第一篇：揚“亮劍”精神 鑄“血狼”之師——茌平二中在前進

揚“亮劍”精神 鑄“血狼”之師 ——記茌平縣第二中學黨支部書記、校長孔祥慶

一臉明朗的笑容，一身青春的活力，一顆純厚的愛心，一腔奉獻的熱血??他就是茌平縣第二中學校長黨支部書記、校長孔祥慶。

孔祥慶，中共黨員，中學高級教師。歷任茌平縣王老中學校長、茌平縣實驗中學校長、茌平二中校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的校長，以其扎實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評。

2013年是茌平高中教育低迷的一年，縣委縣政府決心選拔幾名教育界精英擔當高中一把手，以重振茌平教育雄風。由于良好的口碑和過硬的業(yè)務能力，2013年8月，孔校長臨危受命，挑起茌平縣第二中學校長這副重擔。

當時的茌平二中優(yōu)勢很明顯：擁有良好的傳統(tǒng)，社會和家長重視教育，師資不錯，發(fā)展空間大。而劣勢也不容忽視，譬如，校園環(huán)境亟待改善，管理制度不盡如人意，而教師隊伍的士氣低迷則成了最讓人撓頭的地方。面對這種情形，孔校長心如明鏡，他披堅執(zhí)銳，大膽改革，從容應對，短短幾個月的時間取得了一系列令人驚羨和贊嘆的成績。

傾心培育“亮劍”精神，著力打造“血狼”之師。

一部《亮劍》蕩氣回腸，它塑造了一個沉著冷靜、驍勇善戰(zhàn)、機智勇敢的李云龍將軍和他帶領的一支敢于拼搏、敢于進攻、敢于犧牲的部隊的英雄團體形象?！懊鎸姶蟮膶κ?，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山、一道嶺。一句話，狹路相逢勇者勝！劍鋒所指，所向披靡！”

亮劍精神，是一種大無畏的膽略和氣魄，是迎難而上的果斷，是鍥而不舍的執(zhí)著，是永不言敗的信心。亮劍精神，讓隊友充滿信心，讓敵人望而生畏。人們常說：狹路相逢勇者勝。何謂勇者，勇者不僅僅是指那些敢于直面敵人炮火的革命英雄，同時也是指那些敢于面對困難，在困境中勇于謀生存、一心求發(fā)展的人。

作為一校之長，如何來領導師生，靠什么來管理學校？具有豐富管理經(jīng)驗的孔校長知道，僅僅靠制定幾條制度，然后發(fā)號施令是領導不好學校的。學校不能單純靠行政命令來領導，靠制度來管理，而要用正確的教育思想來統(tǒng)一全體教職工的認識和行為。

開學初的第一次教職工全會上，孔校長就大力倡導全體師生要調(diào)動精神，鼓起士氣，打造屬于二中的“亮劍”精神。

孔校長說，學校就是一支戰(zhàn)斗的集體，工作和學習也如同打仗一樣。在這個過程中肯定會遇到這樣那樣的“敵人”，要想戰(zhàn)勝敵人，打勝仗，必須得讓自己時刻保持一種高昂的精神狀態(tài)，勇與困難較高低。

孔校長勉勵大家，無論在什么樣的情況下，都要敢于亮劍，哪怕是剩下最后一個人，也要堅持到最后一秒。一個優(yōu)秀的集體，應該是培養(yǎng)英才的土壤。大到整個團隊，小到團隊的每個成員都要有一種豪氣當頭，勢不可擋的爆發(fā)力和強大的凝聚力，從而才能鑄就這個團對亙古不變的靈魂。與會人員莫不為孔校長的大氣和酣暢所打動和感染。

孔校長是這樣說的也是這樣做的，他一直嚴格要求自己，帶頭做到敬業(yè)愛崗，以身作則，以自己的一言一行為廣大師生做出表率。

雖然他的家在縣城，距學校有幾十公里，但他每天總是早早到校查看三個年級的早自習情況，晚上，校長室的燈往往是最后一個熄滅。在他的工作日程中，沒有節(jié)日，沒有假期，只有“5+2”，只有“白加黑”，只有學校的工作，只有學校的發(fā)展。他用自己的人格魅力，贏得了全校教職員工的信賴與支持，他用自己的身體力行著力打造著一支愛崗敬業(yè)、愛生奉獻、樂學不輟的“血狼”之師。

在他的感召下，茌平二中的“亮劍”精神遍地開花。

學校領導行動起來了，他們主動傾聽師生呼聲，關心師生所需，盡心盡力、爭分奪秒為師生排憂解難。他們勤勤懇懇工作，踏踏實實干事，時時、處處、事事都嚴格要求自己，很快就在群眾中樹立了良好的口碑。

教師們行動起來了，他們積極進行教學改革，加強專業(yè)學習，認真總結經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務水平和能力。把全部的愛奉獻給教育事業(yè)，把所有的時間和精力都投入到學生身上。在團結的基礎上，他們比業(yè)務，比愛心，比耐力，比方法，爭相進步。

學生們也行動起來了，早晨5:30分起床，然后跑操。之后，是語文或英語課的早讀時間，瑯瑯的讀書聲令人心醉。學生說：大聲朗讀，會幫助提神。每天上下午第一節(jié)課前，各班學生唱班歌、喊誓詞、讀勵志信的聲音齊整、洪亮，此伏彼起，不絕于耳。全天12節(jié)課，直到晚上10點。這里的學生，即使打飯的路上，也在思考著作業(yè)題，跑步的間隙，也握著單詞表??

領導，為學校發(fā)展窮其心智；教師，為三尺講臺盡獻忠誠；學生，為了國家和個人的前途發(fā)奮拼搏。這是一種地地道道的 “亮劍”精神，這是一支純純正正的“血狼”團隊。

孔校長正在用他的理念創(chuàng)造一個奇跡，創(chuàng)造一個教書育人的奇跡，創(chuàng)造一個人才成長的奇跡，當然，也是在創(chuàng)造一個中國教育崛起的奇跡！

加強管理，提升“血狼”之師的戰(zhàn)斗力

鑄魂如鑄劍，把亮劍精神融入團隊思想，再通過科學的管理和訓練強化團隊敢拼敢干、勇打必勝的戰(zhàn)斗品質，在不斷挑戰(zhàn)極限的過程中不斷戰(zhàn)勝自我，真正面對強敵時，這支久經(jīng)考驗的“血狼”之師才能迸發(fā)處無堅不摧的戰(zhàn)斗力。

在長期的管理實踐中，孔校長探索和總結出了一套科學的現(xiàn)代化管理辦法。

1.以教學為中心，打造高效課堂。

確保教學工作的中心地位、培養(yǎng)高質量的人才始終是學校的立足之本，孔校長特別注重教學常規(guī)的落實及教學過程的管理。

他要求教師在備課、講課、研討活動中，真正做到去繁求簡，去偽存真，不走形式，不玩花樣。堅持以課堂教學為主陣地，還原真實課堂，讓課堂教學真正實現(xiàn)最高效率和最大效益，使每個學生都能肯學、愛學、樂學、學好，使每個學生都得到充分、和諧、全面的發(fā)展。在教學常規(guī)落實上，學校專門制定了教學常規(guī)基本要求和落實教學常規(guī)的具體措施，對教師教案、教學反思、備課、聽評課、訓練題、業(yè)務積累等提出了明確具體的要求，為夯實教師技能，提高教學質量提供了強有力的保障。

隨著高效課堂的全力推進，茌平二中的課堂教學發(fā)生了深刻的變化，教師的專業(yè)化程度更加深厚，學生的個性更加張揚，師生互動，和諧發(fā)展，切實實現(xiàn)了教學相長！

2.注重養(yǎng)成教育，提升師生素質

組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，撰寫心得筆記和論文等，定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會、青年教師培訓會，加強教師隊伍建設。

開展防火、防災安全教育和安全演練，增強師生的防范意識。通過讀勵志信、升國旗儀式、主題班會、軍訓、演講比賽、法制報告會、心理講座、行為規(guī)范月等形式，加強對學生的人生觀、價值觀和世界觀的培養(yǎng)。

舉辦“春天送你一首詩”大型師生詩歌朗誦會、秋季田徑運動會、元旦聯(lián)歡會等大型文體活動，全面實施素質教育，使有各項特長的學生都能充分展示自我有效增強自信。

成立學生自主管理委員會，加強學生自主管理。

形形色色的校園活動，宛如一道道精美的文化大餐，極大地充實了師生的精神生活。

關注民生，增強“血狼”之師的凝聚力 亮劍精神是一種團結的力量。一個優(yōu)秀的集體，應該是培養(yǎng)英才的土壤。只有當團隊里的每個成員都豪情萬丈時，整個團隊才具有勢不可擋的爆發(fā)力和強大無比的凝聚力。

孔校長上任伊始，就把對師生的人性化關懷放在首位。教師考核評價工作,是學校管理工作的一個重要環(huán)節(jié)。以往的考核制度，項目繁雜，透明性差，個人難以計算，教師意見很大?？仔ｉL上任伊始，就成立了考核辦公室，要求以“公平、公正、公開”的原則和尊重、體諒教師付出的指導思想，結合各年級教師及學科情況，重新制定考核細則，并通過教代會審議通過。完善了考核評價機制，教師們的工作積極性、主動性、自覺性、責任心得到了充分發(fā)揮，自發(fā)的、創(chuàng)造性的、高效的工作熱情得到了激發(fā)。

孔校長對教師個人也是關懷備至、呵護有加。教師或其家屬生病住院，他必定上醫(yī)院看望；年輕教師結婚，他義不容辭擔當證婚人；老年教師逝世，他幫助安排后事。教師之間發(fā)生矛盾，他總是通過耐心細致的思想工作盡力化解；教師在工作上偶有失誤，他都以寬容之心和仁愛之情與其傾心交流，春風化雨，找出問題的癥結，提出改進的辦法。

孔校長從教職工的長遠發(fā)展出發(fā)，注重發(fā)掘教師的潛能，積極支持教師參加各類進修和業(yè)務培訓，為教師提供了樂業(yè)的空間、發(fā)展的空間和創(chuàng)新的空間。

孔校長還極力為教師創(chuàng)造寬松、和諧的工作環(huán)境，通過壓縮不必要開支的方式，為每位教師更換了新辦公桌，配備了16K優(yōu)盤，改善了辦公環(huán)境和辦公條件，每位教職工的心里都暖融融的，臉上都洋溢著幸福的笑容，更增添了工作的積極性。

學校的民生建設，孔校長也牢記在心。

早在10月份，學校就對供暖鍋爐和管道進行了全面的排查檢修，又籌集30萬元資金，提前儲備了取暖用煤，在寒冷天氣到來之際，確保師生有一個溫暖的教學、學習和生活環(huán)境。

隨著計算機、多媒體和取暖空調(diào)等用電設備的增加，學校原有的用電線路已經(jīng)無法滿足學校用電負荷，為了保證用電安全和用電設備的正常運行，學校對用電線路進行了全面升級改造，為教育教學的順利進行提供了有力的保障。

學校在經(jīng)費緊張的情況下，克服困難，開源節(jié)流，想方設法對校園硬件設施進行了改善，新增監(jiān)控設備3套，音響設備2套，現(xiàn)在全校共有攝像頭58個，實現(xiàn)了校園安全全覆蓋，師生的人身及財務安全得到了切實保障。

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二中人被深深感動了，他們說，置身于這樣的團隊，擁有這樣的帶頭人，我們沒有理由退縮，沒有理由失敗。他們只有一個共同的信念——那就是為二中的輝煌業(yè)績再添上光彩的一筆。

孔校長到茌平二中，雖然只有短短的半年時間，教育教學質量大幅度提高，教師們的精神面貌和工作狀態(tài)煥然一新，學校順利走上了發(fā)展的快車道。無論是在領導身上，還是師生之間，大家看到的，學到的，體會到的都是前所未有的。在這里，學校更像是一個家，校長帶頭干事奉獻，為師生服務；師生奮進趕超，為學校添彩。

孔校長說，他喜歡感受校園純潔寧靜的氛圍，喜歡聆聽孩子們無憂無慮的歡笑，喜歡穿行在書聲瑯瑯的教室間，喜歡欣賞教師們聲色并茂的講解，喜歡靜靜地坐在自己的辦公桌旁，梳理學校管理的心得體會，任憑時光穿梭。

他對于教育的這種愛，是由衷的、持久的、熱切的、不知疲倦的、無怨無悔的?！霸诠ぷ髦?，我的價值分分秒秒都在體現(xiàn)。事業(yè)是我的寄托，也是我生存的動力?！边@，就是孔校長的真情告白。

彈指一揮間，孔校長在教育的道路上已經(jīng)走了29個春秋。這是一條壯美的大道，其間有風雨，也有彩虹，有繁華，也有孤寂。孔校長樂此不疲地行走著，心無旁騖地行走著。在他的眼里，所有的風景都是如此動人，沒有什么能讓他停下來。不經(jīng)意間，再看道路兩側，已然是一片片成功的花海。