稅人有權(quán)監(jiān)督稅款的使用

D依法納稅是憲法賦予公民的基本義務(wù)

根據(jù)我國《個(gè)人所得稅法》規(guī)定，在中國境內(nèi)有住所，或者無住所而一個(gè)納稅內(nèi)在中國境內(nèi)居住累計(jì)滿（）天的個(gè)人，為居民個(gè)人。

A90

B180

C365

D183（正確答案）

對(duì)國家公權(quán)力的行為是否合乎憲法所進(jìn)行的審查，稱為（）。

A合憲性審查（正確答案）

B合法性審查

C違法審查

D違規(guī)審查

關(guān)于合憲性審查制度，下列說法正確的是（）。

A合憲性審查制度可以維護(hù)國家法治的統(tǒng)一

B合憲性審查制度可以約束國家公權(quán)力

C合憲性審查制度可以保障公民的權(quán)利和自由

D以上都對(duì)（正確答案）

違反憲法的法律是（）的。

A有效

B無效（正確答案）

C效力待定

D以上都不對(duì)

合憲性審查制度可以保證（）的根本法地位。

A人民法院組織法

B民法典

C憲法（正確答案）

D刑法

合憲性審查是一種重要的制度，它是一種（）。

A憲法解釋

B憲法制定

C憲法修改

D憲法監(jiān)督（正確答案）