第一篇：中考熱點(diǎn)作家最新作品讀賞練之王蒙

中考熱點(diǎn)作家最新作品讀賞練之王蒙

作家名片

王蒙,當(dāng)代著名作家。原籍河北南皮,生于北平。十四歲入黨,20世紀(jì)50年代初從事青年團(tuán)工作。十九歲開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,后被錯(cuò)劃成右派,“自我流放”新疆十六年。新時(shí)期復(fù)出后引領(lǐng)文壇二十余年,以至言說(shuō)新時(shí)期文學(xué)不可不說(shuō)王蒙。曾擔(dān)任《人民文學(xué)》主編、中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席、文化部部長(zhǎng)等職。王蒙是當(dāng)代中國(guó)文壇成果最豐、最有探索精神和創(chuàng)造活力的作家之一,以小說(shuō)名世,又廣泛涉筆散文、雜感、隨筆、報(bào)告文學(xué)、新舊體詩(shī)等領(lǐng)域,著述逾千萬(wàn)言。他的作品見(jiàn)證了共和國(guó)五十多年的歷史,反映了當(dāng)代知識(shí)分子心靈變化的軌跡。王蒙在國(guó)內(nèi)首開(kāi)新時(shí)期國(guó)內(nèi)意識(shí)流小說(shuō)創(chuàng)作先河,倡導(dǎo)作家學(xué)者化、學(xué)者作家化,掀起人文精神大討論,是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)走向現(xiàn)代寫(xiě)作技巧的開(kāi)拓者。作品被譯成英、俄、日、法、德、意、西、韓等二十余種文字,在三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)出版發(fā)行,曾獲意大利蒙德羅文學(xué)獎(jiǎng)等國(guó)內(nèi)外文學(xué)獎(jiǎng)二十余次。代表作有《組織部新來(lái)的年輕人》、《布禮》、《蝴蝶》、《活動(dòng)變?nèi)诵巍贰ⅰ都竟?jié)四部曲》、《青狐》、《半生多事》等。有《王蒙文集》十卷、《王蒙文存》二十三卷行世。

鏈接中考

《不設(shè)防》(入選2006年廣東省中考語(yǔ)文試題);

《寬容是一種愛(ài)》(入選2006年江蘇徐州市中考語(yǔ)文試題);

《生命的平衡》(入選2007年浙江紹興市中考語(yǔ)文試題);

《生活里那些不同的臉》(入選2009年江蘇省鎮(zhèn)江市中考語(yǔ)文試題)。

俗世故事·百態(tài)人生

老王小故事

王 蒙

老王學(xué)會(huì)了下載MP3,收聽(tīng)到了——尋找到了各種遺失多年,如同被風(fēng)吹走、被浪花淹沒(méi)的寶貴的記憶。

他聽(tīng)了黎錦暉的兒童歌曲,他聽(tīng)了周璇和李麗華的電影插曲,他收聽(tīng)到了俄語(yǔ)唱的《燈光》與《遙遠(yuǎn)啊遙遠(yuǎn)》,他聽(tīng)了柴可夫斯基與門(mén)德?tīng)査?他聽(tīng)了德沃夏克與司美塔納,他聽(tīng)了“紅太陽(yáng)”頌系列,他聽(tīng)了帕瓦羅蒂、神童、王昆、樓乾貴、黃虹,他也聽(tīng)了箏《平湖秋月》與古琴《高山流水》??

他太興奮了,像是找到了老年間的伙伴,像是找到了自己的過(guò)往,像是重溫了一遍七歲、十五歲、二十九歲、三十六歲、四十九歲、六十八歲??聽(tīng)遍歌曲人未老,還保存著,還記憶著,還感動(dòng)著,還濕潤(rùn)著呢。我就是這樣活過(guò)來(lái)的呀,我分明是活了好幾十年了啊。我分明是聽(tīng)了許多歌曲。哪怕只是為了聽(tīng)歌兒,走這一趟也是值得的啊。

老了再重新聽(tīng)一遍是多么幸福啊。老了也是值得的與必要的,只有老了以后才有聽(tīng)不完老歌的動(dòng)人的感覺(jué)。你經(jīng)歷了,你熟悉了,你重溫著,你珍惜著,你溫暖著也悲傷著??真好。

聽(tīng)多了MP3,老王也碰到一些麻煩。有時(shí)候谷歌或者百度上調(diào)出歌曲或者樂(lè)曲的條目,實(shí)際上卻顯示為“不存在”、“無(wú)法下載”??有時(shí)候條目是音樂(lè),一點(diǎn)擊,出來(lái)的是電器廣告或者性感美女半裸照片。有時(shí)候音響圖示出來(lái)了,先說(shuō)是“在連接媒體”,再說(shuō)是“媒體已連接”,再說(shuō)是“緩沖”。先前說(shuō)是緩沖已完成64%了,想不到的是接續(xù)64的不是68也不是65,而是變成了完成1%,從頭開(kāi)始。有時(shí)候等了半天,最后出現(xiàn)的是“準(zhǔn)備就緒”四個(gè)字,而只要有此四字,就甭想聽(tīng)這一條音樂(lè)了。更可樂(lè)的是寫(xiě)著勃拉姆斯,出來(lái)的是劉德華,寫(xiě)著舒曼,出來(lái)的是圣桑。有時(shí)候音箱順利調(diào)出,標(biāo)志飛快運(yùn)行,卻只出了一些烏七八糟的怪聲。有時(shí)候,老王發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好歌,將其保存在收藏夾里,下回點(diǎn)擊,卻已經(jīng)杳然無(wú)蹤影。有時(shí)候老王與電腦互聯(lián)網(wǎng)較勁,半個(gè)小時(shí)老王出了一身汗,卻什么也沒(méi)有聽(tīng)到。

老王的孩子看到老父天天與電腦較勁,正在變成網(wǎng)絡(luò)上癮者,孝心油然而生,便注意老王在求索什么,暗中記下,到視聽(tīng)用品商店采購(gòu)了一批CD、VCD、DVD、也不知還有什么D,在老王的七十四歲生日那天作為禮物給老王送了來(lái)。

老王悻悻。老王唯唯。老王哼哼唧唧。老王怔怔磕磕。老王四顧茫然。

最后才明白,老王的意思是說(shuō),從MP3上找有一個(gè)過(guò)程,有一種不確定性,有一些驚喜,有一些運(yùn)氣,有一些天意,瞎貓碰死耗子,聲東得西,一不小心就聽(tīng)到一個(gè)好歌,這才是人生啊,如果一切都是調(diào)好了,印刷在DDD上,批量生產(chǎn),效果同一,百分之百的把握,還有什么意思呀?

各種D并沒(méi)有取代MP3的地位,老王每天孜孜不倦地聽(tīng)MP3,各種聽(tīng)過(guò)而且記住了的,聽(tīng)到了,如逢老友。忽然聽(tīng)到,似曾相識(shí),終又邂逅的,半老不生的曲子,也聽(tīng)到了,如逢千解釋萬(wàn)介紹才略生印象的友人。偏題冷門(mén),不但當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)過(guò),對(duì)作曲家與曲目也是聞所未聞的貨色也搜出來(lái)了,如結(jié)識(shí)新知。

此時(shí)老王收到了一位老同學(xué)贈(zèng)送的音樂(lè)廳演出的音樂(lè)會(huì)的票,他去了兩次。他聽(tīng)到了輝煌真切的交響樂(lè),他欣賞了天才的樂(lè)隊(duì)指揮的風(fēng)采,他欣賞了客座外國(guó)獨(dú)奏家的高超技巧,他也感受到了在一個(gè)光輝的音樂(lè)廳里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的滿意感高雅感充實(shí)感溫馨感。

我有多么幸福!

老王干脆又預(yù)訂了下一個(gè)演出季節(jié)的門(mén)票,老了老了,他將作為音樂(lè)粉絲度過(guò)自己的余年。

從此,MP3籠不住他的心了,失真,沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)感,輕慢,太馬虎了,用MP3聽(tīng)音樂(lè)其實(shí)是對(duì)音樂(lè)的褻瀆??再想回到初聽(tīng)MP3的熱淚涌流的心情,感激神往的心情,已經(jīng)不可能了。人啊人,你是個(gè)多么討厭的動(dòng)物啊。

(摘自《全國(guó)新書(shū)目》2009年第19期)

人性回歸

老王身上的小故事在作者的娓娓道來(lái)之下顯得幽默有趣,故事看似簡(jiǎn)單,卻底蘊(yùn)十足,包含著一定的哲理。老王喜歡聽(tīng)歌,喜歡上網(wǎng)搜歌的感覺(jué),因?yàn)槁?tīng)歌給他帶來(lái)動(dòng)人的感覺(jué),給他興奮,給他幸福,給他無(wú)盡的寶貴回憶;因?yàn)樗迅钑r(shí)的不確定性給他帶來(lái)驚喜、運(yùn)氣,甚至天意,給他帶來(lái)一首首好歌??老王是一個(gè)普通的人,他樸實(shí),他熱愛(ài)生活,他希望自己的老年生活過(guò)得有滋有味,希望自己的人生不被別人限制,希望有屬于自己的生活。作者以樸實(shí)而老練的語(yǔ)言向我們展示了一個(gè)可愛(ài)的老王的形象。

且讀且思

1.老王那么喜歡聽(tīng)MP3,也非常喜歡搜歌的特別感覺(jué),為什么到后來(lái)MP3籠不住老王的心了?

2.第二段作者不厭其煩地用“他聽(tīng)了??”的句式進(jìn)行敘述,如果我們把這一段改成“老王聽(tīng)了無(wú)數(shù)好聽(tīng)的MP3”這樣一句話,好不好?

3.按照下面所提示的角度對(duì)句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。

(1)如果一切都是調(diào)好了,印刷在DDD上,批量生產(chǎn),效果同一,百分之百的把握,還有什么意思呀?(從語(yǔ)言風(fēng)格上賞析)

(2)你經(jīng)歷了,你熟悉了,你重溫著,你珍惜著,你溫暖著也悲傷著??真好。(從句式角度進(jìn)行賞析)

4.第七段用一組簡(jiǎn)短的句子概括地寫(xiě)出了老王的心理和神態(tài),假如你就是此時(shí)的老王,你的內(nèi)心是怎樣想的?

自然物語(yǔ)·借物抒情

湖

王 蒙

我喜愛(ài)湖。湖是大地的眼睛,湖是一種流動(dòng)的深情。湖是生活中沒(méi)有被剝奪的一點(diǎn)奇妙。早在幼年時(shí)候,一見(jiàn)到北海公園的太液池,我就眼睛一亮。在貧窮和危險(xiǎn)的舊社會(huì),太液池是一個(gè)意外的驚喜,是一個(gè)奇異的溫柔,一種孩提式的敞露與清流。

我常常認(rèn)為,大地與人之間有一種奇妙的契合。山是沉重的責(zé)任與名節(jié)的矜持。海是渺茫的遐思與變易的豐富。沙漠是希望與失望交織的莊嚴(yán)的等待。河流是一種尋求,一種機(jī)智,一種被轄制的自由??

那時(shí)候我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海,頤和園的昆明湖對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是浩浩然蕩蕩然的大水了。我每去一次頤和園,都要欣賞昆明湖的碧波,驚嘆于湖水的美麗與自身的渺小。

是的,湖是一種美麗,是一種情意。為了陸地不那么干枯,為了人的生活不那么疲勞,為了把兇惡的?？刂破饋?lái)把生硬的地面活潑起來(lái),為了你的眼睛與天上的月亮——你不覺(jué)得看到地面上的一個(gè)湖就像看到天上的月亮一樣令人欣喜嗎?為了短暫的焦渴的生命中不能或缺的滋潤(rùn),于是有了湖。

北京的西山風(fēng)景區(qū)是很美的,但是太缺少湖水了。這樣,對(duì)于香山靜宜園“雙清”的池水,對(duì)于小小的兒童樂(lè)園式的眼鏡湖,我自然是情有獨(dú)鐘。一見(jiàn)到這樣的水波蕩漾,臉上不由得出現(xiàn)衷心的笑容。

后來(lái)到了新疆以后,那就開(kāi)了眼啦。在烏魯木齊與伊梨之間的天山深處,著名的高山湖泊賽里木湖曾經(jīng)怎么樣地令人眼界開(kāi)闊呀!湖水是咸的,湖水一望無(wú)際,湛藍(lán)如玉,盤(pán)山公路傍湖而過(guò),無(wú)數(shù)拉運(yùn)木材、糧食、水泥、鋼筋、百貨的重型卡車從湖邊走過(guò)。四周是長(zhǎng)滿樅樹(shù)的高處終年積雪的山坡。時(shí)而有強(qiáng)勁的風(fēng)自由地吹過(guò)。我在這里,感覺(jué)到一種莊嚴(yán),一種粗獷,一種闊大。我不能不慶幸我終于離開(kāi)了大城市,離開(kāi)了那一個(gè)區(qū)一個(gè)胡同一處房子。我面對(duì)著的是一個(gè)嚴(yán)峻的、帶幾分神秘和野性的世界。這個(gè)世界里有一個(gè)巨大而晶瑩的咸湖,它冷靜而又尊嚴(yán),凜然而又高聳地存在著。你覺(jué)得你其實(shí)只能向往它卻很難有機(jī)會(huì)去親近它。

在天山南麓的焉耆與庫(kù)爾勒之間,有一個(gè)大湖——博斯騰湖,浩渺無(wú)際,蘆葦叢生,坐著汽艇穿來(lái)穿去也見(jiàn)不到岸。據(jù)說(shuō)有一個(gè)外國(guó)的總理看展覽的時(shí)候看到博斯騰湖的照片甚感驚異,他說(shuō):“新疆不是不靠海嗎?”那宛如內(nèi)陸的海,那是遠(yuǎn)古時(shí)代的海的遺留,那是對(duì)于遠(yuǎn)離大海的新疆的特殊的慰安。

在阿爾卑斯山的腳下,在芝加哥的北邊,在布加勒斯特的市區(qū),在高原墨西哥城近郊,我造訪過(guò)許多湖泊。我流連忘返,我抱怨自己只能匆匆邂逅,匆匆離去,我太對(duì)不起上蒼的得意創(chuàng)造與生活給予我的機(jī)緣。

而珠海斗門(mén)的白藤湖呢?它是1993年6月走入我的記憶的。這是又一種心緒,又一番風(fēng)趣。它是那樣親切隨意,那樣為人所有為人所用。它是一種景觀更是一種資源,它是一種大自然的慷慨,也是特有的風(fēng)水——它象征著斗門(mén)人的、白藤湖人的無(wú)限發(fā)達(dá)的可能。度假村的修建已經(jīng)開(kāi)辟了新的歷史。白藤湖是一個(gè)更加人化的湖,人化的自然。1993年我有幸在這里居住了若干天。居住在白藤湖,我覺(jué)得好舒適而又平安。我覺(jué)得發(fā)展其實(shí)并不難,生活其實(shí)也不是那么困難。只要好好地做,只要不把力量放在破壞上。只要我們變得更近人情一些,更簡(jiǎn)單一些。只要我們多一點(diǎn)美好的祝愿,少一點(diǎn)惡狠狠的狼眼。

(摘自《讀寫(xiě)天地》2009年第5期)

回味無(wú)窮

在對(duì)湖的如數(shù)家珍中我們深深地感受到作者所流露出的喜愛(ài)之情,而這種情感來(lái)自于作者對(duì)湖的深刻的感悟。“我喜愛(ài)湖。湖是大地的眼睛,湖是一種流動(dòng)的深情。湖是生活中沒(méi)有被剝奪的一點(diǎn)奇妙。”作者開(kāi)篇就奠定了全文的感情基調(diào),接著我們與作者一起進(jìn)行了一場(chǎng)游湖、品湖之旅。在描繪湖的時(shí)候,作者極盡細(xì)膩描寫(xiě)之能事,對(duì)湖展開(kāi)了生動(dòng)的描繪,令人陶醉其中,更重要的是作者飽含深情,從湖中品出難得的意蘊(yùn),抒發(fā)出真實(shí)的情感,給人無(wú)窮的回味。

且讀且思

1.在首段中,作者說(shuō):“湖是大地的眼睛?！睂?duì)這句話,你怎樣理解?

2.第四段中,作者一連用了五個(gè)“為了”,在表達(dá)上有什么作用?

3.有人認(rèn)為文章第五段可以刪去,說(shuō)說(shuō)你的看法。

4.最后一段,作者由“人化的自然”——白藤湖悟出的生活哲理是什么?

人生法則·品味幸福

幸 福

王 蒙

小的時(shí)候,和媽媽在一起,和爺爺奶奶在一起,生病也是一種嬌縱,一種補(bǔ)償,一種享受。

幸福和愛(ài)情包圍著每一個(gè)人,年幼的人將會(huì)得到,年老的人可以補(bǔ)上;年幼的人快樂(lè)成長(zhǎng),年老的人補(bǔ)度青春。而年輕的人,正當(dāng)年華的人,充滿青春活力的革命的人,簡(jiǎn)直是泡在幸福的海洋里,行進(jìn)在幸福的山谷中,你只需要去擁抱,去迎接,去呼吸。幸福就像泥石流,幸福就像瀑布,從天而瀉,滾滾而來(lái),大珠小珠,美不勝收??

世間的一男一女,一夫一婦,小兩口連理比翼,結(jié)為夫妻,竟是這樣好,這樣美滿。這真是生命中最最不可言狀的幸福,最最屬于生命自身的喜悅。只有在結(jié)婚以后,男人才真正成為男人,女人才真正成為女人,他們的生命在擁抱交流、融為一體之后,才變得溫暖,光亮,滿足,美麗。而這種溫暖和美麗又是怎樣的電光石火一般轉(zhuǎn)瞬即逝!

哦,幾十年以后,當(dāng)他們步入中年,步入老年以后,他們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)于已經(jīng)失去了或者正在失去幸福以及已經(jīng)不在意幸福還是不幸福的人來(lái)說(shuō),幸福,也像童年、天真、純情、夢(mèng)想一樣,也許壓根兒就有點(diǎn)做作呢!

幸福正像健康,只有在失去了以后才覺(jué)悟到它的可貴。幸福就像一件薄胎彩繪瓷瓶,驚人的美麗和脆弱,那么容易失手就把它打碎從而失去它。

考驗(yàn),痛苦,啟示,進(jìn)步;再考驗(yàn),再痛苦,再啟示,再進(jìn)步。這就是苦難的歷程,這就是心靈史,這就是生活的意義,這就是幸福。

我真心以為,有了中國(guó)式的倫理觀念與義務(wù)感,才能有家庭的幸福。

人生下來(lái)就需要幸福,就像鳥(niǎo)兒需要天空,草兒需要太陽(yáng),魚(yú)兒需要大海。

生活在溫煦、芬芳的祖國(guó)的地面上是多么奇妙啊!生活在正直、善良、各有一個(gè)靈魂的人們當(dāng)中是多么奇妙啊!

幸福的日子就像平原上運(yùn)行的平穩(wěn)的車,你不知不覺(jué),你還以為你是處在一種靜止的、不變的、本來(lái)如此的狀態(tài)之中呢,其實(shí),你正乘著“時(shí)間”這輛車飛快地運(yùn)行。

并不是每一代人都能趕得上這樣火紅的歲月:幸福從他們的眼角里嘴角邊微笑中淚花中和喉嚨里溢出來(lái)。

幸福原來(lái)是那樣平凡。

想想自己在世界上有高高興興地吃飯的可能,就夠讓人快活的了。

幸福是什么,是偉大的終極?是意識(shí)形態(tài)的規(guī)范?是超人的形而上?是乖張的怪癖與瘋狂的想象?是童話?是夢(mèng)?是先覺(jué)者的拋頭顱灑熱血?是強(qiáng)者的蓬勃?是智者的訣竅?是英雄加流氓的好勇斗狠?還是道德家的沽名釣譽(yù)的至善?都是,這些都是。

幸福就是對(duì)于歷史規(guī)律的掌握,高尚就是按照歷史規(guī)律的要求作出自己最好的貢獻(xiàn)。那么改造思想呢?歸根結(jié)底,改造思想就是使自己的頭腦符合歷史的客觀規(guī)律。因此,改造才能幸福,改造才能高尚。

秋天是收獲的季節(jié),是辛苦的季節(jié),也是幸福的季節(jié)。

(摘自《讀書(shū)文摘》2009年第6期)

淺嘗深思

幸福是什么?也許每個(gè)人都會(huì)給出不同的答案。王蒙以一位智者的身份為我們闡述了幸福的含義?！靶腋＞褪菍?duì)于歷史規(guī)律的掌握”、“改造才能幸福,改造才能高尚”等新穎的觀點(diǎn)令人回味。無(wú)論是個(gè)人的幸福體驗(yàn),還是家庭的幸福,還是溫煦、芬芳的祖國(guó)地面上的奇妙感受,幸福都是那樣的平凡,但幸福需要我們?nèi)^斗改造,這也許是作者留給我們的有益啟示。

且讀且思

1.通讀全文,試概括作者對(duì)幸福含義的概括。

2.在作者看來(lái),人們?cè)鯓幼霾拍苷嬲玫叫腋?

3.本文運(yùn)用了大量的比喻句,請(qǐng)找出一處進(jìn)行賞析。

4.作者為什么說(shuō)“秋天是收獲的季節(jié),是辛苦的季節(jié),也是幸福的季節(jié)”?

第二篇：中考熱點(diǎn)作家之丁立梅

中考熱點(diǎn)作家之丁立梅

作者作品

丁立梅，筆名梅子，紫色梅子。江蘇東臺(tái)人。職業(yè)：教師。喜歡用音樂(lè)煮文字。出版有作品集《且聽(tīng)風(fēng)吟》、《忽然花開(kāi)》、《每一棵草都會(huì)開(kāi)花》、《塵世里的初相見(jiàn)》、《詩(shī)經(jīng)里的那些情事》、《愛(ài)，永遠(yuǎn)不會(huì)消失》、《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》、《陽(yáng)光人生心靈故事》等。文章被選進(jìn)《收獲靈感與感動(dòng)》等上百種文集。

中考篇目

《愛(ài)的語(yǔ)言》被選作2005年南通市中考現(xiàn)代文閱讀；《祖母的葵花》被選作2006年淮安市中考現(xiàn)代文閱讀；

《一朵梔子花》被選作2006年廣東省茂名市中考現(xiàn)代文閱讀；《那些溫暖的》的被選作2007年江西省中考現(xiàn)代文

閱讀（片斷）；《小扇輕搖的時(shí)光》被選作2007年河北省中考現(xiàn)代文閱讀；《每一棵草都會(huì)開(kāi)花》被選作2008年

徐州市中考現(xiàn)代文閱讀；《薔薇幾度花》被選作2009年南京市中考現(xiàn)代文閱讀；《蘿卜花》被選作2009年桂林

市、百色市中考現(xiàn)代文閱讀；《菊有黃花》被選作2009四川省涼山市中考現(xiàn)代文閱讀?！赌悴⒉皇莻€(gè)壞孩子》被

選作2010年湖南省邵陽(yáng)市中考現(xiàn)代文閱讀。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香

丁立梅

一

沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡伏在三樓的陽(yáng)臺(tái)上往下看。

那兒，幾間平房，坐西朝東，原先是某家單位做倉(cāng)庫(kù)用的。房子很舊了，屋頂有幾處破敗得很，像一件破棉襖，露出里面的絮?！靶酢笔呛稚哪酒?。下雨天，我總擔(dān)心它會(huì)漏雨。

房子周圍長(zhǎng)了五棵紫薇?；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，我留意過(guò)，一樹(shù)花白，兩樹(shù)花紅，兩樹(shù)花紫，把幾間平房襯得水粉水粉的。常有一只野鸚鵡，在花樹(shù)間跳來(lái)跳去，變換著嗓音唱歌。

房前，碼著一堆磚。磚堆上，很少有空落落的時(shí)候，上面或曬著鞋，或晾著雜物。最常見(jiàn)的是兩雙絨拖鞋，一雙藍(lán)，一雙紅，它們相偎在磚堆上曬太陽(yáng)，像夫與婦。

還真的是一對(duì)夫婦住著，男的是一家公司的門(mén)衛(wèi)，女的是街道清潔工。他們?cè)绯鐾須w，從未與我照過(guò)面，但我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他們的說(shuō)話聲，在夜晚，喁喁的，像蟲(chóng)鳴。我從夜晚的陽(yáng)臺(tái)上望下去，望見(jiàn)屋子里的燈光和在燈光里走動(dòng)的兩個(gè)人影。世界美好得讓人心里長(zhǎng)出水草來(lái)。某天，我突然發(fā)現(xiàn)磚堆上空著，不見(jiàn)了藍(lán)的拖鞋紅的拖鞋，磚堆一下子變得異常冷清與寂寥。他們外出了，還是生病了？我有些心神不寧。

重“見(jiàn)”他們，是在幾天后的午后。我在陽(yáng)臺(tái)上晾衣裳，隨意往樓下看了看，看到磚堆上，赫然躺著一藍(lán)一紅兩雙絨拖鞋，在太陽(yáng)下相偎著，仿佛它們從來(lái)不曾離開(kāi)過(guò)。那一刻，我的心里生出歡喜來(lái)：感謝天！他們還都好好地在著。

二

做宮廷桂花糕的老人，天天停在一條路邊。他的背后，是一堵廢棄的圍墻，但這不妨礙桂花糕的香。

老人瘦小，永遠(yuǎn)一身藏青的衣，藏青的圍裙。雪白的米粉，被他裝進(jìn)一個(gè)小小的木器具里，上面點(diǎn)綴桂花三兩點(diǎn)，放進(jìn)蒸籠里，不過(guò)眨眼間，一塊桂花糕就成了。

停在他那兒，買(mǎi)了幾塊嘗。熱乎乎的甜，軟乎乎的香，忍不住夸他，你做的桂花糕，真的很好吃。他笑得十分開(kāi)心。他說(shuō)他做桂花糕已經(jīng)好些年了。

我問(wèn)，祖上就做嗎？

他答，祖上就做的。

我提出要跟他學(xué)，他一口答應(yīng)，好。于是我笑，他也笑，都不當(dāng)真。喜歡這樣的對(duì)話，輕松，愉快，人與人，不疏離。

再路過(guò)，我會(huì)沖著他的桂花糕攤子笑笑，他有時(shí)會(huì)看見(jiàn)，有時(shí)正忙，看不見(jiàn)?？匆?jiàn)了，也只當(dāng)我是陌生的，回我一個(gè)淺淺的笑。來(lái)往顧客太多，他不記得我了。但我知道，我已忘不掉桂花糕的香，許多小城人，也都忘不掉。

現(xiàn)在，每每看到老人在那里，心里便很安然，像小時(shí)候去親戚家，拐過(guò)一個(gè)巷道，望見(jiàn)麻子師傅的燒餅爐，心就開(kāi)始雀躍，哦，他在呢，他在呢。麻子師傅的燒餅爐，是當(dāng)年老街的一個(gè)標(biāo)志，它和老街一起，成為一代人的記憶。

三

賣雜糧餅的女人，每到黃昏時(shí)，會(huì)把攤子擺到我們學(xué)校門(mén)口。雜糧餅味道很好，有時(shí)我也會(huì)去買(mǎi)上一個(gè)。

時(shí)間久了，我們相熟了，遇到時(shí)，會(huì)微笑、點(diǎn)頭，算作招呼。偶爾，也有簡(jiǎn)短的對(duì)話。她知道我是老師，會(huì)問(wèn)一句，老師，下課了？我答應(yīng)一聲，問(wèn)她，冷嗎？她笑著回我，不冷。我們的交往，也僅限于此。淡淡的，像路邊隨便相遇的一段尋常。

我出去開(kāi)筆會(huì)，一走半個(gè)多月?；貋?lái)后，正常上班、下班，沒(méi)覺(jué)得有什么不同。

女人的攤子還擺在學(xué)校門(mén)口，上面撐起一個(gè)大雨篷，擋風(fēng)的。學(xué)生們還未放學(xué)，女人便閑著，雙手插在紅圍裙兜里，在看街景。當(dāng)看到我時(shí)，女人的眼里跳出驚喜來(lái)。女人說(shuō)，老師，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看到你了。

當(dāng)下愣住，一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡來(lái)塵往，莫不如此。

塵世里的初相見(jiàn)

丁立梅

陌生的村莊，在屋門(mén)口坐著摘花生的老婦人，腳跟邊蜷著一只小黑貓，屋頂上趴著開(kāi)好的絲瓜花??這是一次旅途之中，無(wú)意中掠入我眼中的畫(huà)面，沒(méi)有什么特別的，但就是常常被我想起。那個(gè)村莊，那個(gè)老婦人，那貓那花，它們?cè)谖倚睦?，投下異樣的溫暖。我確信，它們與我心底的某根脈絡(luò)相通。

機(jī)場(chǎng)門(mén)口，一對(duì)年輕男女依依惜別，男人送女人登機(jī)。就要登機(jī)了，女人走向檢票口，復(fù)又折回頭，跑向男人，只是為了幫他理理亂了的衣領(lǐng)。這樣的場(chǎng)景，我總在一些淺淡的午后想起，一個(gè)詞，很濕潤(rùn)地跳出來(lái)，這個(gè)詞，叫愛(ài)情。

送別的車站，一個(gè)母親，反復(fù)叮囑她人高馬大的兒子：“到了那兒，記得打個(gè)電話回家。天好的時(shí)候，記得曬被子。”兒子被她叮囑得煩了，一邊往車上跨，一邊說(shuō)：“知道了知道了?！弊瞿赣H的仍不放心，伏到車窗外，繼續(xù)叮囑：“到了那兒，記得打個(gè)電話回家啊?！蹦笎?ài)拳拳，懷揣著這樣的母愛(ài)上路，人生還有什么坎不能逾越？

鳳凰沱江邊，夏初的黃昏，空氣中，飄蕩著絲絲甜潤(rùn)的水的氣息。放學(xué)歸來(lái)的孩子，書(shū)包掛在岸邊的樹(shù)上，脫下的衣服，胡亂扔在青石板上。一個(gè)一個(gè)，跳下水，撲通撲通，攪了一河兩岸的寧?kù)o。我遙問(wèn)：“冷嗎？”他們答：“不冷?！币粋€(gè)猛子下去，不一會(huì)，隔老遠(yuǎn)的水面上，冒出一個(gè)小腦袋來(lái)。岸邊的游客，一個(gè)個(gè)笑看著他們。這旅途中偶然撞見(jiàn)的一景，誰(shuí)能輕易遺忘？時(shí)光不管走多遠(yuǎn)，童年的影子，一直在，一直在的。它碰軟了我們的心。苗人寨里，一場(chǎng)雨剛落過(guò)，彎彎曲曲一路延伸上去的青石板上，苔痕畢現(xiàn)，濕漉漉的打滑。瘦瘦的大黃狗，蹲在自家家門(mén)口。破損的院門(mén)，灰灰的屋頂，卻從里面走出一個(gè)水靈靈的小女孩來(lái)。小女孩赤著腳，從青石板上一路奔下去，辮梢上兩朵粉紅的蝴蝶結(jié)，艷紅了簡(jiǎn)陋的寨子。我喚她一聲，她停下腳步，轉(zhuǎn)身訝異地看著我，笑一笑，復(fù)又奔下去。我很驚奇

地望著她的背影，這么滑的路，她怎么不會(huì)摔倒？那次旅途中的其它，我回來(lái)后大抵都遺忘了，唯獨(dú)這個(gè)小女孩，不經(jīng)意地就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中，日子里，氤氳著別樣的感動(dòng)。無(wú)論生活有多灰暗，總有明亮的東西在，人生不絕望。

這是塵世里的初相見(jiàn)，總會(huì)在我們的記憶里反復(fù)再現(xiàn)，沒(méi)有理由地。使我們靜靜感念一些時(shí)光，靜靜地，不著一言。像老屋子里，落滿塵的花瓶中，一枝蘆葦沉默。陽(yáng)光淡淡掃過(guò)，空氣中，有微塵曼舞。這是寧?kù)o的好罷？這樣的寧?kù)o，讓人內(nèi)心澄明。懷特說(shuō)，生活的主題是，面對(duì)復(fù)雜，保持歡喜。紅塵阡陌中，我們欠缺的，或許正是這樣一顆歡喜的心。

第三篇：中考熱點(diǎn)作家之李漢榮

中考熱點(diǎn)作家之李漢榮

作者簡(jiǎn)介：

李漢榮(1958～),中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,陜西省政協(xié)委員,著名詩(shī)人、散文家。他有多篇佳作入選全國(guó)及山東、上海等省市中學(xué)語(yǔ)文教科書(shū),如《山中訪友》入選上海市語(yǔ)文教科書(shū)七年級(jí)下冊(cè),《外婆的手紋》入選上海市語(yǔ)文教科書(shū)八年級(jí)下冊(cè),《與天地精神往來(lái)》入選山東省高中語(yǔ)文教科書(shū)第三冊(cè),并有多篇文章被作為中、高考現(xiàn)代文閱讀題材料。同時(shí),李漢榮擅長(zhǎng)想象,使得文筆生動(dòng)活潑,于詩(shī)意的抒寫(xiě)中顯出細(xì)節(jié)的明晰、如溪水暢流,不時(shí)激起美麗的浪花;而流露于文中的童心和流淌在字里行間的激情與思想,更是其作品打動(dòng)讀者、感染讀者的精神源泉。

中考題目：

《月光下的探訪》(入選2006年浙江紹興市中考語(yǔ)文試題)；《山中訪友》(入選2006年湖北黃岡市中考語(yǔ)文試題)；《對(duì)孩子說(shuō)》(入選2007年寧夏自治區(qū)中考語(yǔ)文試題)；《一生的戒指》(入選2008年廣東深圳中考語(yǔ)文試題)；《牛的寫(xiě)意》(入選2008年湖北宜昌市中考語(yǔ)文試題)。

黑夜里的文字

白晝將我們鎖定在狹窄有限的空間里，黑夜讓我們看到了巨大的事物，看見(jiàn)了無(wú)限。

我覺(jué)得文字里的光亮和書(shū)寫(xiě)者用的燈光的光亮是成正比的，在充足的亮光里寫(xiě)下的文字，也是透亮的、流暢的，甚至是過(guò)于透亮過(guò)于流暢了，沒(méi)有那種在幽暗中摸索亮光的敬畏、羞怯、顫栗，也就沒(méi)有了那種在夜的深處、在宇宙和生存的長(zhǎng)夜里尋找光明之境的孤寂、朝圣的意味，也就少了那種含蓄、憂傷的魅力。在太過(guò)明亮的狀態(tài)下寫(xiě)出了一覽無(wú)余的空洞的文字，在文字的白晝里，已失去了意義的深夜。有的時(shí)候，并不是光明照亮了一切，而恰恰是黑暗照亮了事物，正是黑夜的到來(lái)使我們看見(jiàn)了頭頂?shù)你y河，看見(jiàn)了無(wú)窮的星辰，白晝將我們鎖定在狹窄有限的空間里，黑夜讓我們看到了巨大的事物，看見(jiàn)了無(wú)限。那些千古流傳的文字大都是人類最高貴的靈魂在黑夜里的嘆息，孔子莊子屈原李白杜甫蘇東坡曹雪芹都是在如豆的燈光里寫(xiě)著他們內(nèi)心的話語(yǔ)，寂靜的長(zhǎng)夜包圍著他們，他們用燈光和心光為靈魂探路，懷著敬畏的心情去緩緩探問(wèn)無(wú)邊的宇宙和同樣無(wú)邊的內(nèi)心，他們那帶著濃濃夜色的文字有著夜一樣深沉的意境。人造的光永遠(yuǎn)不能改變生存的黑夜屬性，在白晝的假象里，我們自以為明白了一切，我們變得輕薄張狂，我們過(guò)著一覽無(wú)余的生活，寫(xiě)著一覽無(wú)余的文字，語(yǔ)言喪失了隱喻和象征功能，喪失了黑夜的深度，填滿了文字的紙張，是一片意義空白。

這時(shí)候，我真想返回那些古老的年代，古老的夜晚，與先人們?cè)谝黄穑裼谝沟纳钐?，虔敬地面?duì)那些星斗一樣的文字。

所以，有時(shí)候我就熄了電燈，點(diǎn)了蠟燭和油燈，看書(shū)、沉思或?qū)懽?。幽暗中，微弱的燈光搖曳著、低語(yǔ)著，這正是人在宇宙中的根本處境：無(wú)邊的幽暗里，微弱的燈光搖曳著，低語(yǔ)著。

這么好的白云

李漢榮

這么好這么好的白云，這么多這么多的白云。只有神的思緒里才能飄出這么純潔的白云。隨便摘一片都能寫(xiě)李商隱的無(wú)題詩(shī)，都能寫(xiě)李清照憂傷的情思。我覺(jué)得古今詩(shī)人中最純粹的當(dāng)數(shù)李商隱和李清照二位，他們的情感最少受生活和文化的污染，單純到透明，真摯到只剩下真摯本身，憂傷是生命和情感找不到目的的純粹憂傷，而不是憂于時(shí)傷于物的世俗化情緒。李白的浪漫里仍摻雜著對(duì)功名的牽掛；杜甫的國(guó)家意識(shí)大于生命意識(shí)；李賀荒寂敏感，有點(diǎn)病態(tài)，鬼魂的過(guò)多出沒(méi)破壞了詩(shī)的美感；王維的禪境一半得自悟性一半得自技巧，太高的藝術(shù)悟性取代了他對(duì)生命的真誠(chéng)投入，我不大能看出此人內(nèi)心里有過(guò)刻骨銘心的愛(ài)情；柳永在 1

第四篇：2011年中考熱點(diǎn)作家最新作品閱讀訓(xùn)練之魯先圣

語(yǔ)文：2011年中考熱點(diǎn)作家最新作品閱讀訓(xùn)練之魯先圣

閱讀前言

魯先圣,山東省嘉祥縣人,中國(guó)散文和散文詩(shī)學(xué)會(huì)會(huì)員、山東省作協(xié)會(huì)員,擔(dān)任著全國(guó)二十多家省級(jí)以上報(bào)刊的專欄作家,是《讀者》雜志全國(guó)百位簽約作家之一。先后出版《蒼茫人生》、《智者的幸?！贰ⅰ对蠘?shù)》等個(gè)人專著散文集;與人合著《心靈的獨(dú)白》、《愛(ài)是條溫暖的河》、《面包和魚(yú)的奇跡》、《站在高崗上》等散文集。散文作品入選數(shù)百種散文選本與年鑒,作品獲省級(jí)以上文學(xué)獎(jiǎng)三十余次。

魯先圣的散文透出一種睿智與哲理,給讀者呈現(xiàn)了一道道精神的盛宴。他的作品大都蘊(yùn)含著深邃的哲理,滿溢著質(zhì)樸的鄉(xiāng)情親情,閃爍著愛(ài)的燦爛光輝,體現(xiàn)著終極的人文關(guān)懷。置身于他用雄渾或輕柔、明朗或含蓄、粗獷或細(xì)膩、嚴(yán)肅或詼諧的語(yǔ)言營(yíng)造出的雋永飄逸的氛圍與意境之中,我們油然而生一種別樣的審美享受,獲得了一次精神的愉快旅行,同時(shí)讓讀者如品佳茗,滿口茶香。

兩代風(fēng)景·真情摯愛(ài) 白發(fā)清明 魯先圣

又到清明,每一個(gè)失去了老人的人心中無(wú)不被傷懷溢滿。父親去世的十幾年以來(lái),只要到了清明,無(wú)論我的工作多忙,我一定會(huì)帶著妻兒回老家給父親上墳。過(guò)去沒(méi)有車的時(shí)候提前一天坐長(zhǎng)途車走。現(xiàn)在從濟(jì)南到我的老家魯西南新通了高速公路,車輛也不多,自己開(kāi)車一個(gè)半小時(shí)就到家了。

我告訴妻兒,今年回家不事先給母親打電話了。因?yàn)?現(xiàn)在的天氣,氣溫還是非常低的,尤其是農(nóng)村,就更加涼了。如果母親知道了我們哪一天要回去,她是一定會(huì)在村口接的,而且她會(huì)很早就從家里出來(lái)到村口去。我擔(dān)心天涼,會(huì)凍著了母親。因?yàn)樗先思乙呀?jīng)86歲,而且因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)腦血栓,已經(jīng)失語(yǔ)多年,身體狀況大不如前了。

但是,當(dāng)我的車子拐下公路開(kāi)到村里的小路上的時(shí)候,我一眼看到,母親正拄著拐棍,由姐姐和嫂子攙扶著站在路口,向著公路的方向張望著。凝視著細(xì)雨冷風(fēng)中的母親,我無(wú)法控制自己的淚水。羸弱的母親,盡管沒(méi)有接到我的電話,但是她知道她的小兒子今天一定會(huì)回來(lái)看望父親的,所以也不知是從幾點(diǎn)就從家里出來(lái)接遠(yuǎn)方的兒子了。我停下車,告訴兒子,快下去,把奶奶扶到車上來(lái)。妻子和兒子下去了,我看著他們跑向母親。我慢慢地把車開(kāi)到母親身邊,下來(lái)扶著母親,想說(shuō)什么,但什么也沒(méi)有說(shuō)出。母親先盯著我看,然后用手撫摸著孫子的頭,我看得出,她很高興。她給我用手勢(shì)比劃,我明白她想說(shuō)的意思是孫子又長(zhǎng)高了。嫂子和姐姐說(shuō),母親早早地就起來(lái)了,一定要到村口來(lái),她說(shuō)你們肯定會(huì)回來(lái)的。

按照我們老家的風(fēng)俗,這一天,失去了老人的女兒是一定要到爹娘的墳上燒紙錢(qián)的。這么多年了,因?yàn)槟赣H的身體不好,又加年事已高,我們就一直沒(méi)有讓母親去過(guò)外公外婆的墳地。今年,當(dāng)我和姐姐一起給父親燒完紙錢(qián)以后,我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法,在今天這個(gè)特殊的日子里,母親一定也在想著去給自己的爹娘燒紙錢(qián)。因?yàn)?她一定知道,她這樣的機(jī)會(huì)就快沒(méi)有了。從父親的墳地回來(lái),我就對(duì)母親說(shuō):娘,我們?nèi)ダ褷斃牙训膲灥?給姥爺、姥姥燒紙錢(qián)去。我看到,母親聽(tīng)完我的話,眼里的淚水立刻就流出來(lái)了,她馬上就給我打手勢(shì),意思是立刻就走。我看到她急切地給姐姐打手勢(shì),比劃,我和姐姐立刻明白,她的意思是快準(zhǔn)備紙錢(qián)。

從我們的村子到外公家的墳地也就有兩千米,我讓母親坐在前排的座位上,我想讓母親坐在車上盡情地看看她熟悉的地方和風(fēng)景。因?yàn)樽詮哪赣H得病以后,我們就哪里也沒(méi)有讓她去過(guò),她已經(jīng)有幾年沒(méi)有到過(guò)她熟悉的道路和田野了。

母親的眼睛一直在不停地看著窗外,我把車開(kāi)得很慢,兩千米的路程我們走了半個(gè)小時(shí)。到了外公外婆的墳地,我和妻子扶著母親到墳前,姐姐點(diǎn)燃了紙錢(qián),我和兒子給外公外婆鞠躬。我看到母親的表情很安詳、很平靜,她很認(rèn)真、很仔細(xì)地看著墳地周圍的一草一木。她似乎學(xué)習(xí)著快樂(lè)

在對(duì)自己的雙親說(shuō),我?guī)е訉O來(lái)看你們了,不知道明年還能不能來(lái)。

回家的路上,母親很高興的樣子,滿臉上都是那種愿望實(shí)現(xiàn)的喜悅。可是,當(dāng)我告別了母親,當(dāng)我開(kāi)車離開(kāi)村口,我的情緒卻無(wú)論如何也無(wú)法平靜下來(lái),我再也控制不住自己的眼淚。母親啊,我除了給了您一頭白發(fā),還給了您什么? 我的真正已經(jīng)是風(fēng)燭殘年的母親,明年的今日,您還是在村口接自己遠(yuǎn)方的兒子嗎?(選自2010年4月6日《大公報(bào)》)柔情似水

特別喜歡魯先圣這篇散文。此文顯示的樸實(shí)清新的特質(zhì),濃郁的生活氣息,獨(dú)特的民俗文化,的確令人感動(dòng)。在文章中,作者沒(méi)有刻意地渲染與雕琢自己對(duì)生活的真情,而是以清新的語(yǔ)言向讀者溫情脈脈地傾訴而自然流露。真的,讀著這篇文質(zhì)兼美的文章,我們的耳畔似乎響起了那首經(jīng)典歌曲《白發(fā)親娘》:“你可是又在村口把我盼望,你可是又在窗前把我掛想,你的那一根啊老拐杖是否又把你帶到我離去的地方,娘啊!娘啊!白發(fā)親娘!??”

且讀且思

1.請(qǐng)用一句話概括文章的主要內(nèi)容。

2.今年清明節(jié)回老家,為什么“我”事先沒(méi)有給母親打電話? 3.文章結(jié)尾那句話蘊(yùn)含了什么深刻的含義?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)析一下。

4.如果一年一度的清明節(jié)又到了,請(qǐng)你給自己的母親發(fā)一則生動(dòng)形象的短信,以表達(dá)你對(duì)母愛(ài)的禮贊。

炊煙裊裊·思戀親友 遙遠(yuǎn)的炊煙 魯先圣

只要在鄉(xiāng)村生活過(guò),有誰(shuí)不懷念村莊上空那裊裊升起的炊煙?裊裊的炊煙,在房屋的脊梁上盤(pán)旋,在樹(shù)梢的鳥(niǎo)巢旁飄蕩,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片蒙眬的煙霞。那溫暖的煙霞里,有母親的呼喚,有奶奶的目光,也有父親洪鐘般的聲音。

有多久沒(méi)有看到過(guò)炊煙了?城市里沒(méi)有炊煙,城市里用的是煤氣液化氣,即使有了些許的炊煙,也是有害的氣體,是不會(huì)讓人留戀的。況且,城市里的人們,也沒(méi)有時(shí)間留意炊煙,大家都匆匆忙忙,誰(shuí)會(huì)有時(shí)間在意稍縱即逝的炊煙?炊煙只屬于寧?kù)o的鄉(xiāng)村,只屬于渾厚的黃土地。

只有當(dāng)停下匆匆步履的時(shí)候,只有當(dāng)心靈歸于一份淡雅和安靜的時(shí)候,那裊裊的炊煙才會(huì)從久遠(yuǎn)的記憶中升起來(lái),瞬間就彌漫了你整個(gè)的心靈,它像一幅美麗的水墨畫(huà),讓人有不盡的遐想。

童年的時(shí)候,炊煙是娘做好的可口的飯菜?；锇閭兂扇航Y(jié)隊(duì)去村外的田野里玩耍,去村頭的小河里嬉戲。興致起來(lái),忘記了時(shí)間,忘記了回家。這個(gè)時(shí)候不知道誰(shuí)說(shuō)一聲,我家房頂上沒(méi)有煙了,娘做好飯了。大家立刻都齊刷刷地把目光投向村里,紛紛尋找自己家的房頂。不久前還裊裊升起著的炊煙,都已經(jīng)漸漸散盡了,娘把飯都做好了。大家自然都收了心,趕快追逐著跑向村里,跑回自己的家里,那里有娘可口的飯菜等著啊。再不回家,娘就要到村口呼喚兒子了。

炊煙是漢子們心底的溫暖。太陽(yáng)升起來(lái)了,漢子們趕著牲口,拉著牛車,說(shuō)說(shuō)笑笑地到村外的田地里勞作。到了中午了,漢子們累了的時(shí)候,村里的炊煙也升起來(lái)了。這個(gè)時(shí)候,大家紛紛卸下牲口,在地頭坐下,點(diǎn)燃上一支煙,大家的目光都會(huì)朝向通往村里的小路。那條小路上,漸漸地,成群結(jié)隊(duì)的婦女,提著飯菜從村里的炊煙里走來(lái)了。漢子們的疲勞消失了,那不盡的溫暖撲面而來(lái)了。

炊煙還是遠(yuǎn)行的游子心中的家園。不論到了天南海北還是在都市廟堂;不論你名滿天下還是腰纏萬(wàn)貫,最讓你動(dòng)心的,一定是故鄉(xiāng)茅屋上升起的那裊裊炊煙啊。不論你遭受了多么深重的創(chuàng)傷,那隨風(fēng)飄浮的縷縷炊煙,頃刻之間就把你隱藏在了無(wú)邊的溫暖里。

當(dāng)我們憶起年邁的母親,母親的身影多半是在炊煙里。有多少回啊?當(dāng)我們遠(yuǎn)行回到家里,學(xué)習(xí)著快樂(lè)

當(dāng)我們喊娘的時(shí)候,母親的身影正在炊煙里忙碌。

我突然間想起“人煙”這個(gè)詞。人煙,就一定是煙火,也就是指炊煙了。在千里荒漠的孤獨(dú)中旅行的人,在浩瀚無(wú)邊的大海中航行的人,突然看到地平線上升起的裊裊炊煙,會(huì)激動(dòng)得熱淚盈眶,那是看到了人間的信號(hào)。所有漫漫孤旅的寂寞和蒼涼,所有長(zhǎng)途跋涉的疲憊和恐懼,瞬間都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,炊煙就像一棵樹(shù),從家里的灶房里生長(zhǎng)起來(lái),然后與全村的樹(shù)聚合成一棵參天大樹(shù)。有風(fēng)的時(shí)候就不同了,家家的炊煙剛剛冒上房頂,就迅速匯集,變成一片片灰色的云,飄浮到村莊的上空,最后都消失到無(wú)邊的曠野里。其實(shí),不論是有風(fēng)的時(shí)候還是無(wú)風(fēng)的時(shí)候,鄉(xiāng)村上空的炊煙都是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷,像飛流直下的瀑布,像艷麗多彩的錦緞,像婀娜多姿的少女,像飄忽散淡的煙霞?？墒谴稛熍c畫(huà)卷又不同,因?yàn)榇稛熇镞€有麥子的香味,更有母親殷殷的目光。

記不清我從什么時(shí)候起不見(jiàn)炊煙了,炊煙只是一種心中的記憶了。這記憶仿佛一種情結(jié),越是遙遠(yuǎn),越讓人刻骨銘心。

(選自2010年2月18日《中原晚報(bào)》)柔情似水

讀了魯先圣的這篇優(yōu)美散文,我們的思緒倏忽之間,好像又回到了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),又見(jiàn)到了久違的裊裊炊煙,見(jiàn)到了久違的閑適的鄉(xiāng)村生活,見(jiàn)到了奶奶的目光,聽(tīng)到了母親的呼喚和父親洪鐘般的聲音。作者小時(shí)候生活中的那種溫馨幸福,似乎在輕輕地敲擊著每位讀者的心扉,讓人想起臺(tái)灣著名詩(shī)人席慕蓉的詩(shī)句:“親情是一棵沒(méi)有年輪的參天大樹(shù),永不老去?！钡拇_,這種情結(jié)真的讓人感到刻骨銘心。

且讀且思

1.聯(lián)系全文,請(qǐng)分點(diǎn)概括作者在文章中所表達(dá)的感情。

2.作者認(rèn)為“炊煙只屬于寧?kù)o的鄉(xiāng)村,只屬于渾厚的黃土地”,請(qǐng)指出作者這樣說(shuō)的原因。3.作者在行文中運(yùn)用了哪些修辭手法來(lái)描寫(xiě)鄉(xiāng)村的炊煙?請(qǐng)舉例簡(jiǎn)析。4.文章末尾段在全文中有何作用?請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面簡(jiǎn)要分析。智慧火花·笑對(duì)生活

只要心靈充滿希望,就會(huì)好起來(lái)的 魯先圣

不論處于何種境地,只要心靈時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿希望,人生的道路就一定越來(lái)越寬廣。在最近幾年,我們民族遇到了前所未有的大災(zāi)難,冰雪災(zāi)害,非典侵襲,禽流感,大地震,大旱災(zāi),經(jīng)濟(jì)衰退,近期接連不斷的煤礦事故,等等。但是,所有這些災(zāi)難,我們每一次都戰(zhàn)勝了它,重新走向偉大的復(fù)興,因?yàn)槲覀兠褡鍙膩?lái)都沒(méi)有喪失過(guò)希望。

是的,不論一個(gè)民族,還是一個(gè)人,只要對(duì)未來(lái)充滿希望,就不會(huì)倒下。

我這些年每次回鄉(xiāng),幾乎都會(huì)有故鄉(xiāng)的青年人到我的家里問(wèn)我一些問(wèn)題。他們是我的晚輩,在自己的人生路上遇到了難以自拔的困境,希望我?guī)椭麄冋业阶约旱某雎贰?/p>

面對(duì)他們充滿困惑又飽含信任的眼睛,我認(rèn)真傾聽(tīng)著來(lái)自心靈的傾訴。

有一個(gè)青年叫小禾,是我的一個(gè)遠(yuǎn)方親戚的孩子,他結(jié)婚后生了一個(gè)兒子。但是,就在他滿懷希望地憧憬著美好未來(lái)的時(shí)候,災(zāi)難接踵而至。先是他的父親一病不起,花了三萬(wàn)多元還是沒(méi)有保住生命。接著是他的兒子得了一種怪病,看了一年多也沒(méi)治好,而且又花了三萬(wàn)多元。本來(lái)生龍活虎的五口之家,頃刻間支離破碎,而且債臺(tái)高筑。他不明白自己為什么一再遭受厄運(yùn),他甚至失去了活下去的勇氣。

我告訴他,相信自己,你每天早晨看到的陽(yáng)光比別人不差分毫,總會(huì)好起來(lái)的。

幾年以后,當(dāng)我回鄉(xiāng)再次見(jiàn)到他的時(shí)候,他果然走出了困境。他又添了一個(gè)兒子,他從騎著自行車走街串村到辦收購(gòu)站,依靠收購(gòu)廢品發(fā)了財(cái)。他春風(fēng)滿面地來(lái)見(jiàn)我,告訴我他對(duì)于人生的領(lǐng)悟:一切都會(huì)過(guò)去的,總會(huì)好起來(lái)的。

學(xué)習(xí)著快樂(lè)

小席是從我們村考出的大學(xué)生,他考取的是一所交通學(xué)院。但是,當(dāng)他畢業(yè)以后,懷抱著美好的理想準(zhǔn)備到社會(huì)上大顯身手的時(shí)候,他卻沒(méi)有在城市里找到愿意接收他的單位。最后還是我們村一個(gè)在鄉(xiāng)政府工作的本家?guī)兔ψ屗卩l(xiāng)里的交通站上了班。身份是臨時(shí)工,月工資只有三百元。

他很困惑,他學(xué)有所長(zhǎng),在學(xué)校是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,可是自己看不到自己人生的出路在哪里,難道就要在這個(gè)只有三個(gè)人的交通站里干一輩子臨時(shí)工嗎?如果這樣,不要說(shuō)什么抱負(fù)和理想,就是養(yǎng)家糊口也不可能啊。

我對(duì)他說(shuō),你應(yīng)該想辦法突破自己,既然沒(méi)有什么希望,就應(yīng)該另辟蹊徑,沒(méi)有什么力量能夠阻擋你迎接下一個(gè)黎明,一切都會(huì)過(guò)去,總是會(huì)好起來(lái)的。

我至今記憶猶新,他當(dāng)時(shí)與我告別的時(shí)候,那種閃現(xiàn)在他眸子里的閃閃淚光。

現(xiàn)在,這個(gè)青年已經(jīng)與我生活在一個(gè)城市里,他在與我見(jiàn)面的那一年發(fā)奮苦讀,次年考取了母校的碩士生,畢業(yè)以后就職于省里的交通主管部門(mén),目前已經(jīng)是小有成就的工程師了。他常常到我的家里來(lái),他也常常給我講起他這些年的人生感悟,他說(shuō)他最相信這個(gè)道理:總會(huì)好起來(lái)的。

是的,我一直這樣認(rèn)為,一切都會(huì)過(guò)去,總是會(huì)好起來(lái)的。我不僅把這句話當(dāng)作自己的人生信條,也時(shí)刻在告訴那些面臨人生困境的人們。當(dāng)你感覺(jué)末日即將到來(lái),當(dāng)你感覺(jué)自己難以逾越面前的溝壑,你就應(yīng)該這樣提醒自己:自己與他人一樣面對(duì)明天的日出,自己被太陽(yáng)照耀的時(shí)間與別人同樣多,只要自己勇敢面對(duì),總是會(huì)好起來(lái)的。

(選自2010年4月8日《散文百家網(wǎng)》)思想之旅

這是一篇典型的以事寓理的文章,故事很淺顯,寓意卻很深刻。作為學(xué)生,你應(yīng)該明白,在我們漫漫的人生之路上,會(huì)不可避免地遇到“難以自拔的困境”和“難以逾越的溝壑”,以及一些意想不到的災(zāi)難。此時(shí)此刻,你千萬(wàn)不要怨天尤人,也不要悲觀喪氣,更不要?dú)怵H墮落。相反,應(yīng)該像文中所說(shuō)的那樣:“自己與他人一樣面對(duì)明天的日出,自己被太陽(yáng)照耀的時(shí)間與別人同樣多,只要自己勇敢面對(duì),一切都會(huì)過(guò)去的,總會(huì)好起來(lái)的?！?/p>

且讀且思

1.全文是以什么為線索進(jìn)行組織材料,完成構(gòu)思的?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2.文章主體部分?jǐn)⑹龅膬蓚€(gè)故事之中,成功地運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要地分析一下。3.文章開(kāi)頭一段話在文章中的作用是怎樣的? 4.作為中學(xué)生,你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?說(shuō)一說(shuō)你是如何對(duì)待生活中的困難和挫折的。(50字左右)最新作品閱讀訓(xùn)練之魯先圣

《白發(fā)清明》:1.清明節(jié)到了,“我”帶著妻兒回老家給父親上墳,并主動(dòng)陪同白發(fā)老母親給外公外婆上墳的故事,表現(xiàn)了作者對(duì)已逝的親人的深切懷戀,和對(duì)白發(fā)母親的感念之情。2.因?yàn)榍迕鲿r(shí)節(jié),農(nóng)村的氣溫非常低,也更加涼?！拔摇睋?dān)心天涼,會(huì)凍著久在村口等候兒孫歸來(lái)的老母親。3.耄耋之年的母親身體狀況大不如從前了,或許明年的今日,她已不能在村口接歸鄉(xiāng)的兒孫了,表現(xiàn)出作者對(duì)母親深深的眷戀與感念。4.示例一:走遍千山萬(wàn)水,看過(guò)潮起潮落,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,嘗盡酸甜苦辣,始終覺(jué)得您的懷抱最溫暖!不論我走多遠(yuǎn),心中永遠(yuǎn)眷戀。示例二:我的成長(zhǎng)是刻在你額頭上的橫杠;我的放縱是刻在你眉心的豎杠;我的歡樂(lè)是刻在你眼角的魚(yú)尾;我的成功是刻在你唇邊的酒窩?！哆b遠(yuǎn)的炊煙》:1.作者通過(guò)描寫(xiě)鄉(xiāng)村的炊煙,一方面表達(dá)對(duì)深沉母愛(ài)的贊美之情,另一方面表達(dá)了對(duì)幸福溫暖鄉(xiāng)村生活的懷念之情,還表達(dá)了在外的游子對(duì)鄉(xiāng)土的思戀之情。2.城市里沒(méi)有炊煙,即使有炊煙,也只是煤氣液化氣燃燒后的有害氣體,而且城市里的人們,也無(wú)暇留意炊煙,沒(méi)有人在意稍縱即逝的炊煙,而炊煙是鄉(xiāng)村生活的一部分。3.示例一:“裊裊的炊煙,在房屋的脊梁上盤(pán)旋,在樹(shù)梢的鳥(niǎo)巢旁飄蕩,在胡同的拐角里學(xué)習(xí)著快樂(lè)

踱步,最后都凝聚成片片蒙眬的煙霞。”例句采用節(jié)奏感強(qiáng)的排比句式、靈活的筆觸描寫(xiě)了炊煙不同位置的各異的形態(tài),突出炊煙留給自己的記憶十分深刻,表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)親友的思念之情。同時(shí),例句還運(yùn)用了擬人化手法,比如“踱步”便形象地寫(xiě)出了炊煙裊裊上升的情態(tài)。示例二“鄉(xiāng)村上空的炊煙都是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷:,像飛流直下的瀑布,像艷麗多彩的錦緞,像婀娜多姿的少女,像飄忽散淡的煙霞。”運(yùn)用比喻手法,把炊煙比作畫(huà)卷、瀑布、錦緞、少女、煙霞等,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了故鄉(xiāng)炊煙的不同的情態(tài)和形狀。4.內(nèi)容上:深化主旨,抒寫(xiě)長(zhǎng)久不見(jiàn)炊煙的遺憾,表達(dá)對(duì)炊煙所代表的鄉(xiāng)村生活的懷念。結(jié)構(gòu)上:前一句照應(yīng)文題中的“炊煙”,后一句則照應(yīng)“遙遠(yuǎn)”;呼應(yīng)開(kāi)頭部分,與“懷念”、“遐想”遙遙相應(yīng)?！吨灰撵`充滿希望,就會(huì)好起來(lái)的》:1.全文是以“總會(huì)好起來(lái)的”為線索組織材料的,開(kāi)篇點(diǎn)題,總啟下文;然后敘述兩個(gè)同鄉(xiāng)青年的故事,表現(xiàn)了“總會(huì)好起來(lái)的”的道理,從而水到渠成地得出主旨,最后畫(huà)龍點(diǎn)睛,再次點(diǎn)明“總會(huì)好起來(lái)的”的人生感悟。2.對(duì)比手法。例如青年小禾家,禍不單行,連遭厄運(yùn),差點(diǎn)喪失了活下去的勇氣。在“我”的積極鼓勵(lì)下,幾年后,小喬已經(jīng)走出了困境,發(fā)了財(cái),生了兒。通過(guò)前后態(tài)度和命運(yùn)的對(duì)比,突出地表現(xiàn)了一個(gè)人生道理:一切都會(huì)過(guò)去的,總會(huì)好起來(lái)的。而這一點(diǎn)正是全文要表達(dá)的主旨所在。3.總領(lǐng)全文,表達(dá)了“不論處于何種境地,只要心靈時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿希望,一切都會(huì)過(guò)去,總是會(huì)好起來(lái)的”的人生道理。同時(shí)緊扣文題,又與文章結(jié)尾遙相呼應(yīng)。4.略,能聯(lián)系自己生活實(shí)例,談?wù)勛约旱囊?jiàn)解,言之成理即可。

學(xué)習(xí)著快樂(lè)

第五篇：2021中考道德與法治熱點(diǎn)預(yù)測(cè)練4　民主法治　依法治國(guó)

熱點(diǎn)預(yù)測(cè)練 4 民主法治 依法治國(guó)

一、單項(xiàng)選擇題 1.根據(jù)國(guó)家要求,安徽編制了全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件 5 年項(xiàng)目規(guī)劃,將全省 80 個(gè)農(nóng)業(yè)縣(區(qū))的 1.3萬(wàn)所公辦中小學(xué)校列入實(shí)施范疇,投入資金 165.5億元。這些舉措（）

①能夠改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件 ②能夠提升義務(wù)教育辦學(xué)水平③體現(xiàn)了用司法手段保障人權(quán) ④體現(xiàn)了對(duì)受教育權(quán)的尊重和保障 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.經(jīng)中共中央批準(zhǔn),中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委對(duì)河南省政府原黨組成員、副省長(zhǎng)徐光嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題進(jìn)行了立案審查調(diào)查。依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》等有關(guān)規(guī)定,經(jīng)中央紀(jì)委常委會(huì)會(huì)議研究并報(bào)中共中央批準(zhǔn),決定給予徐光開(kāi)除黨籍處分;由國(guó)家監(jiān)委給予其開(kāi)除公職處分;終止其河南省第十次黨代會(huì)代表資格;收繳其違紀(jì)違法所得;將其涉嫌犯罪問(wèn)題移送檢察機(jī)關(guān)依法審查起訴,所涉財(cái)物隨案移送。這一案件給我們的啟示有（）①國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員要在法律允許的范圍內(nèi)行使國(guó)家權(quán)力 ②任何濫用職權(quán)的行為都會(huì)受到法律的制裁 ③國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為,法無(wú)授權(quán)不可為 ④權(quán)力都會(huì)被濫用,滋生腐敗 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 3.為進(jìn)一步提升和優(yōu)化人民陪審員、人民調(diào)解員隊(duì)伍素質(zhì),更好地發(fā)揮優(yōu)秀人民陪審員、人民調(diào)解員的作用和價(jià)值,近日,陜西省司法廳聯(lián)合省高級(jí)人民法院在全國(guó)率先出臺(tái)《關(guān)于建立完善人民陪審員與人民調(diào)解員“雙向優(yōu)選”工作機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》。人民調(diào)解工作能夠（）①維護(hù)公民的合法權(quán)益 ②解決糾紛,化解爭(zhēng)端 ③處理社會(huì)所有矛盾 ④促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.2019年 7月 20 日,全國(guó)司法廳(局)長(zhǎng)座談會(huì)在成都召開(kāi)。會(huì)議傳達(dá)了中共中央政治局委員、中央政法委書(shū)記郭聲琨的批示和政法領(lǐng)域全面深化改革推進(jìn)會(huì)精神,司法部部長(zhǎng)傅政華出席會(huì)議并講話,司法部黨組書(shū)記袁曙宏就扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育作書(shū)面講話。我們建設(shè)的法治國(guó)家應(yīng)該是（）①每一項(xiàng)立法都能得到人民群眾的普遍擁護(hù) ②每一部法律法規(guī)都能得到嚴(yán)格執(zhí)行 ③每一個(gè)司法案件都能實(shí)現(xiàn)絕對(duì)公平④每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.楊某利用職務(wù)之便,受賄 1 760 余萬(wàn)元。被法院判處有期徒刑 10 年。對(duì)此,下列理解正確的是()

①公民在法律面前一律平等 ②有期徒刑 10 年是主刑 ③人民法院獨(dú)立公正行使監(jiān)督權(quán) ④法院通過(guò)懲治犯罪維護(hù)社會(huì)秩序 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非選擇題

6.觀察漫畫(huà),回答問(wèn)題。

(1)開(kāi)展這一活動(dòng)的根本目的是什么?

(2)讓“憲法在我心中”,談?wù)勀愕木唧w行動(dòng)。

答案

熱點(diǎn)預(yù)測(cè)練 4 民主法治 依法治國(guó)

1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.答案(1)樹(shù)立憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威(堅(jiān)持依憲治國(guó),建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家等)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極宣傳憲法;認(rèn)同憲法,讓?xiě)椃ㄣ懣逃谛?積極踐行憲法,嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定;自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。