第一篇：關于暑期學生打工的調(diào)查報告

學生暑期打工調(diào)查報告

地信1102班吳楊

指導老師:潘曄摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,教育的普及,高校的擴招,畢業(yè)生的數(shù)量越來越多,面對嚴峻的就業(yè)形勢,學生們在暑假的時候更加注重對自己的培訓,提高自己的能力已經(jīng)勢在必行,再說很多的企業(yè)在招聘人才的時候也考慮要招收有工作經(jīng)驗的,所以在暑假來臨的時候,越來越多的學生選擇暑假打工的方式來積累社會經(jīng)驗,提高自己的能力。然而,我們不能否認有些學生暑假打工也是出于其他目的,比如說,有的想賺點外快,有的索性就是為了打發(fā)時間.面對以上的情況,我覺得有必要結(jié)合自己在海納溫泉國際酒店的實習經(jīng)歷，做一個學生暑期打工的調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容包括:學生暑期打工的心理,打工的目的,打工的心態(tài)等.同時了解一下企業(yè)對待暑期工的態(tài)度。

1、調(diào)查基本信息 1、1調(diào)查目的

很多學生為了能夠滿足社會的發(fā)展要求，在暑假期間決定用打工的方式來積累社會經(jīng)驗。我們希望通過對學生暑期打工的心理、目的、心態(tài)的調(diào)查分析，能夠讓學生在打工的時候認識自我，不要盲目打工。1、2調(diào)查方法

直接接觸調(diào)查：我暑假選擇了在海納溫泉國際酒店實習，這就給調(diào)查提供了很大的方便，我利用休息時間，對那些和我一樣在這個酒店暑期打工的學生做了問卷調(diào)查。因為我們年齡相仿，聊的話題也比較多，通過聊天的方式我便更深入的了解了他們的想法。

問卷網(wǎng)絡調(diào)查：酒店的暑期工人數(shù)有限，考慮到做問卷調(diào)查的全面性，我又進行了網(wǎng)絡調(diào)查，調(diào)查對象主要是我身邊的同學和同學的同學，我把問卷發(fā)到他們郵箱，他們幫我轉(zhuǎn)發(fā)，填完了再發(fā)回我的郵箱。采訪調(diào)查：為了了解企業(yè)方面對暑期工的態(tài)度，我又特地找到了酒店人力資源部的程經(jīng)理，通過交流得知企業(yè)方對暑期工的態(tài)度和一些建議。1、3調(diào)查對象：主要調(diào)查對象為在海納溫泉國際酒店暑期打工的學生和我身邊的同學，也通過咨詢酒店領導了解了企業(yè)對待暑期工的態(tài)度。1、4調(diào)查時間：2013年8月10日-8月15日

2、調(diào)查的結(jié)果及分析（附調(diào)查問卷一份）

我們的問卷調(diào)查共發(fā)放100卷，收回87卷，直接接觸調(diào)查的問卷收回21份，回收率為100%，網(wǎng)絡調(diào)查的問卷回收率相對較低。2、1（男女 年級圖）經(jīng)統(tǒng)計，男女比例如圖1所示，我們發(fā)現(xiàn)男生暑期打工的比例會比女生高一點；圖2顯示出高中畢業(yè)生，也就是我們的準大學生，算是暑期工里面最龐大的一支隊伍了。2、2（暑假打工的目的）

從圖3的數(shù)據(jù)來看，有52%的同學暑假打工是為了積累社會經(jīng)驗，提高自己的能力；有36%同學是為了賺錢，滿足自己的日常消費或者減輕家庭經(jīng)濟負擔，為下學期的學費做好準備，這種想法雖然是好，但是如果把金錢放在第一位，就大大增加了受騙的機率；有8%的同學是為了打發(fā)時間，給漫長的暑假增加點樂趣；選擇其他的也有4%，這類同學有的像我一樣是為了學校的社會實踐去打工，也有的是因為男（女）朋友留下來打工。2、3（找工作的方式）

從圖4的數(shù)據(jù)來看，有41%同學是通過親朋好友介紹的，熟人的關照和呵護，回避了矛盾和困難，不利于學生取到“真經(jīng)“；有17%的同學是通過中介介紹的，而又有11%的同學是通過網(wǎng)絡的形式去找工作，有26%的學生是通過自己直接去公司或者工廠找，有5%的同學是通過其他方法找到工作的，比如說學校組織的。2、4（工作類型）

在圖5中可以發(fā)現(xiàn)，在47%的學生找的工作屬于勞動型，這可能與學生缺乏工作經(jīng)驗有關，工作往往只是比較低端，沒有什么技術含量，比如我們酒店里這些在游泳館和餐飲部工作的同學；有24%的同學找的工作屬于智力型，該類工作比較輕松，也比較接近我們自己的專業(yè)，用自己的知識賺錢，我們地信專業(yè)就有好幾個同學去了公司處理數(shù)據(jù)、矢量化地圖等。還有29%的學生屬于混合型，比如說接線員。2、5（打工可行嗎）

由圖6可知有75%的同學認為暑假打工可行，這樣可以積累社會經(jīng)驗，豐富自己的閱歷，只有體驗打工的艱辛，才會更加體諒父母的艱辛；有23%的學生覺得暑假打工不可行，因為現(xiàn)在騙子多，一不小心就會上當受騙，還有現(xiàn)在打工也掙不了幾個錢；有2%的同學選擇了不知道。2、6（工資）

由圖7可知，有48%的學生工資在1000-2000元之間，這個數(shù)據(jù)很客觀，也是多數(shù)同學愿意接受的；可是有31%的學生工資在800-1000，這也說明了學生沒有工作經(jīng)驗，又灼熱于打工，這樣老板就可以在你的身上榨取更多的剩余價值，同時我也發(fā)現(xiàn)，這個數(shù)字段的工資多為暑期在我們永濟打工的，一定程度上也反映了小城市經(jīng)濟和工資水平的落后；不過還有21%的學生工資在2000元以上，據(jù)了解這些同學大多找的是智力型的工作，比如說處在公司處理數(shù)據(jù)或者去家教。2、7（勞動合同）

由圖8可知，有53%的學生在打工的時候會選擇簽訂勞動合同，這樣在遇到侵權的時候就可以用法律武器維護自己的合法權益；有22%的學生不會簽訂勞動和合同，也有25%的學生覺得老板讓簽就簽，無所謂。由這個數(shù)據(jù)看來，大學生的維權意識還是比較差，有待進一步提高。2、8（受過騙？受騙處理）

由圖9可知，學生暑期打工的過程中，有33%受過騙，據(jù)我們了解，大多是被騙了中介費，培訓費或押金。暑假學生很容易受騙的根本原因我想總結(jié)為四點：一是學生缺乏對自己的定位，二是招聘中介良莠不齊，三是用功協(xié)議存在陷阱，四是學生打工缺乏有效監(jiān)管?？墒茯_的同學怎樣的呢？由圖10可知，52%的同學會找有關部門來協(xié)商解決；有22%的同學會選擇叫自己的親朋好友或者父母出面解決，高中畢業(yè)生多會選擇找父母出面解決，干什么事情都離不開父母，需要多多在社會中磨練自己；還有26%的同學選擇了沉默，不了解勞動法、合同法，又好面子，即使受騙了也不敢跟家人說，自己安慰自己，上當受騙，權當交學費買社會經(jīng)驗。殊不知，一些騙子就是利用學生的這種心理來實施詐騙，且屢試不爽。

3、企業(yè)對待暑期工的態(tài)度及建議

程經(jīng)理跟我說：“咱們酒店都是按照正規(guī)的工作制度和工資標準來執(zhí)行的，工資按月結(jié)算，暑期工如果工作未滿一個月，會按天結(jié)算當月工資，每月8號領取工資條，暑期工需要拿著工資條去財務部結(jié)算工資，都簽訂了勞動合同，酒店絕不會拖欠員工工資，也很歡迎學生們來酒店實習，給酒店注入了一股青春的力量?！闭{(diào)查情況證明程經(jīng)理所說屬實。同時，程經(jīng)理也有些抱怨：“每年暑假我們都會招一些暑期工，一是給學生們提供一個實習的平臺，二是咱們酒店7、8月份也是旺季需要大量員工。有些很好比較負責認真，能夠按合約做滿，但有的干不了幾天就喊累，一聲不吭就不來了，給我們工作也帶來一些麻煩?！贬槍@些問題，程經(jīng)理也對暑期打工的學生提出兩點期望：一是希望學生能發(fā)揚吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德，堅持下去，真正的在社會中磨練自己；二是既然簽了勞動合同，希望學生在維護自身權益的同時也要考慮一下企業(yè)的利益。

4、本次調(diào)查的收獲及感想

青春在奉獻中閃爍，思想在實踐中升華。我在海納溫泉國際酒店實習了整整一個月，并順利地完成了此次調(diào)查。通過此次調(diào)查實踐活動，讓我更多地接觸了社會，拉近了與社會的距離，也更好地明確了自己的奮斗目標，以便日后畢業(yè)能夠真正地走向社會；通過統(tǒng)計調(diào)查的數(shù)據(jù)，也增強了我在Excel中畫統(tǒng)計圖的能力；最欣慰的是我認識了更多的同學，交到了更多好朋友，我覺得這些都算是緣分。我在調(diào)查過程中也遇到了很多困難，比如：休息時間太短，導致調(diào)查不能順利進行，不過雖然斷斷續(xù)續(xù)，我還是堅持完成了和酒店里每一個短期工面對面的調(diào)查。認識到學生各方面的不足，這也讓我對自身的成長產(chǎn)生了更強烈的緊迫感。所以我會更加努力學習，多多實踐，爭取畢業(yè)找到一份令人滿意的工作。

5、結(jié)語

本次調(diào)查結(jié)果反映出學生暑期打工的目的、心態(tài)等等都還不是那么成熟。我認為學生只有首先對自己有明確的認識，在暑假打工才有一定的收獲。學生在對待暑假打工一定要理智，謹慎，也應該發(fā)揚吃苦耐勞的精神，磨練自己的同時爭取給企業(yè)帶來一定的利益。

6、致謝

感謝潘老師給我們提供這次課外實踐的機會，感謝海納溫泉國際酒店給我們這些學生提供暑期實習的平臺，感謝程經(jīng)理對我們調(diào)查內(nèi)容提出合理看法，也要感謝身邊的同學們對我本次調(diào)查工作的支持！

7、參考文獻

《大學生暑期打工調(diào)查報告》

作者：張樹山、藍嬌、吳伯超 《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》

作者：楊邦勇

第二篇：暑期學生打工的調(diào)查報告

關于暑期學生打工的調(diào)查報告

關于暑期學生打工的調(diào)查報告1

地信1102班吳楊指導老師:潘曄摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,教育的普及,高校的擴招,畢業(yè)生的數(shù)量越來越多,面對嚴峻的就業(yè)形勢,學生們在暑假的時候更加注重對自己的培訓,提高自己的能力已經(jīng)勢在必行,再說很多的企業(yè)在招聘人才的時候也考慮要招收有工作經(jīng)驗的,所以在暑假來臨的時候,越來越多的學生選擇暑假打工的方式來積累社會經(jīng)驗,提高自己的能力。然而,我們不能否認有些學生暑假打工也是出于其他目的,比如說,有的想賺點外快,有的索性就是為了打發(fā)時間.面對以上的情況,我覺得有必要結(jié)合自己在海納溫泉國際酒店的實習經(jīng)歷，做一個學生暑期打工的調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容包括:學生暑期打工的心理,打工的目的,打工的心態(tài)等.同時了解一下企業(yè)對待暑期工的態(tài)度。

1、調(diào)查基本信息

1、1調(diào)查目的

很多學生為了能夠滿足社會的發(fā)展要求，在暑假期間決定用打工的方式來積累社會經(jīng)驗。我們希望通過對學生暑期打工的心理、目的、心態(tài)的調(diào)查分析，能夠讓學生在打工的時候認識自我，不要盲目打工。

1、2調(diào)查方法

直接接觸調(diào)查：我暑假選擇了在海納溫泉國際酒店實習，這就給調(diào)查提供了很大的方便，我利用休息時間，對那些和我一樣在這個酒店暑期打工的學生做了問卷調(diào)查。因為我們年齡相仿，聊的話題也比較多，通過聊天的方式我便更深入的了解了他們的想法。

問卷網(wǎng)絡調(diào)查：酒店的暑期工人數(shù)有限，考慮到做問卷調(diào)查的全面性，我又進行了網(wǎng)絡調(diào)查，調(diào)查對象主要是我身邊的同學和同學的同學，我把問卷發(fā)到他們郵箱，他們幫我轉(zhuǎn)發(fā)，填完了再發(fā)回我的郵箱。

采訪調(diào)查：為了了解企業(yè)方面對暑期工的態(tài)度，我又特地找到了酒店人力資源部的程經(jīng)理，通過交流得知企業(yè)方對暑期工的態(tài)度和一些建議。

1、3調(diào)查對象：主要調(diào)查對象為在海納溫泉國際酒店暑期打工的學生和我身邊的同學，也通過咨詢酒店領導了解了企業(yè)對待暑期工的態(tài)度。

1、4調(diào)查時間：8月10日-8月15日

2、調(diào)查的結(jié)果及分析（附調(diào)查問卷一份）

我們的問卷調(diào)查共發(fā)放100卷，收回87卷，直接接觸調(diào)查的問卷收回21份，回收率為100%，網(wǎng)絡調(diào)查的問卷回收率相對較低。

2、1（男女年級圖）經(jīng)統(tǒng)計，男女比例如圖1所示，我們發(fā)現(xiàn)男生暑期打工的比例會比女生高一點；圖2顯示出高中畢業(yè)生，也就是我們的準大學生，算是暑期工里面最龐大的一支隊伍了。

2、2（暑假打工的目的）

從圖3的數(shù)據(jù)來看，有52%的同學暑假打工是為了積累社會經(jīng)驗，提高自己的能力；有36%同學是為了賺錢，滿足自己的日常消費或者減輕家庭經(jīng)濟負擔，為下學期的學費做好準備，這種想法雖然是好，但是如果把金錢放在第一位，就大大增加了受騙的機率；有8%的同學是為了打發(fā)時間，給漫長的暑假增加點樂趣；選擇其他的也有4%，這類同學有的像我一樣是為了學校的社會實踐去打工，也有的是因為男（女）朋友留下來打工。

2、3（找工作的方式）

從圖4的數(shù)據(jù)來看，有41%同學是通過親朋好友介紹的，熟人的關照和呵護，回避了矛盾和困難，不利于學生取到“真經(jīng)“；有17%的同學是通過中介介紹的，而又有11%的同學是通過網(wǎng)絡的形式去找工作，有26%的學生是通過自己直接去公司或者工廠找，有5%的同學是通過其他方法找到工作的，比如說學校組織的。

2、4（工作類型）

在圖5中可以發(fā)現(xiàn)，在47%的學生找的工作屬于勞動型，這可能與學生缺乏工作經(jīng)驗有關，工作往往只是比較低端，沒有什么技術含量，比如我們酒店里這些在游泳館和餐飲部工作的同學；有24%的同學找的工作屬于智力型，該類工作比較輕松，也比較接近我們自己的專業(yè)，用自己的知識賺錢，我們地信專業(yè)就有好幾個同學去了公司處理數(shù)據(jù)、矢量化地圖等。還有29%的學生屬于混合型，比如說接線員。

2、5（打工可行嗎）

由圖6可知有75%的同學認為暑假打工可行，這樣可以積累社會經(jīng)驗，豐富自己的閱歷，只有體驗打工的艱辛，才會更加體諒父母的艱辛；有23%的學生覺得暑假打工不可行，因為現(xiàn)在騙子多，一不小心就會上當受騙，還有現(xiàn)在打工也掙不了幾個錢；有2%的同學選擇了不知道。

2、6（工資）

由圖7可知，有48%的學生工資在1000-20xx元之間，這個數(shù)據(jù)很客觀，也是多數(shù)同學愿意接受的；可是有31%的學生工資在800-1000，這也說明了學生沒有工作經(jīng)驗，又灼熱于打工，這樣老板就可以在你的`身上榨取更多的剩余價值，同時我也發(fā)現(xiàn)，這個數(shù)字段的工資多為暑期在我們永濟打工的，一定程度上也反映了小城市經(jīng)濟和工資水平的落后；不過還有21%的學生工資在20xx元以上，據(jù)了解這些同學大多找的是智力型的工作，比如說處在公司處理數(shù)據(jù)或者去家教。

2、7（勞動合同）

由圖8可知，有53%的學生在打工的時候會選擇簽訂勞動合同，這樣在遇到侵權的時候就可以用法律武器維護自己的合法權益；有22%的學生不會簽訂勞動和合同，也有25%的學生覺得老板讓簽就簽，無所謂。由這個數(shù)據(jù)看來，大學生的維權意識還是比較差，有待進一步提高。

2、8（受過騙？受騙處理）

由圖9可知，學生暑期打工的過程中，有33%受過騙，據(jù)我們了解，大多是被騙了中介費，培訓費或押金。暑假學生很容易受騙的根本原因我想總結(jié)為四點：一是學生缺乏對自己的定位，二是招聘中介良莠不齊，三是用功協(xié)議存在陷阱，四是學生打工缺乏有效監(jiān)管?？墒茯_的同學怎樣的呢？由圖10可知，52%的同學會找有關部門來協(xié)商解決；有22%的同學會選擇叫自己的親朋好友或者父母出面解決，高中畢業(yè)生多會選擇找父母出面解決，干什么事情都離不開父母，需要多多在社會中磨練自己；還有26%的同學選擇了沉默，不了解勞動法、合同法，又好面子，即使受騙了也不敢跟家人說，自己安慰自己，上當受騙，權當交學費買社會經(jīng)驗。殊不知，一些騙子就是利用學生的這種心理來實施詐騙，且屢試不爽。

3、企業(yè)對待暑期工的態(tài)度及建議

程經(jīng)理跟我說：“咱們酒店都是按照正規(guī)的工作制度和工資標準來執(zhí)行的，工資按月結(jié)算，暑期工如果工作未滿一個月，會按天結(jié)算當月工資，每月8號領取工資條，暑期工需要拿著工資條去財務部結(jié)算工資，都簽訂了勞動合同，酒店絕不會拖欠員工工資，也很歡迎學生們來酒店實習，給酒店注入了一股青春的力量。”調(diào)查情況證明程經(jīng)理所說屬實。同時，程經(jīng)理也有些抱怨：“每年暑假我們都會招一些暑期工，一是給學生們提供一個實習的平臺，二是咱們酒店

7、8月份也是旺季需要大量員工。有些很好比較負責認真，能夠按合約做滿，但有的干不了幾天就喊累，一聲不吭就不來了，給我們工作也帶來一些麻煩?！贬槍@些問題，程經(jīng)理也對暑期打工的學生提出兩點期望：一是希望學生能發(fā)揚吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德，堅持下去，真正的在社會中磨練自己；二是既然簽了勞動合同，希望學生在維護自身權益的同時也要考慮一下企業(yè)的利益。

4、本次調(diào)查的收獲及感想

青春在奉獻中閃爍，思想在實踐中升華。我在海納溫泉國際酒店實習了整整一個月，并順利地完成了此次調(diào)查。通過此次調(diào)查實踐活動，讓我更多地接觸了社會，拉近了與社會的距離，也更好地明確了自己的奮斗目標，以便日后畢業(yè)能夠真正地走向社會；通過統(tǒng)計調(diào)查的數(shù)據(jù)，也增強了我在Excel中畫統(tǒng)計圖的能力；最欣慰的是我認識了更多的同學，交到了更多好朋友，我覺得這些都算是緣分。我在調(diào)查過程中也遇到了很多困難，比如：休息時間太短，導致調(diào)查不能順利進行，不過雖然斷斷續(xù)續(xù)，我還是堅持完成了和酒店里每一個短期工面對面的調(diào)查。認識到學生各方面的不足，這也讓我對自身的成長產(chǎn)生了更強烈的緊迫感。所以我會更加努力學習，多多實踐，爭取畢業(yè)找到一份令人滿意的工作。

5、結(jié)語

本次調(diào)查結(jié)果反映出學生暑期打工的目的、心態(tài)等等都還不是那么成熟。我認為學生只有首先對自己有明確的認識，在暑假打工才有一定的收獲。學生在對待暑假打工一定要理智，謹慎，也應該發(fā)揚吃苦耐勞的精神，磨練自己的同時爭取給企業(yè)帶來一定的利益。

6、致謝

感謝潘老師給我們提供這次課外實踐的機會，感謝海納溫泉國際酒店給我們這些學生提供暑期實習的平臺，感謝程經(jīng)理對我們調(diào)查內(nèi)容提出合理看法，也要感謝身邊的同學們對我本次調(diào)查工作的支持！

關于暑期學生打工的調(diào)查報告2

調(diào)查對象：

大學生

調(diào)查目的：

了解大學生暑期打工的狀況

調(diào)查方法：

抽樣調(diào)查

調(diào)查問題：

1、暑期為什么選擇打工？

2、大學生打工是利大還是弊大？

3、大學生能否比較容易地找到滿意的工作？

4、大學生暑期打工的權益如何保障？

有關調(diào)查顯示，十有八九的大學生都有過打工的經(jīng)歷或計劃。這反映出當代大學生在經(jīng)濟大潮沖擊下觀念的變化，這種變化帶來的各種現(xiàn)象值得我們關注。

大學生打工，是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學的有效途徑。找份兼職工作，利用課余時間打打工，對于即將踏入社會的大學生來說，無疑是有積極意義的，在獲得經(jīng)濟利益的同時，他們之中更多是為了從實踐中學習經(jīng)驗，得到鍛煉，增加人生的閱歷。同時也有許多學校也在積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，將書本知識與社會實踐結(jié)合起來。

調(diào)查結(jié)果

（一）暑期大學生打工的原因

通過打工最主要想鍛煉自己的占22%

48%的調(diào)查者打工是為了助學

選擇打工為了消磨時間的占14%

另有10%選擇打工的目的是為了接觸社會，報酬無所謂。

調(diào)查結(jié)果顯示，大學生打工主要出于兩個目的：賺點錢或是增加社會實踐，鍛煉自我。有的同學由于家境貧寒，大學時開始了打工生涯，找家教，還會找另外的兼職。他們坦言：剛開始打工時心里挺虛的，怕處理不好兩者關系耽誤學業(yè)，但由于生活所迫，只有硬著頭皮去了。時間久了才發(fā)現(xiàn)，其實打工也不是想象中的那樣誤事，而且處理好了，學習沒下滑，能力得到鍛煉的同時還賺足自己的`學費、生活費，挺有成就感的。最終要的是能夠為父母減少些經(jīng)濟上的壓力，感覺自己已不再是一個時時刻刻都需要依靠父母的人了，心理就很有自豪感。

還有一部分同學，他們打工的目的更簡單一些——增加社會閱歷和處事能力。因為我們面臨的現(xiàn)實是社會競爭的日趨激烈，隨著高校的擴招，高學歷人群的失業(yè)率也在逐步增加。可以預測，不久的將來，學歷將不再是決定就業(yè)的主要籌碼，而實踐能力將越來越受到關注。多去接觸一下社會，增加社會處事的經(jīng)驗，提高實踐的能力，這在未來的就業(yè)競爭中將是不可多得的資本。況且這在人生的經(jīng)歷中這也是一筆不小的財富。

（二）大學生打工利大還是弊大？

調(diào)查中，絕大多數(shù)人認為是利大，他們認為暑假打工可以磨練人的意志，提高與人交往的能力，提早接觸社會，感知掙錢的辛苦，認識到學習知識的重要性，學會體貼父母，減輕家庭負擔，懂得勤儉節(jié)約，培養(yǎng)了吃苦耐勞的可貴精神

（三）大學生能否比較容易地找到滿意的工作？

有8%的學生表示很容易；有18%的學生表示比較容易；有51%的學生表示不太容易；有23%的學生表示很不容易。

（四）大學生暑期打工的權益如何保障？

造成大學生權益受侵害的原因是多方面的，我們提醒同學們在兼職的同時，一定要提高警惕。要注意在打工期間維護自己的合法權益，比如要弄清楚單位的合法性及工作的具體內(nèi)容，你可以留意它是否有工商、稅務營業(yè)執(zhí)照，是否有固定場所。要知道為不正規(guī)的企業(yè)打工，風險更大。此外。在打工前，最好了解一下勞動部門的規(guī)定，并與雇傭方按照一定的法規(guī)簽定合同，如果沒有合同也要注意保留能證明與用人單位發(fā)生勞動關系的憑據(jù)，以便發(fā)生糾紛時，可以在司法解決的過程中提供有力的證據(jù)，若在兼職中，發(fā)現(xiàn)雇傭方有侵權、違約、強迫打工者從事違法行為的現(xiàn)象，應及時向有關部門反映，以保障自己的合法權益。

個人建議與收獲

大學生的活動范圍不能只局限于校園，必須接觸社會，了解社會，同時還要提防沾染社會的不良風氣，不要走入打工誤區(qū)。因而，對大學生打工者而言要三思而后行是十分必要的。

同時我想提出幾點我的建議：

（1）大學生打工者的第一身份是學生，因此我們在處理打工和學習的關系時，應該以學習為主，打工為輔。不能顛倒了主次，更不能為了打工而放棄了專業(yè)知識的學習，造成學業(yè)荒廢，知識漏缺，甚至被勸退學，這樣的結(jié)果就太得不償失了；

（2）掙錢確實是打工的一個目的，但這不應該只是唯一目的。對大學生而言，如果能利用打工增加社會實踐能力，無疑是一筆無形的財富。但在選擇工作的時候最好能與自己所學專業(yè)相結(jié)合，這樣有利與你對所學知識的鞏固，甚至對你今后的學習都有很大的幫助的。

（3）打工其實也具有很大的危險性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如你所愿地找到好的兼職并非易事。所以除了提高自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機會之外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人，在職場上上當受騙。

結(jié)語

大學生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場，他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應受到越來越多的注意，若能為其提供適當?shù)目臻g，企業(yè)自身也將受益匪淺；另外，大學生所在的學校也應該重視這個問題，提供相關的咨詢和中介服務；而與此同時，大學生也需端正心態(tài)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便為將來正式走向工作崗位積累經(jīng)驗。

兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職，大學生學到了許多寶貴的東西。很感謝這一段艱苦但卻豐富的打工生活，我學到了書本上絕對學不到的知識，使我在以后的歲月里永遠保持著健康的自己。”

第三篇：關于暑期打工的調(diào)查報告

關于中學生、大學生假期打工的調(diào)查報告

隨著社會發(fā)展，人民生活水平不斷提高，人們的思想觀念、思維方式也都發(fā)生了變化：利用假期打工不再是大學生的專利，中學生也參與其中了。目前，學生利用假期打工是一種普遍現(xiàn)象，也是社會發(fā)展的需要與趨勢。

作為大學生的我，對假期打工也有一定的認識與理解，因此我選擇了做關于中學生、大學生假期打工的調(diào)查。我選擇了身邊的親戚、朋友、同學、鄰居及以前學校的學生為調(diào)查對象，展開了問卷調(diào)查。調(diào)查通過學生是否參與假期打工或?qū)嵙?、有何原因，最想?yún)⑴c何種社會實踐工作，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)及學科有關，能否利用理論知識參與實踐及在打工或?qū)嵙曋械氖斋@等問題展開。

經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)：中學生與大學生對假期打工的認識與理解大有不同。中學生中會選擇假期打工的不超過1/3，而這其中的大部分又是高中畢業(yè)生，中學生多想?yún)⑴c比較簡單輕松自由不累有一定收入的工作，他們選擇的工作有一定的目的性沒有專業(yè)性。而大學生則不同，超過大半的大學生樂意選擇假期打工，大學生選擇的工作沒有太大的要求，但大多也希望是不太累、工資中等的工作，他們選擇的工作有目的性、少數(shù)有專業(yè)性。沒有選擇打工的學生，一部分選擇在家?guī)透改父杉覄栈蛘咿r(nóng)活、溫習功課等等；一部分選擇過著中午睡到12點、晚上看到12點、吃到12分飽的整天宅在家里的無聊的夸張生活，在家無非是看電視、上網(wǎng)、玩游戲等；還有一部分選擇串親戚走朋友或者三五成群的結(jié)伴左竄竄、右溜溜，總之在家呆不住。

同時我們也調(diào)查了這其中的原因：學生選擇打工的原因大多數(shù)是想豐富生活閱歷、積累生活經(jīng)驗同時也賺取零用錢，少數(shù)是想幫家庭分擔負擔賺取生活費、學費等，還有是想結(jié)交不同層面的朋友拓寬人際關系或者是打發(fā)無聊的時間等。

通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了幾個問題，需要我們學生深思。一，有的學生因為假期的關系，某種程度上達到極度興奮的狀態(tài)，以致自制力減弱、過度放縱自已，有時考慮問題又不充分極容易犯錯。二，有的學生抱著在學校吃了苦，回家要好好享福的念頭，整天只顧自己清閑而忽略了多幫父母分擔點家事。三，有的學生不注意與父母溝通，造成兩代人之間代溝加深。四，有的學生缺少社會實踐，不敢出去闖蕩，造成以后的就業(yè)困難；也有的學生出去打工，結(jié)果卻倍受打擊、不如人意，結(jié)果可能是當你真正畢業(yè)需踏入社會時更加的手足無措。五，中學生、大學生打工遇到的問題還有很大差別，中學生打工容易上當受騙受欺負而且崗位受限，大學生打工則相對容易。當然這些問題并不全面，還存在很多我未發(fā)現(xiàn)的問題，但是這都值得我們思考、深思。

針對以上問題，我提議以下解決方法：如果想假期在家好好復習功課，那么假期里要制定一個學習計劃，并且要堅持實施；如果在家想幫父母分擔點家務，那么就要老實表現(xiàn)、勤勤懇懇；如果在家想和父母溝通，那么就要多和父母談心里的真實想法，不要有顧慮；如果假期想好好鍛煉一下，那么就多參加些社會實踐，做到敢想敢干，但不要有勇無謀；如果打工受到挫折，不要氣餒、堅持到底、要有毅力。最后提醒：無論想干什么，都要切記按計劃扎實地進行，切不可讓放縱、懶散、無知沖昏頭腦。

最后針對學生打工遇到的問題我也展開了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：中學生較大學生來說打工更加困難且存在更多問題。其打工困難的原因大概有單位不愿意接收、家長反對、學校不贊同等。因為單位、家長和學校都有顧慮：中學生畢竟年齡小，涉足社會不深，社會經(jīng)驗不足，面對問題不能充分考慮。其存在問題多為高中生打工缺乏必要的安全保障，容易上當受騙、有些高中生自我控制力差，容易染上壞習慣、工資等正當?shù)暮戏嘁鏌o法保障等。大學生打工則考慮的比較多，有自己的顧慮，會謹慎行事。

學生打工要注意很多方面的問題。大學生打工相對容易控制，自己可以保障自己的權利

與利益，但也要小心注意以免上當受騙，必要時尋求家長的幫助。中學生則要考慮自己的年齡與經(jīng)驗，事事做到全面處理，因此我建議中學生打工時最好找些熟人或同伴一起工作，這樣遇到問題可以相互商量解決，或者及時請教父母，老師等長輩，作好自身保護工作。但是畢竟學生要以學習為主，社會實踐、打工只是學習生活的一個小插曲，因此我覺得應該量力而行，否則不僅達不到鍛煉、增長見識、增加閱歷的目的，反而會傷害自己。

總之，中學生和大學生打工要多注意，不能掉以輕心，要考慮全面、周全，保證自己的利益。

第四篇：關于大學生暑期打工的調(diào)查報告

關于大學生暑期打工的調(diào)查報告

我發(fā)現(xiàn)很多同學找工作并不是很順利，甚至說找到一份工作是一件很艱難的事情。我曾親眼目睹一位同學由于種種原因在整個暑假期間就沒有找到任何工作。每天從早8：00到中午11：30，然后下午2：30到晚上7：30。整整在家教市場等了近倆月！在暑假60多天的時間里，目睹我周圍的朋友們在找工作時的種種境況，有心想做一份有關于學生暑期打工情況的調(diào)查，于是，我上網(wǎng)搜集了在校大學生打工的情況和調(diào)查報告做了一些分析。

調(diào)查的內(nèi)容有工作類型，找到工作的渠道，工資水平，心理狀況等。通過仔細的回收，整理，分析，綜合，具體的調(diào)查結(jié)果如下：

有11名學生分布在南京日報社、聯(lián)想1+1電腦公司等單位實習，2名學生在大街上派發(fā)傳單，1名學生為某私立學校做招生咨詢，3名學生在餐廳酒樓做服務員，3名學生為某保險公司和牛奶銷售商跑業(yè)務銷售，另外11名學生則做家教。工作類型多樣，但無論什么樣的工作，他們都很認真的完成了各自的任務，獲得單位領導和客戶的一致好評，周口日報社主任稱他們?yōu)椤靶乱淮鷥?yōu)秀的大學實習生”。展現(xiàn)了周口師范學院學子的良好的精神風貌和道德風范。

在31名學生找到暑期工作的過程中，有48.4%的學生是通過老師、同學或原來的老客戶找到工作的。與超過半數(shù)通過自己的努力而找到工作卻常常被客戶炒魷魚的學生相比，這一部分同學的工作明顯要比他們穩(wěn)定得多。同時根據(jù)在家教市場反饋回來的信息表明：很多客戶并不信任家教市場上的學生。幾乎每年都有學生開辦暑期補習班然后中途卷款走人、為學生補課態(tài)度不認真、在實習期未滿就提前結(jié)束實習等種種不負責任的行為讓很多學生家長和用人單位覺得通過熟識的周師老師介紹的學生更有可信度。這一情況造成的后果是許多學生家長和用人單位找不到稱心的人選，同時很大部分的學生也為找不到合適的實習單位和工作而發(fā)愁。造成工作機會的極度浪費。在調(diào)查的過程中，受訪學生一致認為“解鈴還須系鈴人”。我們要珍惜每一份工作機會，努力做好每份工作，不急不躁，不辜負用人單位對我們的期望，爭取重拾單位對我們學生的信任和好感。

在薪金報酬上，根據(jù)我搜索到得資料顯示，約有2.9%的學生在暑假的工資超過了600元，高達74.2%的同學的薪金不到300元，甚至有35.5%的學生沒有任何報酬，自己補貼交通費、伙食費。從這里可以看出，現(xiàn)在的學生并不是很注重暑期打工的報酬所得，而更注重自己是不是在這段時間里鍛煉了能力、增長了才干，這也是大學生們在暑期工作中對待工作報酬與能力鍛煉的流行性看法。但情況縱是如此，一些家庭經(jīng)濟條件不佳的同學也許更希望能在鍛煉自己能力的同時也有一份報酬。本來就不富裕的家庭不僅要承擔自己平時的學費和生活費用，現(xiàn)在還要為自己的暑期實踐掏各項費用，這無論如何都感覺讓他們接受不了，他們更希望在實習的同時做兼職能賺到暑假期間的花銷。根據(jù)調(diào)查，有高達72.8%的實習生希望再做一份兼職。這說明他們在實習和掙錢兩者之間選擇的兩難境界，希望努力在二者中找到一個平衡點，在暑假里鍛煉自己的能力同時也能給家庭承擔一份經(jīng)濟壓力。

在暑假里，平時偌大的喧囂校園整日里變得靜悄悄的，堅持留在學校里的學生并不是很多，其中還有一些學生根本就沒有回家，沒有熟悉的老師、同學，親人，面對的是新的同事，新的環(huán)境。他們受得了嗎？有74.2%的學生感覺累，特別是那些做家教的同學感覺更累，因為很多孩子并不愛學習，而且覺得暑假本來應該是他們休息的時間，家長去硬要給他們補課，所以很多孩子根本就不配合，而許多家長則不管這些。他們認為，既然我掏錢請你，你就應該把孩子教好，孩子成績沒有提高那就是你的責任了。面對兩方面的壓力，很多學生家教做了一半就結(jié)束了，感覺沒辦法繼續(xù)堅持下去，只好結(jié)帳離開，這樣一來，只有重新再找一份了。家教市場上整天都那么多的人，再找一份又談何容易呢？工資花完，假期還沒有結(jié)束，只好回家去。這種情況相當普遍，僅有2人做家教超過30天。代理保險和跑業(yè)務銷售的3名學生的業(yè)績欠佳，超過七成的實習生也感覺與同事間的關系沒有和同學那樣的融洽。以上種種情況說明：我們的學生在一個陌生的環(huán)境里并不能很好的協(xié)調(diào)處理好各種關系。在如何處理機各種人際關系上是一個弱項，在以后的學習過程中必須要加強這方面的鍛煉。整個假期結(jié)束，見到熟悉的老師、同學，聊起假期里各自的收獲，留在學校里的同學感覺他們并沒有虛度，收獲不小，絕大部分同學認為，通過在暑假里和社會接觸，反思自己在大學里的所作所為，剖析自己的思想，更加明白父母掙錢的不易，更加深刻體會到自己只有認真學習，努力學習各種科學文化知識，努力掌握各種科學文化技能，才能在社會上找到一份好的工作，找到自己的位置，報效父母，報效社會，報效祖國。所以，盡管七成以上的同學感覺暑期實踐是如此的累，但仍然有87.1%的同學希望繼續(xù)有這樣的機會去參與打工也就不足為怪了。

新的學期又開始了，新的挑戰(zhàn)也隨之而來，當然，離畢業(yè)踏入社會又近了一步。暑期打工已成為過去，面對不可知的未來，我們要汲取暑期實踐的經(jīng)驗，鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我們必將義無反顧，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來，為社會貢獻出一份屬于自己的力量。

第五篇：關于大學生暑期打工狀況的調(diào)查報告

關于大學生暑期打工狀況的調(diào)查報告

一、調(diào)查對象：大學生

二、調(diào)查目的：了解大學生暑期打工的狀況

三、調(diào)查方法：抽樣調(diào)查

四、調(diào)查問題：

1、暑期為什么選擇打工？

2、大學生打工是利大還是弊大？

3、大學生能否比較容易地找到滿意的工作？

4、大學生暑期打工的權益如何保障？

有關調(diào)查顯示，十有八九的大學生都有過打工的經(jīng)歷或計劃。這反映出當代大學生在經(jīng)濟大潮沖擊下觀念的變化，這種變化帶來的各種現(xiàn)象值得我們關注。

大學生打工，是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學的有效途徑。找份兼職工作，利用課余時間打打工，對于即將踏入社會的大學生來說，無疑是有積極意義的，在獲得經(jīng)濟利益的同時，他們之中更多是為了從實踐中學習經(jīng)驗，得到鍛煉，增加人生的閱歷。

同時也有許多學校也在積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，將書本知識與社會實踐結(jié)合起來。

調(diào)查結(jié)果

（一）暑期大學生打工的原因

通過打工最主要想鍛煉自己的占22%

48%的調(diào)查者打工是為了助學

選擇打工為了消磨時間的占14%

另有10%選擇打工的目的是為了接觸社會，報酬無所謂。

調(diào)查結(jié)果顯示，大學生打工主要出于兩個目的：賺點錢或是增加社會實踐，鍛煉自我。有的同學由于家境貧寒，大學時開始了打工生涯，找家教，還會找另外的兼職。他們坦言：剛開始打工時心里挺虛的，怕處理不好兩者關系耽誤學業(yè)，但由于生活所迫，只有硬著頭皮去了。時間久了才發(fā)現(xiàn)，其實打工也不是想象中的那樣誤事，而且處理好了，學習沒下滑，能力得到鍛煉的同時還賺足自己的學費、生活費，挺有成就感的。最終要的是能夠為父母減少些經(jīng)濟上的壓力，感覺自己已不再是一個時時刻刻都需要依靠父母的人了，心理就很有自豪感。

還有一部分同學，他們打工的目的更簡單一些——增加社會閱歷和處事能力。因為我們面臨的現(xiàn)實是社會競爭的日趨激烈，隨著高校的擴招，高學歷人群的失業(yè)率也在逐步增加?？梢灶A測，不久的將來，學歷將不再是決定就業(yè)的主要籌碼，而實踐能力將越來越受到關注。多去接觸一下社會，增加社會處事的經(jīng)驗，提高實踐的能力，這在未來的就業(yè)競爭中將是不可多得的資本。況且這在人生的經(jīng)歷中這也是一筆不小的財富。

（二）大學生打工利大還是弊大？

調(diào)查中，絕大多數(shù)人認為是利大，他們認為暑假打工可以磨練人的意志，提高與人交往的能力，提早接觸社會，感知掙錢的辛苦，認識到學習知識的重要性，學會體貼父母，減輕家庭負擔，懂得勤儉節(jié)約，培養(yǎng)了吃苦耐勞的可貴精神

（三）大學生能否比較容易地找到滿意的工作？

有8%的學生表示很容易；有18%的學生表示比較容易；有51%的學生表示不太容易；有23%的學生表示很不容易。

（四）大學生暑期打工的權益如何保障？

造成大學生權益受侵害的原因是多方面的，我們提醒同學們在兼職的同時，一定要提高警惕。要注意在打工期間維護自己的合法權益，比如要弄清楚單位的合法性及工作的具體內(nèi)容，你可以留意它是否有工商、稅務營業(yè)執(zhí)照，是否有固定場所。要知道為不正規(guī)的企業(yè)打工，風險更大。此外。在打工前，最好了解一下勞動部門的規(guī)定，并與雇傭方按照一定的法規(guī)簽定合同，如果沒有合同也要注意保留能證明與用人單位發(fā)生勞動關系的憑據(jù)，以便發(fā)生糾紛時，可以在司法解決的過程中提供有力的證據(jù)，若在兼職中，發(fā)現(xiàn)雇傭方有侵權、違約、強迫打工者從事違法行為的現(xiàn)象，應及時向有關部門反映，以保障自己的合法權益。

個人建議與收獲

大學生的活動范圍不能只局限于校園，必須接觸社會，了解社會，同時還要提防沾染社會的不良風氣，不要走入打工誤區(qū)。因而，對大學生打工者而言要三思而后行是十分必要的。

同時我想提出幾點我的建議：

（1）大學生打工者的第一身份是學生，因此我們在處理打工和學習的關系時，應該以學習為主，打工為輔。不能顛倒了主次，更不能為了打工而放棄了專業(yè)知識的學習，造成學業(yè)荒廢，知識漏缺，甚至被勸退學，這樣的結(jié)果就太得不償失了；

（2）掙錢確實是打工的一個目的，但這不應該只是唯一目的。對大學生而言，如果能利用打工增加社會實踐能力，無疑是一筆無形的財富。但在選擇工作的時候最好能與自己所學專業(yè)相結(jié)合，這樣有利與你對所學知識的鞏固，甚至對你今后的學習都有很大的幫助的。

（3）打工其實也具有很大的危險性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如你所愿地找到好的兼職并非易事。所以除了提高自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機會之外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人，在職場上上當受騙。

四、結(jié)語

大學生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場，他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應受到越來越多的注意，若能為其提供適當?shù)目臻g，企業(yè)自身也將受益匪淺；另外，大學生所在的學校也應該重視這個問題，提供相關的咨詢和中介服務；而與此同時，大學生也需端正心態(tài)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便為將來正式走向工作崗位積累經(jīng)驗。

兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職，大學生學到了許多寶貴的東西。很感謝這一段艱苦但卻豐富的打工生活，我學到了書本上絕對學不到的知識，使我在以后的歲月里永遠保持著健康的自信?！?/p>